Lyubov Bakhareva
Istoria locală. Povestea „O plimbare pe plaja de toamnă”

Plimbare pe plaja de toamna

Într-o dimineață de septembrie, mama și cu mine sora mai mare a continuat Katya mers pe jos, pe urban plajă. Starea de spirit era grozavă. Vremea era minunată, soarele moțea, apoi se uita din spatele norilor.

plajă ne-a fermecat cu ospitalitatea lui. Nisip galben strălucea în soare. Părea că fiecare grăunte de nisip era un mic soare. Nisipul scârțâi fericit sub picioare. S-a amuzat că am rupt tăcerea plaja de toamna. Băncile singuratice s-au înveselit brusc. Probabil și-au amintit de sufocant, zile de vara, zgomot și zgomot care domnea în vara fierbinte.

Pe prietenos plajă erau multe pietre uriase de diferite forme bizare. Și fiecare dintre noi a trebuit să-și imagineze cum arată acești bolovani măreți. Cineva a văzut în aceste pietre un miracol - un pește, iar cineva a văzut un rege redutabil al râului. Și mi s-a părut că aceștia sunt paznici care păzesc liniștea și liniștea. plaja de toamna.

Pe mers pe jos am vorbit mult despre râu, ne-am uitat la alge, la pești care înoată. Am observat păsările curioase care trăiesc plajă. Mama ne-a făcut o poză cu Katya și cu mine lângă un bolovan mare.

Obosiți dar fericiți, ne-am întors acasă. Katya și cu mine ne-am împărtășit impresii vii cu tata, care ne aștepta acasă. Ne amintim de multă vreme această dimineață de septembrie!

Publicații conexe:

Lecție de educație fizică „O plimbare în pădurea de toamnă”"Intra pădure de toamnă". Scop: Formarea deprinderilor și abilităților motrice printr-o lecție folosind echipament de educație fizică.

Lecție integrată „O plimbare în pădurea de toamnă”Învățământ preșcolar municipal organizatie finantata de stat Grădiniţă Nr. 4 de tip combinat O lecție integrată folosind.

Istoria locală. Povestea descoperirii mele Descoperirea mea A fost o zi bună de septembrie. Eu și mama am mers în pădure după ciuperci. Pădurea era foarte frumoasă și liniștită. Tall ne doare.

Istoria locală. Povestea „A venit toamna” Tristețe inexplicabilă Ascunde frumusețea toamnei. A. Dementiev. A venit toamna. Zilele sunt însorite, dar nu mai sunt calde. Aerul era plin de parfumuri.

Lecție de logopedie „Plușește-te în fabuloasa pădure de toamnă” Lecție de logopedie „Mersul într-o pădure fabuloasă de toamnă” Obiective. Rezumați idei despre tipic fenomene de toamnăîn viu și în neviu.

Clasa de master „O plimbare în pădurea de toamnă” Ritm fonemic – sistem exerciții speciale, combinând vorbirea și mișcarea, care contribuie la formarea auzului fonemic.

Vacanta de toamna pentru grupa a doua de juniori "O plimbare in padurea de toamna" Scenariu vacanta de toamna pentru 2 ml. grupa „Plimbare în pădurea de toamnă” 2017. Personaje: Prezentator- Copii: Iepure-copil al grupului seniori.

Vara caldă s-a terminat. A fost înlocuită cu toamna, în felul ei dulce și timp grozav. Suntem cu copii grupa mijlocieînvață o mulțime de poezii, cântece,.

NATALIA SOTNIKOVA
Rezumatul GCD în grup de seniori. Întocmirea unei povești pe baza tabloului „O plimbare în parcul de toamnă”

Abstract activități educaționale

scrierea unei povești dintr-o imagine« Plimbare în parcul de toamnă»

Zonele educaționale: „Dezvoltare socială și comunicativă”, « dezvoltare cognitiva» , „Dezvoltarea vorbirii”,„Dezvoltare artistică și estetică”, « Dezvoltarea fizică» . Ţintă: Ajutați copiii să înțeleagă conținutului tablouriși transmite-l mai departe povestiri. Sarcini: Învață să construiești propoziții; clar pronunta cuvintele. Dezvoltați capacitatea de a descrie în mod coerent și consecvent imaginea imagine. Cultivați interesul pentru alcătuind povești din imagini.

Cursul activităților educaționale Sunete melodioase, calme îngrijitor: Astăzi vom face o excursie. Și unde, acum afli.

Vizualizarea unei prezentări « Toamna in parc» . îngrijitor: Unde mergem? Copii: V parc de toamnă: Așa e băieți! Dar parcul nu va fi ușor dar magic!

Bate la usa. Poștașul intră. A adus un colet... pictând cu o scrisoare. Își spune la revedere și pleacă.

îngrijitor: Să vedem de la cine este această scrisoare?

Profesorul citește scrisoarea cu voce tare.

„Bună ziua, vă scrie Luntik. Am nevoie de ajutorul vostru. am nevoie scrie o poveste despre o imagine« Plimbare în parcul de toamnă» . De când nu am fost niciodată parc de toamnăÎmi este foarte greu să fac asta. Ajuta-ma te rog"

îngrijitor: Ești gata să-l ajuți pe Luntik? Copii: Da!

îngrijitor: Băieți, Luntik, norocos, pentru că acum eram pe cale să facem o excursie în parc de toamnă și ne va fi mai ușor să compunem o poveste din imagine« Plimbare în parcul de toamnă» .

îngrijitor: Dar, din păcate, nu vei intra în pădure tocmai așa! Trebuie să rezolvi ghicitori. Profesorul face ghicitori

Frunzele se vârtejesc în aer, întinde-te liniştit pe iarbă. Adună frunzele de grădină - Este ușor. (Căderea frunzelor.)

El merge și noi alergăm

Oricum va ajunge din urmă!

Ne grăbim să ne ascundem în casă,

Ne va bate la fereastra,

Și pe acoperiș thump thump!

Nu, nu te vom lăsa să intri, dragă prietene (Ploaie.)

Vopsesc galben

Câmp, pădure, vale.

Și îmi place sunetul ploii

Sună-mă (Toamnă.)

îngrijitor: Bine făcut!

îngrijitor: Acum poți merge la Parcul de toamnă. Îți sugerez să iei imagine. Și suntem în pădure scrie o poveste despre asta. Esti de acord cu mine? Copii: Da! îngrijitorÎ: Ce altceva poți lua cu tine? toamna in padure?

Este confortabilă și ușoară

Numele ei este scurt

În economia ne servește de secole,

Există în acest cuvânt numele Zina.

Poți culege ciuperci cu ea. Nu este greu să o porți,

Și foarte ușor de spart!

Din vergele își țes bastul,

Spune-mi cum o cheamă (Coş) Copii: Cărucior.

îngrijitor: Dreapta. Se aude muzică magică. îngrijitor: Dă mâna tuturor. Să intrăm în cerc. Unu, doi, trei - s-au învârtit și înăuntru parc, te trezesti! îngrijitor: Uită-te peste tot sunt frunze. Ați dori să le colectați? Copii: Da! Copiii iau o bucată de hârtie. îngrijitor: Ce foaie ai? Și ce putem spune despre tine frunze: ce sunt ei? Câte frunze ai adunat?

Poți pronunța cuvântul frunză mai întâi cu voce tare, apoi în șoaptă? Copii: Da! Toți copiii vorbesc. îngrijitor: Cine a împrăștiat aceste frunze? Copii: Toamnă.

îngrijitor: Vă sugerez să vă jucați. Ești de acord? Jocul se numește „Dă-mi semnele toamnă» . Stăm cu toții într-un cerc. Toată lumea numește pe rând semne. toamnăși pune frunza în coș.

Copii: Zilele au devenit mai scurte, nopțile sunt mai lungi, soarele strălucește puțin, frunze colorate sunt pe copaci, vântul rece bat, vântul smulge frunzele din copaci, e bine ploaie rece, cerul este gri, iarba devine maro, florile se ofilesc, sunt înghețuri noaptea, copacii sunt acoperiți de îngheț, insectele au dispărut, soarele strălucește rar, sunt nori gri pe cer, sunt ceață în diminețile, bălțile sunt acoperite cu o crustă de gheață.

îngrijitor: Bine făcut! Dacă cunoști semnele atât de bine toamna tu, cu siguranță, bine pregătit pentru asta. îngrijitor: Crezi că ești obosit? Vă sugerez să vă odihniți.

Fizminutka "Frunze"

toamnă frunzele se învârteau.

Un vânt vesel a foșnit peste ei,

Zburau veseli

Și s-au așezat pe pământ.

Aici vântul a alergat din nou în liniște,

Deodată a cules frunze frumoase.

Zburau veseli

Și s-au așezat pe pământ.

îngrijitor: Băieți, uitați aici câteva imagini. Ți-ar plăcea considera. iti sugerez Compune frumoasa sugestie pentru asta poze. Și pentru a vă fi mai ușor, vă sugerez să vă împărțiți în perechi. Fiecare se apropie de masa pe care se întinde. imagini. Profesorul îi ajută să se împartă în perechi. Copiii sunt împărțiți în perechi. ȘI face propuneri. îngrijitor: Aș vrea să vă laud că ați vorbit clar, distinct, interesant. îngrijitor: Băieți, tu și cu mine a trebuit să ajutăm pe cineva. Pentru cine și în ce? Copii Trebuie să-l ajutăm pe Luntik, scrie o poveste despre o imagine. îngrijitor: Îmi propun să o fac acum. Băieții merg la imagine stai pe scaune.

Inventarea unei povești. îngrijitor: Băieți, acum vă treziți scrie o poveste despre o imagine. Utilizați în dvs poveste acele propuneri si acelea semne de toamnă , pe care am numit-o deja mai devreme. Întrebări de conținut tablouriÎn ce perioadă a anului este afișată imagine? - Privește și numește toate semnele toamnă pe care le vezi aici. - Cine este reprezentat pe imagine? - Cum sunt îmbrăcați? - Ce fac copii? - De ce iubesti toamnă?

îngrijitor: O să încep poveste iar voi continuați. Afacere? Profesorul alege doi tipi care vor continua poveste. Primul copil spune mijlocul poveștii. Al doilea copil absolvent poveste. îngrijitor: nevoie din nou spune povestea noastră. Cine vrea? Copii spune o poveste bazată pe o imagine. îngrijitor: Bravo, ai făcut o treabă grozavă! îngrijitor: Am pregătit încă două jocuri « cuvinte de toamnă» și "Vreme toamnă» . Vă sugerez să jucați unul dintre ele. Ce joc depinde de tine. Alege.

« cuvinte de toamnă»

Copii: Auriu, trist, sumbru, frumos, multicolor, ploios, lung, persistent, colorat, cald, rece, devreme, târziu, mediu, bun, minunat, gânditor, minunat, interesant, maiestuos, plictisitor, fermecător, liniștit, trist , misterios , plictisitor, trist, afectuos.

"Ce este ea?"

îngrijitor:

Am o coroană magică

Ea știe multe

Și vrea să știe multe

Oricine stă pe cap, va pune o întrebare.

Educatoare - Copii, cum este vremea? toamnă:

Când ploua- ploios. Când bate vântul - vânt Frig - frig Înnorat - înnorat Umed - umed Înnorat - mohorât Senin - senin îngrijitor: E timpul să ne întoarcem la grădiniță. Am uitat ceva? Copii: imagine, cărucior. Frunzele care se aflau în coș au fost înlocuite imperceptibil cu mere. îngrijitor: Unde este coșul nostru? Acolo e. Uite, băieți, frunzele noastre s-au transformat în mere roșii. Și, într-adevăr, o pădure magică! Cât de generoasă este? toamnă! Sunete magice de muzică. îngrijitor: Tine toata lumea de mana. Să facem un cerc. Unu, doi, trei - rotiți-vă la grădiniță, găsiți-vă!

îngrijitor: Iată-ne la grădinița noastră preferată! V-ați bucurat de călătoria noastră? Daca ti-a placut zambetul nostru de la eveniment, daca nu ti-a placut, fa o fata trista. Și ce ți-a plăcut cel mai mult? După cină, vom scrie o scrisoare prietenului nostru Luntik, în care îi vom trimite povestire bazată pe o imagine. Cred că va fi foarte fericit! Sunteți niște oameni grozavi! Acum du-te la grup pentru a gusta mere. (Copiii merg la grup.)

A trecut o săptămână de când am încheiat vacanța de varăși a început unul nou an universitar. Iar eu și familia mea ne-am hotărât în ​​această primă duminică a toamnei să mergem în pădure să culegem ciuperci și fructe de pădure. Înarmați cu coșuri și cuțite, am mers cu mașina în pădure. Pe drum, mi-am amintit cum arată și cum se numesc ciuperci comestibileși fructe de pădure, cum să navighezi în pădure și ce să faci dacă te pierzi.

"Ura!" Am ajuns, ne-am pus cizme de cauciuc, ne-am legat eșarfe pe cap, ne-am uns cu o cremă împotriva căpușelor și țânțarilor și am intrat în pădure!

Primul lucru pe care l-am văzut a fost un covor nesfârșit de frunze colorate așezate toamna. După ce am parcurs câțiva pași pe covor, am găsit un hribi, stătea cu mândrie lângă bradul de Crăciun, pălăria lui arăta ca o pălărie de mușchetar, pe care, ca o pană, se etala o frunzuliță galbenă. Nu departe de el a crescut o russula, pe ea se întindea și o frunză de toamnă, care îmbina toate culorile curcubeului: galben, verde, roșu, portocaliu... și arăta ca un fluture ușor. După ce am tăiat ciupercile, am mers mai departe, mama a mers foarte aproape și m-a sunat. Am alergat repede spre ea, urmându-i privirea, am văzut o veveriță chiar în vârful unui pin. animal pufos, fluturând grațios coada, a sărit cu dibăcie din ramură în ramură și din copac în copac.

Deodată a suflat o adiere răcoroasă de toamnă și în jurul meu a început o ploaie fabuloasă: frunze roșii, violete, galbene, verzi, purpurie, fluturând în aer ca fulgii de nea, s-au întins pe covorul de toamnă. Ce frumoase erau, am punctat un buchet intreg. Culegând frunze, am dat de o familie de ciuperci de lapte, care s-au ascuns cu sârguință sub un covor de pădure de foioase. Până nu au fost toate ciupercile în coșul meu, nu am părăsit acest loc minunat. Plimbarea mea a continuat, știam că părinții mei sunt foarte aproape, era liniștitor, iar liniștea pădurii s-a umplut de foșnet, ramuri scârțâite, foșnet de copaci, strigăte de păsări, dar totuși, era liniște, pădure, fel unică. Un foșnet m-a distras de la gânduri, m-am întors și am văzut un chipmunk pe un copac căzut, era foarte agil și grăbit pe undeva, ca un poștaș grăbit să livreze o telegramă la timp.

Nu am observat cum a trecut timpul, dar tata mă chema deja la mașină, pentru că toată lumea mergea acasă. Bucurându-mă de mirosul pădurii, m-am dus fără tragere de inimă spre mașină, un coș plin de ciuperci m-a tras plăcut de mână, dar nu am găsit niciodată fructe de pădure.

Stând în mașină, în drum spre casă, am admirat pădurea care se întindea pe ambele părți ale drumului. Am observat că anul acesta mesteacănii au început să se îngălbenească din vârf. Bunica mea spune că este iarnă geroasă.

Apoi am sortat ciupercile toată seara cu mama, mama a făcut-o diverse spatii libere, m-am dus la mine sa-mi usuc buchetul de toamna. Așezând frunzele pe paginile unei reviste vechi, mi-am imaginat ce se putea face cu ele. Cel mai probabil, voi face o lucrare pentru concurs și o voi numi „O plimbare cu toamna”.

Viața modernă este un ciclu constant cu un ritm frenetic: lucru-gătit, rufe-curățat, călcat-spălat vase și iar munca. S-ar părea că ziua liberă - te poți relaxa, dar acolo a fost. La urma urmei, nimeni nu a anulat prânzul și cina, iar dacă copilul se murdărește, atunci trebuie să-l spălați. Și așa mai departe fără sfârșit, iar uneori chiar vrei să petreci măcar o zi cu copilul tău. Desigur, nimeni nu anulează treburile casnice, dar poți diversifica cumva ziua liberă. Încercați să mergeți în parc cu toată familia.

Să începem prin a închide ochii și să ne imaginăm un parc de toamnă. Reprezentat? Nu, doar nu vă imaginați noroi, asfalt umed, vânt străpungător și ploaie burniță. La urma urmei, toamna este și frunziș foșnet sub picioare, coroana de aur a copacilor, vara indiană, înghețuri ușoare, prima gheață în bălți... Și câte lucruri uimitoare și interesante îi poți spune copilului tău. Intrigat? Apoi începeți să vă pregătiți pentru o plimbare în familie în parc.

Să presupunem că ai venit la plimbare, dar ai fost confuz și nu știi cum să interesezi un copil, cum să-l înveți să iubească natura de toamnă?

Încercați să hrăniți păsările și animalele. Copilul tău a văzut o veveriță sau o lebădă? Le-a hrănit? Și de ce, - întrebați, - un câine locuiește în casa noastră și copilul îl hrănește uneori. Nu este deloc același... Imaginează-ți câtă bucurie va experimenta când, de exemplu, o veveriță se apropie cu precauție de palma lui, pe care zace o nucă. Iar copilul cu entuziasm își întinde mâna mică, stând pe umărul tatălui său. Sau lebedele înoată cu grație până la marginea țărmului pentru a se bucura de firimiturile de pâine pe care copilul tău, râzând, le aruncă. Sau porumbei care-ți înconjoară copilul în speranța de a obține câteva semințe de la el, iar el își flutură vesel brațele, împrăștiind semințele și privind pe cel mai mic dintre porumbei... Nu este aceasta o manifestare a dragostei față de animale și păsări? La urma urmei, din hrăniri atât de mici îi învățăm pe copil să iubească natura, să aibă grijă de animale și să empatie.

Sau colectați fructe de pădure pentru meșteșuguri. Încercați să combinați afacerile cu plăcerea în plimbarea dvs. Treceți la magazinul de cadouri în drum spre parc și asigurați-vă că îi arătați îngerului dvs. câteva meșteșuguri materiale naturale: conuri, ghinde, nuci, crenguțe... Cu siguranță îl vei interesa, spunând că poate face el însuși ceva asemănător sau chiar mai bun, iar tu, desigur, îl vei ajuta. Apropiindu-te de parc, vei vedea că copilul se va repezi între copaci cu entuziasm, adunând conuri, crenguțe, crenguțe, fantezând din mers ce se poate face din ei. Uneori nici măcar nu este posibil să-ți imaginezi o pasăre dintr-o ramură, dar a văzut-o ...

Adunați un ierbar. Amintește-ți, în copilărie, tu și prietenii tăi ai alergat la cel mai apropiat copac, încercând să găsești cea mai frumoasă, mai strălucitoare, cea mai aurie sau purpurie frunză, apoi ai așezat-o cu grijă între paginile cărții. Și când s-a uscat, te-ai gândit mult timp - ce fel de meșteșug să creezi. Și pentru cine ai creat mica ta „capodopera”? Desigur, pentru părinții care au văzut acest „miracol” a vărsat o lacrimă de mândrie la vederea acestui miracol de toamnă, sau poate că tot îl păstrează cu grijă. Și acum este rândul tău, arată-i copilului tău frumusețea strângerii tot felul de frunze și crenguțe. Arată-i cât de bogată este lumea toamnei: iată o frunză care seamănă cu pălăria unui gnom, iată o rochie de prințesă și există o crenguță - ei bine, imaginea scuipătoare a unui omuleț. Toate acestea îi permit copilului să fantezeze, să vadă tot farmecul frumusete naturala. Și apoi, vino acasă, scoate o carte groasă și stivuiește cu grijă frunzele cu copilul, așa cum ai făcut... cu ani în urmă cu părinții tăi și... așteaptă micuța ta „capodopera”.

O plimbare cu familia în parc nu înseamnă doar să vorbești cu animalele și să colecționezi herbar, este și o plimbare cu barca cu tata de-a lungul unui râu liniștit sau a unui iaz undeva la marginea parcului, sub crengile care cad de salcie și viță de vie. Tentant, nu crezi? Ce zici de a zbura cu un zmeu cu tata sau de a juca fotbal cu el?

Însoțiți-vă plimbarea poveste informativă despre schimbarea anotimpurilor sau despre frumusețe natura de toamna. Nu, nu este deloc necesar să cauți povești despre iarnă-toamnă în cărți înainte de o plimbare. Începi în felul tău, iar copilul ridică repede, inventând din mers noua viraj evenimente, noi eroi. El va veni cu propria lui poveste, povestea ta comună cu el. Dacă aveți o memorie bună, atunci citiți pe de rost poeziile lui Yesenin sau Pușkin, ei știau deja multe despre frumusețea sezonului de toamnă și știau să vorbească despre asta atât de captivant în creațiile lor. Cine știe, poate minunatele versuri poetice îi vor inspira pe copiii tăi să-și creeze propriile poezii?!

Și până acasă, „tânărul tău cercetător” își va împărtăși impresiile și planurile de viitor, purtând un buchet imens din „viitorul ierbar” și o pungă de ramuri și conuri. Vedeți, chiar și o scurtă plimbare în familie prin parcul de toamnă este o nouă experiență, o nouă percepție a frumuseții naturale și, cel mai important - Un nou aspect pentru familia ta, unde părinții și copiii sunt împreună.