Účel lekcie: dať pojem frazeologické jednotky – ustálené spojenia slov, ich úlohu pri obohacovaní reči. Naučiť schopnosť používať frazeologické jednotky v reči s cieľom obohatiť ju.

Počas vyučovania.

I. Úvodný prejav učiteľa.

V dielni boli dva luky a prút, ktoré sa používali spolu aj samostatne. Ale jedného dňa ich vzal robotník, zapol stroj a zvaril ich do jedného potrebného dielu vo forme písmena F.
Niečo podobné vidíme v živote slov. Slová-detaily žijú a žijú, používajú sa samostatne alebo vo forme dočasných spojení, ale v určitom okamihu, keď to bude potrebné, slová sa spoja do nedeliteľných spojení - frazeologických jednotiek.

Tu je symbol frazeologickej jednotky (zlúčený z detailov do písmena F):

VODU NEMÔŽETE rozliať = ​​VODU NEVIETE rozliať

Existujú napríklad slová:

voda, nie, rozliať sa a frazeológia nemôžete rozliať vodu;

ako, pád, zem, cez - ako pád cez zem.

Takto sa zo slov, respektíve zo slovných spojení rodí väčšina frazeologických jednotiek. Slová zrazu strácajú svoj predchádzajúci význam, stávajú sa frazeologickými jednotkami.

Šikovné prsty- Tu nie je nič zo zlata.
Zavesenie na nitku- nikto nevisí a nie je vidieť ani vlas.

Ruský jazyk je veľmi bohatý na frazeologické jednotky. Patria sem príslovia, porekadlá, trefné svetlé výrazy, ktoré zľudoveli.
Zdroje frazeologických jednotiek sú rôzne. Niektoré z nich vznikli na základe ľudských pozorovaní sociálnych a prirodzený fenomén(„veľa snehu - veľa chleba“); iné súvisia s mytológiou a realitou historické udalosti(„prázdne, ako keby prešiel Mamai“); ďalšie pochádzajú z piesní, rozprávok, hádaniek a literárnych diel („nie je horšia šelma ako mačka“).
Frazeologické frázy výrazne zdobia reč, vďaka čomu je výrazná a obrazná. Tým bohatším lexikón, tým zaujímavejšie a jasnejšie človek vyjadruje svoje myšlienky.
Vydajme sa teda na cestu hľadania výstižných slov a fráz.

ZO STAROVEJ MYTOLÓGIE A BIBLICKÝCH OBCHODOV

B ylonská C reácia

Podľa biblickej legendy sa obyvatelia Babylonu vydali do neba a za týmto účelom začali stavať vysokú vežu. Nahnevaný boh zmiešal ich jazyky tak, že si už nerozumeli a nastal chaos.
Výraz sa používa vo význame: nepokoj, zmätok, neporiadok, dezorganizácia.

H o m e r i c h o x o h o t

Homér je legendárny starogrécky básnik. Je považovaný za autora básní „Ilias“ a „Odyssey“. Hrdinovia jeho básní – bohovia – sú obdarení mimoriadnymi vlastnosťami. Sú silní, odvážni, vynaliezaví a majú silné hlasy. Ich smiech je ako hrom.
Výraz „HOMERICKÝ SMIECH“ sa používa vo význame: nekontrolovateľný, hlasný smiech; Epiteton „homér“ tiež znamená: hojný, obrovský.

Vavrínový veniec.Zožte vavrín. L a u r e a t

Toľko rôznych výrazov vďačí za svoju existenciu skromnému stromu, ktorého listy gazdinky pokojne dávajú do hrnca „na chuť“.

Gréci mali mýtus: nechceli sa stať manželkou boha Apolla, nymfa Daphne, ktorá od neho utiekla, sa zmenila na vavrínový strom. Odvtedy sa vždyzelená rastlina stala stromom Apolla, patróna poézie a umenia. Vavrínové ratolesti a vavrínové vence sa začali korunovať víťazmi, najskôr v poézii, hudbe a potom v športových súťažiach. Potom sa rovnaké vyznamenania začali udeľovať za vojenské činy.
„Zoberať vavríny“ začalo znamenať: vychutnávať si plody získaného úspechu.

(AUGEOVSKÉ STÁJE, Achillova päta, POVODŇA, HANNIBALOVA prísaha, HERKULESOVY PRÁCE, DAMOKLOV MEČ, VASAKRE DOJATÍ, SCAPEAGOAT, PANICKÝ STRACH, JABLKO ZĽAVY, EZOPOV JAZYK, ATD. pozri knihu "Russ learnian Language" hrou" V.Volina, Jekaterinburg, Vydavateľstvo ARGO LLP, 1996)

II. Lexikálne úlohy.

1.Frazeologický zverinec.

a) namiesto bodiek vložte mená zvieratiek.

Hladný ako... Nafúknutý ako...
Prefíkaný ako... hlúpy ako...
Zbabelý ako... Špinavý ako...
Zdravý ako... tvrdohlavý ako...
Zvláštny ako... Rozprávkový ako...
Špinavý ako...

(odpoveď: vlk, líška, zajac, býk, had, ježko, moriak, ryba, prasa, somár, straka.);

b) pomenovať frazeologické jednotky spojené s koňom, koňom, medveďom, veveričkou, vranou, husou, prasaťom, sliepkou.

(odpoveď: nekŕmiť koňa; pracovať ako kôň; medvedia služba; točiť sa ako veverička v kolese; havran počet; Hus nie je priateľkou prasaťa; prasa vždy nájde špinu; Kurčatá nejedia peniaze).

c) prečítajte si príbeh o chlapcovi Bobovi. Zapamätajte si a zapíšte si frazeologické frázy do zošita. (pozri knihu „Učenie sa ruského jazyka hrou“ od V. Volina, s. 471). (Príloha č. 1.)

2. Súťaž "Kto je väčší?"

( Trieda je rozdelená do 3 skupín, každá skupina si musí napísať na papier čo najviac stabilných fráz so slovami: hlava, nos, oko, ucho, zub, jazyk, ruka, noha.)

odpoveď:

Jazyk(jazyk bez kostí, jazyk potiahni, jazyk prehltni, jazyk sa netočí, jazyk ťa odnesie do Kyjeva, jazyk ostrý, klebety, Nájsť vzájomný jazyk drž hubu, neopúšťaj ústa.)

Oko(bolesť očí, hovoriť do očí, nemihnúť okom, aj keď si vypichnete oko, ako tŕň v oku, trepotať si očami, hádzať prach do očí, tvárou v tvár, otvorte oči, pozerajte sa cez niekoho cudzie oči.)

Nos(ohrnúť nos, vodiť sa za nos, prikývnuť, zostať pri nose, nevidieť ďalej od vlastného nosa, zvesiť nos, seknúť si do nosa, držať nos proti vetru, stretnúť sa nosom s nosom.)

3. Zapamätajte si frazeologické jednotky so slovom ruka. Vysvetlite, ako rozumiete týmto výrazom, a uveďte príklady.

Vypadne z ruky(nelepí sa, nefunguje); vziať holými rukami(ľahko vykonateľné); podanie ruky(potrestať, odstaviť); z ruky do ruky(priamo); neúnavne(neúnavne); veľmi zle(veľmi zle); ľahká ruka; umývajte si ruky; daj sa dokopy; dať ruku na odrezanie; ako bez rúk; kutil; prevziať; sedieť v rukách.

4. Hádanky - vtipy.

a) Majú noviny alebo knihy nohy?
b) V ktorej frazeologickej jednotke sa spomína operácia násobilky?
c) Čo majú slová spoločné? oblúk, baraní roh, tri záhuby?

(Odpovede: a) pravdepodobne existuje: veď sa niekedy hovorí, že knihu (noviny) vzal hore nohami; b) jasné ako dva a dva sú štyri; c) môžu... byť ohnuté, alebo skôr, všetky tieto mená sú kombinované s týmto slovesom.)

5. Čo je to?

a) Obesia ho zo skľúčenosti; je šikanovaný, arogantný; strkajú to všade a zasahujú do vecí, ktoré nie sú ich vecou.
b) Nie kvety, ale vädnutie; nie ich rukami, ale tlieskaním, ak niečomu nerozumejú; nie bielizeň, ale vešia ich príliš dôverčivé pokusné osoby.
c) Je to v hlave ľahkomyseľného, ​​ľahkomyseľného človeka; odporúča sa hľadať ho na poli, keď niekto zmizol bez stopy; slová a peniaze mu hádžu tí, ktorí si ich nevážia.

(Odpovede: Nos. Uši. Vietor.)

6. Ako o tom hovoria?

Vyberte frazeologickú jednotku, ktorá je významovo vhodná.

O niekom, kto často mení svoje rozhodnutia.
O človeku, ktorému je ťažké niečo uveriť alebo presvedčiť.
O krotkom a neškodnom človeku.
O prílišnej zdvorilosti.
O zhovorčivom človeku.
O situácii, keď nebezpečenstvo hrozí z dvoch strán.

(Odpovede: Má sedem piatkov v týždni. Pochybujem o Thomasovi. Mucha to neublíži. čínske obrady. Jeho jazyk je bez kostí. Medzi dvoma požiarmi.)

7. V troch stĺpcoch.

Najprv uveďte frazeologické jednotky s významom „nečinný“, potom s významom „klamať“ a nakoniec s významom „rýchlo“. Napíšte ich do troch stĺpcov.

Bezhlavo, sedieť so založenými rukami, šúchať si okuliare, zastrkovať blackamoor, správať sa ako flákač, kopať po zadku, vodiť sa za nos, v plnej rýchlosti, prenasledovať psov, zavadzať, vyplazovať jazyk tak rýchlo, ako sa len dá.

8. Namiesto frazeologických jednotiek – synonymá.

Nahraďte frazeologické jednotky slovami – synonymami.

Čajová lyžička za hodinu; na dosah ruky; zvesiť nos; raz, dvakrát a zle vypočítané; kurčatá neklujú; kože a kostí.

(Odpovede: pomaly; blízko; smutný; málo; veľa; tenký.)

9. "Nie - nie!"

Vyberte si 5 stabilných fráz s opakovanými slovami „ani...ani“.

(Odpoveď: ani dva, ani jeden a pol; žiadny kolík, žiadny dvor; ani svetlo, ani úsvit; ani viac, ani menej; ani dávať, ani nebrať. )

10. Kresby - tipy.(Str. 475, kniha „Učíme sa ruský jazyk hrou“, V. Volina, Jekaterinburg, Vydavateľstvo ARGO LLP, 1996) (Pre prílohu č. 2 kontaktujte autora).

III. Zhrnutie lekcie.

IV. Domáca úloha:

  1. Vyberte 3–4 články z frazeologického slovníka a zo slovníka „Okrídlené slová“ vysvetľujúce významy vybraných frazeologických jednotiek alebo okrídlených slov (výrazov);
  2. Vytvorte si vlastné kresby pre frazeologické jednotky, ktoré ste si vybrali zo slovníka.

^Čo hovoria? 1. O človeku, ktorému je ťažké uveriť alebo presvedčiť o niečom (Thomas je neverný). 2. O niekom, koho je ťažké presvedčiť, aby išiel, šiel, niečo urobil (ťažké na stúpanie). 3. O niekom, kto často mení svoje rozhodnutia (sedem piatkov v týždni). 4. O niekom, kto zrazu začal niečo chápať alebo si všímať (oči sa niečomu otvorili). 5. O človeku, ktorý prišiel v nesprávny čas, nevhodne (nebolo ľahké priniesť). 6. O niekom, kto má sklony ku krádežiam a podvodom (ruka nie je čistá).

7. O krotkom, neškodnom človeku (neublíži muche).

8. O prílišnej zdvorilosti (čínske obrady).

9. O mužovi, ktorý stojí neprirodzene rovno (akoby prehltol meradlo). 10. O zhovorčivom človeku (jazyk bez kostí). 11. O niekom alebo niečom rovnakého typu, kvality (ako pri výbere). 12. O zmiznutí niekoho bez stopy (pamätajte si ich meno; a stopa je preč). 13. O niečom veľmi lákavom, zvodnom (pochúťka). 14. O veľmi malom, nedostatočnom množstve niečoho (jeden, dva – a pokazilo sa to). Medzi dvasvetlá

15. O situácii, keď nebezpečenstvo hrozí z dvoch strán (medzi dvoma požiarmi). 16. O niečom nudnom, veľakrát počúvanom (starý pieseň). 17. O niekom, kto je v istom ohľade nezmerateľne horší, neporovnateľne nižší ako ten druhý (V drží sviečku nie dobré). 18. O človeku, od ktorého sa očakáva úspech v nejakej činnosti (dá nádej). 19. O prvej, ešte nešikovnej literárne dielo (skúste pero). 20. O pocite veľkej trápnosti, hanby (pripravený cez pôda zlyhať). 21. Asi veľmi veľa vzdialení príbuzní (siedma voda na želé). 22. O veľkej túžbe niečo urobiť (ruky svrbivý). 23. O niečom mimoriadnom, neuveriteľnom (zázraky V sito). 24. O veľkej túžbe prehovoriť, prejaviť

Váš názor (svrbenie jazyka). 25. O neporiadku, kdesi vládne zmätok (svinstvo nohu zlomí sa). 26. O niekom, kto nevie niečo známe každému (S mesiac spadnúť).

^ VEĽKÝMI SLOVAMI

1. Voloďa a Jura sa stretli v tábore. Nejako museli byť spolu v službe. Neprebiehala žiadna konverzácia. Yura, ktorý nemal nič lepšie na práci, vytiahol z vrecka kamienok.


  • Čo máš? - začal sa zaujímať Voloďa.

  • Toto je poľný pshat.
- Zbierate minerály? - zapálil sa oči u Voloďu.

Áno,“ potešil sa Yura. - A ty?

Tu sa nadšene, prerušujúc jeden druhého, začali rozprávať o svojom nájde.

Ako vyjadriť niekoľkými slovami to, čo dospeli k vzájomnému porozumeniu? (nájdené všeobecný Jazyk)

2. Priatelia sa zhromaždili na narodeninovej oslave priateľa.
Jediný chýbal Kolja. Chlapi sa zabávali až do večera. Kedy
Už sa chystali ísť domov a všetci sa tlačili okolo vešiaka,
Kolja pribehol zadýchaný.

Akými slovami ho pozdravili súdruhovia pri smiechu? (objavilo sa Komu čiapka analýza)

3.B nový palác prvýkrát prišli školáci.
Koľko je tam hál, chodieb, poschodí, izieb! Môžete sa stratiť. Valya však sebavedomo

Viedla deti po chodbách, smelo ich ťahala z haly do haly a neomylne našla tú správnu izbu.

Čo povedali chalani o Valovi? (pozná všetky pohyby a výstupy; pozná palác ako chrbát mojej ruky; ona je tam zasvätený atď.)

4. Práce na modeli vrtuľníka sa už chýlili ku koncu, keď Vasja Yacheykin, testujúci pružnosť vrtule, zlomil list. Všetci boli zúfalí a Vasja namiesto priznania viny začal obviňovať Kosťu, ktorý vraj ostrie dostatočne neposilnil. Čo mu chlapi s rozhorčením odpovedali? (neobviňujte chorú hlavu zo zdravej hlavy)


  1. V poslednej dobe sa Ira zoznámila s nejakými zvláštnymi dievčatami, prestala chodiť domov a prestala sa zaujímať o domáce práce. Čo o nej s trpkosťou povedala jej matka susedom? (ušiel; odišiel z domu atď.)

  2. Niektorí chlapci skopírovali domácu úlohu a pracovali na nápovedách, ale riaditeľ sa tváril, že si to nevšimol. Aká frazeologická jednotka pripomenula staršieho triedny učiteľ? (pozerá cez prsty Na toto)
^ LOTTO „VYBERTE SI VÝRAZ“

Podmienky hry sú rovnaké ako v lotte „Používajte frazeologické jednotky“ (s. 19), s tým rozdielom, že do buniek sa zmestia stručné výklady frazeologických jednotiek (možno ich skopírovať z výkladového slovníka ruského jazyka) . Jednou z podmienok výhry je schopnosť zostaviť malú vetu s jednou alebo druhou frazeologickou jednotkou (na žiadosť prednášajúceho).
Frazeologizmy pre karty

1. Zlaté ruky. 2. Ľudia dobrej vôle. 3. Nájdite spoločnú reč. 4. Vložte svoju dušu do niečoho. 5. Získajte to z morského dna. 6. Zostaňte na správnej ceste. 7. Hrajte sa s ohňom. 8. Nahraďte hnev milosrdenstvom. 9. Izolovať sa. 10. Uvarte kašu. 11. Počkajte pri mori na počasie. 12. Pripjať za nominálnu hodnotu. 13. Buďte vyčerpaní. 14. Triasť sa o každý cent. 15. Už je toho dosť. 16. Počuj kútikom ucha, 17 Daj si to ujsť. 18. Nenechajte kameň na kameni. 19. Sotva ho pretiahnite 20. Postavte sa na zadné nohy. 21. Nalievajte z prázdneho do prázdneho. 22. Prejdi v tichosti. 23. Majster seba. 24. Choďte preč z domu. 25. Tanec od sporáka. 26. Pokračujte. 27. Je to pre myseľ nepochopiteľné. 28. Neviem si predstaviť.29. Zahryznúť si do jazyka. 30. Trhať a hádzať. 31. Rež ako orech. 32. Nesadajte si do vlastných saní. 33. Tu je pes zakopaný. 34. So psami nič nenájdeš; Cez deň pri ohni (lucerne) ho nenájdete. 35. Zjedzte kilo soli. 36. Ako vaľkať syr na masle. 37. Zostaňte v tieni. 38. Sedenie na kufroch. 39. Prísť na analýzu klobúka. 40. Prišlo mi na um. 41. Kvapka v mori. 42. Očarte svoje zuby. 43. Nenájdenie miesta pre seba. 44. Vymkne sa z rúk. 45. Hrajte spillikins. 46. ​​Známe miesto. 47. Hra nestojí za sviečku. 48. Prudký problém sa začal.

^ STRUČNE, OBRAZNE(lotto)

Podmienky hry sú rovnaké ako v lotte „Použi frazeológiu“ (strana 23).
Návrhy na tabuľky

1. Vlak musí prísť vo veľmi blízkej budúcnosti. 2. Len čo si sadol, hneď, hneď, bez úvodu začal rozprávať. 3. Nejako nasilu, s ťažkosťami Pavlík vyriešil jeden problém. 4. Kazety dochádzali a preto boli mimoriadne vysoko cenené. 5. Túto úlohu nemôžete zveriť tomuto, je to ľahkomyseľný, ľahkomyseľný človek. 6. On... mávol rukami a bez rozmýšľania, bez uvažovania, bezohľadne sa rútil dole. (V. Kat.) 7. S takýmito chlapmi môžeš mnoho práce. 8. Dnes bol Oleg V zlá nálada. 9. Sme unavení, vyčerpaní z problémov, kým nebude všetko pripravené. 10. Na dvore nie je nič, úplne prázdne. 11. Nestáva sa vám, aby ste sa mu pomstili za jeho priestupok. 12. Brat bol nesmierne vzrušený, vzrušený od zlosti. 13. Volal som domov a mame sa zbavil pocitov úzkosti a strachu. 14. Na poslednej skúške spevák Z nadmerného stresu som stratil hlas. 15. Pilot mal medzi svojimi bojovými trofejami desať nepriateľských lietadiel. 16. On rozhodol, že môj vtip sa vzťahuje na neho. 17. Táto správa nás priviedla do úplného zmätku a zmätku. 18. Neochotne, proti svojej vôli, súhlasil Zostať doma. 19. Nepriateľský plán zlyhal na plnej čiare. 20. Udiera veľmi silno a bolestivo. 21. Koncom júna deň začal klesať, klesať. 22. Neviem, nerozumiem, Prečo sa odpoveď na problém nezhoduje? 23. Za žiadnych okolností, za žiadnych okolností nesúhlasiť s ním. 24. Ďalšia hodina štúdia za každým, za každým. 25. Z výbuchov zem prudko triasol. 26. Ukázalo sa, že Michail nie veľmi odvážny chlapec. 27. Nedávajte to preč, neprezrádzajte to o čom som ti hovoril. 28. Krabice boli doručené bezpečne, bez poškodenia. 29. Táto vec je veľmi cenná, drahá. 30. Život v meste Išiel som ako obvykle, vo svojom vlastnom poradí. 31. Táto otázka si nezaslúži pozornosť, nemá význam. 32. Grishka uspelšikovne, prefíkane oklamať policajt. 33. Rozhodol som sa konajte energicky, začnite okamžite tým najdôležitejším. 34. Ako dlho vydržia prekážať, brániť nám? 35. Prečo tam sedíš s našpúleným, urazeným pohľadom? 36. Včera sa tváril, že si ma nevšímal a dnes som sa rozhodla odpovedzte mu vecne. 37. Jednoducho nás vyčerpal, priviedol do vyčerpania s vašimi nekonečnými otázkami. 38. Povedzte nám svoje spôsob nazerania na veci o tejto otázke. 39. Pýcha mu to nedovolila klaňať sa pokorne, vďačne majiteľovi. 40. Oľga sa naňho ani nepozrela, akoby bol pre ňu neznamená nič, zbytočnosť. 41. Spočiatku to chalanom išlo dobre veľmi plynulé, bez rušenia. 42. V tento deň sa priatelia vrátili z rybolovu s ničím, bez úlovku. 43. Možno budeme potrebovať túto vec každú minútu, vždy. 44. Do určitého času, do slávny prípad tento most bude stále slúžiť ľuďom. 45. Námorníci bojoval statočne

chrániacich rodný Sevastopoľ. 46. ​​Študenti si vypočuli príbeh vojnového veterána, zažíva veľké vzrušenie. 47. Sme hlasní, aby to všetci počuli vyhlásili svoju túžbu. 48. Egor sedel v stave strnulosti zo strachu, očakávať trest.
Frazeologizmy pre karty
1. Teraz každú chvíľu. 2. Z lokality do lomu. 3, So smútkom na polovicu. 1. Buď hodný zlata. 5. Niekto má vietor v hlave. 6. Bezhlavo.7. Presuňte horu. 8. Nemáte dobrú náladu. 9. Nechajte sa zraziť. 10. Aspoň guľôčkou to vyvaľkajte. 11. Vyrovnávať si účty s niekým. 12. Buďte z niečoho vedľa. 13. Moje srdce sa uľavilo. 14. Stratiť hlas. 15. Mať na účet. 16. Prijmite nám váš účet. 17. Pomýliť. 18. Neochotne. 19. Nešťastne zlyhať. 20. Niekto má ťažkú ​​ruku.
21. Odmietnuť. 22. Neviem si predstaviť.

23. Za žiadnych okolností nie.

24. Chvost v chvoste.

25. Prechádzka s chodítkom. 26 . Nie z

statočných desať. 27. Držte to v tajnosti. 28. V strede stratený a bezpečnosť. 29 Nič nemá cenu. 30. Choď svojou cestou v poradí. 31. Nestojí za to. 32. Krúžte prstom. 33. Vezmi býka za rohy. 34. Vloženie lúčov do kolies. 35. Nasyp ako myš na zadok. 36. Splácajte tou istou mincou. 37. Vyčerpajte svoju dušu. 38. Uhol pohľadu. 39. Zlom si pred niekým klobúk. 40. Prázdny priestor. 41. Bez problémov, bez problémov. 42. Prázdne ruky. 43. Kedykoľvek. 44. Zatiaľ. 45. Stojte s hrudníkom pre niečo. 46. ​​S klesajúcim srdcom. 47. Nahlas. 48. Ani živý, ani mŕtvy.
FRASEOLÓGOVIA-TERMÍNY

Medzi frazeologické jednotky patria aj veľká skupina frázy predstavujúce osobitné podmienky z rôznych oblastí vedy, techniky, kultúry: fyzika (zemská gravitácia, špecifická hmotnosť, magnetická búrka), chémia (kvalitatívna analýza, koloidný roztok, lúh sodný), matematikov (vrchol uhla, zvýšenie výkonu, extrahovanie koreňa), biológia (prirodzený výber, Choroba z ožiarenia

vosková zrelosť, metabolizmus), gramatika (časti reči, časti viet, budúci čas slovies, výkričník), liek (bruchotýfus, choroba z ožiarenia, umelé dýchanie, horká soľ), šport (bežecký pás, ľadový hokej, útočné centrum, stolný tenis) a tak ďalej.
^ V JEDNOM VÝRAZE(Hra)

Moderátor prečíta zoznamy slov a vyzve hráčov, aby každý zoznam nahradili jednou frazeologickou jednotkou-pojmom (napríklad bodka, čiarka, pomlčka, dvojbodka - interpunkčné znamienka) a zapíšte si túto frazeologickú jednotku. Vyhráva ten, kto správne zapíše najväčší počet frazeologické jednotky-termíny.

1 . Bodka, čiarka, pomlčka, dvojbodka. 2. Husle, violončelo, klavír, flauta. 3. Gram, centimeter, liter, stupeň. 4. Uhlie, ropa, plyn, ruda. 5. Podstatné meno, prídavné meno, sloveso, príslovka. 6. Predmet, predikát, predmet, definícia. 7. Tehla, kameň, piesok, vápno, cement. 8. Vlak, električka, autobus, lietadlo. 9. Sekera, lopata, píla, pluh. 10. Lev, tiger, leopard, vlk, líška. 11. Pero, pierko, kalamár, zápisník. 12. Draslík, fosfor, mangán, urán. 13. Pechota, delostrelectvo, letectvo, námorníctvo. 14. Gorila, orangutan, šimpanz, gibon. 15. Dusičnan amónny, superfosfát, fosfátová hornina.

16. Červená, oranžová, žltá, zelená, modrá, indigová, fialová. 17. Železo, oceľ, liatina. 18. Maľba, grafika, sochárstvo. 19. Kandidát vied, doktor vied.
^ KTO BUDETE?(Hra)

Moderátor vyzve účastníkov hry, aby si zapísali najväčší počet frazeologické jednotky-pojmy z oblasti vedy, techniky, kultúry, Národné hospodárstvo o ktoré sa najviac zaujímajú (napríklad: chémia - kyselina sírová, dusičnan amónny, výmenná reakcia; literatúra - bianko verš, báseň v próze, herec, poetická veľkosť atď.). Za každý správne napísaný termín sa počíta bod.

Hra podporuje lepšie osvojenie si špeciálnej terminológie a tiež pomáha učiteľovi identifikovať sklony študentov. Vyhráva ten, kto získal viac bodov a dokázal na žiadosť prednášajúceho poskladať malé vety s niektorými frazeologickými jednotkami.

^ FRASEOLOGICKÝ ZMENENÁŽ

Zapamätajte si aspoň dve frazeologické jednotky s názvom každé tu zobrazené zviera a vták.

^ ZAMYSLITE A ODPOVEDAJTE

Aké frazeologické jednotky-termíny z oblasti anatómie obsahujú pomenovania tu zobrazených predmetov v prenesenom zmysle?

Čo majú spoločné názvy tu zobrazených predmetov?

^ TAJOMSTVÁ SLOVNÍKA

Pri čítaní knihy, novín či časopisov, či počúvaní rádia sa často stretávate s výrazmi, ktorých význam je vám neznámy alebo nie celkom jasný. Nedovoľ, aby ťa to rozrušilo. Skúste si tieto výrazy zapísať a opýtajte sa dospelých alebo sa poraďte so slovníkom.

Vysvetlenie významu frazeologického slovného spojenia možno nájsť v výkladový slovník(napríklad v štvorzväzkovom Slovníku ruského jazyka). Napríklad nerozumiete významu frazeologickej jednotkyvrabčia noc. Hľadáte slovo v I. zväzku koniklec. Po vysvetlení významu tohto slova je tu ikona diamantu

Za touto ikonou nasledujú frazeologické jednotky so slovom koniklec: vrabčia noc a kratšia ako vrabčí nos.

Prvá frazeologická jednotka sa používa v dvoch významoch. 1) Noc s nepretržitými búrkami alebo bleskami. Ako ilustráciu uvádzam vetu z príbehu A. P. Čechova „Nudný príbeh“:Existujú strašidelné noci s hromom, bleskom, dažďom a vetrom, ktorým sa ľudovo hovorí koniklece. 2) Najkratšia letná noc.

Druhá frazeologická jednotka(kratší ako vrabčí nos) znamená: veľmi krátky, krátky.

Niekedy nenájdete vysvetlenie jeho významu v slovníku pre prvé slovo frazeologickej jednotky, ale bude tam uvedené:cm. (t.j. pozrieť) také a také slovo.

INV niektorých slovníkoch sa z dôvodu šetrenia miesta uvádza referenčné (hlavné) slovo frazeologickej jednotky iba raz a jeho nemenná časť sa od meniacej časti oddeľuje zvislou pomlčkou. V nasledujúcich výrazoch len s týmto slovom meniace sa všetky časti a nemenná časť je označená takzvanou vlnovkou(~).

Napríklad: Získam čas. Už čoskoro. Najprv ~ ja. Dovtedy. Preto. Podľa ~en atď.

^ HÁDAJ VÝRAZ

Niekoľko frazeologických jednotiek sa zapisuje na tabuľu alebo papier s nemennou časťou hlavného slova, ktoré sa nahrádza vlnovkou.(~). Úlohahráči - uhádnite všetky výrazy a vymyslite ich malé návrhy.


  1. ~ a o -y. Out ~ von (zlé). Predajte s~. Majster všetkého ~ a. Pohodlne sa usaďte ~ a. Zlaté ~ a.

  2. ~ svetlo. ~s poézia. Šité niťami. Medzi~ A deň. Rozprávka o býkovi. Čierny ale ~mu(napísané).


 Ako v ~ sa potopili. Toloch ~y
v mažiari. Noste sito. Ticho, pod trávou. Uniklo veľa ~. Vyjdite z ~s bez ujmy.

4. Na ~ah od niekoho. Ozbrojený. Jednoducho povedané.~a lezú ti na čelo. ~a na mokrom mieste.
~a utiekli. Vyplač to celé.
Vyzerať veľký. Vrhni sa do seba~a. Pozrite sa (pozrite sa) na všetko~a. V ~ah vlnky. Ako tŕň v oku. Nie v obočí, ale vo vnútri~.


  1. (Ne) ~ urazený. ~ vôľa. ~ cesta. ~ spoznaj seba. ~ mahu.
~ slovo. Ako piť ~. Nie ~ z kopca. Ani ~ ani brať.

  1. ~ oh storočie. ~té dno. ~tá jeseň. ~ s rukami. ~oh fond. ~oe čas. Sľub (sľub)~s hory. ~s pán prípadu To všetko nie~och, čo sa blyští. (posledný)

^ KTO JE VÄČŠÍ?(úlohová hra)

I. Tu je úryvok z príbehu A. Rybakova „The Adventures of Krosh“. Obsahuje desať frazeologických jednotiek. Úlohou je nájsť ich a stručne vysvetliť význam vlastnými slovami(V stredná škola – a úloha vo vete). Za každú nájdenú a správne vysvetlenú frazeologickú jednotku sa počíta bod.

Vadim bol milý chlap. Ale teraz onstratil nervypamätať si, aké je to zlésprával saIgor v príbehu s náhradnými dielmi. Vadim často a nezaslúžene navštevoval našu trieduobetný baránok.A teraz si spomeňme na nespravodlivosti,čo ho postretlo, prekypovalo rozhorčením.

Všimol som si:


  • Musíš byť vyšší!

  • nad čím?

  • Nad vlastnou nevôľou! Šmakov Peter reptal:
-Povedzme to Igorovi, aj imzahladí stopy. Buďme blázni. Treba nahlásiť kam by to malo ísť.

Povedal som rozhodne:

-Pre oči? Nikdy!

II. Zapíšte si všetky frazeologické jednotky z nasledujúcich viet.

1. Lesha bola, ako sa hovorí,ani jeden zo zbabelých tuctov. (L. Nantes.)2. Seryozha a ja sme vybehli z brány av plnej rýchlostiponáhľal sa po ulici. (Nos.)3. Dvadsiateho piateho februára padol rozsudokuskutočnené. (Skryť.)4. Peťov otec predčasne ovdovel apo absolvovaní syna v starostlivosti susedia, vrhol sa do práce. (Os.)5. Teta rýchlo pozrela na dievčaod hlavy až po päty. (Os.)6. Vašek sa vyzliekol a,ako zvyčajne, vkĺzol dovnútra otcova posteľ. (Os.)7. Kolčacká kavalériaprenasledovaný on [Levinson] na pätách. (Výstrelok.) 8 . Bola silná búrka a hodinu pršaloz vedra lil . (L.T.) 9. Povedz mi ruku na srdce všetky skutočnú pravdučo je to za dievča. (L.T.)10. Alexey na chvíľustratil vedomieale ten istý pocit hroziaceho nebezpečenstvapriviedol ho k rozumu. (Podlaha.)11. Starší... prikázal Fedkinmu bratovi, aby utiekolv plnej rýchlostido dediny a zavolať ľud.(Podlaha.) 12. Stále priniesla on tu neľahkéspolu s Levašovom. (K. Sim.) 13. On a nekŕm ma chlebom len kniha dať. (Ch. Aitm.)14. Už to nebola krádež, ale lúpežza bieleho dňa. (K. Paust.). 15. Na jar sa počíta každý deň: dôležitýnestrácaj čas. (Z novín.) 16. Politika z pozície silyuž dávno skrachovala. Je časarchív. (Rádio.)
^ Hlúpi MAPCI

Zapíšte si do ucha všetky frazeologické výrazy nájdené v príbehu.



Straky našli v lese kúsok syra . ^ Nepamätám si seba od radosti začali diskutovať, kde ho schovať, aby ho ochránili pred vranami. Vrany sú slávni milovníci syra, o tom písal starý otec Krylov. Očividne sa už dozvedeli o náleze, tu sa točí jeden, druhý, tretí... Stačí sa na to pozrieť bude odvlečený preč za bieleho dňa pod nosom.

Straky sa hádali, štebotali a syr ležal pod kríkom.Odnikiaľ líška. Jedol syr ticho a odišiel akoby sa nič nestalo, preč od hriechu.Straky chytili ona už stopa je preč.A pre straky právom: nebolo trebaspočítaj vrany!
^ HÁDANKY ZÁKLADU

Gleb nos mu visí pri doske, červená sa až po korienky....

V túto hodinu, ako sa hovorí, je pripravený cez zem....

Na čo myslel včera, keď ráno kopal do zadku?

Môj priateľ včera povedal,

že je najvyšší čas ísť do kina.

Chcel som sa len pripraviť,

ako dostal nápad ísť plávať.

Cestou zmenil názor

začal ma ťahať na štadión.

"Čo to robíš," zakričal som, "naozaj!"

Máte sedem piatkov...!

^ KTO JE NAJRÝCHLEJŠÍ

Slová sú napísané na tabuli: biely, vietor, vziať, vstúpiť. vlasy, čas, vstúpiť, vyraziť, vyniesť, oči, hlava, obchod, deň, cesta, duša, kameň, okraj, krv, miera, jazyk.

Potom moderátor zaznamená čas a rýchlo navrhne, ale písať po jednom do zošitov pozorne a bez chýb mu frazeológia s každým slovom (napríklad:biele noci, hádzať slová do vetra, požičať, ochutnať, vlasy dupkom stáli, zatiaľatď.). Vyhráva ten, komu sa to podarí ako prvému A Pri každom slove som si pozorne zapisoval frazeologické jednotky.


Ak trieda nie je dostatočne pripravená, môžete si započítať bod za každú frazeologickú jednotku a pri slovách s ktoré Študenti si ťažko vyberajú frazeologické jednotky a pracujú kolektívne.

V dobre pripravenej triede môžete vykonať ďalšie kolo hry s rovnakými slovami, pretože s každým z nich je niekoľko frazeologických jednotiek(akoby odfúknutý vetrom, vietor je v tvojej hlave, nos vo vetre atď.).

^ PREČO TO HOVORÍME

Používanie príručiek uvedených na strane 33 (časť.І ), možno žiakom vysvetliť jednoduchou a zrozumiteľnou formouobeh výrazov:strč si to za opasok, polož na zadný horák, vytiahni, kazaňská sirota, konce sú vo vode, kuriatka sa smejú, čiapka zlodeja horí, bez kolíka, bez dvora, neopatrný, povyk chytený. oheň atď.

Tu je niekoľko vysvetlení.


^ Kazaňská sirota. Po dobytí Kazane Ivanom Hrozným Tatar Murzas (kniežatá), využívajúc zhovievavosť Rusov, predstierali, že sú chudobní a nástojčivo požadoval odmeny. SĽudia vtedy posmešne nazývali kazaňskými sirotami tých, ktorí schudobneli, aby sa niekomu zľutovali a získali pre seba prospech.

"V istom čase remeselníci vyrábali lyžice, šálky a iné náčinie z dreva." Foto z liveinternet.ru Prečo to hovoríme? Frazeologizmy

Poraziť hlavu

Význam: Zaháľať, robiť prázdne veci.

Pôvod: Kedysi remeselníci vyrábali lyžice, šálky a iné náčinie z dreva. Aby ste vyrezali lyžicu, museli ste odrezať blok z polena - palec hore. Učni boli poverení prípravou peňazí: bola to ľahká, triviálna úloha, ktorá si nevyžadovala žiadne špeciálne zručnosti. Varenie takýchto štiav sa nazývalo „ biť palce ».

Sedem piatkov v týždni

Význam: O človeku, ktorý ľahko mení svoje rozhodnutia, zámery atď.

Pôvod: Piatok bol kedysi voľným dňom od práce, a teda trhovým dňom. Na dlhú dobu bol to aj deň plnenia rôznych obchodných záväzkov. V piatok dostali peniaze a sľúbili dodanie objednaného tovaru budúci týždeň. V piatok dostali tovar a sľúbili, že zaň dajú peniaze nasledujúci piatok. Tí, ktorí tieto sľuby porušia, mali vraj sedem piatkov v týždni. Neskôr sa táto frazeológia začala uplatňovať na ľudí, ktorí často menia svoje rozhodnutia.

Bez problémov, bez problémov

Význam: Dobrý, bezchybný, bez ťažkostí, bez prekážok.

Pôvod: Z reči stolárov a tesárov. Spočiatku o dreve, kvalitných doskách a šetrnom spracovaní dreva. Zádrhel je drsnosť, zádrhel na povrchu hladko hobľovanej dosky. Doslova - bez akýchkoľvek nedostatkov.

naháňať lenivca

Význam: Sedieť, nerobiť nič.

Pôvod: Toto slovné spojenie vzniklo v prvej štvrtine 19. storočia a siaha až k menu nemeckého lekára Lodera, ktorý žil v Moskve a svojim pacientom odporúčal najmä rýchlu chôdzu. V očiach prostého ľudu to vyzeralo ako nečinnosť, zbytočná zábava.

Zahrajte si spillikins

Význam: Venujte sa maličkostiam, nezmyslom.

Pôvod: Bola taká hra - Spillikins. Pred vami leží veľa malých vecí: okuliare, kladivá, srdcia - spillikins, - nahromadené v neporiadku. Na vytiahnutie jedného z hromady musíte použiť malý háčik spilliku

po druhom, aby nerušil ostatných.

Chovné antimóny

Význam: Chatujte, pokračujte v prázdnych rozhovoroch

Pôvod: Z latinského názvu pre antimón - antimónium, ktorý sa používal ako liečivý a kozmetický výrobok, pričom sa najprv rozdrvil a potom rozpustil. Antimón sa zle rozpúšťa, takže proces bol veľmi dlhý a namáhavý. A kým sa rozpúšťal, lekárnici viedli nekonečné rozhovory.

Strúhaný kalach

Význam: Toto je meno pre skúseného človeka, ktorého je ťažké oklamať.

Pôvod: kedysi existoval druh chleba – “ strúhaný kalach" Cesto naň sa veľmi dlho drvilo, miesilo a strúhalo, a preto sa kalach ukázal ako nezvyčajne nadýchaný. A bolo tam aj príslovie: „Nestrúhať, nedrviť, nebude kalach“. To znamená, že skúšky a súženia učia človeka. Frazeológia pochádza z príslovia a nie z názvu chleba.

Potiahnite gimp

Význam: Otáľať, niečo zdržovať, hovoriť monotónne a nudne.

Pôvod: Gimp- najkvalitnejšia zlatá, strieborná alebo medená niť, ktorou sa vyšívali vrkoče, aiguillety a iné ozdoby dôstojníckych uniforiem, ale aj kňazských rúch a jednoducho bohatých krojov. Vyrábalo sa remeselným spôsobom, nahrievaním kovu a opatrným vyťahovaním tenkého drôtu kliešťami. Tento proces bol extrémne dlhý, pomalý a namáhavý, takže časom sa výraz „vytiahnite gimp“ začal vzťahovať na akúkoľvek zdĺhavú a monotónnu záležitosť alebo rozhovor.

Sedem piatkov v týždni. St. "Kto začne podnikať v piatok, ustúpi!" St. Sedemkrát týždenne ustúpte, vráťte sa k svojmu slovu, zmeňte názor. Snegirev. Ruské príslovia. St. Obchodník má sedem piatkov v týždni. A… Michelsonov veľký vysvetľujúci a frazeologický slovník (pôvodný pravopis)

SEDEM PIATKOV V TÝŽDNI- [kto] Veľmi často a neočakávane sa menia plány, nálady atď. To znamená, že človek (X) ľahko a často v krátkom čase nezodpovedne a zjavne bezdôvodne zmení svoje zámery, rozhodnutia alebo náladu.… … Frazeologický slovník ruského jazyka

sedem piatkov v týždni- Razg. Neschválené unizmus. O človeku, ktorý ľahko mení svoje rozhodnutia, zámery atď. Kto? človek, brat, ona... sedem piatkov v týždni. Smirdin ma dostal do problémov; Tento obchodník má sedem piatkov v týždni. (A. Puškin.) Veď vždy mal... ... Náučný frazeologický slovník

St. Kto v piatok začne podnikať, cúvne! St. Sedemkrát týždenne ustúpte, vráťte sa k svojmu slovu, zmeňte názor. Snegirev. Ruské príslovia. St. Obchodník má sedem piatkov v týždni. A.S. Puškin (neznámy rok).... ...

Sedem piatkov v týždni- SZO. Jednoduché Zavrhnutiahodné Niekto je nestály vo svojich rozhodnutiach, náladách, často a ľahko mení svoje názory, úsudky, hodnotenia. Jej mama má sedem piatkov v týždni: dnes ju to bude mrzieť, pohladí ju a zajtra začne zapichovať špendlíky (A. Karavaeva. Svetlá) ... Frazeologický slovník ruského spisovného jazyka

Sedem piatkov (sedem sviatkov) v týždni. Pozri TOLK STUPID... IN AND. Dahl. Príslovia ruského ľudu

SZO. Razg. Neschválené O vrtkavom človeku, ktorý často mení svoje názory a zámery. DP, 462; FSRY, 374; BMS 1998, 483; FM 2002, 376; Mokienko 1986, 154, 162; ZS 1996, 67; Mokienko 1990, 108; Glukhov 1988, 147; Jig. 1969, 219 ...

sedem piatkov v týždni- kto O niekom, kto často mení svoje rozhodnutia... Slovník mnohých výrazov

SZO. Ľudových Železo. O hlupák. DP, 462... Veľký slovník Ruské výroky

Žena letí od sporáka, sedemdesiatsedem myšlienok zmení názor (ľudovo) na nedôslednosť v rozhodnutiach Žena má v týždni sedem piatkov (sviatkov). St. V piatok ženy neprúdia (pretože v tento deň Spasiteľ trpel pľuvaním a človek nemôže nepľuť na priadzu).... ... Michelsonov Veľký vysvetľujúci a frazeologický slovník

knihy

  • Sedem piatkov v týždni: román, Lugantseva T.I.. Grunya Pichugina nikdy nebola v zahraničí. A zrazu ju riaditeľ divadla, kde pracuje ako scénografka, doslova prinúti odletieť do Budapešti. Prítomnosť Agrafeny v Maďarsku je dohodnutá...
  • Sedem piatkov v týždni Lugantseva T.. Grunya Pichugina nikdy nebola v zahraničí. A zrazu ju riaditeľ divadla, kde pracuje ako scénografka, doslova prinúti odletieť do Budapešti. Prítomnosť Agrafeny v Maďarsku je dohodnutá...

Intelektuálny - vzťahujúci sa k intelektuálovi, k inteligencii, príslušnosť k nim, charakteristická pre nich (častejšie o vlastnostiach starej, buržoáznej inteligencie).Intelektuálna slabosť.

Inteligentný - Vzdelaný, kultúrny; charakteristický pre intelektuála, inteligenciu.Inteligentný vzhľad.

Turistický – súvisí vo význame s podstatným menom cestovný ruch a znamená „súvisiaci s cestovným ruchom“. T turistická kancelária.

Turistický - týkajúci sa turistu (turistov). T uristický stan.

Bažinatá - plná močiarov, bažinatá; močaristá, ako močiar. Bažinatý vzhľad.

Bažinatá - súvisiaca s močiarom, charakteristická pre ňu; určený na prácu v močiari, pohyb cez močiar. močiarna voda

Šetrný — ten, kto niečo šetrne míňa, kto dodržuje hospodárnosť.

Ekonomický – súvisí s ekonomikou, ekonomický. Ekonomická aktivita

Humánny - hodný titulu osoby, citlivý, humánny. Ľudský prístup

Ľudské - vzťahujúce sa k osobe, príslušnosť k nej, charakteristické pre ňu. Ľudský rod

Vzhľad - tvár, vzhľad. Zvláštny vzhľad.

Reproof - cenzúra, odhalenie. zúrivé odsudzovanie neresti

Bytosť je individualizovaný objekt s dušou. Stvorenie.

Esencia je filozofická konštantná základná vlastnosť veci, bez ktorej je nemysliteľná; atribút látky. Podstata jednotlivca.

Problematický – obsahujúci problém, venovaný výskumu, riešeniu problému. Problematický článok.

Problematická – dohadná, len pravdepodobná, nepresvedčivá, stále zostáva problémom. Problematické vysvetlenie.

Úspešný - úspešný. Šťastný deň.

Lucky - šťastný; ten, kto má šťastie. Šťastný podnikateľ;

Úloha 5. Písomne ​​odpovedzte na položené otázky. Ako odpoveď použite frazeologický výraz, ktorý dáva zmysel

Ako vravia:

1) o niekom, kto často mení svoje rozhodnutia – má sedem piatkov v týždni;

2) o niekom, kto je často nečinný – kope zadkom/pľuje do stropu;

3) o človeku, ktorý prišiel v nesprávny čas, nevhodne - zjavil sa ako čert v tabatierke / tvrdá priniesla;

4) o krotkom, neškodnom človeku - neublížil by ani muche/tichšie ako voda, nižšie ako tráva;

5) o vysokom mužovi - ako míľnik Kolomna / ako požiarna veža;

6) o zhovorčivom človeku - jeho jazyk je bez kostí / kvoká ako kura;

7) o zmiznutí niekoho bez stopy - ponorený do zabudnutia/akoby spadol do zeme;

8) o situácii, keď nebezpečenstvo hrozí zo všetkých strán - spadnúť medzi kladivo a nákovu/z panvice do ohňa;

9) o pocite veľkej trápnosti, hanby - pripravený padnúť do zeme;

10) o veľmi vzdialených príbuzných - siedma voda na želé;

11) o bezohľadnom človeku - bez kráľa v hlave;

12) o neporiadku, kdesi vládne zmätok – ako v Augejských stajniach/babylonskom pandemoniu;

13) o niekom, kto nepozná niečo, čo je každému známe – klub steros\ani jedna osoba, ktorú by poznal;


Gramatika

Úloha 1. Určte rod podstatného mena

1. Ženský:

Iwasi, kolibrík, avenue, saláma, tsetse, pláštenka, "Humanité",

2. Mužský rod:

Káva, tyl, atašé, univerzita, klokan, kolibrík, strešná lepenka, rozhodca, ministerstvo zahraničných vecí, šampón, suluguni, šimpanz, pemoxol, Hokkaido.

3. Kastrát:

Džem, OSN, komuniké, menu, kupé, penny, štafeta, drevák, tango, nanuk.

4. Množné číslo

Úloha 2. Napíšte podstatné mená do tvaru množné číslo

1. Továreň (bývanie) – kryty;

2. Skúsení (navigátor) – navigátori;

3. More (prístav) – prístavy;

4. Young (inžinier) – inžinieri;

5. Skúsený (účtovník) – účtovníci;

6. Cesta (inšpektor) – inšpektori;


Úloha 3. Do formulára vložte podstatné mená uvedené v zátvorkách genitív množné číslo. Zapíšte si výslednú možnosť. Nie (slučka) – žiadna slučka

1. Balenie (cestoviny) – bez balenia cestovín;

2. Skupina (Gruzínci) – žiadna skupina Gruzíncov;

3. Päťka (poker) – nie je päť pokerov;

4. Kilogram (mandarínky) – žiadne kilogramy mandarínok;

5. Porcia (palacinka) – žiadne porcie palaciniek;