Zaujímavý bol večer stretnutia s absolventmi školy. Pôvodný scenár absolventského večera pre kaviareň. Posledná pieseň v podaní „Vieš, stále bude“

Niekto pred rokom, niekto 2, niekto pred 20 rokmi,
Keď som prešiel svojou cestou, opustil som tieto steny.
A tu stále zvonia hovory
Lekcie prebiehajú, zmeny sa ponáhľajú.
A prišli ste na stretnutie s mládežou,
Tam, kde si ťa pamätajú, milujú a poznajú.
Našiel si tu dobrých priateľov,
A listovaním v hrubých učebniciach
Naučil si sa svet, naučil si sa žiť,
Pracujte, relaxujte a bavte sa...
A snažili sme sa udržať v srdci
Čiastočná láskavosť, teplo a neha.

pieseň o škole 11. ročník

zapnuté Azovské pobrežie je tam škola

A zásluhy jej obrovského všetkého sa nedajú spočítať.

Túto školu poznáme od detstva

Bývame vedľa nej

Chceme sa jej poďakovať.

Refrén

Existuje veľa rôznych škôl.

V srdci nosíme len tie svoje.

Toto je náš teplý domov

Prosíme všetkých priateľov o návštevu.

Plavíme sa po moriach. Ideme do lesa, polí a hôr

Ale rodná krajina začína školou

Existuje veľa rôznych škôl

Ale prosíme priateľov o návštevu

Dnes večer presne o ôsmej. ...

ČASŤ 1: Spustenie letísk a vlakových staníc
Berú nás preč zo svetlých školských rokov.
Spomienka na montážnu halu je v nás živá,
Jasné svetlo plesu je živé.
VED 2: Roky plynú, každý rok starneme.
Ale ako dlho nebudem žiť,
Hneď ako sa ocitnem pod svetlou školskou klenbou,
Budem si pamätať všetko naraz: detstvo, mladosť a jar.

VED 1: Naozaj. Bez ohľadu na to, koľko rokov prešlo, tie najjasnejšie a najnežnejšie spomienky na detstvo nám navždy zostanú v pamäti.
VED 2: Čím je život ťažší a rýchlejší, tým viac sa chcete zastaviť a obzrieť sa späť. Prvýkrát sa vidieť ako malé dievčatko, ktoré prišlo do školy, do tejto veľkej a priateľskej rodiny. A aj keď v nej nebývajú všetky deti pod jednou strechou, aj keby ich osud rozhádzal po svete, no v tento deň, prvú februárovú sobotu, hneď ako sa v škole rozsvieti svetlo, sa rozžiaria prívetivé okná a melódia zaznie známa pieseň, všetci absolventi sa zhromaždia pod teplým, rodným krídlom školy ...
(pieseň)
VED .: 1 Dnes, 7. februára, škola opäť zhromaždila svojich absolventov na večerné stretnutie. Sme veľmi radi, že vás vidíme, to znamená, že si pamätáte školu, spomínate na svojich učiteľov, spomínate a máte ich radi.

VEDENIE 2: Pred začiatkom nášho programu dostane slovo riaditeľ _________________ školy ________________________________________

(Prejav riaditeľa)

stupeň 11 veršov

Ako sa zistilo v priebehu storočí,

Roky sa rokmi menia.

Učíme sa, rastieme a teraz -

Prichádza jubilejný rok.

Tradičný školský večer!

Hromy pod strechou rádia

Dnes sa stretávame so všetkými priateľmi

Rodák zbiera školu.

Všetci ste prešli celý svet

Odvtedy nepreletelo zopár zím,

Ale neexistuje silnejšie staré priateľstvo

Dospela, temperovala sa.

Dnes nám to bolo povedané

Kto je zhromaždený v tejto miestnosti.

Tu sú pracovníci, študenti,

Dokonca aj špeciálni korešpondenti

Zdravotná sestra, strážnik,

Dokonca aj môj otec je drahý!

Tu je dojička a staviteľ,

Doktor, šofér a náš učiteľ

Sústružník, zámočník, novinár

A vážený umelec.

7. Tí, ktorí stavajú, sejú, orú,

Učí, lieči, šije, pečie,

Chráni naše Rusko

Všetkých, ktorých si ctíme.

Vyriešili sme tajomstvo:

všetko: Toto je uvoľnenie rôzne roky!

Prečo je toľko svetla

A úsmevy a ľudia?

Tu, samozrejme, nie je žiadne tajomstvo:

všetko: Je to večer školských priateľov!

Vedúci 1: Čas rýchlo letí, všetko sa mení, všetko sa reformuje. Objavili sa lýceá. gymnáziá, vysoké školy, ale je tu aj naša bežná všeobecnovzdelávacia škola, s ľuďmi navzájom nepodobnými, svojím postojom k životu.

Vedúci 1:
Pamätajte si ... všetci si samozrejme pamätáte! A nechýba ani nostalgia za uplynulými mladými rokmi. Keď boli stromy veľké a život sa zdal taký bezstarostný. Ale všetko plynie, všetko sa mení, kým sa stihli obzrieť späť, ubehlo 45 rokov ... Je to veľa alebo málo? ... pravdepodobne veľa, ak vaši Prví učitelia, jeden z vašich spolužiakov, navždy prešli cez tieto rokov. Máte veľké deti a čas vám už plynie oveľa rýchlejšie, ako sa vtedy zdalo. Vedúci 2: Tí, ktorí bývajú nablízku, samozrejme prídu a prídu, no tí ostatní... Ale je na čo spolu spomínať! A asi má zmysel odtrhnúť sa od svojich domovov a prísť, POVINNE PRÍSŤ!, aby bolo potom na čo Spomínať! Aby ste mali o čom POVEDAŤ! Smiať sa a plakať, spomínať na HUDBU SVOJEJ MLADosti, objať sa so STARÝMI PRIATEĽMI a oveľa viac...

Vedúci 1: Milí priatelia, pozdravme tých, ktorí stáli pri zrode – najdospelejšej jubilejnej edícii, dnes oni 50 rokov. (vstal) Vek absolventov je už celkom solídny, no všetci sú plní elánu a elánu.

Básne 11. ročníka

Ahojte bývalé deti!

Ako teraz žiješ?

Takmer po celom svete

Život ťa rozhádzal.

Škola vám dala dedičstvo

Vaša úplne prvá lekcia

A priekopnícke detstvo,

A odznak Komsomol.

2. Tu si sa naučil pracovať,

Učte sa knihy a život.

Bol tu milovaný učiteľ

A učiteľka je ako matka.

Boli tam túry a oddych,

Sviatky a večery

Prvé vzdychy milencov

Všetko bolo ako včera.

3. Škola žije bez starnutia

Vyrastajú nové deti.

Tu ich zahrejú úsmevom,

Budú vás viesť za ruku.

Ahojte bývalé deti!

ako sa máš teraz?

Vedúci 2:

Pripravili sme si pre vás malé prekvapenie. Opäť sa vrátite do nádherného obdobia detstva a dospievania. Takže máj 1959. Škola má sviatok posledného zvonenia. Štúdium sa skončilo a pre vás, maturantov, sú to posledné školské prázdniny v živote. Nech sa to dnes zopakuje! Pravdepodobne ste pred mnohými rokmi dostali pochvalné listy, čestné listy, nezabudnuteľné adresy. Ak ste ho nedostali, dnes ho určite dostanete. Právo uviesť pamätný príhovor majú žiaci 11. ročníka!

V lete 2009, 7. dňa mesiaca február, tento list potvrdil, že mladí ľudia v minulosti navštevovali hodiny zjavne a neviditeľne, vždy sa stretávali s láskavým úsmevom, robili veľa priateľov a zanechali ich spomienku jasnú a nepoškvrnenú. Teraz sú vo veľkej radosti pri príležitosti stretnutia ďalšej, bandy osvietených mladíkov, s hlavami naplnenými potrebnými i nepotrebnými vedomosťami, so zdravím ťažko pokazeným dlhým štúdiom a premýšľaním, ale energickí a čestní veriaci v budúcnosť. svetlý.

prezentácia (+ torta)

Vedúci 1: Láska k spolužiakom, láska k malej dedinke, a teda k veľkej vlasti, zhromažďuje absolventov na večer, na večerné stretnutie s mládežou absolventov našej školy, ktorí vyšli z jej múrov. 40 rokov späť. Vydanie z roku 1969.

Vedúci 2: Školský čas ... Koľko radosti a sklamania, objavov a omylov je za tým najlepšie roky detstvo. Prvá láska ... Ech, začal by som znova ... Ale čas sa nedá vrátiť. Zostáva len pamätať ...

Vedúci 1: Ďalšia súťaž sa volá „Portrét“. Na pódium pozývame jedného zástupcu z vydania.(odchody)

Každý druhý študent rád kreslí karikatúry svojich učiteľov. Teraz to naši účastníci musia urobiť verejne. Vašou úlohou je prejsť rukami cez tieto štrbiny na papieri Whatman a pomocou fixky nakresliť portrét ktoréhokoľvek učiteľa školy bez toho, aby ste sa pozerali. Čas na dokončenie tejto úlohy 2 minúty(kresliť)

Čas vypršal. Poďme sa pozrieť na portréty, ktoré ste vytvorili.

Povedz (prednášajúci osloví prvého účastníka),koho si zobrazil na portréte?

Vedúci 1:

Prom, ako sen, večer sa ponáhľal

Osirelá trieda sa vyprázdnila.

Smútok z rozchodu, očakávanie stretnutia

Pred každým z vás.

Školský dom zostal pozadu

Každý mal svoj vlastný osud.

Škola, nebuď smutná: vždy s tebou

Chlapci a dievčatá sú vaši!

Vedúci 2: Na pódium pozývame predstaviteľov tejto problematiky(podá tortu)

Vedúci 1: Rodné triedy, okná, steny

A roztomilý starý hovor

Pozývam vás na zmenu

A vrátil sa k lekcii.

Neriešiteľná hádanka -

Lekcia bez okrajov, bez konca...

Vedúci 2: A niečí nos, rozbitý v boji

Tu, pri školskej verande...

Nie, ten čas nemôžete skryť

Aj keď sa zabudlo na rok a mesiac

Niekedy však niekedy

Srdce bude bolieť z minulosti...

Vedenie 1 : pozývame 2 zástupcov z 35-ročných. (ísť von) Predstavte sa. Ako často ti povedali, že sa v triede rozprávaš so spolužiakom? a ty? Dnes budete mať jedinečnú príležitosť príliš veľa rozprávať. Názov súťaže je „Speakers“. Každému z vás je ponúknutá téma na rozhovor. Jeden účastník bude rozprávať o počasí, druhý o zvyšku. Vašou úlohou na príkaz prednášajúceho je pokúsiť sa pokryť túto tému čo najúplnejšie, nestratiť sa a nepozastavovať sa. Náročnosť spočíva v tom, že budete hovoriť súčasne. Ten z vás, kto zastaví alebo stratí niť svojho príbehu, je považovaný za porazeného. Sú podmienky jasné?

Začali sme. (podá tortu)

pieseň__OBLAKA__

Vedúci 2: Život nestojí na mieste. Narástla nová zmena. ruffy, stále niečo hľadá, nie vždy poslušný, ale stále dobrí chlapci a dievčatá. Dnes sa táto otázka obracia 30 rokov.

Vedúci 1: Ponúkame nová súťaž a na pódiu čakáme dvoch. Predstavte sa. Súťaž nesie názov „Changeling“. Poviem vám frázy, v ktorých je každé slovo „obrátené“ na opačný význam. Musíte dešifrovať posúvače. Napríklad správna odpoveď na zmenu tvaru „Dievča ako domov“ by bola – „Chlapec s prstom“. Vyhrá ten z vás, ktorý rýchlo vymenuje a uhádne najviac pretváračov.

Vedúci 2:

kikimora pod melónom (Princezná a hrášok)
pes bez sandálov (kocúr v čižmách)
oblečený žobrák (nahý kráľ)
medené kura (zlatá hus)
Rubikova kocka (Kolobok)
hlúpy Vasily (Vasilisa múdra)
zelené čižmy (Červená čiapočka)
hrdzavý zámok (zlatý kľúč)

(podá tortu)

Vedúci 1: Je to tak dobré, že existuje taký dátum
Je dobré, že existuje aj miesto, kde sa môžeme všetci zhromaždiť,
Kde sa môžeme všetci spolu stretnúť
A akoby sa vrátiť do detstva, do mladosti.

Vedúci 2: Sme radi, že môžeme na našom večeri privítať tých jubileí, ktoré dnes oslavujú 25 rokov!

Dnes nemáte žiadne známky
Nebudú nútení stáť pri tabuli, nie vždy dostanete príležitosť
Nie učiť sa, ale len hrať.

Vedúci 1: Na pódium pozývame 2 absolventov.

Predstavte sa.

Vedúci 2: Podmienka súťaže s názvom „Špión“ je nasledovná: každý z vás bude mať na chrbte pripevnený jeden tanier s nápisom. Musíte bez pomoci rúk nahliadnuť do toho, čo je napísané na zadnej strane toho druhého, pričom nedovolíte, aby sa váš tanier prečítal. Vyhráva ten, kto ako prvý pomenuje slovo napísané na zadnej strane toho druhého. Prosím, nevyzývajte publikum.

Zaznie fínska polka, účastníci sa snažia prečítať slová. Ocenenie víťaza.

(podá tortu)

Vedúci 1: Dnes sa môžu stretnúť dvaja priatelia
Kto ste dlho nevideli... Niekoho stretne váš prvý učiteľ,
A niekoho prvá láska...

Vedúci 2: A niekto to okamžite nespozná
V úctyhodnom prísnom strýkovi
Kolka jeho spolužiak ... Učiteľ vám hrdo povie,
Že dozrel a vyrástol...

Vedúci 1: Nech sú stretnutia, prekvapenia
Nech sú vtipy, bude smiech
A tieto nádherné chvíle
Dnes spoja všetkých v škole.

Vedúci 2: Spojil náš večer a tých absolventov našej školy, ktorí dnes oslavujú 20 rokov! Toto je problém z roku 1989.

Vedúci 1: A teraz vás pozývame nahliadnuť do detstva jedným okom a zabaviť sa. Na pódium pozývame 2 zástupcov.(vyjsť).

Súťaž sa volá "Čo mám v portfóliu?"Na scénu sa dostanú dve portfóliá. Jeden z nich obsahuje stuhu, zvonček, jednorazové rukavice, rúž, prázdnu plechovku (vhodné je darovať mladíkovi tento kufrík). Druhá aktovka môže obsahovať slnečné okuliare, autíčko, hracie karty, ruleta, umelý kvet(je vhodné dať toto portfólio dievčaťu). Vedúci 2:Situácia je takáto: vo vašom portfóliu boli veci, ktoré s tým nemajú nič spoločné vzdelávací proces a vašou úlohou je presvedčiť prítomných o potrebe týchto predmetov počas vyučovania. Keď vyberiete jeden predmet, ukážete ho publiku, poviete „Potrebujem to na ...“ alebo „Potrebujem to na ...“ Víťazom sa stane autor najoriginálnejších odpovedí. O víťazovi rozhodne potlesk divákov.(Hrať hru)

(podá tortu)

Vedúci 1: A naša škola je stredná,
Celkovo je tu jedenásť tried...
Tom. kto sa do nich pozrel.
Nič nepridávajte.
Vedúci 2:
A naša škola je vedľajšia
Vonku, ale nie vo vnútri.
A ak máte pochybnosti,
Poponáhľajte sa, vstúpte - pozrite sa!

Vedúci 1: A teraz, ako pred mnohými rokmi,
Učiteľ sa pozerá na triedu.
A zdá sa, že prísny pohľad
Spýtal sa: "Prečo mlčíš?"
A srdce vie, čo povedať
Áno, nie sú to všetky slová.
Je ľahké odpovedať výzvou, nie je ľahké odpovedať.

Hostiteľ 2: 15 rokov po maturantoch 1994triedna učiteľka Elena Grigorievna Čerenková stretáva roč. Privítajme ich!

Vedúci 1: pozývame na pódium štyroch maturantov. ( Vyjsť)

Hru hrajú 2 dvojice hráčov. Podľa podmienok súťaže ste nerozlučné kamarátky alebo dvojičky, ktoré vždy robia všetko spolu. Spojíme vaše dve ruky (jeden hráč má ľavú, druhý pravú) a v tejto polohe musíte vykonávať ďalšia úloha: zatvorte náplň do guľôčkového pera. Dvojica, ktorá dokončí úlohu rýchlejšie, vyhrá.

(podá tortu)

Vedúci 2: Čisté triedy sú prázdne a tiché

Putovanie slnečný zajačik na mape.

Biele básne z tabúľ neboli vymazané

A staré stoly sú maľované ...

Vedúci 1: Lístie z topoľov opäť lietalo okolo,

Čas sa ponáhľa bez školy -

Školské detstvo v priebehu rokov,

Ako rád by som sa k nemu vrátil...

Vedúci 2: O desať rokov neskôr stretáva svoje deti s ______________________! Pozdravujem vydanie z roku 1999. 10 rokov !

Hostiteľ 1: My pozývame na pódium 2 zástupcov tejto problematiky.

: Poviem vám príbeh v tuctu fráz. Hneď ako poviem číslo 3, okamžite si vezmite cenu. "Raz sme chytili šťuku, vypitvanú a vnútri tú malú rybu, ktorú sme videli, a nie jednu, ale až sedem." Keď sa chcete naučiť básne naspamäť, nenapchávajte ich do neskorej noci. Vezmite si to a opakujte to v noci - ďalšie, alebo lepšie 10 ″. „Otužilý chlap sníva o tom, že sa stane olympijským víťazom. Pozri, nebuď na štarte prefíkaný, ale počkaj na povel: raz, dva, pochod! "Raz vlak na stanici som musel čakať 3 hodiny ..." (ak si cenu nestihnú prevziať, berie ju hostiteľ). "Nuž, priatelia, neprevzali ste cenu, keď ste mali príležitosť prevziať si ju."

(podá tortu)

Vedúci 2: Školský dom ... Veľký, svetlý, priestranný. Pre najmenších skrýva niečo neznáme, neznáme, tajomné.

Vedúci 1: Prejdú roky, storočia nití

Utop sa v modrej priepasti hviezd

Ale teplé slovo "učiteľ"

Vždy dojíma až k slzám.

Vždy vás prinúti niečo si zapamätať

Vážení, blízko k vám...

V dvadsiatom storočí a v dvesto

Učiteľ je večný na zemi!

Vedúci 2: Sme radi, že dnes vidíme vydanie v našej hale a stretávame sa s prvým päťročný

výročie! Milí priatelia, pozdravme ich spolu!

Vedúci 1: Na pódium pozývame 3 najodvážnejších predstaviteľov tejto problematiky.

Vážení účastníci súťaže! Ste pozvaní na „otvorenie“ nová planéta- čo najrýchlejšie nafúknuť Balóny, a potom "osídliť" túto planétu obyvateľmi - rýchlo fixkami nakreslite postavičky malých človiečikov na loptu. Kto má na planéte viac „obyvateľov“, vyhráva!

(podá tortu)

Pieseň na melódiu "Nebudem sa chváliť, miláčik,"

Teraz nás čaká večer stretnutia

Zhromaždené ako veľká rodina.

Nebudeme ľutovať milé slová

Naša drahá škola.

Refrén:

A všetci ľudia o nás povedia:

Toto je škola - pozri!

Všetky učiteľky sú krásne

A riaditeľ je vpredu.

Ospravedlňujeme sa za školu -

Tancujeme a spievame.

Naša škola je veľmi pekná,

Žijeme veľmi priateľsky.

Refrén: to isté

Študujeme všetky predmety,

A v jedálni, ako vždy,

Nechýba nám ani sendvič

A nemáme čas smútiť.

Refrén: to isté

A dnes večer,

Chceme vám všetkým povedať:

Lepšie ako naša škola vo svete

Hľadáš, ale nenájdeš!

Refrén:

Túto pieseň spievame všetkým

Z celého srdca gratulujeme

A prajeme vám peknú školu

Celé storočie ešte kvitne!

1 vedenie :

Nech sa roky rýchlo a smelo rozbehnú

Ako vody zúrivých riek -

2 zvody :

Ale útočisko detstva

Ale prístav srdca

Škola zostane navždy!

1 vedenie : Veľa šťastia, milí absolventi!

2 zvody : Dobudúcna!

Scenár návratu domov

Fanfáry

1. V zimný večer, keď na prahu
Februárová snehová búrka a zima

Učitelia na vás s napätím čakajú,
Keď to určite viete, prídete sem.

2. Každý rok vo februári prichádza sobota,
Keď ty, aj keď nie si na ceste,
Voľno z domu, zo školy, z práce,
Poponáhľajte sa a príďte na naše stretnutie

3. Čakáme vás tu ako vítaní hostia,
Veľmi často na teba spomíname.
Hovoríme vám z hĺbky srdca – príďte čoskoro!
Spolu: Začnime večer stretnutím s priateľmi!

Fanfáry

Vedúci 1: Dobrý deň milí priatelia!

Vedúci 2: Sme radi, že vás všetkých vidíme medzi múrmi našej rodnej školy!

Vedúci 1:Škola pohostinne otvára svoje brány už 95 rokov.

Vedúci 2: Nech ste dnes všetci v teple a pohodlí, šťastní zo stretnutia navzájom a so svojimi milovanými, drahými učiteľmi.

Pieseň

Vedúci:

Roky plynú, ale ako vždy
Absolventov zbierame v škole.
Priatelia, občas si spomeniete
Že sa staneme bez teba a chýbame.

Vedúci:

Chodili ste spolu do školy dlhé roky
So zvončekom sa rozutekali po triedach.
Teraz je februárový deň a o tomto čase
Som rád, že vidím niekoho, s kým som sa poznal.

1: Sme radi, že vidíme absolventov jubilejných ročníkov a je príjemné vidieť absolventov všetkých ročníkov.

Hudobné číslo

február, sobota, tichý večer,
A v oknách školy je jasné svetlo
Teplo a svetlo tu znamenajú
Prichádzajúce radostné pozdravy.

Roky prešli - bežci,
A zmúdrel so sivými vlasmi,
Toľko dievčat s veľkými očami,
Hluční a zakrivení chlapci.
A ťahal ich domov.

Domov! A to znamená do školy.
Vstúpte a rozžiarte pohľadom.
Za to, že som drahý a blízky
Ďakujem učiteľom.

Možno je na svete krajšie
A nádvorie a budova a záhrada.
Ale len táto škola je naša.
A nemôže to byť lepšie - fakt!

Škola nám predsa otvorila cestu do života,
Niekto možno dal krídla.
A každý na niečom zbohatol,
Ale aj tak všetkých ťahá späť

Do mojej rodnej školy, do tej dediny,
Kde bolo detstvo, ale prešlo.
Na návšteve absolventov a miestnych,
Tvoja cesta ťa neunavila.

Bol si istý - v školskej hale,
Pri stretnutí so skvelými priateľmi
Znepokojení učitelia
Nedá sa neoddýchnuť si.

A vízie s bielymi krídlami
Na matnom jazere okien
Topia sa od tepla duše,
Akoby si rozumeli
Ako každý potrebuje toto stretnutie.

Prajem vám, aby ste sa navzájom poznali,
Všetkým učiteľom blahoželáme
No hlavne tie
Kto uveril darebákovi
A táto dôvera bola opodstatnená.

Čo dnes? februárový večer
Ale nie je to ľahké, je to večer stretnutí,
A v tejto sále šťastný pohľad
Duše sú krásne impulzy
Pokúste sa zachrániť!

Hudobné číslo

1: Slovo na pozdrav dostáva riaditeľ Mestského štátneho všeobecného vzdelávacieho ústavu SOŠ č.9 Bulovin Andrej Viktorovič.

Hudobné číslo

Vedenie 1. Príbeh ale nemôže znieť len v hlavných tónoch, jeho hudba je miestami smutná.

/Znie tichá pohrebná hudba /.

Vedúci 1: S osobitnou láskou a nehou si v týchto dňoch spomíname na učiteľov, ktorí tvorili históriu našej školy, žili a pôsobili tak, že svetlo z nich nás všetkých bude ešte dlho hriať:

Reshetnyak Panteley Ivanovič, Kryukova Natalia Fillipovna. Železovskij Vasilij Ivanovič, Rus Pavel Georgivič, Startsev Pavel Petrovič, Stukanovskij Ivan Nikoforovič, Paščenko Nikolaj Karpovič, Ivanova Natalia Timofejevna, Rassoshkina Ksenia Andreevna, Eremchenko Lyubov Stepanovna.

Vedúci 2: Ale neznesiteľne bolí, keď odchádzajú tí mladí, ktorých život sa ešte len začína.

Vedúci 1:

Ich mená si uchovávame v pamäti
Vstaňme, spomeňme si, buďme ticho.

Vedúci 2: Naša škola bola založená v roku 1965 a mala názov osemročná škola.

A od 1. septembra 1989 sa škola stala strednou. V minulosti školu viedli: Majatskaja Galina Dmitrievna, Kurta Nikolaj Ivanovič, Rus Pavel Georgievič, Startsev Pavel Petrovič, Stukanovskij Ivan Nikiforovič, Paschenko Nikolaj Karpovič, Podoljak Valentina Ivanovna, Prosyanov Dmitrij Dmitrijevič, Morozho Nadežda. Tatiana Nikolaevna., Bulovin Andrej Viktorovič. (školu prevádzkuje od 1.09.2010)

Za celú históriu svojej existencie školu absolvovalo viac ako 800 študentov. Pýchou školy sa stalo 12 absolventov, ktorí ukončili štúdium so striebornou a zlatou medailou:

Vedúci 1: Moroz Sergey a Tuz Natalya - absolventi 1997;

Vedúci 2: Magomedova Uma, Braiko Elena, Vasilieva Diana - absolventi roku 1998;

Vedúci 1: Ivanova Anastasia, Kolomiets Nadezhda, Bondarenko Olga - absolventi roku 2001;

Vedúci 2: Ivaschenko Svetlana - absolventka 2002;

Vedúci 1: Akaeva Svetlana - absolventka roku 2012.

Vedúci 2: Hrach Valeria - 2014

Vedúci 1: Ivanko Igor - absolvent 2015

Vedúci 1: Školské štatistiky uvádzajú, že 30 našich absolventov dostalo právnické vzdelanie, na medicínu odišlo 14 ľudí, viac ako 30 ľudí podniká a sú celkom úspešní, 7 sa vrátilo do školy ako učitelia.

Vedúci 2: Medzi našich absolventov patria aj manažéri a ekonómovia, stavbári a architekti.

Vedúci 1: Pozorne sledujeme, ako ďalší osud a dokonca aj osobný život našich absolventov.

Vedúci 2: Naša škola v súčasnosti zamestnáva učiteľov, ktorých prax presahuje 30 rokov: L. Gvozdetskaya. M., Polonskaya V.V., Moroz N.M .. Slovo na blahoželanie dáva L. M. Gvozdetskaya.

Vedúci 2: Pre našich vážených učiteľov znie pieseň

Vedúci: Naša škola dnes oslavuje výročie najzelenšej promócie. Ide o absolventov z roku 2015.

Vedúci: Triedna učiteľka: Moroz Nadezhda Mikhailovna

Vedúci: Trieda, ktorá škole priniesla obrovské množstvo vysvedčení a diplomov z regionálnych, krajských a celoruských súťaží.

Vedúci: Do medailovej schránky školy pridal dvanástu zlatú medailu.

Vedúci: A pamätajú sa aj na ich počet. Boli len 3: Igor, Dáša a Peťa.

Hudba. Vychádza 11 žiakov, prezlečení za prvákov.

Žiak 1. ročníka: Obávam sa, že Nadeda Mikhailovna náhle odíde a opustí nás, a je tu toľko ľudí - stratíme sa!

Žiak 2. ročníka: Neboj sa! Viem všetko! A škola a všetci učitelia a dokonca aj to, kde je záchod.

Žiak 3. ročníka: Wow! Kladivo!

Žiak 2. ročníka: Napriek tomu tu budem sedieť druhý rok.

Žiak prvého stupňa: Akú mašľu mám ... krásnu?

Žiak prvého stupňa Teraz vám poviem rým! počúvaj

Môj otec je talentovaný, moja mama je skvelá!
Bývam s babkou - Tá je jediná normálna!

Žiak 1. ročníka: Ticho! Začať!

Čítali nahlas poéziu.

Žiak 1. ročníka:

Dnes je nádherný sviatok

Február je výnimočný deň.

Žiak 2. ročníka:

V tento deň starneme.
Lekcie, ktoré nás majú naučiť, predstavte si lenivosť.

Žiak 1. ročníka: O čom to hovoríš, Petya? Pomýlil si si rým – smútok cibuľa.

Žiak 2. ročníka: Ou! Lekcie, ktoré nás majú naučiť, samozrejme, nie príliš leniví!

Žiak 3. ročníka:

Pamätáte si svoje zlaté detstvo?
Keď školský zvonček...

všetko: Nebol pre vás žiadny odpočinok!

Žiak 2. ročníka:

Dnes nám to bolo povedané
Kto je zhromaždený v tejto miestnosti.
Tu sú pracovníci, študenti,
Dokonca aj špeciálni korešpondenti
Zdravotná sestra a krajčírka,
Dokonca aj moja matka je moja!

Žiak 3. ročníka:

Tu je dojička a staviteľ,
Doktor, šofér a náš učiteľ,
Sústružník, zámočník, novinár
A vážený umelec.

Žiak prvého stupňa:

Tí, ktorí stavajú, sejú, orú,
Učí, lieči, šije, pečie,
Chráni naše Rusko,
Všetkých, ktorých si ctíme.
Vyriešili sme tajomstvo:

všetko: Toto je vydanie z rôznych rokov!

Vedúci: A dávame slovo hosťom našej dovolenky - absolventom ______________

Vedúci:Čas nestojí. Deti vyrastajú z triedy do triedy. Objavujú sa nové predmety, noví učitelia.

Vedúci:čo však tieto nové predmety konečne pochopili pri poslednej skúške.

Vedúci: A ako sme radi zapisovali všetko, čo sa v škole stalo, do krásneho zošita s vlastnou rukou.

Vedúci: Leonid, počkaj, počkaj, naším hosťom je časopis "Krasnaya Burda" s vtipným "Denníkom študenta"

Hudba

Dnes mama poslala do obchodu kúpiť chlieb a vajcia. Kúpil som si Coca-Colu so všetkými peniazmi, pretože je oveľa chutnejšia a zdravšia ako chlieb a vajíčka dokopy. Dostal som opasok. Pás nie je chutný, aj keď užitočný.
Matematik zhnedne míľovými krokmi. Dnes povedala, že matematiku vôbec neviem a zapísala si nejaký údaj do denníka.
Dnes by mal byť mestský test v ruštine. Sedem hovorov, že škola je zamínovaná. Poznám päť, ale kto je tam ešte?
Išli sme bojovať do paralelnej triedy. Vyrobili sme ich! Zbili nás.
Dnes si predvolali riaditeľa na včerajšok. Nemal som čas ani natáčať videá. Riaditeľ ma len tak prevalcoval po kancelárii za vlasy.
Začal sa štrajk učiteľov. Celá naša trieda napísala list vláde, že najprv musíme vyplatiť baníkov a dôchodcov.
Myslel som na armádu. Je tam nechuť ísť tam. Budú aj zabíjať. Možno mať dve deti? Nie, potom rodičia zabijú. A kto vynašiel túto armádu? zabil by som!
Mama mi pomáha študovať chémiu, otec mi pomáha študovať správanie.
Včera som konečne dostal „päťku“ z fyziky. Po škole som si sadol, počítal priemerné skóre- rovnako za štvrťrok to vyjde 1,88. Treba niečo urobiť. Argumenty typu „fyzika je nezmysel“ už otca nepresvedčia.
Včera som dostal "pár" v histórii. Polovica hodiny dokázala učiteľovi, že som nebral tohto prekliateho Izmaela. A vôbec, kto to je, tento Izmael.
V škole dávali esej na tému „Moji rodičia“. Váš syn napísal: "Rodičov som dostal v takom veku, že ich nemôžem odnaučiť od mnohých zvykov!" Myslite na to!
Zaujímavú správu o jeho záškoláctve poskytol váš syn. Úplne súhlasím minulý mesiac dvakrát mu horel byt, trikrát unikol plyn, 5x prasklo vodovodné potrubie a 6x sa pokazilo auto! Vážení rodičia, dodržujte prosím bezpečnostné opatrenia.
Časopis Krasnaja Burda ďakuje za pozornosť a súčasným študentom želá, aby takýchto záznamov dostali čo najviac, aby sa budúci maturanti mali na večerných stretnutiach kamarátov školy na čom smiať.

Hudobné číslo

Vedúci: Dnes oslavujú absolventi ročníka 2011 5. výročie. Menovite: Alieva Aminat, Andryushchenko Victoria, Boyko Anastasia, Queen Anastasia, Queen Natalia, Merkotun Maria, Rabadanova Marina, Teimurov Vadim, Tuz Nina, Shchetinina Olga.

Triedny učiteľ: Berezhnaya Antonina Ivanovna

Vedúci: Boli to seriózni, nezávislí, aktívni chlapci. Boli „obľúbencami“ mnohých učiteľov, pretože chceli chodiť na ich hodiny.

Vedúci: sme pre nich pripravili malý darček.

Prezentácia

Vedúci: Takže, absolventi a domáci učiteľ, prosím, na pódiu.

"Dnes všetci veria, že každý absolvent, ktorý bude prítomný na tomto plese, sa určite stane niečím veľkým, jedinečným a svetoznámym, s najväčšou pravdepodobnosťou to tak bude. Otázkou je, čo a čo z toho urobiť, aby svet hovoril o oni... Tento box obsahuje komické predpovede o tom, každý si môže nakresliť, zistiť sám a povedať to prítomným, pretože sa tu zišli len tí, ktorí sa dokážu úprimne radovať z úspechu.

Každý absolvent musí vytiahnuť kartu z krabice, povedať frázu: „Celý svet bude o mne vedieť, pretože ...“ a potom si prečítať predpoveď.

Varianty komiksových predpovedí:

pripojím sa kráľovská rodina, pričom si získal srdce jedného (jedného) z dedičov (dedičov).
prídem na to nový štýl v oblasti módneho návrhárstva a nazvem ho mojím menom.
Stanem sa aktívnym bojovníkom za práva domácich miláčikov, najmä za ich právo rozhodovať sa sami za seba: pokračovať vo svojej rase alebo nie.
Stanem sa misionárom v Afrike a vo veku 80 rokov dostanem medailu Alberta Schweitzera a cenu za humanizmus.
Stanem sa hercom (herečkou), ale hrdo odmietnem hrať vo filmoch, za ktoré mi na filmovom festivale udelia špeciálnu cenu „Za česť a dôstojnosť“
Jedného dňa zvolám tlačovú konferenciu, na ktorej sa vyhlásim za syna (dcéru) F. Kirkorova a A. Pugačevovej, ako dôkaz predložím skúmavku ukradnutú z chemickej miestnosti.
Keď cvičím v karaoke bare, jedného dňa si uvedomím, že počujem ôsmu notu a poviem o nej svetu.
Vyhrám miliardu dolárov v kasíne a odmietnem si ich vziať pred užasnutým publikom.
Do Guinessovej knihy rekordov sa zapíšem s atrakciou „bezprecedentnej štedrosti“: Kúpim koláče pre všetky deti v mojom meste a z každého si odhryznem.
Vyhlásim sa za pokračovateľa Leninovej veci a prejdem „duchom komunizmu v Európe“
Urobím cestu okolo sveta na nafukovacom "banane".
Vyhlásim sa za „clairaudienta“ (clairaudient), predpovedanie budúcnosti prostredníctvom mobilnej komunikácie.
Postavím si chatrč a budem v nej bývať so svojou milovanou 33 rokov a 3 dni.
Pri cvičení dlhé roky, Prekonám Giocondu a ukážem svetu svoj tajomný úsmev.
Vytiahnem nové plemeno psov chao-chao, čo v preklade bude znamenať: "Dovidenia, škola, ahoj dospelý život!"
Spriateliť sa s veľká noha
Nadviažte kontakt s mimozemskou civilizáciou.
Naklonujem sa a na ďalšie stretnutie spolužiakov prichádzam v trojitej kópii.
Vymyslím liek na nešťastnú lásku.

Vedúci: A kto sa napokon stane ich domácim učiteľom?

Vedúci: Absolventi ročníka 2006 dnes oslavujú desiate výročie.

Moderátor: Triedna učiteľka: Polonskaya Valentina Vasilievna

Vedúci: Zdá sa, že len nedávno ste boli na linke venovanej poslednému hovoru. Zároveň si bol rád, že škola je pozadu a naštvaná: veď pred tebou bol neznámy život, lúčiš sa so školou, s kamarátmi.

Vedúci: Od tej chvíle však uplynulo 10 rokov. Dokončili ste svoje vzdelávacích zariadení, pracovať, mať rodiny, stať sa matkami a otcami. Málokto z vás zostal na dedine, väčšina z vás býva ďaleko od svojich rodných miest, ale udržiavate medzi sebou kontakt a viete o svojich spolužiakoch všetko.

Vedúci: Vaša triedna učiteľka Polonskaya Valentina Vasilievna na vás často myslí. Váš hlučný, zaujímavý cool hodinky, spoločenské akcie, Silvester.

Vedúci: Milí maturanti, predstavte si, že ste teraz na hodine literatúry a čítate rozprávku podľa rolí. Ale predtým, ako vystúpite, musíte sa pripraviť.

Vy medzitým pre vás pripravíte prenos bitky učiteľov

Jeden si prečíta text a štyria „umelci“ sa jednoducho hrajú s tým, čo počuli.

Postavy: Dedko, Baba, Kôň, Býk, Koza

„Bol raz jeden starý otec a Baba. Nemali deti, ale bola tam farma: hravý kôň, mocný Goby a hravá koza. Každé ráno vychádzali dedko s babkou na pole, pásť milovaný dobytok a miesiť staré kosti. Dedko a babka robili cvičenia, A kôň, Goby a Koza bežali vedľa seba, štípali trávu a hrali sa. Raz sa dedko zohol, ale chytil ho za chrbát - nemohol sa narovnať. Babička pristúpila, masér mu to jemne urobil a potom položil koleno na chrbát starého otca, ktorý sa narovnal. Na oslavu dedko objal starú mamu a začal škrabkať za uchom svojich miláčikov, koňa a býka. Kôň s potešením začal hlasno vzdychať a biť sa kopytom a Goby sa krútil okolo a lákavo bučal. Z týchto zvukov začala babka štikútať a Koza hystericky žmurkala na všetkých v rade a Kôň a Goby sa snažili hravo dupnúť. Babička sa pri pohľade na svoju hravú Kozu tiež rozhodla zaspomínať si na mladosť a jemne postrčila starého otca. Tak sa vyšantili a potom sa rozhodli, že je čas dokončiť rozprávku a odísť: babka sa ujala dedka, koňa pre babu, koza pre koňa a koza pre kozu a veselo tancovali, išli pozvať aby všetci tancovali."

Bitka učiteľov

Vedúci 9. ročníka: Začíname teda prenos, "bitku učiteľov" - dnes máme novú úlohu a naši diváci neveria, že naši učitelia túto neľahkú úlohu zvládnu. Ponáhľame sa vás upozorniť, že u nás je všetko fér a bez náhrad, návrhov, tipov a krokov.

Na dokončenie úlohy je pozvaný učiteľ základné ročníky Ivanova Marya Ivanovna. Marya Ivanovna, dnes musíte vstúpiť do triedy a prinútite študenta tretieho ročníka Sidorova Vasyu, aby vám dal denník.

učiteľ: Sidorov, prosím, daj mi denník.

Študent: Nedám to.

učiteľ: Sidorov, otvor kufrík, vyber denník.

Študent: Vzal som jeho babku čítať pred spaním.

učiteľ: Vasya, daj mi denník, inak si dám do denníka dva.

Vasya: Prečo?

Vedúci ročník 9: Bohužiaľ, čas vypršal.

Pozývame druhého učiteľa - Petrova Petra Petroviča.

učiteľ: Vasilij, daj mi denník a ja ti dám cukrík.

študent: Môj otec je riaditeľom továrne na cukrovinky.

učiteľ: Vasily, dám ťa do kúta!

študent: A čo som tam nevidel?

Vedúci ročník 9: Žiaľ, druhá učiteľka túto úlohu nestihla splniť včas. Pozývame našu tretiu kandidátku Vasilisu Petrovna Sidorovú

učiteľ: Vasilij Vasilievič, prečo nedáte denník učiteľom?

Študent: zabudol som doma ( zasúva pod stôl)

učiteľ: Daj mi diár, PROSÍM

študent: Nie. ( neisto)

učiteľ: Volám svojmu otcovi ( vytiahne telefón, predstiera, že si vyberá v kontaktoch)

študent: (vytiahne denník, na ktorom sedel) Mama do denníka, len nevolaj otca! tie

Vedúci 9. ročníka: Ako ukázala prax, všetci naši učitelia sú profesionáli, no bez pomoci rodičov to majú veľmi ťažké. Spolupráca učiteľov a rodičov priniesla tento týždeň výsledky - aké budú ďalšie - čas ukáže ... .

DELIMITER

Vedúci: Dnes oslavujú absolventi ročníka 2001 15. výročie. Vedúci: Konkrétne: (mená absolventov)

Triedna učiteľka: Berezhnaya Antonina Ivanovna

Moderátor: Táto trieda bola veľmi kreatívna. Ani jedno podujatie na škole sa nezaobišlo bez účasti týchto žiakov.

Vedenie: 3 žiaci z tejto triedy ukončili strednú školu so striebornou medailou

Moderátor: Vážení maturanti, číslo pre vás

DELIMITER

Lavička. Sedí na nej dedko a číta noviny. Nad lavicou visia hodiny. Majú 17-00. Blíži sa mladý muž s kvetmi.

starý otec: Dátum, alebo čo?

Mladý muž: Dátum!

starý otec:(pozerá na hodinky) Výborne, prišiel načas. Minútu za minútu.

Mladý muž: Nie, ani predtým. Termín máme o 18:00. A prišiel som o niečo skôr. Zrazu aj ona príde skoro.

starý otec: Naivný mladý chumodan.

Mladý muž: No nech nepríde skôr. Počkám tu, mysli na ňu.

starý otec: Poď, poď, poď

Mladý muž: Práve teraz pravdepodobne pije čaj a ladnou, mierne bacuľatou rukou drží šálku. So svojimi snehobielymi zubami hryzie sušienky a začína ich jesť ...

starý otec: A šup!

Mladý muž: Nie, čo si! Je kultivovaná. A potom rýchlo vstane, podíde k zrkadlu a prepudruje si svoj rozkošný nos...

starý otec: S bradavicou!

Mladý muž:čo ty?! Nemá bradavice. Po prepudrovaní nosa si začne maľovať oči, ktoré žiaria ako dve slnká, češe si vlasy...

starý otec: A padajú lupiny!

Mladý muž:Áno, nemá žiadne lupiny! Jej vlasy voňajú ako levanduľa. Potom si obuje malé topánky a nohy ...

starý otec: Krivky, predpokladám?!

Mladý muž:Čo robíš! Ty si ju nevidel! A vo všeobecnosti, kto vám dal právo takto o nej hovoriť?! Je najlepšia na svete!

starý otec: Najlepšie zo všetkého, najlepšie zo všetkých ... Počkajte pár hodín tu - dozviete sa, kto mi dal také právo.

Uplynula hodina. Objaví sa dievča. Chce ísť k mladíkovi, ale babička jej to nedovolí.

babička: náklady? čaká? Myslí na teba.

Mladá žena: No ja už pôjdem.

babička: Počkaj, zlatko! Dievčatá musia meškať. Bude na teba myslieť, bude ťa milovať viac.

Mladá žena: pravda?

babička: Tu sú kríže!

Mladá žena: No tak idem zatiaľ do obchodu.

Prešla ďalšia hodina.

starý otec: Tu! Už je 19:00. Kde je tvoja princezná?

Mladý muž: Pravdepodobne teraz chrlí čaj s kamarátom, hustou chlpatou rukou drží litrový hrnček, z ktorého vyčnieva krivý malíček s ohlodaným nechtom! So všetkými svojimi dvadsiatimi tromi žltými zubami uhryzne bochník masla a začne ho žuť ...

starý otec: A šup!

Mladý muž:Áno áno! Slup! To praská až za ušami! Hrká, olizuje si tučné pery! A potom sa zvrtne, šúchajúc si papuče a odkráča k zrkadlu. Pudruje si tam nos...

starý otec: S bradavicou!

Mladý muž: S obrovskou bradavicou! Zakryje pupienky, hoci vďaka tomu sú ešte výraznejšie. Kreslí obočie, ktoré neexistuje a nikdy nebude. Rozčesať si strapaté mastné vlasy...

starý otec: A padajú lupiny!

Mladý muž: Sneženie! Potom vloží svoje labky do pošliapaných topánok a jej malé nožíky ...

starý otec: Krivky, predpokladám?!

Dedko a mladý muž si na znak spolupatričnosti udreli po dlaniach.

Mladý muž: A ja čakám na také monštrum?!

Objaví sa dievča.

Mladá žena: Ahoj miláčik! Čakáš na mňa dlho?

Mladý muž: Na dlhú dobu

Mladá žena: Asi myslíš na mňa?

Mladý muž: Myšlienka!

Mladá žena:čo ste sa rozhodli?

Mladý muž: Vieš! Vieš!!! Podľa mňa ťa nie som hoden! (listy)

Mladá žena: Yura! Yura! Kam ideš?! počkaj! Prečo?! (beží za ním)

Babička vychádza. Ide k svojmu starému otcovi.

starý otec: No, starý, šesť nula je v môj prospech!

DELIMITER

Vedúci: Dnes oslavuje svoje 20. výročie (uvádzame mená absolventov)

Vedúci: Takto si vás váš domáci učiteľ pamätá...

Vedúci: Koľko rokov, koľko zím prešlo od čias, keď si ty, mladý, krásny, šťastný, odišiel zo školy.

Vedúci: Pri pohľade na vás, už dospelí, dokonalí ľudia, si pamätám, akí ste boli, keď som sa v roku 1989 stal vaším triednym učiteľom a prežili sme spolu 7 ťažkých rokov.

Vedúci: Títo absolventi boli aktívni, energickí, hluční, optimistickí.

Vedúci: Milí maturanti, dnes vás pozývame vrátiť sa do školských čias.

Povedzte mi, kto bol riaditeľom školy, keď ste študovali?
Chceli ste niekedy spáliť školský denník?
Kam speje detstvo?
Ktorý učiteľ má najpamätnejší hlas?
Ako často ste utekali zo školy?
Od koho si rád podvádzal?
Kto je najmladší z vašej triedy?
Čo bolo pre teba najradostnejšie A?
Aký predmet ste študovali celých 11 rokov a 11 rokov sa jeho názov nezmenil?
Aký je tvoj obľúbený moment v triede?
Aké je tvoje obľúbené miesto v škole?

Miesto, kam študenti neradi chodia. (Doska.)
Prekvapenie na učiteľskej stoličke. (Tlačidlo.)
Plochý glóbus. (Mapa.)
Zoznamovací klub pre rodičov a učiteľov. (Stretnutie rodičov s učiteľmi.)
Album na podpisy rodičov. (Denník.)
Dva až päť. (Stupeň.)
Miesto, kde slúžia deti 11 rokov. (Škola.)
Signál na začiatok a koniec múk. (Zavolajte.)
Celoškolský prezident. (Riaditeľ.)
Predné sedadlo v triede. (Doska.)
Chlapci to nenosia. V každom prípade, ruština (Sukňa.)
Nosia ho jazdci a schovávajú ho školáci. (Spur.)
Tri mesiace šťastia. (Prázdniny.)
Desať minút slobody. (Otočte sa.)

Vedúci: Pozývam k nášmu mikrofónu riaditeľku školy v rokoch 1988-2004 Moroza Nadeždu Michajlovnu.

Pieseň

Počas prestávky sa naša trieda prudko preriedila,
Máme predsa malú medzeru v zdraví.
Kŕdeľ dopytov lieta v lete aj v zime,
Ale učiteľ povedal: "Nasledujte ma krok za krokom!"
Zapálime si dve lekcie -
Posilnite svojho ducha v zdravom tele.
Visel som na nerovných tyčiach ako zámorské ovocie,
Zbieranie hrdinského ducha do päste.
Chcel som sa vytiahnuť - len som sa začervenal!
Zrazu som spadol, spadol - to znamená, že som bol zrelý!
A niekto ďalší naberie výšku,
A počuť hukot dosky na míle ďaleko!
Sto metrov za hodinu! Toto nie je limit!
Bežal som kilometer, schudol som pred očami ...
Tu je kruh alebo dva a choďte domov!
Ak sa doplazím do cieľa živý!
Bolí ma celé telo a mám kŕčovité svaly,
Ale aj tak som prešiel touto normou!
Nie je to pre nás vôbec dôležité! výsledok!
Ale je veľmi ťažké žiť bez odmien

Vedúci: Dnes oslavujú absolventi ročníka 1981 35. výročie, absolventi ročníka 1976 40. výročie a absolventi ročníka 1971 45. výročie.

Na pozadí vlasteneckej hudby „Choď s ohňom ...“

Vedúci.:Školou mladého budovateľa komunizmu prešli všetci absolventi týchto ročníkov.

Vedúci: O správnosti výchovy v tých rokoch môžete polemizovať, koľko chcete ...

Vedúci: Ale školský október, priekopníci a Komsomol sú svetlé a nezabudnuteľné momenty školský život.

Vedúci: Aké bolo potešenie, že som dostal vlajku oddielu a videl som na hrudi októbrovú hviezdu a hrdo niesol meno: Som október

Vedúci: Ja, Matsak Lyubov, ktorý sa pripájam k celozväzovej priekopníckej organizácii, slávnostne prisahám...

Vedúci: Pamätáte si? Áno, toto sú vzrušujúce momenty slávnostnej línie, keď vás prijmú ako priekopníka.

Vedúci: A školský tím trubačov a bubeníkov? Zapojiť sa mohli len najlepší priekopníci.

Vedúci:

Tu na hrudi rozkvitla šarlátová kravata,
Mladosť zúri ako pramenité vody.
Čoskoro sa pripojíme ku Komsomolu,
Takto to pokračuje školské roky.

Vedúci: Celozväzový leninský komunistický zväz mládeže.

Vedúci: Komunistickí podbotníci …

Vedúci: Komsomolské stretnutia

Vedúci:Školský výbor Komsomolu podpísal pokyny pre stranícke zjazdy.

Vedúci: Nahliadnite do týchto oduševnených, vážnych tvárí.

Vedúci: Je v nich toľko nádeje urobiť život lepším a krajším...

Hudobná prezentácia

Vedúci: Na javisko sú pozvaní 2 absolventi.

Vedúci: Kde najradšej odpočívate?

Otočte sa chrbtom k publiku. Teraz prilepíme listy s názvami vašich obľúbených dovolenkových miest. Odpovedz na otázku

Slová „diskotéka“, „škola“, „kúpeľňa“, „rodičovský dom“, „trh“ sú napísané na veľkých listoch papiera.

Ako často navštevujete túto inštitúciu?
S kým?
čo si berieš so sebou?
Čo tu robíš?
Aké pocity zažívate?
Kde si myslíš, že si bol?

Číslo losa:

Vedúci: Takže naše stretnutie v nádhernej škole №9 sa blíži ku koncu.

Vedenie... Ďakujeme všetkým, ktorí nás prišli navštíviť.

Vedúci:... A nech ste kdekoľvek, bez ohľadu na to, čo sa vám stane...

Vedúci: Vedzte, že na zemi je miesto, kde na vás budú vždy čakať...

Vedenie... Kde budete vždy vítaní

Vedenie: Toto je vaša domáca škola!

Vedenie: A na rozlúčku si všetci spoločne zaspievame pieseň "Je skvelé, že sme sa tu dnes všetci zišli."

Vedenie: Zbohom! Vidíme sa budúci rok!

Stretnutie absolventov sa koná v kaviarni alebo v zasadacej sále, v reštaurácii. Facilitátorom môže byť aktívny bývalý spolužiak alebo skupina spolužiakov.

Pred začiatkom akcie musíte na stretnutie pozvať bývalého triedneho učiteľa, môžete byť vaším obľúbeným učiteľom a prvým učiteľom. Zbierka musí byť vymenovaná v blízkosti školy, kde ste študovali.

Keď sa všetci pozvaní zhromaždia, zoradia sa do radu podľa výšky ako v škole na telesnú výchovu. Jeden z účastníkov klope na bubon, objavia sa učitelia.

Viesť:
- Stop, do pozornosti, zarovnanie s pravicou! Ak sa chcete zúčastniť pitnej akcie, pripravte sa!

Všetko:
- Vždy pripravený!

Viesť:
- Nášmu statočnému triednemu učiteľovi (celé meno)
Hurá!

Všetko:
- Hurá!

Viesť:
- Náš prvý učiteľ (celé meno) Hurá!

Všetko:
- Hurá!

Viesť:
- Nášmu milovanému učiteľovi na (uveďte predmet, celé meno) Hurá!

Všetko:
- Hurá!

Viesť:
- Napravo, jeden, dva. Postavte sa do radu vo dvojiciach. Krokový pochod.

Všetci chodia do školy, môžete navštíviť učebne, v ktorých študovali, môžete si sadnúť do ich lavíc, urobiť si malú exkurziu po modernej škole.

Viesť:
- Zoradiť sa! Pripravte sa na zábavné nápoje, spomienky a chutné jedlá!

Všetko:
- Vždy pripravený!

Všetci spolužiaci sú poslaní vo formácii na miesto hostiny.
Nakoniec sa všetci usadili pri svojich stoloch.

Viesť:
- V živote máme veľké šťastie
Ďakujem za to
Čo nás priviedlo k vede
Na začiatku našej cesty
Poznali sme všetko dobro
Naučili sme sa rozlišovať zlo
Ty svojou múdrosťou
Porazil všetky deti
Otvoril si sa nám ako jantár
Základy vedy – náš základ
A s ním sme mohli otvoriť svet
A s knihou sa začali kamarátiť
Ako pred vašimi ratolesťami
Milujeme ťa z celého srdca
Prajeme vám, aby ste boli šťastní
Chceme dať dnes
A tento deň a túto hodinu
Kytica ruží pre vás

Prvému učiteľovi dajú kyticu kvetov.
Hostiteľ rozdelí stôl na polovicu.

Sediaci vľavo:
- Na toto musíte piť!

Sedí vpravo:
- A nám to nevadí!

Viesť:
- Naša trieda je vždy
Vo všetkom sme boli príkladom
Volali ju cool mama
Pretože veľmi láskavý
V škole bol medzi všetkými
(predmet) viedla
Najlepší učiteľ zo všetkých
Naša triedna učiteľka
Vyriešil naše žarty
A nepoznali ste únavu
Verili sme, že vás nesklameme
Poďme rovno drahá
Dovoľte mi poďakovať
Zo srdca ti dať!

Darujte triednemu učiteľovi.

Sediaci vľavo:
- Na toto musíte piť!

Sedí vpravo:
- A nám to nevadí!

Viesť:
- Má povolanie
Vzdelávať deti
Vie, ako učiť
Vie, ako vysvetliť
Za to bol rešpektovaný
A z vyučovania neutekali
Vedel celú lekciu za päť
Netreba ani kontrolovať
Si dobyvateľom našich sŕdc
Obľúbený učiteľ!

Obdarujte svojho milovaného učiteľa.

Sediaci vľavo:
- Na toto musíte piť!

Sedí vpravo:
- A nám to nevadí!

Viesť:
- Uplynulo veľa rokov
A naozaj sme dozreli
Ale prvýkrát v prvej triede
Ako naše mašle zbeleli
Ako sa za nás chlapci hanbili
Vezmite si ruku a choďte do prvej triedy
Prvýkrát sme išli opatrne
Kam sa podeli tieto roky

Spievajú pieseň „Školské roky“, slová E. Dolmatovského, hudbu D. Kobalevskij. Môžete tancovať na soundtrack, môžete spievať karaoke sami.

Viesť:
- Áno, život sa skutočne ukázal ako najvážnejšia téma. Preto navrhujem, aby všetci prítomní zase povedali, ako sa s touto témou vyrovnávate, kto má, ako sa vyvinul život. Začnime písmenom A.

Každý stručne povie, ako sa vyvíjal niečí osud. Môžete si vybrať z otázok, ako je napríklad dotazník, a nechať každého vyplniť a prečítať na konci udalosti.

Viesť:
- Najšťastnejší čas
Deti boli šťastné
Koľko smiechu
Je to zábava pre priateľov.
Pozývam vás, aby ste si pripomenuli najvtipnejšiu príhodu zo školského života.

Malé príbehy, spomienky, môžete si pripomenúť známe školské príhody.

Sediaci vľavo:
- Na toto musíte piť!

Sedí vpravo:
- A nám to nevadí!

Viesť:
- Naše prvé fotky
Smiešni chlapci
Stlačené v rukách
Aktovky a knihy
A posledné fotky
Aké sú dievčatá krásne
Aké tenké majú pásy
Aké krátke sú sukne.

Prezeraním školských fotografií si môžete vytvoriť prezentáciu (ak máte video alebo fotoprojektor).

Viesť:
- Dnes spustíme nový školský zošit, do ktorého si budeme značiť dátumy stretnutí a podpisovať sa. Môžete písať želania, môžete písať poéziu. A kto takéto stretnutia vynechá, dáme dve.

Sediaci vľavo:
- Na toto musíte piť!

Sedí vpravo:
- A nám to nevadí!

Hody môžu pokračovať, na záver podujatia si všetci zatancujú a zaspievajú „Valčík na rozlúčku“, text A. Didurov, hudba A. Flyarsky.

Na každej škole a univerzite sa každoročne konajú stretnutia absolventov. Aby boli tieto sviatky zábavné, ponúkame špeciálne súťaže.

Súťaže stretnutí absolventov

Súťaž "Našim drahým a milovaným, drahým učiteľom."

Ďalšia súťaž sa pripravuje vopred. Účastníci sa rozdelia do skupín a vymyslia učiteľom hudobný pozdrav. Môžete zablahoželať všetkým učiteľom naraz alebo môžete samostatne: jedna skupina - jedna, druhá - ďalšia. Hlavná vec je, že všetci učitelia dostanú spravodlivú časť gratulácií. Samozrejme, príprava na túto súťaž by sa mala začať dlho pred absolventským plesom – napokon, bude si to vyžadovať aspoň niekoľko skúšok. Popové piesne môžete prerobiť, najmä ak sú medzi účastníkmi amatérski básnici. Súťaž vyhodnocujú učitelia.

Súťaž "Všetci tancujú"

Súťaž o najlepší pomalý tanec o znalosti tanca si vo všeobecnosti vyžaduje predbežnú prípravu. Je potrebné buď pozvať hudobníka, ktorý vie zahrať akýkoľvek tanec – od valčíka až po tango a sambu, alebo nahrať hudbu pre rôzne spoločenské tance na fonogram. Tí, ktorí si želajú zúčastniť sa tanca, a najlepší pár vyberie sa porota (môžu to byť učitelia alebo netanečníci).

Súťaž "Skryté talenty"

Súťaž o najlepšiu tanečnú improvizáciu zaujme väčšinu maturantov. Ide tiež o tanečnú súťaž, ale ide o to, aby nikto nevedel, na akú hudbu bude musieť tancovať – možno na tango, jazz alebo pomalú diskotékovú skladbu.

Nie každý má také univerzálne vlohy, aby vedel tancovať na akúkoľvek melódiu, preto sa takáto súťaž nezaobíde bez smiechu. Predstavte si: začala hrať hudba a všetci tancovali na všetky spôsoby. Nie každý má predsa vrodený zmysel pre rytmus a nie každý sa naučil tancovať.

Súťaž vtipov „Škola sa smeje“

Každý má rád vtipy: dospelí aj deti. Tak prečo neurobiť vtipnú súťaž? Nie však jednoduché, ale školské – spojené s učiteľmi a žiakmi, s obľúbenými i nemilovanými predmetmi. Nech si každý povie svoju anekdotu, po ktorej učitelia vyberú víťazov. Víťazov navyše možno vyžrebovať v niekoľkých nomináciách: najvtipnejšia anekdota, najškolnejšia, umelecky najpovedenejšia, najkratšia.

Ak sa vám ťažko vyberajú vtipy, môžeme vám ponúknuť niektoré z nich, ktoré vám určite pomôžu vyhrať súťaž. Na hodine biológie sa každý pozerá cez mikroskop a Vovochka sa rozhodol uskutočniť vedecký experiment. Chytil muchu a diktoval svojmu kolegovi:

Seryozha, napíš: mucha - šesť nôh - sa plazí. Malý Johnny si odtrhol jednu nohu muchy:

Muške odtrhli nohu – plazila sa. Odtrhol ďalšiu labku a povedal jej:

Plaz sa, leť - mucha lezie. Aj sme si to zapísali.

Nakoniec sa muche odtrhli všetky nohy.

Plaziť sa, lietať, plaziť sa, – šepká malý Johnny. Mucha klame.

Lietajte, plazte sa! - mucha nereaguje.

Serega, napíš záver: mucha stráca sluch po odtrhnutí poslednej nohy!

V škole. Je tam hodina dejepisu. Malý Johnny sa pýta:

Marya Ivanovna! Môj otec hovorí, že pochádzame z opíc. Toto je pravda?

Nezasahujte do hodiny, – odpovedá historik. "Vaša rodinná história ma nezaujíma."

Nový učiteľ prvý prišiel do triedy a diktoval. Zároveň prechádza radmi a pozerá do zošitov žiakov. Malý Johnny sedí a zamyslene krúti perom v rukách. Učiteľ k nemu pristúpi:

Aký si dobrý chlapík! Urobil len dve chyby. Teraz napíšte druhé slovo.

Na skúške z dejepisu priemerný študent odpovedal na otázky až podozrivo dobre. Učiteľ pochybuje o svojich vedomostiach a hovorí:

Vaša erudícia sa dá ľahko otestovať. Môžete mi napríklad povedať, čo je ôsmy div sveta?

Myslím, že toto je osoba, ktorá si pamätá ostatných sedem.

Hodina dejepisu. Historik kladie deťom otázku:

Chlapci, povedzte mi, kto vzal Bastilu? Malý Johnny, povedz mi...

Neviem, Marya Ivanovna.

Učiteľ sa takto spýtal niekoľkých ďalších žiakov s rovnakým výsledkom a potom deti odpovedajú:

Nič sme si nevzali!

Úbohý historik bežal za riaditeľom a sťažoval sa mu.

Tu som sa spýtal detí, kto vzal Bastilu, ale povedali, že ju nevzali !!!

Maria Ivanovna, nebojte sa, - odpovedá riaditeľka. - Sú to deti - budú sa hrať a rozdávať.

Historik pribehol k riaditeľovi. Pozrel sa na ňu zamyslene a pozorne. Spýtal sa:

Aká trieda?

Desiate "B".

Nie, Maria Ivanovna, tieto sa nevrátia ...

No nielen vtipy s čisto školskou tematikou sa dajú rozprávať v tejto súťaži. Ide hlavne o to, aby rozprávač dokázal presvedčivo dokázať, že jeho anekdota zodpovedá téme. Napríklad takýto prípad. Študent rozpráva anekdotu:

Dva krokodíly plávajú pozdĺž rieky a vidíte: na brehu sedí opica. Jeden hovorí druhému:

Priplávame k nej a spýtame sa: "Opica, si vydatá?" A ak odpovie "nie", povedzme: "Kto si vezme takú opicu?!" - "A povie" áno." - "A aký idiot si ťa vzal, opicu?"

Súhlasíte, priplávajte k opici a položte jej túto otázku.

Čo je to za "manželstvo", keď po rieke plávajú iba krokodíly! - zvolá opica.

A potom môže mať niekto z prítomných logickú otázku: "A čo s tým má škola?" Na čo môže rozprávač celkom logicky odpovedať: „Tak rieka je vodný útvar, čo sme robili na geografii. Javor je druh opice. Krokodíl je trieda plazov a toto je biológia. Tak prečo nepovažovať túto anekdotu za školskú? "

Takto hraná hra bude ešte zábavnejšia.

Hra „Pamätáme si školu“

Keď budú všetci v hľadisku unavení zo zábavy a tanca, môžete usporiadať súťaž o najlepšiu školskú spomienku. Môže to byť tematická spomienka (prvýkrát v prvej triede, prvák, prvý útek z triedy, posledná skúška) alebo akýkoľvek príbeh, ktorý sa stal v škole.

Súťaž „Čo učia v škole“

Bez ohľadu na to, ako prebiehali záverečné skúšky, každý sa niečo naučil školské osnovy... Dokonca sa môže stať, že zanietený žiak C triedy vie všetko o stavbe obojživelníkov, o ktorých má medailista len vzdialenú predstavu. Koniec koncov, na skúške veľa závisí od šťastia. Prečo teda neodhaliť „skrytých géniov“ školy a nepotvrdiť skutočné vedomosti vynikajúcich študentov? Aby ste to dosiahli, usporiadajte súťaž medzi tými, ktorí si to želajú.

Niekoľko ľudí musí odpovedať na testové otázky, medzi ktorými narazia na komické aj erudačné hádanky.

Otázky do súťaže

Každá správna odpoveď v tomto teste je označená hviezdičkou „*“. Počítajte podľa počtu správnych odpovedí.

1. Alica z Carrollovej rozprávky verila, že ocot a horčica ich rozrušujú a sú láskavejšie z ...

a) buchty - *;

b) zmrzlina;

v) čokoládový koláč.

2. Ťavy a lamy patria do rovnakého rádu ...

a) mozole - *;

b) artiodaktyly;

c) hrboľaté.

3. Po krymskej vojne v roku 1854 Rusko stratilo právo ...

a) vlastniť Krymský polostrov;

b) plavba po úžinách Bospor a Dardanely;

c) mať námorníctvo v Čiernom mori - *.

4. Blesk nikdy neudrie...

a) krokodíly;

b) diviaky;

c) vtáky - *.

5. Na ktorom kontinente nie sú rieky?

a) v Austrálii;

b) v Antarktíde - *;

c) v Latinská Amerika.

6. Kto napísal adresu „Do dediny starého otca“ a akým dielom?

a) Vanka Žukov z príbehu A.P. Čechov "Vanka" - *;

b) Gerasim - "Mumu" I.S. Turgenev;

c) "Kaukazský väzeň" - A.S. Puškin.

7. Rovnaké množstvo plynného chlóru a vodíka sa zaviedlo do nádoby, umiestnila sa na okno pod jasným slnečným svetlom a potom sa uzavrela tesne zabrúsenou zátkou. Čo sa stane s týmito látkami ďalej?

a) banka vybuchne - *;

b) vodík ako ľahší plyn sa bude zhromažďovať v hornej časti a chlór zostane v spodnej časti;

c) po chvíli sa plyny premiešajú.

Súťaž "Priateľstvo v škole"

Vzťahy v tíme nie sú vždy bez treníc, nevraživosti a podobne. A školské triedy- tiež nie je výnimkou. Ale musíte uznať, že trieda môže byť taká priateľská, len nerozliať vodu, čo učiteľov teší a desí. Ak existuje niekoľko paralelných problémov, môžete ponúknuť nasledujúcu možnosť zábavy: usporiadajte súťaž o najpriateľskejšiu triedu. A najpriateľskejšia trieda školy môže byť ocenená certifikátom alebo domácimi medailami. Zvonček sa môže stať symbolom sviatku, a to je nádherná pamiatka pre každého študenta. Najpriateľskejšia trieda je, kde:

1. Ak bol dohodnutý útek z vyučovania, tak ani jeden žiak z tejto triedy nezostal v škole, namiesto toho sa všetci vybrali na prechádzku do najbližšieho parku a potom sa celý dav prišiel vyspovedať učiteľom a riaditeľovi.

2. Aj zarytí neúspešní žiaci dostali dobré známky z testov a diktátov vďaka tipom svojich spolužiakov.

3. Keď k tabuli v triede zavolali nie príliš zdatného žiaka, začali bzučať výzvy, nie však vždy správne.

4. Pohodové večierky a sviatky vždy pripravovala a oslavovala celá trieda a nemohol sa dostaviť len ťažko chorý človek.

5. Ak jeden zo žiakov neprišiel do školy, v ten istý deň odišla k nemu domov celá delegácia, nech už býval kdekoľvek. Navyše to nebolo na žiadosť učiteľov, ale na vlastnú žiadosť študentov.

6. Ak si niektorý zo študentov vopred zistil lístky na skúšku alebo zadania testu, celá trieda napísala test takmer dokonale.

7. Ak sa stalo, že odpovede na testové položky boli nesprávne, každý napísal ako vedel a dostal dve známky.

8. Keď zástupca inej triedy urazil jedno z detí, bili sa s ním spoločnými silami, a to aj napriek učiteľkiným zákazom, napomenutiam a nepríjemným zápisom do denníka.

9. Len čo sa časopis dostal do rúk jednému zo študentov, celá trieda ho sledovala a cez prestávku sa zhlukla.

Súťaž najlepšie vyhodnotíte tak, že to necháte na učiteľov. Svoju triedu poznajú lepšie ako ich rodičia.

Scenár stretnutia absolventov

Ďalšia súťaž pobaví každého, aj z nejakého dôvodu nudného a smutného. Túto zábavu možno jednoducho nazvať „IMPROVIZÁCIA“. Účastníci dostanú za úlohu predviesť porote tichú scénu alebo sa pokúsiť stvárniť objekt, ale porota musí uhádnuť, aký druh objektu bude zobrazený až počas predstavenia. Víťazstvo získavajú tí, ktorí sú najúspešnejší v stvárnení výpravy. Témy improvizácie môžu byť veľmi odlišné, ale uvedieme príklady niektorých. Ale hlavnou podmienkou každého predstavenia je, aby scéna bola pantomíma, teda ticho je hlavnou zbraňou účastníkov.

1. Vážení maturanti! Cestujte späť v čase. Sotva si sa dostal von materská škola a prvy krat ides do skoly, prvy krat na prvom stupni. Nikoho nepoznáš, zabudol si kam ísť. A vonku prší. Chudobná prváčka sa od vzrušenia potácala a spadla do mláky. Zmätene vstať a pokúsiť sa zotrieť špinu z bielych ponožiek. Nakoniec sa úbohé dieťa dostalo do školy.

2. Jedáleň v prestávke. To hovorí za všetko. Ale pre neinformovaných vysvetľujeme: je to ako búrka, hurikán a tornádo dohromady. Žiaci zmetajú z cesty jeden druhého a zároveň učiteľov, ponáhľajú sa s koláčmi a čajom, akoby s pripravenými šabľami... To sa snaží vykresliť.

3. Je tu poučenie. Študent ide k tabuli, ktorý vo zvyšku nespôsobuje pozitívne emócie. Ako zvyčajne nie je pripravený na lekciu. Chudák čaká na stopy. Ale chémia je zložitý predmet a málo rozumie syčeniu obzvlášť súcitných spolužiakov. Chudák v zmätku hovorí absolútny nezmysel (s mimikou, bez slov).

4. Spievajte spolu s fonogramom akúkoľvek slávnu pieseň tak, aby jej význam bol jasný a dopĺňal slová. Skladbu si tiež môžete prehrať a pridať do nej humor. Na prípravu je venovaných 5 minút.

Súťaž pre učiteľov "Poznáme absolventov... alebo nie?"

Nie sú to len absolventi, ktorí sa chcú baviť. Učitelia sú tiež ľudia, ktorým nie je cudzia zábava. Nech sa teda zúčastnia ďalšej súťaže a užijú si veľa zábavy. Zaviažte učiteľovi oči a pokúste sa opísať jedného zo žiakov v jeho triede. Nezobrazujte však vzhľad študenta. Charakteristické črty, vtipné príhody, ktoré sa mu stali, by mali byť charakteristické pre predstaveného študenta. Skutočný učiteľ, ktorý svojich žiakov pozná a pamätá si podľa takéhoto popisu ľahko skrytú osobu. Ak však takýto popis neprináša výsledky, môžete učiteľovi dovoliť, aby sa dotkol predmetu popisu.

Súťaž "Budeme bojovať?"

Zaujímalo by ma, kto je najsilnejší? Poďme si to overiť. Usporiadame súťaž v armwrestlingu. Pre túto súťaž naverbujte dva tímy. Je lepšie, ak budú zahŕňať účastníkov z paralelných tried s rovnakým počtom hráčov. Víťazstvo získa tím, v ktorom je viac víťazov.

Ráno, ak maturanti ešte nie sú unavení z dlhej oslavy, môžete zájsť do parku alebo na jedno z pamätných miest v meste.

Samozrejme, večer stretnutia sa môže konať nielen v škole. Udalosť môžete osláviť aj doma. Prirodzene, všetkých absolventov by ste nemali pozývať domov, keďže v byte na takúto spoločnosť jednoducho nie je dostatok miesta. Tento večer bude oveľa menej formálny ako v škole. Oveľa viac priestoru bude pre vtipy a zábavu. A čo by mohlo byť lepšie ako dovolenka s blízkymi priateľmi?

Najprv by ste si mali vypočítať, čo presne je na tento večer potrebné. Môže to byť hostina alebo jednoduchý bufetový stôl. Sviatku by ste však, samozrejme, nemali venovať celý večer. Dovolenka je zábava, takže si ju musíte dobre premyslieť zábavný program tieto prázdniny.

Čo sa týka jedálneho lístka, to nechávame na vašom uvážení, rovnako ako čas sviatku. Takže ste sa rozhodli usporiadať promóciu vo svojom vlastnom byte. Do prípravy sviatku môžete zapojiť aj ostatných spolužiakov. Nechajte ich, nech si zoberú hudbu na dovolenku a vyzdobia si izbu z vlastnej vôle.

Čo sa týka súťaží, ich výber v byte môže byť oveľa bohatší ako medzi stenami vašej obľúbenej školy. Kedy menej ľudí, môžete využiť vyššie uvedené súťaže a množstvo ďalších, o ktorých vám povieme.

Hra " zlatá rybka»

V každej domácnosti sa nájde plyšová hračka. Vyberie sa moderátor, ktorý chrbtom k nemu hodí hračku do davu hráčov. Ak účastníci chytia hodenú hračku, zadajú úlohu vedúcemu. Ak nie, moderátor zadá úlohu hráčovi, ktorému hračka padla najbližšie.

Súťaž piesní „Poďme spievať...“

Jeho podstata spočíva v tom, aby si účastníci zapamätali čo najviac piesní školskej tematiky. Každý pozná pesničku ako "Učia v škole, učia v škole, učia v škole." Môžete si pamätať oveľa viac pesničiek o škole a školských predmetoch.

Hra „Inteligentné more je po kolená, inteligentná škola to zvládne“

Existuje hra, v ktorej musíte z jedného dlhého slova poskladať čo najviac krátkych slov. Skomplikujeme to – krátke slová by mali byť školskou tematikou. A ak niekoho napadne slovo, ktoré priamo nesúvisí so školou, tak musí vysvetliť, prečo je to práve „škola“. Slovo bude započítané iba vtedy, ak bude vysvetlenie prijaté ako vtipné a správne. A teda, kto vymyslí viac slov v čo najkratšom čase, vyhrá súťaž.

Napríklad slovo „príležitosť“. Z tohto slova sa skladajú slová: vozík, spánok, náprava, nôž a iné. Zdalo by sa, že so školou neexistuje žiadne spojenie. Ale to je len na prvý pohľad. Spánok je akcia, alebo skôr nečinnosť, ktorú väčšina ľudí robí na nudnej hodine. Os je koncept, ktorý je súčasťou súradnicovej roviny. Atď.

O to zábavnejšie je osláviť večer stretnutia s maturantmi v prírode, v lese, na lúke alebo na brehu jazera. V lone prírody sa okrem tanca a spevu s gitarou môžete venovať aj hrám v prírode: organizovať rôzne štafetové behy a súťaže.

Hra „Neochota do školy“

Rozdeľte účastníkov do dvoch tímov a určte vzdialenosť päť metrov. Účastníci sa musia striedavo dostať na koniec vzdialenosti a späť, ale nielen dosiahnuť alebo utiecť, ale tak, aby sa päta jednej nohy dotkla palca druhej nohy pri vykračovaní, to znamená plytkou chôdzou. Hra sa skončí, keď sa posledný hráč vráti na začiatok pretekov, pričom tím, ktorý to všetko zvládne najrýchlejšie, samozrejme vyhrá.

Súťaž "Neskoro"

Účastníci tejto súťaže sú tiež rozdelení do dvoch tímov, každému tímu je pridelený rozhodca. Určte vzdialenosť, približne rovnakú ako v predchádzajúcej súťaži. Len tentoraz musia účastníci urobiť čo najmenej krokov na určitú vzdialenosť, ktorú členovia poroty spočítajú. Preto musia byť kroky široké. Vyhráva tím, ktorý sa dostal do cieľa rýchlejšie a zároveň urobil menej krokov.

Súťaž "Som malý kôň"

Ak spoločnosť zhromaždí rovnaký počet mužov alebo mladých ľudí a žien a dievčat, môže sa uskutočniť ďalšia súťaž. Muži vezmú dievčatá do náručia a musia s nimi prebehnúť zvolenú vzdialenosť rýchlosťou bez toho, aby zhodili svoje vzácne bremeno. Vzdialenosť môže byť vzdialenosť k najbližšiemu stromu alebo obvod čistinky. Prirodzene, vyhráva najrýchlejší pár. Ale v tejto súťaži je nevyhnutné zvoliť správne hmotnostné kategórie, inak „kôň“ jednoducho spadne pod „cestujúceho“.

Hra "Zabudol si na školu?"

Vyberie sa moderátor, ktorý vezme loptu alebo akýkoľvek improvizovaný predmet, ktorý ho môže nahradiť. Vhodí loptu do davu hráčov, a kto trafí loptu, musí vymenovať školský predmet. Hlavnou podmienkou je, aby sa predmety neopakovali. A vodcom sa stáva ten, kto si nepamätá ani jeden predmet.

Súťaž v preťahovaní lanom

Jednoduché a starodávne, ako kostra mamuta, súťaž v preťahovaní lanom. Ale v našom prípade je to trochu komplikovanejšie a zaujímavejšie. Súhlasím, chute sa líšia. Obľúbené predmety každého človeka sú iné. Niekto má rád fyziku alebo algebru a niekto je blázon do anglických slovies a neznesie matematické vzorce a rovnice. No taký je život. Môžete však ostatným dokázať, že každý subjekt má právo na pozornosť. Rozdeľte účastníkov do dvoch tímov: napríklad jeden - fanúšikovia astronómie, druhý - milovníci ruského jazyka. A nech súťažia v preťahovaní lanom. Porazený tím musí desaťkrát hlasno zborovo zopakovať, že je blázon do obľúbeného predmetu víťazov.

Súťaž „Postavte sa, deti, postavte sa do kruhu“

Na ďalšiu súťaž budete potrebovať loptu. Všetci hráči stoja v kruhu. Hostiteľ je v strede. Moderátor hodí loptu jednému z hráčov a pomenuje ľubovoľný školský predmet. Kto sa lopty dotkne, musí si zapamätať akúkoľvek definíciu zo školského kurzu menovaného predmetu alebo názvu. učitelia. Ak hráč počúval názov objektu alebo sa nedokázal rýchlo zorientovať, opustí hru a aby sa mohol vrátiť, musí povedať školský vtip. Ten, kto správne odpovedal na otázku, sa stáva prezentujúcim a prezentujúci vstupuje do kruhu smerom k hráčom.

Dúfame, že tieto tipy vám pomôžu vytvoriť skutočne slávnostnú plesovú atmosféru. Tento sviatok je totiž vstupom do dospelého života bývalých maturantov a treba si ho pamätať celý život.

SCENÁR STRETNUTIA ABSOLVENTOV VEČER

"LISTOVÝ ŠKOLSKÝ ALBUM"

1. Vedenie von. Znie „fanfára“.

viedol 1

Rieka vás unáša v čase!
Pre nikoho to nie je tajomstvo
Čo je z posledného hovoru
Prešlo veľa rokov!

viedol 2

Teraz má každý svoje starosti
Vaše podnikanie, vaša životná cesta.
Možno milovať svoju prácu
A nie je čas na odpočinok ...

viedol 1
Je to škoda veľmi zriedkavo - zhodiť bremeno
Chápeš "je čas"
Daj sa dokopy, pamätaj na čas
S názvom "Čas do školy!"

viedol 2
A pamätajte, akí ste boli všetci priatelia
Zamiloval som sa, občas bojoval,
Ako sme jeden bez druhého neprežili deň,
Za kamarátov sme sa postavili ako hora!

1 - dobrý večer!
2 - Čo to znamená?
1 - Deň sa teda láskavo začal
2 - Takže deň bol láskavo prežitý.
1 - Rozmnoží šťastné dni.
2 - Priniesol nám radostnú správu.
1 - Dal nám úsmevy a piesne.
2 - Dnes sa stretávame s priateľmi
1 - Začíname pre vás večer stretnutia!

viedol 2
Ale pred dovolenkou, priatelia, začíname,
Teraz tu vykonáme nový hovor.
Buďte opatrní, kričte nahlas
Nepremeškajte rok jeho vydania!

(Prednášajúci začínajú zoznam absolventov s minulý rok promócie pri oslave jubilejných rokov absolventov)

viedol 1

1985 –

1990 –

1995 –

2000 –

2005 –

Pozdravme sa potleskom

.Žiak prvého stupňa

Čo sa deje v našej škole?!
Neviem na to prísť!
Hovoria, že dnes je návšteva
Prídu k nám ujovia - tety.
Hovoria im tak zvláštne
YOU-START-NIK ... Prečo?
Avšak skôr či neskôr
Aj ja niečo pochopím.
Tu máš, strýko, povedz mi
A nepredstierajte, že ste.
prečo chodíš do školy?
Čo očakávate od tohto stretnutia?

Odovzdanie mikrofónu maturantovi v sále. On odpovedá.

Žiak prvého stupňa

Dajte mikrofón tej tete.
Si v škole, nie v práci.
Ste priamo na moju otázku
Odpovedzte jednoducho.
prečo chodíš do školy?
Čo očakávate od tohto stretnutia?

Odpoveď absolventa.

Páčili sa mi odpovede,
Pozdravte ma teraz.
Naliehavo vyrastiem
Do školy prísť vo veľkom.

Pieseň „Rodinný album školských albumov)

V 2 ... Niekto pred rokom, niekto 2, niekto pred 10 rokmi,
Keď som prešiel svojou cestou, opustil som tieto steny.
A tu stále zvonia hovory
Lekcie prebiehajú, zmeny sa ponáhľajú.

V 1. A prišli ste na stretnutie s mládežou,
Tam, kde si ťa pamätajú, milujú a poznajú.
Našiel si tu dobrých priateľov,
A listovaním v hrubých učebniciach

V 2. Naučil si sa svet, naučil si sa žiť,
Pracujte, relaxujte a bavte sa:
A snažili sme sa udržať v srdci
Čiastočná láskavosť, teplo a neha.

Pieseň "Čo je škola?" (na hudbu "čo je jeseň")

čo je škola? Toto je detstvo.
Ružové detstvo za sebou.
Nezabudnite na čas, keď sme vždy boli spolu
Blízko domova a učiteľov.

Refrén:

Škola, škola

Školský zvonček

Škola, škola

Prvá hodina.

Škola, ako ťa milujeme

Škola je naša rodina...

čo je škola? Toto je mladosť.
Prvé sny, nádeje, slzy...
Stál si hrdo na prahu dospelosti.
Mysliac si, že všetko bude vážne.

čo je škola? Toto je priateľstvo.
Priateľstvo, ktoré ťa navždy spájalo.
Nechaj ťa utiecť, ale zostali ste priateľmi -
No, toto nie je v živote málo...

Vedenie 1

Deň stretnutia s mládežou a detstvom.

Čo môže byť dojemnejšie?!

Pusti ma sem, na toto miesto,

Teraz pozveme riaditeľa.

Ved. 2 Slovo má riaditeľka školy Antonova Svetlana Anatolyevna

Študent hrajúci úlohu riaditeľa: Počkaj, počkaj, Svetlana Anatolyevna, teraz som dostal slovo. Som rád, že vás všetkých môžem privítať v tejto sále, na mieste, kde sa už nachádzame hotové výrobky... A naša škola vyrába vysokokvalitné produkty. Kto tu nie je len: nie sú tu žiadni kozmonauti a laureáti Nobelovej ceny nie a nie sú žiadni ministri – vo všeobecnosti nemáme žiadnych sponzorov.
Ale mám konexie na úkor svojich absolventov: v okresnej škole - kolegovia, prednosta obce, v okresnej nemocnici je lekár a v okresnej, v krajskej sú ich, dokonca prokurátor. . Absolventi sa vždy vzdajú miesta v autobuse ... na miesta pre invalidov. Teším sa z každého vášho konečne prepusteného vydania, pretože s každým jeho odchodom som presne o rok mladší., Dnes moji obľúbenci, zdá sa, nie sú.

Tanya: Keď sa zdá – treba byť pokrstený!

Alyona: Nie, nerozumiem - je to škola?

Tanya: Yakayská škola? Ten, jačí jeho obor, sa volá DK - Dmitrij Krylov. Len srandu, len srandu - Dom kultúry. Škola je v rekonštrukcii. Bol to môj vnuk, ktorý mi ukázal, že všetci triedni chcú ísť do jedálne skrz zjazdová sieň prolizty - to je falzifikát a nedalo sa to vydržať.

Alyona: A aký falzifikát? To si nepamätám... Aký predmet ste viedli?

Tanya: Oh, zlá žena, potom je podlaha v ruštine.

Alyona: Je to muž alebo žena?

Tanya: A aký druh postele - to je.

Alyona:Čo, už tam? Je už čas na večeru?

Tanya: Pamätám si, že by si si priniesol so sebou kúsok slaniny, nakrájal si ju na 3 ... triedy, ovoňal a znova zabalil do novín, nechal na zajtra.

Alyona:Škola dnes už nie je to, čo bývala: počítače, internet, CD-ROM, pagery, počítače na 1. stupni.

Tanya: A za našich čias nebolo dosť prstov na rukách a nohách, na hodinu si so sebou priniesli paličky na počítanie – to je celá matematika. Predtým je to iná vec! .. Dokázali prejsť fyzikou aj históriou pomocou rovnakého podnetu! ... Z jednej hlavnej otázky sa vyvinuli také teórie, také vety boli dokázané! a ... Pytagoras vyskočil z obdĺžnikových nohavíc!

Alyona: A čo majú práve teraz oblečené? Sú to sukne - jedna škoda. Je škoda chodiť po schodoch.

Tanya: A tiež geografia, pamätáš? Kedysi sa v geografii ukazovalo na "čižmu" na mape ... Viete, že toto je talovka: ponožka je kocka, bootleg je pracovná ulica a opätok s dierami je škola . Čo je nepochopiteľné? A učiteľ je svoj: Taliansko, hovoria, toto.

Alyona: Aký zemepis! Nebudeš si pamätať! No a kedy sme spievali do „preglejky“? Iba nažive. Áno, každý chcel sólo. Kde je Vitas noneshny pred nami! Špeciálne sme dostávali lekcie na ulici, aby nám nepadalo bielenie zo stropu a nepraskali okná.

(hovorí riaditeľ)

Vedenie 1

Školské roky ubiehali,

Už dávno nie ste školáci,

Ale na školu nikdy nezabudneš...

Spomienka na detstvo je tu po všetky roky.

Ved. 2

Odišli ste zo stien našej školy, ale učitelia si vás všetkých pamätajú. A teraz by sme chceli vidieť, ako dobre si pamätáte školu, predmety, ktoré ste tu študovali.

Vedenie 1

Teraz dáme niekoľko lekcií a otestujeme vaše znalosti v rôznych predmetoch. Je dovolené kričať odpovede z miesta, ale iba zdvihnutím ruky:

"Lekcia zemepisu"

1) Pevnina, na ktorej nie sú žiadne rieky. (Antarktida)

2) Medzi ktoré dve rovnaké písmená môžete vložiť malého koňa a získať názov krajiny? (Japonsko)

3) Ktorý mesiac má 28 dní? (V akejkoľvek)

4) Išiel som na severný pól ...
Seduxen
Kim Ir Sen
Amundsen

"Hudobná lekcia"

1) Aké poznámky používajú námorníci na meranie vzdialenosti? (Mi-la-mi)

2) Ktorý veľký skladateľ, keďže bol nepočujúci, predviedol svoje diela? (Beethoven)

3) Aké sú dve poznámky, ktoré rastú v záhrade? (fazuľa)

4) Ktorý z veľkých skladateľov koncertoval už v predškolskom veku? (Mozart)

"Lekcia biológie"

1) Aký vták chová mláďatá v silných mrazoch? (krížovka)

2) Vtáky, ktorých krídla sú pokryté šupinami. (tučniaky)

3) Stavajú si sťahovavé vtáky hniezda na juhu? (nie)

4) Kde sa zajacovi lepšie behá – do kopca alebo z kopca? (do kopca)

5) Ktorý slon nemá chobot? (šach)

"Lekcia chémie"

1) Látky, ktoré sa skladajú z dvoch prvkov, z ktorých jeden je kyslík, sú -
kyselina
oxidy
alkálie
kyslík

2) Moje čižmy - nech prejdú... (H 2 O)

3) A slnko svieti jasnejšie

A krajina je radostnejšia

Keď žalúdok špliecha ... (C 2 H 5 OH)

Ved. 2 Akí skvelí sú naši absolventi, učitelia nepracovali pre nič za nič. Najlepším „žiakom“ venujeme malú cenu. A pre všetkých ostatných vezmite ako darček nasledujúce hudobné číslo.

Pieseň na tému "Winged Swing"

Dnes naša škola zamestnáva 2 diplomovaných učiteľov.

Pozývame na pódium a vítame ich,
navždy mladý, navždy mladý.
Toto sú tí, ktorí nevedia
Aký je posledný hovor
To sú tí, pre ktorých s prom
Školské roky sa neskončili
Navždy mladý
každý deň sa s nami ponáhľajú do triedy
Tí, ktorí skončili školu.
Škola sa však pre nich neskončila.

Vedenie 2. Konsolidovaný súbor pedagógov predvádza tragicko - lyrickú pieseň - vyznanie „Som na vine“. Vykonané prvýkrát

Môžem za to ja, môžem ja
Môžem za svoju lásku ja?
Môžem za to, že sa mi trasú ruky?
Kedy si mu dal dvojku?

CHORUS.
Je to jej chyba, že sa ruka triasla,
Kedy si mu dal dvojku?

SÓLISTA.
Priniesol som, obťažoval, obťažoval, obťažoval,
Nikdy som nič neučil.
Ale veril som všetkému, vzal som to na kauciu,
Pretože ho milovala.

CHORUS.
A ty si uveril všetkému, vzal si to na kauciu,
Pretože ho milovala.

SÓLISTA.
Oh, ty si môj režisér, oh, ty si môj režisér,
Nechaj ma ísť si oddýchnuť.

CHORUS.
Život je s ním dobrý, duša je veselá,
Aj keď v jeho zápisníkoch nie je ani hovno.

CHORUS.
Vinný za všetko, vinný okolo,
Tiež sa chcete ospravedlniť.
Tak prečo, prečo, "kolí" mu dal facku?

SÓLISTA.
Ach, prečo, prečo, vsadila naňho kolík?
A mohol som dať „päť“.

Vedenie 1

Všetci ste školu absolvovali v rôznych rokoch, ale keď ste boli kamarátskymi triedami, spomeňme si na tento čas.

V tento deň prichádzajú na myseľ slová básnika:

V úzkostných dňoch, v hluchých dňoch
Všetci sa „cítime najkrutejšie
Nie pre minulú nostalgiu -
Nostalgia v súčasnosti "...

Vedenie 2. Skutočná láska...

Vedenie 1. Skutočné priateľstvo...

Vedenie 2. Skutočná vernosť...

Vedenie 1. Skutočná láskavosť...

Vedenie 2. Pre mnohých z nás je to všetko o škole.

Vedenie 1. V živote každého človeka bola nevyhnutne lekcia, v ktorej sa učiteľovi podarilo zapáliť vo svojej duši malú iskru lásky, láskavosti, nádeje ...

Vedenie 2.Škola! Škola! A čo je škola!"? Ako to začína a ako to končí?

(Vychádzajú žiaci základných, stredných a vysokých škôl)

1. Jasný deň. septembra. Harmanček
Poklona. Pigtaily. Žiaci prvého stupňa.
Po dvoch. Primer. Päť.
Prvé upratovanie v triede.

2. Faraóni. Globe. Mapa.
Maľovaná školská lavica.
Alkali. Pytagoras. Kyseliny.
Lev Tolstoj. Straits. Poznámky.
Priateľ, na prípravu na test
A v telocvični - cvičenie.

3. Tanec. Festival. Gitara.
Bozk. Za štvrť páru.
Aj Jednotnú štátnu skúšku, aj Rozlúčkový ples.
Radosť a smútok.
Certifikát. Kvety v okne.
Prečo som taký smutný?

Vedenie 1.Škola v našej pamäti sú svetlé triedy,
Vedenie 2.Škola je kriedová tabuľa
Vedenie 1. Prísni učitelia
Vedenie 2. Denník niekde stratený
Vedenie 1. rodičovský zápis,
Vedenie 2. Prvá láska ...
Vedenie 1. A ako krásne zazvonil školský zvonec od poslednej hodiny! Hurá! Knihy lietali do aktovky alebo z nej ako vtáky!

Vedenie 2. Niet divu, že hovoria, že niečo skutočne oceníte, až keď to stratíte. A teraz dáme slovo absolventom školy. Pravdepodobne chcete niečo odkázať aj učiteľom a budúcim absolventom.

Ved. 2 Na pódium pozývame predstaviteľov úplne prvých a najnovších promócií, po 5 dirigentov hudobná súťaž

Vedenie 1

Budete nám musieť za 3 minúty zaspievať zborovo pieseň o škole. Pozrime sa, ktorá z tried nezabudla na to, ako plniť úlohy priateľsky a súdržne. (Rozdajte texty tímom).

Ved. 2

Medzitým sa naše tímy pripravujú na súťaž, ponúkame vám malé rozptýlenie. V rámci prípravy na stretnutie s vami sme otvorili archív a našli zaujímavé úryvky z esejí a odpovedí na rôzne témy, ktoré napísali absolventi rôznych ročníkov. Teraz budeme citovať niektoré z nich:

Vtáky musia byť chránené - sú to naši štvornohí priatelia.

Taras Bulba bol slobodný kozák, pretože nikde nepracoval.

Jeho topánky boli pokryté blatom.

Z Vovinovho portfólia bol viditeľný chlebíček a iné školské potreby.

Sergej, ktorý zaspal sediac na koni, veselo spieval pieseň.

Jeho brat pracoval ako zdravotná sestra.

Vedenie 1

Takže naše tímy sú pripravené. A teraz zhodnotíme, ktoré z čísel je na túto súťaž lepšie pripravené.

(tímy spievajú piesne, oba tímy sú hodnotené, suveníry sú rozdané)

Prvý tím spieva pieseň(Gurchenko "Úsmev"):

"Pieseň o dobrej nálade"
Ak odídeš z domu, zamračený,
Ak nie si šťastný z nového dňa,
Radšej zabudni na všetky svoje starosti
A usmievajte sa širšie na každého, na každého - a na rôzne.
refrén:

Zahodíš všetky pochybnosti,
Usmievajte sa na všetkých okolo vás.
A dobrú náladu
Príde vám to ako najlepší priateľ.

Ak sa stretnete na prahu školy
Pochmúrny riaditeľ, riaditeľ, učiteľ,
Podeľte sa s nimi o svoj úsmev,
Nechoďte na hodinu k zachmúreným učiteľom

A úsmev, nepochybne
Zrazu sa dotkne milých očí
A dobrú náladu
Už ťa neopustí

Druhý tím spieva (Pugacheva „Stále to bude“)

Naložili nás, tak valili:
Ľavé oko vidí zle, hlavy sa točia,
Nikde som nebol, nedýchal som ozón,
Ale zoznámili sme sa so synchrofazotrónom.

Ach, aké to bolo ťažké

Oh oh oh…

Naučil nás písať, skvelé kompozície,
Predbehli sme aj Tolstého, Leva a Lenina.
Išli spať až ráno,
Mali sme nočné mory, myslel som, že zomriem vo sne,
Takto sme sa učili...

Ach, aké to bolo ťažké

Oh oh oh…

Ved. 2:
Výborne! Je vidieť, že ste sa vyvinuli tvorivosť a vedieť pracovať v tíme.

Vedas 1:
Pre ďalšiu súťaž prosím vystúpte na pódium so štyrmi zástupcami ročníkovej edície. Urobme si malý bleskový prieskum školská téma:

1. Miesto, kam neradi vychádzajú. (doska)
2. Prekvapenie na učiteľskej stoličke. (tlačidlo)
H. Plochý glóbus. (mapa)
4. Hlavné cvičenie z matematiky. (úloha)
5. Zoznamovací klub pre rodičov a učiteľov. (Stretnutie)
b. Album na podpisy rodičov. (denník)
7. Dva až päť. (odhady)
8. Tabuľka s dvoma možnosťami. (stôl)
9. Signál na začiatok a koniec múk. (Volať)
10. Celoškolský prezident. (riaditeľ)

Ved. 2

Zatlieskajme maturantom ročníka! S úlohou si poradili, čiže ešte nezabudli na svoje školské roky.

Ved. 1:
Jubilejné vydanie roka! Žiadame niekoľkých zástupcov vašej skupiny, aby vystúpili na pódium.

Ved. 2
- Veľa dospelých verí, že deti majú laterálne myslenie. Od detí máte, samozrejme, ďaleko. Teraz urobíme súťaž na erudíciu. Hádajte, o ktorých známych rozprávkach hovoríme:

1. Rozprávka o zeleninovej farme (Tuřína)
2. Výhodou kamenných stavieb oproti slameným (Tri prasiatka)
3. O preľudnení obytnej zóny, čo viedlo k zničeniu budovy (Teremok)
4. O ťažkej ceste pekáreň spotrebiteľovi (Kolobok)
5. Príbeh o tom, ako jasnovidec daroval prezidentovi radar (zlatý kohút)
6. O prvej obeti neúspešného investovania peňazí (Pinocchio)
7. O tom, ako láska premení šelmu na človeka (The Scarlet Flower)
8. O dievčati, ktoré sa takmer trikrát dostalo do nerovného manželstva, ale potom
Stále som našiel svojho princa (Palček)

7 ľudí : repka, dedko, babka, vnučka, chrobák, mačka, myš - rozdávajte slová hrdinom

Dedko zasadil repu,
Nalial som hnojivá
Slnko začalo piecť
Repík začal rásť.

Tak vyrástla;
A ona povedala: "Obaja - na!"
Dedko uhryzol kúsok
A pomyslel som si: "V podnikaní!"

Dedko sem zavolal babku,
Babička zakričala: "Nakhal!"
Znovu repka: "Obaja - na!"
Dedko odpovedal: "V podnikaní!",

Pevne chytil repku,
Ťahal, ako najlepšie vedel.

Ale bez babky zablúdil.
Odpovedala: "Nakhal!"

Vytiahol som to, nemohol som,
Okamžite zavolala svojej vnučke.
Nie je múdra, ale už roky:
"Nezamestnali ste ma!"
Vodnica v šoku: "Obaja - zapnuté!",
Aj dedko: "V podnikaní!",
Všetci spali od babičky,
Sotva povedal: "Nakhal!"
Vnučka sa nestará o drámy:
"Nezamestnali ste ma!"
Ťahajú - repu nevidno -
Musíme im zavolať Buga.
Chrobák im rád pomôže -
Odpovede: "Nie som proti."
Ale opäť to nefungovalo.
Tu a Mačka prišla vhod.
"Žiadny problém," povedala
A na konci reťaze sa stala.
Výsledok nie je vidieť,
Musíte zavolať myš.
Myš mala jednoduchú odpoveď:
"Ty vole, tam nie je bazár!"
Repka stoná: "Obaja - na!"
Dedko v extáze: "Fuj, biznis!",
Takmer som udrel svoju babičku do očí,
To, samozrejme: "Nakhal!"
Super replika pre dámy:
"Nezamestnali ste ma!"
Chudák chrobák už nemôže,
Ale cez zaťaté zuby: "Nie som proti."
Mačka ťahá: "Žiadny problém"
Veď on nič neriskuje.
Myš trochu stlačila
A spokojne povedala:
"Ty vole, tam nie je bazár!" -
Tu je repa na obed!

Ved. 1

Potlesk za ročné vydanie!
pieseň

Ved. 2

Milí maturanti, teraz vás všetkých pozývame zahrať si hru spoločne.

Budeme vám klásť otázky a tí, ktorí si myslia, že sa ich táto veta týka, by mali nahlas kričať: “ Toto som ja, toto som ja, som rád, že tu všetkých vidím, priatelia!"

1 kto nepodvádza korene
rodná dedina oslavuje,
Chvála, česť a česť vám
Kto sa tu usadil?

2. Vitajte ahoj,
tí, ktorí sú tu zďaleka,
Kto sú naše vtáky?
Z blízkeho, vzdialeného zahraničia?

3. (Učiteľom) No, kto teraz sedí
A obdivuje nás:
Na ich absolventoch
mať dobré oči?

4. Kto si postavil dom,
oslávili kolaudáciu v dome
a teraz v ňom žije,
prežil túto zábavu?

5 nie je nič krajšie na tomto svete
bývať vo vlastnom byte
kto je vlastník?
Kto je ten šťastný? kto je hrdina?

6. Ste rodičia so skúsenosťami,
Niekto s viac, úprimne?
Kto sa stal mamou a otcom v malom svetle,
Koho deti majú viac ako 5 rokov?

7. Pokračovanie o deťoch
hrdinské rodiny
Kto bezhlavo,
Veľká rodina?

8. Kto je ešte slobodný,
Kto si drží chvost fajkou?
ktorí si želajú šťastie,
Aby ste vytvorili rodinu rýchlejšie?

9. Žiť a učiť sa
kto má taký život?
Sú medzi vami študenti?
Kto je to, postav sa teraz?

10. Kto je na stránke, na slávnom
Rozkošní spolužiaci
Snaží sa všetko nájsť?
Kto je online?

11. Kto napriek životnej záťaži
Našiel som príležitosť, prostriedky, čas,
A dnes som veľmi rád
Vrátiť sa o mnoho rokov späť?

Vedenie 1 Urobme malý prieskum medzi hosťami.

- váš vek podľa pasu
- podľa vlastných pocitov
- podľa názoru iných
- pre zdravie
– rodinný stav
- Máš vlastné auto, dačo, oddaného kamaráta - psa, japonského hráča, umelé mihalnice, parochňu, umelé zuby?
- Je v bankách ešte pušný prach?
- Kde to plánuješ stráviť?
- Máte zlé návyky fajčiť, cvičiť, hádať sa s nadriadenými, chodiť do školy načas, cvičiť hneď a bez chvostov?
- Pozdravuješ svojich spolužiakov?
- Stratil si zmysel pre humor?
- Úspechy, ktorými sa môže pochváliť vaše prepustenie?
- Najživšia spomienka na tvoj školský život?
- Splnili sa sny vašej mladosti?

Veda 1:

Koľko zaujímavostí sme sa dozvedeli o našich absolventoch.

Ved. 1:
Dnes sme si všetci spoločne zaspomínali na hry z detstva a pokúsili sa trochu vrátiť do tohto zlatého veku života. Náš program sa blíži ku koncu, ale bude neúplný, ak si nespomenieme na ďalšiu hru s názvom "Peepers - Talkers".

Ved. 2

Počuli ste už o takejto hre? Jeho podmienky sú veľmi jednoduché: môžete sa dosýta pozrieť na svojich spolužiakov a porozprávať sa s učiteľmi.

Vedas 1:
Tým sa večer stretnutia nekončí.
On je v tvojom bývalé učebne pokračuje!
Vedy 2:
Čakajú na vás dobrí učitelia
A priatelia zo starej školy.

Spoločne vedú:
A my sa s vami všetkými lúčime:
"Až nabudúce, priatelia,
A dovidenia!"

Škola sa s tebou nelúči.

Ako môžeš na toto všetko zabudnúť.

Refrén: Cez roky, cez diaľky
Na akejkoľvek ceste, ďaleko od akejkoľvek
So školou sa nerozlúčiš
Škola sa s tebou nelúči.

Pieseň na melódiu "pieseň sa s tebou nelúči"

Opäť sme všetci prišli do našej školy,
Tu sme sa opäť stretli.
V tento zimný a veľmi veselý večer
Moji priatelia a ja sme sa prišli stretnúť.

Refrén: Cez roky, cez diaľky
Na akejkoľvek ceste, ďaleko od akejkoľvek
So školou sa nerozlúčiš
Škola sa s tebou nelúči.

Koľko rôznych dobrodružstiev bolo v škole,
Koľkým sa v ňom podarilo prežiť...
Všetci ľudia si to pamätajú bez výnimky,
Ako môžeš na toto všetko zabudnúť.

Refrén: Cez roky, cez diaľky
Na akejkoľvek ceste, ďaleko od akejkoľvek
So školou sa nerozlúčiš
Škola sa s tebou nelúči.

Súťaž "Tradičná rozcvička"

V ktorom roku bola postavená nová škola?
- Koľko tried je v našej škole?
- Čo je školské šťastie? (Napríklad, keď som stratil portfólio s diárom, kde je kopa dvojičiek; iné originálne odpovede sú povolené.);
- Ktorý z hercov ako prvý hral úlohu inšpektora v komédii Nikolaja Gogola „Generálny inšpektor“? (Taká úloha neexistuje.);
- Čo môžete uvariť, ale nemôžete to jesť? (Lekcie.);
- V akom populárnom diele sa hrdina pokúsil trikrát a iba na štvrtý bol zabitý? (Perníkový muž.)

Súťaž v teste pamäti

Ktorá pieseň alebo báseň sa začína nasledujúcimi otázkami (možné sú aj variácie)?
- Kde? ("...detstvo odchádza")
- SZO? ("...vymyslel si ťa")
- Kde? ("... palivové drevo")
- Kde? ("…To bolo")
- Kedy? ("... poďme zo školského dvora")
- Čo? ("... hltavo pozeráš na cestu")

Súťaž „Integrovaná hodina literatúry a cudzieho jazyka“

Moderátor prečíta ruský preklad zahraničných prísloví a účastníci musia vymenovať ruské príslovie, ktoré má podobný význam.

Vietnamec: "Pohodový slon dosiahne svoj cieľ rýchlejšie ako rýchly žrebec." ("Čím tichšie pôjdeš, tým ďalej sa dostaneš.")
Fínsky: "Kto sa pýta, nestratí sa." ("Jazyk prinesie Kyjevu.")
Indonézan: "Veverička skáče veľmi svižne a niekedy sa pokazí." ("Kôň má štyri nohy a potkne sa.")
Slovenčina: "Dáma opúšťa auto, čím zvyšuje jeho rýchlosť." ("Žena s vozíkom to kobyle uľahčuje.")

1. Súťaže na stretnutie so spolužiakmi „Zapamätajme si matematiku“.

Poprosíme spolužiakov, aby vymenovali čísla, ktoré ich napadnú. Potom ich zadáme do radu voľné miesta tlačený obrobok. A dostávame akoby zábavné štatistiky rôznych stránok bývalého školského života, ktoré čítame spolužiakom.

Kolektívny portrét spolužiaka.

Podľa nášho štatistického úradu pre ples:

Celková masa kozmetiky aplikovanej na tváre našich dievčat bola…. (kg.).

Objem kolínskej nalievanej na seba (a miestami aj opitej) pre chlapcov ... (litre).

Hmotnosť dievčenskej školskej tašky bola ... (kg.) zatiaľ čo chlapci majú... (gram).

Rýchlosť myšlienkového pohybu pozdĺž mozgových závitov sa blížila k rekordnému ... (mm / hodina)

Výška zdvihnutia ruky na otázku učiteľa pre dievčatá ... (cm.), u chlapcov (mm.).

Ale rýchlosť pohybu do školskej jedálne pre chlapcov bola ... (km / s) a pre dievčatá ... (m/min).

Celkový počet hodín strávených spolu ......

Počet milých slov, ktoré chcete povedať ... ...

Trecia sila dlaní počas podávania rúk a potlesku na počesť stretnutia dosahuje ... (newton).

Digitálne básne.

Hostiteľ: " Ako sa hovorí: „Puškin je naše všetko“ a teraz, keď sa všetky výdobytky kultúry tak či onak digitalizujú. Skúsme jeho dômyselné repliky vložiť do hudby čísel“.

Podmienky hry: rozdeľte spolužiakov do tímov a pre každého expresne prečítajte digitálnu verziu Puškinových riadkov (jeden príklad z textov a jeden z rozprávok). Musia uhádnuť, o akých riadkoch hovoria.

(Pamätám si na úžasný moment

Zjavil si sa predo mnou

Ako prchavá vízia

Ako génius čistej krásy)

1, 16, 7, 3 ,2..

(Búrka pokrýva oblohu temnotou,
Zvírené snehové víry;
Ako zver bude jačať
Bude plakať ako dieťa)

(Tri panny pri okne
Točené neskoro večer.
"Keby som bola kráľovnou, -
Jedno dievča hovorí, -)

(Starý muž žil so svojou starou ženou

Na samom modré more;

Bývali v polorozpadnutom zemľanku

Presne tridsať rokov a tri roky).

2. Vonkajšia hra na večer stretnutia „Zapamätajme si ruský jazyk“.

Aby ste si trochu zapamätali ruský jazyk a zároveň zahriali hostí, môžete držať nádherný mobil hra pre spolužiakov .

Prestavba. "Spolužiaci"

rekvizity: dve sady písmen, ktoré sa vyskytujú v slove Spolužiaci.

Podstata hry: Organizátor rozdelí hostí do dvoch tímov po 11 ľudí, z ktorých každý dostane jeden z listov. Potom vedúci urobí hádanku a tímy sa musia zoradiť s písmenami v rukách, aby sa dala prečítať odpoveď na ňu. Hra o rýchlosti, ktorý tím je vpredu. Ak je hostí málo, túto hru možno hrať len tak pre zábavu (žiadna súťaž).

1. Dlhé roky sme o tom snívali,
A toľko rokov sa to predstavovalo,
Máme veľké podujatie:
Zhromaždili priateľskú a milovanú TRIEDU.

2. A dve desaťročia je veľa,
A často sme si chýbali.
A teraz srdcia bijú jednohlasne
A tu sme spolu, akoby to bol SEN.

3. A spomeňte si, aké to bolo dobré
Ale čas rýchlo ubehol, všetko ubehlo,
Boli sme spolu, boli sme v rovnakom čase.
Zbehli do kina „Kolos“ v KINO.

4. Lekcie, vety, Komsomol,
Strelnica, lyžovanie, telesná výchova, basketbal.
A sedieť 45 minút je melanchólia.
A neumytý vás čaká ... DOSKA

5. A na prvú lásku sa nedá zabudnúť,
Niekedy sa mi chcelo aj zavýjať.
A nič mi nenapadlo:
Sedel, sníval, smutne, díval sa z OKNA

6. Aj keď vtedy nebolo to, čo je teraz,
A my sme nevedeli, čo je raskolbas.
Nejedli sme snickers, mars a twix
Ale pokúsili sa nájsť IKS v rovniciach.

7. A teraz má každý svoj vlastný život
Práca, domov a noví priatelia.
Ale začiatok bol všeobecný, kolektívny vzlet.
A každému pošepkali KÓD pre šťastie.

8. A všetci sme to museli vyriešiť,
Aj keď neboli žiadne straty, vyskytli sa nejaké problémy.
Nechajte niekoho za peniaze, niekoho bohatého na dušu,
Ale každý z nich našiel neoceniteľný poklad.

9. A pri pohľade na seba sme radi,
Nie všetci sú tu dnes, bohužiaľ,
Ale sme účastníkmi grandiózneho stretnutia.
Hurá, všetci! Milí SPOLUŽÁCI!

3. Hudobná zábava"Spomeňme si na hudbu."

Hádaj a spievaj. Vezmite verše svojich obľúbených piesní tých rokov, vytlačte ich veľkými písmenami a rozrežte text na slová. Každý člen tímu (polovica stola) dostane slovo, musí uhádnuť, čo je to pieseň, vložiť svoje slová do riadkov a zaspievať.

"Čarovný zvon". Hrá sa podľa pravidiel známeho hudobného klobúka, no ak k tomu pridáte nostalgickú nôtu a pochytíte vtipné zostrihy z pesničiek, a ešte špecificky vopred rozdáte komu, čo má zapnúť, aby je presnejší a vtipnejší, potom získate veľmi vtipnú zábavu.

Rekvizity: zvonček a zostrihy z rôznych pesničiek, počítač alebo hudobné centrum

Náskok pre moderátorku je asi takýto: „Milí spolužiaci, nevideli sme sa dlhé roky a hoci sa teraz mnohí správame ako po minulé roky, v skutočnosti sme sa veľmi zmenili. Navrhujem skontrolovať koľko! Teraz pomocou tohto "školského hovoru", ktorý je, ako vieme, úplne objektívny a nestranný, zistíme, ako sa každý z nás zachová ... napríklad po vypití 15 pohárov ". (Pristúpi k mužovi, zazvoní nad ním „čarovným“ zvončekom a DJ alebo niektorý z jeho spolužiakov zapojí zostrih z piesne, napr. „Tancujem opitý na stole...“ alebo pre ženu – „Postavím si hárem z...).

(Hotová verzia hudby pre túto hru si môžete bezplatne stiahnuť z tohto odkazu http://dfiles.ru/files/gzre212x7 ).

4. Umelecká súťaž „Zaspomínajme si na divadelný krúžok“

Hra na stretnutie - Rozprávka. K tomuto okamžitému predstaveniu nie sú potrebné kostýmy a slová, hlavná je dobrá nálada a chuť zabaviť sa a potešiť publikum – spolužiakov. Jeden si prečíta text a štyria „umelci“ sa jednoducho hrajú s tým, čo počuli.
postavy: Dedko, Baba, Kôň, Býk, Koza

Text

5. Tanečné súťaže „Zapamätajme si telesný a rytmus“.

Štafeta 1. septembra... Ak existuje túžba usporiadať skutočne aktívnu hru, potom najviac najlepšia možnosť prebehne hocijaká štafeta, pre väčšiu zaujímavosť je lepšie dať tomu "školskú príchuť"

Rekvizity: 2 ruksaky alebo 2 aktovky, 2 mašle na okraji, školské potreby (všetky duplikáty): ceruzky, perá, zošity, učebnice, akékoľvek písacie potreby.

Podmienky hry: Rozdeľte každého do dvoch tímov (vstaňte ako vlak), v určitej vzdialenosti postavte dva stoly alebo stoličky, na ktoré umiestnite všetky tieto školské potreby pre každý tím. Na povel sa prví členovia tímu (nezáleží na M. alebo J.) nasadia úklonom, vezmú kufrík a rýchlo pribehnú ku stoličke, pribehnú, vezmite si jeden z predmetov, vložte ho do kufríka a utekajte späť . Mašli a aktovku odovzdajú ďalšiemu, sami stoja na konci „vláčika“. Druhý robí to isté, a teda ktorý tím skončí rýchlejšie – všetci účastníci musia bežať raz (počet je, samozrejme, rovnaký)

Tanečná zábava. Dobrá hudba a ohnivé tance vždy ozdobia každú párty. Na stretnutie so spolužiakmi sa oplatí pripraviť si obľúbené pesničky školskej mládeže, ako aj zorganizovať modernú tanečnú zábavu, napríklad animáciu (dá sa vybrať na YouTube) alebo pretancovanie.

Najlepšie sa hodí na takúto dovolenku - „Tanečná módna prehliadka » medzi mužskou a ženskou polovicou hostí. Podstata súťaže je jednoduchá: tímy (mužský a ženský) stoja oproti sebe, zaznie prvý zostrih z pesničky pre dievčatá, krásne tancujú pred spolužiačkami, pohybujú sa ich smerom, potom sa otočia a aj tancujú krásne, vráťte sa na svoje miesto. Potom zaznie úryvok tanečnej melódie pre mužskú polovicu hostí, muži ukážu svoje „defilé“. Kto je lepší?!.

"Vášeň".

Treba si vybrať dvoch-troch absolventov (mužov) zo sály, odviesť ich do inej miestnosti a povedať im, že teraz sa ich diváci budú pýtať na ich záľuby, tak nech sa zamyslia a dohodnú, kto a akú záľubu bude mať v myseľ. Hlavnou podmienkou hry ale nie je „odtajnenie“ vášho koníčka. Takže za všetko kladené otázky mladí ľudia by nemali dostávať priame a jednoslabičné odpovede.

V tomto čase asistent moderátora „spracuje“ publikum: povie hosťom, že hlavným koníčkom chlapcov je bozkávanie, hostia dostanú vopred pripravené otázky „vybrúsené“ na túto veľmi príjemnú činnosť.

Otázky by mali byť asi takéto:

Komu môžete v tejto veci zavolať svojho učiteľa?

Zaberá vám to veľa času?

Robíte to dosť často?

Potrebujete na to špeciálne podmienky?

Vydávaš pri tom nejaké zvuky?

Potrebujem na to špeciálne školenie?

Koľko si mal rokov, keď si to prvýkrát vyskúšal?

Vyžaduje si to špeciálne školenie?

V ktorú dennú dobu je najlepšie to urobiť?

Aké oblečenie by ste odporučili na cvičenie svojho koníčka?

Preto a komický efekt, pretože hráči začnú vážne odpovedať na svoje špecifické koníčky a všetci ostatní budú vedieť, že sa ich nepýtajú na nič, ale na „bozkávanie“. Nezáleží teda na tom, či diváci uhádnu, čo hráči skutočne myslia, ide len o zábavu.