![เป็นไปได้ไหมที่จะค้นหาพื้นที่ที่ยังไม่ได้สำรวจบนโลก? ทดสอบ. ทดสอบ](https://i2.wp.com/topvoyager.com/wp-content/uploads/2018/10/1-2-5.jpg)
เป็นไปได้ไหมที่จะค้นหาพื้นที่ที่ยังไม่ได้สำรวจบนโลก? ทดสอบ. ทดสอบ "ไม่สะกดหลายคำและแยกกัน" เนิน Cahokia, สหรัฐอเมริกา
กำหนดประโยคที่สะกดคำว่า NOT ร่วมกับคำนั้น เปิดวงเล็บแล้วจดคำนี้ลงไป
นักวิทยาศาสตร์กลุ่มหนึ่งต้องไปที่ส่วนที่ยัง (ไม่ใช่) การสำรวจของเกาะ
หลังจากทุกสิ่งที่ Nikita ได้ยินในเย็นวันนั้น เขาก็ตระหนักว่าตำแหน่งของเขานั้นไม่น่าพอใจ (UN) เลย
บ้านเก่าหลังหนึ่งตกแต่งด้วยงานแกะสลักไม้ ตั้งตระหง่านอยู่บนเนินเขา (ไม่ใช่) สูง แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง บ้านนี้จึงโดดเด่นเหนือพื้นหลังของเนินเขาอื่นๆ
ต้นฉบับบางส่วนยังคง (ไม่พบ)
(UN) ตัดสินใจเข้าไปหาพ่อของเขา เดนิสกายืนและขยับจากเท้าหนึ่งไปอีกเท้าหนึ่ง
คำอธิบาย (ดูกฎด้านล่างด้วย)
ลองให้การสะกดที่ถูกต้อง
นักวิทยาศาสตร์กลุ่มหนึ่งต้องไปที่ส่วนที่ยังไม่ได้สำรวจ (กริยานามเขียนด้วยคำว่า NOT แยกกัน) ของเกาะ
หลังจากทุกสิ่งที่ Nikita ได้ยินในเย็นวันนั้น เขาก็ตระหนักว่าตำแหน่งของเขาไม่ได้เปรียบเลย (คำว่า NOT หมายถึงคำวิเศษณ์ ดังนั้นคำวิเศษณ์ที่มี NOT จึงเขียนแยกกัน)
บ้านเก่าหลังหนึ่งตกแต่งด้วยงานแกะสลักไม้ตั้งอยู่บน LOW (สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย "ต่ำ") แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างมันจึงโดดเด่นเหนือพื้นหลังของเนินเขาอื่น
ยังไม่พบต้นฉบับบางส่วน (ไม่รวมคำนามสั้นแยกกัน)
เดนิสกาไม่กล้า (แยกกัน) ไม่กล้าเข้าใกล้พ่อของเขา จึงยืนและขยับจากเท้าหนึ่งไปอีกเท้าหนึ่ง
คำตอบ: ต่ำ.
คำตอบ: ต่ำ
กฎ: ภารกิจที่ 13 รวมและแยกการสะกดของ NOT และ NI ด้วย ในส่วนต่างๆสุนทรพจน์
การสะกดคำ NOT และ NOR
ตามข้อกำหนด งานประเภทนี้จะตรวจสอบ:
- ความสามารถในการแยกแยะอนุภาค NOT ออกจากอนุภาค NI
- ความสามารถในการแยกแยะคำนำหน้าที่ไม่ใช่จากคำนำหน้า NI
- ความสามารถในการเขียนร่วมกันหรือแยกกัน ไม่ใช่ทุกส่วนของคำพูด
ในเรื่องนี้ เราให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเงื่อนไขของงานอาจแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับเป้าหมาย ขณะเดียวกันเราก็สังเกตว่าใน งานทั่วไปการตรวจสอบ Unified State (ผู้เขียน Tsybulko I.P. , Lvov, Egoraeva) ทดสอบความสามารถในการเขียนร่วมกันหรือแยกกันไม่ใช่ด้วยส่วนของคำพูดที่แตกต่างกันและในงานของผู้เขียนคนอื่นรวมถึง Senina, MMIO (StatGrad) ก็มีงานให้เลือกเช่นกัน จาก NOT หรือ NI บรรณาธิการของ RESHUEGE ยังพิจารณาว่าจำเป็นต้องขยายประเภทของงานนี้ภายในข้อกำหนดเฉพาะของปีปัจจุบัน
นอกจากนี้เรายังดึงความสนใจของคุณไปยังความจริงที่ว่ากฎจำนวนหนึ่งที่ใช้ตรวจตัวสะกดนั้นไม่ได้สอนในหลักสูตรของโรงเรียน กฎดังกล่าวมีเครื่องหมาย *
12.1 การสะกดแบบรวมและแยกกันของอนุภาค NOT และ NI
อนุภาคไม่ได้เขียนแยกกัน:
1) หากมีหรือมีความหมายตรงกันข้ามกับชื่อ คำวิเศษณ์ และผู้มีส่วนร่วม จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการต่อต้านโดยตรง ซึ่งคุณสมบัติหนึ่งในสองประการที่เรียกว่าคำคุณศัพท์ถูกปฏิเสธ และคุณสมบัติที่สองได้รับการยืนยัน และการต่อต้านด้วยเฉดสีที่ยินยอม ซึ่งคุณสมบัติทั้งสองเรียกว่าคำคุณศัพท์มีสาเหตุมาจาก เรื่องคือ มีการต่อต้าน แต่ไม่มีการปฏิเสธ พุธ: ทะเลสาบไม่ลึก แต่ตื้น (คุณลักษณะ "ลึก" ถูกปฏิเสธและคุณลักษณะ "ตื้น" ได้รับการยืนยัน) - ทะเลสาบตื้น แต่กว้าง (ยืนยันคุณลักษณะทั้งสอง: "ทั้งตื้นและกว้าง"; ถึงแม้จะตื้นแต่ก็กว้าง") | 1) นี่ไม่ใช่ความสุข แต่เป็นความทุกข์ แม่น้ำไม่ตื้น(ลึก) คุณไม่ใช่เพื่อนฉัน. พวกเขาไม่ได้เดินเร็วแต่เดินช้าๆ ไม่ใช่ความเงียบ แต่เป็นเสียงที่ดังขึ้นเรื่อยๆ |
2) *สำหรับคำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ที่ขึ้นต้นด้วย -o และผู้มีส่วนร่วม คำที่ขึ้นต้นด้วย -my หากเป็นการบอกเป็นนัยถึงการตรงกันข้ามและการปฏิเสธจะเสริมด้วยคำพูด:
ก) ไม่เลย, ไม่เลย, ห่างไกล, ไม่เลย, ไม่เลย; b) คำสรรพนามเชิงลบ: ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่มีใคร, ไม่มีใคร, ไม่มีใคร, ไม่เคย, ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มี, ไม่มี, ไม่มีอะไร, ไม่มีอะไร, ไม่มีอะไร, ฯลฯ. เพื่อความสะดวกในการอธิบาย เราเรียกพวกมันว่าเนกาทีฟและแอมพลิฟายเออร์ | ก) สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงเลย กรณีนี้ไม่ได้มีลักษณะเฉพาะเลย สิ่งนี้ไม่ชัดเจนเลย เธอยังห่างไกลจากความกล้าหาญ เขาไม่ได้โง่เลย มันไม่สนุกเลยที่จะพูดถึงมัน ไม่รู้สึกเขินอายเลย เธอไม่ได้รับการศึกษามากกว่าสามีเลย ข) กรณีนี้ไม่เหมาะสม; โครงการที่ไร้ค่า เขาไม่ใช่เพื่อนของฉัน ไม่อิจฉาเลย, ไม่มีใครต้องการ, ไม่ไร้ประโยชน์ในทางใดทางหนึ่ง, ไร้ประโยชน์, ไม่สามารถทำอะไรได้เลย, ไม่น่าสนใจแต่อย่างใด; เขาไม่ได้สวยไปกว่าพี่สาวเลย |
3) *เป็นคำคุณศัพท์สั้นที่ไม่ได้ใช้แบบเต็ม | 3) ไม่มีความสุข ไม่ควร ไม่ถูกต้อง ไม่เห็น ไม่ได้ตั้งใจ ไม่พอใจ ไม่พร้อม ไม่เป็นภาระ ไม่จำเป็น ไม่เห็นด้วย |
4) โดยมีผู้มีส่วนร่วมเต็มรูปแบบต่อหน้าคำที่ขึ้นต่อกัน (ยกเว้นคำที่มีการเพิ่มระดับดูรายการ) หรือฝ่ายค้าน (ตามกฎทั่วไป) | 4) มองเห็นทุ่งข้าวไรย์ที่ยังไม่ได้เก็บเกี่ยว ไม่ใช่เด็กหัวเราะ แต่เป็นเด็กร้องไห้ |
4) *ด้วยคำคุณศัพท์ทางวาจาที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาที่ไม่สมบูรณ์โดยใช้คำต่อท้าย -em-, -im- เฉพาะในกรณีที่มีคำที่ขึ้นต่อกันในกรณีเครื่องมือ | 4) วิชาที่ฉันไม่ชอบคือต้องเรียนในปีนี้ กรณีนี้ต้องมีการชี้แจงเพิ่มเติม จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการสะกดที่ไม่ได้อยู่ในคำใน -my ซึ่งสร้างจากกริยาสกรรมกริยาในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์: คำดังกล่าวอาจเป็นเช่น ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบกาลปัจจุบันและคำคุณศัพท์ (ในกรณีแรกการสะกดด้วยไม่ได้แยกจากกันในวินาที - ต่อเนื่อง) พวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมหากใช้เป็นคำอธิบาย กรณีเครื่องมือ นักแสดงชายมักไม่ค่อยเป็นเครื่องมือสร้างสรรค์ (ที่เรียกว่าเครื่องมือ); เมื่อมีคำอธิบายอื่น ๆ พวกเขาจะกลายเป็นคำคุณศัพท์ (สูญเสียความหมายของความเฉยเมยและความหมายของเวลาและได้รับความหมายเชิงคุณภาพ) เปรียบเทียบ: เด็กที่แม่ไม่รัก - เกมที่ไม่มีใครรักในวัยเด็ก (ในกรณีที่สองคำว่า unloved บ่งบอกถึงสัญญาณคงที่หมายถึงประมาณเดียวกับ "ไม่พึงประสงค์", "ไม่พึงประสงค์"); การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกขัดขวางโดยอากาศ - ด้านข้างของดวงจันทร์ที่มองไม่เห็นจากโลก คำคุณศัพท์ประเภทนี้ ได้แก่: มองไม่เห็น, ขาดความรับผิดชอบ, ไม่ติดไฟ, ดับไม่ได้, ไม่สามารถเคลื่อนย้าย, แบ่งแยกไม่ได้, ลืมไม่ลง, มองไม่เห็น, ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้, ไม่ได้รัก, คิดไม่ถึง, ไม่สามารถเสียภาษีได้, ไม่สามารถแบ่งแยกได้, ไม่สามารถแปลได้, ไม่สามารถถ่ายโอนได้, ไม่สามารถรู้ได้, ไม่สามารถตรวจสอบได้, ไม่ผันคำกริยา, ใจแคบ และอื่น ๆ วันพุธ. งานเขียนของพวกเขาต่อหน้าคำอธิบาย: จำนวนที่แบ่งแยกไม่ออกด้วยสาม การพบกันที่น่าจดจำสำหรับเรา ด้วยน้ำตาที่โลกมองไม่เห็น บันทึกที่คิดไม่ถึงในอดีตที่ผ่านมา อธิบายไม่ได้ ด้วยคำพูดง่ายๆความรู้สึก, บัญชีที่ไม่ได้รับการยืนยันมาเป็นเวลานาน, สิ่งสกปรกที่ไม่สามารถใช้ได้ในฤดูใบไม้ผลิ, คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ในภาษารัสเซีย, พฤติกรรมที่ไม่ยอมรับในสังคมของเรา ฯลฯ |
5) ด้วยคำกริยา คำนาม ผู้เข้าร่วมสั้น, ด้วยตัวเลข, คำสันธาน, อนุภาค, คำบุพบท: | 5) ไม่ใช่, ไม่สามารถ, โดยไม่รู้, ไม่ได้สั่ง, ไม่ได้ถอดออก, ไม่ใช่หนึ่ง, ไม่ใช่ห้า, ไม่ใช่นั้น... ไม่ใช่อย่างนั้น, ไม่ใช่เท่านั้น, อยู่เหนือเรา. |
6) *มีคำวิเศษณ์และคำในหมวดรัฐ ก) ใน ระดับเปรียบเทียบ b) ในบทบาทของภาคแสดงที่ไม่มีตัวตน | 6) ขยับไม่ดังขึ้น, ไม่พูดเร็วขึ้น ฉันไม่ต้องการมัน เธอไม่ต้องการมัน |
7) ในคำสรรพนามเชิงลบที่มีคำบุพบทพร้อมความเครียด | 7) ไม่อยู่กับใคร ไม่ในเรื่องใด ไม่เกี่ยวกับใครเลย |
7) ในคำสรรพนามเชิงลบที่มีคำบุพบทโดยไม่มีความเครียด | 7) ไม่มีใคร ไม่มีอะไรเลย เกี่ยวกับใครเลย |
12.2 การเขียนอย่างต่อเนื่องไม่และทั้งสองอย่าง
อนุภาคไม่ได้เขียนด้วยกัน:
1) หากไม่ได้ใช้คำที่ไม่มีคำว่า NOT | ก) คำนาม: นิทาน, แก้วน้ำ, ความไม่รู้, ไม่รู้, ความทุกข์ยาก, มองไม่เห็น, มองไม่เห็น, ทาส, ตัวโกง, งอน, โรคภัยไข้เจ็บ, ลืมฉันไม่ได้, ความเกลียดชัง, สภาพอากาศเลวร้าย, ปัญหา, อยู่ไม่สุข, สกปรก, โง่เขลา, ผู้แพ้, ไม่นับถือคริสต์; ข) คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นจากพวกเขา: ประมาท, ไม่เด่น, เอาคืนไม่ได้, ไม่เป็นอันตราย, หลีกเลี่ยงไม่ได้, ไม่เปลี่ยนแปลง, ไร้สาระ, จำเป็น, อยู่ยงคงกระพัน, ไม่หยุดยั้ง, แยกออกไม่ได้, พูดไม่ได้, ไม่สิ้นสุด, ไม่หยุดยั้ง, ไม่ต้องสงสัย, หาที่เปรียบไม่ได้, อึดอัดใจ, โชคร้าย, เงอะงะ, ทนไม่ได้, ไม่สั่นคลอน, เถียงไม่ได้, ไม่ย่อท้อ; ประมาท, ไร้สาระ, จำเป็น, อย่างไม่ต้องสงสัย; วี) กริยา: ไม่ชอบ, ไม่ชอบ, ขุ่นเคือง, ไม่สบาย, ไม่สบาย, เกลียด, ไม่สบาย, ไม่สบาย, งุนงง, เข้ามาไม่ได้, มึนงง; ช) คำวิเศษณ์และคำอื่นๆ ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้:อย่างเหลือทน, อย่างเหลือทน, อย่างเหลือทน, โดยไม่รู้, โดยบังเอิญ, โดยไม่ได้ตั้งใจ, เป็นไปไม่ได้, โดยไม่ได้ตั้งใจ, จริงๆ, อย่างไม่เต็มใจ; แม้จะมี (คำบุพบท) |
2) *ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของคำนำหน้า NEDO ซึ่งให้คำกริยาถึงความหมายของความไม่สมบูรณ์ ความไม่เพียงพอเมื่อเทียบกับบรรทัดฐานบางอย่าง” กฎเดียวกันนี้ใช้กับผู้มีส่วนร่วมที่เกิดจากกริยาที่มีคำนำหน้า NEDO เช่นกัน คำนำหน้า UNDER- มักจะไม่ระบุชื่อด้วยคำนำหน้า OVER-: under-salt - over-salt, under-full - over-full, under-full - over-fill, under-over-transfer | 2) เด็กคิดถึงการดูแลของพ่อแม่จริงๆ ในช่วงสงคราม เด็ก ๆ ได้รับอาหารไม่เพียงพอและขาดการนอนหลับ Rozhdestvensky เชื่อในความสามารถของตัวเองมากเกินไปโดยคิดว่าตัวเองเป็นอัจฉริยะ แต่ประเมินความสามารถของคู่ต่อสู้ต่ำเกินไป |
3) ด้วยคำนาม คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -o, -e เมื่อมีคำใหม่ แนวคิดใหม่จะเกิดขึ้น มักจะมีคุณภาพเชิงลบ | 3) โชคร้าย (ปัญหา) ไม่ง่าย (ยาก) ไม่ง่าย น่าเกลียด ไม่ไกล (ใกล้) ใกล้ตัว |
4) *เมื่อใช้ร่วมกับคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ คำที่แสดงถึงระดับคุณภาพ: อย่างมาก, อย่างยิ่ง, อย่างยิ่ง, ชัดเจน, ค่อนข้างมาก, ค่อนข้างมาก, อย่างโจ่งแจ้ง, โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ส่งผลกระทบต่อการเขียนต่อเนื่องหรือแยกกัน ดังนั้นจึงไม่สามารถเขียนร่วมกันได้ เพื่อความสะดวกในการอธิบาย เราเรียกสิ่งเหล่านั้นว่าจุดแข็งและองศา | 4) เหตุการณ์อันไม่พึงประสงค์อย่างยิ่ง มีการคิดค้นเกมที่ไม่น่าสนใจโดยสิ้นเชิง เขาพูดค่อนข้างไม่เข้าใจ |
5) มีผู้มีส่วนร่วมเต็มในกรณีที่ไม่มีคำที่ขึ้นต่อกันหรือ * เมื่อคำที่ขึ้นต่อกันเป็นตัวเพิ่มความเข้มข้น | 5) เราเดินไปตามถนนในเมืองที่ไม่มีแสงสว่าง ฉันตัดสินใจอย่างหุนหันพลันแล่น |
6) *ในคำคุณศัพท์ทางวาจาที่เกิดจากกริยาอกรรมกริยาหรือกริยาสกรรมกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบโดยใช้คำต่อท้าย -em-, -im- สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ผู้มีส่วนร่วม เนื่องจากผู้มีส่วนร่วมที่มีคำต่อท้าย -em -พวกเขาควรจะอยู่ในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น พวกเขาเป็นกาลปัจจุบัน | 6) ไม่เสื่อมคลาย, ไม่หมดสิ้น, ไม่เข้ากันไม่ได้, เอาชนะไม่ได้, ไม่ย่อท้อ, ไม่หมดแรง, ไม่ทำลาย. |
7) ในคำสรรพนามและคำกริยาวิเศษณ์เชิงลบและไม่แน่นอนขึ้นอยู่กับความเครียด E หรือ I แต่รวมกัน | 7) ไม่มีใคร-ไม่มีใคร, ไม่มีอะไร-ไม่มีอะไร, ไม่มีใคร-ไม่มีใคร, ไม่มีอะไร-ไม่มีอะไร, ไม่มีที่ไหนเลย-ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มีที่ไหนเลย-จาก-ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มี-ไม่มี-ไม่มีอะไร, ไม่มีเวลา-ไม่เคย |
12.3. อนุภาค NOT และ NI มีความหมายต่างกัน:
สำหรับ ทางเลือกที่เหมาะสมอนุภาคที่ไม่ใช่และ NOR ควรคำนึงถึงความแตกต่างทางความหมายด้วย มาแสดงไว้ในตารางกัน
การใช้งานหลักของอนุภาคเชิงลบ
ไม่ใช้อนุภาค | ใช้อนุภาค NI |
---|---|
1) เพื่อแสดงการปฏิเสธ: ไม่มีจดหมายหรือโทรเลข พี่ชายดูไม่เหมือนคนโกหก ไม่ใช่ดวงจันทร์หรือดวงดาวที่ฉันสนใจ แต่เป็นเพียงอุกกาบาตเท่านั้น | 1) เพื่อเสริมสร้างการปฏิเสธที่แสดงโดยอนุภาค NOT ไม่มีจดหมายหรือโทรเลข พี่ชายดูไม่เหมือนคนหลอกลวงหรือตัวตลก ฉันไม่สนใจดวงดาวหรือดวงจันทร์ |
2) เพื่อแสดงข้อความที่มีความหมายแฝงของภาระผูกพัน (ลบสองเท่า): เขาอดไม่ได้ที่จะโทรมา เราอดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็น | 2) เพื่อแสดงการปฏิเสธเชิงปริมาณ: ท้องฟ้าแจ่มใส ไม่มีน้ำค้างในปากของฉัน |
3) เพื่อแสดงความเป็นไปไม่ได้ในประโยคที่ไม่มีตัวตน: คุณจะตามสามคนบ้านี้ไม่ทัน! จะไม่มีสงครามหรือไฟ! | 3) สำหรับการแสดงออกทางอารมณ์ของการห้ามคำสั่งภาระผูกพัน: ถอยหลังไม่ได้! ไม่ใช่เสียง! ไม่ใช่วันที่ไม่มีเส้น! |
4) เมื่อแสดงความไม่แน่ใจ ความกลัว หรือความชื่นชม: คุณไม่ใช่แขกของฉันเหรอ? ไม่ว่าน้ำค้างแข็งจะมาเยือนแค่ไหน! ทำไมไม่เป็นพระเอก! | 4) เพื่อแสดงความไม่แน่นอน: เขาไม่แก่หรือหนุ่ม ไม่อ้วนหรือผอม (เปรียบเทียบ: เขาแก่หรือหนุ่ม) ในหน่วยวลี: none this or that, not fish or fowl. |
5) ในประโยคคำถามและอัศเจรีย์เมื่อแสดงข้อความที่ขีดเส้นใต้: ใครไม่สาปแช่ง นายสถานีที่ไม่ทะเลาะกับพวกเขา! (อ. พุชกิน) จริงหรือที่เราฉลาดขึ้น? ด้วยอาการของคุณ คุณจะไม่แต่งงานได้อย่างไร? (แอล. ตอลสตอย) | 5) ใน ข้อย่อยที่มีความหมายขยายทั่วไป (ด้วย คำพันธมิตร: ใครก็ตาม.., อะไรก็ตาม.., ที่ไหนก็ตาม.., ฯลฯ.) ไม่ว่าลูกจะชอบอะไรก็ตามตราบใดที่เขาไม่ร้องไห้ เมื่อใดก็ตามที่คุณถามเขา เขาจะไม่สับเปลี่ยนคำพูดของเขา |
กรณีที่ซับซ้อนของการแยกความแตกต่างระหว่าง NEI และ NOT
1.ในอนุประโยค เปรียบเทียบ: | |
ไม่แสดงการปฏิเสธ: พอพี่ชายไม่มาทุกคนก็รู้สึกเบื่อ ไม่มีสงครามใดที่ทหารไม่ตาย | NI แสดงข้อความโดยคำใบ้ทั่วไป: ทุกครั้งที่พี่ชายของฉันมา เขามักจะนำความตื่นเต้นและความสุขมาให้เสมอ ทหารตายที่ไหนก็ต้องเป็นที่จดจำและให้เกียรติ |
2. ในการปฏิวัติ ไม่ใช่หนึ่งและไม่มีเลย; ไม่ใช่ครั้งเดียวและไม่ใช่ครั้งเดียว- เปรียบเทียบ: | |
ไม่แสดงการปฏิเสธ: ไม่ใช่พวกเราสักคน (นั่นคือหลายคน) ที่พร้อมสำหรับการขึ้น ฉันต้องพบกับสัตว์ป่ามากกว่าหนึ่งครั้ง (เช่นหลายครั้ง) | ไม่แสดงออกถึงการปฏิเสธที่เพิ่มขึ้น: พวกเราทั้งสองคน (นั่นคือไม่มีใคร) ขึ้นไปปีนขึ้นไปได้ ฉันไม่เคยพบสัตว์ป่าเลยสักครั้ง (คือไม่เคย) |
3. ในวลีสรรพนาม เปรียบเทียบ: | |
วลีที่แสดงออกซึ่ง NOT มีความหมายของการต่อต้านที่ซ่อนอยู่ และใช้ในประโยคบอกเล่า (เปรียบเทียบ: no one else, but..) ไม่มีใครนอกจากนกหัวขวานที่กำลังเคาะอย่างน่าเบื่ออยู่ในป่า ก่อนหน้าเราไม่มีอะไรมากไปกว่าถ้ำโบราณ | วลีเหล่านี้ใช้ในประโยคปฏิเสธและใช้เพื่อเสริมการปฏิเสธ: no one... not; ไม่มีอะไรที่ไม่ใช่: ไม่มีใครสามารถพาเราไปสู่เส้นทางที่ถูกต้องได้ ไม่มีอะไรอื่นนอกจากดนตรีที่ทำให้ฉันหลงใหลมาก |
จดจำ!
การขยายสัญญาณแบบผสมจะเปลี่ยนด้วยอนุภาค ni:
ไม่ว่าอย่างไร ที่ไหน ที่ไหน ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น เป็นต้น
การสะกดแตกต่างกันไป ไม่ด้วยคำคุณศัพท์วาจา -ของฉันและมีผู้เข้าร่วมด้วย -ของฉัน;หากมีคำอธิบาย คำแรกจะเขียนรวมกัน (เช่น คำคุณศัพท์ที่เป็นนิกาย) คำที่สองจะเขียนแยกกัน เช่น
ก) ไม่มีใครอยู่ตั้งแต่สมัยโบราณเกาะ ไม่ละลายน้ำผลึกในน้ำ แยกไม่ออกร่างของคนในความมืด
b) เขตสงวนที่นักล่าไม่ได้มาเยี่ยม ไม่สามารถอ่านได้นิตยสารที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ ไม่ใช่ของโปรดของฉันแม่ลูก
ถึงคำคุณศัพท์บน -ของฉันรวมคำที่เกิดจากกริยาอกรรมกริยา (เช่น อิสระ, กันน้ำ, ทนไฟ) หรือจากกริยาสมบูรณ์แบบ (เช่น แก้ไขไม่ได้, ทำไม่ได้, ทำลายไม่ได้- คำเหล่านี้นำไปใช้ กฎทั่วไปการเขียน ไม่กับคำคุณศัพท์เช่น เขียนร่วมกันและมีคำอธิบาย (ดูตัวอย่างด้านบน) รวมทั้งใน แบบสั้น(เช่น: เกาะ ไม่มีใครอยู่, โรค รักษาไม่หายประเทศเหล่านี้มีความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ) อย่างไรก็ตามกฎการเขียนคำคุณศัพท์แยกกันด้วย ไม่ถ้าคำอธิบายเป็นคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่ขึ้นต้นด้วย ไม่ใช่ทั้งสองอย่างหรือการรวมกัน ไกลจาก, ไม่ใช่เลย, ไม่ใช่เลย(ดูข้างต้นย่อหน้าที่ 6 หมายเหตุ 1 ย่อหน้าย่อย 2) เช่น ไม่มีอะไรเลย หาที่เปรียบมิได้ความประทับใจก็คือประเทศต่างๆ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับใครเลย ไม่ละลายน้ำคริสตัล; นี่เป็นปรากฏการณ์ทั้งจากชีวิตหรือจากงานศิลปะ แก้ไขไม่ได้- ข้อยกเว้นคือคำที่ไม่มี ไม่ไม่ได้ใช้ เช่น โดยไม่มีใคร อยู่ยงคงกระพันกองทัพเพื่อไม่มีใคร ไม่สามารถเข้าใจได้ในกรณีใดกรณีหนึ่ง มีเอกลักษณ์การทดลอง.
บันทึก.
จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการสะกดคำ ไม่ด้วยคำพูด -ของฉันเกิดจากกริยาสกรรมกริยาที่ไม่สมบูรณ์: คำดังกล่าวอาจเป็นได้ทั้งผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบันหรือคำคุณศัพท์แบบพาสซีฟ (ในกรณีแรกสะกดด้วย ไม่แยกจากกันในครั้งที่สอง - รวมเข้าด้วยกัน) พวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมหากใช้กรณีเครื่องมือของตัวละครหรือบ่อยครั้งที่กรณีเครื่องมือของเครื่องดนตรี (ที่เรียกว่าเครื่องมือ) ถูกใช้เป็นคำอธิบาย เมื่อมีคำอธิบายอื่น ๆ พวกเขาจะกลายเป็นคำคุณศัพท์ (สูญเสียความหมายของความเฉยเมยและความหมายของเวลาและได้รับความหมายเชิงคุณภาพ) พุธ: ไม่ใช่ของโปรดของฉันแม่ลูก - ไม่ได้รับความรักในวัยเด็ก เกม (ในกรณีที่สองคำว่า unloved บ่งบอกถึงลักษณะที่คงที่หมายถึงประมาณเดียวกับ "ไม่พึงประสงค์", "ไม่พึงประสงค์"); ความเคลื่อนไหว, ไม่ถูกยับยั้งโดยเครื่องบิน - ล่องหนจากด้านโลกของดวงจันทร์
คำคุณศัพท์ประเภทนี้ได้แก่: มองไม่เห็น, ขาดความรับผิดชอบ, ไวไฟ, ดับไม่ได้, ไม่สามารถเคลื่อนย้าย, แบ่งแยกไม่ได้, ไม่อาจลืมเลือน, มองไม่เห็น, ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้, ไม่ได้รัก, คิดไม่ถึง, ไม่ต้องเสียภาษี, ไม่สามารถแบ่งแยกได้, ไม่สามารถแปลได้, ไม่สามารถถ่ายโอนได้, ไม่สามารถรู้ได้, ไม่สามารถตรวจสอบได้, ไม่ผันคำกริยา, ไม่อดทน ฯลฯ การเขียนของพวกเขามีคำอธิบาย: แบ่งแยกไม่ได้ด้วยตัวเลขสามตัว ที่น่าจดจำเพื่อให้เราได้พบกันโดยผ่าน ล่องหนเสียน้ำตาให้โลก คิดไม่ถึงในบันทึกที่ผ่านมาล่าสุด ไร้คำอธิบายด้วยคำพูดง่ายๆ ของความรู้สึก ไม่สามารถตรวจสอบได้บัญชีเมื่อนานมาแล้ว ไม่สามารถใช้ได้โคลนในฤดูใบไม้ผลิ ไม่ยอมในคำนามภาษารัสเซีย ไม่อดทนพฤติกรรมในสังคมของเรา ฯลฯ
มีคนไม่มากที่สามารถเดินทางไปประเทศส่วนใหญ่ได้ในช่วงชีวิตของพวกเขา เยี่ยมชมยอดเขาส่วนใหญ่ ดูสิ ทะเลที่แตกต่างกันและมหาสมุทร แต่แม้แต่ผู้ที่โชคดีพอที่จะอุทิศชีวิตเพื่อการเดินทางเพื่อสิ่งนี้ มุมลึกลับไม่สามารถไปที่นั่นได้ แม้แต่สำหรับนักวิทยาศาสตร์ สถานที่ลึกลับเหล่านี้บนโลกก็ยังยังคงเป็นปริศนาเป็นส่วนใหญ่!
มูลู, บอร์เนียว
สถานที่แห่งนี้ขึ้นชื่อในเรื่องระบบถ้ำที่ใหญ่ที่สุดในโลก ซึ่งมนุษย์สำรวจได้เพียง 10% เท่านั้น เข้าถึงได้ง่ายและคุณสามารถนั่งรถไฟไปยัง Mulu ได้อย่างง่ายดาย แต่ก็ยากที่จะไม่หลงทางในช่วงเริ่มต้นการเดินทาง ถ้ำที่ตั้งอยู่ในป่านั้นถูกปกคลุมไปด้วยความลับ ดังนั้นแม้แต่นักเดินทางที่กล้าหาญที่สุดก็ไม่อยากเสี่ยงชีวิต
โล่นี้ครอบคลุมพื้นที่ 80% ของกรีนแลนด์และมีความหนาประมาณ 3 กิโลเมตร เป็นเพราะเหตุนี้ 80% ของประเทศจึงยังคงอยู่ ความลึกลับที่สมบูรณ์เพื่อมวลมนุษยชาติ ในปี 2014 นักวิทยาศาสตร์มีความคืบหน้าเล็กน้อยและพบว่ามีบางอย่างอยู่ใต้น้ำแข็ง: สิ่งผิดปกติที่ซ่อนอยู่ใต้โล่บ่งบอกว่ามีบางสิ่งที่ต้องศึกษาที่นั่น และความลับที่ซ่อนอยู่ใต้ธารน้ำแข็งอาจทำให้เราประหลาดใจ
พวกเขาสามารถเข้าถึงได้สำหรับการศึกษาของมนุษย์และการสำรวจของนักวิทยาศาสตร์จะดำเนินการอย่างต่อเนื่องในป่าเหล่านี้ แต่ก็ยังเป็นหนึ่งในดินแดนที่ยังไม่ได้สำรวจมากที่สุดเนื่องจากมีขนาดมหึมา เขตร้อนของอเมซอนเป็นป่าที่ใหญ่ที่สุดในโลก และส่วนที่ศึกษาเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของภูเขาน้ำแข็ง และอาจยังมีการค้นพบที่ไม่คาดคิดมากกว่าหนึ่งครั้งรออยู่ในส่วนลึก!
พื้นที่นี้ได้รับการศึกษามาเป็นเวลานานโดยพรรคพวกและกลุ่มโจรที่ซ่อนตัวอยู่ที่นี่จากเจ้าหน้าที่ ดังนั้นจึงเป็นการยากที่จะพูดสิ่งที่พวกเขาเห็นที่นั่น โจรไม่เก็บสมุดบันทึกที่มีบันทึกเกี่ยวกับธรรมชาติโดยรอบ ทำไมพวกเขาถึงเลือกเทือกเขาแอนดีสตอนเหนือ? สาเหตุ - ภูมิทัศน์ภูเขา,ป่าทึบและหมอกหนาทึบ,เส้นทางที่คนอื่นไม่รู้จัก
อย่างไรก็ตามการสำรวจของนักวิทยาศาสตร์ก็เริ่มไปที่เทือกเขาแอนดีสด้วย แต่ไม่ใช่เพื่อค้นหาความลับของพวกโจร แต่เพื่อศึกษาธรรมชาติของพื้นที่นี้ ในช่วง 12 ปีที่ผ่านมา มีความเป็นไปได้ที่จะระบุสัตว์ นก และพืชที่ไม่รู้จักก่อนหน้านี้อย่างน้อยหลายสายพันธุ์
ร่องลึกบาดาลมาเรียนายังคงเป็นสถานที่ลึกลับและยังไม่มีใครสำรวจมากที่สุด โลกใต้น้ำของโลกของเรา สถานที่ที่ลึกที่สุดเรียกว่า Challenger Deep ความลึกมากกว่า 11,000 เมตร! เขามีชีวิตอยู่ในภาวะซึมเศร้านี้ คนตกปลาเช่นเดียวกับคนอื่นๆ อีกมากมาย สิ่งมีชีวิตที่น่าทึ่งคุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงความดันและอุณหภูมิมหาศาล นี่คือสถานที่ที่ยังไม่มีใครสำรวจมากที่สุดในโลก เพราะไม่มีใครรู้ว่าอะไรและใครอยู่ที่ด้านล่างสุด
คุณต้องการที่จะรู้ความลับของสถานที่ที่ยังไม่ได้สำรวจเหล่านี้หรือไม่?
วิกตอเรีย เดมียัค
น่าประหลาดใจแต่จริง: ยังมีสถานที่บนโลกของเราที่ไม่เคยมีมนุษย์คนใดเคยย่างเท้ามาก่อน! ภาพถ่ายเหล่านี้ถ่ายจากเครื่องบินหรือจากวงโคจรอวกาศเท่านั้น
ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าประมาณสามสิบเปอร์เซ็นต์ของพื้นผิวโลกยังคงต้อง "สำรวจ" โดยการสำรวจ มันมากหรือน้อย? ฉันคิดว่ามันมากเพราะว่า เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับที่ดิน พื้นที่ที่ยังไม่ได้สำรวจที่ใหญ่ที่สุด (หรือสำรวจไม่ดี) อยู่ในนั้น อเมริกาใต้- ประการแรก การระบุลุ่มน้ำอเมซอนที่มีป่าบริสุทธิ์ในทันทีนั้นคุ้มค่า ที่นั่นแม้ในเวลาของเรายังมีชนเผ่าที่ไม่เคยติดต่อกับอารยธรรมสมัยใหม่เลย ป่าและแม่น้ำของอเมซอนเก็บความลับไว้มากมาย ในป่าคุณสามารถกลายเป็นอาหารกลางวันสำหรับสัตว์ป่านักล่าได้อย่างง่ายดาย ในแม่น้ำจระเข้และอนาคอนดาจะกินคุณอย่างมีความสุข
ไซบีเรียตะวันออกเฉียงเหนือได้รับการยอมรับว่าเป็น "จุดขาว" ที่สำคัญที่สุดเป็นอันดับสองของโลก มีถนนน้อยมากที่นั่น ไทกา ภูเขา และสภาพอากาศที่เลวร้ายทำให้ไม่สามารถสำรวจดินแดนอันกว้างใหญ่นี้ได้ดีนัก สถานที่อื่นสามารถเข้าถึงได้โดยเฮลิคอปเตอร์เท่านั้น อากาศหนาวจัด (โดยเฉลี่ยลบ 45 องศา) ในฤดูหนาว ฝูงยุง แมลงริดสีดวงทวาร และแมลงปอหนาแน่นในฤดูร้อน... ชั้นดินเยือกแข็งถาวร (Permafrost) เพื่อให้ภาพสมบูรณ์ต้องกล่าวด้วยว่าไซบีเรียตะวันออกเฉียงเหนือเป็นดินแดนที่มีประชากรเบาบางที่สุดในยูเรเซีย
แอนตาร์กติกาถือเป็นสถานที่ที่มีการศึกษาน้อยแห่งที่สามของโลก แม้ว่านักวิทยาศาสตร์จากหลายประเทศจะศึกษาเรื่องนี้มานานหลายทศวรรษ แต่พื้นที่ประมาณครึ่งหนึ่งยังคงมีการระบุบนแผนที่โดยประมาณเท่านั้น และแม้กระทั่งจากทางอากาศ ไม่ใช่โดยวิธีอื่น (เชื่อถือได้มากกว่าในแง่ของความแม่นยำ) ดินแดนที่มีการศึกษาต่ำที่สุดของทวีปแอนตาร์กติกาคือส่วนทางตะวันตก
อันดับที่สี่คือกรีนแลนด์ มีน้ำแข็งปกคลุมถึงร้อยละ 80 และนี่คือ "จุดสีขาว" บนแผนที่จริงๆ ภาวะโลกร้อนทำให้น้ำแข็งของกรีนแลนด์ถอยออกไปและเผยให้เห็นภูเขา ความหดหู่ และที่ราบที่ไม่รู้จัก แม้แต่แม่น้ำสายใหม่ก็ปรากฏขึ้น
อย่างไรก็ตาม มีสถานที่บนโลกที่มีชื่อเสียงน้อยกว่าในแง่ของระดับการสำรวจ แต่มีความแปลกใหม่มากกว่า ตัวอย่างเช่น, ภูเขาทางตอนเหนือโคลอมเบีย ไม่มีคณะสำรวจทางวิทยาศาสตร์สักคนที่จะกล้าไปยังสถานที่เหล่านั้น สาเหตุ? พื้นที่ส่วนนี้ของโคลอมเบียอยู่ภายใต้การควบคุมของกลุ่มผู้ค้ายาเสพติดติดอาวุธอย่างสมบูรณ์ พวกเขาไม่รู้จักการทูต
สถานที่แปลกใหม่แต่ก็อันตรายอย่างยิ่งในโลกสำหรับการวิจัยอีกแห่งหนึ่งคือปาปัวนิวกินี มากกว่าครึ่งหนึ่งของดินแดนไม่เคยมีการสำรวจทางวิทยาศาสตร์เลย สาเหตุ? ในภูเขาและป่าไม้ของประเทศนี้มีชนเผ่ากินเนื้อ มีกี่อันไม่ทราบ แต่พวกเขาเป็นศัตรูกับการติดต่อใดๆ กับพวกเขา และในทุกโอกาส พวกเขาจะจับผู้ที่กล้าข้ามอาณาเขตของตน การสิ้นสุดของการถูกจองจำจะเหมือนเดิมเสมอ - พิธีกรรมนองเลือดในการกินเอเลี่ยน
การทำความรู้จักนามิเบียก็อันตรายไม่แพ้กัน มันอุดมไปด้วยป่า สัตว์โลกดึงดูดนักล่าสัตว์ที่ติดอาวุธทันสมัยที่สุดอย่างต่อเนื่อง แขนเล็ก- เสือชีตาห์มากกว่า 2,500 ตัวอาศัยอยู่ในนามิเบีย - หนึ่งในสี่ของเสือชีตาห์ทั้งหมดบนโลก แม้ว่ารัฐธรรมนูญของประเทศนี้มีบทความพิเศษเกี่ยวกับการคุ้มครองสัตว์ป่า แต่นักล่าสัตว์ก็พบกับการยิงปืนกลทุกครั้งที่พยายามจะกักขังพวกมันหรือแม้แต่ถ่ายรูปพวกมัน เป็นที่ชัดเจนว่าในเงื่อนไขดังกล่าวไม่มีการพูดถึง การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ออกจากคำถาม
ที่ราบทิเบตยังได้รับการศึกษาไม่ดีเช่นกัน แต่ที่นี่เหตุผลแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - ภูมิทัศน์ที่เกือบจะเป็นดาวอังคาร, ความรกร้างว่างเปล่า, ความไม่สามารถผ่านไปได้โดยสิ้นเชิง คุณจะโชคดีมากถ้าไกด์ท้องถิ่นสามารถแนะนำคุณได้อย่างถูกต้อง มิฉะนั้น การเดินทางทั้งหมดจะต้องเผชิญกับความตายอันเจ็บปวดอันเนื่องมาจากสภาวะที่เลวร้าย อย่างไรก็ตามนักทำแผนที่ยังไม่สามารถรวบรวมได้ แผนที่ทั่วไปที่ราบสูงทิเบต คุณยังสามารถเดินไปในทิศทางใดก็ได้และไม่รู้ว่าข้างหน้าจะเป็นอย่างไร ภูเขาและหินที่ซ้ำซากจำเจสร้างความรู้สึกเหมือนอยู่บนดาวเคราะห์ที่ไม่รู้จัก
บนโลกไม่ได้มีเพียงส่วนหนึ่งของดินแดนที่ไม่มีใครรู้จักในการวิจัยเท่านั้น นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าดวงจันทร์มีการศึกษาดีกว่ามาก ความลึกของทะเลของโลกของเรา และเป็นตัวอย่าง - Marianskaya ร่องลึกใต้ทะเลลึก- เมื่อไม่นานมานี้ (ในปี 2554) ได้มีการบรรเทาทุกข์จากเรือทหารสหรัฐฯ ที่ใช้เครื่องส่งเสียงสะท้อนแบบมัลติบีม มีอะไรอยู่ในภาวะซึมเศร้านั้นไม่ทราบ แต่การลงมาครั้งสุดท้ายของบาธีสเฟียร์เกือบจะจบลงด้วยโศกนาฏกรรม สายไทเทเนียมที่แข็งแกร่งที่สุดถูก "เลื่อย" โดยบุคคลที่ไม่รู้จัก สัตว์ทะเลที่ระดับความลึกมาก มีเพียงปาฏิหาริย์บางอย่างเท่านั้นที่มันไม่พัง สัตว์ประหลาดชนิดใดที่พยายาม "แทะ" สายเคเบิลโลหะที่ระดับความลึกหลายกิโลเมตร?
กำหนดประโยคที่ NOT (NOR) เขียนร่วมกับคำนั้น เปิดวงเล็บแล้วจดคำนี้ลงไป
นักโบราณคดี ภูมิภาครอสตอฟมีความกังวลเกี่ยวกับการพัฒนาดินแดน (UN) ที่วิจัยโดยนักวิทยาศาสตร์
ความอยากรู้อยากเห็นไม่ได้นำเรามาสู่เมืองนี้ (ไม่ใช่)
มองเห็นห้องขนาดใหญ่ที่มีแสงสว่างจ้าผ่านม่าน (ไม่) ปิด
หนังสือเล่มนี้ยังคง (UN) อ่านอยู่
(ไม่) นักเรียนมากกว่าหนึ่งในสามให้คำตอบที่ถูกต้องกับงานที่มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้น
คำอธิบาย (ดูกฎด้านล่างด้วย)
นี่คือการสะกดที่ถูกต้อง:
นักโบราณคดีแห่งภูมิภาค Rostov กังวลเกี่ยวกับการพัฒนา ไม่ได้รับการศึกษาโดยนักวิทยาศาสตร์ดินแดน (ไม่ได้เขียนแยกกันเพราะคำที่ขึ้นอยู่กับเป็นของกริยา)
ไม่ใช่ความอยากรู้อยากเห็นที่นำเรามาถึงเมืองนี้ (ถ้าคำคุณศัพท์มีคำเช่น ไม่, ไกล, เลย ฯลฯ ก็จะไม่เขียนแยกกัน)
ผ่านม่านที่เปิดอยู่ เราสามารถมองเห็นห้องขนาดใหญ่ที่มีแสงสว่างจ้า (ไม่มีคำที่ขึ้นอยู่กับดังนั้นจึงไม่ได้เขียนร่วมกับกริยา)
หนังสือเล่มนี้ยังไม่ได้อ่าน (ไม่มีกริยาสั้น);
นักเรียนไม่เกินหนึ่งในสามให้คำตอบที่ถูกต้องกับงานที่มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้น (ไม่ใช่คำวิเศษณ์เปรียบเทียบ เขียนแยกกัน)
คำตอบ: ไม่ปิด|ไม่ปิด
หากคุณประสบปัญหาในขณะที่ทำงานให้เสร็จสิ้น ให้ทำซ้ำกฎที่แนบมาด้วย
คำตอบ: ไม่ได้วาด | . ไม่ได้วาด
กฎ: ภารกิจที่ 13 บูรณาการและแยกการสะกดของ NOT และ NI ด้วยส่วนของคำพูดที่แตกต่างกัน
การสะกดคำ NOT และ NOR
ตามข้อกำหนด งานประเภทนี้จะตรวจสอบ:
- ความสามารถในการแยกแยะอนุภาค NOT ออกจากอนุภาค NI
- ความสามารถในการแยกแยะคำนำหน้าที่ไม่ใช่จากคำนำหน้า NI
- ความสามารถในการเขียนร่วมกันหรือแยกกัน ไม่ใช่ทุกส่วนของคำพูด
ในเรื่องนี้ เราให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเงื่อนไขของงานอาจแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับเป้าหมาย ในขณะเดียวกันเราก็สังเกตเห็นว่าโดยทั่วไปแล้ว งานสอบ Unified State(ผู้เขียน Tsybulko I.P. , Lvov, Egoraeva) มีการทดสอบเฉพาะความสามารถในการเขียนร่วมกันหรือแยกกัน NOT ด้วยส่วนคำพูดที่แตกต่างกันและในงานของผู้เขียนคนอื่นรวมถึง Senina, MMIO (StatGrad) ยังมีงานให้เลือก NOT หรือ ไม่. บรรณาธิการของ RESHUEGE ยังพิจารณาว่าจำเป็นต้องขยายประเภทของงานนี้ภายในข้อกำหนดเฉพาะของปีปัจจุบัน
นอกจากนี้เรายังดึงความสนใจของคุณไปยังความจริงที่ว่ากฎจำนวนหนึ่งที่ใช้ตรวจตัวสะกดนั้นไม่ได้สอนในหลักสูตรของโรงเรียน กฎดังกล่าวมีเครื่องหมาย *
12.1 การสะกดแบบรวมและแยกกันของอนุภาค NOT และ NI
อนุภาคไม่ได้เขียนแยกกัน:
1) หากมีหรือมีความหมายตรงกันข้ามกับชื่อ คำวิเศษณ์ และผู้มีส่วนร่วม จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการต่อต้านโดยตรง ซึ่งคุณสมบัติหนึ่งในสองประการที่เรียกว่าคำคุณศัพท์ถูกปฏิเสธ และคุณสมบัติที่สองได้รับการยืนยัน และการต่อต้านด้วยเฉดสีที่ยินยอม ซึ่งคุณสมบัติทั้งสองเรียกว่าคำคุณศัพท์มีสาเหตุมาจาก เรื่องคือ มีการต่อต้าน แต่ไม่มีการปฏิเสธ พุธ: ทะเลสาบไม่ลึก แต่ตื้น (คุณลักษณะ "ลึก" ถูกปฏิเสธและคุณลักษณะ "ตื้น" ได้รับการยืนยัน) - ทะเลสาบตื้น แต่กว้าง (ยืนยันคุณลักษณะทั้งสอง: "ทั้งตื้นและกว้าง"; ถึงแม้จะตื้นแต่ก็กว้าง") | 1) นี่ไม่ใช่ความสุข แต่เป็นความทุกข์ แม่น้ำไม่ตื้น(ลึก) คุณไม่ใช่เพื่อนฉัน. พวกเขาไม่ได้เดินเร็วแต่เดินช้าๆ ไม่ใช่ความเงียบ แต่เป็นเสียงที่ดังขึ้นเรื่อยๆ |
2) *สำหรับคำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ที่ขึ้นต้นด้วย -o และผู้มีส่วนร่วม คำที่ขึ้นต้นด้วย -my หากเป็นการบอกเป็นนัยถึงการตรงกันข้ามและการปฏิเสธจะเสริมด้วยคำพูด:
ก) ไม่เลย, ไม่เลย, ห่างไกล, ไม่เลย, ไม่เลย; b) คำสรรพนามเชิงลบ: ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่มีใคร, ไม่มีใคร, ไม่มีใคร, ไม่เคย, ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มี, ไม่มี, ไม่มีอะไร, ไม่มีอะไร, ไม่มีอะไร, ฯลฯ. เพื่อความสะดวกในการอธิบาย เราเรียกพวกมันว่าเนกาทีฟและแอมพลิฟายเออร์ | ก) สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงเลย กรณีนี้ไม่ได้มีลักษณะเฉพาะเลย สิ่งนี้ไม่ชัดเจนเลย เธอยังห่างไกลจากความกล้าหาญ เขาไม่ได้โง่เลย มันไม่สนุกเลยที่จะพูดถึงมัน ไม่รู้สึกเขินอายเลย เธอไม่ได้รับการศึกษามากกว่าสามีเลย ข) กรณีนี้ไม่เหมาะสม; โครงการที่ไร้ค่า เขาไม่ใช่เพื่อนของฉัน ไม่อิจฉาเลย, ไม่มีใครต้องการ, ไม่ไร้ประโยชน์ในทางใดทางหนึ่ง, ไร้ประโยชน์, ไม่สามารถทำอะไรได้เลย, ไม่น่าสนใจแต่อย่างใด; เขาไม่ได้สวยไปกว่าพี่สาวเลย |
3) *เป็นคำคุณศัพท์สั้นที่ไม่ได้ใช้แบบเต็ม | 3) ไม่มีความสุข ไม่ควร ไม่ถูกต้อง ไม่เห็น ไม่ได้ตั้งใจ ไม่พอใจ ไม่พร้อม ไม่เป็นภาระ ไม่จำเป็น ไม่เห็นด้วย |
4) โดยมีผู้มีส่วนร่วมเต็มรูปแบบต่อหน้าคำที่ขึ้นต่อกัน (ยกเว้นคำที่มีการเพิ่มระดับดูรายการ) หรือฝ่ายค้าน (ตามกฎทั่วไป) | 4) มองเห็นทุ่งข้าวไรย์ที่ยังไม่ได้เก็บเกี่ยว ไม่ใช่เด็กหัวเราะ แต่เป็นเด็กร้องไห้ |
4) *ด้วยคำคุณศัพท์ทางวาจาที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาที่ไม่สมบูรณ์โดยใช้คำต่อท้าย -em-, -im- เฉพาะในกรณีที่มีคำที่ขึ้นต่อกันในกรณีเครื่องมือ | 4) วิชาที่ฉันไม่ชอบคือต้องเรียนในปีนี้ กรณีนี้ต้องมีการชี้แจงเพิ่มเติม จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการสะกดที่ไม่ได้อยู่ในคำใน -my ซึ่งสร้างจากคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์แบบสกรรมกริยา: คำดังกล่าวอาจเป็นได้ทั้งผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟของกาลปัจจุบันหรือคำคุณศัพท์ (ในกรณีแรกการสะกดด้วยจะไม่แยกจากกันในวินาที - ต่อเนื่อง) พวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมหากใช้กรณีเครื่องมือของตัวละครหรือบ่อยครั้งที่กรณีเครื่องมือของเครื่องดนตรี (ที่เรียกว่าเครื่องมือ) ถูกใช้เป็นคำอธิบาย เมื่อมีคำอธิบายอื่น ๆ พวกเขาจะกลายเป็นคำคุณศัพท์ (สูญเสียความหมายของความเฉยเมยและความหมายของเวลาและได้รับความหมายเชิงคุณภาพ) เปรียบเทียบ: เด็กที่แม่ไม่รัก - เกมที่ไม่มีใครรักในวัยเด็ก (ในกรณีที่สองคำว่า unloved บ่งบอกถึงสัญญาณคงที่หมายถึงประมาณเดียวกับ "ไม่พึงประสงค์", "ไม่พึงประสงค์"); การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกขัดขวางโดยอากาศ - ด้านข้างของดวงจันทร์ที่มองไม่เห็นจากโลก คำคุณศัพท์ประเภทนี้ ได้แก่: มองไม่เห็น, ขาดความรับผิดชอบ, ไม่ติดไฟ, ดับไม่ได้, ไม่สามารถเคลื่อนย้าย, แบ่งแยกไม่ได้, ลืมไม่ลง, มองไม่เห็น, ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้, ไม่ได้รัก, คิดไม่ถึง, ไม่สามารถเสียภาษีได้, ไม่สามารถแบ่งแยกได้, ไม่สามารถแปลได้, ไม่สามารถถ่ายโอนได้, ไม่สามารถรู้ได้, ไม่สามารถตรวจสอบได้, ไม่ผันคำกริยา, ใจแคบ และอื่น ๆ วันพุธ. การเขียนของพวกเขาต่อหน้าคำอธิบาย: จำนวนที่แบ่งแยกไม่ออกด้วยสาม, การพบกันที่น่าจดจำสำหรับเรา, ด้วยน้ำตาที่โลกมองไม่เห็น, บันทึกที่คิดไม่ถึงในอดีตที่ผ่านมา, ความรู้สึกที่อธิบายเป็นคำพูดง่าย ๆ ไม่ได้, บัญชีที่พิสูจน์ไม่ได้เป็นเวลานาน, สิ่งสกปรกที่ไม่สามารถผ่านได้ ฤดูใบไม้ผลิ คำนามในภาษารัสเซีย พฤติกรรมที่ไม่ยอมรับในสังคมของเรา ฯลฯ |
5) ด้วยคำกริยา gerunds กริยาสั้น ๆ พร้อมตัวเลข คำสันธาน อนุภาค คำบุพบท: | 5) ไม่ใช่, ไม่สามารถ, โดยไม่รู้, ไม่ได้สั่ง, ไม่ได้ถอดออก, ไม่ใช่หนึ่ง, ไม่ใช่ห้า, ไม่ใช่นั้น... ไม่ใช่อย่างนั้น, ไม่ใช่เท่านั้น, อยู่เหนือเรา. |
6) *มีคำวิเศษณ์และคำในหมวดรัฐ ก) ในระดับเปรียบเทียบ b) ในบทบาทของภาคแสดงที่ไม่มีตัวตน | 6) ขยับไม่ดังขึ้น, ไม่พูดเร็วขึ้น ฉันไม่ต้องการมัน เธอไม่ต้องการมัน |
7) ในคำสรรพนามเชิงลบที่มีคำบุพบทพร้อมความเครียด | 7) ไม่อยู่กับใคร ไม่ในเรื่องใด ไม่เกี่ยวกับใครเลย |
7) ในคำสรรพนามเชิงลบที่มีคำบุพบทโดยไม่มีความเครียด | 7) ไม่มีใคร ไม่มีอะไรเลย เกี่ยวกับใครเลย |
12.2 การสะกดอย่างต่อเนื่องของ NOT และ NOR
อนุภาคไม่ได้เขียนด้วยกัน:
1) หากไม่ได้ใช้คำที่ไม่มีคำว่า NOT | ก) คำนาม: นิทาน, แก้วน้ำ, ความไม่รู้, ไม่รู้, ความทุกข์ยาก, มองไม่เห็น, มองไม่เห็น, ทาส, ตัวโกง, งอน, โรคภัยไข้เจ็บ, ลืมฉันไม่ได้, ความเกลียดชัง, สภาพอากาศเลวร้าย, ปัญหา, อยู่ไม่สุข, สกปรก, โง่เขลา, ผู้แพ้, ไม่นับถือคริสต์; ข) คำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ที่เกิดขึ้นจากพวกเขา: ประมาท, ไม่เด่น, เอาคืนไม่ได้, ไม่เป็นอันตราย, หลีกเลี่ยงไม่ได้, ไม่เปลี่ยนแปลง, ไร้สาระ, จำเป็น, อยู่ยงคงกระพัน, ไม่หยุดยั้ง, แยกออกไม่ได้, พูดไม่ได้, ไม่สิ้นสุด, ไม่หยุดยั้ง, ไม่ต้องสงสัย, หาที่เปรียบไม่ได้, อึดอัดใจ, โชคร้าย, เงอะงะ, ทนไม่ได้, ไม่สั่นคลอน, เถียงไม่ได้, ไม่ย่อท้อ; ประมาท, ไร้สาระ, จำเป็น, อย่างไม่ต้องสงสัย; วี) กริยา: ไม่ชอบ, ไม่ชอบ, ขุ่นเคือง, ไม่สบาย, ไม่สบาย, เกลียด, ไม่สบาย, ไม่สบาย, งุนงง, เข้ามาไม่ได้, มึนงง; ช) คำวิเศษณ์และคำอื่นๆ ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้:อย่างเหลือทน, อย่างเหลือทน, อย่างเหลือทน, โดยไม่รู้, โดยบังเอิญ, โดยไม่ได้ตั้งใจ, เป็นไปไม่ได้, โดยไม่ได้ตั้งใจ, จริงๆ, อย่างไม่เต็มใจ; แม้จะมี (คำบุพบท) |
2) *ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของคำนำหน้า NEDO ซึ่งให้คำกริยาถึงความหมายของความไม่สมบูรณ์ ความไม่เพียงพอเมื่อเทียบกับบรรทัดฐานบางอย่าง” กฎเดียวกันนี้ใช้กับผู้มีส่วนร่วมที่เกิดจากกริยาที่มีคำนำหน้า NEDO เช่นกัน คำนำหน้า UNDER- มักจะไม่ระบุชื่อด้วยคำนำหน้า OVER-: under-salt - over-salt, under-full - over-full, under-full - over-fill, under-over-transfer | 2) เด็กคิดถึงการดูแลของพ่อแม่จริงๆ ในช่วงสงคราม เด็ก ๆ ได้รับอาหารไม่เพียงพอและขาดการนอนหลับ Rozhdestvensky เชื่อในความสามารถของตัวเองมากเกินไปโดยคิดว่าตัวเองเป็นอัจฉริยะ แต่ประเมินความสามารถของคู่ต่อสู้ต่ำเกินไป |
3) ด้วยคำนาม คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -o, -e เมื่อมีคำใหม่ แนวคิดใหม่จะเกิดขึ้น มักจะมีคุณภาพเชิงลบ | 3) โชคร้าย (ปัญหา) ไม่ง่าย (ยาก) ไม่ง่าย น่าเกลียด ไม่ไกล (ใกล้) ใกล้ตัว |
4) *เมื่อใช้ร่วมกับคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ คำที่แสดงถึงระดับคุณภาพ: อย่างมาก, อย่างยิ่ง, อย่างยิ่ง, ชัดเจน, ค่อนข้างมาก, ค่อนข้างมาก, อย่างโจ่งแจ้ง, โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ส่งผลกระทบต่อการเขียนต่อเนื่องหรือแยกกัน ดังนั้นจึงไม่สามารถเขียนร่วมกันได้ เพื่อความสะดวกในการอธิบาย เราเรียกสิ่งเหล่านั้นว่าจุดแข็งและองศา | 4) เหตุการณ์อันไม่พึงประสงค์อย่างยิ่ง มีการคิดค้นเกมที่ไม่น่าสนใจโดยสิ้นเชิง เขาพูดค่อนข้างไม่เข้าใจ |
5) มีผู้มีส่วนร่วมเต็มในกรณีที่ไม่มีคำที่ขึ้นต่อกันหรือ * เมื่อคำที่ขึ้นต่อกันเป็นตัวเพิ่มความเข้มข้น | 5) เราเดินไปตามถนนในเมืองที่ไม่มีแสงสว่าง ฉันตัดสินใจอย่างหุนหันพลันแล่น |
6) *ในคำคุณศัพท์ทางวาจาที่เกิดจากกริยาอกรรมกริยาหรือกริยาสกรรมกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบโดยใช้คำต่อท้าย -em-, -im- สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ผู้มีส่วนร่วม เนื่องจากผู้มีส่วนร่วมที่มีคำต่อท้าย -em -พวกเขาควรจะอยู่ในรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น พวกเขาเป็นกาลปัจจุบัน | 6) ไม่เสื่อมคลาย, ไม่หมดสิ้น, ไม่เข้ากันไม่ได้, เอาชนะไม่ได้, ไม่ย่อท้อ, ไม่หมดแรง, ไม่ทำลาย. |
7) ในคำสรรพนามและคำกริยาวิเศษณ์เชิงลบและไม่แน่นอนขึ้นอยู่กับความเครียด E หรือ I แต่รวมกัน | 7) ไม่มีใคร-ไม่มีใคร, ไม่มีอะไร-ไม่มีอะไร, ไม่มีใคร-ไม่มีใคร, ไม่มีอะไร-ไม่มีอะไร, ไม่มีที่ไหนเลย-ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มีที่ไหนเลย-จาก-ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มี-ไม่มี-ไม่มีอะไร, ไม่มีเวลา-ไม่เคย |
12.3. อนุภาค NOT และ NI มีความหมายต่างกัน:
หากต้องการเลือกอนุภาค NOT และ NI อย่างถูกต้อง ควรคำนึงถึงความแตกต่างทางความหมายด้วย มาแสดงไว้ในตารางกัน
การใช้งานหลักของอนุภาคเชิงลบ
ไม่ใช้อนุภาค | ใช้อนุภาค NI |
---|---|
1) เพื่อแสดงการปฏิเสธ: ไม่มีจดหมายหรือโทรเลข พี่ชายดูไม่เหมือนคนโกหก ไม่ใช่ดวงจันทร์หรือดวงดาวที่ฉันสนใจ แต่เป็นเพียงอุกกาบาตเท่านั้น | 1) เพื่อเสริมสร้างการปฏิเสธที่แสดงโดยอนุภาค NOT ไม่มีจดหมายหรือโทรเลข พี่ชายดูไม่เหมือนคนหลอกลวงหรือตัวตลก ฉันไม่สนใจดวงดาวหรือดวงจันทร์ |
2) เพื่อแสดงข้อความที่มีความหมายแฝงของภาระผูกพัน (ลบสองเท่า): เขาอดไม่ได้ที่จะโทรมา เราอดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็น | 2) เพื่อแสดงการปฏิเสธเชิงปริมาณ: ท้องฟ้าแจ่มใส ไม่มีน้ำค้างในปากของฉัน |
3) เพื่อแสดงความเป็นไปไม่ได้ในประโยคที่ไม่มีตัวตน: คุณจะตามสามคนบ้านี้ไม่ทัน! จะไม่มีสงครามหรือไฟ! | 3) สำหรับการแสดงออกทางอารมณ์ของการห้ามคำสั่งภาระผูกพัน: ถอยหลังไม่ได้! ไม่ใช่เสียง! ไม่ใช่วันที่ไม่มีเส้น! |
4) เมื่อแสดงความไม่แน่ใจ ความกลัว หรือความชื่นชม: คุณไม่ใช่แขกของฉันเหรอ? ไม่ว่าน้ำค้างแข็งจะมาเยือนแค่ไหน! ทำไมไม่เป็นพระเอก! | 4) เพื่อแสดงความไม่แน่นอน: เขาไม่แก่หรือหนุ่ม ไม่อ้วนหรือผอม (เปรียบเทียบ: เขาแก่หรือหนุ่ม) ในหน่วยวลี: none this or that, not fish or fowl. |
5) ในประโยคคำถามและอัศเจรีย์เมื่อแสดงข้อความที่ขีดเส้นใต้: ใครไม่สาปนายสถานี ใครไม่ดุ! (อ. พุชกิน) จริงหรือที่เราฉลาดขึ้น? ด้วยอาการของคุณ คุณจะไม่แต่งงานได้อย่างไร? (แอล. ตอลสตอย) | 5) ในอนุประโยคที่มีความหมายรุนแรงขึ้นโดยทั่วไป (คำที่เกี่ยวข้อง: ใครก็ตาม.. อะไรก็ตาม.. ทุกที่.. ฯลฯ ) ไม่ว่าลูกจะชอบอะไรก็ตามตราบใดที่เขาไม่ร้องไห้ เมื่อใดก็ตามที่คุณถามเขา เขาจะไม่สับเปลี่ยนคำพูดของเขา |
กรณีที่ซับซ้อนของการแยกความแตกต่างระหว่าง NEI และ NOT
1.ในอนุประโยค เปรียบเทียบ: | |
ไม่แสดงการปฏิเสธ: พอพี่ชายไม่มาทุกคนก็รู้สึกเบื่อ ไม่มีสงครามใดที่ทหารไม่ตาย | NI แสดงข้อความโดยคำใบ้ทั่วไป: ทุกครั้งที่พี่ชายของฉันมา เขามักจะนำความตื่นเต้นและความสุขมาให้เสมอ ทหารตายที่ไหนก็ต้องเป็นที่จดจำและให้เกียรติ |
2. ในการปฏิวัติ ไม่ใช่หนึ่งและไม่มีเลย; ไม่ใช่ครั้งเดียวและไม่ใช่ครั้งเดียว- เปรียบเทียบ: | |
ไม่แสดงการปฏิเสธ: ไม่ใช่พวกเราสักคน (นั่นคือหลายคน) ที่พร้อมสำหรับการขึ้น ฉันต้องพบกับสัตว์ป่ามากกว่าหนึ่งครั้ง (เช่นหลายครั้ง) | ไม่แสดงออกถึงการปฏิเสธที่เพิ่มขึ้น: พวกเราทั้งสองคน (นั่นคือไม่มีใคร) ขึ้นไปปีนขึ้นไปได้ ฉันไม่เคยพบสัตว์ป่าเลยสักครั้ง (คือไม่เคย) |
3. ในวลีสรรพนาม เปรียบเทียบ: | |
วลีที่แสดงออกซึ่ง NOT มีความหมายของการต่อต้านที่ซ่อนอยู่ และใช้ในประโยคบอกเล่า (เปรียบเทียบ: no one else, but..) ไม่มีใครนอกจากนกหัวขวานที่กำลังเคาะอย่างน่าเบื่ออยู่ในป่า ก่อนหน้าเราไม่มีอะไรมากไปกว่าถ้ำโบราณ | วลีเหล่านี้ใช้ในประโยคปฏิเสธและใช้เพื่อเสริมการปฏิเสธ: no one... not; ไม่มีอะไรที่ไม่ใช่: ไม่มีใครสามารถพาเราไปสู่เส้นทางที่ถูกต้องได้ ไม่มีอะไรอื่นนอกจากดนตรีที่ทำให้ฉันหลงใหลมาก |
จดจำ!
การขยายสัญญาณแบบผสมจะเปลี่ยนด้วยอนุภาค ni:
ไม่ว่าอย่างไร ที่ไหน ที่ไหน ราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น เป็นต้น
การสะกดแตกต่างกันไป ไม่ด้วยคำคุณศัพท์วาจา -ของฉันและมีผู้เข้าร่วมด้วย -ของฉัน;หากมีคำอธิบาย คำแรกจะเขียนรวมกัน (เช่น คำคุณศัพท์ที่เป็นนิกาย) คำที่สองจะเขียนแยกกัน เช่น
ก) ไม่มีใครอยู่ตั้งแต่สมัยโบราณเกาะ ไม่ละลายน้ำผลึกในน้ำ แยกไม่ออกร่างของคนในความมืด
b) เขตสงวนที่นักล่าไม่ได้มาเยี่ยม ไม่สามารถอ่านได้นิตยสารที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ ไม่ใช่ของโปรดของฉันแม่ลูก
ถึงคำคุณศัพท์บน -ของฉันรวมคำที่เกิดจากกริยาอกรรมกริยา (เช่น อิสระ, กันน้ำ, ทนไฟ) หรือจากกริยาสมบูรณ์แบบ (เช่น แก้ไขไม่ได้, ทำไม่ได้, ทำลายไม่ได้- คำเหล่านี้อยู่ภายใต้กฎการสะกดทั่วไป ไม่กับคำคุณศัพท์ เช่น เขียนร่วมกันและมีคำอธิบาย (ดูตัวอย่างด้านบน) และในรูปแบบย่อ (เช่น เกาะ ไม่มีใครอยู่, โรค รักษาไม่หายประเทศเหล่านี้มีความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ) อย่างไรก็ตามกฎการเขียนคำคุณศัพท์แยกกันด้วย ไม่ถ้าคำอธิบายเป็นคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่ขึ้นต้นด้วย ไม่ใช่ทั้งสองอย่างหรือการรวมกัน ไกลจาก, ไม่ใช่เลย, ไม่ใช่เลย(ดูข้างต้นย่อหน้าที่ 6 หมายเหตุ 1 ย่อหน้าย่อย 2) เช่น ไม่มีอะไรเลย หาที่เปรียบมิได้ความประทับใจก็คือประเทศต่างๆ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับใครเลย ไม่ละลายน้ำคริสตัล; นี่เป็นปรากฏการณ์ทั้งจากชีวิตหรือจากงานศิลปะ แก้ไขไม่ได้- ข้อยกเว้นคือคำที่ไม่มี ไม่ไม่ได้ใช้ เช่น โดยไม่มีใคร อยู่ยงคงกระพันกองทัพเพื่อไม่มีใคร ไม่สามารถเข้าใจได้ในกรณีใดกรณีหนึ่ง มีเอกลักษณ์การทดลอง.
บันทึก.
จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างการสะกดคำ ไม่ด้วยคำพูด -ของฉันเกิดจากกริยาสกรรมกริยาที่ไม่สมบูรณ์: คำดังกล่าวอาจเป็นได้ทั้งผู้มีส่วนร่วมในปัจจุบันหรือคำคุณศัพท์แบบพาสซีฟ (ในกรณีแรกสะกดด้วย ไม่แยกจากกันในครั้งที่สอง - รวมเข้าด้วยกัน) พวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมหากใช้กรณีเครื่องมือของตัวละครหรือบ่อยครั้งที่กรณีเครื่องมือของเครื่องดนตรี (ที่เรียกว่าเครื่องมือ) ถูกใช้เป็นคำอธิบาย เมื่อมีคำอธิบายอื่น ๆ พวกเขาจะกลายเป็นคำคุณศัพท์ (สูญเสียความหมายของความเฉยเมยและความหมายของเวลาและได้รับความหมายเชิงคุณภาพ) พุธ: ไม่ใช่ของโปรดของฉันแม่ลูก - ไม่ได้รับความรักในวัยเด็ก เกม (ในกรณีที่สองคำว่า unloved บ่งบอกถึงลักษณะที่คงที่หมายถึงประมาณเดียวกับ "ไม่พึงประสงค์", "ไม่พึงประสงค์"); ความเคลื่อนไหว, ไม่ถูกยับยั้งโดยเครื่องบิน - ล่องหนจากด้านโลกของดวงจันทร์
คำคุณศัพท์ประเภทนี้ได้แก่: มองไม่เห็น, ขาดความรับผิดชอบ, ไวไฟ, ดับไม่ได้, ไม่สามารถเคลื่อนย้าย, แบ่งแยกไม่ได้, ไม่อาจลืมเลือน, มองไม่เห็น, ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้, ไม่ได้รัก, คิดไม่ถึง, ไม่ต้องเสียภาษี, ไม่สามารถแบ่งแยกได้, ไม่สามารถแปลได้, ไม่สามารถถ่ายโอนได้, ไม่สามารถรู้ได้, ไม่สามารถตรวจสอบได้, ไม่ผันคำกริยา, ไม่อดทน ฯลฯ การเขียนของพวกเขามีคำอธิบาย: แบ่งแยกไม่ได้ด้วยตัวเลขสามตัว ที่น่าจดจำเพื่อให้เราได้พบกันโดยผ่าน ล่องหนเสียน้ำตาให้โลก คิดไม่ถึงในบันทึกที่ผ่านมาล่าสุด ไร้คำอธิบายด้วยคำพูดง่ายๆ ของความรู้สึก ไม่สามารถตรวจสอบได้บัญชีเมื่อนานมาแล้ว ไม่สามารถใช้ได้โคลนในฤดูใบไม้ผลิ ไม่ยอมในคำนามภาษารัสเซีย ไม่อดทนพฤติกรรมในสังคมของเรา ฯลฯ
บนโลกของเรา พร้อมด้วยมหานครที่ทันสมัย เทคโนโลยีและอุตสาหกรรมที่พัฒนาแล้ว ยังมีสถานที่หลายแห่งที่สร้างขึ้นโดยปรมาจารย์ในสมัยโบราณหรือโดยตัวธรรมชาติเอง
สถานที่ท่องเที่ยวแต่ละแห่งมีตำนานของตัวเองและโดยธรรมชาติแล้วจะเงียบเกี่ยวกับหลายสิ่งหลายอย่าง สถานที่ลึกลับทำให้เกิดคำถามมากมายในหมู่นักวิทยาศาสตร์และสร้างความสับสนให้กับพวกเขา ปรากฏการณ์ผิดปกติและสิ่งที่ไม่รู้จัก
1. เดวิลส์ทาวเวอร์ สหรัฐอเมริกา
หอคอยปีศาจที่เรียกว่าจริง ๆ แล้วเป็นหินธรรมชาติที่มีรูปร่างสม่ำเสมออย่างน่าอัศจรรย์และประกอบด้วยเสาด้วย มุมที่คมชัด- สถานที่ลึกลับอย่างแท้จริงแห่งนี้ ซึ่งจากการวิจัยพบว่ามีอายุมากกว่า 200 ล้านปี ตั้งอยู่ในสหรัฐอเมริกา ในดินแดนของรัฐไวโอมิงสมัยใหม่
ขนาด Devil's Tower มีขนาดใหญ่กว่า Cheops Pyramid หลายเท่าและจากภายนอกมีลักษณะคล้ายกับโครงสร้างที่มนุษย์สร้างขึ้น ด้วยขนาดที่ไม่สมจริงและการจัดวางที่ถูกต้องผิดธรรมชาติ หินก้อนนี้จึงกลายเป็นเป้าหมายของนักวิทยาศาสตร์หลายคน และคนในท้องถิ่นอ้างว่าซาตานเป็นคนสร้างมันขึ้นมาเอง
2. Cahokia Mounds สหรัฐอเมริกา
Cahokia หรือ Cahokia เป็นเมืองร้างในอินเดีย ซึ่งมีซากปรักหักพังตั้งอยู่ใกล้กับรัฐอิลลินอยส์ สหรัฐอเมริกา สถานที่แห่งนี้ชวนให้นึกถึงวิถีชีวิตของอารยธรรมโบราณ และโครงสร้างที่ซับซ้อนของสถานที่แห่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าบริเวณนี้เป็นที่อยู่อาศัยของผู้คนที่มีการพัฒนาอย่างสูงเมื่อ 1,500 ปีก่อน เมืองโบราณนี้มีขนาดที่น่าทึ่ง โดยเครือข่ายระเบียงและเนินดินสูง 30 เมตร รวมถึงปฏิทินสุริยคติขนาดใหญ่ได้รับการเก็บรักษาไว้ในอาณาเขตของตน
ยังไม่ทราบว่าเหตุใดสังคมเกือบ 40,000 คนจึงละทิ้งถิ่นฐานและชนเผ่าอินเดียนใดบ้างที่เป็นทายาทสายตรงของชาวคาโฮเกียน อย่างไรก็ตาม เนิน Cahokia ก็เป็นสถานที่ยอดนิยมสำหรับนักท่องเที่ยวจำนวนมากที่มาที่นี่ด้วยความหวังว่าจะคลี่คลายความลึกลับของเมืองโบราณแห่งนี้
3. ชาวินดา เม็กซิโก
สถานที่ลึกลับแห่งนี้ตามความเชื่อของชาวอะบอริจิน เป็นศูนย์กลางของจุดบรรจบระหว่างโลกแห่งความเป็นจริงและโลกแห่งอื่นๆ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมสิ่งที่น่าทึ่งจึงเกิดขึ้นที่นี่ซึ่งยากที่คนสมัยใหม่จะเข้าใจ
Chawinda เป็นที่สนใจของนักล่าสมบัติหลายคน เพราะตามตำนาน บริเวณนี้ซ่อนความมั่งคั่งอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน น่าเสียดายที่ยังไม่มีใครค้นพบสมบัติดังกล่าว ผู้ที่จะมาเป็นนักล่าสมบัติมักจะถือว่าความล้มเหลวของพวกเขาเกิดจากกองกำลังจากนอกโลก
4. นิวเกรนจ์, ไอร์แลนด์
Newgrange เป็นอาคารที่เก่าแก่ที่สุดในดินแดนของไอร์แลนด์สมัยใหม่ โดยมีอายุประมาณ 5 พันปีแล้ว เชื่อกันว่าทางเดินยาวที่มีห้องตามขวางนี้เป็นหลุมศพ แต่นักวิทยาศาสตร์ยังไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นใคร
ยังไม่ทราบว่าคนโบราณสามารถสร้างโครงสร้างที่สมบูรณ์แบบเช่นนี้ได้อย่างไร ซึ่งเป็นเวลาห้าพันปีไม่เพียงแต่โชคดีพอที่จะมีชีวิตรอด โดยยังคงรักษารูปลักษณ์ดั้งเดิมไว้ได้ แต่ยังกันน้ำได้อย่างสมบูรณ์อีกด้วย
5. ปิระมิดแห่งโยนากุนิ ประเทศญี่ปุ่น
ปิรามิดใต้น้ำลึกลับใกล้ทางตะวันตก เกาะญี่ปุ่นโยนากูนิก่อให้เกิดความขัดแย้งมากมายในหมู่นักโบราณคดีและนักสำรวจสมัยใหม่ คำถามหลัก– ไม่ว่าโครงสร้างจะเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติหรือว่าถูกสร้างขึ้นด้วยมือของมนุษย์โบราณก็ตาม
จากการศึกษาจำนวนมาก สามารถพิสูจน์ได้ว่าปิรามิดโยนากูนิมีอายุมากกว่า 10,000 ปี ดังนั้น หากอนุสาวรีย์โยนากุนสร้างอารยธรรมลึกลับที่เราไม่รู้จัก ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติก็ควรจะถูกเขียนใหม่
อารยธรรมลึกลับ เมืองใต้น้ำแห่งโยนากุนิ
6. ภูมิศาสตร์แห่ง Nazca ประเทศเปรู
geoglyphs ของ Nazca ในเปรูเป็นหนึ่งในนั้นมากที่สุด สถานที่ลึกลับบนโลกนี้ พวกเขาถูกค้นพบในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาและยังคงพูดคุยกันอย่างแข็งขันโดยนักวิทยาศาสตร์ที่ไม่สามารถพูดได้อย่างชัดเจนว่าคนโบราณต้องการแสดงอะไรด้วยภาพวาดสัตว์ขนาดยักษ์เหล่านี้และพวกเขาใช้เพื่อจุดประสงค์อะไร
น่าเสียดายที่ไม่สามารถถามผู้สร้างได้อีกต่อไป แต่นักวิทยาศาสตร์เสนอ 2 เวอร์ชันหลัก: บางส่วนเอนเอียงไปทางทฤษฎีจักรวาลเกี่ยวกับต้นกำเนิดของ geoglyphs เชื่อว่าเป็นจุดสังเกตสำหรับเรือของมนุษย์ต่างดาว คนอื่น ๆ อ้างว่าพวกมันเป็นยักษ์ ปฏิทินจันทรคติ- ไม่ว่าในกรณีใดภาพวาดหิน Nazca เป็นข้อพิสูจน์ถึงการมีอยู่ของอารยธรรมโบราณและลึกลับในอาณาเขตของเปรูสมัยใหม่ซึ่งอาศัยอยู่ที่นี่มานานก่อนอินคาที่มีชื่อเสียงและมีความโดดเด่น ระดับสูงการพัฒนา.
7. ไม้ไผ่กลวงสีดำ ประเทศจีน
Black Bamboo Hollow หรือ Heizhu อาจเป็นสถานที่ที่น่ากลัวที่สุดในโลก ชาวบ้านตั้งชื่อเล่นให้มันว่าหุบเขาแห่งความตาย และพวกเขาไม่ต้องการเข้าใกล้มันด้วยซ้ำ เพียงความทรงจำเกี่ยวกับหุบเขาก็เติมเต็มพวกเขาด้วยความสยดสยองอย่างยิ่ง
พวกเขาบอกว่าเด็กและสัตว์เลี้ยงหายตัวไปที่นี่อย่างไร้ร่องรอยและมีเหตุผลมากมายสำหรับเรื่องนี้ พยานเอกสาร- นักวิทยาศาสตร์สนใจโพรงไผ่ดำมานานหลายทศวรรษ พวกเขาสามารถพิสูจน์ได้ว่าหุบเขาในมณฑลเสฉวนของจีนเป็นพื้นที่ที่ผิดปกติซึ่งมีสภาพอากาศที่รุนแรงและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สภาพอากาศซึ่งร่วมกันกระตุ้นให้ดินทรุดตัวซึ่งตามที่นักวิทยาศาสตร์ระบุเป็นสาเหตุของการสูญเสียผู้คน
8. Giant's Causeway ประเทศไอร์แลนด์
ไจแอนท์สคอสเวย์ หรือ ไจแอนท์สคอสเวย์ ไอร์แลนด์เหนือ– พื้นที่ชายฝั่งทะเลที่น่าทึ่ง ก่อตัวเมื่อหลายศตวรรษก่อนอันเป็นผลจากการปะทุของภูเขาไฟ ประกอบด้วยเสาหินบะซอลต์ประมาณ 40,000 เสาที่มีลักษณะคล้ายขั้นบันไดขนาดยักษ์
สถานที่สำคัญทางธรรมชาติก็เป็นหนึ่งในวัตถุ มรดกโลกยูเนสโก สถานที่แห่งนี้สมควรได้รับความชื่นชม ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมนักท่องเที่ยวมากกว่าหนึ่งพันคนจากทั่วทุกมุมโลกมาเยี่ยมชมทุกปี
9. Goseck Circle ประเทศเยอรมนี
Goseck Circle เป็นโครงสร้างยุคหินใหม่โบราณในเขต Burgenlandkreis ของเยอรมนี วงกลมนี้ถูกค้นพบโดยบังเอิญในช่วงต้นทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ผ่านมา ขณะสำรวจพื้นที่จากเครื่องบิน
รูปลักษณ์ดั้งเดิมของอาคารได้รับการบูรณะหลังจากการสร้างใหม่เสร็จสมบูรณ์เท่านั้น นักวิทยาศาสตร์มีข้อสงสัยเล็กน้อยว่า Goseck Circle ใช้สำหรับการสังเกตทางดาราศาสตร์และปฏิทิน นี่เป็นการพิสูจน์ว่าบรรพบุรุษของเรายังได้ศึกษาวัตถุในจักรวาล การเคลื่อนไหว และการติดตามเวลาอีกด้วย
10. อนุสาวรีย์โมอายบนเกาะอีสเตอร์
เกาะอีสเตอร์มีชื่อเสียงไปทั่วโลกในเรื่องรูปปั้นโมอายขนาดยักษ์ที่ตั้งอยู่ทั่วอาณาเขตของเกาะ ร่างขนาดใหญ่แต่ละร่างนั้นเป็นอนุสาวรีย์ขนาดใหญ่ที่สร้างขึ้นโดยปรมาจารย์แห่งอารยธรรมโบราณในปล่องภูเขาไฟ Rano Raraku ในท้องถิ่น
โดยรวมแล้วมีการค้นพบซากอนุสรณ์สถานที่มนุษย์สร้างขึ้นประมาณ 1,000 ชิ้นบนเกาะ ส่วนใหญ่ได้ไปใต้น้ำแล้ว
ปัจจุบัน รูปปั้นส่วนใหญ่ถูกวางไว้บนแท่นที่หันหน้าไปทางทะเลอีกครั้ง ซึ่งเป็นจุดที่พวกเขายังคงทักทายผู้มาเยือนเกาะและเตือนให้พวกเขานึกถึงอำนาจในอดีตของพวกเขา คนโบราณซึ่งอาศัยอยู่ในพื้นที่เหล่านี้
เกาะอีสเตอร์ - ข้อความโมอาย
11. จอร์เจียแท็บเล็ตส์, สหรัฐอเมริกา
แท็บเล็ตจอร์เจียเป็นแผ่นหินแกรนิตขัดเงาน้ำหนัก 20 ตันพร้อมจารึกในภาษาที่มีชื่อเสียงที่สุดแปดภาษาของโลก คำจารึกแสดงถึงพระบัญญัติสำหรับคนรุ่นอนาคตเกี่ยวกับวิธีการสร้างอารยธรรมขึ้นมาใหม่หลังหายนะทั่วโลก อนุสาวรีย์นี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2522 ลูกค้ามีรายชื่ออยู่ในเอกสารภายใต้ชื่อ Robert C. Christian
ความสูงของโครงสร้างอนุสรณ์สถานนี้สูงเพียงหกเมตรกว่า และแผ่นคอนกรีตนั้นหันไปทางสี่ด้านของโลกและมีรู หนึ่งในนั้นคุณสามารถเห็นดาวเหนือได้ตลอดเวลาของปีในช่วงที่สอง - ดวงอาทิตย์ในช่วงครีษมายันและวิษุวัต เมื่อหลายปีก่อน อนุสาวรีย์ถูกทำลายและได้รับความเสียหายจากการทาสี ซึ่งยังไม่ได้รื้อออก
12. Rishat (ดวงตาแห่งทะเลทรายซาฮารา) มอริเตเนีย
ในดินแดนของประเทศมอริเตเนียสมัยใหม่ ทะเลทรายที่ใหญ่ที่สุดในโลกซ่อนสิ่งมหัศจรรย์ไว้ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติยุคโปรเทโรโซอิก ซึ่งมีชื่อว่า Richat หรือ Eye of the Sahara
วัตถุนี้มีขนาดใหญ่อย่างไม่น่าเชื่อ (เส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 50 กิโลเมตร) จึงสามารถมองเห็นได้แม้จากอวกาศ โครงสร้างประกอบด้วยวงแหวนทรงรีหลายวงที่เกิดจากหินตะกอนและหินทรายเมื่อประมาณ 500 ล้านปีก่อน
13. “ประตูสู่นรก” – ปล่อง Darvaza ในเติร์กเมนิสถาน
ปล่องก๊าซ Darvaza ตั้งอยู่ในทะเลทราย Turkmen Karakum รูปร่างคล้ายประตูสู่นรก หลุมไฟนี้มีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 60 เมตรและลึกไม่เกิน 20 เมตร เป็นผลมาจากการขุดค้นที่นี่ในสมัยสหภาพโซเวียต
ในระหว่างการวิจัยทางธรณีวิทยาดังกล่าว นักวิทยาศาสตร์กลุ่มหนึ่งได้ค้นพบถ้ำใต้ดินด้วย ก๊าซธรรมชาติซึ่งเกือบจะถึงแก่ความตาย จำนวนมากของผู้คน ดังนั้นฝ่ายบริหารจึงตัดสินใจจุดไฟเผาแก๊สเพื่อไม่ให้เกิดอันตราย ผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่น- แต่ไฟซึ่งคาดว่าจะไหม้ไม่เกิน 5 วัน ยังคงลุกไหม้อยู่ สร้างความกลัวให้กับทุกคนที่เข้าใกล้
ผู้กล้าพร้อมที่จะเซลฟี่ที่ประตูนรก
14. อาร์ไคม รัสเซีย
Arkaim เป็นชุมชนโบราณที่ชวนให้นึกถึงอารยธรรมโบราณซึ่งถูกค้นพบเมื่อหลายสิบปีก่อนในบริเวณใกล้เคียงกับเชเลียบินสค์ เชื่อกันว่าสถานที่สำคัญของรัสเซียแห่งนี้เป็นแหล่งกำเนิดของชาวอารยันโบราณที่ก่อให้เกิดอารยธรรมยุโรป เปอร์เซีย และอินเดีย
Arkaim ไม่เพียง แต่เป็นอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมที่มีเอกลักษณ์ซึ่งมีประวัติศาสตร์ยาวนานนับพันปีเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่แห่งการบำบัดอีกด้วย พลังงานไหลที่สามารถช่วยคนให้พ้นจากโรคภัยไข้เจ็บใดๆ
15. สโตนเฮนจ์ ประเทศอังกฤษ
English Stonehenge เป็นสถานที่แสวงบุญที่แท้จริงสำหรับนักท่องเที่ยวจากทั่วทุกมุมโลก มันดึงดูดด้วยความลึกลับ ตำนาน และจุดเริ่มต้นที่ลึกลับ สโตนเฮนจ์เป็นโครงสร้างขนาดใหญ่ที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 100 เมตร ตั้งอยู่บนที่ราบซอลส์บรี ดินแดนแห่งความลึกลับ สโตนเฮนจ์16. ทะเลสาบล็อคเนส ประเทศสกอตแลนด์
ทะเลสาบล็อคเนสในสกอตแลนด์เป็นทะเลสาบที่ลึกที่สุดแห่งหนึ่งในทวีปยุโรป มันซ่อนความลึกลับไว้มากมาย ผู้เห็นเหตุการณ์อ้างว่าสัตว์ยุคก่อนประวัติศาสตร์ชื่อเนสซีอาศัยอยู่ในทะเลสาบ ซึ่งมีรูปร่างหน้าตาคล้ายกับเพลซิโอซอร์ (ไดโนเสาร์ชนิดหนึ่งที่สูญพันธุ์ไปเมื่อประมาณ 65 ล้านปีก่อน)
จนถึงปัจจุบัน นักวิทยาศาสตร์ยังไม่สามารถรับหลักฐานการดำรงอยู่ได้ สัตว์ประหลาดล็อคเนสแต่รูปถ่ายของเขาที่ถ่ายโดยนักล่า Nessie ปรากฏในสื่อเป็นระยะ
นี่เป็นภาพตัดต่อหรือเปล่าคะ? ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมในการชี้แจงประเด็นดังกล่าว
17. สามเหลี่ยมเบอร์มิวดา มหาสมุทรแอตแลนติก
ความลึกลับ สามเหลี่ยมเบอร์มิวดา- นี่คือปริศนาของการถูกตัดให้สั้นอย่างน่าอนาถภายใต้สถานการณ์ที่ไม่ชัดเจน ชีวิตมนุษย์- ตั้งอยู่ทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือ มหาสมุทรแอตแลนติกระหว่างไมอามี เบอร์มิวดา และเปอร์โตริโก
ประวัติศาสตร์สมัยใหม่มีการหายตัวไปอย่างลึกลับประมาณร้อยครั้งของผู้คน เครื่องบิน และแม้แต่เรือในเรื่องนี้ โซนผิดปกติ- อุปกรณ์ที่นี่ล้มเหลวเป็นระยะ เครื่องบินพวกมันหายไปจากเรดาร์ในสภาพอากาศที่สงบและชัดเจน และเรือก็ออกนอกเส้นทาง ในเวลาเดียวกัน ก็ไม่พบหลักฐานใด ๆ ของการชนในครั้งหลังนี้: ไม่มีซากเรือ ไม่มีชิ้นส่วนที่จมของเรือ
18. ปิรามิดแห่งอียิปต์ หุบเขากิซ่า ประเทศอียิปต์
ปิรามิดอียิปต์ 1 ใน 7 สิ่งมหัศจรรย์ของโลก เป็นสิ่งก่อสร้างที่สง่างามและลึกลับซึ่งมีประวัติศาสตร์ยาวนานนับพันปี ปัจจุบันนี้เป็นหนึ่งในสถานที่ท่องเที่ยวหลักของโลกที่นักท่องเที่ยวหลายล้านคนต้องการไปเยี่ยมชม ความลึกลับของการสร้างปิรามิดตลอดจนประวัติ จุดประสงค์ และความทนทานของปิรามิด ยังเป็นประเด็นถกเถียงในหมู่นักวิทยาศาสตร์หลายสิบคน
มีการถกเถียงเรื่องการมีอยู่ของปิรามิดมาโดยตลอด ข้อเท็จจริงที่แท้จริงและเกี่ยวกับตำนานและตำนาน สิ่งหนึ่งที่แน่นอนคือปิรามิดในกิซ่าเป็นข้อพิสูจน์ถึงความยิ่งใหญ่และอำนาจของอาณาจักรฟาโรห์ซึ่งกินเวลานานหลายร้อยปีและทิ้งรอยประทับที่สำคัญในประวัติศาสตร์ทั้งหมดของมนุษยชาติ