การเขียนข้อสรุปเกี่ยวกับการดำเนินการตามแผน จะเขียนโครงการที่ดีได้อย่างไร? ข้อสรุปและข้อเสนอ

เรากำหนดเป้าหมายและร่างงาน ออกแบบหน้าชื่อเรื่องและรายการข้อมูลอ้างอิง ดูเหมือนว่าคุณจะสามารถผ่อนคลายและสนุกกับชีวิตได้ แต่ไม่ ในงานใดๆ จะต้องสรุปผลและสรุปผล ดังนั้นยกมือขึ้นแล้วเขียนข้อสรุป และเราจะช่วยคุณ

บทสรุปเป็นส่วนที่ขาดไม่ได้ในโครงสร้างของงาน จะเขียนบทสรุปเป็นนามธรรมได้อย่างไร? นักเรียนหลายคนต้องการทราบคำตอบสำหรับคำถามนี้ ท้ายที่สุด GOST และ คู่มือระเบียบวิธีไม่ได้กำหนดกฎเกณฑ์สำหรับรูปแบบและเนื้อหาของข้อสรุป อย่างไรก็ตาม การสรุปเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของนามธรรม เนื่องจากเป็นการสรุปและจัดโครงสร้างเนื้อหาทั้งหมด

สรุป คือ ข้อสรุปที่ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการศึกษา

ผลลัพธ์ (บทสรุป) ของบทคัดย่อคือข้อสรุปที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ด้วยการประเมินส่วนบุคคลและข้อสรุปของตนเอง คุณสมบัติหลักข้อสรุปมีดังนี้: ข้อสรุปจัดทำขึ้นด้วยคำพูดของคุณเองและไม่ได้ยกมาเป็นวลีจากบางส่วนของงาน ผลลัพธ์ในการสรุปจะต้องมีเหตุผลและสนับสนุนโดยข้อเท็จจริงจากแต่ละส่วนของบทคัดย่อ

จะเขียนบทสรุปได้อย่างไร? อย่างเคร่งครัดและเป็นวิทยาศาสตร์ ข้อสรุปนำเสนอในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์: ไม่มีสรรพนามส่วนตัวและคำว่า "น้ำ" - มีเพียงข้อเท็จจริงและข้อสรุปของคุณเอง

ข้อสรุปควร:

• เปิดเผยวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการศึกษา
• จัดให้มีสถิติและการวิเคราะห์
• กำหนดไว้อย่างชัดเจนและไม่คลุมเครือ

ข้อสรุปควรมีเฉพาะข้อสรุปเกี่ยวกับงานเท่านั้น ไม่มีตาราง กราฟ หรือลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลบุคคลที่สาม

หากนักเรียนมีความผูกพันกับหัวข้องานเมื่อสรุปแล้วจะมีก ทัศนคติของตัวเองถึงปัญหาหรือโอกาสในการวิจัยต่อไป

อนึ่ง! สำหรับผู้อ่านของเราตอนนี้มีส่วนลด 10% สำหรับ

โปรดทราบว่าข้อสรุปจะต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของงานที่กำหนดไว้ในบทนำ ข้อสรุปที่ไม่ดีคือการสรุปแหล่งที่มาของหัวข้อ ข้อสรุปที่ดีคือความคิดของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหาของหัวข้อ

เทมเพลตวลีสำหรับการสรุปเรียงความ

เพื่อหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำซากในการสรุปและกำหนดข้อสรุปอย่างชัดเจนและชัดเจน เราขอแนะนำให้ใช้รูปแบบคำพูดและถ้อยคำที่เบื่อหู:

• จากการวิเคราะห์วรรณกรรมที่วิจัย... ;
• แต่ขอสรุปข้างต้นครับ... ;
• ดังนั้นใครๆ ก็พูดได้ว่า... ;
• งานที่ทำเสร็จแล้วช่วยให้...;
• โดยสรุปก็ควรสังเกต... ;
• สรุปสิ่งที่เขียนไว้ข้างต้น...;
• จากการวิเคราะห์...;
• การศึกษาพบว่า...;
• เนื้อหาที่นำเสนอในงานทำให้เราสรุปได้...;
• จากงานที่ดำเนินการไป ถือว่าได้...;
• ตัดสินใจว่า... ;
• ผู้เขียนผลการศึกษามาที่... ;
• เราค้นคว้า (ได้รับ)... ;
• เราจัดการได้.... .

หากตรรกะไม่ใช่จุดแข็งของคุณ ก็อย่าทนทุกข์กับการพยายามสรุปนามธรรมโดยเปล่าประโยชน์ ให้มืออาชีพจัดการเรื่องนี้ สิ่งที่คุณต้องทำคือการติดต่อ

เรียงความคือการทดสอบความรู้ ดังนั้นเมื่อสร้างเรียงความคุณต้องพยายามทำทุกอย่างให้ถูกต้องที่สุด องค์ประกอบที่จำเป็นอย่างหนึ่งก็คือ เขียนบทสรุปในเรียงความ- นี่คือรายงานเป็นหลักดังนั้น ความสนใจเป็นพิเศษโปรดใส่ใจกับการปฏิบัติตามมาตรฐานและกฎระเบียบ ข้อสรุปในบทคัดย่อคือขั้นตอนสุดท้ายของงานในส่วนหลัก หากมีความแข็งแกร่งก็สามารถบันทึกการนำเสนอหัวข้อที่ปานกลางได้ ข้อสรุปที่มีความสามารถจะช่วยให้คุณสามารถหลีกเลี่ยงคำถามจากครูได้

ข้อสรุปในบทคัดย่อคือส่วนที่คิดเป็น 5-10% ของปริมาตรทั้งหมด วัตถุประสงค์ของการเขียนข้อสรุปคือเพื่อจัดระบบความรู้ สรุป เน้นข้อความ และสรุปสิ่งที่ได้รับ ผู้ตรวจสอบต้องเข้าใจว่าปัญหาใดบ้างที่ได้รับการแก้ไขแล้ว และสามารถแก้ไขได้หรือไม่ การใช้งานจริง.

บทสรุปของบทคัดย่อ:

• วิเคราะห์และจัดโครงสร้างเนื้อหา
• กำหนดสิ่งสำคัญ
• ตอบคำถามหลัก
• สรุปทฤษฎีและ ส่วนการปฏิบัติ;
• สร้างความประทับใจเชิงบวกให้กับวัสดุ

วัตถุประสงค์ของการสรุปบทคัดย่อคือการเน้นย้ำถึงความสำคัญของงานและดึงดูดความสนใจไปยังสิ่งที่สำคัญที่สุด ในส่วนนี้จะอธิบายงานทั้งหมดโดยย่อ วิธีการบรรลุเป้าหมาย ผลลัพธ์ ลักษณะของปัญหา และข้อเสนอแนะของผู้เขียน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเขียนบทสรุปที่กลมกลืนกันในแต่ละย่อหน้าของเรียงความในการสรุป

วิธีการสรุปผลในเรียงความ

แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องมีข้อสรุปตาม GOST ในตอนท้ายของบท แต่จะปรับปรุงคุณภาพของเนื้อหาในขณะที่จัดระบบเนื้อหา นี่คือทัศนคติ ความเห็นของผู้เขียนต่อข้อมูลที่นำเสนอ รูปลักษณ์ใหม่ที่เธอ. ข้อสรุปเกี่ยวข้องกับงานและเป้าหมายที่กำหนดไว้ในการแนะนำบทคัดย่อ

การเขียนข้อสรุปในบทคัดย่อไม่ได้หมายถึงการเขียนข้อมูลที่นำเสนอในงานใหม่ นี่คือการจัดระบบเนื้อหาที่ศึกษาเพื่อสร้างมุมมองของคุณเองเกี่ยวกับปัญหาการวิจัย ไม่จำเป็นต้องแปลกใหม่ แต่ต้องมีความเห็นของผู้เขียน จากมุมมองของไวยากรณ์ สิ่งเหล่านี้เป็นการตัดสินเชิงตรรกะซึ่งประกอบด้วยวิทยานิพนธ์ที่แสดงออกมาก่อนหน้านี้และพิสูจน์แล้วซึ่งให้เหตุผลซึ่งกันและกัน นี่ไม่ได้หมายความว่าผู้เขียนสร้างเหตุผลขึ้นมา เป็นบทสรุปของผู้เขียนที่นำผลงานไปใช้ในเนื้อหา

ผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับกฎแห่งตรรกะ พวกเขาขึ้นอยู่กับงานเฉพาะ ตามระเบียบวิธีนี่คือลักษณะทั่วไปคำจำกัดความ ลักษณะทั่วไปเรื่องที่บ่งบอกถึงความสามารถในการระบุความเหมือนกันจากแนวทางและแนวคิดต่างๆ

ไม่ใช่เพื่อสิ่งใดที่ครูส่วนใหญ่ถือว่าข้อสรุปในบทคัดย่อเป็นส่วนที่ยากที่สุด นี่คือความคิดของผู้เขียนซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ระดับของรายละเอียดข้อมูล ข้อสรุปมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ และเนื้อหา คุณลักษณะหลักคือความจำเพาะ ความชัดเจนของสูตร โดยอิงจากข้อมูลทางสถิติและการวิเคราะห์

ข้อสรุปเป็นข้อความที่อยู่บนพื้นฐานของการวิเคราะห์แหล่งที่มาและผลการวิจัยผู้เขียนยืนกรานในข้อความดังกล่าวเพราะเขาได้ตรวจสอบความถูกต้องและสามารถพิสูจน์ได้ นี่คือมุมมองของเขาซึ่งเขาพร้อมที่จะปกป้อง

มี 3 วิธีที่ใช้ในการเขียนข้อสรุป:

1. นิรนัย - จากทั่วไปไปสู่ลักษณะทั่วไป
2. อุปนัย - จากข้อเท็จจริงส่วนบุคคลไปจนถึงลักษณะทั่วไป
3. ขึ้นอยู่กับข้อสรุปของผู้อื่น

ใช้วิธีการแรก ควรเขียนข้อสรุปสำหรับแต่ละย่อหน้า สิ่งนี้ต้องอาศัยความคล่องแคล่วในข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ หากนักเรียนพบข้อมูลใหม่ เขาหรือเธออาจไม่มีความรู้เพียงพอที่จะนำเสนอข้อมูลตามลำดับตรรกะ ในสถานการณ์เช่นนี้ แทนที่จะจัดระบบและการวางนัยทั่วไป กลับทำให้เกิดความซ้ำซ้อนของผลลัพธ์ข้อมูล

เมื่อใช้วิธีที่สองจะต้องใช้พื้นฐาน แหล่งข้อมูลภายนอก- วิธีที่สามสามารถใช้ได้หากคุณสามารถค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้นได้อย่างสมบูรณ์ หากไม่ตรงตามเงื่อนไขนี้ ข้อสรุปจะไร้สาระและโดดเด่นเหนือพื้นหลังของข้อความหลัก

วิธีการเขียนบทสรุปของเรียงความ

หลังจากเขียนส่วนหลักแล้ว คุณต้องรวบรวมข้อสรุปของย่อหน้า จัดระบบ ถอดความ และกำจัดความขัดแย้ง หากปริมาณไม่เพียงพอควรเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมโดยเน้นหัวข้อและวัตถุประสงค์ของการศึกษา ข้อสรุปในการสรุปบทคัดย่อควรเน้นที่เนื้อหาโดยรวม เหล่านี้เป็นความคิดสั้น ๆ ที่ไม่ขัดแย้งกับหัวข้อซึ่งเป็นสาระสำคัญของปัญหาที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

หากครูไม่ต้องการการสรุปในตอนท้ายของแต่ละบท ข้อสรุปควรเขียนเป็นข้อสรุปเชิงตรรกะของงาน อ่านส่วนหลักอีกครั้งแล้วลองเล่าใหม่เป็นนามธรรม เขียนวิทยานิพนธ์ - พวกเขาจะกลายเป็นพื้นฐานของข้อสรุป ไม่จำเป็นต้องทบทวนทุกบท เงื่อนไขหลักคือการยึดติดกับหัวข้อที่ระบุไว้ในและ ทุกจุดควรสร้างโครงสร้างที่สอดคล้องกันไหลเข้าหากันอย่างราบรื่น

บทสรุปในบทคัดย่อควรเขียนแยกจากส่วนทั่วไป “บทสรุป” เขียนอยู่ในหน้าแยกต่างหากโดยจัดเรียงไว้ตรงกลาง มีการเยื้อง 2 ครั้ง แบบอักษร ขนาด และระยะห่างระหว่างบรรทัดจะเหมือนกับในส่วนหลัก เป็นที่ยอมรับไม่ได้ในการสรุปผลในรูปแบบของการโอน

พยายามเขียนบทสรุปในลักษณะที่ข้อสรุปไม่มีคำที่ไม่มีความหมาย พยายามหลีกเลี่ยงคำที่เหมือนกันหรือคำที่เหมือนกันใกล้กันเกินไป คุณสามารถคัดลอกวลีจากเนื้อหาได้ สไตล์นี้เป็นการสื่อสารมวลชนและเป็นวิทยาศาสตร์บางส่วน

การสรุปบทคัดย่อสามารถเขียนได้โดยใช้วลีต่อไปนี้:

• โดยสรุปเราสามารถพูดได้;
• จากผลการวิจัยสรุปได้ว่า
• เมื่อสรุปผลการวิจัยและการวิเคราะห์แล้ว เราสามารถสังเกตได้
• เรามาถึงข้อสรุป;
• โดยสรุปเราสามารถพูดได้ว่า;
• จากข้อมูลข้างต้นเราสามารถสรุปได้

ไม่ควรรวมข้อมูลใหม่ไว้ในบทสรุป นี่คือบทสรุปของบทคัดย่อ ซึ่งเป็นรายการผลลัพธ์

ตัวอย่างข้อสรุปในบทคัดย่อ

ตัวอย่างบทสรุปในเรียงความหัวข้อ “ความรู้พื้นฐาน” ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิต":

สรุปได้ว่าทัศนคติที่ไม่เอาใจใส่ของคนบางคนในสังคมของเราต่อสุขภาพของตนเองทำให้เกิดความเสียหายต่อเศรษฐกิจสังคม ศีลธรรม และจิตใจต่อครอบครัว ทีมผู้ผลิต และสังคมโดยรวม ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับข้อบกพร่องในการทำงานของระบบ พลศึกษาเด็กและเยาวชนในช่วงที่ผ่านมา

ตามเงื่อนไข ร่างกายมนุษย์ Psychosomatics มีอิทธิพลอย่างมากดังนั้นบางครั้งเงื่อนไขต่อไปนี้ของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีจึงมีความโดดเด่น: ความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์สติปัญญาและจิตวิญญาณ ไม่สามารถตั้งคำถามถึงประโยชน์ของกิจวัตรประจำวันได้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีแนวทางการจัดสรรเวลาอย่างเป็นระบบ ระบอบการปกครองที่เลือกอย่างถูกต้องประกอบด้วยช่วงเวลาของการทำงานทางร่างกายและจิตใจสลับกับช่วงเวลาการผ่อนคลายของร่างกาย ดังนั้นการนอนหลับควรประกอบด้วย 7-8 ชั่วโมงต่อวันสำหรับผู้ใหญ่
ความสำคัญของโภชนาการที่คัดสรรอย่างมีเหตุผลก็ได้รับการชี้แจงเช่นกัน วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีควบคู่ไปกับโภชนาการที่เหมาะสม

พลศึกษาเป็นหนึ่งในองค์ประกอบพื้นฐานของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ระดับการพัฒนาความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในปัจจุบันทำให้ชีวิตมนุษย์ง่ายขึ้นอย่างมาก แต่ในขณะเดียวกัน ผลกระทบเชิงบวกลดลงอย่างมีนัยสำคัญ การออกกำลังกายบุคคล. ปัจจุบันผู้คนเดินน้อยลงอย่างเห็นได้ชัด การเคลื่อนไหวเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการทำงานปกติของร่างกาย ทางเลือก การออกกำลังกายขึ้นอยู่กับอายุเท่านั้น ความสามารถทางกายภาพและความปรารถนาส่วนบุคคลของบุคคล

ตัวอย่างการสรุปที่ถูกต้องในบทคัดย่อ

ตัวอย่างการสรุปเรียงความในหัวข้อ “เมืองอุตสาหกรรมสมัยใหม่และการกีฬา”

เราจะทำในตอนท้ายของเรียงความ ข้อสรุปสั้น ๆจากผลการศึกษาปัญหา:

— มีการเปิดเผยว่าในสภาพของเมืองอุตสาหกรรมสมัยใหม่มีเงื่อนไขบางประการที่กิจกรรมนี้สามารถแสดงตัวว่าเป็นกีฬาและสนับสนุนได้อย่างเหมาะสม ทัศนคติทางสังคมมีการเรียกร้องนโยบายการพัฒนาของรัฐ ภูมิภาค และเทศบาล วัฒนธรรมทางกายภาพและกีฬา ภารกิจหลักประการหนึ่งคือการรับรองการเข้าถึงอาณาเขตและราคาของสถาบันกีฬาและสันทนาการเป็นหลัก โรงเรียนกีฬา- นอกจากนี้ยังต้องมีการพัฒนาและการดำเนินการตามนโยบายเทศบาลในด้านการพัฒนาแนวทางการกีฬาในเมืองอุตสาหกรรมขนาดใหญ่

— การพัฒนาหัวข้อการวิจัยถูกขัดขวางโดยปัญหาใหญ่สามช่วง: เศรษฐกิจ สังคม และการเมือง ขณะเดียวกันก็ศึกษาแนวทางปฏิบัติ โปรแกรมเทศบาลมุ่งพัฒนาแนวทางการกีฬาใน เมืองใหญ่ๆแสดงให้เห็นว่าฝ่ายบริหารเมืองกำหนดเป้าหมาย ทิศทาง และระยะเวลาในการปรับปรุงระบบให้ทันสมัย การศึกษาเพิ่มเติมปฐมนิเทศกีฬา ผู้เขียนหลายคนเชื่อว่าด้วยระดับเงินทุนที่เพียงพอ กลไกเหล่านี้ในการดำเนินโครงการในหัวข้อที่ศึกษาในบทคัดย่อจะช่วยนำ ระดับใหม่การพัฒนากีฬาในเมืองใหญ่โดยขึ้นอยู่กับการดำเนินการเชิงพาณิชย์เพิ่มเติมของกระบวนการพัฒนาแนวทางปฏิบัติด้านกีฬาในระดับเทศบาล

ทำอย่างไรจึงจะจบเรียงความ

ใครๆ ก็สามารถเขียนข้อสรุปคุณภาพสูงได้ เพื่อสรุปให้ให้คำแนะนำในการแก้ปัญหา คุณยังสามารถระบุคุณค่าของการวิจัยได้อีกด้วย การประเมินว่างานที่ได้รับมอบหมายบรรลุผลสำเร็จหรือไม่และการวิจัยบรรลุผลสำเร็จได้เพียงใดก็ตาม ไม่ใช่เรื่องฟุ่มเฟือย

ข้อกำหนดเบื้องต้นในการเขียนบทคัดย่อคือ ระดับสูงการรู้หนังสือ แม้แต่นักเรียนที่กำลังศึกษาพื้นฐานเศรษฐศาสตร์ ก็ไม่สามารถส่งบทความที่มีเครื่องหมายวรรคตอนและโวหารผิดพลาดได้

เอาล่ะ ถึงเวลาที่จะเริ่มเขียนส่วนสุดท้ายแล้ว วิทยานิพนธ์ซึ่งจะสะท้อนข้อค้นพบและผลการศึกษา นักเรียนมีทัศนคติที่ไม่ชัดเจนต่อการเขียนบทสรุป หลายคนเชื่อว่าสิ่งที่เหลืออยู่คือ "เรื่องไร้สาระ" ส่วนที่ยากที่สุดอยู่ข้างหลังเรา แต่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจำนวนมากนั่งหน้าจอมอนิเตอร์เป็นเวลาหลายวัน เอาหัวอยู่ในมือ: ข้อสรุปไม่ติดแค่นั้นแหละ!

การเขียนข้อสรุปเป็นเรื่องยากอะไร? ประเด็นก็คือคุณต้องเขียนข้อสรุป - นั่นคือไม่ใช่การคัดลอกจากหนังสือและไม่ได้อธิบายการทดลองที่ทำ แต่กำหนดผลลัพธ์ของงานที่ทำอย่างกลมกลืนและมีเหตุผล กล่าวอีกนัยหนึ่งคือคิดอย่างอิสระอย่างเต็มที่

หากคุณไม่ทราบวิธีการเขียนบทสรุปของวิทยานิพนธ์ ผู้เชี่ยวชาญสามารถทำเพื่อคุณได้ คุณสามารถทำงานร่วมกับนักเรียนและแก้ไขปัญหานี้ได้โดยใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อย

ตัวเลือกที่สองคือการหาวิธีเขียนข้อสรุปในวิทยานิพนธ์โดยใช้บทความของเรา

คุณควรเขียนอะไรในการสรุป?

จำเป็นต้องสรุปวิทยานิพนธ์โดยต่อจากส่วนหลักทันที ก่อนบรรณานุกรมและเอกสารอ้างอิง เนื้อหาของบทสรุปคือ:

— ข้อสรุปที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับแง่มุมทางทฤษฎีและการปฏิบัติของปัญหาซึ่งผู้เขียนมาถึงในกระบวนการเขียนงาน
— การประเมินขั้นสุดท้ายของงานที่ดำเนินการ การวิจัยเชิงประจักษ์(ถ้ามี) พร้อมคำอธิบายโดยย่อเกี่ยวกับผลลัพธ์
— การป้องกันบทบัญญัติหลักที่ทำให้งานวิจัยวิทยานิพนธ์นี้แตกต่างจากผลงานของรุ่นก่อน
- ข้อเสนอเชิงปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในกิจกรรมภาคปฏิบัติ (หากมีภาคปฏิบัติของวิทยานิพนธ์)
— ความคิดเห็นเกี่ยวกับโอกาสเพิ่มเติมในการค้นคว้าหัวข้อนี้
— สรุปผลลัพธ์ทั่วไป (บรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในบทนำแล้ว สมมติฐานได้รับการยืนยันแล้ว)

กล่าวอีกนัยหนึ่งคือข้อสรุปคือ รีวิวสั้น ๆผลลัพธ์ที่ได้รับระหว่างการวิจัยวิทยานิพนธ์และข้อสรุปเชิงวิเคราะห์ที่เป็นอิสระบนพื้นฐานของพวกเขา

เช่นเดียวกับบทนำ ข้อสรุปจะถูกควบคุมในรูปแบบและเนื้อหา แต่มีความแตกต่างบางประการ กฎระเบียบเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของข้อสรุปและข้อกำหนดในการปฏิบัติตามบทนำ ถ้ามันค่อนข้างง่ายที่จะเขียนตามเทมเพลตแสดงว่ามีความคิดส่วนตัวมากขึ้นในการสรุปเนื่องจากวิทยานิพนธ์ส่วนนี้เน้นไปที่ข้อสรุปของผู้เขียน

โครงสร้างของข้อสรุปและปริมาณ

โดยทั่วไปบทสรุปจะมีความยาว 3-4 หน้า ตามกฎแล้ว มันจะเล็กกว่าการแนะนำเล็กน้อย แม้ว่าองค์ประกอบหลักจะสอดคล้องกัน (สมมติฐาน เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ที่กล่าวถึงในบทนำจะสะท้อนให้เห็นในส่วนสุดท้ายของประกาศนียบัตร) อย่างไรก็ตาม หากคำนำและบทสรุปมีปริมาณเท่ากันก็จะไม่ผิดพลาด สิ่งสำคัญคือการยึดมั่นในหลักการของความสามารถและความกะทัดรัดในการเขียนให้ตรงประเด็น

โครงสร้างของข้อสรุปควรเป็นดังนี้:

1. ส่วนเบื้องต้น. ผู้สำเร็จการศึกษาบางคนเริ่มต้นทันที: "จากผลการวิจัย เรายืนยันสมมติฐานที่ว่า..." นี่จึงเป็นเหมือนตัวอย่างการไม่เขียนบทสรุปของวิทยานิพนธ์ เขียนประโยคสองสามประโยคในส่วนเกริ่นนำ ซึ่งเป็นการแนะนำปัญหาที่คุณอุทิศให้กับงานทางวิทยาศาสตร์ของคุณ
2. ส่วนหลักของข้อสรุปประกอบด้วยข้อสรุป ผลการศึกษา และข้อสรุปของการศึกษา คุณต้องสะท้อนประเด็นทั้งหมดของส่วนภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติให้คำตอบสำหรับคำถามที่คุณตั้งไว้ในบทนำ เพื่อให้ข้อสรุปมีเหตุมีผลและสมบูรณ์อย่าด่วนสรุป แกะภูเขา, บนโขดหิน นำเสนอข้อสรุปอย่างสม่ำเสมอ โดยยึดถือโครงสร้างของส่วนหลักของวิทยานิพนธ์ เป็นการสมเหตุสมผลที่จะนำเสนอข้อสรุปตามภารกิจที่กำหนดไว้ในบทนำ ส่วนหลักของข้อสรุปจะลงท้ายด้วยข้อความว่าคุณบรรลุเป้าหมายของงานและพิสูจน์สมมติฐานแล้ว
3. ส่วนสุดท้ายของข้อสรุป (ซ้ำซาก) มีไว้เพื่อยืนยันคุณค่าเชิงปฏิบัติของงานของคุณ ที่นี่คุณจะต้องให้คำแนะนำอันล้ำค่าเกี่ยวกับการปรับปรุงวัตถุประสงค์ของการศึกษาความเป็นไปได้ในการนำการพัฒนาของคุณไปสู่การปฏิบัติ

วิธีทำให้กระบวนการเขียนสรุปประกาศนียบัตรตัวอย่างง่ายขึ้น

• บทสรุปของประกาศนียบัตรควรเขียนสั้น ๆ แต่กระชับและละเอียดถี่ถ้วน ตัวเลือกที่ง่ายที่สุดซึ่งสามารถผ่านการแฮ็กตลอดชีวิตได้ - เพียงรวบรวมข้อสรุปทีละจุดและบทแล้วประมวลผลอย่างค่อยเป็นค่อยไป (การคัดลอกและวางแบบธรรมดาจะไม่ทำงาน) แต่แนวทางนี้มักจะทำให้คุณได้ไม่เกิน "สาม"

เพื่อให้ได้คะแนนสูง คุณต้องทำมากกว่าแค่ถ่ายโอนข้อสรุปที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงานไปสู่ข้อสรุป ข้อสรุปจะต้องได้รับการสรุปและบรรลุความสมบูรณ์ ข้อผิดพลาดร้ายแรงคือการผสมผสานข้อสรุปจากทฤษฎีและการปฏิบัติเข้าด้วยกันได้ไม่ดี นั่นคือนักเรียนอุทิศครึ่งหนึ่งของข้อสรุปให้กับข้อสรุปในส่วนทางทฤษฎีและอีกครึ่งหนึ่งให้กับส่วนปฏิบัติ แล้วมันควรจะเป็นยังไงล่ะ? และคุณต้องเขียนข้อสรุปทั่วไปสำหรับวิทยานิพนธ์ทั้งหมดโดยเชื่อมโยงข้อสรุปทางทฤษฎีและปฏิบัติเข้าด้วยกัน ท้ายที่สุดแล้วจุดประสงค์ของการสรุปคือเพื่อให้งานมีความสมบูรณ์และครบถ้วน

• เมื่อเขียนข้อสรุป คุณต้องใช้รูปแบบการนำเสนอที่เป็นวิทยาศาสตร์ สูตรเบื้องต้นที่เป็นที่ยอมรับซึ่งสามารถนำมาใช้ในการสรุปวิทยานิพนธ์จะช่วยลดความซับซ้อนของงานเช่น:

เมื่อระบุผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของเป้าหมายที่ตั้งไว้ในบทนำและวิธีแก้ปัญหาของงานที่ได้รับมอบหมาย คุณสามารถใช้สำนวนและสูตรคำพูดที่กำหนดไว้ต่อไปนี้:

• หากต้องการทราบแนวคิดว่าจะเขียนข้อสรุปอย่างไร ให้เขียนวิทยานิพนธ์สองสามข้อที่เขียนในแผนกของคุณ (โดยเฉพาะจากของคุณเอง ผู้บังคับบัญชาทางวิทยาศาสตร์- คุณจะมีบทสรุปวิทยานิพนธ์ตัวอย่างที่คุณต้องให้ความสำคัญต่อหน้าต่อตา

การเขียนบทสรุปจะต้องได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง เป็นบทนำและบทสรุป (และบางครั้งก็เป็นเพียงบทสรุปเท่านั้น) ซึ่งส่วนใหญ่แล้วผู้ที่ต้องการอ่านวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาจะอ่านเอง หากเขียนข้อสรุปได้สำเร็จงานก็จะดูสมบูรณ์และมั่นคง การสรุปจะเป็นพื้นฐานของคำพูดแก้ต่างของคุณ

คำอธิบายบรรณานุกรม:

เนสเตรอฟ เอ.เค. วิธีเขียนคำนำและบทสรุป [แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์] // เว็บไซต์สารานุกรมการศึกษา

การเขียนคำนำและบทสรุปต้องใช้ความพยายามพอสมควร คุณไม่สามารถเขียนมันได้ภายใน 10 นาที การแทรกข้อความจากหนังสือเรียนแทนองค์ประกอบคำนำและบทสรุปในการสรุปก็ไม่เหมาะสมเช่นกัน

ทำไมคุณต้องเขียนคำนำและบทสรุปที่ดี

การแนะนำและการสรุปเป็นส่วนสำคัญของอนุปริญญา หลักสูตร หรือบทคัดย่อ ในความเป็นจริง การแนะนำและบทสรุปของวิทยานิพนธ์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรอย่างดีมีส่วนประมาณ 30% ของความสำเร็จและการป้องกัน คำแนะนำในการเขียนคำนำและบทสรุปมีดังนี้ หลังจากนี้จะตอบคำถามได้ง่ายขึ้นมาก ยังไง.

ก่อนหน้านั้นคุณต้องตัดสินใจว่าเหตุใดจึงต้องเขียนคำนำและบทสรุป ควรสังเกตว่าการแนะนำและการสรุปในอนุปริญญาและรายวิชาเป็นพื้นฐานของงานและครูจะได้รับความสนใจอย่างจริงจังที่สุด

แต่ละรายวิชาหรือวิทยานิพนธ์จะต้องผ่านขั้นตอนการป้องกัน ในระหว่างการป้องกันงานของครูหรือคณะกรรมการคือการประเมินความรู้ของนักเรียนและการเปิดเผยหัวข้อของหลักสูตรหรือวิทยานิพนธ์ ประการแรกความสมบูรณ์ของหัวข้อจะถูกประเมินโดยการแนะนำและการสรุปของรายวิชาหรืออนุปริญญา

เขียนคำนำและบทสรุปให้ถูกต้อง- มันเป็นงานหนัก ยิ่งไปกว่านั้น เมื่อความซับซ้อนของงานเพิ่มขึ้น ความซับซ้อนของชิ้นส่วนโครงสร้างเหล่านี้ก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน

เช่น เขียนคำนำเรียงความ หรือ ทดสอบงานคุณสามารถทำได้ภายใน 20-30 นาที และจะใช้เวลามากกว่าครึ่งหนึ่งของกระดาษ A4 เล็กน้อย ใน งานหลักสูตรบทนำต้องมีความยาวอย่างน้อยสองหน้าและต้องมีความเกี่ยวข้อง วัตถุประสงค์ และวัตถุประสงค์ของรายวิชา สำหรับโครงการหลักสูตร สถานการณ์ยิ่งซับซ้อนมากขึ้น เนื่องจากมันบ่งบอกถึงความร้ายแรง งานภาคปฏิบัติเพื่อศึกษาหัวข้อที่กำลังดำเนินการและพัฒนามาตรการเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ในพื้นที่วิจัย ในวิทยานิพนธ์มีปริมาณการแนะนำตั้งแต่ 3 หน้า และนอกเหนือจากที่กล่าวมาข้างต้นแล้วยังมีการเพิ่มหัวข้อ วัตถุประสงค์ สมมติฐานการวิจัย ฯลฯ

การสรุปรายวิชาหรืออนุปริญญาประกอบด้วยข้อสรุปเกี่ยวกับงานที่ทำ ผลการวิจัย และผลโดยรวมของงานที่ทำ นอกจากนี้โดยสรุปควรมีการประเมินระดับที่วิทยานิพนธ์หรืองานรายวิชาบรรลุเป้าหมายและบรรลุวัตถุประสงค์การวิจัยที่ระบุไว้ในบทนำ

ด้วยเหตุผลเหล่านี้หาก เขียนคำนำและบทสรุปตามกฎทั้งหมดความประทับใจโดยรวมของงานของครูจะเพิ่มขึ้น นี่คือหลักการพื้นฐานว่าทำไมจึงจำเป็น เขียนคำนำและบทสรุป.

เขียน การแนะนำที่ดีและข้อสรุป- นี้ ด้านที่สำคัญความสำเร็จในการป้องกันอนุปริญญาหรือรายวิชา

ตอนนี้เรามาดูวิธีการเขียนคำนำและบทสรุปกันดีกว่า

วิธีการเขียนคำนำ

ในการแนะนำอนุปริญญาและรายวิชาจะมีการเปิดเผยความเกี่ยวข้องของหัวข้อวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์หลักหัวข้อและวัตถุประสงค์ของการศึกษากรอบการทำงานตามลำดับเวลาและฐานข้อมูลของการศึกษาจะถูกกำหนด

การแนะนำอนุปริญญาและรายวิชาควรมีข้อความที่ชัดเจนและชัดเจนเกี่ยวกับความเกี่ยวข้อง วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ ฯลฯ และบทสรุป - ข้อสรุปสำหรับแต่ละบทและการประเมินผลลัพธ์ที่ได้รับ การปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้ได้ ความหมายพิเศษในการประเมินคุณภาพรายวิชาและงานวิทยานิพนธ์เนื่องจากเป็นการแนะนำและสรุปว่า " นามบัตร" ของวิทยานิพนธ์และบนพื้นฐานของความคิดเห็นทั่วไปจะเกิดขึ้นเกี่ยวกับงานโดยรวมในระหว่างการตรวจสอบและป้องกัน การเขียนคำนำหมายถึงการวางรากฐานของงานของคุณ

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่ศึกษาในรายวิชาและอนุปริญญาได้รับการเปิดเผยในด้านต่อไปนี้:

• ประการแรก วัตถุประสงค์และความต้องการเชิงอัตนัยสำหรับการวิจัยในสภาวะสมัยใหม่และสัมพันธ์กับวัตถุจริงเฉพาะในประเทศ ภูมิภาค สาขากิจกรรม หรือสาขาความรู้ทางวิทยาศาสตร์
• ประการที่สองระดับของการอธิบายรายละเอียดทางวิทยาศาสตร์ในงานของนักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญที่โดดเด่น ผู้ปฏิบัติงาน และสาระสำคัญของลักษณะที่เป็นปัญหามาก ความไม่สอดคล้องกันของหัวข้อนี้ ซึ่งต้องมีการแก้ไขในสถานการณ์ปัจจุบัน
• ประการที่สาม ความสำคัญ บทบาทของหัวข้อการวิจัย และผลกระทบต่อสถานการณ์ในประเทศ ภูมิภาค กิจกรรมเฉพาะ หรือสาขาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

การเปิดเผยความเกี่ยวข้องที่ถูกต้องของหัวข้อของอนุปริญญาและโครงการหลักสูตรแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการแยกหัวข้อหลักออกจากมัธยมศึกษาเพื่อค้นหาว่าอะไรเป็นที่รู้จักในทางวิทยาศาสตร์ การปฏิบัติ และสิ่งที่ยังไม่ทราบในเรื่องการวิจัย

จากการพิสูจน์ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เรียนในรายวิชาและอนุปริญญาจำเป็นต้องก้าวไปสู่การกำหนดเป้าหมายของอนุปริญญาหรือโครงงานหลักสูตรซึ่งก็คือการแก้ปัญหา สถานการณ์ที่มีปัญหาโดยการวิเคราะห์ ระบุรูปแบบ แนวโน้ม ข้อบกพร่อง และพัฒนาข้อเสนอแนะเฉพาะ

ตามวัตถุประสงค์ของอนุปริญญาและโครงการหลักสูตรจะมีการกำหนดงานซึ่งเปิดเผยในรูปแบบของรายการคำ "สำคัญ" ต่อไปนี้: วิเคราะห์, ระบุ, ศึกษา, กำหนด, อธิบาย, สร้าง, แสดง, ค้นหา, พัฒนา, สรุปทั่วไป , นำไปปฏิบัติ ฯลฯ การกำหนดปัญหาควรได้รับการพิจารณาและนำเสนออย่างรอบคอบ เนื่องจากคำอธิบายวิธีแก้ปัญหาประกอบด้วยเนื้อหาของบท ส่วนของอนุปริญญา และรายวิชา ตามกฎแล้ว ส่วนหัวของบทและส่วนต่างๆ จะเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของงานโดยตรง

ข้อกำหนดที่คล้ายกันนี้ใช้กับการแนะนำบทคัดย่อ นอกจากนี้นามธรรมที่แสดงถึงภาพรวม แหล่งวรรณกรรมในหัวข้อที่เลือกมีการแนะนำเล็กน้อยมาก - ไม่เกิน 1 หน้า ดังนั้นในการแนะนำบทคัดย่อ ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ วัตถุประสงค์ และวัตถุประสงค์ควรแสดงให้กระชับและรัดกุม นอกจากนี้บทคัดย่อควรละทิ้งงานโครงการและหันไปทำการวิจัยเพียงอย่างเดียว นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่านามธรรมเกี่ยวข้องกับการศึกษาบางแง่มุมโดยไม่ต้องแก้ไขปัญหาประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของนามธรรม

ในการแนะนำในอนุปริญญาและงานหลักสูตร หัวข้อการวิจัยจะพิจารณาจากสิ่งที่ศึกษาและวิเคราะห์ในอนุปริญญาหรือโครงงานหลักสูตร เมื่อระบุวัตถุประสงค์ของการวิจัยในการแนะนำอนุปริญญาและรายวิชาจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่ระดับการวิจัย (สำหรับประเทศโดยรวม, ภูมิภาคที่แยกจากกัน, องค์กร, กิจกรรมเฉพาะด้านหรือสาขาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ).

โปรดทราบว่าคำแนะนำที่คล้ายกันเกี่ยวกับหัวเรื่องและวัตถุในบทนำยังนำไปใช้กับบทคัดย่อด้วย ในกรณีส่วนใหญ่ ข้อบ่งชี้ในการแนะนำบทคัดย่อเกี่ยวกับความเกี่ยวข้อง วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ หัวข้อ และวัตถุประสงค์ของการวิจัยก็เพียงพอที่จะทำให้บทคัดย่อสมบูรณ์ได้

ฐานข้อมูลสำหรับการวิจัยอาจเป็นข้อมูลทางสถิติทั่วไป วารสาร ผลการศึกษาต่างๆ รายงาน และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ที่มีลักษณะเป็นทางการ กรอบลำดับเวลาขึ้นอยู่กับ ฐานข้อมูลการวิจัย การเข้าถึงสื่อดิจิทัล และวัตถุประสงค์หลักของอนุปริญญาหรือรายวิชา

ข้อมูลที่ล้าสมัยจะลดคุณภาพของประกาศนียบัตร หลักสูตร บทคัดย่อ และระดับความเพียงพอของข้อสรุปที่กำหนดไว้อย่างมาก สถานการณ์ปัจจุบันซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยที่ดำเนินการในอนุปริญญา หลักสูตร หรือเรียงความ

วิธีการเขียนข้อสรุป

งานในหลักสูตร อนุปริญญา หรือเรียงความมีข้อสรุปที่สมเหตุสมผล - ข้อสรุป

เขียนข้อสรุป- นี่คือผลลัพธ์ของการเรียน อนุปริญญา และเรียงความ

ในตอนท้ายของอนุปริญญา หลักสูตร หรือบทคัดย่อ จะมีการนำเสนอบทสรุปโดยย่อสำหรับแต่ละบท (โดยเฉพาะทีละประเด็น) ซึ่งสะท้อนถึงระดับของการเปิดเผยหัวข้อ ความสำเร็จของเป้าหมาย และงานที่ได้รับมอบหมาย

การสรุปอนุปริญญาและรายวิชาจะอยู่ในรูปแบบของการสังเคราะห์สิ่งที่ได้รับในหลักสูตรอนุปริญญาและ การวิจัยหลักสูตรผลลัพธ์ของลักษณะทางทฤษฎี การวิเคราะห์ และการประยุกต์หรือการแนะนำ ในการเขียนข้อสรุป คุณต้องได้ข้อสรุปที่เพียงพอตามผลงาน ตามกฎแล้ว บทสรุปของรายวิชาและอนุปริญญาคือผลลัพธ์ของการวิจัย ซึ่งมีสิ่งใหม่ที่เกี่ยวข้องกับความรู้ดั้งเดิมและเป็นหัวข้อของการอภิปรายเมื่อปกป้องอนุปริญญาและรายวิชา ทั้งนี้ บทสรุปในวิทยานิพนธ์ไม่ควรแทนที่ด้วยการสรุปเชิงกลของข้อสรุปท้ายบทและคำถาม แต่ควรสะท้อนผลการวิจัยขั้นสุดท้ายในหัวข้อโครงงานวิทยานิพนธ์ สำหรับรายวิชานั้นข้อกำหนดที่นี่เข้มงวดน้อยกว่า แต่พื้นฐานสำหรับการสรุปในรายวิชาควรเป็นข้อสรุปที่ได้รับระหว่างการวิจัยรายวิชา

สำหรับการสรุปบทคัดย่อจำเป็นต้องระบุประเด็นหลักของประเด็นที่ศึกษาและแสดงออกในที่นี้ จุดของตัวเองมุมมองเกี่ยวกับเรื่องนี้ ผลลัพธ์ของบทคัดย่อคือความเห็นของผู้เขียนที่แสดงออกมาในบทสรุปอย่างชัดเจน อย่างไรก็ตาม ในบทคัดย่อ คุณควรใช้รูปแบบส่วนบุคคลที่ไม่แน่นอนในการกำหนดข้อสรุปของคุณเองในการสรุปบทคัดย่อ

หลักสูตรคือการวิจัยประเภทหนึ่งโดยนักเรียนในหัวข้อเฉพาะที่ออกโดยสถาบันการศึกษา ตามกฎแล้วจะมีการเขียนรายวิชาหนึ่งครั้งต่อภาคการศึกษาเมื่อมีการเรียนหลักสูตรในวิชาใดวิชาหนึ่ง บ่อยครั้งที่งานนี้มอบให้กับนักเรียนในสาขาวิชาเฉพาะที่สมเหตุสมผลที่จะศึกษาในเชิงลึกมากขึ้น

การเขียนรายงานภาคเรียนด้วยตนเองค่อนข้างยากหากคุณไม่ได้เจาะลึกคู่มือและใช้ประโยชน์จากเคล็ดลับและคำแนะนำทั้งหมดที่ครูให้ไว้

เพื่อที่จะเขียนบทความคุณภาพสูงได้ด้วยตัวเองไม่ควรเลื่อนเวลาเริ่มงานไปจนถึงวันสุดท้าย มันจะง่ายกว่ามากในการควบคุมและจัดโครงสร้างวัสดุหากคุณแบ่งเวลาและพลังงานของคุณอย่างเพียงพอ ในทำนองเดียวกันคุณสามารถประหยัดได้ ระบบประสาทและจิตใจที่ดี

ก่อนอื่นคุณควรศึกษาทุกอย่าง หลักเกณฑ์การเรียนอย่างรอบคอบ ใส่ใจทุกรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ หากมีบางอย่างยังไม่ชัดเจนสำหรับคุณ อย่าลังเลที่จะติดต่อหัวหน้างานหลักสูตรของคุณ เราไม่แนะนำให้หันไปขอคำแนะนำจากเพื่อนร่วมชั้นเนื่องจากไม่มีใครรับประกันคุณภาพและความเกี่ยวข้องของข้อมูลของพวกเขา

หลังจากที่คุณเจาะลึกคำแนะนำด้านระเบียบวิธีและเข้าใจสิ่งที่คุณต้องการแล้ว สถาบันการศึกษาพยายามรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อของคุณให้มากที่สุด เฉพาะที่เกี่ยวข้องและ ข้อมูลโดยย่อซึ่งไม่มีข้อมูลที่ไม่จำเป็น

เมื่อคุณเลือกและประมวลผลข้อมูลแล้ว โดยเหลือเพียงข้อมูลที่คุณต้องการ คุณสามารถเริ่มแก้ไขส่วนที่ใช้งานได้จริงของงานในหลักสูตร ซึ่งรวมถึงการคำนวณงานที่ครูกำหนดไว้ด้วย

ขั้นต่อไป คุณต้องจัดโครงสร้างงานให้เหมาะสม สิ่งนี้สำคัญมากเพราะรายวิชาจะต้องอ่านได้ง่ายและง่ายสำหรับผู้สอนที่จะเข้าใจ ข้อความจะต้องกระชับ เข้าใจได้ และจัดรูปแบบตามกฎและมาตรฐานทั้งหมด

โครงสร้างของงานรายวิชาเกี่ยวข้องกับการเขียนงานตามโครงร่างดังต่อไปนี้:

• หน้าชื่อเรื่อง;
• เนื้อหา;
• การแนะนำ;
• ส่วนทางทฤษฎีหลัก
• ส่วนปฏิบัติหลัก
• บทสรุปและข้อสรุป
• การใช้งาน;
• บรรณานุกรม.

แต่ละจุดเหล่านี้จะต้องดำเนินการอย่างถูกต้องและเป็นไปตามกฎเกณฑ์ทั้งหมด บทความนี้จะกล่าวถึงส่วนที่สำคัญที่สุดซึ่งสรุปผลลัพธ์ทั้งหมดของงาน ครูให้ความสนใจเป็นพิเศษกับข้อสรุปเมื่อตรวจสอบงาน มันเป็นเรื่องของข้อสรุป

บทสรุปในการทำงานหลักสูตร: มันคืออะไร?

บทสรุปในงานของหลักสูตรมีบทบาทหลัก เนื่องจากควรมีเนื้อหาทั้งหมดที่อธิบายไว้ในส่วนหลัก ออกแบบโดยย่อและกลมกลืนเท่านั้น ข้อสรุปของตัวเองเกี่ยวกับงานที่ทำ ตอบคำถามแนะนำ คำแนะนำ และความปรารถนาเพิ่มเติม

นอกจากนี้ข้อสรุปในงานหลักสูตรควรเป็นความต่อเนื่องของส่วนหลักที่กลมกลืนกัน ตามกฎแล้วส่วนนี้มีปริมาณรูปแบบ A-4 2 ถึง 3 แผ่น แต่มีแนวคิดหลักในการทำงานในหลักสูตรของคุณอยู่ในแผ่นงานเหล่านี้

บทสรุปในงานของหลักสูตรตัดกันอย่างใกล้ชิดกับการแนะนำ ข้อสรุปควรมีข้อมูลเกี่ยวกับขอบเขตที่บรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของงานในหลักสูตรและไม่ว่าจะเสร็จสมบูรณ์หรือไม่ สิ่งนี้ควรได้รับการเน้นย้ำอย่างแน่นอน

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกและเหตุผลเป็นข้อมูลบังคับสำหรับการสรุป คุณต้องได้ข้อสรุปเหล่านี้ด้วยตนเองและแสดงความคิดของคุณเองเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยอิงจากการวิจัยที่คุณดำเนินการ

นอกจากนี้ บทสรุปในงานหลักสูตรจะต้องมีคำอธิบายของกิจกรรมที่คุณทำ การกระทำที่คุณทำ ซึ่งจะต้องสรุป นั่นคือคุณต้องอธิบายเนื้อหาของส่วนหลักโดยย่อและพูดคุยเกี่ยวกับการกระทำของคุณเมื่อแสดงส่วนปฏิบัติ ข้อมูลทั้งหมดจะต้องได้รับการสนับสนุนจากข้อสรุปและคำแนะนำของคุณซึ่งคุณต้องจัดทำขึ้นเองตามงานที่ทำเสร็จแล้ว

การสรุปงานในหลักสูตรจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีการวิเคราะห์กิจกรรมของคุณ หรือความล้มเหลวและอุปสรรคที่คุณต้องเผชิญขณะค้นคว้าหัวข้อที่กำหนด คุณไม่ควรให้ความสำคัญกับเหตุการณ์ที่ล้มเหลวมากนัก แต่ก็ทำไม่ได้หากไม่อธิบายเหตุการณ์เหล่านั้น เพียงแค่มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของคุณมากขึ้น

คำแนะนำและข้อสรุปทั้งหมดของคุณที่ทำขึ้นบนพื้นฐานของภาคปฏิบัติจะต้องได้รับการสนับสนุนจากหลักฐาน หลักฐานอาจเป็นการคำนวณ การสมัคร หรือการอ้างอิงถึงกฎหมายและ กฎระเบียบ- คุณสามารถให้หลักฐานหลายรายการพร้อมกันว่าคุณพูดถูก

ใช้แนวทางที่รับผิดชอบในการเขียนบทสรุป เนื่องจากเมื่อตรวจสอบรายวิชาของคุณ พวกเขาจะให้ความสนใจเป็นอันดับแรก บทสรุปในงานหลักสูตรคือหน้าตาของกิจกรรมของคุณ เพื่อให้คุณสามารถเขียนและจัดโครงสร้างข้อสรุปได้อย่างถูกต้อง เราขอเสนอเคล็ดลับในการเขียน

วิธีเขียนข้อสรุปในรายงานภาคเรียนอย่างถูกต้อง

เพื่อที่คุณจะได้ไม่ลืมที่จะเขียนสรุป ข้อมูลที่จำเป็นเราขอแนะนำให้คุณจัดโครงสร้างส่วนนี้ตามลำดับ โดยทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

1. อ่านเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่อธิบายไว้ในบทนำอีกครั้ง บทสรุปในงานของหลักสูตรควรสะท้อนถึงสิ่งเหล่านั้นและเกี่ยวข้องกับการแนะนำอย่างใกล้ชิด อธิบายรายละเอียดขอบเขตที่คุณสามารถบรรลุวัตถุประสงค์และบรรลุเป้าหมายในการศึกษาของคุณ
2. พยายามเขียนในตอนท้ายของแต่ละส่วนของเนื้อหาหลัก คำอธิบายสั้นส่วนนี้ นี่เป็นบทสรุปของส่วนนี้ สรุปจัดโครงสร้างรวมข้อสรุปทั้งหมดที่ได้รับระหว่างการเขียนงานของหลักสูตรและปรับให้เข้ากับข้อสรุปอย่างกลมกลืนโดยไม่ละเมิดโครงสร้างของข้อสรุป โปรดจำไว้ว่าแต่ละย่อหน้าจะต้องเชื่อมต่อกับย่อหน้าก่อนหน้า
3. เมื่อคุณได้ข้อสรุปเกี่ยวกับส่วนทางทฤษฎีแล้ว ให้ดำเนินการสรุปส่วนในทางปฏิบัติต่อไป อย่าลังเลที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการคำนวณของคุณ ให้คำแนะนำ อธิบายแรงจูงใจและวิธีการของคุณ คุณต้องแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถคิดและตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง
4. บอกเราเกี่ยวกับความคิดเห็นของคุณในหัวข้อนี้ อธิบายปัญหาที่คุณพบในการศึกษา และเน้นคุณลักษณะของการศึกษาของคุณ โปรดจำไว้ว่าสิ่งที่คุณค้นพบ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งคำอธิบายของคุณควรจะน่าสนใจ ให้ข้อมูล และมีความเกี่ยวข้อง ครูต้องตระหนักว่าหัวข้อของรายวิชานี้น่าสนใจสำหรับคุณ และคุณก็พยายามศึกษามันจริงๆ การเล่าเรื่องของคุณควรมีชีวิตชีวา และข้อมูลของคุณควรชัดเจนอย่างยิ่ง
5. ตรวจสอบข้อสรุปที่เป็นลายลักษณ์อักษรและลบทุกอย่างออกจากนั้น คำอธิบายโดยละเอียดเพราะมีอยู่แล้วในส่วนหลัก บทสรุปในงานของหลักสูตรเป็นการบรรยายสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งสำคัญทั้งหมดที่คุณพิจารณาว่าจำเป็นต้องเน้น

วิธีเริ่มเขียนบทสรุปในรายงานภาคเรียน

คุณสามารถเริ่มเขียนบทสรุปได้เมื่องานในหลักสูตรของคุณพร้อมแล้ว คุณสามารถเข้าใจสิ่งนี้ได้โดยอ่านบทนำอีกครั้ง หากคุณสามารถทำงานทั้งหมดที่กำหนดไว้ในบทนำและบรรลุเป้าหมายที่คุณวางแผนไว้สำเร็จแล้ว คุณสามารถพูดได้ว่างานของคุณเสร็จสมบูรณ์แล้วและเริ่มเขียนข้อสรุปได้

การสรุปรายวิชาของคุณอาจเริ่มต้นด้วยคำต่อไปนี้:

• ดังนั้น;
• ดังนั้น;
• สรุป;
• จากผลการวิจัยสรุปได้ว่า
• หลังจากเขียนงานตามหลักสูตรแล้ว ฉันก็ได้ข้อสรุปดังนี้
• ผลการศึกษาพบว่า
• ขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญของหัวข้อที่ได้รับ
• ความเกี่ยวข้องของงานหลักสูตรอยู่ที่;
• โดยสรุปก็สังเกตได้ว่า
• สรุปงานวิจัยที่ดำเนินการ
• เราระบุคุณลักษณะของการศึกษาดังต่อไปนี้

ดังนั้นการเขียนข้อสรุปจึงเป็นเรื่องอย่างยิ่ง ขั้นตอนสำคัญการวิจัยหลักสูตร ระมัดระวังและเฝ้าดูทุกย่างก้าวของคุณ ด้วยการฟังคำแนะนำของเราและปฏิบัติตามคำแนะนำทั้งหมดของเรา คุณจะสามารถเขียนบทสรุปที่มีคุณภาพสูงและอ่านง่ายให้กับงานในหลักสูตรของคุณ ซึ่งจะเน้นเฉพาะความเป็นมืออาชีพของคุณเท่านั้น