A veces te encuentras en Internet con “tests” que dan una idea engañosa de la personalidad de una persona (“haz clic en 5 imágenes y obtendrás el resultado”). Por supuesto, este es un pseudoresultado que no le dirá nada, porque compilar retrato psicológico- Esto es trabajo, y el trabajo es largo, realmente interesante y fructífero. Un retrato psicológico aclarará inmediatamente mucho sobre una persona (incluso si lo dibuja usted mismo).

Por tanto, si quieres crear tu retrato psicológico, a continuación te ofrezco esta guía a partir de una serie de preguntas. Podrás crear tanto tu retrato psicológico como el retrato psicológico de otra persona que te interese. Para ello basta con una hora u hora y media de tiempo, varias hojas de papel y un bolígrafo. Si quieres que tu retrato psicológico sea analizado posteriormente por un psicólogo, te recomiendo anotar inmediatamente las respuestas en un archivo de texto en tu computadora, luego puedes enviármelas (ten en cuenta que analizar el retrato psicológico ya te costará dinero ).

Te hago preguntas de forma impersonal y en tercera persona (“¿qué cree una persona?”). Si se escribe a sí mismo, simplemente hágase estas preguntas, por ejemplo: "¿En qué creo?" Responda las preguntas sólo con honestidad y después de pensarlo detenidamente.

¡Entonces empecemos!

Imagen psicológica:

1) Temperamento, en proporciones (sanguíneo, flemático, melancólico, colérico)

2) Imagen del mundo. Cómo una persona ve el mundo, ve a las personas, se ve a sí misma y su papel en el mundo. ¿Qué cree una persona? ¿Cuáles son tus creencias y principios? ¿Qué prejuicios y dudas hay?

3) Arquetipo de personalidad. Identificación. ¿Con quién se asocia una persona, a quién se clasifica, quién le gustaría ser (o parecer ser)? (Pista. Arquetipos masculinos clave: víctima, paria, aventurero (soldado de fortuna), héroe, ganador. arquetipos femeninos: niña, amante, amante (seductora), reina, madre, amazona.)

4) ¿Qué roles psicológicos desempeña una persona? (puede haber docenas de roles. Pista: víctima, héroe, simplón, animador, cartel, niña, maestra, gurú, etc.)

5) Tiempo. Relaciones con el pasado, presente y futuro: ¿qué son? (Positivo, negativo, neutral, genial, mimado).

6) Hábitos positivos. Hábitos negativos (preferiblemente en su desarrollo cronológico)

7) Carácter. ¿Qué hay en el centro de la personalidad y qué hay en la periferia? La pirámide (jerarquía) de los valores humanos, lo que alguna vez estuvo en primer lugar, ¿qué ocupa ahora el primer lugar en importancia? Divida la jerarquía de valores de arriba a abajo (en forma de triángulo, es decir, una “pirámide de valores”) en 5 a 10 niveles de importancia; ¿qué habrá ahora en las primeras posiciones para esta persona? Al mismo tiempo, puedes hacer una lista de los 10 más personas significativas en tu vida, pero esta es una tarea paralela.

8) ¿Qué tipo de persona es realmente y cómo quiere aparecer en la sociedad? ¿Qué tan grande es la brecha?

9) Los principales conflictos intrapersonales de una persona. Complejos. Psicológico puntos de dolor. ¿Dónde, cómo y bajo qué circunstancias se manifiestan estos conflictos intrapersonales? ¿Por qué?

10) ¿De qué depende o puede depender una persona? ¿Qué no puedes rechazar? Conflictos de dependencia. Asertividad: de 0 a 10 puntos (es decir, la capacidad de no depender de evaluaciones e influencias externas, independencia). ¿Cómo puede manifestarse la incertidumbre?

11) Conflicto de autoestima. ¿En qué medida está presente y cómo se manifiesta? ¿Cómo se compensa a una persona y con qué?

12) ¿Qué objetivos son relevantes? ¿Cuáles son secundarios? ¿Los verdaderos objetivos son diferentes de los declarados? ¿Cuáles son las formas habituales de alcanzar los objetivos? Novedad y conservadurismo. ¿Cómo percibe una persona la nueva información, con qué rapidez la implementa en sus actividades, qué tan preparada y abierta está a cualquier cambio?

13) Velocidad (velocidad) del metabolismo psicológico. ¿Cómo experimenta una persona las emociones (intensamente, lenta, rápidamente, débilmente, etc.) Canal dominante de percepción de información sobre el metabolismo psicológico: cinestésico, auditivo, visual, digital? En una escala del 1 al 10.

14) Susceptibilidad (en una escala del 1 al 10). ¿Aparece con frecuencia el resentimiento? ¿Qué tan rápido sale una persona de un estado de resentimiento? ¿Cómo suele suceder esto? ¿Cómo suele afrontar una persona un insulto? Crítica. ¿Cómo critica una persona? ¿Crítica de un acto o crítica de una personalidad?

15) Formas habituales de tomar decisiones. ¿Como sucedió esto?

16) Motivación y automotivación. ¿Qué motiva? ¿Dónde se ve una persona dentro de 1, 3, 5, 10 años?

17) Situaciones de conflicto. ¿Cómo se comporta una persona en situaciones de conflicto? ¿Qué tan comunes son?

18) Perfil emocional. ¿Tipo de emocionalidad abierta o tipo de emocionalidad cerrada? ¿Qué eventos (palabras, emociones) tocarán emocionalmente a una persona y cuáles no? ¿Cuál es el “promedio”? condición emocional? ¿Qué experiencias emocionales son típicamente típicas? Además, describe a la persona con 10-20 adjetivos, los primeros que te vengan a la mente, por ejemplo: “alegre, tranquila, suspicaz, ansiosa, tensa, ofendida, cerrada, apática, cariñosa, descuidada, enojada, suave, irritada, sonriente”. , emocionalmente inestable, limitado, reflexivo, sensible, tolerante, etc.” (estos son sólo ejemplos).

19) Valores humanos. Básico cualidades personales y valores humanos.

20) Características individuales de comportamiento y pensamiento. ¿Cuál puede ser el pronóstico del comportamiento en situaciones especiales y significativas?

21) Verdad y mentira. Estrategias habituales de mentir y ocultar información. ¿Cómo puede una persona engañar a los demás o a ti?

22) Estrategias para mantener las relaciones personales y profesionales

23) Miedos. ¿A qué le tiene miedo una persona? ¿Superficialmente (declaradamente) y en un nivel profundo?

24) “Botones” psicológicos del placer. ¿Qué le da placer a una persona y cómo exactamente? Estrategias para la obtención de placer, ¿cómo se forman las peticiones? ¿De qué está orgullosa una persona (superficial y profundamente)? ¿Tipos de cumplidos que son aceptables y significativos para una persona?

25) Relaciones en equipo (cualquiera). Lealtad humana al sistema. ¿Cómo pueden los factores de riesgo afectar a una persona y su toma de decisiones?

26) Tácticas de evitación y salida de cualquier sistema (equipo de trabajo, familia, amistades). ¿Qué puede hacer que una persona abandone un sistema? ¿Cómo evitar esto?

27) Formas habituales de resolver problemas.

28) Las perspectivas de una persona (incluidas sus actividad profesional). ¿Hay momentos guionados en la vida de una persona, es decir, repetidos y reproducibles (los mismos conflictos en el trabajo o los mismos problemas en diferentes relaciones)?

29) Salud. Fortalezas, lados débiles.

30) Finanzas, carrera, educación. Relaciones con el equipo (rol en el equipo, grupo).

31) Empatía (capacidad de empatizar), humor. El grado de sensibilidad humana. ¿Cómo muestra una persona las emociones? Risas, lágrimas: ¿qué pueden provocar?

32) Agresión. ¿Cómo lo demuestra una persona? ¿Cómo presenta una persona reclamaciones y por qué? ¿Cómo sueles expresarlos? Agresión pasiva¿O agresión activa? ¿Cuánto tiempo podrá permanecer en la zona de conflicto? ¿Qué beneficios psicológicos puede obtener del conflicto?

33) Sexo y eros. ¿Qué le gusta a una persona? ¿Qué tipo de eros? más cerca del hombre, qué rituales sexuales existen, es decir. rituales de cortejo, seducción. ¿Qué cautiva a una persona? Tipo de sexualidad. Grupos de fetiches sexuales (corporales (olor agradable, etc.) y no corpóreos (lencería, etc.). Apetito sexual (hiper, elevado, normal, reducido, ausente, sin datos).

34) Discurso. Descripción del discurso. Tono de voz. Discurso escrito. Conflicto en la comunicación: ¿en qué se puede expresar? ¿Sabe una persona escuchar y cómo lo hace? Norma psicolingüística (cuánto habla una persona en promedio por día) y características del habla.

35) Cambios de comportamiento en los últimos 5 a 10 años. ¿Cómo se siente una persona acerca de su edad, su tiempo, su cuerpo y sus perspectivas personales? ¿Qué podría causar estos cambios?

36) El paradigma de la elección. ¿Cómo elige una persona? Velocidad, calidad de elección. (Elijo esto porque es más bonito, más prestigioso, más barato, más fiable, etc.)

37) Relaciones con los demás. ¿Qué importancia tiene la opinión de los demás sobre una persona? Estado: ¿qué significa para una persona?

38) El núcleo de la autoestima, ¿cómo se expresa? Valores básicos en la autocaracterización de una persona.

39) Métodos típicos de comunicación con el medio ambiente. ¿Cómo establece una persona contactos, con qué rapidez y con qué intensidad? ¿Puede una persona hacer amigos? ¿Sabe amar y expresar sus sentimientos? ¿Qué tan fuertes o débiles son estas habilidades?

40) Apariencia. Fortalezas debilidades. Percepción corporal. ¿Qué le gusta o no le gusta a una persona con respecto al aspecto físico o la apariencia?

Nota. Si estás escribiendo tu retrato psicológico, espero que seas objetivo. Al escribir un retrato psicológico de otra persona, trate también de ser objetivo, porque muchas valoraciones pueden resultar subjetivas. Por ejemplo, en el párrafo 18, cuando describe la personalidad de una persona a través de sinónimo En la serie, puede surgir una confusión situacional: puedes definir a una persona como indiferente (aunque ahora te es indiferente personalmente), pero él mismo tiene un carácter muy apasionado (o le apasiona alguien o algo más), si estás en una pelea , puede atribuir subjetivamente incorrectamente a esta persona ira, embotamiento emocional o algunas cualidades negativas que son inusuales para él. No seas subjetivo, sé lo más objetivo y honesto posible en tus valoraciones.

Al hacer un retrato psicológico (de usted mismo o de otra persona), puede descubrir muchas cosas interesantes y encontrar respuestas a muchas preguntas que le preocupan. Si desea encargarme personalmente un análisis detallado de un retrato psicológico, este servicio le costará 50 euros; analizaré el retrato psicológico que usted haya elaborado en una sesión psicológica. Para realizar tu pedido escribe a la web o a mi correo electrónico, [correo electrónico protegido]

Ilya Vasiliev

Los puntos más importantes que influyen en el éxito y la duración del trabajo del cliente y su psicólogo no son sólo la habilidad del especialista para determinar el tipo y los rasgos de carácter del visitante en los primeros minutos de comunicación y conocimiento, sino también la capacidad de comunicarse rápida y elaborar con precisión un retrato psicológico del individuo. Esto ayudará a establecer contactos con los clientes y evitar momentos provocativos no planificados. Pero lo más importante es que un retrato psicológico de una persona nos permite hablar con mayor precisión sobre sus hábitos e inclinaciones, sus posibles miedos y complejos. También ayuda a ganarse la confianza del visitante y a superar las barreras de indecisión y limitación del cliente.

¿Cómo elaborar de forma rápida y eficaz un retrato psicológico de una personalidad?

Un psicólogo debe tener esta habilidad. Entre sus responsabilidades se encuentra la elaboración de un retrato psicológico de una persona a la que ve por primera vez y no sabe absolutamente nada de ella. Sin embargo, en la práctica diaria, esta habilidad será útil para cualquier persona. Naturalmente, es extremadamente difícil "dibujar" un retrato bastante preciso en cuestión de minutos, especialmente a primera vista. Por lo tanto, se recomienda observar a la persona durante algún tiempo y conocer algunos datos y detalles iniciales específicos y necesarios.

Retrato psicológico de la personalidad y clasificación de sus detalles.

Por conveniencia, todos los momentos de observación de una persona se pueden clasificar en grupos de acuerdo con los principios de importancia y el brillo de la percepción del objeto de observación por parte del observador. Esta clasificación es muy conveniente. El primer grupo incluye edad, género, postura y físico. El segundo incluye generales. apariencia(estilo de vestimenta, complementos, detalles de imagen y pulcritud). En el tercero se pueden destacar las expresiones faciales, la forma de andar, los gestos y la forma de hablar. Y finalmente, en el cuarto, el muy grupo grande, destacan las siguientes características y peculiaridades:

Forma y rasgos del rostro, labios, mirada y ojos;

Ciertos caracteres sexuales y sus características (por ejemplo, ausencia o presencia de vello en áreas abiertas del cuerpo);

Brazos y manos (articulaciones, forma, cubierta de piel, movimientos).

Retrato psicológico de la personalidad y sus características.

Después de considerar en detalle las características de la apariencia de acuerdo con los primeros tres puntos, puede determinar inmediatamente el tipo de personaje al que son inherentes. E inmediatamente puede comenzar a dibujar un retrato sociopsicológico del individuo e identificar momentos típicos. Por ejemplo, hombros caídos, físico corpulento, andar cauteloso, colores negro y gris en la ropa, falta de gestos y laconismo, pliegues pronunciados en las comisuras de los labios y en el puente de la nariz: todo esto sugiere que esta persona es melancólico. Pero el cuarto grupo ya hablará de rasgos de carácter más ocultos. Por ejemplo, los labios fruncidos, una mirada de reojo, los ojos hundidos indican que el retrato psicológico de una persona contendrá información sobre la presencia de fobias y miedos en esa persona. Como se puede ver desde ejemplos simples, esta técnica para determinar el tipo de carácter y temperamento no es tan difícil, pero sí muy útil. Para dominarlo solo se necesita atención, inclinación por el análisis y la práctica.

El retrato psicológico es descripción verbal personalidad, que contiene las características de un individuo y su comportamiento probable en determinadas circunstancias. información detallada Se necesita información sobre una persona al elegir una profesión, contratar a un empleado para un puesto determinado, en agencias matrimoniales, para determinar las perspectivas de una relación conjunta. vida familiar. Se elabora un retrato psicológico de una persona a partir de los resultados de pruebas, varios cuestionarios (Cattell, Mehrabian, Eysenck) y la comunicación con un psicólogo.

El retrato psicológico juega un papel fundamental a la hora de elegir una futura ocupación. Antes de entrar institución educativa, necesitas descubrir en qué área una persona puede lograr gran éxito. Después de todo, nada bueno resultará de hacer algo que no te gusta.

Gracias a un informe psicológico bien elaborado, los interesados ​​pueden conocer mejor a una persona y comprender los motivos de su comportamiento. Con la ayuda de dicha descripción, es posible identificar mentiras, tendencia al conflicto, rasgos de carácter fuertes y débiles.

Muchos gerentes, al contratar para un puesto vacante, prueban a los candidatos para determinar las cualidades y habilidades de los solicitantes. Es importante que los gerentes sepan cómo actuará una persona en una situación difícil, si podrá resolver problemas y si el individuo tiene los rasgos de carácter necesarios para completar la tarea.

Un retrato psicológico de un niño ayudará al maestro a encontrar un acercamiento a su alumno. Si los adultos quieren llegar al corazón de los niños, necesitan saberlo: una vez determinado el tipo de temperamento de cada niño, se puede planificar de manera competente el proceso de crianza.

Los psicólogos, a petición del cliente, elaboran un retrato psicológico de una persona para encontrarle un compañero de vida adecuado. Después de todo, se sabe que dos personalidades polares no podrán construir relaciones armoniosas. Si los socios quieren evitar conflictos y malentendidos, deben tener valores similares, un temperamento adecuado, pensar de la misma manera y trabajar juntos hacia un objetivo preciado.

Los principales componentes de un retrato psicológico de una personalidad.

Antes de esbozar un retrato psicológico de un individuo, conviene averiguar qué criterios lo componen. Cada persona que habita el planeta es un individuo. Cada individuo tiene características básicas y de programación. Los criterios básicos son el temperamento, el carácter y las habilidades del individuo. Los criterios de programación son el enfoque, la inteligencia y la autoconciencia.

Los individuos, según su susceptibilidad, se dividen en los siguientes tipos:

  1. Orientado al presente.

Se acostumbran fácilmente a cualquier rol y son capaces de adaptarse a cualquier situación. Toman las decisiones correctas rápidamente.

  1. Orientado al pasado.

Actúan de acuerdo con las normas y leyes establecidas. Buenos intérpretes.

  1. Orientado al futuro.

Puede demostrar un comportamiento inapropiado. No aceptan jerarquías. Son los autores de muchas ideas.

Componentes de un retrato psicológico de una personalidad:

  1. Temperamento.

Residencia en características específicas sistema nervioso. Determina el patrón de comportamiento de un individuo. Sus rasgos son difíciles de corregir. Hay 4 tipos de temperamento: sanguíneo (psique equilibrada, comportamiento flexible, vivacidad), colérico (emocionalidad, cambios de humor, sed de novedad), flemático (inercia, aplomo, timidez), melancólico (psique vulnerable, pesimismo, sistema nervioso vulnerable) .

  1. Personaje.

Estas son las características originales de cada individuo. El carácter se revela en la comunicación y en el proceso. actividades sociales. Para cada individuo se elabora una característica en función de su actitud hacia los siguientes aspectos de la vida: trabajo (pereza, trabajo duro), personas (sociabilidad, aislamiento), él mismo (egoísmo, modestia), objetos de la esfera material (tacañería, generosidad).

  1. Capacidades.

Estas son las propiedades individuales de un individuo. Gracias a sus habilidades, las personas logran el éxito en un determinado ámbito de la vida. Las habilidades se desarrollan a través del entrenamiento.

  1. Direccionalidad.

Se basa en la motivación. Determina las actividades y el comportamiento del individuo. La orientación se centra en alguna tarea, comunicación o en uno mismo. Algunas personas se esfuerzan por satisfacer sus necesidades fisiológicas y conseguir condiciones de vida cómodas. Otros se buscan a sí mismos en Varias áreas actividades sociales, tratar de realizar sus Habilidades creativas.

  1. Emocionalidad.

Su esencia es la reacción involuntaria de una persona a estímulos externos. Surgen más allá de la voluntad y el deseo del individuo. Las experiencias sobre una determinada situación reflejan la profundidad del significado de varios eventos para un individuo. Una persona de carácter fuerte debe poder reprimir sus emociones y no mostrar sus verdaderos sentimientos a los demás.

  1. Inteligencia.

Determina el nivel de educación de un individuo. Depende de los conocimientos adquiridos, la edad, las particularidades de la profesión. Gracias a la inteligencia se evalúa una situación desconocida, se toman decisiones importantes y se regula el comportamiento. Con la ayuda de la inteligencia, un individuo se adapta a un nuevo entorno y construye correctamente sus relaciones con otras personas. La inteligencia es la capacidad de pensar racionalmente y actuar de forma adecuada a la situación.

  1. Habilidades de comunicación.

La capacidad de comunicarse es un rasgo de carácter importante. La comunicación revela las características individuales de las personas. Gracias a la comunicación se transfiere información, información sobre los sentimientos, pensamientos y conocimientos de los temas de conversación.

  1. Autoestima.

A partir del autoanálisis, el individuo desarrolla una actitud emocional y valorativa hacia su propia persona. La autoestima puede ser adecuada, sobreestimada o subestimada. Un individuo evalúa sus propias habilidades, logros y su lugar en la sociedad.

Si ha identificado baja autoestima, debe comunicarse con un especialista, por ejemplo, el psicólogo-hipnólogo Nikita Valerievich Baturin.

  1. Cualidades volitivas.

Las cualidades del carácter influyen en la vida y las acciones de las personas. Las personas de carácter fuerte toman sus propias decisiones, no temen las dificultades, son resueltas y persistentes. Las personas de voluntad débil suelen ser de voluntad débil. Estos individuos no logran realizarse en la sociedad, aunque tienen todas las

  1. Autocontrol.

La educación de una persona y su capacidad para liderar en la sociedad dependen del autocontrol. Las personas que no pueden controlar sus sentimientos, palabras y comportamiento no son capaces de construir relaciones amistosas o de asociación con los demás.

  1. Capacidad para trabajar juntos.

Diferentes individuos tienen diferentes habilidades para el trabajo colectivo. La capacidad de trabajar en equipo es la capacidad de adaptarse a otras personas, de escuchar un punto de vista diferente.

¿Cómo se elabora un retrato psicológico de una persona?

Para elaborar correctamente un retrato psicológico de un individuo, se deben seguir las siguientes reglas:

  • el método de estudio de un individuo debe corresponder al propósito del experimento, a la edad de la persona y al nivel de educación;
  • además de una conversación personal con el individuo, es necesario utilizar dos cuestionarios de personalidad y tres métodos proyectivos;
  • basándose en los resultados de todos los estudios, comparar los datos y rastrear su correlación;
  • crear condiciones de prueba cómodas para el individuo examinado;
  • elaborar un retrato para que su texto sea comprensible para personas que no tienen formación psicológica.

Qué métodos se utilizan para elaborar el retrato psicológico necesario:

  • estudio de la esfera emocional-volitiva: el método SAN, la prueba de Spielberg, Bas-Darka, Nemchin;
  • investigación en el área cognitivo-cognitiva - test de inteligencia, Wechsler, memorización de 10 palabras, eliminación de lo superfluo, matrices de igualdad, tablas de Schulte;
  • examen de la esfera interpersonal-social: prueba de color de Etkind, método de Bales, Leary, sociometría;
  • Estudio de motivaciones y necesidades: método Eagle, tipos de motivación laboral según Gerchikov, anclajes profesionales, 14 necesidades básicas según Murray.

¿Qué técnicas proyectivas se utilizan en el estudio? mundo interior y transfiriendo su contenido a uno externo:

  • dibujar “casa, árbol, hombre”;
  • la imagen de un animal ficticio;
  • psicogeometría;
  • Borrones de Rorschach.

Qué cuestionarios de personalidad se utilizan para identificar determinadas características en un individuo:

  • prueba de Leonard;
  • Cuestionario de 16 factores de Cattell;
  • MMPI (versión completa o corta).
  • iniciales del sujeto, su edad, profesión;
  • propósito del estudio (por ejemplo, para determinar la idoneidad para el puesto ocupado);
  • las técnicas que se utilizaron;
  • el comportamiento del individuo durante la prueba (temblor de manos, ansiedad intensa);
  • Resultados de la investigacion;
  • características psicológicas del individuo y pronóstico respecto de su conducta;
  • conclusiones, deseos, recomendaciones.

Un ejemplo de cómo escribir un retrato psicológico de una personalidad.

Sólo un psicólogo experimentado puede elaborar un retrato psicológico de cualquier personalidad. El especialista elige aquel que corresponda al propósito de un estudio en particular. Para analizarse usted mismo, debe utilizar métodos simplificados, por ejemplo, probar la tipología de personalidad DISC o la socionics. Se pueden encontrar fácilmente pruebas similares en Internet y realizarlas en línea. Con su ayuda podrás descubrir tu tipo de personaje.

Un ejemplo de retrato psicológico de una personalidad basado en cuestionarios de Cattell, Mehrabian y Eysenck:

  • Elena Nikiforova, 20 años, estudiante;
  • rasgos de carácter: sociable, tiene muchos amigos, bondadoso, emocional, a menudo actúa bajo la influencia de las emociones, impulsivo, propenso a la agresión;
  • temperamento: según el cuestionario de Eysenck, optimista, fácil de conocer y comunicar, se adapta bien a condiciones de vida inusuales;
  • inteligencia: según los resultados del cuestionario de Cattell, la inteligencia está por encima del promedio, tiene pensamiento abstracto, inteligencia excelente, percibe rápidamente nueva información;
  • motivación: según el cuestionario, Mehrabian está motivada para lograr su objetivo, es decir, el éxito;
  • estabilidad emocional: normal, fácilmente excitable, demasiado emocional, inflexible, irritable;
  • habilidades de comunicación: conversador, activo, a menudo desconfiado, propenso al liderazgo, independiente, sabe comportarse en un nuevo equipo;
  • En resumen: los resultados de la prueba están dentro del rango normal, se debe prestar atención a la excesiva sospecha e inflexibilidad del sujeto en estudio.

Elaborar un retrato psicológico es una de las opciones más difíciles e importantes. Todas las personas saben adaptarse y adaptarse a determinadas situaciones, pero cada uno lo hace de manera diferente. Algunas personas se orientan en un momento determinado y se adaptan fácilmente a una situación determinada; esas personas, por regla general, trabajan mejor a la hora de tomar decisiones. Otros se guían por el pasado, son capaces de actuar dentro de una estructura rígida con un marco claro de permisos y prohibiciones, derechos y responsabilidades; pueden trabajar cuando se implementan dentro de ciertas estructuras. Otros más se centran en futuro Con no adecuado situaciones de comportamiento: a menudo actúan como generadores de ideas.
Es importante que todo líder aprenda a revelar sus reservas psicológicas internas. ¿Por qué necesitan aprender, en primer lugar, a conocerse a sí mismos y a los demás, a identificar su temperamento, carácter, orientación de la personalidad, etc.?
Gracias a estos componentes, puedes crear un retrato psicológico:
1 - Temperamento - debido al temperamento inherente a las personas desde que nacen, algunas son rápidas, ágiles, propensas a reacciones emocionales, otras son lentas y tranquilas. El temperamento es la base de nuestra personalidad, se basa en el sistema nervioso y depende de la estructura del cuerpo humano y del metabolismo del cuerpo. Los rasgos de temperamento no se pueden cambiar, ya que la mayoría de las veces se heredan. En primer lugar, es necesario comprender sus características para poder determinar el tipo de actividad humana.
Necesita encontrar su propio enfoque para cada tipo de temperamento:
Las personas sanguíneas tienen un sistema nervioso fuerte, son equilibradas y móviles, aunque su excitación es fácilmente reemplazada por inhibición y viceversa. Estas personas siempre prometen lo que harán, pero no siempre cumplen sus promesas, por lo que es necesario controlarlas y controlarlas constantemente. Sus ventajas son la capacidad de respuesta, la sociabilidad, la alegría, sus desventajas son la frivolidad, la superficialidad y la falta de fiabilidad.
Colérico: tiene un sistema nervioso desequilibrado, donde el sentimiento de excitación prevalece sobre el sentimiento de inhibición. Deben estar ocupados todo el tiempo, porque él dirigirá su actividad hacia el colectivo y lo desintegrará desde dentro. Sus ventajas - energía, determinación, promoción, desventajas: mal genio, agresividad, conflicto.
Flemático: fuerte, equilibrado, pero tipo de sistema nervioso inerte e inmóvil. No puede trabajar por la velocidad y la velocidad, lo principal es no presionarlos, él Calcula su fuerza y ​​tiempo y pasará su caso en cualquier caso. Sus ventajas son la estabilidad, constancia, confiabilidad, paciencia, actividad, contras: lentitud, indiferencia, a veces incluso sequedad.
Melancólico: con un tipo de sistema nervioso débil y desequilibrado. A estas personas no se les debe gritar, presionar ni dar instrucciones bruscas, ya que son muy sensibles y vulnerables. Sus ventajas son la buena voluntad, la simpatía, la gentileza y la humanidad; sus desventajas son la desconfianza, la vulnerabilidad, el aislamiento y un rendimiento muy bajo.
En el trabajo, es más fácil para una persona colérica con una sanguínea y para una sanguínea con melancólico, melancólico con flemático.
2 – Carácter – el carácter de una persona expresa sus características esenciales. Los rasgos de carácter son rasgos de personalidad, características estables del comportamiento humano.
La estructura del carácter se divide en 4 grupos, que expresan la actitud del individuo ante una determinada actividad:
Trabajar - trabajo duro, escrupulosidad, perseverancia, responsabilidad, iniciativa, lo contrario - pereza, irresponsabilidad, pasividad, tendencia al trabajo rutinario;
Hacia el equipo y la sociedad en su conjunto: sociabilidad, capacidad de respuesta, respeto, lo contrario: aislamiento, desprecio, mala educación, insensibilidad.
A mí mismo - autocrítica, orgullo, autoestima y algo modestia, lo contrario es la duda, el egoísmo, la arrogancia, el resentimiento.
A las cosas: pulcritud, frugalidad, generosidad, por el contrario, tacañería.
El carácter se forma gracias a las cualidades morales y volitivas del individuo, en esta etapa se distinguen 4 tipos de carácter:
Los individuos demostrativos expresan sus emociones con mucha fuerza y ​​las experimentan. Pueden mentir sin darse cuenta, aunque no son capaces de fingir y tratan constantemente de convencer a los demás. Son personas muy artísticas que saben jugar con sus sentimientos en público. Gracias a su Las personas artísticas tienen rasgos positivos: entienden muy bien a otra persona, pueden convertirse en escritores, actores y trabajadores sociales. Toman sus decisiones de forma rápida e impulsiva, sin pensar en nada.
El carácter pedante es lo opuesto al tipo demostrativo. Sus rasgos negativos: indecisión y un sentimiento constante de temor por sus vidas, pueden expresarse rasgos positivos tales como puntualidad, exactitud, responsabilidad, prudencia. Por mucho tiempo Dudar a la hora de tomar decisiones y considerar cuidadosamente sus acciones.
Tipo estancado: se aferran a sus sentimientos de ira, rabia y miedo durante mucho tiempo y experimentan sus logros con la misma duración y claridad. Se distinguen por la susceptibilidad y el rencor. Pueden perdonar la ofensa, pero nunca la olvidaré.
Tipo excitable - constantemente infeliz, irritable No saben gestionarse a sí mismos, lo que a menudo genera conflictos.
Las habilidades se miden resolviendo ciertos problemas. Se dividen en dos tipos:
Los generales están formados por el desarrollo. inteligencia. Estos incluyen trabajo duro y eficiencia, atención, compostura, flexibilidad mental, adaptación y la capacidad de afrontar situaciones difíciles de la vida.
Las habilidades especiales son el desarrollo de un determinado tipo de actividad.
La dirección es hacia dónde se dirige exactamente la actividad de una persona; hay un enfoque en uno mismo, en una tarea y en la comunicación. Aquí es importante determinar las necesidades de una determinada dirección de los motivos de una persona.
La inteligencia es el núcleo. Inteligencia: garantizar la realización de la capacidad de una persona para evaluar una situación y tomar decisiones de acuerdo con su comportamiento. Estructura La inteligencia depende de la edad, la educación y las características individuales.
Emocionalidad – dividida en mente, voluntad y emociones. La mente y la voluntad nos obedecen, y surgen emociones además de nuestra voluntad y deseos. Podemos ocultar emociones y desecharlas. estoy rozando, pero gracias a esto no se debilitan. Es necesario gestionar las emociones, se dividen en:
Afecto: que surge como resultado de un fuerte impacto, captura a la persona por completo y controla sus pensamientos y acciones.
Las emociones en sí mismas surgen de lo sucedido, de los eventos esperados y recordados y se reflejan en una evaluación subjetiva.
Los sentimientos son un estado emocional estable, una actitud hacia eventos y personas específicas.
El estado de ánimo es un estado emocional de larga duración que refleja la actitud de aceptación o no aceptación del mundo, asociado al temperamento.
El estrés es la reacción del cuerpo ante un entorno inesperado y estresante. Puede ocurrir por frío, dolor, humillación.
La capacidad de comunicarse es principalmente un proceso de interacción entre personas. La comunicación puede ser verbal - en diferentes formas y no verbal: expresiones faciales, gestos.
Se dividen en tipos: diálogo, masivo, grupal, anónimo; canales - visual, auditivo, a través del tacto - táctil y a través de la sensación de su cuerpo - somatosensorial.
Autoestima - persona evalúa sus habilidades, acciones y capacidades. ella puede ser subestimado, sobreestimado o adecuado, lo cual es bastante raro.

Elaboración de un retrato psicológico.

Un retrato psicológico es una personalidad descrita en términos psicológicos. EN psicología practica Es posible que sea necesario elaborar un retrato psicológico en varias situaciones, por ejemplo:

Aunque un retrato psicológico se describe en términos psicológicos, normalmente se hace en términos comprensibles, para que el consumidor lo comprenda y no haya ambigüedad en las descripciones.

Un retrato psicológico debe ser elaborado por un psicólogo bastante experimentado, porque esto requiere un conocimiento profundo y la capacidad de analizar datos (por ejemplo, los resultados de las pruebas psicológicas). Si es posible, debes utilizar todos los datos que puedas obtener. No deberías apresurarte a sacar conclusiones. Si es necesario, realice investigaciones adicionales (psicodiagnósticos repetidos).

El género del retrato psicológico en sí presupone una libertad de presentación casi total. Sin embargo, no se debe abusar de esta libertad. Es recomendable limitarse a formulaciones secas pero comprensibles y presentar el material de forma sistemática. Si algún dato es de interés para el cliente, pero no está disponible, podrá comunicárselo directamente.

Los hechos presentados en un retrato psicológico pueden tener distintos grados de fiabilidad. En primer lugar, es mejor describir hechos fiables (que, al menos para un psicólogo, no suscitan dudas).

Es necesario distinguir entre retrato psicológico y perfil psicológico. Este último concepto se utiliza principalmente para transmitir información importante sobre la personalidad del cliente a otro especialista que pueda comprender los datos formales. Un retrato psicológico no es una característica formalizada, su tarea es mostrar la singularidad individual de una persona. Si el lector del retrato psicológico no tiene esa comprensión, si no puede confiar en este nuevo conocimiento para predecir el comportamiento de la persona que describe, dicho retrato psicológico debería considerarse inadecuado.

¿Cuáles exactamente? conceptos psicológicos¿Puedo confiar en esto al hacer un retrato? Todos estos conceptos (o parámetros) se pueden dividir en cuatro categorías (aunque esta división es bastante arbitraria):

El hombre como individuo es algo que está muy relacionado con características naturales:

- edad,

– constitución,

– temperamento,

– enfermedades y patologías,

– orientación emocional, etc.

Al mismo tiempo, en nuestro retrato psicológico no sólo indicamos, digamos, el género o la edad, sino que también describimos varios tipos de desviaciones, puntos interesantes relacionados con el género o la edad: cómo se relaciona una persona con su rol de género, su actividad sexual, edad mental, etc.

En general, hacemos esto con todos los parámetros: no solo declaramos, sino que también prestamos atención a las desviaciones características, la unicidad individual, uniéndolas creativamente.

Una persona como persona es algo que influye, que está relacionado con la comunicación interpersonal de esta persona, su rol social:

– intereses,

– inclinaciones,

– carácter (actitud hacia ciertos aspectos de la existencia),

– sociabilidad,

- sinceridad,

- conflicto,

- lealtad,

- participación en ciertos grupos sociales,

– preferido roles sociales,

– cualidades de liderazgo, etc.

Una persona como sujeto (de actividad) son aquellas cualidades que influyen en las actividades (educativas, laborales, lúdicas y otras):

- habilidades intelectuales,

– racionalidad (razón, razonabilidad),

- Habilidades creativas,

- otras habilidades,

características volitivas,

- formas habituales de tomar decisiones,

– motivación y automotivación,

- atención,

– características del pensamiento,

– características del habla,

- imaginación e imaginación

competencia comunicativa,

experiencia profesional,

planes profesionales y perspectivas,

– otras competencias generales y profesionales, etc.

Una persona como individuo – todas las demás cualidades que no entran en otras categorías:

– autoconcepto y autoestima,

– nivel de autocontrol,

– biografía individual,

características comportamiento,

– rasgos característicos de la imagen del mundo,

– prejuicios,

- creencias y valores,

– estrategia de vida y objetivos actuales,

– conflictos intrapersonales,

– complejos (un revoltijo de ideas),

– logros personales, etc.