Lyubov Bakhareva
Historia local. Cuento “Caminata hacia la playa de otoño”

Camina hasta la playa de otoño.

Una mañana de septiembre, mi madre y yo hermana mayor katya fue a caminar, en la ciudad playa. El ambiente era genial. El clima era maravilloso, el sol dormitaba y luego se asomaba detrás de las nubes.

Playa Nos cautivó con su hospitalidad. La arena amarilla brillaba al sol. Parecía que cada grano de arena era un pequeño sol. La arena crujía alegremente bajo los pies. Estaba feliz de que rompiéramos el silencio. playa de otoño. Los bancos solitarios de repente se volvieron alegres. Probablemente recordaron a los sensuales, días de verano, ruido y estrépito que reinaba en el caluroso verano.

en un amistoso playa Había muchas piedras enormes de diversas formas extrañas. Y cada uno de nosotros tuvo que imaginar cómo eran estos majestuosos bloques de piedra. Alguien vio un milagro en estas piedras: un pez, y alguien vio un formidable rey del río. Y me pareció que eran guardias que protegían la paz y la tranquilidad. playa de otoño.

En caminar Hablamos mucho sobre el río, observamos algas y peces nadando. Observamos pájaros curiosos que viven en playa. Mamá nos tomó una foto a Katya y a mí cerca de una gran roca.

Cansados ​​pero felices regresamos a casa. Katya y yo competimos entre nosotros para compartir el nuestro. impresiones vívidas con papá, que nos esperaba en casa. ¡Recordaremos esta mañana de septiembre durante mucho tiempo!

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Se acabó verano cálido. Fue reemplazado por el otoño, dulce y Buen tiempo. estamos con los niños grupo medio Aprendemos muchos poemas, canciones.

NATALIA SOTNIKOVA
Resumen de GCD en grupo de personas mayores. Recopilación de una historia basada en el cuadro “Un paseo por el parque de otoño”

Abstracto actividades educacionales

escribir una historia basada en una imagen« Paseo por el parque de otoño.»

Áreas educativas: "Desarrollo social y comunicativo", « Desarrollo cognitivo» , "Desarrollo del habla","Desarrollo artístico y estético", « Desarrollo fisico» . Objetivo: Ayude a los niños a comprender el contenido. pinturas y pásalo a tu cuentos. Tareas: Aprenda a construir oraciones; claramente pronunciar palabras. Desarrollar la capacidad de describir de forma coherente y consistente una imagen en imagen. Cultivar el interés en escribir historias basadas en pinturas.

Progreso de las actividades educativas Suena música melodiosa y tranquila. Educador: Hoy haremos un viaje. Y dónde, ahora lo descubrirás.

Ver la presentación « Otoño en el parque» . Educador: ¿A dónde vamos? Niños: EN maestro del parque de otoño: ¡Así es, muchachos! Pero el parque no será fácil¡Pero mágico!

Alguien llama a la puerta. Entra el cartero. Trajo un paquete foto con una letra. Se despide y se va.

Educador: ¿Veamos de quién es esta carta?

El docente lee la carta en voz alta.

“Hola, te escribe Luntik. Necesito tu ayuda. Necesito hacer una historia basada en una imagen« Paseo por el parque de otoño.» . Como nunca he estado en parque de otoño, es muy difícil para mí hacer esto. Ayudame por favor"

Educador: ¿Estás listo para ayudar a Luntik? Niños: ¡Sí!

Educador: Chicos, Luntik tuvo suerte, porque ahora estábamos a punto de hacer un viaje a parque de otoño y nos resultará más fácil componer una historia basada en la imagen« Paseo por el parque de otoño.» .

Educador: ¡Pero, desafortunadamente, no puedes simplemente adentrarte en el bosque! Necesitas resolver acertijos. La maestra hace acertijos.

Las hojas giran en el aire, descansando silenciosamente sobre la hierba. El jardín pierde sus hojas. Es sencillo. (Hoja cae.)

el camina y nosotros corremos

¡Lo alcanzará de todos modos!

Corremos a la casa para escondernos

Él tocará nuestra ventana

¡Y en el tejado, toca y toca!

No, no te dejaremos entrar, querido amigo. (Lluvia.)

pinto con pintura amarilla

Campo, bosque, valles.

Y me encanta el sonido de la lluvia,

Llámame (Otoño.)

Educador: ¡Bien hecho!

Educador: Ahora puedes ir a parque de otoño. te sugiero que lo lleves contigo imagen. Y estamos en el bosque. hagamos una historia al respecto. ¿Estas de acuerdo conmigo? Niños: ¡Sí! Educador: ¿Qué más puedes llevar contigo? en el bosque en otoño?

Es comodo y ligero

Su nombre es corto

En la economía nos sirve desde hace siglos,

Esta palabra contiene el nombre Zina.

Puedes ir a buscar setas con él. No es difícil de usar.

¡Y muy fácil de romper!

Los tejen con ramitas y líber,

Dime como se llama (Cesta) Niños: Carro.

Educador: Bien. Suena música mágica. Educador: Tomados de la mano, todos. Pongámonos en círculo. Uno, dos, tres - giraron y parque¡Tú, encuéntrate a ti mismo! Educador: Mira, hay hojas por todos lados. ¿Te gustaría coleccionarlos? Niños: ¡Sí! Los niños toman una hoja de papel a la vez. Educador: ¿Qué hoja tienes? ¿Qué hay de ti? ¿Qué podemos decir de ti? hojas: ¿Qué son? ¿Cuántas hojas recogiste?

¿Puedes decir la palabra hoja, primero en voz alta y luego en un susurro? Niños: ¡Sí! Todos los niños pronuncian. Educador: ¿Quién esparció estas hojas? Niños: Otoño.

Educador: Te sugiero que juegues. ¿Estás de acuerdo? el juego se llama “Nombra las señales otoño» . Todos nos paramos en un círculo. Todos se turnan para decir las señales. otoño y pone el papel en la cesta.

Niños: Los días se han acortado, las noches son más largas, el sol brilla poco, hay hojas de colores en los árboles, soplan vientos fríos, el viento arranca las hojas de los árboles, el viento es poco profundo Lluvia fría, el cielo es gris, la hierba se vuelve marrón, las flores se marchitan, hay heladas por la noche, los árboles se cubren de escarcha, los insectos han desaparecido, el sol rara vez brilla, hay nubes grises en el cielo, hay nieblas Por la mañana, los charcos se cubren con una capa de hielo.

Educador: ¡Bien hecho! Si conoces las señales tan bien otoño tu Seguro que estaban bien preparados para ello. Educador: ¿Creo que estás cansado? Te sugiero que descanses.

Fizminutka "Hojas"

Otoño las hojas empezaron a girar.

Un viento alegre susurraba sobre ellos,

Volaron alegremente

Y se sentaron en el suelo.

El viento volvió a soplar tranquilamente

De repente recogí hermosas hojas.

Volaron alegremente

Y se sentaron en el suelo.

Educador: Chicos, miren aquí hay algunos. Fotos. ¿Te gustarían? considerar. Te sugiero dibujar buena sugerencia para esto fotos. Para que os resulte más fácil os sugiero dividiros en parejas. Todos se acercan a la mesa en la que están acostados. Fotos. El profesor les ayuda a dividirse en parejas. Los niños se dividen en parejas. Y hacer propuestas. Educador: Me gustaría felicitarlo por hablar de manera clara, distinta e interesante. Educador: Chicos, tú y yo teníamos que ayudar a alguien. ¿A quién y en qué? Niños: Debemos ayudar a Luntik, hacer una historia basada en una imagen. Educador: Propongo hacer esto ahora. los chicos van a imagen, siéntate en sillas.

Escribiendo una historia. Educador: Chicos, ahora os despertaréis. inventar una historia basada en una imagen. Úsalo en tu historia esas ofertas y esas signos de otoño , que ya hemos nombrado anteriormente. Preguntas sobre el contenido pinturas- ¿En qué época del año se muestra? imagen? - Mira y nombra todos los signos. otoño, que ves aquí. - ¿Quién aparece en la foto? imagen? - ¿Cómo van vestidos? - ¿Qué están haciendo los niños? - Por qué amas otoño?

Educador: Empezaré nuestro historia, y ustedes continúan. ¿Acordado? La maestra selecciona dos niños que continuarán historia. Primer hijo contará la mitad de la historia. El segundo hijo termina historia. Educador: Lo necesito de nuevo contar nuestra historia. ¿Quien quiere? Niños contar una historia basada en la imagen. Educador: ¡Bien hecho, hiciste un gran trabajo! Educador: He preparado dos juegos más « Palabras de otoño» Y "Clima en otoño» . Te sugiero que juegues uno de ellos. Depende de usted decidir qué juego jugar. Elegir.

« Palabras de otoño»

Niños: Dorado, triste, sombrío, hermoso, colorido, lluvioso, largo, persistente, abigarrado, cálido, frío, temprano, tarde, medio, bueno, maravilloso, pensativo, maravilloso, interesante, majestuoso, triste, encantador, tranquilo, triste, misterioso , aburrido, triste, cariñoso.

"¿Cómo es ella?"

Educador:

tengo una corona magica

ella sabe mucho

Y quiere saber mucho

Al que se siente sobre su cabeza se le hará una pregunta.

Educador - Niños, ¿cómo está el tiempo? en otoño:

Cuando Está lloviendo- lluvioso. Cuando sopla el viento - ventoso Frío - frío Nublado - nublado Húmedo - húmedo Sombrío - lúgubre Despejado - despejado Educador: Es hora de que volvamos al jardín de infancia. ¿Hemos olvidado algo? Niños: Imagen, carro. Las hojas que había en la canasta fueron reemplazadas silenciosamente por manzanas. Educador: ¿Dónde está nuestra cesta? Aqui esta ella. Miren muchachos, nuestras hojas se han convertido en manzanas rojizas. Y, verdaderamente, ¡un bosque mágico! Que generosa es ella otoño! Suena música mágica. Educador: Todos se dan la mano. Hagamos un círculo. Uno, dos, tres: gira y entra jardín de infancia, ¡encontrarse!

Educador: ¡Aquí estamos en nuestro jardín de infancia favorito! ¿Les gustó nuestro viaje? Si te gustó nuestro evento, sonríe, si no te gustó, pon cara triste. ¿Que es lo que mas te gusta? Después del almuerzo, tú y yo le escribiremos una carta a nuestro amigo Luntik, en la que le enviaremos nuestra una historia basada en una pintura. ¡Creo que estará muy feliz! ¡Ustedes son geniales! Ahora ve a grupo al gusto las manzanas. (Los niños van a grupo.)

Ya ha pasado una semana desde que terminó, vacaciones de verano y uno nuevo comenzó año académico. Y mi familia y yo decidimos este primer domingo de otoño ir al bosque a recoger setas y bayas. Armados con cestas y cuchillos, nos adentramos en el bosque. En el camino recordé cómo son y cómo se llaman. hongos comestibles y bayas, cómo navegar en el bosque y qué hacer si te pierdes.

"¡Hurra!" Llegamos, nos pusimos botas de goma, nos atamos pañuelos en la cabeza, nos untamos con crema contra garrapatas y mosquitos y ¡entramos al bosque!

Lo primero que vi fue una interminable alfombra otoñal de hojas de colores. Después de caminar unos pasos por la alfombra, encontré un boletus, estaba orgulloso cerca del árbol de Navidad, su sombrero parecía un sombrero de mosquetero, en el que una pequeña hoja amarilla lucía como una pluma. No lejos de él creció una russula, y él también se acostó sobre ella. hoja de otoño, que combinaba todos los colores del arcoíris: amarillo, verde, rojo, naranja... y parecía una mariposa ligera. Después de cortar los champiñones, seguí adelante; mi madre caminaba muy cerca y me llamó. Rápidamente corrí hacia ella, siguiendo su mirada, vi una ardilla en lo más alto del pino. animal esponjoso, agitando con gracia su cola, saltó hábilmente de rama en rama y de árbol en árbol.

De repente sopló una brisa fresca de otoño y una lluvia fabulosa comenzó a mi alrededor: hojas rojas, violetas, amarillas, verdes y carmesí, revoloteando en el aire como copos de nieve, yacían sobre la alfombra otoñal. Eran tan hermosos que escogí un ramo entero. Mientras recogía hojas, me encontré con una familia de setas de leche, que se escondían diligentemente bajo la alfombra del bosque caducifolio. Hasta que no tuve todas las setas en mi cesta no salí de este maravilloso lugar. Mi caminata continuó, sabía que mis padres estaban muy cerca, era tranquilizador, y el silencio del bosque también era tranquilizador, lleno de crujidos, crujidos de ramas, crujidos de árboles, cantos de pájaros, pero aún así, era un silencio de bosque, amable y único. Un crujido me distrajo de mis pensamientos, me di vuelta y vi una ardilla listada en un árbol caído, era muy ágil y tenía prisa en alguna parte, como un cartero corriendo para entregar un telegrama a tiempo.

Ni siquiera me di cuenta de cómo pasaba el tiempo, pero papá ya me estaba llamando al auto, porque todos se estaban preparando para irse a casa. Disfrutando del olor del bosque, de mala gana me dirigí al coche, una cesta llena de setas se retrajo agradablemente en mi mano, pero todavía no pude encontrar ninguna baya.

Sentado en el coche de camino a casa, admiré el bosque que se extendía a ambos lados de la carretera. Me di cuenta de que este año los abedules empezaron a ponerse amarillos desde la copa. Mi abuela dice - esto es invierno helado.

Luego mi madre y yo pasamos toda la tarde clasificando setas; mi madre preparó varios espacios en blanco, Fui a mi casa a secar mi ramo de otoño. Colocando las hojas en las páginas de una revista vieja, imaginé lo que se podría hacer con ellas. Lo más probable es que haga un trabajo para el concurso y lo llame "Camina con el otoño".

La vida moderna es un ciclo constante con un ritmo frenético: trabajo-cocinar, lavar-limpiar, planchar-lavar platos y volver a trabajar. Parecería que es día libre, puedes relajarte, pero no es así. Después de todo, nadie canceló el almuerzo y la cena, y si el niño se ensucia, entonces necesita lavarlo. Y así hasta el infinito, y a veces tienes muchas ganas de pasar al menos un día con tu hijo. Por supuesto, nadie puede cancelar las tareas del hogar, pero de alguna manera puedes diversificar tu día libre. Intenta ir al parque con toda tu familia.

Primero cerremos los ojos e imaginemos un parque otoñal. ¿Introducido? No, simplemente no imagines aguanieve, asfalto mojado, viento penetrante y llovizna. Al fin y al cabo, el otoño también significa el susurro de las hojas bajo los pies, la copa dorada de los árboles, el verano indio, las heladas ligeras, el primer hielo en los charcos... Y cuántas cosas sorprendentes e interesantes le puedes contar a tu hijo. ¿Intrigado? Luego comience a prepararse para un paseo familiar por el parque.

Supongamos que viene a caminar, pero está confundido y no sabe cómo interesar a su hijo, ¿cómo enseñarle a amar la naturaleza otoñal?

Intente alimentar a los pájaros y animales. ¿Tu bebé ha visto alguna vez una ardilla o un cisne? ¿Los alimentó? ¿Por qué, preguntas, hay un perro que vive en nuestra casa y el niño a veces le da de comer? Esto no es en absoluto lo mismo... Imagínese cuánta alegría experimentará cuando, por ejemplo, una ardilla se acerque cautelosamente a su palma, sobre la cual hay una nuez. Y el niño extiende emocionado su manita, sentándose en el hombro de su papá. O los cisnes nadan con gracia hasta el borde de la orilla para disfrutar de las migajas de pan que tu hijo, riendo, les arroja. O las palomas que rodean a tu hijo con la esperanza de sacarle algunas semillas, y él agita alegremente sus bracitos, esparciendo las semillas y observando a la más pequeña de las palomas... ¿No es esto una manifestación de amor por los animales y ¿aves? Después de todo, es con tomas tan pequeñas que le enseñamos al niño a amar la naturaleza, cuidar a los animales y tener empatía.

O recolectar frutos del bosque para hacer manualidades. Intente combinar negocios con placer en su paseo. Pase por la tienda de souvenirs de camino al parque y asegúrese de mostrarle a su ángel algunas artesanías de materiales naturales: conos, bellotas, nueces, ramitas... Probablemente le interese decirle que él mismo puede hacer algo parecido o incluso mejor, y usted, por supuesto, le ayudará. Al acercarte al parque, verás que un niño corre emocionado entre los árboles, recogiendo conos, ramitas, ramitas, imaginando mientras camina qué se puede hacer con ellas. A veces ni siquiera es posible imaginar un pájaro a partir de una ramita, pero él lo vio...

Recoge un herbario. Recuerde, cuando era niño, usted y sus amigos corrieron hacia el árbol más cercano, tratando de encontrar la hoja más hermosa, más brillante, más dorada o carmesí, y luego la colocaron con cuidado entre las páginas del libro. Y cuando se secó, pensaste durante mucho tiempo en qué tipo de artesanía crear. ¿Para quién creaste tu pequeña “obra maestra”? Por supuesto, los padres que vieron este “milagro” derramaron una lágrima de orgullo al ver este milagro de otoño, y tal vez todavía lo atesoren con cuidado. Y ahora te toca a ti, enséñale a tu bebé la belleza de coleccionar todo tipo de hojas y ramitas. Muéstrale lo rico que es el mundo del otoño: aquí hay una hoja que se parece al sombrero de un gnomo, aquí hay un vestido de princesa y hay una ramita que parece un hombrecito. Todo esto permite al niño fantasear y ver toda la belleza. belleza natural. Y luego, vuelve a casa, saca un libro grueso y ordena cuidadosamente las hojas con tu bebé, tal como lo hiciste... hace años con tus padres y... espera tu pequeña “obra maestra”.

Un paseo con la familia al parque no se trata solo de comunicarse con los animales y recolectar un herbario, también se trata de montar en bote con papá a lo largo de un río tranquilo o un estanque en algún lugar en las afueras del parque bajo las ramas de sauces y enredaderas. . Tentador, ¿no crees? ¿Qué tal volar una cometa con papá o jugar al fútbol con él?

Acompaña tu paseo historia educativa sobre el cambio de estaciones o sobre la belleza naturaleza de otoño. No, no es necesario buscar historias sobre invierno-otoño en los libros antes de salir a caminar. Empiezas a tu manera y el niño rápidamente irá aprendiendo e inventando sobre la marcha. nuevo turno Eventos, nuevos héroes. Él inventará su propia historia, su historia común con él. Si tienes buena memoria, lee de memoria los poemas de Yesenin o Pushkin, ellos sabían mucho sobre la belleza. otoño y supieron hablar de ello de forma tan cautivadora en sus creaciones. Quién sabe, tal vez maravillosas líneas poéticas inspiren a sus hijos a crear sus propios poemas.

Y durante todo el camino a casa, su “joven investigador” compartirá sus impresiones y planes de futuro, llevando un enorme ramo de “herbario del futuro” y una bolsa de ramas y piñas. Verás, incluso un breve paseo familiar por el parque otoñal trae nuevas impresiones, una nueva percepción de la belleza natural y, lo más importante, Un nuevo look a tu familia, donde padres e hijos están juntos.