Literaire taal kent twee vormen: mondeling en schriftelijk, die worden gekenmerkt door kenmerken zowel in termen van lexicale samenstelling als grammaticale structuur, omdat ze zijn ontworpen voor verschillende soorten perceptie - auditief en visueel.

Een taalnorm heeft de volgende kenmerken: relatieve stabiliteit, distributie, universeel verplicht karakter, gemeenschappelijk gebruik, naleving van het gebruikelijke gebruik en de mogelijkheden van het taalsysteem. Normen zijn historisch veranderd.

Graden van normativiteit

    norm van de 1e graad – streng, rigide, geen opties toestaan;

    de 2e graadsnorm is neutraal, waardoor gelijkwaardige opties mogelijk zijn;

    de derdegraadsnorm is flexibeler en maakt het gebruik van informele en verouderde vormen mogelijk.

Het proces van het veranderen van de normen van een literaire taal is objectief en gaat gepaard met veranderingen in sociaal-economische en economische omstandigheden politieke vormen leven, de opkomst van nieuwe, de verdwijning van oude tradities. De intensiteit ervan neemt scherp toe tijdens belangrijke overgangstijden. Moderne literaire taal, niet zonder de invloed van middelen massa media, verandert merkbaar van status: de norm wordt minder rigide, waardoor variatie mogelijk wordt. Het richt zich niet op onschendbaarheid en universaliteit, maar eerder op communicatieve opportuniteit. Daarom is de norm van vandaag vaak niet zozeer een verbod op iets als wel een mogelijkheid om te kiezen. De grens tussen normativiteit en niet-normativiteit vervaagt soms, en sommige informele en informele taalkundige feiten worden varianten van de norm. Door een publiek domein te worden, absorbeert de literaire taal gemakkelijk voorheen verboden middelen voor taalexpressie. Het volstaat om een ​​voorbeeld te geven van het actieve gebruik van het woord ‘wetteloosheid’, dat voorheen tot het strafrechtelijke jargon behoorde.

Bij spraak is het belangrijk om de regels te volgen:

grammaticaal – regels voor het gebruik van morfologische vormen van verschillende woordsoorten en syntactische structuren;

lexicaal – woordenschat, dat wil zeggen regels voor het gebruik van woorden in spraak;

orthoepisch – regels voor de uitspraak van klinkers en medeklinkers;

accentologisch – regels voor accentkenmerken.

II.3. Communicatiecomponent

De normatieve component van de spraakcultuur is een van de belangrijkste, maar niet de enige. Een even belangrijk onderdeel van de spraakcultuur is communicatieve component. Een hoge spraakcultuur ligt “... in het vermogen om niet alleen de exacte middelen te vinden om iemands gedachten uit te drukken, maar ook de meest begrijpelijke (dat wil zeggen, de meest expressieve) en de meest geschikte (dat wil zeggen de meest geschikte voor een bepaald geval), zoals S.I.Ozhegov. Deze verklaring heeft vandaag de dag zijn relevantie niet verloren. Omdat de moderne Russische taal waarschijnlijk meer dan ooit beschikt over een enorm arsenaal aan taalkundige middelen. En de belangrijkste vereiste voor goede spraak (mondeling en schriftelijk) is deze: uit alle taalkundige middelen voor het creëren van een bepaalde tekst moeten de middelen worden geselecteerd die de toegewezen communicatietaken, of communicatieve taken, met maximale volledigheid en efficiëntie vervullen.

Volgens deskundigen wordt de algemene verstaanbaarheid van een taal vooral bepaald door selectie spraak betekent, namelijk de noodzaak om het gebruik van woorden te beperken die zich aan de rand van het vocabulaire van de taal bevinden en niet de kwaliteit van communicatieve betekenis hebben.

Het enorme woordenboek van de Russische taal kan qua gebruiksmogelijkheden in twee grote groepen worden verdeeld: woordenschat met een onbeperkt toepassingsgebied en woordenschat met een beperkt toepassingsgebied.

Woordenschat van onbeperkte reikwijdte gebruik bestaat uit veelgebruikte woorden die, onder bepaalde omstandigheden, in alle gevallen begrijpelijk moeten zijn voor alle moedertaalsprekers: brood, familie, winkel, krant, tuin, notitieboekje, dokter, vorst, vogel, liefde. De enorme verzameling veelgebruikte Russische talen maakt onze spraak toegankelijk voor iedereen die Russisch spreekt.

De situatie met perceptie is veel moeilijker woorden van beperkt nut. Het wordt zo genoemd omdat absoluut iedereen het niet kan en mag begrijpen. Deze omvatten:

Professionaliteit – woorden en uitdrukkingen die worden gebruikt door mensen uit hetzelfde beroep (journalisten, mijnwerkers, enz.). Ze behoren niet tot officiële, gelegaliseerde namen. Ze worden gekenmerkt door grote details in de aanduiding van speciale concepten, gereedschappen, productieprocessen en materialen. In de toespraak van timmerlieden en schrijnwerkers bijvoorbeeld een hulpmiddel voor het schaven van planken vliegtuig heeft variëteiten: schaafmachine, bultrug, sherhebel, beer, wegenwerker, spaanders, schaven, tong en groef, kalyovka, zanzubel. Professionaliteit is vaak expressief. Chauffeurs bijvoorbeeld vaak stuur genaamd stuur.

Dialectale woordenschat - woorden die territoriaal beperkt zijn, opgenomen in de woordenschat van individuele dialecten, die alleen begrijpelijk zijn voor een inwoner van een bepaald gebied. Bijvoorbeeld: bisspoy - "grijsharig, zilverachtig"(in de dialecten van de regio Archangelsk); struma - "eten"(in Ryazan-dialecten); koken - "hard kloppen, beuken"(in het Kaluga-dialect). Russische dialecten zijn verenigd in twee hoofdgroepen: het Noord-Russische dialect en het Zuid-Russische dialect. Elke groep heeft zijn eigen onderscheidende kenmerken in uitspraak, woordenschat en grammaticale vormen. Daarnaast zijn er Centraal-Russische dialecten, die de kenmerken van beide dialecten weerspiegelen.

Jargonismen - woorden en uitdrukkingen die tot een bepaald jargon behoren. De term ‘jargon’ verwijst doorgaans naar verschillende takken van de nationale taal die als middel dienen voor verschillende sociale groepen. De opkomst van jargon houdt verband met de wens van bepaalde sociale groepen om zich te verzetten tegen de samenleving of andere groepen. In tegenstelling tot de nationale taal, ontworpen om brede communicatie tussen mensen mogelijk te maken, is jargon een soort ‘geheime’ taal die de betekenis van wat er wordt gezegd voor een ‘vreemdeling’ moet verbergen. Dit was bijvoorbeeld de geheimtaal van de oud-gelovigen – de Ofen-taal – die door de staat werd vervolgd. De geheime betekenis is ook gecodeerd in strafrechtelijk jargon: deze groep mensen is er altijd meer in geïnteresseerd geweest dan anderen om niet begrepen te worden door ‘vreemden’.

Alle jargonwoorden vertegenwoordigen een stilistisch beperkte woordenschat en vallen buiten de grenzen van de literaire taal. Ze raken, net als elk woord uit een literaire taal of dialect, achterhaald en verdwijnen na verloop van tijd, of in plaats van sommige jargons verschijnen er andere. Onder de namen van geld zijn dus niet langer de woorden aanwezig crunch (roebel), vijfde (5 roebel), rode, decaan (10 roebel), hoek (25 roebel), stuk (1000 roebel), rode (geld), maar er verscheen een stuk (1000 roebel), citroen (miljoen ), bashley, oma (geld).

Woordenschat met een beperkt toepassingsgebied vereist een zorgvuldige omgang. Het is niet nodig om het volledig uit te sluiten van de spraak. Wanneer u communiceert in een zeer gespecialiseerde omgeving, kunt u vrijelijk gebruik maken van de speciale woorden en professionaliteiten die daar worden geaccepteerd. Maar als u er niet zeker van bent dat alle luisteraars bekend zijn met de speciale woordenschat, dan moet dit worden uitgelegd.

Het gebruik van dialectismen en jargon in de spraak is uiterst onwenselijk. Ze kunnen alleen voor een specifiek doel worden gebruikt, bijvoorbeeld als je geaccepteerd wilt worden als “een van ons” en communicatie met behulp van “normale” woordenschat niet het gewenste resultaat oplevert, of als expressief middel dat de houding van de spreker benadrukt. , maar dit moet altijd met de nodige voorzichtigheid gebeuren, met inzicht in de haalbaarheid en geschiktheid van een dergelijk gebruik in elk afzonderlijk geval.

Een taalkundige norm (literaire norm) zijn de regels voor het gebruik van spraakmiddelen in een bepaalde ontwikkelingsperiode van een literaire taal, dat wil zeggen de regels voor uitspraak, woordgebruik en het gebruik van traditioneel gevestigde grammaticale, stilistische en andere taalkundige normen. betekent geaccepteerd in de sociale en taalkundige praktijk. Dit is een uniform, voorbeeldig, algemeen geaccepteerd gebruik van taalelementen (woorden, zinnen, zinnen).

De norm is verplicht, zowel voor mondeling als voor schrijven en omvat alle aspecten van de taal. Er zijn normen: orthoepisch (uitspraak), orthografisch (schrijven), woordvorming, lexicaal, morfologisch, syntactisch, interpunctie.

Tekenen van normaliteit literaire taal: relatieve stabiliteit, gemeenschappelijk gebruik, universeel bindend, overeenstemming met het gebruik, de gewoonte en de mogelijkheden van het taalsysteem.

Taalnormen – historisch fenomeen, ze veranderen. De bronnen van veranderingen in de normen van de literaire taal zijn verschillend: spreektaal; lokale dialecten; volkstong; vakjargon; andere talen. Veranderingen in normen worden voorafgegaan door het verschijnen van hun varianten, die in een bepaald stadium van de ontwikkeling daadwerkelijk in de taal bestaan ​​en actief worden gebruikt door de sprekers ervan. Varianten van normen worden weerspiegeld in woordenboeken van de moderne literaire taal. In het 'Woordenboek van de moderne Russische literaire taal' zijn bijvoorbeeld varianten met accenten van woorden als normaliseren En normaliseren, denken En denken. Sommige varianten van woorden worden gegeven met bijbehorende markeringen: hüttenkäse en (informeel) kwark, contract en (eenvoudig) contract Als u zich tot het 'Orthoepisch Woordenboek van de Russische Taal' wendt, kunt u het lot van deze opties volgen. Ja, woorden normaliseren En denken de voorkeur krijgen en normaliseren En denken zijn gemarkeerd als ‘extra’. (aanvaardbaar). In een relatie hüttenkäse En hüttenkäse de norm is niet veranderd. Hier is een optie overeenkomst van de informele vorm is overgegaan in de categorie informeel, heeft in het woordenboek de markering ‘extra’.

Taalnormen zijn niet uitgevonden door wetenschappers. Ze weerspiegelen natuurlijke processen en verschijnselen die in de taal voorkomen en worden ondersteund door de spraakoefening. De belangrijkste bronnen van taalnormen zijn onder meer de werken van klassieke schrijvers moderne schrijvers, analyse van mediataal, gemeenschappelijk modern gebruik, gegevens uit live- en vragenlijstenquêtes, Wetenschappelijk onderzoek taalwetenschappers. Zo gebruikten de samenstellers van het woordenboek van grammaticale varianten bronnen die waren opgeslagen bij het Instituut voor de Russische Taal van de Academie van Wetenschappen: 1) een kaartindex van grammaticale variaties, die was samengesteld op materialen literair proza gedurende 1961–1972; 2) materialen van een statistisch onderzoek naar kranten uit de jaren 60-70. (de totale steekproef bestond uit honderdduizend opties); 3) moderne muziekbibliotheekrecords informele toespraak; 4) materialen met antwoorden op de “Vragenlijst”; 5) gegevens van allemaal moderne woordenboeken, grammatici en speciale studies over grammaticale varianten. Als resultaat van de analyse van al het opgesomde materiaal werden de meest voorkomende opties, die in gelijke mate werden gebruikt, geïdentificeerd; zelden gevonden of volledig verdwenen. Hierdoor konden wetenschappers bepalen wat als de norm wordt beschouwd en hoe deze is veranderd. De indicatoren van verschillende normatieve woordenboeken geven aanleiding om over drie graden van normativiteit te spreken:


– standaard van de eerste graad – streng, rigide, geen opties toestaand;

– norm II-graad – neutraal, staat gelijkwaardige opties toe;

-norm III graadmeer flexibel, maakt het gebruik van zowel informele als verouderde vormen mogelijk. De historische verandering in de normen van een literaire taal is een natuurlijk, objectief fenomeen. Het hangt niet af van de wil en het verlangen van individuele taalsprekers. De ontwikkeling van de samenleving, veranderingen in de sociale manier van leven, de opkomst van nieuwe tradities, het functioneren van literatuur en kunst leiden tot de voortdurende actualisering van de literaire taal en haar normen.

De normen van de literaire taal weerspiegelen de originaliteit van het Russisch nationale taal, bijdragen aan het behoud van taaltradities, cultureel erfgoed uit het verleden. Ze beschermen de literaire taal tegen de stroom van dialecttaal, sociaal en beroepsjargon en volkstaal. Dit maakt het mogelijk literaire taal holistisch en algemeen begrijpelijk blijven en zijn belangrijkste functie vervullen: cultureel.

Op basis van de normen die in elk stadium van het bestaan ​​van een literaire taal zijn aangenomen en van kracht zijn, is het mogelijk om te bepalen welke veranderingen met betrekking tot normalisatie hebben plaatsgevonden en wat de trends zijn in de verdere ontwikkeling van normen van de literaire taal.

Het belangrijkste kenmerk van een literaire taal is de normativiteit ervan, die zich manifesteert in schriftelijke en mondelinge vorm.

Taalnorm- dit is een uniform, voorbeeldig, algemeen geaccepteerd gebruik van taalelementen (woorden, zinnen, zinnen); regels voor het gebruik van spraakmiddelen van een literaire taal.

Kenmerken normen van een literaire taal: relatieve stabiliteit, prevalentie, gemeenschappelijk gebruik, universeel bindend, naleving van gebruik, gewoonte, mogelijkheden van het taalsysteem.

De belangrijkste bronnen van taalnormen zijn onder meer de werken van klassieke en moderne schrijvers, analyse van de taal van de media, algemeen aanvaard modern gebruik, gegevens uit live- en vragenlijstonderzoeken, en wetenschappelijk onderzoek door taalkundigen.

Normen helpen de literaire taal zijn integriteit en algemene begrijpelijkheid te behouden. Ze beschermen de literaire taal tegen de stroom van dialecttaal, sociale en professionele argot en volkstaal. Hierdoor kan de literaire taal zijn belangrijkste functie vervullen: cultureel.

De literaire norm hangt af van de omstandigheden waarin spraak wordt uitgevoerd. Taalkundige middelen die in de ene situatie passend zijn (alledaagse communicatie) kunnen in een andere situatie absurd blijken (officiële zakelijke communicatie).

In het Russisch kun je bijvoorbeeld geen formulieren gebruiken als “mijn achternaam”, “ze zijn weggelopen”; moeten praten “mijn achternaam”, “ze renden.” De normen worden beschreven in leerboeken, speciale naslagwerken en in woordenboeken (spelling, verklarend, fraseologisch, synoniemen). De norm wordt goedgekeurd en ondersteund door de spraakoefening gecultiveerde mensen. Een norm in de omgangstaal is het resultaat van de spraaktraditie, bepaald door de geschiktheid van het gebruik van een uitdrukking in een bepaalde situatie. Afhankelijk van hoe duidelijk de woorden worden uitgesproken, zijn er drie uitspraakstijlen: volledig, neutraal, gemoedelijk.

Taalnormen zijn een historisch fenomeen. Veranderingen in literaire normen zijn het gevolg van de voortdurende ontwikkeling van taal. Wat de vorige eeuw en zelfs 15 tot 70 jaar geleden de norm was, kan daar vandaag de dag een afwijking van worden. Bijvoorbeeld in de jaren dertig en veertig. woorden werden gebruikt "afstuderen" En "diplomaat" om hetzelfde concept uit te drukken: "leerling optreden stelling». In de literaire norm van de jaren vijftig en zestig. er was een onderscheid in het gebruik van deze woorden: de voormalige informele taal "afstuderen" duidt nu op een student, een student die tijdens de periode waarin hij zijn proefschrift verdedigt, een diploma ontvangt. In een woord "diplomaat" begon vooral de winnaars van wedstrijden, prijswinnaars van shows, bekroond met een diploma te noemen (diplomawinnaar van de All-Union Piano Competition).

De indicatoren van verschillende normatieve woordenboeken geven aanleiding om over drie graden van normativiteit te spreken:

1e graad – streng, stoer, geen opties toestaan;

2e graad – neutraal, staat gelijkwaardige opties toe;

3e graad – flexibeler, maakt het gebruik van zowel informele als verouderde vormen mogelijk.

De historische verandering in de normen van een literaire taal is een natuurlijk fenomeen en hangt niet af van de wil en het verlangen van mensen. De ontwikkeling van de samenleving en de opkomst van nieuwe tradities leiden tot de voortdurende actualisering van de literaire taal en haar normen.

Dynamisch karakter van normen. Opties

De belangrijkste kwaliteit spraakcultuur is de juistheid ervan, d.w.z. de naleving ervan met taalkundige normen.

Taalnorm ( literaire norm) zijn de regels voor het gebruik van taalkundige middelen, het uniforme, voorbeeldige, algemeen aanvaarde gebruik van elementen van een literaire taal in een bepaalde periode van zijn ontwikkeling.

De belangrijkste bronnen van taalnormen zijn werken klassieke literatuur, voorbeeldige taal van hoogopgeleide moedertaalsprekers, algemeen, wijdverbreid modern gebruik en wetenschappelijk onderzoek. Hoewel we echter het belang van de literaire traditie en de autoriteit van bronnen erkennen, moeten we ook rekening houden met de individualiteit van de auteur, die normen kan schenden, wat gerechtvaardigd is in bepaalde communicatiesituaties.

Een literaire norm is objectief: hij is niet bedacht door wetenschappers, maar weerspiegelt natuurlijke processen en verschijnselen die in taal voorkomen. Taalnormen zijn verplicht voor zowel mondelinge als schriftelijke spraak. Het is noodzakelijk om te begrijpen dat de norm niet verdeelt taal betekent in ‘goed’ en ‘slecht’. Het geeft de geschiktheid van het gebruik ervan in een specifieke communicatieve situatie aan.

Veranderingen in taalnormen worden voorafgegaan door het verschijnen van hun varianten (doubletten), die feitelijk al in spraak bestaan ​​en door moedertaalsprekers worden gebruikt. Varianten van normen worden weerspiegeld in speciale woordenboeken, zoals het "Spellingwoordenboek", "Woordenboek met moeilijkheden van de Russische taal", "Woordenboek met woordcompatibiliteit", enz.

Taalnormen weerspiegelen natuurlijke processen en verschijnselen die in taal voorkomen en worden ondersteund door de spraakpraktijk. Normen zijn dynamisch en vloeiend. De nieuwe norm vervangt de oude niet van de ene op de andere dag; het is een lang proces, dus voor een tijdje wordt de oude norm vervangen nieuw normaal kunnen naast elkaar bestaan ​​in een taal en varianten vormen. Veranderingen in normen worden voorafgegaan door het verschijnen van hun varianten , die in een bepaalde fase van de ontwikkeling van een taal bestaan, worden actief gebruikt door de sprekers ervan.

Varianten van normen worden op alle taalniveaus weergegeven in Tabel 2.

Opties voor standaarden per taalniveau

Niveau Opties
Fonetisch Om - dus, varen - varen, empoweren - empoweren
Afgeleid Begrijpen - begrip, loodgieterswerk - metaalbewerking, heroïsch - heroïsch, leeszaal - leeszaal, wolvin - wolvin
Morfologisch Dit dakleer - dit dakleer, de koffie is afgekoeld - de koffie is afgekoeld, handdoeken - handdoeken, in de werkplaats - in de werkplaats, go - go, het belangrijkste - het belangrijkste - het belangrijkste, honderd meter verderop - honderd meter verderop - honderd meter verderop
Syntactisch Wacht op de trein – wacht op de trein, koop brood – koop brood, rijd met de trein – rijd met de trein – rijd met de trein, aanbevelen als trainer – aanbevelen als trainer, aanbevelen als trainer
Phraseologisch De tong zit vast / droog aan het strottenhoofd, de tong draait niet / draait niet om te spreken /, de tong fladdert / krabt / kletst / knarst, alsof / alsof / alsof een koe zijn tong heeft gelikt

Normen helpen de literaire taal zijn integriteit en algemene begrijpelijkheid te behouden. Ze beschermen de literaire taal tegen de stroom van dialecttaal, sociaal en beroepsjargon en volkstaal. De literaire norm hangt af van de omstandigheden waarin spraak wordt uitgevoerd. Taalkundige middelen die in de ene situatie passend zijn (alledaagse communicatie) kunnen in een andere situatie absurd blijken (officiële zakelijke communicatie). De historische verandering in de normen van een literaire taal is een natuurlijk, objectief fenomeen. Het hangt niet af van de wil en het verlangen van individuele taalsprekers. De ontwikkeling van de samenleving, veranderingen in de sociale levensomstandigheden, de opkomst van nieuwe tradities, relaties tussen mensen, het functioneren van literatuur en kunst leiden tot de voortdurende actualisering van de literaire taal en haar normen.

Naleving van taalnormen is kenmerkend voor mondelinge en schriftelijke spraak voor een moedertaalspreker van een literaire taal, aangezien dit de enige gecodificeerde, gestandaardiseerde variant van de Russische nationale taal is. De spreker van een dialect, volkstaal of jargon volgt de taalnorm niet vanwege de afwezigheid ervan in de gespecificeerde taalvariëteiten. Moderne specialist afhankelijk van zijn sociale en professionele status moet hij een moedertaalspreker van de literaire taal zijn, een normensysteem kennen, gebruiken en in stand houden.

Taalvariëteiten vormen verschillende literaire stijlen, die niet alleen verschillen in termen van woordenschat en fraseologie, maar ook in uitspraak. Uitspraakstijlen zijn gerelateerd aan taalstijlen. Er zijn 3 stijlen: basis, hoog (boek) en informeel. Basisstijlnormen komen niet overeen met hoge stijl of informele stijl. Grote groep woorden worden in alle stijlen hetzelfde uitgesproken. De conversatie-uitspraakstijl wordt gekenmerkt door onzorgvuldigheid, minder articulatorische helderheid en een snel tempo. Voor een hoge stijl – traagheid, verhoogde helderheid van de uitspraak van geluiden, intonatie van spraak. De manier van uitspraak in de volkstaal overstijgt de norm.

100 RUR bonus voor eerste bestelling

Selecteer soort werk Thesis Cursus werk Essay Masterproef Praktijkrapport Artikelrapport Review Test Monografie Probleemoplossend Businessplan Antwoorden op vragen Creatief werk Essay Tekenwerken Vertalen Presentaties Typen Anders Het vergroten van de uniciteit van de tekst Masterproef Laboratorium werk Online hulp

Ontdek de prijs

Het belangrijkste kenmerk van een literaire taal is de normativiteit ervan, die zich manifesteert in schriftelijke en mondelinge vorm.

Een taalkundige norm is een uniform, voorbeeldig, algemeen aanvaard gebruik van taalelementen (woorden, zinnen, zinnen); regels voor het gebruik van spraakmiddelen van een literaire taal.

Karakteristieke kenmerken van de norm van een literaire taal: relatieve stabiliteit, prevalentie, gemeenschappelijk gebruik, universeel verplicht karakter, naleving van gebruik, gewoonte en de mogelijkheden van het taalsysteem.

De belangrijkste bronnen van taalnormen zijn onder meer de werken van klassieke en moderne schrijvers, analyse van de taal van de media, algemeen aanvaard modern gebruik, gegevens uit live- en vragenlijstonderzoeken, en wetenschappelijk onderzoek door taalkundigen.

Normen helpen de literaire taal zijn integriteit en algemene begrijpelijkheid te behouden. Ze beschermen de literaire taal tegen de stroom van dialecttaal, sociale en professionele argot en volkstaal. Hierdoor kan de literaire taal zijn belangrijkste functie vervullen: cultureel.

De literaire norm hangt af van de omstandigheden waarin spraak wordt uitgevoerd. Taalkundige middelen die in de ene situatie passend zijn (alledaagse communicatie) kunnen in een andere situatie absurd blijken (officiële zakelijke communicatie). In het Russisch kun je bijvoorbeeld geen formulieren gebruiken als “mijn achternaam”, “ze zijn weggelopen”; moeten praten “mijn achternaam”, “ze renden.” De normen worden beschreven in leerboeken, speciale naslagwerken en in woordenboeken (spelling, verklarend, fraseologisch, synoniemen). De norm wordt goedgekeurd en ondersteund door de spraakpraktijk van culturele mensen. Een norm in de omgangstaal is het resultaat van de spraaktraditie, bepaald door de geschiktheid van het gebruik van een uitdrukking in een bepaalde situatie. Afhankelijk van hoe duidelijk de woorden worden uitgesproken, zijn er drie uitspraakstijlen: volledig, neutraal, gemoedelijk.

Taalnormen zijn een historisch fenomeen. Veranderingen in literaire normen zijn het gevolg van de voortdurende ontwikkeling van taal. Wat de vorige eeuw en zelfs 15 tot 70 jaar geleden de norm was, kan daar vandaag de dag een afwijking van worden. Bijvoorbeeld in de jaren dertig en veertig. woorden werden gebruikt "afstuderen" En "diplomaat" om hetzelfde concept uit te drukken: "student die een scriptie voltooit." In de literaire norm van de jaren vijftig en zestig. er was een onderscheid in het gebruik van deze woorden: de voormalige informele taal "afstuderen" duidt nu op een student, een student die tijdens de periode waarin hij zijn proefschrift verdedigt, een diploma ontvangt. In een woord "diplomaat" begon vooral de winnaars van wedstrijden, prijswinnaars van shows, bekroond met een diploma te noemen (diplomawinnaar van de All-Union Piano Competition).

De indicatoren van verschillende normatieve woordenboeken geven aanleiding om over drie graden van normativiteit te spreken:

1e graad – streng, stoer, geen opties toestaan;

2e graad – neutraal, staat gelijkwaardige opties toe;

3e graad – flexibeler, maakt het gebruik van zowel informele als verouderde vormen mogelijk.

De historische verandering in de normen van een literaire taal is een natuurlijk fenomeen en hangt niet af van de wil en het verlangen van mensen. De ontwikkeling van de samenleving en de opkomst van nieuwe tradities leiden tot de voortdurende actualisering van de literaire taal en haar normen.

Dit zijn de regels voor het gebruik van bestaande taalkundige middelen in een specifieke historische periode in de evolutie van een literaire taal (een geheel van regels voor spelling, grammatica, uitspraak, woordgebruik).

Het concept van een taalnorm wordt meestal geïnterpreteerd als een voorbeeld van het algemeen aanvaarde uniforme gebruik van taalelementen als zinnen, woorden en zinnen.

De normen die in beschouwing worden genomen, zijn niet het resultaat van de uitvinding van filologen. Ze weerspiegelen een bepaald stadium in de evolutie van de literaire taal van een heel volk. Taalnormen kunnen niet zomaar worden ingevoerd of afgeschaft; ze kunnen zelfs niet op administratief gebied worden hervormd. De activiteiten van taalkundigen die deze normen bestuderen, zijn de identificatie, beschrijving en codificatie ervan, evenals de uitleg en promotie ervan.

Literaire taal en taalnorm

Volgens de interpretatie van B. N. Golovin is de norm de keuze van een enkel taalkundig teken uit verschillende functionele variaties, historisch aanvaard binnen een bepaalde taalgemeenschap. Volgens hem is zij de regulator van het spraakgedrag van veel mensen.

De literaire en taalkundige norm is een tegenstrijdig en complex fenomeen. Bestaan verschillende interpretaties dit concept in de taalliteratuur moderne tijd. De grootste moeilijkheid bij het definiëren is de aanwezigheid van elkaar uitsluitende kenmerken.

Onderscheidende kenmerken van het concept dat wordt overwogen

Het is gebruikelijk om te markeren volgende borden taalnormen in de literatuur:

1.Veerkracht (stabiliteit), waardoor de literaire taal generaties verenigt vanwege het feit dat taalnormen de continuïteit van taalkundige en culturele tradities garanderen. Echter dit teken wordt als relatief beschouwd omdat de literaire taal voortdurend evolueert, terwijl veranderingen in bestaande normen mogelijk zijn.

2. De mate waarin het fenomeen in kwestie voorkomt. Toch is het de moeite waard om in gedachten te houden dat een aanzienlijk gebruiksniveau van de overeenkomstige taalvariant (als fundamenteel kenmerk bij het bepalen van de literaire en taalkundige norm) in de regel ook bepaalde spraakfouten kenmerkt. In de omgangstaal komt de definitie van een taalnorm bijvoorbeeld neer op het feit dat deze ‘vaak voorkomt’.

3.Naleving van een gezaghebbende bron(werkt breed beroemde schrijvers). Maar vergeet dat niet kunstwerken zowel de literaire taal als de dialecten en de volkstaal worden daarom weerspiegeld bij het afbakenen van normen, gebaseerd op voornamelijk de observatie van teksten fictie, is het noodzakelijk om onderscheid te maken tussen de toespraak van de auteur en de taal van de personages in het werk.

Het concept van een taalkundige norm (literair) wordt geassocieerd met de interne wetten van de evolutie van de taal, en aan de andere kant wordt het bepaald door de puur culturele tradities van de samenleving (wat het goedkeurt en beschermt, en wat het bestrijdt en veroordeelt). ).

Verscheidenheid aan taalnormen

De literaire en taalkundige norm wordt gecodificeerd (verwerft officiële erkenning en vervolgens beschreven in naslagwerken en woordenboeken die gezag hebben in de samenleving).

Er zijn de volgende soorten taalnormen:


De hierboven gepresenteerde soorten taalnormen worden als fundamenteel beschouwd.

Typologie van taalnormen

Het is gebruikelijk om de volgende normen te onderscheiden:

  • mondelinge en schriftelijke vormen van meningsuiting;
  • alleen mondeling;
  • alleen geschreven.

De soorten taalnormen die van toepassing zijn op zowel mondelinge als schriftelijke spraak zijn als volgt:

  • lexicaal;
  • stilistisch;
  • grammaticaal.

Speciale normen voor uitsluitend geschreven spraak zijn:

  • spellingnormen;
  • interpunctie.

Maak ook onderscheid volgende typen taal standaarden:

  • uitspraak;
  • intonatie;
  • accenten.

Ze zijn alleen van toepassing op mondelinge toespraken.

Taalnormen, die gemeenschappelijk zijn voor beide vormen van meningsuiting, hebben vooral betrekking op de constructie van teksten. taalkundige inhoud. Lexicale normen (de reeks woordgebruiksnormen) zijn daarentegen doorslaggevend in de kwestie van de juiste keuze het juiste woord tussen taalkundige eenheden die er voldoende dicht bij staan ​​wat betreft vorm of betekenis en het gebruik ervan in literaire betekenis.

Lexicale taalnormen worden weergegeven in woordenboeken (verklarende, vreemde woorden, terminologische) en naslagwerken. Het is de naleving van dit soort normen die de sleutel is tot nauwkeurigheid en correctheid van spraak.

Schending van taalnormen leidt tot talrijke lexicale fouten. Hun aantal neemt voortdurend toe. We kunnen ons de volgende voorbeelden voorstellen van taalnormen die werden geschonden:


Varianten van taalnormen

Ze omvatten vier fasen:

1. De enige vorm is dominant en de alternatieve optie wordt als onjuist beschouwd, omdat deze buiten de grenzen van de literaire taal ligt (in de 18e-19e eeuw was het woord 'turner' bijvoorbeeld de enige juiste optie) .

2. Een alternatieve optie vindt zijn weg naar de literaire taal als aanvaardbaar (aangeduid als ‘aanvullend’) en handelt ofwel informeel (aangeduid als ‘informeel’) of gelijk aan de oorspronkelijke norm (aangeduid met ‘en’). Er begon aarzeling te ontstaan ​​over het woord ‘turner’ eind XIX eeuw en duurde tot het begin van de 20e eeuw.

3. De oorspronkelijke norm vervaagt snel en maakt plaats voor een alternatieve (concurrerende) norm; deze krijgt de status van verouderd (gemarkeerd als “verouderd”). wordt als verouderd beschouwd.

4. Een concurrerende norm als enige binnen de literaire taal. In overeenstemming met het Dictionary of Difficulties of the Russian Language wordt het eerder gepresenteerde woord "turner" als de enige optie beschouwd (literaire norm).

Het is vermeldenswaard dat er in de omroeper, het onderwijs, het podium en de oratorische toespraak alleen strikte taalnormen mogelijk zijn. In het alledaagse taalgebruik is de literaire norm vrijer.

De relatie tussen spraakcultuur en taalnormen

Ten eerste is de spraakcultuur het beheersen van de literaire normen van een taal in geschreven en mondelinge vorm, evenals het vermogen om bepaalde taalkundige middelen correct te selecteren en te organiseren op een zodanige manier dat in een specifieke communicatiesituatie of tijdens het observeren van de ethiek ervan wordt het grootste effect bereikt bij het behalen van de beoogde communicatiedoelstellingen.

En ten tweede is dit een gebied van de taalkunde dat zich bezighoudt met de problemen van spraaknormalisatie en aanbevelingen ontwikkelt met betrekking tot het vaardige gebruik van taal.

De spraakcultuur is verdeeld in drie componenten:


Taalnormen zijn dat wel kenmerk literaire taal.

Taalnormen in zakelijke stijl

Ze zijn hetzelfde als in de literaire taal, namelijk:

  • het woord moet worden gebruikt in overeenstemming met zijn lexicale betekenis;
  • rekening houdend met de stilistische kleuring;
  • volgens lexicale compatibiliteit.

Dit zijn lexicale taalnormen van de Russische taal binnen het kader van de zakelijke stijl.

Voor deze stijl is het uiterst belangrijk om te voldoen aan de kwaliteiten die de effectiviteitsparameter bepalen zakelijke communicatie(geletterdheid). Deze kwaliteit impliceert ook kennis van bestaande regels voor woordgebruik, zinspatronen, grammaticale compatibiliteit en het vermogen om onderscheid te maken tussen de toepassingsgebieden van de taal.

Momenteel kent de Russische taal veel variantvormen, waarvan sommige worden gebruikt in het kader van boek- en geschreven spraakstijlen, en sommige - in alledaagse gesprekken. IN zakelijke stijl Vormen van speciale gecodificeerde schriftelijke spraak worden gebruikt vanwege het feit dat alleen hun naleving de nauwkeurigheid en juistheid van de overdracht van informatie garandeert.

Dit kan het volgende omvatten:

  • onjuiste woordkeuze;
  • een aantal overtredingen met betrekking tot de structuur van zinnen en zinnen;
  • De meest voorkomende fout is het gebruik van incompatibele informele vormen op schrift meervoud zelfstandige naamwoorden die eindigen op -а / -я, in plaats van de normatieve zelfstandige naamwoorden die eindigen op -и/-ы. Voorbeelden worden weergegeven in de onderstaande tabel.

Literaire norm

Informele toespraak

Verdragen

Overeenkomsten

Proeflezers

Proeflezers

Inspecteurs

Inspecteurs

Het is de moeite waard eraan te denken dat de volgende zelfstandige naamwoorden een nul-eindigende vorm hebben:

  • gepaarde items (schoenen, kousen, laarzen, maar sokken);
  • namen van nationaliteiten en territoriale voorkeuren (Bashkirs, Bulgaren, Kievanen, Armeniërs, Britten, zuiderlingen);
  • militaire groepen (cadetten, partizanen, soldaten);
  • meeteenheden (volt, arshins, röntgen, ampère, watt, micron, maar gram, kilogram).

Dit zijn de grammaticale taalnormen van de Russische spraak.

Bronnen van taalnormen

Er zijn er minstens vijf:


De rol van de normen in kwestie

Ze helpen de integriteit en algemene begrijpelijkheid van de literaire taal te behouden. Normen beschermen hem tegen dialectspraak, professionele en sociale discussies en de volkstaal. Dit is wat het mogelijk maakt dat de literaire taal zijn belangrijkste functie vervult: cultureel.

De norm hangt af van de omstandigheden waaronder spraak wordt gerealiseerd. Taalmiddelen die in de dagelijkse communicatie gepast zijn, kunnen in officiële zaken onaanvaardbaar blijken te zijn. De norm maakt geen onderscheid tussen taalkundige middelen volgens de criteria "goed - slecht", maar verduidelijkt hun opportuniteit (communicatief).

De besproken normen zijn een zogenaamd historisch fenomeen. Hun verandering is te danken aan de voortdurende ontwikkeling van taal. De normen van de vorige eeuw kunnen nu afwijkingen zijn. Bijvoorbeeld in de jaren 30-40. Woorden als diplomastudent en diplomastudent (een student die een scriptiewerk voltooit) werden als identiek beschouwd. Destijds was het woord "diplomatnik" een informele versie van het woord "diplomaat". Binnenin literaire norm Jaren 50-60 er was een verdeling van de betekenis van de gepresenteerde woorden: de diplomahouder is een student tijdens de periode waarin hij zijn diploma verdedigt, en de diplomahouder is de winnaar van wedstrijden, competities, shows gemarkeerd met een diploma (bijvoorbeeld een diplomahouder van de Internationale Vocale Show).

Ook in de jaren 30-40. het woord ‘aanvrager’ werd gebruikt om personen te beschrijven die van school waren afgestudeerd of naar een universiteit waren gegaan. Momenteel aan het afstuderen middelbare school begonnen afgestudeerden te worden genoemd, maar aanvrager wordt niet langer in deze betekenis gebruikt. Ze bellen mensen die toelatingsexamens doen voor technische scholen en universiteiten.

Normen als uitspraak zijn uitsluitend kenmerkend voor mondelinge spraak. Maar niet alles wat kenmerkend is voor mondelinge spraak kan worden toegeschreven aan de uitspraak. Intonatie is een vrij belangrijk middel voor expressiviteit, geven emotionele kleuring spraak en dictie zijn geen uitspraak.

Wat de nadruk betreft, het heeft betrekking op mondelinge spraak, maar ondanks het feit dat het een teken is van een woord of een grammaticale vorm, behoort het nog steeds tot de grammatica en de woordenschat en is het in essentie geen kenmerk van de uitspraak.

Orthoepie geeft dus de juiste uitspraak aan van bepaalde klanken in de juiste fonetische posities en in combinatie met andere klanken, en zelfs in sommige gevallen. grammatica groepen woorden en vormen of in afzonderlijke woorden, op voorwaarde dat ze hun eigen uitspraakkenmerken hebben.

Vanwege het feit dat taal een middel voor menselijke communicatie is, moet het mondelinge en schriftelijke formaten verenigen. Net als spelfouten vestigt een onjuiste uitspraak de aandacht op spraak van buitenaf, wat een obstakel vormt in de loop van taalkundige communicatie. Omdat orthoëpie een van de aspecten van de spraakcultuur is, heeft het de taak de uitspraakcultuur van onze taal te helpen verhogen.

Bewuste teelt literaire uitspraak op de radio, in de bioscoop, in het theater en op school is van groot belang als het gaat om de beheersing van de literaire taal door miljoenen mensen.

Woordenschatnormen zijn die normen die de juiste keuze van een geschikt woord bepalen, de geschiktheid van het gebruik ervan binnen het kader van een algemeen bekende betekenis en in combinaties die als algemeen aanvaard worden beschouwd. Het uitzonderlijke belang van de naleving ervan wordt bepaald door zowel culturele factoren als de behoefte aan wederzijds begrip tussen mensen.

Een essentiële factor die de betekenis van het concept van normen voor de taalkunde bepaalt, is de beoordeling van de mogelijkheden van toepassing ervan in verschillende types taalkundig onderzoek werkt.

Tegenwoordig worden de volgende aspecten en onderzoeksgebieden geïdentificeerd in het kader waarvan het beschouwde concept productief kan worden:

  1. Studie van de aard van het functioneren en de implementatie van verschillende soorten taalstructuren (inclusief het vaststellen van hun productiviteit, distributie over verschillende functionele gebieden van de taal).
  2. De studie van het historische aspect van taal verandert over relatief korte tijdsperioden (“microgeschiedenis”), waarbij kleine verschuivingen in de structuur van de taal en significante veranderingen in het functioneren en de implementatie ervan aan het licht komen.

Graden van normativiteit

  1. Een rigide, strikte graad die geen alternatieve opties toestaat.
  2. Neutraal, waardoor gelijkwaardige opties mogelijk zijn.
  3. Een flexibelere graad die het gebruik van informele of verouderde vormen mogelijk maakt.