![ตารางรูปแบบคำพูดเชิงฟังก์ชันพร้อมตัวอย่าง รูปแบบข้อความ ประเภทของข้อความในภาษารัสเซีย ตัวอย่างรูปแบบการพูดในภาษารัสเซีย](https://i1.wp.com/xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/606989/img1.gif)
ตารางรูปแบบคำพูดเชิงฟังก์ชันพร้อมตัวอย่าง รูปแบบข้อความ ประเภทของข้อความในภาษารัสเซีย ตัวอย่างรูปแบบการพูดในภาษารัสเซีย
หลัก ประเภทของคำพูดเป็น คำอธิบาย , คำบรรยาย และ การใช้เหตุผล .
คำอธิบาย- นี่คือประเภทของคำพูดด้วยความช่วยเหลือของปรากฏการณ์ใด ๆ ของความเป็นจริงที่ปรากฎโดยการแสดงสัญญาณหรือการกระทำที่คงที่หรือพร้อมกัน (เนื้อหาของคำอธิบายสามารถถ่ายทอดในเฟรมเดียวของกล้อง)
ในคำอธิบายมักใช้คำที่แสดงถึงคุณภาพและคุณสมบัติของวัตถุ (คำนาม คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์)
คำกริยามักใช้ในรูปแบบของอดีตกาลที่ไม่สมบูรณ์ และเพื่อความชัดเจนเป็นพิเศษและการอธิบายคำอธิบาย - ในรูปแบบของกาลปัจจุบัน คำพ้องความหมายมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย - คำจำกัดความ (ตกลงและไม่สอดคล้องกัน) และประโยคนิกาย
ตัวอย่างเช่น:
ท้องฟ้าก็แจ่มใส สะอาด สีฟ้าอ่อน เมฆขาวสว่างไสว ส่องสว่างด้านหนึ่งด้วยแสงสีชมพู ลอยอย่างเกียจคร้านในความเงียบที่โปร่งใส ทิศตะวันออกเป็นสีแดงและลุกเป็นไฟ ส่องแสงระยิบระยับในบางสถานที่ด้วยหอยมุกและเงิน จากเหนือเส้นขอบฟ้า เหมือนกับนิ้วที่ยื่นออกมาขนาดยักษ์ แถบสีทองทอดยาวขึ้นไปบนท้องฟ้าจากรังสีของดวงอาทิตย์ที่ยังไม่ขึ้น (อ.กุปริ้น)
คำอธิบายช่วยให้มองเห็นวัตถุจินตนาการในจิตใจ
|
บรรยาย- นี่คือประเภทของคำพูดที่พูดถึงเหตุการณ์ใด ๆ ในลำดับเวลา มีการรายงานการกระทำหรือเหตุการณ์ต่อเนื่อง (เนื้อหาของการเล่าเรื่องสามารถถ่ายทอดได้เพียงไม่กี่เฟรมของกล้องเท่านั้น)
ในตำราบรรยาย บทบาทพิเศษเป็นของกริยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในรูปแบบอดีตกาลที่ไม่สมบูรณ์ ( ฉันมา ฉันเห็น ฉันพัฒนาฯลฯ)
ตัวอย่างเช่น:
และทันใดนั้น... มีบางสิ่งที่อธิบายไม่ได้ เกือบจะเหนือธรรมชาติเกิดขึ้น จู่ๆ เกรทเดนเจ้าหนูก็ล้มลงบนหลังของเขา และบางส่วน พลังที่มองไม่เห็นดึงเขาออกจากทางเท้า ต่อจากนั้น พลังที่มองไม่เห็นก็เข้าปกคลุมคอของแจ็คที่ประหลาดใจอย่างแน่นหนา... แจ็ควางขาหน้าแล้วส่ายหัวอย่างฉุนเฉียว แต่มี "บางสิ่ง" ที่มองไม่เห็นบีบคอเขาแน่นจนตัวชี้สีน้ำตาลหมดสติ (อ.กุปริ้น)
การบรรยายช่วยให้เห็นภาพการกระทำ การเคลื่อนไหวของผู้คน และปรากฏการณ์ในเวลาและสถานที่
การใช้เหตุผล- นี่คือประเภทของคำพูดที่ได้รับความช่วยเหลือในการพิสูจน์หรืออธิบายตำแหน่งหรือความคิด พูดถึงสาเหตุและผลของเหตุการณ์และปรากฏการณ์ การประเมิน และความรู้สึก (เกี่ยวกับสิ่งที่ไม่สามารถถ่ายภาพได้)
|
ในการให้เหตุผลในตำรา บทบาทพิเศษเป็นของคำนำที่บ่งบอกถึงความเชื่อมโยงของความคิด ลำดับของการนำเสนอ ( ประการแรก ประการที่สอง ดังนั้น ดังนั้น ในด้านหนึ่ง อีกด้านหนึ่ง), และ คำสันธานรองด้วยความหมายของเหตุ ผล สัมปทาน ( เพื่อที่จะ, เพื่อสิ่งนั้น, ตั้งแต่นั้นมา, ทั้งๆ ที่ความจริงนั้นเป็นเช่นนั้นฯลฯ)
ตัวอย่างเช่น:
หากนักเขียนขณะทำงานไม่เห็นเบื้องหลังสิ่งที่เขาเขียน ผู้อ่านก็จะไม่เห็นสิ่งใดอยู่เบื้องหลัง
แต่ถ้าผู้เขียนเห็นดีว่าเขากำลังเขียนถึงอะไร คำที่ง่ายที่สุดและบางครั้งก็ถูกลบออกไปจะได้รับความใหม่ กระทำต่อผู้อ่านด้วยพลังที่โดดเด่นและกระตุ้นความคิด ความรู้สึก และสถานะเหล่านั้นในตัวเขาที่ผู้เขียนต้องการสื่อถึงเขาK . กรัม Paustovsky)
ขอบเขตระหว่างคำอธิบาย การบรรยาย และการให้เหตุผลค่อนข้างจะไร้ขอบเขต ในขณะเดียวกัน ข้อความก็ไม่ได้แสดงถึงคำพูดประเภทใดประเภทหนึ่งเสมอไป พบบ่อยกว่ามากคือกรณีของการรวมกันเข้า ตัวเลือกต่างๆ: คำอธิบายและคำบรรยาย; คำอธิบายและการใช้เหตุผล คำอธิบาย การบรรยาย และการให้เหตุผล คำอธิบายพร้อมองค์ประกอบของการใช้เหตุผล การบรรยายด้วยองค์ประกอบของการให้เหตุผล ฯลฯ
รูปแบบคำพูด
สไตล์เป็นระบบที่จัดตั้งขึ้นในอดีตของวิธีการและวิธีการทางภาษาขององค์กรซึ่งใช้ในบางพื้นที่ของการสื่อสารของมนุษย์ ( ชีวิตสาธารณะ): ขอบเขตของวิทยาศาสตร์, ความสัมพันธ์ทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ, การโฆษณาชวนเชื่อและกิจกรรมมวลชน, ความคิดสร้างสรรค์ทางวาจาและศิลปะ, ขอบเขตของการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
รูปแบบการใช้งานแต่ละแบบมีลักษณะเฉพาะดังนี้:
ก) ขอบเขตของการบังคับใช้;
b) หน้าที่หลัก;
c) คุณสมบัติโวหารชั้นนำ;
d) คุณสมบัติทางภาษา
e) รูปแบบเฉพาะ (ประเภท)
|
สไตล์วิทยาศาสตร์
|
สไตล์วิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นสามรูปแบบย่อย: จริงๆ แล้ว ทางวิทยาศาสตร์ , ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา และ วิทยาศาสตร์ยอดนิยม .
สไตล์ย่อยแต่ละชื่อมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ในรูปแบบย่อยทางวิทยาศาสตร์ การศึกษา และวิทยาศาสตร์ยอดนิยม อนุญาตให้ใช้ลักษณะทางภาษาศาสตร์บางอย่าง (แยกกัน) ของ คำพูดภาษาพูดและการสื่อสารมวลชน รวมถึงวิธีการแสดงออกทางภาษา (คำอุปมาอุปไมย การเปรียบเทียบ คำถามเชิงโวหาร อัศเจรีย์เชิงโวหาร การแบ่งส่วน และอื่นๆ)
สุนทรพจน์ทุกประเภทสามารถนำเสนอในรูปแบบข้อความเชิงวิทยาศาสตร์ ได้แก่ คำอธิบาย การบรรยาย และการให้เหตุผล (บ่อยที่สุด: การพิสูจน์เหตุผล และการอธิบายการใช้เหตุผล)
รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ
|
ในตำราอย่างเป็นทางการ สไตล์ธุรกิจโดยทั่วไปคำพูดมีสองประเภท: คำอธิบายและการบรรยาย
สไตล์นักข่าว
|
สไตล์นักข่าวแบ่งออกเป็นสองรูปแบบย่อย: นักข่าวที่เหมาะสม และศิลปะ-วารสารศาสตร์
จริงๆ แล้ว สไตล์ย่อยของนักข่าว โดดเด่นด้วยความเฉพาะเจาะจงของหัวข้อการใช้คำศัพท์และคำศัพท์ทางสังคมและการเมือง ( รอง, รัฐบาล, ผู้รักชาติ, รัฐสภา, อนุรักษ์นิยม) คำศัพท์และวลีเฉพาะด้านนักข่าว ( การรายงาน การรักษาสันติภาพ ทางเดินแห่งอำนาจ การแก้ไขข้อขัดแย้ง) ความถี่ของการใช้คำที่ยืมมาเรียกปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ การเมือง รายวัน วิทยาศาสตร์ และเทคนิคใหม่ ( ผู้จัดจำหน่าย, การลงทุน, การเปิดตัว, นักฆ่า, เจ้ามือการพนัน, การจัดอันดับและอื่น ๆ.).
สไตล์ย่อยทางศิลปะและสื่อสารมวลชนในแบบของตัวเอง คุณสมบัติทางภาษาเข้าใกล้สไตล์มากขึ้น นิยายและโดดเด่นด้วยการผสมผสานระหว่างหน้าที่ของอิทธิพลและการโน้มน้าวใจเข้ากับหน้าที่ด้านสุนทรียภาพ เช่นเดียวกับการใช้การมองเห็นอย่างแพร่หลาย หมายถึงการแสดงออกภาษา รวมทั้งถ้วยรางวัลและตัวเลข
ในตำรา สไตล์นักข่าว คำพูดทุกประเภทสามารถเกิดขึ้นได้: คำอธิบาย การบรรยาย และการให้เหตุผล
สำหรับ สไตล์ย่อยทางศิลปะและสื่อสารมวลชน การใช้เหตุผลและการไตร่ตรองเป็นลักษณะเฉพาะโดยเฉพาะ
สไตล์ศิลปะ
|
ในตำรา สไตล์ศิลปะเช่นเดียวกับในวารสารศาสตร์ คำพูดทุกประเภทมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย: คำอธิบาย การบรรยาย และการให้เหตุผล การให้เหตุผลใน งานศิลปะปรากฏอยู่ในรูปแบบของการใช้เหตุผลและการไตร่ตรองและเป็นวิธีการเปิดเผยที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่ง สถานะภายในฮีโร่, ลักษณะทางจิตวิทยาอักขระ.
สไตล์การสนทนา
ขอบเขตการใช้งาน (ที่ไหน?) | ครัวเรือน (บรรยากาศที่ไม่เป็นทางการ) |
ฟังก์ชั่น (ทำไม?) | การสื่อสารโดยตรงในชีวิตประจำวัน |
คุณสมบัติสไตล์หลัก | ความง่าย ความเรียบง่ายในการพูด ความเฉพาะเจาะจง อารมณ์ และจินตภาพ |
เครื่องมือภาษาขั้นพื้นฐาน | การสนทนา รวมถึงการประเมินอารมณ์และการแสดงออก คำศัพท์และวลี ( มันฝรั่ง หนังสือ ลูกสาว ทารก ยาว ล้มเหลว แมวร้องไห้ หัวทิ่ม); ประโยคที่ไม่สมบูรณ์- การใช้โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่แสดงออกซึ่งเป็นลักษณะของคำพูด (ประโยคคำถามและอัศเจรีย์, ประโยคคำรวมถึงคำอุทาน, ประโยคที่มีการแบ่งประโยค ( คุณจะมาวันพรุ่งนี้ไหม? เงียบ! ฉันหวังว่าฉันจะได้นอนหลับบ้าง! - คุณอยู่ที่โรงหนังหรือเปล่า? - เลขที่. นี่อีก! โอ้! โอ้คุณ!); |
ประเภท | บทสนทนาที่เป็นมิตร บทสนทนาส่วนตัว เรื่องราวในชีวิตประจำวัน ข้อโต้แย้ง บันทึกย่อ จดหมายส่วนตัว |
ข้อความในภาษารัสเซียมีความแตกต่างกันอย่างมากในการเลือกคำและเนื้อหาข้อมูล ข้อความจะมีลักษณะอย่างไรและจะสร้างความประทับใจอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับรูปแบบการพูดที่เราเลือก เราจะพูดถึงรูปแบบการพูด
รูปแบบคำพูดคืออะไร
เป็นการถูกต้องที่จะเรียกมันว่ารูปแบบคำพูดที่ใช้งานได้ จากชื่อแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าสไตล์นั้นขึ้นอยู่กับฟังก์ชันที่ข้อความจะต้องดำเนินการ เราเลือกรูปแบบที่เหมาะสม ขึ้นอยู่กับว่าคุณต้องการถ่ายทอดข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ อย่างเป็นทางการ หรือเพียงบอกเล่าเรื่องราวในชีวิต
มาพูดคุยสั้น ๆ เกี่ยวกับรูปแบบคำพูด
สไตล์วิทยาศาสตร์
นี่คือสไตล์สารานุกรม โดดเด่นด้วยความถูกต้องและความจำเพาะ ความคลุมเครือ และหลักฐาน โดยปกติแล้วข้อความจะมีข้อเท็จจริงและตัวเลขอยู่บ้าง เป็นเรื่องปกติที่จะใช้คำที่แตกต่างกัน
รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ใช้ในสารานุกรม หนังสือเรียน บทความทางวิทยาศาสตร์, คำตอบในบทเรียน ไม่อนุญาตให้ใช้ความหมายโดยประมาณและคำทั่วไปในรูปแบบนี้
รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ
สไตล์เอกสาร ตามกฎแล้วก็ยังใช้ใน การเขียน- การให้เหตุผลโดยประมาณและเชิงนามธรรมก็ไม่เป็นที่ยอมรับเช่นกัน นี่คือสไตล์ที่มีการควบคุมมากที่สุด เด็กนักเรียนได้รับการสอนให้สร้างข้อความในรูปแบบนี้ในบทเรียนภาษารัสเซียชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
ผู้เขียนรู้ว่าควรเขียนที่ไหนและอะไร และโครงสร้างที่ชัดเจนเช่นนี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้คนที่ทำงานกับเอกสารสามารถนำทางเอกสารจำนวนมากได้ง่ายขึ้น และเพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นไปได้ที่จะเกิดความเข้าใจและตีความซ้ำซ้อน มีการใช้รูปแบบมาตรฐาน ถ้อยคำโบราณ ฯลฯ
ตัวอย่างของข้อความในรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการอาจเป็นข้อความหรือบันทึกข้อตกลง
สไตล์นักข่าว
สไตล์หนังสือพิมพ์ เขาโดดเด่นด้วยความปั่นป่วนเป็นพิเศษ โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อมีอิทธิพลต่อผู้อ่านหรือผู้ฟัง ใช้แล้ว คำศัพท์ที่แสดงออก, บุคคลวาทศิลป์ (คำถาม, เครื่องหมายอัศเจรีย์, คำอุทธรณ์ ฯลฯ ) ข้อความถูกสร้างขึ้นในลักษณะนี้ พูดในที่สาธารณะ, บทความ “ตามหัวข้อประจำวัน” เป็นต้น ใครก็ตามที่ใช้รูปแบบการรายงานข่าวพยายามโน้มน้าวเราในบางสิ่งเพื่อกำหนดความคิดเห็นของประชาชน นี่เป็นรูปแบบที่ค่อนข้างก้าวร้าว การใช้ถ้อยคำทั่วไป การใช้สำนวน การประเมิน ฯลฯ มีความเหมาะสม
สไตล์การสนทนา
สไตล์การสนทนา ใช้คำเป็นภาษาพูดเยอะมาก (แต่ไม่มีคำสาปแช่ง ฯลฯ เนื่องจากเป็นสไตล์นี้) ภาษาวรรณกรรมและคำสแลงและภาษาลามกอนาจารอยู่เหนือขอบเขต) หัวข้อของรูปแบบการสนทนาเป็นเรื่องธรรมดาที่สุด ประโยคสั้นและแสดงออก คำศัพท์ผ่อนคลาย กระชับ และมีสีสัน เราพบรูปแบบภาษาพูดเป็นหลัก คำพูดด้วยวาจารูปแบบที่เขาชอบคือบทสนทนา สัญญาณของรูปแบบการสนทนารวมถึงบทบาทที่สำคัญของการแสดงออกที่ไม่ใช่ภาษา: การแสดงออกทางสีหน้า น้ำเสียง และอื่นๆ
สไตล์นิยาย
เป้าหมายคือการสร้างภาพลักษณ์ทางศิลปะ ในรูปแบบนี้พวกเขาจะถูกสร้างขึ้น งานวรรณกรรม- นอกจากนี้ยังส่งผลต่อผู้อ่านด้วย แต่ไม่ผ่านจิตใจ แต่ผ่านประสบการณ์ด้านสุนทรียศาสตร์ ผู้เขียนมุ่งมั่นที่จะเลือกคำที่ถูกต้องและแสดงออกมากที่สุด ใช้รูปแบบต่างๆ และไวยากรณ์ที่ผิดปกติ
รูปแบบของนิยายอาจรวมถึงองค์ประกอบของรูปแบบใดๆ หรือหลายรูปแบบ หรือแม้แต่คำที่ไม่ใช่วรรณกรรม (เช่น คำสแลง) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเจตนาของผู้เขียน
วิธีกำหนดสไตล์ข้อความ
รูปแบบคำพูดได้รับการศึกษาโดยสาขาภาษาศาสตร์พิเศษ - โวหาร
- ในการกำหนดรูปแบบการพูดในภาษารัสเซียคุณต้องใส่ใจกับสัญญาณหลายประการ: วัตถุประสงค์ของข้อความ;
- คำศัพท์;
- รูปแบบและประเภท
- เป็นคำพูดหรือเป็นลายลักษณ์อักษร
- ใครเป็นผู้รับข้อความ?
นอกจากนี้แต่ละสไตล์ยังมีลักษณะเฉพาะบางประการ
ตารางด้านล่างแสดงลักษณะคำพูดและคุณลักษณะต่างๆ
สไตล์คำพูด |
เป้า |
ลักษณะเฉพาะ |
มันใช้ที่ไหน |
ธุรกิจอย่างเป็นทางการ |
สร้างเอกสาร |
การรวมกันที่สำคัญ คำพิเศษ - คำเสมียน |
เอกสาร |
ให้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ |
ตัวเลขที่แน่นอน ข้อมูลมากมาย เงื่อนไข |
สารานุกรมตำราเรียน |
|
ภาษาพูด |
เพื่อบอกเล่าเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง |
คำศัพท์ภาษาพูด ประโยคสั้น ไวยากรณ์ง่ายๆ |
คำพูดด้วยวาจา |
วารสารศาสตร์ |
โน้มน้าวผู้อ่านบางสิ่งบางอย่าง |
ตัวเลขวาทศิลป์ คำศัพท์ที่แสดงออก |
หนังสือพิมพ์การนำเสนอด้วยวาจา |
ศิลปะ |
สร้างภาพศิลปะ |
การแสดงออกหมายถึงมีภาพ |
งานวรรณกรรม |
เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?
ในรัสเซียก็มีมากมายเช่นกัน สไตล์การทำงาน- แต่ละคนมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของตนเอง ประเภทและผู้รับ เป้าหมายและวิธีการทางภาษา เพื่อไม่ให้เข้าใจผิดในการกำหนดสไตล์จำเป็นต้องคำนึงถึงปัจจัยเหล่านี้ทั้งหมด รูปแบบของนวนิยายมีความโดดเด่น โดยมีการผสมผสานหลายรูปแบบเข้าด้วยกัน
ทดสอบในหัวข้อ
การให้คะแนนบทความ
คะแนนเฉลี่ย: 4.1. คะแนนรวมที่ได้รับ: 206
ประเภทบทเรียน: บทเรียนเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และความสามารถของนักเรียนแบบบูรณาการ
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
- เพื่ออัปเดตความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับประเภทของรูปแบบคำพูดตามการระบุตัวตน คุณสมบัติทั่วไปแต่ละสไตล์
- ทำซ้ำเนื้อหาเกี่ยวกับฟังก์ชันต่างๆ ของภาษาและคำพูด เกี่ยวกับวิธีการแสดงออกของคำพูด
- พัฒนาความสามารถในการค้นหาลักษณะเฉพาะของแต่ละสไตล์
- ส่งเสริมวัฒนธรรมการทำงานทางจิตโดยอาศัยการดำเนินงานทางจิต เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การจัดกลุ่ม การวางนัยทั่วไป
- เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เน้นคุณค่าต่อภาษารัสเซีย
ในระหว่างเรียน
1. ขั้นเกริ่นนำและสร้างแรงบันดาลใจ
ทักทาย. การตรวจสอบความพร้อมของชั้นเรียนสำหรับบทเรียน ข้อความหัวข้อบทเรียน ความเกี่ยวข้องของหัวข้อนี้:
ครู: สิ้นปีคุณจะสอบในรูปแบบ GIA ซึ่งจะมีงานกำหนดรูปแบบของข้อความ และความรู้ที่ได้รับในบทเรียนจะมีประโยชน์เมื่อวิเคราะห์ข้อความซึ่งคุณจะทำใน 2 บทเรียน
วันนี้เราจะจำได้ว่าสไตล์คืออะไรรูปแบบการพูดในภาษารัสเซียมีอะไรบ้างและเราจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างพวกเขา เรามีบทเรียนเดียวในหัวข้อนี้เท่านั้น
เราจะทำงานตามแผนต่อไปนี้ (บนกระดาน) ให้ความสนใจกับ s.r. และถ้าเรามีเวลาเราจะมีบทบาทเป็นบรรณาธิการ
2. การสำรวจหน้าผาก
- สไตล์คืออะไร? อ่านความหมายของคำนี้ในพจนานุกรมอธิบาย...
ค่าใดต่อไปนี้ที่เหมาะกับเรา? อ่านมัน.
(สไตล์คือชุดของเทคนิคการใช้ภาษาเพื่อแสดงความคิดและความคิดบางอย่างในการฝึกพูดในเงื่อนไขต่างๆ)
– คุณรู้สไตล์อะไร? (รายชื่อนักเรียน)
– ตรวจสอบว่าคุณได้ตั้งชื่อสไตล์ทั้งหมดแล้วหรือยัง? หันกลับมาดูแผนภาพ
3. การตรวจสอบข้อมูล:
(ข้อความได้เตรียมไว้ถึงคุณสมบัติของแต่ละสไตล์แล้ว)
ครู: คุณมีตารางบนโต๊ะ: วัตถุประสงค์, ขอบเขตการใช้งาน, คุณสมบัติของสไตล์ มีคอลัมน์ว่าง 2 คอลัมน์ ในระหว่างข้อความ คุณจะต้องกรอกคอลัมน์นี้
– เพื่อกำหนดสไตล์คุณต้องตอบคำถาม 3 ข้อ:
วิทยากรจะตอบคำถามเหล่านี้และกรอกไดอะแกรมที่เราจะใช้กำหนดสไตล์ โต๊ะ:
ภาษาพูด |
อย่างเป็นทางการ- |
วารสารศาสตร์ |
ศิลปะ |
||
เป้า | แลกเปลี่ยนความคิด ความประทับใจ การสื่อสาร | ข้อความการส่ง ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ | การโอนกิจการที่แม่นยำ ข้อมูล |
ข้อความผลกระทบต่อผู้ฟังหรือผู้อ่าน | ส่งผลต่อความคิดและความรู้สึก |
ขอบเขตการใช้งาน | การสนทนาในบรรยากาศที่ไม่เป็นทางการ จดหมายและข้อความที่เป็นมิตร | การตั้งค่าอย่างเป็นทางการ บทเรียน การบรรยาย; หนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม | การตั้งค่าอย่างเป็นทางการ เอกสารธุรกิจ |
การตั้งค่าอย่างเป็นทางการ สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อมวลชนในสุนทรพจน์ | นิยาย |
ลักษณะเฉพาะ | ความเด่นของคำศัพท์ภาษาพูดและภาษาพูด น้ำเสียง การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง | คำความหมายเดียว เงื่อนไข; ขาดวิธีการเป็นรูปเป็นร่าง | เงื่อนไข คำพูดที่ซ้ำซากจำเจ การนับถือศาสนา; ความเฉพาะเจาะจงพิธีการ | คำศัพท์ที่เคร่งขรึมอารมณ์ การรวมกันของคำมาตรฐานและวิธีการแสดงออก | การใช้วิธีมองเห็นและการแสดงออกอย่างกว้างขวาง การใช้รูปแบบอื่น |
รายงานของนักเรียน:
สไตล์การสนทนา
หน้าที่หลักของรูปแบบการสนทนาคือการสื่อสาร รูปแบบการสนทนาถูกใช้ในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการ ทั้งด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร เช่น ในหมู่เพื่อน คนรู้จัก ในข้อความที่เป็นมิตร ฯลฯ
คำพูดสนทนาเป็นคำพูดที่เกิดขึ้นเองโดยไม่มีการเลือกวิธีการทางภาษาเบื้องต้น สถานการณ์การพูดมีความสำคัญอย่างยิ่งในการใช้ภาษาบางประเภท ผู้พูดสามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่คำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าด้วย
ลักษณะทางภาษาของคำพูด ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงของน้ำเสียง ความเครียด การหยุดชั่วคราว...
ข้อกำหนดสำหรับการพูดภาษาพูดนั้นเข้มงวดน้อยกว่าในรูปแบบอื่น: ใช้คำศัพท์ทางอารมณ์และการแสดงออก ในพจนานุกรมอธิบายของภาษารัสเซียลักษณะคำศัพท์ของรูปแบบภาษาพูดจะถูกทำเครื่องหมายว่า "ภาษาพูด" ในรูปแบบภาษาพูดคำพูดที่ไม่ใช่วรรณกรรมและคำพูดที่ไม่ถูกต้องอาจปรากฏขึ้น เช่น แทนที่จะใช้คำที่เป็นกลาง มากมาย สามารถใช้ภาษาถิ่นได้ โต๊ะเล็กๆ แทนคำพูด ห้องรับประทานอาหาร - โรงอาหาร นอกจากนี้ยังใช้วลีที่ให้ความหมายในการพูดมากขึ้น (เช่น "เตะถัง" - ไม่ทำอะไรเลย) และคำที่ลงท้ายด้วยการประเมินอัตนัย: บ้าน, ขา, ใหญ่, เล็ก...
สไตล์วิทยาศาสตร์
รูปแบบทางวิทยาศาสตร์คือรูปแบบหนังสือภาษาวรรณกรรมที่หลากหลาย มันถูกใช้ในการพูดด้วยวาจาและเป็นลายลักษณ์อักษร ฟังก์ชั่นหลัก ทางวิทยาศาสตร์รูปแบบ – การนำเสนอข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ตามหลักฐานเชิงประจักษ์ คำพูดทางวิทยาศาสตร์เป็นคำพูดคนเดียว
รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้ในหน่วยงานราชการ เช่นเดียวกับในการเขียนพจนานุกรม หนังสือเรียน และหนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม
รูปแบบทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะด้วยคำศัพท์ที่เป็นกลาง: ดิน น้ำ ชีวิต;หนังสือ: แสดงให้เห็น, มีชัย,และพิเศษ (เงื่อนไข): อะตอม โครงสร้าง, ไวยากรณ์,ฯลฯ ในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์จะใช้วลีประเภทวลีด้วย: พยัญชนะที่เปล่งเสียง, ประโยคแยกส่วน, มุมขวาและอื่น ๆ.
รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ก็มีลักษณะเฉพาะทางไวยากรณ์ด้วย ดังนั้น participles, gerunds และ verbal nouns จึงแพร่หลายในตำราทางวิทยาศาสตร์ คำนามเอกพจน์มักใช้เพื่อหมายถึงพหูพจน์: ลิลลี่แห่งหุบเขาบานสะพรั่งในต้นเดือนพฤษภาคมสามารถใช้คำนามจริงและคำนามนามธรรมได้ พหูพจน์: เสียงในหัวใจทะเล ความลึก รูปแบบทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะคือความถูกต้อง ตรรกะที่เข้มงวด และความชัดเจนในการนำเสนอ
สไตล์ธุรกิจ
หน้าที่หลักของรูปแบบธุรกิจคือการส่งข้อมูลทางธุรกิจที่แม่นยำ รูปแบบธุรกิจใช้ในสถานที่ราชการและสำหรับการเขียนเอกสารราชการและเอกสารทางธุรกิจต่างๆ แถลงการณ์ บันทึกช่วยจำ ระเบียบปฏิบัติ ฯลฯ
รูปแบบธุรกิจโดดเด่นด้วยความถูกต้อง การนำเสนอที่กระชับ และการใช้ถ้อยคำที่เบื่อหู: ตาม ตามลำดับข้างต้นตามมติ...
ในสุนทรพจน์ทางธุรกิจไม่มีคำศัพท์สำหรับการใช้งานอย่างจำกัด (ภาษาถิ่น คำพูดที่ใช้พูด) และคำศัพท์ที่กระตุ้นอารมณ์
ข้อความทางธุรกิจใช้ลำดับคำที่เข้มงวดในประโยค
สไตล์นักข่าว
รูปแบบการสื่อสารมวลชนใช้ในหนังสือพิมพ์ นิตยสาร (นั่นคือ ในสื่อ) และการกล่าวสุนทรพจน์ต่อสาธารณะเพื่อการโฆษณาชวนเชื่อ หน้าที่หลักของสไตล์คือหน้าที่ของอิทธิพล (การก่อกวนและการโฆษณาชวนเชื่อ) ข้อความนักข่าวไม่เพียงแต่มีข้อความเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง แต่ยังแสดงทัศนคติของผู้เขียนต่อข้อความนั้นด้วย
รูปแบบการรายงานข่าวมีลักษณะเฉพาะด้วยตรรกะที่เข้มงวดในการนำเสนอ ความถูกต้องของข้อเท็จจริง (ในกรณีนี้ รูปแบบการรายงานข่าวจะคล้ายกับรูปแบบทางวิทยาศาสตร์) รวมถึงอารมณ์ความรู้สึก ซึ่งทำให้มันใกล้ชิดกับรูปแบบของนิยายมากขึ้น
ในวารสารศาสตร์จะใช้คำศัพท์ที่มีชั้นต่างกัน: หนังสือ: ความสำเร็จ อุตสาหกรรม;
ภาษาพูด: เพื่อนที่ดี, โฆษณา;
คำศัพท์ : บรรยากาศ ละเอียดอ่อน...
คำต่างประเทศมักใช้: การแสดง, ข้อตกลงที่เป็นเอกฉันท์; หน่วยวลี: ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย, เสาะหาความร้อนด้วยมือของคนอื่น;วิธีการทางภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออกที่หลากหลาย
สไตล์นิยาย
สไตล์นิยาย (หรือสไตล์ศิลปะ) ใช้ในงานศิลปะ เช่น นิทาน นิทาน นวนิยาย ละคร ฯลฯ
หน้าที่หลักของสไตล์ศิลปะคือการมีอิทธิพลต่อผู้อ่านและแจ้งให้เขาทราบเกี่ยวกับบางสิ่งด้วย
สไตล์ศิลปะโดดเด่นด้วยจินตภาพ การแสดงออก และอารมณ์ความรู้สึก การใช้ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออก นักเขียนและกวีแนะนำผู้อ่านให้รู้จักกับชีวิตประจำวันและชีวิตฝ่ายวิญญาณของผู้คน ประเทศต่างๆไม่ใช่แค่วันนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงอดีตอันไกลโพ้นด้วย ในรูปแบบศิลปะเพื่อให้ข้อความมีสีสันที่ประณีตเคร่งขรึมเพื่อสร้างกลิ่นอายของยุคสมัย คำที่ล้าสมัย: ลุกขึ้นศาสดาพยากรณ์, และดูและฟังจงสำเร็จตามความประสงค์ของเรา และข้ามทะเลและดินแดน กริยาเผาใจผู้คน (เอ.เอส. พุชกิน)
รูปแบบของนิยายมีลักษณะเฉพาะด้วยการผสมผสานระหว่างลักษณะที่แตกต่างกัน องค์ประกอบที่ใช้กันมากที่สุดคือรูปแบบการสนทนา
ครู: ตรวจสอบว่ากรอกตารางถูกต้องแล้ว การทดสอบตัวเอง
การสำรวจหน้าผาก:
ครู: แล้วมีทั้งหมดกี่แบบ? เรามาตรวจสอบว่าคุณฟังผู้พูดอย่างระมัดระวังแค่ไหน
ตั้งชื่อสไตล์ตามคุณลักษณะ ใช้โต๊ะ.
– แลกเปลี่ยนความคิด คำศัพท์ภาษาพูด (ภาษาพูด)
– การส่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ คำศัพท์ (วิทยาศาสตร์)
– การถ่ายโอนข้อมูลทางธุรกิจ เอกสารธุรกิจ (ธุรกิจราชการ)
– สื่ออารมณ์ (วารสารศาสตร์)
– นิยาย (นิยาย)
4. เกมคำศัพท์
ครู: ตอนนี้ให้ดูที่คอลัมน์ 3 ของตาราง ซึ่งแสดงรายการคุณลักษณะของสไตล์ต่างๆ พวกเขาแตกต่างกันอย่างไร? แน่นอนว่าคำศัพท์ สไตล์ที่แตกต่างกันใช้คำศัพท์ที่แตกต่างกัน มีคำศัพท์ทั้งภาษาพูดและหนังสือ แต่ทุกรูปแบบใช้คำศัพท์ที่เป็นกลางหรือทั่วไป ตอนนี้เราจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะคำศัพท์ 3 คนในกระดานจะกรอก 3 คอลัมน์ (แจกคำในคอลัมน์ของตาราง) ส่วนที่เหลือจะทำงานในสมุดบันทึกและบรรณาธิการจะทำงานร่วมกับพจนานุกรมและตรวจสอบความถูกต้องของ งาน.
นิยมใช้ |
พูดแล้ว |
|
สูงสุด | จุดยอด | มงกุฎ |
อนุญาต | ปิดกั้น | การรบกวน |
เกรงกลัว | กลัว | เป็นคนขี้ขลาด |
ขับรถออกไป | ขับไล่ | เปิดเผย |
กังวล | กังวล | ตื่นเต้นสุด ๆ |
ใบหน้า | ใบหน้า | ปากกระบอกปืน (ภาษาพูด) |
– ดังนั้น มีการกรอกข้อมูลในช่องต่างๆ (ถึงบรรณาธิการ) อย่างถูกต้องหรือไม่?
– เราตรวจสอบทุกอย่าง (ทดสอบตัวเอง)
เราประเมิน (เกณฑ์การประเมิน: ข้อผิดพลาด 1-2-4,3-4– “3”)
5. งานอิสระ (เป็นกลุ่ม)
การบรรยายสรุปก่อน s/r.: 7
ครู: เราก็เลยจำคุณสมบัติของสไตล์ต่างๆ เราได้กรอกตารางและไดอะแกรมที่คุณสามารถใช้เมื่อทำ s/r ในกลุ่ม คุณต้องกำหนดรูปแบบของข้อความที่มอบให้กับคุณและพิสูจน์ว่าเป็นของสไตล์นั้น
– คุณจะสนใจอะไร (ชี้ไปที่แผนภาพ): มันใช้ที่ไหนและทำไม ข้อความนี้ ประการแรกกำหนดเป้าหมาย แล้วขอบเขตการใช้งานคุณสมบัติ
จากนั้น 1 คนในทีม (คุณเลือกเขา) จะอ่านข้อความและตอบคำถาม ส่วนที่เหลือจะตั้งใจฟังและตรวจสอบ
เสร็จงานครั้งที่ 5 นาที
งานสำหรับกลุ่มหมายเลข 1:
“ เอาล่ะ Lyoshka ฉันควรบอกคุณเกี่ยวกับเมืองของเราไหม? มีอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมมากมาย และเมื่อไม่นานมานี้ Ice Palace ก็ถูกสร้างขึ้น ฉันไปเล่นสเก็ตที่นั่น เจ๋งมาก! คุณยังสามารถผ่อนคลายใน Peace Park หรือโรลเลอร์สเก็ตที่ Eternal Flame โดยทั่วไปแล้วมันเยี่ยมมากในเมืองของเรามาดูสิ”
งานสำหรับกลุ่มหมายเลข 2:
Kolomna มีคุณสมบัติตามอาณาเขตและถูกต้องตามกฎหมายโดยเป็นส่วนหนึ่งของภูมิภาคมอสโก
มีผู้คนมากกว่า 143,000 คนอาศัยอยู่ในเมืองและภูมิภาคเล็กน้อย ด้านหลัง ปีที่ผ่านมากำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว การก่อสร้างที่อยู่อาศัยการตายของเด็กลดลงและมีการสังเกตการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในแง่ของการคลอดบุตร ฝ่ายบริหารของเมืองโคลอมนากำลังทำทุกอย่างที่เป็นไปได้เพื่อการพัฒนาแบบไดนามิกของเมืองและปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชน
งานสำหรับกลุ่มหมายเลข 3:
โคลอมนา – เมืองโบราณซึ่งก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 12 ตามพงศาวดารปรากฏว่าช้ากว่ามอสโกเพียง 30 ปีเท่านั้น
คำว่า "โคลอมนา" นั้นหมายถึงชนเผ่า Finno-Ugric ที่อาศัยอยู่ที่นี่ก่อนการมาถึงของชาวสลาฟ ในภาษาถิ่นของพวกเขา คำนี้หมายถึง "สถานที่ใกล้สุสาน"
ข้อมูลอื่นระบุว่าคำว่า Kolomna มีต้นกำเนิด "ทางภูมิศาสตร์" ท้ายที่สุดมีทั้งแม่น้ำ Kolomenka และหมู่บ้าน Kolomenskoye นอกจากนี้ยังมีตำนานที่สวยงามเกี่ยวกับการก่อตั้งเมืองของเราโดยเคานต์คาร์ล โคลอนนา ชาวอิตาลี ผู้ซึ่งหนีจากการประหัตประหารของสมเด็จพระสันตะปาปาโบนิฟาซที่ 8
อาจเป็นไปได้ว่าวันนี้ Kolomna เป็นวัฒนธรรมและ ศูนย์อุตสาหกรรมภูมิภาคมอสโก เมืองที่เราชาวโคลอมสค์ภาคภูมิใจ
งานสำหรับกลุ่มหมายเลข 4:
โคลอมนาเป็นเมืองที่ก่อตั้งในปี ค.ศ. 1177 ข้อมูลพงศาวดารบ่งบอกถึงความมุ่งมั่นของกลุ่มภาษา Finno-Ugric ในนามของเมืองนี้
การวิเคราะห์ทางภาษาดำเนินการโดยนักวิจัยและนักภาษาศาสตร์ยืนยันสมมติฐานนี้
การพัฒนาของคุณ ประเพณีทางประวัติศาสตร์เมืองนี้เป็นหนึ่งในห้าภูมิภาคที่มีการพัฒนาแบบไดนามิกมากที่สุดของภูมิภาคมอสโกอย่างถูกต้อง
การวิเคราะห์ ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์เมืองนี้ชี้ให้เห็นว่าในเมืองและภูมิภาคมีดินร่วนปนอยู่มาก และมีภูมิประเทศและสภาพอากาศที่เหมาะสำหรับการปลูกพืชผักที่มั่นคง
งานสำหรับกลุ่มหมายเลข 5:
เป็นเรื่องยากที่จะหาเมืองที่สวยงามพอ ๆ กับโคลอมนาในภูมิภาคมอสโก ปากแม่น้ำที่งดงามและภูมิประเทศที่เป็นเอกลักษณ์ช่วยให้คุณเพลิดเพลินกับความงามของแหล่งรวมประเพณีโบราณแห่งนี้ได้อย่างเต็มที่
เช่นเดียวกับยามที่มองไม่เห็นของเมือง ที่ทางเข้านั้น แขกจะได้รับการต้อนรับด้วยเสาหินขนาดใหญ่ และเมื่อคุณขับรถผ่าน Marinka Tower ดูเหมือนว่าจะเพิ่มอีกนิด Dmitry Donskoy ก็จะปรากฏขึ้น
ชอบ นกตัวใหญ่ Ice Sports Palace ที่สร้างขึ้นใหม่ได้เปิดแขนออก
ตรวจสอบ: นักเรียนอ่านข้อความและตั้งชื่อสไตล์
คำถามสำหรับกลุ่มอื่น:
- คุณเห็นด้วยหรือไม่?
6. สรุป.
เอาล่ะ เรามาสรุปกันดีกว่าสิ่งที่เราคุยกันในชั้นเรียน
ภาษารัสเซียมีกี่สไตล์? จดชื่อจากความทรงจำ
ทดสอบตัวเอง (กระดานที่มีคำเปิดอยู่)
7. การบ้าน.
วันนี้คุณทำได้ดีมาก บ้านคุณจะปลอดภัย
เนื้อหานี้โดยกรอกตัวอย่าง 181(กำหนดรูปแบบข้อความ) หรือแก้ไขข้อความ
(แบบฝึกหัดที่ 180 ตอนที่ 2); ind.ด้านหลัง :ต่อเรื่องจากจุดเริ่มต้นนี้ยึดมั่นในสไตล์เดียวกัน คุณสามารถใช้ตารางและแผนภาพที่เรารวบรวมในชั้นเรียนที่บ้านและในบทเรียนต่อๆ ไปเมื่อเตรียมตัวสอบ
8. การแก้ไขข้อความ
ครู: และตอนนี้คุณจะรู้สึกว่าตัวเองมีบทบาทใหม่ - ในฐานะบรรณาธิการ นี่คือข้อความที่มีข้อผิดพลาดด้านรูปแบบ ตรวจสอบ ค้นหาคำที่ไม่ตรงกับรูปแบบ แก้ไขข้อความ
การทดสอบตัวเอง
การให้คะแนน
แก้ไขข้อความ
ข้อความหมายเลข 1:
ข้อความนี้อยู่ในรูปแบบใด?
ฝ่าฝืนอะไร. บรรทัดฐานคำศัพท์คุณพบใน ข้อความ. แก้ไขให้ถูกต้อง
เคียฟ... ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 6-7 โดยเป็นศูนย์กลางของชนเผ่าโปเลียน เป็นที่รู้จักในพงศาวดารรัสเซียมาตั้งแต่ปี 860 เวลา 9.00 น. เมืองหลวง 12 ศตวรรษ เคียฟ มาตุภูมิ- ถูกทำลายในปี 1240 เป็นอันตรายมองโกล-ตาตาร์ ในปี 1362 ทันทียึดโดยลิทัวเนีย และในปี ค.ศ. 1569 โดยโปแลนด์ ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1654 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซีย ตอนนี้ดีมันเป็นเมืองหลวงของยูเครน
(จากสมุดบันทึกประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6)
ข้อความหมายเลข 2 ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการออกแบบเอกสารธุรกิจ
หัวหน้าฝ่ายสื่อสาร
มอสโก
No.B-485
M.I. โปรโคโรวา
Sokolov A.P. อาศัยอยู่ตามที่อยู่:
เซนต์. โวลจินา อายุ 5 ขวบ อายุ 44 ปี
คำแถลง
เรียนคุณ Maria Ivanovna!
เนื่องจากฉันและครอบครัวต้องจากไปทั้งเดือน พักผ่อนไปยังไครเมียและอพาร์ตเมนต์ของฉันจะปิดให้บริการตั้งแต่วันที่ 15 กรกฎาคมถึง 15 สิงหาคม มากฉันขอให้คุณทิ้งจดหมายทั้งหมดที่ได้รับในนามของฉันไว้ที่ที่ทำการไปรษณีย์ในกรณีที่ฉันไม่อยู่ ขอบคุณล่วงหน้า
ตามที่ระบุไว้แล้ว ภาษาวรรณกรรมสามารถใช้ในสถานการณ์การสื่อสารใด ๆ: ในสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการในสาขาวิทยาศาสตร์ งานในสำนักงาน ในสื่อ ในนิยาย ใน ชีวิตประจำวัน- โดยธรรมชาติแล้วฟังก์ชั่นที่หลากหลายเช่นนี้ไม่สามารถนำไปสู่ความจริงที่ว่าในภาษาวรรณกรรมมีหลายรูปแบบซึ่งแต่ละรูปแบบมีจุดประสงค์เพื่อการสื่อสารในกิจกรรมของมนุษย์บางสาขา
ในภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่มักจะมี ห้าสไตล์:
ธุรกิจอย่างเป็นทางการ (ธุรกิจ)
หนังสือพิมพ์ - วารสารศาสตร์ (วารสารศาสตร์)
ศิลปะ,
ภาษาพูด
แต่ละสไตล์ก็มีจำนวนเฉพาะ ลักษณะการพูดซึ่งเกิดขึ้นขึ้นอยู่กับพื้นที่ที่เกิดการสื่อสารและหน้าที่ของภาษา
ฟังก์ชั่นหลัก | ขอบเขตของการสื่อสาร | รูปแบบการพูดขั้นพื้นฐาน | ประเภทของคำพูดทั่วไป | วิธีการสื่อสารหลัก |
---|---|---|---|---|
สไตล์วิทยาศาสตร์ | ||||
ข้อมูล (ข้อความ) | วิทยาศาสตร์ | เขียนไว้ | บทพูดคนเดียว | มวลไม่สัมผัส |
สไตล์ธุรกิจ | ||||
ข้อมูล (ข้อความ) | ขวา | เขียนไว้ | บทพูดคนเดียว | มวล ไม่สัมผัส และสัมผัส |
สไตล์นักข่าว | ||||
ฟังก์ชั่นการให้ข้อมูลและผลกระทบ | อุดมการณ์การเมือง | เขียนและปากเปล่า | บทพูดคนเดียว | |
สไตล์ศิลปะ | ||||
ฟังก์ชันสุนทรียศาสตร์* และแรงกระแทก | ศิลปะคำ | เขียนไว้ | บทพูดคนเดียว บทสนทนา การพูดได้หลายภาษา ** | มวล ไม่สัมผัส และสัมผัสทางอ้อม |
สไตล์การสนทนา | ||||
การแลกเปลี่ยนความคิดและความรู้สึก (การสื่อสารจริง) | ครัวเรือน | ออรัล | บทสนทนา, พูดได้หลายภาษา | ส่วนตัวติดต่อ |
วิทยาศาสตร์ธุรกิจราชการและ สไตล์นักข่าวสิ่งที่นำพวกเขามารวมกันคือพวกเขาตั้งใจที่จะถ่ายทอดเนื้อหาและการทำงานที่ค่อนข้างซับซ้อนในขอบเขตของการสื่อสารอย่างเป็นทางการ โดยส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบลายลักษณ์อักษร นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาถูกเรียก รูปแบบหนังสือ.
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้แสดงให้เห็นในการแบ่งชั้นโวหารของคำศัพท์ภาษารัสเซีย ตามนั้นด้วย ใช้กันทั่วไปคำ คือ คำที่ทุกคนใช้และในทุกกรณี (เช่น แม่ ดิน น้ำ วิ่ง) ใช้ในรูปแบบหนังสือ คำศัพท์หนังสือนั่นคือสิ่งที่ดูเอเลี่ยนในการสนทนาแบบไม่เป็นทางการ
ตัวอย่างเช่น ในจดหมายที่เป็นมิตร ไม่ค่อยเหมาะสมที่จะใช้คำศัพท์ ถ้อยคำในเชิงธุรการ ฯลฯ: บนพื้นที่สีเขียวใบไม้ใบแรกปรากฏขึ้น เรากำลังเดินอยู่ ในป่าและอาบแดดริมสระน้ำ
ตรงกันข้ามกับรูปแบบหนังสือทั้งหมด สไตล์การสนทนาซึ่งใช้ในการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการ ทุกวัน ทุกวัน โดยปกติจะเป็นการพูดด้วยวาจาที่ไม่ได้เตรียมไว้ล่วงหน้า และที่นี่พร้อมกับคำที่ใช้กันทั่วไปมีการใช้คำศัพท์ภาษาพูดบ่อยครั้งนั่นคือคำศัพท์ที่ไม่เหมาะสมในรูปแบบหนังสือ แต่มีอยู่ในคำพูดในชีวิตประจำวันที่ไม่เป็นทางการ
เช่น ในชีวิตประจำวันเราใช้คำว่า มันฝรั่งตับและในตำราเรียนเกี่ยวกับพฤกษศาสตร์และชีววิทยา เนื้อหาเหล่านี้ไม่เหมาะสมเนื่องจากเป็นภาษาพูด ดังนั้นจึงจะใช้เงื่อนไขดังกล่าว มันฝรั่งตับ
การแบ่งชั้นคำศัพท์ตามการใช้งาน บางสไตล์ (ทั่วไปคำศัพท์ - หนังสือและ ภาษาพูดคำศัพท์) ไม่ควรสับสนกับการแบ่งชั้นของคำศัพท์ตามการมีหรือไม่มีการประเมินและการระบายสีคำที่แสดงออกทางอารมณ์ (แม้ว่าในบางกรณีลักษณะเหล่านี้จะทับซ้อนกัน) อารมณ์ หมายถึง ขึ้นอยู่กับความรู้สึก, เกิดจากอารมณ์, ความรู้สึก. Expressive - แสดงออกซึ่งมีการแสดงออกของความรู้สึกประสบการณ์ (จากการแสดงออกภาษาละติน - "การแสดงออก") จากมุมมองนี้ คำศัพท์ที่เป็นกลางจะถูกเปรียบเทียบกับคำศัพท์เชิงประเมินและแสดงออกทางอารมณ์
คำศัพท์ที่เป็นกลางคือคำที่ไม่มีการใช้สีโวหาร พวกเขาสามารถบ่งบอกถึงอารมณ์แสดงการประเมินปรากฏการณ์ ( ความสุข ความรัก ดี ชั่ว) แต่ในกรณีนี้ การแสดงออกทางอารมณ์หรือการประเมินถือเป็นความหมายของคำนั้นอย่างแท้จริง และไม่ได้ซ้อนกันอยู่
คุณลักษณะของคำศัพท์เชิงประเมินอารมณ์และการแสดงออกทางอารมณ์คือการระบายสีการประเมินและการแสดงออกทางอารมณ์นั้น "ซ้อนทับ" ความหมายคำศัพท์คำพูดแต่ไม่ได้ลดลงเลย คำดังกล่าวไม่เพียงแต่ตั้งชื่อปรากฏการณ์นี้หรือปรากฏการณ์นั้นเท่านั้น แต่ยังเป็นการแสดงออกถึงการประเมิน ทัศนคติของผู้พูดต่อวัตถุ ปรากฏการณ์ คุณลักษณะนี้ ฯลฯ สิ่งนี้แสดงให้เห็นได้ง่ายโดยการเปรียบเทียบคำพ้องความหมายที่เป็นกลางและสื่อความหมายทางอารมณ์ กล่าวคือ คำที่ใกล้เคียงหรือมีความหมายเหมือนกัน:
ตา - ตา, ลูก; ใบหน้า - ปากกระบอกปืน, ใบหน้า; ลูกชาย - ลูกชาย; โง่เป็นคนโง่
คำศัพท์ที่แสดงออกทางอารมณ์มักจะแบ่งออกเป็นสูงและต่ำ สูงคำศัพท์ถูกใช้ในข้อความที่น่าสมเพชและในการสื่อสารที่เคร่งขรึม ที่ลดลง- รวมคำต่ำ ความสำคัญทางสังคมและตามกฎแล้วจะมีองค์ประกอบของการประเมินที่รุนแรง นอกเหนือจากลักษณะทั่วไปนี้แล้ว คำที่ใช้สีอย่างชัดแจ้งยังสามารถใช้เฉดสีโวหารต่างๆ ได้ ตามที่ระบุด้วยเครื่องหมายในพจนานุกรม
ตัวอย่างเช่น: แดกดัน - ประชาธิปัตย์(“กระบองยาง” ในคำพูดภาษาพูด); ไม่เห็นด้วย - การชุมนุม- ดูถูก - ประจบประแจง- อย่างสนุกสนาน - ใหม่เอี่ยมถอดด้าม- คุ้นเคย - ไม่เลว- หยาบคาย - คว้า.
คำศัพท์ที่แสดงออกทางอารมณ์ต้องได้รับความเอาใจใส่อย่างระมัดระวัง การใช้อย่างไม่เหมาะสมอาจทำให้คำพูดมีเสียงที่ตลกขบขัน สิ่งนี้มักปรากฏในบทความของนักเรียน
สถานที่พิเศษในระบบสไตล์ถูกครอบครองโดย ภาษาของนิยาย- เนื่องจากวรรณกรรมสะท้อนทุกด้านของชีวิต จึงสามารถใช้เพื่อจุดประสงค์ด้านสุนทรียภาพ สร้างสรรค์ภาพทางศิลปะ วิธีการใช้ภาษาวรรณกรรมทุกรูปแบบ และหากจำเป็น ไม่เพียงแต่วรรณกรรมเหล่านั้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาถิ่น ศัพท์เฉพาะ และภาษาท้องถิ่นด้วย หน้าที่หลักของสไตล์ศิลปะคือสุนทรียภาพ และที่นี่ทุกอย่างถูกกำหนดโดยงานเฉพาะ ความรู้สึกได้สัดส่วน และรสนิยมทางศิลปะของนักเขียน
แน่นอนว่าลักษณะเฉพาะของแต่ละสไตล์นั้นไม่เพียงแสดงออกมาในคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังแสดงออกมาในไวยากรณ์ด้วย ลักษณะเฉพาะของการสร้างข้อความ เป็นต้น แต่คุณสมบัติทางภาษาทั้งหมดนี้ถูกกำหนดอย่างแม่นยำโดยฟังก์ชั่นที่แต่ละสไตล์ทำและตามขอบเขตของ การสื่อสารที่ใช้รูปแบบนี้ สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าแต่ละสไตล์มีความโดดเด่นนั่นคือคุณลักษณะการจัดระเบียบของสไตล์นี้
แบบฝึกหัดสำหรับหัวข้อ “5.1. ลักษณะทั่วไปของสไตล์ การแบ่งชั้นโวหารของคำศัพท์ การระบายสีของคำที่แสดงออกทางอารมณ์"
ผู้แต่ง: V.N.Alexandrov, O.I.Alexandrova, T.V. โซโลวีโอวา
การสอบแบบรวมรัฐ ภาษารัสเซีย. เชเลียบินสค์ “Vzglyad” 2547
K N ฉัน F N S E | |||||||
สุนทรพจน์แบบปากต่อปาก | สไตล์ธุรกิจอย่างเป็นทางการ | สไตล์วิทยาศาสตร์ | สไตล์นักข่าว | สุนทรพจน์เชิงศิลปะ | |||
ขอบเขตการใช้งาน (ที่ไหน?) | การตั้งค่าที่ไม่เป็นทางการ | เอกสารเอกสารธุรกิจ | ผลงานทางวิทยาศาสตร์ หนังสือเรียน... | ชีวิตทางสังคมและการเมือง: หนังสือพิมพ์ นิตยสาร วิทยุ โทรทัศน์ การชุมนุม... | นิยาย | ||
ฟังก์ชั่น (ทำไม?) | การสื่อสาร (พูดคุย) | การสื่อสาร (เพื่อแจ้ง สั่งสอน แสดงเจตจำนงของกฎหมาย) | ข้อความ (อธิบาย) | ผลกระทบ โน้มน้าวใจ! การมีสติเพื่อให้ความรู้แก่ตำแหน่งพลเมือง (เพื่อแจ้งความเป็นอยู่ของประเทศ, สร้างทัศนคติต่อเหตุการณ์และข้อเท็จจริง, บางครั้งเพื่อกระตุ้นให้เกิดการกระทำบางอย่าง, เพื่อดึงความสนใจไปที่ประเด็นสำคัญ...) |
ผลกระทบ พรรณนา! เรื่องจินตนาการ ความรู้สึก ความคิด (หน้าที่ด้านสุนทรียภาพ) |
||
ลักษณะสไตล์ความเป็นผู้นำ | ง่ายเรียบง่าย | ขาดอารมณ์: เป็นทางการ แม่นยำ มาตรฐาน | ขาดอารมณ์: นามธรรม ภาพรวม ความถูกต้อง ตรรกะ หลักฐาน | อารมณ์: ข้อเท็จจริง + รูปภาพ ความน่าดึงดูด ความเฉพาะเจาะจงของหัวข้อ | อารมณ์: รูปภาพ | ||
ภาษาหมายถึง | คำศัพท์การสนทนา บทสนทนา ประโยคที่ไม่สมบูรณ์ | แสตมป์ ถ้อยคำโบราณ คำศัพท์พิเศษ | คำศัพท์มากมาย คำศัพท์เชิงนามธรรม คำในความหมายที่แท้จริง SPP ที่มีเงื่อนไขรอง สาเหตุ, ผลที่ตามมา; คำนำ... | หนังสือ + คำศัพท์สนทนา โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์อย่างง่าย ประโยคจูงใจ, อัศเจรีย์; คำถามเชิงวาทศิลป์ การอุทธรณ์ การใช้คำซ้ำ และโครงสร้างวากยสัมพันธ์ คำอุทาน อนุภาคโมดัล การผกผัน (→ เปลี่ยนน้ำเสียง) | คำที่มีความหมายเป็นรูปเป็นร่าง วิธีการเป็นรูปเป็นร่างและการแสดงออก คำศัพท์เฉพาะ สไตล์อื่นๆ ถือเป็นวิธีการสร้างภาพลักษณ์ทางศิลปะ | ||
ประเภท | กฤษฎีกา มติ คำแนะนำ รายงาน คำชี้แจง จดหมายธุรกิจ... | บทความ ทบทวน ทบทวน บรรยาย บทคัดย่อ วิทยานิพนธ์... | บทความ, ผลงาน; บทความคุณลักษณะ,ภาพร่างเกี่ยวกับคนตัวสูง คุณสมบัติทางศีลธรรม(ตัวละคร งานอดิเรก งาน ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวประวัติ); ลิตรที่สำคัญบทความ; เรียงความ(ประเภทของเรียงความ) ความคิด การอภิปรายเกี่ยวกับชีวิต เหตุการณ์ทางศิลปะ วรรณกรรม | เรื่องสั้น นิทาน นิทาน บทกวี บทกวี... |
สไตล์การสนทนารู้ไหม ครั้งหนึ่งฉันเคยไปเยือนบริภาษ...
สไตล์วิทยาศาสตร์สเตปป์มักถูกเรียกว่าพื้นที่ราบซึ่ง...
สไตล์ศิลปะยิ่งย่างก้าวไปก็ยิ่งสวยงาม...
สไตล์นักข่าวมีคนไม่สังเกตเห็นความงามของธรรมชาติพื้นเมืองจริงหรือ?...
รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการประเด็นข้างต้นอยู่ระหว่างการพิจารณา