สนุกสนานที่จุดสุดยอดสีน้ำเงิน ผีเสื้อบนใบ dodder บทกวี “ดูแลโลก ดูแล!” รวมตัวกันเป็นทีม มาพร้อมชื่อ-เอกสาร

เกิดเมื่อวันที่ 7 (20 พฤศจิกายน) พ.ศ. 2459 ในหมู่บ้าน Klevnevo ภูมิภาค Ivanovo ในครอบครัวชาวนา ครอบครัว Dudin เป็นครอบครัวที่มีตัวตลก ศิลปินและกวีพเนจร และนี่อาจเป็นตัวกำหนดการเรียกของเขา

เขาเรียนที่โรงเรียนเพื่อให้เยาวชนชาวนาเป็นนักปฐพีวิทยา แต่เขาก็ไม่ได้เป็นนักปฐพีวิทยา เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนโรงงานทอผ้า Ivanovo และได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษเป็นผู้ช่วยช่างทอผ้า แต่ก็ไม่ได้เป็นช่างทอผ้าเช่นกัน เขาเริ่มเขียนบทกวีในช่วงต้นปี พ.ศ. 2477

เมื่ออายุ 18 ปี เขาถูกเกณฑ์เข้ากองทัพ เรียนที่โรงเรียนกรมทหารสำหรับผู้บังคับบัญชารุ่นน้อง แต่ไม่มีเวลาเรียนจบ สงครามกับฟินแลนด์เริ่มต้นขึ้น เขาถูกส่งไปแนวหน้า (พ.ศ. 2482-40) ความคิดสร้างสรรค์กลายเป็น "ความรอดจากความกลัวและความป่าเถื่อน" สำหรับเขา หนังสือเล่มแรกของบทกวี "Rain" ตีพิมพ์ใน Ivanovo ในปี 1940

ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2483 ถึงวันที่ 2 ธันวาคม พ.ศ. 2484 เขารับราชการในกองทหารรักษาการณ์ของคาบสมุทรกังกุต ( ชื่อรัสเซียคาบสมุทรฮันโก) ปกป้องตนเองอย่างกล้าหาญจากกองทหารฟินแลนด์ ในเดือนธันวาคม กองทหารถูกอพยพไปยังครอนสตัดท์ การระบาดของสงครามรักชาติพบดูดินในเลนินกราดซึ่งเขาต้องเอาชีวิตรอดในช่วงเริ่มต้นของการปิดล้อม ต่อมาเขาทำงานในหนังสือพิมพ์แนวหน้า

ในช่วงสงครามมีการตีพิมพ์คอลเลกชัน "Flask" (1943) และ "Bonfire at the Crossroads" (1944)

ใน ปีหลังสงครามเผยแพร่คอลเลกชัน: “ พิจารณาว่าฉันเป็นคอมมิวนิสต์” (1950), “ สะพาน บทกวีจากยุโรป" (2501), "ตามความต้องการ" (2506)

ในปี 1970 เขาทำงานมากและประสบความสำเร็จโดยออกคอลเลกชันบทกวีค่อนข้างสม่ำเสมอ: "Tatarnik", "บทกวี", "ชายแดน", "Klubok" ฯลฯ ในปี 1977 มีการตีพิมพ์หนังสือเรียงความ - "สิทธิในการรับผิดชอบ ".

เขาแปลมากมายจากจอร์เจีย, บาชเคียร์, บัลการ์, ลัตเวีย (คอลเลกชัน "พี่สาว 5 คนและพี่น้อง 32 คน - ทั้งหมดรวมกัน กวีนิพนธ์ของฉัน", 2508) ในปี 1986 เขาได้ตีพิมพ์หนังสือบทกวีและบทกวี "Songs of My Time"; ในปี 1987 - บทกวี "ธัญพืช"; ในปี 1989 - หนังสือบทกวี "The Twentieth Century is Ending" และหนังสือที่ตีพิมพ์ในเยเรวาน - "The Promised Land" (การอุทิศ การแปล บทความ บทกวี); ในปี 1991 - บทกวีและบทกวี "โชคชะตา"; ในปี 1995 - "โลหิตที่รักบนถนนสู่พระเจ้า" (บทกวี 2529 - 93) M. Dudin อาศัยและทำงานในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

นักเขียนและกวีชาวรัสเซีย พจนานุกรมชีวประวัติโดยย่อ มอสโก, 2000

ดูดิน, มิคาอิล อเล็กซานโดรวิช [b. 7(20).XI.1916 หมู่บ้าน Klevnevo จังหวัด Ivanovo] - รัสเซีย กวีโซเวียต- เป็นสมาชิกพรรคคอมมิวนิสต์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2494 เกิดมาในครอบครัวชาวนา ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2482 ถึง พ.ศ. 2488 ในกองทัพทำงานในหนังสือพิมพ์แนวหน้า มีส่วนร่วมในการปกป้องฮันโกะ หนังสือเล่มแรกของบทกวี “Rain” (1940) โดดเด่นด้วยเนื้อเพลงและภาพร่างของธรรมชาติ ในฐานะกวี Dudin พัฒนาที่ด้านหน้า (คอลเลกชัน "Flask", 1943; "Military Neva", 1943; "Road of the Guard", 1944; "Bonfire at the Crossroads", 1944) บทกวีรักชาติทหารของ Dudin มีน้ำเสียงที่กล้าหาญและมีพลัง พวกเขาสร้างภาพลักษณ์ที่โรแมนติกและโคลงสั้น ๆ ทหารโซเวียตเป็นนักมนุษยนิยมที่กระตือรือร้น หลังสงคราม Dudin เขียนเกี่ยวกับแรงงาน คนโซเวียต, เกี่ยวกับการต่อสู้เพื่อสันติภาพ, เกี่ยวกับชีวิตของยุโรปหลังสงคราม: คอลเลกชัน "พิจารณาว่าฉันเป็นคอมมิวนิสต์" (1950), "ฤดูใบไม้ผลิ" (1952), "ต้นสนและสายลม" (1957), "สะพาน บทกวีจากยุโรป" (2501), "Stubborn Space" (2503) บทกวีของ Dudin มีเสียงดังและมีความมุ่งมั่นในโครงสร้างจังหวะและน้ำเสียง มีลักษณะเป็นนักข่าวที่เฉียบคม มองโลกในแง่ดี และสะเทือนอารมณ์ หนังสือ “On Poste restante” (1963) โดดเด่นด้วยความเรียบง่ายและชัดเจนของสุนทรพจน์บทกวี ใกล้เคียงกับเพลงพื้นบ้าน

ผลงาน: ผลงานที่เลือก, Ivanovo, 1951; บทกวี กวีนิพนธ์, ม., 2499; บทกวี, M. , 1960; ความรักจะยังคงอยู่ M. - L. , 1962; ยันตาร์ แอล. 2506; บทเพลงแห่งภูเขาเรเวน โพเอมา, แอล., 1964.

วรรณกรรมแปล: Khmelnitskaya T., “กองไฟที่ทางแยก”, “Zvezda”, 1944, หมายเลข 7-8; Dymshits A., เนื้อเพลงของ Soldier, “Banner”, 1945, ลำดับที่ 5-6; เขา มิคาอิล ดูดิน ในหนังสือของเขา: On the Great Campaign นั่ง. ศิลปะ. ม. 2505; Tsurikova G. บทกวีของ Mikhail Dudin "Star", 1957, หมายเลข 6; Moldavsky Dm. กวีและเวลา "Neva", 2504, หมายเลข 9; Bakhtin V. วารสารศาสตร์แห่งความรัก "ดวงดาว" พ.ศ. 2506 หมายเลข 10

โอ.พี. โวโรโนวา

สารานุกรมวรรณกรรมโดยย่อ: ใน 9 เล่ม - ต. 2. - ม.: สารานุกรมโซเวียต, 1964

20 พฤศจิกายน อายุ 95 ปี เนื่องในวันเกิดของกวี นักแปล นักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซีย , มิคาอิล อเล็กซานโดรวิช ดูดิน (พ.ศ. 2459-2536) ผู้แต่งบทกวี: "ดูแลโลกดูแล", "ยอดเขา", "โชคชะตา", "ไนติงเกล" ฯลฯ

สะกดจากเสา

ดูแลโลก!
ดูแล
เข้ามาเล่นกันเถอะ สุดยอดสีน้ำเงิน,
ผีเสื้อบนก้าน doder,
มีแสงตะวันส่องตามเส้นทาง
ปูกำลังเล่นอยู่บนก้อนหิน
เหนือทะเลทรายมีเงาของต้นเบาบับ
เหยี่ยวบินโฉบเหนือทุ่งนา
เดือนที่ชัดเจนเหนือแม่น้ำสงบ
นกนางแอ่นริบหรี่ในชีวิต
ดูแลโลก! ดูแล!..

ชีวประวัติของมิคาอิล อเล็กซานโดรวิช ดูดิน

ดี Udin Mikhail Aleksandrovich เกิดเมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2459 ในหมู่บ้าน Klevnevo ซึ่งปัจจุบันคือเขต Furmanovsky ภูมิภาค Ivanovo ในครอบครัวชาวนา ตระกูล Dudin เป็นตระกูลตัวตลก ศิลปินและกวีที่เร่ร่อน และนี่อาจเป็นตัวกำหนดการเรียกของเขา เมื่ออายุ 11 ปี เขาถูกทิ้งไว้โดยไม่มีแม่ เขาศึกษาที่โรงเรียนเยาวชนชาวนาใน Bibirevo เพื่อเป็นนักปฐพีวิทยา จากนั้นเขาเรียนที่โรงเรียนโรงงานสิ่งทอ Ivanovo หลังจากสำเร็จการศึกษาในปี 1934 เขาทำงานเป็นผู้ช่วยหัวหน้าคนงานในโรงงานทอผ้า

ในเวลาเดียวกันเขาได้ร่วมมือในหนังสือพิมพ์เยาวชน เขาเริ่มเขียนบทกวีในช่วงต้นปี พ.ศ. 2477 ในปีพ. ศ. 2480 เขาเข้าสู่ภาคค่ำของคณะวรรณกรรมของสถาบันสอนการสอน Ivanovo

ในปีพ.ศ. 2482 เขาถูกเกณฑ์เข้ากองทัพแดง เขาเรียนที่โรงเรียนกรมทหารสำหรับผู้บังคับบัญชารุ่นน้อง แต่ไม่สามารถสำเร็จการศึกษาได้ ผู้เข้าร่วมการทำสงครามกับฟินแลนด์ พ.ศ. 2482-2483 เขาต่อสู้ใกล้กับ Vyborg และได้รับเหรียญรางวัล "For Courage" ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2483 เขารับราชการในกองทหารรักษาการณ์ของคาบสมุทร Gangut (ชื่อรัสเซียสำหรับคาบสมุทร Hanko) ในหมวดลาดตระเวนของกรมทหารราบที่ 335 ในปี 1940 เดียวกัน หนังสือบทกวีเล่มแรกของเขา "Rainstorm" ได้รับการตีพิมพ์ใน Ivanovo และร่วมกับ V. Kudrin เขาได้ตีพิมพ์หนังสือ "Merry Yard"

สมาชิกผู้ยิ่งใหญ่ สงครามรักชาติตั้งแต่วันแรก กองทหาร Hanko ปกป้องตัวเองอย่างกล้าหาญจากกองทหารฟินแลนด์จนถึงเดือนธันวาคม พ.ศ. 2484 จากนั้นจึงอพยพไปยังครอนสตัดท์ ในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อม เขารอดชีวิตจากการปิดล้อมและทำงานในกองบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ "On Guard of the Motherland"

ในฐานะกวี M.A. Dudin ก่อตั้งขึ้นที่ด้านหน้า สิ่งตีพิมพ์มีบทบาทสำคัญในชีวิตสร้างสรรค์ของ Dunin ตามความคิดริเริ่มของ N.S. Tikhonov คอลเลกชันบทกวีในปี 1941 ในนิตยสาร Zvezda ในช่วงสงครามมีการตีพิมพ์คอลเลกชันบทกวี "Flask" (1943), "Military Neva", "Road of the Guard", "Bonfire at the Crossroads" (1944) บทกวีรักชาติทางทหารของ Dudin มีน้ำเสียงที่กล้าหาญและมีพลัง พวกเขาสร้างภาพลักษณ์ที่ไพเราะและโรแมนติกของทหารรัสเซีย บทกวีของ Dudin มีเสียงดังและมีความมุ่งมั่นในโครงสร้างจังหวะและน้ำเสียง มีลักษณะเป็นนักข่าวที่เฉียบคม มองโลกในแง่ดี และสะเทือนอารมณ์

หลังสงครามเขาอาศัยอยู่ที่เลนินกราด ในปีแรกแห่งสันติภาพ หนังสือต่อไปนี้ได้รับการตีพิมพ์: “Consider Me a Communist” (1950), “Bridges. บทกวีจากยุโรป" (2501), "ตามความต้องการ" (2506) ในปี 1970 มีการตีพิมพ์คอลเลกชันบทกวีทีละรายการ: "Tatarnik", "บทกวี", "ชายแดน", "Klubok" ฯลฯ เขายังมีส่วนร่วมในการแปลผลงานของกวีแห่งสหภาพโซเวียตด้วย

Dudin แปลได้มาก - จากภาษาอาร์เมเนีย (ผลงานของ A. Isahakyan และคนอื่น ๆ ); จากจอร์เจีย (N. Baratashvili) จากภาษายูเครน (M. Bazhana, I. Drach) จาก Bashkir (M. Karim) จากภาษาสวีเดน (E. Södergrana) ในปี 1964 ร่วมกับ S. Orlov เขาเขียนบทภาพยนตร์เรื่อง "Lark"

คุณ ประธานสภาคาซัคสถานแห่งสหภาพโซเวียตสูงสุดแห่งสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2519 สำหรับผลงานอันยิ่งใหญ่ของเขาในการพัฒนาวรรณกรรมโซเวียตมีผลสำเร็จ กิจกรรมทางสังคมและเนื่องในวาระครบรอบ 60 ปีของเรา ดูดิน มิคาอิล อเล็กซานโดรวิชได้รับรางวัลฮีโร่แห่งแรงงานสังคมนิยมด้วยเหรียญทองคำสั่งของเลนินและค้อนและเคียว

ในปี พ.ศ. 2529 เขาได้ตีพิมพ์หนังสือบทกวีและบทกวีเรื่อง "Songs of My Time" กวีบริจาคค่าธรรมเนียมหนังสือบทกวี คำแปล และบทความเรื่อง "The Promised Land" ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1989 ในเมืองเยเรวาน ให้กับผู้ประสบภัยแผ่นดินไหวในอาร์เมเนีย เขาไม่สามารถทนต่อกระบวนการทำลายล้างของ "เปเรสทรอยกา" ในความคิดของเขาได้ วัฏจักรต่อไปนี้จัดทำขึ้นเพื่อสิ่งนี้: "เมื่อถึงพรุ่งนี้" และ "เมื่อไฟยามเย็น" (1988); “เพลงสู่สายน้ำ” และ “สิบโปสการ์ดจากฝั่งแห่งปัญหา” (1991); "หลังเที่ยงคืน" (1992); "โลนโอ๊ค" (1993) ฯลฯ รวมสำหรับ ชีวิตที่สร้างสรรค์ตีพิมพ์คอลเลกชันบทกวีมากกว่า 70 รายการ

หนังสือเล่มสุดท้ายของกวีซึ่งตีพิมพ์หลังจากการตายของเขาในปี 1995 มีชื่อว่า "ถนนแห่งเลือดบนถนนสู่พระเจ้า" เธอยังคงสานต่อบทเพลงหนึ่งในผลงานของ Dudin ซึ่งเป็นหัวข้อแสดงความกตัญญูต่อเตาไฟบ้านเกิดของเขา " บ้านเกิดเล็ก ๆ“และแม่. หนังสือเล่มนี้อาจกล่าวได้ว่าเป็นการสรุปช่วงสุดท้ายของความสงสัยและความโกรธ: “ฉันไม่รู้จักอยู่โดยปราศจากศรัทธา / และฉันไม่ต้องการที่จะไม่จำเป็น”.

M.A. Dudin มีอีกชื่อหนึ่งว่า บุคคลสาธารณะ- เขาทำงานในคณะกรรมการสันติภาพเลนินกราดมานานกว่า 20 ปี เขามีส่วนร่วมในชะตากรรมของนักเขียนเลนินกราดหลายคน ตามความคิดริเริ่มของเขา "Green Belt of Glory" และพิพิธภัณฑ์การป้องกัน Hanko ถูกสร้างขึ้นรอบๆ เลนินกราด และมีการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อสานต่อความทรงจำของสงคราม เขาเป็นผู้เขียนจารึกบน propylaea ที่ทางเข้าสุสาน Piskarevskoye Memorial, คำจารึกบนหลุมศพจำนวนมากของสุสาน Serafimovskoye บนอนุสาวรีย์ "ผู้พิทักษ์วีรบุรุษแห่งเลนินกราด" บนจัตุรัสชัยชนะ ฯลฯ

สมาชิกของสหภาพนักเขียนแห่งสหภาพโซเวียตตั้งแต่ปี 2485 เขาได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกของคณะกรรมการสหภาพนักเขียนแห่ง RSFSR (ตั้งแต่ปี 2501) ของคณะกรรมการสหภาพนักเขียนแห่งสหภาพโซเวียต (ตั้งแต่ปี 2510) เลขาธิการคณะกรรมการสาขาเลนินกราดของสหภาพแห่ง นักเขียนของ RSFSR เลขาธิการคณะกรรมการสหภาพนักเขียนแห่งสหภาพโซเวียต (2529-2534) ประธานร่วมของสหภาพ นักเขียนชาวรัสเซีย(ตั้งแต่ปี 1991) เขาเป็นสมาชิกของคณะบรรณาธิการของนิตยสาร Aurora (ตั้งแต่ปี 1969) ซีรีส์ Poet's Library และเป็นประธานคณะกรรมาธิการเรื่อง มรดกทางวรรณกรรม V. Khlebnikov (ตั้งแต่ปี 1987), A. Akhmatova (ตั้งแต่ปี 1988) เขาได้รับเลือกให้เป็นรองสภาสูงสุดของ RSFSR จากการประชุมสองครั้ง

ผู้ได้รับรางวัล USSR State Prize (1981), State Prize of RSFSR (1972) ได้รับรางวัลเหรียญทองที่ตั้งชื่อตาม อ. ฟาดีวา (1978) พลเมืองกิตติมศักดิ์ของเมือง Ivanovo (1986)

อาศัยอยู่ในเมืองเลนินกราด (ปัจจุบันคือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) เสียชีวิตเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม 2536 ตามพินัยกรรมเขาถูกฝังอยู่ในหมู่บ้าน Vyazovsky เขต Furmanovsky ถัดจากแม่ของเขา

ได้รับรางวัล Order of Lenin สองอัน, Order of the Red Banner of Labor, Order of the Patriotic War ระดับ 2, Order of Friendship of Peoples (1984) การปฏิวัติเดือนตุลาคม(2529) เหรียญรางวัล.

ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2539 พิพิธภัณฑ์ห้องของ M.A. Dudin เปิดในพิพิธภัณฑ์ศิลปะภูมิภาค Ivanovo และพิพิธภัณฑ์สาธารณะของ M.A. Dudin เปิดในห้องสมุดของหมู่บ้าน Shirokova ก่อตั้งขึ้นในภูมิภาคอิวาโนโว รางวัลวรรณกรรมตั้งชื่อตามเขา เทศกาล Dudinsky จัดขึ้นทุกปี โรงเรียนและห้องสมุดในชิโรโคโวเป็นชื่อของเขา ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กที่บ้านเลขที่ 8 บนถนน Posadskaya ซึ่งเขาอาศัยอยู่มีการติดตั้งแผ่นป้ายที่ระลึกในปี 2554 ถนนแห่งหนึ่งได้รับการตั้งชื่อตามเขา

ชีวประวัติจัดทำโดย Sergey Kargapoltsev

จากเว็บไซต์: วีรบุรุษของประเทศ

บทกวีของมิคาอิล อเล็กซานโดรวิช ดูดิน

"บูลฟินช์"

นี่คือความทรงจำอีกครั้งตั้งแต่เช้าจรดรุ่ง
พลิกดูหน้าต่างๆ อย่างกระสับกระส่าย
และฉันฝันถึงนกบูลฟินช์ในหิมะทั้งคืน
ในน้ำค้างแข็งสีขาว นกสีแดง

เที่ยงสีขาวยืนอยู่เหนือภูเขาเรเวน
ในฤดูหนาวคนหูหนวกจากการปอกเปลือก
ที่ไหนบนโลกที่ฉีกขาด บนหิมะสีฟ้า
ฝูงนกฟินช์บินหนีไป

จาก ชั้นนำเสียงนกร้องดังสนั่น
"งานศพ" มาถึงด้านหลัง
ใต้ภูเขาอีกาของทหารที่ตายแล้ว
ฝูงนกฟินช์ปกคลุมอยู่

ฉันฝันถึงดินแดนรกร้างในช่วงสงคราม
ที่ซึ่งชะตากรรมของเยาวชนของเราถูกร้อง
และบูลฟินช์บินและบูลฟินช์บิน -
ผ่านความทรงจำจนถึงรุ่งสาง...

บทกวีเกี่ยวกับความจำเป็น

ในแปลงดอกไม้อันเงียบสงบของ Treptow Park
หลุมศพอย่างสงบสุข
พวกเขาส่องสว่างและสว่างไสวมาเป็นเวลานาน
ดอกพีโอนี ดอกแอสเตอร์ และดอกกิลลี่

และฉันก็สบายใจกับชะตากรรมของโลก
เฝ้าสังเกตความเวิ้งว้างอันกว้างใหญ่ของมัน
นักรบรัสเซียยืนอยู่ใต้ดวงอาทิตย์
อุ้มเด็กไว้ที่หัวใจของคุณ

เขามาจาก Orel และ Vyatka
และทั้งโลกก็เป็นห่วงเขา
ทหารกำลังรอเขาอยู่ที่รัสเซีย
แต่เขาไม่สามารถออกจากตำแหน่งของเขาได้

และไม่มีทหารนิรนาม

เสียงฟ้าร้องดังก้องไปทั่วแผ่นดิน เสียงแหลมมาหลังจากเสียงพูด ทหารนอนอยู่ใต้ดิน และไม่มีทหารนิรนาม ทหารในสนามเพลาะต่างบ้าคลั่ง และพวกเขาก็ตกอยู่ในการต่อสู้แบบมนุษย์ แต่พวกเขาไม่ได้ไว้ชีวิต สำหรับดินแดนอันขมขื่นของคุณ ถึงบ้านเกิดของฉัน ฝังอยู่ในพื้นดิน, ผู้กล้านอนอยู่ที่นั่น ดวงตาของพวกเขาถูกปิดด้วยชัยชนะ ความสำเร็จของพวกเขาสวยงามและศักดิ์สิทธิ์ ฟ้าแลบยามเย็นกำลังจางหายไป มีความเงียบในค่ายทหาร ทหารโทรมาตอนเย็น จ่าสิบเอกจำใบหน้าของเขาได้ ทุกคนมีชื่อส่วนตัว อันไหนให้ตั้งแต่แรกเกิด เท่ากับการดำรงชีวิตอย่างมองไม่เห็น คนตายยืนอยู่ใกล้ ๆ เรามีคำสาบานครั้งหนึ่งในชีวิต และมาตุภูมิก็เป็นหนึ่งเดียวกัน ความกล้าหาญของหัวใจทหาร และความภักดีมอบให้กับความรัก บินจาก ดินแดนอันห่างไกล, เหมือนนกนางแอ่น จดหมายแห่งความรัก จำฉันไว้นะที่รัก พูดชื่อของฉัน พวกนักเลงส่งเสียงเตือน คนดักฟังส่งเสียงเตือน ทหารเดินไปตามถนน และไม่มีทหารนิรนาม

วงแหวนนิเวศวิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สถานการณ์

รายละเอียดของงาน: สื่อการสอนจะเป็นประโยชน์สำหรับครู ชั้นเรียนประถมศึกษา, นักศึกษาสถาบันการสอนและวิทยาลัย บันทึกย่อนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 งานนี้สามารถนำไปใช้ในกิจกรรมนอกหลักสูตรได้

วงแหวนนิเวศ: “มาช่วยสิ่งมีชีวิตทั้งหมดกันเถอะ”

ส่งเสริมความรู้สึกร่วมกันในหมู่นักเรียน

ปลูกฝังวัฒนธรรมด้านสิ่งแวดล้อม ทักษะด้านสิ่งแวดล้อม และการอนุรักษ์ธรรมชาติ

การพัฒนาความสามารถทางปัญญาในด้านนิเวศวิทยา ศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ และวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมของเด็กนักเรียน

การออกแบบ: ธีมของบทเรียนคือ "วงแหวนนิเวศวิทยา" ป้ายบอกคะแนนบนกระดาน โปสเตอร์เกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อม

บทกวี “ดูแลโลก ดูแล!”

การเชื่อมโยงตามคำสั่ง

มาพร้อมกับชื่อ

- “การอุ่นเครื่องเชิงนิเวศน์”

- “ค้นหาสัตว์ด้วยคำพูด”

การแก้ไขสถานการณ์สิ่งแวดล้อม

เกม "นก"

- “หนังสือร้องเรียนแห่งป่า”

- “คุณรู้หรือไม่...”

สรุป.

ภาคผนวก 1

ภาคผนวก 2

แหวนนิเวศน์: "มาช่วยสิ่งมีชีวิตทั้งหมดกันเถอะ!"

ดูแลโลก ดูแล!

สนุกสนานที่จุดสูงสุดสีน้ำเงิน

ผีเสื้อบนใบ dodder

มีแสงตะวันส่องตามเส้นทาง

ปูกำลังเล่นอยู่บนก้อนหิน

มีเงาจากต้นเบาบับอยู่เหนือทะเลทราย

เหยี่ยวที่โผบินเหนือทุ่งนา

เดือนที่ชัดเจนเหนือแม่น้ำสงบ

นกนางแอ่นริบหรี่ในชีวิต

ดูแลโลก ดูแล! (เอ็ม ดูดิน)

สวัสดีทุกคน. ชั่วโมงเรียนเราจะถือมันไว้เป็นวงแหวนนิเวศน์ ในหัวข้อ “มาช่วยสิ่งมีชีวิตทั้งมวลกันเถอะ” และสำหรับสิ่งนี้เราจะรวมตัวกันเป็น 3 ทีม ตอนนี้ฉันจะให้การ์ดที่มีสัญลักษณ์แก่คุณ (ภาคผนวก 1)

(สมาคมแยกตามกลุ่ม)

ตั้งชื่อทีมของคุณ แต่อย่าลืมเกี่ยวกับธีมของชั่วโมงเรียนของเรา คุณมีเวลา 2 นาทีสำหรับสิ่งนี้

(เด็ก ๆ คิดชื่อ)

รอบที่ 1 “การอุ่นเครื่องเชิงนิเวศน์”

- หลังจากตั้งใจฟังคำถามแล้วทีมงานก็ให้คำตอบ แต่ละคำตอบที่ถูกต้องจะได้รับ 2 คะแนน

คำถามสำหรับทีม #1

1. หิมะใดละลายเร็วกว่า - สะอาดหรือสกปรก?(สกปรก)

เกิดในน้ำ อาศัยอยู่บนบก?(กบ)

เห็ดอะไรตั้งชื่อตามสัตว์ป่าล่าเหยื่อ?(ฟ็อกซ์)

ใครเก็บแอปเปิ้ลไว้ด้านหลัง? (เม่น)

นกเพนกวินเป็นนกหรือไม่? (นก)

คำถามสำหรับทีม #2

ใครนอนคว่ำ? (ค้างคาว)

จะเกิดอะไรขึ้นกับผึ้งหลังจากที่มันต่อย?(ตาย)

ก่อนที่สภาพอากาศแบบไหนที่นกจะหยุดร้องเพลง?(ก่อนฝนตก)

นกอยู่ในบ้านนกในฤดูหนาวหรือไม่?(ไม่ ที่นั่นหนาว)

กวางเอลก์สูญเสียอะไรทุกฤดูหนาว?(แตร)

คำถามสำหรับทีม #3

การมาถึงของนกชนิดใดบ่งบอกถึงการเริ่มต้นฤดูใบไม้ผลิ?(รู้ส์)

ขายีราฟตัวไหนยาวกว่า หน้าหรือหลัง?(เหมือนกัน)

คางคกกินอะไรในฤดูหนาว? (เธอไม่กินอะไรเลย เธอนอนหลับอยู่)

มันเป็นเดือนของพริมโรสฤดูใบไม้ผลิหรือไม่? (เมษายน)

ใครเรียกนกกาเหว่า: ชายหรือหญิง?(ชาย)

(การนับคะแนน)

รอบ 2: “ค้นหาสัตว์ด้วยคำพูด”

แต่ละทีมจะได้รับมอบหมายงานในแผ่นงาน คุณต้องแก้แอนนาแกรมเช่น สลับตัวอักษรในคำ ลบตัวอักษรพิเศษออกเพื่อให้ได้ชื่อสัตว์ ทีมที่ทำภารกิจให้เสร็จเร็วขึ้นและถูกต้องมากขึ้นจะเป็นผู้ชนะ – 2 คะแนน

ทีม 1.

CAN (หมูป่า), กระเป๋าเดินทาง (คางคก), หู (กวางมูซ), เคส (ด้วง)

ทีม 2.

KINO (ม้า), SALON (ช้าง), WAVE (วัว), FRAMEWORK (กั้ง),

ทีม 3.

PEONY (ม้า), SIEGE (ตัวต่อ), ร่ม (ปลาวาฬ), PIPE (ฮูโพ),

(การนับคะแนน)

รอบ 3: “สถานการณ์”

ทีมงานจะต้องแก้ไขสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อม

สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 2 คะแนน

ทีม #1:คุณได้รับเชิญไปงานเลี้ยงวันเกิด เพื่อนของคุณรักดอกลิลลี่แห่งหุบเขามาก

คุณจะให้อะไรกับเพื่อนที่คุณรัก? เมื่อมาถึงชั้นเรียนในป่า เพื่อนร่วมชั้นเห็นจอมปลวก พวกเขาเริ่มสนใจที่จะรู้ว่ามีอะไรอยู่ข้างใน พวกเขาหยิบไม้ขึ้นมาแล้วเริ่มกระจายบ้านของมดไปในทิศทางต่างๆ

พวกมึงทำอะไรผิดวะ?

เดินไปตามทางก็พบรังนกพร้อมไข่อยู่ในหญ้า เพื่อนของคุณดีใจและตัดสินใจตรวจดูไข่อย่างละเอียดยิ่งขึ้น เขารับมันมาไว้ในมือของเขา เพื่อนคุณทำอะไรผิด?

ทีม #2:ทั้งชั้นก็ออกไปในป่า ที่นั่นคุณจุดไฟ อบมันฝรั่ง กินลูกกวาด ดื่มน้ำมะนาว และซุปกระป๋องปรุงสุก

คุณจะทำอย่างไรกับขยะ?ในป่า Petya เห็นเม็ดหิมะที่สวยงาม และตัดสินใจเลือกช่อดอกไม้ให้ครูโดยไม่ลังเล

Petya ใช่มั้ย? เขาทำอะไรผิด?เมื่อกลับบ้านหลังจากเดินป่า คุณเห็นเม่น

คุณอยากจะเอามันกลับบ้านจริงๆ

คุณจะทำอย่างไร?

ทีมหมายเลข 3ทั้งชั้นก็ออกไปในป่า คุณกำลังก่อไฟอยู่ที่นั่น คุณจะทำอะไรก่อนกลับบ้าน?

เมื่อเข้าไปในป่าวาสยาก็พาเพื่อนสี่ขาของเขาซึ่งเป็นสุนัขไปด้วย แต่เนื่องจากเธอไม่มีสายจูง สุนัขจึงวิ่งเข้าไปในป่าและหลงทาง

(การนับคะแนน)

คุณควรพาสุนัขเข้าไปในป่าด้วยหรือไม่?

เมื่อมาถึงป่า เด็กๆ ในชั้นเรียนต้องการดื่มนมเบิร์ช พวกเขาเริ่มเด็ดต้นเบิร์ชเพื่อดื่มนม พวกมึงทำอะไรผิดวะ?

พักสักหน่อยแล้วลุกขึ้นมา ฉันตั้งชื่อแค่นกในเกม แต่ถ้าคุณได้ยินว่ามีอย่างอื่นที่ไม่ใช่นกปรากฏขึ้นก็บอกฉันด้วย - ตบมือ

แมลงวันและว่องไว....(ปรบมือ)

เกิดอะไรขึ้น? (แมลงวัน)

นกพิราบ มาร์เทนส์... (ตบมือ)

เกิดอะไรขึ้น? (มาร์เทนเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม)

นกพิราบ, หัวนม, กระแต, siskins,

Jackdaws และ Swifts

ยุง นกกาเหว่า... (ปรบมือ)

Jackdaws และ Swifts

กระแต, siskins,

นกกระสานกกาเหว่า

แม้แต่นกฮูกสกอปส์

หงส์และเป็ด-

และขอบคุณสำหรับเรื่องตลก!

รอบที่ 4 “หนังสือร้องเรียนป่าไม้”

การร้องเรียน 1.

โอ้ และผู้คนก็ไม่ชอบฉัน เห็นไหมว่าพวกเขาไม่ชอบเสียงของฉัน และบอกว่าดวงตาของฉันน่าเกลียด พวกเขาคิดว่าฉันนำปัญหามาให้ เป็นเช่นนี้หรือไม่? ถ้าไม่ใช่สำหรับฉัน บางคนคงต้องนั่งโดยไม่มีขนมปัง นี่คือใคร? (นกฮูก ตั้งแต่ปี 1964 เป็นต้นมา นกฮูกอยู่ภายใต้การคุ้มครองของรัฐ นกฮูกตัวหนึ่งช่วยเรากินขนมปังได้เกือบตันต่อปี เลขคณิตนั้นง่ายมาก หนูตัวหนึ่งกินขนมปังปีละ 1 กิโลกรัม และนกฮูกตัวหนึ่งทำลายหนูได้ 1,000 ตัว)

การร้องเรียน 2.

ฉันรู้ตัวเองว่าฉันไม่ใช่คนสวย และถ้าฉันอยู่ใกล้ๆ หลายๆ คนคงจะอายไปอีกทางหนึ่ง หรือแม้แต่ขว้างก้อนหินหรือเตะฉัน และเพื่ออะไร? ฉันมีประโยชน์มากมาย (คางคก คางคกตัวหนึ่งช่วยทั้งสวนจากหนอนผีเสื้อและหนอน)

การร้องเรียน 3:

« ทำทุกอย่างที่คุณต้องการกับเรา: หั่น ทอด ต้ม เกลือ หมักด้วยซ้ำ!

แต่อย่าถอนรากถอนโคน อย่าขุดพื้นป่ารอบๆ ไม่งั้นเราจะหยุดโตกันหมด” (เห็ด)

(การนับคะแนน)

รอบที่ 5: "รู้มั้ย..?"

ตอนนี้เราจะจัดรอบโบนัส หากตอบถูกทีมจะได้ 3 คะแนน

คุณรู้ไหมว่าทำไมนกหัวขวานจึง "ตีกลอง" ในฤดูใบไม้ผลิ?

โดยการตีกลองนกหัวขวานแจ้งให้คู่แข่งทราบว่านี่คืออาณาเขตของเขาและด้วยเสียงเดียวกันเขาก็เชิญชวนให้ตัวเมียมาหาเขา

ทำไมช้างถึงน้ำลายไหล?

น้ำลายของช้างไม่เพียงทำให้อาหารเปียก แต่ยังช่วยให้ร่างกายเย็นลงท่ามกลางความร้อนด้วยเพราะว่า เขาไม่มีต่อมเหงื่อ

ทำไมนกกระจอกเทศถึงซ่อนหัวไว้ในทราย?

เมื่อก้มศีรษะลงในทรายร้อนแล้ว นกกระจอกเทศจะรอให้แมลงตายหรือวิ่งหนีจากหัวของมัน

นกมีขนกี่อัน?

นกพิราบมีขน 2,600 เส้น เป็ดมัลลาร์ดมี 12,000 เส้น หงส์มีขน 25,000 เส้น โดยหนึ่งในห้าของขนอยู่บนหัวและคอ

ทำไมโลมาถึงร้องไห้?

น้ำตาโลมามีลักษณะคล้ายไข่ไก่สีขาว (หนาและโปร่งใส) ดังนั้นจึงช่วยปกป้องดวงตาของมันได้ดีจากความเสียหายทางกลและทางเคมี

(การนับคะแนน)

มาสรุปผลชั่วโมงเรียนวันนี้กันดีกว่า ทีม ________ ได้รับรางวัลวงแหวนนิเวศน์ หนุ่มๆ ทุกคนเก่งมาก เลยขอมอบการ์ดไว้เป็นของที่ระลึกด้วย (ภาคผนวก 2) และฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าบทกวีที่เขียนไว้ด้านหลังจะไม่ทำให้คุณเฉยเมยต่อธรรมชาติของเรา และเมื่อได้พักผ่อนท่ามกลางธรรมชาติแล้วจะจำได้ว่ามีพวกเราหลายคน...แต่เธออยู่คนเดียว...และเธอก็ต้องได้รับการปกป้อง...

คุณเป็นคนที่รักธรรมชาติ อย่างน้อยก็รู้สึกเสียใจบ้างเป็นบางครั้ง

ท่องเที่ยวอย่าเหยียบย่ำทุ่งนา

ท่ามกลางความพลุกพล่านแห่งศตวรรษ ณ สถานี คุณรีบไปชื่นชมมัน

เธอเป็นผู้รักษาที่ใจดีมายาวนานของเรา เธอเป็นพันธมิตรของจิตวิญญาณ

อย่าเผามันอย่างประมาทเลินเล่อและอย่าให้หมดลงสู่ก้นบึ้ง

และจำความจริงง่ายๆ: เรามีมากมาย แต่เธอเป็นหนึ่งเดียว (วี. เชฟเนอร์)

ดูแลโลก!
ดูแล!
สนุกสนานที่จุดสูงสุดสีน้ำเงิน
ผีเสื้อบนใบ dodder
มีแสงตะวันส่องตามเส้นทาง
ปูกำลังเล่นอยู่บนก้อนหิน
เหยี่ยวบินโฉบเหนือทุ่งนา
พระจันทร์เสี้ยวเหนือทุ่งหญ้าแม่น้ำ
นกนางแอ่นริบหรี่ในชีวิต
ความหวานชื่นของชีวิต นมและขนมปัง
ดูแลความเมตตาและความสงสาร
เพื่อที่เธอจะได้ยึดติดกับคนที่อ่อนแอ
ดูแลอนาคตเพื่อประโยชน์ของ
นี่คือคำพูดจากสมุดบันทึกของฉัน
ฉันให้ทุกอย่าง! และฉันยอมรับทุกอย่างจากคุณ
เพียงแค่ดูแลโลกนี้

เอ็ม. ดูดินา

เรียบเรียงโดย:ปาณิณา ม.

ตัวแทน ต่อประเด็น:ซูร์บา เอ.ไอ.

บรรณาธิการ: Grigorieva A.V.

รอคุณอยู่

ในพรรครีพับลิกัน Khakass

ห้องสมุดเด็กได้ที่:

อาบาคาน, เซนต์. คาคัสสกายา, 68,

กับ 9:00 ถึง 18:00 ชั่วโมงโดยไม่มีการพักรับประทานอาหารกลางวัน

ในวันอาทิตย์ตั้งแต่ 10:00 ถึง 17:00,

วันหยุด - วันเสาร์.

วันสุดท้ายของเดือนเป็นวันสุขาภิบาล

โทร. 22-24-90

เว็บไซต์ห้องสมุด: http://strana-chitalia.rf
กระทรวงวัฒนธรรมแห่งสาธารณรัฐคาคัสเซีย

สถานะ สถาบันงบประมาณวัฒนธรรมของสาธารณรัฐคาคัสเซีย

"ห้องสมุดเด็ก Khakass Republican"

มาช่วยโลกกันเถอะ -

ไม่มีอีกแล้วในโลกนี้!

หนังสือข้อมูล

อาบาคาน

พวกที่รัก!

โลกของเรา
ใจกว้างและรวยมาก:
ภูเขา ป่าไม้ และทุ่งนา -
บ้านที่รักของเราพวก!
มาช่วยโลกกันเถอะ -
ไม่มีอื่นใดที่เหมือนในโลกนี้
เรามาโปรยเมฆและควันไปเหนือมันกันเถอะ
เราจะไม่ยอมให้ใครรุกรานเธอ
มาดูแลนก แมลง สัตว์กันดีกว่า
สิ่งนี้จะยิ่งทำให้เรามีเมตตามากขึ้นเท่านั้น
มาตกแต่งโลกทั้งใบด้วยสวนและดอกไม้กันเถอะ .
เราต้องการดาวเคราะห์ดวงนี้!

หากคุณใส่ใจกับอนาคต

ของโลกของเรา

หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเธอ

เราขอเชิญคุณมาพบกัน

กับนิทรรศการหนังสือ

"มาช่วยโลกกันเถอะ -

ไม่มีที่ไหนเหมือนอีกแล้วในโลกนี้!”

ซึ่งนำเสนอหนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ นิเวศวิทยา Red Book ของสาธารณรัฐ Khakassia และรัสเซีย รวมถึงสารานุกรมที่เปิดเผยความลับของชาวโลกและน้ำ

เราขอเชิญคุณตอบคำถามแบบทดสอบ

คุณจะพบคำตอบในหนังสือ

นำเสนอในนิทรรศการ.

จะมี “แม่น้ำแห่งไฟ” ในยุคของเราไหม?
ฝนตกเป็นพิษได้หรือไม่?
นิเวศวิทยาคืออะไร? เหตุใดจึงจำเป็น?
ลูกไก่ตัวไหนที่ยังบินไม่ได้กระโดดโดยไม่มีร่มชูชีพ?
ใครเป็นบรรพบุรุษของปูและกุ้งก้ามกราม?
คลื่นมาจากไหน?
ทำไม น้ำทะเลเค็ม?
หมัดทะเลคืออะไร?
ต้นไม้ชนิดใดที่เราคุ้นเคยจากธรรมชาติไซบีเรียของเราเรียกว่าอาหารอันโอชะของยีราฟ?
มีปลาอยู่ในทะเลเดดซีหรือไม่?
คอกม้าเป็นดอกไม้หรือหินเป็นสัตว์?
ตำแยทะเลเรียกว่าอะไร?
วาฬตัวใหญ่กินอะไร?
ใครคือแชมป์การตกปลาทะเล?
กอริลล่าพักค้างคืนที่ไหน?
จริงหรือไม่ที่ไม่มีม้าลายสองตัวที่มีลวดลายบนผิวหนังเหมือนกัน?
เสือดาวหิมะมีชื่ออื่นอีกว่าอะไร? และมันอยู่ใน Khakassia หรือไม่?
ทำไมวอลรัสถึงมีงายาว?
แพนด้ากินอะไร?
ใครวิจัย. มหาสมุทรแปซิฟิกและค้นพบออสเตรเลีย?

อ้างอิง:

หน้า 1

“ดูแลโลก ดูแล

สนุกสนานที่จุดสูงสุดสีน้ำเงิน

ผีเสื้อบนใบ dodder

มีแสงตะวันส่องตามเส้นทาง

ปูกำลังเล่นอยู่บนก้อนหิน

เหนือทะเลทรายมีเงาของต้นเบาบับ

เหยี่ยวบินโฉบเหนือทุ่งนา

เดือนที่ชัดเจนเหนือแม่น้ำสงบ

นกนางแอ่นริบหรี่ในชีวิต

ดูแลโลก! ดูแล!

(เอ็ม ดูดิน)

โลกของเราสวยงามเพียงใดและไร้ที่พึ่งในจักรวาล การดูแลโลกหมายถึงการปกป้องธรรมชาติ การดูแลทัศนคติต่อธรรมชาติและการพัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมดเริ่มต้นตั้งแต่วัยเด็ก ในบทเรียนวรรณกรรมโลกรอบตัวครู โรงเรียนประถมศึกษาพูดคุยกับเด็ก ๆ ในหัวข้อนี้อย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย งาน การพัฒนาทั่วไป เด็กนักเรียนระดับต้นไม่เพียงแต่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในห้องเรียนด้วย กิจกรรมนอกหลักสูตร- กิจกรรมร่วมกันระหว่างครูและห้องสมุดโรงเรียน (ที่โรงเรียนหมายเลข 1) ถือเป็นแนวทางปฏิบัติที่จัดตั้งขึ้น

แนวของ M Dudin กลายเป็นบทสรุปของรายงานด้านสิ่งแวดล้อม” โลก-ดาวเคราะห์คน” ดำเนินการในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 “ก” (ครู S. N. Maletina)

เหตุใดบทเรียนจึงเรียกว่าการรายงานด้านสิ่งแวดล้อม บทเรียนนี้นำโดยเด็ก ๆ เอง - Olya Shubina และ Katya Kuzminykh ซึ่งทำหน้าที่เป็นนักข่าว พวกเขาแบ่งปันข้อมูลกับผู้ชมและในขณะเดียวกันก็สัมภาษณ์เพื่อนร่วมชั้นด้วย

ได้ทำการสำรวจความรู้ พืชสมุนไพรเต็มใจตอบปริศนาที่เกี่ยวข้องกับพืชและสัตว์และทำงานในเนื้อหาของเรื่องราวของ K. Paustovsky เรื่อง "Hare's Paws"

เข้าร่วมบทเรียน ช่วงเวลาของเกม: รวบรวมปริศนาสำหรับเรื่องราวโดย K. Paustovsky การมีไมโครโฟนในมือของเด็ก ๆ ทำให้มีโอกาสรู้สึกถึงบทบาทใหม่

ในเดือนเมษายน มีการเฉลิมฉลองวันครบรอบของนักเขียนเด็ก Vera Chaplina ซึ่งชีวิตและผลงานของเขาเชื่อมโยงกับสวนสัตว์มอสโกอย่างแยกไม่ออก มากกว่าหนึ่งรุ่นเติบโตขึ้นมากับการอ่านหนังสือของแชปลิน ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ "สัตว์เลี้ยงในสวนสัตว์", "ลูกศิษย์ของฉัน", "เพื่อนสี่ขา" เด็ก ๆ จะได้รับการนำเสนอด้วยฟิล์มสไลด์ที่สร้างจากรูปถ่ายของ V. Chaplina กับสัตว์เลี้ยงของเธอ

ความประทับใจจากการจัดงานมีอยู่ใน งานเขียนเด็ก:

“เราได้เรียนรู้ว่านักเขียน Vera Chaplina อายุ 105 ปี และเธอมีเพื่อนที่เป็นหมาป่า เขาปกป้องเธอจากหมาป่าตัวอื่น... เรายังได้เรียนรู้ว่าการรายงานคืออะไร”

(ชูบินา โอลยา)

“ ฉันอยากจะทราบ: หากคุณต้องการดื่มต้นเบิร์ชคุณต้องรักษาแผลเบิร์ชอย่างแน่นอน ฉันได้เรียนรู้สิ่งใหม่มากมาย ฉันชอบบทเรียน! ทุกคนทำงานได้ดี!”

(ดอบรีจิน่า โปลิน่า)

“ฉันพบว่าเวรา แชปลินา ชื่อจริงมิคาอิโลวา. และนามสกุลของแชปลินก็เป็นนามแฝงในวรรณกรรม”

(ปรีคอดโก อนาสตาเซีย)

“ตอนที่ฉันอยู่ที่ห้องสมุด ฉันได้เรียนรู้ว่ามีสัตว์บางชนิดจำศีล สัตว์จะต้องได้รับความรักและไม่ขุ่นเคือง”

(เอเลน่า ซูทยาจินา)

“คำถามที่น่าสนใจ น่าหลงใหล น่าคิด และหลากหลายมาก เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเวรา แชปลินาที่เธอทำงานที่สวนสัตว์ สัตว์ต่าง ๆ อาศัยอยู่ที่บ้านของเธอ เช่น เสือ สุนัข นั่นเป็นเหตุผลที่เธอมีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์”

(ซูร์กุตสกายาอันยา)

ฉันมั่นใจว่าในขณะที่พักผ่อนในฤดูร้อน เด็ก ๆ เหล่านี้จะมองโลกและธรรมชาติแตกต่างออกไป การดูแลน้องชายคนเล็กของเราและธรรมชาติโดยรอบไม่ใช่คำที่ว่างเปล่าสำหรับพวกเขาอีกต่อไป แม้แต่เด็กๆ เหล่านี้ก็รู้ดีว่าปี 2013 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่ง OOS เอาล่ะจากใหม่ ปีการศึกษาเราจะประชุมกับพวกเขาต่อไปอีกครั้ง