Într-un interviu senzațional pe canalul TEDxTuscon, Dr. George Land a povestit audienței rezultatele șocante ale testelor de creativitate pe care el și echipa sa le-au dezvoltat în cadrul unui proiect special NASA...

Sarcina echipei de psihologi a fost să elaboreze un test care să evalueze și să măsoare potenţial creativ prescolari.

Rezultatul i-a șocat nu doar pe clienții de la NASA, ci și pe psihologii înșiși.

ÎN schiță generală Testul a oferit copiilor diverse sarcini pe care le-au înțeles, cerându-le să le rezolve într-un fel sau altul. Testul a fost efectuat pe 1.600 de copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani.


Oamenii de știință erau pregătiți pentru multe, dar ceea ce au descoperit i-a derutat. S-a dovedit că 98% dintre copii au intrat în categoria de top a testului, considerată de psihologi drept „geniu”!

Deoarece „98 la sută” dintre genii părea o cifră de neconceput pentru NASA, testul a fost respins ca incorect. Cu toate acestea, dezvoltatorii nu au renunțat și au efectuat același test pe aceiași copii, dar când copiii au împlinit vârsta de 10 ani. De această dată, doar 30% dintre copii au intrat în categoria „imaginație genială”.

Rezultatul a fost atât de ciudat încât NASA a devenit din nou interesată și a efectuat același test pe aceiași copii, dar la vârsta de 15 ani. Mai puțin de 12% dintre ei erau genii!

În următorii 5 ani, NASA nu a așteptat și a încălcat ușor puritatea experimentului, testându-l pe un eșantion aleatoriu de adulți. In randul adultilor, procentul de geniu a scazut la 2!

Pe baza acestor date, Gavin Nascimento a făcut un detaliu publicație științifică, a cărui esență se rezumă la următoarele:


„Sistemul școlar, colegii și educatie inalta privați treptat o persoană în creștere de geniul creativ inerent fiecăruia. Pentru aceasta pot fi propuse mai multe motive, dar cel mai evident motiv pare să fie ordinea claselor conducătoare.

Ceea ce înțelegem prin conceptele de „școală” și „educație” este de fapt o instituție globală, un sistem psihologic complex, creat istoric pentru a servi nevoilor clasei conducătoare.

Pentru ca așa-numita „elită” să-și mențină stilul șic de lux sfidător, aducând în același timp o contribuție minimă la noile dezvoltări și producție, nu sunt necesare doar penuria artificială eternă, exploatarea nesfârșită și războiul neîncetat. Avem nevoie, de asemenea, de un sistem de spălare a creierului la nivel național, supranațional, care să demonstreze că „a fost întotdeauna așa” și să nu permită să se uite la prădătorul, proprietarul de sclavi. sistem mondial critic"

Deci, ce ar trebui să facem cu toții acum? Ne putem restabili creativitatea?

Dr. George Land spune că, în ciuda blocajelor din conștiință, continuăm să rămânem strălucitorii 98% de-a lungul vieții noastre. Principalul lucru este să înțelegeți cum funcționează acest sistem de suprimare și cum să îl ocoliți.

George Land explică că fiecare dintre noi are două tipuri de gândire: divergentă și convergentă, adică divergentă și convergentă.

Gândirea divergentă este ceva ce avem de la naștere și o numim imaginație.

Gândirea convergentă este, de asemenea, o parte din noi, lucrând într-o altă parte a creierului și limitând divergențele. Astfel, gândirea divergentă acționează ca un accelerator al proceselor cerebrale, iar gândirea convergentă încetinește acest proces. Este în regulă.

Dar dacă gândirea convergentă este luată sub control, dacă o umpli cu niște „paradigme” și „dogme”, ea începe să încetinească totul:

„Noi (?) am încercat asta înainte, nu va funcționa”

„Este o idee stupidă!”

„Manualul spune că acest lucru este imposibil!”

Așa arată la exterior. Pe plan intern, morfologic, totul este mult mai interesant. Acolo, neuronii tăi se luptă între ei!

Gândește-te: PROPRIUL TĂU celule nervoase, plini cu gunoaie dogmatice ALIEN, sunt angajați în critici și cenzură, scăzând frecvența și puterea creierului tău!

Și dacă adăugați frica religioasă la convergență, atunci creierul fie va cădea într-o stupoare, fie chiar se va arde.

Care ar putea fi solutia in aceasta situatie?

Soluția este foarte simplă. Încearcă din nou să găsești în mintea ta un copil de cinci ani care tocmai a început să exploreze lumea și să-l lase, ca o minge ținută în apă, să iasă la suprafață.

Acest copil este în tine, a fost întotdeauna, nu merge niciodată nicăieri. Este foarte ușor să începi să-l cauți.

Uită-te în jurul camerei din jurul tău și gândește-te cum poți schimba și îmbunătăți semnificativ un picior simplu de scaun. Ce și unde poate fi îmbunătățit? Și nu te opri, găsește-ți curajul să provoci sistemul!

Termenul „geniu” conotă multe concepte diferite. Pentru fiecare persoană după care a fost numit triunghiul, există un comedian care a „infectat” întreaga țară cu o frază. Pe cel care a inventat becul, pe cei cu un IQ peste 200 și chiar pe cel care a inventat tactici inteligente în sport îi numim genii. În această listă, vom încerca să selectăm primele zece cele mai uimitoare genii pentru copii.

10. Elise Tan Roberts

Realizări în copilărie: Acceptat în MENSA la doi ani și patru luni
IQ: 156

În aprilie 2009, Alice Tan Roberts (născută în 2007), care locuiește în nordul Londrei, a devenit cel mai tânăr membru al lui Mensa când avea doar 52 de luni. Lui Alice îi place să se bazeze pe Spaniolă. Potrivit părinților lui Alice, jocul ei preferat este să recite pe de rost capitalele țărilor lumii. Părinții lui Alice încearcă să o crească să fie „cu picioarele pe pământ”. Cu picioarele pe pământ, în acest caz, probabil înseamnă să nu deveniți un super răufăcător global.

9. Heidi Hankins


Realizări în copilărie: Acceptat în Mensa la vârsta de patru ani.
IQ: 159

Heidi Hankins, în vârstă de patru ani (născută în 2008), a fost, de asemenea, invitată la Mensa în 2012. Heidi locuiește în Winchester, Anglia. Privind la Hankins și Roberts, se pune întrebarea - ce fac ei în Anglia pentru a crește genii copiilor. Este foarte posibil ca într-o zi unul dintre acești copii să-și dea seama cum să facă o engleză bucataria nationala delicios. Hankins așteaptă cu nerăbdare să înceapă școala. Aceasta nu este însă o garanție. note bune, având în vedere că IQ-ul ei este cu unul mai puțin decât al lui Albert Einstein. Și, după cum știți, estimările lui Einstein în scoala generala nu au fost impresionante.

8. Wolfgang Amadeus Mozart


Realizări în copilărie: Compune muzica de la vârsta de 5 ani. Realizat în fața familiilor regale europene. Până la vârsta de 17 ani, Mozart devenise muzician de curte în Salzburg.
IQ: 165 (aprox.)

Cu mult înainte ca Falco să înregistreze „Rock Me Amadeus” și înainte de diferite zvonuri despre al lui posibilă crimă, a trăit Wolfgang Amadeus Mozart (27 ianuarie 1756 - 5 decembrie 1791). Când Mozart avea 6 ani, a jucat la curtea lui Maximilian al III-lea din Bavaria. Până la vârsta la care cei mai mulți copii de astăzi își pierd auzul de la ascultarea muzicii puternice, Mozart compunea opere, concerte și simfonii. Până în momentul în care oamenii de astăzi și-au primit drepturile, Mozart cântase și compusese muzică pentru toate curțile regale majore din Europa. Puteți începe să vă amintiți toate acele desene cu care ați petrecut timp în copilărie. Chiar și într-o viață, este puțin probabil ca cei mai mulți dintre noi să reușească ceea ce a realizat Mozart până la vârsta de 18 ani. Măcar consolați-vă cu faptul că ne putem bucura de desene animate despre SpongeBob Square Pants.

7. Theodore „Ted” Kaczynski

Realizări în copilărie: geniu în matematică. Acceptat la Universitatea Harvard la vârsta de 16 ani.
IQ: 167

Filmul Good Will Hunting face referire la geniul matematicii Ted Kaczynski, născut în 1942. Kaczynski a sărit peste câteva clase și a intrat la Harvard la vârsta de 16 ani. A absolvit la 20 de ani. Până la vârsta de 26 de ani, Kaczynski a devenit profesor la prestigioasa Universitate din California din Berkeley. Desigur, numele Kaczynski acum nu ne amintește deloc de matematică. Kaczynski va fi cunoscut pentru totdeauna drept Unabomber - creatorul dispozitivelor explozive improvizate. În calitate de Unabomber, Kaczynski a speriat oamenii nu numai cu bombardamentele sale, ci și cu Manifestul său. Că a fost unul dintre cei mai buni matematicieni teoreticieni ai generației sale rămâne doar o notă de subsol sau o poveste de avertizare. Kaczynski își va petrece restul vieții în închisoarea federală.

6. Judit Polgar

Realizări în copilărie: una din 100 cei mai buni jucători la șah în lume la vârsta de 13 ani.
IQ: 170

Dacă Bobby Fisher nu ar fi nebun (și ar fi o fată), ar semăna foarte mult cu Judit Polgar. Polgar a învins prima dată un mare maestru la vârsta de 10 ani. Familia ei nu dorea ca Polgar să concureze în campionatul de șah feminin mai slab. În copilărie, Polgar a bătut membrii familiei și prietenii fără să se uite măcar la tablă. Astăzi, Polgar singura femeie, care a învins vreodată campionul mondial de șah în vigoare. Ea a învins 9 foști campioni mondiali și, la un moment dat, s-a clasat pe locul 8 în lume la șah. Pe scurt, Polgar este cea mai puternică jucătoare de șah din lume și nu ai nicio șansă să o învingi. Te-ar putea bate urmărind niște seriale la televizor, în timp ce sora ei se uita la ea, iar Judith nici măcar nu vedea tabla.

5. Blaise Pascal

Realizare în copilărie: a dezvoltat teorema lui Pascal până la vârsta de 16 ani
IQ: 195 (aprox.)

Blaise Pascal (19 iunie 1623 – 19 august 1662) și-a scris Eseul despre secțiunile conice până la vârsta de 16 ani. Din cauza acestei lucrări, spunem în continuare că hexagoanele au o „linie a lui Pascal”. Pascal a înțeles matematica atât de mult încât nu numai că a fost cu mult înaintea contemporanilor săi, dar matematicienii de astăzi încă încearcă să-l ajungă din urmă. Din păcate, până la vârsta de 18 ani, Pascal a început să se îmbolnăvească grav. Pascal a murit când avea doar 39 de ani. Pascal nu numai că a oferit răspunsuri la problemele care existau în vremea lui, dar a formulat și noi probleme cu care matematicienii actuali și generațiile viitoare se vor lupta.

4. Kim Ung-Yong

Realizare în copilărie: listată în Cartea Recordurilor Guinness ca persoana cu cel mai mare IQ
IQ: 210

Kim Ung-Yong, născută în 1963, a fost inclusă în Cartea Recordurilor Guinness drept cea mai inteligentă persoană din lume în copilărie. Ung-Yong a rezolvat ecuații complexe la televiziunea din Japonia. Nu se știe dacă asta a fost emisiune TV, în care degetele ar fi tăiate pentru un răspuns incorect. Ung-Yong a primit titlul de doctor în științe fizice și matematice în Universitate de stat Colorado la 15 ani. Ung-Yong și-a luat apoi un loc de muncă la NASA. Pe acest moment locuiește în localitatea natală Coreea de Sud, unde lucrează ca inginer constructor. Ung-Yong a publicat aproximativ 100 de lucrări științifice despre hidraulică. Și-a început studiile la vârsta de 3 ani, când înțelegea deja cursurile universitare.

3. Terence Tao

Realizări în copilărie: La vârsta de 8 ani, a obținut 760 la secțiunea de matematică a Programului de talente excepționale (unul dintre cei doi copii care a obținut un scor peste 700). Cel mai tânăr participant la Olimpiada Internațională de Matematică.
IQ: 211

Dacă Sheldon Cooper ar fi adevărat, ar semăna foarte mult cu Terence Tao. Născut în 1975, Tao avea cunoștințe de bază de aritmetică și stăpânea Limba engleză cu 2 ani. Până la vârsta de 5 ani, Tao putea rezolva complexul probleme de matematică. La vârsta de 12 ani, Tao a participat la Olimpiada Internațională de Matematică. Până la vârsta de 24 de ani, Tao lucra ca profesor la Universitatea din California. Tao a primit medalia Fields, prezentată în filmul Good Will Hunting, în 2006, la vârsta de 32 de ani. Lui Tao nu-i rămâne decât să aibă un vecin neobișnuit, o chelneriță din Nebraska care locuiește pe același palier și să se îndrăgostească de Star Trek, atunci el va fi imaginea scuipătoare a lui Sheldon.

2. William James Sidis


Realizări în copilărie: a intrat la Harvard la vârsta de 11 ani, are unul dintre cele mai mari IQ din lume
IQ: 275

William James Sidis s-a născut la 1 aprilie 1898. Data nașterii lui Sidis le amintește tuturor ce „proști” sunt în comparație cu el. Pentru comparativul său viata scurta pe o perioadă de 46 de ani, Sidis a fost adesea admirat și de temut. Potrivit zvonurilor, IQ-ul lui Sidis era în jur de 250-300 (cu mult mai mult decât limita minimă la care o persoană este considerată un geniu). În timpul vieții sale, Sidis a fost considerat un potențial pierdut. Sidis abandonat lumea științifică V La o vârstă frageda. James Thurber a scris un articol în New Yorker în care a criticat dur modul în care Sidis și-a irosit talentul. Sidis a răspuns la asta cu dreptate. După moartea lui Sidis, s-a descoperit că acesta a preferat să-și păstreze contribuțiile secrete față de ceilalți, conform tradiției indienilor. Sidis a publicat mai multe lucrări științifice sub diferite pseudonime și, în lucrările sale personale, a speculat despre existența unor fenomene precum găurile negre. Sidis a vrut ca contribuțiile sale să fie descoperite abia după moartea sa.

1. Grigore Smith

Realizare în copilărie: IQ prohibitiv, nominalizat de două ori la Premiul Nobel pentru Pace până la vârsta de 16 ani.
IQ: 200+

Gregory Smith (născut în 1990) și-a putut aminti întregul conținut al cărților până la vârsta de 2 ani. Din fericire, Smith era interesat de pacea mondială, spre deosebire de Stewart Gilligan Griffin, care plănuiește să preia întreaga lume. Cu toate acestea, Smith aproape că a reușit în acest fel. Smith a devenit un vorbitor motivațional la vârsta când copiii tocmai începeau școala. Când Smith și-a obținut licența, a absolvit și Universitatea Virginia din Charlottesville. Smith este un susținător deschis al drepturilor copiilor, ceea ce l-a determinat să fie de două ori pe radarul comisiei de premiere. Premiile Nobel. În adolescență, Smith a participat la numeroase programe de televiziune în Statele Unite.

Vestea despre fetița genială, care vorbește deja șapte limbi la vârsta de 4 ani, i-a uimit pe utilizatorii Runet. Fata a devenit o adevărată vedetă după emisiunea TV Oameni minunați„pe canalul „Russia 1”, unde și-a demonstrat abilitățile neobișnuite.

Copilul își datorează succesul mamei sale, care a comunicat cu fiica ei în rusă și engleză încă de la naștere. Și apoi, văzând că fata dădea dovadă de talent, a adăugat alte limbi.

Am decis să ne dăm seama care dintre copii poate fi de fapt considerat un geniu, este o binecuvântare sau un blestem și unde ar trebui să meargă părinții tinerilor Einstein și Mozart?

7 semne ale supradotării unui copil

Potrivit cercetărilor de lungă durată, de la 1% până la 5% dintre copiii din întreaga lume se nasc cu înclinații de geniu, dar numai fiecare sută de supradotați reușesc să le demonstreze. Șansele de a crește un geniu adult de la unul mic sunt foarte mici, dar merită încercat.

Mai întâi trebuie să distingeți un copil cu înclinații neobișnuite de semenii săi. Un copil de geniu are întotdeauna următoarele trăsături:

  • Pofta de comunicare cu adultii si probleme cu semenii din cauza lipsei de interese comune;
  • Perfecţionism;
  • Curiozitate crescută care nu scade de-a lungul anilor;
  • Abilitatea de a dobândi în mod independent noi abilități (citit, numărat, desen);
  • Obsesia pentru activitatea ta preferată, reticența de a schimba;
  • Instabilitate emoțională;
  • Capacitatea de a construi relații cauză-efect la o vârstă foarte fragedă.

Dacă descoperiți la copilul dumneavoastră mai multe dintre aceste calități înainte de vârsta de 4-5 ani, contactați un specialist. Un psiholog sau un profesor pentru copii cu experiență vă va spune dacă dezvoltarea copilului corespunde normei și dacă este înaintea ei, atunci cu cât.

Psihologul pentru copii Tatyana Lyubeznova repetă adesea părinților micile ei acuzații:

Particularitatea copiilor supradotați nu este doar inteligența sau talentul pentru creativitate, ci și un psihic extrem de „fragil”. Adesea, adulții, văzând un copil precoce, comunică cu el în condiții de egalitate, fără să țină cont de nivelul de dezvoltare psiho-emoțională. Pentru astfel de copii, orice frază sau intonație grosolană poate provoca vătămări. Două extreme (comunicarea ca cu un adult și șchiopătul ca cu un bebeluș) sunt la fel de inacceptabile atunci când lucrezi cu astfel de copii. Ambele distrug stima de sine a copilului și încrederea lui în cei dragi.

4 tipuri de supradotație la copii

Toți copiii talentați care sunt înaintea colegilor lor în dezvoltare pot fi împărțiți în patru grupuri:

Copii creativi- cei mai rari dintre cei supradotați, arată talent pentru unul dintre tipurile de creativitate deja în primul an de viață. În caz contrar, se dezvoltă la egalitate cu semenii lor, dar pot fi leneși și să nu manifeste interes pentru programul general de dezvoltare. Necesită lucru cu profesori cu experiențăși mentori individuali.

Prodigii- copii care sunt interesați de toate, înzestrați de natură. De la o vârstă foarte fragedă manifestă dorință de învățare și cunoștințe noi, foarte devreme învață să citească, să scrie, să numere și încep să obțină informații în toate modurile disponibile. Cel mai adesea nu sunt interesați să comunice cu colegii, să joace jocuri, activitate fizica. Au nevoie de educație specială, pregătire în școli-internat speciale și nu sunt adaptate vieții de zi cu zi.

Copii hipermotivati- studiază cu sârguință tot ceea ce li se cere. Interesați să învețe de dragul laudă, studenți excelenți tipici și „tocilari”, ei încearcă să studieze mai bine decât oricine în cadrul program general, câștigați olimpiade la una sau mai multe materii.

Copii capabili- sunt puțin înaintea semenilor lor în dezvoltare, adoră să învețe, sunt extrem de curioși, iar din copilărie se vede clar dacă un copil este „techie” sau „umanitar”, deoarece este interesat doar de un anumit tip de cunoștințe. Acești copii sunt cei care până la vârsta de 2-2,5 ani învață să citească și să numere o carte cel mai bun cadou. Neconflict, ascultător, asiduu. Ei manifestă rareori interes pentru colegii lor și pot deveni proscriși în echipă din cauza reticenței lor de a comunica.

Caracteristici ale creșterii copiilor supradotați

Creșterea unui copil supradotat este întotdeauna o povară suplimentară pentru părinți. Cu toate acestea, este important să înțelegeți că pentru un copil o astfel de activitate mentală nu este mai puțin stresantă. Orice geniu are „efecte secundare”, iar copiii au nevoie de o abordare specială încă din primele zile de viață.

Marina Kudeikina, o profesoară preșcolară cu 35 de ani de experiență, recomandă să vă amintiți următoarele aspecte ale educației:„Cu cât identificați mai devreme talentele unui copil, cu atât vă va fi mai ușor să le îmbunătățiți. De exemplu, este mai ușor să dezvolți abilitățile de creativitate dacă începi cursurile la 3-4 ani, limbi străine - la 3 ani, muzica - de la 1,5 ani.

  • Găsiți un specialist care să întocmească pentru copilul dumneavoastră program individual pregătire, precum și profesorul sau mai mulți care vor lucra cu el. Vă rugam să acordați atentie Atentie speciala nu numai cunoștințele profesorului, ci și contactul acestuia cu copilul. Un profesor care este prea strict sau neplăcut poate descuraja un copil să studieze și să anuleze orice talent înnăscut.
  • Nu cere rezultate și realizări constante de la copilul tău, lasă-l să studieze de plăcere și în niciun caz să nu-l pui presiune sau să-l șantajeze. Chiar și un copil obișnuit care aude „nu ai făcut sarcina și de aceea eu și tata nu te mai iubesc” va intra în panică, dar copiii străluciți cu percepția lor sporită pot da o reacție imprevizibilă.
  • În căutarea recordurilor, nu uitați de aspecte ale vieții precum sportul, comunicarea cu alți copii și dezvoltarea emoțională. Ajutoare bune Aceasta va include animalele de companie și copiii mai mari. Amintiți-vă, de foarte multe ori geniul se limitează la răceala emoțională, așa că învățați-vă copilul nu numai să rezolve algoritmi, ci și să iubească, să-și exprime afecțiunea și să aibă compasiune pentru cei slabi.
  • Nu arătați particularitățile copilului dvs. acest lucru nu va duce decât la invidie din partea altor copii (și a părinților) și îl va împiedica să-și facă prieteni.
  • Amintiți-vă că cei mai străluciți copii până la vârsta de 7-8 ani sunt comparați din punct de vedere al dezvoltării cu semenii lor, ceea ce înseamnă să nu-l învățați pe copilul dumneavoastră că este mai bun decât alții. Dacă diferența de dezvoltare este ștearsă, conștientizarea normalității cuiva va fi o lovitură severă pentru omulețul, care este obișnuit să-i privească pe ceilalți cu condescendență.”

Întreaga Uniune Sovietică știa despre ei. Chiar și în acele vremuri pragmatice, ei vorbeau despre un dar de sus, despre proprietățile incredibile ale inteligenței umane. Din chiar primii ani Aceste copii genii ne-au captivat cu talentele lor. Din păcate, mulți dintre ei și-au plătit pentru abilitățile lor minune cu soarte de neinvidiat.

Paşa Konoplyov

Pașa Konoplev putea face totul, iar în anii optzeci a devenit faimos în întreaga lume. A fost capabil să rezolve probleme de matematică atribuite elevilor de liceu la vârsta de trei ani. Și la cinci ani, băiatul însuși, fără mentori sau inițiativa altcuiva, s-a așezat la pian și a învățat să cânte.

La vârsta de 6 ani, Pașa a devenit interesat de fizică și deja la opt a devenit practic un expert în ea. Pe baza datelor extraordinare ale băiatului, la vârsta de 15 ani a fost acceptat în primul an de universitate, iar la 18 ani, când mulți dintre noi încă intră, tipul era deja absolvent. Părinții, extrem de mândri de fiul lor genial, erau siguri că tipul va avea un succes extraordinar în viață și un viitor strălucit.

Totuși, totul are prețul lui. Încărcăturile timpurii au dat o lovitură ireparabilă psihicului lui Pasha. Geniul lui a mers cot la cot cu disperarea severă, pierderea sensului vieții. Tânărul a devenit agresiv și au urmat o serie de căderi nervoase și tentative de sinucidere. Într-o stare violentă, Pavel a ajuns într-un spital de psihiatrie, unde mintea i-a fost suprimată de medicamente serioase. Psihiatria punitivă din acea vreme credea că acest lucru i-ar putea alina suferința. Pașa și-a petrecut restul scurtilor săi ani între zidurile „Casei Galbene” - nu a reușit niciodată să depășească pragul celor treizeci de ani. Un tromb pulmonar i-a cauzat moartea la 29 de ani.

Sasha Putrya

Foarte mic - și absolut genial, Sashenka a trăit doar 11 ani (1977-1989). Pentru asta un timp scurt Sasha a prezentat peste 2.000 de lucrări. Fata s-a născut în Poltava și, literalmente, din leagăn, s-a arătat interesată Arte Frumoase. La trei ani, a reușit în mod miraculos în picturi și desene animate. Nu s-a redesenat niciodată din viață - toate comploturile s-au născut în capul ei. A desenat părinți, rude, animale. A fost atrasă în special de temele indiene - îi plăcea să înfățișeze dansuri orientale, zeul Shiva etc.

La vârsta de cinci ani, Sasha s-a îmbolnăvit de leucemie acută, care i-a luat cea mai mare parte din viață să lupte - timp de 6 ani întregi. În scurtele pauze dintre examinări, teste și spitale, fata a dedicat până la 10 ore pe zi desenului.
„Dă-mi drumul”, i-a întrebat micul geniu Sasha părinților ei înainte de moarte.

Din păcate, faima ei principală i-a venit postum. Când Sasha a fost înmormântată, au început expozițiile ei personale. Peste 100 de expoziții în zeci de țări din întreaga lume.

Polina Osetinskaya

Polina Osetinskaya s-a născut pe 11 decembrie 1975, iar în anii optzeci toată Uniunea Sovietică a început să vorbească despre ea. Copilul de opt ani a interpretat cele mai complexe lucrări muzicale (la această vârstă fragedă știa pe de rost peste 30 de ore de lucrări muzicale clasice). A fost admirată, fiecare concert al ei s-a încheiat cu un sell-out.
Dar la vârsta de 13 ani s-a întâmplat un eveniment zgomotos și scandalos: Polinka a fugit de acasă. Ea nu a tăcut și a povestit întregii țări la televizor despre ceea ce s-a întâmplat cu adevărat.
Se pare că geniul ei a fost rezultatul agresiunii tatălui ei. Pianistul, neîmplinit în urma unei răni la mână, și-a transferat ambițiile fiicei sale, în care dorea să vadă un geniu celebru la nivel național. Polina a fost bătută, umilită și, de fapt, nu i s-a permis să iasă de la pian, privând-o astfel de copilărie.

În ciuda acestui fapt, Polina a continuat să facă muzică. Ea a absolvit școala-liceu la Conservatorul din Sankt Petersburg și, după aceea, conservatorul însuși. În 2008, Osetinskaya a lansat cartea „Adio, tristețe”, unde a vorbit deschis despre ceea ce trebuia să facă în copilărie și cu ce preț și-a câștigat faima.

Acum Polina Osetinskaya continuă să susțină concerte de pian și crește trei copii. Își amintește filozofic copilăria „vedetă”, dar fără entuziasm, desigur.

Alioşa Sultanov

Un alt caz în care un copil, un pianist genial, a fost privat de copilărie de dragul de a cânta la pian este Alyosha Sultanov.

Alyosha s-a născut în 1970 și, literalmente, de la vârsta de un an a devenit interesat să cânte la pian. La doi ani a cântat melodii simple precum „O lăcustă stătea în iarbă”, iar la cinci a scris prima sa piesă muzicală.
Micul Mozart! – așa au vorbit cu admirație presa sovietică și străină despre el. Cu toate acestea, întreprinzători și, ca întotdeauna, „dorind doar ce este mai bun pentru copilul lor”, părinții lui Alyosha l-au forțat să facă o muncă obositoare, crezând că acesta este singurul mod în care talentul său natural poate fi dezvăluit. Și la 8 ani copil geniu Cântase deja cele mai complexe lucrări ale lui Beethoven, Mozart și Bach la pian, uimitor prin abilitățile sale.

Spre deosebire de Polina Osetinskaya, Alyosha nu a fugit de acasă, dar din cauza sarcinilor grele de muncă a dezvoltat bulimie și o serie de căderi nervoase până la vârsta de nouă ani. Băiatul s-a răzvrătit împotriva exercițiului părinților săi într-un mod diferit - a spart instrumente la conservator, s-a rănit, rănindu-și mâinile în ajunul unei competiții prestigioase.

La vârsta de 19 ani, Alexey a devenit deținătorul titlului de cel mai bun dintre cei mai talentați 40 de pianiști din lume. Dar nu numai titlul, ci și o tulburare mintală gravă în formă frica de panică moarte, așa că faima nu-i mai face plăcere. El este sigur că va muri de un accident vascular cerebral și își petrece aproape tot timpul încercând să-l prevină. Dar la 32 de ani devine de fapt victima unui accident vascular cerebral - o serie de hemoragii cerebrale care au apărut una după alta, i-au luat vederea într-un ochi, apoi l-au paralizat, iar 4 ani mai târziu, la 36 de ani, Alyosha. Sultanov a murit.

Nika Turbina

Lumea întreagă cunoștea minunatele poezii ale acestei mici poete. Nika Turbina, copleșită de o dragoste duioasă pentru poezie, a început să le compună la vârsta de 4 ani. La acea vreme, Nika nu știa încă să scrie, iar mama ei și-a notat poeziile. La vârsta de 9 ani a fost publicată prima colecție a lui Nika și întreaga țară uriașă a URSS a început să vorbească despre ea. Ea adora faima și atenția și și-a recitat lucrările în fața publicului cu atâta sentiment și fervoare încât oamenii din public au plâns. Poeziile ei au fost auzite la toate posturile de radio Uniunea Sovietică. La vârsta de 12 ani, Turbina a primit prestigiosul premiu Leu de Aur Venețian, care poeți sovietici Doar Anna Akhmatova a reușit să-l obțină și chiar și atunci la o vârstă înaintată.

Cu toate acestea, știm cu toții despre tragedia Nikei Turbina. Faima ei a început să se estompeze pe măsură ce fata creștea. Oamenii auziseră destule de poeziile ei, societatea avea noi idoli, iar Nika însăși se simțea inutilă pentru oricine.

La fel ca majoritatea copiilor geniali din această colecție, Nika a avut mai multe crize nervoase. A băut, a devenit dependentă de droguri, a făcut mai multe tentative de sinucidere, ultima dintre acestea a avut succes... La 27 de ani, Nika Turbina a murit după ce a sărit de la etajul cinci.

Nadia Rusheva

Numele real al Nadyei Rusheva este Naidan, care înseamnă „Viața eternă”. S-a născut într-o familie de artiști și, în mod natural, și-a arătat interesul pentru arta plastică încă din copilărie. A devenit faimoasă ca artist grafic datorită numeroaselor ilustrații pentru romanul „Maestrul și Margareta” și nu numai. Nadya a fost luată din lumea celor vii de un anevrism cerebral când avea doar 17 ani. Planeta Rusheva a fost numită în cinstea ei.

Savely Kosenko

Savely Kosenko este unul dintre puținii minunați ai vremii care a supraviețuit și a continuat o carieră de succes. Savely a intrat în Cartea Recordurilor Guinness ca primul copil din lume care a scris un manual de fizică la doar 11 ani. Apoi, la 11 ani, a intrat la o universitate tehnică din Moscova și a absolvit la 16 ani. Acum Savely Kosenko locuiește în Canada și administrează cu succes o serie de companii. Le este recunoscător părinților săi pentru felul în care l-au crescut și pentru realizările sale, dar nu-i place să-și amintească de copilărie. El notează că viața unui copil minune este conflicte constante cu profesorii, agresiune de către colegii de clasă și solicitări excesive din partea părinților. Și să studiezi „în viteză” pentru a doborî recordul cuiva - Savely habar nu are de ce este necesar.

Deci poate nu ar trebui să vă faceți griji că nu toți suntem genii. Uneori, o viață calmă, stabilă, cu realizări modeste, dar regulate, este mult mai bună.
Ce este mai bine - să aprinzi puternic și să te stingi sau să menții o ardere lungă și uniformă - este o întrebare filozofică. Fiecare își alege drumul. Vă dorim călătoria să fie lungă și de succes.

A acest horoscop a făcut deja mult zgomot. Din păcate, luna martie va fi foarte dificilă pentru 2 zodii, dar 3 zodii vor primi în mod neașteptat mulți bani. Doar faceți clic pe semnul dvs. și aflați ce vă așteaptă. Sper că horoscopul meu vă va ajuta să evitați multe probleme și să faceți alegerea potrivita. Horoscopul este gratuit și îl poți folosi zilnic!

Fapte incredibile

Este destul de comun în rândul copiilor geniilor ca până la vârsta de 21 de ani să simtă că viața s-a terminat. Totuși, astfel de copii arată prezența unor abilități pe care cei mai mulți dintre noi nu le dezvoltăm de-a lungul vieții. Mai mult, copiii cresc pentru a deveni adulți „foarte fertili”. Este suficient să te facă să simți că evoluția a trecut pe lângă tine.


10. Maria Agnesi

Maria Agnesi s-a născut la Milano în 1718, tocmai acesta era momentul în care femeile nu erau foarte favorizate în cercurile științifice. Dar ea a fost diferită: a vorbit mai multe limbi în copilărie și a ținut discursuri științifice prietenilor tatălui ei. La 20 de ani, ea a publicat unele dintre prelegerile sale despre filozofie, cu toate acestea, cea mai importantă lucrare a ei despre analiză matematică nu a fost publicată până când Maria a împlinit 30 de ani.

Până la moartea ei, la vârsta de 80 de ani, Agnes primise titlul de profesor. Nu e rău pentru secolul al XVIII-lea.


9. Carl Friedrich Gauss

Înainte de 1777 (epoca nașterii lui Gauss), matematica nu era aceeași pe care o cunoaștem astăzi. Nu a durat mult până când Gauss a început să refacă totul și totul a început la vârsta de trei ani, când a început să facă niște calcule matematice mai târziu, în școala elementară, a adăugat ușor și rapid peste 100 de numere în cap .

Gauss a continuat să studieze matematica și a adus contribuții importante la dezvoltarea algebrei și a teoriei numerelor. De asemenea, a scris mai multe lucrări despre magnetism, motiv pentru care îi vezi adesea numele pe un magnet: Gauss este unitatea folosită pentru măsurarea câmpului magnetic.


8. Paul Erdos

Știi câte secunde ai trăit? Paul Erdos, în vârstă de trei ani, îți poate oferi cu ușurință răspunsul la această întrebare. În copilărie care trăia în Ungaria în anii 1910, a uimit pe toată lumea cu abilitățile sale uimitoare. Când Paul a depășit pragul de 20 de ani, abilitățile sale în matematică nu puteau fi invidiate decât la această vârstă, a primit un doctorat în această știință. Era, de asemenea, destul de excentric, și-a dezvoltat propriul set unic de vocabular și asigurându-se că își trăiește viața din valize.

Până la sfârșitul vieții, Erdos a fost unul dintre cei mai influenți și cunoscători matematicieni ai tuturor timpurilor, publicând mai mult de o mie de lucrări, multe dintre ele de peste 70 de ani, dovedind că a începe devreme nu înseamnă a termina rapid cursa.


7. William Rowan Hamilton

Câți adolescenți sunt lumea modernă vorbesc 10 limbi? Hamilton știa 14. S-a născut în 1805 la Dublin, iar la vârsta de 16 ani studia deja matematica superioară. Și-a petrecut cea mai mare parte a vieții studiind optica, dar munca sa cea mai importantă și influentă a fost munca sa despre algebră și cuaternion, un sistem numeric care a fost creat pentru a deveni fundamentul critic al graficii pe computer, fizicii cuantice și algebrei vectoriale de astăzi. Nu e de mirare că irlandezii sunt încă atât de mândri de el.


6. Kim Ung-Yong

Cu un IQ de aproximativ 210, Kim Un Young a început să studieze programe universitare la vârsta de 3 ani, pe vremea când marea majoritate dintre noi ne jucam cu alfabetul magnetic. Coreeanul Kim și-a pașinat lucrurile la televiziunea japoneză la sfârșitul anilor 1960, rezolvând ecuații complexe, scriind poezii și vorbind o varietate de limbi, ajutându-l să obțină un doctorat. El a făcut toate acestea la o vârstă la care copiii obișnuiți încă nu terminaseră liceu. De atunci, însă, s-a liniştit şi s-a vindecat viață obișnuităîn patria sa, unde predă și acum la o facultate.


5. Jean Piaget

Pentru cineva care ar studia dezvoltarea cognitivă a copiilor, Jean a avut cu siguranță o copilărie neobișnuită. Elvețian de naștere, Piaget și-a publicat primul munca stiintificaîn 1906, când avea 10 ani.

Piaget i-a urmărit pe copii când au crescut de la bebeluși la adulți, a studiat cum au învățat despre lume și cum s-au dezvoltat. Descoperirile sale au schimbat viziunea societății despre copii și copilărie, arătând cât de importantă este această perioadă a vieții unei ființe umane.


4. John von Neumann

Când un copil de 6 ani poate împărți în cap numere din 6 cifre, nu se poate să nu spună că este un geniu. Maghiar la vârsta de 8 ani, John putea să memoreze pagini întregi de cărți de telefon. Cu toate acestea, până la vârsta de 50 de ani, nu era mai puțin surprinzător. Von Neumann, în compania marilor fizicieni din lume, s-a confruntat cu misterele mecanica cuanticăși, de asemenea, cu economiștii au conectat comportamentul uman cu teoria jocurilor.


3. Akrit Jaswal

Nu mulți copii de 7 ani sunt operați sau cel puțin își doresc. Cu siguranță, mulți de aici se vor întreba ce s-au gândit medicii adulți dacă ar permite acest lucru? Dar Ekrit, născut în India, acum student universitar în adolescență, a fost întotdeauna puțin diferit. Nu este medic, dar părinții lui spun că a avut întotdeauna o pasiune pentru anatomie și știință. De la vârsta de 5 ani, băiatul a citit cu entuziasm Shakespeare. Astăzi, Ekrit spune că își va concentra toate eforturile pe găsirea unui leac pentru cancer. Ei bine, are mult timp înainte să lucreze la asta.


2. William James Sidis

Poate fi o legendă, dar se spune că William James avea un IQ de 250 până la 300 și putea citi înainte de a împlini 2 ani. Unii adulți încă nu știu cum să facă asta.

William s-a născut în 1898, a vorbit mai multe limbi, a fost un geniu al matematicii, a intrat la Harvard la 11 ani și a devenit profesor înainte de a împlini 20. Din păcate, Sidis a fost poate exemplul clasic de minune neadaptat „pus în centrul atenției. „de către părinți zeloși.

După un miting socialist împotriva războiului din 1919, a fost închis. Acolo, Sidis și-a abandonat vechea viață, renunțând la cariera sa academică și adoptând o profesie obișnuită, deplângând în același timp dragostea pierdută a vieții sale.

A murit în 1944, la vârsta de 46 de ani. Poate că el a fost cel mai mult persoană inteligentă pe pământ.

1. Pascal

Blaise Pascal a trăit doar 39 de ani, însă, acest francez, născut în secolul al XVII-lea, a profitat la maximum de aceste 4 decenii din viață pentru că a avut un „început timpuriu”. La vârsta de 12 ani, a început să rezolve probleme geometrice complexe și să demonstreze teoreme. Până la vârsta de 16 ani, își crease teorema și se afla în cercul matematicienilor francezi proeminenți. El a inventat chiar primul calculator mecanic la 19 ani, numit pascalina.

Până la moartea sa, Pascal trecuse dincolo de matematică pentru a deveni filozof, teolog și scriitor. Astăzi este cunoscut atât pentru realizările sale la matematică, cât și pentru contribuțiile sale la filosofie. Printre cele mai cunoscute concepte filozofice ale sale se numără Pariul lui Pascal. Acesta este un argument care spune că poți fie să crezi în Dumnezeu, fie să nu crezi în El, deoarece a crede în el nu implică niciun risc potențial sau recompensă mare. Foarte pragmatic.