ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษา ศัลยกรรมกระดูก มาตรฐานภาษา บรรทัดฐานออร์โทพีก ไวยากรณ์ ศัพท์ของภาษา

ภาษาวรรณกรรมมี 2 รูปแบบ คือ ปากเปล่าและภาษาเขียน ซึ่งมีลักษณะเฉพาะทั้งในแง่ขององค์ประกอบคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ เนื่องจากถูกออกแบบสำหรับ ประเภทต่างๆการรับรู้ - การได้ยินและการมองเห็น

บรรทัดฐานของภาษามีคุณสมบัติดังต่อไปนี้: ความเสถียรสัมพัทธ์, การแจกจ่าย, ลักษณะบังคับสากล, การใช้งานทั่วไป, การปฏิบัติตามการใช้งานตามปกติ และความสามารถของระบบภาษา บรรทัดฐานมีการเปลี่ยนแปลงในอดีต

องศาของบรรทัดฐาน

บรรทัดฐานของระดับที่ 1 – เข้มงวด เข้มงวด ไม่อนุญาตให้มีทางเลือก

บรรทัดฐานระดับที่ 2 เป็นกลาง ทำให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่ากัน

บรรทัดฐานระดับที่ 3 มีความยืดหยุ่นมากกว่า ทำให้สามารถใช้รูปแบบภาษาพูดและรูปแบบที่ล้าสมัยได้

กระบวนการเปลี่ยนบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมนั้นมีวัตถุประสงค์และเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมและ รูปแบบทางการเมืองชีวิต การเกิดขึ้นของสิ่งใหม่ การหายไปของประเพณีเก่า ความรุนแรงของมันเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงเวลาเปลี่ยนผ่านที่สำคัญ ภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ไม่ปราศจากอิทธิพลของวิธีการ สื่อมวลชนเปลี่ยนสถานะอย่างเห็นได้ชัด: บรรทัดฐานมีความเข้มงวดน้อยลง ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้ มันไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การขัดขืนไม่ได้และความเป็นสากล แต่มุ่งเน้นไปที่ความได้เปรียบในการสื่อสาร ดังนั้นบรรทัดฐานในปัจจุบันจึงมักไม่เป็นการห้ามบางสิ่งบางอย่างเป็นโอกาสในการเลือก พรมแดนระหว่างบรรทัดฐานและไม่ใช่บรรทัดฐานบางครั้งก็ไม่ชัดเจน และข้อเท็จจริงทางภาษาพูดและภาษาพูดบางอย่างก็กลายเป็นตัวแปรของบรรทัดฐาน กลายเป็นสาธารณสมบัติ ภาษาวรรณกรรมสามารถซึมซับวิธีการแสดงออกทางภาษาที่ต้องห้ามก่อนหน้านี้ได้อย่างง่ายดาย ก็เพียงพอที่จะยกตัวอย่างการใช้คำว่า "ความไร้กฎหมาย" อย่างแข็งขันซึ่งก่อนหน้านี้เป็นศัพท์แสงทางอาญา

ในการพูด สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎ:

– ไวยากรณ์ – กฎการใช้รูปแบบทางสัณฐานวิทยาของส่วนต่าง ๆ ของคำพูดและโครงสร้างวากยสัมพันธ์

– คำศัพท์ – คำศัพท์ ได้แก่ กฎการใช้คำในการพูด

– เกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก – หลักเกณฑ์การออกเสียงสระและพยัญชนะ

– สำเนียง – กฎของคุณสมบัติสำเนียง

II.3. องค์ประกอบการสื่อสาร

องค์ประกอบเชิงบรรทัดฐานของวัฒนธรรมการพูดเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญที่สุด แต่ไม่ใช่องค์ประกอบเดียวเท่านั้น องค์ประกอบที่สำคัญไม่แพ้กันของวัฒนธรรมการพูดก็คือ องค์ประกอบการสื่อสาร- วัฒนธรรมการพูดระดับสูงอยู่ที่ "... ในความสามารถในการค้นหาไม่เพียงแต่วิธีการที่แน่นอนในการแสดงความคิดของตนเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่เข้าใจได้มากที่สุด (นั่นคือ การแสดงออกมากที่สุด) และเหมาะสมที่สุด (นั่นคือ เหมาะสมที่สุด สำหรับกรณีที่กำหนด) เช่น S.I. .Ozhegov คำแถลงนี้ไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน เนื่องจากภาษารัสเซียสมัยใหม่อาจมีคลังแสงทางภาษามากมายกว่าที่เคย และข้อกำหนดหลักสำหรับการพูดที่ดี (วาจาและลายลักษณ์อักษร) คือ: จากวิธีการทางภาษาทั้งหมดสำหรับการสร้างข้อความบางอย่างต้องเลือกผู้ที่บรรลุภารกิจการสื่อสารที่ได้รับมอบหมายหรืองานการสื่อสารที่มีความสมบูรณ์และมีประสิทธิภาพสูงสุด

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ความเข้าใจโดยทั่วไปของภาษานั้นพิจารณาจากการเลือกเป็นหลัก คำพูดหมายถึงคือความจำเป็นในการจำกัดการใช้คำที่อยู่รอบนอกคำศัพท์ของภาษาและไม่มีคุณภาพความสำคัญในการสื่อสาร

พจนานุกรมขนาดใหญ่ของภาษารัสเซียในแง่ของขอบเขตการใช้งานสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ - คำศัพท์เกี่ยวกับขอบเขตการใช้งานที่ไม่จำกัด และคำศัพท์เกี่ยวกับขอบเขตการใช้งานที่จำกัด

คำศัพท์ที่มีขอบเขตไม่จำกัดการใช้งานประกอบด้วยคำที่ใช้กันทั่วไปซึ่งเจ้าของภาษาทุกคนควรเข้าใจได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการในทุกกรณี: ขนมปัง ครอบครัว ร้านค้า หนังสือพิมพ์ สวน สมุดบันทึก หมอ น้ำค้างแข็ง นก ความรัก- ภาษารัสเซียที่ใช้กันทั่วไปจำนวนมากทำให้ทุกคนที่พูดภาษารัสเซียเข้าถึงคำพูดของเราได้

สถานการณ์ที่มีการรับรู้นั้นยากกว่ามาก คำพูดที่จำกัดการใช้งาน- ตั้งชื่อเช่นนั้นเพราะว่าทุกคนไม่สามารถและไม่ควรเข้าใจอย่างแน่นอน ซึ่งรวมถึง:

ความเป็นมืออาชีพ – คำและสำนวนที่ใช้โดยผู้คนในอาชีพเดียวกัน (นักข่าว คนงานเหมือง ฯลฯ) พวกเขาไม่ได้อยู่ในชื่ออย่างเป็นทางการและถูกต้องตามกฎหมาย โดดเด่นด้วยรายละเอียดที่ยอดเยี่ยมในการกำหนดแนวคิด เครื่องมือ กระบวนการผลิต และวัสดุพิเศษ ตัวอย่างเช่น ในสุนทรพจน์ของช่างไม้และช่างไม้ซึ่งเป็นเครื่องมือสำหรับไสกระดาน เครื่องบินมีหลากหลาย: ช่างต่อ, หลังค่อม, เชอร์เฮเบล, หมี, คนทำถนน, ขี้กบ, ไส, ลิ้นและร่อง, kalyovka, zanzubel- ความเป็นมืออาชีพมักจะแสดงออก เช่น คนขับรถบ่อยๆ พวงมาลัยเรียกว่า พวงมาลัย.

คำศัพท์วิภาษวิธี - คำที่มีขอบเขตจำกัด รวมอยู่ในคำศัพท์ของแต่ละภาษาถิ่น เข้าใจได้เฉพาะผู้ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ที่กำหนดเท่านั้น ตัวอย่างเช่น: บิสปอย - มีผมหงอก สีเงิน(ในภาษาถิ่นของภูมิภาค Arkhangelsk); คอพอก - "กิน"(ในภาษาถิ่น Ryazan); ปรุงอาหาร - “ตีแรง, ตำ”(ในภาษาถิ่นคาลูกา) ภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นสองกลุ่มหลัก: ภาษารัสเซียตอนเหนือและภาษารัสเซียตอนใต้ แต่ละกลุ่มมีลักษณะเฉพาะของตนเองในการออกเสียง คำศัพท์ และรูปแบบไวยากรณ์ นอกจากนี้ยังมีภาษารัสเซียกลางซึ่งสะท้อนถึงคุณลักษณะของทั้งสองภาษา

ศัพท์เฉพาะ - คำและสำนวนที่เป็นศัพท์เฉพาะบางคำ คำว่า "ศัพท์แสง" มักจะหมายถึงสาขาต่างๆ ของภาษาประจำชาติซึ่งทำหน้าที่เป็นช่องทางของกลุ่มสังคมต่างๆ การเกิดขึ้นของศัพท์แสงมีความเกี่ยวข้องกับความปรารถนาของกลุ่มสังคมบางกลุ่มที่จะต่อต้านตนเองต่อสังคมหรือกลุ่มอื่น ๆ ต่างจากภาษาประจำชาติที่ออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารในวงกว้างระหว่างผู้คน ศัพท์แสงเป็นภาษา "ลับ" ที่ควรซ่อนความหมายของสิ่งที่พูดจาก "คนแปลกหน้า" ตัวอย่างเช่นนี่คือภาษาลับของผู้เชื่อเก่า - ภาษา Ofen - ซึ่งถูกรัฐข่มเหง ความหมายลับยังถูกเข้ารหัสไว้ในศัพท์เฉพาะทางอาญา: คนกลุ่มนี้สนใจมากกว่าคนอื่นเสมอในเรื่องที่ "คนแปลกหน้า" ไม่เข้าใจ

คำสแลงทั้งหมดแสดงถึงคำศัพท์ที่ลดลงอย่างมีสไตล์และอยู่นอกขอบเขตของภาษาวรรณกรรม เช่นเดียวกับคำในภาษาวรรณกรรมหรือภาษาถิ่นใด ๆ พวกเขาล้าสมัยและหายไปตามกาลเวลาหรือแทนที่จะมีศัพท์เฉพาะบางอย่างปรากฏขึ้น ดังนั้นในบรรดาชื่อของเงินจึงไม่มีคำพูดอีกต่อไป กระทืบ (รูเบิล) ที่ห้า (5 รูเบิล) สีแดงคณบดี (10 รูเบิล) มุม (25 รูเบิล) ชิ้น (1,000 รูเบิล) สีแดง (เงิน) แต่มีชิ้นส่วนปรากฏขึ้น (1,000 รูเบิล) มะนาว (ล้าน ), แบชลีย์ , คุณยาย (เงิน).

คำศัพท์ที่มีขอบเขตการใช้งานจำกัดต้องใช้ความระมัดระวัง ไม่จำเป็นต้องแยกออกจากคำพูดโดยสิ้นเชิง เมื่อสื่อสารในสภาพแวดล้อมที่มีความเชี่ยวชาญสูง คุณสามารถใช้คำพูดพิเศษและความเป็นมืออาชีพที่ยอมรับที่นั่นได้อย่างอิสระในการพูด แต่ถ้าคุณไม่แน่ใจว่าผู้ฟังทุกคนคุ้นเคยกับคำศัพท์พิเศษนั้น ก็ต้องอธิบายให้เข้าใจก่อน

การใช้วิภาษวิธีและศัพท์แสงในการพูดเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนาอย่างยิ่ง สามารถใช้เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะเท่านั้น เช่น หากคุณต้องการได้รับการยอมรับว่าเป็น "ของเราเอง" และการสื่อสารโดยใช้คำศัพท์ "ปกติ" จะไม่ให้ผลลัพธ์ที่ต้องการ หรือเป็นวิธีการแสดงออกที่เน้นทัศนคติของผู้พูด แต่ควรทำด้วยความระมัดระวังเสมอโดยมีความเข้าใจถึงความเป็นไปได้และความเหมาะสมของการใช้งานดังกล่าวในแต่ละกรณี

บรรทัดฐานทางภาษา (บรรทัดฐานวรรณกรรม) เป็นกฎสำหรับการใช้คำพูดในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมนั่นคือกฎของการออกเสียงการใช้คำและการใช้ไวยากรณ์โวหารและภาษาศาสตร์อื่น ๆ ที่เป็นที่ยอมรับตามประเพณี หมายถึงการยอมรับในการปฏิบัติทางสังคมและภาษา นี่เป็นการใช้องค์ประกอบทางภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค)

บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้ทั้งทางวาจาและเพื่อ การเขียนและครอบคลุมทุกด้านของภาษา มีบรรทัดฐาน: orthoepic (การออกเสียง), orthographic (การเขียน), การสร้างคำ, ศัพท์, สัณฐานวิทยา, วากยสัมพันธ์, เครื่องหมายวรรคตอน

สัญญาณของความปกติภาษาวรรณกรรม เสถียรภาพเชิงสัมพัทธ์ การใช้งานทั่วไป การเชื่อมโยงในระดับสากล การปฏิบัติตามการใช้ ประเพณี และความสามารถของระบบภาษา

บรรทัดฐานทางภาษา – ปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์พวกเขาเปลี่ยนไป แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมนั้นแตกต่างกัน: คำพูด; ภาษาท้องถิ่น ภาษาถิ่น; ศัพท์เฉพาะทางวิชาชีพ ภาษาอื่น ๆ. การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานนำหน้าด้วยการปรากฏตัวของตัวแปรที่มีอยู่จริงในภาษาในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาและผู้พูดใช้อย่างแข็งขัน บรรทัดฐานที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ ตัวอย่างเช่นใน "พจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่" รูปแบบที่เน้นเสียงของคำเช่น ทำให้เป็นปกติและ ทำให้เป็นปกติการคิดและ กำลังคิดคำบางคำมีเครื่องหมายที่สอดคล้องกัน: คอทเทจชีสและ (ภาษาพูด) คอทเทจชีส, สัญญาและ (ง่าย) สัญญาหากคุณหันไปใช้ "พจนานุกรมออร์โธปิกของภาษารัสเซีย" คุณสามารถติดตามชะตากรรมของตัวเลือกเหล่านี้ได้ ใช่คำพูด ทำให้เป็นปกติและ กำลังคิดกลายเป็นที่ต้องการและ ทำให้เป็นปกติและ กำลังคิดถูกทำเครื่องหมายว่า "พิเศษ" (ยอมรับได้) มีความสัมพันธ์ คอทเทจชีสและ คอทเทจชีสบรรทัดฐานไม่เปลี่ยนแปลง นี่คือตัวเลือก ข้อตกลงจากรูปแบบภาษาพูดได้ผ่านเข้าสู่ประเภทของภาษาพูดและมีเครื่องหมาย "พิเศษ" ในพจนานุกรม

บรรทัดฐานทางภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ สะท้อนถึงกระบวนการทางธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในภาษาและได้รับการสนับสนุนจากการฝึกพูด แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานทางภาษา ได้แก่ ผลงานของนักเขียนคลาสสิกและ นักเขียนสมัยใหม่, การวิเคราะห์ภาษาของสื่อ, การใช้งานทั่วไปสมัยใหม่, ข้อมูลจากการสำรวจสดและแบบสอบถาม, การวิจัยทางวิทยาศาสตร์นักวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ ดังนั้นผู้รวบรวมพจนานุกรมของตัวแปรทางไวยากรณ์จึงใช้แหล่งข้อมูลที่เก็บไว้ในสถาบันภาษารัสเซียของ Academy of Sciences: 1) ดัชนีการ์ดของรูปแบบทางไวยากรณ์ซึ่งรวบรวมจากวัสดุ ร้อยแก้ววรรณกรรมระหว่าง พ.ศ. 2504–2515; 2) เนื้อหาการสำรวจทางสถิติในหนังสือพิมพ์ในยุค 60–70 (ตัวอย่างทั้งหมดคือหนึ่งแสนตัวเลือก); 3) บันทึกคลังเพลงสมัยใหม่ คำพูดภาษาพูด- 4) วัสดุคำตอบของ "แบบสอบถาม"; 5) ข้อมูลทั้งหมด พจนานุกรมสมัยใหม่ไวยากรณ์และการศึกษาพิเศษเกี่ยวกับรูปแบบไวยากรณ์ จากการวิเคราะห์วัสดุที่ระบุไว้ทั้งหมด จึงมีการระบุตัวเลือกที่พบบ่อยที่สุดซึ่งใช้อย่างเท่าเทียมกัน ไม่ค่อยพบหรือสูญหายไปโดยสิ้นเชิง สิ่งนี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์สามารถระบุได้ว่าอะไรถือเป็นบรรทัดฐานและมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร ตัวบ่งชี้ของพจนานุกรมเชิงบรรทัดฐานต่างๆ ให้เหตุผลในการพูดถึงบรรทัดฐานสามระดับ:

– มาตรฐานระดับที่ 1 – เข้มงวด เข้มงวด ไม่อนุญาตให้มีทางเลือก

– ระดับ norm II – เป็นกลาง อนุญาตให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า

-มาตรฐาน ระดับที่สาม – มากกว่ามีความยืดหยุ่น ช่วยให้สามารถใช้ภาษาพูดและรูปแบบที่ล้าสมัยได้ การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ที่เป็นธรรมชาติและเป็นกลาง ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความปรารถนาของผู้พูดภาษาแต่ละบุคคล การพัฒนาของสังคม การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตทางสังคม การเกิดขึ้นของประเพณีใหม่ การทำงานของวรรณกรรมและศิลปะ นำไปสู่การปรับปรุงภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานของมันอย่างต่อเนื่อง

บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสะท้อนให้เห็นถึงความคิดริเริ่มของรัสเซีย ภาษาประจำชาติมีส่วนช่วยในการรักษาประเพณีทางภาษา มรดกทางวัฒนธรรมของอดีต พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของคำพูดภาษาถิ่น ศัพท์แสงทางสังคมและวิชาชีพ และภาษาถิ่น สิ่งนี้ช่วยให้ ภาษาวรรณกรรมยังคงความเป็นองค์รวม เป็นที่เข้าใจได้โดยทั่วไป และเติมเต็มหน้าที่หลัก – วัฒนธรรม

ขึ้นอยู่กับบรรทัดฐานที่นำมาใช้และบังคับใช้ในทุกขั้นตอนของการดำรงอยู่ของภาษาวรรณกรรมมีความเป็นไปได้ที่จะกำหนดว่าการเปลี่ยนแปลงใดที่เกี่ยวข้องกับการทำให้เป็นมาตรฐานเกิดขึ้นและแนวโน้มในการพัฒนาบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเพิ่มเติมคืออะไร

คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของภาษาวรรณกรรมคือบรรทัดฐานซึ่งแสดงออกมาในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา

มาตรฐานภาษา- นี่เป็นการใช้องค์ประกอบทางภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค) กฎสำหรับการใช้วิธีการพูดของภาษาวรรณกรรม

ลักษณะเฉพาะบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม ความมั่นคงเชิงสัมพัทธ์ ความชุก การใช้ร่วมกัน การผูกมัดในระดับสากล การปฏิบัติตามการใช้ ประเพณี ความสามารถของระบบภาษา

แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานทางภาษา ได้แก่ ผลงานของนักเขียนคลาสสิกและสมัยใหม่ การวิเคราะห์ภาษาของสื่อ การใช้สมัยใหม่ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ข้อมูลจากการสำรวจสดและแบบสอบถาม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยนักภาษาศาสตร์

บรรทัดฐานช่วยให้ภาษาวรรณกรรมรักษาความสมบูรณ์และความเข้าใจโดยทั่วไป พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของคำพูดภาษาถิ่น การโต้แย้งทางสังคมและวิชาชีพ และภาษาท้องถิ่น สิ่งนี้ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถบรรลุหน้าที่หลักนั่นคือวัฒนธรรมได้

ตัวอย่างเช่นในภาษารัสเซียคุณไม่สามารถใช้แบบฟอร์มดังกล่าวได้ “ นามสกุลของฉัน”, “ พวกเขาวิ่งหนี”;จำเป็นต้องพูดคุย "นามสกุลของฉัน" "พวกเขาวิ่ง"บรรทัดฐานมีการอธิบายไว้ในตำราเรียน หนังสืออ้างอิงพิเศษ รวมถึงในพจนานุกรม (การสะกด การอธิบาย การใช้วลี คำพ้องความหมาย) บรรทัดฐานได้รับการอนุมัติและสนับสนุนโดยการฝึกพูด คนที่ได้รับการเพาะเลี้ยง- บรรทัดฐานในการพูดภาษาพูดเป็นผลมาจากประเพณีการพูดซึ่งกำหนดโดยความเหมาะสมของการใช้การแสดงออกในสถานการณ์ที่กำหนด การออกเสียงมีสามรูปแบบขึ้นอยู่กับความชัดเจนในการออกเสียงคำ: เต็ม, เป็นกลาง, สนทนา

บรรทัดฐานทางภาษาเป็นปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางวรรณกรรมเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้กระทั่งเมื่อ 15-70 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นสิ่งที่เบี่ยงเบนไปจากมันในปัจจุบัน ตัวอย่างเช่นในช่วงทศวรรษที่ 1930-1940 มีการใช้คำ "เรียนจบ"และ "ทูต"เพื่อแสดงแนวคิดเดียวกัน: “การแสดงของนักเรียน วิทยานิพนธ์». ในบรรทัดฐานวรรณกรรมของปี 1950-1960 มีความแตกต่างในการใช้คำเหล่านี้: ภาษาพูดเดิม "เรียนจบ"ปัจจุบันหมายถึง นักศึกษา ซึ่งเป็นนักศึกษาในช่วงที่ปกป้องวิทยานิพนธ์ของตน ได้รับประกาศนียบัตร สรุป "ทูต"เริ่มตั้งชื่อผู้ชนะการแข่งขันผู้ชนะรางวัลการแสดงและประกาศนียบัตรเป็นหลัก (ผู้ชนะประกาศนียบัตรการแข่งขันเปียโน All-Union)

ตัวบ่งชี้ของพจนานุกรมเชิงบรรทัดฐานต่างๆ ให้เหตุผลในการพูดถึงบรรทัดฐานสามระดับ:

ระดับที่ 1 – เข้มงวด เข้มงวด ไม่อนุญาตให้มีทางเลือก

ระดับที่ 2 – เป็นกลาง อนุญาตให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า

ระดับที่ 3 – มีความยืดหยุ่นมากขึ้น ช่วยให้สามารถใช้ทั้งภาษาพูดและรูปแบบที่ล้าสมัยได้

การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและไม่ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความปรารถนาของผู้คน การพัฒนาสังคมและการเกิดขึ้นของประเพณีใหม่นำไปสู่การปรับปรุงภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานของมันอย่างต่อเนื่อง

ลักษณะแบบไดนามิกของบรรทัดฐาน ตัวเลือก

คุณภาพที่สำคัญที่สุดวัฒนธรรมการพูดคือความถูกต้องนั่นคือการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางภาษา

มาตรฐานภาษา (บรรทัดฐานทางวรรณกรรม) เป็นกฎสำหรับการใช้วิธีการทางภาษาการใช้องค์ประกอบของภาษาวรรณกรรมที่สม่ำเสมอเป็นแบบอย่างและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนา

แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานทางภาษาคือผลงาน วรรณกรรมคลาสสิกคำพูดที่เป็นแบบอย่างของเจ้าของภาษาที่มีการศึกษาสูง การใช้งานสมัยใหม่ที่แพร่หลายและแพร่หลาย และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม ในขณะที่ตระหนักถึงความสำคัญของประเพณีวรรณกรรมและอำนาจของแหล่งข้อมูล เราควรคำนึงถึงความเป็นปัจเจกของผู้เขียนด้วย ซึ่งอาจฝ่าฝืนบรรทัดฐานซึ่งสมเหตุสมผลในสถานการณ์การสื่อสารบางอย่าง

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมมีวัตถุประสงค์: นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้คิดค้น แต่สะท้อนถึงกระบวนการทางธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในภาษา มาตรฐานภาษามีผลบังคับใช้สำหรับทั้งคำพูดและการเขียน มีความจำเป็นต้องเข้าใจว่าบรรทัดฐานไม่ได้แบ่งย่อย ภาษาหมายถึงไปสู่ "ดี" และ "ชั่ว" มันบ่งบอกถึงความเหมาะสมของการใช้งานในสถานการณ์การสื่อสารที่เฉพาะเจาะจง

การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานของภาษานำหน้าด้วยการปรากฏตัวของตัวแปร (คู่) ซึ่งมีอยู่แล้วในการพูดและเจ้าของภาษาใช้ บรรทัดฐานที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมพิเศษเช่น "พจนานุกรมการสะกด", "พจนานุกรมความยากลำบากของภาษารัสเซีย", "พจนานุกรมความเข้ากันได้ของคำ" เป็นต้น

บรรทัดฐานทางภาษาสะท้อนถึงกระบวนการทางธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในภาษา และได้รับการสนับสนุนจากการฝึกพูด บรรทัดฐานเป็นแบบไดนามิกและลื่นไหล บรรทัดฐานใหม่ไม่สามารถแทนที่บรรทัดฐานเก่าได้ในชั่วข้ามคืน มันเป็นกระบวนการที่ยาวนาน ดังนั้นในบางครั้งบรรทัดฐานเก่าและ ใหม่ปกติสามารถอยู่ร่วมกันได้ในภาษาหนึ่ง เกิดเป็นตัวแปรต่างๆ การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานนำหน้าด้วยรูปลักษณ์ของตัวแปร , ซึ่งมีอยู่ในภาษาหนึ่งในช่วงหนึ่งของการพัฒนา และผู้พูดจะใช้งานอย่างแข็งขัน

บรรทัดฐานที่หลากหลายจะแสดงในทุกระดับภาษาในตารางที่ 2

ตัวเลือกมาตรฐานตามระดับภาษา

ระดับ	ตัวเลือก
สัทศาสตร์	เพื่อ-ดังนั้น เฟิร์น-เฟิร์น เสริมพลัง-เสริมพลัง
อนุพันธ์	ความเข้าใจ - ความเข้าใจ, งานประปา - งานโลหะ, กล้าหาญ - กล้าหาญ, ห้องอ่านหนังสือ - ห้องอ่านหนังสือ, เธอหมาป่า - เธอหมาป่า
สัณฐานวิทยา	สักหลาดหลังคานี้ - สักหลาดหลังคานี้ กาแฟเย็นแล้ว - กาแฟเย็นแล้ว ผ้าเช็ดตัว - ผ้าเช็ดตัวในเวิร์กช็อป - ในเวิร์กช็อป ไป - ไป สำคัญที่สุด - สำคัญที่สุด - สำคัญที่สุด ห่างออกไปร้อยเมตร - ห่างไปร้อยเมตร - ห่างไปร้อยเมตร
วากยสัมพันธ์	รอรถไฟ – รอรถไฟ ซื้อขนมปัง – ซื้อขนมปัง นั่งรถไฟ – นั่งรถไฟ – ขึ้นรถไฟ แนะนำเป็นเทรนเนอร์ – แนะนำเป็นเทรนเนอร์ แนะนำเป็นเทรนเนอร์
สำนวน	ลิ้นติด / แห้งไปที่กล่องเสียง ลิ้นไม่ขยับ / ไม่หันพูด / ลิ้นจะกระพือ / เกา / พูด / บดขยี้อย่างกับ / ราวกับว่า / เหมือนวัวเลียลิ้นของมัน

บรรทัดฐานช่วยให้ภาษาวรรณกรรมรักษาความสมบูรณ์และความเข้าใจโดยทั่วไป พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของคำพูดภาษาถิ่น ศัพท์แสงทางสังคมและวิชาชีพ และภาษาถิ่น บรรทัดฐานทางวรรณกรรมขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพูด ภาษาหมายถึงที่เหมาะสมในสถานการณ์หนึ่ง (การสื่อสารในชีวิตประจำวัน) อาจกลายเป็นเรื่องไร้สาระในอีกสถานการณ์หนึ่ง (การสื่อสารทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ) การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ที่เป็นธรรมชาติและเป็นกลาง ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความปรารถนาของผู้พูดภาษาแต่ละบุคคล การพัฒนาของสังคม การเปลี่ยนแปลงในสภาพความเป็นอยู่ทางสังคม การเกิดขึ้นของประเพณีใหม่ ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน การทำงานของวรรณกรรมและศิลปะ นำไปสู่การปรับปรุงภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานของมันอย่างต่อเนื่อง

การปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางภาษาเป็นลักษณะของคำพูดด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรสำหรับเจ้าของภาษาของภาษาวรรณกรรมเนื่องจากเป็นภาษาประจำชาติรัสเซียที่ได้รับการรับรองและเป็นมาตรฐานเพียงภาษาเดียว ผู้พูดภาษาถิ่น ภาษาพื้นถิ่น หรือศัพท์แสงไม่เป็นไปตามบรรทัดฐานของภาษา เนื่องจากไม่มีภาษาที่หลากหลายตามที่ระบุ ผู้เชี่ยวชาญที่ทันสมัยตามสถานะทางสังคมและอาชีพของเขา เขาจะต้องเป็นเจ้าของภาษาวรรณกรรม ต้องรู้ ใช้คำพูด และรักษาระบบบรรทัดฐาน

ความหลากหลายของภาษาก่อให้เกิดรูปแบบวรรณกรรมที่แตกต่างกัน ไม่เพียงแตกต่างกันในแง่ของคำศัพท์และวลีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการออกเสียงด้วย รูปแบบการออกเสียงเกี่ยวข้องกับรูปแบบภาษา มี 3 รูปแบบ: พื้นฐาน สูง (หนังสือ) และภาษาพูด บรรทัดฐานของสไตล์ขั้นพื้นฐานไม่มีการโต้ตอบกับสไตล์ชั้นสูงหรือสไตล์ภาษาพูด กลุ่มใหญ่คำที่ออกเสียงเหมือนกันทุกรูปแบบ รูปแบบการออกเสียงสนทนามีลักษณะเป็นความประมาท พูดไม่ชัดเจน และก้าวเร็ว สำหรับสไตล์ที่สูง - ความช้า, เพิ่มความชัดเจนของการออกเสียง, น้ำเสียงของคำพูด ลักษณะการออกเสียงภาษาถิ่นนั้นเกินมาตรฐาน

100 รูเบิลโบนัสสำหรับการสั่งซื้อครั้งแรก

เลือกประเภทงานวิทยานิพนธ์ งานหลักสูตรเรียงความ วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทรายงานการปฏิบัติ บทความ รายงาน ทบทวน ทดสอบเอกสารการแก้ปัญหาแผนธุรกิจคำตอบสำหรับคำถาม งานสร้างสรรค์งานเขียนเรียงความ การแปล การนำเสนอ การพิมพ์ อื่นๆ เพิ่มความเป็นเอกลักษณ์ของข้อความ วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท งานห้องปฏิบัติการความช่วยเหลือออนไลน์

ค้นหาราคา

บรรทัดฐานทางภาษาคือการใช้องค์ประกอบทางภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค) กฎสำหรับการใช้วิธีการพูดของภาษาวรรณกรรม

คุณลักษณะเฉพาะของบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม: ความเสถียรสัมพัทธ์ ความชุก การใช้ร่วมกัน ลักษณะบังคับสากล การปฏิบัติตามการใช้ ประเพณี และความสามารถของระบบภาษา

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพูด ภาษาหมายถึงที่เหมาะสมในสถานการณ์หนึ่ง (การสื่อสารในชีวิตประจำวัน) อาจกลายเป็นเรื่องไร้สาระในอีกสถานการณ์หนึ่ง (การสื่อสารทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ) ตัวอย่างเช่นในภาษารัสเซียคุณไม่สามารถใช้แบบฟอร์มดังกล่าวได้ “ นามสกุลของฉัน”, “ พวกเขาวิ่งหนี”;จำเป็นต้องพูดคุย "นามสกุลของฉัน" "พวกเขาวิ่ง"บรรทัดฐานมีการอธิบายไว้ในตำราเรียน หนังสืออ้างอิงพิเศษ รวมถึงในพจนานุกรม (การสะกด การอธิบาย การใช้วลี คำพ้องความหมาย) บรรทัดฐานนี้ได้รับการอนุมัติและสนับสนุนโดยการฝึกพูดของผู้คนที่มีวัฒนธรรม บรรทัดฐานในการพูดภาษาพูดเป็นผลมาจากประเพณีการพูดซึ่งกำหนดโดยความเหมาะสมของการใช้การแสดงออกในสถานการณ์ที่กำหนด การออกเสียงมีสามรูปแบบขึ้นอยู่กับความชัดเจนในการออกเสียงคำ: เต็ม, เป็นกลาง, สนทนา

บรรทัดฐานทางภาษาเป็นปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางวรรณกรรมเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้กระทั่งเมื่อ 15-70 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นสิ่งที่เบี่ยงเบนไปจากมันในปัจจุบัน ตัวอย่างเช่นในช่วงทศวรรษที่ 1930-1940 มีการใช้คำ "เรียนจบ"และ "ทูต"เพื่อแสดงแนวคิดเดียวกัน: "นักศึกษากำลังทำวิทยานิพนธ์"ในบรรทัดฐานวรรณกรรมของปี 1950-1960 มีความแตกต่างในการใช้คำเหล่านี้: ภาษาพูดเดิม "เรียนจบ"ปัจจุบันหมายถึง นักศึกษา ซึ่งเป็นนักศึกษาในช่วงที่ปกป้องวิทยานิพนธ์ของตน ได้รับประกาศนียบัตร สรุป "ทูต"เริ่มตั้งชื่อผู้ชนะการแข่งขันผู้ชนะรางวัลการแสดงและประกาศนียบัตรเป็นหลัก (ผู้ชนะประกาศนียบัตรการแข่งขันเปียโน All-Union)

ระดับที่ 1 – เข้มงวด เข้มงวด ไม่อนุญาตให้มีทางเลือก

ระดับที่ 2 – เป็นกลาง อนุญาตให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า

เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้วิธีการทางภาษาที่มีอยู่ในช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงในการวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรม (ชุดของกฎสำหรับการสะกด ไวยากรณ์ การออกเสียง การใช้คำ)

แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษามักจะถูกตีความว่าเป็นตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบของภาษาเช่นวลีคำประโยคที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาไม่ได้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์ของนักปรัชญา พวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงขั้นตอนหนึ่งในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรมของคนทั้งมวล บรรทัดฐานทางภาษาไม่สามารถถูกนำเสนอหรือยกเลิกได้ง่ายๆ กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานเหล่านี้ ได้แก่ การระบุ คำอธิบาย และการจัดทำ รวมทั้งคำอธิบายและการส่งเสริมการขาย

ภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานของภาษา

ตามการตีความของ B. N. Golovin บรรทัดฐานคือการเลือกสัญลักษณ์ทางภาษาเดียวท่ามกลางรูปแบบการทำงานต่างๆ ซึ่งเป็นที่ยอมรับในอดีตในชุมชนภาษาบางภาษา ในความเห็นของเขา เธอคือผู้ควบคุมพฤติกรรมการพูดของหลายๆ คน

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาเป็นปรากฏการณ์ที่ขัดแย้งและซับซ้อน มีอยู่ การตีความต่างๆ แนวคิดนี้ในวรรณคดีภาษาศาสตร์ ยุคสมัยใหม่- ปัญหาหลักของคำจำกัดความคือการมีคุณสมบัติพิเศษร่วมกัน

คุณสมบัติที่โดดเด่นของแนวคิดที่กำลังพิจารณา

เป็นเรื่องปกติที่จะต้องเน้น สัญญาณต่อไปนี้บรรทัดฐานทางภาษาในวรรณคดี:

1.ความยืดหยุ่น (ความมั่นคง)ต้องขอบคุณภาษาวรรณกรรมที่รวมคนหลายรุ่นเข้าด้วยกันเนื่องจากบรรทัดฐานของภาษาช่วยให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องของประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรม. อย่างไรก็ตาม สัญลักษณ์นี้ถือว่าสัมพันธ์กันเพราะภาษาวรรณกรรมมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในขณะเดียวกันก็ยอมให้เกิดการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานที่มีอยู่

2. ระดับของการเกิดปรากฏการณ์ที่กำลังพิจารณาถึงกระนั้นก็ควรจำไว้ว่าการใช้ภาษาที่เกี่ยวข้องในระดับที่มีนัยสำคัญ (เป็นคุณลักษณะพื้นฐานในการกำหนดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์) ตามกฎแล้วยังเป็นลักษณะของข้อผิดพลาดในการพูดบางอย่างด้วย ตัวอย่างเช่น ในคำพูดภาษาพูด คำจำกัดความของบรรทัดฐานทางภาษาขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่ามัน "เกิดขึ้นบ่อยครั้ง"

3.การปฏิบัติตามแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้(ทำงานอย่างกว้างขวาง นักเขียนชื่อดัง- แต่อย่าลืมว่าใน งานศิลปะทั้งภาษาวรรณกรรมและภาษาถิ่นสะท้อนให้เห็นดังนั้นเมื่อแยกแยะบรรทัดฐานโดยอาศัยการสังเกตข้อความเป็นหลัก นิยายจำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำพูดของผู้เขียนและภาษาของตัวละครในงาน

แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษา (วรรณกรรม) มีความเกี่ยวข้องกับกฎภายในของวิวัฒนาการของภาษาและในทางกลับกันมันถูกกำหนดโดยประเพณีวัฒนธรรมล้วนๆของสังคม (สิ่งที่ยอมรับและปกป้องและสิ่งที่ต่อสู้และประณาม ).

บรรทัดฐานทางภาษาที่หลากหลาย

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาได้รับการประมวลผล (ได้มา การรับรู้อย่างเป็นทางการและต่อมาได้บรรยายไว้ในหนังสืออ้างอิงและพจนานุกรมที่มีอำนาจในสังคม)

มีบรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้:

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่นำเสนอข้างต้นถือเป็นบรรทัดฐาน

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษา

เป็นเรื่องปกติที่จะต้องแยกแยะมาตรฐานต่อไปนี้:

รูปแบบคำพูดด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร
ช่องปากเท่านั้น
เขียนเท่านั้น

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่ใช้กับทั้งคำพูดและการเขียนมีดังนี้:

ศัพท์;
โวหาร;
ไวยากรณ์

บรรทัดฐานพิเศษสำหรับคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยเฉพาะคือ:

มาตรฐานการสะกดคำ
เครื่องหมายวรรคตอน

แยกแยะด้วย ประเภทต่อไปนี้มาตรฐานภาษา:

การออกเสียง;
น้ำเสียง;
สำเนียง

ใช้กับคำพูดด้วยวาจาเท่านั้น

บรรทัดฐานทางภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับคำพูดทั้งสองรูปแบบเกี่ยวข้องกับการสร้างข้อความเป็นหลัก เนื้อหาทางภาษา- คำศัพท์ (ชุดของบรรทัดฐานการใช้คำ) ตรงกันข้ามมีความเด็ดขาดในเรื่องการเลือกที่ถูกต้อง คำที่ถูกต้องระหว่างหน่วยทางภาษาที่มีรูปแบบหรือความหมายใกล้เคียงกันพอสมควรและการใช้ในความหมายทางวรรณกรรม

บรรทัดฐานของภาษาคำศัพท์จะแสดงอยู่ในพจนานุกรม (คำอธิบาย คำต่างประเทศ คำศัพท์) และหนังสืออ้างอิง เป็นไปตามบรรทัดฐานประเภทนี้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในความถูกต้องและถูกต้องของคำพูด

การละเมิดบรรทัดฐานทางภาษาทำให้เกิดข้อผิดพลาดด้านคำศัพท์มากมาย จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง เราสามารถจินตนาการถึงตัวอย่างบรรทัดฐานทางภาษาที่ถูกละเมิดดังต่อไปนี้:

บรรทัดฐานภาษาที่หลากหลาย

ประกอบด้วยสี่ขั้นตอน:

1. รูปแบบเดียวเท่านั้นที่โดดเด่นและตัวเลือกอื่นถือว่าไม่ถูกต้องเนื่องจากอยู่นอกเหนือขอบเขตของภาษาวรรณกรรม (เช่นในศตวรรษที่ 18-19 คำว่า "ช่างกลึง" เป็นเพียงตัวเลือกที่ถูกต้อง) .

2. ทางเลือกอื่นทำให้ภาษาวรรณกรรมเป็นที่ยอมรับ (ทำเครื่องหมายว่า "เพิ่มเติม") และดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งในภาษาพูด (ทำเครื่องหมาย "ภาษาพูด") หรือเท่ากับบรรทัดฐานดั้งเดิม (ทำเครื่องหมาย "และ") ความลังเลใจเกี่ยวกับคำว่า "ช่างกลึง" เริ่มปรากฏให้เห็น ปลาย XIXและดำเนินต่อไปจนถึงต้นศตวรรษที่ 20

3. บรรทัดฐานดั้งเดิมกำลังจางหายไปอย่างรวดเร็วและให้ทางแก่ทางเลือกอื่น (แข่งขันกัน) ได้รับสถานะล้าสมัย (ทำเครื่องหมายว่า "ล้าสมัย") ดังนั้นคำว่า "เทิร์นเนอร์" ที่กล่าวถึงข้างต้นตามพจนานุกรมของ Ushakov ถือว่าล้าสมัย

4. บรรทัดฐานที่แข่งขันกันเป็นเพียงบรรทัดเดียวในภาษาวรรณกรรม ตามพจนานุกรมความยากลำบากของภาษารัสเซียคำว่า "ช่างกลึง" ที่นำเสนอก่อนหน้านี้ถือเป็นตัวเลือกเดียว (บรรทัดฐานทางวรรณกรรม)

เป็นที่น่าสังเกตว่าในผู้ประกาศ การสอน เวที สุนทรพจน์เชิงปราศรัย มีเพียงบรรทัดฐานทางภาษาที่เข้มงวดเท่านั้นที่เป็นไปได้ บรรทัดฐานทางวรรณกรรมมีอิสระมากขึ้นในการพูดในชีวิตประจำวัน

ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมการพูดและบรรทัดฐานทางภาษา

ประการแรก วัฒนธรรมการพูดคือการเรียนรู้บรรทัดฐานทางวรรณกรรมของภาษาทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา ตลอดจนความสามารถในการเลือกและจัดระเบียบวิธีการทางภาษาบางอย่างอย่างถูกต้องในลักษณะที่ในสถานการณ์การสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงหรือในกระบวนการสังเกตจรรยาบรรณของมัน มั่นใจได้ถึงผลสูงสุดในการบรรลุวัตถุประสงค์การสื่อสารที่ตั้งใจไว้

และประการที่สองนี่คือสาขาภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการทำให้คำพูดเป็นมาตรฐานและพัฒนาคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ภาษาอย่างมีทักษะ

วัฒนธรรมการพูดแบ่งออกเป็นสามองค์ประกอบ:

บรรทัดฐานทางภาษาคือ จุดเด่นภาษาวรรณกรรม

มาตรฐานภาษาในรูปแบบธุรกิจ

เช่นเดียวกับในภาษาวรรณกรรมกล่าวคือ:

ต้องใช้คำตามความหมายของคำศัพท์
คำนึงถึงการระบายสีโวหาร
ตามความเข้ากันได้ของคำศัพท์

นี่เป็นบรรทัดฐานภาษาคำศัพท์ของภาษารัสเซียภายใต้กรอบของรูปแบบธุรกิจ

สำหรับสไตล์นี้ การปฏิบัติตามคุณสมบัติที่กำหนดพารามิเตอร์ประสิทธิผลเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง การสื่อสารทางธุรกิจ(การรู้หนังสือ) คุณภาพนี้ยังแสดงถึงความรู้เกี่ยวกับกฎการใช้คำ รูปแบบประโยค ความเข้ากันได้ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ และความสามารถในการแยกแยะระหว่างขอบเขตการใช้งานภาษา

ในปัจจุบัน ภาษารัสเซียมีหลายรูปแบบ ซึ่งบางรูปแบบก็ใช้ในรูปแบบหนังสือและรูปแบบคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร และบางรูปแบบก็ใช้ในการสนทนาในชีวิตประจำวัน ใน สไตล์ธุรกิจมีการใช้รูปแบบของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรพิเศษเนื่องจากการปฏิบัติตามข้อกำหนดเท่านั้นที่ทำให้มั่นใจได้ถึงความถูกต้องและถูกต้องของการส่งข้อมูล

ซึ่งอาจรวมถึง:

การเลือกรูปแบบคำไม่ถูกต้อง
การละเมิดจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับโครงสร้างของวลีและประโยค
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้รูปแบบภาษาพูดที่เข้ากันไม่ได้ในการเขียน พหูพจน์คำนามที่ลงท้ายด้วย -а / -я แทนที่จะเป็นคำนามเชิงบรรทัดฐานที่ลงท้ายด้วย -и/-ы ตัวอย่างแสดงอยู่ในตารางด้านล่าง

บรรทัดฐานวรรณกรรม	คำพูดภาษาพูด
สนธิสัญญา	สนธิสัญญา
ผู้พิสูจน์อักษร	ผู้พิสูจน์อักษร
ผู้ตรวจสอบ	ผู้ตรวจสอบ

เป็นที่น่าจดจำว่าคำนามต่อไปนี้มีรูปแบบการลงท้ายด้วยศูนย์:

สิ่งของที่จับคู่กัน (รองเท้า ถุงน่อง รองเท้าบูท ยกเว้นถุงเท้า)
ชื่อสัญชาติและความผูกพันในดินแดน (บัชคีร์, บัลแกเรีย, เคียฟ, อาร์เมเนีย, อังกฤษ, ชาวใต้);
กลุ่มทหาร (นักเรียนนายร้อย พลพรรค ทหาร);
หน่วยวัด (โวลต์ อาร์ชิน เรินต์เกน แอมแปร์ วัตต์ ไมครอน แต่เป็นกรัม กิโลกรัม)

เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย

แหล่งที่มาของบรรทัดฐานทางภาษา

มีอย่างน้อยห้าคน:

บทบาทของบรรทัดฐานที่กำลังพิจารณา

ช่วยรักษาความสมบูรณ์ของภาษาวรรณกรรมและความเข้าใจทั่วไป บรรทัดฐานปกป้องเขาจากคำพูดภาษาถิ่น การโต้แย้งทางวิชาชีพและทางสังคม และภาษาท้องถิ่น นี่คือสิ่งที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถบรรลุหน้าที่หลักได้นั่นคือวัฒนธรรม

บรรทัดฐานขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพูด ภาษาหมายถึงความเหมาะสมในการสื่อสารในชีวิตประจำวันอาจไม่เป็นที่ยอมรับในธุรกิจราชการ บรรทัดฐานไม่ได้แยกความแตกต่างหมายถึงภาษาตามเกณฑ์ "ดี - ไม่ดี" แต่ชี้แจงความสะดวก (การสื่อสาร)

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเป็นสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของพวกเขาเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง บรรทัดฐานของศตวรรษที่ผ่านมาอาจเป็นการเบี่ยงเบน เช่น ในช่วงอายุ 30-40 ปี คำเช่น นักศึกษาอนุปริญญา และ นักศึกษาอนุปริญญา (นักศึกษาที่ทำวิทยานิพนธ์เสร็จ) ถือว่าเหมือนกัน ในเวลานั้นคำว่า "diplomatnik" เป็นภาษาพูดของคำว่า "diplomat" ภายใน บรรทัดฐานทางวรรณกรรม 50-60ส มีการแบ่งความหมายของคำที่นำเสนอ: ผู้ถือประกาศนียบัตรเป็นนักเรียนในช่วงที่ปกป้องประกาศนียบัตรของเขาและผู้ถือประกาศนียบัตรเป็นผู้ชนะการแข่งขันการแข่งขันการแสดงที่มีประกาศนียบัตร (เช่น ผู้ถือประกาศนียบัตร ของการแสดงเสียงร้องนานาชาติ)

ในช่วงอายุ 30-40 เช่นกัน คำว่า "ผู้สมัคร" ใช้เพื่ออธิบายบุคคลที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหรือเข้ามหาวิทยาลัย ปัจจุบันกำลังสำเร็จการศึกษา มัธยมเริ่มถูกเรียกว่าบัณฑิต แต่ผู้สมัครไม่ได้ใช้ในความหมายนี้อีกต่อไป พวกเขาเรียกผู้ที่สอบเข้าโรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัย

บรรทัดฐานเช่นการออกเสียงเป็นลักษณะเฉพาะของคำพูดด้วยวาจา แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เป็นลักษณะของคำพูดด้วยวาจาที่สามารถนำมาประกอบกับการออกเสียงได้ น้ำเสียงเป็นวิธีการแสดงออกและการให้ที่สำคัญพอสมควร การระบายสีตามอารมณ์คำพูดและคำพูดไม่ใช่การออกเสียง

ในส่วนของความเครียดนั้นเกี่ยวข้องกับการพูดด้วยวาจา แม้ว่าจะเป็นสัญญาณของคำหรือรูปแบบไวยากรณ์ แต่ก็ยังเป็นของไวยากรณ์และคำศัพท์ และไม่ใช่ลักษณะของการออกเสียงในสาระสำคัญ

ดังนั้น orthoepy บ่งบอกถึงการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงบางเสียงในตำแหน่งการออกเสียงที่เหมาะสมและร่วมกับเสียงอื่น ๆ และแม้แต่ในบางเสียง กลุ่มไวยากรณ์คำและรูปแบบหรือคำแต่ละคำโดยต้องมีคุณสมบัติการออกเสียงของตนเอง

เนื่องจากภาษาเป็นวิธีการสื่อสารของมนุษย์ จึงจำเป็นต้องรวมรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษรเข้าด้วยกัน เช่นเดียวกับการสะกดผิด การออกเสียงที่ไม่ถูกต้องจะดึงความสนใจไปที่คำพูดจากภายนอก ซึ่งทำหน้าที่เป็นอุปสรรคในการสื่อสารทางภาษา เนื่องจาก orthoepy เป็นแง่มุมหนึ่งของวัฒนธรรมการพูด จึงมีหน้าที่ช่วยยกระดับวัฒนธรรมการออกเสียงในภาษาของเรา

การปลูกฝังอย่างมีสติ การออกเสียงวรรณกรรมทางวิทยุ ในโรงภาพยนตร์ โรงละคร โรงเรียน มีความสำคัญมากเมื่อเทียบกับความเชี่ยวชาญด้านภาษาวรรณกรรมของคนนับล้าน

บรรทัดฐานของคำศัพท์คือบรรทัดฐานที่กำหนดทางเลือกที่ถูกต้องของคำที่เหมาะสม ความเหมาะสมของการใช้คำนั้นภายในกรอบของความหมายที่รู้จักโดยทั่วไปและในชุดค่าผสมที่ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ความสำคัญเป็นพิเศษของการปฏิบัติตามนั้นถูกกำหนดโดยทั้งปัจจัยทางวัฒนธรรมและความจำเป็นในการทำความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้คน

ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสำคัญของแนวคิดเรื่องบรรทัดฐานสำหรับภาษาศาสตร์คือการประเมินความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ใน หลากหลายชนิดงานวิจัยทางภาษา

ปัจจุบัน ประเด็นและขอบเขตของการวิจัยต่อไปนี้ได้รับการระบุภายในกรอบแนวคิดที่แนวคิดภายใต้การพิจารณาสามารถมีประสิทธิผลได้:

ศึกษาธรรมชาติของการทำงานและการนำโครงสร้างภาษาประเภทต่างๆ ไปใช้ (รวมถึงการสร้างประสิทธิผล การกระจายข้ามขอบเขตการทำงานต่างๆ ของภาษา)
การศึกษาแง่มุมทางประวัติศาสตร์ของภาษาเปลี่ยนแปลงไปในช่วงเวลาอันสั้น (“ประวัติศาสตร์จุลภาค”) เมื่อมีการเปิดเผยการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในโครงสร้างของภาษาและการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทำงานและการนำไปใช้งาน

องศาของบรรทัดฐาน

ระดับที่เข้มงวดและเข้มงวดซึ่งไม่อนุญาตให้มีทางเลือกอื่น
เป็นกลาง ช่วยให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่ากัน
ระดับที่ยืดหยุ่นมากขึ้นซึ่งช่วยให้สามารถใช้รูปแบบภาษาพูดหรือรูปแบบที่ล้าสมัยได้