ฉากจากชีวิตในโรงเรียน

ภาพร่างประกอบด้วยตัวละครหกตัว ได้แก่ ครูใหญ่ ครู 4 คน และนักเรียน 1 คน
ครูกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะ ผู้กำกับเข้ามา

ฉาก "การประชุมในห้องพนักงาน"

ครูใหญ่:สวัสดีเพื่อนร่วมงาน
ทั้งหมด:สวัสดี Tamara Alexandrovna
ครูใหญ่:เอาล่ะในการประชุมทุกอย่างก็เหมือนในโกกอล...
ครู (พร้อมกัน):“เดดโซลส์” คืออะไร?
ครูใหญ่:แล้วทำไมถึงต้อง "Dead Souls" ในทันที ผู้ตรวจสอบบัญชีจะมาเยี่ยมเรา... พูดให้ถูกคือ สารวัตรกระทรวงศึกษาธิการ เขาต้องการให้เงินสนับสนุนการพัฒนาแก่โรงเรียนของเรา ดังนั้นเขาจึงอยากเห็นว่าเราอาศัยอยู่ที่นี่อย่างไร เขาจะเห็นอะไร? ความยุ่งเหยิง! โรงเรียนของเราวุ่นวาย
ครู:หรือบางทีอาจจะดีกว่านี้อีก ยิ่งเรื่องเลวร้ายก็ยิ่งมีเขามากขึ้น เงินมากขึ้นมันจะเหรอ?
ครู:จากนั้นเราต้องพาเขาไปที่ห้องอาหาร พวกเขาจะต้องเจออะไรบางอย่างในครัวอย่างแน่นอน... Wi-Fi ใช้งานไม่ได้ที่นั่นอย่างแน่นอน คุณไม่สามารถเขียนถึง Twitter หรือเพื่อนร่วมชั้นได้
ครูใหญ่:ส่วนเรื่อง Wi-Fi... ตามรายงาน ก็มีที่โรงเรียนของเรามานานแล้ว จึงขอให้ทุกคนทราบและไม่โพล่งสิ่งที่ไม่จำเป็นออกไป มาเข้าแถวนักเรียนทุกคนในสนามโรงเรียนก่อนที่สารวัตรจะมาถึง ให้เขาเห็นองค์กรของเรา หรือเราจะทำความสะอาดพื้นที่
ครู:มันจะไม่ทำงาน รถจี๊ปของครูพลศึกษาและนักเรียนมัธยมปลายจอดอยู่ที่นั่น และพวกเขาจะไม่ทำความสะอาดอะไรเลยอย่างแน่นอน
ครูใหญ่:งั้นพาเขาไปที่ห้องสมุดกันเถอะ มาแสดงเอกสารโรงเรียนของเราให้เขาดู...
ครู:คำว่า "เก็บถาวร" มีความเหมาะสมมากที่นี่ เมื่อเห็นหนังสือและสภาพของเราแล้ว เขาจะสงสัยว่าเป็น Fgosov หรือ BC
ครูใหญ่:จากนั้นให้เด็กๆ ร้องเพลงให้เขาฟัง เราเก่งเรื่องนี้ Vera Nikolaevna ตอนนี้คุณกำลังร้องเพลงอะไรในชั้นเรียน?
ครู:แว้งก้า... สูบคนเดียวอีกแล้ว สูบอีกแล้วแม่ อีกแล้ว...
ครูใหญ่:มันจะไม่ทำงาน อะไรอีก?
ครู:วอดก้าแก้วหนึ่งอยู่บนโต๊ะ...
ครูใหญ่:โอเค Vera Nikolaevna ทุกอย่างชัดเจนกับคุณ
ครู:มันน่าเสียดาย Ivanov อ่าน Timati ได้ดี
ครูใหญ่:จะดีกว่าถ้าเขาอ่าน Pushkin และ Lermontov ได้ดี ฉันคิดว่าผู้ตรวจสอบจะสนใจเรื่องนี้มากขึ้น แล้ว Valentina Ivanovna อยู่ที่ไหน?
ครู:ฉันอยู่ที่นี่
ครูใหญ่:ดี. ในฐานะผู้ดูแลการสอบ Unified State ที่กำลังจะมีขึ้นในโรงเรียนของเรา โปรดอย่าอธิบายให้นักเรียนทราบถึงวิธีการสอบ Unified State ต่อหน้าแขก คำพูดเล็กๆ น้อยๆ ของคุณที่ว่า “การสอบ Unified State ไม่ใช่การทดสอบการตั้งครรภ์ - มันไม่ใช่เรื่องใหญ่อะไร”
ครู:น่าเสียดาย... แล้วนักเรียนเกรด 10 ก็เขียนใน Twitter ว่าพวกเขาชอบมันมาก...
ครูใหญ่:เยี่ยมมาก บางที Alla Anatolyevna จะแนะนำบางสิ่ง...
ครูแรงงาน:ใช่ ฉันจำคำขวัญของเราได้: “คุณไม่สามารถดึงปลาออกจากบ่อได้โดยไม่ต้องใช้ความพยายาม”
ครูใหญ่:คุณอาจจะลองทำอะไรกับลูกๆ ในชั้นเรียนก็ได้
ครูแรงงาน:ไม่ทำกำไรการซื้อที่ IKEA จะถูกกว่า
ครูใหญ่:นั่นก็แน่นอน อาจจะเป็นครูก็ได้ ชั้นเรียนประถมศึกษาพวกเขาสามารถช่วยเราในเรื่องบางอย่างได้ไหม?
ครู:แน่นอน. เราแสดงทริคได้ดีในบทเรียน...
ครูใหญ่:ฉันรู้สึกว่าเพื่อนร่วมงานจะไม่เห็นเราได้รับทุน... ทีนี้ถ้า Zinaida Grigorievna ไม่ได้ไปประชุมกับฝ่ายบริหารเธอคงจะคิดอะไรบางอย่างขึ้นมาแน่นอน
นักเรียนคนหนึ่งกำลังเคาะประตู
นักเรียน:สวัสดี Tamara Alexandrovna ฉันขอพบคุณได้ไหม?
ครูใหญ่:อีวานอฟ รอก่อน คุณไม่เห็นหรือว่าเรากำลังแก้ไขปัญหาสำคัญที่นี่ เราต้องหาวิธีขอเงินอุดหนุนสำหรับโรงเรียนจากเจ้าหน้าที่
นักเรียน:คุณคิดยังไง - พวกเขาให้ 20% ต่ออุ้งเท้าก็แค่นั้นแหละ
ครูใหญ่:ฉลาดหลักแหลม! ความจริงพูดผ่านปากของทารก
ทั้งหมด:ดังนั้นเราจึงตัดสินใจ ความสำเร็จจะต้องถูกล้าง

ฉาก - จิ๋วสำหรับงานเลี้ยงรับปริญญา

ฉาก - ซินเดอเรลล่าจิ๋ว แสดงโดยครูและผู้ปกครอง

ผู้แต่ง: Mila Vladimirovna Kuzmina รองผู้อำนวยการ VR ของ MKOU "โรงเรียนมัธยม Medvezhyegorsk หมายเลข 1" ของสาธารณรัฐ Karelia
เพื่อน ๆ ที่รัก ฉันขอนำเสนอฉากย่อส่วนให้กับคุณ งานพรอมซึ่งจะจัดขึ้นในวันที่ 24 มิถุนายน ภาพร่างนี้เป็นช่วงเวลาที่ครูและผู้ปกครองประหลาดใจ ซึ่งเป็นประเพณีที่ดีที่โรงเรียน
ฉากย่อส่วนจะน่าสนใจ ครูประจำชั้นเกรด 9, 11 และรองผู้อำนวยการฝ่าย VR
เป้า:สร้างบรรยากาศรื่นเริงในวันหยุด
งาน: ใช้ ความคิดสร้างสรรค์ผู้ใหญ่
ตัวอักษร:
ซินเดอเรลล่า - ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียแม่ของบัณฑิต
แม่เลี้ยง - รองผู้อำนวยการฝ่ายจัดการศึกษาโรงเรียนประถมศึกษา ย่าของบัณฑิต
น้องสาว: Marianna - นักจิตวิทยาแม่ของบัณฑิต;
Olga - ครูสอนเคมีแม่ของบัณฑิต
เฮรัลด์ พ่อมด - ครูสอนเทคโนโลยี

ซินเดอเรลล่าหมุนด้วยไม้กวาดและร้องเพลง:
อย่างน้อยก็เชื่อ อย่างน้อยก็เชื่อ
มีลูกที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียน
และเปตรอฟของเราอยู่ในเสื้อคลุมท้าย
วอลซ์เต้นรำกับฉัน
แม่เลี้ยงปรากฏตัวพร้อมกับลูกสาวของเธอ:
แม่เลี้ยง:
- เด็กน้อยตามฉันมา!
(หมุนรอบซินเดอเรลล่า)
ผู้ประกาศปรากฏตัว: ฟัง ฟัง!
และอย่าบอกว่าคุณไม่ได้ยิน:
ในคฤหาสน์หมีในคฤหาสน์หลังแรก
เย็นเดือนมิถุนายน หมายเลข 24
มอบลูกบอลเพื่อเป็นเกียรติแก่บัณฑิต
ขอเชิญเยาวชนคนเก่ง ( พี่สาวน้องสาว: นี่คือพวกเรา!)
พ่อแม่ที่เคารพนับถือของพวกเขา ( แม่เลี้ยง:บางทีลูก ๆ ของฉันก็คือฉัน!)
และผู้ฉลาดที่สุดคือครู!
ลูกสาวมาเรียนาและออลก้า:
ไชโย! ไชโย! ลูกบอล! เจ๋งขนาดไหน!
(ซินเดอเรลล่าก็มีความสุขเหมือนกัน)
แม่เลี้ยง:- ซินเดอเรลล่า ทำไมคุณถึงกระโดดขึ้นลงล่ะ?
ซินเดอเรลล่า:- โอ้ขอโทษแม่ จะมีลูกบอล! ฉันฝันกลางวัน...
มาเรียนา:- สาวขี้เกียจ เธอมีเวลาที่จะฝัน!
ออลก้า: - ซินเดอเรลล่าคุณอยากไปงานบอลจริงๆเหรอ?
ซินเดอเรลล่า:- แน่นอนพี่สาวที่รัก! ฉันอยากเห็นทุกคนเต้นรำและสนุกสนานจากระยะไกล แม้จะผ่านรูกุญแจก็ตาม!
มาเรียนาเลียนแบบ:อย่างน้อยก็มองผ่านรูกุญแจ! ให้รูกุญแจซินเดอเรลล่า! ฮ่า ตลก!
แม่เลี้ยง:- ลูกน้อยของฉันอย่าเถียง! ไม่จำเป็นต้องรุกรานซินเดอเรลล่า ซินเดอเรลล่า คุณจะไปงานเต้นรำถ้าคุณทำภารกิจเล็กๆ น้อยๆ นี้สำเร็จ เด็กน้อยตามฉันมา!
(ยื่นใบไม้เล็กๆ พับเหมือนหีบเพลงให้กับซินเดอเรลล่า)
ซินเดอเรลล่าอ่านว่า:
1. อ่านวรรณกรรมสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 10-11 อีกครั้ง
2. วิ่งข้ามประเทศ เล่นสกีระยะไกล
3.ศึกษาประวัติศาสตร์สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน
4. ผ่านการสอบ Unified State
- ฉันควรทำอย่างไร?
ฉันควรทำอย่างไร?
ตอนนี้ทุกอย่างไม่สามารถแก้ไขได้!
ตัวช่วยสร้าง:ฉันไม่ใช่พ่อมด ฉันแค่กำลังเรียนรู้! เรียนซินเดอเรลล่า คุณจะไปงานบอลแน่นอนเพราะพวกเราทำภารกิจทั้งหมดนี้ให้คุณเสร็จแล้ว!
ผู้ใหญ่และเด็กร้องเพลงจากเพลง "และคุณรู้ไหมว่าทุกอย่างจะยังคงอยู่!"
ผู้เขียนข้อความ Bogdanova N.V. - ครูศิลปะและศิลปะ
และคุณรู้ไหมว่ามันจะยังคงเกิดขึ้น!
มาสร้างเมืองมหัศจรรย์ให้กับผู้คนกันเถอะ
บ้านทุกหลังจะเต็มถ้วย
ทั้งฝีมือและแรงงาน
ขอให้ความมั่งคั่งเพิ่มอยู่ที่นั่น
อย่าลืมความรักและภราดรภาพ
ทั้งความพอใจและขอบเขต
มันจะอยู่ในจิตวิญญาณและจิตใจ
ให้มาจากทั่วทุกมุมโลก
ให้เรือของเราแล่นไปที่ท่าเรือของเรา!
ดังนั้นสำหรับสกุลเงินแข็ง
เราก็สามารถซื้อสินค้าได้!

คุณเข้าใจฉันไหม?

เพื่อให้ทุกคนได้ทราบอย่างแน่ชัด
ว่าเป็นคนไม่เล็ก
มันมีอะไรบ้างนะรู้มั้ย?
เขามีศักยภาพ
เพื่อให้ดวงอาทิตย์ส่องแสง
เพื่อให้มีเพียงพอสำหรับทุกคน
เพื่อว่าตลอดชีวิตของเจ้าจะอยู่ภายใต้บทบัญญัติ
ผู้ชายก็เชื่อได้!
เพื่อให้ลูกหลานของเราได้รับมากกว่าหนึ่งครั้ง
คลาสสาธิต!
เพื่อไม่ให้พวกเขารู้สึกขุ่นเคือง
เพื่อเมืองของเราและเพื่อเรา!

ทั้งหมดในบรรทัดเดียว:
ฉันเชื่อว่ามันจะยังคงเกิดขึ้น!
เราจะมอบความสุขให้กับผู้คน!
เราทุกคนต้องรับผิดชอบต่อเมือง:
ทั้งเด็กและผู้ใหญ่!

เมื่อปลายเดือนพฤษภาคม 2562 ในช่วงวันหยุดยาวเพื่อเป็นเกียรติแก่ โทรครั้งสุดท้ายนักเรียนมักจะแสดงความยินดีกับครูของตน ในคอนเสิร์ตเทศกาลจะมีการร้องเพลงบทกวีและเพลงเพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา ข้อความที่ตัดตอนมาจากบทละคร และการแสดงย่อส่วนตลกเกี่ยวกับครู

ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นเพียงการแสดงละครเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับชีวิตของโรงเรียนหรือวิทยาลัย คุณสามารถใส่ตัวเลขตลกๆ ที่แสดงให้เห็นสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริงในชั้นเรียนนี้ได้

เรื่องตลกขำขันเกี่ยวกับครูในการโทรครั้งล่าสุด

การแสดงตลกในโรงเรียนเกี่ยวกับครูเรื่องแรกเกิดขึ้นในชั้นเรียน
ครู:
- และตอนนี้ฉันจะพิสูจน์ทฤษฎีบทพีทาโกรัสให้คุณดู
นักเรียนจากโต๊ะด้านหลัง:
- คุ้มไหมอีวานอิวาโนวิช? เราเชื่อคุณแล้ว!

***
ระหว่างบทเรียนคณิตศาสตร์ ครูถามว่า:
– อะไรใหญ่กว่า – ด้านตรงข้ามมุมฉากหรือขา?
นักเรียน:
– ขึ้นอยู่กับว่าคุณวางสามเหลี่ยมอย่างไร

***
ครู:
- เด็ก ๆ วันที่ 7 8 คืออะไร?
นักเรียน (ร้องประสานเสียง):
– 78!
ครู:
- ใช่? 8th 7 คืออะไร?
นักเรียน:
– 78!
ครู:
- ทำไม?
หนึ่งในนักเรียน:
– ดังนั้นการจัดเรียงปัจจัยใหม่จึงไม่ทำให้ผลิตภัณฑ์เปลี่ยนแปลง!

การละเล่นตลกๆ หลายอย่างที่สามารถแสดงได้ในช่วงระฆังสุดท้ายนั้นมีไว้สำหรับความสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้ปกครองของนักเรียน

***
ครู:
- ดังนั้น Ivanov ตอบฉันว่าสองเท่าคูณสองคืออะไร?
อีวานอฟ:
- โอ้ตอบใช่ตอบ ฉันเป็นอะไรสำหรับคุณเครื่องตอบรับอัตโนมัติ? ฉันจะตอบต่อหน้าทนายของฉันเท่านั้น!
ครู:
“บอกผมมาว่าคืนนี้พ่อของคุณจะทำอะไร”
อีวานอฟ:
- ดื่มคีเฟอร์!
ครู:
- ดีมาก. ฉันจะมาหาคุณ!
อีวานอฟ:
- ไม่จำเป็น มันไม่พอสำหรับเขา!

***
Vovochka คุยกับพ่อนักฆ่าของเธอ
- พ่อครับครูกำลังเรียกคุณไปโรงเรียน!
พ่อ:
- ลูกชายเธอยังเด็กหรือแก่เหรอ?
- หนุ่มสาว!
- นี่เป็นสิ่งที่ดี!
“มีอะไรดีขนาดนั้น เธอควรจะมีชีวิตอยู่และมีความสุขกับชีวิต แต่ที่นี่...

***
ในอีกเรื่องสั้นที่น่าตลกเกี่ยวกับครู ครูพูดกับพ่อของนักเรียนว่า:
- ฉันโกรธมาก! ลูกชายของคุณใช้หนังสติ๊กอีกครั้งระหว่างคาบเรียน
พ่อแก้ตัว:
- คุณเห็นไหมว่าเด็กซุกซนคนนี้สูญเสีย Colt ที่ฉันมอบให้เขาในวันเกิดของเขาอีกครั้ง

***
ครู:
- Petushkov ในที่สุดคุณก็เรียนรู้ที่จะนับถึงสิบอย่างยากลำบาก ฉันนึกไม่ออกเลยว่าคุณจะกลายเป็นอะไรหลังเลิกเรียน
นักเรียน:
– ผู้ตัดสินมวย Ekaterina Sergeevna

***
บทสนทนาต่อไปนี้เกิดขึ้นในบทเรียนวรรณกรรม เด็ก ๆ อ่านนิทานจบแล้ว:
- และฉันก็อยู่ที่นั่น ที่รัก กำลังดื่มเบียร์ มันไหลลงมาที่หนวดของฉัน แต่มันไม่เข้าปากของฉัน
ครู:
– พวกคุณคิดอย่างไร คุณธรรมของเรื่องนี้คืออะไร?
เพเทคกา:
– คุณต้องโกนบ่อยขึ้น

***
อีกฉากหนึ่งที่ครูมีส่วนร่วมเกิดขึ้นในบทเรียนประวัติศาสตร์
ครู:
– ชาปาฟคือใคร?
โวโวชคา:
- นี่คือผู้นำของกลุ่มคนผิวดำ!
– ทำไมยังเป็นเช่นนี้อยู่?
- คุณเองก็บอกว่าเขาต่อสู้กับคนผิวขาว
– ชาปาเยฟเป็นผู้นำหงส์แดง!
- อะไรนะที่พวกอินเดียนแดงมีส่วนร่วมในการสังหารหมู่ครั้งนี้ด้วย?

***
การสนทนาอื่นเกิดขึ้นในชั้นเรียนประวัติศาสตร์
ครู:
– Petya คุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Ivan Susanin บ้าง?
นักเรียน:
– Ivan Andreevich สิ่งหนึ่งที่ฉันรู้แน่นอนก็คือครูสอนภูมิศาสตร์ของเขาไม่สำคัญ!

***
เพชรประดับตลกต่อไปนี้อุทิศให้กับครูเอง
ครูถามว่า:
– บอกเหตุผลสามประการว่าทำไมคุณถึงรักงานของคุณ
- มิถุนายน กรกฎาคม สิงหาคม...

***
ผู้อำนวยการและครูหนุ่มที่มาสมัครงานที่โรงเรียนกำลังพูดคุยกัน ผู้กำกับถามว่า:
- สวัสดีคุณครูหนุ่ม! มีข้อแนะนำจาก. สถานที่เดิมงาน?
ครู:
– ใช่ พวกเขาแนะนำให้ฉันมองหาโรงเรียนอื่น

***
ผู้หญิงคนหนึ่งมาหาผู้อำนวยการละครสัตว์ ตัวเล็ก อ่อนแอ สวมแว่น เหมือนดอกแดนดิไลออนของพระเจ้า เธอพูดว่า:
- ฉันอยากเป็นผู้ฝึกเสือของคุณ!
ผู้อำนวยการกลั้นยิ้ม:
- คุณเห็นไหมว่าในกรงเสือโกรธมากไปสงบสติอารมณ์พวกมันซะ
ผู้หญิงคนนั้นเข้าไปในกรงอย่างใจเย็นและกรีดร้อง:
- เอาน่า สิ่งมีชีวิตทั้งหลาย นั่งนิ่งๆ!!!
เสือนั่งบนขาหลังด้วยความประหลาดใจ
ผู้กำกับประหลาดใจถามว่า:
– คุณประพฤติตัวแบบนี้ในงานสุดท้ายของคุณหรือไม่?
– ใช่ แต่เธอเพิ่มอย่างอื่นเข้าไป
- อะไร?
-...นั่งนิ่งๆ ตัวที่สิบเอ็ด “B”...

***
ผู้อำนวยการโรงเรียนโทรหาครูแล้วถามว่า:
- ทำไมพ่อแม่ของคุณถึงบ่นเกี่ยวกับคุณที่รัก?
ครู:
- ที่ฉัน? และเพื่ออะไร?
– และคุณให้คะแนนบางส่วนที่นักเรียนไม่สามารถเข้าใจได้ นี่ดูสิ
ผู้กำกับวางสมุดบันทึกไว้บนโต๊ะ
ครูพลิกดูพวกเขา:
– นักเรียนของฉันเขียนเรียงความในหัวข้อ “ฉันใช้เวลาช่วงฤดูร้อนนี้อย่างไร” นั่นคือสิ่งที่เราทำ นั่นคือสิ่งที่เราได้รับ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงไม่ให้ "3", "4" และ "5" แต่เป็น 18+ และ 16+...

***
บนถนนผู้หญิงที่ถ่อมตัวเข้าหาผู้ชาย:
- สำหรับฉันดูเหมือนว่าคุณเป็นพ่อของลูกคนหนึ่งของฉัน...
ผู้ชายที่มีความสยองขวัญ:
- ฉัน?!
“อย่ากังวลมากนัก” ผู้หญิงคนนั้นตั้งข้อสังเกต “ฉันเป็นครู”

***
นักเรียนสองคนจะแสดงการละเล่นเกี่ยวกับครูอีกครั้งในระฆังสุดท้าย
– Olya ถ้าคุณได้พบกับชายชรา Hottabych คุณจะขอพรอะไรให้เขาสมหวัง?
– ทำให้ลอนดอนเป็นเมืองหลวงของฟินแลนด์
- ทำไม?
“และฉันก็ตอบไปเมื่อวานในชั้นเรียนและ... ได้คะแนนไม่ดี!”

***
ครูถามคำถามในชั้นเรียน:
- ทำไม เวลายุโรปนำหน้าอเมริกาเหรอ?
เปตรอฟยื่นมือออกมา
– เพราะอเมริกาถูกค้นพบในภายหลัง!

***
ครูถามนักเรียนว่า:
- Vovochka ทำไมคุณถึงมาเรียนสาย?
- โวโวชคา:
– คุณพูดเองว่า Anna Petrovna มันไม่สายเกินไปที่จะเรียน!

***
เรื่องย่อตลกๆ อีกเรื่องเกี่ยวกับโรงเรียนเกี่ยวข้องกับครูและนักเรียนหลายคน
ครู:
– ฉันรู้วิธีการทำข้อสอบ ไม่ต้องใช้แบบสอบถามหรือการทดสอบ!
(บนเวทีมีเก้าอี้สามตัว นักเรียนสามคนนั่งอยู่บนนั้น)
ครู:
– คำถามแรกคือ จะแยกรากที่สองออกจากลูกบาศก์รูตได้อย่างไร?
(ถึงนักเรียนคนแรก :)
- ใช่! อัตราการเต้นของหัวใจของคุณเพิ่มขึ้นหรือไม่! ไม่รู้อะไรเลยสองแต้ม!
(ถึงนักเรียนคนที่สอง :)
– ชีพจรของคุณเต้นแรงหรือเปล่า! เพราะคุณไม่เก่งคณิตเหรอ? จุดหนึ่ง!
(ถึงนักเรียนคนที่สาม :)
- เกี่ยวกับ! แล้วที่นี่ไม่มีชีพจร ไม่มีการเต้นของหัวใจ!!!
นักเรียน:
“เขานั่งแบบนี้มาสิบปีแล้ว!”
– และเขาไม่ตอบสนองต่อสิ่งใดเลย!
ครู:
- ดังนั้นเขาจึงรู้ทุกอย่าง
ทั้งหมดเข้าด้วยกัน (ในคอรัส):
- ถึงเวลามอบใบรับรองให้เขาแล้ว!

ในสคริปต์คุณสามารถใช้ ชื่อจริงครู คุณยังสามารถสวมวิกและแต่งหน้าเพื่อให้ดูเหมือนครูคนใดคนหนึ่งมากขึ้นได้ เลือกอุปกรณ์ประกอบฉากที่เหมาะสมและ ดนตรีประกอบ- และสุดท้าย ซ้อมก่อนการละเล่นเกี่ยวกับครูเพื่อเฉลิมฉลองระฆังครั้งสุดท้ายตามบทบาท

เรารับรองได้เลยว่าการแสดงดังกล่าวจะสร้างความตื่นตาตื่นใจให้กับผู้ชมเป็นอย่างมาก อารมณ์เชิงบวกและจะไม่ถูกลืมโดยอาจารย์หรือบัณฑิต!

การละเล่นตลกเกี่ยวกับโรงเรียนเหล่านี้เติบโตอย่างรวดเร็วและมองไม่เห็นในปัจจุบัน เรื่องตลกสำหรับเด็กเกี่ยวกับโวโวชคา ฉันจำได้เพียงสิ่งเดียวและมักจะทำให้ฉันยิ้ม:

ครู: Vovochka ใครเอา Bastille ไป?

Vovochka: ฉันไม่รู้ฉันไม่ได้ทำ สุจริต.

วันนี้มีเหตุผลที่ต้องจำอีกครั้ง)) แล้วฉันก็คิดว่า: Vovochka จะทำอะไรได้อีก? ฉันเริ่มแต่งเพลง แล้วเราก็จากไป และฉากตลกๆ เกี่ยวกับโรงเรียนและครูก็เกิดขึ้น ซึ่งสามารถเล่นเป็นฉากเดียวหรือแบ่งออกเป็นฉากเล็กๆ ในโรงเรียนหลายๆ ฉากก็ได้ ฉันจะอธิบายเรื่องทั้งหมด

ที่ตั้ง

ชั้นเรียนของโรงเรียนหรือ หอประชุมโรงเรียน

ตัวอักษร:

นักเรียน: Vovochka, Anechka, Lyudochka, Sashenka (เด็กชาย)

สมาชิกคณะลูกขุน:

ผู้อำนวยการโรงเรียน Vasily Petrovich

ครูสอนภาษาและวรรณคดี Nina Ivanovna

ครูสอนวิชาเคมี Inna Sergeevna

ครูสอนภูมิศาสตร์ Boris Ivanovich

ครูสอนประวัติศาสตร์ Tamara Vasilievna

ครูพลศึกษา Bogdan Dmitrievich

ครูคณิตศาสตร์ Raisa Zakharovna

อุปกรณ์ประกอบฉาก

โต๊ะสำหรับผู้อำนวยการและอาจารย์ ถ้ามีก็สำหรับนักเรียน

เก้าอี้สำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน

สมุดบันทึกอยู่ในมือของนักเรียนแต่ละคนและอยู่บนโต๊ะต่อหน้าครู

แว่นสายตา-จากผู้กำกับ

นกหวีดหรือนาฬิกาจับเวลาบนริบบิ้นยาว (ห้อยคอครูพลศึกษา)

กระเป๋าถือที่บรรจุยาเม็ดวาเลอเรี่ยน

ผ้า

นักเรียนแต่งกายตามธรรมเนียมที่โรงเรียนของคุณ

ครูอยู่ในชุดสูทธุรกิจ ครูพละอยู่ในชุดวอร์ม

การกระทำของที่เกิดเหตุ

เด็กๆ นั่งที่โต๊ะในห้องเรียน (หรือบนเก้าอี้หากไม่มีโต๊ะ) โดยแต่ละคนมีสมุดบันทึกอยู่ในมือ

ครูและผู้อำนวยการโรงเรียนจะนั่งที่โต๊ะ (หรือสองโต๊ะรวมกันเป็นโต๊ะเดียว) หันหน้าเข้าหานักเรียน เช่นเดียวกับที่คณะลูกขุนมักจะนั่ง ครูเคมีนั่งอยู่ขอบทางออกที่สุด แล้วเธอก็ต้องวิ่งหนี

Nina Ivanovna ลุกขึ้นและประกาศด้วยเสียงที่สนุกสนาน:

เพื่อนรัก! ฉันขอเตือนคุณว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้ทั้งโรงเรียนของเราได้เขียนเรียงความในหัวข้อ “ครูคนโปรดของฉัน” วันนี้เรากำลังตัดสินผู้ชนะเรียงความการแข่งขันจากผู้เข้ารอบสุดท้าย 3 คนที่ได้รับการคัดเลือกก่อนหน้านี้ (เขาดูที่ Vovochka และน้ำเสียงของเขาเปลี่ยนเป็นเข้มงวด) Vovochka ทำไมคุณถึงมา? เรียงความของคุณไม่มีอยู่เลย!

โวโวชคา:

ฉันเขียนมันเสร็จแล้ว และตอนนี้ฉันจะอ่านมัน!

นีน่า อิวานอฟนา:

ไม่ นั่นไม่ได้ผล คุณไม่ได้เข้าร่วมและคุณสามารถกลับบ้านได้

โวโวชคา:

นีน่า อิวานอฟนา เราก็มี รัฐประชาธิปไตยหรือไม่? หรือคุณต้องการให้ฉันจัดการสาธิต "เสรีภาพในการพูดสำหรับโวโวชกา" รอบโรงเรียนพรุ่งนี้?

ครูใหญ่และครูเริ่มกระซิบเสียงดัง:

Nina Ivanovna ปล่อยให้เขาอยู่!

เอาล่ะ Vovochka อยู่ต่อ (การเปลี่ยนแปลง เสียงสนุกสนานจอมปลอม) และฉันจะแนะนำคณะลูกขุนของเรา! (ไกลออกไป ประกาศให้ทราบโดยทั่วกันรวมทั้งตัวเขาเองโดยแจ้งชื่อเต็มและตำแหน่ง) และตอนนี้ชั้นก็มอบให้อเนชก้าแล้ว โปรด!

ย่าลุกขึ้นอ่านจากสมุดบันทึกของเธอ:

ครูคนโปรดของฉันคือ Nina Ivanovna เพราะในระหว่างการเขียนตามคำบอกเธอมักจะบอกฉันช้าๆ ว่าจะใส่ลูกน้ำไว้ที่ใด

ทุกคนเริ่มมองไปด้านข้างที่ Nina Ivanovna และเธอก็ยิ้มอย่างประหม่าและสบตา เขารีบลุกขึ้นแล้วพูดว่า:

ขอบคุณอเนกา เราเข้าใจ ได้โปรด Lyudochka!

Lyudochka ลุกขึ้นอ่านเสียงดังและมีสีหน้า:

และครูคนโปรดของฉันคือ Raisa Zakharovna ครูสอนคณิตศาสตร์ของเรา เธอให้คะแนนฉันสอบ "ดีเยี่ยม" เสมอ แม้ว่าฉันจะพาลูกชายของเธอกลับบ้านหลังเลิกเรียนก็ตาม

ทุกคนหันไปหา Raisa Zakharovna ผู้กำกับถอดแว่นตาออกด้วยความโกรธและ Raisa Zakharovna เองก็ล้วงเข้าไปในกระเป๋าของเธอหยิบยาระงับประสาทออกมาแล้วกลืนยาสองสามเม็ด (อันที่จริงก็เหมือนกับการกลืน)

Nina Ivanovna กระโดดขึ้นแล้วพูดว่า:

Lyudochka ขอบคุณ มาฟังซาช่ากันดีกว่า

Sashenka ลุกขึ้นและอ่าน:

และครูคนโปรดของฉันคือบ็อกดาน มิทรีวิช ครูพลศึกษาของเรา เพราะพ่อแม่ของฉันจ่ายค่าบาร์ใหม่สำหรับยิม และตอนนี้ฉันไม่ได้ไปเรียนพลศึกษาเลย

ครูพลศึกษาเริ่มตรวจดูสิ่งที่ห้อยอยู่รอบคอของเขาอย่างเข้มข้น

ผู้อำนวยการถามเพื่อนร่วมงานอย่างขุ่นเคือง:

ใครเป็นคนเลือกเรียงความ? คุณไม่ได้อ่านเลยหรืออะไร?

ครูซ่อนตาและยักไหล่

Vovochka ลุกขึ้นแล้วพูดว่า:

ว่าแต่คุณมีทางเลือกอะไรบ้าง? Vovochka สามารถพูดอะไรในหัวข้อนี้ได้บ้าง? เขียนสิ่งนี้เพื่อการประกวด!

อ่านเรื่องอื่น ๆ และนักเรียนหญิงมัธยมปลายตลอดจนเกี่ยวกับการออกกำลังกาย

พร้อมขอฉากตลกๆ

เอเวลินา เชสเทิร์นโก ของคุณ

ใหม่ ปีการศึกษามีไว้เพื่อ เด็กนักเรียนน่าตื่นเต้น. นับเป็นความรู้สึกที่ยอดเยี่ยมอย่างยิ่งที่ได้เริ่มต้นใหม่ พบเพื่อนเก่า และความก้าวหน้าในการเลื่อนระดับจากชั้นเรียนหนึ่งไปอีกชั้นเรียนหนึ่ง เวลาเรียนที่ไม่มีคืออะไร วันหยุด การแกล้งกัน และการละเล่น - เราได้เลือกสิ่งที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดเกี่ยวกับครูและเด็ก ๆ ให้กับคุณ พวกเขาจะช่วยให้คุณทำให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น

การละเล่นของโรงเรียนเนื่องในวันแห่งความรู้

การละเล่นสำหรับวันครู - การต่อสู้ของครู มีผู้เข้าร่วม 5 คน
ด้วยเกมที่ดีโดยไม่ต้องฉกฉวยความสามารถในการแสดงตลกสถานการณ์สำหรับวันครูนี้จะเป็นถ้าไม่ใช่เกมที่ดีที่สุด (บางครั้งการใส่ผ้าอ้อมก็ดูสนุกกว่า แต่เรามีงานที่แตกต่างออกไป) สิ่งที่น่าสนใจที่สุดไม่เหมือน คนอื่นและมีน้ำใจ

ผู้ดำเนินรายการ: ดังนั้นเราจึงเริ่มโปรแกรม "การต่อสู้ของครู" - วันนี้เรามีงานใหม่และผู้ชมไม่เชื่อว่าครูของเราจะรับมือกับงานที่ยากลำบากนี้ เรารีบเตือนคุณว่าทุกอย่างยุติธรรมกับเรา และไม่มีการตั้งค่า เคล็ดลับ เคล็ดลับ หรือขั้นตอนใดๆ

ครูได้รับเชิญให้ทำงานให้เสร็จ ชั้นเรียนจูเนียร์อิวาโนวา มารีอา อิวานอฟนา Marya Ivanovna คุณจะต้องเข้าห้องเรียนวันนี้และบังคับให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 Vasya Sidorov มอบไดอารี่ให้เขา

ครู: Sidorov ขอไดอารี่หน่อยสิ
นักเรียน: ฉันจะไม่
ครู: Sidorov เปิดกระเป๋าเอกสารของคุณ หยิบไดอารี่ออกมา
นักเรียน: คุณยายของฉันเอามาจากฉันให้อ่านก่อนนอน
ครู: วาสยา ขอสมุดบันทึกให้ฉันหน่อย ไม่งั้นฉันจะใส่สองอันในสมุดบันทึก
Vasya: และเพื่ออะไร?

ผู้ดำเนินรายการ: น่าเสียดายที่หมดเวลาแล้ว
เราขอเชิญครูคนที่สอง - Petrov Petr Petrovich

ครู: Vasily เอาไดอารี่มาให้ฉันแล้วฉันจะให้ขนมแก่คุณ
นักเรียน: พ่อของฉันเป็นผู้อำนวยการโรงงานลูกกวาด
ครู: Vasily ฉันจะวางคุณไว้ที่มุม!
นักเรียน: แล้วฉันไม่เห็นอะไรที่นั่น?

ผู้นำเสนอ: น่าเสียดาย แต่ครูคนที่สองก็ไม่มีเวลาทำงานนี้ให้สำเร็จเช่นกัน เราขอเชิญผู้สมัครคนที่สามของเรา Sidorova Vasilisa Petrovna

ครู: Vasily Vasilyevich ทำไมคุณไม่มอบไดอารี่ให้ครูล่ะ?
นักเรียน: ฉันลืมที่บ้าน (เลื่อนลงไปที่โต๊ะ)
ครู: ขอไดอารี่หน่อยสิ
นักเรียน: ไม่. (ไม่แน่ใจ)
ครู: ฉันกำลังโทรหาพ่อ (หยิบโทรศัพท์ออกมาแล้วทำท่าเลือกจากรายชื่อผู้ติดต่อ)
นักเรียน: (หยิบไดอารี่ที่เขานั่งอยู่ออกมา) แม่เขียนไดอารี่ อย่าโทรหาพ่อนะ! เหล่านั้น.

ผู้ดำเนินรายการ: ตามที่โปรแกรมของเราแสดงให้เห็น ครูของเราทุกคนเป็นมืออาชีพ แต่หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง อาจเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา ความร่วมมือของครูและผู้ปกครองให้ผลลัพธ์ในสัปดาห์นี้ - คุณจะพบว่าการต่อสู้ครั้งต่อไปจะเป็นอย่างไรในวันพรุ่งนี้

เรื่องตลกเกี่ยวกับเด็กนักเรียนและตำรวจ

เด็กนักเรียนคนหนึ่งเข้ามาในสำนักงาน มีตำรวจอยู่ที่โต๊ะ
ตำรวจ: Kostya Igoshin? เข้ามาเลย ตอนนี้เราจะดำเนินการระบุตัวตน เรื่องนี้ขึ้นอยู่กับเรื่องนี้มากรู้ไหม?
นักเรียน: ฉันเข้าใจแล้ว
ตำรวจ: ดูให้ดี จำใครได้บ้าง?
เด็กนักเรียนดูอย่างระมัดระวัง มีเพียงเขาเท่านั้นที่แสดงออกมา (ไม่ปรากฏว่าเขาระบุใคร)
เด็กนักเรียน: (ส่ายหัวเศร้าๆ) ไม่
ตำรวจ: (ขุ่นเคือง) ดูให้ดี! บางทีคุณอาจจะจำใครบางคนได้ในที่สุด?
ปรากฎว่าเด็กนักเรียนคนหนึ่งเดินไปตามกำแพงพร้อมรูปถ่ายของนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ (พุชกิน, เลอร์มอนตอฟ, โกกอล, ตอลสตอย...)
นักเรียนชาย: ไม่
ตำรวจ: คุณไม่รู้ด้วยซ้ำว่าพุชกิน! เป็นปีที่สองแล้ว อิโกชิน!

สเก็ตช์ภาพสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา

Vovka: ฟังฉันจะเล่าเรื่องตลกให้คุณฟัง เมื่อวานฉันหยิบแฟ้มด้วยเมาส์แล้วไปหาลุงยูราแม่สั่ง
อันเดรย์: ฮ่าฮ่าฮ่า! มันตลกจริงๆ
Vovka (ประหลาดใจ): อะไรตลกจัง? ฉันยังไม่ได้เริ่มบอกคุณเลย
Andrey (หัวเราะ): แฟ้ม... ใต้วงแขนของคุณ! คิดออกแล้ว. ใช่ แฟ้มของคุณไม่พอดีกับแขนของคุณ เขาไม่ใช่แมว!
Vovka: ทำไมต้อง "โฟลเดอร์ของฉัน"? โฟลเดอร์นี้เป็นของพ่อ คุณลืมวิธีการพูดที่ถูกต้องเพราะเสียงหัวเราะหรืออะไร?
Andrey: (ขยิบตาและแตะหน้าผาก): อ่า ฉันเดาได้แล้ว! ปู่-ใต้วงแขน! ตัวเขาเองพูดไม่ถูกต้องแต่เขาก็สอนด้วย ตอนนี้ชัดเจนแล้ว: โฟลเดอร์ของพ่อคือ Kolya ปู่ของคุณ! โดยทั่วไปแล้ว เป็นเรื่องดีที่คุณคิดเรื่องนี้ขึ้นมา - ตลกและมีปริศนา!
Vova (ขุ่นเคือง): Kolya ปู่ของฉันเกี่ยวอะไรกับมัน? ฉันอยากจะบอกคุณบางอย่างที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ฉันไม่ได้ฟังตอนจบ แต่คุณหัวเราะและขัดขวางการพูด แล้วเขาก็ลากปู่ของฉันไปไว้ใต้วงแขน เขาเป็นนักเล่าเรื่องจริงๆ! ฉันอยากกลับบ้านมากกว่าคุยกับคุณ
Andrey (กับตัวเองถูกทิ้งให้อยู่คนเดียว): แล้วทำไมเขาถึงขุ่นเคือง? ทำไมต้องเล่าเรื่องตลกถ้าคุณหัวเราะไม่ได้?

ฉากชีวิตในโรงเรียนเกี่ยวกับครูและนักเรียน

ครู: Petrov ไปที่กระดานแล้วเขียนลงไป เรื่องสั้นซึ่งฉันจะสั่งให้คุณ
นักเรียนไปที่กระดานและเตรียมเขียน
ครู (บงการ): “พ่อกับแม่ดุโวว่าเพราะพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขา โวว่าเงียบไปอย่างรู้สึกผิด แล้วสัญญาว่าจะปรับปรุง”
นักเรียนเขียนตามคำบอกบนกระดาน
ครู: เยี่ยมมาก! ขีดเส้นใต้คำนามทั้งหมดในเรื่องราวของคุณ
นักเรียนเน้นคำว่า: "พ่อ", "แม่", "Vova", "พฤติกรรม", "Vova", "สัญญา"
ครู: พร้อมหรือยัง? พิจารณาว่าคำนามเหล่านี้อยู่ในกรณีใด เข้าใจไหม?
นักเรียน: ใช่!
ครู: เริ่ม!
นักเรียน: “พ่อกับแม่” แล้วใครล่ะ?
ด่าใครว่าไง? โววา “Vova” เป็นชื่อ ซึ่งหมายความว่าคดีนี้เป็นคดีที่เสนอชื่อ
ด่าเพื่ออะไร? สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี เห็นได้ชัดว่าเขาทำอะไรบางอย่าง ซึ่งหมายความว่า "พฤติกรรม" มีส่วนสำคัญ
Vova เงียบอย่างรู้สึกผิด ซึ่งหมายความว่าที่นี่ “วาวา” มีคดีกล่าวหา
แน่นอนว่า "คำสัญญา" ก็คือ กรณีต้นกำเนิดเนื่องจาก Vova ให้มา!
แค่นั้นแหละ!
ครู: ใช่แล้ว การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! เอาไดอารี่มาให้ฉันหน่อย เปตรอฟ ฉันสงสัยว่าคุณจะแนะนำให้ตั้งค่าเครื่องหมายอะไรสำหรับตัวคุณเอง?
นักเรียน: อันไหน? แน่นอนว่า A!
ครู: แล้ว A ล่ะ? คุณตั้งชื่อคำนี้ว่า "ห้า" ในกรณีใด?
นักเรียน: ในรูปแบบบุพบท!
ครู: ในรูปแบบบุพบท? ทำไม
นักเรียน: ฉันเสนอเอง!

ร่างเกี่ยวกับบทเรียนวรรณกรรม

ระดับ. กระดาน. เด็กๆ นั่งอยู่ที่โต๊ะในห้องเรียน มีตัวเลขอยู่บนกระดาน

ครู: วันนี้เราจะมาพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง "Crime and Punishment" ของ Fyodor Mikhailovich Dostoevsky! พิชูจคิน!
Pichuzhkin ลุกขึ้นจากโต๊ะอย่างไม่เต็มใจ
Pichuzhkin: Marya Vladimirovna ฉันไม่ได้อ่านเลย
ครู: คุณทำอะไร?
Pichuzhkin: (ขมวดคิ้ว) ฉัน... ดู "Spider-Man"...
เสียงหัวเราะในชั้นเรียน
ครู: บางที Shcheglov อาจจะบอกเราเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ Raskolnikov บ้างไหม?
Shcheglov ยังลุกขึ้นจากโต๊ะอย่างไม่เต็มใจ
Shcheglov: ฉันก็เหมือนกัน... ดูเรื่องแมงมุม...
ครู : โอเค!!! และอะไรดึงดูดคุณให้มาที่ “สไปเดอร์แมน” ตัวนี้?
Pichuzhkin: ก็... พวกเขายิงเขาที่นั่น
Shcheglov: ...แล้วก็แบม - เว็บ! และเขาก็ชนะทุกคน!
ครู: พวกเขากำลังยิง! เว็บ! คุณรู้ไหมว่าภาพของ Spider-Man ครอบครองสถานที่พิเศษในแอนิเมชั่นอเมริกันในช่วงปลายศตวรรษที่ยี่สิบ ชีวิตอิสระของคนวายร้ายในนิวยอร์กถูกขัดจังหวะด้วยวลีคลาสสิก: "สไปเดอร์แมนกำลังมาหาเรา!" พลังแห่งความชั่วร้ายกำลังต่อต้านฮีโร่ของเรา นอกจากความจริงที่ว่า Spider-Man เป็นคนธรรมดาสามัญแล้ว เขายังเป็นมนุษย์กลายพันธุ์ถึงแก่นแท้ ซึ่งยังไงก็ตามเขาไม่มีด้วยซ้ำ! นักวิจารณ์ให้นิยามตัวละครของ Spider-Man ว่า "มุ่งมั่น เต็มที่ อเมริกัน"! ต่างจากละครของ Chukovsky แมงมุมของเราด้วย ใบหน้าของมนุษย์และไม่มีมนุษย์คนใดเหมือนแมงมุมเลยที่เป็นคนต่างด้าวสำหรับเขา! สิ่งนี้ทำให้เขาพ่นใยแมงมุมและปีนขึ้นไปบนตึกระฟ้าได้อย่างง่ายดาย โดยที่ฮีโร่ตั้งตระหง่านเหนือความพลุกพล่านของมหานคร พระเอกถามตัวเองว่า "ฉันเป็นสัตว์ตัวสั่น หรือเป็นคนที่สามารถรักและให้อภัยได้!!"
เด็กๆ ฟังโดยอ้าปากค้าง
ครู: เขียนหัวข้อของบทความถัดไป: “Pokemonism หรือใครอยู่ได้ดีในญี่ปุ่น”!

มินิเรื่องขำขันเกี่ยวกับครู

ระฆังดังขึ้น ครูนั่งที่โต๊ะในห้องเรียนเหมือนกับนักเรียน นักเรียนคนหนึ่งเข้ามาแนะนำตัวเองในฐานะครู

นักเรียน. แล้วใครพร้อมจะตอบล่ะ?
ครูพลศึกษา (ยกมือขึ้น). สามารถ! สามารถ!
นักเรียน (ประหลาดใจ). ฟิซรุก?
ครูพลศึกษา. ไม่ ฉันจะออกไปข้างนอก
นักเรียน. นั่ง! จึงไม่มีอาสาสมัครเหมือนเช่นเคย แล้วครูภูมิศาสตร์จะตอบเรา
ครูสอนภูมิศาสตร์ ทำไมต้องเป็นฉันตอนนี้!
นักเรียน. มิคลูกะ-แมคเลย์ บอกเราหน่อยว่าทะเลดำไหลไปทางไหน อย่าให้คำแนะนำใด ๆ ! ไม่รู้เหรอ? ละอาย! ผีสางที่สามติดต่อกัน! แย่มาก.
ครูพลศึกษา (ยกมือขึ้น). ฉันอยากออกไป!
นักเรียน. เพื่ออะไร?
ครูพลศึกษา. และฉันอยู่ในหูของคุณ (กระซิบ)
นักเรียน. คุณโดดเรียนอีกแล้วเหรอ? บน ความสนุกเริ่มต้นขึ้นรวมตัวกัน? มันจะไม่ทำงาน Alexander Petrovich! ตอนนี้เรากำลังทำคณิตศาสตร์อยู่ คณิตศาสตร์เป็นราชินีแห่งสาขา
ครูคณิตศาสตร์. ไม่ใช่สาขา แต่เป็นวิทยาศาสตร์
นักเรียน. ฉันรู้ดีกว่า! ตอบ Lyudmila Pavlovna ผลรวมของขาสี่เหลี่ยมคืออะไร?
ครูคณิตศาสตร์. ขาอะไร?
นักเรียน. ไม่รู้เหรอ? บางทีคุณอาจไม่เคยได้ยินอะไรเกี่ยวกับด้านตรงข้ามมุมฉากกำลังสองเลย? สอง Lyudmila Pavlovna สอง! พรุ่งนี้มากับพ่อแม่ของคุณ! แล้วคุณ Valentin Nikolaevich ทำไมคุณถึงเปล่งประกาย ทุกอย่างโอเคกับเคมีหรือเปล่า? ตอบ มุมขวาจะเดือดที่อุณหภูมิเท่าไร? ไม่รู้เหรอ? ทรอยก้าของคุณทำให้อายุยืนยาว! แต่คุณผ่านการทดสอบแล้ว และคุณมีความเป็นด่างไม่ดี ดังนั้นการ์ดของคุณเสีย เป็นปีที่สอง!

เรื่องล้อเลียนเกี่ยวกับนักเรียนอารมณ์เสีย

ผู้นำเสนอ 1: ในหนึ่งเดียว ท้องที่ยังไม่มีโรงเรียน
ผู้เสนอ 2: และนักเรียนโรงเรียนไม่ชอบครูจริงๆ
ผู้เสนอ 1: พวกเขาบังคับให้คุณเรียน พวกเขาเบื่อหน่ายคุณ คุณไม่สามารถสอบ A ได้โดยตรง
ผู้นำเสนอ 2: และนักเรียนในโรงเรียนก็ตัดสินใจประพฤติตัวไม่ดีในชั้นเรียน - ครูจะเบื่อและจากไป
ผู้นำเสนอ 1: วันหนึ่ง คุณแม่สุดเท่ของพวกเขามาที่ชั้นเรียนแล้วบอกว่า...
คุณแม่เจ๋ง: คุณกำลังทำอะไรอยู่ คุณไม่ได้เข้าเวรในชั้นเรียนมาหนึ่งสัปดาห์แล้ว พ่อแม่ของคุณรับมือคุณไม่ได้
นักเรียน: แต่เราไม่อยากถูกสอนและจะทำทุกอย่างที่เราต้องการ
คุณแม่เจ๋ง: เห็นได้ชัดว่าฉันไม่สามารถรับมือกับคุณได้ ฉันได้รับเชิญให้ทำงานที่เงินเดือนสูงกว่ามานานแล้ว แต่ฉันไม่อยากจากคุณไป
ผู้นำเสนอ 2: คุณแม่สุดเก๋ขึ้นรถต่างประเทศบินไปไกลแสนไกล
ผู้เสนอ 1: และเด็ก ๆ ก็ส่งเสียงดัง
ผู้นำเสนอ 2: แม้แต่ผู้กำกับก็ไม่สามารถทำให้เขาสงบลงได้... ผู้กำกับคิดและเชิญทั้งชั้นมาสนทนาแทน
ผู้อำนวยการ: ฉันต้องเตือนคุณว่าในปีนี้คุณจะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีใบรับรอง
นักเรียน: คุณไม่มีสิทธิ์!
ผู้อำนวยการ: ไม่ใช่ครูคนเดียวที่ต้องการทำงานกับคุณอีกต่อไป ใครๆ ก็บอกว่า - ไล่คุณออกดีกว่า
นักเรียน: โอเค เราจะย้ายไปโรงเรียนอื่น
ผู้นำเสนอ 1: นักเรียนไปโรงเรียนอื่น และพวกเขาก็ไม่ได้รับการยอมรับที่นั่นเช่นกัน... ทุกคนรู้เกี่ยวกับพวกเขาอยู่แล้ว
ผู้นำเสนอ 2: นักศึกษาเข้าพบรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเพื่อปกป้องสิทธิของตน
รัฐมนตรี: ฉันทราบปัญหาของคุณแล้ว มีการรายงานแล้ว
นักเรียน: แล้วไงล่ะ? ทำไมเราถึงยังไม่เรียน เราต้องการใบรับรองและครูเพื่อที่เราจะได้ไม่หนักใจ
รัฐมนตรี: ความจริงก็คือมีโรงเรียนเพียงแห่งเดียวที่ตกลงรับคุณ ที่เหลือปฏิเสธ พวกเขาบอกว่าไล่คุณออก แต่เราไม่มีครูจำนวนมากที่จะมาแทนที่เรา แม้ว่าเราจะนำเข้าพวกเขาจากต่างประเทศก็ตาม (อุซเบกิสถาน ทาจิกิสถาน) ฯลฯ)
นักเรียน: โรงเรียนอยู่ไกลแค่ไหน?
รัฐมนตรี : ไม่จริงครับ รับคำปราศรัยจากเลขาแล้วไปได้เลย
ผู้นำเสนอ 1: นักเรียนไปโรงเรียนใหม่
ผู้นำเสนอ 2: ไม่คุ้นเคย
นักเรียน: ใช่ ถ้าเราไม่อยากถูกทิ้งไว้โดยไม่มีใบรับรอง เราต้องอดทนที่นี่สักหน่อย
ผู้อำนวยการ: สวัสดีตอนบ่าย ยินดีที่ได้รู้จัก คุณมาจากโรงเรียนร้างหรือเปล่า?
นักเรียน: คุณเป็นใคร? และทำไมถึงมาจากคนที่ถูกทิ้งร้าง?
ครูใหญ่: ละทิ้ง เพราะครูละทิ้งงานที่พวกเขารัก และตอนนี้พวกเขาได้รับเงินมากขึ้นและปลอดภัยสำหรับพวกเขาที่นั่น โรงเรียนก็ยืนหยัดโดยไม่มีครู และนักเรียนก็แยกย้ายกันไปโรงเรียนอื่น และฉันเป็นผู้อำนวยการ โปรดเรียกฉันด้วยชื่อและนามสกุลของคุณ
และนี่คือผู้สอนคนใหม่ของคุณ
ผู้สอน: เอาล่ะ รีบเข้าท่าคว่ำเร็วๆ สิ! วิดพื้นอันดับหนึ่งของเรา สถาบันการศึกษาวินัยเหล็ก ดันตัวขึ้นอันดับสอง! เราขอย้ำ - มีวินัยเหล็กในการก่อตั้งของเรา! และสี่สิบครั้งแล้ว การนับถอยหลังก็เริ่มขึ้น... สาม! (นักเรียนวิดพื้นแล้วทำซ้ำ ในสถาบันของเรามีวินัยเหล็ก