Príloha č.3

k objednávke

Scenár vzdelávacieho a herného programu pre deti základných škôl

Vek "Kľúč k zdraviu"

Trávenie času: 11.00.12.00

miesto: sv. Pravdy, 8.

Kontingent: študentov základných tried GBOU stredná škola Centrálny región

Postavy: moderátor "Health Guardian"

№ P / P

Poradie správania

Technické vybavenie

1

Úvodná časť.

Zdravotný strážca: Ahojte milí chalani! ja -Strážca zdravia.

Myslím, že každý vie, čo povedať „Ahoj“ -To v prvom rade znamená zaželať človeku pevné zdravie. A byť zdravý znamená byť silný, silný, odolný, šikovný, krásny a neochorieť.Čo by ste mali robiť, aby ste boli zdraví?

(odpovede detí)

Zdravotný strážca: Správne, aby sme boli zdraví, musíme cvičiť, dodržiavať denný režim, správne sa stravovať, chodiť veľa na čerstvom vzduchu, ráno cvičiť, dodržiavať osobnú hygienu (pred jedlom si umyť ruky) a, samozrejme, často sa usmievať.

Zvukový záznam na výstup

2

Hlavná časť.

Zdravotný strážca: Chlapci, radi cestujete?

(odpovede detí)

Potom sa dnes vydáme na nezvyčajnú a vzrušujúcu cestu - Krajinu zdravia, a aby sme sa tam dostali, potrebujeme kľúč. A aby ste to našli, musíte prejsť testami. Ste pripravení vyraziť na cestu?

(odpovede detí )

Potom pokračujte!

Strážca zdravia : Takže, prvý test. Teraz sa rozdelíme do dvoch tímov a zahráme si hru s názvom „Zdravá taška“. Zozbieral som položky, ktoré vám pomôžu zostať zdravými. Ale keďže som sa s vami ponáhľal, pomiešal som všetky veci v taške, takže vašou úlohou je usporiadať veci jedným smerom, ktoré prispievajú k zachovaniu a upevňovaniu zdravia, a druhým smerom , ktoré nesúvisia so zdravím.

(hra "Zdravá taška")

Zdravotný strážca: Výborne chlapci, prvý test ste zvládli tak šikovne.

Viete, ako tieto produkty pomáhajú udržiavať naše zdravie?

(odpovede detí)

Zdravotný strážca: Chlapi, myslíte si, že existujú nejaké rady, ako si udržať zdravie?

(odpovede detí)

Zdravotný strážca: Teraz položím otázky, ktoré obsahujú tipy na udržanie zdravia, ak ich počujete, nahlas kričte „ja“.

Ak ich nepočujete, buďte ticho.

Hra "Tipy pre zdravie"

Koľkí z vás sú vždy pripravení žiť svoj život bez lekárov?
Kto by nechcel byť zdravý, veselý, štíhly a veselý?
Kto z vás nechodí zachmúrený, miluje šport a telesnú výchovu?
Kto sa nebojí mrazu a lieta na korčuliach ako vták?
No, kto začína obed žuvačkou a sladkosťami?
Kto miluje paradajky, ovocie, zeleninu, citróny?
Kto jedol a čistil si zuby dvakrát denne?
Kto z vás chodí špinavý až po prsty?
Kto cvičí podľa rozvrhu?
Kto, chcem od teba vedieť, rád spieva a tancuje?

Zdravotný strážca: Chlapci, akí ste pozorní, dúfam, že sa budete riadiť radami a zlepšíte si zdravie.

Chlapci, vy a ja jeme veľa rôznych jedál.
Nie všetky sú však dobré pre naše zdravie. Teraz sa rozhodneme, ktoré potraviny sú zdravé a ktoré škodlivé. Ukážem obrázky jedla a vy sa rozhodnite, či je to zdravé alebo nezdravé jedlo.

Hra „Užitočné a nezdravé jedlo»

Zdravotný strážca: Chlapi, teraz už všetci viete, čo zdraviu prospieva a čo škodí. Chlapci, radi tancujete?(odpovede detí) Viete, že tanec nám spevňuje telo, pozdvihuje náladu a robí nás veselými, obratnými a veselými. A teraz ty a ja vstaneme zo sedadiel a trochu si zatancujeme.

"Tanec malých kačíc"

Strážca zdravia : Aby si bol vždy taký veselý, nezabudni ďalej tancovať a športovať.

Teraz sa posaďte, trochu si oddýchnite a pozrime sa, ako sa postavy slávnej karikatúry starajú o svoje zdravie!

Strážca zdravia : Vidíte, chlapci, dokonca aj Smeshariki sa starajú o svoje zdravie.

Ako povedala múdra sova z karikatúry, existujú tri hlavné základy zdravia, a to sú aktívny obrázokživota, hygieny a správnej výživy.

V dobrej kondícii ale treba udržiavať nielen telo, ale aj myseľ. Mojou ďalšou výzvou sú zdravotné hádanky.

1) V tomto svetlom obchode

Uvidíte to v okne

Nie oblečenie, nie jedlo,

A nie knihy a nie ovocie.

Tu je liek a pilulky,

Tu sú horčičné náplasti a pipety.

Masti, kvapky a balzamy

Pre teba, pre mamu a otca.

Pre ľudské zdravie

Otvára dvere -...

(LEKÁREŇ)

2) Nachádza sa v zelenine a ovocí.

Deti potrebujú veľa jesť.

Existujú aj tabletky

Chutí ako cukrík.

Prijaté pre zdravie

Ich chladné časy.

Pre Sashulyu a Polinu

Čo je užitočné? -...

(vitamíny)

3) Tento dom je viacposchodový

Čisté, svetlé, veľmi dôležité.

Stretnete tu rôznych lekárov.

Liečia dospelých aj deti.

Budeš ležať v posteli,

Kohl vážne ochorel.

Nechceme tu skončiť!

Kde, povedz mi? -...

(V nemocnici)

4) Kto je najužitočnejší v dňoch choroby?

A lieči nás zo všetkých chorôb?

(lekár)

Zdravotný strážca: Aký si šikovný a bystrý. Blížime sa k nášmu cieľu, zostáva nám posledný test.

Mám pripravených niekoľko obrázkov, ale aby ste ich videli, musíte tieto obrázky poskladať z častí.

"Zložiť obrázok"

Zdravotný strážca: Chlapci, dnes ste spolu prekonali všetky výzvy, dúfam, že ste sa naučili veľa nových vecí. A teraz vám odovzdávam kľúč od Krajiny zdravia.

znie magická hudba

fonogram

Zobrazuje sa karikatúra „Buďte zdraví“

fonogram

na obrazovke sa objaví kláves, zaznie magická hudba,

dvere sa otvárajú do Zeme zdravia

Záverečná časť.

Zdravotný strážca: Chlapci, teraz ste obyvateľmi Krajiny zdravia.Ďakujem vám za vzrušujúcu cestu a pamätajte, že ak chcete zostať zdraví, musíte dodržiavať všetky tipy, o ktorých sme sa dnes dozvedeli. Dúfam, že naše stretnutia venované zdraviu budú pravidelné.

Vedúca Katedry sociálnej a kultúrnej práce T.M. Yakimenko

"Dohodnuté"

Zástupca riaditeľa pre

vzdelávacie - výchovná práca

O.V. Chelnoková

"Dohodnuté"

Zástupca riaditeľa pre metodickej práce

Centrum mimoškolských aktivít GBOU DOD

Centrálny obvod Petrohradu

V.A. Pichugova

španielčina I. A. Kuzminová

Herný program "Robinsoni a piataci". Scenár

Scéna je navrhnutá ako pustý ostrov: visí vinič (laná zabalené v zelenom papieri). Centrálna stena zobrazuje loď v núdzi.

Po stranách javiska sú falošné palmy a exotické rastliny. Predbežne sú vytvorené dva tímy 10-12 ľudí - „Robinsons“ a „Pidays“, ktorí pripravujú vizitky svojho tímu na hru.

Vedenie. Drahí priatelia! Dnes ideme za Robinsonom na pustý ostrov. Dovoľte mi predstaviť vám dva tímy odvážnych odvážlivcov – Robinsonov a piatakov. Privítajme ich.

„Robinsoni“ a „Piatky“ vychádzajú na ihrisko a prezentujú sa vizitka tvoj tím.

Robinsons.

Náš milovaný Robinson

Žije len tak, ako chce.

Robinson zvládne všetko,

Život svieti ako sviečka.

Má nervy z ocele

Je zvyknutý byť len prvý.

Je od prírody filozof.

Život je skutočný na dlhú dobu

Nie je to pre neho záhada!

S Robinsonom vedľa teba, vieš,

Nikde sa nemôžete pokaziť!

On ti povie, ako žiť,

Ako riešiť problémy.

Ale napriek tomu všetkému som tvrdohlavý,

Prečo, to sám nevie!

piatky.

Piatok je náš najlepší priateľ

A nestalo sa to zrazu,

Veľa rokov a veľa zím

Už ho poznáme.

Piatok niekedy nevie

Ako žiť v tomto svete,

Niekedy nerozumie

Ako sa správať čestne.

Ale keď verí

Niekto to pochopí

Aspoň on

Nikdy ťa nesklame!

Je darom z nebies pre svojho blížneho!

Čistá v srdci, krásna v duši!

Ako utkané zo svetlých nití

Jeho svet je veľký, veľký!

Vedenie. Vďaka „Robinsonom“ a „Piatkom“. A teraz mi dovoľte predstaviť vám našu porotu, ktorá bude hodnotiť dnešný zápas (zastúpená porotou). Len skutoční odborníci na geografiu dokážu správne určiť trasu cesty. A s pomocou si otestujeme znalosti „Robinsonov“ a „Piatok“. zemepisný kvíz. Za každú správnu odpoveď jeden bod. Odpovieme jeden po druhom. Tí, ktorí nevedia odpoveď, prídu na rad a odpovie druhý tím.

1. Lopta je malá,

Nehovorí vám, aby ste boli leniví

Ak poznáš tému,

Ukáže to celý svet. (Glóbus)

2. Som hlavné mesto pod afganským nebom,

Ale preusporiadaj slabiky a budem chlebom. (Kabul-bun)

3. Ktorou bránou môže prejsť aj ľadoborec? (Cez bránu Kara.)

4. Všade naokolo je voda, ale pitie je problém. (More)

5. V ktorom mori lovia obyvatelia troch častí sveta? (V Stredozemnom mori)

6. Ktorý stav začína na „A“ a končí na tri „I“? (Rakúsko)

7. Aký opasok sa nevieš opásať? (Geografická zóna.)

8. Ukážte miesto na Zemi, kde bez ohľadu na to, kam sa otočíte, bude na juh. (Na severnom póle je len jedna strana horizontu, t.j. južná.)

9. Na ktorom kontinente je najviac veľké množstvo krajiny? (V Afrike.)

10. Ktoré hlavné mesto štátu je „skryté“ v slove „hra“? (Riga)

Vedenie. Teraz musíme premýšľať o tom, ako pustý ostrov postaviť chatrč. Nie je to ľahká úloha, ale je potrebná. Na môj príkaz kapitáni pribehnú na proscénium a prikrčia sa. Hneď ako si sadnú, pribehne ďalší účastník z každého tímu, dobehne ku kapitánovi, dlaňami nad ním spraví „strechu“ a zakričí: „Choď!“ Potom beží ďalší člen tímu a robí to isté atď. Keď posledný pribehne a dlaňami urobí „strechu“, všetci zborovo zakričia: „Choď!“ a kapitán sa postaví do plnej výšky. Kto teda dokáže postaviť chatu rýchlejšie?

Zvuky vtipná hudba. Vyhlasuje sa súťaž „Postav si chatrč“. Hodnotí porota.

Vedenie. Výborne! Chatky sú pripravené. Je čas občerstviť sa a dať si nejakú hru. Na našom ostrove je veľa rôznych vtákov a voľne žijúcich zvierat. Vidíš dve deti? (Kresby detí sú na stene vo vzdialenosti 8-10 metrov od hráčov.) Teraz dostanete zbrane - malé loptičky. Kto zasiahne cieľ rýchlejšie? Ale predtým, než sa vydáme na cestu lovcov, urobme si zahrievací rituál:

Na zahriatie potrebujeme

Opakujte pohyby spolu.

Ty, (meno), nebuď zlý -

Počúvajte a predstierajte.

Účastník, ktorého meno bolo vyvolané, vychádza a napodobňuje všetko, čo hovorí moderátor.

Po ceste kráčala malá koza,

Kučery v krúžkoch a rohoch.

Hlasno dupal nohami

A tvrdo zažmurkal očami,

Otočil hlavu

Spieval sa „Be-be-be-be-be“,

A potom som zrazu videl

Že sa kamarát hlási.

Moderátor zavolá druhého účastníka.

Kozliatka kráčali po ceste,

Kučery v prsteňoch a rohoch,

A hlasno dupali nohami,

A poriadne žmurkali očami.

Obaja otočili hlavy

Spievali „Be-be-be-be-be“,

Obaja zrazu videli

Že sa kamarát hlási.

Vyjde tretí účastník, potom štvrtý atď.

Teraz je to dobré pre deti,

Dobre, dobre, chlapci?

Za všetko im treba zatlieskať,

Bol jeden, ale bolo tam stádo!

Možno ušetríme deti,

Pekní chlapci

Veď na ostrove rastú

Sem-tam ananás

Sú tam banány, pomaranče,

Kiwi, mango, mandarínky.

Možno ušetríme deti,

Pekní chlapci?

Deti, samozrejme, súhlasia, že poľovačky nahradia zberom ovocia.

Vedenie. Vyhlasujem teda súťaž „Zberateľstvo“. Teraz budú traja zástupcovia z každého tímu so zaviazanými očami zbierať ovocie, ktoré je tam uložené rôzne miesta. Za každé nájdené ovocie - 1 bod. Čas odberu je obmedzený - 5 minút.

Hrá veselá hudba. Účastníci zbierajú ovocie. Hodnotí porota.

Vedenie. Príliv čoskoro začne ustupovať. Musíme včas navštíviť potopenú loď, aby sme si zobrali nejaké veci. Na pustom ostrove sa môže hodiť všetko. Ponáhľaj sa! Hneď ako príde príliv, zapískam na píšťalku. Musíte sa okamžite vrátiť a vymyslieť nové využitie vecí, ktoré si prinesiete z lode.

Prebieha súťaž Nový život stará vec."

Účastníci pristupujú k škatuľkám s vecami (vypálená žiarovka, kus lana, prázdna fľaša, prázdna tyč, zlomený hrebeň, dierovaná ponožka, prázdnu tubu od zubnej pasty, slamku na koktail, prázdnu škatuľku od zápaliek atď.), vyberte si štyri veci.

Keď sa ozve píšťalka, vrátia sa na svoje miesto.

Vedenie. Medzitým sa tímy radia a vymýšľajú nové využitie vecí, ktoré si vybrali, budeme hrať.

Moderátor vedie hru s publikom „Cesta do Afriky“. Moderátor vysloví frázu, všetci zhodne pokračujú: "Ja tiež!"

Včera som vstal skoro, skoro... A ja!

Kohútik bol celý zaliaty... A ja!

Rýchlo si sadol na stoličku...

Jedol som zemiaky a rezeň...

Rozhodol som sa letieť do Afriky...

Viď hrochy.

Nastúpil som do obrovského lietadla...

A odletel...

Lietadlo kýchalo a hučalo...

Nie je jasné, ako to letelo...

Nakoniec pristál...

Ocitol som sa na Níle...

Bol tam zúrivý krokodíl...

Skoro ma uhryzol...

Neďaleko ležal v tráve lev...

Hroch sa rozbehol ku mne...

Zakričal som: "Stráž!" ...

A skočil späť...

ledva som nosil nohy...

A prečo si letel? Otázka!

Vedenie. Je načase zistiť, aké nové využitie vymysleli Robinsoni a piataci pre staré veci. (Porota hodnotí.)

Vedenie. Pripomeňme si krátky úryvok z Robinsonovho denníka (čítanie). „Moje oblečenie úplne schátralo, a tak som začal šiť na mieru! Ušil som si kompletný oblek, sako a nohavice zo zvieracích koží. Nohavice som urobila krátke, ku kolenám a veľmi priestranné a sako som urobila aj širšou. Dostal som aj veľkú čiapku s kožušinou smerom von na ochranu pred slnkom. Veľa som sa pohrával s dáždnikom, ale nakoniec som ho dostal a dáždnik sa mohol otvárať a zatvárať."

Musíme pomôcť Robinsonovi a Piatkovi diverzifikovať ich šatník. Teraz si každý tím vyrobí kostým pre svojho hrdinu. Za 10 minút sa dozvieme, čí kostým bude zaujímavejší a originálnejší. Všetko potrebné na výrobu kostýmov je v krabiciach (kusy rôznych látok, špendlíky, pierka, igelitové vrecúška, ale aj rôzne prírodné materiály). Medzitým prebieha súťaž „Oblečenie pre Robinsona a Piatka“, pozývam divákov a fanúšikov, aby hádali hádanky na tému „Obyvatelia púštneho ostrova“.

Môj chvost je na nerozoznanie od mojej hlavy,

Vždy ma nájdeš v zemi. (červ)

Zelený pás sa stratil v tráve. (Jašterica)

Bude tkať, bude tkať,

Sedí a čaká na korisť. (pavúk)

Lietanie po celý deň

Všetci sa nudia.

Noc príde

Potom to prestane. (lietať)

Dve antény na vrchu hlavy,

A ona sedí v chatrči,

Ona ju nesie,

Plazí sa veľmi pomaly. (slimák)

Pohyboval sa na kvete

Všetky štyri okvetné lístky.

Chcel som to vytrhnúť

Vzlietol a odletel. (motýľ)

Cheren, nie havran,

Roh, nie býk,

S krídlami, nie s vtákom. (chyba)

Šuchot, šuchot trávy,

Bič plazí zaživa.

Tak sa postavil a zasyčal: -

Príďte, ak ste veľmi odvážni. (had)

Vedenie. Je čas pozrieť si návrhy oblečenia, ktoré tímy vytvorili.

Tímy predstavujú kostýmy pre Robinsona a Piatka, pričom vtipne komentujú zásluhy modelov.

Hodnotí porota.

Vedenie. Na pustom ostrove sa môžu vyskytnúť rôzne problémy, takže musíte byť silní, odolní a obratní. Inak to bude ťažké. Jedného dňa Robinson a Friday prechádzali cez priepasť a omylom zhodili laná, z ktorých chceli vyrobiť vtáčie pasce. Vyhlasujem najťažšiu súťaž - „Súťaž kapitánov“. Kapitáni musia dostať laná z priepasti bez použitia rúk alebo nôh. Kapitáni, poďte ku mne! Musíte sedieť s nohami na stoličke, bez toho, aby ste sa dotýkali podlahy nohami a rukami, vytiahnite lano z podlahy zubami. Kto je rýchlejší?

Koná sa súťaž „Get the Rope“.

Tu je potrebné dodržiavať bezpečnostné opatrenia: niekto by mal byť v blízkosti a poskytnúť zálohu, aby sa stolička neprevrátila. Hodnotí porota.

Vedenie. Pamätáte si, ako Robinson a Friday komunikovali na začiatku? Presne tak, s pomocou posunkov, lebo nepoznali jazyk toho druhého. Teraz sa jeden z „Robinsonov“ musí rozprávať s jedným z „piatkov“ v jazyku výrazov tváre a gest. Môžete vysloviť aj jednotlivé zvuky, ale nie slová. Porota bude hodnotiť, ako jasne sa „Robinson“ vyjadruje a ako dobre mu „Piatok“ rozumie.

Robinsonove otázky

— Myslíš, že dnes bude pršať?

- Chceš piť? je tam?

— Čo máš najradšej na obed: ovocie alebo divinu?

- Chceli by ste sa kúpať v mori?

-Pôjdeš za mnou na ryby?

- Prosím, zapáľte.

- Chcem byť tvoj priateľ. Chceš byť môj priateľ?

Koná sa súťaž „Jazyk priateľstva“. Hodnotí porota.

Vedenie. Skutoční ostrovania by sa nemali báť ťažkostí a v prípade potreby urobiť všetko pre to, aby ich prekonali, dokonca by sa mali vedieť obrátiť naruby. Postavte sa jeden po druhom, držte sa za ruky, nohy na šírku ramien. Posledný v kolóne, bez toho, aby otvoril ruky, sa plazí medzi nohami všetkých stojacich a posúva sa vpred. Všetci ostatní ho nasledujú. Kto sa rýchlejšie obráti naruby?

Hrá veselá hudba. Koná sa súťaž „Otoč naruby“. Hodnotí porota.

Vedenie. Viete, že ak by sa všetky ostrovy na svete, obývané aj neobývané, zmapované, spojili dohromady, tvorili by plochu viac ako deväť miliónov štvorcových kilometrov! Vieš si predstaviť? Ostrovy sa líšia farbou: najzelenšie sú v Indickom oceáne a južnom Pacifiku; sivá, skalnatá - in Atlantický oceán; najžltšie sú na Kanárske súostrovie; v Karibiku vôbec nie je žltá farba, tam sa nad bielo-bielym pieskom skláňajú zeleno-zelené palmy. Na svete neexistujú dva rovnaké ostrovy, aj keď sa nachádzajú v tom istom mori vo vzdialenosti päťminútového letu čajky. Požiadajme "Robinsonov" a "Piatok", aby vytvorili svoje vlastné zázračné ostrovy pre divákov. Nechajte „Robinsonovcov“ „zhromaždiť“ za tri minúty ostrov Indického oceánu – teda tých v hale, ktorí majú na sebe oblečenie. zelená farba. A „piatky“ sú ostrovom Kanárskeho súostrovia, teda tých v sále, ktorí majú žlté oblečenie.

Takže oznamujem posledný súťaž – „Zázračný ostrov“.

Zaznie hudba, uskutoční sa súťaž, porota na základe počtu divákov zapojených do hry určí, kto je väčší ostrov, a následne hru zhrnie.

Vedenie. Naša zábavná súťaž sa skončila. Pri rozlúčke vám chcem zaželať: buďte vždy jednotní a veselí, a čo je najdôležitejšie, vážte si svoje priateľstvo! Priatelia vždy pomôžu v ťažkých časoch.

Cieľ a úlohy:

Oblasť použitia: pre učiteľov-organizátorov, triednych učiteľov, učiteľov doplnkového vzdelávania. V mimoškolskej činnosti: rozšírenie vedomostí z predmetu MHC (svetová umelecká kultúra).

Forma a spôsob realizácie: herný program s hrami, intelektuálne a tvorivé úlohy, súťaže.

Veková skupina:žiaci 5. – 8. ročníka.

výsledok: Upevňujú sa vedomosti detí o ruských ľudových sviatkoch, tradíciách a zvykoch.

Prípravné práce:
Tímy pripravujú domáce úlohy:

  • zdramatizovať rituál alebo zvyk, ktorý prežil v ich oblasti až do r dnes(5-10 minút);
  • zopakujte si materiál o jarných sviatkoch, zvykoch a rituáloch.

miesto: hala.
Dekor: javisko je navrhnuté vo forme ruskej chatrče.

Požadované podrobnosti:

  • prezentácia „Kde sa zvyky rešpektujú, tam sa žije šťastne“;
  • obrazovka a multimédiá;
  • slniečka a farebné stuhy;
  • hlinené píšťalky;
  • malé gumené loptičky a detské vedierka;
  • vetvičky a čerstvé jarné kvety a tráva na vence;
  • kartičky s úlohami pre účastníkov (počet kartičiek závisí od počtu tímov);
  • kartičky pre porotu s kritériami na hodnotenie úloh a so správnymi odpoveďami.

Hudobná úprava:
- ruská ľudová hudba.

Vysvetľujúca poznámka

Tento herný program je možnosťou organizácie a vedenia hry pre študentov stredných škôl. školského veku.

Toto je vzdelávacia hra pre študentov škôl v mestskej časti Rybinsk...

V tradícii ruská škola(vzdelávací systém) bolo vždy dôležité vytvárať pre dieťa „situáciu sociálneho rozvoja“ (L.S. Vygodsky), prostredie komunikácie prostredníctvom voľného času.

Pre dieťa je to najdôležitejší typ činnosti, je to most k nej Veľký svet. Aktivity na voľný čas poskytuje dodatočné vzdelanie a vývoj dieťaťa. Deti a dospievajúci nevyhnutne potrebujú samostatnú aktívnu činnosť spojenú s testovaním alebo preukazovaním sily, obratnosti, teoretických vedomostí a praktických zručností.

Ako viete, všetky vyššie uvedené sa formujú a rozvíjajú v procese činnosti. Najúspešnejšou formou je vzdelávací herný program. V procese takéhoto herného programu sa odhaľujú individuálne charakteristiky ľudského správania v určitých situáciách, osobné kvality sú pochopené určité morálne hodnoty a kultúrne tradície.

Priebeh programu hry

(znie ľudová hudba)

Pani:
Pokoj s vami, milí hostia!
Prišiel si v dobrú hodinu.
Pripravili sme pre vás takéto vrelé privítanie.

Veľmi často za udalosťami a ruchom dní
Nepamätáme si náš starovek, zabúdame naň.
A hoci sú nám skôr známe lety na Mesiac,
Pripomeňme si ruské zvyky, spomeňme si na náš starovek!
"Koniec koncov, kde sa dodržiavajú zvyky, tam sa žije šťastne."

Ako je od pradávna zvykom, posielame vám nízku poklonu k zemi.
Srdečne vás vítame a pohostíme chlebom a soľou.
Dodržujte tento zvyk a odlomte si kúsok.
(asistent zostúpi do haly a pohostí hostí chlebom a soľou)

Pani:
S chlebom a soľou! Skúste to prosím!
Dobrý hosť je vždy načas.
Najmä tí, ktorí nezabúdajú na ruské zvyky a tradície,
A vždy si ich pamätá.
Je pekné privítať hostí na jar.

Prišla jar!
Priniesol tri krajiny!
Prvá stránka -
Lúky sú zaplavené!
Iná pôda -
Slnko na nádvorí -
Tretia lokalita -
Zelená plocha!

A tu je
- Ahoj, Red Spring!

Jar:- Ahoj, dobrí ľudia!

Ja, Red Spring, som ti priniesol darček
Listy pre dub, hodvábna vreckovka,
Veľa a veľa pramenitých vôd
Áno, zábavný okrúhly tanec!

Pani:
Vstaňte, čestní ľudia.
Spolu s Springom začnime okrúhly tanec!
(okrúhly tanec)

Jar:"Som veľmi rád, že nezabudneš na dávne sviatky, keď si prišiel do našej izby." Za starých čias, s nástupom jari, keď samotná príroda otvára svoju náruč slnku – Yarilo, mal každý jarný mesiac svoje vlastné sviatky, svoje znamenia a zvyky. Počas týchto dní naši predkovia tancovali v krúžkoch, spievali piesne, hrali hry.

Dnes navrhujem pripomenúť si tieto sviatky a navštíviť jarné mesiace.

Celé mesiace som chlapom prinášal úlohy,
Aby ukázali svoje vedomosti
A povedali všetko, čo vedeli.

Tu sú obálky
A spustite program.
Budem sedieť na okraji
A kde je to ťažké, pomôžem.
(hrá ľudová hudba, na obrazovke je obrázok mesiaca marec)

Pani:
Prvý mesiac je marec
Som veľmi rád, že vás spoznávam.
Zahreje ťa slnkom,
Bude klopať ako kvapka,
Bude zurčať ako veselý potôčik.

Pani: Začiatok nového roka ľudový kalendár padá v čase prvého pohybu prírody k topeniu, k novému životu, novej radosti z blížiaceho sa rozkvetu. Medzi Slovanmi Nový rok začala na jar, v marci.

Ako začína rok
Takto sa mení kalendár na stene domácej pani.
Marec ponúka tie správne dni
V každom jarnom mesiaci záhyb
A nastoliť poriadok.

Súťaž "Kalendárové listy"
(každý tím musí sčítať v poradí všetky dni jedného z
jarné mesiace)

Pani: Keďže sme začali rozprávať o Novom roku, oslavoval sa na prvý jarný sviatok, ktorý sa volá Vesnovka-Svistunya – 14. marca. Toto je prvé jarné stretnutie.

Čo je to jar bez vtákov? Vtáky sú poslami jari.
Podľa starodávneho zvyku sa píšťalky vyrábali pre deti. Deti napodobňovali hlasy vtákov. Aj kikimory sa báli spevu vtákov.

Vymazať všetko zlé zo života,
Treba pískať veľmi nahlas.
Marcová ponuka pískacej súťaže
Volá ho „pískajúci múch“.

Vyjdite s píšťalkou od každého tímu.
Získajte vtipnú píšťalku
A prekvapte jar svojou hudbou.

Pani:
Výborne, naši hostia!
Vedia pískať na píšťalkách
A ak bude treba, dokážu zahnať všetko zlo.

Jar:
Podarilo sa im vyrovnať sa s Martovými úlohami,
Teraz je čas opýtať sa poroty na skóre.

Jar:
Pod zvonením kvapky
Apríl si pre vás vymyslel aj úlohy.
Zvládnete ich aj vy
Vy ste naozaj vtipní ľudia!

Pani:
Zavolajme teraz slnko-Yaril,
Dať životu silu.
Aby sa to valilo ako červené koliesko smerom k teplu, k letu.

Slnko, slniečko,
Červené vedro!
Pozrite sa spoza hory
Až do jari!

Teraz musíte viazať všetky lúče na slnko
A zbierajte jarné príslovie.
Nech je symbolom sviatkov jari
A nezabudne svietiť svetlom cez naše okno.
(každý tím dostane žltý kruh, po jeho okrajoch sú prepichnuté otvory. Je potrebné
Cez každý otvor prevlečte stuhu a priviažte lúč. Potom ďalej zadná strana
zbierať príslovie zo slov).

Pani:- Výborne!
Slnká pre nás horia jasnejšie,
Aby bolo leto teplejšie.

Pani:
Ukázať vedomosti o jarných prázdninách,
Musím sa zúčastniť ďalšej súťaže.
Teraz položím otázku a odpovede na ňu
Musíte si sami označiť ten správny.
(kvíz – pozri prílohu)

Jar:
Je čas dať si pauzu od súťaží
A na to je hra určená.
Poďte von, čestní ľudia,
Žiadna prachová cesta
Poďte von a zahrajte si hru „Plant Potatoes“.
(Hra sa hrá ako štafetový beh medzi tímami. Kruhy sú nakreslené na podlahe jeden krok od seba (5-7 v rade). Tímy stoja blízko týchto malých ručičiek. Na signál vedúceho dostanú hráči prvého tímu malé vedierko naplnené zemiakmi (alebo tenisovými loptičkami) a prvý hráč sa snaží čo najrýchlejšie vložiť jeden zemiak do každej jamky. Potom sa vráti a podá vedro ďalšiemu hráčovi, ktorý sa rovnako rýchlo snaží pozbierať zemiaky a odovzdať vedro ďalšiemu hráčovi atď.)

Pani:
- Oceňme snahu chalanov.
A na to máme spravodlivú porotu
Dajme mu slovo
Skóre by malo byť oznámené v súťažiach, ktoré sa konali.

Pani: Tretia obálka je z mája, ahoj.
Green Noise a jeho manželka Shumikha kráčajú po poliach a údoliach.
Vedú celú prírodu k letu a my vedieme k domácim úlohám.

Na jar som na zemi a v zime v hornej miestnosti.
Sedím a vždy sa pozerám na ľudí
Všade si všetko pamätám a dávam do prasiatka.
Teraz si sadnem na lavičku, sadám si a pozerám.
Aké zvyky a tradície boli vo vašich osadách za starých čias?
(domáca úloha)

Pani: Za starých čias bolo medzi Rusmi zvykom tráviť spoločné večery. Ako hovorí ruské príslovie: "Z nudy vezmite veci do vlastných rúk." Tak sme trávili čas vyšívaním. Niektorí sú pri kolovrátku, niektorí vyšívajú vzor na uterák. Niektorí vyrábajú riad z hliny, iní zase lyžičky a misky z dreva. Každý je pohodlný a šťastný. Takéto večery sa stali večermi hádaniek, vtipov, bájok, piesní a tancov. To všetko sú žánre ľudové umenie.

Dostanete hárky úloh,

(priradenie nájdete v prílohe)

Pani:
No a teraz hovorí porota.
Povedz mi všetko podrobne
A oznámiť výsledky súťaží.

Pani: Výborne! Prekonali ste všetky mesiace pripravované testy.

Viete, aký je dnes deň?

Lyalin deň. 4. mája, za starých čias, sa konala pestrá dievčenská dovolenka, ktorú Slovania od pradávna uctievali. Láskavo ho volali Lyalnik. V tento deň sa dievčatá zhromaždené tajne od chlapov na čistej lúke alebo lesnej čistinke, vybrali najviac krásna priateľka, boli pokryté sviežou zeleňou a na hlavu mu položili veniec kvetov, zväčšujúcich Lyalya, t.j. Na jar.

Jar: Správny. Okolo Lyalya - Spring tancovali v kruhoch, spievali piesne a obracali sa na ňu s rôznymi požiadavkami. Lyalya hádzala vence, ktoré sa stali amuletmi, zárukou šťastia, symbolom očakávanej plodnosti a uchovávali sa až do ďalšej jari.

Pani: Navrhujem neporušovať túto tradíciu.

Dievčatá vychádzajú
A upliesť veniec.
Vyberieme to najlepšie
A dôstojne Lyalya.

Jar:
A tímy majú jednu úlohu
Ide o reč vencov.

Pani: Ukazuje sa, že od staroveku v Rusku ľudia tkali vence ako amulety - na ochranu: človeka pred zlým okom, jedlo pred poškodením, dom pred neprajníkmi. Existuje tiež presvedčenie: ak vo sne pletiete veniec, znamená to, že v skutočnosti na vás čaká šťastná budúcnosť. A vidieť sa vo sne s vyblednutým vencom na hlave je sklamaním.

Jar:
Dostanete kartičky s vencami
A čo každý z nich znamená, nájdite šípku.
(a nájdite jeho označenie, spojte ho šípkou).

Pani:
Prineste svoje vence porote
Nech to určí
Okolo ktorej Lyalye tancovať?

Jar:
Lyalya bola vybraná z nás,
Začnime okrúhly tanec, práve v túto hodinu.
Držte ruky spolu
A stanete sa kruhom.

Stará tradícia, aby sa neporušila
Lyalya bude hádzať tkané vence.
Chytajte kúzla pre šťastie
A až až ďalší rok obchod.

Pani:
A teraz hovorí porota
Nech sú zhrnuté výsledky nášho herného programu
A určí víťaza.

Pani: Na jar sa prebúdza príroda a v ľuďoch dobré pocity. Dnes sme si okrúhlymi tancami, hrami a úlohami pripomenuli jar ľudové sviatky ako aj tradície a zvyky. A máš pravdu ľudové príslovie"Tam, kde sa rešpektujú zvyky, žijú šťastne."

Jar:
Teraz vás pozývame na pitie čaju a koláčov,
A potom navštívte naše dielne
A urobte si suvenír na pamiatku.

Informačné zdroje

  1. Voľný čas v škole 2001 č.2.
  2. Corinthian Apollo People's Rus': legendy, povery, zvyky a príslovia ruského ľudu / Corinthian Apollo. - Moskva: Biele mesto, 2007. – 592 s.: chor.
  3. Obľúbené detské hry / Comp. G.N. Grishina. – M.: Tc Sfera, 1999. – 96 s.
  1. Pavlova A. Ku kvietku, kvietku - a veniec je hotový /A. Pavlova //Prečo?. – 2002. Číslo 6. - S. 30-31.
  2. Petrov V.M., Grishina G.N., Korotkova L.D. Jarné prázdniny, hry a zábava pre deti / V.M. Petrov, G.N. Grishina, L.D. Korotkovej. – M.: TC Sfera, 2002. – 144 s.
  3. Tam ďalej neznáme cesty(scenáre, nápady, tipy, hry, dovolenky na pomoc organizátorovi tvorivá činnosť s deťmi a tínedžermi) / komp. G.D. Kochergina, I.A. Shabanniková, L.V. Ivanová, S.G. Gutsalova - Smolensk: Vydavateľstvo Smolenského oblastného inštitútu ďalšieho vzdelávania učiteľov, 1994. - 176 s.

APLIKÁCIA

Tímové karty
KVÍZ

Ako Rusi nazývali mesiac marec?

a) priebojník
b) vodná dráha, potočník
c) tráva, rozpätie

Ktoré jarný mesiac začala Yarilinovými prázdninami?

(Yarilo vstúpil Slovanská mytológia je považovaný za boha plodnosti, ktorý má nezvyčajnú „zúrivosť“, t.j. sila zisku, pôrodu a plodenia. V ľudovej predstave je Yarilo hlavným bojovníkom, ktorý porazí zimu).

a) máj
b) apríl
c) marec

Ako sa volá sviatok, na ktorý sa ľudia sviatočne a žiarivo obliekali, volali k slnku - Yaril, aby dal silu životu, aby pozemské svetlo neváhalo, ale valilo sa ako červené koleso k teplu , smerom k letu, lákanie sťahovavých vtákov, spôsobujúce kvapky vody?

a) deň pískacej Vesnovky (14. marec, prvé stretnutie jari)
b) kvapkadlo Vasilij (13. marca, keď sa v lese zbierali konáre borovice lekárskej)
V) Červený kopec
d) Prokopov deň (12. marec, podľa ľudových názorov sa zimná kôra konečne láme a preráža cestu).

Ako sa volal sviatok, ktorý sa konal v deň rovnodennosti – 22. marca. Zvyčajne sa v tento deň očakával príchod škovránkov, chlapci zvolali jar slovami: „Poďte škovránky, prineste červené leto!

a) Straky(prílet vtákov sa začal, „priletí štyridsať vtákov“. stará tradícia Vykonávali tento rituál: vzývali jar, aby bola dobrá a piekli poslov jari z cesta, v ktorých ukryli ľanové alebo konopné semienka).
b) Zvestovanie (v tento deň sa zapaľovali vatry, tancovali sa okolo chatrčí a dokonca aj celých dedín)
c) Fedul the Windy (tento deň zdobia dve príslovia: „Fedul prišiel a fúkal teplom“, a ak sa ukázalo, že deň je búrlivý:
"Fedul našpúlil pery." Všetci otvorili okná a počúvali, kým cvrček nezaštebotal.)

Ktorý jarný mesiac sa za starých čias nazýval potočník, kvet, predzvesť leta?

a) marec
b) apríl
v Máji

Tento sviatok sa slávil 7. apríla. Bol to jeden z obľúbených sviatkov jari a zároveň je to tretie, rozhodujúce stretnutie jari. V tento jarný deň sa ľudia, zvieratá a vtáky radujú z tohto dňa a dokonca aj samotné slnko „hrá“. V tento deň sa hovorí: "Krásne dievča si nezaplieta vlasy, vták si nestavia hniezdo." Každý by si mal oddýchnuť.

a) Veľká noc
b) Zvestovanie
c) Sviečkové

Ako sa volá deň v týždni, ktorý predchádza Veľkonočnej nedeli a prechádza pod znamením rozsvietenej vŕby?

a) Zelený štvrtok
b) Kvetná nedeľa
c) Veľký piatok

Na aký dátum sa na jar prebúdzajú škriatkovia a brownies? V tento deň sa ľudia smejú a zabávajú jeden druhého. Práve oni chcú oklamať a prekabátiť rôznych ľudí.

Keď za starých čias v dedine spievali kamenné mušky a chorály?

a) v deň svätojánskej
b) na Vianoce
c) na Sorokej

Ktorý jarný mesiac je plný sviatkov a prác? V Rusi sa verilo, že iba

tí, ktorí vedia sviatok skutočne osláviť, vedia aj pracovať.

a) marec
b) apríl
v Máji

ŽÁNRE ĽUDOVÉHO UMENIA



Pozorne si prečítajte štvorveršia,
A podpíšte žáner ľudového umenia.
Dirty, bájka, bájka alebo rozprávka,
Myslím, že tu nepotrebuješ radu.

Oh, dupnem nohou, Hrbatý kocúr
Nechajte druhého šliapať, šúchať mamu po ramenách,
Poď ku mne Vanyusha od samého rána
Poď si so mnou zatancovať. Vyšiel som z dvora.
(špinavé)

Ležať na brehu
Ale neplával som vo vode. (hádanka, rocker)

Kňaz stojí na kope sena. Toto, bratia, nie je to zázrak?
Čiapka na zadku, bežecká palica s chlapcom v rukách,
Šok pod zadkom A za ním je baranica so ženou na pleciach.
Mrkni pod kapotu. Bič chytil psa - vzlietni muža,
(klepať)

A muž od strachu vliezol pod bránu.
Dedina kričala: "Jazero horí!"
Ponáhľajú sa hasiť oheň senom a drevom. (bájka)
To, čo sa píše perom, nemožno zoťať sekerou.
(príslovie)


 Pozícia: metodička
Miesto výkonu práce: Mestské výchovné zariadenie Detskej výchovnej inštitúcie, CDT "Rainbow"
Miesto: obec Tikhmenevo, okres Rybinsk, región Jaroslavľ

Ahojte chalani! Dnes vás pozývam ponoriť sa do čarovného sveta kreslených rozprávok a rozprávok, pretože práve prebieha festival pre deti „Zázrak zvaný kino“. Chlapci, chcete sa ponoriť do tohto sveta?
Potom zatvorte oči a opakujte po mne magické slová– bambare, chufare, loriki, eriki, moriki, kreks, fex, pex.

Takže vitajte v čarovnom svete karikatúr! A prvé, čo vás na ceste čaká, sú hádanky. pripravený?

Som si istý, že vieš
Hrdinovia rozprávok z rôznych krajín.
A zlé postavy - darebáci -
Budeme si môcť ešte spolu zaspomínať?
Potom pamätajte priateľskejšie
A odpovedzte nahlas v riekanke!

Všetci hovoria, že je nesmrteľný
Len tomu never
Koniec koncov, pozostáva z relikvií -
Strašné, veľmi zlé... (Koschei.)

Lieta, hoci je ťažký.
Niekedy sedemhlavý, niekedy trojhlavý.
A je to tiež had Gorynych -
Dýchanie zlého ohňa... (Drak.)

Je to zlá stará dáma
Má jednu priateľku -
Potkan Lariska. Každý vie:
Stará dáma sa volá... (Shapoklyak.)

Dlho žije v Afrike,
Čaká a čaká na Aibolita,
Nemá rád malé deti
Zlý, krvilačný... (Barmaley.)

Žije sama v chatrči,
Nepotrebuje priateľov ani priateľky.
Jej metla je jej sluha.
Žije v lese... (Baba Yaga.)

Pozná nádrže,
Všetky brody v nich sú mu známe.
Naplnené blatom a vodou,
Žije v močiari... (Voda.)

Žije v hustom lese -
Niekedy v priehlbine, niekedy v hromade lístia.
Všade sa chodí len pešo
Divoký strážca lesa... (Leshy)

Uhádli ste všetkých darebákov.
Zlo teraz pravdepodobne nevyhrá!
Dobrota lieta všade!
A vy všetci spolu... (Výborne.)

A teraz, milí chlapci, navrhujem zahrať si 1 hru „The Little Humpbacked Horse“.

Nie je to obyčajný cválajúci kôň,
Zázrak - zlatá hriva,
Nosenie chlapca cez hory
Neexistuje spôsob, ako ho resetovať.
Kôň má syna -
Úžasný kôň
Úžasný kôň
Prezývaný... (Malý hrbáč).

Malý hrbatý koník vedel skákať tak, aby prekonal akékoľvek prekážky.

Úloha: 2 tímy po 4 ľuďoch. prvý účastník sa zohne v páse, vezme loptu a položí si ju na chrbát, pričom ju drží rukami. Musíte bežať k orientačnému bodu pozdĺž prekážok cez kocky a bez straty „hrbu“ a potom odovzdať obušok ďalšiemu účastníkovi.

2 súťaž
"Líška Alice a mačka Basilio."

Tento pár prefíkanosti
Celý čas predstierajú.
Mačka je slepá, líška chromá.
Ako sa volá rozprávka?
(Zlatý kľúč).

Kto je táto dvojica prefíkaných chlapov?
(l. Alice a mačka Basilio).

Úloha: tímy po 4 ľuďoch, rozdelené do dvojíc. Jedným účastníkom je líška Alice, druhým mačka Basilio. Líška pokrčí jednu nohu v kolene a podopiera ju rukou. Držiac sa za ruky sa pár začne presúvať k orientačnému bodu a späť.

Dobre chlapci!

3 súťaž
"Neviem"

Pre mnohých dlho neznáma,
Stal sa priateľom všetkých.
Je zo zaujímavej rozprávky
V žiarivom klobúku a kravate
Je to veľmi jednoduché, hádajte čo?
Aké je jeho meno?
(Neviem)

Dunno letel so svojimi priateľmi ďalej teplovzdušný balón. Teraz budeme tiež lietať na lopte, ale na to musíme vyprázdniť kôš spod lopty, od prebytočného nákladu.
Výborne!

6 súťaž
"Teremok"

Na otvorenom poli
Kde nie sú cesty
Nie je nízka, nie je vysoká,
Všetci sú pozvaní k dverám
Tento dom... (teremok).

A v tomto malom dome - teraz budete sledovať karikatúru.
Všetko najlepšie, uvidíme sa znova.

Pripravila: Podverbnaya I.A.

Marina Yurchishina
"Kiss-Meow-Show." Scenár vzdelávacieho a herného programu pre deti vo veku základnej školy

KIS-MEOW-SHOW

Moderátor 1. Dobré popoludnie, drahí priatelia!

Moderátor 2. Dobrý deň! Dnes budeme účastníkmi vzdelávania zábavný program"Kiss-meow show." Ako ste možno uhádli, budeme hovoriť o mačkách, ktoré milujú mnohé domáce zvieratá.

Moderátor 1. Svet mačiek je mimoriadna rozprávková krajina. Krajina veľkých objavov a šokov, krajina lásky a legiend. Zdvihnite ruku, ak máte doma mačky. Vidíte – dobrá polovica chlapov chová doma roztomilé chlpaté zvieratká.

Moderátor 1. A teraz nejaké informácie:

Moderátor 2. Prvé domáce mačky sa objavili asi pred 7 tisíc rokmi v Egypte

Moderátor 1. B staroveký Egypt mačky boli považované za posvätné. Keď mačky zomreli, ich majitelia si oholili obočie a ostrihali vlasy na znak smútku za mačkou. Mačky boli cenené predovšetkým pre záchranu obilia pred myšami. Odhaduje sa, že jedna mačka, loviaca myši, ušetrí 10 ton obilia ročne! Moderátorka 2. Mačky však šetria nielen obilie. IN anglické mesto Londýnske mačky pracujú v Britskom múzeu a na poštách. A za túto prácu dostávajú plat, ktorý ich živí.

Moderátor 1. Mačka má veľmi citlivý sluch. Počuje najmenší šelest, ktorý vydávajú myši, no zároveň nedokáže venovať pozornosť hlasnej hudbe.

Moderátor 2 Mačka je veľmi čistotná a často sa umýva. Ale ona neolizuje ani tak špinu, ako svoju vlastnú vôňu. Mačky sú lovci. Ak ich korisť ucíti mačku, zostanú hladní.

Moderátor 1. Mačka chodí pokojne v tme. K tomu jej pomáhajú fúzy (fúzy).

Moderátor 2. „Kiss-meow-show“ nie je len vzdelávací, ale aj zábavný program. Privítajme našich účastníkov a účastníkmi ste vy!

Moderátor 1. Máme 2 (3) tímy. Tím „Pružkované fúzy“ „Čierno-biele mačiatka“ „Purrs“ Na začiatok si tímy vyberú kapitána.

Moderátorka 2. A s potešením vám predstavujeme hlavnú rozhodkyňu našej výstavy - Irinu Viktorovnu!

Moderátorka 1. Irina Viktorovna bude hodnotiť pozornosť, vynaliezavosť a rýchlosť reakcie! Za každé víťazstvo v súťaži tím získa bod, dnes máme body - „Leopolds“

Moderátor 2. Tak a máme tu prvú súťaž. Existuje veľa karikatúr, kde sú hrdinami mačky. Hádajme, o akých karikatúrach a kreslených postavičkách hovoríme?

Moderátor 1.

1. Tieto nezbedné dievčatá

hra na mačku a myš (Tom a Jerry)

Moderátor 2.

2. Rád jedáva chlebíčky

Nie ako všetci ostatní, práve naopak,

Má na sebe vestu, ako námorník.

Zavolaj mačku, povedz mi čo (Prostokvashino. Matroskin the Cat)

Moderátor 1. 3. Jeho obľúbená fráza: "Chlapci, poďme spolu žiť!" (Leopold)

Moderátor 2. 4. Kreslená postavička „Mauglí“ pochádza z rodiny mačiek. (Sherkhan)

Moderátor 1. 5. Hrdinka karikatúry „Mauglí“ pochádza z rodiny mačiek. (Bagheera)

Moderátorka 2. 6. Kedysi sa mačka stala hlavnou v lese.

Za manželku si vzal líšku.

Je stredné meno tejto mačky? (Kotofeevič)

Moderátor 1.

7. A táto mačka, ktorá sa hrá a chytá sýkorku,

Kto často kradne pšenicu,

Ktorý je uložený v tmavej skrini,

V dome, ktorý postavil... (Jack)

Moderátor 2.

8. Tento rozprávkový hrdina

S chvostom, fúzmi,

V klobúku má pierko,

celý som pruhovaný,

Chodí po dvoch nohách

V jasne červených čižmách. (Kocúr v čižmách)

Moderátor 1.

9. Fajčiť, fajčiť všade naokolo!

Kto behá s veľkým vedrom,

Každý s vaňou... Aká nočná mora!

Horí niekomu v dome?

Koho chvost je trochu spálený?

Obeť požiaru - teta... (kat. Mačací dom.)

Moderátor 2.

10. Mačka s páskou cez oči

Za asistenta som si zobral líšku.

Je to podvodník a podvodník,

Dobre ho poznáme. (Mačka Basilio)

Moderátor 1.

11. Mačiatko je veľmi roztomilé,

So šteniatkom je veľmi priateľský,

Hľadá problémy a hrá sa s tieňmi

Prečo sa všetkým nepáči jeho prezývka, nerozumie! (Mačiatko menom Woof)

Zhrnutie súťaže

Moderátor 2. Výborne, chlapci!

A máme tu ďalšiu súťaž. Hra Mačka a myš. Päť ľudí na čatu. Kto rýchlejšie chytí myš (treba rýchlo omotať lano okolo ceruzky. Kto bude rýchlejší? Štart, pozor, pochod!

Moderátor 1. Tím vyhral túto súťaž... Výborne!

Moderátor 2. Mačky sú skvelé na lov myší.

Moderátor 1. Poznajú mačky známe myši z rozprávok a kreslených filmov podľa ich vlastností?

(Rozdajte kartičky s názvami rozprávok.)

Moderátor 2. Chlapci, ponúka sa vám obrázky myší s ich vlastnosťami. Vašou úlohou je postaviť sa s názvom rozprávky pri myške, ku ktorej sa názov hodí.

Moderátor 2. Mačky a myši sa hrali a rozhadzovali príslovia. A máme tu ďalšiu súťaž „Zbieraj príslovie“

Deťom sú ponúknuté kartičky so začiatkom a koncom prísloví o mačkách.Úlohou je správne pozbierať príslovia. Kto je rýchlejší?

Chlapi zbierajú príslovia. Pozrime sa, čo sa stalo, venujte pozornosť obrazovke:

Mačky sa hádajú - myši sa bavia.

Ved, mačka, svoj košík.

Pre myš a mačku je zviera.

Mačka vie, koho mäso jedla.

Každý deň nie je nedeľa.

Milé slovo poteší aj mačku.

Kde nie je mačka, tam frčí myš.

Vtáčik začal skoro spievať, akoby ho mačka zožrala.

Mačka miluje ryby, ale nechce ísť do vody.

V tme sú všetky mačky sivé.

Pokloníte sa aj mačacím nohám.

Prasa v žite nekúpite.

Moderátor 1. Viete, že mačky sú vynikajúce speváčky. Ako úžasne vrčia.

Moderátor 2. A máme „Hudobnú súťaž“

Kapitáni ťahajú kartičky s názvom piesne

„V tráve sedela kobylka...“, „Ležím na slnku...“, „V lese sa narodil vianočný stromček...“

Priradenie do tímov. Minúta na prípravu. Musíte spolu mňaukať melódiu vybranej piesne).

Porota hodnotí umenie „mačacích súborov“

Moderátor 1. Ako to hovoria? Bez mačky nedostanete ani rybu z jazierka?

Moderátor 2 Nie! Zdá sa to ľahké - nemôžete vytiahnuť rybu pre mačku!

Moderátor 1. Nezáleží na tom, čo hovoria. A máme „KIS-MEOW-FISHING“

Ktorý tím chytí viac rýb za minútu?

Položte kartónové ryby pomocou kancelárskej sponky, namiesto háčika rozdeľte rybárske prúty s magnetmi.

Moderátor 2 Skvelí rybári. Mačky budú plné a šťastné! Počítal sa úlovok každého družstva.

Moderátor 1. Naša zábavná a mrnčiaca šou sa skončila!

Moderátorka 2. Medzitým porota zhŕňa výsledky, vy a ja si trochu oddýchneme. Ponúkame vám improvizovanú rozprávku „O mačiatku.“ Budeme potrebovať 11 hercov.

Moderátor 1. Medzitým sa herci pripravujú ( nosiť čelenky s identifikačnými znakmi hrdinov) Ponúkam vám spev. Ja začnem a vy pridáte slovo podľa jeho významu.

Toto je košík, sedí v ňom kat

Toto je malý košík, sedí v ňom mačiatko

Je to malý košík, sedí sa v ňom mačiatko

Toto je košík, sedí v ňom kat.

Moderátor 1. Sú herci pripravení?

"Rozprávka o mačiatku."

Postavy: Mačiatko, Straka, Papier, Vietor, Veranda, Slnko, Šteniatko, Kohút, Sliepky.

Dnes išlo mačiatko prvýkrát von z domu. Bolo teplé letné ráno. Slnko rozptyľovalo svoje lúče na všetky strany. Mačiatko sa posadilo na verandu a začalo škúliť na slnku. Zrazu jeho pozornosť upútali 2 straky, ktoré prileteli a sadli si na plot. Mačiatko pomaly zliezlo z verandy a začalo sa plížiť k vtákom. Mačiatko vyskočilo vysoko. Ale straky odleteli. Nevyšlo to. Mačiatko sa začalo rozhliadať a hľadať nové dobrodružstvá. Fúkal slabý vánok. Po zemi tlačil kus papiera. Papier hlasno zašuchol. Mačiatko ju chytilo. Trochu to poškriabal. Zahryzol sa a nenašiel v tom nič zaujímavé, pustil to. Kúsok papiera odletel, odvial ho vietor. A potom mačiatko videlo kohúta. Vysoko zdvihol nohy a dôležito sa prechádzal po dvore. Potom prestal. Zamával krídlami. A zaspieval svoju zvučnú pieseň. Ku kohútovi sa zo všetkých strán hrnuli kurčatá. Mačiatko sa k nim bez váhania rozbehlo a chytilo jedno kura za chvost. Ale pobozkala mačiatko po nose tak bolestivo, že vykríklo srdcervúcim plačom a bežalo späť na verandu. Čakal ho tu nové nebezpečenstvo. Susedovo šteniatko hlasno šteklo na mačiatko. A potom sa ho pokúsil uhryznúť. Mačiatko v reakcii nahlas zasyčalo, uvoľnilo pazúry a udrelo šteniatko labkou do tváre. Šteniatko žalostne zakňučalo a utieklo.

Mačiatko sa cítil ako víťaz, začal olizovať ranu, ktorú mu spôsobilo kura. Potom si poškrabal zadnú labku za uchom, natiahol sa na verandu v plnej výške a zaspal.

Tak skončilo prvé zoznámenie mačiatka s ulicou.

Moderátor 2. Výborne, chlapci! Skutoční umelci! a teraz zisťujeme, kto má viac Leopoldov, kto je víťaz?

Slovo poroty...

Moderátor 1. Ďakujeme, chlapci, za účasť v našom programe.

Moderátor 2. Uvidíme sa znova!

APLIKÁCIA.

Zbierajte príslovie:

Mačky sa hádajú -

miesto pre myši.

Vedz, mačka

váš košík.

Pre myš

a mačka je šelma.

Mačka vie

Koho mäso si jedol?

Nie všetko ide ku mačke

Maslenitsa.

Dobré slovo

a mačka je spokojná.

Kde nie je mačka

tam frčí myš.

Vtáčik spieval skoro,

ako keby to mačka nezjedla.

Lahodná mačka pred rybou,

Áno, nechce ísť do vody.

V tme

všetky mačky sú sivé.

Pokloňte sa

a mačacie nohy.

Prasa vo vreci

nemôžete kúpiť.

Pes šteká a straší mačky.

Hra využíva farebné hrbolčeky vystrihnuté z papiera. Pri hudbe deti tancujú okolo humien a keď počujú štekot psa, musia sa postaviť na humno, spočiatku by malo byť o 1 humien menej ako detí. Zostupná hra. Štekot psa je možné zaznamenať do telefónu alebo nájsť na internete. Môžete tiež jednoducho zorganizovať tanec okolo obruče a keď pes zašteká, každý by mal rýchlo skočiť do obruče.