San Diego, druhé najväčšie mesto v Kalifornii, je prosperujúcim kultúrnym, vedeckým a vzdelávacím centrom. So všetkým komfortom na bývanie, prácu a relax.
San Diego má vysokú úroveň vzdelávacieho systému, dostupné ceny, vysoké mzdy, silnú ekonomiku a rozvinutú infraštruktúru.
Štátna univerzita v San Diegu SDSU, založená v roku 1897, je najväčšia a najstaršia vyššia inštitúcia v štáte Kalifornia, mesto San Diego. Štátna univerzita v San Diegu poskytuje jedinečnú škálu kvalitných vysokoškolských a postgraduálnych programov. Programy vám umožňujú rozvíjať inteligenciu, tvorivý potenciál a pomôže vám rásť z globálnej perspektívy. SDSU ponúka bakalárske, magisterské a doktorandské programy.
Štátna univerzita v San Diegu- jedna z najstarších a najuznávanejších univerzít v Kalifornii. Univerzita je súčasťou Kalifornskej štátnej univerzity, ktorá zahŕňa aj 23 popredných univerzít v štáte. Carnegie Foundation uznala San Diego State University za jej aktívne výskumné aktivity.
Univerzita bola založená 13. marca 1897 ako Vysoká škola pedagogická a o 115 rokov neskôr sa počet tu vyučovaných odborov zvýšil na 150.
Univerzita v San Diegu považuje za dôležité, aby študenti a profesori spolupracovali. Hoci univerzitu navštevuje približne 35 000 študentov, ich pomer k fakulte je najnižší v krajine.
Prečo sa oplatí zapísať sa a študovať v USA na San Diego State University?
![](https://i1.wp.com/myworktravel.com/uploads/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%8B.jpg)
Univerzita v San Diegu ponúka 169 rôznych vysokoškolských, postgraduálnych a postgraduálnych programov. . Vysoká kvalita výučby a výskumu. . Na univerzite študuje približne 35 000 ľudí, z toho 57 % cudzincov a obyvateľov iných štátov. . Univerzita je v počte podaných prihlášok v roku 2011 na 9. mieste v krajine. . Univerzitný kampus zaberá 300 akrov upraveného územia v najslnečnejšom štáte – Kalifornii. . Aktívne sociálny život(viac ako 200 študentských klubov, komunít a organizácií), široký výber športových, tvorivých aktivít a mimoškolských akademických aktivít. . Ubytovanie v modernej rezidencii počas celej doby štúdia. . Športová infraštruktúra univerzity bola opakovane ocenená ako najlepšia na západe Spojených štátov. . Vynikajúce kariérne príležitosti (Každý 7. obyvateľ San Diega študoval na Štátnej univerzite v San Diegu, čo umožňuje väčšine absolventov rýchlo nájsť slušnú prácu). Približne 2/3 absolventov vysokých škôl zostáva pracovať v štáte Kalifornia.
údaje:
Počet prihlášok v roku 2011 bol 45 027, počet prijatých študentov bol 14 805 (32,88 %); . pomer študentov k fakulte = 20:1; . Univerzita má študentov z viac ako 100 krajín; . Univerzita ponúka 81 pregraduálnych, 74 magisterských a 14 postgraduálnych programov; . Univerzita ponúka viac ako 300 študijných programov v zahraničí v 52 krajinách; . Priemerné skóre testov pre študentov prvákov v roku 2011: GPA (3,62), SAT (1080) a ACT (23,6);
![](https://i1.wp.com/myworktravel.com/uploads/san-diego-state.jpb_.jpg)
Fakulty a špecializácie
Štátna univerzita v San Diegu pozostáva zo 7 fakúlt:
Obchodná fakulta; . Fakulta inžinierstva; . Filologická a umelecká fakulta; . Fakulta verejného zdravotníctva; . Fakulta prírodných vied; . Fakulta výtvarných umení; . Fakulta vyšších štúdií (Americký lingvistický inštitút).
Približné náklady na školenie za rok:
Bakalársky titul - od 15 740 dolárov Magisterské štúdium - od 15 000 USD do 19 300 USD Izba a strava - 14 337 dolárov Vzdelávacie materiály a doprava 3 153 USD Zdravotné poistenie - 1 282 dolárov
Vstupné požiadavky
Bakalársky titul
- vysvedčenie o strednej škole so známkami za posledné 4 roky štúdia;
- výsledky skúšok SAT (1146);
- 2 testovacie predmety SAT;
- 2 Akademické odporúčania;
- Potvrdenie o úrovni anglického jazyka -TOEFL 80 alebo IELTS 6.5;
- Motivačný list;
- esej;
- Pohovor (na základe rozhodnutia univerzity);
- Portfólio pre kreatívne špeciality.
Magisterský stupeň
- Bakalársky titul so známkami;
- Motivačný list;
- esej;
- Zhrnutie;
- 2 akademické odporúčania;
- výsledky skúšky GRE (v závislosti od špecializácie);
- výsledky skúšky GMAT (v závislosti od špecializácie);
- Potvrdenie o úrovni anglického jazyka - TOEFL ibt 80 alebo IELTS od 6.5;
- Finančné osvedčenie o dostupnosti finančných prostriedkov.
Programy obchodných certifikátov (programy na získanie obchodných certifikátov)
- Certificate in Business for global practices (program na získanie obchodných certifikátov pre praktické využitie v rôznych oblastiach činnosti) Dĺžka kurzu je 8-19 týždňov.
- Základy amerického podnikania (základy amerického podnikania) Trvanie kurzu je 17 týždňov.
- Súčasné obchodné metódy ( moderné metódy podnikania) Trvanie 17-18 týždňov.
- Semester na SDSU (Semester na SDSU) Trvanie 17-18 týždňov.
- Manažment pohostinstva a turizmu. (hotelový biznis)
Impact Your Future.Štúdium v USA.San-Diego State University
Život na akademickej pôde:
Študenti prvého ročníka bývajú v areáli univerzity, ktorý má sedem rezidenčných kampusov. Väčšina zahraničných študentov býva v University Towers alebo International House – tieto kampusy zostávajú otvorené počas celého akademického roka, vrátane prázdnin.
Študentské domovy sa nachádzajú na západe a východe univerzitného kampusu v pešej vzdialenosti od akademických kampusov. Všetkým študentom ponúkame jedno-, dvoj- alebo trojizbové byty s kúpeľňou. Každá izba má posteľ, skriňu, stôl, stoličku, policu a minichladničku, rádio, káblovú TV a pripojenie na internet.
Každý obytný areál má samostatný salónik, študovňu, predajné automaty na občerstvenie a nápoje a práčovňu.
V areáli je približne 20 kaviarní a reštaurácií.
Hudba, divadlo a umenie
Amfiteáter a amfiteáter Viejas v areáli univerzity hostí koncerty svetoznámych hudobníkov a interpretov.
V areáli sú tri divadlá, tanečné divadlo a hudobné kurzy a tri umelecké galérie, ktoré predstavujú študentské práce a diela etablovaných umelcov.
Na univerzite sa každoročne konajú prednášky známych osobností. Minulý rok sa na Štátnej univerzite v San Diegu konali tvorivé večery so spisovateľkou Sandrou Cisneros, poetkami Adrienne Rich a Mayou Angelou.
Vysokoškoláci organizujú vlastný filmový festival.
Šport
![](https://i2.wp.com/myworktravel.com/uploads/UTI1873653_r900x493.jpg)
Univerzitná športová infraštruktúra . Aztécke atletické centrum: 4-poschodový športový areál s ihriskami; . Aztec Recreation Center: fitness centrum + telocvičňa s lezeckou stenou; . Aquaplex: 50-metrový vyhrievaný bazén s plážovou a vodoliečebnou časťou; . Mission Bay Aquatic Center: vodné druhyšporty - kajak, veslovanie, plachtenie, surfovanie, windsurfing. . Aztec Adventures: Ekologické výlety, pozorovanie veľrýb, horolezectvo a horolezectvo.
Anton Prokopyev sa od detstva zaujímal o všetko, čo sa týkalo počítačov, ale jednotná štátna skúška z matematiky ho odradila od štúdia technickej špecializácie a šiel študovať politológiu na MGIMO a potom začal úspešnú kariéru v oblasti PR. V určitom okamihu si Anton uvedomil, že sa chce rozvíjať v inej oblasti a v roku 2014 sa rozhodol zapísať sa do USA na štúdium Data Science. Pri rozhodovaní o magisterskom štúdiu veľa čítal a v novom čísle hovorí o svojich skúsenostiach – ako dať výpoveď v dobrej práci a získať štipendium na štúdium na jednej z najlepších univerzít v Kalifornii.
Anton Prokopyev, 25 rokov
Kde teraz študuješ a čo? Prečo tam?
Momentálne končím magisterské štúdium na Kalifornskej univerzite v San Diegu. V širšom zmysle je to Data Science a konkrétnejšie robím analýzu dát, študujem ekonometriu, štatistiku a medzinárodné vzťahy.
Ak hovoríme o najlepších univerzitách na západnom pobreží, tak mimo USA mi prvé, samozrejme, napadnú Stanford a Berkeley – možno Northwestern University. Ak neberiete do úvahy súkromné školy, medzi ktoré patrí Stanford, tak v Kalifornii sa verí, že najvyššia kvalita vzdelávania je na univerzitách, ktoré sú súčasťou zjednotenej organizácie University of California. Je to o o UC San Diego, UC Berkeley, UC Irvine, UC Davis, UCLA, UCSB a tak ďalej. Nazval by som ich alternatívou východného pobrežia k Ivy League.
Hlavným cieľom univerzít UC je vykonávať čo najviac vedeckého výskumu. Tretina financií pochádza od štátu a zvyšok pochádza od darcov a významných absolventov. Nedávno napríklad jeden absolvent, ktorý bol zároveň prvým inžinierom zamestnaným na plný úväzok na Facebooku, dal univerzite 75 miliónov dolárov na rozvoj dátovej vedy. Zaujímavá je aj mzdová štruktúra profesorov. Významná časť príjmov fakulty závisí od počtu publikovaných vedeckých prác a ukazovateľov, ako je počet citácií. To dáva študentom jedinečná príležitosť učte sa od ľudí, ktorí posúvajú vedu dopredu doslova pred vašimi očami. UC San Diego sa pravidelne ocitá v top 10 rôznych rebríčkov najlepších univerzít v USA a vo svete. Vykonáva špičkový výskum v oblasti biochémie, neurovedy, ekonómie a klímy. Pracovalo u nás 17 laureátov Nobelovej ceny, niektorí možno aj naďalej niečo vyučujú.
![](https://i2.wp.com/storage.theoryandpractice.ru/tnp/uploads/image_block/000/041/460/image/x100_11a0f7230f.jpg)
© Erik Jepsen / UC San Diego Kreatívne služby a publikácie Zástupcovia autorských práv univerzita z Kalifornie
Ako ste chceli ísť do zahraničia?
Študovať v zahraničí sa mi podarilo ešte pred vysokou školou. V mojom rodné mesto Cheboksary bol vybraný na cestu do USA v rámci programu FLEX. Vďaka štúdiu na gymnáziu č.4 so zameraním na výučbu angličtiny mi to s jazykom išlo už na strednej škole. Podľa mne neznámych sociodemografických a behaviorálnych kritérií som sa tiež kvalifikoval a nakoniec som išiel študovať ako výmenný študent v štáte New York. Štúdium trvalo jeden rok, dobre som sa bavil a výrazne som zjemnil svoj ruský prízvuk, takže ľudia tu stále úplne neveria, že som z Ruska.
Potom som sa vrátil do Cheboksary dokončiť školu a zároveň sa pripraviť na vstup na vysokú školu. Myšlienka študovať v zahraničí mohla existovať, ale v tom čase bolo ťažké ju nájsť užitočná informácia o grantoch a štipendiách. Navyše, podľa pravidiel programu FLEX som musel po návrate stráviť pár rokov doma, takže otázka odchodu do zahraničia veľmi rýchlo zmizla.
Úlohy Jednotnej štátnej skúšky z matematiky, ktoré sa mi vtedy zdali neprimerane zložité, mi vnukli mylnú predstavu, že v technických odboroch na vysokých školách to bude len horšie. Teraz už chápem, že so štatistikou som si bez problémov poradil, ale vtedy ma to poriadne vytočilo. A vzhľadom na to, že jednotnú štátnu skúšku z angličtiny som zložil nikde lepšie, rozhodol som sa zapísať sa na špecializáciu, kde sa jazyk vyžaduje. Hlavným cieľom pre mňa bolo MGIMO, kde som sa po úspešnom absolvovaní internej skúšky hlásil na viacero fakúlt. Spomedzi nich bola najzaujímavejšia fakulta „medzinárodné ekonomické vzťahy – informačné technológie“ (IEO – IT) – približne o tom, čo robím teraz. Ako prvá mi ale odpovedala katedra politológie a na rozhodnutie o prijatí som dostal málo času. Od MEO-IT sme nepočuli vôbec nič. Preto, aby som neriskoval, vybral som si politológiu.
Ukázalo sa, že fakulta má silnú zaujatosť v kvalitatívnej analýze, mali sme veľmi málo kurzov o kvantitatívnych metódach. Bolo jasné, že ísť do vedy cez politológiu nie je nič pre mňa. To sa však stalo predpokladom pre to, aby som začal pracovať v oblasti public relations. V podstate rovnaká diplomacia, len musíte zastupovať nie celú krajinu, ale nejakú organizáciu. Počas štúdia som sa zamestnala v známej americkej spoločnosti na PR. Moje diplomatické schopnosti, jazykové znalosti a technické znalosti mi prišli vhod: o počítače sa zaujímam už od detstva a táto spoločnosť vyrába spotrebnú elektroniku.
So zápisom na magisterský program som sa hneď po bakalárke neponáhľal, keďže som už mal dobrú prácu. A nejaký čas po promócii pokračoval v práci v komunikácii, iba v startupovom prostredí. Z času na čas som sa vrátil k myšlienke magisterského štúdia, občas mi to pripomenula rodina. Rozhodovanie bolo, samozrejme, veľmi ťažké, keďže som už mal rozbehnutú celkom úspešnú kariéru v oblasti public relations. Nedá sa to pozastaviť: v PR všetko funguje na osobných vzťahoch a ak opustíte svoj profesionálny spoločenský kruh, kontakty sa rýchlo stratia.
Zlomovým momentom pre mňa bola myšlienka radšej pracovať v zahraničí ako študovať. Napríklad na Západe môžete pracovať v oblasti public relations bez toho, aby ste hovorili rodnou angličtinou. Dokonca sa mi podarilo zorganizovať publikácie v TIME, Newsweek a množstvo ďalších publikácií pre jednu spoločnosť. Potom som sa však zamyslel nad tým, ako veľmi by som chcel v tejto oblasti zostať, pretože som časom začal byť zo spravodajského prostredia a médií všeobecne unavený. Najperspektívnejším odborom v tom čase bola Data Science and analytics a ja som sa rozhodol rekvalifikovať a konečne získať magisterský titul.
![](https://i0.wp.com/storage.theoryandpractice.ru/tnp/uploads/image_block/000/041/455/image/base_db8d685e7e.jpg)
Povedzte nám o prijímacom procese.
Pravidelne som čítal vaše listy zo zahraničia a prezeral som si nejaké iné zdroje, ale nič vhodné som nenašiel. Granty z Európskej únie boli príliš špecifické, v Holandsku bolo málo miest, španielska IE Business School sa mi zdala príliš komercializovaná a hoci sa mi páčila Petrohradská GSOM St. Petersburg State University s možnosťou študovať v zahraničí, bola som v č. ponáhľaj sa tam zapísať, pretože nemám rád chladné počasie.
V roku 2014, keď sa už blížila jeseň, som sa rozhodol čo najskôr absolvovať skúšky GMAT, GRE a TOEFL. Absolvoval som niekoľko kurzov stratégie MBA, kde som sa dozvedel o vlastnostiach týchto skúšok, ale väčšinou som sa pripravoval sám. Stačilo niekoľko mesiacov príprav, aby sa do decembra dosiahli slušné výsledky. Mal som už naplánované krátke turné po štátoch.
Na Dni otvorených dverí som nemal čas ísť nikam - možno je to ešte lepšie. Namiesto toho som poslal niekoľko e-mailov priamo univerzitám, o ktoré som mal záujem požiadať o stretnutie, a mnohí reagovali pozitívne. Tieto stretnutia boli poloformálne a nezáväzné, ale mal som veľkú šancu porozprávať sa o sebe a zapamätať si ma. Napriek tomu nie každý uchádzač zaklope na poštu predsedu prijímacej komisie.
Navštívil som Yale a prechádzal som aj cez Princeton. Východné pobrežie sa mi veľmi nepáčilo. Čiastočným dôvodom bolo, že som išiel v zime a bola veľká zima. Na Yale bola príležitosť získať, zdá sa, jediný grant v Spojených štátoch určený špeciálne pre Rusov. Z rozhovoru vyplynulo, že máme rozdielne ciele: mňa zaujímali predovšetkým kvantitatívne metódy, kým pre nich je dôležitejšia politika a všetko, čo súvisí s občianskym aktivizmom. Toto stretnutie mi skôr znížilo šance na prijatie. Neskôr som dostal list, že Yale a ja nie sme na rovnakej ceste.
Príliš som sa toho nebál, pretože tam je drsné podnebie a tiež som mal stretnutie v slnečnej Kalifornii. Môj priateľ z MGIMO v tom čase študoval tu na UC San Diego. Previedol ma po kampuse a povedal mi všetko o svojom oddelení, najmä o tom, aký veľký dôraz bol kladený na ekonometriu, aplikačné programy ako Stata a Matlab a teraz verejné jazyky ako R a Python. Zdalo sa, že som našiel magisterský titul svojich snov: o programovaní, ale nie výlučne pre absolventov technických univerzít.
Z prijímacej kancelárie som odchádzal s dobrým pocitom. Rýchlo sa vrátil do Moskvy, vyplnil všetky dokumenty, zaplatil clá, vybral odporúčacie listy a písal prijímacie eseje. Bol už začiatok januára 2015 a pred ním strastiplné čakanie na výsledky do apríla.
Medzitým som pokračoval v práci a snažil sa nemyslieť na prihlášku. Prvý list zo San Diega prišiel v sľúbenom čase: "Ste prijatí!" O týždeň prišiel ďalší. Stálo tam, že univerzita mi za moje zásluhy dáva štedrý grant (prospechové štipendium) na štúdium. V tom čase som mal asi štyri roky praxe, čo spolu s odporúčaniami podľa mňa zohralo hlavnú úlohu pri udelení štipendia.
Od kamaráta som sa dozvedel, že každý rok sa udeľuje niekoľko takýchto grantov. Prirodzene, čím skôr sa prihlásite, tým väčšie sú vaše šance. Pri predkladaní dokumentov nemusíte uvádzať nič navyše a samotná táto príležitosť nie je inzerovaná na webovej stránke fakulty. Odporúčam preto neobmedzovať sa len na informácie dostupné online a pokúsiť sa zistiť čo najviac z prvej ruky o inštitúte, o ktorý máte záujem.
![](https://i1.wp.com/storage.theoryandpractice.ru/tnp/uploads/image_block/000/041/456/image/base_f5a8b8440f.jpg)
Z čoho pozostáva vzdelávací proces?
Študujem dvojročný program na Škole globálnej politiky a stratégie. Ako zvyšok univerzity, aj my študujeme štvrťročne, nie semestre. To mení tempo práce: za 10 týždňov sa študent musí stať odborníkom v každom zo štyroch povinných predmetov, s polrokmi, skúškami alebo veľkými písomnými prácami. Postupom času si môžete začať vytvárať svoj rozvrh, ale nemôžete absolvovať menej ako štyri kurzy. Každý kurz pozostáva z dvoch prednášok a niekedy aj dvoch ďalších seminárov týždenne.
Zároveň sa každý štvrťrok študuje aspoň jedna technická disciplína – štatistika, ekonometria, analýza veľkých dát a pod. Pre záujemcov je tu smer vo financiách a účtovníctve. Celkovo znie program presne ako MBA, len to nie je MBA. Má tu silnú tradíciu regionalistiky, založenú už pri založení fakulty. Historicky sme sa špecializovali na krajiny Tichého oceánu: Čína, Japonsko, Kórea a Latinská Amerika. Pravda, teraz je to odsunuté do úzadia kvôli zameraniu sa na kvantitatívne metódy. Minulý rok bolo tichomorské zameranie dokonca z názvu odstránené. Zároveň, napriek tomu, že sa prehlbujeme v ekonometrii, nemáme štatút STEM (Science, Technology, Engineering and Math), ktorý okrem iného dáva nejaké vízové privilégiá pre zahraničných študentov. Všetko preto, že náš diplom stále hovorí „Master of International Affairs“.
Tento štvrťrok študujem päť predmetov. Hlavným z nich je Hodnotenie technologických inovácií o pokročilých nástrojoch ekonometrie a návrhu štatistických experimentov. A/B testy, ak to povieme. Pre tento kurz napíšem analóg diplomovej práce, pretože ich nemáme v obvyklom zmysle. Tiež som sa zapísal do Business Time-Series Forecasting, International Business, Economic Policy in Latin America a Advanced Geographic Information Systems and Remote Sensing. Vždy sa snažím absolvovať tie najzaujímavejšie kurzy, no, samozrejme, často sú nezrovnalosti v rozvrhu a musím tomu niečo obetovať.
Aj tento rok som začal pracovať ako asistent učiteľa v programe Kultúra, umenie a technológie na UC San Diego. Dvakrát týždenne učím angličtinu a semináre rétoriky pre 30–40 študentov bakalárskeho štúdia. Spolu s kontrolou práce to trvá cca 20 hodín týždenne. Píšeme podrobné eseje, učíme sa robiť krásne a prehľadné prezentácie, vytvárame osobné webstránky a profesionálne spravujeme účty na sociálnych sieťach. Táto pozícia okrem mesačného platu a zaujímavých skúseností čiastočne pokrýva aj školné.
Ak som sa v MGIMO väčšinou zaobišiel bez kalendára, tu bez neho neprežijem. Tempo učenia je také rýchle, že je ľahké stratiť prehľad o veciach – podobne ako pri práci pre veľkú korporáciu. Našťastie, termíny domácich úloh a iné termíny sú známe na začiatku štvrťroka, čo je veľmi výhodné. Všetky udalosti a pripomienky si môžete pridať do kalendára naraz a aktualizovať podľa potreby.
Štúdium pre mňa nie sú len prednášky a semináre. Sociálna zložka na našom oddelení zaberá značné množstvo času, a to je skvelé. Existuje tucet študentských klubov s podobnými záujmami a všetky berú plánovanie podujatí počas roka celkom vážne – s rozpočtom, lobovaním v miestnej správe atď. Všetko je dobre zorganizované a inštitucionalizované, s povinnými stretnutiami a hlasovaním vedenia klubu o určitých otázkach. Nikdy predtým som nič také nevidel.
![](https://i0.wp.com/storage.theoryandpractice.ru/tnp/uploads/image_block/000/041/462/image/x100_3d675291de.jpg)
„Fallen Star“ od umelca Do Ho Suha, otvorený v roku 2012 ako súčasť zbierky Stuart Collection na UC San Diego, prebiehajúceho programu objednaných sôch špecifických pre danú lokalitu © Philipp Scholz Rittermann
Aký je hlavný rozdiel v tréningu v porovnaní s Ruskom?
Hlavným rozdielom je výber. Existujú povinné kurzy, ale nie je ich veľa, najmä na bakalárskej úrovni. Každý si môže prispôsobiť program podľa svojich plánov a záujmov a výber je neuveriteľne veľký. Tu sa môžete prihlásiť na predmety zo všetkých fakúlt. S určitými výhradami, samozrejme. V prvých mesiacoch to bolo šokujúce, pretože po našom základnom vzdelaní sa mi zo starej pamäti zdalo takmer trestné navštevovať kurzy, ktoré nie sú v mojej špecializácii. A dokonca sa môžete zriecť požadovaných kurzov, ak dokážete, že sa v danom predmete vyznáte. To všetko má určité nevýhody. Každý rok sú študenti, ktorí sú vylúčení pre zlé študijné výsledky. Často sú to tí, ktorí sa nevedeli rozhodnúť pre smer, zapísali si kurzy na viacero fakúlt a z niektorých predmetov prepadli.
Samostatne stojí za zmienku nie samotný proces učenia, ale ľudia, ktorí sa na ňom podieľajú. V porovnaní nielen s Ruskom, ale aj so susednými univerzitami, ako je UCLA alebo Berkeley, ide určite o najpríjemnejšiu študentskú komunitu. Vo všeobecnosti som očakával, že v Amerike budú študenti ochotní ísť nad hlavu, aby si aspoň trochu zvýšili GPA. A zdá sa, že je to tak, aspoň na najpopulárnejších univerzitách a obchodných školách. V San Diegu je prostredie uvoľnenejšie a takmer každý rád diskutuje o akomkoľvek probléme bez ohľadu na to, či súťažíte o známku v triede. Pomáha to pri štúdiu, ale hlavné je, že mnohí sú pripravení pomôcť aj po ukončení štúdia. Preto máme vysoko rozvinuté vzťahy s absolventmi, akcie s ich účasťou sa organizujú každý štvrťrok. Často pomáhajú pri hľadaní práce. Pre fakultu je to dobrý biznis model, pretože tí najúspešnejší ju potom začnú finančne podporovať.
Kto je tvoj obľúbený profesor? prečo?
Medzi veľké mená, ktoré učíme, patria ekonómovia Gordon Hanson a Craig McIntosh. Je ťažké vybrať, kto je lepší, ale je pravdepodobné, že McIntosh je jeho obľúbený profesor. Teraz chodím na jeho trojhodinové prednášky. Je veľmi zanieteným a profesionálnym rečníkom o štatistike a ekonometrii, čo všetko zahŕňa príbehy o vzostupoch a pádoch jeho akademickej kariéry. Zaujímavé je, že na lepšie pochopenie niektorých pojmov môže niekedy použiť obscénny jazyk. Zakaždým, keď sa ukáže, že ide o skutočný výkon, nie je možné sa odtrhnúť.
![](https://i1.wp.com/storage.theoryandpractice.ru/tnp/uploads/image_block/000/041/463/image/x100_fdd5bf9bf8.jpg)
Kde bývaš?
Pre študentov magisterského štúdia a kandidátov vied existuje samostatný typ bývania, oveľa priestrannejšie a cenovo dostupnejšie ako pre bakalárov. Takto sa snažia prilákať tie najlepšie mysle. Takže žijem v mestskom dome so štyrmi bytovými jednotkami obklopenom obrovskými eukalyptovými stromami. Zvyčajne celý byt dostávajú manželské páry, často s deťmi. Je ich tu pomerne veľa, dokonca je jeden MATERSKÁ ŠKOLA. V mojom prípade máme so susedom spoločnú kuchyňu a obývačku, ale každý máme svoju izbu.
Získanie bývania bolo celkom jednoduché, hlavné bolo dostať sa na čakaciu listinu hneď po prijatí, inak by ste museli čakať šesť mesiacov alebo rok. Mal som dvojnásobné šťastie, pretože som sa presťahoval na druhé poschodie - kvôli sedlovej streche máme veľmi vysoký strop. Priestranný a pohodlný.
Aké bonusy poskytuje status študenta?
Nikto o tom konkrétne nehovorí, ale na každom kroku sú bonusy. Napríklad bezplatné cestovanie autobusom. Takmer akýkoľvek softvér je možné zakúpiť s veľkou zľavou alebo dokonca zadarmo. Preto som sa zaregistroval na Spotify - naozaj som chcel vyskúšať ich algoritmus odporúčaní v akcii. Zadarmo používam aj Tableau, nástroj na vizualizáciu a prácu s dátami (teraz si rýchlo získava obľubu vo firemnom segmente).
Všetko, čo súvisí so športom a fitness, je aj v rámci univerzity zadarmo. Je ich niekoľko veľkých telocvične, bazény s jacuzzi a dokonca aj lezecká telocvičňa. Pred pár semestrami som sa prihlásil na kurz surfovania za symbolický poplatok. Ten pocit je naozaj neopísateľný. Napriek studenému oceánu tu odporúčam surfovať v zime, kedy sú vlny najlepšie.
Aké máš plány do budúcnosti?
Čas veľmi rýchlo letí a toto leto sa stanem certifikovaným majstrom. Na promóciu plánujem priviesť svojich rodičov, všetko bude veľmi formálne – s pozvanými rečníkmi, formálnou hudbou, róbami a hranatými šiltovkami. Podľa študentského víza mám nárok na postgraduálnu prax a tak to urobím.
Vo všeobecnosti je tu teraz otázka víz dosť akútna. Od nástupu novej administratívy k moci sa tu takmer každý deň stala téma o imigračnej politike. Čo sa týka pracovných víz, to je na jednej strane dokonca dobré. Zákony upravujúce udeľovanie pracovných víz neboli dlhodobo aktualizované. Niektorí špecialisti majú už niekoľko rokov vážne problémy s ich získaním, najmä ak ich vzdelanie zjavne nespĺňa kritériá STEM. Na druhej strane zahraniční pracovníci sú teraz v zložitejšej situácii, keďže počet spoločností sponzorujúcich víza sa postupne začína znižovať. Možno preto, že ani zaplatenie dodatočných poplatkov, ani podanie dodatočných žiadostí pre tú istú osobu nemôže zaručiť získanie víz. Táto dvojzmyselnosť sa nepáči len firmám. Z rozhovorov s novoprišlými zahraničnými študentmi je jasné, že si tu prácu hľadať už nechystajú.
Nech je situácia s vízami akákoľvek, zaujímajú ma hlavne špičkové technológie a online biznis, takže by bolo logické pracovať tu, bližšie k Silicon Valley. Verím, že bez stáže bude moje štúdium v USA neúplné. Vďaka silnej konkurencii sa ukazuje, že ak ste úspešní tu, svoje ciele môžete dosiahnuť kdekoľvek. Typicky tí, ktorí sa vrátia do Ruska s americkými skúsenosťami a vzdelaním, veľmi rýchlo napredujú kariérny rebríček. Najmä pri práci v západných spoločnostiach.
Kalifornská univerzita v San Diegu je verejná inštitúcia založená v roku 1960.
Kalifornská univerzita v San Diegu sa nachádza pri Tichom oceáne v komunite La Jolla v San Diegu. UCSD Tritons súťažia vo viac ako 20 športoch NCAA Division II, predovšetkým v California Collegiate Athletic Association. Škola má stovky študentských organizácií a univerzita hostí prosperujúcu grécku komunitu. Všetci študenti prvého ročníka majú nárok na garantované ubytovanie v areáli školy počas dvoch rokov, nemusia však bývať v areáli školy. Areál má akvárium a je domovom veľkého vysokovýkonného vonkajšieho vibračného miesta, ktoré testuje schopnosť štruktúr odolať simulovaným zemetraseniam.
UCSD zahŕňa šesť vysokoškolských vysokých škôl, päť akademických divízií a päť postgraduálnych a odborných škôl. ItsSchool of Medicine a Jacobs School of Engineering sú vysoko hodnotené. Jednou z tradícií UCSD je God Sun Festival, ktorý sa začal v 80. rokoch a zahŕňa koncerty s populárnymi hudobníkmi, karnevalové aktivity, producentov a študentské stánky. UCSD je tiež známa svojím medzinárodným domom, kde spolu žije a študuje približne 350 študentov z viac ako 30 krajín. Medzi významných absolventov UCSD patria Guy „Bud“ Tribble a Bill Atkinson, ktorí pomohli vytvoriť prvý počítač Apple Macintosh, a Mike Judge, herec, spisovateľ, režisér a producent, ktorý vytvoril film „Office Space“ a televízny seriál „King of the Hill."
Príbeh
Keď v roku 1956 regenti Kalifornskej univerzity pôvodne povolili kampus v San Diegu, plánovalo sa, že bude absolventskou a výskumnou inštitúciou, ktorá bude poskytovať výučbu v oblasti vied, matematiky a inžinierstva. Miestni obyvatelia podporil myšlienku tým, že v tom istom roku hlasoval o prevode 59 akrov (24 he) Mesa pôdy na pobreží v blízkosti už existujúceho Scripps Institution of Oceanography. Regenti požiadali federálnu vládu o dodatočný dar 550 akrov (220 hektárov) nezastavanej mesovej pôdy severovýchodne od Scripps, ako aj 500 akrov (200 hektárov) na mieste bývalého Camp Matthews, ale Roger Revell, vtedajší riaditeľ Scripps Institute a hlavný obhajca vytvorenia Nový kampus ohrozuje výber lokality tým, že vystavuje komunitu La Jolla exkluzívnym obchodným praktikám v oblasti nehnuteľností, ktoré sú antagonistické voči menšinovým rasovým a náboženským skupinám. Ide o pobúrených miestnych konzervatívcov, ako aj regenta Edwina W. Pauleyho. Prezident UC Clark Kerr uspokojil darcov pre mesto San Diego zmenou navrhovaného názvu z Kalifornskej univerzity v La Jolla na Kalifornskú univerzitu v San Diegu. Mesto odhlasovalo súhlas v roku 1958 a UC schválilo výstavbu nového kampusu v roku 1960. Kvôli stretu s Pauleym sa Revelle nestal kancelárom. Namiesto toho bol vymenovaný Herbert York, prvý riaditeľ Livermore National Laboratory. York je plánovaný ako hlavný univerzitný kampus podľa modelu „Oxford and Cambridge“, ktorý čerpá z mnohých nápadov Revellu.
UC San Diego bola prvým všeobecným kampusom Kalifornskej univerzity, ktorý bol navrhnutý „zhora nadol“ z hľadiska výskumu prízvuku. Miestni predstavitelia sa nezhodli na tom, či by nová škola mala byť výskumným ústavom alebo širšie definovanou školou, ktorá by zahŕňala aj študentov bakalárskeho štúdia. John Jay Hopkins General Dynamics Corporation prisľúbil jeden milión dolárov za prvý, zatiaľ čo mestská rada ponúkla voľný pozemok za druhý. Počiatočný súhlas pre kampus v San Diegu, ktorý udelili regenti UC v roku 1956, schválil „graduálny program v oblasti vedy a inžinierstva“, ktorý zahŕňal vysokoškolské programy, kompromis, ktorý získal podporu General Dynamics aj súhlas mestských voličov. Laureát Nobelovej ceny Harold Urey, fyzik na Chicagskej univerzite, a Hans Suess, ktorý v predchádzajúcom roku publikoval prvú prácu o skleníkovom efekte s Revelle, boli prvými zamestnancami fakulty v roku 1958. Goeppert-Mayer, neskôr druhá Nobelova cena laureát v odbore fyzika, bol vymenovaný za profesora fyziky v roku 1960. Oddelenie absolventov školy bolo otvorené v roku 1960 s 20 rezidentskými fakultami s výučbou fyziky, biológie, chémie a vedy o Zemi. Pred dokončením výstavby hlavného kampusu sa kurzy konali v Scripps Institution of Oceanography.
Od roku 1963 boli v Mese dokončené nové zariadenia pre Školu vedy a techniky a boli postavené nové budovy pre verejnosť a humanitné vedy. Bolo prijatých desať ďalších členov fakulty v týchto disciplínach a celý areál bol označený za prvú vysokú školu, neskôr premenovanú po Rogerovi Revellovi, ako nový kampus. York v tom istom roku odstúpil z funkcie kancelára a nahradil ho John Semple Galbraith. Vysokoškolský program prijal svoju prvú triedu 181 prvákov na Revella College v roku 1964. Druhá vysoká škola bola založená v roku 1964 na pôde legálne potvrdenej federálnou vládou a o dva roky neskôr pomenovaná po environmentalistovi Johnovi Muirovi. Lekárska fakulta tiež prijala svojich prvých študentov v roku 1966.
Politológ Herbert Marcuse nastúpil na fakultu v roku 1965. Je šampiónom novej ľavice a údajne bol prvým demonštrantom, ktorý obsadil administratívnu budovu na demonštrácii organizovanej jeho študentkou, politickou aktivistkou Angelou Davisovou. Americká légia ponúkla odkúpenie zvyšku Marcuseho kontraktu za 20 000 dolárov; Regenti odsúdili kancelárku McGillovú za obranu Marcuseho na základe akademickej slobody, ale ďalším krokom bolo zabránené po tom, čo miestni lídri vyjadrili Marcusemu podporu. Na univerzite bolo cítiť ďalšie študentské nepokoje, keď sa Spojené štáty na začiatku 60. rokov 20. storočia zvýšili svoju účasť vo vojne vo Vietname, keď študent vztýčil nad kampusom vlajku Viet Minhu. Protesty eskalovali, ako vojna pokračovala a len sa zhoršili, keď Národná garda začala strieľať o študentoch protestujúcich na Kent State University v roku 1970. Viac ako 200 študentov obsadilo Yuri Hall, pričom jeden študent sa na protest proti vojne zapálil.
Skorý výskum činnosti a kvality fakulty, najmä v oblasti vedy, je neoddeliteľnou súčasťou formovania zamerania a kultúry univerzity. Ešte predtým, ako mala UC San Diego svoj vlastný kampus, nastupujúca fakulta už dosiahla významné prelomové výskumy, ako napríklad Keelingovu krivku, graf, ktorý ukazoval rýchlo rastúce hladiny oxidu uhličitého v atmosfére a bol prvým významným dôkazom globálnej zmeny klímy; Kohn-Shamove rovnice, používané na štúdium špecifických atómov a molekúl v kvantovej chémii; a Miller-Ureyho experiment, ktorý zrodil oblasť prebiotickej chémie. S pribúdajúcim vekom sa inžinierstvo, najmä informatika, stalo dôležitou súčasťou akademikov univerzity. Univerzitní výskumníci pomohli vyvinúť UCSD Pascal, skorý programovací jazyk nezávislý od stroja, ktorý bol neskôr silne ovplyvnený Java, National Science Foundation Network, predchodca internetu, a Network News Transfer Protocol na konci 70. až 80. rokov. V ekonómii metódy na analýzu ekonomických časových radov s časovo premenlivou volatilitou (AVV) as všeobecné trendy(kointegrácia). UC San Diego si od svojho založenia zachovala svoju intenzívnu výskumnú povahu a vo svojej 50-ročnej histórii získala 20 nositeľov Nobelovej ceny; rýchlosťou štyri za desaťročie.
Pod vedením Richarda C. Atkinsona ako kancelára v rokoch 1980 až 1995 univerzita posilnila svoje vzťahy s mestom San Diego podporou transferu technológií s rozvíjajúcimi sa spoločnosťami, vďaka čomu sa San Diego stalo svetovým lídrom v priemyselných odvetviach založených na technológiách. Dohliadal na rýchlu expanziu School of Engineering, neskôr premenovanej na počesť zakladateľa Qualcommu Irwina M. Jacobsa, s výstavbou San Diego Supercomputing Center a vytvorením oddelení informatiky, elektrotechniky a bioinžinierstva. Súkromné darcovstvo vzrástlo z 15 miliónov USD na takmer 50 miliónov USD ročne, fakulta sa rozšírila takmer o 50 % a počet zapísaných študentov sa počas jeho administratívy zdvojnásobil na 18 000 študentov. Na konci jeho funkcie kancelára bola kvalita absolventského programu UC San Diego podľa Národnej rady pre výskum na 10. mieste v krajine.
Univerzita pokračuje v ďalšom rozširovaní počas prvej dekády nového milénia vytvorením a výstavbou dvoch nových odborných škôl - Skaggs School of Pharmacy a Rada School of Management a California Institute of Telecommunications and informačných technológií, výskumný ústav prevádzkovaný spoločne s UC Irvine. UC San Diego počas tejto doby tiež dosiahla dva finančné míľniky a stala sa prvou univerzitou v západnom regióne, ktorá v roku 2007 získala viac ako 1 miliardu dolárov vo svojej osemročnej kampani na získavanie finančných prostriedkov a zároveň získala dodatočnú 1 miliardu dolárov vo výskumných zmluvách a grantoch v jednom fiškálny rok. Prvýkrát v roku 2010. Napriek tomu, kvôli rozpočtovej kríze v Kalifornii, univerzita požičala 40 miliónov dolárov oproti svojim vlastným aktívam v roku 2009, aby kompenzovala výrazné škrty v štátnych dotáciách na vzdelávanie. Plat Pradeep Khosla, ktorý sa stal kancelárom v roku 2012, bol predmetom sporov v súvislosti s prebiehajúcimi škrtmi v rozpočte a zvyšovaním školného.
|