Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайд

Описание слайда:

Контингент: 5-7 классы. Цель: Знакомить детей с традициями и обычаями празднования Нового года. Развивать умения играть в команде, стремление к победе. Формировать положительные эмоции и умение их выражать. Воспитывать чувства сопереживания и желания помочь. Новогодняя театрализованная игровая программа «Новогодние приключения Вовки в Тридевятом царстве»

3 слайд

Описание слайда:

Аннотация: Вовка, который мечтает о царской жизни, решил устроить Царские новогодние каникулы. Снегурочка - ведущая при помощи Волшебной книги сказок отправляет его в Тридевятое царство в поисках Царя и Деда Мороза, которого ждут ребята на утреннике. По дороге Вовка встречает всех героев мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве» и выполняет их задания при помощи ребят – зрителей. В итоге Вовка возвращается с уверенностью, что во всех делах нужно желание и старание. Он помогает ребятам провести Новогодний утренник и найти подарки.

4 слайд

Описание слайда:

Действующие лица: Ведущая – Снегурочка Золотая Рыбка Дед Мороз Василиса 1 Вовка Василиса 2 Царь Василиса 3 Стражник 1 Из ларца 1 Стражник 2 Из ларца 2 Старуха Печка

5 слайд

Описание слайда:

6 слайд

Описание слайда:

1 сцена: Ведущая-Снегурочка Время бежит всё вперёд и вперёд, Вот на пороге стоит Новый год. Праздник пора начинать нам, друзья. Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя! Здравствуйте ребята Вы меня узнали? Я снегурочка! Я к вам пришла Из сказки зимней. Я вся из снега, серебра. Мои друзья - метель и вьюга Я всех люблю, ко всем добра. Вы Дедушку Мороза не видали? - нет! Что-то он задерживается… Может, заблудился? Ребята давайте позовем к нам на праздник Дедушку Мороза. Вместе крикнем «Дед Мороз, ау!» Кричат. (На сцену вываливается Вовка, шлёпается портфель, а потом книжка со сказками.) Вовка: Эй, чё сразу толкаться - то? Голос из - за кулис: Иди и без выученных уроков не появляйся! (Вовка ловит книжку) Снегурочка: Что у тебя стряслось, Вовка? Вовка: А откуда вы меня знаете? Снегурочка: Да я же ведь Снегурочка, внучка Деда Мороза. и я всё про всех знаю. Вот ты, например, на уроках не примеры решаешь, а сказки читаешь! (с укором) Вовка: Да ну… всё уроки, да домашние задания… Надоело! (Показывая на книжку) А тут ведь вот: царская жизнь, только и делай, что ничего не делай! Убирает книжку в портфель. Всё, хватит, пора устроить себе Царские новогодние каникулы! Снегурочка: А… тогда тебе просто необходимо попасть в тридевятое царство. Там настоящее волшебство царит, вот там то Царь и живёт, может тебе чем и поможет. Заодно, может Дедушку Мороза встретишь. передашь ему, что мы с ребятами давно ждём его. Вовка: Я бы с радостью, гражданочка Снегурочка. Да разве туда попадёшь?! Снегурочка: Так ведь Новый год – время самых невероятных приключений. Где моя волшебная книга? Хлопает в ладоши. (Звучит музыкальная и световая заставка «Волшебство». Выносят книгу (ростовую)) Вовка: Да вы просто волшебница! (удивлённо) Снегурочка: Поспеши, ведь праздник не ждёт. Да и к 12-му удару часов тебе необходимо вернуться, иначе в сказке так и останешься. Вовка: Да ладно, успею! Снегурочка: Постой! Тебе нужно приодеться в сказочный наряд, ведь ты в сказку идёшь! Вовка: Ну, ладно, давайте ваш наряд. (Переодевается. Проходит в дверь.)

7 слайд

Описание слайда:

2 сцена: (Стоит царский трон на нем лежат корона. Вовка садится на трон и надевает корону царя. Царь красит забор.) Царь: (поёт) Имею я пирожных горы И есть, что есть, и есть что пить! Но крашу, крашу я заборы, Чтоб тунеядцем не прослыть!.. Вовка: Царь, а царь! Царь: О, господи! О, как я испугался. Я уж думал кто наши сказки взял почитать, а я в таком виде.(идёт одеваться) Вовка: Нет, это я! А Вы зачем забор красите? Вам же полагается ничего не делать. Царь: Да, знаю. Должность у меня такая, что только и делай, что ничего не делай. Так ведь и со скуки помрёшь. И потом, я ведь не всамделишный царь, я - сказочный. Думаю, пока сказки на полке стоят, я забор подкрашу - и польза и разминка. Одобряешь? Вовка: Не-а. Ничего Вы не понимаете в царской жизни. Царь - это хочешь пирожное, хочешь - мороженое. А он (смеётся) заборы красит. Царь: Так, так, понятно. Уступил бы место старшему, аль вежливости не обучен? Вовка: Пожалуйста! Царь: Подай сюда корону-то. Вовка: Пожалуйста! Царь: Великовата она тебе. Значит пирожное? Вовка: Ага! Царь: Э-эй! Стража! (Выход стражников под музыку. Маршируют) Царь: Вот, что, ребята, отрубите ему голову, тунеядец. Стражники: Ага, это можно. Вовка: Стойте, стойте. Да разве можно? Живого человека? Да ещё и под новый год? Царь: Ой- ё - й! Как я мог забыть. Ведь Новый год на носу, а у меня забор не докрашен. Так стоп! Вот ты – то мне и нужен, будем перевоспитывать: отменяется- «отрубить голову», повелеваю «выкрасить забор»! А не то, голова с плеч! (стражникам)-Проконтролировать и доложить! Стражники: Ага, будет сделано! (Царь уходит.) Вовка: И не сбежишь от таких…Что же делать? (Бой курантов) Вовка: У меня и так времени мало. О, Ребята, может, вы мне поможете? Дети: Да! Игра: Покрасить забор (наклеить на забор цветные полоски на липучках) Царь:(выходит, потягивается)Ну, докладывайте Стражники: Всё сделано Царь: Да ну? И в правду сделано. Неужто сам всё выкрасил? Вовка смущается Царь: Ну да ладно. Прощаю в честь Нового года. А ты куда путь держишь? Вовка: В тридевятое царство! Хочется каникулы новогодние провести по- царски! Царь: Ты опять за своё? Нет, он просто не исправим. Отрубить голову. Стражники: Будет сделано! Бегают друг за другом, убегают в книгу.

8 слайд

Описание слайда:

3 сцена: Вовка: (выбегает с книгой и читает) На пороге сидит его старуха, а перед ней разбитое корыто. Ага! Вот я где! Бабушка, здравствуй! Старуха: Здравствуй, милок! Вовка. Бабушка, а как тут повидать золотую рыбку? Ты ведь в курсе дела. Старуха: Да вот оно море-то рядом. Ой-ее-й! Знаешь, только вот ходить не советую. Знаешь, какая тут со мной беда приключилась: Говорю старику своему: "Воротись, поклонись рыбке. Не хочу быть вольною царицей, Хочу быть владычицей морскою, Чтобы жить мне в окияне-море, Чтоб служила мне рыбка золотая И была б у меня на посылках". Вот сижу я на пороге, А передо мной разбитое корыто. Вовка. Так она мне еще будет рассказывать. Как-будто я не читал эту сказку, так я совсем не ты. Я не хочу быть владычицей морскою, хочу новогодние царские! Каникулы. Я с ней быстро договорюсь. Старуха: Слышь, касатик, милай, - это, попросил бы ты у нее корыто. Вовка. Так вот еще - сначала тебе корыто, потом подавай стиральную машинку. Старуха: Да нет, нет. Где уж там. Вовка. Ну ладно, поговорим. Эй, золотая рыбка! Эй-эй, золотая рыбка, ты что не слышишь, что ли. (выплывает рыбка) Золотая рыбка: Ну, что тебе надобно, старче. Ой, что это такое? Вовка: О, золотая рыбка! Я хочу, чтобы ты: Золотая рыбка:Что? А ты сплел невод? А ты его трижды закинул в море? А ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а туда же. (рыбка накидывает невод) Вовка: Ой, куда ты меня тащишь. Золотая рыбка: На дно морское! Будешь мне прислуживать! Вовка: Ты что? Я не могу на дно морское! Я вообще не могу! Мне домой надо, Новый год на носу! Золотая рыбка: Новый год? Неужели я так долго спала? Ну хорошо,я отпущу тебя если ты мне сослужишь службу. Нужно собрать в море все жемчужины, я ими украшу морскую елку. Да поторопись, иначе останешься у меня на службе навсегда. (рыбка уплывает) (Бой курантов) Вовка: Ребята, мне без вашей помощи не обойтись! Помогите собрать жемчужины. А то оставит меня здесь килька несчастная. Игра:Собрать жемчужины (сундучок, шарики) Золотая рыбка: Ну, что? Выполнил моё задание? Вовка: Да, золотая рыбка. отпусти меня, мне в тридевятое царство надо. А тебя я с Новым годом поздравляю! И, вот держи: жемчужины на ёлку. Золотая рыбка: Хорошо, угодил ты мне. И поздравления твои принимаю, ступай себе в своё Тридевятое царство. Вовка: Я мигом! (убегает)

9 слайд

Описание слайда:

4 сцена: Выходит Вовка. Танцуют Василисы. Вовка. Вот это здорово! Вы кто такие? Василисы. Мы Василисы - Премудрые. Вовка. Кто? Василисы. Василисы - Премудрые. Вовка. А вы откуда взялись? Василиса1 Прилетели из разных сказок, потому что у нас слет юных Василис по обмену премудростями. Вовка. Чем? Василиса 2. Премудростями! Вовка. Эх, мне бы научится по обмену (чешет затылок), по обмену какими-нибудь премудростями Василиса 3. Ну, как, девочки, научим? Василисы: Научим! И обучим! Василиса - 1.Ну, тогда, девочки, помогайте мне! (пока Василиса - 1 поет и показывает, другие две держат лист ватмана на нем проекты бассейна и дворца) Поют частушки. Василиса - 1. Поработаем неплохо, Рассчитаем за урок: Сколько надо шлакоблоков Чтоб дворец построить в срок. Ух-ух-:.! Василиса - 2. Сделать надо нам расчет Как из труб вода течет. Что отсюда вытекает Математике почет. Ух-ух-:! Вовка. Не хочу, не хочу! Везде учат, в школе учат, дома учат,ещё и в сказке навалились. Былоб что интереснее..? Василиса – 3 Тогда можем научить загадки загадывать. Вовка:Загадки? Да это я запроста…! Загадывайте! (в зал шёпотом: Ребят, если что, поможете?) Дети: Да! Вовка: Тс-с! Да, тише вы! Василиса - 1. Скоро Новый год, отгадай чем ёлку украшают! Вовка: Ага!

10 слайд

Описание слайда:

Василиса – 2: Мы сейчас с тобой сыграем В интересную игру. То, чем ёлку наряжают, Очень громко назову. Василиса – 3: Ты послушай нас внимательно И ответь нам окончательно. Если скажем тебе верно, Отвечай нам «да» в ответ, Ну, а если вдруг неверно, Отвечай нам смело - «нет». Василиса – 1: Разноцветные хлопушки? Одеяла и подушки? Раскладушки и кроватки? Мармеладки, шоколадки? Василиса – 2: Шарики стеклянные? Стулья деревянные? Плюшевые мишки? Буквари и книжки? Василиса – 3: Бусы разноцветные? А гирлянды светлые? Снег из ваты белой? Ранцы и портфели? Василиса – 1: Туфли и сапожки? Чашки, вилки, ложки? Конфеты блестящие? Тигры настоящие? Василиса – 2: Ну… Без помощи ребят не справился бы. Так что - учиться тебе нужно! Вовка: Да вы что? Издеваетесь что ли? Я не хочу учиться!- поэтому здесь! Василиса – 3: Да тебе видать надо в Тридевятое царство. Вовка: Конечно! А то даже не спрашивают. Все только учат. Василиса – 1: Да, там есть двое из ларца, одинаковых с лица. Что не прикажешь все для тебя сделают. Вовка: Все, все сделают? Василиса – 2: Да. (Бой курантов) Вовка: Ой, опять бьют часы. Как же мне успеть? Василиса – 3: Чтоб не заблудился, на вот (дает клубок). Вовка: Ну, пока! Василисы: Даже спасибо не сказал. Все вместе: Скатертью дорога! (уходят)

11 слайд

Описание слайда:

5 сцена: (Вовка подходит к ларцу) Вовка: Эй, двое из ларца одинаковых с лица! «Из ларца» 1: Здрасьте! «Из ларца» 2: Здрасьте! Вовка: Привет. Так вы что же, правда, за меня все делать будете? «Из ларца» (в голос): Ага! Вовка: («из ларца» подходят к Вовку и загибают пальцы) Ага! Тогда сделайте мне: во-первых - пирожное, во-вторых: чего это вы? Что и пальцы за меня загибать будете? «Из ларца» (вместе): Ага! Вовка. Хорошо! Во-вторых - конфет! А в-третьих: , ну загибайте! А в-третьих - мороженого! Ну, быстрее! «Из ларца» (вместе): Будет сделано! Вовка: Эй, эй, але! Вы что это и конфеты за меня есть будете? «Из ларца» (вместе): Ага! Вовка: Ну нет, тогда убирайтесь обратно в ларец. (скоморохи прячутся в ларец) (Бой курантов) Вовка: что же делать? Ничего не успеваю. А ещё где-то Деда Мороза найти надо…

12 слайд

Описание слайда:

6 сцена: (выходит печка) Печь: Эй, кому пирожки с повидлом, с мясом, с капустой! Вовка: Печки, а печки, дайте мне поесть. Печь: Да, пожалуйста, только наколи сперва дровишек. Растопи их, да замеси тесто. Вовка: Ладно, будет сделано. А ну, двое из ларца - явились! Замесить и нарубить! «Из ларца» (вылезают из ларца): Будет сделано! Месят дрова, рубят тесто (имитируют под русскую народную музыку). Вовка: Опять! Да наоборот же. «Из ларца»: Ага, ясно! (меняются местами и делают то же самое) Вовка: Да вы что, нарочно что-ли. Хотите, чтобы я весь голодный остался. Убирайтесь обратно, сейчас же в ларец. Ничего не соображают. Лучше уж я сам. Ой, что это, оно не рубится. Ладно, и так сойдет! Кидает в печку целые дрова - сшитые из ткани и набитые поролоном. Вовка: Щас, как я это замесю. Чего это тесто, чево она вся такая липкая. Ну ладно, зажарится как-нибудь. Печка: (чихают и выплевывают гарь). Ну, вот тебе и пирожки! Вовка: Что? Че, такое-то, черное? Печка: Ну, чего морщишься-то? Сам испек, сам и кушай. Вовка: Это чего? Это пирожки? Нет спасибо, мне, знаете, как то не хочется. «Из ларца» и печка пожимают плечами и смеются. Вовка: Вы что это смеётеся надо мною. Думаете, я ничего не умею, как вы? «Из ларца»: Ага! Вовка: А вот и нет! Мне ребята помогут. Поможете? Для начала надо дров наготовить. Игра «Перенести дрова» Вовка: ну вот спасибо! Теперь надо тесто замесить. Игра «Замесить тесто» (смять листы бумаги). Вовка: Ну вот, теперь, наверное, вкусные пирожки получаться! (печка уходит) Вовка. А вобще, я всё сам могу! Жалко, что у меня нет инструментов. «Из ларца»: Это можно! Вовка. Это что, инструменты? Ага - как захочу, так все сделаю. Нарисую чертёж. Хоть кадушку, хоть корыто. О-о, да я совсем забыл - корыто. Мне бы это только суметь. Бабушка бы рот открыла (потихоньку уходит за занавес, оттуда слышен стук топора, звук рубанка). Я всё смогу сделать сам!

13 слайд

Описание слайда:

6 сцена: Старуха: Батюшки, кого я вижу? Неуж -то, золотая рыбка сжалилась? Вовка: Нет, бабуся, это я сам. Ведь без труда не вынешь и рыбку из пруда. А это тебе мой новогодний подарок! Старуха: Теперь знаешь, что милочек? Вовка: Чего бабушка? Старуха: Построй-ка нам избу. (Бой курантов) Вовка. Избу! Ха, это еще я не умею. Но, обязательно научусь! А сейчас мне пора бьют часы 12 раз. Надо домой возвращаться.

14 слайд

Описание слайда:

7 сцена: (Звучит волшебная музыка. Выходит Снегурочка) Снегурочка: Ну, что Вовка,побывал в Тридевятом царстве? Может и получил, что хотел? Вовка: Я всё понял. Золотая рыбка без труда не ловится, Двое из ларца все путают. А главное, я понял, что лучше всё делать самому, даже книжки читать.только вот Деда Мороза я не встретил… и не будет у меня новогодних каникул. Снегурочка: А разве ты не понял,что каникулы будут такими, каким ты их сам сделаешь. Вовка: А как это? Снегурочка: Ну, если хочешь, веселись, если хочешь, занимайся любимым делом, и тогда каникулы будут царскими! И мы тебе сейчас докажем. Будем петь и веселиться! Хоровод:________________________________________ Вовка: и правда очень весело, только волшебства не хватает. Снегурочка: Ну, а в Новый год самый великий волшебник- это Дедушка Мороз! Давайте ребята, ещё раз позовём Деда Мороза, может он где-то уже рядом. Хором: «Дедушка Мороз а-у-у-у» (Выходит Дед Мороз) Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! (дети отвечают) Дед Мороз: Звучит пока глуховато… А ну-ка еще раз погромче- Здравствуйте, ребята! (дети отвечают) Дед Мороз: Вот теперь ответ ваш неплох, От него я чуть-чуть не оглох! Как же вы выросли, большими стали! А меня-то все узнали? (дети отвечают: Дед Мороз) Дед Мороз: Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет! В январе и феврале гуляю по земле, Только встану я с постели – поднимаются метели! Как встряхну я рукавом – все покроется снежком! Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу, Никого не заморожу, никого не застужу! Вижу я – вы не ленились и на славу потрудились, Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая – нарядная, пушистая! Только вот непорядок вижу ёлочка –то огоньками не светит! Снегурочка: Да дедушка нужно сотворить волшебство, зажечь огоньки на ёлочке. Дед Мороз: Сейчас мы всё исправим! 1; 2; 3; 4; 5 - начинаем зажигать!. Снегурочка: Но сначала 3; 4 встанем в круг чуть - чуть пошире. А теперь замри весь зал - Дед Мороз, давай сигнал! Дед Мороз: Красотой нас удиви, Ёлочка, зажги огни! Снегурочка: Мы пришли из доброй сказки, сегодня будут игры, пляски! Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год! (водим хоровод вокруг елочки под песню) Хоровод:____________________________________

15 слайд

Описание слайда:

8 сцена: (Игра «Рукавичка») Дед Мороз: Ох, устал я, посижу На ребяток погляжу. Снегурочка: А, мы с ребятами стихи тебе прочтём. Готовь конфеты в подарок. Дед Мороз: Ой-ё ёй! Голова моя седая…. Снегурочка: Что случилось Дедушка мороз? Дед Мороз: Шел по лесу Дед Мороз, Вам, друзья, подарки нес! Была вьюга, снег кружил Я подарки... у-ро-нил... Ребятишки, помогите И подарки отыщите. (Мешок с конфетами спрятан под елкой. Взрослые помогают детям отыскать подарки) Дед Мороз: Молодцы, ребята. Ну, теперь я хочу послушать стихотворения! Вовка: А я стихов не знаю. … Зато Василисы научили меня разным премудростям. Я загадки умею загадывать! Снегурочка: Ну, загадывай, Вовка, свои загадки. ИГРА «ДА-НЕТ» Вовка задает вопросы, а дети отвечают «да» или «нет» Дед Мороз известен всем? Прихожу я ровно в семь? Дед Мороз – старик хороший? Носит шляпу и калоши? Дед Мороз и к вам пришел? Что растет на елке – шишки? Помидоры и коврижки? Вид красив у нашей елки? Всюду красные иголки? Дед Мороз боится стужи? Заморозил он все лужи? Дед Мороз: Ой, какие молодцы! Всё про меня знают! Снегурочка: Дедушка Мороз, а Снежинки для тебя танец приготовили. Танец снежинок_________________ Дед Мороз: Ой, какие молодцы! Какие все шустрые да весёлые! Снегурочка: Ну, тогда Дедушка Мороз, дари ребятам подарки. Дед Мороз: Конечно, сейчас… А где же мои подарки? Снегурочка: Что случилось, дедушка? Дед Мороз: Как же так? Помню: был мешок… Сел отдохнуть на пенёк… встал и пошёл… А теперь мешка не нашёл! Точно! вот там возле пенька, у высокой ёлки и стоит мой мешок с подарками! Только как его теперь найти в лесу? Вовка: Мне кажется вот тут – то я и могу помочь. (оглядывается по сторонам) Эй, где вы? Две из ларца одинаковых с лица, выходите! (не выходят) Я кому говорю: вы-хо-ди-те! Снегурочка: Подожди, Вовка, Ты же не в сказке. Здесь сказочным героям нельзя приказать. Их только по – доброму позвать можно. Давайте ребята все вместе позовём: Двое из ларца, одинаковых с лица, мы ждём вас! вот так бы сразу! «Двое из ларца»: А- то выходите.выходите… «Двое из ларца»: Слушаем, Дедушка Мороз! «Двое из ларца»: Приказывай! Дед Мороз: Да я не прикажу, а попрошу: принесите, пожалуйста, из леса мешок с подарками для ребят. «Двое из ларца»: Эт запроста! «Двое из ларца»: Эт можно! «Двое из ларца»: Будет сделано! (убегают, выносят мешок с подарками) Дед Мороз: Ну, а вот и подарочки для ребят.

ответственный: Платонова Марина Геннадьевна

СКАЗКА: «Вовка в тридевятом царстве на новый лад»

Ведущий 1

Все знают, дети любят сказки,

И с детства встречи с ними ждут.

В них волшебство, добро и ласка,

В мир радости они зовут.

Они стары и современны,

Им взрослый и ребенок рад,

Хотим представить вам со сцены

Мы сказочку на новый лад!

КАРТИНА 1

Появляется мама

Мама:

Вовочка! Иди сюда!

Вовка:

Иду, сейчас!

Что стряслось опять у нас?

Мама:

Ах, сыночек, хватит спать,

Вовка:

Мама:

Если будешь ты лениться,

Буду на тебя сердиться.

Вовка:

Ладно, ладно, почитаю,

Хоть без букваря все знаю.

Мам уходит.

Я картинки посмотрю

Вовка откладывает букварь, берет книгу «Сказки», читает .

В некотором царстве,

В дальнем государстве

Жил да был когда-то царь,

Превеликий государь….

Мечтает, оторвавшись от книжки

Вот бы стать сейчас царем,

Все мне было б нипочем,

Ничего б не делал я,

Не бранили бы меня.

Нет на свете лучше дела,

Чем сидеть весь день без дела.

Вовка зевает и засыпает с книгой в руках.

Появляется царь, который красит забор. Вовка просыпается.

Вовка:

Ты, что работаешь?

Царям не полагается,

С этим слуги справятся!

Царь:

Ты, малец, откуда сам,

Чтоб советовать царям?

Царь обязан потрудиться,

Чтоб совсем не облениться!

Вовка:

Ну-у, какой ты царь тогда,

Коль работаешь всегда!

Царь:

Что же скажут в царстве люди,

Коли царь бездельник будет?

Вовка:

Принимать гостей с почетом –

Это – царская работа!

Царь:

Ты хоть молод, но ленив,

Да к тому же и болтлив,

Был бы ты уже большой –

Сразу голову долой!

Кто не трудится, но ест –

Для того не место здесь!

Нерадивых и болтливых –

Прогонять из царства вон!

Вот те царский мой закон!

Царь берет ведро и кисть и уходит.

Вовка:

Подумаешь! Пойду в другую сказку.

КАРТИНА 2

Появляется Старуха из сказки о рыбаке и рыбке.

Вовка:

Здравствуй, бабка! Что сидишь,

В море синее глядишь?

Старуха:

Здравствуй, милый человек!

Вот сижу, который век!

К царству мне пути закрыты,

Сделай, внучек, мне корыто!

Ведь мое то, все разбито.

Вовка:

Вот еще, снова здорова!

Сначала тебе корыто,

Потом стиральную машину…

Нет бабуля погоди,

Ты мне лучше расскажи,

Где тут Рыбка Золотая,

Что желанья исполняет?

Старуха:

Море - там. Но без труда

Не поймаешь никогда!

ИГРА С ЗАЛОМ: «Разминка»

Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: ""Ура!""
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ""Да"" и только ""Нет""
Дружно дайте мне ответ:
Если ""нет"" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ""Да""-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим... (Нет).

Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... (Да).

С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)

Вискас» - Кошкина еда.
Что вы скажете мне? (Да)
Я предвижу ваш ответ:
Мышь боится кошки?(Да)

Мореходные суда
Могут плыть по суше?(Нет)
Может вкусным быть обед
Из сырой картошки? (Нет)
Все ли надо города
Писать с заглавной буквы? (Да)
Все ответы хороши,
Вы отвечали от души.

Вовка (кричит)

Где ты, рыбка Золотая?

Я желанье загадаю:

Мне варенья подавай!

Ты слыхала? Выполняй!

Рыбка:

Это кто же тут такой

Раскомандовался мной?

Не закинул невод в воду,

А награды хочет, лодырь?

Уходи из сказки прочь!

В этом я могу тебе помочь!

Рыбка виляет хвостом.

Вовка:

Ну и подумаешь. Килька несчастная.

КАРТИНА 3

♫ ТАНЕЦ: «Танец Василис»

Василиса 1.

Василисы мы, сестрицы,

На все руки мастерицы.

Если спросит кто совет –

Мы такой дадим ответ:

Только тот живет – не тужит,

Кто с наукой крепко дружит.

Василиса 2.

Без нее никак нельзя,

Мы с наукою – друзья!

Вовка.

А вы откуда тут взялись?

Василисы хором:

У нас слет по обмену премудростями.

Василиса 3

На лесной полянке здесь

Коллектив собрался весь,

Обменяться опытом!

Василиса 1.

Прочитала в небе звездном:

Болен наш кощей серьезно.

Надо бы ему помочь

И прогнать болезни прочь.

Василиса 2.

Шла по тропке я волшебной

Отыскала куст лечебный,

Из него отвар таков:

Лишь глоток - и ты здоров!

Василисы шепчутся.

Вовка:

Не видал еще не разу

Целых трех волшебниц сразу!

По всему видать, они

Все учены и мудры!

Колдовством владеют все!

Им уж точно можно смело

Жить и ничего не делать!

Василиса 2 (Вовке)

А ты зачем сюда явился?

Вовка:

А от вас мне вот что надо:

Парочку волшебных слов,

Чтоб сказать – и стол готов,

И на нем пирог с вареньем

И другое угощенье:

Пряник, торт любимый мой,

Самовар, само собой…

Василиса 3.

Нам понятен твой заказ:

Обучать начнем сейчас,

И получится из Вовы

Самый лучший повар!

Значит, так: берем муку….

Вовка:

Стоп! Учиться? Не могу!

Мне бы просто, без ученья

Сотворить пирог с вареньем!

Василиса 2

Вот тебе тогда подсказка:

Ты иди в другую сказку.

Крикнешь: «Двое из ларца,

Одинаковых с лица!»

Василиса 3

Дашь ты им любой приказ –

Все исполнят сей же час.

Во-о-он по той тропе ступай

Добрый путь тебе!

Василисы (хором)

КАРТИНА 4

Вовка появляется на волшебной поляне. Кричит.

Вовка:

Эй, двое из ларца,

Одинаковых с лица!

Появляются братья.

1-й брат

Что хозяин надо?

2-й брат.

И о чем сейчас мечтает?

1-й брат

Все готовы сделать враз!

2-й брат

Отдавай, дружек приказ!

Вовка:

Так, во – первых, я хочу….(загибает пальцы)

Пирожное… (братья сами ему пальцы загибают)

Вы что и пальцы за меня загибать будете?

Братья (вместе)

Вовка:

Вовка:

Значит, я желаю съесть, ну загибайте…

Килограмм примерно шесть

Вкусных всяческих конфет –

Это будет мой обед!

А на ужин я желаю…

Торт огромный шоколадный!

Это ясно? .Вот и ладно.

Вафель, пряников, варенья….

Да! И сладкого печенья.

Это третий мой заказ!

Братья

Будет сделано! Сейчас!

Братья выносят сладости и начинают их есть.

1-й брат

Вафли, шоколад, конфеты

Ничего вкуснее нету!

2-й брат

Вот печенье, вот варенье!

Это чудо – угощенье!

Вовка:

Стоп! Вы что? А как же я?

Братья.

Мы съедим все за тебя!

Вовка.

Это что за ерунда,

За меня съедите?

Братья.

Вовка.

Нет, терпению конец!

Убирайтесь-ка в ларец!

Братья убегают.

Картина 5

Вовка.

Ох, как кушать – то охота,

Хоть бы встретил я кого-то

Кто меня бы накормил,

Я в сторонке посижу

Да немного отдохну

Появляется Колобок

Колобок

Я Колобок, Колобок.

По амбарам я метен,

По сусекам я скребен.

Деда я люблю, бабу я люблю

На окне сидеть совершенно не хочу.

Чтобы умным стать

Лучше в школу я пойду.

Навстречу Колобку появляется тетрадь

Тетрадь:

Колобок:

Я Колобок!

В школу учиться пошел!

А ты кто?!

Тетрадь:

А я тетрадь!

Без меня нельзя писать.

В школу ты меня возьмешь,

Друга верного найдешь.

Взявшись за руки, Колобок и Тетрадь идут по залу. Появляется Букварь

Букварь:

Я Букварь, смотри картинку.

Буквы складывай, читай.

Ты меня перелистай.

Расскажу тебе про север,

Где совсем не тает лед.

И про то, что в поле зреет,

И про пчелок, и про мед!

Колобок:

Ух, ты, вот это да!

Здесь такая красота…

Очень, очень интересно

Мне тебя перелистать.

Побежали в школу вместе,

Букварь:

Соглашусь с тобой идти!

Только ты меня не рви.

И в обложку оберни –

Другим детям сохрани.

Появляется Ручка

Колобок:

Ручка

Ручка- подружка твоя.

Буквы печатные,

Очень аккуратные,

Буквы для письма

Я пишу сама. А ты кто?

Колобок:

Я Колобок!

По амбарам метен,

По сусекам скребен.

На сметане мешен,

В школу учиться пошел!

Ручка:

Пойду и я с тобой, Колобок!

В школьной учебе я знаю толк!

Появляется портфель

Портфель:

Эй! Друзья! Как же быть вам без меня?

Как все в школу понесете,

Коль меня вы не возьмете?

Колобок:

Портфель:

А я портфель!

Лучший дом для них, поверь!

Есть отдел для букваря…

Тетрадь:

А для меня?

Я ж красавица-тетрадка так тонка,

Что боюсь помять бока.

Портфель:

Не волнуйтесь-ка, друзья,

Понадейтесь на меня.

Аккуратно всех сложу

И в порядке донесу.

Тетрадь:

Ах, какой чудесный дом,

В нем мы дружно заживем!

Появляется Единица

Единица:

Колобок.

Я колобок,

Тетрадь

Я тетрадь,

Букварь.

Я Букварь

Ручка.

Портфель.

Я Портфель.

Все вместе.

Единица:

Я Единица!

Если со мной будешь водиться,

Если на уроках будешь лениться,

То я и мои подружки-единицы

Будут у тебя на каждой странице.

Колобок (в зал)

Мне нужны подружки-единицы

На каждой странице?!

Колобок:

Нет! Такой дружок - мне не годится!

Не нужна мне единица!

Лучше с друзьями пойду я учиться.

Учеба в жизни пригодится!

Единица убегает. Появляется мама.

Мама:

Вовочка! Ты спишь опять?!

Вовка: (просыпается)

Ах, ну что же ты кричишь!

Мама:

Все на свете ты проспишь!

Вовка:

Это был всего лишь сон?!

Что же может значить он?

Не хочу я больше спать!

Все хочу уметь и знать!

ИГРА С ЗАЛОМ

Ведущий 1

Хорошо, что Вова из сказки понял, что нужно обязательно идти учиться в школу и получать хорошие отметки.

Ведущий 2

А интересно, на какие оценки будут учиться наши ребята? Давайте сыграем в игру

Игра: «Что возьмем мы в школу?»

Подошла пора решать,

Что мы в школу будем брать.

Непростой такой вопрос!

Поразмыслим мы всерьез.

Будем делать так всегда:

Коль согласны, крикнем «Да!»,

А коль есть другой ответ,

Дружно, хором скажем «Нет!»

В портфель кладем тетрадки?

А новые рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

А спички - школу поджигать?

А тетради, чтоб писать?

Куклам модные наряды?

Кисти, краски в школе надо?

Телефон - домой звонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Таблетки, чтобы полечиться?

А бутерброд, чтоб подкрепиться?

Очень сложно собираться!

Может, в садике остаться?

Или дружно в первый класс

Мы отправимся сейчас?

Ведущий.

Чтобы было в школе веселей

Подарки получите вы скорей.

(Вручение подарков)

Сценарий Новогоднего представления

«Вовка в тридевятом царстве»

Действующие лица:

    Учительница

    Вовка

    Царь

    Анфиса

    Новейшие русские бабки: Матрёна и Цветочек

    Баба Яга

    Золотая рыбка

    Одноглазое Лихо

    Дед Мороз

    Снегурочка

    2 скомороха

Вовка

Звучит музыка

Выходит Вовка, кидает портфель

У всех каникулы, а у меня зачёты, двойки надо исправлять. Сейчас бы, как в сказке: «По щучьему велению, по моему хотению!» Эх…

Выходит учительница. Она наряжает ёлку.

Учительница Мария Ивановна

Снова в городе зима,

И метелей кутерьма.

Нас прекрасный праздник ждёт

К нам приходит Новый год!

Сказка в праздник к нам придёт –

Игры, ёлка, хоровод.

Наступает Новый год,

У детей полно забот.

Новый год уже в пути,

Он исполнит все мечты!

Мы окажемся на миг

В тридевятом царстве.

Как встречают Новый год

В этом государстве?

Обращается к ребятам:

А вы, ребята, готовы к сказке? (Дети отвечают)

Тогда слушайте загадки:

(учительница загадывает загадки-обманки, а Вовка отвечает в рифму)

В чаще, голову задрав,

Воет с голоду… (жираф) - волк

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый … (волк) – медведь

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать … (муравей) - свинья

Кто любит по ветвям носится?

Конечно, рыжая … (лисица) – белка

Быстрее всех от страха

Несётся … (черепаха) – заяц

По горной круче проходил
обросший шерстью … (крокодил) – баран

Молодцы, ребята. А ты, Вовка загадки разгадывать не умеешь, по русскому у тебя -2, по математике 0 2, даже по труду – 2. Неужели ты ничего не можешь сделать сам?

Вовка

Всё сам да сам, надоело. Толи дело – царская жизнь. Только и делай, что ничего не делай.

Учительница

Всё ясно с тобой, Вовка. Тебе нужно побывать в тридевятом царстве, уму-разуму поучиться, а ребята помогут тебе.

(звучит музыка)

Знает каждый: в Новый год

Если пожелаешь,

Происходят чудеса,

Сказка оживает.

«Спи, Вовка, и слушай: попадёшь ты в тридевятое царство, испытаешь много приключений, встретишься с разными героями, но только один из них научит тебя, что делать. Найти его тебе помогут волшебные снежинки»

(смена декораций: трон, надпись «Тридевятое царство», забор)

(Вовка просыпается, потягивается)

Вовка

Ой, какой мне сон приснился – будто я в сказке очутился. (зовёт) Мария Ивановна! (прислушивается, оглядывается, читает надпись по слогам)Три-де-вя-то-е ца-рство.

Ой! Так это не сон! А я в таком прикиде! Мне несдобровать! (на парте приготовлена одежда. Вовка её находит и переодевается)

О, самый раз! То, что нужно!

(берёт снежинку с парты)

А это ещё что такое? А, вспомнил! Это волшебная снежинка! Она поможет кого-то найти.

(читает) «На земле он самый важный»

(задумывается) Царь что ли?

(на сцене появляется царь с ведром и большой кистью. Он начинает красить забор и при этом поёт)

Царь

Имею я злотые горы,

И есть, что есть, и есть, что пить.

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть.

Вовка

Царь, а, царь!

(царь бежит к трону, одевает корону, берёт скипетр и державу, потом видит Вовку, облегчённо вздыхает)

Царь

Как ты меня напужал! Я думал незнамо кто пожаловал.

(снимает корону, кладёт скипетр и державу, идёт к забору, продолжает красить)

Вовка

Царь, а, царь!

Царь

Чего тебе?

Вовка

Ты же царь?

Царь

Ну царь!

Вовка

Царь, а что же ты заборы красишь? Тебе же полагается ничего не делать!

Царь

Да знаю я! Но если ничего не делать – так и от скуки помереть можно. Вот я и крашу забор. И польза и разминка. И потом я же невсамделешный царь, а сказочный. Одобряешь?

Вовка

Не – а! (Садится на трон, одевает корону)

Ты же царь. Хочешь – пирожное, хочешь – мороженое, а он заборы красит. Ха – ха – ха!

Царь

Так! Понятно! Уступил бы место старшему, али в школе не обучен?

Вовка

Пожалуйста! (Встаёт, царь садится на трон)

Царь

Подай – кА корону – то сюды. Великовата она тебе.

Вовка

Пожалуйста! (Снимает корону и отдаёт)

Царь

(одевает корону) Значит, говоришь, пирожное?

Вовка

(Облизываясь) Ага!

Царь

Придётся отрубить тебе голову!

Вовка

За что?! (В ужасе)

Царь

Тунеядец! Лодырь и лентяй в одном лице!

Вовка

Нет, я кое-что умею!

Царь

Ну и что же?

Вовка

Я умею петь, танцевать, у меня по музыке – пять!

Царь

Ну, давай, повесели меня! Давно я не слышал ничего новенького.

Вовка

Ребята, помогите. А то голову мне с плеч! Давайте споём песню.

Звучит песня.

Царь

Ну, молодец, Вовка! Хорошая песенка! Прощаю пока. А теперь посмотри, как мы веселимся в своём тридевятом царстве. Эй, шуты гороховые, а ну ка повеселите нас, позабавьте!

Скоморох 1

Здравствуй, люд, честные дети,

Озоруете ли, нет ли?

Вы послушны, или как?

Впрочем, это всё пустяк!

Скоморох 2

Подходите, подходите!

Да только карманы берегите!

Подходи, люд честной, люд божий,

Крытый рогожей!

За медный пятак покажем всё эдак и так!

Скоморох 1

Пожалуйте, гости дорогие! Пожалуйте!

Веселья вам да радости!

Давно мы вас ждём, поджидаем!

Праздник без вас не начинаем!

Скоморох 2

У нас для каждого найдётся

И местечко и словечко!

Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус.

Кому – сказку, кому – песню, кому – пляску!

Скоморох 1

Самая хорошая и любимая забава – это игра! Мы вам будем рассказывать разные новости, если радостные, то громко кричите «Ура!», а если не очень хорошие – «У-у-у!»

(по очереди читают)

На наш Новогодний праздник пришли

Замечательные ребята! («Ура!)

Здесь симпатичные девчонки! (Ура!)

И чумазые мальчишки! (У-у-у!)

Извините, здесь умные мальчищки! (Ура!)

Каждый второй здесь двоечник! (У-у-у!)

Каждый первый умница! (Ура!)

Скоро наступит Новый год! (Ура!)

У нас начнутся каникулы! (Ура!)

Они будут длиться один день! (У-у-у!)

Нет, две недели! (Ура!)

Дед Мороз приготовил нам вкусные подарки! (Ура!)

Большую банку горчицы! (У-у-у!)

Нет! Вкусные конфеты! (Ура!)

Скоморох 2

Проведём весёлую эстафету с конфетами!

Звучит музыка.

(проводят эстафету, передают бутафорские конфеты)

(Раздаётся жуткий грохот и рёв, царь одевает наушники)

Вовка

Что это за грохот?

Царь

Это кровинушка моя, любимая дочь – царевна Анфиса пожаловала.

Спасайся кто может.

Анфиса

Распелись тут!

Развалился тут! (Толкает ногой кота)

(Трогает рукой ёлку) Колется тут! Папаня! (царь подбегает, дует на палец) Раздулся тут! (толкает царя)

Вовка

Это дочка ваша?

Царь

Что поделаешь. Издержки воспитания.

Вовка

Ты же говорил – любимая дочка, кровинушка.

Царь

Конечно, а разве нет, всю кровь выпила! (Анфиса ревёт)

Вовка

(Анфисе) Хватит реветь. Ты же царевна! Если бы я бал бы царевичем… . Хочешь – пирожное. Хочешь – мороженое. А ты что хочешь?

Анфиса

Чё хочу? А чё я хочу? Ничё я не хочу! (ревёт)

Царь

Ну, вот, опять началось! Вовка развесели её, ты ведь можешь!

Вовка

Вообще у меня самый любимый урок – перемена, а на перемене самое любимое – это тарарам!

Анфиса

Тарарам? Это я люблю!

Звучит музыка. Вовка с Анфисой проводят тарарам – зарядку.

Пусть танцуют наши ноги,

Мы танцуем та-ра-рам!

Подпевайте громче нам.

Громче хлопайте вы нам!

Пусть танцуют наши руки,

Мы танцуем та-ра-рам!

Подпевайте громче нам.

Громче хлопайте вы нам!

Пусть танцует наш животик!

Мы танцуем та-ра-рам!

Подпевайте громче нам.

Громче хлопайте вы нам!

Пусть танцуют наши уши!

Мы танцуем та-ра-рам!

Подпевайте громче нам.

Громче хлопайте вы нам!

А вот так хвосты танцуют!

Мы танцуем та-ра-рам!

Подпевайте громче нам.

Громче хлопайте вы нам!

Никогда мы не устанем!

Мы танцуем та-ра-рам!

Подпевайте громче нам.

Громче хлопайте вы нам!

Царь

И Анфису развеселил. Молодец, Вовка!

Анфиса

Вовка – морковка!

Вовка

Анфиска – крыска, гнилая редиска, по полу каталась, без хвоста осталась.

Анфиска

(Орёт) Папаня! Он обзывается!

Царь

Ты, Вовка, того, палку перегнул. Царёву дочь обижать! Стража!

Звучит музыка. (Входят бабки, на голове шлемы (каски), в руках алебарды.)

Матрёна

Стражу звали?

Царь

Стражу звали, а вы кто?

Анфиса

И где настоящая стража?

Цветочек

Они в рванине!

Матрена

Сама ты в рванине. Они в нерване, у компа зависли!

Царь

А вы то кто?

Бабки

Новейшие русские бабки!

Мы к вам заехали на час.

Привет! Бонжур! Хелло!

А ну скорей встречайте нас.

Вам крупно повезло!

(Скандируют)

Звучит музыка . We will, we will, бабки! (4 раза)

Цветочек

Ну чаво звал-то, батюшка?

Царь

А я уж и забыл.

Анфиса

Зато я не забыла! Поймайте Вовку скорее и уши надерите сильнее, чтоб не дразнился!

Вовка

Ой, ребята, спасите, меня пропустите. А их задержите!

Звучит музыка. Вовка убегает, бабки догоняют, к ним присоединяется царь с Анфиской.

(Вовка на сцене)

Что, поймали?! Держи карман шире! Эй, Анфиска, у тебя в кармане крыска. Эй, царь Афанасий, семь на восемь, восемь на семь! А я ещё одну снежинку нашёл!

(Вовка убегает через сцену, снимает снежинку с трона)

Анфиса

Держи его!

Царь

Стража! Хватай его! (царь с Анфисой убегают за Вовкой)

Цветочек

Слышь, Матрён, а как мы тут оказались?

Матрёна

Не говори, Клавк. Ничего не понимаю. Саму от плиты оторвали.

Цветочек

От какой плиты то, железобетонной?

Матрёна

От газовой! Обед я готовила праздничный. А тут – на тебе! В какой –то сказке оказались не иначе, шутки Деда Мороза!

Цветочек

Да, недаром говорят: как встретишь Новый год…

Матрёна

Так тебе и надо! Я всегда говорила: «Кто рано встаёт…»

Цветочек

Тот всех достаёт!

Матрёна

Да не так я хотела сказать! Кто рано встаёт, тот песни поёт!

Цветочек

И я люблю петь, ну если мы здесь оказались, давай споём с ребятами.

Звучит песня.

(Вбегает Вовка в снегу, в мишуре, читает на снежинке слова)

Вовка

Во Вселенной старше нет.

Цветочек

Ой, кто к нам пришёл! Дед Мороз! Ты подарки нам принёс?

Матрёна

Да ты чё, Клавка? Какой это Дед Мороз. Это же тот самый лентяй и разбойник Вовка!

Вовка

Чё это я лентяй?!

Матрёна

Да ты двоечник, ни одной загадки отгадать не сумеешь!

Вовка

А сами то вы умеете?

Цветочек

А то как же! Ну-ка, Матрён, загадывай.

Матрёна

Круглый год в зелёной шубке,

В маленьких иголочках.

Каждый хоровод водил…

Цветочек

Знаю, это крокодил!

Матрёна

Ты чё, разве бывает крокодил с иголками?

Цветочек

Нет… значит, это ёжик!

Матрёна

Ну разве бывают зелёные ежи?

Цветочек

Тогда это крокодил, который сел на ежа.

Матрёна

Ой, бабушка, ты же загадку не дослушала, вот и запуталась. Пусть лучше дети отгадывают.

Круглый год в зелёной шубке,

В маленьких иголочках.

Каждый хоровод водил

В Новый год под … (ёлочкой)

Вовка

(Смеётся над бабками)

А говорили, что умеете отгадывать! Теперь дайте, я буду отгадывать. Я самый лучший специалист по разгадыванию загадок!

Матрёна

Это мы ещё увидим! Вот первая:

В гору бегом,

С горы кувырком! (Дети: заяц)

Вовка

А я не согласен. Это обезьян по фамилии Макак, который захотел бананов, а так как бананы растут на высокой горе, то Макак побежал на эту гору и говорит: «Дайте, дайте мне бананов!» Ну ему и дали! Потом ещё раз дали, потом догнали и ещё добавили. Он и полетел с горы кувырком!

Матрёна

Ну хватит. Загадка вторая:

Стоит Антошка на одной ножке, солнцу улыбается. Как он называется? (Дети: подсолнух)

Вовка

А вот и нет. Это обезьян по фамилии Макак, а по имени Антон.

Матрёна

А почему он на одной ножке?

Вовка

Потому что в другой у него банан.

Цветочек

Странно, банан в ноге, а как же руки?

Вовка

А руки у него заняты. Он ими чешется.

Матрёна

Так третья загадка:

Зимой и летом одним цветом. (Дети: ёлка)

Вовка

Опять неправильно.

Матрёна

Неужели опять обезьян Антон по фамилии Макак?

Вовка

А вот и нет! Это я, Вовка – великолепный и знаменитый!

Цветочек

А по-моему, ты просто хвастун знаменитый!

Вовка

Я – хвастун?

Цветочек

Ты хвастун!

Матрёна

Ну хватит ругаться. Народ кругом. Давайте повеселимся!

Музыка. Танец. (В конце бабки уходят)

(Смена декораций. Баба-Яга метёт пол около избы)

Баба-Яга

У нас в лесу под Новый год

Засыпала метель дорожку,

Ну почему, кто скажет – почему

Никто не любит Бабку-Ёжку?

(Обращается к детям)

Ну вот и гости пожаловали. Фу-ты, ну-ты, лапти гнуты. Ой-ёй-ёй. Интересно стало жить в лесу: сплошные приколы. Вчера, например, Кощей звонил, на Канары, злодей, укатил. Холодно видите ли ему в лесу. И Водяной туда же: ушёл в кругосветное плавание. Наверно, на своём пузе плавает. Тоже мне, плавающий телепузик нашёлся. Что творится! Что творится! Тьфу!

Вовка

Здорово, Баба-Яга!

Баба-Яга

Хто таков? Дело пытаешь, али от дела лытаешь?

Вовка

Ах ты, старая карга, костяная ты нога, ты бы сначала меня напоила, накормила, в баньке попарила. А потом бы и спрашивала.

Баба-Яга

Начитался сказок! Ну и молодёжь пошла! Тебе что тут – отель? А ну пшёл отсель! Ходють тут, дурью маются, на бабушку ругаются. Вот был бы ты Иван-царевич, тогда бы я с тобой разговаривала!

Вовка

А сколько же тебе лет, Баба-Яга?

Баба-Яга

Да я молодая ещё, 300 годков отроду. Недавно юбилей справила.

Вовка

(Читает) Во Вселенной старше нет.

Вот ты то мне и нужна!

Баба-Яга

А что тебе нужно то, молодец?

Вовка

Я хочу, чтобы исполнились мои желания.

Баба-Яга

Сначала моё желание исполни, а потом посмотрим. Я хочу поплясать, хочу косточки поразмять.

Вовка

Это легко! Мне ребята помогут.

Музыка. Танец. Игра.

Баба-Яга

Ох, уморили. Ладно, милок, помогу я тебе. Вот тебе ещё одна волшебная снежинка, а желания пусть тебе золотая рыбка исполняет. (Даёт Вовке снежинку)

Вовка

(Читает) «Исполнитель всех желаний»

Значит, это и есть Золотая рыбка. (зовёт) Э-э-эй, Златая рыбка!... Уснула штоль?

Звучит музыка. Из-за волны появляются мыльные пузыри.

Появляется Золотая рыбка, зевает, на Вовку не смотрит.

Золотая рыбка

Чего тебе надобно, старче? (смотрит на Вовку) А? Что такое?

Вовка

Гы-гы, Златая рыбка! Значит так: я хочу…

Золотая рыбка

Что? А ты невод сплёл, а ты его трижды забросил в море, а ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а всё туда же – «я хочу!»

Вовка

Ну вот же русским по белому написано: «Исполнитель всех желаний». Это же ты?!

Золотая рыбка

Ну вообще то исполняю я желания, но не все, и это ещё заслужить надо.

Вовка

Ну хоть одно то исполни! Поиграй с нами.

Золотая рыбка

Ну так и быть! Объявляю игру «Море волнуется раз». Пока музыка играет, вы танцуете. Как только музыка остановится, и вы должны замереть, изобразив какую-нибудь интересную фигуру и не двигаться. Кто шевельнётся, будет моим пленником.

Музыка. Танец. (Музыка прерывается 6 раз, дети замирают. Тех, кто пошевелился, герои забирают на сцену)

Золотая рыбка

А вам, мои пленники, надо выполнить задание, и тогда вы свободны. Отвечайте в рифму:

Если это рыбка – у неё…улыбка,

Если это рыбочка – у неё… (улыбочка),

Если это рыба – у неё… (улыба)

Если это рыбина – у неё … (Улыбина)

Если это рыбища – у неё … (улыбища)

Ну, спасибо, ребята, весело с вами. А Вовке я дарю волшебную снежинку. (отдаёт снежинку Вовке)

Вовка

Опять снежинка. Ну что такое? В сказке никто не может выполнить желание!

Золотая рыбка

Ну есть в тридевятом царстве двое из ларца, одинаковых с лица. Они исполняют желания. Да уж больно далеко идти. Ну, ладно, поведу вас короткой дорогой.

Звучит музыка. Все идут, преодолевая препятствия.

(На сцене ларец)

Вовка

(стучит) Эй, двое из ларца, одинаковых с лица! (ничего не происходит. Вовка открывает ларец, берёт записку, читает)

«Были, да все вышли!»

Да что же это за тридевято царство, волшебное государство. Чего не хватишься – того нет.

Звучит музыка. Выходят бабки.

Матрёна

Ну чаво шумишь, чаво шумишь?

Вовка

Опять вы?! А где же эти двое, которые одинаковые с лица?

Матрёна

Видишь, Цветочек, мы теперь с тобой двое из ларца, одинаковых с лица!

Цветочек

Да уж не дай Бог быть с тобой одинаковой с лица.

Матрёна

На себя посмотри, чудо в перьях!

Цветочек

(осматривается) Ой, и правда, в перьях. Я ведь гусей щипала. И вдруг: бах – бабах, и я тут.

Матрёна

Меня терзают смутные сомнения, чьих это рук дело?

Вовка

Кхе-кхе!

Цветочек

Ой. Милок, про тебя-то мы забыли. Чаво изволишь?

Вовка

А что, вы будете мои желания исполнять?

Бабки

Ага!

Вовка

Ну, ладно! Во-первых, пирожное (загибает палец). Во-вторых… (бабки загибают ему палец)

Это чего же, вы и пальцы будете за меня загибать?

Бабки

Ага!

Вовка

Ну, давайте. Значит, во-вторых: мороженое, в-третьих: конфет разных и побольше!

Матрёна

Ну, мороженого в тридевятом царстве отродясь не бывало, а вот каравай могём достать.

(бабки водят вокруг Вовки хоровод)

Как на Вовкины именины испекли мы каравай. Вот такой вышины, вот такой нижины, вот такой ширины, вот такой ужины. Каравай, каравай, рот пошире открывай!

(Вовка закрывает глаза, открывает рот, бабки дают ему каравай, Вовка открывает глаза.

Вовка

Ух ты! (кусает, хватается за зуб, ноет)

Матрёна

Вовка, а у тебя когда именины то были?

Вовка

(неразборчиво мямлит) У-у-у!

Цветочек

О-о, в мае. Ну чаво ж ты хотел, каравай уж зачерствел.

Матрёна

Ну чем тебя ещё угостить?

Вовка

Спасибо, накушался!

Цветочек

Да, Матрён, провинились мы перед Вовкой то, на нём прям лица нет.

Матрёна

Щас мы ему лицо вернём.

(поёт частушку)

Я плясала в три ноги

Потеряла сапоги.

Оглянулася назад,

Сапоги мои стоят!

Э-эх, а ну, ребята, веселей пляши, Вовку смеши!

Музыка. Танец. (бабки уходят)

Вовка

Ну и тридевятое царство! Не пойми что творится. Ой, так у меня же снежинка ещё не прочитана (достаёт, читает)

«Порой его боятся дети»

Ну и кто это? Я вообще никого не боюсь. Ребята, а вы кого-нибудь боитесь? (Дети отвечают)

Страшная музыка. Появляется Лихо Одноглазое.

Лихо

Кто тут говорил, что не боится никого?

Вовка

Да, такого я ещё не видел. Не зря говорят: «Не буди лихо, пока оно тихо»

Лихо

Ты угадал! Я и есть Лихо Одноглазое! Меня за тобой послали!

Музыка. Погоня. Вовка убегает от Лихо. (Выбегают из зала)

Баба-Яга

(с чугунком, осматривается)

Так, никого. От Вовки избавилась. Всё идёт по плану. Тогда спокойно можно приготовить зелье.

(ставит чугун, колдует)

Чуфыр – фуфыр … стражу подменила.

Фуфыр – чуфыр … двое из ларца – тоже моё жульничество.

Осталось самое главное:

Звучит колдовская музыка.

Крокодилы, мыши, козы.

Заколдую я Мороза.

Будет Дед Мороз буяном,

Настоящим хулиганом!

(появляется Лихо)

Баба-Яга

Ага, Лихо, явился, не запылился.

Лихо

Почему? Очень даже запылился. (Отряхивается, летит пыль)

Баба-Яга

А где Вовка? (чихает)

Лихо

Я его заманил туда, откуда он ни в жисть не вернётся! (Нюхает воздух около чугуна)

Что варим? Кого изводить будем?

(Баба-Яга молча колдует)

Не уважаете, Бабуля, отвечать не изволите.

Баба-Яга

Чики – чики – брысь, пополам согнись!

(Лихо резко сгибается, охает, медленно разгибается)

Лихо

Нк, конечно, как кого схватить, обезвредить, так: «Лихо, пожалуйста», а как поговорить, так – «согнись»

Баба-Яга

Да зелье я готовлю, некогда мне. Вон, займись, пока детьми, а то они подсматривают, отвлекают меня.

(продолжает колдовапть)

Лихо

Я Лихо Одноглазое.

Люблю людей пугать.

Игра моя любимая –

Кричать и повторять.

А вы, ребята, умеете громко кричать? Я буду произносить фразу, а вы потом за мной повторяйте, громко и дружно.

О, пири, тики, томба.

О, мусса, мусса, мусса.

Оле, оле, оле.

О пикиме, бе-бе.

О ле-ба-ба, о ле.

Це-э, ка-а, риса.

Риса, риса, манго.

Са-а-а, саманго.

Ура, ура, о Лихо!

Ну спасибо, ребята, отвёл душу.

Баба-Яга

Какой сам, такая и игра! Чуть зелье не испортила из-за твоей кукарямбы!

Лихо

Ну так что же всё таки за зелье?

Баба-Яга

(шёпотом) Зелье колдовское для Деда Мороза и Снегурочки. Тс-с-с!

(Грохот за сценой, вбегает Вовка с рогаткой, громко кричит)

Вовка

Ложись!

(Баба-Яга и Лихо сталкиваются лбами и замирают, глядя на Вовку в ужасе)

Что, попались, злодеи. Разгадал я ваши козни, избавиться от меня решили?

Баба-Яга

Ну, напугал. Я думала война. А тут ты, хуже войны.

(показывает кулак Лихо)

Кое-кому несдобровать.

Вовка, да ты не понял, это была шутка, розыгрыш. Правда, Лихо?

Лихо

Ага!

Баба-Яга

Мы ведь для тебя сюрприз готовили. Деда Мороза и Снегурочку отыскали, сейчас их позовём, они на ёлку к нам придут.

Вовка

Ура! Давайте их звать!

Лихо

Дед Мороз, выходи, подлый трус!

Баба-Яга

Снегурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой!

Музыка. Выходят бабки в одежде Деда Мороза и Снегурочки

Цветочек

(Матрёне) Я не узнаю Вас в гриме. Вы хто? Человек – паук? Нет! Гарри Поттер?

Матрёна

Зато я тебя в любом гриме узнаю. Думала свежие, а тут всё те же.

(обращается к зрителям)

Ах. Детишки, и дяди, и тёти,

У меня к вам возникнул вопрос:

Вы не Деда ль Мороза здесь ждёте?

Ну тогда я и есть Дед Мороз!

Цветочек

Ну, если ты – Дед Мороз, тогда я – балерина.

Матрёна

Ты чё, какая балерина?

Цветочек

Анастасия Волчкова!

Матрёна

Ну, если ты – балерина, да ещё Волчкова, то и крутись волчком!

Проведём Новогоднюю эстафету!

(Проводят эстафету с шапками, шарфами, рукавицами и валенками)

Музыка.

Вовка

А где же настоящие Дед Мороз и Снегурочка?

Матрёна

Я придумала! Пойдём,

Сами мы его найдём.

Чтобы школьный наш народ

Дружно встретил Новый год!

Баба-Яга

Ишь. Проворные какие.

Молодые, деловые.

Не дорос ещё ваш нос,

Чтоб сыскать, где Дед Мороз.

Вовка

Ах ты, старая карга, ты его заколдовала. Что же нам теперь делать?

Музыка. Входит Анфиса с лупой, за ней царь.

Анфиса

Ну ты, Вован, попал! Долго я шла по следу и нашла таки тебя!

Вовка

А я-то тут при чём? Это всё Баба-Яга колдует, голову морочит!

Царь

Ах, вот оно что? Опять за старое! Без лицензии колдуем? Штраф –мильон евро!

Баба-Яга

Ой, да что ты, Афанасий, какой штраф? Пенсию задержали. 200 лет перебиваюсь, корки мочу, на ёлках подрабатываю.

Анфиса

Или ты сейчас же скажешь, где Дед Мороз и Снегурочка, или …

Баба-Яга

Ну уж и пошутить нельзя! Да я сама доброта, правда, Лихо? Попросите по-хорошему!

Вовка

Бабушка Яга, пожалуйста!

Баба-Яга

Чтоб открылись все пути,

И Мороз к нам смог прийти,

На ёлке постарайтесь

Снежиночку найти!

(Вовка вместе с ребятами находит снежинку)

Вовка

Я, кажется, понял, надо прочитать всё!

(читает)

На земле он самый важный,

Во Вселенной старше нет.

Исполнитель всех желаний,

И на шубе белый мех,

Борода почти по пояс,

Есть усы и красный нос,

Ну-ка, дети, отвечайте,

Кто же это? … (Дед Мороз)

Звучит музыка. Входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз

Здравствуйте, детишки мои дорогие!

Здравствуйте, солнышки мои золотые!

Уж как я рад видеть вас,

Моих любимых!

Уж как я рад видеть вас,

Моих красивых!

Рад смеху вашему расчудесному!

Рад улыбкам вашим прекрасным!

Здравствуй и ты, Вовка! Наслышан я о твоих приключениях. Ну чему же ты научился в тридевятом царстве?

Вовка

Я понял, что нужно стараться делать всё самому!

Дед Мороз

Ну а как же желание?

Вовка

У меня есть одно желание. Весело встретить Новый год!

Снегурочка

Встретим песенкой весёлой

Мы счастливый Новый год!

Возле ёлочки нарядной

Закружим свой хоровод!

Песня «В лесу родилась ёлочка»

Дед Мороз

Танцы, игры, хоровод –

Все встречают Новый год.

И для вас, мои друзья,

Игру припас и я.

Музыка. Игра в снежки.

Снегурочка

Сегодня вы пели и плясали.

А стихов вот не читали.

Может, кто-нибудь прочтёт

Нам стишок про Новый год!

(Дети читают стихи)

Дед Мороз

Вам, ребята, я желаю

Не ленится, не хворать.

Прочитать сто тысяч книжек,

Пап и мА не огорчать.

Я у вас гостил сегодня,

А теперь мне в путь пора.

Ждёт на праздник Новогодний

Деда всюду детвора.

Снегурочка

Я в Новом году вам желаю успеха,

Побольше весёлого, звонкого смеха!

Пусть стороной вас обходят ненастья,

С Новым годом, друзья!

С Новым счастьем!

Финальная песня.

Л. Юрасова, Нижегородская область

Театрализованная игровая программа для детей в школу для начальных классов домик для птиц.

Действующие лица:
Школьник Вовка,
Василиса Премудрая,
Василиса Прекрасная,
Марья Искусница.

(Музыкальная заставка. На фоне музыки звучит голос за кадром.)

В одной обычной школе,
В одном обычном классе Учился мальчик Вова —
Лентяй, хвастун ужасный!
Прогуливал уроки,
Не выполнял задания.
И получал он двойки За все свои «старания».
Урок труда был в школе — Скворечник мастерили.
Все дети, кроме Вовки,
Пятёрки получили.
Он всех быстрее, кое-как,
Всё сделал наперекосяк.
И сколько б ни хвалился,
Скворечник развалился.
Пришёл из школы он домой,
Ворча себе под нос.
И, рассуждая сам с собой,
Он задаёт вопрос.
(Музыка заканчивается.)

Школьник Вовка. И почему это все ко мне придираются? И учителя, и родители… Все только командуют В школе только и требуют: «Расскажи таблицу ум нож а ния…. Не вертись, не болтай, не списывай!» Как тут усидишь на месте, когда сосед Мишка принес книжку с кар тинками про космонавтов. Конечно, тут не до контроль ной. Придёшь домой — и там не лучше: «Вынеси мусор, почисти зубы, прибери в комнате, делай уроки!» Надоело!
А сегодня на уроке труда решили делать домики для птиц. Не понимаю, зачем птицам эти домики, будто они там жить будут! Я бы лучше пошел во дворе погулял. Так сделал же я этот несчастный домик, а мой скворечник не понравился. Зато я быстрее всех его сделал! Му, подумаешь, развалился, там…, это …, ну…, гвоздя не хватило. Так сами виноваты: сразу надо было говорить, что гвозди потребуются. Я бы, может, такой домище птицам забабахал — страусы с комфортом жить могли бы!
Вообще, я, если захочу, я не просто скворечник, я целый дом могу построить. Большой, многоэтажный, чтобы у
пате было: у мамы и папы, у сестрёнки, у дедушки с бабушкой, даже у Мурки с Тузиком.
То жемне премудрость — дом построить! Да для меня это раз плюнуть. Только всё это скучно и неинтересно. Вот в сказках, всё гораздо проще. Сказал: «По щучьему веленью, по моему хотенью…». И готово! Была бы у меня волшебная палочка, или рыбка золотая, или джин знакомый… Вот бы мне в сказку попасть. (Садится на стул, зевая и потягиваясь.) Я бы там такого понастроил…, я бы всем доказал …, я бы…, я…. (Засыпает.)

Музыкальная заставка. В зале приглушается свет. На фоне музыки звучат слова за кадром

Заснул наш Вовка крепким сном.
А мы расскажем вам о том,
Как сон ему приснился — Он в сказке очутился.
Там в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве Жили-были три девицы — Умницы и мастерицы.
(На сцену по очереди выходят девицы.)
Василиса Премудрая — рассудительная, умная.
Василиса Прекрасная-словно солнце ясное.
Марья Искусница — рукодельница, да умница.
Всё они про Вовку знали И его не одобряли.
(Музыка заканчивается.)

Василиса Премудрая. Что тут думать и гадать,
Надо мальчика спасать.
Василиса Прекрасная . От лени мы его избавим,
На добрый путь его направим.
Марья Искусница . Укажем верную дорогу. Ну а ребята нам помогут.
Василиса Премудрая. Здравствуйте, добры молодцы, да красны девицы!
Василиса Прекрасная . Здравствуйте, дорогие ребята!
Марья Искусница. Поможем Вовке избавиться от лени?
Василиса Премудрая . С чего же мы начнём?
Василиса Прекрасная. Как сложно помогать лентяям и бездельникам. Они же ничего не хотят делать: ждут, когда другие за них работу выполнят. У них нет никакой цели, никакой заветной мечты.
Марья Искусница . Подождите, ведь он сказал, что мечтает построить большой дом для своих родных, значит, у него доброе сердце, и ещё не всё потеряно.
Василиса Премудрая. Да, но ведь он думает, что в сказке всё делается само собой и не надо прилагать никаких усилий. Только палочкой взмахни, волшебные слова скажи, и все вмиг явится пред его светлыми очами.
Василиса Прекрасная. Как же нам убедить его, что без знаний и усердия даже в сказке ничего не происходит.
Марья Искусница. Тут без хитрости не обойтись. Ребята, мы надеемся и на вашу помощь.
(Девицы собираются в кружок, перешёптываются. Выносят из-за кулис кафтан и скипетр.)
Василиса Премудрая . Эй, князь-батюшка, просыпайся!
Василиса Прекрасная. Вставай, сокол наш ясный!
Школьник Вовка. Что такое? В чём дело? Кто вы такие?
Василиса Премудрая . Я Василиса Премудрая. Василиса Прекрасная. Я Василиса Прекрасная. Марья Искусница. Я Марья Искусница.
Школьник Вовка . А я? Где я?
Все. В тридевятом царстве. С добрым утором, князь- батюшка!
(Девицы кланяются. Вовка без сознания падает на стул.)
Василиса Премудрая . Какой он, однако, слабонервный.
(Машут на него платочками.)
Школьник Вовка (очнувшись). Это что? Я в сказке? В тридевятом царстве?
Все. Конечно!
(Надевают на него кафтан и вручают скипетр.)
Школьник Вовка. Вот здорово! Расскажу одноклассникам — не поверят! А это кто такие?
(Показывает на ребят.)
Марья Искусница . Жители нашего государства.
Школьник Вовка . А вы, значит, эти, сказочные волшебницы?
Все . Да!
Школьник Вовка. И что, вы любое желание исполнить можете?
Все. Конечно.
Василиса Премудрая. Мы даже знаем твое заветное желание.
Школьник Вовка. Интересненько! Какое?
Василиса Прекрасная. Ты хочешь дом построить для всей своей семьи.
Школьник Вовка . Ну и дом тоже, но я ещё хотел бы…
Марья Искусница . Похвально это, молодец! Узнают об этом твои товарищи — уважать тебя будут.
Василиса Премудрая. А уж как родители будут рады, что их Вовка такой заботливый мальчик.
Школьник Вовка. Уважать, говорите… Тут надо подумать.
Василиса Прекрасная. А что долго думать. Если ре¬шил, надо действовать.
Школьник Вовка. Ну дом, так дом. Я согласен. Действуйте!
Марья Искусница. Мы начнём работу смело! Вместе примемся за дело. Не ленись, не зевай — дружно стройку начинай!
Школьник Вовка . Эй, постойте, подождите! Какая ра-бота? Какая стройка? А как же палочка волшебная?
(Девицы удивленно переглядываются.)
Василиса Премудрая . Так нет её у нас. Мы её на время отдали в тривосьмое царство. Там выборы в Боярскую Думу намечаются, так новейшие волшебные технологии потребовались.
Школьник Вовка. Тоже мне, сказочное царство! Даже своей волшебной палочки не имеют. Забирайте скорее обратно. Как же без палочки?
Василиса Прекрасная . Так не возвратят нам ее сейчас. Мы договор заключили, что, если до срока попросим палочку, должны будем выкуп отдать.
Школьник Вовка . А что за выкуп?
Марья Искусница . Ребусы, загадки, да головоломки разные. Кто со всеми заданиями справится, тот и палочку заберёт.
Школьник Вовка . Так разгадывайте же поскорее!
Василиса Премудрая. Да нам не справиться одним.
Школьник Вовка . Почему одним? Смотрите, сколько народу в вашем царстве-государстве.
Василиса Прекрасная . Может, ты нам поможешь?
Школьник Вовка . Загадки отгадывать? Это можно, это я запросто. Где там ваши ребусы, головоломки?
Марья Искусница . Да вот они в договоре все прописаны. А договор в сундуке хранится.
(Музыкальная заставка. Под музыку выносят на сцену сундук, на нём прикреплена записка.)
Школьник Вовка. Тут записка какая-то. (Читает.) Открой сундук, достань чертёж,
Скажи, на что чертёж похож?
(Достаёт чертёж.)
Школьник Вовка . Вроде на дом похоже.
Марья Искусница . И правда, посмотрите, ребята это же чертёж дома.
Школьник Вовка . Не понимаю, причём тут этот чертёж.
Василиса Прекрасная . Как причём? Ведь именно с чертежа начинается строительство любого здания. А
чтобы ребятам было лучше видно чертёж будущего до¬ма, мы его увеличим.
Все. Раз! Два! Три! Смотри!
(Разворачивают одну из ширм на сцене обратной стороной. На ней расположен большой чертёж дома. За ширмой сложены картонные макеты в виде элементов будущего дома.)
Школьник Вовка. Кубики какие-то. Для чего они?
Василиса Премудрая . Я думаю, следует ещё раз за-глянуть в наш сундук и найти ещё одну подсказку. Гляди, вот конверт.
Достаёт из конверта записку, читает.) Догадались? Это дом. Только очень пусто в нём. Для полнейшего порядка Нужно отгадать загадки.
Соберите части дома,
Всем они давно знакомы.
По загадкам их найдите,
На чертёж ваш поместите.
Марья Искусница. Значит, это не просто кубики, а со-ставные части будущего дома.
Василиса Премудрая (заглядывая в сундук). А вот и конверты с загадками. Что ж, давайте все вместе разга¬даем их. И тогда исполнится желание Вовки.
(Конкурсная программа состоит из нескольких туров, в каждом из которых есть определённые задания. Василиса Премудрая зачитывает загадки и записки с зада ниями. Василиса Прекрасная и Марья Искусница помогают детям Отгадать загадки, организуют ребят для игры, объясняют правила и условия. Вовка актив¬но, с интересом участвует во всём происходящем)

1 ТУР

ЗАГАДКА
На нём одном стоит весь дом.
Для дома суть основы он.
Лишь девять букв сокрыто в нём —
Скорей отгадку назовем. (Фундамент)
ПОДСКАЗКА. Вам заданье наперёд:
Разгадайте-ка кроссворд.
Кто других опередит,
В этом туре победит.
Вам конверты-подсказки — Открывайте бёз опаски.
Размышляйте, не спешите,
Буквы в клеточки впишите.

ЗАДАНИЕ — ИГРА «Бегущий-кроссворд».

Организовать 2 команды по g человек.
Реквизит: 2 чёрных доски, 2 белых мелка, 18 конвертов, картонные карточки с буквами по размеру конверта. Правила игры.
1. В одной половине зала команды выстраиваются в две шеренги.

2. Возле каждой команды коробка или корзинка с д кон-вертами.

3- В каждом пронумерованном конверте по одной букве, из этих букв необходимо составить слово «фундамент».

4- В другой половине зала расположены две чёрные доски, на каждой из них начерчено д пронумерованных клеточек.

5- Участник берет конверт и бежит к доске, открывает яйцо, достаёт букву, вписывает её в клеточку с соответствующим номером. Так по очереди участники команды должны на доске составить слово «фундамент».

Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справилась с заданием.

Победителям выдаются жетоны.
(Картонную деталь — «фундамент», приклеивают на чертёж.)

2 ТУР

ЗАГАДКА
От осадков нас спасает, Сверху дом наш покрывает. По¬смотрите выше, выше! Ну, конечно, это… (Крыша) ПОДСКАЗКА. Вот задание на ловкость,
Аккуратность и на точность.
Будем строить дружно крыши,
И узнаем, чья же выше, атериал подручный здесь,
Что ж, желающие есть?

ЗАДАНИЕ-ИГРА «Чья крыша выше».

Участвуют з или 4 человека.
Реквизит: спички, зубочистки или деревянные палочки; 2 крыши-макеты из картона; готовый домик из спичек. Правила игры.

1. Участники складывают спички в виде колодца, как по-казано на готовом домике.

2. По команде ведущих «Закончили!», дети кладут сверху картонные крыши-макеты.
Побеждает участник, построивший самый высокий дом с крышей.
Победителям выдаются жетоны. Во время конкурса идёт игра с залом.

ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, СИДЯЩИХ В ЗАЛЕ
Нет конца у строчки,
Где стоят три точки…
Кто придумает конец,
Тот и будет … (Молодец)
То я в клетку, то в линейку.
Написать во мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
11азываюсь я… (Тетрадь)
Я люблю прямоту:
И сама прямая.
(делать ровную черту Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?… (Линейка)
Он по виду брат баяну.
Где веселье, там и он.
Я подсказывать не стану.
Всем знаком… (Аккордеон)
Смело в небо поплывёт, Обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет.
Что такое? … (Самолёт)
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут Опустился … (Парашют)
Ясным утром у дороги На траве блестит роса.
Там педали крутят ноги,
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой … (Велосипед)
Чтобы я тебя повёз,
Совсем не нужен мне овёс. Накорми меня бензином,
На копытца дай резину.
II тогда, поднявши пыль,
Побежит… (Автомобиль)

(На схему дома прикрепляется крыша.)

ЗТУР

ЗАГАДКА
Несёлая и строгая
Ходит, пол не трогая.
Кто же выйдет иль войдёт,
Руку ей всегда пожмёт. (Дверь)
ПОДСКАЗКА
Счастлив тот, кто свято верит — Дружба все откроет двери Хочу задачу вам задать — Рукопожатия собрать.

ЗАДАНИЕ — ИГРА «Собери рукопожатия»

Участвуют 2-3 человека.
Правила игры. Участникам даётся определённое время, за которое они должны поздороваться за руку с сидящими в зале. Кто больше соберёт рукопожатий, тот станоивтся победителем.
На схему дома прикрепляется дверь.)

4 ТУР

ЗАГАДКА
Смотри в него — увидишь двор,
А во дворе — большой забор.
А за забором старый дом.
Деревья, птицы и цветы,
И облака увидишь ты.
И даль лугов, и ширь полей,
С ним дом становится светлей. (Окно)
ПОДСКАЗКА Рады утренней росе,
Рады солнцу во дворе!
Рады Маши, Коли,
Пети — Вот веселье детворе!
Нежно трогают стекло Солнечные зайчики,
Что увидели в окно Девочки и мальчики?
Разгадай загадки,
Напиши отгадки.

ЗАДАНИЕ — ИГРА «Что увидели в окне?»

Организовать 2 команды по 5 человек.
Реквизит: 2 плаката, 2 маркера, ю загадок на карточках. Правила игры.
1. Участникам раздаются карточки с загадками о приро¬де, улице, животных и т.д.
2. Ребята по очереди подбегают к плакатам и пишут отгадки.
Оценивается быстрота и правильность ответов. (На схему дома прикрепляется окно.)

5 ТУР

ЗАГАДКА
Из чего же дом сложить?
Он кирпичным может быть,
Деревянным и бетонным.
Есть из глины, из соломы.
Из чего бы ни был дом,
Лишь бы мирно жили в нём.
ПОДСКАЗКА
Осталось три детали дома.
Загадки вам понравились?
Отгадаете три слова — Вы с заданьем справились.

ЗАДАНИЕ — ИГРА «Народная мудрость»

Игра с залом.
Реквизит: карточки с пословицами.
11 равила игры.
1. Ведущие зачитывают пословицы.
2. Ребята объясняют их значение и вместе с ведущими называют ключевые слова.

IЮСЛОВИЦЫ К ИГРЕ «Народная мудрость»:
11с нужен клад, когда в семье лад. (Любовь)
Дом вести — не бородой трясти. (Трудолюбие)
Коль в доме весело, так и на сердце светло. (Радость, веселье)
(На схему дома прикрепляются три кирпича.)

Школьник Вовка. Наконец, мы все ваши головоломки разгадали. Теперь волшебная палочка у нас в кармане!
Василиса Премудрая . А зачем нам волшебная палочка? Дом мы и без неё построили.
Василиса Прекрасная . Терпение и труд все перетрут!
Школьник Вовка . Вот вы как! Обвели меня вокруг пальца. А, если честно, мне самому понравилось трудиться. Это куда интереснее, чем волшебной палочкой махать!
Марья Искусница . Вот и молодец, что ты это понял! Теперь тебя точно уважать будут. Кто не ленится, тот и накормится, и оденется, а кто будет лениться, тот голодным насидится.
Василиса Премудрая . А нам пора в сказку возвращаться.
Школьник Вовка. А я как же?
Василиса Прекрасная. Вот тебе клубочек волшебный.
Он укажет тебе путь домой.
Школьник Вовка. Тогда я побегу, а то меня родители, наверно, заждались.

Вам, волшебницы, поклон низкий, что помогли в свои силы поверить. И вам, ребята, большое спасибо за помощь.

До свидания!

Будьте здоровы!

Post Views: 4 252