"Zachráňte strom!"

Vorobyova Anastasia,

Ganža Igor

MBOU Rassvetovskaya stredná škola, 6. ročník.

Vedúci: Andreeva Olga Timofeevna,

Učiteľ geografie MBOU Rassvetovskaya strednej školy

Každoročne na konci každého štvrťroka tak robia žiaci, učitelia a zamestnanci našej školy generálne upratovanieúrady, sa zaoberajú zveľaďovaním školy. Veľa použitého papiera sa hromadí v skriniach. Navyše, počas celého roka sme to pozorovali na konci školský deňŠkolské odpadkové koše obsahujú až 4 kg papierového odpadu. Po preskúmaní ostatných školských tried, domácich kabinetov a stolov sme dospeli k záveru, že situácia je všade rovnaká. Mimovoľne vyvstala otázka: „Naozaj treba nosiť všetky tie papiere? nádoba na odpadky, kde je už pomerne veľa opustených papierových obalov, novín, časopisov, kartónové krabice a dokonca aj knihy? Je možné byť tak ľahkomyseľný s použitým papierom?“

Po porovnaní množstva vyhodeného papiera, potreby spoločnosti po papieri a nákladov na jeho výrobu sme si uvedomili, že nastal problém: množstvo prírodné zdroje, ktorý sa používa na výrobu papiera, sa znižuje a taký cenný zdroj, akým je odpadový papier, sa hádže na skládku! Čo môžete robiť s papierovým odpadom? Naši žiaci 6. ročníka sa rozhodli preskúmať túto problematiku. Takto vznikla myšlienka projektu „Save a Tree!“.

Cieľ projektu: Zvyšovanie povedomia o problematike neefektívneho využívania papiera a identifikácia spôsobov, ako šetriť papier, aby sa šetrilo životné prostredie. Na dosiahnutie tohto cieľa bolo potrebné vyriešiť niekoľkoúlohy:

    štúdium ekologické problémy modernom svete súvisiace s domovým odpadom;

    vykonávať prácu na skúmaní zloženia odpadu vznikajúceho v škole a doma a analyzovať zdroje jeho vzniku;

    vypracovať akčný plán na zber odpadového papiera žiakmi školy.

V prvej fáze projektu sme teoreticky zdôvodnili jeho význam odhalením histórie a technológie výroby papiera. Použitie zberového papiera môže výrazne ušetriť drevo a znížiť odlesňovanie. Pri výrobe papiera zo zberového papiera je spotreba energie dvakrát nižšia a spotreba vody je stokrát nižšia. Podľa odborníkov Rusi ročne vyhodia viac ako 100 miliónov ton papiera, ktorý sa posiela na skládky, čím sa zvyšuje množstvo odpadu v okolí miest. Vypracovali sme odporúčania „Čo môžeme urobiť, aby sme ušetrili papier?“ (Príloha 1).


Praktická časť realizácia projektu - zber starého papiera. Jeden z najviac efektívnymi spôsobmi organizovať veľký zber starého papiera – zapojiť do tohto procesu aj školákov. Ak chcete nazbierať viac odpadového papiera, musíte ich prilákať čo najviac viac ľudíškoly a ešte lepšie dediny. Zvýšiť ich účasť v kampani „Zachráňte strom!“. Vypracovali sme propagačné materiály (Príloha 2) „Význam lesa a jeho ochrana“ - leták, prezentácia a materiál do rozhlasových novín (Príloha 3). S obsahom materiálov sme žiakov školy oboznámili na hod hodiny v triede. Na túto tému vyšli aj rozhlasové noviny. V dôsledku toho sa vyzbieralo 1 500 kg odpadového papiera.


Zúčastnilo sa ho 18 tried. A to na začiatku prúdu školský rok, sa nám ozvali samotní žiaci a učitelia s prosbou, aby sme v septembri zorganizovali zber starého papiera a nečakali na máj. Do akcie sa zapojili nielen žiaci 23. ročníka školy, ale aj všetci zamestnanci na čele s riaditeľkou Verou Yakovlevnou Alekseevou. Počas jesenného zberu starého papiera sme vyzbierali 1400 kg.

Odpadový papier odoslaný na recykláciu zachráni život 51 stromom, t.j. jedna pätina stromov v našom školskom parku. Ušetrili sme asi 700 metrov kubických vody, t.j. polovicu jeho mesačného využitia v našej škole a 4500 kW/h elektriny, t.j. tri mesiace spotreby energie v našej škole.

Náš projektový zámer je možné realizovať aj na iných školách. Odporúčania na šetrenie papiera môžu byť prezentované mimo školy.


Kampaň „Zachráňte strom!“ obyvatelia našej obce nás poznajú a podporujú. Materiály o nej boli uverejnené v mesačných reklamných, informačných a zábavných novinách „Rassvet“ a regionálnych novinách „Dialóg“.

Príloha 1.

Čo môžeme urobiť, aby sme ušetrili papier?

    Vyplňte zošity v súlade s požiadavkami na predmet; používať zápisník až do poslednej strany.

    Použite na koncepty a kreatívne diela prázdne listy zo starých zošitov, ako aj jednostranne vyplnené listy na tlač A-4.

    Učebnice by sa mali zachovať pre budúce generácie žiakov.

    Znížte počet kupovaných časopisov a zdieľajte ich.

    Na kreativitu používajte nepotrebné časopisy, noviny, knihy.

    Vytlačte si dokumenty, ktoré skutočne potrebujeme.

    Ak je to možné, použite tlačiareň, ktorá automaticky tlačí na obe strany papiera.

    Aplikovať nové technológie pri prenose a prezentácii informácií: využiť e-mailom, prezentácie, snímky atď.

    Kupujte papier vyrobený z recyklovaných materiálov.

    Získajte krabicu na papierový odpad.

Dodatok 2.

„Význam lesov a ich ochrana“

Dodatok 3.

Materiál pre rozhlasové noviny.

Poobzerajte sa okolo seba: noviny, časopisy, reklamy v poštových schránkach, dokumenty na ploche, tapety na stenách – to všetko je vyrobené z papiera, ktorého výroba je rôzne plemená drevený alebo papierový odpad – „odpadový papier“.

Dopyt po papierových výrobkoch sa každým dňom zvyšuje a každým dňom sa zvyšuje aj odlesňovanie. Napríklad lesná plocha Ameriky, ktorá v nedávnej minulosti dosahovala 900 miliónov hektárov, sa teraz zmenšila na 262 miliónov hektárov. Veľa povodní prachové búrky a suchá, znečistenie ovzdušia a vnútrozemských vôd, strata biologická diverzita- to všetko sú smutné následky odlesňovania. Každý rok sa stratí 13 miliónov hektárov lesa, pričom sa pestuje len 6! To znamená, že každú sekundu zmizne z povrchu planéty les o veľkosti futbalového ihriska!

Túto situáciu je potrebné napraviť!

Všetci hovoria o environmentálnej kríze, ale takmer nikto v skutočnosti nič nerobí! Ako môžeme pomôcť? Napríklad zber starého papiera! Použitie zberového papiera totiž šetrí drevo. Chcete urobiť dobrý skutok? Upratujme si byty – zbierajme staré noviny, časopisy, knihy a nosme ich do školy. Pozbierajte odpadový papier a odovzdajte ho!

Koľko lesa môžete týmto spôsobom zachrániť? Jedna tona recyklovaného zberového papiera znamená 10 000 notebookov, 230 kubických metrov vody a 1 500 kWh elektrickej energie ušetrených pri výrobe papiera. Chlapci, vy a ja musíme zachrániť aspoň jeden strom pred smrťou!

Na našej škole vyhlasujeme kampaň „Zachráňme strom!“.

Je to všetko o zbere odpadového papiera!

Galina Ilyinskaya
Sociálny a environmentálny projekt „Ako šetriť drevo“

1. Relevantnosť projektu:

1. Lesné zdroje hrať na Zemi obrovskú úlohu. Obnovujú kyslík, podzemnú vodu a zabraňujú deštrukcii pôdy. Avšak v V poslednej dobe Dochádza k rozsiahlemu zníženiu plochy lesov. Jedným z dôvodov ničenia lesov je ich výrub s cieľom využiť drevo ako surovinu na výrobu papiera.

2. Papier je pomerne lacný a obnoviteľný zdroj – veľa ľudí si to myslí. Bohužiaľ, výroba papiera je proces, ktorý je oveľa náročnejší na zdroje, ako si myslíme. Preto je také dôležité pestovať u detí environmentálne povedomie a pritiahnuť pozornosť verejnosti k problémom využívania prírodných a energetických zdrojov a ochrany životného prostredia. Šetrenie aj recyklácia papiera šetrí nielen lesy, energiu, pôdu, vodu, vzduch, ale aj vám aj mne.

3. Projekt je zameraný na rozvoj environmentálneho povedomia a obohatenie poznania prírody u detí staršieho predškolského veku rodná krajina, Mestá. Vedomosti detí budú bližšie k systémovým. Deti prejavia veľký záujem o spoznávanie prírody nášho regiónu. Budú schopní predvídať negatívne vplyvy na človeka. Preukážu pocit hrdosti a obdivu k svojej malej vlasti.

2. Vyhlásenie problému: ak je na výrobu papiera potrebné veľké množstvo dreva, potom je potrebné papier opätovne použiť vo forme zberového papiera, ktorý sa používa na výrobu sanitárnych a hygienických výrobkov.

3. Zameranie projektu: zapojenie detí do štúdia a ochrany prírody ich rodnej krajiny.

4. Cieľ projektu: Formovať u detí spolupatričnosť ku všetkému živému, humánny vzťah k životnému prostrediu a túžbu starať sa o ochranu prírody, pochopenie dôležitosti hospodárneho využívania papiera a možnosti recyklácie.

5. Ciele projektu:

1. Vytvoriť systém elementárnych environmentálne znalosti o povahe ich rodnej krajiny, zrozumiteľné deťom.

2. Rozvíjať kognitívny záujem o flóry, schopnosť premietnuť to do umeleckých a produktívnych činností.

3. Vytvárať prvotné predstavy o vzťahoch v prírode.

4. Podporovať lásku k prírode a osobnú zodpovednosť za jej zachovanie.

6. Očakávaný výsledok:

1. Deti si vypestujú starostlivý vzťah k stromom ako surovine na výrobu papiera.

2. Vedomá účasť detí a rodičov na zbere odpadového papiera.

3. Deti si rozvinú pochopenie neoddeliteľného spojenia medzi človekom a prírodou.

4. Deti budú s istotou rozlišovať vlastnosti rôzne stromy, spoznajte tie, ktoré potrebujú ochranu.

7. Vzdelávacie oblasti: sociálno-komunikačný, kognitívny, umelecko-estetický, rozvoj reči.

8. Dátumy: apríla 2017

9. Typ, typ projektu: krátkodobé, zmiešané (kognitívne – kreatívne)

10. Účastníci projektu: 39 osôb (deti prípravnej skupiny, rodičia, učitelia)

Realizácia projektu

Fáza 1 – diagnostika (analytická)

1. Diagnostika predstáv detí o tomto probléme.

2. Problematické otázky pre deti:

1) Potrebuje človek papier?

2) Prečo je papier iný?

3) Je možné dať papieru druhý život?

Študijné otázky:

1) Bol predtým papier?

2) Ako a na čo písali ľudia pred vynálezom papiera?

3) Kto a kedy vynašiel papier?

4) Aké druhy papiera poznáme?

5) Aké vlastnosti papiera poznáme?

6) Z čoho sa vyrába papier?

7) Z čoho sa vyrába papier?

8) Čo je odpadový papier?

9) Ako opätovne použiť papier?

10) Prečo potrebujete šetriť papierom?

11) Ako rastie strom?

12) Prečo je les považovaný za naše bohatstvo?

rodičov

1. Dopytovanie rodičov na zistenie miery významnosti tohto problému v systéme priorít rodinná výchova.

2. Sociologický prieskum. (aplikácia)

učitelia

Výber beletrie pre deti k tejto problematike.

Tvorba didaktických hier.

2. fáza – teoretická (prípravná)

učitelia

1. Zhromažďovanie a vyhľadávanie informácií na túto tému (ilustračný materiál, fotografie, fikcia, encyklopédie, internetové zdroje atď.)

2. Štúdium a analýza vedeckej a metodologickej literatúry.

3. fáza – prognostická (správny návrh)

učitelia

1. Vypracovanie plánu práce, plánovanie individuálnej a podskupinovej práce s deťmi a rodičmi

4. fáza – organizačná (vytvorenie podmienok na zabezpečenie rozvoja projektu)

rodičov

1. Zapojenie rodičov do dopĺňania vývinového subjektovo-priestorového prostredia.

učitelia

1. Výber didaktického a metodického vybavenia pre projekt.

2. Vytváranie rozvíjajúceho sa subjektovo-priestorového prostredia.

Vedenie didaktických hier:

„Deti z konára“, „Z ktorého stromu je list“, „1,2,3 utekajú k stromu“. Kvíz „Ruský les“.

5. fáza – testovanie (praktické, realizácia projektu)

1. Čítanie beletrie pre deti:

„Ruský les“ Sokolov - Mikitov,

„Dva lesy“ od R. Sterkina,

„Príbehy o ruskom lese“ V. Morozov a ďalší.

1. Lekcia na kognitívny vývoj: konverzácia "Kto je šéf v lese?"

2. Lekcia o sociálnom a komunikačnom rozvoji „Ako sa vyrába papier?“ (zobrazuje karikatúru).

Umelecký a estetický vývoj:

A) Aplikácia „Na poli bola breza“

B) Kreslenie „Stromy na jar“

B) Manuálna práca „Stromy“ (origami)

2. Exkurzia na VDPO

3. Exkurzia do výroby sanitárnych a hygienických výrobkov

4. Záverečné podujatie: environmentálna rozprávka „Strom má kamarátov“

rodičov

"Daj knižničná kniha»,

„Druhý život pre papier“ (zber odpadového papiera)

„Zachráňme život stromu“ (výsadba stromov na mieste materskej školy)

2. Brožúry „Zachráňte les pred ohňom“

učitelia

Konzultácia „Les je naše bohatstvo“.

11. Zdroje: regulačné, organizačné, informačné, materiálno-technické, vedecké a metodické.

12. Produkt:šetrenie prírodných zdrojov potrebných na výrobu papiera

13. Možné riziká:

Nezáujem rodičov ( nízky level význam tohto problému v systéme priorít rodinnej výchovy detí predškolského veku,

Nedostatok iniciatívy detí k tomuto problému.

14. Výkonnostné kritériá:

a) Zvyšovanie pedagogickej kompetencie vychovávateľov a rodičov, ich uvedomenie si dôležitosti, problémov pre zabezpečenie environmentálna bezpečnosť a úspešná socializácia detí predškolského veku.

b) Sformované predstavy predškolákov o starostlivosti o prírodu, praktické využitie nadobudnuté vedomosti.

c) Prejav kultúry správania v prírode medzi predškolskými deťmi, rodičmi a učiteľmi.

Aplikácia

Sociologický prieskum:

1. Vedeli ste, že papier sa vyrába zo stromov?

2. Snažíte sa šetriť papierom?

3. Čo zvyčajne robíte s použitým papierom doma?

A) Horím

B) Vyhodím to s domovým odpadom.

Obťažovať

4. Je podľa vás možné opätovne použiť odpadový papier?

5. Zúčastnili ste sa niekedy v živote zberu odpadového papiera?

6. Zapojili by ste sa do zberu odpadového papiera?

Publikácie k téme:

Hodinový scenár triedy „Ako ušetriť energiu“ Hodinový scenár: „Ako ušetriť energiu“ Téma: Návšteva rozprávkových víl Cieľ: priblížiť deťom starostlivosť o prírodné zdroje.

Súhrn vzdelávacích aktivít pre deti seniorskej skupiny „Vízia, ako ju zachrániť?Úlohy. Vzdelávacie: Pestovať starostlivý postoj k zmyslovým orgánom - oči Vzdelávacie: Študovať stavbu oka Vývojové: Obohacovanie.

Zhrnutie vzdelávacích aktivít v prípravnej skupine s využitím zdraviu prospešných technológií „Ako zachrániť zdravie?“ Mestská škôlka vzdelávacia inštitúcia MATERSKÁ ŠKOLA"Slnko". Abstraktné spojité vzdelávacie aktivity v prípravnom

GCD technológií šetriacich zdravie v seniorskej skupine „Ako si zachrániť zdravie“ Vysvetlivka V predškolskom detstve sa kladie základ zdravia dieťaťa, dochádza k jeho intenzívnemu rastu a vývoju a formuje sa.

Problém #1

Lesné požiare sú každoročnou tragédiou v celej krajine. Len v roku 2012 zhorelo viac ako 10 miliónov hektárov, čo je o 20 % viac ako v roku 2011 a veľkosťou presahuje ukazovatele týchto európske krajiny ako Portugalsko alebo Rakúsko. Obnova takéhoto územia bude podľa odborníkov trvať desaťročia. Okrem toho sa pri hasení požiarov používajú fluórované povrchovo aktívne látky, ktoré môžu spôsobiť vážne poškodenie životného prostredia.

Poradenstvo. Dodržiavajte požiarne bezpečnostné predpisy. Neodhadzujte horiace zápalky ani ohorky z cigariet, nezakladajte oheň na rašeliniskách, na miestach s vysušenou trávou, v oblastiach poškodeného lesa, pod korunami stromov a v mladých ihličnatých lesoch, nezanechávajte mastné alebo horľavé materiály.

Problém #2

Nezhorelo, išlo to pod zrub... To je smutná realita – Rusko je predsa jedným z veľkých dodávateľov dreva do zahraničia. Ešte horšie je, že rúbu stromy bez špeciálneho povolenia. Podľa oficiálne štatistiky nelegálna ťažba predstavuje približne 1,2 milióna metrov kubických dreva ročne. Štát proti pytliakom aktívne pôsobí, no vystopovať každého, kto sa chystá vyrúbať strom v lese, je takmer nemožné.

Poradenstvo. Nezapájajte sa do odlesňovania, vrátane výnimočne výrubu vianočného stromčeka Nový rok. Ide o trestný čin, ktorý spôsobuje značné škody na životnom prostredí a je stíhaný zákonom, vrátane trestnej zodpovednosti. Napríklad minimálna pokuta za nelegálny výrub jedného smreka v Moskovskej oblasti je 7 800 rubľov a ak vyrúbete strom v osobitne chránenom prírodná oblasť, pokuta môže dosiahnuť 100 000 rubľov (článok 260 Trestného zákona Ruskej federácie).

Problém #3

Poľovníctvo ako koníček nie je také zriedkavé, ako by sa mohlo zdať. Napriek tomu, že s rozvojom civilizovanej spoločnosti už ľudia nemusia dostávať potraviny terénne podmienky, niektorí pokračujú v zabíjaní zvierat pre zábavu. Ešte smutnejšou okolnosťou je profitovanie z pytliactva. Zóny ochrany prírody boli vytvorené s cieľom zachovať rozmanitosť flóry a fauny na Zemi, ale mnohé sú pripravené porušiť zákon a narušiť ekologickú rovnováhu v záujme banálneho zisku. IN Každodenný život Stretávame sa aj s týmto – kto nevidel ľudí v blízkosti metra predávať konvalinky uvedené v Červenej knihe? Dopyt však vytvára ponuku – ak ich kúpime, pytliaci sa nevzdajú snahy získať ich.

Poradenstvo. Nepúšťajte sa do nevedomého pytliactva! Pojem „pytliactvo“ sa nevzťahuje len na lov zvierat, najmä v lesoch, ktoré sú pod osobitnou štátnou ochranou ( prírodné rezervácie), ale aj zber ohrozených rastlín, ako sú napríklad konvalinky či snežienky. Pamätajte, že pytliaci porušujú zákon a trest za to stanovuje trestný zákonník Ruska.

Problém #4

májové sviatky, letné večery- je čas na zábavné vonkajšie stretnutia. Potom pod každou brezou pozorujeme povaľujúce sa vrecia, obaly, fľaše a iné odpadky, ktoré sa „návštevníci“ lesa neobťažovali zbierať. Ešte žalostnejší obraz predstavujú samoorganizujúce sa skládky nepotrebných vecí na okrajoch lesa. Nájdete tam nielen kovový šrot či stavebný materiál, ale aj staré domáce spotrebiče, ktoré sú z ľudského hľadiska nebezpečné, či už je to chladnička, ktorá môže vylučovať freón do životné prostredie, alebo starý plynový sporák. Neopatrným majiteľom áut sa podarí vyhodiť aj staré batérie, poškodené pneumatiky či dokonca zhrdzavené autá. Aj keď opomenieme fakt, že takéto predmety sa v zásade veľmi nerozkladajú na dlhú dobu, predstavte si, čo sa stane, ak začne horieť a v starom sporáku je stále plyn. Čo ak sa to stane v blízkosti dovolenkových dedín? Samozrejme, že úrady vedia o existencii obzvlášť veľkých lesných skládok, ale človek nemá právo organizovať nové skládky, kde chce.

Poradenstvo. Oplatí sa začať v malom - nenechávajte za sebou v lese hory plastov, polyetylénu a skla. Do 1 plastová fľašaúplne rozložené na prírodné podmienky- bude to trvať asi 10 rokov a sklo - viac ako 100 rokov. Les je domovom mnohých živých tvorov, nezabudnite, že ste ich hosťom, a nie naopak.

Zatiaľ čo v meste

Problém #5

Dokonca aj obyvatelia megacities môžu prispieť k ochrane prírody. Nie je to také ťažké, ako sa zdá, ale má to veľa výhod. Stromy sú vzduch, v mestskom smogu a výfukové plyny, zelené plochy sú záchranným lanom. Každoročné upratovacie dni združujú stovky občanov, aktivistov environmentálne organizácie, ako je Greenpeace, spolu s každým, kto chce vyraziť do prírody a sadiť stromy v oblastiach masívneho odlesňovania. Každý môže prispieť k ochrane životného prostredia.

Poradenstvo. Zúčastnite sa komunitných upratovaní. Naučte seba a svoje deti, že každý je zodpovedný za prírodu okolo seba a môže sa podieľať na jej obnove. Sadiť stromy, zúčastniť sa dobrovoľníckych programov o sanitárnej a zdravotnej prevencii lesných plôch v prípade nedostatku času môžete prispieť na charitatívnych organizácií ktorí organizujú výsadbu stromov a ich ochranu pred škodlivými chrobákmi - investície do budúcnosti lesa ocenia vaši potomkovia.

Problém #6

Prírodu sa snažíme zachovať nielen pre seba, ale aj pre budúcnosť našich detí. V Európe sa starosť o životné prostredie ťahá všetkým ako povestná červená niť. školstvo. V našej krajine Osobitná pozornosť Environmentálna výchova detí začala pomerne nedávno. Napriek tomu rodičia môžu a mali by byť pre deti príkladom v starostlivosti o prírodu, a najmä lesy.

Poradenstvo. Budúca generácia by mala byť ekologicky orientovaná, preto už od detstva stojí za to učiť deti milovať prírodu a starať sa o ňu. Môžete dieťaťu jednoducho vysvetliť, prečo nemôžete cestou na chatu vyhodiť obaly od cukríkov z okna auta, alebo ho môžete poslať environmentálne aktivity v skupine, kde učiteľ počas hry bude môcť dieťaťu vysvetliť, aká dôležitá je príroda v našom živote.

Stromy čistia vzduch, zem a vodu, čo umožňuje životu na planéte pokračovať. Sú tiež veľmi prospešné pre pohodu človeka, keďže blízkosť stromov robí človeka zdravším a šťastnejším. Ak chcete začať so záchranou stromov, chráňte stromy, ktoré rastú vo vašej oblasti, a vysádzajte nové stromy, ktoré nahradia tie vyrúbané. Je tiež dôležité používať papier rozumne. Ak to s ochranou stromov myslíte vážne, pridajte sa k organizácii, ktorá bojuje za zachovanie lesov.

Kroky

Ako zachrániť stromy vo vašej oblasti

    Zistite, ako stromy ovplyvňujú váš domov. Okrem púštnych oblastí sú vo väčšine obytných oblastí domy obklopené veľkými stromami. Stromy zlepšujú kvalitu ovzdušia, zabraňujú erózii pôdy a znižujú hladinu hluku. Veľké stromy zabraňujú prehrievaniu mesta, ochladzujú priestor pomocou tieňa a odparovania. Bez stromov sa mestské oblasti začnú prehrievať, pretože cesty a budovy zachytávajú teplo, čo núti ľudí používať viac elektriny na chladenie svojich domovov. Kdekoľvek žijete, začnite bojovať za záchranu stromov, aby ste zlepšili klímu svojho mesta.

    Zistite, aké dokumenty chránia stromy vo vašom meste. Každé mesto alebo kraj má zákony, ktoré popisujú, ktoré stromy treba chrániť a kedy a ako ich možno orezávať. V niektorých oblastiach zriedkavé, slabé alebo veľmi úžitkové stromy sú chránené zákonom. Poznaním zákonov vo vašom regióne môžete chrániť stromy pred výrubom.

    Nebuďte nečinní, ak uvidíte, že stromy začali rúbať. Po preštudovaní informácií o prospešné vlastnosti konkrétne stromy vo vašom regióne, začnite si všímať, kde a ako sa stromy rúbu a orezávajú. Aj keď je strom na súkromnom pozemku, dá sa zachrániť. Venujte zvláštnu pozornosť veľkým stromom, ktoré vrhajú široký tieň, pretože sú najprospešnejšie a mali by byť zachované.

    • Ak niekde uvidíte, ako sa rúbe strom, porozprávajte sa s osobou, ktorá to robí, a zistite, prečo to robí. Niektoré stromy sa rúbu, pretože ich poškodí alebo zahubí choroba, iné len z estetických dôvodov.
    • Zistite, či je výrub stromu legálny. Niektoré druhy stromov sú pred výrubom chránené zákonom, aj keď sú na súkromnom pozemku. Ak si myslíte, že strom by mal byť zachránený, pokračujte.

  1. Urobte všetko, čo je vo vašich silách, aby ste strom zachránili. Buďte otvorení o svojej pozícii. Spojte sa s ďalšími ľuďmi, ktorým záleží aj na záchrane stromov a dajte komunite najavo, že ste proti výrubu zdravých stromov. Aj keď je strom vyrúbaný legálne, ak veľa ľudí protestuje proti výrubu, možno sa im podarí niečo zmeniť. Aj keď tento konkrétny strom už nie je možné uložiť, je možné vytvoriť precedens. Môžete urobiť nasledovné:

    • Napíšte námietku miestnemu úradu.
    • Vytvorte petíciu za zmenu platnej legislatívy alebo ochranu určitých druhov. Povzbudzujte svojich susedov, aby sa zapojili do záchrany stromov vo vašom okolí.
    • Získajte pozornosť médií (napríklad napíšte list redaktorovi novín alebo kontaktujte televíznu stanicu).

  2. Zúčastnite sa komunitných upratovaní s výsadbou stromov. Dôležité je nielen zachovať vzrastlé stromy, ale myslieť aj na budúcnosť a vysadiť nové stromy, ktoré časom vyrastú a budú schopné poskytovať tieň, prečisťovať vzduch a brániť zvyšovaniu teploty vzduchu. Mnohé mestá majú miestne organizácie, ktoré vysádzajú stromy tam, kde je ich nedostatok. Ak vo vašom meste takáto organizácia neexistuje, prečo ju nezaložiť? Môžete zmeniť svet aj malými krokmi.

    • Dôležité je, aký strom zasadíte. Porozprávajte sa s odborníkom, aby ste zistili, ktoré druhy sú vo vašej oblasti pôvodné a môžu narásť dostatočne veľké na to, aby začali čistiť vašu vodu a vzduch. Malé okrasné dreviny nebudú mať výrazný vplyv na ekosystém.
    • Stromy môžu byť drahé. Zistite, či vám miestna škôlka poskytne zľavu na veľký nákup sadeníc.

    Ako zmeniť svoje spotrebiteľské návyky

    1. Prestaňte používať papierové obrúsky a obrúsky. Zníženie používania papierových výrobkov na záchranu stromov sa môže zdať ako krok s nízkym dopadom, pretože každý rok sa vysádzajú milióny nových stromov, aby sa papierenský priemysel udržal v chode. Je však dôležité začať vidieť súvislosti medzi stromami, ktoré milujete, a vecami, ktoré používate. Ak chcete zachrániť stromy, mali by ste sa snažiť používať menej papiera v každodennom živote.

      • Namiesto papierových utierok používajte látkové utierky. Toto je jednoduchý krok, ktorý vám umožní znížiť odpad papiera.
      • Namiesto papierových použite látkové obrúsky. Sú aj krajšie.
      • Používajte bežné vreckovky, nie papierové. Budete si na ne musieť zvyknúť, no látka menej poškodzuje pokožku ako papier, takže je možné, že sa vám budú páčiť viac.
      • Namiesto jednorazového riadu používajte opakovane použiteľné nádoby na potraviny.
      • Ak potrebujete papierový výrobok, kúpte si výrobok vyrobený z recyklovaného papiera. S určitosťou tak budete vedieť, že pri výrobe nebola použitá celulóza z primárnych surovín.

    2. Kúpte si recyklovaný toaletný papier.Úplne sa vzdať toaletný papier Je nepravdepodobné, že by to bolo možné, pretože by si to vyžadovalo výrazné zmeny v životnom štýle. Ak si však kúpite recyklovaný toaletný papier, aj keď stojí trochu viac, bude to dobré pre prírodu. Tu je niekoľko ďalších tipov, ktoré vám umožnia znížiť spotrebu toaletného papiera:

      Kúpte si hrnček opakovane použiteľné na kávu. Ak pijete kávu každý deň a kupujete si ju v jednorazovom pohári (často s jednorazovým kartónovým držiakom), nahraďte ho ekologickejším variantom. Kúpte si plastový alebo keramický hrnček a začnite ho nosiť so sebou každý deň. Niektoré kaviarne ponúkajú zľavu, ak si návštevník prinesie vlastný pohár.

      Odstráňte papierové účty a nepotrebné účtenky. Ak pravidelne platíte za služby v banke alebo na pošte, začnite to robiť online, aby ste nevytvárali zbytočný papierový odpad.

    3. Nakupujte výrobky vyrobené z eticky získaného dreva.Žiaľ, tieto informácie nie sú vždy dostupné, no ak máte možnosť, skúste si zistiť, aké drevo sa pri výrobe nábytku či stavebných materiálov používalo a ako sa získavalo. Je dôležité vybrať výrobky vyrobené z dreva, ktoré bolo získané s minimálnym poškodením lesa.

      • Ak potrebujete nábytok, pozrite sa na starožitnosti. Starožitný nábytok je zvyčajne vyrobený z odolného dreva, ktoré vydrží mnoho rokov, takže je to investícia, ktorá sa vyplatí.

    4. Jedzte menej hovädzieho mäsa. Výroba mäsa vyžaduje veľká kvantita zdrojov. Továrne potrebujú priestor, vodu a jedlo pre zvieratá, ktoré chovajú na mäso. Produkcia hovädzieho mäsa je obzvlášť škodlivá pre životné prostredie, pretože spôsobuje odlesňovanie.

      • Neobjednávajte si hovädzie mäso v reštaurácii, pokiaľ neviete, odkiaľ pochádza. Ak jete hovädzie mäso, kupujte ho od miestnych farmárov alebo na renomovanom mieste, ktorému dôverujete.

V zóne výstavby hrozí stromom rôzne škody, výsadba môže výrazne utrpieť, a to aj v dôsledku zhutnenia pôdy. Toto je veľmi vážny problém. S následkami zhutnenia v koreňovom priestore stromov sa dá bojovať, ale prax ukazuje, že spôsobené škody sa nedajú stopercentne odstrániť.

Chyby a nedbalosť

Aj keď výsadby vďaka prijatým ochranným opatreniam prežili obdobie výstavby bez poškodenia, často po dokončení prác a vyčistení staveniska stromy stále vážne trpia pri neodbornej manipulácii so zeminou a preprave prechádzajúcej koreňovou oblasťou.

Príčiny zhutnenia pôdy spočívajú v chybách a nedbanlivosti, ktoré sa urobili práca na stavbe Oh. Nerešpektujú sa hranice povolené pre prácu v blízkosti stromov, pôda je pod kolesami áut utláčaná, kontaminovaná pôda sa stáva chrumkavou, čo tiež vedie k zhutňovaniu. Na vyriešenie následkov takýchto chýb je potrebné vykonať prevzdušňovanie.

Na zachovanie stromov bez ohľadu na ich druh a vek na staveniskách je potrebné vopred prijať ochranné opatrenia. Musia byť premyslené vo fáze plánovania a dokončené do začiatku výstavby. Nenapraviteľné škody na stromoch môžu byť spôsobené už pri príprave územia na zástavbu. O bezpečnosť výsadieb je potrebné dbať od začiatku stavebných prác až po odovzdanie staveniska.

Ak sa zástavba realizuje na mieste s veľkými a starými stromami, v parku alebo v lesnom prostredí, existuje riziko priestorovej otvorenosti stromov, ktoré tam rastú. V tomto prípade nie sú výsadby chránené pred nepriaznivými poveternostné podmienky(napríklad zo silného nárazového vetra). Existuje aj zvýšená pravdepodobnosť úpalštekať.

Reakcia stromov na urobené chyby sa nemusí prejaviť okamžite, následky sa prejavia spravidla po troch až desiatich rokoch. To, že strom je v zlom stave, bude zrejmé, keď uschne alebo spadne v dôsledku zhoršujúcich sa podmienok rastu.

K ochrane výsadieb na stavbe treba pristupovať so všetkou zodpovednosťou, pretože aj pri stromoch platí príslovie: lepšie predchádzať ako liečiť!

Orezávanie zemným strojom v blízkosti smrekov a pohyb dopravy na stavenisko znížili šance na záchranu stromu na nulu. V dôsledku odstraňovania a zhutňovania pôdy, ako aj poškodenia koreňov zažili tieto smreky toľko, že ich prežitie je otázne.

Ochrana koreňového systému stromov

Pred začatím stavebných prác je nevyhnutné prijať opatrenia na ochranu každého stromu a jeho koreňového priestoru. Koreňový priestor, ktorý sa má chrániť (koreňová zóna), je plocha pod stromom rovnajúca sa ploche výčnelku koruny na zem plus 1,50 m smerom von.

Ochrana úrodnej pôdy mikroorganizmami, ktoré v nej žijú, ako aj udržanie normálneho fungovania koreňov má veľký význam. Strom môžu zachrániť iba trvalé, pevne nainštalované ochranné ploty. Pohyblivé ploty sú často nevhodné na ochranu a stavitelia ich môžu prestavať podľa vlastného uváženia.

Priestory pre prístup, skladovanie a pobyt staviteľov, ktoré zahŕňajú koreňové zóny, vyžadujú špeciálnu prípravu. Nebezpečenstvo zhutnenia pôdy v dôsledku neustáleho pohybu ľudí a negatívny vplyv výfukové plyny pri zahriatí motora.

Často sa prehliada, že strom potrebuje neporušený koreňový priestor. Skladovanie stavebného materiálu a výstavba stavebného tábora viedli k nebezpečnému poškodeniu pôdy a koreňov stromov.

Narušenie vodnej bilancie v dôsledku prác na znížení hladiny podzemnej vody nemôže ovplyvniť stav stromov (bez ohľadu na to, či ide o prechodný alebo trvalý pokles hladiny). V oboch prípadoch je potrebný seriózny výskum na vývoj a implementáciu vyrovnávacích opatrení. Ak tomuto problému nevenujete pozornosť, postihnuté výsadby môžu vážne trpieť: ich vrcholy vyschnú a často celý strom pomaly zomrie.

Stagnujúce podmáčanie, ktoré je obzvlášť nebezpečné, je z väčšej časti dôsledkom zhutňovania pôdy, ktoré nie je spojené s priamym vplyvom na ňu. Problém vzniká nesprávnym obrábaním pôdy alebo tvorbou tenkej vrchnej vrstvy pôdy so silnou prímesou ílu a bahnitého bahna. Mnoho stromov pomerne rýchlo odumiera kvôli stojatému podmáčaniu.

Ak sú plánované zmeny terénu, je potrebné skontrolovať toleranciu takýchto zmien stromami.

Pri začatí stavebných prác je potrebné počítať s tým, že akýkoľvek zásah vedie k predĺženiu negatívne dôsledky a ohrozuje život stromov a iba dobre organizovaná ochrana môže výsadbu zachovať.

Kmene boli chránené doskami, ale nedbalo sa na ochranu koreňov. Tieto borovice ukazujú, ako ich negatívne ovplyvnila práca s pohybujúcou sa zeminou a kladením komunikácií. Stromy odumreli.

Ochrana proti mechanickému poškodeniu

Ochrany stromov môžu byť vyrobené z dosiek alebo kovovej siete. Je dôležité udržiavať dostatočnú vzdialenosť od plotu k stromu: k okraju projekcie koruny je potrebné pridať aspoň 1,5 m za ňu.

  • Tyče alebo polená (hrúbka rezu minimálne 8 cm) musia byť pevne zaistené.
  • Vzdialenosť medzi stĺpikmi by nemala presiahnuť 2 m.
  • Na regály by ste mali pripevniť buď šesť vodorovne uložených hobľovaných dosiek (20 x 2 cm) s medzerou 20 cm od seba, alebo drôtené pletivo (hrúbka drôtu 2,5-3,0 mm, veľkosť oka od 40 do 60 mm), príp. oceľové valcované vystužené pletivo (typ 0 221 alebo P 257, rozmer 5,00 x 2,15 m).
  • Výška plotu by mala byť 2 m.
  • Ochranné oplotenie sa musí udržiavať od začiatku výstavby až do dokončenia všetkých vonkajších konštrukcií.

Ak sa situácia vyvinie tak, že nie je možné postaviť okolo stromu ochranný plot, potom je potrebné chrániť kmeň a koreňové uzliny stromu pred mechanickým poškodením iným spôsobom.

Niekedy sú kmene pokryté čalúnenou škrupinou, napríklad zo slamených rohoží a dosiek alebo zo zvyškov pneumatík a guľatiny, ale spravidla to nestačí. Sú potrebné stabilné a odolné zariadenia vyrobené z trámov a dosiek, ktoré budú chrániť koreňové uzliny, zadok, kmeň a základňu koruny. V prípade potreby spodné konáre zviažte.

Bezpečnosť stromu a jeho koreňovej zóny zaisťuje konštrukcia trvalého ochranného oplotenia stromu ukotveného v zemi.

Vozovky nad koreňovými zónami

Vozovky by v zásade nemali prechádzať cez koreňové zóny. Ak však stále nie je možné tieto zóny obísť, potom by mala byť šírka a dĺžka trás nastavená na minimum. Povrch zeme musí byť pokrytý vyrovnávacou vrstvou (hrúbkou asi 15 cm) piesku alebo kamienkov s frakciou do 4 mm. Potom ju položte geotextíliou rozdeľujúcou tlak. Ďalej všetko navrchu zasypte drenážnou vrstvou zo zmesi prírodného štrku alebo drveného kameňa s frakciou kameňa 9 až 36 mm a celkovej hrúbke 20 cm.Po ukončení stavebných prác treba túto pomocnú komunikáciu rozobrať. Ale pri vhodnom plánovaní a precíznom položení môže takáto stavebná cesta slúžiť ako základ pre budúce cesty a prístupové cesty.

Stavebné trasy alebo tie, ktoré sú potrebné na krátkodobý Prístupové cesty sú tiež konštruované pomocou špeciálnych šesťhranných spojovacích dosiek vyrobených z recyklovaného plastu alebo hliníka. Dosky sú vzájomne prepojené, a preto je trasa vysoko stabilná a má dobré rozloženie síl. Vzhľadom na veľkosť dosiek (0,25 m2) a ich štruktúru je možné vyhnúť sa vybudovaniu špeciálneho základu. Spravidla stačí len položiť vyrovnávaciu vrstvu geonetkaného materiálu v hrúbke niekoľkých centimetrov.