เกมคอมพิวเตอร์ส่งผลต่อจิตใจมนุษย์อย่างไร เกมคอมพิวเตอร์และผลกระทบต่อร่างกายมนุษย์

ข้อความของงานวางโดยไม่มีรูปภาพและสูตร
เวอร์ชันเต็มงานมีอยู่ในแท็บ "ไฟล์งาน" ในรูปแบบ PDF

วัตถุประสงค์- เพื่อตรวจสอบผลบวกและลบของเกมคอมพิวเตอร์ต่อสุขภาพของเด็กนักเรียน

งาน

ศึกษาวรรณกรรมที่มีอยู่เกี่ยวกับปัญหานี้

2. ดำเนินการวิจัยเพื่อ

การระบุการติดคอมพิวเตอร์

3. ประมวลผลผลลัพธ์ของแบบสอบถามทางคณิตศาสตร์

4. วิเคราะห์ผลลัพธ์

5. แจกเอกสารแจกนักเรียนพร้อมชุดฝึกตาและกล้ามเนื้อคอ

บทนำ.

คอมพิวเตอร์ของมนุษยชาติ

มนุษยชาติพยายามทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับตัวมันเองมาโดยตลอด เพื่อปรับปรุงแรงงาน เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงได้ง่ายขึ้น ผู้คนจึงคิดค้นอุปกรณ์และอุปกรณ์ใหม่ๆ เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

การใช้เครื่องจักรของแรงงานไม่ได้ข้ามการทำงานทางจิต มนุษย์สร้างคอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการใช้คอมพิวเตอร์ในสังคม นั่นคือ กระบวนการพัฒนาสังคมสารสนเทศ

คอมพิวเตอร์ - กระบวนการแนะนำคอมพิวเตอร์ที่ให้การทำงานอัตโนมัติ กระบวนการข้อมูลและเทคโนโลยีด้านต่างๆ กิจกรรมของมนุษย์... เป้าหมายของการใช้คอมพิวเตอร์คือการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คนโดยการเพิ่มผลิตภาพและอำนวยความสะดวกในสภาพการทำงาน

ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลในระยะเวลาประมาณสิบปีนั้นเพิ่มขึ้นหลายพันเท่า และค่าใช้จ่ายกลับลดลง ซึ่งทำให้ผู้ใช้ส่วนตัวจำนวนมากสามารถใช้คอมพิวเตอร์ที่บ้านได้

นี่คือลักษณะที่แนวคิดของการคำนวณที่บ้านปรากฏขึ้น

การใช้คอมพิวเตอร์ที่บ้านเป็นกระบวนการในการเตรียมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ให้กับครัวเรือน

วัตถุประสงค์ของการใช้คอมพิวเตอร์

ปัจจุบัน คอมพิวเตอร์ได้ครอบครองสถานที่สำคัญในหลายด้านของชีวิตมนุษย์ ด้วยคอมพิวเตอร์ คุณสามารถทำงานที่บ้านได้ หากคุณมีแอมพลิฟายเออร์ที่ดี คอมพิวเตอร์ของคุณก็จะทำให้คุณพอใจกับคุณภาพการแสดงเพลงโปรดของคุณในระดับที่เหมาะสม

เครื่องเล่นดีวีดีและเครื่องรับสัญญาณทีวีเข้ากันได้ง่ายกับคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ จึงสามารถแสดงภาพยนตร์หรือรายการทีวีได้อย่างง่ายดาย

ด้วยความช่วยเหลือของคอมพิวเตอร์ คุณสามารถเข้าถึงที่เก็บถาวรของห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดทั่วโลก และรับหนังสือเกือบทุกเล่ม ด้วยความช่วยเหลือของคอมพิวเตอร์ คุณสามารถ "เดิน" ผ่านพิพิธภัณฑ์ต่างๆ ของโลกและชื่นชมผลงานชิ้นเอกของศิลปินที่ยิ่งใหญ่ที่สุดได้ หากต้องการ คุณสามารถพิมพ์สำเนาผ้าใบใดๆ ให้ตัวเอง และทำอัลบั้มภาพซ้ำของคุณเองได้ คอมพิวเตอร์อนุญาตให้คุณฟังสถานีวิทยุต่างๆ

วันนี้คอมพิวเตอร์รวมการสื่อสารทุกประเภท:

จดหมาย; วิทยุติดตามตัวทางอินเทอร์เน็ต (ข้อความถึงสมาชิกถึงจุดสิ้นสุดของโลกในเวลาน้อยกว่าครึ่งวินาที); IP-telephony (ความสามารถในการพูดคุยทางโทรศัพท์ด้วยค่าโทรทางไกลและการโทรระหว่างประเทศที่ถูกกว่ามาก, โทรศัพท์วิดีโอคือ เป็นไปได้เช่นกันเมื่อสนทนาโดยใช้กล้องวิดีโอ) แฟกซ์ (คอมพิวเตอร์ที่มีเครื่องพิมพ์และสแกนเนอร์สามารถแทนที่เครื่องแฟกซ์ที่แพงที่สุดได้) แชท; กระดานสนทนา สมุดเยี่ยม และไดอารี่ทางอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ คอมพิวเตอร์ยังมีประโยชน์ในการกรอกเอกสารภาคการศึกษาและวิทยานิพนธ์สำหรับการเขียนเรียงความ คอมพิวเตอร์ - ร้านค้าพร้อมจัดส่งที่บ้านหรือที่ทำงาน

ทุกวันนี้ คอมพิวเตอร์ไม่ได้เป็นเพียงเครื่องจักรสำหรับทำงานบางอย่างเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์รวมความบันเทิงที่ใช้งานได้เต็มรูปแบบอีกด้วย ที่อย่างน้อยหนึ่งครั้งไม่ได้พยายามยิงสัตว์ประหลาดหรือเดินไปรอบ ๆ บ้านพร้อมกับผีเดาปริศนา ใครยังไม่เคยทำภารกิจไปยังดาวอังคาร ป่าอเมซอน หรือที่อื่นๆ บ้าง? โลกของเกมคอมพิวเตอร์นั้นกว้างใหญ่จนเกือบทุกคนสามารถหาเกมที่เหมาะสมสำหรับตัวเองได้ เพื่อที่จะได้ใช้เวลาสองสามชั่วโมงในขณะที่ไม่มีอะไรทำอย่างแน่นอน

ส่วนทางทฤษฎี

เกมส์คอมพิวเตอร์

เกมคอมพิวเตอร์คือโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ทำหน้าที่จัดระเบียบกระบวนการเกม (การเล่นเกม) การสื่อสารกับพันธมิตรเกมหรือทำหน้าที่เป็นพันธมิตร

เกมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่นำเสนอโลกสามมิติที่วาดอย่างสวยงามซึ่งเมื่อเล่นแล้วอาจเข้าใจผิดว่าเป็นโลกจริงด้วยเหตุผล คุณภาพสูงภาพและเสียงประกอบ

มีการสร้างเกมคอมพิวเตอร์จำนวนมากในขณะนี้

คำว่า "เกม" นั้นกว้างขวางมากจนรวมแนวคิดหลายอย่างพร้อมกัน ไม่ใช่ เพื่อนที่คล้ายกันกับเพื่อน เกมดังกล่าวอาจเป็นความสนุก การแข่งขัน การฝึกซ้อม กิจกรรมสร้างสรรค์ การกลับชาติมาเกิดในบทบาทของคนอื่น เป้าหมายในเกมนี้ก็เปลี่ยนไปด้วยทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่วางอยู่ในเกม

พิจารณาการจัดประเภทเกมตามวัตถุประสงค์:

เกมส์แนะนำ(การปฏิบัติตามเป้าหมายโครงเรื่อง)

ในเกมเนื้อเรื่อง ภารกิจของเกมทั้งหมดจะเชื่อมโยงถึงกัน ทำตามทีละเรื่องเพื่อสร้างโครงเรื่อง เกมประเภทนี้มีขอบเขตจำกัด หลังจากที่เนื้อเรื่องดำเนินไป เกมจะจบลง (หากเกมมีองค์ประกอบของเกมแซนด์บ็อกซ์ จะเหลือเพียงการเข้าถึงองค์ประกอบเหล่านี้เท่านั้น) เกมบรรยายไม่คงทนทันทีหลังจากเนื้อเรื่องหายไป เกมนี้เปรียบได้กับการอ่านหนังสือ ดูหนัง (ตัวอย่าง: ครึ่งชีวิต).

เกมการศึกษา(ได้ความรู้ใหม่ๆ).

เหล่านี้เป็นเกมพัฒนาทั่วไปสำหรับเด็กหรือเกมจำลองเฉพาะทางสำหรับผู้ใหญ่ ในระหว่างเกม ข้อมูลสำหรับการศึกษาจะถูกจัดเตรียมไว้อย่างสนุกสนาน

ไม่เป็นทางการ(ทุกวัน) เล่น (สนุกกับกระบวนการเอง)

ใช้เวลาน้อยที่สุดในการควบคุมกลไกของเกม ทุกอย่างเรียบง่ายและใช้งานง่าย เกมนี้มีโครงสร้างเพื่อให้สามารถหยุดชั่วคราวได้ทุกเมื่อและดำเนินการต่อ รูปแบบการเล่นมักจะแบ่งออกเป็นระดับเล็กๆ (ตัวอย่าง: แองกรี้เบิร์ด, พืชปะทะซอมบี้).

เกมแซนด์บ็อกซ์(ความเป็นไปได้ที่สร้างสรรค์ ทางเลือกของเป้าหมาย)

เกมที่ไม่มีโครงเรื่องและเป้าหมาย ตัวต่อ เกมส์ใหม่-แซนด์บ็อกซ์เป็นฟีเจอร์ของเกมที่หลากหลายซึ่งผู้เล่นสามารถใช้ได้ตามต้องการ บ่อยครั้งที่แซนด์บ็อกซ์ไม่ได้แยกจากกัน แต่เป็นโหมดพิเศษในเกมเนื้อเรื่อง (ตัวอย่าง: Grand Thief Auto, Minecraft, SimSity)

เกมการแข่งขัน(ดวล, แชมป์เปี้ยน) (การแข่งขัน).

เกมที่ผู้เล่นแข่งขันกันเองเพื่อสถานะของผู้ชนะ ในหลายเกมมีโอกาสที่จะแข่งขันกับทั้งผู้เล่นจริงและฝ่ายตรงข้ามคอมพิวเตอร์ เกมการแข่งขันคุณภาพสูงมีความทนทานสูง สามารถเล่นได้หลายสิบปีหลังจากวันวางจำหน่ายเกม ซึ่งไม่ธรรมดาสำหรับวิดีโอเกมอื่นๆ (ตัวอย่าง: StarCraft, Counter Strike, Battlefield)

เกมฮาร์ดคอร์ (ยากมาก)(พัฒนาทักษะการเล่นเกม).

เกมที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เล่นที่มีประสบการณ์เพื่อทดสอบทักษะการเล่นของพวกเขา คุณลักษณะที่โดดเด่น: เกมแบ่งออกเป็นระดับเล็ก ๆ ในแต่ละระดับเวลาที่ผ่านไปหรือจำนวนคะแนนที่ได้รับจะถูกคำนวณ ผู้เล่นต้องผ่านส่วนเดียวกันของเกมซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด - เป็นสถิติ ในเกมเหล่านี้ รูปแบบการเล่นและการออกแบบระดับที่สลับซับซ้อนเป็นอันดับแรก (ตัวอย่าง: Super Meat Boy, Battleblock Teathre)

มักเรียกกันว่าเกมฮาร์ดคอร์ในลักษณะเดียวกัน เกมเรื่องด้วยความยากที่เพิ่มขึ้นซึ่งคุณต้องผ่านสถานการณ์เกมเดียวกันหลาย ๆ ครั้งจนกว่าคุณจะผ่านมันไปได้ แต่ในกรณีนี้รางวัลไม่ใช่การบันทึก แต่เป็นการเข้าถึงด่านต่อไปของเกม (ตัวอย่าง: วิญญาณมืด).

ยังจัดหมวดหมู่เกม ตามประเภท:ประเภทเกมคือกลุ่มของเกมที่มีกลไกของเกมและกฎของเกมที่คล้ายคลึงกัน ประเภทของเกมเป็นตัวกำหนดการกระทำที่ผู้เล่นต้องทำบ่อยที่สุดเพื่อที่จะชนะ ตัวอย่าง: ในเกมยิงคุณต้องยิงให้ดี ในเกมแอคชั่น คุณต้องมีปฏิกิริยาตอบสนองที่ดีและใช้ความสามารถที่หลากหลายในการต่อสู้ ในเกมแพลตฟอร์มที่คุณต้องเอาชนะอุปสรรค ในการแข่งขันที่คุณต้องแซงหน้าคู่แข่ง ในกลยุทธ์ที่คุณต้องพัฒนา และทำตัวฉลาดกว่าคู่แข่งของคุณ

โดยการตั้งค่า:การตั้งค่า (จากภาษาอังกฤษ "การตั้งค่า" - การตั้งค่า, การตกแต่ง, สิ่งแวดล้อม) - โลกของเกม สถานที่และเวลาที่การกระทำของงานศิลปะเกิดขึ้น

การตั้งค่าระบุไว้ในคำอธิบายของเกมเนื่องจากประเภทกำหนดเฉพาะการเล่นเกม (ตอบคำถาม "อะไร") ในขณะที่การตั้งค่าจะกำหนดสภาพแวดล้อมโดยรอบในเกม (ตอบคำถาม: "ที่ไหน" และ "เมื่อไร" ?").

ผู้เขียนสามารถผสมผสานการตั้งค่าต่างๆ เข้าด้วยกัน ดังนั้นจึงมีโลกสมมุติแบบผสม เช่น: โลกแฟนตาซีในยุคของไซเบอร์พังค์ ตำนาน ประเทศต่างๆในโลกเดียว; ตัวละคร "แขก" จากจักรวาลอื่น

มีหลายเกม มีเกมที่มีประโยชน์และเป็นอันตราย เช่น "Manhunt" ซึ่งถูกห้ามในหลายประเทศในยุโรป โดยที่ตัวละครหลักเป็นคนบ้าที่ต้องฆ่าทุกคนที่เจอระหว่างทาง หรือ "แผ่นดินไหว" และ "ดูม" โดยที่องค์ประกอบของ "ภายใน" เป็นสัญลักษณ์ซาตานและรูปปีศาจ หรือเกมที่ผู้เล่นเล่นบทบาทของผู้บัญชาการรัสเซียซึ่งบังคับบัญชากองทหารปืนใหญ่ต้องหยุดการรุกของนาซี รถถังและปกป้องมาตุภูมิ? แล้วก็มีเกม "กลยุทธ์" ที่คุณไม่จำเป็นต้องยิงใครเลย แต่พัฒนาทั้งเมือง รัฐ หรืออาณานิคมของผู้ตั้งถิ่นฐาน สร้างถนน สร้างยุ้งฉาง ห้องสมุด กำหนดรายรับและรายจ่ายของ งบประมาณของรัฐ สร้างความสัมพันธ์ทางการฑูตกับเพื่อนบ้าน ฯลฯ

เกม Quest ยังไม่ต้องการ "การฆ่าสัตว์ประหลาดที่ไร้เดียงสา" พวกเขามักจะเกี่ยวข้องกับการไขปริศนาและคำถามมากมาย เกมอีกประเภทหนึ่งคือ "เครื่องจำลอง" พวกเขายังไม่มีการฆ่า: ผู้เล่นเรียนรู้ที่จะขับรถเสมือนจริง ไปรอบ ๆ สิ่งกีดขวาง ฯลฯ

นอกจากนี้ยังมีเกมตรรกะและปฏิกิริยาหลายร้อยเกม

ท้ายที่สุดแล้วยังมีเกมคอมพิวเตอร์เช่น "หมากรุก"

ในที่สุด มีการเปิดตัวเกมคอมพิวเตอร์ในสังฆมณฑล Yekaterinburg ซึ่งให้ผู้เล่นคุ้นเคยกับโครงสร้างและจุดประสงค์ของโบสถ์ออร์โธดอกซ์

แน่นอนว่าเกมคอมพิวเตอร์มีมากมาย ข้อบกพร่องวัตถุประสงค์... ประการแรกพวกเขาไม่ได้เป็นกลุ่มและเด็กมักจะสื่อสารกับคอมพิวเตอร์แบบตัวต่อตัวซึ่งไม่ได้มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการสื่อสาร ประการที่สอง แทนที่จะพัฒนาร่างกาย เด็กกลับเสียสายตาไปหลังจอมอนิเตอร์

Kimberly Thompson และ Kevin Huninger จาก Harvard พบว่าวิดีโอเกม E ยอดนิยมแนะนำสำหรับเด็กอายุเกิน 6 ปีซึ่งได้รับการอุปถัมภ์ความรุนแรงและความโหดร้ายในเด็ก คุณต้องเอาชนะ ยิง และฆ่าที่นั่น และมีรางวัลสำหรับสิ่งนี้ ในเกมแอ็คชั่น ความรุนแรงใช้เวลา 91 เปอร์เซ็นต์ และในเกม 27 เปอร์เซ็นต์ ความรุนแรงนำไปสู่ความตาย

แต่ควบคู่ไปกับการฉีดวัคซีนทารุณ ยุคคอมพิวเตอร์กำลังล่มสลาย ความสามารถทางจิต... นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยโทโฮคุในญี่ปุ่นพบว่าเกมคอมพิวเตอร์กระตุ้นเฉพาะส่วนต่างๆ ของสมองที่มีหน้าที่ในการมองเห็นและการเคลื่อนไหว แต่ไม่ได้มีส่วนในการพัฒนาส่วนอื่นๆ ที่สำคัญของสมอง เกมหยุดการพัฒนาของสมองกลีบหน้า ซึ่งมีหน้าที่ในพฤติกรรมของมนุษย์ การฝึกความจำ อารมณ์ และการเรียนรู้

ดังนั้นเกมคอมพิวเตอร์จึงนำไปสู่การเสื่อมสภาพของสมองส่วนหน้า และเด็กเหล่านั้นที่มีส่วนร่วมในเฒ่า เลขคณิตดีและแก้แบบดั้งเดิม ปัญหาคณิตศาสตร์กลีบหน้าผากพัฒนา

ติดการพนัน

การติดการพนันนั้นอันตรายกว่าโรค carpal tunnel syndrome การติดอินเทอร์เน็ตหรือข้อมูลมากเกินไป

อย่างแรกมีพลัง อุตสาหกรรมเกมซึ่งก่อให้เกิดการพัฒนาปรากฏการณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับเกมคอมพิวเตอร์

ประการที่สอง หลายคนเชื่อมโยงเกมคอมพิวเตอร์กับการพนัน ซึ่งเป็นอันตรายอย่างแท้จริง โดยเฉพาะกับกระเป๋าเงิน

ติดการพนัน.

ทุกวันนี้ ผู้คนนับล้านสมัครใจกักขังตัวเองในเมทริกซ์ของเกมคอมพิวเตอร์ โดยผูกมัดตัวเองกับคีย์บอร์ด เสพติดความเป็นจริงเสมือน... ดำเนินไปโดยการต่อสู้แฟนตาซีที่น่าตื่นเต้น เหยื่อการเสพติดอาศัยอยู่ในเกม เหลือเพียงร่างที่ค่อมและเป็นโรคอ้วนในโลกของเรา บางครั้งระบบช่วยชีวิตของเขาล้มเหลวในช่วงต่อไปของความบันเทิงทางคอมพิวเตอร์และบุคคลนั้นเสียชีวิต

ประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับฮีโร่เสมือนจริงนั้นมีประสบการณ์เป็นของตัวเอง และอะดรีนาลีนจะถูกหลั่งเข้าสู่กระแสเลือด ซึ่งเป็นยาในตัวเองที่ทำให้ส่วนต่าง ๆ ของสมองที่รับผิดชอบต่อความสุขนั้นทำงาน ในสถานการณ์ปกติ (อย่างน้อยก็เล่นกีฬา) ฮอร์โมนนี้ "กระตุ้น" ร่างกาย บังคับให้เราทำทุกอย่าง "เร็วขึ้น สูงขึ้น แข็งแรงขึ้น" และตัวมันเองจะถูกทำลายเมื่อเคลื่อนไหว แต่ในเลือดของร่างกายที่นั่งมันซบเซาทำลายระบบประสาท เป็นผลให้ - โรคประสาทอ่อนและการเปลี่ยนแปลงในสมองที่ไม่สามารถแก้ไขได้

สติเริ่มมีอยู่แล้ว "อยู่อีกด้านของหน้าจอ" ยิ่งนักเล่นเกมกระตือรือร้นมากเท่าไร เขาก็ยิ่งตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกน้อยลงเท่านั้น ความต้องการกินและนอนถูกแทนที่ด้วยความต้องการที่จะฆ่าสัตว์ประหลาดเสมือนจริง และจิตใจของมนุษย์ก็หยุดฟังสัญญาณธรรมชาติของร่างกาย ผลที่ได้คือความผิดปกติ ของระบบหัวใจและหลอดเลือด, การพร่องของร่างกาย, การสูญเสียสติและเนื้อร้ายเนื้อเยื่อ. คนๆ หนึ่งค่อยๆ ตายโดยไม่รู้ตัว ตัวอย่างเช่น ธเนศ สมหมาย และ ยืนหลง เสียชีวิตหลังจากแพ้เกม Counter-Strike และ Diablo II ตลอดทั้งคืน ตามลำดับ คนที่โชคร้ายคือ "โชคดี" เหตุการณ์นี้ถูกเปิดเผยต่อสาธารณะเท่านั้นเพราะมันเกิดขึ้นในอินเทอร์เน็ตคาเฟ่

นักวิทยาศาสตร์พบว่าพฤติกรรมก้าวร้าวนั้นส่วนใหญ่มาจากเนื้อเรื่องที่ยากเกินไปของเกม การไม่สามารถควบคุมมันได้ ในเดือนสิงหาคม 2014 นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันได้สังเกตนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในสามเมืองของสหรัฐฯ ปรากฎว่าเด็กที่เล่นเกมที่มีฉากรุนแรงมากกว่า 2 ชั่วโมงมีอาการซึมเศร้าที่เด่นชัดกว่า เมื่อเทียบกับเด็กที่เล่นเกมน้อยกว่า 2 ชั่วโมงต่อวันโดยไม่มีฉากรุนแรง ในเดือนพฤศจิกายน 2013 นักวิทยาศาสตร์จากสหรัฐอเมริกา อิตาลี และเนเธอร์แลนด์ได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับนักเรียนมัธยมปลายชาวอิตาลี 172 คน เด็กถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม บางคนเล่นเกมคอมพิวเตอร์ที่เป็นกลาง (พินบอลหรือกอล์ฟ) ในขณะที่เกมอื่นๆ เล่นเกมที่ดุดันกว่า การทดลองแรกประกอบด้วยการวางตะกร้าช็อกโกแลตต่อหน้าเด็กแต่ละคนในระหว่างเกมและบอกว่าเขาสามารถเอาขนมไปมากเท่าที่ต้องการได้ แต่นี่ไม่ดีต่อสุขภาพ เด็กที่เล่นเกมที่ดุดันกว่าจะกินช็อกโกแลตมากกว่า จากนั้นให้เด็กทำการทดสอบตรรกะซึ่งประกอบด้วยคำถามสิบข้อ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง เด็กได้รับตั๋วลอตเตอรีที่สามารถนำไปแลกของรางวัลได้ ในตอนท้ายของการทดสอบ นักเรียนได้รับคำตอบที่ถูกต้องจำนวนเท่าใด และเสนอให้นำจำนวนที่เหมาะสมจากซองไปเอง ตั๋วลอตเตอรี... นักวิจัยพบว่าเด็กที่เล่นเกมก้าวร้าวมีโอกาสโกงผู้ทดลองมากกว่าถึงแปดเท่าและซื้อตั๋วมากกว่าที่ควรจะเป็น จากผลลัพธ์เหล่านี้ สรุปได้ว่าการเสพติดเกมคอมพิวเตอร์ที่ก้าวร้าวและรุนแรงทำให้การควบคุมตนเองลดลง แต่มีจุดบวกในเกมคอมพิวเตอร์ การศึกษาขนาดใหญ่ซึ่งเสร็จสิ้นในเดือนมีนาคม 2559 แสดงให้เห็นว่าการติดเกมคอมพิวเตอร์ของเด็กส่งผลดีต่อ สุขภาพจิตทักษะทางปัญญาและสังคม

"ระฆังแรก" ของการติดการพนันที่ควรเตือนคุณ: เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในระยะเวลาที่บุคคลใช้ในเกม คิดและพูดถึงการเล่นอย่างต่อเนื่องในกิจกรรมและกิจกรรมอื่นๆ ความปรารถนาที่จะนั่งเล่นหน้าคอมพิวเตอร์ทุกครั้งที่ต้องการหนีจากความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า คนติดยาพยายามซ่อนว่าเขาใช้เวลามากในเกมด้วยเหตุนี้เขาจึงโกหกครอบครัวและเพื่อนฝูง ความหงุดหงิด โกรธเคือง ก้าวร้าว เมื่อคนที่คุณรักพยายามย่นระยะเวลาของเกม คนติดยาออกจากสังคม เข้าสังคมน้อยลง ปฏิเสธงานอดิเรกก่อนหน้านี้ ส่วนใหญ่วัยรุ่นและผู้ชายอายุต่ำกว่า 30 ปีต้องทนทุกข์ทรมานจากการติดการพนันคอมพิวเตอร์ พวกเขามักจะฉลาดและ คนสร้างสรรค์แต่พวกเขาไม่มีเพื่อน มีความนับถือตนเองต่ำ พวกเขาประสบปัญหาในสังคม

ส่วนที่ใช้งานได้จริง

ฉันสนใจหัวข้อนี้และเริ่มสังเกตเพื่อนคนหนึ่งที่ชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์ สามารถติดตามสถานะของเรื่องได้ภายใน 30 วัน: ตั้งแต่วันที่ 7 เมษายนถึง 7 พฤษภาคม 2016

ความก้าวร้าว; 8 วัน.

ไม่ได้ดำเนินการใดๆ 8 วัน

ความสงบ; 5 วัน.

• • • • แรงดันไฟฟ้า; 10 วัน.

7 เมษายน - ไม่ได้ดำเนินการ 8 เมษายน - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอก 9 เมษายน - วัตถุอยู่ในความสงบ 10 เมษายน - วัตถุอยู่ในความก้าวร้าวเนื่องจากการพ่ายแพ้ในเกมคอมพิวเตอร์หลายครั้ง 11 เมษายน - ผู้ทดลองรู้สึกหดหู่เนื่องจาก "ความพ่ายแพ้ในเกม" 12 เมษายน - ไม่ได้เล่น 13 เมษายน - ไม่ได้เล่น 14 เมษายน - วัตถุอยู่ในความก้าวร้าวเนื่องจากปัญหาในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตอันเป็นผลมาจากเกมที่ยาก 15 เมษายน - วัตถุนั้นสงบ 16 เมษายน - ไม่ได้เล่น 17 เมษายน - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอก 18 เมษายน - หัวข้อรู้สึกหดหู่เนื่องจากการแทรกแซงเกม .. 19 เมษายน - หัวข้ออยู่ในความสงบ 20 เมษายน - วัตถุอยู่ในความสงบ 21 เมษายน - ผู้ถูกกดดันจากการ "เล่น" 22 เมษายน - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากความพ่ายแพ้ในเกม 23 เมษายน - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอก 24 เมษายน - ไม่ได้เล่น 25 เมษายน - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากปัญหากับพีซีระหว่างเกม 26 เมษายน - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอก 27 เมษายน - ไม่ได้เล่น 28 เมษายน - วัตถุอยู่ในความก้าวร้าวเนื่องจากการพ่ายแพ้ในเกมคอมพิวเตอร์ 29 เมษายน - วัตถุอยู่ในความก้าวร้าวเนื่องจากการพ่ายแพ้ในเกมคอมพิวเตอร์ 30 เมษายน - วัตถุอยู่ในความสงบ 1 พฤษภาคม - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอก 2 พฤษภาคม - ไม่ได้เล่น 3 พ.ค. - ผู้ถูกโจมตีเนื่องจากไฟฟ้าขัดข้อง 4 พ.ค. - หัวข้อมีความตึงเครียดเนื่องจากปัญหาแป้นพิมพ์ 5 พ.ค. - ไม่ได้เล่น 6 พ.ค. - หัวข้ออยู่ใน "ความเครียด" เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอก 7 พ.ค. - หัวข้ออยู่ในความก้าวร้าวเนื่องจากการพ่ายแพ้ครั้งใหญ่เริ่มตำหนิผู้คน ซึ่งได้ตั้งอยู่โดยมีรัศมีห่างจากตัวแบบ 1.5 ม.

สรุป: หลังจากการทดลองซึ่งกินเวลา 31 วัน หัวข้อกลายเป็น: ขาดสติ ก้าวร้าว (เขาสามารถทุบโต๊ะ ขึ้นเสียงระหว่างการสนทนา ดูถูกเพื่อน) การทดลองแสดงให้เห็นว่าผู้ทดลองเริ่มเข้าใจกฎของเกมและใช้เงิน 700 rubles ในเกมใน 31 วัน

ติดอินเทอร์เน็ต

นั่งเล่นเน็ตหลายชั่วโมง คุยกัน ในโซเชียลเน็ตเวิร์กในกระดานสนทนาหรือการเล่นเกมสามารถนำไปสู่การเสพติดได้ ผู้ที่ใช้เวลาบนอินเทอร์เน็ตมักต้องการการสนับสนุนทางสังคมและจิตใจ บนอินเทอร์เน็ต พวกเขาสามารถค้นหาการสื่อสาร การสนับสนุน ผู้คนที่แบ่งปันความคิดเห็นของเขา

เป็นเวลาหนึ่งเดือนที่ฉันดู "เพื่อน" "ติดต่อกัน" จากเพื่อน 112 คน 74% เข้าชมเพจของพวกเขาทุกวัน ในวันหยุดสุดสัปดาห์ - วันเสาร์อาทิตย์ - 98% โดยเฉพาะในตอนเย็น

การพึ่งพาคอมพิวเตอร์

การสื่อสารทางอินเทอร์เน็ตหรือการสื่อสารกับเพื่อนในความเป็นจริง: 56% เลือกการสื่อสารบนอินเทอร์เน็ต และ 44% เลือกการสื่อสารกับเพื่อนในความเป็นจริง 36% ตอบว่าพวกเขามี ความปรารถนาคงที่เล่นเกมส์. อาจเป็นไปได้ว่านักเรียนเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะติดการพนัน 74% ตอบว่าไม่อยากเล่นเกมคอมพิวเตอร์

สำหรับคำถามที่ถาม: คุณชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์ประเภทใด? 37% ตอบว่าชอบเล่นเกมผจญภัย 32% ชอบกลยุทธ์ 21% ชอบเกมตรรกะ

ผลกระทบเชิงบวกของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อบุคคล

เกมคอมพิวเตอร์พัฒนา:

• ความเร็วของปฏิกิริยา

  ทักษะยนต์ปรับของมือ

  การรับรู้ทางสายตาของวัตถุ

  ความจำและความสนใจ

  การคิดอย่างมีตรรกะ,

  ประสานมือและตา.

  และเกมคอมพิวเตอร์ยังสอน:

  จำแนกและสรุป,

  คิดวิเคราะห์ในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน

  บรรลุเป้าหมายของคุณ

  พัฒนาทักษะทางปัญญา

คนที่ตั้งแต่วัยเด็กใช้คอมพิวเตอร์ได้คล่องรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเพราะเขาสามารถเข้าถึงโลกแห่งเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้

ผลกระทบของคอมพิวเตอร์ต่อร่างกายมนุษย์

คอมพิวเตอร์กระทบ ระบบต่างๆอวัยวะของร่างกายมนุษย์ อันตรายโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือผลกระทบของรังสีแม่เหล็กไฟฟ้า, ความบกพร่องทางสายตา, ความบกพร่องทางจิต (โดยเฉพาะในวัยรุ่น), โรคของกล้ามเนื้อและข้อต่อ

ปัจจัยอันตรายหลักที่ส่งผลต่อบุคคลที่ใช้คอมพิวเตอร์:

ท่านั่งเป็นเวลานาน

ผลกระทบ รังสีแม่เหล็กไฟฟ้าเฝ้าสังเกต,

ข้อต่อของมือเกินพิกัด

เครียดเมื่อสูญเสียข้อมูล

ข้อสรุป

แม้ว่าคอมพิวเตอร์จะทำให้ชีวิตของคนเราง่ายขึ้น แต่ก็สามารถทำให้เกิดการเสพติดอย่างร้ายแรงได้เช่นกัน เมื่อเข้าสู่โลกเสมือนจริง บุคคลดูเหมือนถูกกีดกันจากความเป็นจริง และเลิกสนใจผู้อื่น และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เปราะบางในเรื่องนี้คือเด็กและวัยรุ่นที่ยังไม่ได้ก่อตัวเป็นปัจเจกและสามารถคล้อยตามอิทธิพลที่เป็นอันตรายได้ง่าย ในส่วนที่เกี่ยวกับเกมบางเกม วัยรุ่นพัฒนาการเสพติดคล้ายกับการติดยา เกมคอมพิวเตอร์หลายเกมทำให้เกิดทัศนคติที่ก้าวร้าว แต่ก็มีเกมที่พัฒนาคุณสมบัติเชิงบวกเช่นกัน

การพัฒนาเทคโนโลยีการเรียนรู้ใหม่ที่โรงเรียนต้องการ ความรู้ที่ดีคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล. การเรียนรู้วิธีการทำงานในหลายๆ โปรแกรมด้วยตัวเองค่อนข้างยาก ต้องมีแรงจูงใจที่แข็งแกร่งพอที่จะเข้าใจ "สิ่งที่ไม่รู้จัก" เพียงอย่างเดียว แต่อย่างไรก็ตาม เป็นการดีกว่าที่จะทำให้คอมพิวเตอร์ไม่ใช่สื่อบันเทิง แต่เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ทางโรงเรียนจะช่วยเด็กนักเรียนในเรื่องนี้

คอมพิวเตอร์จะมีวิวัฒนาการ ปลอดภัยขึ้น และสะดวกยิ่งขึ้น แต่ในขณะที่คอมพิวเตอร์ทำอันตรายต่อร่างกายของเราอย่างมาก เราต้องใช้มาตรการทั้งหมดเพื่อไม่ให้เสียสุขภาพ เนื่องจากไม่มีอะไรแพงไปกว่าสุขภาพ

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว:

1. Babaeva, Yu. D. เด็กที่มีพรสวรรค์ในคอมพิวเตอร์ / Yu. D. Babaeva, AE Voiskunsky - M.: Scanrus, 2546 .-- 336 น.

2. Belavina, I. G. การรับรู้ของคอมพิวเตอร์และเกมคอมพิวเตอร์โดยเด็ก / I. G. Belavina // คำถามเกี่ยวกับจิตวิทยา - 2534. - ลำดับที่ 9 - หน้า 62-69.

3. Kasapchuk, A. การติดคอมพิวเตอร์ / A. Kasapchuk // http://www.tiensmed.ru/

4. Mendelevich, V. D. จิตวิทยาของพฤติกรรมเบี่ยงเบน: กวดวิชา/ วี.ดี. เมนเดเลวิช. - ม. , MEDpress, 2544 .-- 432 น.

5. Motorin, V. N. เกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์ใน กระบวนการสอน/ V.N. Motorin // การศึกษาก่อนวัยเรียน... - 2544. - ลำดับที่ 12. - หน้า 21-26.

6. Panov, S. "การติดอินเทอร์เน็ต": สาเหตุและผลที่ตามมา / S. Panov // อาจารย์ - 2550. - ลำดับที่ 12. - หน้า 12-16.

7. Stukova, O. ในแท่นวางคอมพิวเตอร์? ในเครือข่ายคอมพิวเตอร์! / O.V. Stukova // ความผิดปกติ. - 2539. - ลำดับที่ 23.

http://allrefs.net/c3/1w1tz/p7/

https://ru.wikipedia.org/wiki/

http://gamesisart.ru/game_class_all.html#Game_Class_3

http://psihomed.com/igromaniya/

ภาคผนวก

ยิมนาสติกภาพขณะทำงานบนคอมพิวเตอร์

แบบฝึกหัดที่ 1(มีเครื่องหมายภาพ).

โดยไม่ต้องหันศีรษะ ให้มองจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งตามคำสั่งของผู้สอน

แบบฝึกหัดที่ 2(มีเครื่องหมายทางสายตาและหันศีรษะ)

ยืนอยู่ข้างที่ทำงาน

เลื่อนสายตาจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งตามคำสั่งของผู้สอน

ยิมนาสติกภาพหลังจากทำงานบนคอมพิวเตอร์

จะดำเนินการในขณะนั่งหรือยืนด้วยการหายใจเป็นจังหวะด้วยการเคลื่อนไหวของดวงตาสูงสุด

แบบฝึกหัดที่ 1

หลับตา เกร็งกล้ามเนื้อตาอย่างแรง นับ 1-4 แล้วลืมตา ผ่อนคลายกล้ามเนื้อตา มองเข้าไปในระยะทางผ่านหน้าต่างนับ 1-6 ทำซ้ำ 4-5 ครั้ง

แบบฝึกหัดที่ 2

โดยไม่ต้องหันศีรษะ ให้มองไปทางขวาแล้วเพ่งมองที่ 1-4 แล้วมองตรงเข้าไปในระยะทางที่ 1-6 การออกกำลังกายจะดำเนินการในลักษณะเดียวกัน แต่ด้วยการจ้องมองไปทางซ้ายขึ้นและลง

แบบฝึกหัดที่ 3

ให้หัวของคุณตรง กะพริบตาโดยไม่ทำให้กล้ามเนื้อตาตึงด้วยค่าใช้จ่าย 10-15

แบบฝึกหัดที่ 4

เลื่อนสายตาของคุณอย่างรวดเร็วในแนวทแยง: ขวาขึ้น - ซ้ายลงจากนั้นตรงไปที่ระยะทางนับ 1-6; แล้วซ้ายขึ้น-ขวาลงแล้วมองเข้าไปในระยะทางที่ 1-6

แบบฝึกหัดที่ 5

หลับตาโดยไม่เกร็งกล้ามเนื้อตานับ 1-4 ลืมตาให้กว้างและมองเข้าไปในระยะทางที่นับ 1-6 ทำซ้ำ 2-3 ครั้ง

แบบฝึกหัดที่ 6

โดยไม่ต้องหันศีรษะ (ศีรษะตรง) ค่อยๆ หมุนเป็นวงกลมโดยลืมตาขึ้น - ขวา - ลง - ซ้ายและเข้า ด้านหลัง: ขึ้น - ซ้าย - ล่าง - ขวา. แล้วมองเข้าไปในระยะทางที่ 1-6

แบบฝึกหัดที่ 7

เมื่อศีรษะอยู่กับที่ ให้เลื่อนสายตาโดยจับจ้องไปที่การนับ 1 - 4 ขึ้นไป จนถึงการนับ 1 - 6 ตรงๆ หลังจากนั้นในทำนองเดียวกันลง - ตรงไปข้างหน้าไปทางซ้าย - ตรงไปข้างหน้า

ทำการเคลื่อนไหวในแนวทแยงในทิศทางเดียวและอีกทิศทางหนึ่งโดยเปลี่ยนตาโดยตรงไปที่การนับ 1 - 6

แบบฝึกหัดที่ 8

ให้มองวัตถุที่อยู่ห่างจากดวงตา 30 - 35 ซม. เป็นเวลา 10 วินาที จากนั้นให้มองไปยังวัตถุที่อยู่ไกลออกไปนอกหน้าต่างและมองเป็นเวลา 10 วินาที ทำซ้ำการออกกำลังกายหลาย ๆ ครั้ง

ระยะเวลาของยิมนาสติกนี้คือ 1 - 1.5 นาที

ยิมนาสติกเพื่อบรรเทาความเหนื่อยล้าทั่วไป

แบบฝึกหัดที่ 1

ตำแหน่งเริ่มต้น - แยกขา โดยนับ 1 - มือไปที่ไหล่; 2 - ยกมือขึ้นงอ; 3 - ลดมือของคุณไปทางด้านข้าง; 4 - มาที่ตำแหน่งเริ่มต้น นับ 1-2 - หายใจเข้า นับ 3-4 - หายใจออก ทำซ้ำ 3 ครั้ง

แบบฝึกหัดที่ 2

ตำแหน่งเริ่มต้น - แยกขา, แขนด้านหน้าหน้าอกงอที่ข้อศอก ในการนับ 1-2 - กระตุกสองครั้งโดยงอแขนกลับ 3-4 - กระตุกสองหลังด้วยแขนตรง 5-6 - ลดมือลง ด้วยค่าใช้จ่าย 1-2 - หายใจออก 3-4 - หายใจเข้า 5-6 - หายใจออก ทำซ้ำ 3-4 ครั้ง

แบบฝึกหัดที่ 3

ตำแหน่งเริ่มต้น - แยกขาแขนขึ้น ตามการนับ 1 - โดยไม่ขยับจากตำแหน่งขาให้หมุนลำตัวไปทางขวา 2 - มาที่ตำแหน่งเริ่มต้นตามการนับ 3 - หมุนลำตัวไปทางซ้ายตามการนับ 4 - กลับไปที่ ตำแหน่งเริ่มต้น เข้าสู่บัญชี 1 - หายใจเข้า 2 - หายใจออก 3 - หายใจเข้า 4 - หายใจออก ทำซ้ำ 3-4 ครั้ง

แบบฝึกหัดที่ 4

ตำแหน่งเริ่มต้น - มือลงแยกขากว้าง ตามการนับ 1-2 - วางมือลงในล็อคแล้วยกขึ้นด้านหลังศีรษะ ตามการนับ 3 - ลดมือลงอย่างรวดเร็ว 4 - ไปที่ตำแหน่งเริ่มต้น ด้วยค่าใช้จ่าย 1-2 - หายใจเข้า 3-4 - หายใจออก ทำซ้ำ 3 ครั้ง

ยิมนาสติกเพื่อบรรเทาความเหนื่อยล้าโดยทั่วไปจะดำเนินการหลังจากทำงานกับคอมพิวเตอร์ไม่ใช่ในห้องเรียนคอมพิวเตอร์เมื่อแสดงจำเป็นต้องสังเกตโหมดการช่วยหายใจ

เพื่อลดความเมื่อยล้าของดวงตา คุณต้องชาร์จดวงตาทุกๆ 30 ถึง 45 นาทีในการทำงานกับคอมพิวเตอร์

1. ฝ่ามือ ฝ่ามือของเราเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการปกป้องดวงตา หากคุณใช้นิ้วแตะตรงกลางหน้าผาก ฝ่ามือจะปิดตาแน่น ซึ่งจะช่วยให้ดวงตาได้พักผ่อนเร็วขึ้นและฟื้นฟูการไหลเวียนโลหิต ฝ่ามือเป็นเวลาสองนาทีช่วยเพิ่มการมองเห็นได้มากจนดูเหมือนว่าแหล่งกำเนิดแสงใหม่ได้ปรากฏขึ้น ด้วยฝ่ามือที่เหมาะสม ขอบของฝ่ามือควรแตะจมูกเพียงเล็กน้อย และนิ้วหัวแม่มือควรวางบนบริเวณขมับ

2. หลับตาให้สนิทเป็นเวลา 3-5 วินาที จากนั้นเปิดตาของคุณในเวลาเดียวกัน เป็นการออกกำลังกายเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อเปลือกตา เพิ่มการไหลเวียนโลหิต และผ่อนคลายดวงตา ดำเนินการขณะนั่ง

3. มองหน้าคุณ 2-3 วินาที แล้วเอานิ้วชี้ไปไว้ข้างหน้าตาของคุณในระยะ 25-30 ซม. มือขวาดูที่จุดสิ้นสุดเป็นเวลา 3-4 วินาที ลดมือของคุณลง ทำซ้ำการออกกำลังกาย 10-12 ครั้ง เป็นการออกกำลังกายเพื่อลดอาการเมื่อยล้าระหว่างทำงานเป็นเวลานาน ดำเนินการขณะยืน

4. กะพริบตา 30 ครั้ง

5. จ้องไปที่จุดเดิม (30 วินาที)

6. เงยหน้าขึ้นและรีบเลื่อนดวงตาของคุณลงไปด้านข้าง ทำซ้ำโดยปิดตา

7. ดูที่ปลายจมูก แล้วมองวัตถุที่อยู่ไกลออกไป

Borisova Alena, Moshkina Valeria, Sokolova Ekaterina

กิจกรรมยามว่างของเด็กและวัยรุ่นที่กระตือรือร้นในการเล่นเกมคอมพิวเตอร์กำลังดำเนินการอยู่

เป้า:การกำหนดระยะเวลาที่ใช้โดยนักเรียนที่คอมพิวเตอร์และการพึ่งพาสุขภาพของพวกเขาในปัจจัยนี้

ความกระตือรือร้นสำหรับเกมคอมพิวเตอร์อาจน้อยลงหากความกระตือรือร้นนี้ได้รับลักษณะที่มีเหตุผลมากขึ้น และกิจกรรมยามว่างของเด็กมีความหลากหลายมากขึ้น

ในยุคที่วุ่นวายของเรา อาจไม่มีเด็กคนเดียวที่ไม่รู้ว่าเกมคอมพิวเตอร์คืออะไร เกือบทุกครอบครัวมีคอมพิวเตอร์ ดังนั้นเด็ก ๆ จึงเรียนรู้ที่จะใช้มันเกือบก่อนจะพูดคำแรก และทุกอย่างจะดีถ้าใช้คอมพิวเตอร์เพื่อจุดประสงค์ที่ดีโดยเฉพาะ - เพื่อสอนเช่นให้เด็กอ่านหรือแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ... น่าเสียดายที่เด็ก ๆ อุทิศเวลาที่ใช้หลังหน้าจอมอนิเตอร์กับคอมพิวเตอร์ เกม.

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

เทศบาล สถาบันการศึกษาโรงเรียนมัธยมที่ 3 ในทาลโดม

ความเกี่ยวข้องของโครงการ

ปี 2556

ผู้เข้าร่วม:

หัวหน้างาน:

Borisova A. 11 "A" คลาส

Moshkina V. 11 "A" คลาส

Sokolova E. 11 ชั้น "A"

นูรีวา ไอ.เอ.

การศึกษาปัญหาการติดคอมพิวเตอร์ในเด็กในรัสเซียมีความสำคัญเป็นพิเศษในการพัฒนาอย่างรวดเร็ว เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์... วี ปีที่ผ่านมาเกมคอมพิวเตอร์ทิ้งร่องรอยไว้ในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กสมัยใหม่ กระแสข้อมูลใหม่ที่ทรงพลัง การใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ กล่าวคือ การแพร่กระจายของเกมคอมพิวเตอร์มี อิทธิพลที่ยิ่งใหญ่สู่พื้นที่การศึกษาของเด็กและวัยรุ่นยุคใหม่ การสร้างพื้นที่การศึกษาคือ เงื่อนไขที่จำเป็นการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กไม่เพียง แต่ภายในกำแพงของสถาบันการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภายนอกด้วย โครงสร้างเวลาว่างของเด็กและวัยรุ่นก็เปลี่ยนไปเช่นกัน คอมพิวเตอร์ผสมผสานความสามารถของทีวี กล่องรับสัญญาณ DVD ศูนย์ดนตรี หนังสือ

วี ตอนนี้จำนวนเด็กและวัยรุ่นที่สามารถทำงานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ กำลังเพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตามไม่ต้องสงสัยเลย ค่าบวกการใช้คอมพิวเตอร์ควรสังเกตถึงผลกระทบด้านลบของกระบวนการนี้ ซึ่งส่งผลต่อสุขภาพทางสังคมและจิตใจของเด็กและวัยรุ่น ผลเสียกระบวนการนี้เป็นปรากฏการณ์ของการติดคอมพิวเตอร์ คำว่าการติดคอมพิวเตอร์มีขึ้นตั้งแต่ปี 1990 นักจิตวิทยาจำแนกนิสัยที่ไม่ดีนี้เป็น "การเสพติด" ทางอารมณ์ที่เกิดจากวิธีการทางเทคนิค

คอมพิวเตอร์ของทรงกลมทั้งหมด ชีวิตสาธารณะมนุษย์เป็นหนึ่งในเหตุการณ์ที่น่าประทับใจที่สุดในช่วงไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 20 คอมพิวเตอร์ได้กลายเป็นส่วนสำคัญของชีวิตสมัยใหม่ โดยได้รับอิทธิพลจากเด็กและวัยรุ่นสมัยใหม่

เป้าหมายของสิ่งนี้ งานวิจัย ทำหน้าที่เป็นกิจกรรมยามว่างสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่ชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์

เป้า

การกำหนดระยะเวลาที่ใช้โดยนักเรียนที่คอมพิวเตอร์และการพึ่งพาสุขภาพของพวกเขาในปัจจัยนี้

งาน

1. เพื่อศึกษาพื้นฐานทางทฤษฎีของอิทธิพลของเกมคอมพิวเตอร์ที่มีต่อนักเรียน
2. เพื่อสร้างปัญหาทางร่างกายและจิตใจที่เกิดขึ้นหลังจากเล่นบนคอมพิวเตอร์?
3. เพื่อเปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างเกมคอมพิวเตอร์กับการพัฒนากระบวนการทางปัญญาและคุณภาพการสื่อสารของบุคลิกภาพของเด็ก

ในกระบวนการทำงานใช้วิธีต่อไปนี้:

1. ทฤษฎี (การวิเคราะห์วรรณกรรมจิตวิทยาและการสอน)
2. เชิงประจักษ์ (สังเกต)
3. วิธีการประมวลผลทางสถิติของผลลัพธ์

สมมติฐาน

ความกระตือรือร้นสำหรับเกมคอมพิวเตอร์อาจน้อยลงหากความกระตือรือร้นนี้ได้รับลักษณะที่มีเหตุผลมากขึ้น และกิจกรรมยามว่างของเด็กมีความหลากหลายมากขึ้น

บทนำ

ในยุคที่วุ่นวายของเรา อาจไม่มีเด็กคนเดียวที่ไม่รู้ว่าเกมคอมพิวเตอร์คืออะไร เกือบทุกครอบครัวมีคอมพิวเตอร์ ดังนั้นเด็ก ๆ จึงเรียนรู้ที่จะใช้มันเกือบก่อนจะพูดคำแรก และทุกอย่างจะดีถ้าใช้คอมพิวเตอร์เพื่อจุดประสงค์ที่ดีโดยเฉพาะ - เพื่อสอนเช่นให้เด็กอ่านหรือแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ... น่าเสียดายที่เด็ก ๆ อุทิศเวลาที่ใช้หลังหน้าจอมอนิเตอร์กับคอมพิวเตอร์ เกม.

ผู้ปกครองหลายคนเริ่มสังเกตว่าเด็ก ๆ เริ่มใช้คำว่า "ฉันถูกฆ่า" "ฉันถูกฆ่า" บ่อยขึ้นในขณะที่เล่น คุณแม่หลายคนเริ่มสังเกตเห็นสิ่งนี้หลังจากที่ลูกๆ ของพวกเขาเล่น "มือปืน" บนคอมพิวเตอร์ แต่มันไม่ใช่ความลับอีกต่อไปสำหรับทุกคนที่เกมคอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่ การกระทำหลักคือการฆาตกรรม อุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์กำลังก้าวไปข้างหน้าอย่างมาก เกมมีความสมจริงมากขึ้น การฆาตกรรมในเกมทำได้สมจริง ผู้คนที่ถูกฆ่าล้มลง ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงทำงานเกี่ยวกับฟิสิกส์ของพฤติกรรมมนุษย์ เขาเดิน ยิง ตก และตายเหมือนคนจริง . ผู้พัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ทราบดีว่าเกมมีผลกระทบต่อเด็ก ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงแนะนำข้อจำกัดบางอย่างในเกม เช่น ไม่แสดงเลือดในระหว่างการฆาตกรรม แต่ก็ไม่ได้เปลี่ยนแปลงอะไรมาก ในหลายประเทศ เช่น การพิจารณาคดีเกี่ยวกับข้อห้ามการเล่นเกมคอมพิวเตอร์บางเกมได้เกิดขึ้นแล้วมากกว่าหนึ่งครั้ง เช่น"การโต้กลับ" (นักกีฬาคนแรกที่ผู้ก่อการร้ายหอนกับตำรวจ) แต่การแบนไม่ได้หยุดนักพัฒนาและมีการเปิดตัวเพลงฮิตใหม่ทุกปี

หลายท่านวิ่งเล่น "สงคราม" ในวัยเด็ก แต่อย่าลืม ความเป็นจริงเสมือนซึ่งทุก ๆ ปีมีความเป็นจริงมากขึ้นเรื่อย ๆ รับนิตยสารที่อธิบายเกมคอมพิวเตอร์ซึ่งเมื่ออธิบายเกมใหม่เขียนว่ามีความสมจริงมากยิ่งขึ้นและมีการประเมินเกมในแง่ของพารามิเตอร์เช่นความสมจริงกราฟิกเพลงประกอบ ยิ่งเกมสมจริง คะแนนยิ่งสูง นักพัฒนาคำนึงถึงทุกอย่าง (เสียง ฟิสิกส์ กราฟิก) เพื่อที่จะดื่มด่ำกับบุคคลในความเป็นจริงเสมือน เพื่อให้มีผลมากยิ่งขึ้นของการมีอยู่ ยังไงก็ตาม ลองหานิตยสารเกมคอมพิวเตอร์ดู ถ้าครอบครัวของคุณมี และดูว่าจะมีคำอธิบายเกี่ยวกับเกมยอดฮิตในซีซั่นต่อไปอย่างไร ที่นั่นและ คำแนะนำโดยละเอียดมีเกมที่ตอบคำถามต่อไปนี้ ที่ไหน? เช่น? เมื่อไร? และใคร? ฆ่า.

ข่าวต่างประเทศเล่าซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่าวัยรุ่นยิงเด็กที่โรงเรียนอย่างไร ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น? ใช่ อย่างแม่นยำเพราะ "มือปืน" อนุญาตให้คุณทำให้การฆาตกรรมเป็นที่ยอมรับในทางจิตวิทยามากขึ้น มีโปรแกรมคอมพิวเตอร์บางอย่างสำหรับกองทัพ (เช่น "มือปืน") ซึ่งเพิ่งสอนให้ฆ่าศัตรู

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองปรากฏว่าทหารอเมริกันที่โจมตีเป้าหมายได้ดีในระหว่างการฝึกซ้อมไม่สามารถฆ่าศัตรูได้ เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นอย่างแม่นยำเพราะพวกเขายิงไปที่เป้าหมายเท่านั้นและในสงครามมีคนอาศัยอยู่มีอุปสรรคทางจิตวิทยา ที่นี่และเริ่มสอนทักษะเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือของคอมพิวเตอร์

ชาวอเมริกันสรุปว่าเทคนิคที่ใช้ในการฝึกทหารให้สังหารนั้นถูกจำลองแบบให้เด็กๆ ฟังอย่างเสรี

เรื่องราว

เกมคอมพิวเตอร์เครื่องแรก SpaceWar เกิดในแดนไกลค.ศ. 1961 ที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ แต่มีเพียงโปรแกรมเมอร์เท่านั้นที่เล่นเกมนี้ เนื่องจากตอนนั้นไม่มีใครมีคอมพิวเตอร์

ในปี 1971 Nolan Bushnell ได้สร้างและเริ่มขายเกมเชิงพาณิชย์เกมแรกพื้นที่คอมพิวเตอร์ แต่อีกเกมหนึ่ง (เปิดตัวในพ.ศ. 2515 ซึ่งเรียกว่าโป่ง ... ในนั้นแผ่นสองใบกำลังตีลูกบอลพยายามเก็บไว้ในสนามแข่งขัน

ชัยชนะของเกมคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเริ่มต้นขึ้นในช่วงต้นทศวรรษที่แปดสิบ เมื่อทุกคนเริ่มซื้อเครื่องเล่นเกม

ในปี 1981 เกิดเหตุการณ์ที่ทำให้โลกกลับด้าน: IBM นำเสนอ IBM PC ต่อสาธารณชนเป็นครั้งแรก เปิดตัวในปี 1989 ของเกมคอมพิวเตอร์พกพาเกมส์บอย วางรากฐานสำหรับสิ่งที่เราเรียกว่าอุตสาหกรรมเกมคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน

วันนี้งานอดิเรกของคนบางคนโดยเฉพาะเด็ก ๆ สำหรับเกมคอมพิวเตอร์ถึงระดับของการเสพติดซึ่งผู้เชี่ยวชาญเรียกว่าการติดการพนันหรือการพนัน โรคนี้พัฒนาได้อย่างไร? คุณจะรู้จักผู้ติดการพนันที่ไม่เคยรู้มาก่อนในทันที: เขาหมกมุ่นอยู่กับตัวเองและในโลกเสมือนจริง ไม่สนใจเหตุการณ์ภายนอก ไม่ถูกปรับให้เข้ากับชีวิตในความเป็นจริง ขั้นตอนแรกของการเสพติดยังคงเป็นความผิดปกติที่ย้อนกลับได้ง่าย ในตอนแรก เด็กถูก "ของเล่นใหม่" พัดพาไปจนทำให้กิจกรรมและการศึกษาอื่นๆ เสียหาย เขาค่อยๆ ห่างเหินจากญาติและเพื่อนฝูง ตามกฎแล้วเขาซ่อนจากพ่อแม่ว่าเขาใช้เวลากับคอมพิวเตอร์มากแค่ไหน ขั้นตอนที่สองมีอาการเหมือนหิมะถล่มอยู่แล้ว หากเด็กถูกบังคับให้ "ดึง" ออกจากคอมพิวเตอร์ เขาจะรู้สึกคล้ายกับการ "ถอนตัว" ของผู้ติดยา เด็กสามารถขโมยเงินเพื่อใช้จ่ายในอินเทอร์เน็ตคลับ เป็นลักษณะการทำงานที่ลดลง, ความสนใจบกพร่อง, ลักษณะที่ปรากฏ ความคิดครอบงำ, ปวดหัว , ปวดตา , นอนไม่หลับ ... ระยะที่ 3 คือ ภาวะสังคมที่ไม่เหมาะสม เด็ก "ไป" ในโลกเสมือนจริงอย่างสมบูรณ์เกิดภาวะซึมเศร้า

เหตุใดเด็กจึงไม่ชอบ "ของเล่น" ที่มีเหตุผล แต่กลับมีรูปแบบความรุนแรง ความโหดร้าย การฆาตกรรม และกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำลายล้าง ความจริงก็คือเกมดังกล่าวทำให้เด็กรู้สึกมีอำนาจทุกอย่าง ความรู้สึกเหนือกว่าอำนาจทุกอย่างเป็นสิ่งที่ตามกฎแล้วเด็กไม่สามารถรู้สึกได้ในโลกแห่งความเป็นจริงซึ่งเขาแข็งแกร่งขึ้นเรื่อย ๆ : พ่อแม่ครูบาอาจารย์เด็กคนอื่น ๆ ... และการดื่มด่ำในโลกของเกมที่คุณเล่น บทบาทของฮีโร่ผู้ทรงพลังคือโอกาสที่ดีในการ "แก้แค้น"

กว่า 30 ปีที่ผ่านมา มีการศึกษาวิจัยมากกว่า 1,000 ชิ้นโดยสถาบันชั้นนำและผู้เชี่ยวชาญในสาขาจิตเวชศาสตร์ โดยพบว่า มีความเชื่อมโยงระหว่างความรุนแรงบนหน้าจอทีวีหรือจอมอนิเตอร์กับ พฤติกรรมก้าวร้าวเด็ก. ซึ่งหมายความว่าการดูฉากความรุนแรงอาจนำไปสู่ความรู้สึกก้าวร้าว ปฏิกิริยาตอบสนอง และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในเด็ก และนอกจากนี้ เด็กที่ล่วงละเมิดการสังเกตฉากที่มีความรุนแรง จะกลายเป็นคนอ่อนไหวต่อความรุนแรงใน ชีวิตจริง.

การค้นพบของนักวิทยาศาสตร์และข้อเท็จจริงที่แท้จริง

วี 1997 เด็ก 3 คนถูกฆ่าตายในโรงเรียนแห่งหนึ่งในเวสต์ ปาดูกาห์ (สหรัฐอเมริกา) กองหน้า Michael Kerniel อายุ 14 ปี ภายหลังกลายเป็นที่รู้จักชายหนุ่มชอบเกมเช่น DOOM, Quake และ Mortal Combat

วี นักเรียนมัธยมปลายปี 1999 Eric Harris และ Willan Klebold ฆ่านักเรียน 12 คนที่โรงเรียนใน Littleton (สหรัฐอเมริกา) แล้วฆ่าตัวตาย พวกเขาเล่น DOOM และ Duke Nukem 3D เป็นประจำ เช่นเดียวกับเดธแมตช์ออนไลน์

ในปี 2545 หนังสือพิมพ์ยูเครนยอดนิยมฉบับหนึ่งตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับคนบ้าอายุ 18 ปีที่โจมตีผู้คนในเมือง Chernivtsi ตามกฎของเกมคอมพิวเตอร์ที่เขาโปรดปราน

และใน ในปี 2550 เด็กนักเรียน R. Steinhauser สังหารผู้คนไป 16 คน: ครู 13 คน นักเรียน 2 คน และตำรวจ 1 คน จากนั้นจึงยิงตัวเอง โดยพูดก่อนหน้านั้นว่า "ตอนนี้ฉันเล่นพอแล้ว" และนี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของกรณีดังกล่าว

ผลกระทบด้านลบของเกมคอมพิวเตอร์

คลื่นของการฆาตกรรมที่เกิดจากความรุนแรงในเกมคอมพิวเตอร์ทำให้เกิดความกังวลอย่างกว้างขวาง ตัวอย่างเช่น เกม Unreal, Grand Theft Auto, Resident Evil II, Wild 9, Sanitarium และ Carmageddon II ได้หายไปจากร้านค้าในฝรั่งเศส 6 เกมถูกแบนในบราซิลเนื่องจากพวกเขาเชื่อว่าพวกเขากระตุ้นความรุนแรงจริง (ปรับ 10,000 ดอลลาร์ขู่ผู้ขายเหล่านั้นที่จะขาย DOOM คอมแบทมนุษย์, เลือด, ไปรษณีย์, บังสุกุล และ Duke Nukem 3D) รายการดำเนินต่อไปเรื่อยๆ: ในหลายประเทศ มีการต่อสู้กับเกมที่เชื่อว่าเป็นจุดเริ่มต้นของการระบาดของความรุนแรง

เป็นที่เชื่อกันว่าปัญหาพิเศษนำเสนอโดยเกมคอมพิวเตอร์สวมบทบาทนั่นคือเกมที่ผู้เล่นมีบทบาทที่กำหนดโดยพล็อตเรื่องฮีโร่คอมพิวเตอร์บางตัว การศึกษาที่ภาควิชาจิตวิทยาของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Kemerovo แสดงให้เห็นว่าเมื่อเล่นเกมเล่นตามบทบาทในคอมพิวเตอร์ กระบวนการของ "การเข้า" ของเกมจะเกิดขึ้น และในกรณีทางคลินิก กระบวนการของการสูญเสียความเป็นตัวตนเป็น ผลลัพธ์ของการระบุตัวตนกับ ตัวละครคอมพิวเตอร์... เจ้าหน้าที่ของแผนกได้พิสูจน์ว่าเกมคอมพิวเตอร์ประเภทนี้ทำให้เกิดการพึ่งพาทางจิตวิทยาในระดับที่แตกต่างกันในเชิงคุณภาพ ตรงกันข้ามกับเกมที่ไม่ใช่เกมตามบทบาทหรือกิจกรรมคอมพิวเตอร์ที่ไม่ใช่เกมประเภทใดก็ตาม การพึ่งพาอาศัยกันนี้มีประสิทธิภาพมากที่สุดในแง่ของระดับอิทธิพลที่มีต่อบุคลิกภาพของผู้เล่น

ผลกระทบด้านลบของงานอดิเรกสำหรับเกมคอมพิวเตอร์เหล่านั้นซึ่งกระตุ้นความก้าวร้าวอย่างชัดเจนและปลูกฝังลัทธิแห่งความโหดร้ายถูกเปิดเผยอย่างชัดเจน เด็กที่มักเล่นเกมที่ใช้ความรุนแรงมักมองว่าความรุนแรงเป็นส่วนใหญ่ วิธีที่มีประสิทธิภาพแก้ปัญหาความขัดแย้ง. การดูฉากทารุณกรรมทำให้ความสามารถในการตอบสนองทางอารมณ์ที่เพียงพอและความโหดร้ายโดยทั่วไปลดลง ความรุนแรงในเกมคอมพิวเตอร์ทำให้คุณมองว่าโลกเป็นสถานที่ที่ชั่วร้ายครอบงำ นอกจากนี้ ยังมีความกลัวที่จะตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงอันเป็นผลจากความไม่ไว้วางใจของผู้อื่น

นักจิตวิทยาสังเกตเห็นว่ายิ่งเด็กมีปัญหาในชีวิตจริงมากเท่าใด เขาก็ยิ่งเต็มใจที่จะดื่มด่ำกับความเป็นจริงเสมือน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กผู้ชาย การจากไปเพื่อความเป็นจริงเสมือนนั้นมีอยู่ในคนที่มีจิตใจอ่อนไหวง่าย ในชีวิตพวกเขาอาจมีปัญหากับเพื่อน ฯลฯ และเมื่อพวกเขากลับมาถึงบ้านและเปิดเกมโปรดของพวกเขาพวกเขาก็กระโดดเข้าไปในโลกเสมือนจริงที่ซึ่งเขากลายเป็นราชาเขาเพียงต้องการเลื่อนเคอร์เซอร์และกดปุ่มอย่างชำนาญ ภายในเวลาที่กำหนด. เด็กพวกนี้เคยชินกับความจริงที่ว่าในเกมพวกเขามีหลายชีวิตที่ต้องทำและทุกอย่างก็ง่าย แต่ใน ชีวิตจริงไม่มีอะไรที่เหมือนกับมัน และเพื่อที่จะบรรลุบางสิ่ง คุณต้องเอาชนะมันให้ได้ เกมดังกล่าวเต็มไปด้วยการกระทำดั้งเดิมเช่นการกดปุ่ม ความดึกดำบรรพ์ดังกล่าวมีมากขึ้นเรื่อย ๆ เด็ก ๆ หย่านมจากหนังสือและดูการ์ตูนมากมายซึ่งยังไงก็ตามความรุนแรงก็ไม่มีน้อยลง

แพทย์ตั้งข้อสังเกตมานานแล้วว่าการกะพริบของแสงบ่อยครั้งส่งผลเสียต่อจังหวะของสมอง ความสุขทำได้โดยการกระตุ้นโครงสร้างที่เกี่ยวข้องในสมองซึ่งมีผลผ่อนคลายต่อบุคลิกภาพและทำตัวเหมือนยาเสพติดเด็กเหล่านี้ไม่สนใจสิ่งอื่นใด เกมคอมพิวเตอร์ (เกมยิงปืน, เกมผจญภัย) นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กเริ่มคิดอย่างมีเทคโนโลยีและไม่สร้างสรรค์

ผลการทดสอบจำนวนมากที่นักจิตวิทยาดำเนินการกับเด็กที่เล่นเกมคอมพิวเตอร์ที่มีความรุนแรงเป็นเวลานาน มีดังนี้ เกมคอมพิวเตอร์ขัดขวางกระบวนการคิดบวก การพัฒนาตนเองทำให้เด็กมีศีลธรรม ใจแข็ง โหดเหี้ยม และเห็นแก่ตัว

เกมที่ยอมรับว่าเป็นอันตรายต่อจิตใจของเด็ก:

DOOM, Quake, Duke Nukem 3D, Unreal, Grand Theft Auto, Resident Evil II, Wild 9, Sanitarium, Carmageddon II, Mortal Kombat, เลือด, ไปรษณีย์, Requiem

ข้อดีของเกมคอมพิวเตอร์

อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์ละเว้นจากการมองหารากเหง้าของปัญหาทั้งหมดที่มีอิทธิพลของเกมคอมพิวเตอร์ที่มีต่อจิตใจของเด็ก ใช่ โดยทั่วไปแล้วเกมจะแตกต่างกัน มี "ของเล่น" ที่ค่อนข้างไร้เดียงสาและใจดีที่จะไม่ทำร้ายเด็ก หลายเกมมีประโยชน์แม้กระทั่งเพราะพวกเขาพัฒนาทักษะและความสามารถที่เป็นประโยชน์ในเด็ก และสอนวิธีหาวิธีแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก โดยหลักการแล้วเนื้อเรื่องของเกมตั้งแต่ต้นจนจบเป็นชัยชนะที่แท้จริงซึ่งความรู้สึกที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตามปกติของเด็ก และความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ประพฤติตัวอุกอาจไม่เพียง แต่มีความผิดในเกมคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงปัจจัยต่างๆ เช่น สถานการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวยในครอบครัว อิทธิพลของเพื่อนฝูง ความพร้อมของอาวุธปืน เป็นต้น

คงจะผิดถ้าเอาหัวไปซุกทรายเหมือนนกกระจอกเทศ ห้ามมิให้เด็กเข้าใกล้คอมพิวเตอร์ เราอยู่ในยุคที่ยากที่จะจินตนาการถึงการดำเนินการใดๆ โดยปราศจากความช่วยเหลือจากคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ไม่ใช่สัตว์ประหลาดที่กินลูกของคุณ แต่เป็นตัวช่วยที่ดีในชีวิตของคุณและชีวิตประจำวันของเขา และความเชี่ยวชาญพิเศษเช่นโปรแกรมเมอร์และนักปรับแต่งคอมพิวเตอร์เป็นหนึ่งในสิ่งที่ต้องการและได้รับค่าตอบแทนสูงที่สุด คุณเพียงแค่ต้องพยายามให้แน่ใจว่าคอมพิวเตอร์จะไม่แทนที่พ่อแม่ของเด็ก พ่อแม่ต้องใส่ใจเขา สนใจชีวิต ใช้เวลาอยู่กับเขาให้มากขึ้น ให้เขา ทางเลือกอื่นงานอดิเรก (แวดวง ส่วน ฯลฯ) และถ้าคุณไม่สามารถหลีกเลี่ยงให้เด็กใช้เวลาเล่นเกมคอมพิวเตอร์ได้ คุณต้องเข้าใจปัญหานี้ เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเกมการศึกษาที่น่าสนใจ และเล่นกับเขา

ไม่ใช่เกมคอมพิวเตอร์ทุกเกมที่มีผลกระทบด้านลบ นอกจากนี้ยังมีเกมการศึกษา เกมเหล่านี้เป็นเกมที่เด็กควรซื้อ แต่อย่าลืมเกี่ยวกับเวลาที่เด็กควรเล่นเกมนี้ สำหรับเด็กอายุ 4 ขวบมันไม่มีอีกแล้ว กว่า 15-20 นาที

Age of Empires3, Disciples Word, Medieval 2: Total War, Settlers 2, Sid Meier's Civilization 4, Need for Speed, Richard Barns Rally และกลยุทธ์ เผ่าพันธุ์ ภารกิจ และการจำลองอื่นๆ

บทสรุป

โดยสรุป ฉันอยากจะบอกว่าวิธีเดียวที่ได้รับการพิสูจน์แล้วในการป้องกันไม่ให้วัยรุ่นติดเกมคอมพิวเตอร์คือให้เขามีส่วนร่วมในกระบวนการที่ไม่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ เพื่อที่เกมอิเล็กทรอนิกส์และกระบวนการต่างๆ จะไม่มาแทนที่ความเป็นจริง แสดงให้คนเติบโตว่ามีมวล วิธีที่น่าสนใจเวลาว่างนอกเหนือจากการใช้คอมพิวเตอร์ซึ่งไม่เพียงแต่ให้คุณได้สัมผัสกับความตื่นเต้น แต่ยังฝึกฝนร่างกายและทำให้เป็นปกติ สภาพจิตใจ... หน้าที่ของครู ผู้ปกครอง คือ การจัดเวลาพักผ่อนของเด็กๆ ในลักษณะที่จะปกป้องเขาจาก ผลกระทบด้านลบ เทคโนโลยีสารสนเทศรวมทั้งเครื่องคอมพิวเตอร์

ทางโครงการได้จัดเตรียมไว้

นักเรียนเกรด 11 "A"

MOU SOSH №3

ก. ทาลโดม

1. Borisova Alena
2. Sokolova Ekaterina
3. Moshkina Valeria

ผู้จัดการโครงการ

ไอที-ครู

1. นูรีวา อินนา อเล็กซานดรอฟนา

ที่โรงเรียน ในสังคม และครอบครัว มักมีการอภิปรายกันถึงสิ่งที่มีมากกว่าในเกมคอมพิวเตอร์: อันตรายหรือผลประโยชน์? ทุกวันนี้ เด็กหลายคนหลงใหลในคอมพิวเตอร์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกมคอมพิวเตอร์ ในเกมที่พวกเขาเลิกเป็นผู้สังเกตการณ์แบบเฉยเมย และได้รับโอกาสในการโน้มน้าวเหตุการณ์ในโลกเสมือนจริงอย่างแข็งขันน่าเสียดายที่ผู้ปกครองไม่ค่อยเข้าใจว่าปัญหานี้เป็นความผิดของตนเองเช่นกัน อย่างไรก็ตาม เป็นหน้าที่ของพวกเขาที่จะคืนโลกให้กับเด็กที่หลงทางบนเว็บ

หลายคนชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์ แม้แต่เด็ก 4-5 ขวบขึ้นไป เด็กผู้ชายชอบเล่น "เกมยิงปืน" ต่างๆ ที่มีฉากฆาตกรรม เลือด การต่อสู้ พร้อมด้วยเอฟเฟกต์เสียงในรูปแบบของเสียงกรีดร้องตีโพยตีพาย เสียงกรีดร้อง ฯลฯ เกมคอมพิวเตอร์ขัดขวางกระบวนการพัฒนาตนเองในเชิงบวก ทำให้เด็กมีศีลธรรม ใจแข็ง โหดร้าย และเห็นแก่ตัว

เด็ก ๆ เริ่มประพฤติตัวเช่นนี้บนถนนพวกเขาฝันร้ายตอนกลางคืนพวกเขาพยายามทำซ้ำการเคลื่อนไหว นี้เป็นระดับพิเศษของความเข้มข้นในวัตถุใด ๆ ของภายในหรือ นอกโลก... ในเกมคอมพิวเตอร์ ความสนใจจะเน้นไปที่การกระทำซ้ำๆ ซากๆ (วิ่ง-ยิง) ที่เกิดขึ้นบนหน้าจอ ความรู้สึกของเวลาจริงหายไปเด็กถูกแช่อยู่ในภวังค์ หากเกมมักใช้กันมานาน โครงเรื่อง ได้แก่ การไล่ล่าและสังหารเท่านั้น และคนเล่นเป็นเหยื่อ จากนั้นข้อมูลจะค่อยๆ วางและแก้ไขในระดับที่หมดสติว่าสามารถฆ่าได้และไม่ต้องรับโทษ มัน. ทัศนคติที่ไร้สติดังกล่าวต่อความรุนแรงสามารถลดอุปสรรคทางจิตใจต่อการกระทำดังกล่าวในชีวิตจริงได้อย่างมาก

มีปัญหา "เยือกแข็ง" ในโลกเสมือนจริง เมื่อเด็กไม่สามารถแยกตัวออกจากหน้าจอได้เป็นเวลาหลายชั่วโมง ในเวลาเดียวกัน ปฏิสัมพันธ์ของเด็กกับผู้คนมีจำกัด สูญเสียทักษะในการสื่อสาร ที่จำเป็นสำหรับลูกเพื่อการพัฒนาจิตใจและสังคมตามปกติ

การทำงานระยะยาวที่หน้าจอมอนิเตอร์นำไปสู่การทำงานหนักเกินไปและแม้กระทั่งความอ่อนล้าของระบบประสาท จึงต้องปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัย ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเด็กที่มีแผลอินทรีย์น้อยที่สุดในระบบประสาท (เกี่ยวข้องกับการตั้งครรภ์และการคลอดบุตรทางพยาธิวิทยาในมารดาหรือการติดเชื้อในเด็กในเดือนแรกของชีวิต) เด็กเหล่านี้ไม่ตั้งใจ, ซึ่งกระทำมากกว่าปก, หรือในทางกลับกัน, เฉื่อยชาและเซื่องซึม ระบบประสาทของพวกเขากำลังประสบกับความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับการตอบสนองการป้องกัน - ภวังค์ กระบวนการของการพิมพ์ข้อมูลโดยไม่รู้ตัวและการพัฒนาของการติดคอมพิวเตอร์นั้นเร็วกว่าสำหรับพวกเขา

แต่นอกเหนือจากสุขภาพร่างกายของเด็กแล้ว สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงสุขภาพจิตของเด็กด้วย

นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าในปริมาณมาก เกมคอมพิวเตอร์ทำให้เกิดความเครียดเรื้อรังและส่งผลเสียต่อร่างกายของเด็ก
เกมคอมพิวเตอร์ ("ของเล่น") ส่งผลต่อการพัฒนาจิตใจและบุคลิกภาพของเด็กอย่างไร? พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในมันได้หรือไม่? พัฒนาการทางอารมณ์ทำให้เกิดความคลาดเคลื่อนในพฤติกรรม ก้าวร้าว รุนแรง ? มีเกมคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์มากมายที่เน้นการปฐมนิเทศและพัฒนาการ พวกเขาขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและความตระหนักทั่วไป พัฒนาความคิดเชิงตรรกะของเด็ก ดวงตา ความเร็วของปฏิกิริยา และสร้างทักษะของเด็กในการวางแผนการกระทำทางจิต แต่ร่วมกับพวกเขา ยังมี "ของเล่น" มากมายที่จำแนกเป็น "บิน" "ยิงปืน" "แอ็กชัน" "แข่ง" "กลยุทธ์" พวกเขายังมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถส่วนบุคคลของผู้เล่น แต่ในขณะเดียวกันก็ส่งผลเสียต่อจิตใจของเด็ก อย่างไรก็ตามเรื่องนี้ เด็กส่วนใหญ่รักพวกเขามากกว่าเกมการเรียนรู้และพัฒนาการที่ไม่เชิงรุก ยังคงเล่นอยู่ เด็กรู้สึกเหมือนเป็นซูเปอร์ฮีโร่ที่ "เจ๋ง" ที่ทรงพลัง

เกมเหล่านี้เกือบทั้งหมดมีการจำกัดอายุ ซึ่งระบุไว้บนหน้าปก แต่ใครเป็นคนพิจารณาเรื่องนี้? และผู้ปกครองไม่ได้คิดถึงคำถามเหล่านี้เลย ของเล่นคอมพิวเตอร์บางชนิดอาจเป็นอันตรายได้หรือไม่? มันกลับกลายเป็นบางทีและสำคัญมาก การศึกษาทางจิตวิทยาโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยนักวิทยาศาสตร์ในประเทศระบุว่าเกมคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์ของการผลิตแบบตะวันตกซึ่งครองตลาดในปัจจุบันทำให้เกิดศีลธรรมในปัจเจกที่ก้าวร้าวในเด็ก เมื่อคุ้นเคยกับบทบาทของตัวละครหลัก การควบคุมฮีโร่หรืออาวุธที่แผงด้านล่างของจอแสดงผล เด็กมีความสามารถในการจัดการกับเหยื่อเสมือนโดยไม่มีอุปสรรคและไม่ต้องรับโทษ บ่อยครั้งในเกมดังกล่าว จำนวนของ "ถูกฆ่า" และ "บาดเจ็บ" เป็นตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของระดับความสำเร็จของผู้เล่น: ยิ่งจำนวนเหยื่อมากเท่าไร เครื่องก็จะยิ่งทำคะแนนได้มากเท่านั้น ลูกมากขึ้นจะพอใจกับตัวเอง ทั้งหมดนี้ส่งผลกระทบอย่างรวดเร็วต่อจิตสำนึกของเขา จากนั้นทัศนคติเท็จก็ก่อตัวขึ้นในตัวเขา: "ฉันต่อต้านทุกคน!", "ยิ่งฉัน" ฆ่า " ยิ่งดี!" หลายเกมส่งเสริมความรุนแรง คำพูดที่รุนแรง

นักวิจัยบางคนเชื่อว่าการเล่น "ของเล่น" ที่ก้าวร้าวเปิดโอกาสให้เด็กได้ปลดปล่อยตัวเองจาก อารมณ์เชิงลบที่อดกลั้นไว้เป็นนิสัย และปลูกฝังความเกลียดชังต่อความรุนแรงและความโหดร้าย อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เด็กๆ จะเล่นเกมเล่นตามบทบาทกลางแจ้งกับเพื่อนหรือจริงจัง สถานการณ์ชีวิตเลียนแบบความรุนแรง ตัวอย่างที่พวกเขาเคยเห็นทางโทรทัศน์หรือ "ฝึกฝน" ตัวเองในระหว่างเกมคอมพิวเตอร์ ตามกฎแล้วปฏิกิริยาก้าวร้าวมักเด่นชัดในวัยรุ่น แต่จะถูกวางลงและแก้ไขในวัยเด็กตอนต้น เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่ามีแนวโน้มที่จะเลียนแบบวีรบุรุษต่อต้านสังคมจากรายการภาพยนตร์และโทรทัศน์ภาพยนตร์วิดีโอและโทรทัศน์วีรบุรุษคอมพิวเตอร์ซึ่งการรุกรานตามกฎจะได้รับรางวัลและนำเสนอในแง่ที่ชนะ เด็กมักจะไม่เพียงแค่ระบุตัวเหยื่อหรือผู้รุกรานเท่านั้น แต่ยังถ่ายโอนบทบาทเหล่านี้ไปยังสถานการณ์ในชีวิตจริงด้วย นอกจากนี้ เด็กอาจไม่รู้สึกตัวต่อความหยาบคายและความโหดร้ายหลังจากดูฉากที่มีความรุนแรงมากมาย และในที่สุด เด็ก ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่อายุน้อยกว่าอาจเริ่มพิจารณาความรุนแรงว่าเป็นแบบจำลองพฤติกรรมที่ยอมรับได้และแม้กระทั่งวิธีแก้ปัญหาของพวกเขาโดยอาศัยสิ่งที่พวกเขาเห็น

นักวิทยาศาสตร์พบว่าเกมคอมพิวเตอร์สามารถกระตุ้นสมองของเด็กได้เพียงบางส่วนเท่านั้น เด็กจึงต้องอ่าน เขียน และคิดเลขมากขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์สำหรับเด็กที่จะออกไปเล่นข้างนอกและสื่อสารกับเด็กคนอื่นๆ ให้มากที่สุด แทนที่จะเล่นกีฬาแบบ "ตามแบบแผน" เช่น ฟุตบอล การแข่งขันแบบ "ฟีฟ่า" จะถูกกำหนดให้เป็นที่ต้องการ จึงมีปัญหา สังคมไม่สนใจสิ่งนี้ และคอมพิวเตอร์ยังคงมีส่วนร่วมในโลกเสมือนจริงมากขึ้นเรื่อย ๆ คนมากขึ้นทำให้พวกเขาติด
คุณจะช่วยเด็กให้พ้นจาก "การเป็นเชลย" ได้อย่างไร?
จำเป็นต้องจำกัดเวลาทำงานที่คอมพิวเตอร์และเล่นด้วยเพราะ อยู่นานที่หน้าจอมอนิเตอร์อาจส่งผลเสียต่อความผาสุกทางร่างกายของเด็ก ปัญหาเหล่านี้คือปัญหาเกี่ยวกับการมองเห็น กระดูกสันหลัง แขน จิตใจ และการนอนหลับ ตลอดจนข้อมูลที่มีมากเกินไป การสั่นสะเทือนทางแม่เหล็กไฟฟ้าและการแผ่รังสีของไอออไนซ์ของแม้แต่จอภาพสมัยใหม่ที่มีการป้องกันมากที่สุดยังเป็นภาระอย่างมากต่อการมองเห็นและท่าทางของร่างกายเด็กที่ยังพัฒนาอยู่ เมื่อพิจารณาถึงสิ่งนี้ ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยจึงค่อนข้างจัดเป็นหมวดหมู่: ไม่เกิน 30-40 นาทีต่อวันสำหรับเด็กวัยเรียนประถม และไม่เกินหนึ่งชั่วโมงสำหรับวัยรุ่นและชายหนุ่ม

โดยสรุปเราสามารถพูดได้ดังต่อไปนี้ เช่นเดียวกับที่ผู้ปกครองใส่ใจคุณภาพและปริมาณอาหารที่เพียงพอสำหรับเด็ก พวกเขาควรดูแลคุณภาพและปริมาณของผลิตภัณฑ์คอมพิวเตอร์ที่เด็กบริโภค ให้ความสนใจเด็กในเกมการศึกษาและพัฒนาการ หลีกเลี่ยงการใช้เกมคุณภาพต่ำ และเฝ้าติดตามเวลาที่ลูกใช้คอมพิวเตอร์

ผู้คนคิดว่าอย่างไร เกมส่งผลต่อชีวิตของคุณหรือไม่ เกี่ยวกับจิตใจ เกี่ยวกับพฤติกรรมของคนรอบข้าง?

ฉันเป็นนักเรียนทั่วไป และค่อนข้างคิดว่าเกมคอมพิวเตอร์มีอิทธิพลต่อชีวิตของฉัน

และตอนนี้ฉันจะเขียนบทความสั้น ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีของศตวรรษที่ 21 ไม่ได้เป็นเพียงการแข่งขัน แต่เป็นการปฏิวัติ หากเมื่อ 30 ปีที่แล้ว คงไม่มีใครคิดว่าจะหาข้อมูลได้ง่าย สนุกสนาน เรียนหนังสือ หรือแม้แต่ทำงานโดยใช้คอมพิวเตอร์บางประเภท ที่คุณสามารถพูดคุยโดยใช้โทรศัพท์ได้จากทุกที่ในโลก และนอกจากนั้น ไม่เพียงแต่พูดคุยเท่านั้น แต่ยังเล่นและอ่านอีกด้วย เทคโนโลยีสมัยใหม่ทำงานได้อย่างมหัศจรรย์ เธอไม่เพียงให้ความบันเทิงและสอน แต่ยังช่วยช่วยชีวิตและทำให้คนพอใจ

เกมคอมพิวเตอร์คือโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อสร้างความบันเทิงให้กับบุคคลเพื่อครอบครอง เวลาว่าง... เล่นเกมคอมพิวเตอร์ ผู้คนผ่อนคลาย มุ่งหน้าสู่โลกเสมือนจริง บางครั้งก็เป็นไปได้ที่จะทำให้เด็กสงบลงด้วยความช่วยเหลือของเกมคอมพิวเตอร์เท่านั้นบางครั้งเมื่อไม่มีอะไรทำก็เป็นวิธีแก้ไขความเบื่อหน่าย อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกคนที่คิดว่าเกมคอมพิวเตอร์ส่งผลต่อจิตใจมนุษย์อย่างไร

อิทธิพลของเกมที่มีต่อเด็กมีการกล่าวถึงในหนังสือเรียน บทความ หนังสือพิมพ์และนิตยสารหลายฉบับ พวกเขาพูดถึงเรื่องนี้ทางโทรทัศน์ วิทยุ และในคลินิกเด็ก ท้ายที่สุด ปัญหานี้กำลังทวีความรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ เด็กถูกดึงดูดเข้าสู่เกมคอมพิวเตอร์ที่เลวร้ายยิ่งกว่าผู้ใหญ่ แท้จริงแล้ว จิตใจของบุคคลโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนตัวเล็กสามารถได้รับอิทธิพลจากภายนอกได้อย่างง่ายดาย

เมื่อเดินไปตามถนน คุณจะไม่เห็นกลุ่มเด็กเล่นดนตรีคลาสสิกหรือไล่ตามเหมือนเมื่อก่อนอีกต่อไป ไม่ใช่ทุกคนที่จำเกมดังกล่าวได้ แต่นี่คือชีวิตจริง ไม่ใช่เสมือนจริง พ่อแม่ เพื่อที่จะกวนใจเด็ก ไม่ต้องตามและไม่ต้องกังวลเรื่องเขา เพียงแค่ยื่นเมาส์ให้เขา นี้ไม่ถูกต้องและเป็นพิษต่อสังคม เกมคอมพิวเตอร์นั้นแน่นอนว่าสนุกและน่าสนใจแต่ก็อยู่ในระดับหนึ่ง มิฉะนั้น อิทธิพลที่มีต่อจิตใจมนุษย์จะรุนแรงเกินไป และเป็นการยากที่จะแยกตัวออกจากเกมคอมพิวเตอร์

นักจิตวิทยาไม่แนะนำให้เด็กเล่นเกมคอมพิวเตอร์ในทางที่ผิด เนื่องจากจะส่งผลเสียต่อจิตใจของมนุษย์ เด็กสามารถเติบโตเป็นประหม่าและรุนแรงได้ ถ้าคุณสอนคนตั้งแต่วัยเด็กว่าความโหดร้ายเป็นสิ่งที่ดี เขาจะไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างขอบเขต จะไม่สามารถปฏิบัติตามกฎและกฎหมายได้ เกมคอมพิวเตอร์ส่งผลต่อจิตใจของเด็กเพราะ งานหลักเกมเป็นการแข่งขัน กับคุณ (ทำลายสถิติที่ตั้งไว้ก่อนหน้านี้) ให้อภัยคู่ของคุณ หรือแม้แต่ต่อต้านตัวเกมเอง ดังนั้นเด็กจะหงุดหงิดกลายเป็นประหม่าและกระตุก ถึงเด็กที่ ปฐมวัยเล่นเกมคอมพิวเตอร์เป็นการยากที่จะพบปะกับเพื่อนฝูง เขาถูกถอนตัวขี้อายบีบ

สำหรับผู้ใหญ่ เกมคอมพิวเตอร์ก็มีผลเช่นกันทั้งดีและไม่ดี เกมทำให้คุณต่อสู้ เกมคือความตื่นเต้น เกมคอมพิวเตอร์แต่ละเกมสามารถสอนบางสิ่งได้ เช่น กลยุทธ์ ตรรกะ สอนการคิดและสรุปผล มุ่งมั่นเพื่อบางสิ่ง อย่างไรก็ตาม คนที่เล่นเกมคอมพิวเตอร์ในทางที่ผิดอาจลืมชีวิตจริงไปได้เลย มันเป็นการเสพติด เช่นเดียวกับแอลกอฮอล์ การสูบบุหรี่ ยาเสพติด และการพนัน

มีมากมาย เกมส์ออนไลน์... นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำเงิน ชายคนนั้นถูกพาไปลากต่อไป เป็นผลให้เขาพร้อมที่จะให้เงินทั้งหมดเพื่อประโยชน์ของเกมบางประเภท นี่คือจิตวิทยาและผู้ที่รู้วิธีที่จะโน้มน้าวจิตใจมนุษย์สามารถทำเงินได้ดี

เมื่อเข้าสู่โลกเสมือนจริง ผู้คนจะไม่นึกถึงปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง โลกเสมือนจริงมักจะน่าสนใจกว่าโลกจริง เขามีเสน่ห์ดึงดูด ที่นั่นคนสามารถมีชีวิตที่เขาอยากจะมีชีวิตอยู่ครั้งเดียวหรือต้องการมีชีวิตอยู่ในขณะนี้ อย่างไรก็ตาม หลายคนลืมไปว่าบุคคลที่สร้างชีวิตของเขาเอง และมีเพียงเขาเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลงชีวิตได้ เกมคอมพิวเตอร์เป็นเพียงวิธีที่จะซ่อนตัวจากความเป็นจริง นี่คือสิ่งที่ดึงดูดผู้คน

เกมคอมพิวเตอร์ไม่ใช่แค่เกมที่น่าสนใจเท่านั้น พวกเขาสร้างภาพยนตร์ การ์ตูน และเขียนหนังสือเกี่ยวกับเกมคอมพิวเตอร์ ผู้คนรวบรวมช่วงเย็นตามธีมที่อุทิศให้กับเกมโดยเฉพาะ

คู่รักหลายคู่รู้จักกันอย่างแม่นยำผ่านเกมคอมพิวเตอร์ หลายคนพบเพื่อนที่ดี สหาย หรือเพียงแค่ บริษัทร่าเริง... ดังนั้นโลกเสมือนจริงจึงมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับโลกจริง

เกมคอมพิวเตอร์ไม่ใช่สิ่งที่ปลอดภัย ท้ายที่สุดหลายคนคลั่งไคล้บนพื้นฐานนี้อย่างแม่นยำ ผู้คนไม่สามารถทนต่อภาระที่มาจากโลกแห่งความเป็นจริงได้ นอกจากนี้ พวกเขายังได้รับอิทธิพลจากจักรวาลเสมือนจริงด้วยความโหดร้าย การฆาตกรรม และอารมณ์ปลอมๆ

อาจดูแปลก แต่เกมคอมพิวเตอร์ไม่เพียงส่งผลกระทบต่อสภาพจิตใจของบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสรีรวิทยาด้วย อย่างแรก มันส่งผลต่อความแรงของผู้ชาย ตอนนี้ ในเกมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ สิ่งที่ไม่มี เซ็กส์หยุดเพื่อเอาใจผู้ชาย เกมถูกผลักไปที่เบื้องหลัง ประการที่สอง เกมคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่ไม่โต้ตอบ หากถูกทำร้ายร่างกายของบุคคลจะเปลี่ยนไป เซลลูไลท์ กล้ามเนื้อเสื่อม ปวดข้อ ทั้งหมดนี้เกิดจากการนั่งเล่นคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน นอกจากนี้การมองเห็นแย่ลง, ปวดหัว, เส้นเลือดแตกในดวงตา, ​​รอยคล้ำใต้ตา

เนื่องจากเกมคอมพิวเตอร์จึงเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ชายในการสื่อสารกับผู้คนในความเป็นจริง คุณสามารถเป็นใครก็ได้ในเกม: เอลฟ์ มังกร อัศวิน หรือเจ้าชาย เมื่อบุคคลจากโลกเสมือนจริงไปสู่โลกเสมือนจริง เขาจะรู้ว่าจริงๆ แล้วเขาเป็นใคร ไม่มีอะไรผิดปกติกับการเป็นเพียงมนุษย์ อย่างไรก็ตาม นี่หมายความว่าไม่มีการผจญภัยเหล่านั้นและความกล้าหาญที่อยู่ในเกม ผู้คนต่างท้อแท้กับชีวิต หดหู่ หงุดหงิด และไม่เป็นมิตร

หากคุณนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์เป็นเวลานานๆ เล่นเกม คุณจะสูญเสียความเป็นตัวของตัวเองไป เลิกเรียนรู้ที่จะแยกความดีและความชั่วออกจากกัน เกมคอมพิวเตอร์จำนวนเล็กน้อยทำให้ชีวิตสนุกขึ้น และเกมจำนวนมากก็ขจัดความอยากที่จะมีชีวิตอยู่ ไม่ควรให้เด็กเล่นเกมดังกล่าวเป็นเวลานาน มิฉะนั้น เขาอาจจะโตเป็นบ้าและซุกซน คุณแทบจะไม่สามารถทำให้ใครมีความสุขได้หากคุณหายไปจากโลกเสมือนจริงตลอดเวลา คุณไม่สามารถทำให้ตัวเองมีความสุขได้ตั้งแต่แรก ดังนั้นคุณต้องเห็นกำมะถันในทุกสิ่งและไม่สุดขั้วเพราะจะไม่มีอะไรดีเกิดขึ้น

ผู้ปกครองหลายคนเริ่มสังเกตว่าเด็ก ๆ เริ่มใช้คำว่า "ฉันถูกฆ่า" "ฉันถูกฆ่า" บ่อยขึ้นในขณะที่เล่น คุณแม่หลายคนเริ่มสังเกตเห็นสิ่งนี้หลังจากที่เด็กๆ เล่นเกมยิงปืนบน คอมพิวเตอร์แต่ก็ไม่ใช่ความลับอีกต่อไปสำหรับใครที่อยู่ในฝูง เกมส์คอมพิวเตอร์, การกระทำหลักคือการฆาตกรรม. อุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์กำลังก้าวไปข้างหน้าอย่างมาก เกมมีความสมจริงมากขึ้น การฆาตกรรมในเกมทำได้สมจริง ผู้คนที่ถูกฆ่าล้มลง ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงทำงานเกี่ยวกับฟิสิกส์ของพฤติกรรมมนุษย์ เขาเดิน ยิง ตก และตายเหมือนคนจริง . นักพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์รู้ดีที่เกมส่งผลกระทบต่อเด็ก ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงแนะนำข้อจำกัดบางอย่างในเกม เช่น ไม่แสดงเลือดในระหว่างการฆาตกรรม แต่สิ่งนี้เปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ตัวอย่างเช่น ในหลายประเทศ มีการพิจารณาคดีมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อห้ามบางคน เกมส์คอมพิวเตอร์เช่น Counter Strike (เกมยิงมุมมองบุคคลที่หนึ่งที่ผู้ก่อการร้ายโห่ร้องกับตำรวจ) แต่การแบนไม่ได้หยุดนักพัฒนาและมีการเปิดตัวเพลงฮิตใหม่ทุกปี

พวกคุณหลายคนจะคัดค้านว่าในวัยเด็กเราวิ่งและเล่น "สงคราม" แต่อย่าลืมเกี่ยวกับความเป็นจริงเสมือนซึ่งทุกปีมีมากขึ้นเรื่อย ๆ จริงมากขึ้น... จดบันทึกพร้อมคำอธิบาย เกมส์คอมพิวเตอร์ที่นั่นเมื่ออธิบายเกมใหม่เขียนว่าสมจริงยิ่งขึ้นและยังมีการประเมินเกมในแง่ของพารามิเตอร์เช่นสมจริงกราฟิกเพลงประกอบและเกมที่สมจริงมากขึ้นคะแนน . นักพัฒนาคำนึงถึงทุกอย่าง (เสียง ฟิสิกส์ กราฟิก) เพื่อดื่มด่ำกับบุคคลในโลกเสมือนจริง เพื่อให้มีผลการมีอยู่มากขึ้น ยังไงก็ขอลงนิตยสาร เกมส์คอมพิวเตอร์ถ้ามันอยู่ในครอบครัวของคุณและดูว่ามีคำอธิบายเกี่ยวกับฮิตต่อไปของซีซันอย่างไร นอกจากนี้ยังมีคำแนะนำแบบละเอียดของเกมที่ตอบคำถามดังกล่าว: ที่ไหน? เช่น? เมื่อไร? และใคร? ฆ่า.

หากคุณยังสงสัยว่า "มือปืน" มีความสามารถ อิทธิพลเกี่ยวกับลูกของคุณ แล้วลองนึกถึงข้อเท็จจริงนี้: คุณคงเคยได้ยินข่าวต่างประเทศว่าวัยรุ่นยิงเด็กที่โรงเรียนอย่างไร ทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น? ใช่ อย่างแม่นยำเพราะ "มือปืน" ทำให้การฆาตกรรมเป็นที่ยอมรับในทางจิตวิทยามากขึ้น มีโปรแกรมคอมพิวเตอร์บางอย่างสำหรับกองทัพ (เช่น "มือปืน") ซึ่งเพิ่งสอนให้ฆ่าศัตรู (ประวัติเล็กน้อย: ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองปรากฏว่าทหารอเมริกันที่โจมตีเป้าหมายได้ดีในการฝึกไม่สามารถฆ่าศัตรูได้ เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นอย่างแม่นยำเพราะพวกเขายิงไปที่เป้าหมายเท่านั้นและในสงครามมีคนอาศัยอยู่ เกิดอุปสรรคทางจิตวิทยา ดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มปลูกฝังทักษะเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือของคอมพิวเตอร์)
ชาวอเมริกันได้ข้อสรุปว่าวิธีการที่ใช้ในการสอนทหารให้ฆ่านั้นถูกทำซ้ำอย่างอิสระต่อผู้ชมที่เป็นเด็ก

เรียนผู้ปกครองหากคุณไม่ จำกัด เด็กจาก อิทธิพลของคอมพิวเตอร์เมื่ออายุมากขึ้นเขาจะมีโอกาสที่ดีที่จะ "ติด" กับรูเล็ตหรือสล็อตแมชชีน

ผู้ใหญ่กับอิทธิพลของคอมพิวเตอร์

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเรากำลังพูดถึงผู้ใหญ่ เรามาสนใจพวกเขากันสักหน่อยและค้นหาว่าคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อผู้ใหญ่ที่สร้างจิตใจแล้วอย่างไร คุณคงเคยได้ยินวิธีที่ผู้ใหญ่ใช้เงินที่หามาอย่างยากลำบากในเครื่องสล็อตแมชชีนได้อย่างไร และหลังจากได้รับเงินมากขึ้น พวกเขาก็สูญเสียเงินเหล่านั้นไปด้วย มีคนแบบนี้มากมายและบางครั้งพวกเขาก็สูญเสียโชคชะตา สล็อตแมชชีนยังเป็นคอมพิวเตอร์อีกด้วย อะไร กลไกอิทธิพลของคอมพิวเตอร์ที่นี่? ทุกอย่างง่ายมากที่นี่พวกเขาเล่นกับผู้ใหญ่อย่างที่นักวิชาการ Pavlov เคยทำกับสุนัขของเขา ลองนึกภาพต่อไปนี้: มีคนเข้ามาในชมรมเกม ทุกอย่างในคลับนี้กะพริบตาถี่ๆ ความสนใจของบุคคลนั้นกระจัดกระจายไปหมด และถ้าเป็นเช่นนั้น เขาก็จะไม่สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ได้อีกต่อไป จากนั้นเขาก็โยนโทเค็นเข้าไปในเครื่องและกดปุ่ม ทุกอย่างบนหน้าจอเริ่มกะพริบและมีเสียง ในขณะที่การชนะก็เป็นอีกเสียงหนึ่ง และเครื่องแสดงความยินดีกับผู้ชนะ ปรากฎเหมือนกับในสุนัขของ Pavlov หลอดไฟ - เนื้อ - น้ำลาย จากนั้น Pavlov ก็เอาเนื้อออกและน้ำลายยังคงถูกปล่อยออกมา มันก็เหมือนกันที่นี่ เงิน - ชนะ - อารมณ์เชิงบวก แม้จะถอนเงินรางวัลออกจากห่วงโซ่นี้ มีเพียงอารมณ์เชิงบวกเท่านั้นที่ยังคงอยู่จากเครื่องจักร ดังนั้นส่วนโค้งสะท้อนกลับก่อตัวขึ้น และลุงที่เป็นผู้ใหญ่ก็วิ่งไปที่ไม้กระบองและเปลืองเงิน นอกจากนี้ ผู้ที่ปฏิบัติงานที่ไม่ซับซ้อนเหมือนกันมาเป็นเวลานาน พยายามอย่างบ้าคลั่งที่จะดำเนินการนี้อีกครั้ง โรคคล้ายคลึงกันในคนที่ทำงานในสายการประกอบ และคนที่ไม่สามารถรับมือกับความหลงใหลของเขากลายเป็นเหมือนสัตว์มากขึ้น ถามว่าทำไมคนถึงร้องเพลงกับเบียร์ในคลับเหล่านี้? ใช่ ทุกอย่างง่ายที่จะกลบระบบสัญญาณที่สอง (ตรรกะ) และพัฒนาการสะท้อนกลับอย่างใจเย็น
ปรากฎว่าผู้ใหญ่ยังอดไม่ได้ ด้วยอิทธิพลของคอมพิวเตอร์ !!!
หากคุณยังสงสัย อิทธิพลของคอมพิวเตอร์แล้วคุณจะชอบข้อเท็จจริงนี้อย่างไร: เจ้าของสโมสรการพนันในบางประเทศต้องจ่ายเงินเพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดการพนันตามกฎหมาย นักพนันคือคนที่ติดเกม พลเมืองดังกล่าวลงทะเบียนกับบริการพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่ได้ไปที่ห้องเล่นการพนัน รู้สึกเหมือน ได้รับอิทธิพลจากคอมพิวเตอร์ที่คนเหล่านี้ อีกอย่าง หมอบอกว่าการรักษาคนติดยาง่ายกว่าคนติดการพนัน

นักจิตวิทยาพูดถึงอิทธิพลของคอมพิวเตอร์อย่างไร

นักจิตวิทยาสังเกตเห็นว่ายิ่งเด็กมีปัญหาในชีวิตจริงมากเท่าใด เขาก็ยิ่งเต็มใจที่จะดื่มด่ำกับความเป็นจริงเสมือน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กผู้ชาย การจากไปเพื่อความเป็นจริงเสมือนนั้นมีอยู่ในคนที่มีจิตใจอ่อนไหวง่าย ในชีวิตพวกเขาอาจมีปัญหากับเพื่อน ฯลฯ และเมื่อเขากลับมาถึงบ้านและเปิดเกมโปรดของเขา เขาก็กระโดดเข้าสู่โลกเสมือนจริงที่ซึ่งเขากลายเป็นราชา เขาเพียงต้องการเลื่อนเคอร์เซอร์และกดปุ่มอย่างชำนาญ ภายในเวลาที่กำหนด. เด็กพวกนี้เคยชินกับความจริงที่ว่าในเกมพวกเขามีหลายชีวิตที่ต้องผ่านและทุกอย่างก็ง่าย แต่ในชีวิตจริงไม่มีอะไรแบบนั้น และเพื่อที่จะบรรลุบางสิ่ง คุณต้องเอาชนะให้ได้มาก เกมดังกล่าวเต็มไปด้วยการกระทำดั้งเดิมเช่นการกดปุ่ม ความดึกดำบรรพ์แบบนี้มีมากขึ้นเรื่อย ๆ เด็ก ๆ หย่านมจากหนังสือและดูการ์ตูนมากมายโดยที่ความรุนแรงไม่มีน้อย ()
แพทย์ตั้งข้อสังเกตมานานแล้วว่าการกะพริบของแสงบ่อยครั้งส่งผลเสียต่อจังหวะของสมอง ความสุขทำได้โดยการกระตุ้นโครงสร้างที่เกี่ยวข้องในสมองซึ่งมีผลผ่อนคลายต่อบุคลิกภาพและทำตัวเหมือนยาเสพติดเด็กเหล่านี้ไม่สนใจสิ่งอื่นใด เกมคอมพิวเตอร์ (เกมยิงปืน, เกมผจญภัย) นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กเริ่มคิดอย่างมีเทคโนโลยีและไม่สร้างสรรค์
ผลของการทดสอบมากมายที่นักจิตวิทยาดำเนินการกับเด็กที่เล่นเกมคอมพิวเตอร์ที่มีความรุนแรงเป็นเวลานานมีดังนี้: เกมคอมพิวเตอร์ปิดกั้นกระบวนการของการพัฒนาบุคคลในเชิงบวก ทำให้เด็กมีศีลธรรม ยากเย็น โหดร้าย และเห็นแก่ตัว
ไม่ใช่คอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง เกมมีผลกระทบด้านลบนอกจากนี้ยังมีเกมการศึกษา เหล่านี้เป็นเกมที่เด็กควรซื้อ แต่อย่าลืมเกี่ยวกับเวลาที่เด็กควรใช้กับเกม สำหรับเด็กอายุ 4 ปี ไม่เกิน 15-20 นาที

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ต่อสุขภาพ

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อจิตใจของเด็กเราได้จัดเรียงออก ทีนี้ลองมาดูกัน คอมพิวเตอร์ส่งผลต่ออวัยวะและระบบอื่นๆ ของบุคคลอย่างไร

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ต่อการมองเห็น

ขั้นแรก ให้เดินไปหาเด็กคนหนึ่งที่หลงใหลในเกมนี้อย่างสุขุมและดูว่าเขามองหน้าจออย่างไร สายตาของเขาถูกตรึงไว้กับจอภาพอย่างแท้จริง และคุณและฉันรู้ว่าตาอ่อนล้ามีอยู่ในงานใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็น และในกรณีนี้ ดวงตาจะยิ่งอ่อนล้ามากขึ้นไปอีก tk ดวงตาของเด็กกำลังมองหาอุปกรณ์ที่มีความสว่างสูง นอกจากนี้ จอภาพยังสั่นไหว ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้นำไปสู่การโอเวอร์โหลดของกล้ามเนื้อตา เด็กและบุคคลใด ๆ แทบจะไม่กระพริบตาในระหว่างเกมซึ่งเป็นผลมาจากการที่ตาแดง, น้ำตาไหล, ความรู้สึกของ "ทรายในดวงตา" เข้าร่วม ปวดหัว... นอกจากนี้ในระหว่างเกมระยะห่างจากดวงตาไปยังจอภาพจะคงที่ตลอดเวลาด้วยเหตุนี้ที่พักของกล้ามเนื้อของดวงตาจึงถูกรบกวนค่อยๆมีคนสังเกตว่าเขามองไม่เห็นวัตถุในระยะไกล ทั้งหมดนี้พูดถึง "กลุ่มอาการคอมพิวเตอร์วิชั่นซินโดรม"

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อมือ

การทำงานซ้ำๆ กับมือและนิ้วเป็นเวลานานๆ จะทำให้เกิดความเสียหายต่อเอ็นและข้อต่อของมืออย่างค่อยเป็นค่อยไป หากคุณไม่ดำเนินการตามกำหนดเวลา โรคอาจกลายเป็นเรื้อรังได้

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ที่มีต่ออวัยวะอุ้งเชิงกราน

การทำงานหรือเล่นคอมพิวเตอร์บังคับให้บุคคลต้องคงสภาพที่ค่อนข้างเคลื่อนไหวไม่ได้เป็นเวลานาน ส่งผลให้ปริมาณเลือดไปเลี้ยงอวัยวะอุ้งเชิงกรานและแขนขาลดลง ภาวะทุพโภชนาการในระยะยาวของอวัยวะอุ้งเชิงกรานมีส่วนทำให้เกิดโรคต่างๆ เช่น โรคริดสีดวงทวาร ริดสีดวงทวารคือการขยายตัวของเส้นเลือดของไส้ตรงส่วนล่างและสาเหตุก็คือความซบเซาของเลือดเนื่องจากการใช้ชีวิตอยู่ประจำ

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ต่อการย่อยอาหาร

ใช่ ใช่ คุณอ่านทุกอย่างถูกต้อง เมื่อเด็กพัฒนาการติดคอมพิวเตอร์ เขาเริ่มกินโดยไม่ต้องออกจากคอมพิวเตอร์ ตามกฎแล้วมันคืออาหาร "แห้ง" ซึ่งมีวิตามินและสารอาหารต่ำ

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อระบบกล้ามเนื้อและกระดูก

นั่งยาวต่อหน้า คอมพิวเตอร์อาจทำให้ท่าทางหรือความโค้งของกระดูกสันหลังไม่ดี สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยตำแหน่งที่ไม่ถูกต้องบนเดสก์ท็อปค่อยๆเด็กคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเขานั่งไม่ถูกต้องและโรคจะดำเนินต่อไปเท่านั้น

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์ต่อความสนใจ

ทำงานหรือเล่นเพื่อ คอมพิวเตอร์เป็นงานทางปัญญา ดังนั้นภาระส่วนใหญ่จึงตกอยู่ที่ระบบประสาทซึ่งก็คือสมอง บ่อยครั้ง ทำงานคอมพิวเตอร์นานๆ ปวดหัวได้... อาการปวดหัวมีหลายประเภทที่สามารถกระตุ้นได้ด้วยการทำงานกับคอมพิวเตอร์ ปัจจัยหนึ่งที่กระตุ้นให้เกิดอาการปวดหัวคือการทำงานหนักเกินไปเรื้อรัง
การรบกวนสมาธิและสมาธิสั้นเป็นผลมาจากการใช้แรงมากเกินไปเรื้อรัง บางครั้งอาจมีอาการหูอื้อ เวียนศีรษะ คลื่นไส้ เนื่องจากทำงานคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน หากคุณพบอาการเหล่านี้ คุณควรขอคำแนะนำจากแพทย์

พวกคุณหลายคนจะคัดค้านว่าในยุคของเราไม่มี คอมพิวเตอร์ไม่มีที่ไหน ใช่ฉันเห็นด้วยกับคุณ. แต่คุณต้องปฏิบัติตามกฎบางประการ หากคุณเป็นแม่ อุทรของคุณจะบอกคุณว่าเกมใดที่เป็นอันตรายต่อลูกของคุณ (ผู้หญิงเป็นผู้ดูแลเตา และสัญชาตญาณของคุณจะบอกคุณทุกอย่าง) หากคุณเป็นพ่อ ก็แสดงเกมให้ภรรยาดู ;)) มีหลายเกม (เควส, ตรรกะ) เพื่อให้สามารถเสนอให้เด็กอีกครั้งเพื่อติดตามเวลาที่เด็กใช้ที่คอมพิวเตอร์ จำไว้ว่าเด็กผู้ชายมักจะอ่อนไหวต่อ อิทธิพลของคอมพิวเตอร์... ค้นหาอาชีพที่คู่ควรสำหรับเด็ก, งานอดิเรก, เขียนเป็นส่วนๆ ดูว่าสนามเด็กเล่นในลานบ้านว่างเปล่าอย่างไรเมื่อมีเกมคอมพิวเตอร์เกิดขึ้น

ฉันหวังว่าบทความของฉันจะมีประโยชน์ ถ้าเป็นเช่นนั้น ให้ลิงก์กับผู้ปกครองคนอื่นๆ หรือโพสต์ลิงก์ในฟอรัมที่มีประโยชน์ ขอบคุณที่ให้ความสนใจและดูแลเด็ก ๆ พวกเขาคืออนาคตของเรา !!!

อิทธิพลของคอมพิวเตอร์

อันตรายจากเกมคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก!