Atlasový determinant zo zeme 4. Atlasový determinant "Zo zeme do neba." Kamene. Atlas-determinant okrasných rastlín kvetinovej záhrady

Na otázku, čo sú to súhvezdia, chlapci odpovedali rôzne.

Petya povedala: „Súhvezdia sú postavy hviezd, ktoré je možné vidieť hviezdna obloha».

Inna povedala: "Súhvezdia sú oblasti na oblohe so všetkými hviezdami, ktoré sa na nich nachádzajú."

Čo si myslíte, kto z chlapcov vyjadril myšlienky starých astronómov a ktorý vyjadril názor moderných vedcov? Odpovedzte slovne.

Petya vyjadrila názor starých astronómov a Inna vyjadrila názor moderných vedcov.

Skontrolujte svoju odpoveď v článku „Učíme sa identifikovať hviezdy“ v determinante atlasu „Od Zeme k Nebu“.

Question Ant miloval sledovanie hviezd. Chce vedieť, koľko súhvezdí je na oblohe. Pomôžte Mravcovi: nájdite správnu odpoveď a zakrúžkujte ju modrou ceruzkou.

Odpoveď: Celkovo je tu 88 súhvezdí

Pomocou ilustrácií v učebnici pospájajte hviezdy a vytvorte tvary, podľa ktorých rozpoznávame súhvezdia.

Nájdite a označte hviezdy v týchto súhvezdiach: Polárka, Sírius, Aldebaran.

Požiadajte študenta, ktorý sedí vedľa vás, aby skontroloval vašu prácu.

Podľa pokynov v učebnici (Svet okolo nás, 4. ročník, s. 21) pozorujte hviezdnu oblohu. Použite pripomienku na str. 17 učebnica. Tu si môžete zapísať názvy súhvezdí a hviezd, ktoré ste mali možnosť vidieť.

Veľká medvedica, malá medvedica, Perseus, Cassiopeia

A túto úlohu vám ponúka Múdra korytnačka, milovníčka astronómie. Pomocou atlasového determinantu „Od Zeme k Nebu“ vyplňte tabuľku.

Päť súhvezdí, ktoré by som chcel vidieť

Počas školský rok a počas letných prázdnin sa snažte vidieť tieto súhvezdia na hviezdnej oblohe. Múdra korytnačka vám praje veľa šťastia!

Keď stretneme človeka, prvé, čo urobíme, je zistiť, ako sa volá. Každý z nás má meno. Pre všetko, čo nás v prírode obklopuje, existujú mená – mená. A preto by sa zoznámenie s akoukoľvek rastlinou, zvieraťom, kameňom alebo súhvezdím malo začať otázkou: „Ako sa voláš?

Keď stretneme človeka, prvé, čo urobíme, je zistiť, ako sa volá. Každý z nás má meno. Pre všetko, čo nás v prírode obklopuje, existujú mená – mená. A preto by sa zoznámenie s akoukoľvek rastlinou, zvieraťom, kameňom alebo súhvezdím malo začať otázkou: „Ako sa voláš?
Ale nemôžete sa ich len opýtať! Ani kvet, ani motýľ, ani hviezda... To znamená, že sa, samozrejme, môžete opýtať, ale neodpovedia, budú ticho. Ako sa s nimi môžete spriateliť bez toho, aby ste poznali ich mená?
A tu príde na pomoc náš atlasový identifikátor. Povie vám, ako sa volajú. A povie vám, čo najskôr potrebujete vedieť o tomto stvorení, súhvezdí, kameni.
Ako používať atlas? Nie je to vôbec ťažké. Keď ste videli niečo, čo vás zaujíma (v lese, parku, doma, v rušnom kúte školy, na záhradnom pozemku atď.), nájdite to na obrázkoch atlasu, prečítajte si názov a popis v text.
Ako však nájsť v atlase to, čo potrebujete, keď je toho v ňom toľko? Najprv sa musíte rozhodnúť, ktorá časť knihy je potrebná: „Kamene“, „Rastliny“, „Huby a lišajníky“, „Zvieratá“, „Hviezdy“. Potom v obsahu na začiatku požadovanej časti nájdite, čo je vhodné pre váš prípad, a otvorte príslušnú stránku (alebo stránky).
Pri hľadaní vhodného výkresu ho starostlivo porovnajte prírodný objekt ktoré definujete. Určite si prečítajte popis. V mnohých prípadoch vám to veľmi pomôže.

Vážení čitatelia!

Všetky materiály zo stránky si môžete stiahnuť úplne zadarmo. Všetky materiály boli naskenované antivírusom a neobsahujú skryté skripty.

Materiály v archíve nie sú označené vodoznakom!

Stránka je aktualizovaná materiálmi založenými na voľná práca autorov. Ak sa im chcete poďakovať za ich prácu a podporiť náš projekt, môžete na účet stránky poukázať akúkoľvek sumu, ktorá vás nezaťaží.
Vopred ďakujem!!!

Atlas-determinant "Od Zeme k Nebu" vydáva vydavateľstvo "Prosveshcheniye". Autor -A. A.

Pleshakov, je to on, kto píše učebnice a pracovné zošity podľa programu “ Svet„v nižších ročníkoch školy.Najnovšie vydanie plne odpovedá moderné štandardyškolenia, takzvané federálne štátne vzdelávacie štandardy, ktoré boli v posledných rokoch zavedené na všetkých školách v krajine.

Všetky pracovné zošity a príručky do školy sme si ako väčšina rodičov školákov nakúpili vopred. Ale už v procese štúdia sa zrazu ukázalo, že atlasový identifikátor je potrebný aj pre „Svet okolo nás“. Pri domácich úlohách sa často odporúča použiť atlasový identifikátor.

Učiteľka odporučila, aby si túto publikáciu kúpili všetci rodičia. Po prehľadaní obchodov sme však tento atlas nenašli. Istý čas sme používali publikáciu stiahnutú z internetu. Ale to je úplne nepohodlné. Koniec koncov, nemôžete si ho vziať so sebou do školy a okrem toho je pre dieťa nepohodlné listovať a prezerať si stránky.

Keďže to nebol len náš problém, učiteľ navrhol, aby sme sa stretli ako trieda a objednali si atlasový identifikátor. To sme urobili.

Bolo to pred 2 rokmi, takže si nepamätám cenu. Kúpu sme však nikdy neoľutovali. Atlas je jasný a prehľadný. A je to skutočne potrebné pre všetky štyri roky štúdia v programe „World Environment“.

Existujú tieto sekcie: 1 - kamene, 2 - rastliny, 3 - huby a lišajníky, 4 - zvieratá, 5 - hviezdy. Vo všeobecnosti sa všetky sekcie študovali v ročníkoch 1-4. Preto bude tento atlas okamžite použitý na 4 roky štúdia.

Atlas sa používa veľmi jednoducho. Napríklad musíme určiť, kto je pred nami: čmeliak alebo sršeň.

Otvorte index predmetu. Sekcia "Zvieratá". Sú tu aj podsekcie pre skupiny zvierat. Vyberte "Hmyz". A potom - časť „Včely, osy, čmeliaky, mravce“.

Na želanej stránke nájdeme kresby uvedeného hmyzu s krátkym popisom (len odsek) každého druhu. Na základe nákresu a popisu ľahko určíme, aký hmyz je pred nami (väčšinou sa to vyžaduje v zadaniach do zošita).

To isté možno urobiť s hviezdami, súhvezdiami, rastlinami, kameňmi a inými zvieratami.

Samotné dieťa sa ľahko vyrovná s hľadaním požadovaného objektu. Niekedy je ťažké identifikovať objekt nie z obrázka, ale zo živej vzorky. Napríklad, keď v lese nájdete rastlinu a chcete ju identifikovať. Chápete, že kresba nie vždy presne zobrazuje skutočný objekt. Ale atlas je dobrý na domácu úlohu.

Video recenzia

Smrek obyčajný a borovica lesná sú najznámejšie ihličnaté stromy. Cédrová borovica rastie na Sibíri. Ľudia to často nazývajú Sibírsky céder. Smrekovec sa líši od ostatných ihličnaté stromy mäkké ihličie, ktoré v zime opadáva. Jedľa je podobná smreku, ale jedľové ihličie je ploché a v spodnej časti má dva rady pásikov. Keď počujeme názov „javor“, predstavíme si strom s veľkými, krásne vyrezávanými listami.

Smrek obyčajný A Borovica lesná- najznámejšie ihličnaté stromy.

Cédrová borovica rastie na Sibíri. Ľudia ho často nazývajú sibírsky céder.

Smrekovec sa od ostatných ihličnatých stromov líši mäkkým ihličím, ktoré v zime opadáva.

Jedľa- podobný smreku, ale jedľové ihličie je ploché a v spodnej časti má dva rady pásikov.

Keď počujeme meno" javor“, predstavujeme si strom s veľkými, krásne vyrezávanými listami. Existuje však tatársky javor s oválnymi listami s malými výbežkami, Americký javor, v ktorej každý list pozostáva z 3 alebo 5 samostatných letákov.

Vážení čitatelia!

Všetky materiály zo stránky si môžete stiahnuť úplne zadarmo. Všetky materiály boli naskenované antivírusom a neobsahujú skryté skripty.

Materiály v archíve nie sú označené vodoznakom!

Stránka je aktualizovaná o materiály založené na voľnej práci autorov. Ak sa im chcete poďakovať za ich prácu a podporiť náš projekt, môžete na účet stránky poukázať akúkoľvek sumu, ktorá vás nezaťaží.
Vopred ďakujem!!!

anotácia

Kniha je originál, prvýkrát vyvinutý špeciálne pre Základná škola atlas-determinant. Pomôže študentovi naučiť sa rozpoznávať prírodné objekty okolo seba, naučiť sa názvy najpozoruhodnejších rastlín, zvierat, húb, kameňov a súhvezdí. Atlas je možné využiť na vyučovacích hodinách aj v mimoškolských aktivitách, pri spoločných aktivitách dieťaťa a dospelého v rodine. Kniha sa stane stálym spoločníkom študent mladšieho školského veku počas exkurzií, vychádzok s rodičmi, letných prázdnin.

Príklad z učebnice

Keď stretneme človeka, prvé, čo urobíme, je zistiť, ako sa volá. Každý z nás má meno. Pre všetko, čo nás v prírode obklopuje, existujú mená – mená. A preto by sa zoznámenie s akoukoľvek rastlinou, zvieraťom, kameňom alebo súhvezdím malo začať otázkou: „Ako sa voláš?
Ale to sa ich nemôžete len tak opýtať! Ani kvet, ani motýľ, ani hviezda... To znamená, že sa, samozrejme, môžete opýtať, ale neodpovedia, budú ticho. Ako sa s nimi môžete spriateliť bez toho, aby ste poznali ich mená? Ako sa o nich môžete dozvedieť viac, keď nepoznáte ani ich meno?
A tu príde na pomoc atlas-identifikátor. Povie vám, ako sa volajú. A povie vám, čo najskôr potrebujete vedieť o tejto rastline alebo zvierati, súhvezdí alebo kameni. Stane sa vaším pomocníkom v triede aj na školskej exkurzii, doma aj na prechádzke s rodičmi, na chate aj na výlete... Všade, kde komunikujete s prírodou.
Ako používať identifikátor atlasu? Nie je to také ťažké. Keď ste videli prírodný objekt, ktorý vás zaujíma (v lese, na námestí, v parku, v obývacom kúte školy, na záhradný pozemok atď.), nájdite ho na obrázkoch atlasu, prečítajte si názov a popis v texte.
Ale ako nájsť požadovaný objekt v identifikátore atlasu: je v ňom toľko? Najprv sa musíte rozhodnúť, ktorá časť knihy je potrebná: „Kamene“, „Rastliny“, „Huby a lišajníky“, „Zvieratá“, „Hviezdy“. Potom v obsahu na konci knihy alebo na začiatku časti, ktorú potrebujete, nájdite, čo je vhodné pre váš prípad, a otvorte príslušnú stránku (alebo strany).
Pri hľadaní vhodného dizajnu ho dôkladne porovnajte s prírodným objektom, ktorý identifikujete. Určite si prečítajte popis. V mnohých prípadoch vám to veľmi pomôže. Koniec koncov, popis zvyčajne označuje znaky, ktorým musíte venovať pozornosť. Osobitná pozornosť správne identifikovať prírodný objekt.
Toto všeobecné pravidlá práca s atlasovým identifikátorom. Ale rozpoznanie každej skupiny prírodné predmety má svoje vlastné charakteristiky.

Ako sa volajú! 3
KAMENE 5
NAUČ SA ROZPOZNÁVAŤ KAMENE 6
Pazúrik, pemza, pieskovec, soľ 8
Žula a jej zložky 10
Rašelina a uhlie 12
Vápenec so svojou rodinou 14
Kamene používané na výrobu šperkov 16
Abecedný zoznam kameňov 18
RASTLINY 19
UČENIE SA IDENTIFIKÁCIE RASTLÍN 20
Izbové rastliny 22
Rastliny v akváriu 32
Rastliny v kvetinovej záhrade 34
Bylinné rastliny na otvorených plochách 44
Lesné byliny 62
Bylinné rastliny vodných plôch a vlhké miesta 70
Paprade, machy a prasličky 78
Mechy 80
Ihličnaté stromy a kríky 82
Listnaté stromy a kríky 84
Kríky a kríky s jedlými plodmi 88
Kríky s nejedlými plodmi 92
Okrasné kríky 94
Abecedný index rastlín 96
HUBY A LIŠEJNÍKY 99
NAUČTE SA ROZPOZNÁVAŤ HUBY A LIŠEJNÍKY 100
Porcini huba, šampiňóny a líšky 102
Hríb, hríb a iné 104
Medové huby a Russula 106
Huby s mliečnou šťavou a hodnotou 108
Efektné huby 110
Muchomorie a muchotrávky 112
Hríb žlčníkový a iné 114
Lišajníky 116
Abecedný index húb a lišajníkov 118
ZVIERATÁ 119
UČENIE IDENTIFIKÁCIE ZVIERAT 120
Od slimáka k červovi.122
Pavúky a ich príbuzní 124
Kôrovce a stonožky 126
Hmyz 128
Ryby našich vôd 160
Akvarijné ryby 164
Obojživelníky 168
Plazy 170
Vtáky 172
Zvieratá 192
Abecedný index zvierat 206
HVIEZDY 209
UČÍME SA ROZPOZNÁVAŤ HVIEZDY 210
Severná obloha 212
Južná časť oblohy v lete a na jeseň 214
Južná obloha v zime 216
Južná obloha na jar 220
Abecedný zoznam hviezd a súhvezdí 222

Spolu s tým si prečítajte aj: