แก้ไขเอกสารราชการ. แอปพลิเคชันการแก้ไขเครื่องมืออัตโนมัติ

ในแนวทางปฏิบัติด้านการพิมพ์ระดับโลก แนวคิดเรื่อง "การแก้ไข" มีรากฐานมาจากทั้งศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และเป็นชื่อของวิชาที่สอนในแผนกต่างๆ ของมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง “ การแก้ไขวรรณกรรม” ได้รับการสอนตามธรรมเนียมในคณะพิเศษของมหาวิทยาลัยโซเวียต ด้วยเหตุผลบางประการ ชื่อของรายการนี้จึงได้รับการเก็บรักษาไว้จนถึงทุกวันนี้

นักวิจัยด้านทฤษฎีและแนวปฏิบัติด้านการตีพิมพ์ในประเทศเริ่มพูดถึงประเภทของการแก้ไขเมื่อไม่นานมานี้ แม้ว่าไม่ต้องสงสัยเลยว่าการตัดต่อวรรณกรรมเป็นเพียงองค์ประกอบของการแก้ไขสากลเท่านั้น

ขณะนี้มีการพิจารณาการแก้ไขหลายประเภทในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะหัวข้อทั่วไป วรรณกรรม วิทยาศาสตร์ พิเศษ นอกจากนี้ยังมีภาษาศาสตร์ ตรรกะ การเรียบเรียง ภาษาจิตวิทยา คอมพิวเตอร์ สิ่งพิมพ์ และการพิมพ์

เรามาเน้นการแก้ไขประเภทหลักกัน

ขอแนะนำให้พิจารณาประเภทการแก้ไขสองช่วงหลัก:

ทั่วไป (สากล);

พิเศษ.

พิจารณาเนื้อหาของแต่ละบล็อกเหล่านี้

การแก้ไขทั่วไป (สากล)

การแก้ไขประเภทนี้เกี่ยวข้องกับ ทั้งระบบงานของบรรณาธิการในต้นฉบับซึ่งทำให้ผู้อ่าน (ผู้บริโภค) มีความสมบูรณ์แบบในด้านความหมาย รูปแบบ และความสะดวกในการใช้งาน

ส่วนประกอบหลักของการแก้ไขประเภทนี้คือ:

1. การกำจัดข้อผิดพลาดเชิงตรรกะ

ข้อผิดพลาดทางตรรกะทั่วไป:

ก) ผสมลำดับการนำเสนอ (ฝนตกและมีนักเรียนสองคน คนหนึ่งในตอนเช้าและอีกคนอยู่ที่มหาวิทยาลัย)

b) เหตุผลที่ไม่ถูกต้องของแรงจูงใจในการดำเนินการ (ในการประชุมผู้จัดพิมพ์หนังสือ All-Ukrainian ปัญหาหลักคือการจัดเตรียมรถรางใหม่ให้กับเมือง)

c) การปรากฏตัวในประโยคของแนวคิดที่ไม่เกิดร่วมกัน ( เหรียญทองได้รับบุคคลภายนอกจากการแข่งขัน)

2. การขจัดข้อผิดพลาดตามข้อเท็จจริง

ก) ธรรมชาติทางประวัติศาสตร์ (ครั้งแรก สงครามโลกเริ่มในปี พ.ศ. 2467);

b) ลักษณะทางภูมิศาสตร์ (ในพื้นที่ทางใต้ของยูเครน - ภูมิภาคโอเดสซา, เคอร์ซันและซูมี - การรวบรวมพืชเมล็ดพืชในยุคแรกเริ่ม);

c) มีลักษณะการพิมพ์ (ประชากรของประเทศยูเครนในปัจจุบันมีประมาณ 48,000,000 ล้านคน)

d) “ความเป็นดิจิทัล” (จากหนังสือที่ตีพิมพ์ 3,000 เล่ม มีการบริจาคให้กับห้องสมุด 2,500 เล่ม และ 1,500 เล่มบริจาคให้กับสถาบันอุดมศึกษา)

e) ความไม่สอดคล้องกันของ "ภาพ" (ภาพถ่ายของ Alla Pugacheva พร้อมคำบรรยาย "Kristina Orbakaite")

บล็อกการแก้ไขนี้ยังรวมถึงปัญหาของธีม องค์ประกอบ ตำแหน่งของผู้แต่ง และการวางสำเนียงทางการเมือง

การแก้ไขพิเศษ

บล็อกนี้สามารถแบ่งออกเป็นประเภทย่อยการแก้ไขต่อไปนี้:

วรรณกรรม;

ศิลปะและเทคนิค

การแก้ไขวรรณกรรม

วัตถุประสงค์หลักของการแก้ไขประเภทนี้คือเพื่อวิเคราะห์ ประเมิน และแก้ไขส่วนวรรณกรรมของงานเป็นหลัก ก่อนอื่นเรากำลังพูดถึงการปรับปรุงภาษาและสไตล์ของต้นฉบับ การขจัดข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ และโวหาร

บรรณาธิการควรปฏิบัติตามเกณฑ์ใดเมื่อเลือกการปรับปรุงงาน

เกณฑ์ในการเลือกวิธีการทางภาษา - โวหาร:

การเข้าถึงภาษาแก่กลุ่มผู้อ่านที่เกี่ยวข้อง

การแสดงออก ความชัดเจนในการนำเสนอ

ความสอดคล้องของชุดคำศัพท์กับความคิดของพระเอกของงานหรือผู้เขียน

การปฏิบัติตามรูปแบบการนำเสนอกับประเภทของงานเฉพาะ

ตัวอย่าง. เมื่อเร็ว ๆ นี้สิ่งพิมพ์ของผู้เขียนที่เคยถูกแบนก่อนหน้านี้ได้ปรากฏในตลาดหนังสือ ส่วนใหญ่เป็นผลงานที่เขียนในช่วงทศวรรษที่ยี่สิบและสามสิบ ในกรณีของการพิมพ์งานดังกล่าวซ้ำ บรรณาธิการต้องเผชิญกับคำถามที่ยาก: เขาควรใช้ระบบการสะกดแบบใด ผู้จัดพิมพ์ส่วนใหญ่นำข้อความดังกล่าวสอดคล้องกับการสะกดสมัยใหม่ โดยรักษาคำศัพท์ สัณฐานวิทยา และ คุณสมบัติการออกเสียงภาษาของผู้เขียน ตามข้อตกลงกับ มาตรฐานที่ทันสมัยอย่างไรก็ตาม บรรณาธิการพยายามรักษาลักษณะพื้นฐานของไวยากรณ์ของผู้เขียนโดยใช้เครื่องหมายวรรคตอนของหนังสือ

4 การแก้ไขทางวิทยาศาสตร์

ในบางกรณี เนื่องจากความซับซ้อนหรือความสำคัญของสิ่งพิมพ์ที่เตรียมไว้สำหรับการตีพิมพ์ จึงจำเป็นต้องเชิญผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในสาขาวิทยาศาสตร์หนึ่งหรือสาขาอื่น ในกรณีนี้ ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวจะดำเนินการแก้ไขต้นฉบับทางวิทยาศาสตร์ หน้าที่หลักคือการวิเคราะห์ ประเมินงาน และแก้ไขความไม่ถูกต้องจากด้านวิทยาศาสตร์

เช่นเดียวกับในสิ่งพิมพ์บางฉบับ เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับการแก้ไขชื่อเรื่อง ชื่อของบรรณาธิการดังกล่าวจะปรากฏบนหน้าชื่อเรื่องซึ่งทำหน้าที่เป็นหลักประกันให้กับผู้อ่าน คุณภาพสูงและความน่าเชื่อถือของสิ่งพิมพ์

ตามข้อกำหนดของมาตรฐานการตีพิมพ์ ชื่อของบรรณาธิการด้านวิทยาศาสตร์จะระบุไว้ในชื่อเรื่องหรือที่ด้านหลังของหน้าชื่อเรื่อง

5 การแก้ไขเชิงศิลปะและทางเทคนิค

หมายถึงประเภทของการแก้ไขพิเศษ ดำเนินการโดยพนักงานสำนักพิมพ์ บรรณาธิการฝ่ายศิลป์ในส่วนย่อยการเผยแพร่ตามกฎแล้วเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาด้านศิลปะและการพิมพ์ระดับสูง

กระบวนการตัดต่อทางศิลปะประกอบด้วย: การสั่งการออกแบบทางศิลปะของสิ่งพิมพ์ การประเมินภาพร่าง ทดสอบการพิมพ์ และองค์ประกอบของการออกแบบทางศิลปะของปกและเนื้อหาของสิ่งพิมพ์จากด้านศิลปะและการพิมพ์

การแก้ไขทางเทคนิคเกี่ยวข้องกับศูนย์รวมรายละเอียดในวัสดุของการออกแบบทางศิลปะและกราฟิกของสิ่งพิมพ์: พารามิเตอร์ทางเทคนิคของการเรียงพิมพ์และเค้าโครง จานเรียงพิมพ์ ขนาดตัวอักษร การเยื้อง การจัดเรียง ฯลฯ

การแก้ไข (กล่าวคือ การตรวจสอบและแก้ไขข้อความ) เป็นหนึ่งในวิธีแก้ไข ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดทำงานต่อ

เมื่อเริ่มแก้ไขข้อความ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้สำหรับคุณคืออะไร การแก้ไขก็สะอาดตาเช่นกัน โวหาร(กล่าวคือไม่ส่งผลกระทบต่อเนื้อหา) และ ความหมาย- ในกรณีแรก ประการแรกบรรณาธิการจำเป็นต้องมีความรู้ที่ไร้ที่ติและความรู้สึกที่ละเอียดอ่อนของคำ ประการที่สอง - พร้อมด้วยความรู้อย่างละเอียดเกี่ยวกับสาระสำคัญของปัญหาความเชี่ยวชาญในเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง อย่างไรก็ตาม มีหลักการทั่วไปอยู่

แผนภาพทั่วไปของวิธีการทำงานของตัวแก้ไขมีลักษณะดังนี้:

• การรับรู้ - การวิจารณ์ - การปรับเปลี่ยน;
• การตรวจสอบข้อเท็จจริง
• การระบุข้อบกพร่องด้านองค์ประกอบ
• การระบุข้อผิดพลาดและข้อผิดพลาดด้านโวหาร
• ระบุข้อผิดพลาดในการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน

ขั้นตอนแรกของการแก้ไข - การรับรู้ข้อความ - นั้นสำคัญมาก ความสำคัญอย่างยิ่ง- ก่อนจะเปลี่ยนแปลงอะไรควรอ่านเอกสารโดยรวมก่อน คำถามบางข้อมักจะได้รับคำตอบเมื่อคุณอ่าน นอกจากนี้ มีเพียงการรับรู้แบบองค์รวมเท่านั้นที่บรรณาธิการสามารถประเมินองค์ประกอบ ตรวจจับความขัดแย้ง ข้อผิดพลาดเชิงตรรกะ ความไม่สมส่วนระหว่างส่วนต่างๆ ของเอกสาร ฯลฯ

หลังจากอ่านเอกสารแล้วและพบข้อผิดพลาดและประเด็นที่น่าสงสัยซึ่งเป็นประเด็นที่ซับซ้อนและละเอียดอ่อนที่สุดของ ระดับการแทรกแซงในข้อความที่ยอมรับได้ความเป็นเอกลักษณ์ของงานบรรณาธิการอยู่ที่ว่ามีการแก้ไขข้อความของผู้อื่น ดังนั้นผู้แก้ไขจึงมีสิทธิที่จะเปลี่ยนแปลงแบบฟอร์มได้ แต่ไม่ใช่เนื้อหาของเอกสาร คำถามเกี่ยวกับขีดจำกัดที่อนุญาตของการรบกวนในข้อความนั้นไม่ได้ได้รับการแก้ไขอย่างง่ายดายเสมอไป ประการแรกสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับปัญหาการพูดซ้ำด้วยวาจา

รูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ข้อกำหนดพื้นฐานประการหนึ่งสำหรับภาษาคือความถูกต้องและไม่คลุมเครือของข้อความ และแม้ว่าโดยปกติแล้วการซ้ำคำเดียวกัน (หรือคำที่มีรากเดียวกัน) ภายในข้อความสั้น ๆ ถือเป็นข้อผิดพลาดด้านโวหาร แต่ก็เป็นที่ยอมรับได้หากเรากำลังพูดถึงการซ้ำซ้อนของคำศัพท์ คำศัพท์พิเศษมีคุณสมบัติหลายประการที่ต้องนำมาพิจารณา ความหมายของคำนี้มีความเฉพาะเจาะจง ส่วนใหญ่มักจะไม่มีคำพ้องความหมายที่แน่นอนและไม่สามารถแทนที่ด้วยคำอื่นได้โดยไม่เปลี่ยนสาระสำคัญของข้อความ ดังนั้นจึงมักจำเป็นต้องยกเว้นข้อความที่มีคำศัพท์เฉพาะมากมายและคงการใช้คำพูดซ้ำเพื่อความถูกต้องของความหมาย

ตัวอย่างเช่น: หลังจากเสร็จสิ้นการทำงานของ ก.ล.ต. สำนักงานคณบดีตามระเบียบการของ ก.ล.ต. ได้จัดทำคำสั่งให้ดำเนินการให้แล้วเสร็จ สถาบันการศึกษาซึ่งยื่นต่อฝ่ายการศึกษาภายในห้าวันนับแต่วันที่กิจกรรมของ ก.ล.ต. เสร็จสิ้น

รัฐร่วมหุ้นบริษัท-รัฐ ค่าคอมมิชชั่นรับรองไม่สามารถแทนที่ด้วยวลีที่มีความหมายใกล้เคียงกันได้ เพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำกันสามครั้ง คุณสามารถใช้คำว่า "คอมมิชชัน" แทนคำย่อได้เพียงครั้งเดียวเท่านั้น

บรรณาธิการควรจำไว้ว่า: หากต้องคงการซ้ำซ้อนไว้ บรรณาธิการจะต้องคิดถึงวิธีอื่นในการ "ทำให้ข้อความจางลง" โดยเฉพาะคุณสามารถหลีกเลี่ยงประโยคที่ยาวและยุ่งยากได้ บ่อยขึ้น ประโยคที่ยากไม่ใช่เรื่องยากที่จะกลายเป็นเรื่องง่าย ๆ หลายอย่าง

ที่สำคัญที่สุด หลักการ การแก้ไขบรรณาธิการ สามารถกำหนดได้ดังนี้:

• ทำให้เนื้อหาของเอกสารไม่เปลี่ยนแปลง
• ความสามารถในการพิสูจน์ว่าจำเป็นต้องมีการแทรกแซงในข้อความ
• ความสมบูรณ์และความสม่ำเสมอ (ข้อบกพร่องทั้งหมดจะถูกบันทึกและแก้ไขทันที เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงครั้งหนึ่งอาจนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงอื่น)
• ความชัดเจนและความถูกต้อง

อย่างหลังดูเหมือนชัดเจน อย่างไรก็ตาม มักมีกรณีที่ผู้แก้ไขแก้ไขด้วยมือ และคำบางคำกลับกลายเป็นว่า "ไม่สามารถอ่านได้" ในอนาคต คนที่พิมพ์ข้อความบนคอมพิวเตอร์อาจทำให้เกิดข้อผิดพลาดใหม่ในเอกสารโดยไม่รู้ตัว

เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้โดยสิ้นเชิงที่จะทิ้งเครื่องหมายคำถามหรือเครื่องหมายอื่นๆ ไว้ในระยะขอบหลังจากทำงานด้านบรรณาธิการเสร็จแล้ว

หน้าที่ด้านบรรณาธิการจะถือว่าเสร็จสิ้นหลังจากข้อสงสัยทั้งหมดได้รับการแก้ไขแล้ว และมีเพียงหมายเหตุที่มีไว้เพื่อการแก้ไขเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในระยะขอบของเอกสาร

การแก้ไขข้อความ

การเปลี่ยนแปลงด้านบรรณาธิการมีสี่ประเภทหลัก:

• การแก้ไข-พิสูจน์อักษร;
• แก้ไขตัด;
• การแก้ไขการประมวลผล;
• การแก้ไข-การทำงานซ้ำ

การแก้ไขและการพิสูจน์อักษรให้ใกล้เคียงกับงานพิสูจน์อักษรมากที่สุด เป็นการแก้ไขข้อผิดพลาดในการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนและการพิมพ์ผิด การแก้ไขดังกล่าวมักไม่จำเป็นต้องได้รับการอนุมัติจากบุคคลที่ลงนามในเอกสาร

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ช่วยให้พนักงานด้านเอกสารไม่ต้องทำงานหนักในการพิสูจน์อักษร: โปรแกรมแก้ไขข้อความช่วยให้คุณตรวจสอบการสะกดและแก้ไขได้โดยตรงขณะพิมพ์ แต่นี่ไม่ควรเป็นสาเหตุของความประมาทเลินเล่อโดยสิ้นเชิง ในเรื่องนี้ เช่นเดียวกับเรื่องอื่นๆ บุคคลไม่มีสิทธิ์พึ่งพาเทคโนโลยีอย่างสมบูรณ์

เราต้องจำไว้ว่าโปรแกรมแก้ไขข้อความในคอมพิวเตอร์ "ไม่รู้" ชื่อเฉพาะมากมาย นามสกุล ชื่อย่อ ชื่อทางภูมิศาสตร์ ชื่อองค์กรและสถาบันจะต้องได้รับการตรวจสอบด้วยความระมัดระวังเป็นพิเศษ

นอกจากนี้คอมพิวเตอร์ไม่สามารถตรวจจับการพิมพ์ผิดได้ทั้งหมด เขา "จะไม่สังเกตเห็น" เช่นการเปลี่ยนแปลงของคำบุพบท "บน" เป็นคำบุพบท "สำหรับ" อนุภาค "ไม่" เป็น "หรือ": สำหรับเขามันก็เหมือนกันทั้งหมด คำพูดที่ถูกต้อง- การตรวจสอบอัตโนมัติจะล้มเหลวหากคุณพิมพ์ "1897" แทน "1997" โดยไม่ตั้งใจ มีเพียงบุคคลที่เข้าใจความหมายของข้อความเท่านั้นจึงจะสามารถตรวจพบข้อผิดพลาดดังกล่าวได้

แก้ไข-ตัดเกิดขึ้นได้ใน 2 กรณีหลัก คือ

• ประการแรกเมื่อจำเป็นต้องทำให้เอกสารสั้นลงไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม (จากนั้นคุณสามารถลดปริมาณเนื้อหาลงได้)
• ประการที่สองเมื่อข้อความมีข้อมูลที่ซ้ำซ้อน - การซ้ำซ้อนและ "สถานที่ทั่วไป"

บรรณาธิการมีหน้าที่ต้องกำจัดข้อเท็จจริงที่ทราบกันดี ความจริง และไม่จำเป็นออกไป คำเกริ่นนำและการออกแบบ สิ่งสำคัญคือบรรณาธิการจะต้องมีความเชี่ยวชาญในเนื้อหาและสามารถระบุได้ว่าการใช้คำซ้ำกันนั้นสมเหตุสมผลเพียงใด และการแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายนั้นเป็นที่ยอมรับหรือไม่

การแก้ไข-การประมวลผลแสดงถึงการปรับปรุงรูปแบบของเอกสาร ข้อผิดพลาดและข้อบกพร่องที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดความเข้ากันได้ของคำ การไม่แยกแยะคำพ้องความหมาย การใช้โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่ยุ่งยาก ฯลฯ จะถูกกำจัดออกไป

การพิสูจน์อักษรเอกสารโดยบรรณาธิการที่ผ่านการรับรองจะต้อง:

• ไม่มีข้อผิดพลาดตามข้อเท็จจริงหรือข้อผิดพลาดในการพิมพ์
• มีความรู้ด้านการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนอย่างสมบูรณ์แบบ
• มีปริมาณที่เหมาะสม
• ถูกสร้างขึ้นตามกฎแห่งตรรกะ
• ปฏิบัติตามบรรทัดฐานโวหารของภาษาวรรณกรรมรัสเซียและข้อกำหนดพิเศษของรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการ

งานบรรณาธิการมีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับการสื่อสารมวลชนมากที่สุด และแม้ว่าเนื้อหาที่เสร็จแล้วจะผ่านมือของบรรณาธิการของสิ่งพิมพ์หรือเว็บไซต์ใด ๆ ในภายหลัง ผู้เขียนจำเป็นต้องตรวจสอบด้วยตัวเองก่อนเพื่อกำจัดข้อผิดพลาด การพิมพ์ผิด ความคลาดเคลื่อน ฯลฯ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมสำหรับนักข่าวที่มีความสามารถ การรู้จักหนังสือพิมพ์หรือธุรกิจสิ่งพิมพ์ ลักษณะเฉพาะของการเปลี่ยนต้นฉบับให้เป็นสิ่งพิมพ์ พื้นฐานของเทคโนโลยีและอุปกรณ์การพิมพ์ที่ทันสมัย ​​และเศรษฐศาสตร์ของการตีพิมพ์จึงถือเป็นข้อได้เปรียบเสมอ จากนี้ ในบทเรียนนี้ เราจะพูดถึงนักข่าวในฐานะบรรณาธิการ ที่จริงแล้ว บทเรียนนี้จะมีประโยชน์ไม่เพียงแต่สำหรับนักข่าวเท่านั้น แต่ยังสำหรับบรรณาธิการด้วย

บรรณาธิการคือบุคคลที่มีความรู้อย่างไม่มีที่ติ มีความรู้ที่ยอดเยี่ยมในภาษาวรรณกรรม และสามารถใช้วิธีการศัพท์และโวหารที่มีอยู่มากมายเพื่อทำให้ข้อความสดใส เข้าใจได้ และน่าสนใจสำหรับผู้อ่าน แนวคิดของ "การแก้ไข" นั้นสามารถพิจารณาได้จากมุมมองของความหมายหลักสามประการ:

• การตรวจสอบ แก้ไข และประมวลผลข้อความ
• กำกับการตีพิมพ์บางสิ่ง (เช่น การแก้ไขและจัดพิมพ์นิตยสาร)
• การกำหนดวาจาและการแสดงออกของแนวคิดหรือความคิดเฉพาะอย่างแม่นยำ

ด้านล่างนี้เราจะพูดถึงรายละเอียดโดยเฉพาะเกี่ยวกับการแก้ไขวรรณกรรมของเนื้อหาข้อความ

การแก้ไขวรรณกรรม

การแก้ไขวรรณกรรมเป็นกระบวนการหลายแง่มุมในการทำงานกับเนื้อหาข้อความที่เตรียมไว้สำหรับการตีพิมพ์ รวมถึงการประเมินหัวข้อ การตรวจสอบและแก้ไขการนำเสนอ การตรวจสอบและแก้ไขการพัฒนาหัวข้อ และการประมวลผลเนื้อหาทางวรรณกรรม เรามาเจาะลึกลงไปอีกหน่อยและทำความเข้าใจรายละเอียดของแต่ละองค์ประกอบกัน

การให้คะแนนหัวข้อ

เมื่อประเมินหัวข้อ คุณต้องทำความคุ้นเคยกับข้อความและประเมินความจำเป็นในการตีพิมพ์โดยทั่วไป ที่นี่คุณต้องคำนึงถึงข้อมูลเฉพาะของสิ่งพิมพ์หรือแหล่งข้อมูลบนเว็บที่จะเผยแพร่ข้อความในภายหลังและความสอดคล้องของข้อความกับปัญหาที่ผู้เขียนแก้ไข

การพัฒนาธีม

การพัฒนาหัวข้อควรเข้าใจว่าเป็นการกำหนดวิธีการพิจารณาข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ และเหตุการณ์ต่างๆ อย่างครอบคลุมและเป็นกลางในเนื้อหา และการนำเสนอเนื้อหามีความสมเหตุสมผลเพียงใด การพิจารณาความถูกต้องของข้อค้นพบ ข้อสรุป ลักษณะทั่วไป และข้อความทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญมาก และยังต้องทำความเข้าใจด้วยว่าสามารถถ่ายทอดได้หรือไม่ไม่เพียงแต่ รูปร่างของปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ที่อยู่ระหว่างการพิจารณาแต่ยังรวมถึงของมันด้วย สาระสำคัญภายใน- หากบรรณาธิการไม่ใช่ผู้เขียน จะต้องตรวจสอบใบเสนอราคา ตัวเลข และข้อเท็จจริงทั้งหมดให้ถูกต้อง ตามกฎแล้วนี่ก็เพียงพอที่จะสร้างแนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับความจริงขององค์ประกอบทางวิทยาศาสตร์และข้อเท็จจริง

การบำบัดด้วยวรรณกรรม

การบำบัดด้วยวรรณกรรมเกี่ยวข้องกับการประเมินโครงสร้างของวัสดุ ปริมาณ ลักษณะการนำเสนอ ภาษา และสไตล์ เมื่อประเมินข้อความคุณควรใส่ใจกับองค์ประกอบของข้อความและความสัมพันธ์ของแต่ละบล็อกเสมอ ตรวจสอบข้อความเพื่อดูการพูดเกินจริงของข้อมูลทุติยภูมิ การทำซ้ำ โครงสร้างคำศัพท์ที่ซับซ้อน ประเมินลำดับของวัสดุ ฯลฯ คุณต้องสร้างความสอดคล้องของปริมาณเนื้อหากับหัวข้อที่เลือกและหากจำเป็นให้ลดขนาดลง รูปแบบและภาษาของงานมีบทบาทอย่างมาก เฉพาะผลงานที่เขียนอย่างถูกต้องและชัดเจนเท่านั้นที่สามารถเผยแพร่ได้ ภาษาวรรณกรรม.

ขั้นตอนหลักของกระบวนการแก้ไขวรรณกรรมเริ่มต้นเมื่อข้อบกพร่องที่กล่าวมาข้างต้นทั้งหมดถูกกำจัด ในระหว่างการอ่านการทดสอบครั้งแรก ข้อความจะไม่ได้รับการแก้ไขตามกฎ ในระยะขอบของชีตหรือไฟล์ จะมีการจดบันทึกข้อผิดพลาดด้านคำศัพท์ โวหาร ตรรกะ และความหมายที่ร้ายแรงที่สุด ในระหว่างการอ่านครั้งแรก จะสะดวกในการกำหนดประเภทของการแก้ไขในภายหลัง (เราจะพูดถึงประเภทของการแก้ไขในภายหลัง)

ในขั้นตอนการอ่านที่สอง คุณสามารถทำการแก้ไข แก้ไของค์ประกอบ และกำจัดความไม่สอดคล้องกันเชิงตรรกะ รวมถึงวิเคราะห์ชื่อ - ประเมินความหมายและความสอดคล้องกับเนื้อหา (ยิ่งชื่อสอดคล้องกับเนื้อหามากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น)

การแก้ไขข้อความคือ งานสร้างสรรค์และส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยสไตล์ของบรรณาธิการแต่ละคน อย่างไรก็ตาม สิ่งต่างๆ เช่น การจัดองค์ประกอบและข้อความ การขจัดข้อผิดพลาดทางความหมาย การตรวจสอบเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง และการเลือกชื่อเรื่อง ไม่ได้ขึ้นอยู่กับสไตล์ของแต่ละคน งานหลักในกระบวนการแก้ไขคือการปรับปรุงเนื้อหาและรูปแบบของข้อความ และประเด็นก็คือการมาถึงความสามัคคีของพวกเขา

ประเภทของการแก้ไข

การแก้ไขคุณภาพสูงจะกำจัดข้อผิดพลาด ทำให้ได้ถ้อยคำที่ชัดเจน ตรวจสอบข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง และกำจัดความไม่ถูกต้อง และกำจัดข้อความที่มีรูปแบบและภาษาที่หยาบกร้าน ในเวลาเดียวกันควรทำการเปลี่ยนแปลงเฉพาะในกรณีที่มีความจำเป็นอย่างแท้จริงเท่านั้น

จากการเปลี่ยนแปลงข้อความที่เกิดขึ้นระหว่างการแก้ไข เราสามารถแยกแยะการแก้ไขได้สี่ประเภทหลัก:

• การแก้ไขและการพิสูจน์อักษร
• แก้ไข-ตัด
• การแก้ไข-การประมวลผล
• การแก้ไขและการทำงานซ้ำ

รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละประเภท

การแก้ไขและการพิสูจน์อักษร

จุดประสงค์ของการแก้ไขและพิสูจน์อักษรคือการเปรียบเทียบข้อความกับต้นฉบับที่สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น ระบุข้อผิดพลาดทางเทคนิคและกำจัดข้อผิดพลาดเหล่านั้น การแก้ไขและการพิสูจน์อักษรจะถูกนำมาใช้เมื่อทำการแก้ไข:

• เอกสารอย่างเป็นทางการ (รายงาน มติ ข้อตกลง ฯลฯ)
• ผลงานวรรณกรรมคลาสสิก
• เอกสารประวัติศาสตร์ฉบับต่างๆ
• การพิมพ์ซ้ำหนังสือที่จัดพิมพ์โดยไม่มีการประมวลผล
• วัสดุขั้นสุดท้าย (จัดตั้งขึ้นในที่สุด)

หากมีการเตรียมเอกสารสารคดีหรือเนื้อหาสรุปสำหรับการตีพิมพ์หรือฉบับพิมพ์ ก่อนอื่นคุณต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหาเหล่านั้นตรงกับต้นฉบับหรือฉบับก่อนหน้าทุกประการ

สำหรับการแก้ไขโดยเฉพาะอาจมีการพิมพ์ผิด การสะกดผิด ข้อผิดพลาดทางเสมียนโดยไม่มีความหมาย (หากจำเป็น คุณสามารถตั้งเชิงอรรถและแสดงความคิดเห็นได้) คำที่ยังเขียนไม่เสร็จก็เสร็จสมบูรณ์และถอดรหัสคำย่อ หากคุณพบข้อความของผลงานหรือเอกสารทางประวัติศาสตร์ เนื้อหาเหล่านั้นจะได้รับคุณลักษณะของกราฟิกสมัยใหม่ แต่คุณลักษณะของสภาพแวดล้อมหรือยุคสมัย (สไตล์ หน่วยทางวลี สำนวนเฉพาะ ฯลฯ) ที่มีอยู่ในข้อความยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

แก้ไข-ตัด

เมื่อแก้ไข-ย่อ งานหลักของบรรณาธิการคือย่อข้อความให้สั้นลง แต่ต้องไม่กระทบต่อเนื้อหา การลดขนาดอาจจำเป็นด้วยเหตุผลหลายประการ:

• คุณต้องเก็บไว้ในไดรฟ์ข้อมูลที่กำหนด (จำนวนแผ่นงาน บรรทัด หรืออักขระ) หากต้องการบีบอัดระดับเสียงอย่างมีประสิทธิภาพ การใช้คำย่อ คำศัพท์ และชื่อจะเป็นประโยชน์ ในบางกรณี (เมื่อปริมาณจำกัดอยู่ที่แผ่นงานหรือเส้น) คุณสามารถใช้แบบอักษรที่มีขนาดเล็กกว่าได้
• มีความจำเป็นต้องปฏิบัติตามงานบางอย่างที่ผู้เขียนหรือสำนักพิมพ์ต้องเผชิญ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติที่จะต้องลดปริมาณลงเมื่อเผยแพร่ผลงานด้านวิทยาศาสตร์ วารสารศาสตร์ และศิลปะที่ได้รับความนิยมซึ่งตีพิมพ์ซ้ำ "เพื่อให้เหมาะกับความต้องการ" ของผู้ชมเฉพาะกลุ่ม (เด็ก นักศึกษา ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ ฯลฯ) เทคนิคเดียวกันนี้ใช้ในการเผยแพร่คราฟท์และคอลเลกชัน (เนื้อหาบางส่วนไม่ได้ถูกตีพิมพ์ แต่เป็นเนื้อหาที่สำคัญที่สุด น่าสนใจ และมีประโยชน์สำหรับผู้อ่านจากมุมมองของผู้เรียบเรียง)
• ข้อความมีข้อบกพร่อง เช่น รายละเอียดที่ไม่จำเป็น การซ้ำกัน ความยาว ความใกล้เคียง ตัวอย่างหรือข้อมูลที่คล้ายคลึงกันจำนวนมาก เป็นต้น การลดตรงนี้มีความจำเป็นเพราะ... มีโครงสร้างการจัดองค์ประกอบที่ชัดเจนและเข้มงวดยิ่งขึ้น

การแก้ไข-การประมวลผล

การแก้ไข-การประมวลผลถูกนำมาใช้ในการปฏิบัติงานด้านบรรณาธิการบ่อยกว่าประเภทอื่นๆ ในกรณีนี้ ผู้แก้ไขจะแก้ไขการเลี้ยวและคำที่ไม่สำเร็จ ชี้แจงถ้อยคำและวลี ทำให้โครงสร้างของงานมีตรรกะ เพิ่มข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือยิ่งขึ้น และกำจัดสัญญาณของความสับสน ในเวลาเดียวกัน ต้องรักษารายละเอียดปลีกย่อยของสไตล์และสไตล์ของผู้เขียนไว้ และหากผู้เขียนไม่ใช่บรรณาธิการ จะต้องยอมรับการเปลี่ยนแปลงใด ๆ การแก้ไขใดๆ จะต้องมีเหตุผลทางวิทยาศาสตร์และตรรกะ

การแก้ไขและการทำงานซ้ำ

การแก้ไขและการทำงานซ้ำมีความเกี่ยวข้องในกรณีที่บรรณาธิการทำงานกับผลงานของผู้เขียนที่มีความรู้ภาษาวรรณกรรมไม่ดี การแก้ไขประเภทนี้แพร่หลายในงานหนังสือพิมพ์ และยังใช้ในการตีพิมพ์บทความ บันทึกความทรงจำ และโบรชัวร์อีกด้วย เช่นเดียวกับกรณีก่อน ๆ จะต้องรักษาสไตล์ของผู้เขียนไว้

แต่ในขณะที่พยายามกำจัดข้อผิดพลาด ผู้แก้ไขไม่ควรเพียงทำการแก้ไขเท่านั้น แต่ยังต้องติดตามความสอดคล้องของการนำเสนอเนื้อหาอย่างต่อเนื่อง เนื่องจาก ประเด็นหลักที่ผู้เขียนเสนอจะต้องเชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผล และการเปลี่ยนผ่านจากส่วนหนึ่งไปยังอีกส่วนหนึ่งจะต้องเป็นไปตามธรรมชาติและสม่ำเสมอ ด้วยเหตุนี้ จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องมีความเข้าใจในรากฐานเชิงตรรกะของการแก้ไขข้อความ

พื้นฐานทางตรรกะของการแก้ไขข้อความ

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว บรรณาธิการจำเป็นต้องใส่ใจกับความสอดคล้องของการนำเสนอเนื้อหาที่เตรียมไว้สำหรับการตีพิมพ์ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าวิทยานิพนธ์หลักในเนื้อหาจะต้องได้รับการพิสูจน์ และหลักฐานนั้นจะต้องเชื่อถือได้ มีเหตุผล และปราศจากข้อสงสัย แน่นอนว่าตรรกะที่เป็นทางการจะไม่กำจัดข้อความที่มีข้อบกพร่องและข้อผิดพลาด แต่จะมีส่วนช่วยอย่างเต็มที่ในการจัดระบบการนำเสนอให้ความน่าเชื่อถือและกำจัดความขัดแย้ง

ในบางกรณี บรรณาธิการจำเป็นต้องตรวจสอบความซับซ้อนของหลักฐานที่มีอยู่ในข้อความ เสริมสร้างความเข้มแข็ง กำจัดข้อโต้แย้งที่ไม่จำเป็น และกำจัดการทดแทนวิทยานิพนธ์หากข้อความไม่ได้พิสูจน์สิ่งที่ตั้งใจไว้แต่แรก พูดง่ายๆ ก็คือ ผู้แก้ไขจำเป็นต้องประเมินความสอดคล้องของการพิสูจน์เชิงตรรกะ อย่างหลังควรเข้าใจว่าเป็นการสร้างความน่าเชื่อถือของการตัดสินครั้งหนึ่งผ่านการแนะนำการตัดสินอื่น ๆ ซึ่งความจริงนั้นไม่ต้องสงสัยเลย และความน่าเชื่อถือของการตัดสินเบื้องต้นได้รับการตรวจสอบการไหล

การพิสูจน์เชิงตรรกะจะเกิดขึ้นหากตรงตามเงื่อนไขสามประการ:

• มีวิทยานิพนธ์ - สิ่งที่ต้องพิสูจน์
• มีข้อโต้แย้ง - การตัดสินที่พิสูจน์วิทยานิพนธ์ในระดับที่เหมาะสม (ก่อนที่จะพิสูจน์วิทยานิพนธ์)
• มีการสาธิต - การตัดสินแสดงให้เห็นว่าวิทยานิพนธ์มีความชอบธรรมตามข้อโต้แย้งที่ให้ไว้อย่างไร

หากไม่ตรงตามเงื่อนไขเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ การพิสูจน์จะเป็นโมฆะเพราะว่า จะไม่ชัดเจนว่าเหตุใด อย่างไร และสิ่งใดที่ได้รับการพิสูจน์ หัวข้อนี้ต้องการการพิจารณาโดยละเอียดมากขึ้น แต่เมื่อคำนึงถึงข้อมูลเฉพาะของหลักสูตรของเรา (ท้ายที่สุดแล้วมีไว้สำหรับนักข่าวมากกว่าบรรณาธิการ) เราจะไม่เจาะลึกลงไป แต่จะไปยังส่วนที่สำคัญกว่า - ประเภทของข้อผิดพลาดที่พบในเนื้อหาข้อความ

ข้อผิดพลาดพื้นฐานเมื่อเขียนข้อความ

โดยรวมแล้วมีข้อผิดพลาดห้าประเภทหลักที่ผู้เขียนทำเมื่อเขียนเนื้อหาข้อความ:

• ข้อผิดพลาดทางตรรกะ
• ข้อผิดพลาดด้านคำศัพท์
• ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์
• สะกดผิดพลาด

เรามาดูกันว่าคุณสมบัติของพวกเขาคืออะไร

ข้อผิดพลาดทางตรรกะ

ข้อผิดพลาดเชิงตรรกะแบ่งออกเป็นหลายประเภท พวกเขาแสดงออกในองค์ประกอบของข้อความการพัฒนาหัวข้อที่ไม่ประสบความสำเร็จการโต้แย้ง ฯลฯ ข้อผิดพลาดเชิงตรรกะที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่:

• แนวคิดที่ไม่เกิดร่วมกัน (เช่น เมื่อประโยคหนึ่งพูดว่า ทะเลสงบและเรียบ และคลื่นแตกบนโขดหิน - ทะเลสงบและคลื่นแตกเป็นแนวคิดที่แยกออกจากกัน)
• การแทนที่แผนการนำเสนอ (การนำเสนอที่ไม่สอดคล้องกัน การกล่าวชื่อซ้ำโดยไม่จำเป็น ความประมาททางภาษา การขาดรายละเอียดที่สำคัญ ฯลฯ)
• การสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุไม่ถูกต้อง (เมื่อประโยคกล่าวเช่นว่ากระบวนการขนถ่ายงานนั้นไม่ได้ใช้เครื่องจักรในองค์กร แต่ตัวตักทำงานในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยเนื่องจากปัญหาเกี่ยวกับเครื่องจักรนั้นแก้ไขได้ยาก - สาเหตุและผลขัดแย้งกัน ).
• การเปรียบเทียบข้อเท็จจริง/การเปรียบเทียบข้อเท็จจริงที่หาที่เปรียบมิได้อย่างไม่ถูกต้อง (เมื่อข้อความระบุว่า นักเรียนเก็บมันฝรั่งในทุ่งได้ดีเพราะมุ่งมั่นเพื่อสุขภาพ หรือเมื่อ เช่น งานของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจรถือเป็นเฉพาะใน ในแง่ของจำนวนอุบัติเหตุบนท้องถนนในเมือง - ไม่สามารถเปรียบเทียบข้อเท็จจริงที่ระบุได้เนื่องจากข้อเท็จจริงเหล่านี้อยู่ในหมวดหมู่ที่แตกต่างกัน)
• การทดแทนวิทยานิพนธ์ (เมื่อข้อความเริ่มต้น เช่น ด้วยการสนทนาเกี่ยวกับความจำเป็นในการปรับปรุงคุณภาพของถนนบนถนนในเมือง และจบลงด้วยการรับรองจากบุคคลที่รับผิดชอบว่าจะมีการติดตั้งป้ายควบคุมเพิ่มเติมในพื้นที่ที่มีปัญหา - ต้นฉบับ วิทยานิพนธ์ในตอนท้ายจะถูกแทนที่ด้วยเรื่องอื่น - ซึ่งไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับหัวข้อแรก)
• ขาดการติดต่อในรายละเอียดของเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ (เมื่อข้อความเช่นบอกว่าในภาคเหนือและ ภาคใต้ในรัสเซีย การเก็บเกี่ยวมันฝรั่ง ฝ้าย และธัญพืชดำเนินไปอย่างรวดเร็ว โดยเก็บเกี่ยวพืชผลแต่ละชนิด เวลาที่แตกต่างกันพืชแต่ละชนิดเติบโตในภูมิภาคต่าง ๆ - ปรากฎว่ารายละเอียดเหล่านี้ไม่สามารถรวมเป็นภาพเดียวได้)

ข้อผิดพลาดทางตรรกะเกิดขึ้น เป็นจำนวนมากอย่างไรก็ตาม ข้อผิดพลาดทางความหมาย มีหลายกรณีที่ผู้เขียนใช้ความไม่สอดคล้องกันเชิงตรรกะโดยเฉพาะ เทคนิคนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับการล้อเลียน แผ่นพับ และ feuilletons

ข้อผิดพลาดด้านคำศัพท์

ข้อผิดพลาดด้านคำศัพท์เป็นข้อผิดพลาดประเภทหนึ่งที่พบบ่อย สาเหตุหลักของพวกเขาคือการใช้คำที่ไม่ถูกต้อง การใช้คำที่ติดปาก สำนวนและหน่วยวลีไม่ประสบผลสำเร็จ ความประมาททางภาษาและการใช้เนื้อหาข้อความมากเกินไปด้วยคำศัพท์พิเศษและแนวคิดที่อาจไม่เป็นที่รู้จักของสาธารณชนทั่วไป

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และโวหาร

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และโวหารที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ การใช้คำสรรพนามที่ไม่ถูกต้อง การแทนที่ไม่สำเร็จ พหูพจน์คำนาม เอกพจน์และในทางกลับกัน การใช้คำนามเพศไม่ถูกต้อง

ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

ข้อผิดพลาดทางวากยสัมพันธ์แสดงในลำดับคำที่ไม่ถูกต้อง การละเมิดคำคุณศัพท์ การประสานงานและการควบคุม รวมถึงการใช้คำที่ไม่ถูกต้องและ วลีแบบมีส่วนร่วม.

สะกดผิดพลาด

ข้อผิดพลาดในการสะกดคำประกอบด้วยคำที่สะกดผิด คุณสมบัติหลักของพวกเขาคือพวกเขาไม่ได้รับรู้ด้วยหู แต่คุณภาพของข้อความที่พิมพ์ลดลงอย่างเห็นได้ชัด "ยอดนิยม" ที่สุด การสะกดผิดได้รับการพิจารณา:

• "รัสซิไฟเออร์" ไม่ใช่ "รัสซิไฟเออร์"
• "อย่างเป็นทางการ" ไม่ใช่ "อย่างเป็นทางการ"
• "รัสเซีย" ไม่ใช่ "รัสเซีย"
• “โพลีคลินิก” ไม่ใช่ “โพลีคลินิก”
• "รัสเซีย" ไม่ใช่ "รัสเซีย"
• “ดาวน์โหลด” ไม่ใช่ “ดาวน์โหลด”
• "กำหนดการ" ไม่ใช่ "กำหนดการ"
• "รีวิว" ไม่ใช่ "รีวิว"
• "โปรแกรม" ไม่ใช่ "โปรแกรม"
• "คำนวณ" มากกว่า "คำนวณ"
• “ทำ” ไม่ใช่ “ทำ”
• “หน่วยงาน” ไม่ใช่ “หน่วยงาน”
• "ประเทศไทย" ไม่ใช่ "ประเทศไทย"
• "สวย" มากกว่า "สวย"
• "หนึ่ง" ไม่ใช่ "หนึ่ง"

บ่อยครั้งที่มีการสะกดคำว่า "ด้วย" และ "เช่นกัน", "ทำไม" และ "เพื่ออะไร", "บริษัท" และ "แคมเปญ", "ทำไม" และ "เพื่ออะไร", "โดยทั่วไป" และ " โดยทั่วไป” และอื่นๆ

ข้อผิดพลาดหลายๆ อย่าง ไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตามสามารถหลีกเลี่ยงได้ง่ายๆ ด้วยการทำเป็นประจำ แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่สามารถรู้หนังสือได้ 100% ดังนั้นเมื่อแก้ไขข้อความคุณจะต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษเสมอและหากจำเป็นให้ตรวจสอบหลายครั้ง โปรดจำไว้ว่าความสำเร็จของคุณและลูกค้าและผู้อ่านจะให้ความสำคัญกับคุณเพียงใดนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการเขียนข้อความของคุณอย่างถูกต้องและมีความสามารถ และคุณสามารถใช้เป็นตัวช่วยที่ดีเยี่ยมในการตรวจสอบวัสดุ โปรแกรมพิเศษสำหรับการแก้ไขข้อความ

เพื่อให้กระบวนการตรวจสอบและแก้ไขข้อความเร็วขึ้นและง่ายขึ้น เราจะมอบอีกหนึ่งอย่างให้กับคุณ คำแนะนำที่เป็นประโยชน์- สร้างงานตัดต่อของคุณในสามขั้นตอน:

• ขั้นตอนแรกคือการอ่านเบื้องต้นอย่างรวดเร็ว โดยในระหว่างนั้นคุณจะประเมินความสมบูรณ์ของเนื้อหา เนื้อหา แนวคิด และลักษณะการนำเสนอ
• ขั้นตอนที่สองคือการอ่านอย่างช้าๆ และเจาะลึกมากขึ้น โดยคุณจะเน้นไปที่ย่อหน้า ประโยค คำ และตัวอักษรทั้งหมด ที่นี่ คุณจะวิเคราะห์แต่ละหน่วยของข้อความ เชื่อมโยงส่วนต่างๆ ของข้อความเข้าด้วยกัน ลงรายละเอียด และแก้ไขข้อผิดพลาดทุกประเภท
• ขั้นตอนที่สามคือการควบคุมการอ่าน ข้อความถูกอ่านซ้ำ ความสม่ำเสมอในการนำเสนอ ความถูกต้องในการเขียนมากที่สุด องค์ประกอบที่ซับซ้อนชื่อเฉพาะ ข้อมูลตัวเลข และวันที่

นี่คือจุดที่การตรวจสอบสิ้นสุดลง และหากทุกอย่างถูกต้องและทั่วถึง เนื้อหาที่เสร็จสมบูรณ์จะเป็นไปตามข้อกำหนดด้านการอ่านเขียนทั้งหมด แต่ถึงกระนั้น เราขอเตือนคุณอีกครั้งว่าหากคุณมีข้อสงสัย ควรตรวจสอบข้อความอีกครั้งจะดีกว่า เพราะพวกเขาพูดว่า: “วัดเจ็ดครั้ง ตัดหนึ่งครั้ง”

ตอนนี้เราขอเชิญคุณพักสักหน่อยจากการฝึกเขียนสื่อสิ่งพิมพ์และแก้ไขข้อความต่างๆ และเติมเต็มฐานความรู้ของคุณ ข้อมูลที่น่าสนใจ- ในบทที่หก เราจะพูดถึงทฤษฎีอีกครั้งและพูดคุยเกี่ยวกับทิศทางที่ได้รับความนิยมอย่างมากในยุคของเรา - วารสารศาสตร์การโฆษณา บทเรียนจะตรวจสอบวารสารศาสตร์การโฆษณาในฐานะปรากฏการณ์ ซึ่งเป็นประเด็นหลักในการติดต่อสื่อสารมวลชนกับการโฆษณา และยังให้การจำแนกประเภทโดยย่อของประเภทของวารสารศาสตร์การโฆษณา แต่เราจะไม่เพิกเฉยต่อองค์ประกอบที่ใช้งานได้จริง - เราจะเสนอสูตรที่ดีที่สุดสำหรับข้อความโฆษณาให้คุณทราบ

ทดสอบความรู้ของคุณ

หากคุณต้องการทดสอบความรู้ของคุณในหัวข้อ บทเรียนนี้คุณสามารถทำการทดสอบสั้นๆ ที่ประกอบด้วยคำถามหลายข้อ สำหรับแต่ละคำถาม มีเพียง 1 ตัวเลือกเท่านั้นที่สามารถถูกต้องได้ หลังจากคุณเลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่ง ระบบจะย้ายไปยังคำถามถัดไปโดยอัตโนมัติ คะแนนที่คุณได้รับจะได้รับผลกระทบจากความถูกต้องของคำตอบและเวลาที่ใช้ในการตอบให้เสร็จสิ้น โปรดทราบว่าคำถามจะแตกต่างกันในแต่ละครั้ง และตัวเลือกจะผสมกัน

การแก้ไข คือ การวิเคราะห์ ประเมินผล และปรับปรุงต้นฉบับโดยบรรณาธิการก่อนตีพิมพ์ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เกิดความสับสนวุ่นวายทางภาษาในวงการสื่อ บรรณาธิการเก่าจากไปและข้อกำหนดที่ไม่ชัดเจนในการจัดทำสิ่งพิมพ์ก็เริ่มปรากฏให้เห็น สิ่งนี้ทำให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวงต่อการกระจายข้อมูลที่มีคุณภาพ และวัฒนธรรมการตีพิมพ์ก็ลดลง การประมวลผลบทบรรณาธิการเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับความมีประสิทธิผลและคุณภาพของกิจกรรมข้อมูล

ในความคิดของผู้เขียนข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบที่บีบอัด มันยังพูดไม่หมด ด้วยความพยายามที่จะถ่ายทอด ผู้เขียนจึงสร้างข้อความขึ้นมา แต่ในขณะเดียวกัน เขาก็ไม่สามารถระบุได้เสมอไปว่าเขาถ่ายทอดความคิดของเขาได้ชัดเจนและแม่นยำเพียงใด จะต้องมีคนกลางระหว่างผู้เขียนและผู้อ่าน - บรรณาธิการ เขาอ่านข้อความและจากมุมมอง ผู้อ่านระบุสิ่งที่เขาเข้าใจไม่ได้และปรับปรุงข้อความตามความสนใจของเขาและด้วย t.z. ผู้เขียนกำลังเจาะลึกแผนการของเขา

การแก้ไขเป็นวิทยาศาสตร์เริ่มเป็นรูปเป็นร่างในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ 20 ในสหภาพโซเวียตมีการสร้างระบบสำนักพิมพ์อุตสาหกรรมซึ่งต้องการบรรณาธิการพิเศษ แผนกบรรณาธิการและสำนักพิมพ์กำลังเปิดทำการที่ Moscow Polygraphic Institute ในการเป็นบรรณาธิการ คุณจำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบของขั้นตอนการตีพิมพ์ กลไกในการเตรียมสิ่งพิมพ์ และวิธีการทำงานกับข้อความในต้นฉบับ ในช่วงปลายทศวรรษที่ 60 "ทฤษฎีและการปฏิบัติของเอ็ด" เริ่มได้รับการศึกษาเป็นวิชาเอกในแผนกบรรณาธิการของสถาบันโพลีกราฟและที่กองบรรณาธิการ แผนกต่างๆ ของคณะซูร์-กี

ในช่วงทศวรรษที่ 70-90 รากฐานทางวิทยาศาสตร์บางประการของบรรณาธิการได้รับการพัฒนา คุณสมบัติของสิ่งพิมพ์ประเภทต่างๆ GOST 7.60-2546

ประเภทของการแก้ไข:

1. เทคนิค – การเตรียมต้นฉบับสำหรับการเรียงพิมพ์และต้นฉบับภาพประกอบเพื่อการรับรู้และการแก้ไข ความประทับใจในการพิมพ์ การเลือกรูปแบบสิ่งพิมพ์ ขนาดตัวอักษร และแบบอักษร เน้นองค์ประกอบในข้อความ กำหนดโครงสร้างและรูปแบบการจัดวางข้อความและภาพประกอบในแต่ละหน้า การสร้างและขนาด ข้อความบนปก ใบปลิว ปกกันฝุ่น หน้าชื่อเรื่อง คำบรรยาย ส่วนหัว สารบัญ การเตรียมการออกแบบและการจัดวางสิ่งพิมพ์ จัดทำข้อกำหนดทางเทคนิค – เอกสารสำหรับโรงพิมพ์, งานมอบหมายสำหรับสำนักพิมพ์ ชื่อของบรรณาธิการด้านเทคนิคอยู่ในการเปิดเผยข้อมูล

2. ศิลปะ - การออกแบบสิ่งพิมพ์, การพัฒนาโครงการออกแบบ, การคัดเลือกศิลปิน, วิธีการแสดงภาพประกอบ, การประเมินการดำเนินการร่างและต้นฉบับ, ภาพถ่าย ทิศทางกองบรรณาธิการด้านเทคนิค

3. ทางวิทยาศาสตร์ - ไม่ใช่สำหรับสิ่งพิมพ์ทั้งหมด แต่ควรเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นในฉบับพิเศษ เพื่อการแก้ไขที่ละเอียดยิ่งขึ้นจากมุมมอง มืออาชีพหรือทางวิทยาศาสตร์ รายละเอียดปลีกย่อย คำศัพท์เฉพาะทาง เนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง ภาพประกอบทางเทคนิค ตารางและสูตร ตรวจสอบเอกสารทางวิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานของรัฐ และเอกสารมาตรฐานอื่นๆ

4. วรรณกรรม – การประเมินหัวข้อ การตรวจสอบข้อเท็จจริง องค์ประกอบ ภาษาและรูปแบบของข้อความ การเตรียมการตีพิมพ์

2. เทคนิคการแก้ไขบรรณาธิการปากการะหว่างบรรทัด และเครื่องพิสูจน์อักษรที่ระยะขอบ องค์ประกอบที่ผิดพลาดทั้งหมดจะถูกทำเครื่องหมายในข้อความพร้อมเครื่องหมายพิสูจน์ ผู้สื่อข่าวจดบันทึกในข้อความ ทำซ้ำเครื่องหมายบนสนามและเขียนสิ่งที่ต้องแก้ไข การแก้ไขเข้าสู่การแก้ไข

เหนือเครื่องหมาย Corr GOST 7.62-2551

3. เอกสารอ้างอิงฉบับวรรณกรรมถูกมองว่าเป็นการแก้ไขข้อผิดพลาดในภาษาและรูปแบบ ในช่วงหลังการปฏิวัติ นักเขียนที่ไม่รู้หนังสือจำนวนมากเข้ามาทำงานวรรณกรรม คู่มือบรรณาธิการเริ่มปรากฏให้เห็น เนื้อหาในนั้นเริ่มมีการพูดคุยกันไม่เพียงแต่ในแง่มุมทั่วไปของวัฒนธรรมการพูดและข้อกำหนดเชิงบรรทัดฐานสำหรับภาษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแง่มุมที่หายากด้วย หนังสือเรียนเรื่อง "ทฤษฎีและการปฏิบัติในการแก้ไข" ของ Sekorsky เป็นหนังสือเรียนหลักในช่วงหลายปีที่ผ่านมา “ สไตลิสต์และการแก้ไขวรรณกรรม” Maksimov, “ การแก้ไขวรรณกรรม ทฤษฎี, ประวัติศาสตร์, การปฏิบัติ” Sbitneva, “ คู่มือการแก้ไขวรรณกรรมสำหรับสื่อการทำงาน” Nakoryakova, “ ทฤษฎีและการปฏิบัติ Mass.inf: การเตรียมการ . และสร้างขึ้น ข้อความสื่อ" Kiselev ไดเร็กทอรีและพจนานุกรม, อินเทอร์เน็ต วัตถุประสงค์: เพื่อสอบถามเกี่ยวกับการสะกดหรือความหมาย คำ การเว้นวรรคของอักขระ การเลือกคำพ้อง ลักษณะลักษณะของส่วนของข้อความ พจนานุกรมภาษา: Ozhegov และ Shvedova, Krysin "พจนานุกรมอธิบาย" คำต่างประเทศ”, Rosenthal "ตัวพิมพ์ใหญ่หรือตัวพิมพ์เล็ก", Ageenko - พจนานุกรมสำเนียง, Levashov "พจนานุกรมส่วนเสริม จากชื่อทางภูมิศาสตร์", Muchnik "พื้นฐานของสไตล์และการแก้ไข" - บทช่วยสอนสำหรับสื่อ และโรงเรียนระดับอุดมศึกษา

4. บรรณาธิการและผู้แต่งในความคิดของผู้เขียนข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบที่บีบอัด มันยังพูดไม่หมด ด้วยความพยายามที่จะถ่ายทอด ผู้เขียนจึงสร้างข้อความขึ้นมา แต่ในขณะเดียวกัน เขาก็ไม่สามารถระบุได้เสมอไปว่าเขาถ่ายทอดความคิดของเขาได้ชัดเจนและแม่นยำเพียงใด จะต้องมีตัวกลางระหว่างผู้เขียนและผู้อ่าน - บรรณาธิการ เขาอ่านข้อความและจากมุมมอง ผู้อ่านระบุสิ่งที่เขาเข้าใจไม่ได้และปรับปรุงข้อความตามความสนใจของเขาและด้วย t.z. ผู้เขียนกำลังเจาะลึกแผนการของเขา -

5. แนวคิดการวิเคราะห์บทบรรณาธิการ เกณฑ์การทบทวนบทบรรณาธิการ การวิเคราะห์บทบรรณาธิการตามวิธีการแบบมืออาชีพเป็นชุดของเทคนิคพิเศษที่ทำให้สามารถดำเนินงานด้านบรรณาธิการและสิ่งพิมพ์ได้อย่างสะดวกครบถ้วนและได้ผลลัพธ์ที่มีคุณภาพเหมาะสม แนวคิดของ "การวิเคราะห์" มีการตีความอย่างกว้างๆ ในที่นี้

งานวรรณกรรมเป็นผลมาจากงานสร้างสรรค์ในฐานะที่เป็นเป้าหมายของกิจกรรมของบรรณาธิการ นอกจากนี้ระดับความสมบูรณ์อาจแตกต่างกันตั้งแต่แผนไปจนถึงงานที่เสร็จสมบูรณ์ ผลจากงานสร้างสรรค์ทำให้งานวรรณกรรมมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มีการสำแดงความเป็นปัจเจกชนของผู้เขียนและลักษณะที่สร้างสรรค์ของผู้เขียน งานวรรณกรรมพิจารณาหัวข้อเฉพาะหรือชุดวิชา เกี่ยวข้องกับวรรณกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง และมีลักษณะเฉพาะประเภทของตัวเอง ในความเป็นหนึ่งเดียวกันของเนื้อหาและรูปแบบ ประกอบไปด้วยแนวคิด ข้อเท็จจริง และแนวความคิด -

6. ข้อความเป็นเรื่องของการวิเคราะห์บรรณาธิการผลงานของผู้เขียนในแบบฟอร์ม งานวรรณกรรมเริ่มต้นก่อนที่ข้อความจะลงกระดาษ อยู่ในกระบวนการสร้างแนวคิดของงานในอนาคตและทำความเข้าใจข้อเท็จจริงของความเป็นจริงคุณลักษณะประเภทและเทคนิคการนำเสนอก็เป็นรูปเป็นร่างขึ้นมา แต่ข้อความนั้นถูกเขียนขึ้น... ความคิดของผู้เขียนถูกถ่ายทอดออกมาในรูปแบบที่เป็นรูปธรรมซึ่งแสดงออกมาด้วยภาษาและมีหลักประกันด้วยการเขียนป้าย สำหรับผู้เขียน ข้อความจะกลายเป็นเนื้อหาในขั้นตอนสุดท้ายของการสร้างงานวรรณกรรม ซึ่งเป็นผลงานที่ A.S. พุชกินเรียกสิ่งนี้ว่า "งานตกแต่งและความชัดเจนที่ไม่ค่อยมีใครเห็น" สำหรับบรรณาธิการ การทำงานเขียนบทของผู้เขียนถือเป็นขั้นตอนหลักของงานวรรณกรรม โดยปกติบรรณาธิการจะเรียกว่าผู้ช่วยผู้เขียน แต่ถึงแม้จะมีการตีความความรับผิดชอบของบรรณาธิการอย่างกว้างที่สุดซึ่งเป็นที่ยอมรับในปัจจุบันในการปฏิบัติงานด้านวารสารการวิเคราะห์การประเมินและการแก้ไขข้อความในผลงานของผู้เขียนก็ยังคงเป็นของเขา งานหลัก- การตระหนักรู้ที่ชัดเจนในเรื่องของกิจกรรมถือเป็นสิ่งสำคัญสำหรับวินัยในทางปฏิบัติ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปได้ที่จะร่างขอบเขตความรู้ที่จำเป็นสำหรับมัน หลีกเลี่ยงอุบัติเหตุเมื่อเลือกเทคนิคที่ยืมมาจากสาขาวิชาอื่น ใช้เทคนิคเหล่านี้อย่างตั้งใจและสม่ำเสมอ และให้คุณสมบัติของระบบแก่วิธีการของระเบียบวินัยเชิงปฏิบัติ การพัฒนารากฐานทางวิทยาศาสตร์ของการตัดต่อนั้นขึ้นอยู่กับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับข้อความและทฤษฎีของมัน โปรดทราบว่าคำว่า "ข้อความ" มีความหมายหลายประการ ในทางปรัชญา ยอมรับการตีความสามเท่า ข้อความนี้เข้าใจกันว่าเป็นผลมาจากกิจกรรมสร้างสรรค์คำพูดที่มีจุดมุ่งหมายในฐานะแหล่งลายลักษณ์อักษรในฐานะงานคำพูด การตีความครั้งแรกนั้นกว้างที่สุด เธอนำเสนอข้อความเป็นผลการจัดระเบียบอย่างมีสติ กระบวนการพูดเป็นความคิดที่แต่งกายด้วยรูปแบบหนึ่งเพื่อแสดงความหมายบางอย่าง
ลักษณะเฉพาะของการแก้ไขสื่อหนังสือพิมพ์นั้นชัดเจน: บรรณาธิการไม่สามารถคำนึงถึงลักษณะของสิ่งพิมพ์, เนื้อหาข้อมูล, การแสดงออกเฉพาะของจุดยืนของผู้เขียน, ความใกล้ชิดของผู้เขียนกับเหตุการณ์และผู้อ่าน, สภาพการทำงานในกองบรรณาธิการ และประสิทธิภาพของมัน สุดท้ายนี้ สิ่งสำคัญคือบรรณาธิการจะต้องทำงานในกรณีนี้โดยใช้สื่อจากรูปแบบวรรณกรรมขนาดเล็ก ทฤษฎีของข้อความได้ระบุลักษณะสำคัญซึ่งความสมบูรณ์ การเชื่อมโยงกัน การรวมในระบบสัญญาณบางอย่าง และเนื้อหาข้อมูลมีความสำคัญอย่างยิ่งในการแก้ไข

31. ความถูกต้องของคำพูดตามข้อเท็จจริงและการสื่อสาร 32. ประเภทของข้อผิดพลาด การละเมิดความถูกต้องของการสื่อสารความถูกต้องของข้อเท็จจริงเป็นทรัพย์สินที่มีอยู่ในภาพสะท้อนที่ถูกต้องของโลก ไม่ว่าจะเป็นเรื่องจริงหรือเรื่องแต่งก็ตามตามความคิดของผู้เขียน

การสื่อสาร - ทรัพย์สินที่เกิดขึ้นระหว่างการแสดงความคิดของผู้เขียนเมื่อความคิดนี้ถูกนำออกมาเป็นคำพูดอย่างเพียงพอและเปิดตัวเป็นช่องทางการสื่อสารเพื่อส่งต่อไปยังบุคคลอื่น

ความแตกต่าง: ft. +-+-, k.t.-++-. ประเภทของข้อผิดพลาดการละเมิด com.precision: คำที่ 1) ความหมายคล้ายกัน 2) เสียง 3) เสียงและความหมายผสมกัน 4) ไม่คล้ายกัน แต่เกี่ยวข้องกับเรื่องเดียวกัน

7. ระเบียบวิธีในการเตรียมข้อความเพื่อตีพิมพ์การเผยแพร่เอกสารใดๆ ถือเป็นเรื่องส่วนตัวของผู้วิจัย รูปแบบและวิธีการเตรียมการขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์และความตั้งใจของผู้เขียนและความเข้าใจในปัญหาของเขาเอง ในกรณีนี้ สามารถใช้เทคนิควิธีการต่างๆ ในการนำเสนอเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ได้ โดยเฉพาะ:

1) ตามลำดับ;

2) แบบองค์รวม (พร้อมการประมวลผลแต่ละส่วนส่วนต่อมา);

3) แบบเลือกสรร (ส่วนที่เขียนแยกกัน)

การนำเสนอเนื้อหาที่สอดคล้องกันอย่างมีเหตุผลจะเป็นแนวทางในการเตรียมสิ่งพิมพ์: แนวคิด (แผน) แผน การเลือกเนื้อหา การจัดกลุ่ม การจัดระบบ การแก้ไข มีการปฏิบัติตามลำดับการนำเสนอเนื้อหาโดยไม่รวมการทำซ้ำ แต่แน่นอนว่าต้องใช้เวลาเพิ่มเติมในการประมวลผลข้อมูลตามลำดับ

วิธีการแบบองค์รวมคือการเขียนงานทั้งหมดในรูปแบบร่าง จากนั้นจึงประมวลผลเป็นบางส่วนและรายละเอียด ทำการเพิ่มเติมและแก้ไข ซึ่งจะช่วยประหยัดเวลา แต่มีอันตรายที่จะรบกวนลำดับการนำเสนอเนื้อหา

การนำเสนอเนื้อหาแบบเลือกสรรมักใช้โดยนักวิจัยในลักษณะที่เหมาะสมกับพวกเขา ในกรณีนี้ สิ่งสำคัญคือต้องนำแต่ละส่วนมาสู่ผลลัพธ์สุดท้าย เพื่อว่าเมื่อรวมส่วนต่างๆ เข้าด้วยกันแล้ว เนื้อหาก็พร้อมสำหรับการตีพิมพ์

หลังจากเขียนข้อความแล้วผู้เขียนจะประเมินในทางปฏิบัติและเป็นพื้นฐาน: อ่านข้อสรุปแต่ละสูตรสูตรตารางแต่ละประโยคอีกครั้งมีการตรวจสอบข้อสรุปข้อโต้แย้งข้อเท็จจริงความสำคัญทางทฤษฎีและปฏิบัติของเนื้อหาสิ่งพิมพ์

มีการวิเคราะห์ความถูกต้องของต้นฉบับ: แหล่งวรรณกรรม, คำพูด

8.คอมพิวเตอร์ในงานบรรณาธิการ.แม้ว่าภารกิจของบรรณาธิการยังคงไม่เปลี่ยนแปลง แต่เนื้อหาในงานของเขาและข้อกำหนดด้านทักษะและความสามารถได้รับการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐาน แม้ว่าจะเปรียบเทียบกับสิ่งที่มีอยู่ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 ก็ตาม

ปัจจัยหลักของการเปลี่ยนแปลงดังที่เห็นได้ชัดคือคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลและอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์และเทคโนโลยีสารสนเทศตลอดจนเวิลด์ไวด์เว็บอินเทอร์เน็ต

เห็นได้ชัดว่าในการทำงานบนอินเทอร์เน็ตคุณต้องได้รับการฝึกอบรม ขั้นแรก คุณต้องไปที่เว็บเบราว์เซอร์หรือเบราว์เซอร์ต่างๆ เช่น ซอฟต์แวร์ของตัวเองสำหรับการทำงานกับอินเทอร์เน็ต รวมถึง MS Internet Explorer, Opera, FireFox เป็นหลัก ประการที่สอง ผู้แก้ไขจำเป็นต้องทราบเว็บไซต์หลายแห่งที่เชี่ยวชาญในการทำงานกับอีเมล เช่น mail.ru, yandex.ru, gmail.com สามารถใช้กล่องอีเมลได้: สร้างและส่งจดหมาย แนบและเปิดไฟล์แนบ ไฟล์ ฯลฯ แสดงรายการโปรแกรม

9. ประเภทของการแก้ไข การแก้ไขและการพิสูจน์อักษรการแก้ไขงาน: 1) กำจัดข้อผิดพลาดหลังจากการแก้ไขอัตโนมัติ 2) บรรลุความชัดเจนและความถูกต้องของสูตร 3) ตรวจสอบเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริงและกำจัดความไม่ถูกต้องตามข้อเท็จจริง 4) ขจัดความหยาบของภาษาและสไตล์ 5) ดำเนินการประมวลผลต้นฉบับของบรรณาธิการ

ในเวลาเดียวกันมีการนำเสนอข้อกำหนดต่อไปนี้สำหรับการแก้ไขข้อความ: 1) ความจำเป็นในการแก้ไขจะต้องได้รับการพิสูจน์; 2) การแก้ไขควรเป็นขั้นตอน 3) ทำการแก้ไขทั้งหมดอย่างรอบคอบ ชัดเจน และเข้าใจได้ (ข้อมูลนี้ใช้สำหรับคำถามข้อ 10-12 ด้วย)

การแก้ไขและการพิสูจน์อักษรจะเปรียบเทียบข้อความกับต้นฉบับที่ไร้ที่ติและน่าเชื่อถือที่สุด และแก้ไขข้อผิดพลาดทางเทคนิค ถ้ามี สื่ออย่างเป็นทางการ หนังสือคลาสสิก การพิมพ์ซ้ำหนังสือ หากเผยแพร่โดยไม่มีการแก้ไข การตีพิมพ์เอกสารทางประวัติศาสตร์ ข้อความโฆษณาที่ได้รับอนุมัติจะต้องได้รับการแก้ไข พวกเขาตรวจสอบความสอดคล้องที่สมบูรณ์ของข้อความที่ตีพิมพ์หรือเผยแพร่ซ้ำ แก้ไขเฉพาะการพิมพ์ผิด ข้อผิดพลาด และข้อผิดพลาดด้านธุรการที่ไม่สมเหตุสมผล กราฟิกของข้อความทางประวัติศาสตร์ควรมีความทันสมัย ​​แต่รูปแบบและการเปลี่ยนวลีควรเหมือนกับในต้นฉบับ ต้องการความพิถีพิถันในรายละเอียดความปรารถนาที่จะสม่ำเสมอ ในการออกแบบองค์ประกอบ-โครงสร้างของข้อความ

10. แก้ไข-ตัด– ลดระดับเสียงข้อความโดยไม่กระทบต่อโซดา เหตุผล: ต้องการปริมาณน้อยลง งานเฉพาะที่สำนักพิมพ์หรือบทประพันธ์ต้องเผชิญ (การตีพิมพ์หนังสือสำหรับเด็ก กวีนิพนธ์) มีข้อบกพร่องของข้อความเมื่อถูกย่อให้สั้นลงเพื่อปรับปรุงต้นฉบับ (ความยาว การทำซ้ำ รายละเอียดที่ไม่จำเป็น -ti ความอุดมสมบูรณ์ของ ข้อมูลประเภทเดียวกัน) เทคนิค: ทำให้ส่วนที่ขยายสั้นลง, ทำให้ย่อหน้าสั้นลง - จัดเรียงรูปแบบวากยสัมพันธ์ใหม่, กำจัดอักขระที่ไม่สำคัญ, รายละเอียด, คำที่ซ้ำซ้อน ปริมาณลดลงแต่ข้อมูลยังคงอยู่ กฎ: หลังจากตัวย่อจำเป็นต้องอ่านข้อความทั้งหมดอีกครั้งเพื่อประเมินจากมุมมอง องค์ประกอบและการตกแต่ง เมื่ออยู่ในย่อหน้า ให้ย่อและอ่านซ้ำเพื่อเรียงลำดับรูปแบบไวยากรณ์ ข้อตกลงโดยย่อทั้งหมดกับผู้เขียน

11. การประมวลผลใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุด ในกรณีที่รุ่นออโต้เป็นที่ยอมรับทั้งในรูปแบบและเงื่อนไข แต่ต้องมีการแก้ไขและแก้ไขบางส่วน ในเวลาเดียวกัน มีข้อเท็จจริงที่สมบูรณ์แบบ พื้นฐานเชิงตรรกะของข้อความ คอมพิวเตอร์ ภาษา เช่น แผนการของผู้แต่งที่ประณีต และการจัดเตรียมทุกสิ่งที่รบกวนการทำสำเนาแบบองค์รวม 1) ชี้แจงการเชื่อมต่อเชิงตรรกะ 2) บริษัทที่ชัดเจน; 3) ข้อเท็จจริง; 4) Final.style.andLanguage.edits

การเปลี่ยนแปลงที่ร้ายแรงทั้งหมด - ฉันเห็นด้วยกับผู้เขียน เรามุ่งมั่นที่จะรักษาพยางค์และลีลาพิเศษของผู้เขียนเอาไว้ หากเป็นไปไม่ได้ที่จะรบกวนข้อความอย่างมีนัยสำคัญ เราจะดำเนินการแก้ไขเล็กๆ น้อยๆ การแก้ไขทั้งหมดที่ทำกับข้อความที่ประมวลผลจะต้องมีเหตุผลและเหตุผลทางวิทยาศาสตร์

ในกระบวนการแก้ไข บางครั้งคุณต้องใช้การพิสูจน์อักษร ย่อ และแก้ไขใหม่แยกส่วน

12. การทำงานซ้ำใช้: 1) ทำงานกับต้นฉบับโดยผู้เขียนที่มีความรู้ภาษาวรรณกรรมไม่ดี ในกรณีนี้ข้อความไม่เหมาะสม 2) ทำงานกับข้อความที่มีความเชี่ยวชาญสูงเพื่อสร้างเวอร์ชันสำหรับผู้อ่านจำนวนมาก 3) ทำงานกับข้อความต้นฉบับซึ่งไม่สอดคล้องกับข้อกำหนดของสไตล์หรือประเภท ผู้เขียนที่ไม่พูดภาษาวรรณกรรมจะส่งเนื้อหาในรูปแบบจดหมาย การทำใหม่เป็นงานประเภทหลัก แต่เรายังคงรูปแบบดั้งเดิมไว้ รวมถึงบันทึกวรรณกรรมด้วย - พวกเขาเขียนไว้สำหรับผู้บรรยาย บรรณาธิการจะกลายเป็นผู้ร่วมเขียน ต้องมีความรู้คณิตศาสตร์เป็นอย่างดีและมีทักษะด้านวรรณกรรมและการเขียน

รับสมัครจัดพิมพ์และจดบันทึกวรรณกรรม ในช่วงหลังสงคราม - หนังสือผู้บัญชาการ

13. ความหลากหลายของเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง การทำงานกับตัวเลขเอฟเอ็ม – ข้อเท็จจริง ชื่อเฉพาะ ชื่อทางภูมิศาสตร์ วันที่ ตัวเลข ราคา สถิติ ฟังก์ชั่น: ผู้เขียนสามารถใช้เป็นข้อมูลจริง เป็นอาร์กิวเมนต์ในกระบวนการของเอกสารเชิงตรรกะและเป็นพื้นฐานสำหรับข้อความทั่วไป เป็นตัวอย่าง นอกจากนี้ ข้อความนี้หรือข้อความนั้น เป็นข้อกำหนด ตำแหน่งทั่วไป- ข้อกำหนด: 1) ข้อเท็จจริงที่เป็นจริงและมีการกำหนดไว้อย่างชัดเจน - บรรณาธิการจะต้องพิจารณาข้อเท็จจริงทั้งหมดอย่างมีวิจารณญาณ คำสั่ง: ประเมิน f.m. กับ t.z. สิ่งที่บรรณาธิการรู้เอง ข้อเท็จจริงที่มีข้อสงสัยจะต้องได้รับการตรวจสอบ ตรวจสอบ: 1) ภายใน อัตราส่วน เอฟ.ม. ภายในข้อความที่แก้ไขและข้อกำหนด (วิธีการนำเสนอภาพตรงข้าม) ใช้เพื่อแสดงภาพข้อเท็จจริงของการกระทำและค้นหาข้อบกพร่อง 2) เปรียบเทียบกับประวัติศาสตร์เผด็จการ มีกฎในการเลือกแหล่งที่มา - เมื่อทำงานกับข้อมูลที่เผยแพร่ พวกเขาตรวจสอบตามสิ่งพิมพ์ที่พวกเขายืมมา 3) การยืนยันอย่างเป็นทางการ ให้คำปรึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญ ตัวเลขในข้อความ ตัวเลขเป็นสัญลักษณ์ของระบบเครื่องหมายอื่นที่ไม่ใช่คำ ในการกำหนดตัวเลข ในตอนแรกจะมีลักษณะเฉพาะด้วยความถูกต้อง ลักษณะทั่วไป และความเข้มข้นของข้อมูล ต้องใช้สื่อที่แก้ไขยากนี้ ความสนใจเป็นพิเศษบรรณาธิการ คุณควรเริ่มต้นด้วยการทำให้แน่ใจว่าข้อความอ่านออกเสียงได้ง่าย ดังนั้น ชื่อ “พลเมืองที่ 1,100,000,000” จะต้องนำเสนอความยากลำบากให้กับผู้อ่านจำนวนมากอย่างแน่นอน

แนวทางปฏิบัติในการเผยแพร่ได้พัฒนาคำแนะนำพิเศษสำหรับการแสดงตัวเลขในข้อความ4 ตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 9 มักจะแสดงด้วยคำเมื่อไม่มีหน่วยการวัดและอยู่ในกรณีทางอ้อม คำหนึ่งหมายถึงตัวเลขเมื่อมีการกำหนดทางดิจิทัลหลายรายการมารวมกัน (ทหารอายุ 19 ปีจำนวน 17 คนต้องนอนบนเตียงในโรงพยาบาล) ตัวเลขมักจะหมายถึง ตัวเลขหลักเดียวเมื่ออยู่ในระดับเดียวกับค่าที่มีหลายค่า และเมื่อมีหน่วยการวัดอยู่ด้วย แนะนำให้ใช้รูปแบบดิจิทัล ตัวเลขหลายหลัก- มันชัดเจนและรับรู้ได้ดีขึ้น และสุดท้ายคือเทคนิคการระบุตัวเลขซึ่งมีความสำคัญมากในการทำงานด้านสื่อสารมวลชน ประกอบด้วยเข้า, ให้เข้า โครงร่างทั่วไป, แนะนำ มูลค่าที่แท้จริงตัวเลข

บรรณานุกรมและสถิติการจัดพิมพ์หนังสือ

Russian Book Chamber เป็นสถาบันทางวิทยาศาสตร์ บรรณานุกรม และบรรณานุกรมที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เป็นศูนย์กลางของบรรณานุกรมของรัฐ การจัดเก็บเอกสารสิ่งพิมพ์ สถิติสื่อมวลชน หมายเลขการพิมพ์มาตรฐานสากล การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในด้านการจัดพิมพ์หนังสือ การบัญชีสำหรับผลิตภัณฑ์สิ่งพิมพ์ดำเนินการบนพื้นฐานของการลงทะเบียนและการประมวลผลสำเนาทางกฎหมายฟรีของสิ่งพิมพ์แต่ละฉบับที่หอหนังสือรัสเซียได้รับจากสำนักพิมพ์องค์กรสำนักพิมพ์สถานประกอบการพิมพ์ทุกรูปแบบที่เป็นเจ้าของ

บรรณานุกรมเป็นสาขาหนึ่งของกิจกรรมเชิงปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ในการสร้างและการใช้ข้อมูลบรรณานุกรมเพื่อมีอิทธิพลต่อการบริโภคงานพิมพ์ในสังคม

ปัจจุบันแคตตาล็อกทั่วไป, ตัวอักษร, หัวเรื่อง, เป็นระบบและอื่น ๆ ที่ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องของ Russian Book Chamber มีบันทึกบรรณานุกรมประมาณ 35 ล้านรายการที่ตีพิมพ์ในรัสเซียในปี 1817 ประเภทหลักของสิ่งบ่งชี้บรรณานุกรม ได้แก่ พงศาวดารหนังสือ พงศาวดารของวารสารและสิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง พงศาวดารของสิ่งพิมพ์ศิลปะ พงศาวดารของบทคัดย่อและวิทยานิพนธ์ พงศาวดารดนตรี พงศาวดารการทำแผนที่ ฯลฯ สถิติสื่อของรัฐในสหพันธรัฐรัสเซียรวบรวมจากข้อมูลผลลัพธ์

สถิติสื่อเป็นส่วนหนึ่งของสถิติที่คำนึงถึงตัวชี้วัดเชิงปริมาณโดยทั่วไปและในส่วนต่างๆ กิจกรรมการเผยแพร่ในประเทศและกำหนดรูปแบบการเปลี่ยนแปลงในอุตสาหกรรมการพิมพ์มา เชิงตัวเลข- ข้อมูลเกี่ยวกับสถิติสื่อมวลชนมีการตีพิมพ์ในหนังสือรุ่น

ต้นฉบับก็คือต้นฉบับ

ต้นฉบับ - ต้นฉบับ, ภาพวาด, ภาพวาดที่ใช้ทำสำเนาการพิมพ์

ต้นฉบับคือข้อความที่ใช้แปลเป็นภาษาอื่น

มาตรฐานอุตสาหกรรม 29.115-88 – ต้นฉบับโดยผู้แต่งและผู้จัดพิมพ์ข้อความ ข้อกำหนดทางเทคนิคทั่วไป

OST 29.106-90 – ต้นฉบับวิจิตรศิลป์สำหรับการพิมพ์ซ้ำ เงื่อนไขทางเทคนิคทั่วไป

ต้นฉบับข้อความของผู้เขียนคือส่วนข้อความของงานที่ผู้เขียนจัดทำขึ้นเพื่อส่งไปยังสำนักพิมพ์และการประมวลผลการเผยแพร่บรรณาธิการในภายหลัง ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการผลิตข้อความต้นฉบับที่จัดพิมพ์

ภาพประกอบต้นฉบับของผู้เขียนเป็นภาพกราฟิกและภาพถ่ายแบบแบนที่มีจุดประสงค์เพื่อการพิมพ์ซ้ำ เมื่อเตรียมฉบับแก้ไขใหม่ ผู้เขียนมีสิทธิ์จัดเตรียมแผ่นงานวาง โดยพิมพ์ซ้ำหน้าที่มีการเปลี่ยนแปลงจำนวนมาก หากมีการออกฉบับซ้ำเป็นฉบับพิมพ์ซ้ำ ผู้เขียนจะส่งหนังสือจำนวน 3 เล่ม โดยเล่มหนึ่งจะทำการแก้ไขโดยใช้เครื่องหมายพิสูจน์อักษร สิ่งพิมพ์ที่พิมพ์ซ้ำ (ฉบับพิมพ์ซ้ำ) คือสิ่งพิมพ์ที่ยังไม่ได้พิมพ์ ซึ่งหน้าต่างๆ จะถูกทำซ้ำจากหน้าของสิ่งพิมพ์ที่ใช้เป็นรูปแบบดั้งเดิม

ต้นฉบับที่ดีมีความโดดเด่น:

ผ่านภาพ

1. เส้น

2. ฮาล์ฟโทน

1. ขาวดำ

2.สี

โดยได้รับการแต่งตั้ง

1. ภาพประกอบ

2. การตกแต่งที่เรียบง่าย

ตามระดับการสะท้อนแสง

1. โปร่งใส

2. ทึบแสง

เกี่ยวกับเทคนิคการสร้างและวิธีการถ่ายทอดเนื้อหา

1. ภาพถ่าย

2. การวาดภาพ

5. แผนภาพ

7. ภาพการทำแผนที่

ข้อกำหนดสำหรับต้นฉบับที่มีความละเอียด: ต้นฉบับจะต้องเรียบ มีพื้นผิวเรียบ ไม่มีข้อบกพร่องที่อาจรบกวนการทำสำเนาหรือบิดเบือนต้นฉบับ โดยไม่มีคราบ การเจาะ มีคำจารึกที่ไม่จำเป็น โค้งงอ รอยพับ รอยแตก และสิ่งสกปรก รายละเอียดของภาพควรคมชัด ไม่ควรมองเห็นความหยาบของภาพถ่าย ด้านหลังของต้นฉบับที่มีภาพทึบแต่ละภาพจะมีการระบุนามสกุลของผู้แต่ง ชื่อเรื่อง ชื่อสำนักพิมพ์ ประเภทต้นฉบับ หมายเลข และวิธีการพิมพ์ ข้อกำหนดที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งสำหรับต้นฉบับของผู้เขียนคือความครบถ้วน: หน้าชื่อเรื่องของสิ่งพิมพ์, ข้อความต้นฉบับ, สำเนาที่สองของส่วนข้อความของต้นฉบับ, สารบัญการทำงาน, ภาพประกอบต้นฉบับของผู้เขียน, ข้อความ, คำอธิบายภาพ ไปที่ภาพประกอบ ภายในระยะเวลาที่อนุญาตตามข้อตกลงของผู้เขียนในการอนุมัติต้นฉบับจะมีการทบทวนด้วย หลังจากได้รับข้อสรุปจากผู้ตรวจสอบแล้ว บรรณาธิการจะเตรียมข้อเสนอเกี่ยวกับการอนุมัติต้นฉบับ ความจำเป็นในการแก้ไข หรือการปฏิเสธ ผู้เขียนที่ยอมรับหรือปฏิเสธอย่างสมเหตุสมผลจะคุ้นเคยกับความคิดเห็นของบรรณาธิการและผู้ตรวจสอบ ต้นฉบับจะเสร็จสมบูรณ์แล้วจึงส่งกลับไปยังสำนักพิมพ์ บรรณาธิการยังคงทำงานร่วมกับต้นฉบับที่ได้รับอนุมัติและยอมรับเพื่อการตีพิมพ์

การแก้ไขเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเผยแพร่เนื้อหาซึ่งเป็นงานสร้างสรรค์ของบรรณาธิการร่วมกับผู้เขียนในต้นฉบับของงานเพื่อปรับปรุงเนื้อหาและรูปแบบเตรียมพร้อมสำหรับการพิมพ์ซ้ำและการตีพิมพ์ ขั้นตอนการแก้ไข:

1. การทบทวนต้นฉบับเบื้องต้น การวิเคราะห์บทบรรณาธิการ

4. การแก้ไขข้อความ

5. การอ่านหลังจากพิมพ์ข้อความที่แก้ไขแล้ว

6. การอ่านและแก้ไขหลักฐาน

7. ลงนามสำเนาล่วงหน้าเพื่อเผยแพร่

ประเภทของการเปลี่ยนแปลงทางบรรณาธิการ

1. การพิสูจน์อักษร - การแก้ไขข้อผิดพลาดทางเทคนิคเมื่อเตรียมการพิมพ์ซ้ำโดยไม่มีการแก้ไขตลอดจนเอกสารราชการและสารคดี

2.คำย่อ-แก้ไขเพื่อจำกัดข้อความให้อยู่ในระดับเสียงที่กำหนด

3. การประมวลผล - การแก้ไขอุดมการณ์, ความหมาย, ข้อเท็จจริง, องค์ประกอบ, ตรรกะ, โวหาร แต่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงข้อความที่รุนแรง

เทคนิคการแก้ไขบรรณาธิการถือว่ามีกฎหลายข้อ:

1. อย่าเริ่มแก้ไขโดยทำความคุ้นเคยกับข้อความโดยรวมโดยไม่ระบุข้อดีคุณสมบัติและข้อเสียทั่วไป

2. แก้ไขหลังจากสร้างเหตุผลของความไม่พอใจกับข้อความและกำหนดไว้อย่างแม่นยำแล้วเท่านั้น

3. อย่าไปเกินขอบเขตของการแทรกแซงด้านบรรณาธิการที่ยอมรับได้ในข้อความ

4. จำกัดตัวเองให้แก้ไขให้น้อยที่สุด

5. ให้ความสำคัญกับทุกการแก้ไขที่คุณทำ

เทคนิคการแก้ไขบรรณาธิการ

1. แก้ไขโดยตรงในข้อความ

2. กรอกข้อความให้อ่านง่าย

3. เขียนส่วนแทรกขนาดใหญ่ที่ระยะขอบหรือบนหน้าแยกต่างหากโดยติดกาวไว้ที่หน้าหลัก

4. เมื่อขีดฆ่าข้อความ ให้เชื่อมต่อด้วยลูกศร คำสุดท้ายก่อนการขีดฆ่าและครั้งแรกหลังจากนั้น

5.เมื่อแก้ไขให้ใช้ป้ายที่ใช้ขีดฆ่าออก

พร้อมกับทำงานกับข้อความ ผู้แก้ไขจะแก้ไขภาพประกอบต้นฉบับของผู้เขียน ด้วยความช่วยเหลือของภาพประกอบ เนื้อหาจึงแสดงออกมาซึ่งเป็นไปไม่ได้หรือยากต่อการสื่อในรูปแบบข้อความ ผลที่ตามมาของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการเตรียมเค้าโครงต้นฉบับของการเผยแพร่ ทำให้เกิดค่าใช้จ่ายด้านบรรณาธิการ ค่าใช้จ่ายบางส่วนสามารถนำมาประกอบกับสิ่งพิมพ์เฉพาะได้ ต้นทุนที่ไม่สามารถนำมาประกอบกับสิ่งพิมพ์เฉพาะเจาะจงได้โดยตรงจะถูกจัดสรรตามนโยบายการบัญชีของผู้จัดพิมพ์