Scénario

jeu de quiz écologique

"Visiter Dame Nature !"

Cible:éducation de la culture écologique des enfants à travers l'étude des contes de fées.
Tâches:
- promouvoir l'étude des contes populaires et d'auteur d'un point de vue écologique ;

Contribuer au développement de l'intérêt pour le monde environnant;

Contribuer à l'éducation d'une attitude respectueuse envers la nature.

Équipement: sélection de contes de fées, illustrations de contes de fées, présentation "Visiting Mother Nature", textes de poèmes pour l'éducation physique.
Préparation préliminaire : lecture de contes populaires et d'auteurs.

Piste 01

Diapositive 01

Mère Nature: Bonjour gars! Aujourd'hui, nous nous sommes rencontrés lors d'un jeu-questionnaire écologique au Centre de créativité pour enfants. Je m'appelle Mère Nature et je vais vous guider à travers les pages de mon histoire, où vous apprendrez beaucoup de choses nouvelles et intéressantes, ainsi que me montrer vos connaissances. Êtes-vous d'accord? Mais d'abord, je suggère que nous apprenions tous à nous connaître. Pour trois ou quatre, chacun de vous doit crier son nom à haute voix, d'accord ? Trois quatre…. Bien fait! Et maintenant je vous propose de découvrir qui est le plus dans notre salle : des garçons ou des filles ? Toutes les filles doivent taper des mains et les garçons doivent taper du pied ! Commencer!

Piste 02

Diapositive 02

Mère Nature: Les gars, maintenant je vais vous demander de répondre à la question - qu'est-ce que l'écologie ? L'écologie est une science qui étudie la relation entre les humains, la flore et la faune et l'environnement, y compris l'impact des activités humaines sur environnement et faune... Le début de l'histoire de l'écologie remonte à l'Antiquité. En ces temps lointains, pour survivre, chaque personne devait avoir une certaine connaissance du monde qui l'entourait, des forces de la nature, des plantes et des animaux. La relation entre l'homme et la nature se reflète dans les mythes, les légendes et les contes de fées. Dans les temps anciens contes populaires porté connaissances écologiques non seulement pour les enfants, mais pour les adultes. Presque tout le village allait écouter un bon conteur.
Au 21e siècle, lire des contes de fées différentes nations et auteurs, nous, comme autrefois, apprenons la moralité des héros de contes de fées. Mais peu de gens apprendront à respecter la nature en écoutant des contes de fées. Et en vain ! Aujourd'hui, nous allons essayer de rechercher l'écologie dans les contes populaires et d'auteurs. Mais d'abord, nous devons nous séparer en 2 équipes, levons-nous tous de nos sièges et contentons-nous de la première ou de la deuxième. Les premiers numéros seront dans la première équipe, les deuxièmes - dans la seconde. Trouvez des noms pour vos équipes !

Piste 03

Diapositive 03

Mère Nature: J'annonce notre première tournée intitulée Plants in Fairy Tales. Sans plantes, il n'y aurait pas de vie sur notre planète. Ils jouent un rôle énorme pour l'homme. Nommez les contes de fées dans lesquels on trouve des plantes. L'équipe qui est la dernière à soumettre la réponse gagne.

1. "Firebird" - pommier, 2. "Navet" - navet
3. "L'homme et l'ours" - navet, seigle, 4. "La reine des neiges" - roses
5. "Cendrillon" - citrouille, 6. "Poucette" - tulipe, nénuphar
7. "La princesse et le petit pois" - les pois, 8. "La princesse grenouille" - le chêne
9. "Oies-cygnes" - pommier, 10. "Cygnes sauvages" - orties
11. "La fleur écarlate" - une fleur, 12. "Blanc et rose" - des roses

Piste 04

Diapositive 04

Mère Nature: Bien fait! Nous écrivons votre premier résultat. Et passer à tour suivant intitulé « Transformations magiques ! Vous savez tous que très souvent dans les contes de fées, les animaux, les oiseaux, les insectes sont dotés de qualités humaines : ils peuvent parler, chanter, porter des vêtements, et parfois cela se passe dans l'autre sens - les gens se transforment en animaux... Voici notre tâche - pour nommer des contes de fées dans lesquels les gens se transforment en animaux, et les animaux en humains. L'équipe commence….

    "La princesse grenouille" - la grenouille
    2. "Finiste - faucon clair"- faucon
    3. "Wild Swans" - un cygne
    4. "Cendrillon" - rat, lézards
    5. "Sœur Alyonushka et son frère Ivanushka" - un enfant
    6. "Cigogne calife" - cigogne, hibou
    7. "Blanc et Rose" - ours
    8. "Le roi grenouille" - la grenouille
    9. "Le Chat Botté" - lion, souris
    10. "Le conte du tsar Saltan" - cygne, cerf-volant, moustique, mouche, bourdon
    11. "Nez nain" - oie
    12. "Brave" - ​​​​ours
    13. "Coucou" - coucou
    14. "Ivan Tsarévitch et Loup gris" - Loup

Mère Nature: Qu'est-ce que tu es intelligent ! Il est temps de faire une pause et de danser un peu avec vous. Levez-vous de vos sièges, venez sur notre site et répétez les mouvements derrière nous !

Piste 05

Diapositive 05

Mère Nature: Quels bons gars vous êtes ! Comme nous avons dansé amicalement et joyeusement une danse. Les gars, c'est l'heure de la compétition la plus importante. Je déclare ouvert notre cinquième tour "L'écologie dans les contes de fées".

Diapositive 06

Mère Nature: Nous nous sommes souvenus de nombreux contes de fées en tant que héros, qui étaient des animaux, des plantes, personnages mythiques et même des phénomènes naturels. Tous ensemble, c'est la nature. La nature est une maison unique dans laquelle tout le monde a besoin les uns des autres : du grand soleil au plus petit moucheron. La loi principale de l'écologie est que tout est lié à tout. La nature a besoin de lapins et de loups champignons vénéneux et comestible, beaux papillons et les moustiques piqueurs. Et aussi la pluie, la neige et air frais... Les gars, dans le 5e tour "Écologie et contes de fées", vous devez deviner le conte de fées et y trouver des moments écologiques.

Exemple: Je suis allé rendre visite à ma grand-mère, je lui ai apporté des tartes.

Le loup gris l'observait, la trompait et l'avalait.

Réponse : Conte de fées "Le petit chaperon rouge", un moment écologique - un loup est une bête.

Diapositive 07

Attention: il peut y avoir plusieurs moments écologiques dans un conte de fées !
1. Ils ont attendu maman avec du lait, Et ils ont laissé le loup entrer dans la maison.

Qui étaient ces petits enfants ?

(Conte de fées "Le Loup et les Sept Enfants", moment écologique - le loup)

Diapositive 08

2.Dans l'enfance, tout le monde s'est moqué de lui, Ils ont essayé de le repousser :
Après tout, personne ne savait qu'il était né en tant que cygne blanc.
(Conte "Le Vilain Petit Canard", moment écologique - volaille)

Diapositive 9

3. J'ai acheté un samovar et un moustique l'a sauvée.
(Conte de fées "Fly-Tsokotukha", moment écologique : araignée, insectes)

Diapositive 10

4. Saveur de pomme sucrée Attiré cet oiseau dans le jardin.

Les plumes brillent de feu, Et s'éclairent autour, comme pendant la journée.

(Conte de fées "Firebird", écologique - les avantages des pommes pour la santé humaine.)

Diapositive 11

5. D'autant plus importante qu'elle est dans l'énigme, Bien qu'elle ait vécu dans la cave :

J'ai aidé grand-père et sa grand-mère à sortir le navet du jardin. (Conte "Navet",

moment écologique - les bienfaits de tous les organismes vivants de la planète.)

Diapositive 12

7. Un lapin, un loup gris et un ours brun voulaient le manger.
Et quand le gamin a rencontré un renard roux dans la forêt,
Je ne pouvais pas m'éloigner d'elle. Quel conte de fées ?
(Conte de fées "Kolobok", moment écologique - biodiversité des animaux de la forêt.)

Diapositive 13

Mère Nature: Très bon! Je vais résumer les résultats du 4e tour. Et avant de passer à la prochaine - tâche finale - je nous invite tous à jouer. Le jeu est très drôle, amusant, mais nécessite la plus grande attention de votre part ! Il s'appelle "Rivières, Montagnes, Forêts!"

Piste 06

Diapositive 14

Mère Nature: Il est temps de passer à l'étape finale ! Visite intitulée "Devine qui sont ces animaux !" Attention à l'écran !

Piste 07

Diapositives 15 - 18

Mère Nature: Forêts, prairies, rivières, lacs sont à nous maison commune, et les animaux et les plantes sont nos voisins sur la planète Terre. Nous devons vivre en paix et en harmonie avec nos voisins. L'écologie enseigne comment utiliser la nature sans la blesser Par conséquent, tout le monde, des enfants aux adultes, doit tout faire pour sauver notre monde. Ça signifie:

Ne pas jeter; - ne pas casser les arbres ;
- ne pas ramener d'animaux sauvages à la maison ; - ne pas polluer les plans d'eau ;
- ne pas brûler les feux de forêt et bien plus encore.

Résumons maintenant les résultats de notre jeu-questionnaire d'aujourd'hui….

" OCTROI "

Piste 08

Diapositive 19

Mère Nature: Les gars, merci beaucoup d'être nos invités aujourd'hui. Enfin, je voudrais vous lire un court poème, et vous l'écoutez attentivement et réfléchissez aux mots que vous entendez.

Piste 09

Diapositive 20

Tout, tout, tout dans le monde,
Nous avons besoin du monde, et des moucherons
Nécessaire autant que les éléphants.
Je ne peux pas me passer de monstres ridicules
Et même sans prédateurs - Maléfiques et féroces.
Nous avons besoin de tout dans le monde ! Nous avons besoin de tout -
Qui fait du miel Et qui fait du poison !
Mauvaises choses pour un chat sans souris,
Une souris sans chat Pas de meilleure affaire !
Et si nous ne sommes pas très amicaux avec quelqu'un,
Nous sommes toujours TRÈS nécessaires l'un à l'autre !
Et si quelqu'un nous paraît superflu,
Cela, bien sûr, s'avérera être une erreur!
Tout, tout, tout dans le monde,
Nous avons besoin du monde, et ce sont tous des enfants
Doit te souvenir!

Annexe n° 3

commander

Scénario d'un programme éducatif et ludique pour les enfants du primaire

âge "La clé de la santé"

Temps passé : 11.00.12.00

Emplacement: st. Pravda, 8.

Contingent: élèves primaire GBOU SOSH Région centrale

Personnages: présentateur "Gardien de la Santé"

№ N.-É. / N.-É.

Ordre de conduite

Equipement technique

1

Partie introductive.

Gardien de la santé : Bonjour chers gars! JE SUIS -Gardien de la Santé.

Je pense que tout le monde sait quoi dire "Bonjour" -tout d'abord, cela signifie souhaiter la santé de la personne. Et être en bonne santé signifie être fort, robuste, endurant, adroit, beau et ne pas tomber malade.Que devez-vous faire pour être en bonne santé ?

(réponses des enfants)

Gardien de la santé : C'est vrai, pour être en bonne santé, nous devons faire du sport, suivre une routine quotidienne, bien manger, marcher beaucoup au grand air, faire des exercices le matin, observer l'hygiène personnelle (se laver les mains avant de manger) et, bien sûr , souriez souvent.

Phonogramme pour sortir

2

Partie principale.

Gardien de la santé : Vous aimez voyager ?

(réponses des enfants)

Alors aujourd'hui, nous entreprendrons un voyage inhabituel et passionnant - le Pays de la Santé, et pour y arriver, nous avons besoin d'une clé. Et pour le trouver, il faut passer par des tests. Êtes-vous prêts à prendre la route ?

(réponses des enfants )

Alors vas-y!

Gardien de la santé : Donc, le premier test. Maintenant, nous allons nous séparer en deux équipes et jouer à un jeu appelé Healthy Sack. J'ai rassemblé des articles qui vous aideront à rester en bonne santé. Mais comme j'étais pressé de vous rencontrer, j'ai confondu toutes les choses dans le sac, votre tâche est donc de ranger les objets, dans un sens, qui contribuent à la préservation et au renforcement de la santé, dans l'autre sens, qui sont pas lié à la santé.

(jeu "Sac sain")

Gardien de la santé : Bravo les gars, vous avez géré le premier test si intelligemment.

Savez-vous comment ces articles aident à maintenir notre santé?

(réponses des enfants)

Gardien de la santé : Les gars, pensez-vous qu'il existe des astuces pour rester en bonne santé ?

(réponses des enfants)

Gardien de la santé : Maintenant, je vais poser des questions qui contiennent des conseils pour rester en bonne santé, si vous les entendez, criez à haute voix "Je".

Si vous ne les entendez pas, alors taisez-vous.

Jeu "Conseils de santé"

Combien d'entre vous sont toujours prêts à vivre sans médecins ?
Qui ne veut pas être en bonne santé, vigoureux, mince et joyeux ?
Qui d'entre vous ne marche pas sombre, aime le sport et l'éducation physique ?
Qui n'a pas peur du gel, vole comme un oiseau en patins ?
Eh bien, qui commencera le dîner avec du chewing-gum et des bonbons ?
Qui aime les tomates, les fruits, les légumes, les citrons ?
Qui mangeait et se brossait les dents, deux fois par jour ?
Lequel d'entre vous marche sale jusqu'aux orteils ?
Qui s'exerce selon l'horaire?
Qui, je veux savoir de vous, aime chanter et danser ?

Gardien de la santé : Les gars, comme vous êtes attentifs, j'espère que vous suivrez les conseils et améliorerez votre santé.

Les gars, nous mangeons beaucoup d'aliments différents.
Mais tous ne sont pas bons pour notre santé. Nous allons maintenant décider quels produits sont utiles et lesquels sont nocifs. Je vais montrer des images avec de la nourriture, et vous décidez si c'est une nourriture saine ou malsaine.

Le jeu "Utile et malbouffe»

Gardien de la santé : Les gars, maintenant vous savez tous ce qui est bon pour votre santé et ce qui est mauvais. Les gars, vous aimez danser ?(réponses des enfants) Saviez-vous que la danse renforce notre corps, nous remonte le moral et nous rend joyeux, agile et joyeux. Et maintenant, nous allons nous lever de nos sièges et danser un peu.

"Danse des petits canards"

Gardien de la santé : Pour être toujours aussi joyeux, n'oubliez pas de continuer à danser et à faire du sport.

Et maintenant, asseyons-nous, reposons-nous un peu et voyons comment les personnages du célèbre dessin animé prennent soin de leur santé !

Gardien de la santé : Vous voyez des gars, même les smeshariki prennent soin de leur santé.

Comme l'a dit la chouette sage du dessin animé, il y a trois fondements principaux de la santé, ce sont image active la vie, l'hygiène et une bonne nutrition.

Mais vous devez garder en bonne forme non seulement le corps, mais aussi l'esprit. Mon prochain test est des énigmes de santé.

1) Dans ce magasin de lumière

Vous verrez dans la fenêtre

Pas de vêtements, pas de nourriture,

Et pas des livres, et pas des fruits.

Voici le médicament et les pilules

Il existe des pansements à la moutarde, des pipettes.

Pommades, gouttes et baumes

Pour toi, pour maman et papa.

Pour la santé humaine

Ouvre la porte - ...

(Pharmacie)

2) Il y a des légumes et des fruits.

Les enfants ont besoin de manger beaucoup.

Il y a plus de pilules

Goûte le bonbon.

Accepté pour la santé

Leur froid parfois.

Pour Sashuli et Polina

Qu'est-ce qui est utile ? - ...

(Vitamines)

3) Cette maison est à plusieurs étages

Propre, lumineux, très important.

Vous rencontrerez différents médecins ici.

Ils traitent les adultes et les enfants.

Tu seras couché

Kohl est tombé gravement malade.

Nous ne voulons pas finir ici !

Où, dis-moi ? - ...

(À l'hôpital)

4) Qui est le plus utile les jours de maladie

Et nous guérit de toutes les maladies ?

(Médecin)

Gardien de la santé : Qu'est-ce que vous êtes intelligent et vif d'esprit. Nous nous rapprochons de notre objectif, il nous reste la dernière épreuve.

J'ai préparé plusieurs images, mais pour les voir, vous devez ajouter ces images à partir de pièces.

"Plier l'image"

Gardien de la santé : Les gars, aujourd'hui vous avez fait face à tous les tests ensemble, j'espère que vous avez beaucoup appris. Et maintenant, je vous donne la clé du Pays de la Santé.

la musique magique sonne

Phonogramme

Projection du dessin animé "Be Healthy"

Phonogramme

une touche apparaît à l'écran, une musique magique retentit,

portes ouvertes sur le Pays de la Santé

Partie finale.

Gardien de la santé : Les gars, vous êtes maintenant résidents du Pays de la Santé.Je vous remercie pour ce voyage passionnant et n'oubliez pas que pour rester en bonne santé, vous devez suivre tous les conseils que nous avons appris aujourd'hui. J'espère que nos réunions de santé deviendront régulières.

Chef du Département du travail social et culturel T.M. Yakimenko

"D'accord"

directeur adjoint de

éducatif - travail éducatif

V.O. Tchelnokova

"D'accord"

directeur adjoint de travail méthodique

GBOU DOD Centre d'activités parascolaires

Quartier central de Saint-Pétersbourg

V. A. Pichugova

Fai. I. A. Kuzmin

Le script est cognitif - programme d'animation pour les écoliers

"Dans le monde du cinéma"


 Bonjour gars! Aujourd'hui je vous invite à plonger dans le monde magique
dessins animés, contes de fées et films parce que l'année de la Russie appartient à "l'année du cinéma"

Vous pouvez y regarder des dessins animés
Magazines, clips, films.
Nous y allons en classe entière.
C'est bon là-bas, c'est juste cool là-bas !
Quelque chose n'a pas été là depuis longtemps,
Il est temps de visiter... ("Cinéma)
Le 27 août, la Russie célèbre la Journée du cinéma russe. Comment comprenez-vous ce qu'est ce film ? ("Réponses pour enfants)
"Kino" en traduction du grec signifie "bouger", "bouger". Les ancêtres
le cinéma est considéré par les frères Lumière, leur première séance de cinéma a lieu en décembre 1895 à
Paris, boulevard des Capucines.

Le premier film a été créé en Russie le 15 octobre 1908. C'était une bande
"Lowdown Freeman" réalisé par Vladimir Romashkov basé sur la chanson folklorique sur
Stenka Razin "De l'île au bâton". Le premier film russe n'a duré que 7 minutes.

Et le premier ruban domestique coloré est sorti en 1925. C'était
le célèbre « Cuirassé Potemkine » de Sergueï Eisenstein.

Depuis lors, le cinéma a subi de profonds changements, des films muets aux
du son, du noir et blanc à la couleur, des dessins animés sont créés.

Et à cette merveilleuse fête, nous dédions notre programme de compétition... Mais depuis
vous aimez plus regarder les dessins animés, nous allons découvrir comment vous les faites aujourd'hui
savez-vous et savez-vous quelque chose de ceux qui ont participé à leur création.
Alors on y va ! Et la première chose qui vous attend en chemin, ce sont les énigmes. Prêt?

1.
je suis sûr que tu sais
Héros de contes de fées différents pays.
Et les personnages du mal - les méchants -
Pouvons-nous nous souvenir de tout ensemble ?
Alors souvenez-vous plus amicalement
Et réponds haut et fort en rimes !

Tout le monde dit qu'il est immortel
Mais n'y crois pas,
Après tout, il se compose de reliques -
Terrible, très en colère... ("Koschey.)
Il vole, bien que lourd.
Soit à sept têtes, soit à trois têtes.
Et Serpent Gorynych est aussi lui -
Le mal cracheur de feu ... ("Dragon.)
C'est une méchante vieille dame
Elle a une petite amie -
Rat Lariska. Tout le monde sait:
Le nom de la vieille femme ... ("Shapoklyak.)

Il vit en Afrique depuis longtemps,
Il attend et attend Aibolit,
N'aime pas les petits enfants
En colère, assoiffé de sang ... ("Barmaley.)
Elle vit seule dans une cabane
Elle n'a pas besoin d'amis, de copines.
Son balai est son serviteur.
Vit dans la forêt... ("Baba Yaga.)

Il connaît les réservoirs
Tous les gués qui s'y trouvent lui sont familiers.
Rempli de boue et d'eau
Vit dans un marécage... ("Eau.)
Il vit dans une forêt dense -
Tantôt dans un creux, tantôt dans un tas de feuilles. Ne marche que partout à pied
Garde sauvage de la forêt... ("Gobelin)
Vous avez deviné tous les méchants.
Le mal va difficilement gagner maintenant!
La bonté vole à toutes les extrémités !
Et vous tous ensemble... ("Bien joué.)

2.Concours "Renard Alice et Basilio le Chat".
Cette paire d'escrocs
Ils font semblant tout le temps.
Le chat est aveugle, le renard est boiteux.
Quel est le nom du conte ?
("Clé d'Or).
Et qui sont ce couple rusé ?
("L. Alice et Basilio le Chat).
Affectation : équipes de 4 personnes, réparties en binômes. Un participant est le renard Alice, l'autre est le chat
Basilio. Le renard plie une jambe au niveau du genou et la soutient avec sa main. Main dans la main
le couple commence à se déplacer vers le point de repère et à revenir.

Ok les gars!

3.Concours "Devinez le personnage de dessin animé"
Olya, la nôtre, au zoo
je suis allé avec mon frère
Regarde les singes
Et Geno-….
("Crocodile, dessin animé" Gena Crocodile ")

Un éléphant hirsute cherchait sa mère.
Il harcelait tout le monde : « De qui suis-je l'enfant ?
L'enfant a dû expérimenter beaucoup de choses!
L'éléphant l'a pris comme une mère.
("Mammouth", maman pour un "dessin animé" de mammouth)

Ce n'est pas une peluche
Et d'un conte de fées un animal.
Au zoo, il a servi
Et il vivait avec un crocodile.
La fourrure dessus est comme une chemise.
Le nom de la bête est...
("Cheburashka, dessin animé" Cheburashka et Crocodile Gena ")

Leur maison est à Prostokvashino,
Quatre d'entre eux vivent.
Lequel d'entre eux est un beau jour
Soudain tombé dans un étang?
("Sharik, dessin animé" Oncle Fyodor, le chien et le chat "")

Vous avez entendu parler de lui, n'est-ce pas ?
Connaît tout et tout.
« Êtes-vous allé à Tahiti ? -
Demandez-le-lui vous-même.
Oui, l'énigme est simple !
Comment s'appelait le perroquet ?
("Kesha," Le retour du perroquet prodigue "dessin animé)

Ce héros
Il y a un ami - Porcinet,
Il est un cadeau à l'âne
j'ai porté un pot vide
Je suis monté dans le creux pour le miel,
Il chassait les abeilles et les mouches.
Le nom de l'ours,
Bien sûr - ... ("Winnie l'ourson, le dessin animé" Winnie l'ourson ")

Il est toujours comme le jour de la confiture
Fête un anniversaire
Le bouton est embossé sur le pantalon,
Prendre son envol
S'accrochera sous l'hélice
Et vole comme un hélicoptère.
C'est un gars, "à son apogée".
Qui est-il? Donnez-moi une réponse. ("Carlson, dessin animé" Kid et Carlson ")

La tortue a trois cents ans.
Elle n'est pas plus âgée.
Et elle a dit quelque chose
Le secret que je connaissais
Et qu'elle a gardé
Pinocchio a remis la clé :
« La voici, la clé d'or.
Ouvrez la porte de la ville du bonheur.
Je resterai ici dans l'étang."
Comment s'appelle la tortue ? ("Tortilla, dessin animé" Les Aventures de Pinocchio. La Clé d'Or ")

Ce chat est le plus gentil du monde.
Il aux souris dans son appartement
J'ai toujours dit ce qu'il fallait
Les chats et les souris vivent ensemble (« Léopold le chat », Léopold le chat « dessin animé)

4. Concurrence des administrateurs.
 Premier. Et maintenant un concours de réalisateurs et d'acteurs. Selon leur nouveau
scripts, vous devez geler. L'assistant appelle le numéro de prise.
Le directeur commande : "Prêt". Les acteurs se figent - le réalisateur commande :
"Couper." C'est ainsi que vous devriez obtenir votre arrêt sur image. je te donne quelques minutes
préparer.

5. Concours de compétences d'acteur.
Conditions du concours : un élève par classe. Tout le monde tire
une carte sur laquelle le mot est écrit. C'est un nom masculin ou
femelle... Leur tâche est à l'aide des bras, des jambes, de la tête, du corps, en utilisant des expressions faciales et

gestes, pour montrer le sens du mot, pour que tout le monde puisse deviner que
il est.
Options de carte :
bain;
hélicoptère;
alarme;
balais.

6. Quiz
1. Personnages dont le dessin animé chante une chanson sur l'île « Chunga-Changa » ? (« Katerok »)

2.Un dessin animé sur un vétérinaire ? ("Docteur Aibolit")

3. Qu'est-ce que le hérisson a perdu dans le brouillard ? ("Noeud)

4.Qu'est-ce que le petit raton laveur a cueilli à l'étang ? ("Carex)

5. Dans quel dessin animé le boa constricteur a-t-il été mesuré ? ("38 perroquets")

6. Nommez les méfaits de la vieillesse. Son nom coïncide-t-il avec le nom du chapeau ? ("Shapoklyak")

7. Quel était le nom du chaton qui a proposé d'avoir peur ensemble ? ("Kitten Woof)

8. Quel est le nom et le patronyme du facteur Pechkin? ("Igor Ivanovich)

9. Comment s'appelait le gros chat noir de la jungle ? ("Bagheera)

10. Nommez le garçon qui est allé vivre dans le village ("Oncle Fiodor)

Et nous l'avons fait ! Amende!

7. Concours d'ingénieurs du son.
J'ai des textes préparés. Dès que je commencerai à les lire, vous comprendrez immédiatement
ce qui est exigé de vous. C'est-à-dire que vous devrez décrire les actions du texte avec des sons.
(« Les échantillons sont inclus.)
TEXTE SONORE
1. Dans le village de Kuzyakino c'était une soirée ordinaire : Fatigué a crié coqs,
gloussa poulets, tirés beuglé vaches. Tante Pelageya , tintement baquet
se précipita vers son Pestrushka. Mais alors le chat Vaska s'élança juste sous ses pieds et
miauler, ronronner, ronronner mendier des aumônes. Tante a crié sur le chat
impudent et, brasser pantoufles, sortit dans la cour.

8. Concurrence : qu'y a-t-il derrière l'écran ?
Sons derrière l'écran :
- feuilleter le livre;
- couper du papier avec des ciseaux;
- verser de l'eau du verre dans le verre;
- arracher une feuille d'un cahier ;
- en remuant avec une cuillère dans un verre d'eau ;
- le choc des talons des chaussures des femmes lors des déplacements ;
- déchirer une feuille de papier en morceaux ;
- le bâillement d'une personne endormie ;
- mordre une pomme ;
- déplier la barre chocolatée ;
- composer un numéro sur téléphone portable;
- allumer une allumette, etc.

9 ralenti
Tous les cinéphiles savent ce qu'est le ralenti. A cette réception
réalisateurs et cameramen ont recours quand ils veulent dramatiser le tournage ou quand
veulent attirer l'attention du public sur les nuances les plus subtiles des expressions faciales et des plastiques du héros.
Le plus souvent, des scènes de combats et de chutes sont montrées au ralenti, ainsi que des scènes
catastrophes. Essayez de faire des scènes au ralenti non conventionnelles.
Au ralenti, montrez comment la personne :
éternuements;
tue un moustique;
rayures sous l'omoplate;
prendre des médicaments;
ronge un clou.

10 émotions dans le monde animal
 Depuis l'Antiquité, l'homme maîtrise l'art de l'imitation. Il a copié les habitudes
animaux, et cela l'a aidé dans la chasse. En même temps, la personne ne s'est pas contentée de répéter les étapes,
sauts et voix de différents êtres vivants. Il a donné de l'émotion à ces créatures,
sentiments, personnages - tout ce qu'il possédait lui-même. En conséquence, le dépeint
par les humains, les animaux se sont révélés plus émotifs qu'ils ne le sont en réalité.
Essayez, comme nos ancêtres, de représenter :
chat anxieux;
pingouin triste ;,
un lapin enthousiaste;
aigle sombre;

Cochon en colère.

11.Concours Question-Réponse

Exemples d'options pour les questions
- A quoi pensait notre ami quand il s'est réveillé ce matin, réalisant qu'il avait mûri
pour une autre année ?
- Que répond habituellement notre amie à la demande d'une mère d'aller au magasin ?
- Qu'est-ce que notre ami marmonne au sujet du professeur, ayant reçu une note agaçante ?
- En quels mots, assis devant la télé, notre ami commente le moment où l'équipe nationale
La Russie sur le football rate un but ?
- Que répond habituellement notre ami à la question des parents : « As-tu déjà appris toutes les leçons ?
- Quelle phrase dit notre ami, souhaitant faire connaissance avec celui qu'il aimait
une fille?
- Ce que notre ami répond invariablement à la demande du contrôleur dans le public
transport montrer un billet?
- Ce qu'un camarade de classe de notre amie peut entendre en réponse à sa proposition
rêver ensemble au bord de la lune ?
- Qu'entendent le plus souvent les parents de notre ami en réponse à leur question : « Au conseil
appelé aujourd'hui ?"

Quelle était la phrase du professeur que notre ami s'est réveillé quand il s'est endormi en classe ?
- Quels mots notre ami va réagir à la demande d'un ami d'un ami de lui donner le sien
photo encadrée ?
- Comme notre ami l'explique au professeur de garde, pourquoi il est venu à l'école sans
chaussures interchangeables ?
- Comme d'habitude, notre ami remercie sa grand-mère d'avoir goûté ses délicieuses tartes ?
- Quelle phrase du professeur notre ami préférerait-il lire dans son journal ?
- Ce qui s'est répondu en réponse à l'offre de passer tout l'été
vacances dans une cabane construite par vous-même?
- Qu'a répondu sa mère à notre ami après le message du fils sur l'intention de peindre
cheveux dans couleur verte?
- Comment ça sonne credo de la vie notre ami?
Lors de l'expression des réponses, les joueurs devront talents d'acteur,
car c'est dans l'intonation correcte que se trouve tout le délectation !

Exemples de réponses

"Quand les arbres étaient grands."
« captif caucasien».
"Bonjour je suis ta tante !"
"Pulp Fiction".
"Ironie du destin ou profitez de votre bain!".
"Armé et très dangereux."
"Reviens demain".
« Nous vivrons jusqu'à lundi.
« Donnez-moi un livre de plaintes. »
"L'amour et les pigeons".
"Il n'y a que des filles dans le jazz."
« Grand changement».
"Soirée de carnaval".
"Après la pluie de jeudi".
"Le lieu de rendez-vous ne peut pas être modifié".
"Un des nôtres parmi les étrangers, un étranger parmi les nôtres."
Shirley-Myrli.
"Tu n'en as jamais rêvé."
"Moscou ne croit pas aux larmes".
Au revoir les pigeons.
"Zigzag de Fortune".
"Garçons drôles".
"Un miracle ordinaire".

« Particularités de la chasse nationale ».
"Presque histoire drôle».
"Rousse, honnête, amoureuse."
"Nous nous sommes rencontrés quelque part."
"Tombola".
"La femme bien-aimée du mécanicien Gavrilov."
"N'aie pas peur, je suis avec toi."

12. Concours : Applaudissements
 En général, les gens applaudissent. ils expriment leur attitude envers quiconque s'exprime à ce sujet
concert ou réunion. Étant donné que l'attitude envers l'orateur peut varier,
les applaudissements sont différents. Imaginez les applaudissements que vous pourriez
serait défini comme :

Fort, édifiant ;
sobre, délicat;

Paresseux indulgent;
orageux, enthousiaste;

Notre événement est donc terminé et comme tous les artistes vous avez droit à une somme modique... (bonbons)

quatrième année

Plusieurs équipes de différentes classes d'un même parallèle sont sélectionnées pour participer au programme. Chaque équipe compte cinq joueurs. La sélection s'effectue à l'aide d'un quiz, qui se déroule selon le principe du jeu télévisé "Qui veut gagner des millions". Chaque équipe souhaitant participer au jeu « Considérations » est invitée à répondre à une série de questions, auxquelles quatre réponses sont données. Vous devez choisir la bonne réponse. Chaque équipe reçoit les lettres : A, B, C, D et avec leur aide répond aux questions. Pour chaque bonne réponse, l'équipe reçoit un point.

(Une liste de questions est jointe.)

Qu'est-ce qui frappe régulièrement un fainéant ?

A) sac de boxe

C) les pouces

D) enregistrements

Quel genre d'animaux Yuri Kuklachev entraîne-t-il ?

A) les éléphants

B) ours marsupiaux

C) les chats

D) les ratons laveurs

Qu'a crié le premier cosmonaute Youri Gagarine lors du démarrage de la fusée ?

A) joindre les deux bouts !

B) allons-y !

B) de la vis !

D) s'est envolé !

Que disent les sorciers lors d'une séance de sorcellerie ?

A) discours solennel

B) le verdict

B) sort

D) rapport

Qu'a fait la fabuleuse Emelya ?

A) sur la cuisinière

B) sur une BMW sportive

C) sur un cheval arabe

D) sur un oncle riche

Avec quelle arme Ivan Tsarévitch a-t-il écrasé le Serpent Gorynych ?

A) épée - kladenets

B) Lance-grenades "Fly"

C) blaster

D) club de combat

Qui prédit la météo ?

A) les dentistes

B) les météorologues

C) kikimora

D) les écologistes

Qu'est-ce qui est observé à travers un télescope?

A) molécules

C) étoiles

D) cellules

Sur quel arbre poussent les dattes ?

A) sur peuplier

B) sur un palmier

C) sur l'arbre

D) sur le baobab

Comment s'appelle le terrain de tennis ?

B) tête de pont

B) tribunal

D) museau

Comment s'appelle le bijou clé ?

A) suspension

C) porte-clés

D) Breguet

Comment s'appelle une fleur qui n'a pas encore fleuri ?

B) ovaire

B) bourgeon

D) boucle d'oreille

Quel est le nom de jeu ancien, qui consiste à déplacer des pièces autour des alvéoles ?

A) les échecs

C) les dominos

D) bataille navale

Comment s'appelle le campement des gitans nomades ?

Une ville

B) camper

C) camper

D) l'hivernage

Qu'est-ce que la Galerie Tretiakov ?

A) salle des marchés

B) centre d'exposition

C) le musée

D) la gare

Quelle est la coutume de peindre pour Pâques?

UNE) oeufs de poule

C) les bordures

D) bancs

Comment s'appelle la chaise du roi ?

C) trône

D) tabouret

Quel mot est le cri de guerre de l'infanterie ?

Un garde!

B) hourra !

D) une demi-dora !

Dans quelle ville se trouve la tour penchée mondialement connue ?

A) Acapulco

B) Pise

D) New-York

Quel est le nom de la façade extérieure du bâtiment ?

B) façade

B) socle

D) galerie

Quel est le nom de l'ancien instrument optique améliorer la vision d'un œil ?

A) oculaire

B) trou de serrure

B) monocle

D) périscope

Quel est le nom de l'énorme pierre de l'espace ?

A) île

C) astéroïde

D) meule

Comment s'appelle le long couteau hachoir en canne à sucre ?

A) navaja

B) machette

D) cimeterre

Comment s'appelle la course hippique ?

A) les courses hippiques

B) rebondir

Où l'autruche cache-t-elle le plus souvent sa tête ?

A) dans le sable

B) dans le marais

D) sous l'aile

Quel est le nom d'un toit sur piliers sans murs?

A) palanquin

B) cabine

D) auvent

Comment s'appelle le contenu liquide d'un cratère volcanique ?

A) acide

B) lave

B) verre liquide

D) de l'eau bouillante

Comment s'appelle un équipement de sport qui permet de sauter loin et haut ?

A) tremplin

B) trapèze

Quel est le nom de la salle où sont imprimés les journaux et les magazines ?

A) édition

B) atelier

C) typographie

Quel appareil est utilisé pour déterminer la topographie des fonds marins ?

A) sonar

C) scanner

D) Appareil à rayons X

Qu'est-ce qu'on appelle un thriller ?

A) film d'action

B) caravane résidentielle

C) équipement de sport

G) histoire courte

Où les chiens d'assistance sont-ils élevés ?

A) au zoo

B) dans la serre

C) en crèche

D) dans les catacombes

Quel oiseau pond des œufs dans les nids des autres ?

A) coucou

B) oiseau - causeur

C) autruche

D) perdrix

Que collectionne un numismate ?

Une rumeur

B) pièces de monnaie

V) bouteilles vides

Qu'est-ce qu'un boulevard ?

A) une rue bordée d'arbres

B) coiffe

C) cinéma "vert"

D) les cafés en France

Comment s'appelaient les acteurs à l'époque ?

A) les clowns

B) les prétendants

C) acteurs

Comment s'appelle la grande salle à colonnes ?

B) salle

B) garde-manger

Comment s'appelait le concours des chevaliers dans l'Europe médiévale ?

B) banquet

C) le public

D) tournoi

Comment s'appelle le rare plat savoureux?

A) la délicatesse

B) dessert

D) sandwich

Comment s'appelle la salle du théâtre devant l'auditorium ?

A) avant

B) foyer

Quelle partie du monde se situe sur deux continents ?

A) Afrique

B) Eurasie

C) Amérique

D) L'Antarctique

Où regarder en traversant la route ?

A) sur les côtés

B) à la racine

C) demain

D) sur vous-même

Quel est le nom d'une grosse pierre lourde ?

B) pavé

B) brique

D) rocher

Comment s'appelle l'une des figures acrobaties aériennes?

A) creux

B) baril

D) bouteille

Qu'est-ce qu'un squelette ?

A) le nom du yaourt

B) le crâne d'une créature fossile

C) bateau pirate

D) type de luge

Quel est le nom d'un grand récipient pour liquides ?

Un réservoir

B) handola

B) bouteille

D) bulle

Quel est le nom du populaire composition musicale?

Un best seller

B) frapper

B) superproduction

D) candidat

Qu'est-ce que la science de l'écorce de bouleau étudie?

A) le développement des bouleaux

B) anciennes lettres slaves

C) manières de tisser des chaussures de liber

D) la reproduction des champignons

(Les équipes saisissent le plus grand nombre points, devenez participants au jeu "Considérations")

(Les indicatifs du programme sonnent. L'hôte du programme sort.)

PREMIER. Bon après-midi. Je salue tous les participants, fans et spectateurs de notre compétition - programme éducatif"Considérations".

Il y a quelques minutes, la sélection des équipes - participants à notre jeu éducatif a eu lieu. Et je demande à tous les fans et spectateurs de saluer les participants

jeux "Considérations". Des équipes sur scène.

(Une mélodie instrumentale rythmée retentit, les équipes montent sur scène. Le public applaudit.)

Je demande à chaque équipe de se mettre en demi-cercle et de trouver un nom pour leur équipe en une minute. Rappelez-vous qu'un capitaine littéraire a dit :

« Quoi que vous appeliez un yacht, alors il flottera ! »

(Les joueurs de l'équipe consultent et nomment leurs équipes.)

Nos compétitions compétitives et éducatives seront évaluées par un

jury, composé de…. (le présentateur représente les juges - enseignants qui travaillent dans une autre école)

Le moment est venu de la présentation des équipes. Et à vous, chers fans et spectateurs, nous vous invitons à soutenir les joueurs par des applaudissements.

(Les équipes se présentent, le public applaudit. Une mélodie instrumentale rythmée joue en arrière-plan.)

Premier tour !

(Les indicatifs des programmes sont joués.)

Chaque équipe reçoit un marqueur et une tablette avec la lettre A. Je demande à l'équipe d'écrire un mot de deux lettres sous cette lettre de sorte que la première lettre du mot soit A.

(Les joueurs terminent la tâche : par exemple, ils écrivent le mot - AR.)

Veuillez continuer : écrivez un mot de trois lettres avec la lettre A.

(Les joueurs terminent la tâche : ils écrivent des mots, par exemple - ACC, ARA.)

Je pense que vous avez deviné combien de lettres il y aura dans le prochain mot avec la lettre A ? Quatre ! L'équipe avec le plus de mots correctement gagnera ce match. Il reste à ajouter que ce jeu s'appelle "Steps". Le temps pour terminer la tâche est de 1 minute.

(Exemple - ARIA, ASTRA, ANSHLAG, ATTRIBUT, ARBITRAGE, ARGENTINE, ASTRONOMIE ...)

Je rappelle au jury que pour chaque le bon mot- un point.

(Le jury calcule les points et annonce les résultats.)

J'invite les équipes à s'asseoir dans les deux premiers rangs de l'auditorium.

(Les équipes entrent dans l'auditorium. Une mélodie instrumentale rythmée retentit en arrière-plan.)

Je suggère aux équipes de prêter attention à cette roue.

(Le présentateur montre un dessin sur lequel une roue est représentée, dans un cercle l'inscription « ROUE ». Créez de nouveaux noms à partir de ce mot, et ils peuvent être lus dans le sens des aiguilles d'une montre et dans le sens opposé.

Pour chaque mot - un point.

(Le jeu est joué. Le jury rapporte le score total.)

Merci au jury. Le poète Nikolai Shilov a écrit dans l'un de ses poèmes :

« Je le trouverai partout : dans le ciel et dans l'eau,

Au sol, au plafond, sur le nez et sur le bras !"

De quoi pensez-vous qu'il parlait dans ce poème pour enfants.

(Réponses des téléspectateurs.)

Il a parlé du mot. Je le trouverai partout : dans le ciel et dans l'eau,

Au sol, au plafond, sur le nez et sur le bras !

Quels mots voyez-vous sur le sol ?

(Réponse des enfants : "socle, parquet, moquette, linoléum, moquette...")

Et qu'est-ce qu'on voit au plafond ?

(Réponses - lampe, badigeon, lustre, araignée...)

(Réponses - algues, poissons, coquillages, cailloux...)

Et que voyez-vous par ici sur cette lettre.

(Le présentateur montre une carte avec la lettre "K". Le public répond : "Concurrents, genoux, tresses, mains, baskets...")

Merci pour vos réponses. Dans notre prochain jeu, cette lettre (montre) jouera rôle important... Je poserai des questions aux équipes, et elles donneront des réponses qui commencent et se terminent par la lettre K. Pour une réponse exacte - un point. Pour un indice à une équipe - moins un point. Question à l'équipe ... (noms)

Ce que le poisson rencontre (HOOK)

On dirait un lièvre, mais pas un lièvre (LAPIN)

Artiste drôle (COMIC)

Prochaines questions pour l'équipe ... (noms)

Qu'y a-t-il sur la tête du cuisinier (CAP)

Personnage de conte de fées(KOLOBOK)

Très jeune chat (chaton)

(Chaque chef d'équipe pose trois questions)

Légume qui ressemble à un gros concombre (ZOOK)

Partie d'une chaussure (TALON)

Navigateur célèbre qui a été mangé par les aborigènes (KUK)

Arme Officier naval(POIGNARD)

Fil long enroulé en boule (CLUB)

Très eau chaude(EAU BOUILLANTE)

Périphérique de stockage d'argent (WALLET)

Le devant de la casquette (KOZYREK)

Maison des allumettes (BOXES)

Le cuisinier sur le navire (COC)

Son fort (CRIS)

Oiseau échassier (KULIK)

Morceau de gâteau (MORCEAUX)

Fleur sauvage (CLOCHE)

Le premier tour de notre jeu compétitif et cognitif « Considérations » est terminé. Je demande au jury de calculer les résultats du premier tour.

(Le jury annonce les résultats.)

Au premier tour, l'équipe a gagné... (nomme l'équipe avec le plus de points)

Ils sont récompensés par un prix intermédiaire - "Un peu de tout le monde".

(L'hôte passe le relais aux vainqueurs du premier tour - un gros tas de séchoirs... Une mélodie instrumentale rythmée joue en arrière-plan.)

Nous continuons le jeu "Considérations". Deuxième round.

(Les indicatifs sonnent.)

Chaque équipe reçoit des feuilles de papier avec l'alphabet russe et un stylo plume. Il est proposé d'écrire les noms de personnages de contes de fées célèbres sur chaque lettre de l'alphabet en une minute.

(Par exemple : A - Aibolit,

B - Pinocchio

B - Winnie l'ourson

G - Gerda

D - Poucette

E - Emelya

F - Tin Woodman

Z - Cendrillon

Et - Ivan Tsarévitch

K - Carlson

L - renard Alice

M - Malvina

N - Sais pas

O - Ole - Lukkoye

P - Porcinet

R - La Petite Sirène

C - Sivka - Burka

T - Tortilla

U - Urfin Deuce

F - Fedora

X - Hottabych

Ts - Tsar Dodon

H - Cheburashka

Sh - Shapoklyak

Щ - Casse-Noisette

je suis Yaga)

(Le jeu "Fairy Alphabet" est en cours de lecture. Une mélodie rythmique instrumentale retentit en arrière-plan.)

Arrêtez le jeu ! Je vous demande de remettre les feuilles au jury. Pour chaque correctement nommé héros de conte de fées- un point.

Je vous demande de tourner les yeux vers cette tablette.

(Le présentateur accroche une tablette sur le pied du micro, sur laquelle deux listes : les noms des auteurs et les noms travaux littéraires.)

Vous remarquerez qu'il y a deux listes. Le premier est le nom de famille écrivains célèbres, le second - les noms d'œuvres littéraires. Je demande à tour de rôle aux équipes, avec ce feutre (montre), de relier en une ligne le nom de l'auteur et le titre de l'ouvrage. Vous obtenez un point pour chaque connexion exacte. Et je demande au jury de suivre de près l'évolution de ce match. Ainsi, le jeu "Trouvez l'auteur".

K. Chukovski

G. H. Andersen

A. Pouchkine

S. Mikhalkov

A. Lindgren

A. Rybakov

A. Volkov

S. Lagerlef

R. Kipling

L. Carroll

TITRE DES LIVRES :

"Poucette"

"Carlson qui vit sur le toit"

"La reine des Neiges"

"Poignard"

"Oiseau de bronze"

"Le mystère d'un château abandonné"

"Le petit Chaperon rouge"

"Cendrillon"

"Brume jaune"

"Treize Cupidité"

« Merveilleux voyage Niels aux oies sauvages"

« Mauvais conseil»

"Pierre Pan"

"Je ne sais pas sur la Lune"

"Porridge Mishkina"

"Vitya Maleev à l'école et à la maison"

« L'histoire du prêtre et de son ouvrier Balda »

"Le conte du tsar Saltan"

"Le conte du pêcheur et du poisson"

"Le conte de la princesse morte et des sept héros"

"Le conte du coq d'or"

"Le vieil homme Hottabych"

"Fille au bal"

"Jack le chasseur de géants"

"Moidodyre"

"Mowgli"

"Les aventures d'Alice au Pays des Merveilles"

"Gagner - Ourson et tout-tout-tout"

"Les Aventures de Tom Sawyer"

(Le jeu est joué. Une mélodie rythmique instrumentale retentit en arrière-plan.)

Ce jeu est donc terminé. Chaque livre a trouvé son auteur.

Pendant que le jury calcule le total des points des équipes du second tour, je propose de jouer le prix qui se trouve dans cette case.

(Le présentateur montre une boîte dans un bel emballage.)

A l'intérieur de cette boîte se trouve un délice, c'est pour l'œil, c'est pour l'oreille, c'est aussi pour la langue, et surtout pour l'esprit. Et son nom est très simple - un livre. Mais vous êtes invité à deviner de quel livre il s'agit. À propos de Cheburashka ou de Mowgli, de Baba Yaga ou de Dunno. Vous me posez à tour de rôle des questions, auxquelles je répondrai sans équivoque - oui ou non. Celui qui devine le titre de ce livre le recevra dans la bibliothèque de la maison.

(Le jeu "Devinez le livre" est joué. Le gagnant reçoit le livre. Le jury annonce les résultats globaux du deuxième tour.)

Au deuxième tour, l'équipe… (noms) a marqué le plus grand nombre de points. Ils sont récompensés par un prix intermédiaire - "Un peu de tout le monde !"

(Le présentateur remet un pot de bonbons Montpensier.)

Poursuite du programme compétitif et éducatif « Considérations ». Troisième tour !

(Les indicatifs sonnent.)

Tout d'abord, un échauffement mathématique. Comptez mieux. Ajoutez 40 à 1000.

Ajoutez encore 1 000 à ce montant. Ajoutez 30, puis 1 000, ajoutez 20 de plus, ajoutez 1 000 et 10 de plus. Quelle est la réponse ?

(La bonne réponse est 4100. Bien que les participants au jeu puissent se tromper et dire que la réponse est 5000.)

Commençons à résoudre les principaux problèmes du troisième tour de vitesse. L'auteur des problèmes est l'écrivain Grigory Oster. Trois points seront attribués à l'équipe qui sera la première à donner la bonne réponse.

Lors de la fête d'anniversaire de son ami, Tolya, Kolya a mangé 112 bonbons, soit 7 bonbons de plus que Tolya n'en a mangé à la fête d'anniversaire de son ami Kolya.

Combien de bonbons les amis ont-ils mangés le jour de deux anniversaires si l'on sait que tout le monde a mangé 13 bonbons le jour de son anniversaire ? (La réponse est 243 bonbons)

Pouchkine est né en 1799, et Lermontov 15 plus tard. Quel âge auraient Pouchkine et Lermontov en 1850 si Martynov et Dantès les avaient manqués ?

(Réponse - Pouchkine a 51 ans, Lermontov a 36 ans.)

Dans un appartement, les criminels ont volé 3 pantoufles et dans un autre, une pantoufle. Combien de paires de pantoufles ont été volées par des criminels dans les deux appartements. (La réponse est deux paires de pantoufles.)

(Le jury observe la rapidité et la précision des réponses des équipes.)

Écoutez attentivement le problème suivant. (parle très vite)

Un tramway traversait la ville. Il y avait 7 hommes et 5 femmes. A l'arrêt, 4 hommes et 3 femmes sont descendus, 3 hommes et 10 femmes sont entrés. Le tramway a continué à circuler dans la ville.

A l'arrêt suivant, 5 femmes et 2 hommes sont descendus, et 5 femmes et 6 hommes sont entrés. Les portes se fermèrent, le tramway continua.

Avez-vous le temps de compter ? Non! Ensuite, je recommencerai et ralentirai.

Un tramway traversait la ville. Il y avait 7 hommes et 5 femmes. A l'arrêt, 4 hommes et 3 femmes sont descendus, 3 hommes et 10 femmes sont entrés. Le tramway a continué à circuler dans la ville. A l'arrêt suivant, 5 femmes sont descendues et

2 hommes, 5 femmes et 6 hommes sont entrés. Les portes se fermèrent, le tramway continua. A l'arrêt " Gare« La moitié des hommes et un tiers des femmes sont sortis, et 9 hommes et 7 femmes sont montés dans le tram. Ils ont tous roulé.

Au prochain arrêt, 3 vieilles femmes et 2 garçons sont entrés, et 2 femmes et 1 homme sont descendus. Alors qu'au tournant le conducteur du tram traduisait manuellement l'interrupteur, 1 homme et 2 vieilles femmes ont sauté par la porte. A l'arrêt de tram suivant, 3 hommes, 1 garçon, 5 femmes sont descendus. La question est - combien y avait-il d'arrêts programmés ? (La réponse est 5 arrêts)

A la fin du troisième tour, je vous demande de résoudre les exemples qui sont écrits sur ces feuilles.

(Le facilitateur distribue des feuilles de papier avec des exemples aux équipes.)

L'essentiel est la justesse de la décision et la vitesse. L'équipe qui a terminé la tâche soulève la feuille. Début!

EXEMPLES:

4321 – 1234 = 3456 + 4891 =

8765 – 5678 = 5601 + 2746 =

6543 – 3456 = 3592 + 4755 =

7654 – 4567 = 1234 + 7113 =

5432 – 2345 = 5302 + 3045 =

(Les équipes exécutent la tâche, une mélodie rythmique instrumentale retentit en arrière-plan. Le jury vérifie les réponses. Dans tous les exemples de soustraction, la réponse est 3087, dans les exemples d'addition, la réponse est 8347.)

Attention! Nous allons maintenant savoir quelle équipe a remporté le troisième tour.

(Le jury rapporte les résultats.)

L'équipe a gagné cette manche ... (noms)

Elle reçoit un prix intermédiaire - "Petit à petit".

(Donne à l'équipe une boîte de dragées "Tick-Tock")

Quatrième tour !

(Les indicatifs sonnent.)

Ce tour commence par un jeu appelé Reproduction.

Je donnerai à chaque équipe une reproduction d'un tableau célèbre, la tâche des joueurs est de représenter plastiquement tout ce qui est dans le tableau, afin que le jury puisse deviner comment il s'appelle. Le temps pour terminer la tâche est d'une minute.

(Une mélodie rythmique instrumentale retentit, les équipes montent sur scène et s'acquittent de la tâche. Si le jury répond correctement, l'équipe obtient un point. Le présentateur retire les reproductions.)

La seconde partie de ce cycle sera consacrée à la sculpture. Chaque équipe est invitée à représenter l'animal indiqué dans l'enveloppe en une minute.

(Les équipes choisissent des enveloppes avec les noms d'animaux : éléphant, girafe, kangourou... Elles terminent la tâche. Le jury évalue les sculptures - un point pour la reconnaissance, le deuxième point pour l'originalité.)

Quelle équipe s'est avérée être la meilleure dans ce tour, le jury nous en informera maintenant.

(Le jury annonce les résultats de l'épreuve.)

L'équipe - le vainqueur du quatrième tour se verra attribuer un prix intermédiaire - "Un peu de tout le monde".

(L'hôte remet un sac de bâtonnets de maïs sucré)

Le cinquième est le tour final !

(Les indicatifs sonnent.)

Nous invitons chaque équipe à sélectionner un article dans ce sac.

(Le présentateur montre le sac, à l'intérieur duquel se trouvent : une boîte de conserve vide, chaussette trouée, une boule éclatée, une ampoule grillée, une tige vide, c'est-à-dire choses inutiles. Un des membres de l'équipe sort un objet, le montre à tout le monde.)

vous avez choisi dans le sac. Je demande au jury d'évaluer cette tâche créative sur une échelle de cinq points.

(Les équipes quittent la scène)

heure de Moscou six heures! (conférencier)

Plus de thé pour vous ? (Garçon)

Ouvrez la bouche et dites - ah-ah ! (médecin)

Un, deux, trois, vous devez conduire. (éducateur)

Crème glacée! Fraise, cerise, glace. (vendeur)

Attention, les portes se ferment. La prochaine station est le tri. (conducteur)

Le sujet de la leçon d'aujourd'hui est « Adjectif ». (prof)

Quel genre de frange allons-nous faire? (coiffeur)

L'équipe Spartak a gagné avec un score de 4: 3 ! (commentateur)

Vira ! Maïna ! (constructeur)

Abandonnez la ligne d'amarrage ! (capitaine)

Les violons sont plus forts et les tambours sont des pianos. (conducteur)

Attention! Sourires ! Un oiseau va s'envoler maintenant! (photographe)

Je sers la Russie ! (militaire)

Vous avez terminé avec succès cette mission. Au cours du prochain jeu, je nommerai des pièces d'un mécanisme. Essayez de deviner de quel type de voiture vous parlez.

Volant, coffre, sonnette, pédales, roues. (bicyclette)

Quille, périscope, pierres angulaires, hélice. (sous-marin)

Volant, carburateur, roues, amortisseurs, frein. (voiture)

Volant, ailes, fuselage, hélice (avion)

Foyer, roues, tuyau, boîte d'essieu. (locomotive)

Tour, baril, chenilles, chars. (Char)

Bravo les garçons ! Ce n'est pas par hasard que vous vous êtes retrouvé dans notre jeu "Considérations" !

(L'hôte remet un sac de chips à l'équipe gagnante.)

qui saura faire face aux mélodies dansantes de notre piste de danse les plus incendiaires.

(Les airs de danse populaires sonnent : "Macarena", "Lambada", "Letka - enka", "Sirtaki", "Canetons", "Rock and roll". Les équipes dansent sur scène et dans l'auditorium.)

Prix ​​spécial - jeu d'ordinateur obtient l'équipe ... (le leader appelle l'équipe et remet le prix.)

(Les indicatifs des programmes sont joués.)

Attention! Le jury parle !

(Le jury annonce, par ordre croissant, les résultats du programme pédagogique et compétitif.)

Aujourd'hui, l'équipe a gagné dans notre programme ... (noms)

L'équipe remporte le prix principal !

(L'équipe gagnante reçoit un gros gâteau. La mélodie de la chanson est jouée

V. Shainsky "Sourire". Le présentateur chante.)

Tout le monde autour de toi connaît cette chanson

Les adultes et les enfants le chantent.

Parce qu'avec cette chanson

Il est plus intéressant de vivre, amis, dans ce monde.

Et puis, c'est sûr,

Soudain les nuages ​​danseront

Le globe terrestre est encore plus rapide

va commencer à tourner.

Ils attendent du plaisir, des blagues, des rires,

Ils attendent la victoire et le succès

Alors jouons à tout et apprenons !

Jusqu'à la prochaine fois! Tous mes vœux!

"C O B R A Z A L K I - 2"

Bonjour gars! Aujourd'hui, je vous invite à plonger dans le monde magique des dessins animés et des contes de fées, car maintenant le festival pour enfants "Miracle Called Cinema" a lieu. Les gars, vous voulez plonger dans ce monde ?
Puis ferme les yeux et répète après moi mots magiques- bambare, chufare, loriki, eriki, moriki, kreks, fex, pex.

Alors, bienvenue dans le monde magique des dessins animés ! Et la première chose qui vous attend en chemin, ce sont les énigmes. Prêt?

je suis sûr que tu sais
Héros de contes de fées de différents pays.
Et les personnages du mal - les méchants -
Pouvons-nous nous souvenir de tout ensemble ?
Alors souvenez-vous plus amicalement
Et réponds haut et fort en rimes !

Tout le monde dit qu'il est immortel
Mais n'y crois pas,
Après tout, il se compose de reliques -
Terrible, très en colère... (Koschey.)

Il vole, bien que lourd.
Soit à sept têtes, soit à trois têtes.
Et Serpent Gorynych est aussi lui -
Le mal cracheur de feu... (Dragon.)

C'est une méchante vieille dame
Elle a une petite amie -
Rat Lariska. Tout le monde sait:
Le nom est la vieille femme ... (Shapoklyak.)

Il vit en Afrique depuis longtemps,
Il attend et attend Aibolit,
N'aime pas les petits enfants
En colère, assoiffé de sang... (Barmaley.)

Elle vit seule dans une cabane
Elle n'a pas besoin d'amis, de copines.
Son balai est son serviteur.
Vit dans la forêt... (Baba Yaga.)

Il connaît les réservoirs
Tous les gués qui s'y trouvent lui sont familiers.
Rempli de boue et d'eau
Vit dans un marais... (Eau.)

Il vit dans une forêt dense -
Tantôt dans un creux, tantôt dans un tas de feuilles.
Ne marche que partout à pied
Garde sauvage de la forêt... (Gobelin)

Vous avez deviné tous les méchants.
Le mal va difficilement gagner maintenant!
La bonté vole à toutes les extrémités !
Et vous tous ensemble... (Bravo.)

Et maintenant, chers gars, je propose de jouer à 1 jeu "Le petit cheval bossu".

Le cheval n'est pas facile à monter, -
Miracle - crinière d'or
Dans les montagnes, le garçon porte
Oui, cela ne le réinitialisera en aucun cas.
Le cheval a un fils -
Patin incroyable,
Patin incroyable
Surnommé ... (À bosse).

Le petit cheval à bosse pouvait sauter pour surmonter tous les obstacles.

Tâche : 2 équipes de 4 personnes. le premier participant plie la ceinture, prend le ballon et le met sur son dos en le tenant avec ses mains. Vous devez courir jusqu'au point de repère, le long du chemin d'obstacles à travers les cubes et sans perdre la "bosse", puis passer le relais au participant suivant.

2 concours
"Renard Alice et Basilio le Chat".

Cette paire d'escrocs
Ils font semblant tout le temps.
Le chat est aveugle, le renard est boiteux.
Quel est le nom du conte ?
(Clé d'Or).

Et qui sont ce couple rusé ?
(l. Alice et Basilio le chat).

Affectation : équipes de 4 personnes, réparties en binômes. L'un des participants est le renard Alice, l'autre est le chat de Basilio. Le renard plie une jambe au niveau du genou et la soutient avec sa main. Se tenant la main, le couple commence à se déplacer vers le point de repère et à revenir.

Ok les gars!

3 concours
"Je ne sais pas"

Longtemps inconnu de beaucoup,
Il est devenu chaque ami.
Il est d'un conte de fées intéressant
Dans un chapeau clair, avec une cravate
Très simple, devinez
Quel est son prénom?
(Je ne sais pas)

Je ne sais pas a volé avec ses amis sur montgolfière... Maintenant, nous allons également voler sur le ballon, mais pour cela, nous devons libérer le panier du dessous du ballon, de l'excès de poids.
Bien fait!

6 concours
"Teremok"

Dans un champ ouvert
Où il n'y a pas de routes
Ne se tient ni bas, ni haut,
Invite tout le monde à la porte
Cette maison... (teremok).

Et dans cette petite maison, vous regardez maintenant un dessin animé.
Tout le meilleur, à bientôt.

Préparé par : Podverbnaya I.A.