Temas y títulos de eventos bibliotecarios. Nombres de eventos de la biblioteca, temas para exposiciones. Clasificación de métodos de servicio bibliotecario
(al 76 aniversario de la victoria en la batalla de Stalingrado)
Almanaque de tradiciones históricas y locales
"Páginas de la Crónica de Stalingrado":
Sabemos. Recordamos. Nosotros honoramos ... "
(al 76 aniversario de la victoria en la batalla de Stalingrado)
II Acción de toda Rusia "200 minutos de lectura: Dedicados a Stalingrado"
Eventos de 2016
Eventos de 2015
2) "Mosaico de primavera""Mi mujer preciosa": (8 de marzo dedicado)
3) Hora de información de la historia local"El rostro literario de Mikhailovka"
4) Una hora de palabras amables"La palabra puede matar, la palabra puede salvar ...": Cultura del habla. A los niños sobre la palabra "
5) Hora del aniversario del libro"Libros favoritos desde la infancia - aniversarios de 2015"
b) Conversación-discusión literaria"Escritores infantiles - aniversarios de 2015"
7) Encuentro moral y preventivo"A un paso de los problemas", en el marco de la acción preventiva antidrogas de toda Rusia "Por la salud y la seguridad de nuestros niños"
8) Hora del conocimiento y la educación ecológica"Gota de agua viva" (para el Día de los recursos hídricos)
9) 40º encuentro del Salón "Encrucijada de la espiritualidad"
Almanaque artístico ortodoxo"El mundo de la ficción ortodoxa: los representantes y su trabajo". Libro y acción del lector"¡Recuerda la victoria, lee el libro sobre la batalla de Stalingrado!"
Acción de aniversario literario"Hice llorar al mundo entero por la belleza de mi tierra ...": ¡Boris Pasternak tiene 125 años!
Una lección de bondad y misericordia"¡Apúrate a hacer buenas obras!"
La hora de la bondad"¡Deja lo bueno en tu corazón!"
Velada lingüística literaria en defensa de la lengua rusa"Vuelvo a inclinar la cabeza ante él - ¡Su Majestad, nuestra querida palabra!" (al Día Internacional de la Lengua Materna)
Almanaque patriótico"La historia del Ejército - la historia del país" (al Día del Defensor de la Patria)
Encuentro moral preventivo"A un paso de los problemas" (en el marco de la campaña profiláctica antidrogas de toda Rusia "Por la salud y la seguridad de nuestros niños")
39º encuentro del Salón "Encrucijada de la espiritualidad"... Salón literario y musical titulado "Mi alma, poesía ...": poesía rusa en música y colores "
Eventos de 2014
octubre Noviembre
octubre
Septiembre de 2014
Abril de 2014
Marzo del 2014
"Un centro de cultura insaciable ...":
Un año en la vida de la biblioteca nº 4 "
El 25 de febrero de 2011 ocurrió un hecho inusual en la sala de lectura de la biblioteca No. 4 - Informe creativo a la población "Un centro de cultura insaciable ...": Un año en la vida de la Biblioteca N ° 4 ". Ha pasado poco más de un año desde la biblioteca número 4 (la antigua biblioteca del comité sindical de Sebryakovsky planta de cemento) se trasladó al sistema centralizado de la ciudad de la ciudad de Mikhailovka.
La biblioteca, decorada de forma festiva, dio una cálida bienvenida a los invitados con un nuevo cartel grande: “¡Bienvenidos a la biblioteca # 4! ¡Nos alegra verte! ”, Que contenía breve información sobre la biblioteca, su emblema, himno, fotografías de los más interesantes eventos masivos... El informe creativo comenzó con conversaciones-información "Acerca de nuestra biblioteca - en el nuevo siglo": Biblioteca # 4 en 2010”, Donde se anunciaron las principales metas y objetivos del trabajo de la biblioteca en 2010, los puntos de referencia, logros y problemas que la biblioteca tuvo que enfrentar, yrevisión expresa del informe de la exposición “¡Conoce, estamos trabajando para ti!". Aquí se presentaron los planos e informes de la biblioteca, álbumes de eventos públicos, un colorido álbum-informe sobre el trabajo en educación patriótica, carpeta-dossier "¡Infórmele a todos sobre usted!": biblioteca n. ° 4 basada en materiales de la prensa e Internet en 2010"; productos bibliográficos de la biblioteca (más de 20 títulos), guiones y desarrollos (lecciones de biblioteca, juegos empresariales, veladas literarias, etc.).
En la parte final del informe los invitados fueron invitados almanaque de recomendaciones literarias "Encuentro con la nueva literatura", en el que sonaba:
1) anuncio de revisión “¡Abre un libro nuevo! ¡Leámoslo pronto! "(las publicaciones se presentan, se reciben de forma centralizada desde el Central City Hospital y se solicitan de forma independiente a través de Internet);
2) "Revista de historia local" « Con amor por la tierra de Volgogrado ": Nuevas ediciones de historia local" recibido como obsequio de la Biblioteca Regional de Volgogrado;
3)
Reseña de la prensa
"¡No importa cuántos libros haya leído, no hay nada más nuevo que la revista!": Nuevas publicaciones periódicas "(se prestó atención a las publicaciones suscritas solo por la biblioteca número 4: el periódico "Pensionerskaya Pravda", las revistas "Brother", "Far East", "Planet of Women", "Leemos juntas": Navigator in the World de libros "," Gubernskie Vesti ", etc.).
El informe finalizó con alegres discursos de invitados, tanto representantes de la administración como de aquellas organizaciones con las que coopera la biblioteca.
Palabras cálidas de apoyo y aprecio por el trabajo del personal de la biblioteca # 4 para 2010 fueron pronunciadas por: patrón
del departamento de cultura del distrito urbano de Mikhailovka Lyudmila Viktorovna Novikova, metodóloga de CBS G. N. Bandurkina, cabeza sector infantil del GDK V.G. Kuznetsova, ex empleado de la biblioteca SRA. Kamysheva, lectores L.I. Ivannikova, A.I. Ermilova, N.I. Rozhnova y etc.
Los lectores de antaño (más de 30 años de experiencia en lectura) hablaron de manera muy cálida y emotiva sobre su biblioteca, sobre los cambios que se habían producido en ella. Conclusión general- el personal de la biblioteca está en demanda por el tiempo y la sociedad, la biblioteca durante el último año se ha convertido centro de información y comunicación, que incluye en su órbita tanto a jóvenes, niños y ancianos.
Al informe creativo asistieron: el jefe del departamento de cultura del distrito de la ciudad de Mikhailovka L.V. Novikov, la administración de CLS representada por el director R.N. Byvaltseva, jefe. el departamento metodológico e innovador de G.N. Bandurkina, Cap. bibliógrafo TsBS M.M. Savvina, directora del Palacio de la Cultura de la Ciudad A.I. Shevchenko, (en cuya habitación hay una biblioteca número 4); jefes de bibliotecas de la ciudad CLS, representantes de aquellas organizaciones con las que la biblioteca nº 4 trabajó estrechamente durante 2010, así como lectores y vecinos de la ciudad.
SEMANA DE LA COSMONÁUTICA
"El paso estelar de la humanidad"
2011 fue declarado Año de la Cosmonáutica en Rusia por decreto del Presidente de la Federación Rusa. Esto no es una coincidencia: en 2011 celebramos el 50 aniversario del primer vuelo tripulado al espacio: Yuri Gagarin. El 12 de abril de este año es reconocido como feriado internacional.
En relación con estos eventos de importancia para toda Rusia e internacional en la biblioteca No. 4 del Sistema de Bibliotecas Central de la ciudad de Mikhailovka Semana del espacio y la cosmonáutica "El paso estelar de la humanidad" (5 - 12 de abril). En el marco de esta Semana se realizaron los siguientes eventos:
6 de abril -
junto con el Sector Infantil del Palacio de la Cultura de la Ciudad dentro festival de cine dedicado a la cosmonáutica, en el gran salón para estudiantes de 5 a 6 grados La escuela No. 4 preparó un programa especial. Empleado de biblioteca No. 4 A.I. Mikheeva celebró para la audiencia Una hora de conocimiento de la historia de Rusia "Precursores del primer vuelo tripulado al espacio: biocosmonautas", en el que sonaba información desclasificada sobre experimentos con animales y sus vuelos al espacio. Los estudiantes vieron los dibujos animados modernos Belka y Strelka. Al acto asistieron 126 personas.
7 de abril - fue preparado folleto informativo “Yu.V. Malyshev: Nuestro compatriota en órbita espacial "(serie" Nuestros famosos compatriotas "). Presenta información biográfica sobre el piloto-cosmonauta, así como también proporciona fuentes de información literarias y electrónicas sobre él.
Abril 8 - junto con el Sector Infantil de la Casa de Cultura del Estado Biblioteca No. 4 participó en "Escuela de Cosmonáutica" que reunió a estudiantes del 4 ° grado de la escuela №4. Los chicos escucharon charla-información "Pioneros del espacio"(sobre perros de prueba, Yuri Gagarin, A. Leonov, etc.). Y luego los niños participaron en el programa de competencia y entretenimiento preparado por el director. sector infantil V.G. Kuznetsova. Al evento asistieron 43 personas.
11-12 de abril - directamente en la biblioteca n. ° 4 propiamente dicha EXISTENCIAS "El Día de la Cosmonáutica es nuestra alegría y orgullo". A lo largo de la Acción, los bibliotecarios usaron en sus cofres insignias "¡Feliz Día de la Cosmonáutica!" lo que llamó la atención sobre las vacaciones en sí; sonaba periódicamente Concierto de audio "Canciones sobre el espacio y los astronautas"(En una suscripción).
Uno de los aspectos más destacados de la Promoción fue encuesta relámpago a lectores y residentes de la ciudad “Hoy es el Día de la Cosmonáutica. Para mí es - ... ", al que asistieron 21 personas (desde alumnos de primaria hasta ancianos). Expresaron sus opiniones sobre el Día de la Cosmonáutica en prosa y poesía, pensados y con sarcasmo, se sintieron orgullosos y regocijados. Eran personas de diferentes profesiones, estatus social (desde una mujer técnica hasta una corresponsal del periódico Prizyv). Pero, básicamente, todas las críticas estuvieron unidas por un sentido de orgullo y patriotismo por las hazañas de nuestros cosmonautas. Aquí hay otra festividad, además del 9 de mayo, que une a los rusos en una sola comunidad.
A continuación, se muestran algunos ejemplos de reseñas:
1) De un estudiante de países vecinos : “Es un gran honor para mí vivir en Rusia, porque exactamente Hombre ruso fue "el primero en el espacio". El Día de la Cosmonáutica es un día de recuerdo; un día de recordatorio del trabajo de muchas personas; este es un día inolvidable. Yuri Gagarin es una persona con mayúscula ".
2) De un empleado de GDK: “Para mí, el Día de la Cosmonáutica es un recuerdo de la infancia; la alegría y el deleite de los adultos y el malentendido de nuestra infancia. Y ahora, de todos modos, la grandeza del pueblo ruso y el orgullo de nosotros ".
3) De un alumno del octavo grado de la escuela número 4: "¡Hurra! Somos los primeros en el espacio. ¡Significa mucho! ¡Suena orgulloso! "
4) De un lector mayor con amplia experiencia en lectura en la biblioteca # 4: “Cuando era niño, soñaba con ser astronauta, tengo algo que ver con la astronáutica. Estudié en Saratov, estaba en el lugar de aterrizaje de Yuri Gagarin. Después de graduarse, fue asignado a la ciudad de Kaluga: estaba en el Museo Tsiolkovsky. Estoy orgulloso de mi país y de mí mismo ".
5) De un lector irónico (un empleado de la SCZ): "Desde 1961, la humanidad ha" ido "al espacio, déjelo ir más lejos".
6)
Estudiante de 4 ° grado. La escuela # 4 citó el siguiente poema:
V Cohete espacial con el nombre "Este"
Fue el primero en el planeta en ascender a las estrellas.
Spring drops canta sobre esto:
¡Gagarin y April estarán juntos para siempre!
Gracias a encuesta blitz, pensaron muchos lectores, comenzaron a recordar, hablar de esta fiesta. La conversación pasó sin problemas a las impresiones sobre los documentales vistos con nuevos materiales desclasificados que habían pasado la víspera de la festividad en los canales centrales de televisión, y luego a las publicaciones dedicadas a este tema y presentadas en la exposición. La atención de los lectores fue atraída por materiales de revistas, nuevas publicaciones sobre Y. Gagarin, K. Tsiolkovsky (serie "Nuestra historia. 100 grandes nombres")
El programa también incluyó prueba espacial "Pon a prueba tus conocimientos en el campo de la astronáutica", lo que realmente gustó a los lectores, todos sin excepción, porque aquí se otorgaron dulces premios por las respuestas correctas: dulces con el nombre cósmico "Andrómeda", "Cosmos", "Luces polares".
Los estudiantes que acudieron a la biblioteca los días de la Acción para realizar resúmenes fueron invitados a mirar Presentaciones informáticas "El camino hacia el universo", "La mañana de la era espacial", que reflejaba información breve y al mismo tiempo interesante sobre el espacio y la astronáutica.
En los dias del ¡El Día de la Cosmonáutica es nuestra alegría y orgullo! tuvo lugar presentación del folleto informativo “Yu.V. Malyshev: Nuestro compatriota en órbita espacial ". Los lectores, especialmente los ancianos, se familiarizaron de inmediato con su contenido, compartieron sus impresiones de lo que leyeron. Se presentó una copia de los folletos informativos al sector infantil de la Casa de Cultura del Estado e instituciones educativas cercanas.
En general, resumiendo Semanas de Espacio y Astronáutica "El paso estelar de la humanidad" en la biblioteca número 4, puede sacar las siguientes conclusiones, mostrar la efectividad de las actividades:
1) Día de la Cosmonáutica - 12 de abril - el mismo día festivo que une a las personas que el Día de la Victoria - 9 de mayo ... Casi todos los lectores, sin excepción, experimentan un sentido de orgullo, alegría, patriotismo por su país, científicos y astronautas. La festividad del 12 de abril solo evoca emociones positivas.
2) A los eventos en el marco de la Semana del Espacio y la Astronáutica asistieron 169 personas, se consultaron 59 fuentes. En promociones "¡El Día de la Cosmonáutica es nuestra alegría y orgullo!" Participaron 56 personas, de las cuales 21 personas participaron en la encuesta relámpago.
"Recordemos a todos por su nombre ..."
Almanaque de historia militar
Han atraído una mayor atención de los estudiantes. reliquias de la guerra- fotocopias de dos avisos fúnebres, una fotografía en las paredes del Reichstag y una carta de agradecimiento de 1945, firmada por el mariscal de la Unión Soviética Konev, una carta triangular de un soldado, así como una historia del bibliotecario A.I. Mikheeva sobre sus parientes que lucharon en los frentes de guerra y llegaron a Berlín. En el marco de esta página del almanaque, se hizo sonar una emotiva descripción de la hazaña de Vanya Fedorov, Sasha Filippov y otros de 16 años. La primera página del almanaque terminó con una demostración dos extractos de los documentales "Stalingrado sin propaganda"(sobre la hazaña de las jóvenes buceadoras en el Volga) y "Los héroes no nacen"(sobre la hazaña del Héroe de la Unión Soviética, la única mujer petrolera Maria Oktyabrskaya).
La segunda página del almanaque: "La hazaña de la misericordia"- fue dedicado niñas-enfermeras, cuyos nombres quedan inscritos para siempre en el libro Memoria de la Gran Guerra Patria. Hubo una historia interesante sobre las enfermeras rusas que realizaron sus hazañas diarias en todos los frentes, incluso durante la guerra con Japón en 1945. La mayoría de las que fueron nombradas recibieron el alto título de Héroe de la Unión Soviética. La idea principal de esta página del almanaque:"Los héroes no mueren": los héroes viven mientras los recordamos, mientras su recuerdo esté vivo. El tiempo no tiene poder para condenarlos al olvido ".
Los estudiantes fueron mostrados presentación informática "Héroes de la Gran Guerra Patria", que hablaba de las hazañas de Zoya Kosmodemyanskaya, Alexander Matrosov, Nikolai Gastello, Nikolai Bocharov, Vladimir Matveyev. La presentación también contó con libros de reconocidos escritores de primera línea: V. Nekrasov, Y. Bondarev, B. Vasiliev, V. Bykov, V. Kondratyev y otros, autores contemporáneos que escriben sobre la guerra actual: V. Pershanin, R. Kozhukharov, G. Sviridova y otros.
Recordemos todos por su nombre
Recordemos nuestro dolor ...
No los muertos lo necesitan
¡Es necesario para los vivos!
La segunda página del almanaque ha terminado. Un minuto de silencio.
La tercera página tenía la forma de un cuestionario de historia militar. dedicada a la Gran Guerra Patria. Todo el almanaque ha terminado canción de Stas Mikhailov "Heroes of my Russia"... Después de que terminó el evento, varios estudiantes se quedaron atrás para completar colcha del lector "Recordamos ... Sabemos ... Honramos ...": Desde el siglo XXI - con gratitud ", que refleja todas las felicitaciones y deseos a los veteranos, trabajadores domésticos, residentes de Mikhailovka en relación con una fecha importante: el Día de la Victoria.
Presentadores de almanaques realizados en gorras militares y con cintas de San Jorge. Preparado y realizado un almanaque por L.B. Lonevskaya, A.I. Mikheeva, E.G. Ryzhova. Porque el evento fue enmarcado exposición-visualización "A la luz de los fuegos artificiales victoriosos": Gran Victoria - ¡66 años! ", que contó con 20 ediciones. Video "¡Feliz Día de la Victoria!"
El 27 de marzo se celebra tradicionalmente como el Día Mundial del Teatro. Las bibliotecas de Novocheboksarsk no se quedaron al margen de este evento, y uno de los días del Maratón del libro infantil "Lectura de primavera" estuvo dedicado al TEATRO.
V biblioteca para ellos. P. Khuzangaya creó y presentó a los jóvenes lectores un mundo asombroso del teatro - presentó a los niños una obra de cuento de hadas "Teremok", en cuya creación participaron: Olga Mironova - (La cuentacuentos), Yakovleva Nastya - Myshka (estudiante de grado 3A de la escuela secundaria MBOU No. 11), Podmazo Dasha - Zayats (estudiante de la escuela MBOU de la clase 3A №11), Obukhova Katya - Lisa (estudiante de la escuela secundaria MBOU de la clase 5B №11), Filippova Natasha - Frog (estudiante de la escuela secundaria MBOU de la clase 1A) escuela №11), Bolshakova Anya - Petushok (invitada de Sergiev Posad), Valentina Pavlovna Vavina - Medved (maestra - organizadora del Centro de Desarrollo Central y Desarrollo Juvenil de Novocheboksarsk). A pesar de la emoción, los jóvenes artistas actuaron con dignidad. Los niños del microdistrito de Ivanovo y los alumnos vinieron a ver la actuación. grupo de personas mayores MBDOU "Kindergarten No. 3" Birch "y sus padres. Antes de la representación teatral, el narrador invitó a los niños a resolver acertijos, con la ayuda de los cuales los presentes pudieron familiarizarse con los héroes del cuento de hadas. La obra no gustó sólo por los niños, sino también por sus padres. Los niños reaccionaron muy emocionados a todo lo que sucedió: preocupados por los héroes, regocijados, rieron. Al final de la actuación, los héroes del cuento de hadas invitaron a la audiencia a una ronda alegre danza - cantaron las canciones "Sonrisa", "Canción de Carlson", "Cumpleaños", "Amistad" y "Bondad" del repertorio del grupo "Barbariki".
V biblioteca de lectura familiar que lleva el nombre de S. Ya. Marshak La jornada del teatro se abrió con la historia de la presentadora (Galina Sorokina) sobre el teatro, la historia de su origen. A los niños se les mostró un espectáculo de marionetas basado en el cuento de D. N. Mamin-Sibiryak "El cuento del pequeño Voronushka - la cabeza negra y el canario pájaro amarillo". A los jóvenes lectores les gustaron mucho los héroes del cuento, sobre todo la canaria, porque es muy conmovedora, indefensa y, por supuesto, el Cuervo, contrariamente a la opinión popular, no es para nada dañino, sino envidioso. Luego, los niños respondieron con entusiasmo las preguntas del cuestionario electrónico basado en su cuento de hadas favorito. En conclusión, se pidió a los estudiantes que dibujaran sus personajes favoritos de este trabajo.
V biblioteca para ellos. Polorussova-Shelebi tuvo lugar el juego de fantasía "Juguemos a un cuento de hadas" dedicado al Día Internacional del Teatro. Los niños que viven en el microdistrito de la biblioteca vinieron a celebrar este día tan significativo. Primero, se les preguntó acertijos sobre el teatro, sobre profesiones relacionadas con el teatro. Los niños los enfrentaron con éxito y adivinaron lo que se discutirá a continuación. El viaje al mundo del arte teatral comenzó con la exhibición de un cartel que anuncia la representación y un boleto que se presenta en la entrada del teatro. Se informó a la audiencia sobre la celebración de este día internacional. Una excursión a la historia de la primera mención del teatro en antigua Grecia y en Rusia. El bibliotecario habló de los hitos en el desarrollo del teatro en nuestro país, de las figuras destacadas de este tipo de arte, familiarizado con los libros de la estantería temática "Su Majestad - Teatro". Después de ver la presentación sobre el teatro, recordamos las profesiones de las personas involucradas en el nacimiento del milagro llamado "Representación teatral" y las reglas de conducta en el templo de Melpomene. En conclusión, los propios niños participaron en una representación teatral amateur: interpretaron el cuento "El nabo" sintiéndose como verdaderos artistas. Los participantes quedaron satisfechos con el juego de fantasía Let's Play a Fairy Tale y agradecieron al personal de la biblioteca.
V biblioteca de lectura familiarellos. V.I.Davydova - Anatri tuvo lugar una representación teatral "Theatre Where We Play". Los invitados de la biblioteca fueron alumnos de MBDOU №50, el grupo "Merry Notes" y "Gnomes". La presentadora del espectáculo, Firuza Panikarova, presentó a los niños la presentación de diapositivas "El mundo mágico del teatro". Los niños aprendieron qué es el teatro y qué tan diferente puede ser una representación teatral. Los niños aprendieron que los actores del teatro pueden ser no solo personas, sino también muñecos e incluso animales. Los niños estaban especialmente interesados en Grandpa Durov's Corner, el Teatro de Animales de Moscú. De hecho, esta es una casa inusual, como ya no existe en el mundo. Aquí reinan la paz y la armonía entre el hombre y la naturaleza. Aquí, la historia real y el cuento de hadas conviven uno al lado del otro. Después de conocer este maravilloso teatro, los niños dijeron que siempre debemos tratar a nuestros hermanos menores de la misma manera que lo hizo Vladimir Leonidovich Durov: con amabilidad y amor. Por supuesto, el teatro de marionetas despertó un gran interés entre los jóvenes espectadores. Los niños aprendieron que las muñecas pueden estar hechas de una amplia variedad de materiales: arcilla, tela, cartón e incluso papel normal. El presentador dijo que la biblioteca tiene un pequeño teatro de marionetas de papel y se ofreció a actuar como titiriteros ellos mismos. Los chicos participaron de buen grado en la puesta en escena de la obra "Tres cerditos", y con gusto se acostumbraron al papel de un lobo formidable y unos cerdos alegres. Durante el divertido intermedio, todos los espectadores se encarnaron en divertidas ranas y juntos bailaron una danza incendiaria.
El Día del Teatro y los Juegos en biblioteca para ellos. N. Nosova. La bibliotecaria Olga Nikolaeva invitó a los niños del grupo "Why Much" MDOU №43 a visitar el país mágico y amable "Theatre on the Palm". Los niños adivinaron acertijos fabulosos, con espontaneidad infantil y curiosidad miró en la "Bolsa de cuentos de hadas", escuchó con interés y discutió el cuento de V. Suteev "Bajo el hongo". Al notar vívidas similitudes, los chicos compararon el cuento de hadas con los cuentos populares rusos "Teremok" y "Rukavichka". Pero, sobre todo, a los propios niños les gustaba participar en la representación teatral del cuento de hadas "Bajo el hongo". Los niños, que retrataban a tal o cual personaje, aunque estaban un poco avergonzados, transmitían el carácter de los héroes de manera vívida y figurada, provocando un sinfín de sonrisas y admiración. En el proceso creativo participaron no solo niños-artistas, sino también niños-espectadores, que ayudaron a retratar la lluvia y el sol. Todos los chicos jugaron muy bien. Por su actuación, los jóvenes artistas fueron premiados con amistosos aplausos.
Empleado bibliotecas familia leyéndolos. A. Nikolaeva Tatyana Nazarova celebró un Día de Juego y Teatro para sus lectores. A través de la presentación, los niños se familiarizaron con la historia del teatro y también aprendieron qué tipos de teatros existen. Nos detuvimos con más detalle en el teatro de sombras, sus detalles y características. Los niños vieron una película sobre el teatro de sombras en China: sobre la historia de los títeres y acompañamiento musical... Luego, los niños, con la ayuda de la película, miraron entre bastidores del teatro y vieron cómo los actores trabajan con los títeres. En conclusión, los chicos vieron un pequeño extracto del tetra de las sombras. Al final del evento, todos pudieron probar suerte en esta forma de arte.
V biblioteca central que lleva el nombre de NS.Gagarin La jornada del teatro comenzó con un recorrido en vídeo "¡Teatro, teatro, teatro!" El presentador introdujo a los niños en la historia del teatro y les habló de los principales tipos de teatros para niños. Los niños en edad preescolar “asistieron” a un espectáculo de ballet en el Teatro Bolshoi de Moscú, a un espectáculo de marionetas y al Teatro de Sombras con la ayuda de videoclips. También nos probamos en el papel de los personajes del ruso. cuento popular"Nabo", con el placer de representar al abuelo, nabo, abuela, nieta y sus mascotas. Al finalizar el encuentro, jugaron con títeres de dedo, lo que no dejó indiferente a nadie.
Nuevos términos y formas interesantes de trabajo masivo en la biblioteca.
¡Queridos colegas!
En relación con la introducción de las últimas tecnologías en el trabajo de la biblioteca, los trabajadores de la biblioteca se encuentran cada vez más con nuevos términos. Algunos conceptos se toman prestados de otras ramas del conocimiento, aportando sus propias especificidades al trabajo de las bibliotecas, y algunos, de la práctica de colegas en el extranjero, etc. Los bibliotecarios en sus actividades profesionales tratan de mantenerse al día, utilizando formas innovadoras en sus trabaja.
He incluido en el post algunas formas conocidas de trabajo masivo que son relevantes en la actualidad, ampliando el abanico de formas de trabajo con los lectores. Está tanto formas de eventos tradicionales, históricamente establecidas, como prometedoras, innovadoras, que solo emergen en relación con el desarrollo de las necesidades de información de la sociedad, el cambio en el lugar de las bibliotecas en los mercados de la información y el ocio.
Todos los términos se enumeran en orden alfabético.
Al compilar se utilizaron diversas fuentes indicadas al final del post. También hay una serie de interesantes Enlaces útiles sobre este tema.
Academia de lectura — una serie de eventos (lecciones) dedicados a enseñar a los usuarios los conceptos básicos de la cultura de la información.
Espacio de arte (sala de exposiciones)- acción artística(creatividad), introduciéndose activamente en el espacio real, mientras que el espacio mismo actúa como un objeto de arte, o solo sirve como marco para él.
Montaje - una especie de velada literaria, estilizada como la era del siglo XVIII... En Rusia, la asamblea fue plantada por Peter I. En las asambleas bailaron, jugaron al ajedrez, tomaron café y, a diferencia de los salones del siglo XIX, prácticamente no tuvieron conversaciones inteligentes. En un entorno de biblioteca, es posible realizar actuaciones creativas tanto de lectores como de bibliotecarios.
Clasificado- un evento con una variedad de temas y formas de trabajo.
Ataque de lluvia de ideas (lluvia de ideas) —juego intelectual, lo que requiere que los participantes ofrezcan ideas (opciones) para resolver un problema específico en el menor tiempo posible. Se lleva a cabo mediante la libre expresión de las opiniones de los participantes. Estructura: definir un problema, expresar ideas, seleccionar ideas, desarrollar soluciones. Los juegos como este son un método eficaz de intercambio de ideas.
Subasta de conocimiento— evento creativo, una especie de cuestionario, contribuyendo a inculcar el interés por el conocimiento, ampliando horizontes, aumentando la actividad creativa de los participantes, adquiriendo conocimientos por parte de todos los participantes. Entretenimiento intelectual. En la subasta se “vende” una pregunta o un premio y se puede “comprar”: se hace una “compra” presentando cualquier conocimiento solicitado por el “vendedor”. De hecho, este es un concurso abierto para el mejor conocimiento del tema: el premio es para el que responda en último lugar.Atributos del juego: atril, martillo, campana. Con el sonido de una campana, el anfitrión (subastador) comienza la subasta y cada nueva tarea. Primero se revisa el "producto", luego se anuncia el pago y se aceptan las primeras cuotas. Puede utilizar un sistema de fichas otorgadas por cada respuesta. Entonces los ganadores de la subasta serán los que recojan el mayor numero tokens.
Subasta inteligente — competencia intelectual, donde se puede “vender” y “comprar” el valor espiritual materializado en un libro, reproducción, disco, fotografía, diapositiva. La "compra" se realiza presentando cualquier conocimiento solicitado por el "vendedor". Propósito: fortalecer la autoridad. Conocimiento, estimulando el interés por los valores intelectuales y artísticos, fuentes de información.
Subasta literaria- juego literario, donde se copian las reglas de estas subastas: el ganador es aquel cuya respuesta correcta a la pregunta propuesta es la última y más completa. Los conocedores de obras literarias entran en la "subasta". Los más leídos tienen la oportunidad de "comprar" el libro. Para llevar a cabo el juego, es necesario preparar libros para la "venta", así como preguntas que se les pedirá a los participantes de la subasta que respondan. Por ejemplo; enumere los títulos de los libros donde se encuentra un número en los títulos (color, nombre, apodo del animal, etc.). También se pueden subastar "cosas" de héroes literarios.
Balaganchik — acción pequeña, divertida y bufonesca, un fenómeno similar a un espectáculo de farsa, transmite en espíritu la atmósfera de una fiesta nacional.
Beneficio: actuación en honor a una persona interesante(lector, escritor, bibliotecario, etc.).
Beneficio de bibliotecario - retrato vespertino de un bibliotecario- una personalidad creativa multifacética, una persona de negocios moderna que combina con éxito carrera, familia, pasatiempos. El evento se basa en un guión literario que narra los hitos de la biografía de la biblioteca, los éxitos y logros profesionales. El presentador está a cargo de la actuación benéfica. Para una descripción más completa del beneficiario, puede dar la palabra a colegas, lectores. Un cuestionario humorístico que respondan los bibliotecarios creará una atmósfera de diversión. La interpretación de las canciones y poemas favoritos del beneficiario es apropiada. La actuación benéfica debe tener un diseño visual adecuado: inauguración de fotografías, carteles de felicitación, periódicos murales, etc. Estas noches se pueden utilizar como orientación profesional para los estudiantes de secundaria, así como para honrar a los bibliotecarios que celebran su cumpleaños.
Book Benefit es un evento organizado en honor a un libro.
Beneficio del escritor- noche de biblioteca en la que se rinde homenaje al escritor... La condición principal es la participación indispensable del héroe. En el marco del encuentro, el escritor dialoga con los lectores, suenan fragmentos de obras literarias, se presentan nuevas publicaciones, son oportunas dramatizaciones y concursos sobre el tema.
Beneficio del lector- un evento complejo en honor a uno de los lectores... Los héroes del encuentro bibliotecario son lectores que tienen un marcado interés por cualquier área del conocimiento (historia, tecnología, medicina, etc.) o género (ciencia ficción, poesía, etc.). El lector beneficiario debe cumplir con ciertos requisitos: ser una personalidad brillante y desarrollada de manera integral. Preparándose para la actuación benéfica, el héroe organiza una exposición (con la ayuda del bibliotecario) de los libros o libros que ha leído, de acuerdo con el principio de sus preferencias de lectura. Durante el evento, el beneficiario contará cuándo, dónde y por qué comenzó su pasión por el tema (género), compartirá su método de elección de libros y evaluará lo que leyó. Lectores: los compañeros y los líderes de la lectura de los niños actúan como "oponentes". Los oponentes se familiarizan con el círculo de lectura del héroe de antemano, preparan preguntas. Los beneficiarios pueden ser famosos (escritores, artistas, actores, políticos, etc.), así como personas poco conocidas pero interesantes: coleccionistas, viajeros, madres con muchos hijos, etc. Beneficio del lector - remedio efectivo promoviendo a los mejores lectores, aumentando su prestigio ante sus pares, lectores de bibliotecas y vecinos.
Beneficio familiar de lectura — evento realizado en honor a una familia, que está determinado por la mejor familia lectora en la biblioteca.
La conversación es una forma interactiva de un evento masivo.... La historia (mensaje) de un bibliotecario sobre un tema específico. Distinguir entre conversaciones temáticas, conversaciones sobre libros. La conversación debe plantear interrogantes, despertar en los niños el deseo de encontrar respuestas y mantener el interés por el tema. Se utilizan principalmente en el trabajo con preescolares y niños de escuela primaria. Se recomienda incluir elementos del juego, cuyo propósito es introducir tareas creativas de naturaleza lúdica en una conversación cognitiva. Los elementos del juego ayudan a crear un estado de ánimo emocional para la percepción de nueva información. Usted puede practicar nuevas formas de conversación: conversación-consejo, conversación-fantasía, diapositiva-conversación, conversación-archivo y etc. ( ,
Conversación sobre libros leídos - conversación con el lector al devolver el libro. El bibliotecario piensa en las preguntas de antemano. La primera pregunta debe animar al niño a mostrar su actitud hacia el libro o recordar los lugares más favoritos del mismo. Inicie una conversación con un lector edad más joven Por ejemplo, las siguientes preguntas ayudan: “¿Qué te gustó del libro? ¿Cuándo estuvo especialmente preocupado y preocupado? " En una conversación con hombres mayores, debe evitar preguntas que puedan alejar al lector y causar que no esté dispuesto a llevar a cabo una conversación. El título del libro puede sugerir preguntas: "¿En su opinión, es exitoso el título del libro?" Si existe la oportunidad de comparar a los héroes del libro leído, es posible la siguiente pregunta: "¿Cuál de los héroes del libro te gustó más y por qué?" A veces, una pregunta sobre la actitud del autor hacia sus personajes ayuda a iniciar una conversación. Si el bibliotecario no está seguro de que el lector entablará una conversación sobre lo que ha leído, él mismo, sin esperar la retroalimentación del lector, comparte sus impresiones sobre el libro, lo que hace que el lector hable. Durante el diálogo, el bibliotecario averigua qué ha aprendido el lector del libro, cómo lo evalúa, si utilizó los conocimientos adquiridos en la práctica, por qué el lector no quedó satisfecho con el libro recomendado, etc.
Conversación sobre libros leídos (grupo)- una conversación con un grupo de lectores sobre el trabajo leído se lleva a cabo después de que los niños hayan leído (escuchado) la obra, lo que los emocionó mucho y provocó opiniones contradictorias. El foco principal de las preguntas del bibliotecario- penetración en el mundo interior de los personajes: ¿por qué el personaje actúa así? ¿Por qué tuvo tal pensamiento? El tacto requiere una discusión de las cuestiones morales planteadas en el libro. En la medida de lo posible, todo el mundo debería poder hablar, responder a todas las preguntas que tengan los niños, aclarar lo incomprensible, no regañar por las llamadas respuestas “incorrectas”. Una conversación sobre un libro de divulgación científica o ciencia ficción le da al bibliotecario la oportunidad de determinar el grado de accesibilidad del material cognitivo para los lectores, para resaltar puntos que requieren explicaciones especiales.
Durante la conversación, el bibliotecario utiliza una variedad de técnicas: atraer comentarios de otros lectores, reseñas de libros, lectura comentada de extractos, consejos, ilustraciones del texto y mucho más. La principal condición para la efectividad de la conversación sobre la lectura.- la calidad de los contenidos y la formulación de preguntas, que deben orientar a los lectores a comparar los nuevos conocimientos con los conocimientos adquiridos previamente, con la vida misma, a identificar relaciones de causa y efecto.
Conversación de grabación de biblioteca - comunicación oral, durante la cual el bibliotecario familiariza al lector con la biblioteca, su fondo y aparato de referencia y bibliográfico, con las reglas de uso y la gama de servicios prestados. La historia se complementa con preguntas dirigidas a identificar los intereses del lector y el nivel de lectura, qué bibliotecas utiliza el lector y la presencia de una colección de libros personal. La información obtenida en el transcurso de esta conversación, el bibliotecario ingresa en el apartado del formulario del lector "Notas del bibliotecario".
Conversación recomendada - cuento sobre el libro que el bibliotecario recomienda elegir para leer... Al mismo tiempo, el bibliotecario se apoya en el círculo de libros previamente leídos por el lector, los intereses y necesidades del lector, llama la atención del lector sobre la posibilidad de encontrar ciertos intereses en el proceso de lectura. Es aconsejable centrar la atención del lector en elementos individuales del libro, en información sobre el autor, artista, autor del prefacio o epílogo, lugar de publicación del libro, género, características de la presentación, etc. libro, el bibliotecario presenta al lector extractos o ilustraciones preseleccionados del libro ...
Conversación-diálogo: una conversación en forma de diálogo entre dos presentadores.
Conversación-disputa: una conversación con elementos de una disputa (discusión).
Juego de conversación: conversación con elementos del juego.
Conversación de discusión- conversación con elementos de discusión.
Taller de conversación- conversación con ejercicios prácticos.
BIBLIO-BIKE RUN - "Bibliotecarios en movimiento"... Se trata de un recorrido de bibliotecarios en bicicleta por una determinada ruta, con visita a bibliotecas rurales, realización de seminarios, clases magistrales. y otras formas de desarrollo profesional de colegas; inspección de monumentos. El paseo en bicicleta no es solo un paseo en bicicleta, sino también una plataforma abierta para intercambiar experiencias, establecer contactos profesionales y desarrollar nuevos proyectos. Uno de los principales objetivos del paseo en bicicleta biblio es el desarrollo profesional de los participantes a través del intercambio de experiencias y la ampliación de la red de cooperación. Pero, en primer lugar, el proyecto tiene como objetivo apoyar un estilo de vida saludable y llamar la atención sobre el desarrollo de la infraestructura ciclista en la región. Después de todo, como saben, una bicicleta es un medio de transporte respetuoso con el medio ambiente, económico, conveniente y saludable, que contribuye en gran medida a resolver los problemas ambientales. Y los bibliotecarios modernos apoyan un estilo de vida activo y, con su propio ejemplo, demuestran que nada es imposible si una persona cree en sus fortalezas y sueños. (Experiencia de realizar un paseo en bicicleta)
Biblio Globus- un evento dedicado a libros sobre historia, cultura, tradiciones de diferentes países, viajes y viajeros.
BIENAL DE BIBLIOGRAFÍA (Bienal italiana - "bienal"). Bienal Bibliográfica - una exposición o festival de recursos bibliográficos y de información, productos y servicios de la biblioteca, que se realiza cada dos años, como esta trienal, una vez cada tres años. Es posible organizar bienales temáticos: museo-bibliográfico, arte-bibliográfico, musical-bibliográfico, etc.
Barra de bibliografía- la forma del evento, donde se ofrece a los autores más populares para leer libros. En la biblio-barra, puedes ir al mostrador que te gusta y elegir lo que es "más sabroso".
Biblio-café— la forma del evento, construido como un café, donde se sirven libros en el menú en lugar de platos(autores, mini-eventos). Por ejemplo, "Bibliomenu incluye libros para todos los gustos: ¡desde platos sencillos hasta los más deliciosos y deliciosos!" Este formulario puede considerarse como una versión lúdica del trabajo informativo con estudiantes de secundaria. Regístrese en estilo retro, bibliotecarios - jefe de camareros y camareras. El menú contiene comida espiritual de hechos: "Noticias frescas" de periódicos y revistas, una variedad de "Camino al éxito", postre "Bestseller en ..."(RU automático). Cada biblioteca recopila el "menú" según los gustos de sus lectores y se actualiza periódicamente.
Biblio-cross: una acción destinada a atraer libros a la lectura sobre un tema específico o durante un tiempo específico, el lector que lee más libros gana.
BIBLIOMIX (English mix - "to mix") - una revisión bibliográfica sobre un tema específico, en el que puede incluir documentos de la biblioteca de diferentes tipos: libros, publicaciones periódicas, videos, películas, antecedentes, documentos fotográficos, publicaciones electrónicas, carteles, enlaces a recursos de información, etc.
Biblio-revisión contrastante — una reseña, que incluye libros que son diferentes y contrastantes en estilo, género, tema(libro de conducción, libro de relajación, libro de élite, libro de estado, libro de choque, libro de sensaciones, etc.).
Biblioperfomance(del inglés performance - "performance, performance") es una forma de arte contemporáneo, donde la obra se compone de las acciones de un artista o un grupo en un lugar determinado y en un momento determinado.... Combina las posibilidades de las artes visuales y el teatro. Por ejemplo, los niños de la escuela-estudio de la Casa de Arte Infantil están invitados a la biblioteca para el evento. Están vestidos con trajes de personajes de cuentos de hadas: la Señora de la Montaña de Cobre, Danila la Maestra, Cenicienta, Blancanieves y Pierrot. Y el cuento de hadas cobra vida junto con los héroes literarios revividos, creando así un espectáculo de biblioteca.
Los pequeños lectores, por descripción, adivinan cada personaje, respondiendo las preguntas del cuestionario sobre estas obras literarias.
Otro ejemplo: biblioperformance "Inglaterra: ida y vuelta". El evento está dedicado al Año de la Cultura Británica en Rusia. Durante la promoción, se sortean premios (juegos de mesa). El evento incluirá misiones basadas en las obras de Conan Doyle... Subastas literarias sobre tramas de obras de escritores de ciencia ficción ingleses, mafia literaria en el Orient Express de Agatha Christie. Un actor de teatro de marionetas lee poemas e historias de comediantes ingleses, se lleva a cabo un anillo intelectual para verdaderos caballeros, así como una actuación de flautista, break dance. Galletas de té y avena para entendidos en inglés y mucho más.
CONSULTORÍA DE BIBLIOTECA. Consultoría (ing. Consultoría - "consultoría") - consultoría en bibliotecología. El objetivo principal de la consultoría es mejorar la calidad de la gestión, aumentar la eficiencia de la biblioteca en su conjunto y aumentar la productividad individual de cada empleado.
MARKETING DE BIBLIOTECAS - O concepto general de gestión de bibliotecas, en el que todas sus actividades están encaminadas a la consecuente satisfacción de las solicitudes, necesidades y expectativas existentes y futuras de los usuarios y, por tanto, a la implementación de las funciones y tareas de la biblioteca.
SEGUIMIENTO DE BIBLIOTECA. Monitoreo (del monitor inglés - "control", "check") - monitoreo constante de cualquier proceso con el fin de identificar su cumplimiento con el resultado deseado o los supuestos iniciales. El monitoreo de la biblioteca le permite monitorear continuamente la situación real en el ámbito de la biblioteca para identificar oportunamente y analizar sistemáticamente los cambios en curso y prevenir tendencias negativas.
BIBLIOTECA "RELOJ" - una forma popular de trabajo en la Biblioteca Universal Regional de Smolensk que lleva el nombre de A. T. Tvardovsky... Por ejemplo, la patrulla "Smolensk, ¿cuál es tu nombre?" se dedicó al 1150 aniversario de la mención de la ciudad en los anales. Los estudiantes, divididos en 6 equipos, compitieron en el conocimiento de la historia y cultura de la región. Los participantes recibieron cartas de porte: debían descifrar las abreviaturas con el nombre de las salas de la biblioteca, buscar ediciones encriptadas del catálogo electrónico, identificar una imagen en particular por extractos de obras, resolver un crucigrama, pasar el examen informático "Conoce la calle de la ciudad "y responda cuestionarios. En la final, todos los participantes redactaron una "Carta a los Descendientes", que se guardará en la biblioteca.
Edredón de biblioteca —stand informativo, formado por piezas separadas, trapos. Las colchas de la biblioteca son variadas: informacion legal de la poblacion, sida, artesanias, eventos históricos y etc.
Por ejemplo. "Alcohol: la ilusión de la libertad". El stand presentó diversa información sobre el efecto del alcohol en el cuerpo humano. Durante un mes, se realizó una encuesta entre los lectores de la biblioteca "¿Vale la pena medir la vida en mililitros?" Los adhesivos de respuesta de los lectores y la información proporcionada por los bibliotecarios formaron un patrón de mosaico en el puesto de información.
BIBLIOFRESH(Inglés fresco - "fresco") - una descripción bibliográfica de nuevos productos.
Anillo de cerebro— juego entre dos (o más) equipos en respuestas a preguntas. Sus ventajas son que involucran un elemento de competencia, tienen lugar en un entorno informal y brindan la oportunidad de expresarse y de sus conocimientos. Contribuyen a la adquisición de experiencia del pensamiento colectivo, desarrollan la capacidad de respuesta y le permiten probar el conocimiento y la lectura de toda la clase.
Librería Biennale Es una exposición de libros sobre un tema específico, que se realiza cada dos años.
Más información: Pershina, A. S. Hipsters, harlequin y aikibudo fighters [Texto] // Biblioteca moderna. - 2014. - No. 2. - P. 36-39.
OFICINA DE NOTICIAS LITERARIAS – evento para promover novedades de la literatura entre los lectores, la promoción de los mejores nombres literarios, incluso mediante la organización de encuentros creativos.
WEBINAR ( inglés webinar): una forma de organizar reuniones en línea, un formato para realizar seminarios, capacitaciones y otros eventos a través de Internet. Es un neologismo formado por la combinación de las palabras web (en inglés "network") y seminario. Para organizar un webinar se utilizan las tecnologías de videoconferencia, telefonía por Internet, etc. Los webinars son habituales en el entorno empresarial. Los webinars sobre educación a distancia están ganando cada vez más importancia, incl. en desarrollo profesional de bibliotecarios.
MANUAL DE WEBLIOGRAFÍA – es un conjunto ordenado de registros bibliográficos de fuentes de Internet, unidos sobre cualquier base. La metodología para la elaboración de manuales webliográficos consta de cuatro etapas: preparatoria, analítica, sintética y final.
WEBLIOGRAFÍA– esta es una lista de descripciones bibliográficas de sitios de Internet con una breve anotación, información cuidadosamente seleccionada sobre un tema específico y ciertos parámetros, sistematizada en un cierto orden, que está diseñada para familiarizar al usuario con los mejores sitios de Internet. El término "webliografía" fue utilizado por primera vez por bibliotecarios estadounidenses en 1990 en el New York Times. En la prensa europea, este término se encuentra un poco más tarde, desde mediados de los 90, y en la prensa rusa y ucraniana, desde 2000.
Noche- una reunión nocturna, una reunión amistosa con fines de entretenimiento; las tardes pueden ser literarias, musicales, canto, danza, poesía, etc.; se organizan, con mayor frecuencia, para estudiantes de secundaria. Propósito: unir a los participantes, introducirlos en el arte, la literatura, la lectura.
Una noche de comunicación en un café improvisado.- entretenimiento especialmente organizado en un sitio que imita una fiesta. Variedades: fiesta, tertulias, salon, club, recepcion, montaje. Esta forma asume atributos de un café como mesas, iluminación tenue, golosinas, etc.
Tarde de talante poético - un acto multitudinario dedicado a la poesía, acompañado de la lectura de poesía por todos los presentes o la mayoría.
Enciclopedia de videos — un evento, construido como una enciclopedia, con la ayuda de material de video.
Tarjetas de visita literarias - un evento que consiste en breves descripciones de cualquier obra, libro, autor presentado en una forma interesante (posiblemente teatral).
BIBLIOTECA VIRTUAL . Una biblioteca virtual puede denominarse biblioteca cuyos documentos se almacenan en un formato legible por máquina. y que el usuario recibe al acceder a los buscadores de la red global, no siendo necesariamente un lector de la biblioteca. Biblioteca virtual - es una red pública de telecomunicaciones distribuida en el espacio, enfocada al intercambio de datos entre bibliotecas. El entorno de la biblioteca virtual consta de una serie de bibliotecas, geográficamente distantes entre sí, que realizan las funciones de comunicación integrada y obtención de información sobre los recursos bibliotecarios.
EXPOSICIÓN DE LIBROS VIRTUALES Es n demostración en Internet utilizando los medios de tecnologías web de imágenes virtuales trabajos especialmente seleccionados y sistematizados de material impreso y otros soportes de información, así como recursos electrónicos disponibles al público recomendados a los usuarios que se encuentran alejados de la biblioteca para su visualización, conocimiento y uso. La exposición implica una presentación virtual de publicaciones, revelando su contenido, así como el acceso a materiales bibliográficos, fácticos, enciclopédicos que existen en en formato electrónico y accesible a través de Internet. (Nuestras exposiciones virtuales).
VITRAL- eventos literarios sobre obras de arte decorativo de carácter visual u ornamental.
Reunión-presentación - presentación oficial, apertura de algo creado, organizado (por ejemplo, presentación de una nueva revista, libro, organización, etc.).
Encuentro de gente lectora (lectores) — colección en la biblioteca de amantes y conocedores de libros, lectura, para discutir juntos la formación de una imagen positiva de una persona que lee.
Elecciones literarias — evento dedicado a la elección por votación de líderes entre los héroes literarios o una imitación de una campaña electoral, donde los héroes literarios son candidatos.
Debates literarios — disputas públicas al discutir temas literarios, intercambio de opiniones sobre temas literarios.
Debut literario - la primera aparición al público de una obra literaria o de un autor.
DEMOTEKA – un departamento en la biblioteca donde los usuarios pueden publicar su propio trabajo creativo- "demos" en el campo de la música, la literatura, la fotografía, el cine, la gráfica, etc. Muy a menudo, los jóvenes creativos, que buscan la autorrealización, ofrecen sus obras a editoriales o compañías musicales. Como regla general, la gran mayoría de sus discos o guiones son rechazados por las empresas después de verlos y devueltos a sus autores con deseos de éxito continuo. No se rechazará ningún trabajo de la biblioteca. Y esto no significa que la biblioteca recopile obras de mala calidad. Al contrario, ayudará a los jóvenes creativos a lograr la asombrosa calidad de su trabajo. Pero no todos los vecinos de la ciudad podrán trasladar a la biblioteca lo que, quizás, lleva tiempo acumulando polvo en los cajones de sus escritorios. Hay un límite de edad inferior (14 años) y superior (30 años), porque una biblioteca de demostración es un lugar para jóvenes talentos.
Día de la bibliografía- evento complejo Proporcionar información a los usuarios sobre fuentes bibliográficas de búsqueda de literatura basada en el uso de manuales de recomendación y aparatos de referencia y bibliográficos. Incluye visionado de exposición, reseña, consulta. ()
Día divertido — evento complejo, incluyendo una variedad de actividades divertidas, entretenidas y recreativas durante todo el día.
Día del libro devuelto - un evento integral destinado a trabajar con deudores.
Día del lector olvidadizo — acción dirigida a trabajar con deudores, Se espera que los libros sean devueltos a la biblioteca durante el día sin imponer sanciones.
Jornada de puertas abiertas (bibliotecas) - Incluye visitas guiadas a la biblioteca, charlas, exposiciones de libros, programas de juegos, encuentros con escritores, gente interesante, conciertos, etc. Los eventos se realizan durante un día. El objetivo es atraer lectores potenciales y crear una imagen positiva de la biblioteca.
Dia de la profesion — este es un evento integral para informar ampliamente a los usuarios sobre cualquier profesión. Incluye exposiciones, vistas abiertas de literatura; revisiones bibliográficas; consultas con especialistas de profesiones específicas; amplia discusión problemas profesionales, disputas; excursiones; Proyecciones de películas.
Día del especialista - Se trata de un evento integral de amplia información a los usuarios sobre documentos de una especialidad concreta (médicos, economistas, docentes, etc.) o sobre temas transversales de interés para especialistas de diversas profesiones. Incluye exposiciones, vistas abiertas de literatura; revisiones bibliográficas; consultas con especialistas de profesiones específicas; amplia discusión de problemas profesionales, disputas; excursiones; Proyecciones de películas.
"Diálogo con el siglo"- juego cognitivo, durante el cual los niños mantienen un diálogo improvisado con representantes de diferentes edades. La imagen del siglo pasado presenta una obra de arte de cualquier tipo y género, la mayoría de las veces un retrato pictórico (reproducción, diapositiva, fotografía). El retrato se expone en la pantalla o se coloca en el centro de la sala. El diálogo con los grandes se basa en los hechos proporcionados a los lectores en la historia sobre rasgos de personalidad, puntos de vista y logros. Se pide a los niños que le hagan una pregunta a una persona. Puede facilitar el inicio de una conversación ofreciendo a todos los participantes una frase de inicio común: "Si me encuentro con ... le diría ...", "Me gustaría preguntar ...", "Hablaría con ... oh ... "," Nosotros con ... probablemente lo haríamos ... ". Y luego, mirar de cerca el rostro del héroe y escuchar la respuesta. Por supuesto, en respuesta a una respuesta, arroje una réplica de nuestro siglo y, nuevamente, espere una respuesta posterior. Las condiciones psicológicas del "Diálogo con el siglo" son una relación de confianza creada por el trasfondo musical.
Conferencia disco - relato oral acompañado de video(presentación de diapositivas, videoclips) y música especialmente seleccionada. Acompañadas de una conversación, una disputa, una exposición, las discotecas son una forma conveniente de popularizar los libros.
Discusión- un intercambio de opiniones especialmente organizado (una disputa de personas de ideas afines) sobre cualquier tema (problema) para obtener un producto de información en forma de soluciones. Estructura: definir el tema, presentar a los participantes, explicar las condiciones de la discusión, presentar a los principales participantes por no más de 20 minutos, invitar a otras personas a discutir, resumir y analizar brevemente las declaraciones. La observancia del horario y la agenda, es necesaria la decencia durante los debates. Es recomendable incluir elementos de la discusión en conversaciones grupales, revisiones bibliográficas, conferencias, especialmente dirigidas a los jóvenes. (¿Qué es un "panel de discusión?")
Disputa: un intercambio de opiniones especialmente organizado, durante el cual hay un choque demostrativo sobre cualquier tema, problema. Esta no es una discusión de un libro o artículo, sino de esos asuntos urgentes, morales, éticos, económicos y políticos que afectan este trabajo, artículo. Un libro o artículo sirve como punto de partida para una conversación seria sobre la vida, los problemas, etc. Habiendo determinado el tema de la disputa, es importante formularlo de manera tajante y problemática. En la etapa preparatoria, el bibliotecario elabora un cartel colorido que indica el tema de la disputa y una lista de preguntas al mismo; exposición de libros, listas de literatura. Para los participantes en la próxima disputa, se llevan a cabo revisiones, consultas, discusiones grupales; es importante enseñar a los lectores jóvenes la cultura de la controversia. Los discursos en una disputa requieren la capacidad de definir claramente la propia posición, dar argumentos convincentes en su defensa y formular una conclusión. El ambiente relajado de la disputa es importante. El líder debe navegar rápidamente, elegir lo principal de las declaraciones, sacar una conclusión.
Zavalinka - encuentros sobre temas populares.
Un juego es un entretenimiento especialmente organizado, una competencia de acuerdo con reglas previamente acordadas y definidas. Variedades: didáctica, de rol, empresarial, de simulación-modelado, intelectual, de entretenimiento, etc. Varias formas de trabajo masivo están saturadas de elementos de juego. Se trata de concursos, viajes literarios, concursos para el atento y leído, subastas literarias, desfile de héroes literarios, acertijos literarios, etc. La diversión de las formas del juego no es lo mismo que la diversión.
Juego bibliográfico - entretenimiento especialmente organizado, que contribuya al desarrollo de la información y la erudición bibliográfica de los lectores. Los juegos bibliográficos estimulan a los niños a recurrir a libros de referencia, ayudas bibliográficas, ayudan a adquirir habilidades Trabajo independiente con un libro.
Juego de negocios- un medio para formar un sistema integral de conocimientos, destrezas y habilidades organizacionales y sociales basado en el modelado. Se basa en un modelo de actividad organizativa socialmente útil. (Juego psicológico empresarial - experiencia laboral)
Juego intelectual- un juego donde el éxito se logra gracias a la capacidad de pensamiento de una persona, su mente.
Juego literario- un evento masivo lleno de elementos de juego y dedicado a la literatura... Los juegos literarios incluyen: concursos, viajes literarios, concursos para los atentos y bien leídos, subastas literarias, adivinanzas y adivinanzas literarias, etc. Los juegos literarios se dividen en “role-playing” (transformación en héroe literario) e “intelectuales” (se basan en el proceso de “resolver” un libro, su autor, héroes).
Juego de rendimiento - un evento complejo que combina un juego y una representación teatral.
Juegos de viajes- juego de ruta, juego para superar etapas, juego por estación, juego de relevos... El propósito del juego de viajes es realzar la impresión, hacer que el contenido sea inusual, llamar la atención de los niños sobre lo que no notan. Elemento requerido- el procedimiento para el movimiento intencionado de un grupo de participantes de acuerdo con un esquema determinado, indicado en la hoja de ruta. Las características del juego de viajes incluyen: transformación de un grupo de lectores en una tripulación de viajeros, donde cada uno tiene su propio papel; desarrollo de una ruta de viaje y su diseño en forma de mapa colorido, donde se indican paradas con nombres interesantes; la elección del transporte con la ayuda del cual se realiza el viaje. En las paradas tienen lugar las principales acciones de la trama, que se realizan mediante el uso de diferentes formas, métodos, técnicas, actividades. Las paradas pasadas en el mapa se pueden marcar con banderas u otras señales. Los juegos de viajes pueden tener diferentes temas.
Juego de rol situacional - una competencia especialmente organizada para resolver problemas de interacción e imitar las acciones objetivas de los participantes que desempeñan roles estrictamente especificados regulados por las reglas del juego en una situación ficticia. Variedades: juego pequeño, gran juego de rol, juego épico. Los participantes de la actividad realizan las funciones de jugadores, organizadores, no se proporciona la función de espectadores para esta forma.
Juego "At the Mirror" - Actividad orientada a valores, cuya esencia es poner a un adolescente frente a sí mismo, dándole la oportunidad de verse a sí mismo como algo único, diferente de todos, como portador de las propiedades y cualidades humanas, el dueño de un mundo interior. Un grupo está sentado frente al espejo (alrededor del espejo), o cada miembro del grupo se sienta frente a un espejo separado. Cada participante tiene un abanico de tarjetas de colores con frases sin terminar en el reverso. Pasando las tarjetas una a una, los participantes, mirando su imagen en el espejo, completan la frase en silencio, mentalmente o en voz alta. Ejemplos del texto de las cartas: "Veo frente a mí ...", "Descubro en mí mismo ...", "Me interesa esta persona, porque ...".
IGROPOLIS EN NOVOSIBIRSK
- En la Biblioteca Regional de la Juventud de Novosibirsk, se organizó toda una ciudad de juegos, que tenía sus propios distritos: patios de recreo (había doce de ellos en total). Los miembros de la rama de Novosibirsk de la Federación Interregional de Lucha con Sable y los recreadores del club Severny Bereg participaron en la ceremonia de apertura. El primero demostró un duelo virtuoso del universo futurista de Star Wars, mientras que el segundo sumergió a todos en la atmósfera de la Era Vikinga. Después de la inauguración festiva, los participantes se apresuraron a conquistar los sitios de Igropolis. Puede obtener tokens por ganar concursos en cada sitio. Habiendo recolectado el número máximo de tokens, un residente de Igropolis podría recibir un premio. Temas de los sitios "Igropolis": face art, el juego "Mafia", el juego de palabras "Dungeons of Moria", el juego intelectual "UKOTAika", el ajedrez en el "Club of Four Horses", llamado así por I. Ilf y E . Libro de Petrov "Doce sillas", hnefatafl (ajedrez escandinavo), tareas de lógica y pensamiento lateral, concursos educativos, crucigramas y rompecabezas de cuentos de hadas (en PC), carreras al estilo de "LEGO", "Laberintos del mundo plano "(donde se pueden jugar varios juegos de mesa -" Carcassonne "," Bang "," Munchkin "y otros), juegos al aire libre" Al ritmo de la vida ", reserva natural juegos de computadora"Videodrome", teatro gótico "Visorium" con la producción de "Dolls".
"INTELECTUARIO" - Se ha abierto una sala para niños en la Biblioteca Nacional en Cheboksary, donde 10 niños y sus padres pueden jugar juegos intelectuales y de desarrollo durante 45 minutos. Se trata de un proyecto de orientación social que ha recibido apoyo del gobierno, que tiene como objetivo el desarrollo de los bebés y el cuidado de su salud emocional. El "Intellectualarium" está bellamente decorado, equipado con muebles modernos para niños, se han comprado todo tipo de juguetes para el desarrollo, respetuosos con el medio ambiente, materiales para la creatividad y libros. La visita a la habitación de los niños será gratuita. Durante 45 minutos, los padres trabajarán con su bebé, utilizando todos los materiales didácticos que se encuentran publicados en él. Además, las clases están planificadas con la participación de maestros talentosos, científicos, representantes de diversas profesiones creativas y técnicas.()
Infomania es un programa de noticias de entretenimiento.
Informar al resumen- un acto multitudinario que contiene una breve presentación adaptada de obras de ficción populares.
Informar-dossier - un evento que se lleva a cabo en forma de colección de materiales sobre alguien, sobre algo.
Informar-liberar- "liberación a la luz", demostración pública, publicación, mensaje, posiblemente - el objeto demostrado en sí. Usualmente usado en música (lanzamiento de álbum, canción). También en los medios de comunicación (comunicado de prensa, comunicado de Internet: un mensaje sobre cualquier noticia, punto de vista).
Informina es un evento especialmente organizado, proporcionar información a los usuarios sobre el contenido de una o un grupo de publicaciones, más a menudo como un fascinante juego intelectual que revela y consolida el conocimiento de los participantes, se lleva a cabo a menudo para consolidar estudios bibliotecarios y bibliográficos. La peculiaridad de esta forma es el hecho de que los propios lectores actúan como informantes. Se dedican breves mensajes informativos a publicaciones individuales de la revista, almanaque y colección.
Caleidoscopio- un evento construido con un cambio rápido de pequeñas formas de trabajo masivo (por ejemplo, un cuestionario, un informante, un bombardeo, una mini actuación, una mini revisión, etc.).
Caravana de libros- un evento dedicado a la presentación de varios libros, tanto de uno como de diferentes temas. Por ejemplo, una caravana de nuevos productos, una caravana de libros olvidados.
Oscilación de la discusión- diálogo-discusión, construido sobre la imitación de un columpio; dos socios hacen pivotar el columpio en actuaciones alternas. Los socios son dos grupos de niños, ubicados uno frente al otro. El tema de discusión sobre el "swing de discusión" puede ser todo lo que rodea y ocupa a los niños. Se pueden discutir cuestiones situacionales, temas problemáticos, conflictos conflictivos. La oscilación de la discusión puede tener reglas de comportamiento previamente anunciadas: la regla de una clase, la regla del pluralismo, la regla de la delicadeza, etc. Después de que se ha propuesto un punto de discusión, los participantes de cada grupo se turnan para emitir juicios. Alentando, corrigiendo, dirigiendo, reforzando las declaraciones de los niños, el bibliotecario mantiene el rumbo y el ritmo del swing de la discusión hasta que le parece que la fuerza de los niños se agota. Al final de la discusión, se resumen sus resultados.
Quest es un juego de aventuras interactivo, cuyos participantes se mueven por los puntos, encuentran y completan tareas en el marco del escenario general. Esta es una ruta de juego, cada uno de cuyos puntos está plagado de acertijos u obstáculos que los pequeños jugadores deben resolver o superar. ¡Y aquellos que lleguen a la línea de meta podrán descubrir el secreto principal y obtener un super premio por ello!
Quest traducido del inglés es una búsqueda dirigida continua, que puede estar asociada con una aventura o un juego; también sirve para denotar una de las variedades de juegos de computadora. Este es un juego de narración por computadora en el que elel jugador avanza a través de la trama e interactúa con el mundo del juego mediante el uso de objetos, la comunicación con otros personajes y la resolución de problemas lógicos.
Bibliokvest es una forma activa de trabajo de masas, que contiene un modelo para el desarrollo de habilidades en las actividades de información, así como la formación de un positivo relación emocional al procesoleyendo.Objetivo: consolidar y comprobar el nivel de dominio de los conocimientos, habilidades y habilidades lectoras básicas de los lectores desde la edad escolar primaria hasta los estudiantes de secundaria.
Las misiones pueden ser en equipo y diseñadas para lectores no organizados.
Reglas / condiciones básicas de la misión:
La presencia de una determinada trama del juego;
Misiones / obstáculos;
El objetivo final que se puede alcanzar superando obstáculos.
Variantes del paquete de la trama del juego.:
El héroe específico del libro;
Libro específico;
Un tema transversal sobre el que se seleccionan las asignaciones.
Bibliokvest - Este es un juego basado en cadenas: si resuelves una tarea, obtienes la siguiente. Y así sucesivamente hasta llegar a la meta. Jugadores, resolviendo lugares cifrados, desarrollan erudición, aprenden a pensar en equipo, practican el uso de estrategia y táctica enacción. Todas las misiones se basan en exposiciones-instalaciones interactivas, con las que trabaja el personal de la biblioteca.
Al comienzo del juego, los equipos (participantes) reciben hojas de ruta ("cartas de viaje", "mapa del tesoro", "libro del estudiante sobre ciencia en todo el mundo" ... según el tema del juego).
Tipos de tareas bibliokvesta:
Encontrar un libro en el dominio público,
Definición de un concepto o definición de una palabra por su valor,
Encontrar el significado de una palabra en un diccionario,
Aclaración de datos bibliográficos,
Buscando información específica en un libro,
Tarea práctica,
Trabajando con la exposición.
Al final del viaje, siempre hay alguna sorpresa-recompensa (un estudio fotográfico donde poder tomar fotografías con los trajes de los héroes literarios, certificados, tiempo libre para acceder a Internet, juegos de computadora, ver una película ...).
Club divertido y leído - Competición de juegos por equipos educativa y entretenida en temas literarios... Por lo general, participan dos equipos de adolescentes, de 10 a 15 personas cada uno. Estructura KVN: saludos de equipos, calentamiento, competencias, competencia de capitanes, competencia por la mejor tarea. (KVN bibliográfico, biblioteca y torneo bibliográfico).
Club de lectores por intereses — forma de organización del ocio... Puede haber clubes para amantes de la poesía, la música, la literatura, clubes para bibliófilos, horticultores, floricultores, promotores de un estilo de vida saludable, expertos, etc. Los bibliotecarios organizan clubes de lectores y son participantes obligatorios en todo su trabajo (determinan los temas del próximo encuentro, seleccionan la literatura y los materiales audiovisuales necesarios, preparan reseñas, ayudan a los ponentes). A veces las clases las imparten especialistas: personal del museo, profesores de literatura, música, agrónomos, escritores y poetas locales, etc. Tipos: club de lectura familiar, club de amantes de algo, club literario, club de conocedores, club de discusión, club de video viajes.
LIBROS (knigli)- Se trata de libros impresos íntegramente en formato A2, en texto pequeño, de modo que toda la obra cabe en una hoja, y diferentes tonos de fuente crean la imagen. La idea pertenece a dos personas de Kiev: Anna Belaya y Dmitry Kostyrko se les ocurrió esto el nuevo tipo libros, como un cartel de novela. Una hoja (A2) contiene un libro de 200 a 300 páginas de grosor. La altura de las líneas es microscópica, a veces menos de un milímetro. ¡No se puede leer sin lupa! Y si quita la lupa y se aleja unos pasos de este libro, las letras impresas en diferentes tonos de gris se fusionan en una ilustración.
Libro profanar—pasaje solemne en el escenario, podio de participantes con trajes brillantes y hermosos de héroes literarios... Los modelos para un libro corrompido se seleccionan bajo la impresión de tramas e imágenes de ficción y reflejan el trabajo de un escritor en particular o una obra literaria en particular. Posiblemente una profanación de portadas de libros.
Libro de los beneficios del ciego... El bibliotecario invita a los niños a llevarse a casa libros para leer de una selección especial: los libros están envueltos en papel grueso y el lector no ve qué libro está eligiendo. Por el coraje, recibe un premio. Al devolver un libro, se recomienda que hable con su hijo sobre lo que ha leído. Esta forma de trabajo le permite reavivar el interés de los lectores por libros buenos, pero olvidados inmerecidamente.
RESERVAR CÓDIGO DE VESTIMENTA
- la forma de un evento masivo en el que se presentan exactamente aquellos libros que pueden considerarse un componente obligatorio de la imagen de una persona moderna.
RESERVAR "SUCEDIENDO" - El área junto al centro de exposiciones "Gallery" en plaza central Izhevsk se convirtió en el escenario del incidente, en inglés, "sucediendo". Una decena de jóvenes se reunieron para leer. Los cómplices del incidente de la ciudad trajeron periódicos y alfombras. Además del objeto principal de los libros de acción. Solo hay una condición: los libros deben tener imágenes. Los organizadores, el Centro de Exposiciones de la Galería, decidieron así recordar a los habitantes de la ciudad la exposición de ilustraciones de Internet y los beneficios de la lectura. La imagen de la generación lectora conmovió a los habitantes de mayor edad y se convirtió en una ocasión para mantener una conversación educativa con sus nietos. Cada acontecimiento tiene un guión. Los participantes primero leyeron los libros que trajeron consigo y luego los intercambiaron con sus vecinos. Happening es una especie de accionismo de la década de 1960-1970. La acción del acontecimiento es una acción teatral de no ficción que se desarrolla sin un guión preprogramado, diseñada para acciones espontáneas de los intérpretes y para la participación activa de la audiencia. (Suceso en inglés) (Diccionario de ciencias sociales).
Brújula literaria – juego bibliográfico sobre cualquier tema, dedicada a la búsqueda de cualquier información, generalmente con tareas prácticas.
Concurso Baron Munchausen – competencia personal o en equipo para identificar a los mejores inventores... Cuya historia será la más interesante, divertida, será el mejor mentiroso, el mejorun inventor y la persona más alegre. La competencia debe anunciarse con uno o dos días de anticipación.
Los temas pueden ser:"Mi viaje al Polo Sur en gatos blancos", "Sin un cañón a la luna en busca de hongos", "Lo que vi en el fondo de la trinchera marciana", "Mis encuentros con Robinson Crusoe", "Cómo atrapé el lago Ness Monster "," Mi hacienda en Marte ", etc. Los concursantes pueden mostrar fotografías, collages de fotos, dibujos, dibujos, proyectos; atraer "testigos" - amigos, padres.
Concurso de informes forestales - y un juego de competición ecológico improvisado, durante el cual los lectores se prueban a sí mismos como un equipo periodístico que trabaja en temas ambientales. Los participantes de la competencia deben preparar un "reportaje desde la escena" para la transmisión de noticias. Para hacer frente a la tarea,necesita conocer los secretos de los informes. En primer lugar, encuentre un tema interesante para el informe: cosechar una nueva cosecha de conos para el invierno; inauguración de la casa de hormigas en el área de un tocón de abedul; Concierto de rock de la ciudad cuarenta sobre matorrales de abetos ...
en segundo lugar, determinar el género del reportaje: mensaje informativo, investigación periodística, entrevista con una "celebridad", trama del juego utilizando disparos combinados.
El presentador instala los micrófonos, "enciende" los indicativos del programa de televisión seleccionado y ... inicia una divertida comunicación con el público, una entretenida visión general de los eventos del bosque, el campo y el río. En el proceso de comunicarse con la audiencia, alternativamente da la palabra a cadaa la brigada periodística: "Nuestros corresponsales están informando ...", "Noticias de la escena", etc. Después de cada informe, agradece a sus creadores. Al final de todo el programa, el presentador presenta la previsión meteorológica para mañana y se despide del público.
La Conferencia- Discusión colectiva especialmente organizada sobre problemas de actualidad y debatibles, acompañada de multimedia.presentaciones y carteles. El objetivo es formar una opinión colectiva. Se lleva a cabo en forma de reuniones, lecciones de conferencias (científicas, de lectura, finales).
Distinguir entre científico, científico y práctico, lector, conferencias finales. Las conferencias se llevan a cabo entre los jóvenes de hoy.y estudiantes de secundaria.
Cualquier tipo de conferencia requiere una preparación cuidadosa: determinar el tema y el momento, notificar a los participantes, formular preguntas sobre problemas de discusión, desarrollar un programa, listasliteratura para su preparación, etc. La visualización ampliada de la exposición sirve como diseño visual de la conferencia.
Jornada científica y práctica - Discusión colectiva especialmente organizada sobre problemas profesionales. Los informes de los participantes caracterizan el análisis científico y las experiencias específicasactividades practicas.
Conferencia de lectores – Discusión pública especialmente organizada de obras de ficción o literatura especial. contribuyendo al desarrollo del pensamiento crítico, comprensión analítica del material, comunicación de los lectores.
La conferencia de lectores se refiere a métodos de trabajo activos que involucran la participación de lectores, principalmente estudiantes de secundaria. Todo el proceso de celebración de una conferencia depende no solo de su presencia, sino también del deseo de expresar su punto de vista, escuchar comentarios de otros lectores, argumentar, defender su opinión o estar de acuerdo con la opinión de los oponentes.
La conferencia se puede realizar para una obra literaria, varias obras unidas por un tema (temático), para el trabajo de autores individuales, lo principal es que el trabajo es algo controvertido, por lo que hay algo que discutir.
Variedades de la conferencia de lectores.:
- "ensayo literario" en forma de juego de rol;
Sala de lectores y audiencias, en la que se discute tanto la película como la obra a partir de la cual fue creada;
Conferencia de lectura de correspondencia (realizada no en opinión real, sino a través de los medios de comunicación, principalmente a través de periódicos);
Las etapas de preparación para la conferencia incluyen:
selección de libros, temas: se tiene en cuenta el carácter problemático del trabajo, la valoración ambigua de críticos y lectores, la relevancia; la posición del bibliotecario es promover la mejor literatura. Una buena elección de trabajo determina el éxito de la conferencia;
Definición del propósito del lector: es deseable que sea homogéneo: los participantes se sienten más relajados, más dispuestos a expresar sus opiniones;
Relaciones públicas, la decisión de a quién involucrar en su conducta: escritores, literatos, profesores de literatura, escuelas y clases específicas, representantes de los medios ...;
propaganda de la obra, literatura sobre él y sobre la obra del autor: Se seleccionan reseñas, obras literario-críticas sobre la trayectoria creativa del autor, materiales sobre su biografía y obras. Se diseñan exposiciones de libros, se diseñan carteles de recomendación, se emite literatura,Se proporciona asistencia de referencia, bibliográfica y de consultoría, mientras más lectores lean el trabajo, más éxito tendrá. la Conferencia;
desarrollo de preguntas para la conferencia de lectores, lo que debería ayudar a organizar todo el curso de la discusión, ayudar a iluminar los aspectos más importantes del trabajo. Una de las etapas intelectuales de preparación más difíciles, que requiere un conocimiento literario especial, un enfoque creativo. Método efectivo- puesta en escenapreguntas, problemas; enfatizar la posición del autor; iluminar las características artísticas de la obra;
preparando a la audiencia para el evento... Es importante crear una atmósfera de fácil comunicación, donde no hay un líder y un respondedor específicos, pero hay un diálogo, una comunicación en pie de igualdad. El diseño es de gran importanciaeventos: exposiciones de libros, ilustraciones, fotografías, retratos del autor, reproducciones correspondientes a la temática, diseño musical, etc.
fijación de la conferencia de lectores... En condiciones modernas, realizan grabaciones de audio o video del evento, lo que permite analizarlo mejor, preservar la historia de la biblioteca.
A pesar del declive del interés por las conferencias de lectura, las bibliotecas deberían dominar y desarrollar esta forma de actividad, porque este es uno de los principales métodos de promoción del libro.
El evento comienza con una breve presentación por parte del presentador, que describe el tema de la obra, su significado, el principal abanico de preguntas a las que sería deseable obtener respuestas. El anfitrión dirige el evento, hace preguntas clave, conduceejemplos, ofreciéndose para darles explicaciones, se asegura de que el evento no vaya más allá del tema propuesto y no se convierta en una conversación sin sentido. En el discurso de clausura, el presentador resume los resultados, evalúa algunas de las actuaciones.
Conferencia de lectores interesados
Celebrado en en el marco de la "Semana del Libro Infantil y Juvenil" para estudiantes de 13-14 años. Profesores de lengua y literatura rusa, líderes de grupos de pasatiempos y un bibliotecario participan en la preparación y realización. Este tipo de trabajo se puede considerar definitivo en el curso académico, porque resume algunos resultados en el trabajo de la biblioteca de la escuela, demuestra los resultados de la creatividad literaria de los estudiantes, establece tareas para el próximo año académico. Una forma como una conferencia ayuda a combinar las posibilidades de una lección de literatura, educación adicional y una biblioteca escolar en el proceso de educar a un lector masivo.(Guión)
Montón de estufa literario. Pecha-kucha(Japonés ペ チ ャ ク チ ャ, charla) es una metodología para presentar charlas breves, especialmente limitadas en forma y duración, en conferencias informales.
"Filarmónica literaria" - gran complejo eventos que tuvieron lugar en todos los municipios de la región de Ulyanovsk. Se trata de encuentros con prosistas y poetas de Ulyanovsk, veladas literarias y musicales, presentaciones de libros y una revista literaria, mesas redondas y clases magistrales. Cada distrito acogerá a los participantes del proyecto al menos dos veces durante el año. El proyecto es interdepartamental: además de escritores, bibliotecarios y trabajadores culturales, participan docentes, profesores universitarios, historiadores locales y bibliófilos. El nombre en sí refleja otra de sus características: la literatura en la comunidad de musas, en alianza con las artes musicales y visuales.
Lotería literaria – un concurso especialmente organizado en el conocimiento de la literatura de acuerdo con las reglas de la lotería tradicional. La lotería la juegan dos equipos con igual número jugadores. El representante del equipo selecciona de
un juego preparado de una tarjeta con una tarea, que se lee en voz alta. Las tareas de las tarjetas son textos de obras literarias de diferentes autores. En términos de estilo y contenido de la narración, los jugadores debendeterminar de dónde provienen estas líneas y quién es su autor. Si la respuesta, en opinión del jurado, es correcta, entonces el jugador sombrea una celda de su campo de juego. Gana el equipo que sombrea (más) celdas anteriores de su campo.
Mosaico- un evento complejo, compuesto por una serie de pequeños eventos de carácter lúdico, variados en forma y temática.
MOTIVATOR es un tipo de campaña visual diseñada para crear el estado de ánimo adecuado en escuelas, universidades, bibliotecas y lugares de trabajo. Un motivador es una imagen que inspira algo, te estimula a actuar o hacer cambios, te inspira a trabajar en ti mismo, te hace pensar en problemas emocionantes. Un motivador filosófico y religioso puede inspirar cualquier cambio favorable en la actitud hacia el mundo, hacia uno mismo; ayuda a mirar el mundo desde una perspectiva inusual, a pensar en esta o aquella pregunta. El motivador de libros estimula, inspira a leer libros, tiene un efecto positivo en una persona a partir de los libros que lee.
Semana de la información - un ciclo de eventos sobre un tema específico, que se llevan a cabo durante la semana e informan sobre la nueva literatura recibida por la biblioteca durante un período determinado. En estos días se organizan exposiciones (libro, ilustrativo, guiones) en la biblioteca, se forman carpetas de almacenamiento, se realizan conversaciones temáticas, se atienden las solicitudes de los lectores. Estas semanas de información le permiten cubrir todo el tema, abriendo nuevas formas de presentación para los lectores.
Semana (década) del libro (ramas del conocimiento)
- incluye exposiciones de libros, excursiones y charlas sobre los mismos, reseñas bibliográficas, jornadas informativas, encuentros con autores, veladas literarias, etc. Los actos masivos se llevan a cabo durante todo el período especificado (semanas o décadas). El objetivo es promover la literatura y el conocimiento, para atraer a la gente a leer. (Semana de la biblioteca - experiencia laboral, Semana de los libros de historia local - experiencia laboral, Semana de la memoria de Stalingrado - experiencia laboral).
Libros de inauguración de la casa - un evento teatral y entretenido dedicado a los libros nuevos.
LA RED(neologismo, es una fusión de las palabras "red" (inglés net) y "etiqueta"): las reglas de comportamiento, la comunicación en la Web, las tradiciones y la cultura de la comunidad de Internet, a las que se adhiere la mayoría.
La discusión es un evento masivo que es debatible.
Discusión de libros- análisis colectivo y evaluación de obras de ficción y literatura industrial por un grupo de lectores junto con un bibliotecario, autor, crítico, etc. en forma de discusión libre. Los lectores participan en la discusión de forma voluntaria, con diversos grados de actividad e iniciativa. La elección del libro de discusión es importante. Es necesario conocer bien a los lectores: sus características de edad, intereses, necesidades, nivel de formación.
El siguiente paso en la preparación de una discusión es desarrollar preguntas.
En cuanto al contenido, se distinguen las siguientes preguntas: ayudar a revelar la trama ("Dónde y cuándo tiene lugar la acción ..."); profundizar la comprensión del contenido del libro y formar la capacidad del lector para analizar lo leído ("¿Qué título es más consistente con el contenido del libro?"); animar a los lectores a expresar sus pensamientos, juicios sobre los héroes, sobre las obras literarias mismas ("¿Cuál de los héroes le gusta más al autor? ¿Y a usted?"); ayudando a identificar la relación entre los problemas de la vida real y los problemas de los personajes literarios (“¿Qué episodio crees que es el principal?).
Para conectarse con su audiencia, generalmente comienza con las siguientes preguntas:“¿Conoce las obras de este autor? ¿Cuál de sus libros te pareció particularmente interesante? ¿Con qué humor lo leíste? " La naturaleza de las preguntas puede ser muy variada. Cuanto mayores son los lectores, más a menudo surgen preguntas que requieren una caracterización comparativa de los personajes en diferentes obras, destacando lo que es común en su comportamiento y eligiendo la solución adecuada en la situación actual. Las preguntas deben activar la imaginación de los lectores, despertar el deseo de reflexionar. Cada pregunta posterior debe estar conectada lógicamente con las anteriores y con las declaraciones de los niños. Para atraer la atención de los lectores a la próxima discusión, elaboran un cartel-anuncio especial., que brinda una breve información sobre el libro, informa la fecha, hora y lugar de la discusión. El anuncio no debe contener preguntas previstas en el programa de discusión. Preparar a los lectores para la discusión es que todos los participantes lean el libro para que tengan la necesidad de discutirlo. Para ello, el bibliotecario tiene muchos trucos: contar sobre el autor, sobre sus otras obras, organizar una exposición de libros dedicada a la obra del escritor, hacer referencia a las opiniones de los compañeros de los niños, etc. Las consultas individuales desempeñan un papel importante para todos los que se preparan para una discusión. Pueden asistir a la discusión de 10 a 15 personas, pero no más de 25 a 30. El líder suele adherirse a un programa previamente desarrollado, pero esto no significa que no deba desviarse de él. Durante la discusión, pueden surgir varias preguntas adicionales. El presentador no solo debe escuchar con mucha atención a los oradores, sino también seguir a la audiencia para captar el comentario de alguien a tiempo, chocar diferentes opiniones, notar y utilizar correctamente la reacción de los lectores. El presentador puede pedirle a alguien que hable, hacer preguntas, pero esto no debe tener la naturaleza de un desafío oficial y "sacar" una respuesta. Esto sería contrario a la naturaleza misma de la conversación libre y voluntaria. No debe informar a los muchachos con anticipación sobre su actitud hacia el trabajo. Concluyendo la discusión, el bibliotecario puede detenerse en las tendencias en el trabajo del escritor, continuó en sus nuevos trabajos.
Formas de discusión - conferencia de lectores, debate, discusión, corte literario, "mesa redonda". La discusión promueve la excitación de la actividad lectora, el desarrollo de habilidades y habilidades de pensamiento crítico, el trabajo independiente en un libro, la formación de puntos de vista y gustos estéticos.
PR(Relaciones públicas en inglés, abreviado PR), RELACIONES PÚBLICAS: actividades para las relaciones públicas, creando y manteniendo relaciones mutuamente beneficiosas entre la organización y varios estructuras publicas y los estratos de la sociedad de los que depende el éxito de la organización. Las relaciones públicas implican generar una opinión favorable sobre la organización, sus actividades, neutralizar hechos y rumores desfavorables, etc.
Field of Miracles - entretenido juego de espectáculos... Consta de 3 rondas, en cada una de las cuales participan 3 jugadores, finales y superjuegos. El presentador piensa en una palabra (rara vez una frase) indicada en el marcador y durante el juego da pistas. Los jugadores se turnan para hacer girar el tambor. En el carrete pueden aparecer sectores con diferente número de puntos, que el jugador recibirá si adivina la letra, o sectores especiales: una pausa musical, un premio, una oportunidad, más, quiebra, etc. 1 jugador de cada ronda pasa a la final. El jugador ganador tiene derecho a un superjuego: debe adivinar la palabra abriendo 3 letras cualesquiera.
POSTERIORES A LA LIBERACIÓN –es uno de los términos de relaciones públicas de trabajo, que significa material informativo, publicado en los medios de comunicación inmediatamente después de los hechos. Se puede realizar una publicación posterior en forma de artículo o reportaje fotográfico, que se acompaña de comentarios breves o detallados. Actualmente, la práctica de publicar publicaciones posteriores en Internet está muy extendida.... Un post-lanzamiento, además de realizar una función informativa, puede ser muy útil para colocar los acentos necesarios. Para escribir una publicación posterior de manera competente, debe cumplir con varias reglas. El post-lanzamiento debe ser informativo, legible, contener fechas específicas del evento, nombres y apellidos, así como las posiciones de los personajes principales, contener citas de informes y discursos de los ponentes, fotos de alta calidad con comentarios. Es necesario enviar el post-comunicado a los medios de comunicación lo antes posible, preferiblemente inmediatamente después de finalizado el evento.
Batalla poética - batalla, competencia de los poetas modernos. Las batallas están reuniendo activamente a los jóvenes. Esta no es una velada literaria cualquiera, donde la voz del lector tiembla en el silencio de la oficina. Aquí suenan melodías de piano, vítores y aplausos. Este es un anillo creativo para los poetas más brillantes y atrevidos.
Golpe poético - Slam (slem en inglés - "aplaudir"), PoetrySlam - recital, duelo poético, improvisación literaria; una competencia poética, que se desarrolla en varias rondas, una batalla de poetas según las reglas del deporte, que ayudan a ganar no solo el contenido de sus propios poemas, sino también por la forma de su interpretación. En la década de los ochenta, este fenómeno vino de Estados Unidos y se convirtió en uno de los eventos de culto más populares en Alemania. Allí se celebran regularmente veladas de poesía, en las que aficionados y slammers profesionales (personas creativas dedicadas a la improvisación literaria) presentan sus textos, canciones, poemas ... divertidos, tristes, serios
o musicalmente. El autor de la idea del slam ruso y su organizador permanente Vyacheslav Kuritsyn ha estado involucrado en este proyecto durante muchos años. Primero, el slam apareció en Moscú. Después de que Kuritsyn se mudó a San Petersburgo, los slams también aparecieron aquí y rápidamente ganaron una enorme popularidad.
Holiday es un evento masivo dedicado a una fecha importante o un evento de todo el país, tra carácter educativo, escolar general o de aula. La festividad comienza con un prólogo, una parte introductoria que sintoniza a los niños con una determinada percepción emocional. Este es un epígrafe de todo lo que sucede. Puede ser verbal (una actuación luminosa del presentador), ritual (regla, izar la bandera), musical (actuación orquestal, fanfarria), técnica o con otros efectos (lanzamiento de bolas, pájaros, guirnaldas de luz). Atar- un episodio que pone en movimiento la trama de las vacaciones - se realiza con la ayuda de varias acciones y técnicas: recibir un telegrama, conocer a tu héroe de cuento de hadas favorito, etc. Desarrollo de acciones- esta es la parte principal de la festividad, en la que el episodio sigue al episodio, evento tras evento, agregando más y más colores a la celebración. Se realiza a través de una palabra, actividad, demostración. Final - la parte final de las vacaciones... Este es el momento más brillante, colorido y emotivo que corona la celebración general. El final debe ser breve y claro, puede incluir recompensar a todos los participantes distinguidos, revelar sorpresas, secretos, una canción común, etc. No puede haber espectadores en el festival. Todos los presentes son sus participantes.
PRESIONE SOLTAR –presione soltar; mensaje informativo que contiene noticias sobre la organización(posiblemente una persona particular) quien emitió un comunicado de prensa, una declaración de su posición sobre cualquier tema y la envió para su publicación en los medios de comunicación. Como regla general, contiene la posición oficial de la organización en forma de reacción a tal o cual ocasión informativa. El primer comunicado de prensa de la historia fue emitido el 30 de octubre de 1906 por el padre de las relaciones públicas modernas, Ivy Lee. Un comunicado de prensa es el principal documento de relaciones públicas de cualquier organización. Un comunicado de prensa permite a una organización educar a los medios sobre eventos importantes que ocurrieron en la organización y son interesantes o necesarios para su cobertura al público en general y / o específicos Público objetivo... Los comunicados de prensa se distribuyen a los periodistas en reuniones informativas y conferencias de prensa, o se envían a través de comunicaciones.
Conversaciones familiares - comunicación especialmente organizada de familias con niños, basada en los principios de confianza y respeto mutuos, libre expresión. En una mesa redonda improvisada, puede discutir temas como: "Pedigrí", "Dinastías familiares", "Nombre de vacaciones", "Historia del té", "Libros favoritos de la infancia", "Nuestras aficiones", etc.
Da un paseo por la sala de lectura(los juegos de jugueteo)
Cuentacuentos - discurso oral volver a contar el contenido de la obra cerca del texto... Al prepararse para la historia, el bibliotecario debe familiarizarse bien con el contenido del trabajo, releerlo varias veces, resaltar la idea principal, tener una buena idea de los personajes, su apariencia, habla y memorizar pasajes individuales palabra por palabra. . Por regla general, utilizan obras de pequeño volumen: cuentos de hadas, cuentos, ensayos. El narrador se comunica libremente con la audiencia, monitorea su percepción.
REMODELACION(trans. del inglés. "alter", "re-equip") se utiliza a menudo en establecimientos minoristas con el objetivo no solo de la necesidad natural de aumentar sus propios beneficios, sino también de la máxima reorientación de las actividades de acuerdo con las necesidades y intereses de los clientes: las mercancías se colocan de una manera nueva, la gama de productos se amplía, el servicio está mejorando. Un componente muy importante de la remodelación es un nuevo sistema de capacitación del personal, enfocándolo en la asistencia individual a cada cliente. Hoy en día, el tema de la remodelación también es muy relevante para las bibliotecas. Hoy en día, el conjunto clásico de servicios bibliotecarios, como la estructura clásica de departamentos, ya no es un factor de atractivo suficiente para los usuarios potenciales y para el desarrollo de la biblioteca.
Salón - un evento complejo diseñado como un encuentro temático en el marco de un salón literario. Un ejemplo histórico son los salones de la noble Rusia, la Edad de Plata, donde se combinaron serias disputas y entretenimiento secular, se leyeron novedades literarias, se representaron romances, se sonó música, se discutieron eventos políticos y culturales. La característica principal de los salones es la libre comunicación. Puede presentar un teatro improvisado, "imágenes en vivo", la parte creativa se puede componer de simples números de conciertos.
Salón literario- un círculo literario y artístico de personas de un círculo selecto.
Disputa - evento - choque de opiniones, durante el cual una de las partes (o ambas) busca convencer a la otra de la equidad de su posición.
Mesa redonda (Mesa filosófica) - un intercambio de opiniones especialmente organizado, cuyos elementos obligatorios son: temas de discusión de actualidad; participación en él de un grupo limitado de especialistas competentes y de pensamiento creativo con sus propios puntos de vista, experiencia, actitud personal hacia el tema en discusión; como resultado de la discusión, formulación de un programa constructivo de acciones concretas. Una especie de encuentro profesional, trabajo intelectual colectivo para encontrar el sentido social y el sentido personal de los fenómenos de la vida. Contenido de la tabla: problemas de ecología, derecho, educación, etc. Reflexiones públicas filosóficas- elemento necesario en la formación de la personalidad del alumno como sujeto de su propio destino. Una estrategia de vida solo puede ser desarrollada por una persona que sea capaz de pensar de manera abstracta, analítica. Las preguntas para el debate se anuncian mucho (una semana) antes de la "mesa redonda". El bibliotecario coincide con algunos lectores en que se harán cargo de la discusión de cualquier tema, recomendarán mirar libros, diccionarios, periódicos, revistas, recordar películas, obras de teatro, poesía, pinturas, canciones sobre el tema de la "mesa". La mesa redonda está equipada con retratos de filósofos (o figuras) y sus dichos. Una pieza musical ayudará a crear el estado psicológico necesario.
Los participantes en la conversación se ubican en círculo, imitando una mesa redonda, donde todos los participantes en la conversación son iguales. La participación de adultos es obligatoria, pero se debe hacer todo lo posible para excluir el momento de la enseñanza, la instrucción. Una técnica eficaz para estimular la actividad de los niños es dividir a todos los participantes en dos grupos: uno hace juicios y el otro se opone a las soluciones propuestas. La competitividad cautiva a los lectores, aumenta su atención al contenido de la conversación y la forma de expresión de los pensamientos. En este caso, se requiere la figura del presentador, quien controlará el curso de la discusión, recordará las reglas éticas de conducir una conversación. Una "mesa redonda" puede considerarse exitosa si los lectores no están de acuerdo con el deseo de continuar la discusión.
STORISEK. Recientemente en bibliotecas se está reviviendo la tradición de leer juntos. T Este es el método de diseño Storysack. " Storisek "significa literalmente" una bolsa de historias "en inglés, es decir, es una bolsa, que contiene un libro infantil ilustrado con arte de alta calidad con materiales adicionales para estimular la lectura de los niños. Además de un libro, un libro de cuentos puede incluir: juguetes blandos y artículos para libros, un casete de audio, un juego de idiomas y "hojas de trucos" para los padres. La "Bolsa de historias" se emite mediante suscripción. La idea detrás de la historia es divertirse con el niño y los padres leyendo juntos en voz alta. Los adultos representan cuentos de libros para niños, los "animan" con material de acompañamiento.
Corte literaria (corte literaria) - Actividad orientada a valores, juego de rol que imita una sesión de la corte, cuyo tema de discusión es una obra literaria, sus personajes. Los roles se distribuyen entre los lectores, participantes en la corte literaria. Están determinadas por las peculiaridades del proceso judicial, lo que presupone la presencia obligatoria de los principales participantes en el proceso: un juez, un abogado defensor (abogado), un fiscal, tasadores y un secretario judicial. A estos se suman en ocasiones fiscales y defensores públicos. A partir de la trama y trama de la obra se determina la víctima, el imputado, testigos, etc. La novela de V. Kaverin "Dos capitanes" describe el juicio literario de Eugene Onegin.
ALMACENAMIENTO ( inglés storytelling) es una forma de transmitir información a través de storytelling, que se complementa con música, fotografía, video y otros efectos (storytelling digital). Se trata de la transformación de un episodio de la vida de una organización en una historia como resultado de procesar la trama, describir a los personajes, etc. Ejemplo: narración de cuentos "Érase una vez una biblioteca".Cofre literario – juego literario, donde las preguntas y tareas se sacan del cofre. Cofre literario: un juego literario en el que las preguntas y tareas se toman del cofre.
Laboratorio creativo – un evento para el intercambio de experiencias, conocimientos, etc. de una manera interesante y creativa.
programa de entrevistas- cualquier pregunta se plantea para su discusión. Se invita a los participantes a discutir varias situaciones de la vida interpretadas por los actores. El bibliotecario dirige la discusión. El objetivo es la educación moral de los lectores.
Lección de cultura ortodoxa - actividad cognitiva temas religiosos, donde los lectores se familiarizan con la historia de la religión, las fiestas, las costumbres, la iconografía, etc. El mensaje del bibliotecario se acompaña de música sacra, una excursión histórica. Es posible invitar a un clérigo.
Lección creativa: enseñanza de la lectura creativa. La tarea del bibliotecario es dar trabajo al corazón de un niño, despertar en él los sentimientos más brillantes. En el transcurso de la lección, se crean trabajos creativos. La lección ayuda a revelar las posibilidades creativas únicas de cada niño. Los niños aprenden a componer cuentos de hadas, poemas, cuentos, dibujar o hacer algo.
EXPERIENCIA - presentación de contenido fabuloso, caracterizado por una producción exuberante y efectos escénicos. Una vista mágica y fabulosa.
El Festival - actuación especialmente organizada demostrando logros creativos y habilidad. Como regla general, las actuaciones de los participantes del festival están unidas por un tema común, un lema, etc. (Festival de cuento de hadas, Festival arte popular, Festival de Poesía, Festival del Humor). El festival tiene una base competitiva (las actuaciones se fomentan mediante diplomas, títulos, recuerdos), pero no tiene un carácter competitivo pronunciado. El período de tiempo del festival es de uno a varios días. Entre los protagonistas del festival: presentadores, invitados de honor, representantes de las autoridades. El festival es un gran evento masivo con una gran audiencia.
Fieldword, o crucigrama húngaro,
es un campo rectangular (pero a veces arbitrario) en el que ya se han colocado todas las palabras. Al mismo tiempo, van sin interrupciones, pero pueden romperse en una dirección arbitraria (excluyendo la diagonal). Cada letra pertenece a una sola palabra. La tarea del adivino es adivinar la palabra y tacharla de la cuadrícula. A menudo, para simplificar aún más la tarea, el número de letras de la palabra de respuesta se indica entre paréntesis después de la definición.
Campo para niños de 8 a 10 años sobre un tema escolar, p. Ej. todas las palabras de la vida escolar.
FLASHBOOK – reservar flash mob en Internet, familiarizarse con publicaciones por fragmentos de texto en redes sociales, crear páginas de sus libros favoritos, invitar a sus amigos y suscriptores a ellos. Un flashbook es una presentación o conocimiento de libros interesantes que utilizan citas, ilustraciones, experiencias personales y otra información sobre el libro.
SEMINARIO FLASH(Flash en inglés - "flash", "flash", "instant", "manifestación inesperada", "grabación / borrado rápido de información de la memoria en bloques") - una forma de transferencia de conocimientos y habilidades, que se basa en la discusión de innovaciones y el intercambio de experiencias... Los asistentes al seminario flash tienen la oportunidad de un tiempo corto familiarizarse con los métodos de los principales oradores autorizados, así como con las mejores prácticas de los colegas sobre el tema en cuestión. En el seminario flash, como resultado de la discusión colectiva, se desarrolla una solución común más eficaz para la tarea. El propósito del seminario flash es generar tantas ideas profesionales como sea posible e intercambiar formas de resolver problemas complejos desde la práctica personal ... html)
Bosquejo bibliográfico - un pequeño evento dedicado a un tema particular de la bibliografía, el estudio de su tema específico.
título del evento
"Az - luz del mundo"
"ABC no es un haya, diversión y ciencia"
"Cuentos de la abuela"
"Baile de los tiempos de las bisabuelas"
"Locura"
"Bibliodarts"
"Biblioteca - el dominante del alma"
"Biblioteca y juventud: con un libro para el futuro".
"Biblioteca y lector: cara a cara"
"Bibliotecas para la paz, la cultura y la prosperidad de Rusia
"Bicicleta de la biblioteca"
"Maestro bibliotecario"
"Mundo dichoso de amor, bondad y belleza"
“Cercano como un abuelo, sabio como un cuento de hadas; amable como una canción; canoso como los Urales "
"El gran mundo de la antigua Rus"
“Leeremos - Sáb. trabajos creativos de niños sobre libros y lectura.
"El futuro nace hoy"
"El pasado y las damas"
"Solo los jóvenes van a la batalla"
"En el taller de Santa Claus"
“Después de todo, en cualquier época del año
"Pico de la sabiduría"
"Creo en el poder secreto de la patria"
"El mago alegre"
"Echa un vistazo a los ojos de mi madre"
"Tienes información, tienes el control de la situación"
"La edad del otoño es maravillosa"
"Era de problemas y errores"
"El Renacimiento comienza con un libro"
"Toma mis poemas, esta es mi vida"
"Mago de la palabra"
"Puerta de los Cien Dolores"
"La octava maravilla del mundo" - sobre el libro
"Entonces el verano ha envejecido"
"Así que el otoño ha llegado a nosotros"
“Hacia una sociedad de la información sin fronteras
"Hora de leer"
"Todo el que quiera estar seguro
"Destello de conciencia en la inconsciencia de la vida cotidiana"
"¿Se mantendrá nuestro planeta?"
"Creció con un lápiz y un pincel en las manos"
"Galería de personajes históricos
"Galería de nuevos productos"
"Luchemos por eso,
"Lejos no significa inaccesible"
"Mundo de mujeres"
"Libro infantil en nuestra ciudad
"Lecturas para niños
"Para nosotros una primavera victoriosa"
“En otro momento, otra literatura. Otro "
"¡Su pluma respira amor!" sobre Pushkin
"Si yo fuera poeta ...".
"Si yo fuera papá"
"¡Hay nombres como el sol!" sobre Pushkin
“¡La naturaleza está esperando ayudantes!
"Excelente habilidad de las manos de una mujer"
"Mujer en el trono ruso"
"Vivir en armonía con la naturaleza"
“Vivir es tener problemas. Resolverlos significa crecer intelectualmente
"Gracioso, gracioso, gracioso"
"Acertijos del cofre de la abuela"
"No tenemos planeta libre"
"Protegiendo la belleza de la vida"
"Las estrellas nos miran"
"Enlaces, enlaces, Rusia dorada"
"La proeza sonora del verso"
"Salud sin drogas"
"Salud, bienestar y malos hábitos"
"Carruseles verdes de la naturaleza"
"¡Tierra de los hijos rusos!"
"La Tierra es una lágrima en la mejilla del Universo"
"La tierra en la que vivo"
"La tierra que estamos perdiendo"
"Sepa protegerse"
"Edad de oro"
“Y confiaron en nosotros en todas partes
“¡En una palabra, con un pincel y con un sonido!
“Y se trata de él, ¡de mi papá!
"La aguja es un juego cruel"
“Ideas. Hipótesis. Descubrimientos "
"De la vida del mundo verde"
"¿De qué están hechos nuestros chicos?"
"O mantener el ritmo de los tiempos o salir del camino con el tiempo"
Imperio superventas
"Nos ha llegado un nuevo libro"
"Para cada persona, el camino está abierto a la biblioteca"
"Todo lector quiere saber
“¡Cómo comportarse en el bosque, cómo proteger la naturaleza, cómo a tus amigos más leales! "
"Cómo criar a una bella dama"
"Cómo las plantas y los animales son amigos"
"Cómo curar la naturaleza"
"Macizo de flores - caleidoscopio de flores"
"Libros, páginas deseadas"
"Libro en la órbita de la ley"
"Libro. Objetivo. Eternidad"
"Libros de la infancia"
"Libros del país de la infancia"
"Libro de la salud
"Libro del universo"
"Libro arcoiris"
"Menú del libro"
"Islas del libro"
"Jardín de libros para niños"
"Casa del libro"
"Disfraces en el caleidoscopio de eras"
"Caleidoscopio de historia local"
"Arco iris alado"
"Quien trabaja por separado, quien trabaja en conjunto, multiplica"
"El genio rizado de la poesía rusa"
“El rumbo de las bibliotecas del siglo XXI: ¡de la informatización al conocimiento!
"Los bosques son el marco verde del planeta"
"Verano leyendo con pasión"
"Días de verano de literatura infantil
"Hojeando las páginas del Libro Rojo"
"Duelo literario"
"Predilecciones literarias"
"Día de apertura literaria"
"Diligencia literaria"
"No hay conocimientos superfluos"
"Una canasta de recetas"
"No hay mejor amigo que papi"
"Favorito de niños y niñas"
"Amo cuando es de mañana"
"El amor es el corazón de todo" Mayakovsky V.
"El amor como estado de ánimo, el amor como obsesión"
"Pequeña anfitriona"
"Pequeñas maravillas de la gran naturaleza"
"Meridianos fantásticos"
"Luz metódica"
"El sueño de un amor que no tiene fin"
"Un millón de aventuras"
"El mundo que nos rodea es grande y diferente"
"El mundo de las chicas y el libro"
"El mundo de la naturaleza en la literatura"
"Mi tierra en tiempos de guerra"
"Mi patria no es nada
"¡Mi patria no se puede repetir en nada!"
"Jóvenes en riesgo"
"Hocico, cola y cuatro patas
"Marinero en la silla"
“¡Glorificamos a Moscú como la capital ya Langepas como nuestro hogar! "
"Sabio de la tierra de la infancia"
“Sabemos qué hacer. Sabemos cómo hacerlo. ¡Y lo hacemos junto a ti!
“No conocemos mejor que la ciudad, ¡lo sentimos con el alma! "
"No estamos solos en este mundo en el que vivimos"
"A toda vela en verano"
"La campana de la guerra vuelve a tocar nuestros corazones"
"El glamour del siglo"
"Para nosotros y nuestros descendientes"
“A veces no tenemos suficientes palabras, ¡cuánto amamos a nuestra tierra natal! "
"Adicción - ¡la batalla continúa!"
"La adicción es la cara de los problemas"
"Nuestro hogar es la tierra"
"Nuestra tierra en poesía y prosa"
"Nuestras huellas en la naturaleza"
"No te dejes intimidar"
"No pierdas la profesionalidad"
"Una fuente inagotable de inspiración"
"Estantería aburrida de la biblioteca"
"Eco incesante de flores"
"Ni un solo día sin una buena acción" Baden-Powelt R.
"Nuevos elementos de la cesta de libros"
"Nuevos elementos en la estantería"
"La víspera de año nuevo es un momento para soñar y jugar travieso"
Noticias del mundo verde
"Oh musa del llanto, la más bella de las musas"
"Hoy discuten sobre este libro"
"Obeliscos de la memoria"
"Una imagen cuidadosamente conservada"
"Convierte tu corazón en los libros"
"La palabra inspirada por la música"
"¡Cantó y glorificó a la Santa Rusia!"
"Infancia quemada"
"La orden de tu abuelo"
"Sinfonía de otoño"
"Precaución: malos hábitos"
"De la antigua Rusia a la nueva Rusia"
"¡Desde la tierra hasta la luna, los chicos deberían saberlo todo!"
"Abrió la ciudad esmeralda"
“Proteger la naturaleza significa proteger la Patria
"Encantado Rus Leskov"
"Memoria de años ardientes"
"Pasajeros del carrusel verde"
"Cantante de París y la Pasión"
"Cantante de fiestas y tristeza lánguida" - Pushkin sobre Baratynsky
"Canciones de mi abuela"
"El escritor es igual al lector, y viceversa" Brodsky I.
"Planeta de misterios"
"Por el camino de la sabiduría"
"Tras las huellas de un gran coraje"
"Maestro de la fantasía"
"Ancianos: cuidados, atención y beneficios
"Feliz Navidad - ¡magia real!"
"Hasta que la primavera se seque en el alma"
"Información útil y ocio agradable"
"Claro de la salud"
“Haz un pequeño espacio, se acerca la hora solemne. En su interesante y maravilloso camino ¡Nos llega un nuevo libro! "
"La diversión no es un obstáculo para los negocios"
"Porche poético"
"Festival de los placeres de la biblioteca
"Vacaciones de nuestras abuelas"
"El maravilloso mundo de una persona asombrosa"
"Supérate a ti mismo. ¿Dónde empezar?"
"Crimen de lesa humanidad"
"Las aventuras del librito en la biblioteca infantil"
"Toca el pasado"
"La naturaleza no perdona los errores"
"Dulces melodías de la naturaleza"
"La eterna profesión de bibliotecario"
“Les pido que hablen - el nombre del stand
"¡Que siempre haya mamá!"
"Viaje al mundo de los libros para niños"
"Un viaje para la risa"
"Viajes de la máquina de libros"
"Viajando por el laberinto de libros"
“¡Siempre estamos contentos de ser amigos! ¡Te invitamos a visitarnos! "
"Los niños y las ancianas adoran las cancioncillas alegres"
"Plantas de salud"
"Melodías nativas"
"Navidad en la literatura"
"Paso fatal"
"Luz que viene de la sabiduría"
"Hoy lo discuten"
"Joven canoso"
"Retrato de familia en el contexto de la biblioteca"
"Familia CHITAimer".
"Pluma de plata" - concurso para escritores jóvenes
"Certificado de Apreciación"
"Motivos siberianos"
"Símbolo del año: héroe de los libros"
"Di SÍ a la vida
"Cuentos del bosque ruso"
"Unas palabras sobre el regimiento de Igor, el mayor monumento cultural"
"Escucho la voz de la naturaleza"
"Riendo con los clásicos"
"Risa y solo"
"Risas para todos"
"No es pecado reír bien"
"Los tiempos se cierran como las aguas"
"Coleccionista de cuentos populares"
"¡Sol de poesía, gloria a Rusia!" sobre Pushkin
"Vecinos del Planeta"
"Salvar para la posteridad"
"Salvémonos para la vida"
"Manteniendo las tradiciones - buscando algo nuevo"
"Un especialista sabe todo de poco y nada de todo"
"Luchó contra los vicios con la palabra"
"Los viejos tiempos"
"Páginas de bondad y alegría"
"Un vagabundo con alma rusa"
"Un verso de un poeta en el alma de un niño"
"Pasos de la victoria"
"La niebla del tabaco del engaño"
"El secreto de Afrodita"
"Una sonrisa tan diferente" (retratos de fotos)
"Isla creativa
"No es bueno quien no se esfuerza por ser mejor"
"Ansiedad de la Patria"
"No te arrepientes de haberme amado"
"La asombrosa edad del otoño"
"Saber sonreír en la vida"
"Aprendiendo a construir cuerpo y espíritu"
"F. ¡Vasiliev es un cuento de hadas ruso! "
"Las fantasías del signor Rodari"
"Aunque la guerra se ha calmado hace mucho tiempo"
"El mago de la palabra"
"Hombre + naturaleza = siglo XXI"
"Humano. Poeta. Actor"
"Lanzamiento de CHITAimer: comienza el Año de la lectura en la juventud"
"Un río limpio, una conciencia tranquila"
"La sonrisa de un lector en verano o un libro de vacaciones"
"Niños que leen - Rusia alfabetizada"
"Leyendo Langepasets"
"Leyendo a Pushkin hoy"
"La lectura como condición para el desarrollo de una nación"
"Lo que cantó la abuela en la rueca"
"Qué leen los bibliotecarios, qué leen los lectores"
"Para que la Tierra viva"
"Para no morir joven"
"Milagro en el alféizar de la ventana"
"Escuela de lectura divertida
"Código Ambiental de la Ciudad"
"Dossier ambiental de la ciudad"
"Es una Navidad fabulosa"
"Este Vysotsky diferente, diferente"
"Sorprendentemente para los lectores jóvenes"
"Me temo que la literatura rusa tiene un solo futuro: su pasado" E. I. Zamyatin
"Yo elijo la vida"
"Odio los chismes de versiones"
"¡Abro el mundo con un libro!"
"El veneno camina por el planeta"
Encuentro con una persona exitosa (poeta) "Melodías de su alma",
"Al ritmo del corazón"
Diálogos morales "La bondad ilumina las estrellas",
Clásicos de la literatura "Uno de cada cinco escritores aquí, uno de cada tres aquí es un poeta".
"Destino pasado de mi tierra", "¡Alma y memoria de mi tierra natal!" - el nombre de los puestos de historia local; "Mi tierra no se salvó de la guerra": el nombre de la exposición temática
Re: formas y nombres de m / eventos
para el Día de las Bibliotecas
"Bibliotecas del Mundo". Exhibición de fotos
"Tiburones de lectura". Biblioshow
"El libro como tema de arte".
"De una tablilla de arcilla a una página impresa" Velada literaria
"El eterno guardián de los libros sabios".
Presentación multimedia
"Lee, vive y conquista". Desfile de lectura familiar (campaña "Reunirse en la biblioteca")
"¡Hay gente con un alma ardiente, hay gente con sed de bien!"
"Bromas del lector". Jornada del autogobierno de los lectores jóvenes.
“Era electrónica de las bibliotecas. Perspectivas de desarrollo ".
"Idioma. Cultura. Leer". Día de la información
Educación literaria y estética. Promoción del libro y la lectura
Una de las direcciones fundamentales más importantes del trabajo de la biblioteca. Es esta dirección la que contribuye a la transformación de un visitante casual de la biblioteca en un lector calificado, independientemente de su edad.
En relación con el declive del prestigio de los libros y la lectura, este problema pasa a primer plano.
- fiesta de "LECTORES de la biblioteca";
- una descripción general de las nuevas adquisiciones "Noticias de la imprenta";
- Revisión de novedades de literatura infantil "Escritores contemporáneos para niños modernos";
- concurso de simpatías de los lectores "Verano literario-2016";
-
jornada de poesía "En la poesía glorificamos nuestra patria";
Acto literario benéfico "Libro de mano en mano" (colección de literatura para instituciones médicas);
Maratón de eruditos "1000 sabios bajo un mismo techo" (tres equipos de jóvenes eruditos compiten por el título honorífico de "TODOS los sabelotodo");
- festival regional "Ola literaria" (encuentros con escritores y poetas locales);
- libmob “¡Leí! ¡Leemos! ¡Todos leen! ";
- maratón de aniversarios literarios "¡Viva los clásicos!";
- exposición-subasta “¿Leemos clásicos? ¿Conocemos los clásicos? ";
- campeonato de bibliotecas "¡Su majestad es un libro!";
- Campaña literaria e historia local "Laboratorio creativo - Leo y escribo";
- Visualización de exposiciones "Libros-Eventos-2016";
- Exposición de fantasía "Extensión del libro";
- exposición-sorpresa "Ir al mundo desconocido de los cuentos de hadas";
- Exposición de mosaicos sobre la obra de escritores infantiles "Imagínense por un momento cómo viviríamos sin libros";
- globo literario "Obras maestras del mundo literario";
- campaña de apoyo a la promoción del libro y la lectura "Libros y autores para todas las estaciones";
- Poético surtido "Minuto de lectura alegre";
- Festival "Relevo del Libro del Verano Soleado";
- Inauguración de la exposición "Todos los colores de la prensa";
- panorama de cuento de hadas basado en las obras de A. Pushkin "Un roble verde cerca del mar curvilíneo";
- hora literaria en la naturaleza "Leamos, juguemos, descansemos, pasemos el tiempo con beneficio";
- Concurso de reseñas para el mejor evento creativo masivo de promoción del libro y la lectura "Invasión Literaria".
Educación espiritual y moral
Consiste en ayudar a revivir las tradiciones espirituales en la sociedad recomendando al lector los mejores ejemplos de literatura espiritual y moral, educando el gusto artístico y la cultura lectora de los lectores.
Formas y nombres de eventos:- velada de felicitación "Glorifiquemos la edad de oro";
- una lección de cortesía, etiqueta y comunicación "Mantengamos a un hombre en nosotros mismos";
- hora de espiritualidad "Misericordia - la respuesta del alma";
- programa suplente "Bibliotecario durante una hora";
- Exposición de recetas populares "Amplia Maslenitsa";
- Calendario de exposiciones "Natividad de Cristo";
- Lecturas navideñas "Bajo la estrella de Belén";
- exposición fotográfica de familias lectoras "Pasando las páginas del álbum familiar";
- exposición fotográfica "La mujer más bella: una mujer con un niño en brazos";
- velada temática "Sois hermosas, mujeres de la tierra";
- Velada de poesía "La mujer bendecida por la naturaleza";
- Exposición-hecho "La silueta de la mujer en la historia";
- una exhibición de reliquias familiares "Estamos atados a la vida por aquellos a quienes servimos de apoyo";
- reunión nocturna " otoño de oro vida ";
- excursión a la historia de "El centro de la cultura, la bondad y el conocimiento";
- Programa de juego "Decoremos la infancia con un arco iris de amor".
Estilo de vida saludable. Prevención de la adicción a las drogas, el alcoholismo y el tabaquismo.
Estar sano es genial, pero no fácil. La salud es el valor clave de cualquier persona, independientemente de su lugar de residencia.
La mala salud es causada por: el uso de alcohol, tabaco, drogas, violación del régimen diario, automedicación. Al mismo tiempo, actitud cultural hacia uno mismo, hacia su salud, hacia la naturaleza y las personas que lo rodean, la actividad física, el amor por el deporte, la superación. malos hábitos crear la base para un estilo de vida saludable.
La tarea de los bibliotecarios no es asustar, sino informar, ayudar a una persona a pensar en su propósito en la vida. En el trabajo, es necesario apelar a los valores humanos universales.
Fechas importantes para un estilo de vida saludable:17 de enero - Día de prevención de la influenza
31 de enero - Día de prevención de la discapacidad visual
15 de febrero - Día de un estilo de vida saludable
1 de marzo - Día Internacional contra las Drogas
24 de marzo - Día Mundial de la Tuberculosis
7 de abril - Día Mundial de la Salud
17 de abril - Día de Prevención de Enfermedades Cardíacas
31 de mayo - Día Mundial Sin Tabaco
14 de junio - Día Mundial del Donante de Sangre
26 de junio - Día Internacional contra las Toxicomanías
7 de julio - Día de Prevención del Alcoholismo
11 de julio - Día Mundial de la Población
17 de julio - Día de Prevención de Enfermedades Dentales
16 de agosto - Día de la salud infantil, prevención de la discapacidad visual
21 de agosto - Día de la salud de los escolares
10 de septiembre - Día Mundial para la Prevención del Suicidio
18 de septiembre - Día de la alimentación saludable
10 de octubre - Día Mundial de la Salud Mental
14 de noviembre - Día Mundial de la Diabetes
20 de noviembre - Día Mundial Sin Fumar. Prevención de cáncer
1 de diciembre - Día Mundial del SIDA
18 de diciembre - Día de prevención de lesiones
Formas y nombres de eventos:
- hora de información “SOS. Mantente en la línea de la vida ";
- juego de pensamiento "Adicción que quita la vida";
- hora de salud "Un libro y un periódico en lugar de un cigarrillo";
- Exposición-recomendación "El movimiento es vida";
- exposición - receta "Curanderos verdes";
- exposición - diálogo "El nombre del problema es una droga";
- exposición - inauguración "Milagros donde creen";
- hora de reflexión "Dulce trampa";
- Cruce de opiniones juveniles "Nuevas reglas del juego, que se llaman" Vida ";
- juego de negocios "Tema antiguo en una nueva forma, o su elección";
- acciones "Respira tranquilo", "La vida vale la pena vivirla", "Páginas de sobriedad o Lectura para todos los días";
- diario oral"Las drogas nunca son fáciles";
- juego de viaje "En busca del país de la salud";
- Exposición-recomendación "Estilo de vida saludable - ¡no hay alternativa!";
- un ciclo de lecciones "Date una vida";
- Noche temática "Llave del Valle de la Muerte";
- Recordatorio de exposición "El nombre del problema es una droga";
- exposición ilustrativa de libros "Haga su elección - no fumar";
- hora de la salud "El tabaco es el primer eslabón de una cadena peligrosa";
- vacaciones familiares "Un estilo de vida saludable es un negocio familiar";
- hora cognitiva "Es muy lúgubre - un país de cigarrillos";
- mesa redonda "La salud es el valor nacional más alto";
- tarde de preguntas y respuestas "¡Sepa, para no tropezar!";
- conversación-debate "Cuídate de por vida";
- versión de riesgo "Si quieres estar sano, ¡que sea!";
- revista oral "¡Cuida tu salud desde tu juventud!";
- gutarka "Hábitos Drenny - barrera knіzhny";
- hora mensajes interesantes"Componentes sanitarios";
- hora de salud "Gracias, no fumo";
- hora de información "Vida, salud, longevidad";
- juego situacional "Aprende a decir" No "";
- Revista de prensa "Drogas: el camino al abismo";
- vacaciones familiares "Yo sano - Familia sana";
- maratón informativo "La salud es una inversión de futuro";
- una hora de valeología "Fumar es un pasatiempo peligroso";
- una hora de comunicación "Que siempre haya un mañana" (prevención del sida);
- una hora de salud "Datura-grass, o destinos engañados", etc.
Educación ambiental
Calendario ecológico:
11 de enero - Día de las Reservas
22 de marzo - Día Mundial del Agua
1 de abril - Día Internacional de las Aves
18 al 22 de abril - Marcha de los parques
22 de abril - Día de la Tierra y el día festivo nacional de manantiales y manantiales
22 de mayo - Día Internacional de la Diversidad Biológica
5 de junio - Día Mundial del Medio Ambiente (Día del Ecologista)
8 de junio - Día Mundial de los Océanos
16 de agosto - Día mundial de los animales sin hogar
4 de octubre - Día Mundial de la Protección Animal
Formas y nombres de eventos:
Exposición-collage "Miro los lagos azules";
- acción "Aterrizaje de biblioteca ecológica";
- hora ecológica y legal "Si no eres tú, entonces quién es";
- ecovernissage "Miro, no voy a tener suficiente de esta Tierra";
- Cartel de exposición "El hombre y la naturaleza: aliados y enemigos";
- exposición-admiración "La tierra de los seres queridos, familiares y misteriosos";
- lotería ecológica "Tierra atesorada";
- hora ecológica“Salvemos juntos la naturaleza”;
- presentación en línea "El mundo de la prensa verde";
- Exposición ilustrativa de libros "La vuelta al mundo sin entrada";
- celebración-conocido "Informe desde el borde del bosque";
- anillo de cerebro "Somos bosque, estepa, pantano, tus cuentos de hadas, héroes animales";
- oficina de Consulta"Los monstruos de la naturaleza";
- excavaciones de libros "Pequeñas historias sobre grandes dinosaurios";
- revista oral "En cierto reino, en un estado ecológico";
- Jornada informativa "Y la belleza eterna de la naturaleza";
- Exposición de fotografías "Rincones favoritos de la naturaleza";
- eco-revisión de enciclopedias sobre animales "Estos animales asombrosos", etc.
Educación jurídica
Calendario legal:
-
1 de Enero -
Jornada Mundial de la Paz;
- 20 de noviembre - Día Mundial de los Derechos del Niño;
Formas y nombres de eventos:
- una hora de información sobre el Día de la Constitución "La ley sobre mí y yo sobre la ley";
- Exposición-crucigrama "Encrucijada de la ley sabia";
- Exposición-protesta "¡No violes nuestros derechos!";
- información sobre la exposición "Bielorrusia, la hermana de Rusia";
- hora legal "La ley por la que vivimos";
- Recorrido histórico "Los derechos del niño: desde los orígenes hasta la actualidad";
- juego de información “Amo un país donde existe el derecho a un nombre y una familia”;
- Torneo de jóvenes defensores de los derechos humanos “Conoce tus derechos desde la infancia;
- juego de viajes literarios "Viajar a los países del derecho, el derecho y la moral";
- Hora informativa "Tribuna Jurídica Juvenil";
- hora legal "Ley fundamental del Estado: derechos, garantías y protección";
- diálogo legal "Problemas legales";
- reunión de expertos legales "Maestros de la justicia";
- programas de entrevistas "Stop on the Brink", "Permitido y prohibido", etc.
Las bibliotecas deberían trabajar para resolver los siguientes problemas sobre este tema:
Agravación de las relaciones familiares, asegurando la estabilidad familiar (organización de consultas, recepciones);
Restauración de formas tradicionales de comunicación en la familia, educación familiar, educación, lectura;
Educación pedagógica de los padres.
Formas y nombres de eventos:Stand informativo "Familia y Sociedad";
- encuestas, cuestionarios sobre los temas "Eres un lector en la infancia", "Sobre los libros, la lectura y sobre ti mismo", "El libro de la infancia", "Un libro hoy, un libro para siempre";
- encuentros con familias numerosas “La ciencia sagrada de escucharse unos a otros”;
- conferencias de padres " Tradiciones familiares- la base para el desarrollo espiritual y moral de los niños ”;
- jornada familiar de lectura "Su familia estará feliz si le apasiona la lectura";
- acción "Lectura de la escala familiar";
- vacaciones "Libro sabiduría - riqueza familiar";
- visualización de exposiciones "El mundo de la familia - el mundo en el que vivimos", "Cuentos de hadas para toda la familia", "Lectura en el círculo familiar", "Biblioteca. Una familia. Información ”,“ Los niños aconsejan a los padres ”,“ Niños y adultos: ¿qué piensan unos de otros? ”;
- Fiestas literarias para toda la familia "Secretos de la Navidad", "Calidez y luz del hogar", "Para la madre amada", "Regala bien en círculo";
- reuniones para padres en la biblioteca "¿Cómo hacer feliz a un niño con la lectura?", "Un lector nace en una familia", "Libro luz de mi familia";
- festival de proyectos familiares, creatividad familiar "Comprensión del mundo del libro", "Buenas manos - una creación maravillosa", "Mundo de aficiones, etc.
Trabajando con adolescentes y jóvenes
Trabajo de orientación profesional:
- Exposición ilustrativa de libros "Di una palabra sobre el estudiante pobre";
- consejo de exposiciones "Laberinto de profesiones";
- lección literaria y creativa "Al leer nuestros libros favoritos, elegimos una profesión";
- Hoja de referencia de la exposición "Tiempo escolar";
- pronóstico de prueba "Conozca su campo de actividad";
- navegador de información "Fórmula del éxito: quiero, puedo, debo";
- Foro literario "¿Qué libro necesitan los jóvenes?", Etc.
Una fuente: Internet
Ofrezco buen material para llevar a cabo conversaciones, creando presentaciones de diapositivas como parte del trabajo en un proyecto sociocultural educativo regional " Ciudad limpia Borisov es una palabra pura "
"¿Qué es el lenguaje soez?"
1. Comentarios introductorios.
Lenguaje soez- este es un discurso lleno de expresiones indecentes, palabras obscenas, abuso. Este fenómeno tiene muchas definiciones: lenguaje obsceno, lenguaje no imprimible, palabrotas, lenguaje obsceno, el vocabulario del "trasero corporal", etc. Pero desde la antigüedad, jurar en el pueblo ruso se llama lenguaje soez, de la palabra "inmundicia".
Según el diccionario de V. Dahl, “la inmundicia es una abominación, inmundicia, inmundicia, todo lo vil, repugnante, repugnante, obsceno, que congela carnal y espiritualmente; impureza, suciedad y podredumbre, putrefacción, carroña, erupciones, heces; hedor, hedor; lascivia, libertinaje, corrupción moral; todo lo que es repugnante ".
¿Qué es el lenguaje soez, un vicio o una enfermedad? ¿Vergüenza u orgullo nacional? “El idioma ruso es grandioso y poderoso”, leemos en los libros. ¿Y qué tipo de discurso "literario" escuchamos: en la calle, en la escuela, en un apartamento, en las pantallas de televisión?
El fenómeno del lenguaje soez, como ningún otro, caracteriza la flagrante degradación moral de nuestra sociedad. Si antes el jurar era principalmente el lenguaje específico de delincuentes, borrachos y otras personas degradadas, ahora todo ha cambiado radicalmente. Los jóvenes juran libremente en presencia de las niñas, y esto no las ofende en absoluto. Y en empresas puramente femeninas, el uso de palabras no imprimibles se ha convertido en algo común. La blasfemia se ha extendido a casi todas las edades.
2. La historia del origen del lenguaje soez.
La historia de la aparición de la estera se remonta a miles de años, a la lejana antigüedad pagana. En los días del paganismo, solo un sacerdote tenía derecho a pronunciar estas palabras-encantamientos en los días festivos, cuando se imitaba la concepción del mundo existente. Y ni una sola persona podría haber pensado en decir estas palabras mentalmente o en voz alta. Entonces la gente supo con qué poderosa energía estaban dotadas estas palabras, qué peligro conllevaban si se usaban innecesariamente. Las malas palabras se incluyeron en los encantamientos dirigidos a las deidades paganas, y en la época pagana el culto a la fertilidad estaba muy extendido, por lo que todas las malas palabras están asociadas con la esfera sexual. Así, el llamado mate es el lenguaje de comunicación con los demonios. Nuestros antepasados pronunciaron estas palabras, pidiendo ayuda a los demonios del mal. Las brujas y hechiceras usaron un lenguaje soez en sus calumnias, enviando una maldición. Es con esto que está conectado el mecanismo de la influencia del lenguaje soez en una persona. Mate despierta en su subconsciente los "psicovirus" que heredó junto con el gen de la memoria. Usar el tapete en una conversación con amigos, familiares, Gente moderna Sin saberlo, realizan un ritual secreto, invocando el mal día a día, de año en año en sus cabezas y en las cabezas de sus seres queridos. La cantidad de malas palabras se convierte en calidad. Al principio, la gente tiene problemas menores, luego grandes, luego surgen problemas de salud y, al final, la vida misma se derrumba.
Somos responsables de cada palabra ociosa, especialmente de la mala. Nada pasa sin dejar rastro, y al insultar a la madre de otra persona, enviarle maldiciones, nos traemos problemas a nosotros mismos. Recordemos las palabras de San Juan Crisóstomo: "El elegido abusivamente, ese día se somete a la maldición".
Es un error común pensar que el mate es una tradición eslava. El lenguaje soez en Rusia, hasta mediados del siglo XIX, no solo no estaba muy extendido ni siquiera en el campo, sino que también era punible penalmente. Más tarde, la persona malhablada fue azotada públicamente.
En la época del zar Alexei Mikhailovich Romanov, era simplemente imposible escuchar obscenidades en la calle. Y esto se explica no solo por la modestia y delicadeza de nuestros antepasados, sino también por la política seguida por el Estado. Según el Código de la Catedral, se impuso un severo castigo por el uso de palabras obscenas, hasta la pena de muerte.
En el decreto del zar Alexei Mikhailovich en 1648, se enfatiza la inadmisibilidad del lenguaje soez en las ceremonias nupciales: para que "en los matrimonios no canten canciones demoníacas y no pronuncien palabras vergonzosas". También menciona el lenguaje soez de Christmastide: "Y en la víspera de la Natividad de Cristo y el Día de San Basilio y la Epifanía ... para que no canten el cántico de los demonios, no juren el cántico de los demonios y maldecir con cualquier ladrido obsceno ". Se creía que se insultaba una palabra obscena, en primer lugar a la Madre de Dios, y en segundo lugar, propia madre humana y, finalmente, madre tierra.
Existía la idea de que jurar se castigaba con desastres naturales, desgracias y enfermedades. Incluso durante el reinado de los zares Mikhail Fedorovich y Alexei Mikhailovich, fueron castigados con varas por maldecir en las calles.
Bajo Pedro I, se publicó el libro "Youth Honest Mirror", donde se escribió que el comportamiento decente de las personas solo puede reconocerse con la abstinencia total de jurar.
3. ¿Cuáles son las razones que llevan a una persona a usar lenguaje soez?
Causas:
mala educación, bajo nivel de cultura, falta de vocabulario, incapacidad para hablar de manera diferente;
la influencia negativa de los demás y la incapacidad de resistirla;
ira, ira, odio, conducta inadecuada, agresión;
esforzarse por ser líder, demostración de pertenencia a “amigos”;
mal carácter, malos hábitos;
falta de respeto, humillación;
falta de autocontrol interno;
para la relajación emocional en situaciones difíciles;
interpretación incorrecta del concepto de "libertad de expresión".
4. ¿Es peligroso el lenguaje soez?
El lenguaje obsceno se ha convertido en la "norma" para el moderno, si no el portador del "gran y poderoso idioma ruso", también para su "oyente" que no se queja. ¡Reflexiona sobre los hechos! En los últimos 20 años, la cantidad de niños con retrasos en el desarrollo físico y mental se ha multiplicado por 10, más del 80% de los recién nacidos están enfermos, solo cada 10 graduados escolares están sanos, la cantidad de niñas con enfermedades crónicas ha aumentado, y estos son futuras madres, portadoras del acervo genético de la nación; la tasa de mortalidad diaria de la población de Rusia es de más de 2500 personas al día. En términos de esperanza de vida general, Rusia ocupa el puesto 133 en el mundo entre los hombres y el 100 entre las mujeres; el 54% de los jóvenes nacidos en la década de 1980 no pueden completar la escuela secundaria. Hay muchas razones para esta desgracia, pero nuestro libertinaje verbal también juega un papel importante entre ellas. Hoy los escolares, los jóvenes, los hombres y mujeres adultos hablan obscenamente. “Mat” proviene de las pantallas de televisión. ¿Es este mal hábito realmente tan inofensivo?
La cultura del habla es degradante.
En el vocabulario de la generación más joven, cada vez más no expresa nada, compañero sin sentido, así como el lenguaje en constante mutación de los términos informáticos abreviados, suena cada vez más.
Esto destruye la dignidad humana.
Esto limita y humilla a la persona.
El lenguaje obsceno corrompe las almas, especialmente las que no quieren escucharlas, incluidos los niños.
5. Pero, ¿cómo afecta el mate a una persona?
Debo decir que el problema del lenguaje soez, el estudio de su efecto sobre el cuerpo humano, sobre su salud espiritual y física, ha sido y está siendo abordado por muchos científicos, investigadores de diferentes países.
Entre los primeros científicos que abordaron este tema de cerca se encontraba Ivan Borisovich Belyavsky, Doctor en Ciencias Biológicas. Trató de descubrir cómo el cuerpo humano se ve influenciado no por grandes bloques de información, sino por simples palabras monosilábicas.
Diecisiete años de investigación de Belyavsky, a los que se incorporó gradualmente. grupo grande sus colegas, se vio coronado por un verdadero descubrimiento. Los científicos han podido demostrar que cada palabra que pronunciamos tiene un efecto muy distinto en nuestros genes. El resultado de esta influencia, con influencia persistente (positiva o negativa) a lo largo del tiempo, se convierte no solo en la transferencia de genes modificados a la descendencia, sino también en un cambio en el código genético de la persona en relación con la tasa de envejecimiento y la duración de la vida.
En una disertación sobre este tema, se demostró con precisión matemática que no solo una persona tiene algún tipo de energía, sino que cada palabra tiene su propia carga de energía. Y esta misma palabra afecta nuestros genes, ya sea prolongando la juventud o acercando la vejez. Resulta que diferentes palabras se cargan de diferentes maneras y, al igual que en la física, solo puede haber dos cargas: positiva y negativa. Cualquier juramento va con un signo menos.
Ya a principios de los 90, este grupo de científicos publicó un libro con muchos ejemplos relacionados con observaciones a largo plazo de personas específicas. Todas estas personas tenían la misma edad, pero solo una parte de ellas consistía en un lenguaje grosero de principios con experiencia, y la segunda, oponentes de expresiones fuertes. Los estudios han demostrado que las personas que dicen palabrotas manifiestan muy rápidamente cambios relacionados con la edad a nivel celular, que conducen a todo tipo de enfermedades. En el segundo grupo, los resultados fueron opuestos. En resumen, la esterilla promueve un envejecimiento rápido.
En el Instituto de Ciencias de Control de la Academia de Ciencias de Rusia, el Candidato de Ciencias Biológicas Petr Petrovich Goryaev (el autor de la nueva ciencia "genética de ondas") y el Candidato de Ciencias Técnicas Georgy Georgievich Tertyshny abordan este problema.
Los investigadores han inventado un aparato que traduce palabras humanas en ondas electromagnéticas. Y se sabe que afectan a las moléculas de ADN.
Resultó, - dice Petr Gariaev, - que algunas palabras pueden ser peores que las minas: "explotan" en el aparato genético humano, distorsionando sus programas hereditarios, provocando mutaciones que conducen a la degeneración. Durante la guerra selectiva, los cromosomas se retuercen y se rompen, los genes se intercambian. Como resultado, el ADN comienza a desarrollar programas antinaturales. La alfombra tiene la cualidad de bloquear los procesos creativos en el cuerpo humano.
Y así, el programa de autoliquidación se transmite gradualmente a la descendencia. Los científicos han registrado que las malas palabras provocan un efecto mutagénico similar al que produce una radiación con un poder de miles de roentgens.
Sin arriesgarse a experimentar con humanos, sometiéndolos a abusos, los científicos han realizado investigaciones en plantas. Se probaron las semillas de la planta Arabidopsis. Durante varias semanas de forma regular, de tres a cuatro horas al día, una grabadora cercana "leyó" frases groseras. Como resultado, la mayoría de las semillas murieron y los supervivientes se convirtieron en monstruos genéticos. Estos monstruos, habiendo sufrido muchas enfermedades, las transmitieron por herencia y después de varias generaciones degeneraron. Curiosamente, el efecto mutagénico no dependía de la fuerza de las palabras; no se podían pronunciar ni en voz alta ni en un susurro. Sobre esta base, los científicos han concluido que ciertas palabras tienen un efecto informativo sobre el ADN.
También se llevó a cabo el experimento opuesto: los científicos "bendijeron" las semillas muertas por la irradiación radiactiva de diez mil rayos X, oraron por ellas, y luego los genes alterados, los cromosomas desgarrados y las hebras de ADN cayeron en su lugar y se fusionaron, las semillas muertas. cobró vida.
Alguien puede dudar: ¿cómo pueden las palabras ordinarias afectar el programa hereditario? El hecho es que el concepto de un aparato genético que consta únicamente de sustancias químicas ha quedado obsoleto desde hace mucho tiempo.
La genética de ondas sugiere que un gen no es solo una célula. El programa humano está encriptado en la llamada parte basura del ADN, y no solo en los productos químicos, sino también en los campos físicos que se forman alrededor de los cromosomas y tienen una estructura holográfica. Toda la información sobre el pasado, presente y futuro del organismo está contenida en forma plegada en cada punto del genoma de onda.
Las moléculas de ADN intercambian esta información mediante ondas electromagnéticas, incluidas la acústica y la luz. Nuestro discurso también son ondas de energía. Entonces: en su estructura, el habla humana y las estructuras genéticas de las células son muy similares. Los científicos han llegado a una conclusión sorprendente: el ADN percibe el habla humana, sus "oídos" de onda están perfectamente adaptados para captar las vibraciones del sonido. Las palabras de oración despiertan las capacidades de reserva del aparato genético. La maldición destruye los programas de ondas, lo que significa que interrumpe el desarrollo normal del cuerpo.
Otro dato interesante. Si una persona, al emitir energía negativa, recuerda los genitales, esto tiene un efecto negativo sobre ellos. Por lo tanto, las personas que juran se vuelven impotentes temprano y adquieren enfermedades urológicas. El problema es que no es necesario regañarse, basta de abusos inadvertidos que se escuchan, razón por la cual las personas que viven rodeadas de lenguaje soez padecen enfermedades.
Otra observación interesante está relacionada con las malas palabras. En aquellos países, en cuyos idiomas nacionales no hay palabrotas que indiquen los órganos reproductivos, no se han encontrado enfermedades de Down y parálisis cerebral, mientras que en Rusia existen estas enfermedades. También es interesante que los animales no tengan muchas enfermedades solo porque no saben hablar y, además, maldecir. Una anti-palabra obscena hace que una persona sea mucho peor que un animal que nunca usa un lenguaje soez.
Pushkin una vez le escribió a su esposa: "No manches tu alma con la lectura de novelas francesas", y por una buena razón. Las moléculas de la herencia reciben información tanto acústica como luminosa: la lectura silenciosa llega al núcleo celular a través de canales electromagnéticos. Un texto cura la herencia, el otro la daña.
Un conocido psicofisiólogo, médico, miembro de la Academia Ecológica Mundial Leonid Kitaev - Smyk sostiene que el abuso de obscenidades conduce lenta pero seguramente a trastornos hormonales, especialmente en las mujeres. Los cosmetólogos notaron que aquellos de sus clientes que no pueden vivir sin un tapete sufren más que otros por un aumento de la vellosidad de las extremidades, tienen una voz más baja. El hecho es que la esterilla promueve la producción de hormonas sexuales masculinas.
Los experimentos con agua se han realizado durante mucho tiempo. Resulta que en el agua, lo importante no es tanto su composición química como su estructura.
Bajo la influencia de los sonidos, incluido el habla humana, las moléculas de agua (y nuestro cuerpo se compone de aproximadamente el 80 por ciento) comienzan a alinearse en esculturas complejas. Y dependiendo del ritmo y la carga semántica, estas estructuras pueden curar o, por el contrario, envenenar el organismo.
V El sudeste de Asia se estaba trabajando para crear el tipo de arma biológica más poderosa. Y así, en 1956, en una reunión, hubo una discusión sobre las propiedades de esta arma biológica. De repente, un descanso: los participantes de la reunión son llevados al hospital con signos de intoxicación grave. Los científicos no bebieron más que agua. Se comprobó: no se encontraron impurezas químicas. Es decir, los científicos se envenenaron con agua pura. Luego escribieron: el agua corriente se convirtió en la causa del envenenamiento. Incluso se hizo una película sobre el incidente y se mostró en televisión.
Luego, los científicos comenzaron a comprobar cómo afectan las palabras al agua. Llevaron a cabo varios experimentos: juraron por uno, rezaron por el otro. Luego examinamos la estructura. Y la estructura del agua por la que juraban se deformó, y la de aquella por la que rezaban, por el contrario, mejoró.
También se realizaron experimentos: regaron las plantas con agua, sobre la que juraron, y aquella sobre la que rezaron, y esto se reflejó en la germinación de semillas. Aquellas semillas por las que juraron no germinaron ni se enmohecieron, y aquellas por las que rezaron germinaron mejor que aquellas por las que no juraron ni rezaron. Ya existen instituciones especiales en las que están tratando de influir en las semillas con palabras amables para aumentar los rendimientos.
En el siglo XX, el científico japonés Masaro Emoto, utilizando los últimos equipos, pudo congelar y fotografiar agua bajo un microscopio.
Lo que vio en nivel molecular, Él estaba asombrado. La foto muestra principalmente cristales de diversas formas y definiciones, en apariencia muy similar a los copos de nieve.
Antes de congelarse, el agua se pronunciaba con diferentes palabras en muchos idiomas o influenciada por la música. Se encontró que la forma del cristal refleja las asombrosas propiedades del agua. Se puede concluir que el elogio afecta al agua mejor que una petición o demanda, y el lenguaje soez no es capaz de generar una belleza armoniosa.
Una hoja de papel con las palabras impresas estaba envuelta alrededor de una botella de agua. El resultado es un cristal de forma perfecta. Esto indica que el amor y el aprecio son la base de la vida.
Como puede ver, las palabras con un significado negativo ni siquiera tienen forma, y el agua cargada positivamente tiene hermosos cristales transparentes.
Pero el hombre es 80-90% agua.
Da miedo imaginar si los pensamientos y las palabras pueden hacer esto con el agua, ¿qué pueden hacer entonces con una persona?
Es por eso que quedan tan pocas personas sanas, es por eso que los niños cuyos padres usan constantemente un lenguaje soez se enferman.
El lenguaje obsceno es cada vez más abrumador sociedad moderna: desde los autobuses y taxis, desde las radios y pantallas de televisión, desde los escenarios teatrales y escénicos, desde las páginas de diversas publicaciones impresas, desde las gradas altas se nos ataca el juramento.
Todo el mundo admite que el lenguaje obsceno se ha convertido en una epidemia en el mundo moderno. Los psicólogos notan que el uso de un tapete genera una adicción similar al alcohol, la nicotina y los narcóticos. En este proceso, se observan las siguientes 3 etapas:
la primera etapa, cuando una persona escucha por primera vez una palabra obscena, experimenta vergüenza, disgusto, disgusto;
la segunda etapa, cuando una persona usa por primera vez una palabra tan desagradable: para la compañía, para relajarse o para fingir destreza;
la tercera etapa: una persona se acostumbra a esta palabra, ya no se avergüenza de usarla. En el futuro, una persona ya usa estas palabras sin darse cuenta. Incluso más tarde, ya no puede expresarse en absoluto sin jurar, se olvida de otras palabras.
Juramentos, lenguaje obsceno, palabras sucias, ofensivas: antes solo se usaban en los estratos más bajos de la sociedad, ahora escuchamos todo esto en las calles, en los patios, en los patios de recreo, en los cines, en los programas de televisión, de boca de políticos y artistas. Uno recuerda involuntariamente un proverbio oriental: "No hay nada más contagioso que una palabra".
La medicina moderna afirma que el manejo cuidadoso y cuidadoso de la palabra es un signo necesario de un estilo de vida saludable. De lo contrario, surgen enfermedades. Esta enfermedad se llama coprolalia. El nombre proviene del griego koproskal, barro y habla lalia. Por eso, en medicina lo llaman una atracción dolorosa, a veces irresistible, por el abuso cínico y obsceno sin motivo.
4 etapas del desarrollo de la enfermedad:
Etapa I: una persona experimenta vergüenza, disgusto, disgusto;
Etapa II - por primera vez que una persona usa una palabra tan desagradable - para compañía, relajación o destreza fingida;
Etapa III: una persona usa estas palabras sin darse cuenta.
Etapa IV: ya no puede hablar sin un tapete, se olvida de otras palabras.
Y hemos visto tal atracción en los últimos años entre muchos de nuestros compatriotas.
¿Necesitas lidiar con el lenguaje soez y cómo?
¿Qué formas de abordar el lenguaje soez se han propuesto?
· Mejorar el nivel general de alfabetización y cultura.
· Estudio profundo de la lengua y la literatura rusa.
· Fomentar el amor por las personas.
· Endurecimiento de leyes, multas, censura.
· Educación con el ejemplo en la familia desde temprana edad.
· Promoción de estilos de vida saludables.
· Háganse comentarios unos a otros.
· Castigar a los groseros con desprecio.
Parte final.
Según la conclusión de los expertos de la OMS, el estado de salud de la población está determinado en un 10% por el nivel de desarrollo de la medicina como ciencia y el estado de la atención médica, en un 20% por factor hereditario, en un 20% por el estado de medio ambiente y en un 50% por estilo de vida. El único camino que conduce a la salud de cada persona es cambiar la actitud de la persona hacia sí misma. Aquellos que usan lenguaje soez tienen 2 formas: la primera - sabiendo que es malo, continúan usando lenguaje soez, activando así el programa de autodestrucción. Y el segundo camino es el camino del crecimiento espiritual, la superación personal, el camino de la belleza. La ley del libre albedrío da derecho a elegir qué camino tomar.
León Tolstoi escribió: “La palabra es una gran obra. Genial porque una palabra puede unir a las personas y una palabra puede separarlas. La palabra puede servir al amor, mientras que la palabra puede servir a la enemistad y al odio. Cuidado con una palabra que divide a las personas ".
Ninguna de las religiones fomenta el hábito de usar lenguaje soez. Esto se considera un pecado grave.
"Ay de todo blasfemo - blasfemo" (del Corán)
“Las rameras, los borrachos y la blasfemia no heredarán el reino de Dios” (de la Biblia).
Las palabras
Puedes matar con una palabra
la palabra se puede guardar,
En una palabra, puede llevar los estantes detrás de usted.
Puedes vender en una palabra
y traicionar y comprar,
La palabra puede
verter en plomo mortal.
"Cada palabra está podrida
que no salga de tu boca ... "
Vadim Shefner
Fuentes de información:
http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322
Emoto Masaru. Amor y agua. - M.: Sofía, 2008.
Conferencia sobre lenguaje soez. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206
Blasfemia // Centro Magik. http://www.magik.ru/s68.asp
http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745
Enfoques innovadores en educación patriótica y formación civil personalidad de un niño, adolescente
Las bibliotecas modernas son depósitos únicos de una variedad de conocimientos, incluso sobre temas relacionados con la educación patriótica, que cubre casi todas las áreas de la biblioteca:
· Estudio y formación de las necesidades de información de determinadas categorías de usuarios;
· Formación y uso de fondos (históricos, artísticos, historia local, etc.) literatura para ayudar a la educación patriótica;
· Coordinación de las actividades de las bibliotecas con otras instituciones y organizaciones;
· Desarrollo de la historia local como parte integral de la educación histórica y patriótica.
La biblioteca, con sus vastos recursos de información, puede contribuir a familiarizarse con la palabra nativa, la historia y la vida moderna del país. Teniendo en cuenta el "avance" de la generación joven en materia de informatización, las bibliotecas deben mejorar periódicamente la eficiencia de las formas y métodos de trabajo sobre la educación patriótica de los jóvenes. La paleta de eventos que se celebren debe ser variada no solo en temas, sino también en formas.
Junto con las formas tradicionales de trabajo, las bibliotecas deben utilizar formas nuevas y no tradicionales de promover un libro histórico-patriótico: temporadas bibliotecarias, juegos de rol, salas de lectura móviles, recorridos bibliográficos, horas de placer de lectura, collage histórico.
Para aumentar el interés de los jóvenes por la lectura de libros de historia, para hacerla más significativa, se crean salones de lectura intelectual, una diligencia militar, un carrusel literario, un caleidoscopio histórico, un programa educativo y de entretenimiento, etc.
Las Semanas de la Memoria Histórica no son menos significativas y atractivas para los lectores. Por ejemplo, el programa de la Semana de la Memoria Histórica "La proeza inmortal de los defensores de la patria" debería incluir: una exhibición de visionado "Líneas quemadas por la guerra"; juego de preguntas "Tras las huellas del coraje y la fortaleza"; una hora de mensajes históricos “¡Soy tu soldado y tu hijo, Patria!”; mosaico de la tradición local "De la memoria de los veteranos".
Puede ser un conjunto de eventos que componen el programa histórico e informativo "Patriotas de la Patria", que incluyen: exhibiciones interactivas, exhibiciones fotográficas; círculos de lectura ruidosos; horas, lecciones de coraje (lección de reflexión); noches temáticas; Jornadas de puertas abiertas, reuniones con veteranos, veladas conmemorativas; composiciones literarias y musicales; reuniones del club; representaciones teatrales, representaciones; festivales y foros; conferencias científicas para jóvenes; eventos utilizando las últimas tecnologías de telecomunicaciones: excursiones virtuales, festivales de cine, presentaciones, reseñas de medios, retransmisiones por Internet y puentes de vídeo.
Las formas complejas se incluyen audazmente en la práctica de las bibliotecas que trabajan con niños y jóvenes: se utilizan presentaciones de videos, en paralelo con la lectura y la discusión, historias de diapositivas, medios y capacidades interactivas de los medios electrónicos. Entre los eventos de temática patriótica destacan los siguientes:
Formas de diálogo del trabajo de masas: discusión de un libro, conversación, debate, discusión histórica, foro cívico, puente histórico-literario, conferencia de lectores, rueda de prensa, mesa redonda, diálogos vespertinos, periodismo histórico, veladas de reuniones, etc.
Lecturas históricas- Este es un ciclo de varios eventos públicos relacionados con el tema principal de las "lecturas" y en un cierto sistema familiarizar a los lectores con la literatura sobre un tema histórico de actualidad o un tema elegido. La principal condición para esta forma de trabajo es la realización periódica de eventos dentro de un período de tiempo predeterminado: de tres meses a un año.
Las "lecturas" se basan en guiones especialmente diseñados. Sus participantes pueden ser bibliotecarios y lectores, artistas y miembros de actividades artísticas de aficionados. Las lecturas constan de dos partes: una conferencia (conferencia, una hora de historia, una lección de valentía, etc.) y una parte ilustrativa (demostración de extractos de una película, una obra de teatro, un concierto, mostrando dibujos, diapositivas, lectura de extractos de obras, revisión de literatura, ejecución de obras musicales).
Una serie de eventos “Somos fieles a esta memoria”, en los que veladas literarias, representaciones teatrales, lecturas en voz alta, horas de memoria y lecciones de historia se convertirán en fundamentales, ayudarán a despertar el interés por la lectura de literatura histórico-militar. Las mejores obras literarias sobre la guerra se pueden presentar en exposiciones: “Lea los mejores libros sobre la Gran Guerra Patria” (textos electrónicos de ficción); "Un libro sobre la guerra, que aconsejo a mis amigos que lean ..." y así sucesivamente.
Poemas y citas sobre la Guerra Patria de 1812
Tormenta del duodécimo año
Ha venido. ¿Quién nos ayudó aquí?
El frenesí del pueblo
Barclay, ¿invierno o dios ruso?
A. Pushkin
"Los cantantes pasarán a la posteridad
Nuestra hazaña, gloria, triunfo ”.
V. Raevsky
"Este año glorioso ha pasado, pero los hechos de alto perfil y los hechos realizados en él no pasarán ni cesarán ..."
M. Kutuzov
"Nueva Rusia comienza en 1812".
A. I. Herzen
"La destrucción del enorme ejército napoleónico durante la retirada de Moscú sirvió como una señal para un levantamiento general contra el dominio francés en Occidente".
F. Engels
"Estaremos firmes por nuestra Patria".
M. Yu. Lermontov
“... Todos ardían de celo. Todos eran superiores a sí mismos ".
A.P. Ermolov, general, participante en la guerra de 1812
“¡Bueno, fue un día! A través del humo volátil
Los franceses se movieron como nubes ... "
M. Yu. Lermontov
"Y prometimos morir,
Y mantuvieron el juramento de lealtad
Estamos en la batalla de Borodino ".
M. Yu. Lermontov
“E impidió que los núcleos volaran
Una montaña de cuerpos ensangrentados ".
M. Yu. Lermontov
"Con la pérdida de Moscú, Rusia no está perdida".
M. I. Kutuzov
"El duodécimo año fue una gran época en la vida de Rusia ... La tensa lucha a muerte con Napoleón despertó las fuerzas adormecidas de Rusia y le hizo ver en sí misma las fuerzas y los medios que nunca había sospechado de sí misma".
V. G. Belinsky
“La campaña rusa de 1812 puso a Rusia en el centro de la guerra. Las tropas rusas constituían el núcleo principal, alrededor del cual los prusianos, austriacos y otros se agruparon solo más tarde ".
F. Engels
“El enemigo experimentó mucho ese día,
¿Qué significa la lucha rusa "atrevida"?
M. Yu. Lermontov
"Napoleón esperó en vano,
Intoxicado con la última felicidad,
Arrodillado moscú
Con las llaves del antiguo Kremlin:
No, mi moscú no fue
A él con la cabeza culpable ".
A. S. Pushkin
"No es un día festivo, no es un regalo aceptado,
Ella estaba preparando un fuego
Un héroe impaciente ".
A. S. Pushkin
“Es igual a los héroes de la antigüedad,
Con alma heterosexual, rusa,
Un antepasado, un eslavo, también nos hablaba de él:
"¡Sea-glorioso!"
F. N. Glinka
"Como en otoño y en la época
Un francés caminaba hacia mi jardín.
General bonaparte
Bogorodsk conquistado
Gerasim Kurin nos gritó:
"¡Golpea a los enemigos, luego fumaremos!"
canción folk
“¡Estoy orgulloso de ser ruso!
Ningún ejército del mundo puede resistir al valiente granadero ruso ".
A. V. Suvorov
“La tierra se estremeció como nuestros pechos;
Caballos mezclados en un montón, gente,
Y descargas de mil cañones
Atrévete con un aullido prolongado ... "
M. Yu. Lermontov
"Nada puede resistir las armas rusas; somos fuertes y confiamos en nosotros mismos".
A. V. Suvorov
"Si tomo Kiev,
Agarraré a Rusia por las piernas.
Si tomo posesión de Petersburgo,
La tomaré por la cabeza.
Habiendo ocupado Moscú, la golpearé en el corazón ".
Napoleón
"En Rusia, la amargura del pueblo contra el enemigo invasor crecía cada mes ... El deseo de defender Rusia y castigar al conquistador insolente y cruel - estos sentimientos se extendieron gradualmente por todo el pueblo".
E. V. Tarm, escritor.
"La peor de todas mis batallas es la que di cerca de Moscú".
Napoleón
"Los franceses se han mostrado dignos de ganar, mientras que los rusos han adquirido el derecho a ser invencibles".
Napoleón
"El duodécimo año es épica folclórica, cuyo recuerdo pasará a siglos y no morirá mientras viva el pueblo ruso ”.
ME. Saltykov-Shchedrin
“Les digo: la guerra es hermana del dolor, y muchos de ustedes no volverán bajo la sombra de su techo. Pero vete. Porque quién, además de ti, protegerá esta tierra ... "
De un manuscrito antiguo.
"Sólo es hermosa esa hazaña, que se realiza para la Patria y el pueblo".
Nina Onilova
"Al apurarnos para eliminar lo heroico de nuestras vidas, nos estamos preparando para la derrota eterna".
G. Vladimov
"Moscú tiene derecho a estar orgulloso de la grandeza de su destino".
S. Shchipachev
El heroísmo es la capacidad de luchar, incluso cuando no hay un arma.
Jorge Angel Livraga
Toma un héroe como modelo, míralo, síguelo: sube de nivel, alcanza, ¡gloria para ti!
Suvorov Alexander Vasilievich
Un momento es suficiente para convertirse en héroe, pero es necesario la vida entera para convertirse en una persona digna.
Paul Bruhl
Proverbios y refranes asociados con la Guerra Patria de 1812
"Fuego de Moscú".
Hoy esta expresión se utiliza para caracterizar los hechos que tuvieron lugar en Moscú en septiembre de 1812, inmediatamente después de que las tropas de Napoleón ingresaran a la ciudad. A mediados del siglo XIX. este dicho tenía un significado ligeramente diferente. El "Incendio de Moscú" son todos los eventos del verano de 1812 que se desarrollaron en Moscú y sus alrededores. Esta es la expectativa alarmante del ejército napoleónico y la preparación para la defensa, la retirada de los residentes de la ciudad, la batalla de Borodino, las atrocidades de los franceses en Moscú, los incendios y el regreso de las tropas rusas, y la restauración de la ciudad. Para Moscú, la era del "fuego" se ha convertido en un hito histórico y nuevo punto cuenta regresiva. En 1820, los conceptos de "Moscú antes del incendio" y "Moscú posterior al incendio" se generalizaron.
"Kutuzov vino a vencer a los franceses".El 17 de agosto de 1812, el emperador Alejandro I nombró a M.I. Kutuzov. Alumno y asociado de A.V. Suvorov, fue capaz, en opinión de la sociedad rusa y el ejército, de detener la ofensiva francesa y lograr un punto de inflexión en la guerra. Por tanto, el nombramiento de M.I. Kutuzov fue recibido con alegría.
Entonces, el oficial de artillería I.T. Radozhitsky fue testigo del primer encuentro de un comandante talentoso con el ejército en Tsarevo-Zaymishche. “Todo el mundo estaba esperando una batalla decisiva ... cuando de repente la noticia de la llegada del nuevo comandante en jefe, el príncipe Kutuzov, pasó por el ejército. Un momento de alegría fue inexplicable: el nombre de este comandante produjo una resurrección general del espíritu en el ejército, de soldado a general. Todos los que pudieron volaron para encontrarse con el venerable líder, para aceptar de él la esperanza de la salvación de Rusia. Los oficiales se felicitaron alegremente por el feliz cambio de circunstancias; incluso los soldados, que caminaban con calderas para el agua, como de costumbre, con lentitud y pereza, al enterarse de la llegada de su amado comandante, gritaban "¡Viva!" Corrieron hacia el río, imaginando que ya perseguían al enemigo. Inmediatamente tenían un dicho: "¡Kutuzov vino a vencer a los franceses!"
"¡Moscú está detrás de nosotros!"
Una expresión utilizada como último argumento, después del cual no puede haber retirada ni compromiso. Estas palabras se pronunciaron por primera vez durante la batalla de Borodino. Según el testigo F.N. Glinka, fueron dichas por el General D.S. Dokhturov. “En el fragor de la batalla, Dokhturov recibió una nota a lápiz de Kutuzov:“ Agárrate al último extremo ”. Mientras tanto, un caballo murió debajo de él, otro resultó herido. Siguió conduciendo tranquilamente, contándoles a los soldados sobre Moscú, sobre la Patria, y así, bajo el inaudito fuego de Borodinsky, incluso, como vimos, durante algún tiempo en una de sus plazas, pasó 11 horas ". F.N. Glinka recordó las palabras exactas de D.S. Dokhturov, con quien se dirigió a los soldados: “¡Moscú está detrás de nosotros! Todos deberían morir, ¡pero ni un paso atrás! "
"El propio francés se quemó".
El proverbio indica la culpa de los soldados del ejército francés en los incendios de Moscú. Pero incluso hoy los historiadores sostienen quién quemó Moscú en 1812: los franceses o los rusos. En las memorias francesas escritas muchos años después de la guerra, se puede leer cómo los soldados de Napoleón en los primeros días en la ciudad capturada participaron en robos e incendiaron casas. Por otro lado, hay pruebas de que los propios moscovitas eran pirómanos. Se trataba principalmente de comerciantes que no querían que sus tiendas con mercancías fueran al enemigo. A finales de septiembre, con la intención de salir de Moscú, Napoleón dio la orden de volar el Kremlin, la Catedral de San Basilio y los edificios de piedra restantes, lo que también provocó una nueva ola de incendios.
"El francés vino a Moscú de visita y dejó allí sus huesos".Después de la salida del ejército ruso de Moscú, estalló una verdadera guerra partidista en la ciudad. Un contemporáneo contó: “Cuando la ciudad fue convertida en cenizas por un incendio, y por lo tanto, después de apagarla, no fue encendida con linternas, luego en otoño, noches profundas y oscuras, los habitantes de Moscú mataron a una gran cantidad de franceses ... Los franceses fueron golpeados por nuestra gente por la noche; y durante el día se escondieron en las mazmorras o fueron asesinados a su vez por los franceses. Simplemente dicen que a Bonaparte le faltaban más de 20 mil personas en Moscú ".
"Un francés hambriento y un cuervo están felices".
La expresión da testimonio de la difícil situación del ejército napoleónico después de la captura de Moscú. Según los recuerdos de testigos presenciales que lograron salir de la bulliciosa ciudad, los franceses salían a cazar todos los días para disparar a los cuervos y no podían presumir de su sopa de estas aves. Esta historia le sirvió al artista I.I. Terebenev como argumento para la caricatura "French Crow Soup". Representa a cuatro soldados franceses harapientos y de aspecto lamentable; uno desgarra ávidamente al cuervo, el otro lo mira con la mano extendida, el tercero chupa el hueso del cuervo y el cuarto lame el caldero en el que se cocinó la sopa. El artista proporcionó a la caricatura versos:
El problema está en nuestro gran Napoleón:
Ella nos da de comer caldo de huesos en una caminata,
En Moscú, un diente silbó para festejar;
¡No ahí! ¡Tomaremos un sorbo de sopa de cuervo!
"El padre Paris tendrá que pagar por la madre Moscú".El proverbio enfatiza el deseo natural de todo el pueblo ruso de ajustar cuentas con los franceses por todos sus crímenes cometidos en el territorio de Rusia.
"La tierra tembló por el cañón Borodino cerca de Moscú".El proverbio refleja la impresión del trueno del cañoneo de la Batalla de Borodino. Todos entendieron perfectamente que el destino de la antigua ciudad dependía del éxito de la batalla.
"No me despidieron, pero salí de Moscú quemada".
El proverbio refleja el juego de palabras rusas. No acostumbrado a la gente, el nombre "Napoleón" fue interpretado y rusificado, volviéndose más comprensible para una persona rusa. El significado del proverbio es claro: el emperador francés huyó de Moscú después de los incendios.
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