V súlade so zákonom o poistných dôchodkoch, ktorý nadobudol účinnosť 1. januára 2015, majú osoby, ktoré vyučujú v ústavoch pre deti najmenej 25 rokov, nárok na predčasný starobný dôchodok bez ohľadu na vek. Zároveň zákon ustanovuje dodatočná požiadavka o existencii individuálneho dôchodkového koeficientu (IPC) vo výške aspoň 30. Tento ukazovateľ sa zavádza postupne: v roku 2015 - nie nižší ako 6,6, po ktorom bude nasledovať každoročné zvyšovanie o 2,4, kým koeficient do roku 2025 nedosiahne 30.

Veľkosť IPC na obdobia po 1. januári 2015 sa určuje na každý rok a závisí od poistného v r. Dôchodkový fond na poistný dôchodok, ktoré sú zase vyššie, tým vyššia je mzda. Keďže ročné IPC sa potom spočítavajú veľký význam má aj dĺžku služby. Zvažujem to pedagogický zbor Vyžaduje sa pomerne dlhá prax - 25 rokov, potom aj pri práci s nízkym platom je celkom možné zarobiť v takom období hodnotu IPC 30.

Dôchodky pre pedagogických zamestnancov sa prideľujú s prihliadnutím na Zoznam pozícií a inštitúcií, v ktorých sa práca započítava do dĺžky služby zakladajúcej právo na predčasné priznanie starobného dôchodku a schválené pravidlá pre výpočet určených dôb práce. nariadením vlády Ruskej federácie z 29. októbra 2002 č.781. Zoznam špecifikuje pojmy „ pedagogickú činnosť“ a „detské inštitúcie“. Na získanie nároku na predčasný dôchodok je potrebné, aby nielen inštitúcia, ale aj pozícia vyhovovala Zoznamu.

Nárok na predčasný dôchodok je daný prácou v stredné školy ah všetkých mien, internáty, predškolské vzdelávacie inštitúcie (materské školy, jasle), odborné školy, technické školy, vysoké školy, detské domovy.

Práca v uvedených inštitúciách sa bude započítavať do počtu odpracovaných rokov zakladajúcich právo na predčasný dôchodok, ak bude zastávaná v nasledujúcich pozíciách: učiteľ, vychovávateľ, hudobný režisér, logopéd, lektor, magister priemyselné školenie, vojenský vodca, riaditeľ, zástupca riaditeľa atď.

Novinkou je, že na určenie nároku na poistný dôchodok možno do doby poistenia a odpracovanej doby v príslušných druhoch práce započítať doby práce postupne, s prihliadnutím na dôchodkovú právnu úpravu platnú od r. priznanie dôchodku počas obdobia výkonu tejto práce (činnosti).

Napríklad teraz, berúc do úvahy Predpisy schválené uznesením Rady ministrov ZSSR zo 17. decembra 1959, službu v armáde do 1. októbra 1993 možno započítať do pedagogickej praxe. K tomu musia byť splnené tieto podmienky: pedagogická činnosť sa musí začať pred určeným termínom a pedagogická prax musí byť ku dňu priznania dôchodku najmenej 16 rokov a 8 mesiacov a spolu s vojenskou službou najmenej 25 rokov. rokov.

Taktiež za podobných podmienok sa doba štúdia pred 1. októbrom 1993 môže započítať do pedagogickej praxe. Nariadením zo 17. decembra 1959 bolo ustanovené, že čas štúdia v pedagogických výchovno-vzdelávacích zariadeniach a vysokých školách sa započítava do pedagogickej praxe, ak mu bezprostredne predchádzala a bezprostredne po nej nasledovala pedagogická činnosť. Doba štúdia sa môže započítať len celá (od zápisu na vzdelávaciu inštitúciu po ukončenie štúdia), a nie jej samostatná časť.

Anzhelika Khimbikiyanova (Krasnodar, Rusko)

Dôchodkové zabezpečenie je jednou z najdôležitejších štátnych sociálnych záruk, pretože priamo ovplyvňuje záujmy občanov so zdravotným postihnutím, ktorí spravidla tvoria viac ako 25 – 30 % obyvateľstva ktorejkoľvek krajiny, a nepriamo aj celú pracujúcu populáciu. Treba poznamenať, že výsluhové dôchodky pre vychovávateľov boli zavedené ešte v 20. rokoch 20. storočia. Dnes majú učitelia právo na predčasné priznanie starobného pracovného dôchodku. Predčasný dôchodok sa uznáva ako dôchodok, ktorý vzniká v súvislosti s určitými okolnosťami pred dosiahnutím primeraného dôchodkového veku pre tých občanov, ktorí majú plné pracovné skúsenosti vrátane špeciálnych. Toto právo majú učitelia, ktorí pracujú v detských ústavoch najmenej 25 rokov a len v štátnych a obecných detských zariadeniach. Žiaľ, uplatnenie práva na poberanie „učiteľského“ dôchodku nie je vôbec jednoduché. Je to kvôli veľkému množstvu nariadení, ktoré sa uplatňujú v iný čas, zložité pravidlá pre výpočet pedagogickej praxe a chyby zamestnávateľov v osobných dokladoch zamestnancov a často nesprávne konanie zamestnancov dôchodkového fondu. Je teda potrebné určiť, aké zložky budú potrebné, aby si učiteľ mohol uplatniť nárok na predčasný dôchodok.

Posúdenie prípadov spochybňujúcich odmietnutie dôchodkového fondu Ruská federácia(ďalej len „penzijný fond Ruskej federácie“) by sa mal zdôrazniť zoznam okolností, ktoré sú stanovené na súdnom pojednávaní: čo treba zahrnúť do osobitnej pracovnej skúsenosti, berúc do úvahy, ktorý starobný pracovný dôchodok môže byť pridelené pred dosiahnutím všeobecne ustanoveného dôchodkového veku; súdy rozhodujú o otázke typu (typu) inštitúcie; totožnosť pracovnej funkcie vykonávanej žalobcom; podmienky a charakter činnosti na základe konkrétnych okolností každého prípadu. Na súdnom pojednávaní sa zisťujú aj ďalšie okolnosti: povaha a konkrétnosť, pracovné podmienky, funkčné povinnosti, ktoré žalobca plní, pracovná náplň, ciele a ciele, ako aj oblasti činnosti inštitúcií, v ktorých pracoval a podobne.

Tieto okolnosti zohľadnil Ústavný súd Ruskej federácie (ďalej len Ústavný súd Ruskej federácie), ktorý svojím uznesením zo dňa 3. júna 2004 č. 11 vyhlásil ustanovenia odsekov 10, 11 ods. a 12 ods. 1 čl. 28 a ods. 1 a 2 čl. 31 Federálny zákon zo dňa 17.12.2001 č. 173 „O pracovných dôchodkoch v Ruskej federácii“-FZ (ďalej len federálny zákon „o pracovných dôchodkoch“) v rozsahu, v akom v systéme súčasnej právnej úpravy dôchodkového zabezpečenia tieto ustanovenia neumožňujú započítavanie do dĺžky služby, ktorá zakladá nárok na predčasné pridelenie starobného pracovného dôchodku osobám vykonávajúcim pedagogickú činnosť v zariadeniach pre deti, doby ich vykonávania v zariadeniach, ktoré nie sú štátnymi, resp. komunálne, ktoré boli predtým platnou legislatívou započítané do príslušnej dĺžky služby. Avšak v zmysle 2. časti čl. 8, časti 1 a 2 čl. 19, časť 1 čl. 35, časti 1 a 3 čl. 37, časti 1 a 2 čl. 39 a časti 2 čl. 55 Ústavy Ruskej federácie forma vlastníctva ako taká nemôže slúžiť ako dostatočný základ pre diferenciáciu podmienok priznávania starobných pracovných dôchodkov osobám pracujúcim v ústavoch pre deti na pozíciách s rovnakou funkčnou zodpovednosťou a v rovnakej funkcii. profesií.

Federálny zákon č. 319-FZ z 30. decembra 2008 „o zmene a doplnení federálneho zákona „o pracovných dôchodkoch v Ruskej federácii“ zaviedol zmeny do federálneho zákona „o pracovných dôchodkoch“ týkajúce sa zabezpečenia predčasného dôchodku pre učiteľov. V súčasnosti v odseku 19 čl. 27 (v znení z 2. júla 2013) Federálny zákon „O pracovných dôchodkoch“ zo 17. decembra 2001 č. 17

Zmienka o forme vlastníctva zariadení pre deti pri predčasnom prideľovaní starobných dôchodkov pedagogickým zamestnancom bola vylúčená. No okrem formy vlastníctva inštitúcie, v ktorej zamestnanec pracuje, zohrávajú úlohu aj iné faktory. dôležité faktory, slúžiace ako základ pre odchod učiteľov do starobného dôchodku.

V školách a iných zariadeniach pre deti vznikajú ťažkosti aj pri určovaní súladu vykonávanej práce. Pracovné povinnosti názov pozície, na ktorej je možný predčasný starobný dôchodok. Práca sa teda započítava do pedagogickej praxe, ak sa názov inštitúcie, na ktorej učiteľ pôsobil, zhoduje s názvom inštitúcie v uvedenom zozname. Názvy inštitúcií sa však často svojvoľne menili, čo môže viesť k problémom pri prideľovaní pracovného dôchodku. Príčiny vzniknutých problémov spočívajú tak vo výrazných zmenách v legislatíve v období rokov 1990 až 2002, ako aj v konaní vedenia pedagogických inštitúcií.

Pri prideľovaní pracovného dôchodku učiteľovi, ktorý začal jeho pracovná činnosť V Sovietsky čas, na určenie jeho nároku na predčasný starobný dôchodok, najmenej tri regulačné dokumenty, ktorou sa vymedzuje Zoznam pozícií a inštitúcií, ktorých práca sa započítava do odpracovanej doby, právo na predčasné pridelenie pracovného dôchodku, ako aj pravidlá počítania dôb tejto práce. Do 1.11.1999 platilo uznesenie MsZ RSFSR zo dňa 6.9.1991 č.463, v období od 1.11.1999 do 12.11.2002 - Uznesenie vlády Ruskej federácie zo dňa 22. septembra 1999 č. 1067, od 12. novembra 2002. - Nariadenie vlády Ruskej federácie z 29. októbra 2002 č.781. .

Článok č.05/2003 časopisu „Školský psychológ“ vydavateľstva „Prvý september“.

Zbierka aktov prezidenta a vlády Ruskej federácie z 27. septembra 1993 č. 39. Čl. 3625

Uznesenie pléna najvyšší súd Ruskej federácie zo dňa 20. decembra 2005 č. 25 „K niektorým otázkam, ktoré vyvstali na súdoch pri posudzovaní prípadov súvisiacich s uplatňovaním práva na pracovné dôchodky občanmi.“ Ruské noviny. 29. decembra 2005. „Č. 3963

Kasačný rozsudok č. 33-478. Horný Altajsk. 26.08.2010. [Elektronický zdroj]. Režim prístupu: http://www.consultant.ru/

Vyhláška Štátnej normy Ruskej federácie Z 26.12.1994 č.367 o prijatí ruského klasifikátora robotníckych profesií, kancelárskych pozícií a tarifných kategórií OK 016-94. [Elektronický zdroj]. Režim prístupu: http://www.consultant.ru/

Vedecký poradca:

Kandidát právnych vied, odborný asistent

Vasilyeva Evgenia Grigorievna.

Pre vedúcich jednotlivých inštitúcií (napr. pre riaditeľov všeobecných vzdelávacích inštitúcií, všeobecnovzdelávacích internátov, špeciálnych (nápravných) zariadení a pod.) sú ustanovené osobitné pravidlá pre výkon pedagogickej práce. Od 9. 1. 2000 je na započítanie doby výkonu funkcie vedúceho inštitúcie do dĺžky služby potrebné absolvovať ustanovený objem pedagogickej práce (od 240 hodín do 360 hodín ročne). Pedagogickú prácu možno vykonávať v jednej alebo viacerých vzdelávacích inštitúciách.

Okrem výchovných, sociálnych a nápravnovýchovných ústavov pre deti Zoznam obsahuje ústavy dodatočné vzdelanie deti (mimoškolské inštitúcie), práca, pri ktorej zároveň vzniká právo na predčasné pridelenie starobného pracovného dôchodku. Medzi takéto inštitúcie patrí napríklad detská umelecká škola, detská a mládežnícka športové školy, špecializované detské a mládežnícke športové školy olympijskej rezervy, palác pionierov a školákov, stred. detská kreativita atď.

Pre zamestnancov týchto inštitúcií boli stanovené ďalšie podmienky. Obdobia práce v zariadeniach doplnkového vzdelávania od 1.1.2001 sa započítavajú do dĺžky služby pre priznanie predčasného pracovného starobného dôchodku, ak je k 1.1.2001 najmenej 16 rokov 08 mesiacov prax na pozíciách a inštitúciách uvedených v zozname a zároveň skutočnosť, že v období od 1. 1. 2001 do 31. 11. 1999 do 31. 12. 2000 vykonávali príslušné funkcie v inštitúciách ďalšieho vzdelávania. Pri absencii jednej z uvedených podmienok sa práca v zariadeniach doplnkového vzdelávania pre deti od 1. 1. 2001 nezapočítava.

V súvislosti s prijatím uznesenia Ústavného súdu Ruskej federácie z 29. januára 2004 číslo 2-P sa pri určovaní nároku na predčasný starobný dôchodok uplatňujú normy doterajšej právnej úpravy: Zoznam povolaní a funkcie vychovávateľov, pedagogická činnosť v školách a iných zariadeniach pre deti dáva nárok na dôchodok za odpracovanú dobu, schválený uznesením MsZ RSFSR zo dňa 9. 6. 1991 č. 463; Zoznam pozícií a inštitúcií, v ktorých sa započítava práca do dĺžky služby, zakladajúci nárok na dôchodok za výsluhu v súvislosti s pedagogickou činnosťou v školách a iných zariadeniach pre deti a Pravidlá pre výpočet dĺžky služby na priznanie dôchodku za dlhoročnú službu, schválený nariadením vlády Ruskej federácie zo dňa 22.09.1999 č.1067.

Uvedený postup aplikácie legislatívy je limitovaný časovým rámcom platnosti príslušných predpisov (do 1.11.1999 sa uplatňuje uznesenie MsZ RSFSR zo dňa 6.9.1991 č. 463, od 1.11.1999 do 12.11.2002 - Uznesenie vlády Ruskej federácie zo dňa 22.9.1999 č.1067, z 12.11.2002 .2002 – nariadenie vlády Ruskej federácie zo dňa 29.10.2002 č.781).

V súlade s platnou legislatívou sa obdobia poberania štátnych dávok počítajú ako mimoriadna dĺžka služby spolu s dobami práce. sociálne poistenie počas období dočasnej invalidity, ako aj počas ročnej základnej a dodatočnej platenej dovolenky. Materská dovolenka nie je vylúčená z dĺžky pedagogickej praxe.

Súčasná právna úprava neupravuje do osobitnej dĺžky služby započítavanie období, keď je žena na materskej dovolenke do 3 rokov.

Otázku započítavania období, keď je žena na materskej dovolenke, do mimoriadnej služby možno posudzovať v rámci aplikácie rozhodnutí Ústavného súdu Ruskej federácie zo dňa 29. januára 2004 č. 2-P, t.j. s prihliadnutím na doterajšiu právnu úpravu, podľa ktorej sa do pedagogickej praxe započítava doba, počas ktorej bola žena na materskej dovolenke poskytnutá v období pred 10. 6. 1992, do dovŕšenia 1,5 roka veku dieťaťa.

Treba poznamenať, že výber je najviac zisková možnosť Nároky na dôchodok sa posudzujú individuálne, keď občania požiadajú o predčasný starobný dôchodok.

3. Registrácia predčasného dôchodku a Požadované dokumenty

Uznesenie MPSVR a sociálny vývoj Ruskej federácie a Dôchodkovým fondom Ruskej federácie zo dňa 27.02.2002 č.16/19 schválili podklady na získanie dôchodku. Všetky doklady, ktoré potvrdzujú váš nárok na poberanie dôchodku, musia byť vydané príslušnými orgánmi, musia obsahovať iba spoľahlivé údaje, dôvody vydania musia byť osvedčené podpisom úradníka a pečiatkou orgánu, ktorý ich vydal.

Všetky dokumenty nie sú vyčerpávajúce. Na potvrdenie určitých okolností je potrebné predložiť osvedčenia v schválenej forme.

Správny objektívne posúdenie poskytnutých dokumentov zostáva orgánu Dôchodkového fondu Ruskej federácie. O postupe registrácie preferenčný dôchodok a zoznam dokladov nájdete na obvodnom oddelení sociálnej ochrany.

Zoznam dokumentov na získanie pracovného dôchodku

· Vyhlásenie;

· Doklad totožnosti, vek, bydlisko, občianstvo;

· Individuálna (personalizovaná) účtovná karta;

· Potvrdenie o priemernom mesačnom zárobku za roky 2000–2001 alebo 60 po sebe nasledujúcich mesiacov do 1. januára 2002 počas zamestnania;

· Rodné listy detí;

· Vojenský preukaz (pre mužov).

Hlavným a najdôležitejším dokumentom potvrdzujúcim pracovné skúsenosti pred registráciou za poistenca je história zamestnaní.

Takéto dokumenty môžu mať aj formuláre vydané organizáciami predpísaným spôsobom. Po tom, čo sa kandidát stal poistencom, individuálna (personalizovaná) faktúra sa stala dokladom potvrdzujúcim pracovné skúsenosti.

Niekedy, ak sa dokumenty stratia a neexistuje spôsob, ako ich obnoviť, dôkazom o vašej pracovnej činnosti môže byť svedectvo dvoch alebo viacerých svedkov, ktorí so žiadateľom spolupracovali.

Dokladom o priemernom mesačnom zárobku je výpis z personalizovaného účtu za roky 2000–2001.

Ak je priemerný mesačný zárobok za roky 2000–2001 nižší ako 1 743 rubľov 40 kopejok, musíte pred 1. januárom 2002 poskytnúť potvrdenie o zárobku za akýchkoľvek 60 po sebe nasledujúcich mesiacov.

Ak priemerný mesačný zárobok poklesne v období, keď žiadateľ ešte nebol poistencom, potom toto obdobie môže potvrdiť zamestnávateľ alebo štátny (obecný) orgán na základe účtovných dokladov.

Založenie mzdy na základe svedectva nie je dovolené.

Dôvod nedostatku údajov musí byť zdokumentovaný.

Potvrdenie o poistení bude dokladom o tom, že žiadateľ je povinne dôchodkovo poistený. Je to v povinné predložiť zamestnancovi dôchodkového fondu pri podaní žiadosti o výplatu dôchodku.

Na zriadenie niektorých právnych záležitostí môžu byť potrebné tieto dokumenty: sobášny list, rozvodový list, rodný list dieťaťa, potvrdenia bytového úradu alebo miestnych úradov, potvrdenie o príjme rodinných príslušníkov, súdne rozhodnutie, osvedčenie účastníka vojny. , úmrtný list a pod. O potrebe týchto alebo iných dokladov sa musí žiadateľ informovať priamo v dôchodkovom fonde.


Záver

Stále prebiehajú súdne spory o uplatnenie svojich práv zo strany vychovávateľov na predčasné priznanie starobného dôchodku v súvislosti s pedagogickou činnosťou. Právne peripetie sa často stávajú pre učiteľa natoľko ponižujúce, že negatívne ovplyvňujú jeho zdravie aj prácu.

Prijatím zákona „o pracovných dôchodkoch v Ruskej federácii“ 17. decembra 2001 došlo k významným zmenám v dôchodkovej legislatíve. Pri aplikácii ustanovení nového zákona sa vyskytli rôzne problémy a formovala sa súdna prax. Najkontroverznejšia prax sa vyvinula v súvislosti s vymenovaním predčasných starobných dôchodkov pre zamestnancov vzdelávacích inštitúcií. Kvôli zvláštnym spôsobom postúpenie tohto typu dôchodku, nároky tejto kategórie prípadov v oblasti dôchodkového zabezpečenia (spolu s podobnými nárokmi týkajúcimi sa dôchodkového zabezpečenia zdravotníckych pracovníkov) boli v posledných rokoch na súdoch Ruskej federácie najpočetnejšie . Analýzou súdnej praxe súdov v regiónoch Irkutsk a Čita môžeme identifikovať množstvo špecifických problémov, ktoré sa vyskytli pri uplatňovaní právnych predpisov o prideľovaní predčasných starobných dôchodkov učiteľom.

po prvé, na dlhú dobu K odmietnutiu priznania predčasného dôchodku učiteľom došlo v súvislosti s ich pôsobením v neštátnych a nemestských zariadeniach. Článok 10, odsek 1, čl. 28 federálneho zákona „o pracovných dôchodkoch v Ruskej federácii“ stanovuje, že právo na predčasný pracovný dôchodok majú iba zamestnanci štátnych a obecných vzdelávacích inštitúcií. A hoci je charakter práce v štátnych a neštátnych vzdelávacích inštitúciách rovnaký, územné orgány Dôchodkový fond odmietol priznať tento typ dôchodku na formálnom základe.


Bibliografia

1. Alabastrová A.A. Adresár vedúceho predškolskej vzdelávacej inštitúcie. M.: Vako, 2008–208 s.

2. Do MŠ prišla kontrola. R. – dňa – D.: Phoenix, 2004, 644 s.

3. Geits I.V. Čo sa zmenilo v Zákonníku práce Ruskej federácie. M.: Obchod a služby, 2006.-175 s.

4. Predškolská výchova v Rusku. M.: AST, 1997.-336 s.

5. Zákon Ruskej federácie „o vzdelávaní“ Text v platnom znení. a dodatočné na rok 2009. Vydavateľstvo: OZON, 2009–560 s.

6. Nazarov A.S., Savitskaya T.S. Predčasný starobný dôchodok pre pedagogických a zdravotníckych pracovníkov. M.: Medzinárodné centrum pre finančný a ekonomický rozvoj, 2003–126 s.

7. Príručka pre manažéra MATERSKÁ ŠKOLA. Rn.-D.: Phoenix, 2004–619.

8. Novinka v dôchodkovej legislatíve Ruskej federácie. Ed. Omega-L, 2006.-208 s.

9. Dôchodková legislatíva Ruskej federácie. Ed. Skúška, 2005–96 s.

10. Ponkratová V.N. Otázka odpoveď. // Oficiálne dokumenty vo vzdelávaní. -2003 – č. 15–102–103 s.

11. Zákonníka práce RF. Vydavateľstvo: EKSMO, 2009–272 s.

2. Predčasný dôchodok pre zamestnancov vzdelávacích inštitúcií

Predčasným poskytovaním starobného pracovného dôchodku osobám, ktoré vykonávali pedagogickú činnosť v štátnych a obecných zariadeniach pre deti, sa rozumie mesačná peňažná platba ustanovená pre pedagogických pracovníkov podľa ods. 10 s. 1 čl. 28 federálneho zákona „o pracovných dôchodkoch Ruskej federácie“ na účely ich materiálnej podpory.

Predčasný pracovný dôchodok v súvislosti s pedagogickou činnosťou sa zriaďuje osobám, ktoré vykonávajú pedagogickú činnosť v štátnych a obecných zariadeniach pre deti najmenej 25 rokov bez ohľadu na vek.
Pre dôchodkové zabezpečenie v tejto kategórii bol uznesením vlády Ruskej federácie č. 781 z 29. októbra 2002 schválený Zoznam pozícií a inštitúcií, v ktorých práca zakladá nárok na predčasný starobný dôchodok a Pravidlá pre výpočet dĺžky zamestnania. vznik nároku na predčasný starobný dôchodok.

Uvedený zoznam obsahuje vyčerpávajúci zoznam pozícií a inštitúcií, ktorých práca sa započítava do odpracovaných rokov v príslušných druhoch práce a ideológia jeho aplikácie je založená na presnej zhode názvov pozícií a inštitúcií, v ktorých s názvami pozícií a inštitúcií uvedených v zozname.

Pri práci v inštitúcii, ktorej názov nie je uvedený v zozname, sa doba odpracovania nezapočítava do dĺžky služby na účely priznania predčasného starobného dôchodku. Napríklad také inštitúcie ako detská továreň alebo komplex nie sú zaradené do zoznamu, a preto sa práca v takejto inštitúcii nezapočítava do dĺžky služby v príslušných druhoch práce.

V zozname sú tieto pozície: riaditeľ (náčelník, manažér), zástupca riaditeľa (za predpokladu, že jeho činnosť súvisí s vzdelávací proces), manažér vzdelávacej časti, učiteľ, vr. senior, učiteľ, vr. senior, učiteľ-metodológ, organizátor mimoškolskej a mimoškolskej činnosti výchovná práca s deťmi, majster priemyslovky, učiteľ, logopéd, logopéd, logopéd, vedúci telesná výchova, hudobný režisér, sociálny pedagóg, výchovný psychológ, učiteľ, vychovávateľ materská skupina a iné pozície.

Obdobie práce na pozíciách, ktoré nie sú uvedené v zozname alebo ktoré majú v názve odchýlky, sa nezapočítavajú do dĺžky služby v príslušných druhoch práce. Do priznania predčasného starobného dôchodku v starobe sa nezapočítava napríklad práca na pozíciách pionierskeho vedúceho, metodika, psychológa, vedúceho krúžku, sestry-vychovávateľky a pod.

Pri určovaní nároku na predčasné pridelenie starobného pracovného dôchodku sa práca na určitých pozíciách započítava v závislosti od času jej skončenia. Práca na pozíciách učiteľ – metodik, organizátor mimoškolskej a mimoškolskej výchovnej práce s deťmi sa teda počíta len za obdobia pred 1. novembrom 1999; na pozíciách učiteľ, učiteľ-vychovávateľ, zdravotná sestra materská skupina - za obdobia pred 1.1.1992.

manažérov predškolských zariadení(MŠ, MŠ, jasle, centrá rozvoja detí - MŠ) a ich zástupcovia od 1.11.1999 nemajú právo na priznanie predčasného starobného dôchodku v starobe. Prax v uvedených inštitúciách a pozíciách sa počíta len do 01.11.1999.

Pracujte na pozíciách sociálny učiteľ, učiteľ psychológ, inštruktor práce sa započítava do praxe v príslušných druhoch práce podľa Zoznamu zo dňa 29.10.2002, nie však vo všetkých zariadeniach uvedených v zoznamoch, ale len v ústavoch sociálnych a nápravných zariadení.
Autor: všeobecné pravidlo Pri výpočte osobitnej dĺžky služby sa do dĺžky služby započítavajú doby práce vykonané pred 9. 1. 2000 na pozíciách v inštitúciách uvedených v zozname bez ohľadu na podmienku plnenia normatívov pracovného času v týchto obdobiach (učiteľská alebo výchovná záťaž ), a počnúc dňom 01.09.2000 - poskytnuté plnenie (v úhrne za hlavné a ostatné pracoviská) štandardného pracovného času (učebný alebo výchovný úväzok) ustanoveného pre mzdovú tarifu (úradný plat), s výnimkou pozícia hudobný režisér, ktorých práca vyžaduje potvrdenie o dodržiavaní ustanoveného pracovného času po celú dobu činnosti na tejto pozícii.

Učitelia sú výnimkou z tohto pravidla. základných tried vzdelávacie inštitúcie a učitelia so sídlom v vidiecke oblasti stredné školy. Potvrdenie o dodržiavaní pracovného času sa u nich nevyžaduje. Rovnako bez ohľadu na plnenie pracovného času a pedagogickej práce sa do dĺžky služby započítava aj práca vo funkcii zástupcu riaditeľa pre výchovnú, výchovnú, výchovnú, výchovnú a výrobnú prácu priamo súvisiacu s výchovno-vzdelávacím (výchovným) procesom. Naopak, pre zástupcov vedúcich vedeckých, metodickej práce požadovaný dodatočné potvrdenie priame zamestnanie so vzdelávacím (výchovným) procesom.

Pre vedúcich jednotlivých inštitúcií (napr. pre riaditeľov všeobecných vzdelávacích inštitúcií, všeobecnovzdelávacích internátov, špeciálnych (nápravných) zariadení a pod.) sú ustanovené osobitné pravidlá pre výkon pedagogickej práce. Od 9. 1. 2000 je na započítanie doby výkonu funkcie vedúceho inštitúcie do dĺžky služby potrebné absolvovať ustanovený objem pedagogickej práce (od 240 hodín do 360 hodín ročne). Pedagogickú prácu možno vykonávať v jednej alebo viacerých vzdelávacích inštitúciách.

Okrem výchovných, sociálnych a nápravnovýchovných zariadení pre deti sú v zozname aj zariadenia na doplnkové vzdelávanie detí (mimoškolské ústavy), v ktorých práca dáva aj právo na predčasné priznanie starobného pracovného dôchodku. Medzi takéto inštitúcie patrí napríklad detská umelecká škola, športové školy pre deti a mládež, špecializované detské a mládežnícke športové školy olympijskej zálohy, palác pionierov a školákov, centrum detskej tvorivosti a pod.

Pre zamestnancov týchto inštitúcií boli stanovené ďalšie podmienky. Obdobia práce v zariadeniach doplnkového vzdelávania od 1.1.2001 sa započítavajú do dĺžky služby pre priznanie predčasného pracovného starobného dôchodku, ak je k 1.1.2001 najmenej 16 rokov 08 mesiacov prax na pozíciách a inštitúciách uvedených v zozname a zároveň skutočnosť, že v období od 1. 1. 2001 do 31. 11. 1999 do 31. 12. 2000 vykonávali príslušné funkcie v inštitúciách ďalšieho vzdelávania. Pri absencii jednej z uvedených podmienok sa práca v zariadeniach doplnkového vzdelávania pre deti od 1. 1. 2001 nezapočítava.

V súvislosti s prijatím uznesenia Ústavného súdu Ruskej federácie z 29. januára 2004 číslo 2-P sa pri určovaní nároku na predčasný starobný dôchodok uplatňujú normy doterajšej právnej úpravy: Zoznam povolaní a funkcie vychovávateľov, pedagogická činnosť v školách a iných zariadeniach pre deti dáva nárok na dôchodok za odpracovanú dobu, schválený uznesením MsZ RSFSR zo dňa 9. 6. 1991 č. 463; Zoznam pozícií a inštitúcií, v ktorých sa započítava práca do dĺžky služby, zakladajúci nárok na dôchodok za výsluhu v súvislosti s pedagogickou činnosťou v školách a iných zariadeniach pre deti a Pravidlá pre výpočet dĺžky služby na priznanie dôchodku za dlhoročnú službu, schválený nariadením vlády Ruskej federácie zo dňa 22.09.1999 č.1067.

Uvedený postup aplikácie legislatívy je limitovaný časovým rámcom platnosti príslušných predpisov (do 1.11.1999 sa uplatňuje uznesenie MsZ RSFSR zo dňa 6.9.1991 č. 463, od 1.11.1999 do 12. novembra 2002 - Uznesenie vlády Ruskej federácie zo dňa 22. septembra 1999 č. 1067, z 12. novembra 2002 - Nariadenie vlády Ruskej federácie zo dňa 29. októbra 2002 č. 781).

V súlade s platnou legislatívou sa do osobitnej dĺžky služby okrem dôb práce započítavajú aj obdobia poberania dávok štátneho sociálneho poistenia počas obdobia dočasnej invalidity, ako aj obdobia základnej a dodatočnej platenej dovolenky za rok. Materská dovolenka nie je vylúčená z dĺžky pedagogickej praxe.

Súčasná právna úprava neupravuje do osobitnej dĺžky služby započítavanie období, keď je žena na materskej dovolenke do 3 rokov.

Otázku započítavania období, keď je žena na materskej dovolenke, do mimoriadnej služby možno posudzovať v rámci aplikácie rozhodnutí Ústavného súdu Ruskej federácie zo dňa 29. januára 2004 č. 2-P, t.j. s prihliadnutím na doterajšiu právnu úpravu, podľa ktorej sa do pedagogickej praxe započítava doba, počas ktorej bola žena na materskej dovolenke poskytnutá v období pred 10. 6. 1992, do dovŕšenia 1,5 roka veku dieťaťa.

Je potrebné poznamenať, že výber najvýnosnejšej možnosti na posúdenie dôchodkových práv sa vykonáva individuálne, keď občania žiadajú o predčasný starobný dôchodok.

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

Občania Ruskej federácie majú zaručenú slobodu výberu formy vzdelávania, vzdelávacej inštitúcie a oblasti odbornej prípravy (špecializácie)...

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

v záruky a náhrady pre zamestnancov študujúcich na stredných školách odborné vzdelanie a zamestnancov vstupujúcich do určených vzdelávacích inštitúcií; v záruky a kompenzácie pre pracovníkov...

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

Zamestnanci vyslaní na školenie zamestnávateľom alebo zapísaní samostatne do kvalifik štátna akreditáciaŠtátna akreditácia je osvedčenie o zavedenej forme...

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

v záruky a kompenzácie pre zamestnancov študujúcich vo vzdelávacích inštitúciách základného odborného vzdelávania; v záruky a kompenzácie pre pracovníkov...

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

v záruky a kompenzácie pre zamestnancov študujúcich vo večerných (zmenných) vzdelávacích inštitúciách; Keď sa poskytujú záruky a náhrady, zodpovedajúce platby sa vyplácajú na náklady zamestnávateľa...

Záruky a odmeny pre zamestnancov spájajúce prácu so školením

Pracovníci, ktorí úspešne študujú vo večerných (zmenných) kurzoch so štátnou akreditáciou vzdelávacie inštitúcie bez ohľadu na ich organizačné a právne formy...

Vládna podpora vytváranie a rozvoj inovatívnych vzdelávacích inštitúcií (na základe materiálov Ministerstva školstva a vedy Lipetskej oblasti)

Ruská federácia - sociálny štát, ktorej politika je zameraná na vytváranie podmienok zabezpečujúcich dôstojný život a slobodný rozvoj ľudí...

Koncepcia vzdelávacieho systému

Vzdelávacie inštitúcie môžu byť podľa organizačnej a právnej formy štátne (federálne alebo v pôsobnosti subjektu federácie), mestské, neštátne (súkromné...

Právna úprava základné odborné vzdelanie. Mechanizmus zabezpečenia práva na základné odborné vzdelanie

Strategické ciele a ciele okresného školstva sú stanovené v súlade s platnou federálnou a okresnou legislatívou, prioritami štátnej vzdelávacej politiky...

Riadenie vzdelávacieho systému

manažérske vzdelávanie licencovanie certifikácia Certifikačné komisie tvorí Štátna inšpekcia pre certifikáciu vzdelávacie inštitúcie Rusko z radov vedeckých a pedagogických pracovníkov popredných vzdelávacích inštitúcií...

Charakteristika rozpočtových výdavkov na školstvo

Optimalizácia rozpočtovej sfére vzdelávanie, realizované v rámci všeobecnej sociálnej - ekonomická politika Vláda Ruskej federácie by mala v prvom rade riadiť...

V rámci programu zvyšovania dôchodkovej gramotnosti obyvateľstva FNM „Promagrofond“ uverejnil dňa 9. novembra 2010 v „Učiteľských novinách“ č. 45 článok „Otvorená hodina pre učiteľov“ o dôchodkovom zabezpečení učiteľov.

Vzhľadom na to, že rok 2010 je v Rusku Rokom učiteľa a že v našej krajine je už asi 1,5 milióna školských učiteľov, z ktorých asi 20 % tvoria učitelia v dôchodkovom veku, a že dôchodková legislatíva týkajúca sa prideľovania pracovných dôchodkov učiteľom je veľmi mätúce, rozhodol som sa priniesť tento článok do Virtuálnej školy dôchodcu - budúcnosť a súčasnosť. Zdá sa mi, že to bude veľmi užitočné pre učiteľov škôl na včasnú prípravu na život na dôchodku.

Poznanie je moc

Filozof Francis Bacon považoval poznanie, ktoré neprinášalo praktické ovocie, za zbytočný luxus.

Túto myšlienku vyjadril vo svojom slávnom aforizme „Vedomosť je sila!“, ktorý je rovnako relevantný pre mladých ľudí, ktorí hlodajú žulu vedy, ako aj pre ich učiteľov, ktorí sa snažia pochopiť podstatu a nuansy dokumentov určujúcich oprávnenosť ich nárokov na skoré priznanie starobného dôchodku do staroby.

Keďže vymenovanie takéhoto dôchodku je niekedy spojené s vážnymi problémami, ktorých dôvody spočívajú tak vo významných zmenách v legislatíve v období od roku 1990 do roku 2002, ako aj v konaní správ pedagogických inštitúcií.

Pri prideľovaní pracovného dôchodku učiteľovi, ktorý začal svoju pracovnú kariéru v sovietskych časoch, sa na určenie jeho nároku na predčasný pracovný dôchodok používajú najmenej tri regulačné dokumenty, ktoré definujú zoznam pozícií a inštitúcií, v ktorých sa práca započítava do dĺžky služba, ktorá dáva právo na predčasné pridelenie pracovných dôchodkov, ako aj pravidlá počítania dôb takejto práce.

Do 1. novembra 1999 toto Uznesenie MsZ RSFSR č.463, v období od 1.11.1999 do 12.11.2002 - Vyhláška vlády Ruskej federácie č. 1067, od 12. novembra 2002 - Vyhláška vlády Ruskej federácie č. 781.

V kontroverzných situáciách sa na výpočet pracovného dôchodku uplatňujú Pravidlá pre výpočet doby odkladu práce schválené nariadením vlády Ruskej federácie z 11. júla 2002 č. 516.

Pre učiteľov, ktorí pracovali v takzvaných rezortných vzdelávacích inštitúciách, obzvlášť bežných v sovietskych časoch, bolo rozhodujúcim faktorom pre ustanovenie preferenčného pracovného dôchodku uznesenie ústavného Súd Ruskej federácie zo dňa 06.03.2004 č. 11-P.

Ústavný súd zistil, že ustanovenia zákona č. 173-FZ sú v rozpore s Ústavou Ruskej federácie, podľa ktorých sa do príslušnej dĺžky služby pre výpočet prac. dôchodku. Zodpovedajúce zmeny boli vykonané v zákone č. 173-FZ av súčasnosti sa do pedagogickej praxe potrebnej na predčasné priznanie starobného pracovného dôchodku započítavajú všetky obdobia práce v detských zariadeniach, štátnych aj neštátnych.

Za zmienku tiež stojí, že pri prideľovaní pracovného dôchodku sa berie do úvahy nielen skutočnosť práce na určitých pozíciách a v organizáciách uvedených v zozname, ale od 1. septembra 2000 aj skutočnosť, že Pedagogická činnosť sa vykonávala pri plnení (spolu za hlavné a ostatné pracoviská) štandardného pracovného času (učebná alebo výchovná záťaž) ustanoveného pre mzdovú tarifu (úradný plat).

Je potrebné poznamenať, že práca učiteľov základných škôl, učiteľov všeobecnovzdelávacích škôl všetkých typov nachádzajúcich sa na vidieku (s výnimkou večerných (zmenných) a otvorených (zmenných) všeobecnovzdelávacích škôl) sa započítava do dĺžky služby, bez ohľadu na objem vykonávanej vyučovacej záťaže.

Štatistický fakt.

Štatistiky vedia všetko. Dnes je v Rusku otvorených 53 568 škôl, ktoré zamestnávajú 1 milión 360 tisíc učiteľov. Približne pätinu z nich (17,8 %) tvoria ľudia v dôchodkovom veku.

Dôchodková reforma, ktorá sa dotkla všetkých ruských občanov, učiteľov nešetrila.

Začiatkom roku 2000 sa zmenili princípy výpočtu pracovných dôchodkov pre ruských občanov, a najmä učiteľov. Súčasný dôchodok, na rozdiel od toho, ktorý bol pridelený v sovietskych časoch, nie je štátnym dôchodkom a nevypláca sa zo štátneho rozpočtu, ale z fondov. dôchodkový kapitál, ktorá sa tvorí počas celej doby prac.

Čo sa týka benefitu pre učiteľov s 25-ročnou praxou, ten zostal zachovaný. Teraz ide o nárok na predčasný starobný dôchodok. Dôvody na poskytovanie predčasných dôchodkov a moment nadobudnutia nároku na ich poberanie určuje zákon zo 17. decembra 200l č. 173-F3 "O pracovných dôchodkoch v Ruskej federácii." V súlade s § 27 ods. 1 pododsekom 19 tohto zákona pracovný dôchodok sa prideľuje osobám, ktoré vykonávajú pedagogickú činnosť v zariadeniach pre deti najmenej 25 rokov bez ohľadu na ich vek.

Práca sa započítava do pedagogickej praxe, ktorá dáva právo na predčasné priznanie starobného dôchodku, ak sa názov pozície a inštitúcie, na ktorej učiteľ pôsobil, zhoduje s názvom pozície a inštitúcie v uvedenom zozname.

A keďže sa názvy inštitúcií často svojvoľne menili, môže to viesť k problémom pri prideľovaní pracovného dôchodku.

V zozname schválenom uznesením č. 781 tak nenašli svoje miesto „detské továrne“, ktoré sa rozšírili v 80. rokoch av 90. rokoch MDOU (mestské predškolské zariadenia).

Existujú len „škôlka“ a „ Základná škola- MATERSKÁ ŠKOLA". Dôchodkový fond Ruskej federácie, ktorý je orgánom činným v trestnom konaní, nemôže široko vykladať regulačné dokumenty vlády Ruskej federácie.

Obdobie práce v „detských továrňach“ a predškolských vzdelávacích inštitúciách sa preto nezapočítava do pedagogickej praxe a nezakladá nárok na predčasný starobný dôchodok. Svoje nároky na predčasný starobný dôchodok si budete musieť brániť na súde.

Súd spravidla prihliada na zakladajúce listiny vzdelávacích inštitúcií a pracovnej náplne zamestnancov a najčastejšie zistí, že práca skutočne prebiehala v inštitúcii s iným názvom, ktorá je uvedená v zozname, a rozhodne o zahrnutie tohto obdobia do pedagogickej praxe.

Ale pre priaznivý výsledok budete musieť minúť veľa času, peňazí a úsilia.

Nie menej bolesť hlavy- ľubovoľné pracovné tituly. Je pravda, že v niektorých prípadoch je možné určiť identitu pozícií uvedených v zozname s podobnými pozíciami, ktoré mali iné, predtým používané názvy, úradným spôsobom stanoveným predpisov poverený federálny orgán. V súčasnosti je to Ministerstvo zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie.

Je tiež potrebné venovať pozornosť skutočnosti, že pedagogická prax vo všeobecnosti zahŕňa prácu vo vzdelávacích inštitúciách, ktoré sú štrukturálnymi divíziami organizácií, ktoré nie sú zahrnuté v zozname, spravidla vo veľkých priemyselných podnikoch.

Napríklad práca učiteľky v škole č. 18 Oktyabrskej železnice sa počíta ako pedagogická prax, napriek tomu, že ona sama Železnica nefiguruje v zozname. Ale ak učiteľ pracoval v vzdelávacia inštitúcia nezaradený do Zoznamu, potom sa toto obdobie nezapočítava do pedagogickej praxe. Napríklad práca učiteľa v bytovom dome sa nebude započítavať do pedagogickej praxe, aj keď tento bytový úrad má v skutočnosti jednotku, ktorá plní funkcie materskej školy, ale táto jednotka nie je štrukturálne pridelená.
Skúsenosti sú všetko

Pojem „skúsenosť s učiteľskou prácou na predčasné pridelenie pracovného dôchodku“ je potrebné odlíšiť od pojmu „skúsenosť s nepretržitou pedagogickou prácou“. Hoci oba pojmy sa bežne označujú ako pedagogická skúsenosť.

takže, Pri určovaní dĺžky služby pre tarifikáciu nemá doba, počas ktorej je zamestnanec na rodičovskej dovolenke, vplyv na množstvo pedagogickej praxe, a tu v prípade výpočtu dĺžky služby na predčasné priznanie starobného dôchodku to bude podstatný bod.

Okrem toho Pravidlá schválené uznesením č. 781 stanovujú špeciálne požiadavky o výpočte pedagogickej praxe na viacerých pozíciách.

Napríklad riaditeľom (riaditeľom, riaditeľom) škôl, základných a stredných odborných učilíšť sa za pedagogickú prax počítajú doby výkonu práce pred 1. septembrom 2000 bez ohľadu na výkon učiteľskej práce.

A od 1. septembra 2000 - len ak sa pedagogická práca vykonáva v tom istom alebo inom detskom ústave v rozsahu najmenej 6 hodín týždenne (240 hodín ročne) av stredných odborných školách - najmenej 360 hodín ročne.

Riaditeľom a riaditeľom materských škôl a zariadení doplnkového vzdelávania sa však obdobia práce pred 1. novembrom 1999 započítavajú do pedagogickej praxe. Pokiaľ ide o zástupcov riaditeľa (náčelníkov, vedúcich), ich pôsobenie v oblasti verejného školstva sa započítava do pedagogickej praxe len vtedy, ak práca súvisí s výchovno-vzdelávacím procesom.

Napríklad, ak je z pracovnej náplne zástupcu riaditeľa školy pre metodickú prácu zrejmé, že jeho činnosť priamo nesúvisí s výchovno-vzdelávacím procesom, tak sa doba výkonu takejto práce do pedagogickej praxe nezapočítava.

Vo vzťahu k učiteľovi, vychovávateľovi, opatrovateľke v škôlke sa v pravidlách ustanovuje, že práca na týchto pozíciách sa započítava do pedagogickej praxe za obdobie pred 1. januárom 1992.

Práca vo večerných školách, technických školách a vysokých školách sa počíta ako pedagogická prax za predpokladu, že v týchto inštitúciách študuje aspoň 50 % mladistvých do 18 rokov. V tomto prípade sa počet detí určuje k 1. októbru na základe zoznamu žiakov ( Príkaz Rosstat zo dňa 05.03.2005 č.27).

Pomôže vám súd

Dôchodkový fond Ruska často odmieta zahrnúť do pedagogických skúseností obdobie práce na pozícii, ktorá bola bežná v sovietskych časoch, ale v aktuálnom zozname chýba.

Napríklad ako vodca pionierov. V sovietskych časoch bola táto pozícia uvedená v príslušnom zozname a započítavala sa do dĺžky služby za predpokladu, že aspoň 2/3 dĺžky služby potrebnej na priznanie predčasného starobného dôchodku sa strávili prácou v inštitúciách, v ktorých práca oprávňovala. na takýto výsluhový dôchodok (uznesenie Rady ministrov ZSSR zo dňa 17.12.1959 č. 1397).

Ak odmietnu, obráťte sa na súd. Na základe existujúcich súdna prax možno dúfať, že sa rozhodne v prospech dôchodcu.

Často Dôvodom obrátenia sa na súd je odmietnutie dôchodkového fondu započítať čas strávený na rodičovskej dovolenke do pedagogickej praxe.

Faktom je, že Pravidlá schválené uznesením č. 781 k tejto veci nič nehovoria.

Preto sa prax po dobu získavania tejto praxe posudzuje spôsobom stanoveným zákonom. Zákonník práce RSFSR (ZP) v platnom znení do 6. októbra 1992, bolo poskytnuté započítavanie období rodičovskej dovolenky do dovŕšenia jeden a pol roka veku dieťaťa.

Preto prázdninové obdobia do 1,5 roka, ktoré nastanú pred týmto dátumom, sa započítavajú do pedagogickej praxe. Ťažšie sa rieši otázka dovoleniek do 3 rokov.

Ako viete, 22. augusta 1989 to vyšlo Uznesenie Rady ministrov ZSSR a Celoruskej ústrednej rady odborov č. 677, zvýšenie dĺžky dodatočnej rodičovskej dovolenky na tri roky od 1.12.1989.

To isté uznesenie ustanovilo, že dodatková dovolenka sa započítava do celkovej a nepretržitej dĺžky služby, ako aj do dĺžky služby v odbore.

Zdalo by sa, že by tu mal platiť rovnaký nález Ústavného súdu a do pedagogickej praxe by sa mala započítavať dovolenka do troch rokov.

V praxi však dôchodkový fond považuje „pracovné skúsenosti v odbore“ a „špeciálne skúsenosti“ za odlišné pojmy, Preto obdobie prázdnin do troch rokov sa nezapočítava do špeciálnej praxe vrátane pedagogickej praxe. Rozhodnutie Dôchodkového fondu však možno napadnúť na súde.

Dôveruj, ale preveruj

Aby ste sa pri žiadosti o predčasný starobný dôchodok ochránili pred nepríjemnými prekvapeniami, oplatí sa vopred skontrolovať, či názvy vzdelávacích inštitúcií, v ktorých ste pracovali, a názvy pozícií, ktoré ste zastávali, zaznamenané v pracovnej knihe, zodpovedajú týmto uvedené v Zozname schválenom uznesením č.781.

Ak zistíte nezrovnalosť, mali by ste kontaktovať administratívu so žiadosťou o vykonanie príslušných zmien.

V prípadoch, keď k takémuto rozporu v minulosti došlo, je potrebné venovať sa zbierke relevantných dokumentov na súdne konanie, ako sú príkazy na premenovanie, zriaďovacie listiny, popisy práce. Dobre vám poslúžia v prípade, že vás Dôchodkový fond Ruskej federácie odmietne započítať za akékoľvek obdobie pedagogickej praxe.

Ďalší dôležitý krok ktoré odporúčame nielen učiteľom, ale aj všetkým, ktorí sa chystajú do dôchodku - vopred, najlepšie niekoľko mesiacov pred termínom, si vyžiadajte výpis z osobného účtu na územnom pracovisku dôchodkového fondu.

Ak to chcete urobiť, musíte sa obrátiť na personalizované účtovné oddelenie v mieste bydliska s cestovným pasom a potvrdením o povinnom dôchodkovom poistení.

Pri prijímaní výpisu je potrebné skontrolovať, či sú tam uvedené všetky doby práce, aby v prípade chýbajúcich záznamov bol čas kontaktovať zamestnávateľov a obnoviť chýbajúce údaje.

A samozrejme, osobitná pozornosť by sa mala venovať kontrole záznamu o pedagogickej praxi.

V riadkoch tabuľky zodpovedajúcich obdobiam tejto dĺžky služby musia byť uvedené určité kódy dávok (napríklad ZP80PD, ZP80RK, 28-pD).

Ak kód chýba, nemožno sa vyhnúť problémom s prideľovaním dôchodku. O význame konkrétneho kódu sa môžete dozvedieť od zamestnancov jedného z troch oddelení: personalizované účtovníctvo, prideľovanie dôchodkov alebo posudzovanie dôchodkových práv.

Faktom je, že podľa noriem súčasnej legislatívy sa doby práce (po registrácii občana v personalizovanom účtovnom systéme) zohľadňujú na základe údajov tohto účtovníctva.

Aj keď sú kniha pracovných záznamov a dokumenty organizácie v poriadku, ale pedagogická skúsenosť nie je uvedená v personalizovaných účtovných údajoch, Dôchodkový fond Ruska ich môže odmietnuť započítať.