Trópy a rečnícke figúrky tabuľka s príkladmi. Umelecké trópy v literatúre
Frázové zložky, ktoré sa nazývajú rečové figúry, sa líšia. Zvyčajne ide o frázy alebo vety.
Sú to expresívne syntaktické konštrukcie, ktoré sprostredkúvajú výraz textu.
Ak je tróp slovo s obrazným významom (súvisí so slovnou zásobou), potom figúra je tá časť vety, ktorá hrá určitú funkciu v ňom (tu má syntax svoje vlastné).
Zvážte príklady rôzne figúry reči.
parafráza- nahradenie slova alebo slovného spojenia popisným výrazom, obrat.
pozdravujem, púštny kútik,
Útulok pokoja, práca a inšpirácia.
A.S. Puškin
Svetlo dňa zhaslo;
Na modré večerné more padla hmla.
Hluk, hluk, poslušná plachta,
Vlna podo mnou, temný oceán.
A.S. Puškin
Inverzia- štylisticky výrazná zmena zaužívaného slovosledu.
Tam, kde sa oči ľudí odlamujú,
hlava hladných hord,
v tŕňovej korune revolúcie
prichádza šestnásty rok.
V. Majakovskij
Anafora- jednota príkazu, opakovanie slov alebo slovných spojení na začiatku vety, básnických riadkov alebo strof.
Milujem ťa, Petrovo stvorenie,
Milujem tvoj prísny, štíhly vzhľad...
A.S. Puškin
Epifora Opakovanie slova alebo frázy na konci riadku poézie.
Stepi a cesty
Účet nie je ukončený;
Kamene a prahy
Účet nebol nájdený.
E. Bagritsky
Protiklad- kontrast, protiklad javov a pojmov.
Som kráľ - som otrok, som červ - som boh!
G.R. Derzhavin
Keď ste v kruhu vražedné starosti
Všetko nás zamrzne - a život je ako hromada kameňov,
Leží na nás - zrazu Boh vie kde
Vdýchneme útechu do našich duší,
Minulosť nás obklopí a objíme
A strašný náklad sa okamžite zdvihne.
F. Tyutchev
stupňovanie- usporiadanie slov a výrazov v rastúcej alebo klesajúcej dôležitosti.
Neľutujem, nevolám, neplačem …
S. Yesenin
Zem je ohrievaná jarným vánkom.
Viac nie začiatok jar a predzvesť
,
a ešte viac nie predzvesť
– nápoveda,
Čo sa bude diať,
čo bude ďalej
že čas nie je ďaleko.
V. Tušnová
Oxymoron - spojenie protikladných slov s cieľom vyjadriť nezvyčajné, pôsobivé vyjadrenie nového konceptu.
Ale ich škaredá krása
Čoskoro som pochopil záhadu
A nudím ich nesúvislé
A ohlušujúci jazyk.
M. Lermontov
Hračka smutná radosťže som bol nažive.
S. Yesenin
Rečnícka otázka- obrat reči v opytovacej forme, ktorý si nevyžaduje odpoveď.
Čo kričíš, nočný vietor?
Na čo sa tak šialene sťažuješ?...
Buď hlucho žalostný, potom hlučný?
F. Tyutchev
Známe mraky! Ako žiješ?
Komu sa teraz chceš vyhrážať?
M. Svetlov
Rečnícky prejav- podčiarknutý apel na niečo neživé alebo na niekoho neznámeho.
ahoj kmeň.
Mladý, neznámy! nie ja
Uvidím tvoj mocný neskorý vek,
Keď prerastieš mojich priateľov...
A.S. Puškin
Kvety, láska, dedina, nečinnosť,
Polia! V duši som ti oddaný.
Vždy ma poteší, keď vidím rozdiel
Medzi Oneginom a mnou...
A.S. Puškin
Rétorický výkrik- výkričník.
Aké leto! Aké leto!
Áno, je to len čarodejníctvo.
F. Tyutchev
Predvolené- obrazec, ktorý poskytuje poslucháčovi alebo čitateľovi možnosť uhádnuť a zamyslieť sa nad tým, o čom by sa dalo diskutovať v náhle prerušenej výpovedi.
Každý dom je mi cudzí, každý chrám je pre mňa prázdny,
A všetko je rovnaké a všetko je jedno,
Ale ak na ceste - Bush
stúpa, hlavne jarabina...
M. Cvetajevová
Paralelnosť- podobná konštrukcia susedných fráz, riadkov alebo strof.
Pozerám sa do budúcnosti so strachom
Pozerám sa na minulosť s túžbou .
M. Lermontov.
Prišiel som k vám s pozdravom
Povedz čo Slnko je hore…
Povedz čo les sa prebudi...
Povedz čo s rovnakou vášňou...
Povedz čo odvšadiaľ
Vyžaruje z toho pre mňa radosť...
Elipsa- vynechanie slova, ktoré sa dá ľahko získať z kontextu.
Zver potrebuje brloh
Tulák - cesta ...
M. Cvetajevová
Bohatí sa zamilovali do chudobných, muž - dievča
Vedec sa zamiloval - hlúpy,
Zamiloval som sa do ryšavého - bledého,
Miloval dobré - zlé...
M. Cvetajevová
Parcelovanie- zámerné členenie slovného spojenia s cieľom zvýšiť expresívnosť, expresívnosť.
Akékoľvek verše kvôli poslednému riadku.
Čo je prvé.
M. Cvetajevová
"SOM? vám? Dal si mi telefón? Aký nezmysel!" - nerozumiem, povedal Nikitin.
Štylistické postavy a cesty s príkladmi.
ALÚZIA Štylistická postava je náznak („Sláva Herostrata“).
ALOGIZMUS Úmyselné porušovanie logických súvislostí v reči za účelom štylistického účinku („Nikdy nezabudnem – bol či nebol, dnes večer“).
AMPLIFIKÁCIA Štylistická figúra spočívajúca v navlečení synonymických definícií, prirovnaní na zvýšenie expresivity výpovede („Berie to ako bombu, berie to ako ježko, ako dvojsečná žiletka“).
ANADIPLÓZA Opakovanie záverečnej súzvuku, slova alebo frázy na začiatku nasledujúcej frázy alebo poetickej vety („Ó, jar, bez konca a bez okraja, sen bez konca a bez okraja!“).
ANAKOLUF Syntaktická nejednotnosť častí vety ako nevedomé porušenie jazykovej normy alebo ako vedomý štylistický prostriedok („A zvieratá z lesov sa bežia pozrieť, ako bude oceán a ako bude horieť“, „Ja som hanbiť sa ako čestný dôstojník“).
ANAPHORA Opakovanie začiatočných častí susedných častí reči („Mesto je veľkolepé, mesto chudobné ...“, „Prisahám na párny a nepárny, prisahám na meč a na správnu bitku“).
ANTITÉZA Porovnanie alebo opozícia kontrastných pojmov, pozícií, obrazov („Som kráľ, som otrok, som červ, som boh!“, „Bohatí sa zamilovali do chudobných, Vedec sa zamiloval s hlúpym, Červený sa zamiloval do bledého, Dobrý sa zamiloval do škodlivého” ).
ANTONOMASIA Použitie vlastné meno označovať osobu obdarenú vlastnosťami známeho nositeľa tohto mena („Don Juan“ vo význame „hľadač lásky“, „Unikol som lekárovi (teda pred doktorom) Tenký, oholený, ale živý “).
UNION (asyndeton) konštrukcia vety, v ktorej homogénnych členov alebo časti zložitej vety sú spojené bez pomoci odborov („prišiel som, videl som, zvíťazil som“).
HYPERBATON Štylistická figúrka, ktorá spočíva v zmene prirodzeného poradia slov a ich oddeľovaní vloženými slovami („Potešia sa len mĺkve múzy“).
HYPERBOLE Druh trópu založený na zveličovaní („more vodky“).
GRADOVANIE Dôsledné vstrekovanie alebo naopak oslabovanie sily homogénnych výrazových prostriedkov umeleckej reči („Neľutujem, nevolám, neplačem...“).
IZOKOLON Štylistická figúra spočívajúca v úplnej syntaktickej paralelnosti susedných viet („S navyknutým ušným píšťalkou počúva, jedným duchom špiní plachtu“).
INVERZIA Zmena obvyklého poradia slov a fráz, ktoré tvoria vetu (pozri hyperbaton a chiasm.
IRONY Štylistický prostriedok kontrastu viditeľného a skrytého významu výpovede, vytvárajúci efekt výsmechu.
KATACHREZA Sémanticky neopodstatnené spojenie slov, chybné alebo zámerné, („horúca metla“ ako spojenie dvoch výrazov: „horúce železo“ a „nová metla“).
LITOTA Tróp opak hyperboly; úmyselné podceňovanie („muž s nechtom“).
METAFÓRA Prenos vlastností jedného predmetu alebo javu na iný na základe znaku, ktorý je spoločný alebo podobný pre oba porovnávané členy („rozprávanie vĺn“, „bronz svalov“).
METONYMIA Nahradenie jedného slova iným na základe vzťahu ich významov súvislosťou („divadlo tlieskalo“ namiesto „publikum tlieskalo“ alebo „zjedzte tanier“ namiesto „zjedzte obsah taniera“).
VIACNÁSOBNÁ ÚNIA (polysyndeton) Takáto konštrukcia vety, keď sú všetky (alebo takmer všetky) homogénne členy prepojené rovnakým zväzkom („a prak, šíp a šikovná dýka“).
OXYMORON (oxymoron) Kombinácia slov opačného významu („živá mŕtvola“, „teplo chladných čísel“).
PARALELIZMUS Identické alebo podobné usporiadanie rečových prvkov v susedných častiach textu, ktoré pri korelácii vytvárajú jeden poetický obraz. („Vlny špliechajú v modrom mori. Na modrej oblohe žiaria hviezdy“).
PARONOMASIA (paronomasia) Štýlová figúrka založená na používaní paroným („Lesy sú plešaté, Lesy ohluchli, Lesy sa ohlušili“, „nie je hluchý, ale hlúpy“).
PARCELLATION spisovný jazyk: veta je rozdelená na samostatné časti, graficky zvýraznené ako nezávislé návrhy("A znova. Gulliver. Stojaci. Sklonenie").
PLEONASM Štylistické zariadenie, ktoré posilňuje význam toho, čo bolo povedané („túžba po smútku“, „horký smútok“, „Ale bez strachu, bez strachu, Shingebis išiel do boja“
SIMPLOKA Figúra na opakovanie: začiatočné a záverečné slová v susedných veršoch alebo frázach s rôznym stredom alebo stredom s rôznym začiatkom a koncom („Na poli stála breza, na poli stál kučeravý“, „A ja sedím, plný smútku sedím sám na brehu”) .
SYNECDOCHE Typ metonymie, názov časti (menší) namiesto celku (väčší) alebo naopak („zmizla mi hlavička“ namiesto „som preč“, „krb“ namiesto „dom“, „ nástroj“ - odkaz na konkrétnu sekeru, kladivo atď.).
SOLECISMUS Nesprávny obrat frázy, ktorý neporušuje význam výroku („Koľko je hodín?“).
CHIASMUS Typ paralelizmu: usporiadanie častí dvoch paralelných členov v opačnom poradí („Jeme, aby sme žili, nie žijeme, aby sme jedli“).
EKLEKTIZMUS Mechanická kombinácia odlišných, často protichodných štylistických prvkov („Dobre povedané, niet čo dodať“).
ELIPSA Vynechanie štrukturálne nevyhnutného prvku výroku, ktorý sa zvyčajne ľahko obnoví v danom kontexte alebo situácii („Nebolo tam [bolo]. More nehorí“).
EPITET Ozdoba, obrazná definícia, ktorá dáva dodatočnú umeleckú charakteristiku objektu (javu) vo forme skrytého prirovnania („čisté pole“, „osamelá plachta“).
Epifora Opak anafory: opakovanie záverečných častí susedných úsekov reči. Typ epifory - rým ("Drahý priateľ, a v tomto tichom dome ma bije Horúčka. Nemôžem nájsť miesto v tichom dome v blízkosti pokojného ohňa!").
EUPHEMISM Mitigation (slová ako „sakra“ namiesto „bl%d“).
|
pohľad na chodník |
Definícia | |
|
1. Porovnanie |
Obrazné vymedzenie predmetu, javu, konania na základe jeho porovnania s iným predmetom, javom, konaním. Porovnávanie je vždy binomické: má podmet (čo sa porovnáva) a predikát (čo sa porovnáva). |
Pod modrá obloha nádherné koberce, Trblietavé na slnku sneh leží(Puškin). Sedem kopcov ako sedem zvonov (Cvetaeva) |
|
2. Metafora |
Prenos mena z jedného objektu, javu alebo činnosti na iný na základe ich podobnosti. Metafora je spletité porovnanie, v ktorom sú subjekt a predikát spojené v jednom slove. |
O siedmej zvončeky- zvonice (Cvetaeva). Lit east dawn new (Puškin) |
|
3. Metonymia |
Prenos mena z jedného objektu, javu alebo akcie na iný na základe ich susedstva |
Len niekde na ulici počuť Osamelý blúdi harmonický(Isakovsky) |
|
Obrazná (metaforická, metonymická) definícia predmetu, javu alebo konania |
cez zvlnená hmly Mesiac sa zakráda, On smutný paseky lež žiaľ ona je svetlo (Puškin) |
|
|
5. Personifikácia |
Takáto metafora, v ktorej sú neživé predmety vybavené vlastnosťami živej bytosti alebo neosobné predmety (rastliny, zvieratá) ľudskými vlastnosťami |
More zasmial sa(M. Gorkij). |
|
6. Hyperbola |
Obrazné preháňanie |
Trhá ústa zívnutím širší ako Mexický záliv(Majakovský). |
|
obrazné podhodnotenie |
Pod tenkou čepeľou Musíme skloniť hlavy (Nekrasov) |
|
|
8. Parafráza |
Nahradenie slova obraznou popisnou frázou |
S jasným úsmevom sa príroda stretáva prostredníctvom sna ráno v roku(Puškin). Ráno v roku Jar. |
|
Použitie slova v opačnom zmysle ako doslovné, za účelom zosmiešnenia |
odtrhnutie, šikovný, smeruješ? (s odkazom na osla v Krylovovej bájke) |
|
|
10. Alegória |
Biplanárne použitie slova, výrazu alebo celého textu v doslovnom a obrazovom (alegorickom) zmysle |
"Vlci a ovce" (názov hry A. N. Ostrovského, ktorý naznačuje silných, tých pri moci a ich obete) |
2.3 Obrázok je súbor syntaktických prostriedkov expresivity reči, z ktorých najdôležitejšie sú štylistické (rétorické) figúry.
Štylistické figúry - ide o symetrické syntaktické konštrukcie založené na rôznych druhoch opakovaní, vynechávaní a zmien v poradí slov za účelom vytvorenia expresivity.
Hlavné typy figúrok
|
Typ postavy |
Definícia | |
|
1. Anafora a epifora |
Anafora (jednota) - opakovanie slov alebo výrazov na začiatku susediacich fragmentov textu. Epiphora (koniec) - opakovanie slov alebo výrazov na konci susediacich fragmentov textu. |
USA hnal mládež Na šabľovej túre USA opustená mládež Na ľade Kronštadtu. Vojnové kone odnesený USA, Na širokom okolí Zabitý USA(Bagritsky) |
|
Syntaktická konštrukcia, v ktorej začiatok nasledujúceho fragmentu odráža koniec predchádzajúceho. |
Mladosť sa nestráca Mládež žije! (Bagritsky) |
|
|
3. Paralelnosť |
Rovnaká syntaktická štruktúra susediacich fragmentov textu |
Všade máme cestu pre mladých ľudí, Starí ľudia sú všade ctení (Lebedev-Kumach). |
|
4. Inverzia |
Porušenie normálneho slovosledu |
Z hovorov boli počuť nezhodné zvuky (Nekrasov) |
|
5. Antitéza |
Protikladné dve susedné konštrukcie, identické v štruktúre, ale opačné vo význame |
Som kráľ, som otrok Som červ - som Boh (Derzhavin). |
|
6. Oxymoron |
Kombinácia v jednej konštrukcii slov, ktoré si navzájom protirečia vo význame |
"Živá mŕtvola" (názov hry L. N. Tolstého). |
|
7. Gradácia |
Také usporiadanie slov, v ktorom každé nasledujúce posilňuje význam predchádzajúceho (vzostupné stupňovanie) alebo ho oslabuje (stupňovanie zostupne). |
Choď, bež, lietaj a pomsti nás (Pierre Corneille). |
|
8. Elipsa |
Zámerné vynechanie akéhokoľvek implicitného člena vety s cieľom zvýšiť expresívnosť reči |
Sadli sme si - do popola, Mestá na popol V mečoch - kosáky a pluhy (Žukovskij). |
|
9. Predvolené |
Zámerné prerušenie výpovede umožňujúce čitateľovi (poslucháčovi) samostatne si ju domyslieť |
Nie, chcel som... možno teba... Myslel som, že je čas, aby barón zomrel (Puškin). |
|
10. Multi-zväz a non-zväz |
Zámerné používanie opakovaných aliancií (polyunion) alebo vynechanie aliancií (non-union) |
A sneh, vietor a nočný let hviezd (Oshanin). Buď ma mor zoberie, Alebo mráz skostnatene, Alebo mi do čela pribuchne zábrana Pomalý invalid (Puškin). Švéd, Rus - bodne, seká, seká (Puškin). |
|
11. Rečnícke otázky, zvolania, odvolania |
Otázky, výkričníky, apely, ktoré nevyžadujú odpoveď, určené na upriamenie pozornosti čitateľa (poslucháča) na zobrazené |
Moskva! Moskva! Milujem ťa ako syna (Lermontov). Čo hľadá v ďalekej krajine? Čo hodil vo svojej rodnej krajine? (Lermontov) |
|
12. Obdobie |
Kruhovo sa uzatvárajúca syntaktická konštrukcia, v centre ktorej je anaforický paralelizmus |
Za všetko, za všetko ty Ďakujem Som: Za tajné muky vášní, Za horkosť sĺz, jed bozku, Za pomsta nepriateľov a ohováranie Za teplo duše, márne v púšti, Za všetko, čo v živote klamem Stojte len tak, aby ste nebudem dlho poďakoval (Lermontov). |
tri štýly:
Vysoká(slávnostné),
Priemerná(priemerný),
Krátky(jednoduché)
Cicero napísal, že ideálny rečník je ten, kto vie rozprávať o nízkom jednoducho, o vysokom – dôležitom a o priemere – umiernene.
chodníky
- Trope- alegória. V umeleckom diele sú slová a výrazy použité v prenesenom zmysle, aby sa zvýšila obraznosť jazyka, umelecká expresivita reč.
Hlavné typy tratí:
- Metafora
- Metonymia
- Synekdocha
- Hyperbola
- Litotes
- Porovnanie
- parafráza
- Alegória
- personifikácia
- Irónia
- Sarkazmus
Metafora
Metafora- tróp, ktorý používa názov objektu jednej triedy na opis objektu inej triedy. Termín patrí Aristotelovi a spája sa s jeho chápaním umenia ako napodobňovania života. Aristotelova metafora je v podstate takmer na nerozoznanie od hyperboly (zveličovania), od synekdochy, od jednoduchého prirovnania či personifikácie a pripodobňovania. Vo všetkých prípadoch dochádza k prenosu významu z jedného na druhého. Rozšírená metafora splodila mnoho žánrov.
Nepriama správa vo forme príbehu alebo obrazného vyjadrenia pomocou prirovnania.
Rečový obraz pozostávajúci z používania slov a výrazov v prenesenom zmysle na základe nejakého druhu analógie, podobnosti, porovnania.
V metafore sú 4 „prvky“:
Objekt v určitej kategórii,
Proces, ktorým tento objekt vykonáva funkciu, a
Aplikácie tohto procesu na reálne situácie alebo ich prieniky.
Metonymia
- Metonymia- druh stopy, slovné spojenie, v ktorom sa jedno slovo nahrádza iným, označujúce predmet (jav), ktorý je v tej či onej (priestorovej, časovej a pod.) súvislosti s predmetom, ktorý sa označuje nahradeným slovom. Náhradné slovo sa používa v prenesenom význame. Metonymiu treba odlíšiť od metafory, s ktorou sa často zamieňa, kým metonymia je založená na nahradení slova „súvislosťou“ (časť namiesto celku alebo naopak, zástupca namiesto triedy alebo naopak, nádoba namiesto obsahu alebo naopak, atď.) a metafora je „podľa podobnosti“. Synekdocha je špeciálny prípad metonymie.
Príklad: „Všetky vlajky nás navštevujú“, kde vlajky nahrádzajú krajiny (časť nahrádza celok).
Synekdocha
- Synekdocha- tróp spočívajúci v pomenovaní celku cez jeho časť alebo naopak. Synekdocha je druh metonymie.
Synekdocha je technika, ktorá spočíva v prenose významu z jedného objektu na druhý na základe kvantitatívnej podobnosti medzi nimi.
Príklady:
- "Kupujúci si vyberá kvalitné produkty." Slovo „kupujúci“ nahrádza celý súbor možných kupujúcich.
- "Koma kotvila k brehu."
Myslí sa loď.
Hyperbola
- Hyperbola- štylistická postava s explicitným a zámerným zveličovaním, aby sa zvýšila expresivita a zdôraznila sa vyslovená myšlienka, napríklad: „Povedal som to tisíckrát“ alebo „máme dosť jedla na šesť mesiacov“.
Hyperbola sa často kombinuje s inými štylistickými prostriedkami, ktoré im dodávajú vhodné zafarbenie: hyperbolické prirovnania, metafory atď. („vlny sa zdvihli ako hory“).
Litotes
- Litotes , lithotes- tróp, ktorý má význam podhodnotenia alebo zámerného zmiernenia.
Litota je figuratívne vyjadrenie, štýlová figúra, obrat, ktorý obsahuje umelecké podhodnotenie veľkosti, sily významu zobrazovaného predmetu alebo javu. Litota je v tomto zmysle opakom hyperboly, preto sa nazýva inak inverzná hyperbola. V litotoch sa na základe nejakého spoločného znaku porovnávajú dva heterogénne javy, ale tento znak je v jave-prostriedku porovnávania zastúpený v oveľa menšej miere ako vo fenoméne-objekte porovnávania.
Napríklad: „Kôň veľkosti mačky“, „Život človeka je jeden okamih“ atď.
Tu je príklad lita
Porovnanie
- Porovnanie- tróp, v ktorom sa jeden predmet alebo jav pripodobňuje k druhému podľa nejakého pre nich spoločného znaku. Účelom porovnávania je odhaliť v objekte porovnávania nové vlastnosti, ktoré sú dôležité pre predmet výpovede.
Noc je studňa bez dna
Pri porovnávaní sa rozlišuje: porovnávaný predmet (predmet porovnávania), predmet, s ktorým porovnávanie prebieha Jedným z rozlišovacích znakov porovnávania je uvedenie oboch porovnávaných predmetov, pričom nie vždy sa uvádza spoločný znak. .
parafráza
- Parafráza , parafráza , parafráza- v štýle a poetike trópov opisne vyjadrujúci jeden pojem pomocou viacerých.
Perifráza – nepriamy odkaz na predmet nepomenúvaním, ale popisovaním (napríklad „nočné svietidlo“ = „mesiac“ alebo „Milujem ťa, Petrov výtvor!“ = „Milujem ťa, Petrohrad!“).
V parafrázach sú mená predmetov a ľudí nahradené údajmi o ich vlastnostiach, napríklad „spisovateľ týchto riadkov“ namiesto „ja“ v prejave autora, „upadnúť do sna“ namiesto „zaspať“, „ kráľ zvierat“ namiesto „lev“, „jednoruký bandita“ namiesto „hrací automat“, „Stagirit“ namiesto Aristotela. Existujú logické parafrázy („autor mŕtvych duší“) a obrazné parafrázy („slnko ruskej poézie“).
Alegória
- Alegória- podmienená reprezentácia abstraktných predstáv (pojmov) prostredníctvom konkrétneho umeleckého obrazu alebo dialógu.
Ako tróp sa alegória používa v bájkach, podobenstvách, morálke; vo výtvarnom umení je vyjadrená určitými atribútmi Alegória vznikla na základe mytológie, premietla sa do folklóru a rozvíjala sa vo výtvarnom umení Hlavným spôsobom zobrazenia alegórie je zovšeobecňovanie ľudských pojmov; reprezentácie sa odhaľujú v obrazoch a správaní zvierat, rastlín, mytologických a rozprávkové postavy, neživé predmety, ktoré nadobúdajú obrazný význam
Príklad: alegória „spravodlivosti“ – Themis (žena s váhami).
Alegória času ovládaného múdrosťou (W. Titian 1565)
Vlastnosti a vzhľad spojený s týmito živými bytosťami sú vypožičané z činov a dôsledkov toho, čo zodpovedá izolácii obsiahnutej v týchto pojmoch, napríklad izolácia bitky a vojny je naznačená pomocou vojenských zbraní, ročných období - pomocou kvety, ovocie alebo povolania, ktoré im zodpovedajú, nestrannosť - pomocou váh a zaviazaných očí, smrť pomocou klepsydry a kosy.
personifikácia
- personifikácia- druh metafory, prenášajúcej vlastnosti živých predmetov na neživé. Personifikácia sa veľmi často používa pri zobrazovaní prírody, ktorá je obdarená určitými ľudskými črtami, napríklad:
A beda, beda, smútok!
A lýko smútku bolo opásané
,
Nohy sú zapletené lykom.
Alebo: zosobnenie cirkvi =>
Irónia
- Irónia- tróp, v ktorom je skrytý skutočný význam alebo je v rozpore (protiklad) s výslovným významom. Irónia vytvára pocit, že téma nie je taká, ako sa zdá.
Podľa Aristotela je irónia „výrokom obsahujúcim výsmech tým, ktorí si to skutočne myslia“.
- Irónia- používanie slov v negatívnom zmysle, priamo oproti doslovnému. Príklad: „No, ty si odvážny!“, „Smart-chytrý ...“. Pozitívne vyhlásenia tu majú negatívny význam.
Sarkazmus
- Sarkazmus- jeden z typov satirickej expozície, žieravý výsmech, najvyšší stupeň irónia, založená nielen na zvýšenom kontraste medzi implikovaným a vyjadreným, ale aj na bezprostrednom zámernom obnažení implikovaného.
Sarkazmus je drsný výsmech, ktorý sa môže otvárať pozitívnym úsudkom, ale vo všeobecnosti vždy obsahuje negatívnu konotáciu a naznačuje nedostatok osoby, predmetu alebo javu, teda vo vzťahu k tomu, čo sa deje.
Rovnako ako satira, aj sarkazmus zahŕňa boj proti nepriateľským javom reality prostredníctvom ich zosmiešňovania. Bezohľadnosť, tvrdosť expozície - charakteristický rys sarkazmu. Na rozdiel od irónie vyjadruje sarkazmus najvyšší stupeň rozhorčenia, nenávisť. Sarkazmus nikdy nie je charakteristická technika humorista, ktorý odhaľujúc smiešne v skutočnosti, to vždy zobrazuje s istou dávkou sympatií a sympatií.
Príklad: Máte veľmi inteligentnú otázku. Ste skutočný intelektuál?
Úlohy
1) Uveďte stručnú definíciu slova tróp .
2) Aký druh alegórie je zobrazený vľavo?
3) Pomenujte to, ako viete viac druhov tróp.
Ďakujem za tvoju pozornosť!!!
Metafora(z gréckeho metafora - prenos) - použitie slova označujúce predmet (jav, čin, znak) pre obrazné pomenovanie iného predmetu, ktorý je nejakým spôsobom podobný prvému. Toto je obrazný názov „podľa podobnosti“, ktorý vytvára umelecký obraz. V metafore sa vždy prejavuje kombinácia a interakcia rôznych určených realít, preto je mnohostranná. Metafora, ktorá spravidla predstavuje prirovnanie zhustené do jedného slova, je zvyčajne postavená na potenciálnom sémantickom posune, pričom sa opiera o jazykové tradície a rečovú skúsenosť hovoriaceho. „Odmieta príslušnosť predmetu k triede, do ktorej patrí, a zaraďuje ho do kategórie, do ktorej ho nemožno zaradiť z racionálnych dôvodov“ (6).
Žiadny zo spisovateľov alebo básnikov sa nezaobišiel bez použitia umelecký text metafory. Ich vysoké percento naznačuje stupeň zvládnutia umenia slova. Aristoteles v Poetike správne uviedol: „Najdôležitejšie je byť zručný v metaforách. Len to nemožno prijať od iného - to je znak talentu.
I.S. bol veľkým majstrom poetickej metafory. Turgenev. Tu je typický príklad z príbehu „Bezhin Meadow“:
Hlboko podo mnou som videl rozľahlú pláň. Široká rieka obišiel ho do polkruhu a nechal ma; oceľ odlesky vody, občas a nejasne sa mihajúce, naznačovali jej priebeh... Zore sa ešte nikde nesčervenalo, ale na východe sa už belelo... Nestihol som sa pohnúť o dve vesty, ako už nalial okolo mňa ... najprv šarlátová, potom červená, zlatá tokov mladý, horúci Sveta...
Poznámka. Absencia metafor „neznamená absenciu expresivity umeleckého diela. Klasickým príkladom je báseň „Milujem ťa ...“ od A.S. Puškin“ (52, s. 45).
Metafora nie je len jednoduchá (jednoduchá), ale môže sa v texte rozvíjať a vytvárať celé reťazce obrazných vyjadrení: Zlatý háj odhováral brezovým, veselým jazykom(S. Yesenin). Takýto reťazec nových metafor, príbuzných významom prvej, sa nazýva rozšírená metafora. „Detailné metafory priťahujú slovných umelcov ako obzvlášť výrazný štylistický prostriedok obraznej reči“ (24, s. 135). Príklad podrobného metaforického prirovnania ohňa ku zvieraťu jednotlivým autorom sa nachádza v A.M. Gorkij, ktorý svojou elementárnou ničivou silou dosahuje výnimočnú originalitu obrazu lesného požiaru, evokujúceho predstavu invázie, tanca a hry fantastických zvierat:
A v noci les nadobudol neopísateľne strašidelný, rozprávkový vzhľad: jeho stena rástla vyššie a v jeho hĺbke, medzi čiernymi kmeňmi, sa šialene ponáhľali a skákali červené chlpaté zvieratá. Prikrčili sa k zemi ku koreňom a objímajúc kmene, šplhali hore ako mrštné opice, bili sa medzi sebou, lámali konáre, pískali, hučali, húkali a les vŕzgal, akoby tisíce psov obhrýzali kosti. Medzi čiernymi kmeňmi prúdili nekonečne rôzne figúrky ohňa a tanec týchto postáv bol neunavujúci. Tu, nemotorne poskakujúc, kotrmelce, veľký červený medveď sa vyvalí na kraj lesa a stratiac útržky ohnivej vlny šplhá ako na med po kmeni, až do koruny objíme svoje konáre huňatým objatím. karmínových labiek, hojdajú sa na nich, sprchujú ihly dažďom zlaté iskry; tu zver ľahko vyskočila na susedný strom, a tam, kde bola, na čiernych, holých konároch, sa v zástupe zapálili modré sviečky, po konároch pobehovali fialové myši a ich jasným pohybom jasne vidíte, aká zložitá je modrá dym dymí a ako sa po kôre kmeňa plazia, hore a dole, stovky ohnivých mravcov. Niekedy sa oheň plazil z lesa pomaly, kradmo, ako mačka loviaca vtáka, a zrazu, zdvihnúc svoju ostrú papuľu, sa rozhliadla - čo chytiť? Alebo sa zrazu objavil iskrivý, ohnivý medvedík z ovsených vločiek a plazil sa po zemi po bruchu, doširoka rozťahoval labky a hrabal trávu do svojich obrovských červených tlam.
Prehliadka sa otvára
moje armádne stránky,
prechádzam sa
pozdĺž línie vpredu.
Básne stoja za to
tvrdý,
Pripravený na smrť
a nesmrteľná sláva.
Básne sú zmrazené
pritlačením vetracieho otvoru k vetraciemu otvoru
cielené
priezračné tituly.
milovaná rodina,
ponáhľať sa v rozmachu,
vtipná kavaléria,
dvíhanie riekaniek
nabrúsené vrcholy.
Pri vytváraní uceleného umeleckého obrazu sa zvyčajné používanie slova vďaka jeho obraznému chápaniu často stáva základom rozvetvenej, mnohostrannej metafory, ktorá môže prekryť akoby celý text. Obraz sa stáva „kolísavým“, pohyblivým a vnímanie je kreatívne, esteticky prežívané. Tak je to so slovesom obliecť si a príbuzné slová v básňach pre deti „Nezabudni“ od A. Voznesenského. V prvej strofe sa toto sloveso používa v hlavnom (priamom) význame ( nosiť šortky, tričko, športovú uniformu, džínsy, bundu, kabát atď.):
Muž si obliekol spodky
tričko s modrým prúžkom,
džínsy biele ako sneh
človek si oblečie.
Muž si obliekol bundu
odznak na ňom
pod názvom „GTO“.
Zhora si obliekol kabát.
Proces „obliekania“ človeka sa ďalej javí ako fantastický a samotné sloveso obliecť si, prijímajúci atypickú kompatibilitu v kontexte, sa stáva základom metafor. Proces „obliekania“ sa už vníma nielen v bežnom, ale aj v prenesenom, prenesenom zmysle, ako znečistenie vecami, všetkým stvoreným na Zemi, dobytie vesmíru:
Na neho, striasajúc zo seba prach,
on nasadnúť do auta.
Zhora dať na garáž
(stiesnené - ale tak akurát!),
navrchu prídel náš dvor,
ako remeň postaviť na plot
zhora náš susedstvo,
kraj kladie na on.
opásal sa ako rytier
štátna hranica.
A krútim hlavou
kladie na zemeguľu.
čierna priestor vytiahnutý,
pevne zapol hviezdy
mliečna dráha - cez rameno,
hore je nieco ine...
No ďalej z textu sa dozvedáme, že človek zabudol na čas. Každodenná predstava hodín ponechaných niekde doma sa rozvinie v symbolický Čas, ktorý má hlboký filozofický, civilný, humanistický význam ako stelesnenie najlepších ideálov ľudstva:
Muž sa obzerá.
v blízkosti súhvezdia Váh
spomenul si, že si zabudol hodinky.
(Niekde zaškrtnú
zabudnutý, sám? ..)
Osoba odstráni krajiny
a moria, a oceány,
a auto, a kabát.
Bez času nie je ničím.
Spojenie dvoch naznačených plánov – priameho a obrazného, alegorického – vytvára v poslednej strofe básne podtext moralizujúceho obsahu:
Stojí v šortkách,
v rukách drží hodinky.
Stojí na balkóne
a okoloidúcim hovorí:
„Ráno, keď si oblečieš šortky,
NEZABUDNITE NA HODINKY!"
Metafory môžu byť jednoznačné ( ráno v roku[A.S. Puškin] - pružina) a umožňujúci rôzne interpretácie, vrátane tých s abstraktnými asociáciami, ktoré sú veľmi vzdialené od predmetu reči a je ťažké ich určiť: A len vysoko, pri kráľovských bránach // Zúčastnené tajomstiev, dieťa plakalo // O tom, že sa už nikto nevráti[A. Blokovať], Akoby som jar ozývala sa skoro / Jazda na ružovom koni[S. Yesenin], Rus - bozk v mraze[V. Khlebnikov], jeseň. Lode horia na oblohe[YU Ševčuk] atď. Alegórie sú postavené na základe jednoznačných metafor (pozri nižšie). Nejednoznačné metafory sú svojou povahou veľmi podobné symbolu (pozri nižšie), pretože obsahujú implicitné porovnanie.
V umelecky organizovanej reči nie sú nezvyčajné skryté metafory, ktoré sa do značnej miery zhodujú s pojmom „vnútorná forma umeleckého slova“, ktorý do vedeckého obehu uviedol G.O. Vinokur (pozri vyššie kapitolu „Jazyk fikcie“). Skrytá metafora je obsiahnutá v názvoch mnohých diel: „Jeseň“ od E.A. Baratynsky, "Dym", "Nov" I.S. Turgenev, "Cliff" od I.A. Gončarová a ďalší (Pozri o tom viac: 84, s. 118).
Existujú dva hlavné typy: metafory jazyka a metafory reči (štýlu). Prvý, kto sa proti nim postavil a ukázal univerzálnu metaforickosť jazyka, bol francúzsky lingvista C. Bally (pozri 8).
Jazyková metafora je „vedľajšia nepriama nominácia s povinným zachovaním sémantickej duality a obrazného prvku“ (46, s. 325): tok informácií, vypukol spor, myšlienky sa rozutekali, mraky sa rozišli, železná disciplína, zamrznuté nánosy atď. Jazyková metafora je súčasťou samotnej podstaty jazyka, reprodukujeme a vnímame ju automaticky. Odráža predmetovo-logické súvislosti objektívne existujúce v mysliach všetkých rodených hovorcov. Možno rozlíšiť tieto typy metaforického prenosu jazykových významov: podľa kvality ( studený vietor- studené srdce, ostrý nôž - ostré slovo), podľa farby ( smaragdová brošňa - smaragdová tráva), podľa formulára ( hrebeň na vlasy - horský hrebeň), miestne ( nos človeka je prova lode), podľa funkcie ( kôň sa ponáhľa - čas sa ponáhľa), rôznymi združeniami ( slnečný lúč - slnečná nálada, včera - včerajšia polievka, tupý uhol - hlúpy človek). Ako vidíte, v mnohých prípadoch sa metaforické významy stali takými bežnými ( včerajšia polievka, hrebeň hory, prova lode atď.), že ich obraznosť je už prakticky vymazaná, keďže ju poslucháči ani hovoriaci necítia. Treba tiež poznamenať, že to isté slovo, v závislosti od zvýraznenia jeho rôznych znakov, môže pôsobiť v rôznych metaforických významoch: zlatý prsteň - zlaté vlasy(prenos podľa farby) – šikovné prsty(prenos podľa kvality); čierna ceruzka - čierne jazero(prenos podľa farby) – čierna duša(asociačný prevod). Je možné kombinovať niekoľko obrazových významov: olovené oblaky(prevod podľa farby a kvality).
Ak je jazyková metafora anonymná, má systémový charakter a vykonáva nominatívne a komunikatívna funkcia, potom rečová metafora odráža individuálny pohľad na svet, t.j. subjektívne, príležitostné, mimosystémové a jedinečné. Má výraznú estetickú orientáciu. Najviac študovaná je dnes metafora umeleckej reči, ktorá bola prvýkrát opísaná a klasifikovaná v Aristotelovej Poetike. Na túto typológiu sa stále spoliehajú takmer všetci bádatelia. So všetkou rozmanitosťou a originalitou umeleckých metafor sa tieto, podobne ako lingvistické metafory, realizujú podľa určitých modelov. ON. Emelyanova identifikuje nasledujúce typy metaforických transferov v zovšeobecnenej a schematizovanej forme:
položka > položka ( vodopád sĺz, lavína písmen, šok vlasov, rozlet hviezd);
objekt > osoba ( tvrdý klobúk"hlava", palčiak"ústa", záplava návštevníkov, more demonštrantov);
objekt > fyzický svet ( kaskáda zvukov, krupobitie dopadov, vlna svetla, ohnivá stena, vejár lúčov);
predmet > duševný svet ( hviezda šťastia, priepasť smútku, močiar nevedomosti, žula vedy, kameň na duši, oblak smútku);
predmet > abstrakcia ( perla poézie, voz času, zlomok minulosti, zrnko úžitku);
zviera > človek ( baran- bezradný chyba- darebný medveď- nemotorný had- zákerný šteniatko- neskúsený)
osoba > osoba ( majster- o lenivosti herec- o uchádzačovi anjel- o čistom, jasnom človeku);
fyzický svet > duševný svet (vzlet lietadla - vzostup tvorivého myslenia, fantázie; ohnivá iskra - iskra lásky, talent; troska vlaku - zrútenie nádejí, plánov);
zviera > predmet ( šupiny vodnej hladiny, mrazivé perie, chumáče snehu);
zviera > zviera ( A ešte hroch o mačke Orol- o koňovi Fox- o mačke a pod.);
· zviera > duševný svet ( pazúry túžby, strachu; kŕdeľ spomienok; roj dojmov);
človek > zviera ( barín, šľachtic- o zvierati);
fyzický svet > ľudský svet ( výbuch potlesku, prepuknutie choroby, nával potlesku);
fyzický svet > človek ( oheň- o horúcej osobe, kaša- o bezcharakterných). [Cm. 46, str. 326.]
Rôzne éry a rôzne literárne smery kladú svoje vlastné požiadavky na metaforu. Takže pre poetické texty V.A. Žukovského charakterizujú metafory s abstraktným významom, ktorý nemožno presne definovať ( Farba života bola odtrhnutá, duša vyschnutá), čo je primárne spôsobené úlohami romantizmu: vyjadriť v poézii subjektívny pocit autora, jeho „arogantné sny“. V dielach A.S. Puškin a E.A. Baratynského metafory už majú konkrétnejší život potvrdzujúci obsah: V duši je prebudenie; V nich víťazia skromné milosti, Hviezda podmanivého šťastia atď. V metaforách básnikov a prozaikov 2 polovice XIX storočia je miera oddelenia obrazového významu slova od normatívneho menšia ako u jeho predchodcov. Autorove metafory N.A. Nekrasov, A.V. Koltsová, A.A. Feta sú hlboko motivované a zároveň individuálne a originálne. V poézii 20. storočia ožíva používanie detailných metafor a výrazne sa mení povaha jednotlivých metafor: zvyšuje sa rôznorodosť ich samotných i epitet, ktoré s nimi prichádzajú do styku, čo spolu prispieva k vytvoreniu integrálneho figuratívny dojem, podobný vnímaniu umelcovej maľby.
Metafora sa stala štýlotvorným základom mnohých frazeologických jednotiek ( otvor ústa, zamiešaj karty, stopa je studená) a také malé folklórne žánre ako príslovia, porekadlá, hádanky. Jedna z kapitol knihy S.G. Lazutinova „Poetika ruského folklóru“ sa nazýva „Metafora je duša hádanky“, pretože obrazné myslenie ľudí je sústredené v tomto žánri a veľmi presne zaznamenané podobnosti medzi predmetmi a javmi sú vyjadrené jemným vtipným náznakom: ... prešiel zemou - našiel malú červenú čiapočku; Sedí dedko v sto kožuchoch, čo ho vyzlieka - slzy roní; Viacfarebné jarmo viselo nad riekou atď.
K tomu, čo bolo povedané o metafore, treba dodať, že jej figurálna svätožiara je veľmi nestála a krátkodobá, keďže ju možno zachovať len pod podmienkou ojedinelého individuálneho autorského použitia. Vo všetkých prípadoch masového používania sa metafora ako tróp skôr či neskôr vytratí (fenomén vymazanej alebo „mŕtvej“ metafory). Takže obraznosť v kombináciách je už dávno preč späť(alebo nohu) stolička(alebo postele) jediným(alebo hrebeň) hory,očná buľva, riečne rameno, klavírny závoj atď. Obrazný prvok a estetický potenciál v takzvaných rétorických metaforách, ktoré používajú mnohí autori a stali sa z nich literárne klišé, sú napoly vymazané a oslabené: pavučina lží, západ života, úsvit mladosti, let fantázie, idol verejnosti, kvety výrečnosti, duša spoločnosti, stúpajúca hviezda klenot poézie atď. (hoci sú bez domýšľavosti, najmenej jasné klišé sú do určitej miery prijateľné a vhodné ako bežiace obraty hraničiace s frazeológiou). Na sofistikovaného čitateľa dnes už metafora nezapôsobí Zlatá jeseň (alebo zlato listov, zlato stromov), ktorý bol kedysi taký čerstvý a úspešný s A.S. Puškin: lesy odeté v karmínovej a zlatej farbe. Nevyhnutnými spoločníkmi skutočnej metafory a znakov skutočne poetického diela sú teda nevšednosť a novosť umeleckého obrazu. Štylistické metafory sú navrhnuté tak, aby vytvárali živú, jedinečnú obraznosť zobrazovaného a zároveň vyjadrovali autorovo hodnotenie, mali by byť akýmsi objavom, ktorý dokáže odhaliť podobnosti medzi predmetmi skrytými pred povrchným pohľadom a spôsobiť množstvo ďalších nápadov. , sekundárne asociácie, sprevádzané vysokými emóciami.
Ako poddruh metafory je zvykom vyčleniť katakrézu a symforu.
katahréza(z gréckeho katachrēsis – zneužívanie, nesprávne používanie slova) – metafora, ktorá sa nepociťuje ako štylistický prostriedok, t.j. alebo príliš známy („noha stola“, „červený atrament“), alebo častejšie príliš nezvyčajný, pociťovaný ako nevýhoda (zvyčajne s viacstupňovou metaforou: „vlna prechádza chápadlami svetového imperializmu ako červená niť ...“ - parodická katakréza VV Majakovského (pozri 49, s. 152).
Symphora(z gréckeho symphora – korelácia, kombinácia) je najvyššia forma metaforický prenos, keď sa vynechá priame porovnanie a uvádzajú sa len najvýraznejšie znaky označovaného: Tento dážď nabíjal dlho, // Všetko v špendlíkoch sivá Volga(L. Ozerov). Porovnaj: Nežmurká, slza od vetra // Beznádejný lieskové čerešne (A. Voznesensky).
personifikácia považovaný za zvláštny druh metafory. Toto je taký obraz neživých predmetov, rastlín alebo zvierat, keď hovoria, myslia a cítia sa ako človek:
rozdúchané vec ospalosti.
Polonahý les je smutný...
Je to stotina letných listov,
Žiariace jesenným zlátením,
Stále šuští na konároch.
(F.I. Tyutchev)
Cesty skryté, hluché,
V lesných húštinách súmrak ísť.
bombardovaný suché listy,
lesy mlčia- jesenná noc čakajú.
(I.A. Bunin)
Parník cez šumenie dažďa v noci zakričalštyrikrát... V pare chrapľavo odtrhnuté z potrubia parníka ... Ráno od ospalý a stúpali nekonečné vody zapálené slnko a pod ním sa pochmúrne rozsvietilo sklo kapitánskej kajuty.
(K.G. Paustovsky)
Personifikácia- zložitejší druh personifikácie, spočívajúci v úplnej asimilácii neživého predmetu človeku, ktorý sa môže stať leitmotívom celého textu, ak ide o poviedku, báseň, esej, novinový článok. Príklad z novinárskej poznámky o vývoji športu:
Svaly sú čoraz pevnejšie"športovec" vytvára nové rekordy. Ale dokáže zvládnuť nielen víťazstvo v súťažiach, ale aj otužovanie mladých obyvateľov mikrodistriktu. Pre toto, klub bolo stvorené.
Alegória(z gréckeho allēgoria - alegória) - bežná metafora, v ktorej sa obrazný prenos významu neobmedzuje na jedno slovo, ale rozširuje sa na celú myšlienku alebo na sériu myšlienok spojených spoločná téma. Ide o vyjadrenie abstraktného pojmu alebo myšlienky pomocou konkrétneho obrazu umiestneného v konkrétnom pozemku. Tu v popredí podobnosť, ale koncepčná blízkosť pojmov. Účelom alegórie je ukázať nejaký zložitý, abstraktný jav na jednoduchý príklad a tým odhaliť jej podstatu, sprístupniť ju všeobecnému pochopeniu. Príkladmi krátkych alegórií sú príslovia: V zime nemôžete žiadať sneh(o lakomosti); porov. so štylizáciou podľa folklóru N.A. Nekrasov: Či by si ich slepý nevšimol... Ak to prejde, je to ako keď svieti slnko, ak to vyzerá, dá ti rubeľ(o ženskej kráse).
Zložitejším typom alegórií sú bájky a podobenstvá. V nich hlavnú myšlienku danú v morálke ilustruje zápletka, v ktorej postavy (najčastejšie zvieratá) vystupujú ako nositelia určitých vlastností ľudského charakteru: zajac sa zvyčajne stáva alegóriou zbabelosti (niekedy - obratnosť a vynaliezavosť), vlk - chamtivosť, líška - prefíkanosť, had - zlo a podvod (niekedy - múdrosť) atď. Napríklad v bájke I.A. Krylovovu morálku „Silný je vždy vinný za slabého“ potvrdzuje zápletka, kde Vlk, jeho reč a činy alegoricky vyjadrujú chamtivosť a bezprávie vládcov a Baránok - bezbrannosť a nedostatok práv ľudí. .
Alegorický charakter je vlastný jednotlivým dielam iných žánrov. Napríklad v básni „Prorok“ A.S. Puškin vytvára alegóriu sily vplyvu básnického slova.
metonymia(gr. metonymia - premenovanie) - ide o použitie slova označujúce predmet pre obrazné pomenovanie iného predmetu súvisiaceho s prvým susednosťou, t.j. podľa miesta, času, vzťahu príčiny a následku. Na rozdiel od metafory metonymia neznamená žiadnu podobnosť medzi označenými predmetmi, javmi alebo znakmi. Metonymia je akoby výstižný opis predmetu, javu, udalosti, v ktorej sa ten či onen charakteristický znak umelecky odlišuje od myšlienkového obsahu. Určený objekt je tu obdarený majetkom svojho „suseda“, s ktorým je úzko spätý. Príklad:
Milujem tvoje kruté zimy
Stále vzduch a mráz
Sánky bežiace pozdĺž širokej Nevy,
Dievčenské tváre jasnejšie ako ruže
A svietiť, a hluk, a loptové reči,
A o hodinu radovať sa nečinne
Syčanie spenených pohárov
A punč plameňovo modrý.
(A.S. Puškin)
Tu vidíme metonymické použitie slov, ktoré označujú brilantnosť, hluk a reč najvyšších svetlo (ľudia) na plesoch, sviatku slobodných mláďat ľudí, syčanie peny vina v okuliaroch (podčiarknuté slová sú vynechané, ale sú implikované).
Predmet, nástroj sa môže stať nositeľom ľudských vlastností, pocitov a činov:
A bojar píše celú noc,
Perie dýcha svoju pomstu.
(A.K. Tolstoj)
Jazyková figuratívnosť citeľne hustne, keď sa v texte stretávajú priame a obrazné metonymické významy. Napríklad v rozhovore postáv "Undergrowth" D.I. Fonvizin diskutuje o Mitrofanových „úspechoch“:
Pani P r o s t a k o v a. Čo je, môj otec?
P r o s t a k o v. Čo je, môj otec?
P a v d i n. Už to nemôže byť lepšie. Je silný v gramatike.
M i l o n. Myslím, že nie menej príbehov.
Pani P r o s t a k o v a. Potom, môj otec, je ešte mladý príbehov lovec.
K o t i n i n. Pre mňa Mitrofan. Ja sám z toho nespustím oči, aby mi to ten vyvolený nepovedal príbehov. Majster, syn psa, odkiaľ všetko pochádza.
Podstatné meno príbeh sa tu objavuje v dvoch rôznych významoch – „náuka o vývoji ľudskej spoločnosti“ a „príbeh, rozprávanie; príhoda“. Komédia situácie nastáva, keď sa zrazia.
Možno rozlíšiť tieto typy metonymického prenosu významu slova:
znak - jeho nositelia: líca prináša úspech; Keby mladosť vedela, keby staroba mohla;
účinok namiesto príčiny: dožiť sa šedivých vlasov;
nástroj namiesto akcie: aký krásny štetec! "Ich dediny a polia na násilný nájazd / odsúdil ho na meče a ohne"(A.S. Puškin).
vlastník - nehnuteľnosť: Sused horí!;
človek - jeho duševný stav, významná časť tela, organizmus alebo atribút oblečenia: "Strach kričí zo srdca" (V. Majakovskij); Srdce žiada pokoj; "A vlhký kabát zakričal: Vrátime sa znova - pochopte"(O. Mandelstam);
materiál - výrobky z neho: "Nie na striebre, - na zlate som jedol"(A.S. Gribojedov) ; "Začal drviť ušľachtilý krištáľ na podlahe"(V. Vysockij);
miesto - obyvatelia: Brjansk privítal osloboditeľov; „O tom, že sa vzdal Port Arthur / Sused padol na rameno“(S. Yesenin).
proces - výsledok: hodiť to na skládku, štvrtý rozmer, stolová hra na predaj.
Metonymia, podobne ako metafora, môže byť rečou individuálneho autora (napríklad v F.I. Tyutchev: Kde peppy kosák kráčal a ucho padlo; vo F.M. Dostojevskij: Dosiahnutie zákruty včerajší na ulici, pozrel do nej s mučivou úzkosťou, na ten dom ... a okamžite odvrátil oči) a všeobecný jazyk s dávno vyhasnutou obraznosťou: zjedol tanier, podzemná chodba, čítal som Puškina atď.
ON. Emelyanova uvádza: „Niet pochýb o tom, že mechanizmus metonymie je pomerne komplikovaný, ale jeho štúdiu sa zatiaľ venuje neporovnateľne menšia pozornosť ako štúdiu metafory“ (46, s. 328).
Synekdocha(z gréckeho synekdoche - korelácia) - druh metonymie, ktorá je založená na vzťahu časti k celku. Inými slovami, obrazný prenos mena tu súvisí s kvantitatívnymi vzťahmi medzi označenými predmetmi. Synekdocha vyjadruje v určitom ohľade jednu z charakteristických čŕt objektu. Označuje sa len časť objektu a implicitne sa predpokladá celok; tie. časť sa tvorivo dopĺňa s celkom, celok je akoby „vymyslený“, vnímaný na pozadí nejakého charakteristického detailu. Majstrovsky využil synekdochu A.S. Puškin v básni „Bronzový jazdec“:
A pomyslel si:
Odtiaľto sa budeme vyhrážať k Švédovi:
Tu bude mesto založené
Napriek arogantným sused.
Príroda je nám tu predurčená
Vystrihnite okno do Európy
chodidlo stáť pevne pri mori.
Tu na ich nových vlnách
Všetko vlajky nás navštívi
A poďme sa motať pod holým nebom.
Najvýraznejšou synekdochou v tomto príklade je „Všetko vlajky navštívi nás": vlajky používané tu ako označenie lodí, flotíl plaviacich sa pod určitou vlajkou. Širšie vlajka- označenie celej krajiny, určitého štátu. V iných prípadoch sa synekdocha prejavuje v použití jednotného čísla namiesto množného čísla: k Švédovi(Švédom) sused(susedia) chodidlo(nohy). Porovnaj: prvá rukavica, prvá raketa- popisné označenia šampióna v boxe, tenise. Tu synekdocha úzko interaguje s perifrázou (pozri nižšie).
Oveľa menej často sa namiesto časti používa celok (t. j. všeobecný, všeobecný pojem namiesto konkrétneho, špecifického). Napríklad: „Si povolaný na koberec nadriadených(hovoríme o jednom šéfovi). V básni V.V. Majakovského „Mimoriadne dobrodružstvo ...“ vo fantastickom stretnutí básnika so slnkom, ktoré sa mení na skutočný, pozemský rozhovor o vysoké menovanie umenie, slnko je pomenované svietidlo(toto je všeobecný pojem vo vzťahu k druhovému):
Slza z očí tých najväčších -
to teplo ma privádzalo do šialenstva
ale ja jemu
pre samovar:
"No,
posaď sa svetlo!"
Parafráza(a) alebo parafráza(y), perifráza (z gréckeho perifráza, peri - okolo a fráza - výraz) - nahradenie slova alebo výrazu opisnou frázou, v ktorej sú pomenované najvýznamnejšie znaky označovaného. Napríklad: púštne lode(ťavy), čierne zlato(olej; porovnaj: biele zlato - bavlna, mäkké zlato- kožušiny atď.); Evina dcéra(Žena), naši malí bratia(zvieratá) atď.
Vo vyššie uvedených príkladoch sa perifráza stala bežnou rečou, pretože obraznosť z častého každodenného používania v nich takmer nie je cítiť, ako v novinárskych alebo oficiálnych obchodných klišé. ľudia v bielych plášťoch, strážcovia zákona, Krajina vychádzajúceho slnka, si doprajú zaslúžený odpočinok(odísť do dôchodku), prepustiť(prepustiť) atď.
Obraznosť perifrázy sa najzreteľnejšie prejavuje pri občasnom používaní v umeleckej reči a publicistike. Tu je niekoľko typických pre štýl A.S. Puškinove parafrázy napísané N.M. Šansky (pozri 100, s. 484-489).
Domáce zvieratá veterného osudu,
Tyrani sveta! Triasť sa!
(sloboda)
Priateľ nečinnej myšlienky,
Môj kalamár...
(do môjho kalamára)
Miloval husté háje,
samota, ticho,
A noc, hviezdy a mesiac,
mesiac nebeská lampa…
(Eugene Onegin)
ohľaduplnosť, jej priateľ
Z tých najuspávankovejších dní,
Aktuálne voľný čas na vidieku
Zdobili ju sny.
Koniec koncov, konečne je obyvateľ brlohu,
Medveď, nudiť sa.
Tu môžete pridať dvojveršie s dvojitou parafrázou
včela z voskové bunky
lieta za poľná pocta.
(Eugene Onegin)
V týchto príkladoch je význam parafráz celkom jasný. Ale ten istý autor má perifratické frázy, ktoré si vyžadujú širšiu erudíciu na ich pochopenie. Napríklad vo veršoch. „Spomienky v Carskom Sele“ zneli:
A bledé tiene mŕtvych Čad z Bellony,
Vo vzdušných plukoch zjednotených,
Do temného hrobu bez prestania zostupovať...
Tu je parafráza dieťa(deti) Bellona(bohyňa vojny) nahrádza slovo bojovníci.Ďalej sa stretneme:
Kde si, milovaný syn šťastia a Bellona,
Hlas, ktorý pohŕdal pravdou, vierou a zákonom...
Tak ako. Puškin volá Napoleona. Porovnaj: vo verši. „Licinia“ básnik používa parafrázu v rétorickom prejave Romuliani(= Rimania):
O Romulovci, Povedz mi, ako dlho si padal?
Zároveň v Puškinových parafrázach často nájdeme vynikajúce príklady vtipného prehodnocovania reality. Áno, vo veršoch. „Krivcovova“ smrť je vtipne pomenovaná kolaudácia rakvy:
Nestraš nás, drahý priateľ,
rakva Zavrieť kolaudácia…
V správe „N. N." (V.V. Engelhardt) sloveso zotavil nemenej úspešne a vtipne nahradená parafrázou unikol Esculapiusovi(t.j. lekár):
SOM unikol Esculapiusovi
Tenký, oholený - ale živý;
Jeho bolestivá labka
Nezaťažuje ma.
Parafráza sa spravidla kombinuje s inými trópmi: metafora ( čierne zlato, červený kohút- oheň, oheň), metonymia ( modré barety- výsadkári; Biele goliere- kancelárski pracovníci), irónia (napr. v románe Ilfa a Petrova „Dvanásť stoličiek“ Bender nazýva Vorobyaninova buď „obrom myslenia“, alebo „otcom ruskej demokracie“, alebo „zvláštnym, cisárom blízkym“. “, alebo „svetský lev, dobyvateľky“), antonomázia (pozri nižšie) atď.
Eufemizmus alebo eufemizmus (z gréčtiny euphēmismos) - zvláštny druh perifrázy (možno ju však považovať za zvláštny druh metafory, metonymie, synekdochy a iných trópov), spočívajúci v nahradení slova alebo výrazu, ktorý hovoriaci alebo pisateľ považuje za hrubý, nevhodné a obscénne, sémanticky neutrálnejšie a expresívne sfarbenie výraz. napr. žena v zaujímavej pozícii(namiesto tehotná), nečistý v rukách(namiesto náchylný ku krádeži); v spoločensko-politickej frazeológii: zainteresované strany, dôveryhodné zdroje, deštruktívne sily a p. N.V. Gogoľ, zosmiešňujúci afektovanosť, pokrytectvo a pokrytectvo, veľmi úspešne používa eufemizmus v prejave dám mesta N:
Nikdy nepovedali: „Smrkal som, spotil som sa, pľul som si,“ ale povedali: „Uvoľnil som nos, vystačil som si s vreckovkou.“ V žiadnom prípade by sa nemalo povedať „tento pohár alebo tento tanier smrdí“ alebo dokonca povedať čokoľvek, čo by to naznačovalo, ale namiesto toho povedať „toto poháre sa nespráva dobre“ alebo niečo podobné.
(Mŕtve duše)
Eufemizmy by mali zahŕňať aj individuálne autorské kontextové nahrádzanie niektorých slov inými, aby sa skreslila alebo zamaskovala skutočná podstata označovaného. Napríklad v novinovom článku: Apoteózou akcie bola ukážka tej časti tela, pre ktorú existuje slovo, ktoré sa rýmuje so slovom Európa.
Dysfemizmus alebo kakofemizmus (z gréckeho dyphēmia - kliatba, výčitka, pokarhanie, kakophēmia - to isté) - slovo alebo fráza, ktorá je vo funkcii opačná k eufemizmu. Ide o úmyselné používanie slangových, vulgárnych a obscénnych slov alebo fráz za účelom urážky, vyjadrenia negatívneho hodnotenia alebo vytvárania zníženého výrazu v prípadoch, keď je možné štylisticky a emocionálne neutrálne slovo použiť. Typické príklady z hovorovej každodennej reči: vtiahnuť, zarezať alebo dať do tváre(namiesto zasiahnuť), hľadieť, hľadieť alebo šíriť zenky(namiesto sledovať), zavrieť oči, zomrieť alebo zhodiť kopytá(namiesto zomrieť) atď.
V žurnalistike a umeleckej reči sa dysfemizmus veľmi často používa ako účinný prostriedok negatívnej charakterizácie:
Teraz chápete, prečo som zo všetkých najsmutnejší bastardi G? Prečo som zo všetkých najľahší idioti ale tmavší ako ktorýkoľvek iný hovno? Prečo som a blázon a démon a prázdne spolu? (V. Erofejev).
Antonomasia(z gréckeho antonomasia - premenovanie) - tiež zvláštny druh synekdocha (a parafrázy), spočívajúca v nahradení bežného podstatného mena vlastným: Všetci sa pozeráme na Napoleonov(A.S. Puškin). Alebo napríklad vyhlásenie On je skutočný možno pokračovať: Cicero(t. j. reproduktor), Sokrates alebo Spinoza(t.j. filozof), Croesus(t.j. bohatý človek), Herkules(t.j. silák) atď.
Symbol(z gréc. symbolon - znak, znak) je mnohohodnotový a významovo hlboký obraz, ktorý koreluje rôzne roviny zobrazovanej reality. Nejde o vizuálne zobrazenie, ale o vysvetlenie abstraktného obsahu prostredníctvom konkrétneho predmetu, ktorý alegoricky označuje myšlienku, vyjadruje ju formou náznaku, čím vytvára určitú náladu. Napríklad borovica M.Yu. Lermontova, stojaca sama „na divokom severe“ a snívajúca o palme, je symbolickým vyjadrením nálady osamelého človeka, jeho myšlienok a najvnútornejších pocitov.
Slovo-symbol, označujúci konkrétny predmet, je zároveň v stave veľkého intelektuálneho a emocionálneho porovnávania so svojím hlboký význam v inom, alegorickom pláne, ktorý (na rozdiel od metafory) nie je daný priamo, ale treba ho rozlúštiť ako hieroglyf, vo väčšej miere zažiť. Keď vidíme loď biela farba, hovoríme tomu biela loď, a nie je na tom nič zvláštne. V rovnomennom príbehu od Ch.Aitmatova ide o symbol. Toto je stelesnenie čistoty detskej duše, protestujúcej proti nespravodlivosti, sen o šťastí, nádej malého a už dospelého hrdinu v myšlienkach:
Keď prvýkrát videl jeden deň zo Strážneho vrchu biely parník na modrom Issyk-Kul mu tak búchalo srdce od takej krásy, že sa okamžite rozhodol, že sa na tomto plaví jeho otec, námorník Issyk-Kul. biela loď. A chlapec tomu veril, pretože to veľmi chcel. Nepamätal si ani otca, ani matku... Dlho bolo vidieť, ako loď pláva, a chlapec dlho premýšľal, ako sa premení na rybu a pripláva k nemu po rieke. biela loď... A Issyk-Kul je celé more. Bude plávať pozdĺž vĺn Issyk-Kul, od vlny k vlne, - a potom smerom biela loď."Ahoj, biela loď, toto som ja! hovorí lodi. - Bol som to ja, kto sa na teba vždy pozeral ďalekohľadom ... “A potom povie svojmu otcovi, námorníkovi:
„Ahoj oci, som tvoj syn. Priplával som k tebe."
V spojení s rôznymi asociáciami s textom, s jeho kompozíciou, postavami, myšlienkou diela sa symbol stáva nezvyčajne priestranným, v podstate prispôsobeným významu celého diela, jasným a pôsobivým:
Odplával si, chlapče, do svojej rozprávky. Vedeli ste, že sa nikdy nepremeníte na rybu, že do Issyk-Kul nedoplávate, neuvidíte biely parník a nehovorte mu: „Ahoj, biela loď, toto som ja!"
Odplával si.
Môžem teraz povedať len – odmietli ste to, s čím sa vaša detská duša nezmierila. A toto je moja útecha. Žil si ako blesk, raz sa mihol a vymrel. A do neba udrie blesk. A nebo je večné. A toto je moja útecha. A aj v tom, že detské svedomie je v človeku ako zárodok v zrnku – bez klíčka zrno nevyklíči. A nech nás vo svete čaká čokoľvek, pravda zostane navždy, kým sa ľudia budú rodiť a umierať...
Lúčim sa s tebou, opakujem tvoje slová, chlapče:
"Ahoj, biela loď, toto som ja!"
Hyperbola(z gréčtiny. hyperbola - preháňanie) - ide o obrazné slovné použitie, ktoré zveličuje nejaký predmet, vlastnosť, kvalitu alebo činnosť, aby sa umocnil umelecký dojem. Hyperbola môže byť čisto kvantitatívne zveličovanie, ktoré vyjadruje reč:
Kh l e s t a k o v. Len nehovor. Na stole napríklad melón - sedemsto rubľov vodný melón ... A práve v tej chvíli kuriéri, kuriéri, kuriéri ... viete si predstaviť tridsaťpäť tisíc jeden kuriér! (N.V. Gogoľ).
Vo väčšine prípadov však hyperbola nielen umocňuje, ale aj obohacuje myšlienku o nový obsah, blížiacu sa metafore. Toto je obrazná hyperbola:
Zaznela damašková oceľ, zakričal výstrel,
Ruka bojovníkov je unavená bodaním,
A jadrá zabránil mi v lietaní
vrch krvavé telá.
(M. Yu. Lermontov)
tisícky odrody klobúkov, šiat, šatiek – farebné, ľahké, ku ktorým ich majitelia niekedy zostanú pripútaní aj celé dva dni, oslepia na Nevskom prospekte každého. Zdá sa, že celé more morí náhle vstal zo stoniek a starostí svietiaci oblak nad samcami čiernych chrobákov (N.V. Gogoľ).
Štýlovým základom celého diela sa môže stať hyperbola. Napríklad text populárnej „Piesne prváka“ v podaní A. Pugačevovej je reťazou logicky prepojených hyperbol: Dnes je prvá trieda v škole ako ústav; kandidát vied – a plače nad úlohou; Lev Tolstoj vo svojom veku také veci nepísal; Venujem sa práci so synchrofazotrónom atď.
Rovnako ako iné názvy trópov, termín hyperbola Používa sa aj v antickej poetike a rétorike. Aristoteles považoval hyperbolu za akúsi metaforu.
Litotes(z gréckeho litotes - jednoduchosť, malosť, striedmosť; výraz má viacero významov, ale ako tróp sa kryje s meiózou) - umelecké podhodnotenie hodnoty, hodnoty zobrazovanej za účelom emocionálneho pôsobenia. Príklady:
Tu nájdete pásy, o ktorých sa vám ani nesnívalo: tenké, úzke pásy, nie hrubšie ako hrdlo fľaše, stretnutie s kým, úctivo ustúpiš, aby si akosi nechtiac nestrčil nezdvorilým lakťom; plachosť a strach sa zmocnia vášho srdca, takže nejako aj z tvojho neopatrného dychu najčarovnejšie dielo prírody a umenia sa nezlomilo (N.V. Gogoľ).
Kočík ľahký ako pierko(N.V. Gogoľ).
A pochodovať dôležito, v pokoji,
Muž vedie koňa za uzdu
Vo veľkých čižmách, v kožuchu,
Vo veľkých palčiakoch ... a on sám nechtom!
(N.A. Nekrasov)
Niektorí vedci nazývajú litoty (ako trópy) reverznou hyperbolou, iní sú proti týmto technikám podľa princípu: hyperbola je prehnané zveličovanie a litoty je prehnané podceňovanie akejkoľvek kvality objektu alebo procesu, javu. Práve s týmto chápaním sa litote zhoduje s konceptom meióza(z gréckeho meiōsis – redukcia).
Litote (alebo meióza) zvyčajne zahŕňa aj eufemistické slová a výrazy, t.j. tie, ktoré zmäkčujú, robia označenie nejakej kvality alebo vlastnosti menej kategorickým: ťažké(namiesto ťažké), nie zlé(namiesto Dobre), hlúpy(namiesto hlúpy), poď dole, wow, slušné(o dobrom) atď. Napríklad:
Hnev je ešte hlúpejší hlúpy jeho tvár (L.M. Leonov).
Pomocou litotov sa v mnohých prípadoch vyjadruje pozitívne alebo negatívne hodnotenie predmetu reči: peniaze, malá myšlienka, spojenie, stigma v kanóne atď. Ako je zrejmé z príkladov, na tento účel sa aktívne používajú prípony subjektívneho hodnotenia.
Poznámka. Podľa O.N. Emelyanova, litote (meióza) „prebieha len vtedy, ak je objektívne významná alebo normálna vlastnosť, kvalita podhodnotená. Podcenenie objektívne malého nie je oslabením „intenzity“, ale naopak, jej posilnením a následne hyperbolizáciou“ (46, s. 320).
Dôraz(z gréčtiny dôraz - obraz, odraz; vzhľad, vzhľad) - tróp (v jednej z 3 definícií), ktorý spočíva v použití slova v zúženom (v porovnaní s obvyklým) významom. Príklady:
Na to musíte byť človek.(t. j. hrdina);
Chce to hrdinu, ale je to len muž(t. j. zbabelec).
(Pozri 49, s. 509.)
Irónia(z gréckeho eirōnia, lit. - predstieraná nevedomosť, predstierané sebaponižovanie) je dvojhodnotový pojem, ktorý sa v prvom štylistickom význame zhoduje s pojmom antifráza (pozri kapitolu „Štylistické použitie antoným“) a len v r. tento zmysel možno považovať za názov cesty. Napríklad v románe Ilfa a Petrova „Dvanásť stoličiek“ je Vorobyaninov posmešne nazývaný a šikovný chlapec a stoličkový lovec a krajský vodca komančov. Irónia tu úzko súvisí s parafrázou a je zrejmá zo všeobecného kontextu. Rovnakú lexikálnu jednotku je možné použiť tak v jej priamej nominatívnej funkcii, ako aj s ironickým kontextovým zafarbením. Napríklad zastarané slovo kaštiele môže nazvať bojarské komnaty v historickom a umeleckom diele, ale môže sa stať aj ironickým hodnotiacim názvom pre moderný malý stiesnený byt, „Chruščov“.
V literárnej kritike a estetike sa irónia považuje za „druh komiksu, v ktorom má kritický postoj k predmetu výsmechu odsudzujúci charakter a je vyjadrený v trochu zastretej forme“ (46, s. 227). . V tomto druhom význame môže byť irónia vyjadrená prostredníctvom rôznych trópov a rétorických figúr: synekdocha, hyperbola, parafráza, reminiscencia, rétorická otázka atď.
Moje básne prídu k čitateľom
Už stoh odpadového papiera,
Prečo obyvatelia jaskýň
Stopy stratenej kultúry?
(I. Guberman // Lit. noviny. č. 12. 2001)
Žieravá irónia tohto textu je vytvorená pomocou hodnotiacej parafrázy („obyvatelia jaskyne“) a rečníckej otázky.
Asteizmus(z gréckeho asteios - vtipný, jemný, trefný) - druh irónie (alebo antifrázy), pri ktorej sa použitie jazykovej jednotky v opačnom zmysle líši od skutočnej antifrázy tým, že je kladná, t.j. je pochvala, kompliment vo forme hravého pokarhania alebo vymyslenej výčitky. Asteizmus je definovaný všeobecným kontextom a charakteristickou zámerne hrubou intonáciou reči. Príklad:
- Diabol nebude hrať ako on, sakra hral na kontrabas, viedol, darebák, také dvojzmysly ako Rubinstein alebo Beethoven sa napríklad na husliach neprejavia. Majster bol zbojník.
(A.P. Čechov)
Porovnaj: Dievča s predstieranou prísnosťou oslovuje svoje milované mačiatko:
Oh, ty darebák, prečo si sa predo mnou skrýval?
Asteizmus môže hovorca použiť aj vo vzťahu k sebe ako tretej osobe:
Ach áno Puškin, ach áno Syn suky! (A.S. Puškin).
Oxymoron alebo oxymoron – pozri kapitolu „Štylistické použitie antoným“ – str.98.
Epiteton(z gréckeho epitetón – aplikácia) je básnická definícia, zvyčajne vyjadrená prídavným menom. Takáto definícia opakuje vlastnosť obsiahnutú v samotnom definovanom, upozorňuje na ňu, zdôrazňuje ju, vyjadruje emocionálny postoj hovoriaceho k predmetu reči. Sémantické „atómy“, ktoré sa opakujú v definovaných a definujúcich slovách, sa stávajú hmatateľnými a zameriavajú našu pozornosť na určité vlastnosti, kvality alebo črty označeného.
Pri analýze historického a umeleckého významu tejto cesty známy filológ A.N. Veselovský vo svojej knihe „Historická poetika“ vyjadruje veľmi presnú a hlbokú myšlienku, že „dejiny epiteta sú dejinami básnického štýlu v skrátenom vydaní<…>Za iným epitetom ... sa skrýva vzdialená historická a psychologická perspektíva, hromadenie metafor, prirovnaní a abstrakcií, celá história vkusu a štýlu v jeho vývoji od myšlienok užitočného a žiaduceho k identifikácii pojmu krásy. “ (16, s. 73).
V ľudovej poézii sa široko používajú konštantné epitetá: milý dobre urobené , červená dievča , Modrá obloha , Modrá more , čisté lúka , červená sĺnk a n. Ide o tradičné definície, ktorých obraznosť je do značnej miery oslabená.
Epiteton, ktorý môže byť najbežnejším slovom, zdôrazňuje charakteristickú črtu označeného, akoby ho zvýrazňoval od iných podobných. Príklad:
Klobúk nosil v ruke, a preto ho bolo dobre vidieť veľký šikmýčelo (K.G. Paustovský).
Najvýraznejšie sú však obrazné (metaforické, metonymické) epitetá, čo dáva dôvod približovať epitetá k trópom. Napríklad vo fragmente „hosteska na dlhší čas uprela svoj pohľad na tenkú Natashu... Pri pohľade na ňu si hosteska možno spomenula na jej zlatý, neodvolateľný dievčenský čas a jej prvý ples "(L.N. Tolstoj) prvé z vybraných epitet sa podieľa na formovaní obrazného a metaforického významu" skvelý čas mladosť", druhá má zaužívaný význam, ale jemne podčiarkuje jedinečnosť tejto doby. Porovnaj:
Ona má takú zamat oči...: horné a spodné mihalnice sú také dlhé, že sa jej v zreničkách neodrážajú slnečné lúče. Milujem tieto oči bez lesku: sú také mäkké, zdá sa, že ťa hladia (M.Yu. Lermontov).
Metaforický charakter epiteta je tu podporený implicitným prirovnaním: oči bez lesku, jemné, akoby ťa hladili(ako zamat). Porovnajte s obrazným obrázkom letného dažďa:
A potom sa ozval mierny hluk
Unáhlený, radostný a mokré.
(S.Ya. Marshak)
Spolu s metaforickým tu možno nájsť aj obrazné metonymické epiteton: mokrý hluk- zvuk dažďových kvapiek. Dážď je tu zobrazený ako radostný hluk.
To isté slovo môže pôsobiť v rôznych kontextoch ako charakteristická črta bez obraznosti a ako metaforická definícia: Mačky majú zelené oči a Problém má zelené oči; jantárové korálky a jantárové klasy žita.
Epitetá sú nevyhnutnými „spoločníkmi“ umeleckého opisu prírody a človeka:
Už sú to tri dni, čo som v Kislovodsku. Každý deň vidím Veru pri studni a na prechádzke... životodarný horský vzduch jej prinavrátil pleť a silu. Niet divu, že Narzan je nazývaný hrdinským kľúčom... tu je všetko tajomné - a hustý baldachýny lipových alejí... a rokliny plné tmy a ticha... a sviežosti aromatické vzduch, zaťažený výparmi vysokých južných tráv a bieleho kobylky – a neustále, sladko uspávajúci hluk studených prúdov... (M.Yu. Lermontov).
Zima spieva - volá,
Shaggy lesné kolísky
Volanie borovicového lesa.
Okolo s túžbou hlboký
Vplávajte do krajiny vzdialený
šedovlasý mraky.
A na dvore snehová búrka
Koberec hodváb nátierky,
Ale bolí to chladný.
vrabcov hravý,
ako deti opustený,
Schúlený pri okne.
Vychladené vtáky malý,
Hladný, unavený,
A schúlia sa pevnejšie.
Víchrica s hukotom zúrivý
Klopanie na okenice pozastavené
A hnevať sa viac a viac.
A vtáky driemu jemný
Pod týmito víchricami zasnežený
o zmrazené okno.
A snívajú krásne,
V úsmevoch slnka jasný
Nádherné Jar.
(S. Yesenin)
V našej dobe už neexistujú žiadne námietky proti širokému chápaniu jazykových foriem vyjadrenia epiteta. Podľa spravodlivej poznámky A.A. Potebny, „epitetá by mali zahŕňať všetky párové kombinácie slov, ktoré zobrazujú veci, vlastnosti, činy ako ich znak“ (65, s. 67). Preto môže byť epiteton vyjadrený nielen prídavným menom, ale aj podstatným menom v úlohe aplikácie (pozri vyššie: nádherné Jar; porovnaj: Čarodejnica v zime // Začarovaný, les stojí; nezbedný opice atď.) alebo príslovka:
miloval som ťa tichý, beznádejný,
Buď plachosť, alebo žiarlivosť chradnú;
Tak som ťa miloval úprimne, Takže jemne,
Ako Bože chráň, že si miloval byť iný.
(A.S. Puškin)
Paronymická príťažlivosť- technika založená na vzniku sémantických vzťahov medzi paronymami a paronomáziou, v referenčnej literatúre často nazývaná paronomázia. Ale paronomasia je zhoda paronomazie, t.j. nesúvisiace slová, a to nielen úmyselné, slovné spojenia, ale aj štylistické, vrátane chybných ( prosím prijmite panna Opatrenia, päťtonový harmonický, alegorický chorý a p.). Paronymická príťažlivosť je zámerná zrážka podobných zvukov, ktoré, keďže nie sú spojené sémantickými vzťahmi v jazyku, vstupujú do nich v kontexte, spojené koordinačným alebo podraďovacím syntaktický odkaz: nie slávnosť, ale nečinnosť; nie historický prístup, ale hysterický; A teraz sme vy a ja zasnúbení, odsúdení na spoločný život; Všetko, čo sa vám dostalo do úst, je užitočné. V texte môže byť zastúpený len jeden z členov paropozície, pričom druhému napovedá kontext, situácia komunikácie a jazyková skúsenosť hovoriaceho: Ak psa nemáte, sused vám ho nevyvarí(vtipne „kórejská ľudová múdrosť“). Ako vidíte, ide o vzťahy buď synomizácie a susedstva, alebo antomizácie a kontrastu. Podľa D.E. Rosenthal, „hmatateľnosť paronymickej príťažlivosti a jej význam závisia od stupňa zvukovej (a písmenovej) zhody, od syntaktickej a textovej polohy konjugovaných slov, od predmetovej korelácie označeného“ (69, s. 191).
Porovnanie zaujíma medzipolohu medzi cestami a postavami. Je základom trópov, je ich predpokladom a rovnako ako ony obohacuje myslenie o nový obsah. Napríklad pri porovnaní prirovnania s metaforou je zrejmé, že v metafore sa slová vyskytujú v ich obrazovom význame a pri porovnaní sa používajú v priamom význame:
Blízko lesa ako mäkká posteľ.
Môžete spať - pokoj a priestor.
(N.A. Nekrasov)
Toto je akoby „prípravná fáza“ na vytvorenie metafory, primárneho typu cesty, na ktorej si porovnávané objekty zachovávajú svoju nezávislosť, nevytvárajú nový koncept, fúzovaný obraz. V samotnej metafore sa takéto slová objavujú v prenesenom význame – ako jeden obrázok. Porovnanie je tu „zložené“ v prenesenom zmysle:
Blíži sa fujavica, blíži sa fujavica
vybuchne snehové lôžko.
Porovnanie má zároveň podobnosť s číslami: má určitú syntaktickú štruktúru - jedno sa porovnáva s druhým pomocou určité odbory a iné prostriedky.
Porovnanie je teda obrazné vyjadrenie, v ktorom sa jeden predmet (jav, znak atď.) porovnáva s iným, ktorý má nejakú vlastnosť vo väčšej miere. Profesor B.V. Tomaševskij v porovnaní vyčlenil tri prvky: 1) čo sa porovnáva, „predmet“, 2) s čím sa niečo porovnáva, „obraz“ a 3) čo sa porovnáva s iným, „znamenie“. Takže, obrazne povedané Tvár biela ako sneh"vec" - tvár, "obrázok" - sneh a znakom, na základe ktorého sa tieto pojmy zbližujú, je belosť ( biely). Najčastejšie sa prirovnania spájajú pomocou spojok. ako, presne, akoby, akoby, akoby, akoby atď.
Blíži sa poludnie. Oheň horí.
Ako oráč bitka odpočíva.
(A.S. Puškin)
Tu je výstižné a obrazné prirovnanie: oddych v boji je krátky odpočinok vo veľmi ťažkej práci – práci oráča. Porovnaj:
Všade, po celom panstve, ako v mraveniskuľudia boli zaneprázdnení od rána do večera (M.E. Saltykov-Shchedrin).
Porovnanie môže byť rozšírené, rozvetvené. Potom sa zmení na porovnávací obraz. „Bol zahájený večer Anny Pavlovny. Vretená z rôznych strán rovnomerne a neprestajne šušťali, “čítame v románe L.N. Tolstého "Vojna a mier". Táto metafora je pripravená rozšíreným porovnaním:
Ako majiteľ pradiarne, ktorý umiestnil pracovníkov na svoje miesta, prechádza sa po podniku, pričom si všimne nehybnosť alebo nezvyčajný, vŕzgajúci, príliš hlasný zvuk vretena, náhlivo kráča, obmedzuje ho alebo ho uvádza do správneho smeru,- tak Anna Pavlovna, kráčajúc po svojom salóne, pristúpila k hrnčeku, ktorý mlčal alebo príliš rozprával, a jedným slovom alebo pohybom by opäť spustila bežný, slušný konverzačný stroj.
Porovnávanie pomáha preniknúť do podstaty veľmi zložitých vecí, nečakaným porovnávaním ju umelecky odhaliť, vytvoriť „pohyblivý“ obraz, ktorý pôsobí na čitateľa. Porovnanie môže byť vyjadrené vo forme adresy. Napríklad čítanie v prvom riadku básne od V.Ya. Bryusovova príťažlivosť k snu, najskôr sme prekvapení, že ho autor prirovnáva k vola, no pri čítaní súvislostí pochopíme, že kreativita pre básnika je výsledkom nielen inšpirácie, ale aj tvrdej, tvrdej každodennej práce, podobne na tvrdú prácu oráča:
Snívajte ďalej môj verný vôl!
Nechtiac, ak nie dobrovoľne!
Som blízko teba, môj bič je ťažký,
Ja sám pracujem a ty pracuješ!
Zabudnite na rannú rosu
Nemyslite na nočný odpočinok!
Choďte do dusného pruhu.
Môj verný vôl- Sme len dvaja!
Ďalším typom prirovnania je negatívne porovnanie. Opozícia jedného objektu k druhému sa tu objavuje súčasne s ich obrazným prirovnaním. Takéto prirovnanie je bežnou technikou v ľudovej poézii, odkiaľ prešlo do beletrie:
Červené slnko nesvieti na oblohe,
Modré oblaky ich neobdivujú:
Potom pri jedle sedí v zlatej korune.
Sedí impozantný cár Ivan Vasilievič.
(M.Yu. Lermontov)
Porovnaj so strofou z textu ľudovej piesne:
Nie vietor ohýba konár,
Nie dubový les robí hluk:
Že moje srdce stoná
Ako jesenné lístie, trasie sa.
Metamorfóza- zvláštny druh prirovnania, ktorý sa tak nazýva preto, lebo má význam premeniť podobné na rovnaké. Toto neúniové prirovnanie v inštrumentálnej forme je v jazyku veľmi bežné. Typické príklady: dym v stĺpe, dúha s jarmom (oblúk), chvost s háčikom (fajka), nos s ňufákom, muška so šípom atď. Metamorfóza jednotlivca-autora je možná, napríklad:
jeleň žltočelý
Pozerá spoza každého kufra
(L. Tatyanicheva)
Metamorfóza je dynamickejšia ako metafora a kategorickejšia ako vlastné porovnanie; vyjadruje samotný proces, pričom metafora je jeho výsledkom a tradičným prirovnaním je asimilácia do iného procesu alebo funkcie. Porovnaj: šípky na mihalnice , padol na líca(metafora) - mihalnice, spadnuté ako šípky, na lícach(porovnanie) - mihalnice, ktoré spadli šípky na lícach(metamorfóza). N.V. Gogol si vybral druhú možnosť ako najvýraznejšiu formu umenia. Metamorfóza bola jedným z obľúbených štylistických prostriedkov veľkého spisovateľa. Porovnajte s iným príkladom:
- Choď, babka! vykríkla okamžite fúzy rýľ, lopata a klin."Pozri, kam si šiel, nemotorný!"
Vyhľadávanie
Môžeme vás upozorniť na nové články,