Pour divers événements dans la bibliothèque. Dictionnaire des formes d'événements publics dans un établissement d'enseignement complémentaire. Rencontrer une personne intéressante
Nouveaux termes et formes intéressantes de travail de masse en bibliothèque
Chers collègues!
En lien avec la mise en œuvre les dernières technologies Dans le travail de bibliothèque, les bibliothécaires découvrent de plus en plus de nouveaux termes. Certains concepts sont empruntés à d'autres branches du savoir, apportant leurs propres spécificités au travail des bibliothèques, et d'autres - à la pratique de collègues à l'étranger, etc. travail.
J'ai également inclus dans l'article certaines formes bien connues de travail de masse qui sont pertinentes aujourd'hui, élargissant l'éventail des formes de travail avec les lecteurs. Il s'agit à la fois de formes d'événements traditionnelles, historiquement établies, mais aussi prometteuses et innovantes qui n'émergent qu'en lien avec l'évolution des besoins d'information de la société, l'évolution de la place des bibliothèques sur les marchés de l'information et des loisirs.
Tous les termes sont classés par ordre alphabétique.
Lors de la compilation, diverses sources indiquées à la fin de l'article ont été utilisées. Il y a aussi un certain nombre d'intéressants Liens utiles sur ce sujet.
Académie de lecture — une série d'événements (leçons) dédiés à l'enseignement des bases de la culture de l'information aux utilisateurs.
Espace d'art (salle d'exposition)- action artistique(créativité), s'introduisant activement dans l'espace réel, tandis que l'espace lui-même agit comme un objet d'art, ou ne lui sert que de cadre.
Assemblée - une sorte de soirée littéraire, stylisée à l'époque du XVIIIe siècle... En Russie, l'assemblée a été implantée par Pierre Ier. Lors des assemblées, ils ont dansé, joué aux échecs, bu du café et, contrairement aux salons du XIXe siècle, n'ont pratiquement pas eu de conversations intelligentes. Dans un environnement de bibliothèque, des performances créatives par les lecteurs et les bibliothécaires sont possibles.
Assorti- un événement avec une variété de sujets et de formes de travail.
Attaque de brainstorming (brainstorming) — jeu intellectuel, ce qui oblige les participants à proposer des idées (options) pour résoudre un certain problème dans les plus brefs délais. Elle se fait par la libre expression des opinions des participants. Structure : définir un problème, exprimer des idées, sélectionner des idées, développer des solutions. Des jeux comme celui-ci sont une méthode efficace de remue-méninges.
Vente aux enchères de connaissances— événement créatif, une sorte de quiz, contribuer à susciter l'intérêt pour la connaissance, élargir les horizons, augmenter l'activité créatrice des participants, acquérir des connaissances par tous les participants. Divertissement intellectuel. A l'enchère, une question ou un lot est « vendu » et il peut être « acheté » : un « achat » se fait en présentant toute connaissance demandée par le « vendeur ». En fait, il s'agit d'un concours ouvert pour la meilleure connaissance du sujet - le prix revient à celui qui répond en dernier.Attributs du jeu: lutrin, marteau, cloche. Au son d'une cloche, l'hôte (le commissaire-priseur) démarre la vente aux enchères et chaque nouvelle tâche. Tout d'abord, le « produit » est examiné, puis le paiement est annoncé et les premiers versements sont acceptés. Vous pouvez utiliser un système de jetons attribués pour chaque réponse. Ensuite, les gagnants de l'enchère seront ceux qui collecteront le plus de jetons.
Enchère intelligente — compétition intellectuelle, où vous pouvez « vendre » et « acheter » la valeur spirituelle matérialisée dans un livre, une reproduction, un disque, une photographie, une diapositive. L'« achat » s'effectue en présentant toute connaissance demandée par le « vendeur ». Objectif : renforcer l'autorité. Connaissances, intérêt stimulant pour les valeurs intellectuelles et artistiques, sources d'information.
Vente aux enchères littéraire- jeu littéraire, où sont copiées les règles de ces enchères : le gagnant est celui dont la bonne réponse à la question proposée est la dernière et la plus complète. Les connaisseurs d'œuvres littéraires entrent dans la "vente aux enchères". Les plus lus ont la possibilité d'"acheter" le livre. Pour mener le jeu, il est nécessaire de préparer des livres pour la « vente », ainsi que des questions auxquelles les participants aux enchères seront amenés à répondre. Par exemple; lister les titres de livres où un numéro se trouve dans les titres (couleur, nom, surnom d'animal, etc.). Les « choses » des héros littéraires peuvent également être mises aux enchères.
Balaganchik — petite action amusante et bouffonne, un phénomène semblable à une farce, transmet l'esprit d'un festival folklorique.
Avantage - performance en l'honneur d'une personne intéressante(lecteur, écrivain, bibliothécaire, etc.).
Bibliothécaire Avantage - portrait du soir d'un bibliothécaire- une personnalité créative aux multiples facettes, un homme d'affaires moderne qui combine avec succès carrière, famille, loisirs. L'événement est basé sur un scénario littéraire qui raconte les jalons de la biographie de la bibliothèque, les réussites et les réalisations professionnelles. Le présentateur est en charge de la prestation-bénéfice. Pour une description plus complète du bénéficiaire, vous pouvez donner la parole à des collègues, lecteurs. Un questionnaire humoristique auquel les bibliothécaires répondent créera une atmosphère de plaisir. L'interprétation des chansons et poèmes préférés du bénéficiaire est appropriée. Le spectacle-bénéfice doit avoir une conception visuelle appropriée : photo vernissage, affiches de félicitations, journaux muraux, etc. De telles soirées peuvent être utilisées pour l'orientation professionnelle des lycéens, ainsi que pour honorer les bibliothécaires, les anniversaires.
Book Benefit est un événement organisé en l'honneur d'un livre.
L'avantage de l'écrivain- soirée bibliothèque où l'écrivain est mis à l'honneur... La condition principale est la participation indispensable du héros. Dans le cadre de la rencontre, l'écrivain mène un dialogue avec les lecteurs, des fragments d'œuvres littéraires sonores, de nouvelles publications sont présentées, des mises en scène et des quiz sur le sujet sont de mise.
Bénéfice du lecteur- un événement complexe en l'honneur d'un des lecteurs... Les héros de la rencontre de la bibliothèque sont des lecteurs qui ont un intérêt prononcé pour tout domaine du savoir (histoire, technologie, médecine, etc.) ou genre (science-fiction, poésie, etc.). Le lecteur bénéficiaire doit répondre à certaines exigences : être une personnalité pleinement développée et brillante. En préparant le spectacle-bénéfice, le héros organise une exposition (avec l'aide du bibliothécaire) des livres ou livres qu'il a lus, selon le principe de ses préférences de lecture. Lors de l'événement, le bénéficiaire racontera quand, où et pourquoi sa passion pour le sujet (genre) a commencé, partagera sa méthodologie de choix de livres et évaluera ce qu'il a lu. Lecteurs - les pairs et les leaders de la lecture pour enfants agissent comme des "opposants". Les opposants se familiarisent à l'avance avec le cercle de lecture du héros, préparent des questions. Les bénéficiaires peuvent être célèbres (écrivains, artistes, artistes, politiciens, etc.), ainsi que des personnes peu connues mais intéressantes - collectionneurs, voyageurs, mères de famille, etc. Le bénéfice du lecteur est un moyen efficace de promouvoir les meilleurs lecteurs , augmentant leur prestige aux yeux de leurs pairs , des lecteurs de bibliothèques et des résidents locaux.
Allocation familiale lecture — événement organisé en l'honneur d'une famille, qui est déterminé par la meilleure famille de lecture de la bibliothèque.
La conversation est une forme interactive d'un événement de masse... L'histoire d'un bibliothécaire (message) sur un sujet spécifique. Distinguer les conversations thématiques, les conversations sur les livres. La conversation doit poser des questions, éveiller chez les enfants le désir de trouver des réponses et maintenir l'intérêt pour le sujet. Ils sont principalement utilisés dans le travail avec les enfants d'âge préscolaire et les élèves du primaire. Il est recommandé d'inclure des éléments de jeu dont le but est d'introduire des tâches créatives de nature ludique dans une conversation cognitive. Les éléments du jeu aident à créer une ambiance émotionnelle pour la perception de nouvelles informations. Vous pouvez pratiquer nouvelles formes de conversations : conversation-conseil, conversation-fantaisie, diapositive-conversation, conversation-fichier et etc. ( ,
Conversation sur les livres lus - conversation avec le lecteur lors du retour du livre. Le bibliothécaire réfléchit aux questions à l'avance. La première question doit encourager l'enfant à montrer son attitude envers le livre ou à se souvenir des endroits qu'il préfère. Par exemple, les questions suivantes aident à engager une conversation avec un jeune lecteur : « Qu'avez-vous aimé dans le livre ? Quand étiez-vous particulièrement inquiet et inquiet ?" Dans une conversation avec des enfants plus âgés, vous devez éviter les questions suggestives qui peuvent aliéner le lecteur, provoquer une réticence à mener une conversation. Des questions peuvent être suggérées par le titre du livre : « Le titre du livre est-il réussi, à votre avis ? S'il est possible de comparer les héros du livre lu, la question suivante est possible : « Lequel des héros du livre avez-vous le plus aimé et pourquoi ? Parfois, une question sur l'attitude de l'auteur envers ses personnages aide à engager une conversation. Si le bibliothécaire n'est pas sûr que le lecteur engagera une conversation sur ce qu'il a lu, il partage lui-même, sans attendre les commentaires du lecteur, ses impressions sur le livre, faisant ainsi parler le lecteur. Au cours du dialogue, le bibliothécaire découvre ce que le lecteur a appris du livre, comment il l'évalue, s'il a utilisé les connaissances acquises dans la pratique, pourquoi le lecteur n'était pas satisfait du livre recommandé, etc.
Conversation sur les livres lus (groupe)- une conversation avec un groupe de lecteurs sur le travail lu a lieu après que les enfants aient lu (écouté) l'ouvrage, ce qui les a beaucoup excités et a suscité des opinions contradictoires. Le point central des questions du bibliothécaire- pénétration dans le monde intérieur des personnages : pourquoi le personnage agit-il ainsi ? Pourquoi a-t-il eu une telle pensée ? Le tact exige une discussion des questions morales posées dans le livre. Dans la mesure du possible, tout le monde devrait être autorisé à parler, à répondre à toutes les questions que les enfants se posent, à clarifier l'incompréhensible, à ne pas gronder les réponses dites « fausses ». Une conversation sur un livre de vulgarisation scientifique ou de science-fiction donne au bibliothécaire la possibilité de déterminer le degré d'accessibilité aux lecteurs du matériel cognitif, de mettre en évidence des points qui nécessitent des explications particulières.
Au cours de la conversation, le bibliothécaire utilise une variété de techniques : recueillir les commentaires d'autres lecteurs, critiques de livres, lecture annotée d'extraits, conseils, illustrations pour le texte, et bien plus encore. La condition principale pour l'efficacité de la conversation sur la lecture- la qualité du contenu et la formulation des questions, qui doivent viser les lecteurs à confronter les nouvelles connaissances aux connaissances acquises antérieurement, à la vie elle-même, à identifier les relations de cause à effet.
Conversation d'enregistrement de la bibliothèque - la communication orale, au cours de laquelle le bibliothécaire fait connaître au lecteur la bibliothèque, son fonds et son appareil de référence et bibliographique, les règles d'utilisation et l'éventail des services fournis. L'histoire est complétée par des questions visant à identifier les intérêts du lecteur et le niveau de sa lecture, les bibliothèques utilisées par le lecteur, la présence d'une collection personnelle de livres. Les informations obtenues au cours de cette conversation, le bibliothécaire saisit dans la section du formulaire du lecteur « Notes du bibliothécaire ».
Conversation recommandée - une courte histoire sur le livre que le bibliothécaire recommande de choisir pour la lecture... Dans le même temps, le bibliothécaire s'appuie sur le cercle des livres préalablement lus par le lecteur, intérêts de lecture et besoins, attire l'attention du lecteur sur la possibilité de rencontrer certains intérêts dans le processus de lecture. Il est conseillé de concentrer l'attention du lecteur sur des éléments individuels du livre, sur des informations sur l'auteur, l'artiste, l'auteur de la préface ou de la postface, le lieu de publication du livre, sur le genre, les caractéristiques de présentation, etc. histoire du livre, le bibliothécaire fait découvrir au lecteur des extraits ou illustrations présélectionnés du livre...
Conversation-dialogue - une conversation sous la forme d'un dialogue entre deux présentateurs.
Conversation-dispute - une conversation avec des éléments d'un différend (discussion).
Jeu de conversation - conversation avec des éléments du jeu.
Conversation de discussion- conversation avec des éléments de discussion.
Atelier-conversation- conversation avec exercices pratiques.
BIBLIO-BIKE RUN - "Bibliothécaires en mouvement"... Il s'agit d'un voyage de bibliothécaires à vélo le long d'un certain itinéraire, avec un arrêt dans les bibliothèques rurales, l'animation de séminaires, de master classes et d'autres formes de développement professionnel des collègues ; inspection des monuments. Biblio-bike ride n'est pas seulement une balade à vélo, mais aussi une plateforme ouverte d'échange d'expériences, d'établissement de contacts professionnels et de développement de nouveaux projets. L'un des objectifs principaux de la balade biblio-vélo est le développement professionnel des participants à travers l'échange d'expériences et l'élargissement du réseau de coopération. Mais avant tout, le projet vise à soutenir un mode de vie sain et à attirer l'attention sur le développement d'infrastructures cyclables dans la région. Après tout, comme vous le savez, le vélo est un mode de transport écologique, économique, pratique et sain, qui contribue largement à résoudre les problèmes environnementaux. Et les bibliothécaires modernes sont partisans d'un mode de vie actif et, par leur propre exemple, prouvent que rien n'est impossible si une personne croit en sa force et en son rêve. (Expérience de conduire une balade à vélo)
Biblio Globus- un événement dédié aux livres sur l'histoire, la culture, les traditions différents pays, voyages et voyageurs.
BIBLIOGRAPHIE BIENNALE (Biennale italienne - "biennale"). Biennale bibliographique - une exposition ou un festival de ressources bibliographiques et d'information, de produits et de services de la bibliothèque, organisé tous les deux ans, comme cette triennale - une fois tous les trois ans. Il est possible d'organiser des biennales thématiques : musée-bibliographique, art-bibliographique, musique-bibliographique, etc.
Barre de biblio- la forme de l'événement, où les auteurs les plus populaires se voient proposer de lire des livres. Dans le biblio-bar, vous pouvez vous rendre au comptoir de votre choix et choisir ce qui est « le plus savoureux ».
Biblio-café— la forme de l'événement, construit comme un café, où les livres sont servis sur le menu au lieu de plats(auteurs, mini-événements). Par exemple, « Le Bibliomenu comprend des livres pour tous les goûts : des plats simples de livres aux plus délicieux et raffinés ! Ce formulaire peut être considéré comme une version ludique du travail d'information avec les lycéens. Signe rétro, bibliothécaires - maître d'hôtel et serveuse. Le menu contient de la nourriture spirituelle de faits: "Nouvelles fraîches" des journaux et magazines, assortiment "Chemin vers le succès", dessert "Bestseller dans ..."(UR automatique). Chaque bibliothèque compose le « menu » selon les goûts de ses lecteurs et est périodiquement mis à jour.
Biblio-cross - une action visant à attirer des livres à lire sur un sujet précis ou pour un temps précis, le lecteur qui lit le plus de livres gagne.
BIBLIOMIX (English mix - "to mix") - une revue bibliographique sur un sujet précis, dans lequel vous pouvez inclure des documents de bibliothèque en différents types: livres, périodiques, vidéo, film, arrière-plan, documents photographiques, publications électroniques, affiches, liens vers des ressources d'information, etc.
Biblio-revue contrastée — une critique, qui comprend des livres qui sont différents et contrastés dans le style, le genre, le sujet(livre drive, carnet relaxation, carnet élite, carnet statut, carnet choc, carnet sensation, etc.).
Biblioperfomance(de l'anglais performance - "performance, performance") est une forme d'art contemporain, où l'œuvre est composée des actions d'un artiste ou d'un groupe dans un certain lieu et à un certain moment... Il rassemble des possibilités arts visuels et théâtre. Par exemple, les enfants de l'école-atelier de la Maison de l'Art des Enfants sont invités à la bibliothèque pour l'événement. Ils sont vêtus de costumes de héros de contes de fées : la Maîtresse de la Montagne de Cuivre, Danila la Maîtresse, Cendrillon, Blanche-Neige et Pierrot. Et le conte de fées prend vie avec les héros littéraires ressuscités, créant ainsi une performance de bibliothèque.
Les petits lecteurs, par description, devinent chaque personnage en répondant aux questions du quiz sur ces œuvres littéraires.
Autre exemple : biblioperformance « Angleterre : aller-retour". L'événement est dédié à l'Année de la culture britannique en Russie. Pendant la promotion, des prix (jeux de table) sont tirés au sort. L'événement comprendra quêtes basées sur les œuvres de Conan Doyle... Ventes aux enchères littéraires d'intrigues d'œuvres d'écrivains anglais de science-fiction, mafia littéraire sur l'Orient Express d'Agatha Christie. Un acteur de théâtre de marionnettes lit des poèmes et des histoires de comédiens anglais, un ring intellectuel est organisé pour de vrais messieurs, ainsi qu'un spectacle de cornemuse, de break dance. Biscuits au thé et à l'avoine pour les connaisseurs anglais et bien plus encore.
CONSEIL EN BIBLIOTHÈQUE. Consulting (eng. Consulting - "consulting") - conseil sur les questions de bibliothéconomie. L'objectif principal du conseil est d'améliorer la qualité de la gestion, d'augmenter l'efficacité de la bibliothèque dans son ensemble et d'augmenter la productivité individuelle de chaque employé.
COMMERCIALISATION DES BIBLIOTHÈQUES - O concept général de gestion de bibliothèque, dans lequel toutes ses activités visent à répondre de manière cohérente aux demandes, besoins et attentes existants et futurs des utilisateurs et, par conséquent, à la mise en œuvre des fonctions et des tâches de la bibliothèque.
SURVEILLANCE DE LA BIBLIOTHÈQUE. Surveillance (de l'anglais monitor - "control", "check") - surveillance constante de tout processus afin d'identifier sa conformité avec le résultat souhaité ou les hypothèses initiales. La surveillance des bibliothèques vous permet de surveiller en permanence l'état actuel des choses dans le domaine des bibliothèques afin d'identifier en temps opportun et d'analyser systématiquement les changements en cours, afin d'éviter les tendances négatives.
BIBLIOTHÈQUE "REGARDER" - une forme de travail populaire à la Bibliothèque universelle régionale de Smolensk. A.T. Tvardovski... Par exemple, la patrouille "Smolensk, quel est ton nom ?" a été consacrée au 1150e anniversaire de la mention de la ville dans les annales. Les élèves, répartis en 6 équipes, se sont affrontés dans la connaissance de l'histoire et de la culture de la région. Les participants ont reçu des titres de transport : ils devaient déchiffrer les abréviations avec le nom des salles de la bibliothèque, trouver des éditions cryptées à partir du catalogue électronique, identifier une image particulière par des extraits d'œuvres, résoudre une grille de mots croisés, passer un test informatique « Connaître la rue de une ville" et répondez à des quiz. Au final, tous les participants ont rédigé une "Lettre aux Descendants", qui sera conservée à la bibliothèque.
Courtepointe de bibliothèque —stand d'information, composé de pièces séparées, chiffons. Les courtepointes de bibliothèque ont une grande variété de sujets : information légale de la population, SIDA, artisanat, événements historiques et etc.
Par exemple. "Alcool : L'illusion de la liberté". Le stand présenté diverses informations sur l'influence de l'alcool sur le corps humain. Pendant un mois, un sondage a été réalisé auprès des lecteurs de la bibliothèque "Est-ce que ça vaut la peine de mesurer la vie en millilitres ?" Les autocollants de réponse des lecteurs et les informations fournies par les bibliothécaires formaient un patchwork sur le stand d'information.
BIBLIOFRESH(français anglais - "fresh") - un aperçu bibliographique des nouveaux produits.
Anneau de cerveau— jeu entre deux (ou plusieurs) équipes en réponse aux questions. Leurs avantages sont qu'ils impliquent un élément de compétition, se déroulent dans un cadre informel et offrent une occasion de s'exprimer et de s'exprimer. Ils contribuent à l'acquisition de l'expérience de la pensée collective, développent la réactivité, et permettent de tester les connaissances et la lecture de l'ensemble de la classe.
Librairie de la Biennale Est une exposition de livres sur un sujet précis qui a lieu tous les deux ans.
Plus d'informations : Pershina, A. S. Hipsters, combattants arlequin et aikibudo [Texte] // Bibliothèque moderne. - 2014. - N° 2. - S. 36-39.
BUREAU DE L'INFORMATION LITTÉRAIRE – événement pour promouvoir les nouveautés de la littérature auprès du lectorat, la promotion des meilleurs noms littéraires, notamment par l'organisation de rencontres créatives.
SÉMINAIRE EN LIGNE ( Anglais webinaire) - un moyen d'organiser des réunions en ligne, un format pour organiser des séminaires, des formations et d'autres événements en utilisant Internet. C'est un néologisme formé en combinant les mots web et séminaire. Pour organiser un webinaire, on utilise les technologies de la visioconférence, de la téléphonie Internet, etc.. Les webinaires sont courants dans le milieu des affaires. Les webinaires dans l'enseignement à distance gagnent de plus en plus d'importance, incl. dans le développement professionnel des bibliothécaires.
MANUEL DE WEBLIOGRAPHIE – il s'agit d'un ensemble ordonné de notices bibliographiques de sources provenant d'Internet, unis sur n'importe quelle base. La méthodologie de préparation des manuels webliographiques comprend quatre étapes : préparatoire, analytique, synthétique et finale.
WEBLIOGRAPHIE– il s'agit d'une liste de descriptions bibliographiques de sites Internet avec une courte annotation, soigneusement sélectionnés sur un sujet spécifique et certains paramètres, systématisés dans un certain ordre, des informations conçues pour familiariser l'utilisateur avec les meilleurs sites sur Internet. Le terme « webliographie » a été utilisé pour la première fois par des bibliothécaires américains en 1990 dans le New York Times. Dans la presse européenne, ce terme se retrouve un peu plus tard - à partir du milieu des années 90, et dans la presse russe et ukrainienne - depuis 2000.
Soir- une soirée réunion, une rencontre amicale à des fins de divertissement ; les soirées peuvent être littéraires, musicales, chantées, dansées, poétiques, etc.; sont organisés, le plus souvent, pour les lycéens. Objectif : fédérer les participants, les initier à l'art, à la littérature, à la lecture.
Une soirée de communication dans un café improvisé- des animations spécialement organisées sur un site imitant une fête. Variétés : fête, rassemblements, salon, club, réception, assemblée. Cette forme suppose des attributs d'un café tels que des tables, un éclairage tamisé, des friandises, etc.
Soirée d'humeur poétique - une manifestation de masse dédiée à la poésie, accompagnée de la lecture de poésie par tous ou par la majorité.
Encyclopédie vidéo — un événement, construit comme une encyclopédie, à l'aide de matériel vidéo.
Cartes de visite littéraires - un événement consistant en brèves caractéristiques toutes les œuvres, livres, auteurs soumis sous une forme intéressante (éventuellement théâtrale).
BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE . Une bibliothèque virtuelle peut être appelée une bibliothèque dont les documents sont stockés sous une forme lisible par machine. et qu'un utilisateur reçoit lorsqu'il accède aux moteurs de recherche du réseau mondial, n'étant pas nécessairement lecteur de la bibliothèque. Bibliothèque virtuelle - il s'agit d'un réseau public de télécommunications réparti dans l'espace, axé sur l'échange de données entre bibliothèques. L'environnement de la bibliothèque virtuelle se compose d'un certain nombre de bibliothèques, géographiquement éloignées les unes des autres, qui remplissent les fonctions de communication intégrée et d'obtention d'informations sur les ressources de la bibliothèque.
EXPOSITION DE LIVRES VIRTUELS est n démonstration sur Internet utilisant les technologies web d'images virtuelles des ouvrages imprimés et autres supports d'information spécialement sélectionnés et systématisés, ainsi que des ressources électroniques accessibles au public recommandées aux utilisateurs éloignés de la bibliothèque pour consultation, connaissance et utilisation. L'exposition implique présentation virtuelle publications, révélant leur contenu, ainsi que l'accès à des documents bibliographiques, factuels, encyclopédiques qui existent sous forme électronique et sont disponibles via Internet. (Nos expositions virtuelles).
VITRAIL- événements littéraires autour des œuvres art décoratif caractère pictural ou ornemental.
Réunion-présentation - présentation officielle, ouverture de quelque chose créé, organisé (par exemple, présentation d'un nouveau magazine, livre, organisation, etc.).
Rencontre des lecteurs (lecteurs) — collection dans la bibliothèque des amateurs et connaisseurs de livres, de lecture, afin de discuter ensemble des enjeux de la formation d'une image positive d'une personne qui lit.
Élections littéraires — événement dédié à l'élection par le vote des dirigeants parmi les héros littéraires ou une imitation d'une campagne électorale, où les héros littéraires sont candidats.
Débats littéraires — débats publics lors de discussions sur des sujets littéraires, échange de vues sur des questions littéraires.
Débuts littéraires - la première apparition au public d'une œuvre littéraire ou d'un auteur.
DEMOTEKA – un département de la bibliothèque où les utilisateurs peuvent publier leur propre travail créatif- des « démos » dans le domaine de la musique, de la littérature, de la photographie, du cinéma, du graphisme, etc. Très souvent, des jeunes créatifs, en quête d'épanouissement, proposent leurs œuvres à des maisons d'édition ou à des maisons de musique. En règle générale, la grande majorité de leurs disques ou scripts sont rejetés par les entreprises après visionnage et retournés à leurs auteurs avec des vœux de succès continu. Aucune œuvre de la bibliothèque ne sera refusée. Et cela ne veut pas dire que la bibliothèque collectionnera des ouvrages de mauvaise qualité. Au contraire, cela aidera les jeunes créatifs à atteindre la qualité incroyable de leur travail. Mais tous les habitants de la ville ne pourront pas transférer à la bibliothèque ce qui a pu prendre la poussière dans les tiroirs de leurs bureaux depuis longtemps. Il y a une limite d'âge inférieure (14 ans) et supérieure (30 ans), car une bibliothèque de démonstration est un lieu pour les jeunes talents.
Journée de la bibliographie- événement complexe fournir des informations aux utilisateurs sur les sources bibliographiques de recherche documentaire basées sur l'utilisation de manuels de recommandations et d'appareils de référence et bibliographiques. Comprend la visualisation de l'exposition, la revue, la consultation. ()
Journée amusante — événement complexe, y compris une gamme d'activités amusantes, divertissantes et récréatives tout au long de la journée.
Jour de retour du livre - un événement complet visant à travailler avec les débiteurs.
Journée du lecteur oublieux — action visant à travailler avec les débiteurs, il est prévu que les livres soient rendus à la bibliothèque pendant la journée sans imposer de pénalités.
Journée Portes Ouvertes (Bibliothèques) - comprend des visites guidées de la bibliothèque, des conférences, des expositions de livres, des programmes de jeux, des rencontres avec des écrivains, des personnes intéressantes, des concerts, etc. Les événements ont lieu pendant une journée. L'objectif est d'attirer des lecteurs potentiels et de créer une image positive de la bibliothèque.
Journée du métier — il s'agit d'un événement complet pour informer largement les utilisateurs sur tous les métiers. Comprend des expositions, des vues ouvertes sur la littérature ; revues bibliographiques; consultations avec des spécialistes de professions spécifiques; large discussion sur les problèmes professionnels, les différends; excursions; projections de films.
Journée des spécialistes Est un événement complet pour informer largement les utilisateurs sur des documents dans une spécialité spécifique (travailleurs médicaux, économistes, enseignants, etc.) ou sur des sujets intersectoriels d'intérêt pour les spécialistes de plusieurs professions. Comprend des expositions, des vues ouvertes sur la littérature ; revues bibliographiques; consultations avec des spécialistes de professions spécifiques; large discussion sur les problèmes professionnels, les différends; excursions; projections de films.
"Dialogue avec le siècle"- jeu cognitif, au cours duquel les enfants mènent un dialogue improvisé avec des représentants de différents âges. L'image du siècle dernier présente une œuvre d'art de toute nature et de tout genre, le plus souvent un portrait pictural (reproduction, diapositive, photographie). Le portrait est exposé sur l'écran, ou placé au centre de la salle. Le dialogue avec les grands est basé sur les faits fournis aux lecteurs dans l'histoire sur les traits de personnalité, les points de vue, les réalisations. On demande aux enfants de poser une question à une personne. Vous pouvez faciliter le démarrage d'une conversation en proposant à tous les participants une phrase d'ouverture commune : « Si je rencontrais... je lui dirais... », « Je voudrais demander... », « Je parlerais avec ... à propos de ... "," Nous ... serions probablement ... ". Et puis - regarder de près le visage du héros et entendre la réponse. Bien sûr, en réponse à une réponse, lancez une remarque de notre siècle et attendez à nouveau la réponse suivante. Les conditions psychologiques du "Dialogue avec le siècle" sont des relations de confiance créées par le fond musical.
Conférence disco - histoire orale accompagnée de vidéo(diaporama, clips vidéo) et de la musique spécialement sélectionnée. Accompagnées d'une conversation, d'une dispute, d'une exposition, les disco-conférences sont une forme commode de vulgarisation des livres.
Discussion- un échange de vues spécialement organisé (un différend entre personnes partageant les mêmes idées) sur toute question (problème) pour obtenir un produit d'information sous forme de solutions. Structure: définir le sujet, présenter les participants, expliquer les conditions de la discussion, présenter les principaux participants pendant 20 minutes maximum, inviter d'autres personnes à discuter, résumer et analyser brièvement les propos. Respect du calendrier et de l'ordre du jour, la décence lors des débats est nécessaire. Il est conseillé d'inclure des éléments de discussion dans les conversations de groupe, les revues bibliographiques, les conférences, particulièrement adressées aux jeunes. (Qu'est-ce qu'une « débat ? »)
Différend - un échange de vues spécialement organisé, au cours de laquelle il y a un affrontement démonstratif sur toute question, problème. Ce n'est pas une discussion d'un livre ou d'un article, mais de ces questions morales, éthiques, économiques et politiques vitales urgentes qui affectent ce travail, article. Un livre ou un article sert de point de départ à une conversation sérieuse sur la vie, les problèmes, etc. Après avoir déterminé le sujet du différend, il est important de le formuler de manière nette et problématique. Au stade préparatoire, le bibliothécaire rédige une affiche colorée indiquant le sujet du litige et une liste de questions à lui poser ; exposition de livres, listes de littérature. Pour les participants au différend à venir, des examens, des consultations, des discussions de groupe sont organisés ; il est important d'enseigner aux jeunes lecteurs la culture de la controverse. Les discours lors d'un différend nécessitent la capacité de définir clairement sa propre position, de donner des arguments convaincants pour sa défense et de formuler une conclusion. L'atmosphère détendue du différend est importante. Le leader doit naviguer rapidement, choisir l'essentiel parmi les énoncés, tirer une conclusion.
Zavalinka - rassemblements sur des thèmes folkloriques.
Un jeu est un divertissement spécialement organisé, une compétition selon des règles préalablement convenues et définies. Variétés : didactique, jeu de rôle, entreprise, simulation-modélisation, intellectuel, divertissement, etc. Un certain nombre de formes de travail de masse sont saturées d'éléments de jeu. Ce sont des quiz, des voyages littéraires, des concours pour les attentifs et les lettrés, des ventes aux enchères littéraires, un défilé de héros littéraires, des énigmes littéraires, etc. L'amusement des formes de jeu n'est pas le même que l'amusement.
Jeu bibliographique - des animations spécialement organisées qui favorisent le développement de l'information et l'érudition bibliographique des lecteurs. Les jeux bibliographiques incitent les enfants à se tourner vers des ouvrages de référence, des aides bibliographiques et les aident à acquérir des compétences dans le travail autonome avec un livre.
Jeu d'entreprise- un moyen de formation système holistique les connaissances organisationnelles, sociales, les compétences et les capacités basées sur la modélisation. Elle se fonde sur un modèle d'activité organisationnelle socialement utile. (Jeu psychologique d'entreprise - expérience de travail)
Jeu intellectuel- un jeu où le succès est obtenu grâce aux capacités de réflexion d'une personne, son esprit.
Jeu littéraire- un événement massif plein d'éléments de jeu et dédié à la littérature... Les jeux littéraires comprennent : des quiz, des voyages littéraires, des concours pour les attentifs et les lettrés, des ventes aux enchères littéraires, des énigmes et charades littéraires, etc. Les jeux littéraires sont divisés en "jeu de rôle" (transformation en héros littéraire) et "intellectuel" (ils sont basés sur le processus de "résolution" d'un livre, de son auteur, de héros).
Jeu de performances - un événement complexe qui combine un jeu et une représentation théâtrale.
Jeux de voyage- jeu de parcours, jeu de franchissement d'étapes, jeu par gare, jeu de relais... Le but du jeu de voyage est de rehausser l'impression, de rendre le contenu inhabituel, d'attirer l'attention des enfants sur ce qui n'est pas remarqué par eux. Élément requis- la procédure pour le déplacement volontaire d'un groupe de participants selon un certain schéma indiqué dans la feuille de route. Les caractéristiques du jeu de voyage incluent : transformation d'un groupe de lecteurs en équipage de voyageurs, où chacun a son propre rôle ; développement de l'itinéraire de voyage et de sa conception sous la forme d'une carte colorée, où sont indiqués les arrêts avec des noms intéressants ; le choix du moyen de transport à l'aide duquel le voyage est effectué. Aux arrêts, se déroulent les principales actions de l'intrigue, qui sont réalisées grâce à l'utilisation de diverses formes, méthodes, techniques, types d'activité. Les arrêts passés sur la carte peuvent être marqués par des drapeaux ou d'autres panneaux. Les jeux de voyage peuvent avoir différents thèmes.
Jeu de rôle situationnel - compétition spécialement organisée pour résoudre des problèmes d'interaction et imiter les actions objectives de participants exécutant des rôles strictement spécifiés et régis par les règles du jeu dans une situation fictive. Variétés : petit jeu, grand jeu de rôle, jeu épique. Les participants à l'activité remplissent les fonctions de joueurs, d'organisateurs, la fonction de spectateurs pour cette forme n'est pas prévue.
Jeu "Au Miroir" - activité orientée vers la valeur, dont l'essence est de mettre un adolescent devant lui-même, en lui donnant la possibilité de se regarder comme quelque chose d'unique, différent de chacun, en tant que porteur de propriétés et de qualités humaines, propriétaire d'un indépendant monde intérieur. Un groupe est assis devant le miroir (autour du miroir), ou chaque membre du groupe est assis devant un miroir séparé. Chaque participant a un éventail de cartes colorées avec des phrases inachevées au dos. En retournant les cartes une à une, les participants, en regardant leur image dans le miroir, complètent la phrase en silence, mentalement ou à voix haute. Exemples du texte des cartes : « Je vois devant moi… », « Je découvre en moi… », « Je m'intéresse à cette personne, parce que… ».
IGROPOLIS À NOVOSIBIRSK
- Dans la bibliothèque régionale des jeunes de Novossibirsk, toute une ville de jeux a été organisée, qui avait ses propres quartiers - terrains de jeux (il y en avait douze au total). Des membres de la branche de Novossibirsk de la Fédération interrégionale de combat au sabre et des reconstituteurs du club Severny Bereg ont pris part à la cérémonie d'ouverture. Le premier a démontré un duel virtuose de l'univers futuriste de Star Wars, tandis que le second a plongé tout le monde dans l'atmosphère de l'ère viking. Après l'ouverture festive, les participants se sont précipités à la conquête des sites de l'Igropolis. Vous pourriez obtenir des jetons pour gagner des concours sur chaque site. En tappant quantité maximale jetons, un habitant d'"Igropolis" pouvait recevoir un prix. Thèmes des sites "Igropolis" : face art, le jeu "Mafia", le jeu de mots "Donjons de la Moria", le jeu intellectuel "UKOTAika", les échecs au "Club des Quatre Chevaux", du nom de I. Ilf et E Le livre de Petrov "Douze chaises ", hnefatafl (échecs scandinaves), tâches pour la logique et la pensée latérale, quiz éducatifs, mots croisés et puzzles de contes de fées (sur PC), courses à la manière de " LEGO ", " Labyrinthes du monde plat "(où vous pourrez jouer à divers jeux de société - "Carcassonne", "Bang", "Munchkin" et autres), jeux de plein air "Au rythme de la vie", la réserve de jeux informatiques "Vidéodrome", le théâtre gothique "Visorium" avec la production de "Poupées".
"INTELLECTUAIRE" - Une salle pour enfants a ouvert à la Bibliothèque nationale de Cheboksary, où 10 enfants et leurs parents peuvent jouer à des jeux intellectuels et de développement pendant 45 minutes. Il s'agit d'un projet à vocation sociale qui a reçu le soutien de l'État, qui vise à développer les bébés et à prendre soin d'eux. santé émotionnelle... "Intellectualarium" est joliment décoré, équipé de meubles modernes pour enfants, de toutes sortes de jouets de développement et respectueux de l'environnement, de matériel de créativité et de livres ont été achetés. La visite de la chambre des enfants sera gratuite. Dans les 45 minutes, les parents s'engageront avec leur bébé, utilisant tout matériel méthodologique, qui y sont placés. De plus, des cours sont prévus avec la participation d'enseignants talentueux, de scientifiques, de représentants de diverses professions créatives et techniques.()
Infomania est un programme d'information divertissant.
Informer le condensé- un événement de masse contenant une courte présentation adaptée d'œuvres de fiction populaires.
Informer le dossier - un événement organisé sous la forme d'une collection de documents sur quelqu'un, sur quelque chose.
Informer-libérer- "libération à la lumière", démonstration publique, publication, message, éventuellement - l'objet démontré lui-même. Habituellement utilisé en musique (sortie d'album, chanson). Egalement dans les médias (communiqué de presse, communiqué internet - un message sur toute actualité, point de vue).
Informina est un événement spécialement organisé, l'information des utilisateurs sur le contenu d'une ou d'un groupe de publications, le plus souvent comme un jeu intellectuel passionnant qui révèle et consolide les connaissances acquises par les participants, est souvent réalisée pour consolider des études bibliographiques et bibliographiques. La particularité de cette forme est le fait que les lecteurs eux-mêmes jouent le rôle d'informateurs. De brefs messages d'information sont consacrés aux publications individuelles de la revue, almanach, collection.
Kaléidoscope- un événement construit avec un changement rapide de petites formes de travail de masse (par exemple, un quiz, un informateur, un blitz, une mini-performance, une mini-revue, etc.).
Caravane de livres- un événement dédié à la présentation de plusieurs livres, à la fois un et des sujets différents. Par exemple, une caravane de nouveautés, une caravane de livres oubliés.
Balançoire de discussion- dialogue-discussion, construit sur l'imitation d'une balançoire; deux partenaires balancent le swing dans des performances alternées. Les partenaires sont deux groupes d'enfants qui se font face. Le sujet de discussion sur la « balançoire de discussion » peut être tout ce qui entoure et occupe les enfants. Les problèmes situationnels, les sujets problématiques, les conflits de conflit peuvent être discutés. Le swing de discussion peut avoir préalablement annoncé des règles de comportement : la règle d'une classe, la règle du pluralisme, la règle de la délicatesse, etc. Une fois qu'un point de discussion a été proposé, les participants de chaque groupe portent à tour de rôle des jugements. En encourageant, corrigeant, orientant, renforçant les propos des enfants, le bibliothécaire maintient le cours et le rythme de l'oscillation de la discussion jusqu'à ce qu'il lui semble que les forces des enfants s'épuisent. A la fin de la discussion, ses résultats sont résumés.
Quest est un jeu d'aventure interactif, dont les participants parcourent les éléments, trouvent et exécutent des tâches dans le cadre du scénario général. Il s'agit d'un parcours de jeu, dont chacun des points est semé d'une énigme ou d'un obstacle que les petits joueurs doivent résoudre ou surmonter. Et ceux qui atteindront la ligne d'arrivée pourront découvrir le secret principal et obtenir un super prix pour cela !
La quête traduite de l'anglais est une recherche ciblée à long terme, qui peut être liée à une aventure ou à un jeu ; sert également à désigner l'une des variétés de jeux informatiques. Il s'agit d'un jeu de narration informatique dans lequel lele joueur progresse dans l'intrigue et interagit avec le monde du jeu grâce à l'utilisation d'objets, à la communication avec d'autres personnages et à la résolution de problèmes logiques.
Bibliokvest est une forme active de travail de masse, qui contient un modèle pour le développement des compétences dans les activités d'information, ainsi que la formation d'une attitude émotionnelle positive envers le processus.en train de lire.Objectif : consolider et vérifier le niveau de maîtrise des connaissances, compétences et capacités de base en lecture des lecteurs du primaire au secondaire.
Les quêtes peuvent être en équipe et conçues pour des lecteurs non organisés.
Règles de base / conditions de la quête :
La présence d'une certaine intrigue du jeu ;
Quêtes/obstacles ;
Le but ultime qui peut être atteint en surmontant les obstacles.
Variantes du bundle de l'intrigue du jeu:
Le héros spécifique du livre ;
Livre spécifique;
Un sujet transversal sur lequel les devoirs sont sélectionnés.
Bibliokvest - C'est un jeu en chaîne : si vous résolvez une tâche, vous obtenez la suivante. Et ainsi de suite jusqu'à la ligne d'arrivée. Joueurs, résolvez des lieux cryptés, développez l'érudition, apprenez à penser en équipe, pratiquez l'application de la stratégie et de la tactique dansaction. Toutes les quêtes sont basées sur des expositions-installations interactives, avec lesquelles le personnel de la bibliothèque travaille.
Au début du jeu, les équipes (participants) reçoivent des feuilles de route ("lettres de voyage", "carte au trésor", "livre de l'élève sur les sciences dans le monde"... selon le thème du jeu).
Types de tâches de bibliokvest :
Trouver un livre dans le domaine public,
Définition d'un concept ou définition d'un mot par son valeur,
Trouver le sens d'un mot dans un dictionnaire,
Clarification des données bibliographiques,
Recherche d'informations spécifiques dans un livre,
Tâche pratique,
Travailler avec l'exposition.
A la fin du voyage, il y a toujours une surprise-récompense (un studio photo où vous pourrez prendre des photos en costumes de héros littéraires, des certificats, du temps libre pour accéder à Internet, des jeux informatiques, regarder un film...).
Club joyeux et lu - Jeu de compétition en équipe éducatif et divertissant sur des thèmes littéraires. Habituellement, deux équipes d'adolescents de 10 à 15 personnes y participent. Structure KVN: salutations d'équipe, échauffement, compétitions, compétition des capitaines, compétition pour le meilleur devoir. (KVN bibliographique, bibliothèque et tournoi bibliographique).
Club de lecteurs par centres d'intérêt — forme d'organisation des loisirs... Il peut y avoir des clubs pour les amateurs de poésie, de musique, de littérature, des clubs pour les bibliophiles, les maraîchers, les fleuristes, les promoteurs d'une bonne hygiène de vie, les experts, etc. Les bibliothécaires organisent des clubs de lecteurs et participent obligatoirement à tous leurs travaux (ils déterminent les thèmes de la prochaine réunion, sélectionnent la littérature et le matériel audiovisuel nécessaires, préparent des critiques, aident les orateurs). Parfois, les cours sont dispensés par des spécialistes : personnel du musée, professeurs de littérature, de musique, agronomes, écrivains et poètes locaux, etc. Types : club de lecture familial, club d'amoureux de quelque chose, club littéraire, club de connaisseurs, club de discussion, club de voyage vidéo.
LIVRES (knigli)- ce sont des livres entièrement imprimés au format A2, en petit texte, de sorte que l'ensemble du travail tient sur une seule feuille, et différentes nuances de la police créent l'image. L'idée appartient à deux personnes de Kiev : Anna Belaya et Dmitry Kostyrko ont imaginé ce nouveau type de livre, un roman-affiche. Une feuille (A2) contient un livre de 200 à 300 pages d'épaisseur. La hauteur des lignes est microscopique, parfois inférieure au millimètre. Impossible de lire sans loupe ! Et si vous retirez la loupe et que vous vous éloignez de quelques pas de ce livre, les lettres imprimées dans différentes nuances de gris se fondent dans une illustration.
Défilé de livres—passage solennel sur scène, podium de participants vêtus de beaux et brillants costumes de héros littéraires... Les modèles d'un défilé de livres sont sélectionnés sous l'impression d'intrigues et d'images de fiction et reflètent la créativité d'un écrivain particulier, ou d'une œuvre littéraire particulière. Peut-être un défilé de couvertures de livres.
Livre les amateurs d'aveugles... Le bibliothécaire invite les enfants à emporter chez eux des livres à lire parmi une sélection spéciale : les livres sont emballés dans du papier épais, et le lecteur ne voit pas quel livre il choisit. Pour le courage - reçoit un prix. Lorsque vous retournez un livre, il est recommandé de parler avec votre enfant de ce que vous avez lu. Cette forme de travail vous permet de raviver l'intérêt des lecteurs pour de bons livres, mais injustement oubliés.
RÉSERVER LE CODE VESTIMENTAIRE
- la forme d'un événement de masse, au cours duquel sont présentés exactement ces livres qui peuvent être considérés comme un élément obligatoire de l'image d'une personne moderne.
LIVRE " VENIR " - La zone à côté du parc des expositions "Galerie" sur place centrale Ijevsk est devenu le théâtre de l'incident, en anglais - "happening". Une dizaine de jeunes se sont réunis pour lire. Les complices de l'incident de la ville ont apporté des journaux et des tapis avec eux. Ainsi que l'objet principal de l'action - les livres. Il n'y a qu'une condition : les livres doivent être accompagnés d'images. Les organisateurs, le parc des expositions "Galerie", ont ainsi décidé de rappeler aux citadins l'exposition d'illustrations Internet et les bienfaits de la lecture. Les citadins plus âgés ont été émus par l'image de la génération de la lecture et sont devenus l'occasion d'avoir une conversation éducative avec leurs petits-enfants. Chaque événement a un script. Les participants ont d'abord lu les livres qu'ils avaient apportés avec eux, puis les ont échangés avec leurs voisins. Le Happening est une sorte d'actionnisme des années 1960-1970. Happening action est une fabuleuse action théâtrale qui se développe sans scénario préprogrammé, conçue pour les actions spontanées des interprètes et pour la participation active du public. (English happening - happening) (Dictionnaire des sciences sociales).
Boussole littéraire – jeu bibliographique sur n'importe quel sujet, dédié à la recherche de toute information, généralement avec des tâches pratiques.
Concours Baron de Munchausen – compétition personnelle ou en équipe pour identifier les meilleurs inventeurs... Dont l'histoire sera la plus intéressante, drôle, il sera le meilleur menteur, le meilleurun inventeur et la personne la plus drôle. La compétition doit être annoncée un à deux jours avant la compétition.
Les sujets peuvent être :« Mon voyage à pôle Sud sur les chats blancs "," Sans fusil à la lune pour les champignons "," Ce que j'ai vu au fond de la tranchée martienne "," Mes rencontres avec Robinson Crusoé "," Comment j'ai attrapé le monstre du Loch Ness "," Mon hacienda sur Mars", etc... Les candidats peuvent montrer des photographies, des collages de photos, des dessins, des dessins, des projets ; attirer des "témoins" - des amis, parents.
Concours de reportage forestier - et un jeu concours écologique improvisé, au cours de laquelle les lecteurs s'essaient en tant qu'équipe de journalistes travaillant sur les questions environnementales. Les participants au concours doivent préparer un « reportage de la scène » pour le journal télévisé. Pour faire face à la tâche,vous devez connaître les secrets du reportage. En premier, trouve sujet intéressant pour le reportage : récolte d'une nouvelle récolte de cônes pour l'hiver ; pendaison de crémaillère dans la zone d'une souche de bouleau; concert de rock de la ville quarante au dessus des bosquets d'épicéas...
Deuxièmement, pour déterminer le genre de reportage - message d'information, enquête journalistique, entretien avec une "célébrité", intrigue de jeu utilisant le tir combiné.
Le présentateur met en place des microphones, « allume » les indicatifs de l'émission télévisée sélectionnée et ... commence une communication amusante avec le public, un aperçu divertissant des événements en forêt, sur le terrain et en rivière. Dans le processus de communication avec le public, il donne alternativement la parole à chacunà la brigade journalistique : « Nos correspondants font des reportages… », « Des nouvelles de la scène », etc. Après chaque reportage, il remercie ses créateurs. A la fin de tout le programme, le présentateur présente les prévisions météo pour demain et dit au revoir au public.
La conférence- discussion collective spécialement organisée sur des problèmes d'actualité et discutables, accompagnée de multimédiaprésentations et affiches. Le but est de se faire une opinion collective. Il se déroule sous forme de rencontres, de cours-conférences (scientifique, lecteur, final).
Distinguer entre scientifique, scientifique et pratique, lecteur, conférences finales. Des conférences sont organisées parmi les jeunes d'aujourd'huiet les lycéens.
Tout type de conférence nécessite une préparation minutieuse : détermination du sujet et du calendrier, notification des participants, formulation des questions-problèmes de discussion, élaboration d'un programme, listeslittérature pour la préparation, etc. La visite prolongée de l'exposition sert de conception visuelle de la conférence.
Conférence scientifique et pratique - discussion collective spécialement organisée de problèmes professionnels. Les rapports des participants caractérisent l'analyse scientifique et les expériences spécifiquesactivités pratiques.
Conférence des lecteurs – débat public spécialement organisé d'œuvres de fiction ou de littérature spéciale, contribuer au développement de la pensée critique, de la compréhension analytique de la matière, de la communication des lecteurs.
La conférence des lecteurs fait référence à des méthodes de travail actives qui impliquent la participation des lecteurs, principalement des lycéens. Tout le processus de tenue d'une conférence dépend non seulement de leur présence, mais aussi du désir d'exprimer leur point de vue, d'entendre les commentaires d'autres lecteurs, d'argumenter, de défendre leur opinion ou d'être d'accord avec l'opinion des opposants.
La conférence peut être organisée sur une œuvre littéraire, plusieurs œuvres unies par un sujet (thématique), sur le travail d'auteurs individuels, l'essentiel est que l'œuvre soit quelque peu controversée, de sorte qu'il y ait quelque chose à discuter.
Variétés de la conférence du lecteur:
- « épreuve littéraire » sous forme de jeu de rôle ;
Salle de lecture et d'audience, qui discute à la fois du film et de l'œuvre à partir de laquelle il a été créé ;
Conférence de lecture par correspondance (tenue non pas dans l'opinion réelle, mais à travers les médias, principalement à travers les journaux) ;
Les étapes de préparation de la conférence comprennent :
sélection de livres, thèmes: le caractère problématique de l'ouvrage, l'appréciation ambiguë des critiques et des lecteurs, la pertinence sont pris en compte ; la position du bibliothécaire est de promouvoir la meilleure littérature. Le choix réussi de l'œuvre détermine le succès de la conférence ;
Définition du but du lecteur : il est souhaitable qu'il soit homogène : les participants se sentent plus détendus, plus disposés à exprimer leurs opinions ;
"Relations publiques", la décision de qui associer à sa conduite : écrivains, lettrés, professeurs de lettres, écoles et classes spécifiques, représentants des médias… ;
propagande d'une œuvre, littérature sur lui et sur l'œuvre de l'auteur : des critiques, des ouvrages littéraires et critiques sur le parcours créatif de l'auteur, des documents sur sa biographie et ses œuvres sont sélectionnés. Des expositions de livres, des affiches de recommandation sont conçues, de la littérature est publiée,une aide de référence, bibliographique et de consultation est fournie, plus les lecteurs liront l'ouvrage, plus il aura de succès la conférence;
élaboration de questions pour la conférence des lecteurs, qui devrait aider à organiser tout le cours de la discussion, aider à éclairer les aspects les plus importants du travail. L'une des étapes intellectuelles les plus difficiles de la préparation, nécessitant des connaissances littéraires particulières, approche créative. Méthode efficace- mise en scènequestions, problèmes; souligner la position de l'auteur; couverture des caractéristiques artistiques de l'œuvre;
préparer le public à l'événement... Il est important de créer une atmosphère de communication facile, où il n'y a pas de leader et d'intervenant spécifique, mais il y a un dialogue, une communication sur un pied d'égalité. La conception est d'une grande importanceévénements : expositions de livres, illustrations, photographies, portraits d'auteur, reproductions correspondant au thème, création musicale, etc.
fixation de la conférence des lecteurs... Dans les conditions modernes, ils procèdent à l'enregistrement audio ou vidéo de l'événement, ce qui permet de mieux l'analyser, de préserver l'histoire de la bibliothèque.
Malgré le déclin de l'intérêt pour les conférences de lecture, les bibliothèques devraient encore maîtriser et développer cette forme d'activité, car c'est l'une des principales méthodes de promotion du livre.
L'événement débute par une courte présentation du présentateur, qui décrit le thème de l'œuvre, sa signification, les principales questions auxquelles il serait souhaitable d'obtenir des réponses. L'hôte dirige l'événement, pose des questions suggestives, dirigeexemples, invitant à leur donner des explications, fait en sorte que l'événement ne dépasse pas le sujet proposé et ne se transforme pas en conversation inutile. Dans le discours de clôture, le présentateur résume les résultats, évalue certaines des performances.
Conférence des lecteurs intéressés
Tenu dans dans le cadre de la "Semaine du livre pour l'enfance et la jeunesse" pour les élèves de 13-14 ans. Des professeurs de langue et de littérature russes, des responsables de groupes de loisirs et un bibliothécaire participent à la préparation et à la conduite. Ce type de travail peut être considéré comme final dans l'année universitaire, car résume quelques résultats dans le travail de la bibliothèque scolaire, démontre les résultats création littéraireétudiants, les tâches sont fixées pour la prochaine année universitaire. Une forme telle qu'une conférence permet de combiner les possibilités d'un cours de littérature, d'un enseignement complémentaire et d'une bibliothèque scolaire dans le processus d'éducation d'un lecteur de masse.(Scénario)
Poêle littéraire. Pecha-kucha(japonais ペ チ ャ ク チ ャ, bavardage) est une méthodologie de présentation rapports courts spécialement limitée dans la forme et la durée lors des conférences informelles.
"Philharmonique littéraire" - un large éventail d'événements qui ont eu lieu dans toutes les municipalités de la région d'Oulianovsk. Ce sont des rencontres avec des prosateurs et des poètes d'Oulianovsk, des soirées littéraires et musicales, des présentations de livres et d'un magazine littéraire, des tables rondes et des master classes. Chaque district accueillera les participants au projet au moins deux fois dans l'année. Le projet est interdépartemental : outre les écrivains, les bibliothécaires et les travailleurs culturels, des enseignants, des universitaires, des historiens locaux et des bibliophiles y participent. Le nom lui-même reflète une autre de ses caractéristiques - la littérature dans la communauté des muses, en alliance avec les arts musicaux et visuels.
Loto littéraire – un concours spécialement organisé dans la connaissance de la littérature selon les règles du loto traditionnel. Le loto est joué par deux équipes avec un nombre égal de joueurs. Le représentant de l'équipe choisit parmi
un jeu pré-préparé d'une carte avec une tâche, lu à haute voix. Les tâches sur les cartes sont des textes d'œuvres littéraires de différents auteurs. En termes de style de narration et de contenu, les joueurs devraientdéterminer d'où viennent ces lignes et qui est leur auteur. Si la réponse, de l'avis du jury, est correcte, alors le joueur ombrage une case de son terrain de jeu. L'équipe qui ombrage plus tôt (plus) de cellules de son champ gagne.
Mosaïque- un événement complexe, composé d'un certain nombre de petits événements à caractère divertissant, variés dans leur forme et leur thème.
MOTIVATOR est un type de campagne visuelle conçue pour créer la bonne ambiance dans les écoles, les universités, les bibliothèques et les lieux de travail. Un facteur de motivation est une image qui inspire quelque chose, vous stimule à agir ou à apporter des changements, vous incite à travailler sur vous-même, vous fait réfléchir à des problèmes passionnants. Un motivateur philosophique et religieux peut inspirer tout changement favorable dans l'attitude envers le monde, envers soi-même ; aide à regarder le monde d'un point de vue inhabituel, à réfléchir à telle ou telle question. Le livre de motivation stimule, inspire à lire des livres, a un effet positif sur une personne à partir des livres lus.
Semaine de l'information - une série d'événements sur un thème précis, qui ont lieu au cours de la semaine et informent sur la nouvelle littérature reçue par la bibliothèque pendant une certaine période. Ces jours-là, des expositions (livre, illustratif, scripts) sont organisées dans la bibliothèque, des dossiers de stockage sont constitués, des conversations thématiques ont lieu, les demandes des lecteurs sont satisfaites. Ces semaines d'informations permettent de couvrir l'ensemble du dossier, ouvrant de nouvelles formes de présentation pour les lecteurs.
Semaine (décennie) du livre (branches du savoir)
- comprend des expositions de livres, des excursions et des conférences sur ceux-ci, des revues bibliographiques, des Journées d'information, des rencontres avec des auteurs, des soirées littéraires, etc. Des messes sont organisées pendant toute la période spécifiée (semaines ou décennies). L'objectif est de promouvoir la littérature et le savoir, d'attirer les gens vers la lecture. (Semaine de la bibliothèque - stage, Semaine des livres d'histoire locale - stage, Semaine de la mémoire de Stalingrad - stage).
Livres de pendaison de crémaillère - un événement ludique et théâtral dédié aux nouveaux livres.
RÉSEAU(le néologisme, est une fusion des mots "réseau" (net anglais) et "étiquette") - les règles de comportement, de communication sur le Web, les traditions et la culture de la communauté Internet, auxquelles la majorité adhère.
La discussion est un événement de masse qui est discutable.
Discussion de livres- l'analyse et l'évaluation collectives d'œuvres de fiction et de littérature industrielle par un groupe de lecteurs accompagné d'un bibliothécaire, auteur, critique, etc. sous forme d'échange libre. Les lecteurs participent volontairement à la discussion, avec divers degrés d'activité et d'initiative. Le choix du livre de discussion est important. Vous devez bien connaître vos lecteurs : leurs caractéristiques d'âge, intérêts, besoins, niveau de formation.
La prochaine étape dans la préparation d'une discussion consiste à élaborer des questions.
Selon le contenu, on distingue les questions suivantes : aider à révéler l'intrigue ("Où et quand l'action se déroule ..."); approfondir la compréhension du contenu du livre et former la capacité du lecteur à analyser ce qui a été lu (« Quel titre est le plus cohérent avec le contenu du livre ? ») ; encourager les lecteurs à exprimer leurs pensées, leurs jugements sur les héros, sur les œuvres littéraires elles-mêmes (« Lequel des héros l'auteur aime-t-il le plus ? Et vous ? ») ; aider à identifier la relation entre les problèmes vrai vie et les problèmes des héros littéraires (« Selon vous, quel épisode est le principal ?).
Pour vous connecter avec votre public, vous commencez généralement par les questions suivantes :« Connaissez-vous les œuvres de cet auteur ? Lequel de ses livres avez-vous trouvé particulièrement intéressant ? Avec quelle humeur l'avez-vous lu ?" La nature des questions peut être très variée. Plus les lecteurs sont âgés, plus les questions posées qui nécessitent caractéristiques comparatives héros de différentes œuvres, mettant en évidence ce qui est commun dans leur comportement, choisissant la bonne décision dans la situation actuelle. Les questions doivent activer l'imagination des lecteurs, susciter l'envie de réfléchir. Chaque question suivante doit être logiquement liée aux précédentes et aux déclarations des enfants. Pour attirer l'attention des lecteurs sur la discussion à venir, ils rédigent une affiche-annonce spéciale, qui donne une brève information sur le livre, indique la date, l'heure et le lieu de la discussion. L'annonce ne doit pas contenir de questions prévues dans le programme de discussion. Préparer les lecteurs à la discussion consiste pour tous les participants à lire le livre afin qu'ils aient besoin d'en discuter. Pour ce faire, le bibliothécaire dispose de nombreuses astuces : parler de l'auteur, de ses autres œuvres, organiser une exposition de livres consacrée au travail de l'écrivain, se référer aux avis des pairs des enfants, etc. Un rôle important est joué par les consultations individuelles pour tous ceux qui se préparent à la discussion. La discussion peut être suivie par 10-15 personnes, mais pas plus de 25-30. Le leader adhère généralement à un programme pré-développé, mais cela ne signifie pas qu'il ne doit pas s'en écarter. Au cours de la discussion, un certain nombre de questions supplémentaires peuvent survenir. Le présentateur doit non seulement écouter très attentivement les orateurs, mais aussi suivre le public afin de capter la remarque de quelqu'un à temps, de confronter différentes opinions, de remarquer et d'utiliser correctement la réaction des lecteurs. Le présentateur peut demander à quelqu'un de parler, de poser des questions, mais cela ne devrait pas être de la nature d'un défi officiel et de « tirer » une réponse. Ce serait contraire à la nature même de la conversation libre et volontaire. Vous ne devez pas informer les gars à l'avance de votre attitude envers le travail. En conclusion de la discussion, le bibliothécaire peut s'attarder sur les tendances du travail de l'écrivain, poursuivies dans ses nouveaux ouvrages.
Formes de discussion - conférence de lecteurs, débat, discussion, cour littéraire, "table ronde". La discussion favorise l'excitation de l'activité de lecture, le développement des compétences et des capacités de pensée critique, le travail indépendant sur un livre, la formation de points de vue et de goûts esthétiques.
RP(English Public Relations, en abrégé PR), RELATIONS PUBLIQUES - événements pour les relations publiques, la création et le maintien de relations mutuellement bénéfiques entre l'organisation et diverses structures sociales et secteurs de la société, dont dépend le succès de l'organisation. Les relations publiques consistent à créer une opinion favorable sur l'organisation, ses activités, à neutraliser les événements défavorables et les rumeurs, etc.
Field of Miracles - jeu spectacle divertissant... Se compose de 3 tours, chacun impliquant 3 joueurs, des finales et des super jeux. Le présentateur pense à un mot (rarement une phrase) indiqué sur le tableau de bord, et pendant le jeu donne des indices. Les joueurs font tourner le tambour à tour de rôle. Des secteurs avec un nombre de points différent peuvent apparaître sur la bobine, que le joueur recevra s'il devine la lettre, ou des secteurs spéciaux : une pause musicale, un prix, une chance, plus, en faillite, etc. 1 joueur de chaque tour va à la finale. Le joueur gagnant a droit à un super jeu : il doit deviner le mot en ouvrant 3 lettres quelconques.
APRÈS LA LIBÉRATION –c'est l'un des termes de travail des relations publiques, ce qui signifie matériel d'information, publiés dans les médias immédiatement après les événements. La post-diffusion peut prendre la forme d'un article ou d'un reportage photo, qui s'accompagne de commentaires courts ou détaillés. À l'heure actuelle, la pratique de publier des post-publications sur Internet est très répandue.... Une post-libération, en plus de remplir une fonction d'information, peut être très utile pour placer les accents nécessaires. Afin d'écrire une publication de manière compétente, vous devez respecter plusieurs règles. Le post-release doit être informatif, lisible, contenir les dates précises de l'événement, les noms et prénoms, ainsi que les positions des principaux acteurs, contenir des citations de rapports et des discours des orateurs, photos de haute qualité avec commentaires. Il est nécessaire d'envoyer la post-diffusion aux médias dès que possible, de préférence immédiatement après la fin de l'événement.
Bataille poétique - bataille, compétition de poètes modernes. Les batailles rassemblent activement les jeunes. Ce n'est pas une soirée littéraire ordinaire, où la voix du lecteur tremble dans le silence du bureau. Des mélodies de piano, des acclamations bruyantes et des applaudissements retentissent ici. C'est une bague créative pour les poètes les plus brillants et les plus audacieux.
Slam poétique - Slam (slem anglais - "to clap"), PoetrySlam - récital, duel poétique, improvisation littéraire; compétition poétique, se déroulant en plusieurs manches, une bataille de poètes selon des règles sportives, qui aident à gagner non seulement le contenu de leurs propres poèmes, mais aussi pour la manière de leur exécution. Dans les années 80, ce phénomène est venu des États-Unis et est devenu l'un des événements cultes les plus populaires en Allemagne. Des soirées poésie y sont régulièrement organisées, au cours desquelles amateurs et slameurs professionnels (créatifs engagés dans l'improvisation littéraire) présentent leurs textes, chansons, poèmes... amusants, tristes, sérieux
ou musicalement. L'auteur de l'idée du slam russe et son organisateur permanent Vyacheslav Kuritsyn est engagé dans ce projet depuis de nombreuses années. Tout d'abord, le slam est apparu à Moscou. Après que Kuritsyn ait déménagé à Saint-Pétersbourg, les slams sont apparus ici et ont rapidement gagné en popularité.
Maison de vacances est un événement de masse dédié à une date importante ou un événement à l'échelle nationale, tra caractère éducatif, scolaire général ou de classe. Les vacances commencent par un prologue - une partie introductive qui sensibilise les enfants à une certaine perception émotionnelle. C'est une épigraphe à tout ce qui se passe. Elle peut être verbale (performance lumineuse du présentateur), rituelle (règle, lever de drapeau), musicale (performance d'orchestre, fanfare), technique ou avec d'autres effets (lancement de balles, oiseaux, guirlandes lumineuses). Attacher- un épisode qui met en branle l'intrigue des vacances - est réalisé à l'aide de diverses actions et techniques : recevoir un télégramme, rencontrer votre héros de conte de fées préféré, etc. Développement d'actions- c'est la partie principale de la fête, dans laquelle épisode après épisode, événement après événement, ajoutant de plus en plus de couleurs à la célébration. Elle se réalise à travers une parole, une activité, une démonstration. Final - la dernière partie des vacances... C'est le moment le plus brillant, le plus coloré et le plus émouvant qui couronne la célébration générale. La fin doit être courte et claire, peut inclure la récompense de tous les participants distingués, la révélation de surprises, de secrets, d'une chanson commune, etc. Il ne peut y avoir de spectateurs aux vacances. Toutes les personnes présentes sont ses participants.
COMMUNIQUÉ DE PRESSE –communiqué de presse; message d'information contenant des nouvelles de l'organisation(éventuellement une personne privée) qui a publié un communiqué de presse, une déclaration de sa position sur toute question et soumis pour publication dans les médias. En règle générale, il contient la position officielle de l'organisation sous la forme d'une réaction à telle ou telle occasion d'information. Le premier communiqué de presse de l'histoire a été publié le 30 octobre 1906 par le père des relations publiques modernes, Ivy Lee. Un communiqué de presse est le principal document de relations publiques dans toute organisation. Un communiqué de presse permet à l'organisation d'informer les médias sur événements importants survenus dans l'organisation et sont intéressants ou nécessaires à leur couverture auprès du grand public et/ou spécifiques public cible... Les communiqués de presse sont distribués aux journalistes lors de briefings et de conférences de presse, ou diffusés via des communications.
Conversations en famille - communication spécialement organisée des familles avec enfants, basée sur les principes de confiance et de respect mutuels, de libre expression. Lors d'une table ronde impromptue, vous pourrez échanger sur des sujets tels que : « Pedigree », « Dynasties familiales », « Nom de vacances », « L'histoire du thé », « Les livres préférés de l'enfance », « Nos loisirs », etc.
Promenez-vous dans la salle de lecture(les jeux tumultueux)
Narration - discours oral retraçant le contenu de l'œuvre au plus près du texte... En préparant l'histoire, le bibliothécaire doit bien se familiariser avec le contenu de l'ouvrage, le relire plusieurs fois, mettre en évidence l'idée principale, avoir une bonne idée des personnages, de leur apparence, de leur discours et mémoriser mot pour mot des passages individuels. . En règle générale, ils utilisent des œuvres de petit volume: contes de fées, histoires, essais. Le narrateur communique librement avec le public, surveille sa perception.
REMODELAGE(per. de l'anglais. "alter", "re-equip") est souvent utilisé dans les établissements commerciaux dans le but non seulement du besoin naturel d'augmenter leurs propres bénéfices, mais aussi la réorientation maximale des activités en fonction des besoins et intérêts des clients: les marchandises sont placées d'une nouvelle manière, l'assortiment de produits est élargi, le service de service s'améliore. Un élément très important du remodelage est un nouveau système de formation du personnel, axé sur l'assistance individuelle à chaque client. Aujourd'hui, le thème du remodelage est également très pertinent pour les bibliothèques. Aujourd'hui, l'ensemble classique des services bibliothécaires, comme la structure classique des départements, n'est plus un facteur d'attractivité suffisant pour les utilisateurs potentiels et pour le développement de la bibliothèque.
Salon - un événement complexe conçu comme une rencontre thématique dans l'ambiance d'un salon littéraire. Un exemple historique est les salons de la noble Russie, âge d'argent où des disputes sérieuses et des divertissements laïques étaient combinés, des nouveautés littéraires étaient lues, des romances étaient jouées, de la musique sonnait, des événements politiques et culturels étaient discutés. La principale caractéristique des salons est la libre communication. Vous pouvez introduire un théâtre improvisé, des "images en direct", la partie créative peut être composée de simples numéros de concert.
Salon littéraire- un cercle littéraire et artistique de personnes d'un cercle restreint.
Litige - événement - conflit d'opinions, au cours de laquelle l'une des parties (ou les deux) cherche à convaincre l'autre du bien-fondé de sa position.
Table ronde (Table philosophique) - échange de vues spécialement organisé, dont les éléments obligatoires sont : sujets de discussion d'actualité; participation à celui-ci d'un groupe limité de spécialistes compétents et créatifs ayant leurs propres points de vue, expérience, attitude personnelle vis-à-vis de la question en discussion ; à la suite de la discussion, la formulation d'un programme constructif d'actions concrètes. Une sorte de rencontre professionnelle, de travail intellectuel collectif pour trouver le sens social et le sens personnel des phénomènes de la vie. Contenu du tableau : problèmes d'écologie, de droit, d'éducation, etc. Réflexions publiques philosophiques- un élément nécessaire à la formation de la personnalité de l'étudiant en tant que sujet de son propre destin. Seule une personne capable de penser de manière abstraite et analytique peut développer une stratégie de vie. Les questions à débattre sont annoncées longtemps (une semaine) avant la « table ronde ». Le bibliothécaire convient avec certains lecteurs qu'ils prendront en charge la discussion de n'importe quel problème, recommandent de regarder des livres, dictionnaires, journaux, magazines, se souvenant de films, pièces de théâtre, poèmes, peintures, chansons sur le thème de la "table". La Table Ronde est équipée de portraits de philosophes (ou de personnages) et de leurs dictons. Un morceau de musique aidera à créer l'état psychologique nécessaire.
Les participants à la conversation sont situés en cercle, imitant une table ronde, où tous les participants à la conversation sont égaux. La participation des adultes est obligatoire, mais tout doit être fait pour exclure le moment de l'enseignement, de l'instruction. Une technique efficace pour stimuler l'activité des enfants consiste à diviser tous les participants en deux groupes : l'un porte des jugements, l'autre s'oppose aux solutions proposées. La compétitivité captive les lecteurs, augmente leur attention sur le contenu de la conversation et la forme d'expression des pensées. Dans ce cas, la figure de l'animateur est requise, qui contrôlera le déroulement de la discussion, rappellera les règles éthiques de la conduite d'une conversation. Une « table ronde » peut être considérée comme réussie si les lecteurs ne sont pas d'accord avec la volonté de poursuivre la discussion.
STORISEK. Récemment dans les bibliothèques la tradition de lire ensemble est en train de renaître. T C'est la méthode de conception Storysack. " Storisek "signifie littéralement" un sac d'histoires "en anglais, c'est-à-dire que c'est un sac, qui contient un livre pour enfants illustré d'art de haute qualité avec du matériel supplémentaire pour stimuler la lecture des enfants. En plus du livre, le scénario peut inclure : des peluches et des livres indispensables, une cassette audio, un jeu de langage, des « aide-mémoire » pour les parents. Le "Sac d'Histoires" est émis sur abonnement. L'idée derrière l'histoire est de s'amuser à lire à haute voix entre l'enfant et les parents. Les adultes interprètent des histoires de livres pour enfants, les "animent" à l'aide de matériel d'accompagnement.
Tribunal littéraire (tribunal littéraire) - activité à valeur ajoutée, jeu de rôle imitant une séance d'audience dont le sujet de discussion est une œuvre littéraire, ses personnages. Les rôles sont attribués entre les lecteurs - participants à la cour littéraire. Ils sont déterminés par les spécificités de la procédure judiciaire, ce qui suppose la présence obligatoire des principaux intervenants au procès : un juge, un défenseur (avocat), un procureur, des assesseurs et un greffier. Des procureurs et des défenseurs publics s'y ajoutent parfois. Sur la base de l'intrigue et de l'intrigue du travail, la victime, l'accusé, les témoins, etc. sont déterminés. Le roman "Deux capitaines" de V. Kaverin décrit le procès littéraire d'Eugène Onéguine.
STORITELLING ( Anglais storytelling) est un moyen de transmettre des informations par le biais de la narration, qui est complétée par de la musique, des photos, des vidéos et d'autres effets (narration numérique). Il s'agit de la transformation d'un épisode de la vie d'une organisation en une histoire à la suite du traitement du scénario, de la description des personnages, etc. Exemple : "Il était une fois une bibliothèque".Coffre littéraire – jeu littéraire, où les questions et les tâches sont tirées du coffre. Coffre littéraire - un jeu littéraire où les questions et les tâches sont extraites du coffre.
Laboratoire créatif – un événement d'échange d'expériences, de connaissances, etc. d'une manière intéressante et créative.
talk-show- toute question est mise en discussion. Les participants sont encouragés à discuter de plusieurs situations de la vie joué par les comédiens. Le bibliothécaire dirige la discussion. Le but est l'éducation morale des lecteurs.
Leçon de culture orthodoxe - une leçon cognitive sur des thèmes religieux, dans laquelle les lecteurs se familiarisent avec l'histoire de la religion, les fêtes, les coutumes, l'iconographie, etc. Le message du bibliothécaire est accompagné de musique sacrée, une excursion historique. Il est possible d'inviter un ecclésiastique.
Leçon créative - enseignement de la lecture créative. La tâche du bibliothécaire est de donner du travail au cœur de l'enfant, d'éveiller en lui les sentiments les plus brillants. Au cours de la leçon, des œuvres créatives sont créées. La leçon aide à révéler les possibilités créatives uniques de chaque enfant. Les enfants apprennent à composer des contes de fées, des poèmes, des histoires, à peindre ou à fabriquer quelque chose.
VIVRE - présentation d'un contenu fabuleux, caractérisé par une production luxuriante et des effets de scène. Une vue magique et fabuleuse.
Le festival - une performance spécialement organisée qui démontre des réalisations et des capacités créatives. En règle générale, les performances des participants au festival sont unies par un thème commun, une devise, etc. (Festival des contes de fées, Festival des arts populaires, Festival de la poésie, Festival de l'humour). Le festival a une base compétitive (les performances sont encouragées par des diplômes, des titres, des souvenirs), mais n'a pas un caractère compétitif prononcé. La durée du festival est d'un à plusieurs jours. Parmi les protagonistes du festival : animateurs, invités d'honneur, représentants des autorités. Le festival est un grand événement de masse avec un large public.
Fieldword, ou mots croisés hongrois,
est un champ rectangulaire (mais parfois arbitraire) dans lequel tous les mots ont déjà été placés. En même temps, ils vont sans pause, mais ils peuvent casser dans une direction arbitraire (hors diagonale). Chaque lettre appartient à un seul mot. La tâche du devineur est de deviner le mot et de le rayer de la grille. Souvent, pour simplifier davantage la tâche, le nombre de lettres dans le mot de réponse est indiqué entre parenthèses après la définition.
Mot de terrain pour les enfants de 8 à 10 ans sur un sujet scolaire, c'est-à-dire tous les mots de la vie scolaire.
LIVRE FLASH – réserver flash mob sur Internet, connaissance des publications par fragments de texte sur les réseaux sociaux, création de pages de vos livres préférés, y invitant vos amis et abonnés. Un flashbook est une présentation ou une connaissance de livres intéressants à l'aide de citations, d'illustrations, d'expériences personnelles et d'autres informations sur le livre.
SÉMINAIRE FLASH(Flash anglais - "flash", "flash", "instant", "manifestation inattendue", "enregistrement / effacement rapide des informations de la mémoire en blocs") - une forme de transfert de connaissances et de compétences, qui repose sur la discussion des innovations et l'échange d'expériences... Les participants au séminaire flash ont l'opportunité de se familiariser en peu de temps avec les méthodes des principaux conférenciers faisant autorité, ainsi qu'avec les meilleures pratiques de leurs collègues sur la question à l'étude. Lors du séminaire éclair, à la suite d'une discussion collective, une solution commune la plus efficace à la tâche est développée. Le but du séminaire flash est de générer autant d'idées professionnelles que possible et d'échanger des moyens de résoudre des problèmes complexes à partir de la pratique personnelle ... html)
Esquisse bibliographique - un petit événement consacré à un numéro particulier de bibliographie, à l'étude de son sujet étroit.
(DIAPOSITIVE 1) La tendance à l'introduction de formes créatives dans le travail des bibliothèques est observée depuis de nombreuses années. Cela est principalement dû au fait que le personnel de la bibliothèque essaie d'organiser des loisirs intéressants pour ses lecteurs et d'attirer le plus de personnes possible à la bibliothèque.
Dans la pratique des bibliothèques, un nombre incalculable de formes de travail avec les lecteurs ont été développés. Néanmoins, les bibliothèques ont besoin de formes de travail créatives. Tout d'abord, afin de surprendre le lecteur par une approche non conventionnelle de la divulgation du sujet, de l'ampleur de l'événement, de la conception des locaux impliqués, etc.
Afin de comprendre l'essence d'une approche créative du travail, vous devez savoir ce que l'on entend par créativité. Le mot créativité traduit de l'anglais signifie créer, créer. (DIAPOSITIVE 2) Aujourd'hui, la créativité est comprise comme la capacité créative d'un individu, qui se caractérise par une volonté d'accepter et de créer des idées fondamentalement nouvelles qui s'écartent des schémas de pensée traditionnels ou acceptés, est un signe de douance. Parfois, la créativité se manifeste par l'ingéniosité - la capacité d'atteindre un objectif, de trouver un moyen de sortir d'une situation apparemment désespérée, en utilisant l'environnement, les objets et les circonstances d'une manière inhabituelle.
Considérons les formes créatives les plus frappantes du travail des bibliothèques en Russie, qui peuvent sans aucun doute être qualifiées d'efficaces.
(DIAPOSITIVE 3) BIBLIOTHÈQUE. C'est la forme de travail créatif la plus célèbre des bibliothèques à l'échelle de toute la Russie. A reçu beaucoup de publicité dans les médias. Il a été accepté par la société avec un grand intérêt. Développé et mis en œuvre dans les bibliothèques depuis 2012. La nuit de la bibliothèque est un événement social et culturel d'un nouveau format. Il est réalisé sur la base de bibliothèques en coopération active avec des librairies, des musées, des galeries d'art et d'autres organisations culturelles. L'axe central de l'action est la vulgarisation du livre et de la lecture, la recherche de nouvelles formes de leur promotion. Le jour de l'action est déterminé pour toute la Russie. Le jour de sa tenue est rapporté dans les médias.
Au mois de décembre, le jour le plus court du mois, certaines bibliothèques organisent LIBRARY DUSK. (DIAPOSITIVE 4) Ce formulaire est mis en œuvre pendant les heures de fermeture de la bibliothèque, au crépuscule. Le but de l'action est le même que le but de Biblionochi. La différence réside dans la création de l'ambiance lors de l'événement. Le crépuscule de la bibliothèque se déroule dans une chambre avec moins de participants.
(DIAPOSITIVE 5) TRAVERSÉE DE LIVRES. Traduit de l'anglais signifie "déplacer le livre". Le principe du bookcrossing est connu de tous - "lisez-le - donnez-le à quelqu'un d'autre". Cette forme s'est très bien implantée dans les villes de notre pays. Couvre tous les groupes d'âge. Il est activement soutenu par l'administration.
(DIAPOSITIVE 6) LIBMOB est un jeu d'action amusant. Le but de ce formulaire est de rehausser l'image de la bibliothèque. La base de Libmob est une enquête rapide auprès des habitants de la ville sur le chemin vers la bibliothèque. Quiconque connaît le chemin de la bibliothèque obtient quelque chose de gentil, par exemple un smiley. Quiconque ne sait pas où se trouve la bibliothèque reçoit un calendrier avec l'adresse de la bibliothèque et ses coordonnées.
(DIAPOSITIVE 7) LIVRE SUSPENDU. Cette forme de travail s'adresse à un lecteur spécifique, c'est-à-dire qu'elle a une approche individuelle. Permet de démontrer publiquement au lecteur son goût de la lecture. L'essence de l'action est de vulgariser la lecture. La durée de la promotion est de trois mois. Au début de l'action, un livre est suspendu par n'importe quel lecteur ; pendant l'action, seuls les lecteurs les plus actifs sont autorisés à accrocher des livres. Un autocollant "Livre suspendu" est apposé sur le livre lui-même. Le livre suspendu pèse une semaine, puis il est remplacé par un autre. Selon les résultats de l'action, enregistrée listes de recommandations livres préférés des participants actifs, une évaluation des livres les plus populaires dans une bibliothèque particulière est créée et la demande de livres suspendus est en outre suivie.
(DIAPOSITIVE 8) FLASHMOB en traduction signifie « foule instantanée ». La forme est connue dans le monde entier. Il est utilisé pour attirer l'attention des passants sur ce que les participants du Flashmob veulent transmettre à la foule. Un flash mob est organisé pendant plusieurs minutes, au cours desquelles les participants du flash mob effectuent des actions convenues à l'avance. À la fin, les participants se fondent dans la foule.
(DIAPOSITIVE 9) LIVRE DAMES. Le personnel de la bibliothèque sélectionne les livres. Emballez ces livres dans du papier épais. Et ils proposent à leurs lecteurs de choisir un livre à lire. Ils reçoivent un prix pour leur courage. Cette forme de travail vous permet de raviver l'intérêt des lecteurs pour de bons livres, mais injustement oubliés.
(DIAPOSITIVE 10) QUEST traduit de l'anglais signifie "recherche, objet de la recherche". Il s'agit d'un jeu d'aventure interactif dans lequel les participants parcourent les points, trouvent et accomplissent des tâches dans le cadre d'un scénario commun. C'est un parcours jouable. Chaque point de la route est semé d'une énigme ou d'un obstacle que les joueurs doivent résoudre ou surmonter. Ceux qui atteindront la ligne d'arrivée pourront découvrir le secret principal et obtenir un super prix pour cela ! Les quêtes sont devenues très populaires en tant que service payant. Par conséquent, les bibliothèques devraient prendre cette forme de travail dans leur tirelire. Les sujets de quête peuvent être variés.
La quête développée et réalisée dans la bibliothèque scientifique régionale de Lipetsk peut servir d'exemple frappant de quête. La quête s'appelait "The Hunger Games". L'intrigue était la suivante: dans un avenir lointain, l'humanité a appris à manger à l'aide d'informations, en abandonnant la nourriture ordinaire. Les gens obtiennent les "substances" nécessaires à la nutrition et à la vie à partir d'Internet , médias électroniques, livres électroniques. Mais à la suite de la plus grande catastrophe causée par l'homme, l'humanité s'est retrouvée sans électricité. Ayant perdu l'accès aux moyens habituels d'obtenir des informations, les gens ont commencé à mourir de faim. Toutes les tentatives pour obtenir « de la nourriture " de la manière habituelle ont échoué. Et puis l'un des plus anciens habitants de la planète a offert une issue salutaire: il a rappelé aux gens les anciens dépôts d'informations - les bibliothèques. Abandonnées, couvertes de poussières séculaires, des bibliothèques ont été retrouvées. équipe spéciale, dont la mission est d'obtenir des informations pouvant "nourrir" tous les habitants de la planète. Pendant le jeu, les participants devaient accomplir des tâches liées à la recherche d'informations : chercher des réponses à des questions dans des catalogues, des ouvrages de référence, des magazines et des livres du fonds de la bibliothèque. Toutes les tâches étaient en quelque sorte liées au genre de dystopie. Pour faire partie des braves qui veulent sauver l'humanité de la famine, il fallait s'inscrire sur le site de la bibliothèque. Le gagnant de la quête a reçu un e-book.
(DIAPOSITIVE 12) ÉCRAN DE LIRE DES LIVRES. Ce formulaire vous permet de démontrer la dynamique de la lecture de livres par les lecteurs de la bibliothèque. Sur l'écran, avec l'image des livres recommandés, il y a des photos de lecteurs qui les ont lus. Ce formulaire vous permet de refléter l'image du lecteur d'une bibliothèque particulière. Les lecteurs à l'écran peuvent voir leurs proches, leurs amis, et ainsi l'intérêt pour le livre, qui sera représenté avec leur photo, apparaîtra avec eux, et cela deviendra peut-être une raison de le prendre pour le lire et thème futur conversations avec une personne depuis l'écran.
(DIAPOSITIVE 13) JOURNÉE D'AUTO-GOUVERNEMENT À LA BIBLIOTHÈQUE "BIBLIOTHÈQUE - SIGNIFIE CRÉATIVE". L'objectif de cet événement est de faire connaître le métier de bibliothécaire. Ce formulaire est proposé à réaliser le 27 mai, jour de la fête professionnelle. Pendant la journée de travail, des participants bénévoles (généralement des écoliers) remplacent complètement les bibliothécaires. Ils remplissent les formulaires eux-mêmes sous la supervision du personnel de la bibliothèque; trouver un livre selon les exigences des lecteurs ; servir les lecteurs, apprendre les règles de rangement des livres, exprimer son opinion dans une note dans le "Cahier" ou dans les médias. Ils peuvent également participer à l'organisation d'une sorte de campagne publicitaire. En conclusion, les participants bénévoles reçoivent des lettres de remerciement pour leur participation active à la préparation et au déroulement de la Journée de l'autonomie des lecteurs.
(DIAPOSITIVE 14) JEU DE GUIDE VIP. Les participants au jeu sont invités à s'essayer en tant que guide touristique. Sa tâche est de développer son propre itinéraire pour un invité important. Leurs parcours peuvent être aménagés sous forme de guides de voyage, de livrets, de diapositives, de présentations vidéo, etc. Ces ouvrages peuvent constituer la collection d'histoire locale de la bibliothèque.
(DIAPOSITIVE 15) KARAOKÉ LITTÉRAIRE. Il s'agit d'un concours de lecture avec accompagnement musical. Comme au karaoké, une mélodie retentit et nous chantons une chanson, dans un karaoké littéraire, de la musique retentit et nous récitons de la poésie. L'accompagnement musical est adapté au rythme, à la taille du poème et même à l'ambiance qu'il véhicule. Le lecteur ne sait pas à l'avance quel genre de poème il va lire et sous quelle mélodie. Il doit saisir intuitivement le rythme de la poésie et de la musique, et alors une merveilleuse performance littéraire et musicale de la poésie se révélera.
(DIAPOSITIVE 16) CROIX PHOTO. Il s'agit d'un concours de photographes sous forme de course avec une thématique et une chronologie. Les participants les plus talentueux et actifs reçoivent des prix lors de la cérémonie de remise des prix, qui a lieu après chaque photocross. L'artistique est pris en compte pour déterminer les gagnants; originalité; la vitesse; le respect de la tâche. Le thème de telles courses peut être varié, par exemple, le photo-cross "La ville lit" - pendant un certain temps pour prendre des photos de personnes lisant dans la ville.
(DIAPOSITIVE 17) LA VILLE DANS LA LENTILLE. L'idée du projet est de créer des studios photo à partir de bibliothèques. L'idée a été développée dans les bibliothèques municipales de la ville d'Omsk. Les studios photo créés peuvent être utilisés par les lecteurs de bibliothèques et les citoyens parmi les catégories de la population socialement non protégées. Avec ce projet en 2013, les bibliothèques municipales d'Omsk sont devenues l'un des lauréats du concours "Le nouveau rôle des bibliothèques dans l'éducation" de la Fondation Mikhail Prokhorov avec le projet "Omsk à travers l'objectif : création de studios de photo de famille basés sur des bibliothèques".
(DIAPOSITIVE 18) GEOCACHING DANS LA BIBLIOTHÈQUE. Le géocaching est une chasse au trésor moderne. L'idée principale est que certains joueurs cachent des caches, utilisent le GPS pour déterminer leurs coordonnées géographiques et les signaler. D'autres joueurs utilisent ces coordonnées et leurs appareils GPS (navigateurs portables, téléphones portables avec GPS intégré et autres appareils mobiles) pour trouver des géocaches. Pour une recherche plus précise des caches, des astuces sont utilisées. Le géocaching est apparu en l'an 2000 avec l'avènement des appareils de navigation GPS. La première cache a été déposée avec de la nourriture, des disques, des vêtements et même de l'argent. Les coordonnées de la cache ont été mises en ligne. En une semaine, plusieurs dizaines de ces caches ont été dispersées dans le monde. Le géocaching est arrivé en Russie en 2002 et de la « course d'orientation », il s'est transformé en un échange d'informations sur l'histoire locale. Car, selon les règles du jeu russe, il est recommandé de créer une cache dans un lieu présentant un intérêt naturel, historique, culturel ou géographique. À cet égard, le géocaching a commencé à être utilisé dans l'éducation et même dans les bibliothèques sur divers sujets, par exemple, des jeux ont été organisés sur la base des poèmes d'A.S. Pouchkine, "La guerre patriotique de 1812 à la mémoire des descendants !" Dans la ville de Stakhanov, des excursions autour de la bibliothèque sont organisées dans ce format.
(DIAPOSITIVE 19) WI-FI DANS LA PROMOTION DU CLASSIQUE. Ce formulaire est un stock. Le mot de passe WI-FI peut être les dates de la vie des grands écrivains russes, des anniversaires ... ". La bibliothèque organise une exposition de recherche dédiée aux anniversaires. L'exposition de recherche est une exposition pour laquelle des tâches ont été développées - pour trouver ce ou cette information. Ce jeu a été inventé pour cela, afin que le lecteur puisse mieux se familiariser avec les livres et documents présentés à l'exposition. Et l'information trouvée lors de la recherche est un mot de passe de WI-FI. Comme le jeu sera intéressant aux lecteurs dépend du talent du bibliothécaire.
(DIAPOSITIVE 20) HEUREUX NUMÉRO. Il s'agit d'une promotion basée sur une loterie. Courant janvier, après réinscription, chaque lecteur s'est vu attribuer un numéro personnalisé, qui a ensuite participé à la loterie finale. Le jour du récapitulatif est fixé. Ce jour-là, les lecteurs sont invités à sortir 25 numéros "porte-bonheur" d'une boule de verre. Leurs propriétaires reçoivent des lots utiles : papeterie, marque-pages pour livres, livres, etc. Grâce à cette action, le processus de réinscription des lecteurs est accéléré, la bibliothèque dispose de nouveaux lecteurs et assistants.
(DIAPOSITIVE 21) BIBLIOTHÈQUES DE JOUETS. La première ludothèque a ouvert ses portes à Los Angeles en 1935. Le témoin a été repris par d'autres villes américaines, puis dans le monde entier, maintenant même l'Association internationale des ludothèques a été formée. Il existe trois formats de ludothèques : une ludothèque (des jouets sont distribués), une ludothèque (un espace de jeu où parents et enfants viennent jouer) et un jouet mobile. 75 pour cent des bibliothèques de jeux dans le monde sont alimentées par des bénévoles, généralement des parents. La gamme de ludothèques varie de 100 à 1000 jouets. Les jouets sont délivrés pour une période de deux semaines, et une petite amende sera facturée pour les jouets ou pièces périmés et perdus. Lors de l'inscription à un jouet, tout le monde paie une cotisation et verse un certain montant à titre d'acompte. Les ludothèques ne font pas que faire des économies sur l'achat de jouets, elles ont des objectifs plus ambitieux : stimuler le développement des enfants, accompagner les parents, favoriser le jeu commun entre parents et enfants.
(DIAPOSITIVE 22) Les formes créatives lumineuses et préférées sont également : bibliofresh, bibliocafé, flashbook, avantage lecteur, code vestimentaire du livre, vente aux enchères de livres, bibliomarathon, heures de bibliothérapie, boulevard de la bibliothèque, biblioperfomance, journalisme de la bibliothèque, dégustation de nouveautés littéraires, foire du swing littéraire, talk-show, etc.
(DIAPOSITIVE 23) Trouver et développer une forme créative n'est pas un processus créatif facile. En termes de coûts de main-d'œuvre, il est assimilé à un dur labeur physique. Il est impossible de mener à bien un événement en ne prenant que sa forme. Tout formulaire doit être rempli. Un tel contenu, qui sera rencontré avec un grand intérêt par un certain public. Lors d'un événement de bibliothèque créative, vous n'avez pas besoin de remplir les participants d'informations, mais de les allumer comme une torche ! De sorte qu'après, ils veulent à nouveau passer leur temps libre dans les murs de la bibliothèque.
(DIAPOSITIVE 24) Merci de votre attention ! Travail réussi à vous!
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Les experts analysant les activités des bibliothèques constatent une tendance négative à y utiliser les mêmes formes de travail. De nos jours, les programmes fascinants pour les lecteurs sont rarement développés. En règle générale, l'organisation d'événements connus est réorganisée sans y introduire d'éléments nouveaux. Cela réduit considérablement l'intérêt pour les institutions de visite. En conséquence, les bibliothèques commencent progressivement à se transformer en archives. Pendant ce temps, l'une des tâches prioritaires de la sphère culturelle et éducative est le développement de l'amour et du respect des livres. Considérez plus en détail certains types et formes d'activités de la bibliothèque.
Journée d'information
Pendant il peut être utilisé Formes variées activités de la bibliothèque pour enfants et adultes. L'organisation de la journée d'information implique l'élaboration d'un programme passionnant. Son objectif principal est d'informer les lecteurs sur les nouvelles acquisitions. La fréquence dépendra du volume de littérature entrante. S'il est petit, il est conseillé d'organiser une journée d'information une fois par mois. L'institution informe les lecteurs de la date par le biais d'affiches, de publicités, d'imprimés locaux ou de lettres spéciales. Les messages fournissent des noms et des formes spécifiques d'événements de bibliothèque qui seront réalisés dans le cadre de la journée d'information. Le programme peut inclure une familiarisation avec les publications d'art, des notes critiques. Lors de la journée d'information, les auteurs eux-mêmes peuvent s'exprimer en présentant leurs travaux. Cette forme d'événement en bibliothèque présente de nombreux avantages. Tout d'abord, les lecteurs sont parmi les premiers à se familiariser avec les œuvres. Si les auteurs eux-mêmes sont présents à la présentation, vous pouvez prendre leur autographe, poser des questions d'intérêt.
Journée des spécialistes
Il s'agit d'une forme particulière d'activités méthodologiques de la bibliothèque. L'organisation de la journée du spécialiste passe également par la préparation d'un programme complet. Il comprend une démonstration directe de la documentation primaire et secondaire, la familiarisation avec les réalisations scientifiques avancées dans le domaine culturel et éducatif. De par sa nature, la journée d'un spécialiste agit comme une forme de travail intermédiaire. Il peut y avoir de nombreuses activités de bibliothèque. Cependant, la journée du spécialiste a une signification pratique particulière parmi eux. Au cours de celle-ci, les employés de l'institution reçoivent eux-mêmes des informations méthodologiques, des explications à certaines instructions. Dans le cadre de la journée du spécialiste, il est conseillé d'organiser des séminaires et des discussions. Ils peuvent discuter de formes innovantes d'activités de bibliothèque.
Aperçu
Cette forme d'activités de bibliothèque a un certain nombre de caractéristiques. L'examen suppose une familiarisation avec les documents, la présentation de leur contenu succinct. Cela peut être thématique. Par exemple, les formes d'activités de bibliothèque sur l'écologie impliquent de familiariser les lecteurs avec les derniers articles scientifiques sur la protection de l'environnement, une démonstration visuelle de publications consacrées à environnement naturel un habitat. Des spécialistes et des experts peuvent s'exprimer lors de la journée d'examen. Ils commentent des articles, des notes, expliquent le sens de certaines découvertes. De telles formes d'activités de bibliothèque sur l'écologie suscitent une soif de connaissances, une compréhension de l'importance du sujet et du rôle de chacun dans la protection de la nature.
Discussion du livre
Dans ce formulaire, les activités de bibliothèque pour enfants et adultes sont considérées différents points vue concernant une publication particulière. Ses mérites et démérites substantiels et artistiques sont discutés. Dans la conversation, l'attention est centrée sur la pertinence des problèmes soulevés dans le livre, les sujets, la méthode de présentation du matériel, etc. Cette forme d'activités de bibliothèque se caractérise par une organisation progressive. La première étape est la préparation. En particulier, l'œuvre et le sujet de discussion sont choisis en fonction des intérêts du public. Après cela, les informations sont collectées et traitées - les opinions des critiques, des universitaires littéraires, les évaluations des lecteurs. Après quoi, des thèses sont préparées et un plan de discussion est établi : une introduction au problème, la pose de questions. Au cours de la conversation, il est important d'organiser un dialogue, d'échanger des vues et des conclusions, de résumer tout ce qui a été dit et d'évaluer le résultat. Toute œuvre d'art, y compris celle étudiée à l'école, peut être évoquée. De telles formes d'événements de bibliothèque par Lermontov, Tolstoï, Pouchkine et d'autres classiques seront très instructives.
Bénéfice du lecteur
Dans le cadre de cette forme d'activités de bibliothèque pour les jeunes, la connaissance des meilleurs visiteurs de l'institution est réalisée. La prestation est destinée à renforcer l'autorité des lecteurs, à élever leur statut social. Au cours de sa tenue, le reste des visiteurs se familiarise avec la biographie d'une personne, certains aspects de sa vie. Les meilleurs lecteurs, à leur tour, peuvent montrer leurs livres préférés, connaître leur contenu et leur opinion à leur sujet. Dans le cadre de la prestation-bénéfice, des compositions musicales peuvent également être entendues. La tâche principale de cette forme d'activités de bibliothèque est d'illustrer le rôle du livre dans la formation de la personnalité d'une personne, son destin et la maîtrise du savoir.
Bookcrossing et flashbook
Récemment, des formes complètement nouvelles d'activités de bibliothèque ont commencé à être utilisées dans la pratique. La liste d'entre eux pour aujourd'hui est encore petite, mais parmi eux, on peut noter ceux qui sont déjà devenus populaires. Tout d'abord, il faut dire sur le bookcrossing. C'est, en termes simples, le processus de publication de divers livres. Une personne, ayant lu un ouvrage, le laisse dans un lieu public. Cela peut être une station de métro, un café, un parc, etc. Une autre personne peut prendre ce livre et, après l'avoir lu, le laisse aussi quelque part. Dans le même temps, la publication reçoit son propre numéro unique, grâce auquel elle peut être suivie sur des sites spéciaux.
La deuxième forme populaire d'événements de bibliothèque aujourd'hui est le flashbook. Ce terme s'appelle un flash mob de livres sur Internet. Ceux qui souhaitent participer à l'action créent une page dans les réseaux sociaux (Odnoklassniki, VKontakte, Facebook, etc.) au nom de l'œuvre. Après cela, les initiateurs commencent à inviter des utilisateurs dans leur communauté. Sur la page, vous pouvez publier des citations vivantes de l'œuvre, des illustrations, des informations biographiques, un extrait de la correspondance de l'auteur, etc. Les formes modernes d'activités de bibliothèque nécessitent généralement un PC et Internet. De plus, souvent des personnes appartenant à un groupe particulier se rencontrent dans la vraie vie.
Karaoké littéraire
Les nouvelles formes d'activités de bibliothèque devraient être amusantes en premier lieu. Il est important de créer une atmosphère dans laquelle les lecteurs peuvent exprimer librement leurs opinions, démontrer leurs capacités et leurs talents. Les nouvelles formes d'événements de bibliothèque comprennent divers concours et promotions. Par exemple, le karaoké littéraire peut devenir très excitant. C'est un concours de récitants de musique. La mélodie est adaptée au rythme, à la métrique ou à l'humeur du poème. Le lecteur ne sait pas quel genre de travail il obtiendra. Le défi est d'attraper le rythme de la musique et des vers et de les connecter.
Vernissage littéraire
De nombreux poètes et écrivains, dans le cadre de leur créativité, consacrent des œuvres à des figures marquantes de l'art et de la culture. La Journée d'ouverture littéraire est un jeu auquel deux équipes participent. Le premier présente de tels "portraits". Par exemple, une petite annotation à la biographie est donnée, de la poésie ou de la prose sont lues. La tâche de la deuxième équipe est de deviner la personne dont nous parlons.
Leçon de choc
Cette forme d'événements est en cours de préparation sur un sujet d'actualité spécifique. Par exemple, une leçon choc peut être consacrée à la toxicomanie, au tabagisme, au sida. Les lettres de personnes toxicomanes ou malades, leurs révélations peuvent servir de base. Dans le même temps, le matériel source n'est pas édité, mais est présenté dans sa forme originale avec préservation du vocabulaire et du contenu. Dans le cadre de ces activités, il est conseillé de montrer des vidéos. Au cours de la leçon, des statistiques sont présentées.
Divertissement du soir
C'est un petit concert. Dans le cadre de la soirée, de la poésie et de la prose sont lues, de la musique sonne, y compris en direct. Le programme peut inclure des œuvres de genres complètement différents. Il peut s'agir de chansons populaires, de mélodies classiques, de scènes comiques, de monologues sérieux. La communication se déroule dans une atmosphère si détendue.
Une soirée questions-réponses
Au cours de l'événement, les lecteurs sont impliqués dans un intérêt accru pour l'industrie et la littérature de fiction. Les questions peuvent porter sur un sujet spécifique ou sur plusieurs sujets. Le choix dépendra des intérêts des lecteurs. Les lecteurs font au préalable des listes de questions, parmi lesquelles un certain nombre d'entre elles sont sélectionnées. La soirée peut être consacrée, par exemple, au thème de l'histoire locale. Spécialistes, historiens, muséologues sont invités dans l'institution. Dans le cadre d'événements de bibliothèque sur l'histoire locale, les lecteurs apprendront de nombreux faits intéressants sur leur région de la bouche d'experts.
Jeux
Ces formes d'activités de bibliothèque sont devenues très populaires ces derniers temps. Des jeux de voyage sont organisés pour familiariser les lecteurs avec la culture, l'histoire de la région et les traditions. Les événements se déroulent dans des conditions imaginaires. Tous les participants se voient attribuer des rôles spécifiques. Ils peuvent écrire des lettres, des journaux intimes de la scène. De telles activités stimuleront l'imagination. Avant le jeu, les participants préparent, collectent et étudient des informations sur le sujet, des cartes, des ouvrages de référence, etc.
"Pecha-kucha"
Le nom de cet événement vient du mot japonais signifiant « bavardage ». "Pecha-kucha" implique la présentation de rapports courts, limités dans le contenu et la forme. En règle générale, cette forme d'événements est utilisée lors de conférences informelles. L'orateur fait une présentation, composée, par exemple, de 20 diapositives. Chacun d'eux est affiché pendant 20 secondes. Après la dernière trame, le rapport du participant suivant démarre automatiquement. Le nombre de ces présentations peut varier de 8 à 12.
"5 minutes avec l'art"
Cet événement est une forme flexible et facile d'apprentissage de la beauté. Il met en œuvre le principe du « petit dosage ». De tels événements sont conçus pour des personnes qui ne sont pas habituées à la pensée artistique. À cet égard, la communication avec l'art est petite et de courte durée. En quelques minutes, une ou plusieurs œuvres sont perçues. Dans ce cas, aucune analyse ou évaluation n'est effectuée. L'essence de l'événement est d'exprimer votre propre impression de l'œuvre présentée. Dans ce cas, il ne devrait y avoir aucune imposition de l'opinion de qui que ce soit.
L'organisation et le déroulement d'un tel événement nécessitent une préparation minutieuse. Dans ce cas, différents aspects sont pris en compte. L'attention est attirée sur la disposition des chaises, l'intérieur, la zone d'exposition. Une brève introduction devrait être nécessaire. Il fournira l'attitude psychologique nécessaire. Le dernier point concernant la communication directe des participants est également important.
Les experts recommandent d'organiser périodiquement de tels événements. Par exemple, vous pouvez faire un cycle d'expositions d'œuvres d'un auteur, programmé pour coïncider avec l'anniversaire. Il est très efficace d'utiliser un dessin au trait double. Des œuvres de toutes sortes peuvent être exposées, l'une servant de fond. Par exemple, lorsqu'une image est affichée, la musique de Vivaldi est activée. Dans ce cas, deux canaux psychologiques seront activés : auditif et visuel. Certaines impressions en rehausseront d'autres.
Une attention particulière doit être portée au contenu du matériel. Il doit être compréhensible et informatif. Les émotions positives générées par ces cinq minutes contribuent à éveiller l'intérêt pour l'art.
Bibliothérapie
Littéralement, cela signifie "traitement du livre". La définition officielle de la bibliothérapie a été donnée par l'Association des bibliothèques hospitalières. Un tel traitement implique l'utilisation d'œuvres spécialement sélectionnées comme agents thérapeutiques en psychiatrie et en médecine générale. La lecture dirigée est utilisée pour résoudre divers problèmes personnels. Initialement, un thérapeute s'appelait un sage, un penseur, un ascète ascétique impeccable qui a consacré sa vie à étudier le côté spirituel du monde. Au sens moderne, ils peuvent être considérés comme « un travailleur de l'information qui guérit avec des mots ».
L'essence de la thérapie
Il est scientifiquement établi que la lecture de livres peut avoir un effet bénéfique sur une personne. Certains travaux contribuent à la récupération, au maintien de l'équilibre psychologique. L'art d'un mot intelligent, beau et gentil peut provoquer une révolution dans la conscience, changer le point de vue d'une personne sur certains phénomènes. Le pouvoir des œuvres d'art est très grand.
L'origine de la thérapie par le livre
Pour la première fois, le traitement avec des œuvres a commencé à être utilisé dans les monastères. En règle générale, il s'agissait de publications d'église. Le pasteur a lu les prières devant les gens, a expliqué la Loi de Dieu. Actuellement, la bibliothérapie est utilisée dans le traitement des personnes atteintes de névroses. Dans ce cas, l'impact se fait non seulement par la parole, mais aussi par la musique. Ce dernier sert de toile de fond, ombrageant le ton du lecteur. La vérité que le mot a des propriétés curatives était connue dans les temps anciens. Avec la musique, elle avait un effet bénéfique sur tous les êtres vivants, sur l'humeur et les sentiments des gens. Le célèbre Hippocrate a spécialement prescrit des traitements de ce type aux patients. Pythagore a dit un jour que la musique peut sauver les gens de la folie. Pendant la période de maladie, la perception artistique d'une personne change. Ainsi, certains commencent à être attirés par des œuvres pleines de désespoir et de pessimisme. Dans de tels livres, une personne essaie de faire des parallèles avec sa vie. Cela se passe d'une autre manière. L'homme, en revanche, est attiré par les œuvres pleines d'optimisme et qui finissent bien.
Méthodologie
La bibliothérapie peut se faire de différentes manières. Le cycle le plus efficace est considéré comme les heures de « guérison ». Dans le cadre de chacun d'eux, une composition littéraire et musicale avec une certaine humeur psychologique est présentée. Poèmes, prose, mélodie sont spécialement sélectionnés. Les compositions littéraires et musicales doivent éveiller chez les auditeurs des sentiments bienveillants et brillants, les aider à prendre confiance en eux, un point d'appui dans une situation stressante. La thérapie du livre vise à corriger la perception psychologique du monde environnant.
La différence fondamentale entre les heures bibliothérapeutiques et les événements traditionnels est que seuls la musique et les mots sont utilisés pour l'impact. Dans de tels cas, la propagande habituelle du livre est absente - éléments de conversation, critique, etc. La tâche principale du bibliothécaire est d'agir en tant qu'interprète habile, lecteur. La correspondance entre le contenu du livre et la mélodie choisie est tout aussi importante. Vous pouvez commencer la composition avec une musique lente et calme, la traduisant progressivement en une musique plus vivante. Vous pouvez terminer l'événement avec une mélodie qui transmet les sons de la nature. Les thèmes d'horloge peuvent être très différents. Par exemple, ils lisent des ouvrages sur le bonheur, la famille, l'amour, l'amitié, la communication avec la nature, l'art.
Information additionnelle
Il vaut la peine de dire qu'il existe aujourd'hui des différends sur les avantages et les inconvénients de certaines œuvres littéraires. Un livre écrit par un auteur spirituellement sain a sans aucun doute un effet thérapeutique. Le mécanisme de la thérapie consiste en la reconnaissance par une personne de soi dans le héros de l'œuvre, en essayant les leçons qu'elle tire des événements décrits. On sait que les personnes optimistes récupèrent plus rapidement. Selon les représentants de la médecine orientale, le traitement n'apportera aucun résultat si une personne est déprimée et dévastée. En conséquence, vous ne devez pas donner à un patient qui connaît des dissensions familiales, Anna Karénine. Les observations montrent que la lecture de Brodsky, Shakespeare, Bounine aide à se débarrasser des pensées sombres qui oppriment une personne. Les œuvres de Dostoïevski se distinguent par leur mystère. Ils éveillent chez certains lecteurs des expériences et des sensations jusque-là inconnues. Certains sont fatigués des œuvres de Tolstoï. Les livres de Gogol et de Tchekhov se distinguent par leur unicité et leur variété d'humeurs. Parmi eux, il y a des œuvres à la fois drôles et profondément philosophiques.
Conclusion
Récemment, l'activité des lecteurs dans les bibliothèques a considérablement diminué. Ceci est, bien sûr, lié à l'introduction de la technologie informatique dans la vie. De plus en plus de personnes préfèrent les livres électroniques aux livres papier. Néanmoins, les bibliothèques continuent de fonctionner et d'attirer des gens, organisent divers événements visant à inculquer l'amour de la littérature, à renforcer l'intérêt cognitif. Pour augmenter la fréquentation, il est nécessaire de développer des programmes engageants. Dans ce cas, il faut se baser sur les intérêts des lecteurs.
Les enfants sont les principaux visiteurs des bibliothèques. Il peut être assez difficile d'amener un enfant à être persévérant et à s'intéresser au livre. Pour attirer les enfants à la lecture, des formes ludiques d'activités de bibliothèque sont utilisées. L'étude de la littérature, à la fois classique et écrite ces dernières années, vous permet d'élargir vos horizons, d'apprendre de nombreux faits auparavant inconnus de la vie des gens.
En analysant le travail des bibliothèques, en assistant directement aux événements, vous constatez une certaine obsession pour les mêmes formes de travail.
Aujourd'hui, peu de gens utilisent de telles formes, certes pas nouvelles, mais solides et, malheureusement, oubliées, comme les panoramas, les kaléidoscopes, les journaux oraux.
Les événements sont organisés avec succès, sur la base de la co-
certaines idées mentent, par exemple, tellesdes projets télévisés tels que : « Brain - ring », « Deux pianos », « L'heure la plus raffinée », « Champ des miracles », « Own game ».
Nous vous proposons des formes d'événements insolites et intéressantes dansbibliothèques inter-établissements.
Dialogue- échange de vues entre deux ou plusieurs interlocuteurs ayant des points de vue différents, en règle générale, sur un problème. C'est une conversation qui se déroule dans une atmosphère amicale et amicale. Le but de la communication est
clarifier l'idée, développer une position commune.
Discussion -forme de recherche de tout problème, question controversée... Les participants sont divisés à l'avance en groupes avec des opinions différentes ou opposées. Le but de la discussion est d'établir un système, ou du moins le plus proche possible de celui-ci. La discussion se caractérise par une préparation théorique approfondie des participants et une analyse approfondie de l'argumentation des concepts opposés.
"Informations +" -c'est une histoire vivante qui contribue à l'approfondissement des connaissances des étudiants sur la politique, l'économie, l'écologie et la culture. "+" Dans cette publication indique qu'en plus des informations sur un événement particulier, des commentaires, des interviews, des sketches journalistiques sont possibles. L'objectif principal est globalement
familiariser les lecteurs avec des événements dans divers domaines de la vie et des activités humaines, contribuer à la formation d'une position de vie active en eux.
"Informer-digérer" - des messages courts et vivants sur divers sujets. Un petit groupe de lecteurs (4-5 personnes) prépare des informations sur un événement qui l'intéresse.
"Comment c'était"- un sujet important est couvert par l'exemple de l'émission télévisée du même nom. Un rôle important est joué par
se trouve dans le leader. L'hôte fournit des informations de base historiques et politiques, présente les invités et organise le dialogue. Les présentations doivent être courtes (3-5 minutes) et
consacré à un fait précis qui permet d'approfondir et de diversifier les connaissances des auditeurs. Un plus peut être l'utilisation de films - et de matériel vidéo, de photographies, etc.
"Des années et des gens"- dédié aux biographies professionnellesréalisations des travailleurs culturels, des politiciens, des économistes dans notre pays et à l'étranger.
"Nous avons demandé - nous répondons" - des informations sont collectées à l'avance auprès d'un certain groupe de lecteurs sur les événements de la vie moderne qui les intéressentsurtout; questions reçues; les questions reçues sont réparties entre les lecteurs, puis sélectionnéesdu matériel et des spectacles sont en préparation.
"Conférence de presse" - comprend des éléments de jeu, des activités artistiques et créatives.
Les participants à la "conférence de presse" jouent un certain rôle : hommes politiques, scientifiques, journalistes,
conteurs d'art, photojournalistes, etc.
« Club des jeunes connaisseurs"- un jeu cognitif dont le but principal est d'élargir les horizons, de développer l'activité cognitive et la pensée créative chez les lecteurs. Deux équipes ou plus sont impliquées et effectuent généralement les mêmes tâches en même temps.La rapidité, la précision, l'originalité de leur mise en œuvre sont prises en compte. Dans le cadre du concours, vous pouvez
organiser un quiz dont les questions sont posées à tour de rôle aux équipes.
Journal oral -une forme d'élargissement et d'approfondissement des connaissances des écoliers sur la culture, la vie et le travail des gens.Il informe les auditeurs d'informations sur un sujet particulier et présentées dans les pages du magazine. Le nombre de pages est déterminé. L'arrangement littéraire et musical, les supports visuels sont abordés. Il existe deux types de revue orale : thématique et variée.
Table ronde -une forme d'échange libre d'opinions sur n'importe quel problème.Les modérateurs de la « table ronde » élaborent un plan pour discuter du problème sur des questions spécifiques. Le but de la "table ronde" est d'attirer l'attention des participants sur la discussion des aspects pertinents du thème choisi
Vente aux enchères de talents - n les enchères vendent généralement des objets utiles ou de valeur. Quiconque propose un prix élevé pour cela pourra acheter cette chose. Dans notre vente aux enchères - à la fois des choses à vendre et «de l'argent inhabituel. En tant qu'article vendu, il peut s'agir soit d'un vrai prix de valeur (gâteau, livre, etc.), soit d'un prix de bande dessinée, mais quelque chose de mémorable pour toutes les personnes présentes : un bouton du costume du réalisateur ou du professeur de classe, etc. Ras-
Vous devrez payer pour avoir le droit de recevoir ce prix avec vos talents : lecture de poésie, une histoire sur votre livre préféré, etc.
mener des formes familières d'événements :
Quiz.
Un jeu en réponse à des questions, généralement unies par un thème. Exigences du quiz :
Sujet commun ;
Les questions doivent être spécifiques ;
Prenez un certain nombre de questions;
Réfléchissez à la forme de détention - « Quoi ? Où? Quand ? "," Field of Miracles "," Brain Ring "," Happy Accident ".
Le quiz peut comporter différentes tâches :
Expliquez si vous le pouvez ;
Quelle affirmation est vraie, etc.
Salon (poésie, comédie musicale)
Décoré de musique, plutôt calme, mélodique, rythmes doux. L'hôtesse du salon aide tout le monde à se mettre à l'aise, elle donne à chacun un sourire, un accueil, et fait un « coup psychologique ».
Le premier moment est la présentation des invités. Si une nouvelle personne apparaît, alors tout d'abord, ils la présentent aux invités qui sont venus. Ensuite, n'importe qui peut dire quelques mots sur quelqu'un en tant qu'information supplémentaire qui approfondit les connaissances sur cette personne. Ces mots peuvent être spirituels, humoristiques, drôles - l'essentiel ici est une bonne disposition les uns envers les autres, le climat psychologique du salon. Thème du salondétermine le thème des souvenirs : dans le salon de musique, ils se remémorent des épisodes de leur vie liés à la musique ; sur le poétique - ce qui a déterminé l'intérêt d'aujourd'hui pour la poésie. Dans le salon, on entend toujours des anecdotes - des histoires courtes pleines d'esprit. Il est nécessaire de prendre soin d'un intérieur beau et confortable, de la libre circulation des invités, de la beauté de la décoration, des costumes de "l'hôtesse" ou de "l'hôte", de la couleur de la friandise ou de l'hygiène de la consommation de thé.
Pour souligner l'élasticité de cette forme, signalons quelques exemples de salons insolites : le salon cynologique - rassemble des convives amoureux des chiens ; salon astrologique - les clients sont friands d'astrologie; salon psychologique - les invités qui s'intéressent aux problèmes psychologiques se réunissent.
Contestation -une forme de discussion collective, un choc de plusieurs points de vue, opinions, jugements opposés et mutuellement exclusifs, positions concernant l'un ou l'autreProblèmes. Le but du différend est d'élargir les idées sur le phénomène, de clarifier, de clarifier leurs points de vue et leurs positions.
Le différend est un différend scientifique oral qui se déroule devant un public entre des personnes qui ont des points de vue différents sur une question ou un problème.
1. Il est nécessaire de choisir à l'avance un sujet avec les adolescents.
questions muettes.
2. Les questions doivent être spécifiques, liéesavec la vie des gens, leurs activités ou leur expérience de vie.
3. Les sujets doivent être intéressants, exciter les adolescents.
4. Lors de la dispute, vous pouvez discuter d'articles littéraires, d'émissions de télévision, de films.
5. Travaux préparatoires - sélection de littérature, exposition, visionnage, lecture.
6. L'atmosphère lors du différend doit être détendue.
7. Attitude psychologique du public : être capable d'écouter, ne pas être offensé, pouvoir prouver son opinion, exprimer hardiment ses pensées.
8. Le leader doit naviguer rapidement, choisir l'essentiel parmi les énoncés, tirer une conclusion.
Sujets : Qu'est-ce que le courage et l'héroïsme ? Il y a toujours une place pour les exploits dans la vie. Est-ce toujours? J'ai un tel caractère. Est-il vrai que le rêve est la voile de la vie ? Sachez chérir l'amour. A propos de la beauté d'une personne.
Liste des formes de travail de bibliothèque.
Stocker
Enchères
Conversation
Soirée - réunion
Le soir est un souvenir
Le soir est une fête
Soirée - réflexion
Rencontrer …
Rencontre de deux générations
Rencontre avec les dynasties cosaques
Rencontre des frères d'armes
Rencontre avec les recrues
Conférences vidéo
Montre à mémoire
Quiz
Salon
Jour de gloire militaire
Jour du Souvenir
Journée d'information
Contestation
Dialogue
Discussion
Programme divertissant
Concours
Concours de lecture
Programme de jeu compétitif
La conférence
Salon littéraire et musical
Littéraire - composition musicale
Minutes de confiance
Marathon
Scintillement
Présentation du livre
Débat politique
Programme cognitif
Carrefour d'opinions
Composition poétique
Rassemblements
Vacance
Jeu de vacances
Tournoi des Chevaliers
Salon de la communication
Programme thématique
Tribune des hypothèses audacieuses
Fête des enfants théâtrale
Concours théâtral
Soirée créative
Soirée thématique
Rencontre créative
Programme de jeu théâtral
Une leçon de courage
Leçon de santé
Leçon d'éthique
Composition artistique et publicitaire
Cycle de transmissions, conversations
Une heure d'avis personnel
L'heure des questions problématiques
L'heure de la confiance
Afficher le programme
Relais des générations
Chers collègues! Nous espérons que ce matériel contribuera à améliorer la qualité des événements publics organisés dans les bibliothèques.
Compilé par: I.M.Rabota, bibliographe en chef de l'OIRIT
Enseignement littéraire et esthétique. Promotion du livre et de la lecture
L'une des directions les plus importantes et fondamentales du travail de la bibliothèque. C'est cette orientation qui contribue à la transformation d'un visiteur occasionnel de la bibliothèque en un lecteur qualifié, quel que soit son âge.
En liaison avec le déclin du prestige du livre et de la lecture, ce problème revient au premier plan.
- congé des « LECTEURS de la bibliothèque » ;
- un aperçu des nouvelles acquisitions « Actualités de l'Imprimerie » ;
- Revue des nouveautés de la littérature jeunesse « Ecrivains contemporains pour enfants modernes » ;
- concours de sympathies de lecteurs « Été littéraire-2016 » ;
-
journée de la poésie « Nous glorifions notre terre natale en poésie » ;
Manifestation littéraire caritative "Livre de main en main" (collection de littérature pour les institutions médicales);
Marathon érudit « 1000 sages sous un même toit » (trois équipes de jeunes érudits concourent pour le titre honorifique de « TOUS je-sais-tout »);
- festival régional « Vague littéraire » (rencontres avec des écrivains et poètes locaux) ;
- libmob « J'ai lu ! Nous lisons! Tout le monde lit !";
- marathon des anniversaires littéraires "Vive les classiques !" ;
- exposition-vente « Est-ce qu'on lit des classiques ? Connaît-on les classiques ?";
- championnat des bibliothèques "Sa Majesté est un livre!";
- Campagne d'histoire littéraire et locale « Laboratoire créatif - Je lis et j'écris » ;
- Visite-exposition « Livres-Événements-2016 » ;
- exposition-fantastique "L'étendue du livre";
- exposition-surprise « Allez dans le monde inconnu des contes de fées » ;
- Exposition mosaïque sur le travail d'écrivains pour enfants « Imaginez un instant comment nous vivrions sans livres » ;
- globe littéraire « Chefs-d'œuvre du monde littéraire » ;
- campagne de soutien à la promotion du livre et de la lecture « Livres et auteurs pour toutes les saisons » ;
- assortiment poétique « Minute de lecture joyeuse » ;
- Festival "Relais du livre de l'été ensoleillé" ;
- Exposition-vernissage « Toutes les couleurs de la presse » ;
- un panorama de conte de fées basé sur les œuvres d'A. Pouchkine "Un chêne vert près de la mer sinueuse";
- heure littéraire dans la nature « Lisons, jouons, reposons-nous, passons du temps avec profit » ;
- concours de critiques pour le meilleur événement de masse créatif pour promouvoir les livres et la lecture "L'invasion littéraire".
Éducation spirituelle et morale
Il consiste à aider à faire revivre les traditions spirituelles dans la société en recommandant au lecteur les meilleurs exemples de littérature spirituelle et morale, en éduquant le goût artistique et la culture de la lecture des lecteurs.
Formes et noms des événements :- soirée de félicitations « Glorifions l'âge d'or » ;
- une leçon de politesse, de savoir-vivre et de communication « Gardons un homme en nous » ;
- heure de spiritualité « Miséricorde - la réponse de l'âme » ;
- spectacle de doublure "Bibliothécaire pendant une heure" ;
- Exposition recettes folkloriques"Large Maslenitsa";
- exposition-calendrier « Nativité du Christ » ;
- Lectures de Noël "Sous l'étoile de Bethléem" ;
- exposition photo de familles de lecture « Tourner les pages de l'album de famille » ;
- exposition photo "La plus belle des femmes - une femme avec un enfant dans les bras" ;
- soirée à thème « Vous êtes belles, femmes de la terre » ;
- soirée poésie « La femme bénie de la nature » ;
- exposition-fait "Silhouette féminine dans l'histoire";
- une exposition de reliques familiales « Nous sommes liés à la vie par ceux que nous servons de soutien » ;
- réunion du soir " Automne doré la vie ";
- excursion dans l'histoire de "Le centre de la culture, de la gentillesse et du savoir" ;
- programme de jeu "Décorons l'enfance avec un arc-en-ciel d'amour".
Mode de vie sain. Prévention de la toxicomanie, de l'alcoolisme et du tabagisme
Être en bonne santé, c'est bien, mais pas facile. La santé est la valeur clé de toute personne, quel que soit son lieu de résidence.
La mauvaise santé est causée par: la consommation d'alcool, de tabac, de drogues, la violation du régime quotidien, l'automédication. En même temps, une attitude culturelle envers soi-même, envers sa santé, envers la nature et les gens qui l'entourent, l'activité physique, l'amour du sport, surmonter les mauvaises habitudes créent la base d'un mode de vie sain.
La tâche des bibliothécaires n'est pas d'effrayer, mais d'informer, d'aider une personne à réfléchir à son but dans la vie. Dans le travail, il est nécessaire de faire appel aux valeurs humaines universelles.
Dates importantes pour un mode de vie sain :17 janvier - Journée de prévention de la grippe
31 janvier - Journée pour la prévention de la déficience visuelle
15 février - Journée d'un mode de vie sain
1er mars - Journée internationale contre la drogue
24 mars - Journée mondiale de la tuberculose
7 avril - Journée mondiale de la santé
17 avril - Journée de prévention des maladies cardiaques
31 mai - Journée mondiale sans tabac
14 juin - Journée mondiale du don de sang
26 juin - Journée internationale contre la toxicomanie
7 juillet - Journée de prévention de l'alcoolisme
11 juillet - Journée mondiale de la population
17 juillet - Journée de prévention des maladies dentaires
16 août - Journée de la santé des enfants, prévention de la déficience visuelle
21 août - Journée de la santé des écoliers
10 septembre - Journée mondiale de la prévention du suicide
18 septembre - Journée de l'alimentation saine
10 octobre - Journée mondiale de la santé mentale
14 novembre - Journée mondiale du diabète
20 novembre - Journée mondiale sans tabac. Prévention du cancer
1er décembre - Journée mondiale de lutte contre le sida
18 décembre - Journée de la prévention des blessures
Formes et noms des événements :
- l'heure d'information « SOS. Restez sur la ligne de vie" ;
- le jeu de réflexion « L'addiction qui prend la vie » ;
- l'heure santé « Un livre et un journal au lieu d'une cigarette » ;
- Exposition-recommandation « Le mouvement, c'est la vie » ;
- exposition - recette "Les guérisseurs verts" ;
- exposition - dialogue "Le nom du trouble est une drogue" ;
- exposition - vernissage « Des miracles où ils croient » ;
- heure de réflexion "Sweet trap" ;
- carrefour d'opinions des jeunes « Les nouvelles règles du jeu, qui s'appellent « La vie » ;
- jeu d'entreprise " Ancien thème d'une nouvelle manière, ou votre choix » ;
- les actions « Respirez facilement », « La vie vaut la peine d'être vécue », « Des pages de sobriété, ou À lire pour tous les jours » ;
- journal oral « Les drogues ne sont jamais faciles » ;
- jeu de voyage "À la recherche du pays de la santé" ;
- Exposition-recommandation "Mode de vie sain - il n'y a pas d'alternative!";
- un cycle de cours "Donnez-vous une vie" ;
- soirée à thème "Clé de la Vallée de la Mort" ;
- Exposition-rappel « Le nom du trouble est une drogue » ;
- livre-exposition illustrative "Faites votre choix - ne pas fumer" ;
- l'heure de la santé « Le tabac est le premier maillon d'une chaîne dangereuse » ;
- fête de famille« Un mode de vie sain est une affaire de famille » ;
- heure cognitive "C'est très sombre - un pays de cigarettes" ;
- table ronde « La santé est la valeur nationale la plus élevée » ;
- soirée de questions-réponses "Savoir pour ne pas trébucher !" ;
- conversation-débat « Prends soin de toi pour la vie » ;
- version à risque "Si vous voulez être en bonne santé, qu'il en soit ainsi !" ;
- magazine oral "Prends soin de ta santé dès ta jeunesse!";
- gutarka "habitudes de Drenny - barrière knіzhny";
- une heure de messages intéressants « Composants de santé » ;
- l'heure de la santé "Merci, je ne fume pas" ;
- l'heure d'information « Vie, santé, longévité » ;
- jeu de situation "Apprendre à dire" Non "" ;
- revue de presse "Drogues - le chemin de l'abîme";
- des vacances en famille "Healthy Me - Healthy Family" ;
- marathon d'information « La santé est un investissement dans l'avenir » ;
- une heure de valéologie « Fumer est un loisir dangereux » ;
- une heure de communication « Qu'il y ait toujours demain » (prévention du sida) ;
- une heure de santé "Datura-herbe, ou Destins trompés", etc.
Éducation environnementale
Calendrier écologique :
11 janvier - Jour des Réserves
22 mars - Journée mondiale de l'eau
1er avril - Journée internationale des oiseaux
18-22 avril - Marche des Parcs
22 avril - Jour de la Terre et fête nationale Jour des printemps et des printemps
22 mai - Journée internationale de la diversité biologique
5 juin - Journée mondiale de l'environnement (Journée des écologistes)
8 juin - Journée mondiale des océans
16 août - Journée mondiale des animaux sans abri
4 octobre - Journée mondiale des animaux
Formes et noms des événements :
Exposition-collage « Je regarde dans les lacs bleus » ;
- action « Atterrissage de la bibliothèque écologique » ;
- l'heure écologique et légale "Si ce n'est vous, alors qui est-ce" ;
- ecovernissage "Je regarde, je ne m'en lasserai pas de cette Terre" ;
- exposition-affiche « L'homme et la nature : alliés et ennemis » ;
- exposition-admiration « Le Pays du Cher, du Familier et du Mystérieux » ;
- loto écologique « Terresured Land » ;
- l'heure écologique « Ensemble, sauvons la nature » ;
- présentation en ligne « Le monde de la presse verte » ;
- livre-exposition illustrative « Le tour du monde sans billet » ;
- fête-connaissance « Reportage depuis la lisière de la forêt » ;
- Brain-ring "Nous sommes forêt, steppe, marais, vos contes de fées, héros animaux" ;
- Bureau d'information "Freaks of Nature";
- fouilles de livres "Petites histoires sur les grands dinosaures" ;
- journal oral « Dans un certain royaume, dans un état écologique » ;
- Journée d'information « Et beauté éternelle de la nature » ;
- Exposition photo "Coins de nature préférés" ;
- éco-revue d'encyclopédies sur les animaux "Ces animaux étonnants", etc.
Formation juridique
Calendrier légal :
-
1er janvier -
Journée mondiale de la paix ;
- 20 novembre - Journée mondiale des droits de l'enfant ;
Formes et noms des événements :
- une heure d'information pour la Journée de la Constitution « La loi sur moi, et moi sur la loi » ;
- Exposition-mots croisés "Carrefour de la Loi Sage" ;
- manifestation de protestation "Ne violez pas nos droits!";
- exposition-information "Biélorussie - la soeur de la Russie";
- l'heure légale « La loi selon laquelle nous vivons » ;
- Parcours historique « Les droits de l'enfant : des origines à nos jours » ;
- jeu d'information « J'aime un pays où il y a droit à un nom et à une famille » ;
- tournoi des jeunes défenseurs des droits humains « Connaissez vos droits dès l'enfance ;
- jeu de voyage littéraire "Voyage dans les pays du Droit, du Droit et de la Morale" ;
- l'heure d'information « Tribune Juridique de la Jeunesse » ;
- l'heure légale « Loi fondamentale de l'État : droits, garanties et protection » ;
- dialogue juridique « Problèmes juridiques » ;
- brain-ring juridique « Masters of Justice » ;
- talk-shows "Stop au bord du gouffre", "Permis et interdits", etc.
Les bibliothèques devraient s'efforcer de résoudre les problèmes suivants sur ce sujet :
Aggravation des relations familiales, assurant la stabilité familiale (organisation de consultations, accueils) ;
Rétablir les formes traditionnelles de communication familiale, d'éducation familiale, d'éducation, de lecture ;
Éducation pédagogique des parents.
Formes et noms des événements :Stand d'information "Famille et Société";
- sondages, questionnaires sur les thèmes « Vous êtes un lecteur dans l'enfance », « À propos des livres, de la lecture et de vous-même », « Le livre de l'enfance », « Un livre aujourd'hui - un livre pour toujours » ;
- rencontres avec les familles nombreuses « La sainte science de l'écoute mutuelle » ;
- des conférences de parents " Traditions familiales- la base du développement spirituel et moral des enfants » ;
- journée de lecture en famille « Votre famille sera heureuse si elle est passionnée par la lecture » ;
- l'action "Lecture de l'échelle familiale" ;
- vacances "Sagesse du livre - richesse familiale";
- des expositions-visionnage "Le monde de la famille - le monde dans lequel nous vivons", "Des contes pour toute la famille", "La lecture en famille", "Bibliothèque. Une famille. Information »,« Les enfants conseillent les parents »,« Enfants et adultes : que pensent-ils les uns des autres ? » ;
- des vacances littéraires pour toute la famille « Secrets de Noël », « Chaleur et lumière du foyer », « Pour maman bien-aimée », « Donner du bien en cercle » ;
- des rencontres parentales à la bibliothèque « Comment faire plaisir à un enfant en lisant ? », « Un lecteur est né dans une famille », « Livre lumière de ma famille » ;
- festival des projets familiaux, créativité familiale « Comprendre le monde du livre », « De bonnes mains - une création merveilleuse », « Monde des loisirs, etc.
Travailler avec les adolescents et les jeunes
Travail d'orientation professionnelle :
- livre-exposition illustrative « Dis un mot de l'élève pauvre » ;
- conseil de l'exposition « Labyrinthe des métiers » ;
- cours littéraire et créatif "En lisant nos livres préférés, on choisit un métier" ;
- aide-mémoire de l'exposition « L'heure de l'école » ;
- test prévisionnel « Connaître son domaine d'activité » ;
- navigateur d'informations "Formule du succès : je veux, je peux, je dois" ;
- Forum littéraire "De quel livre la jeunesse a-t-elle besoin", etc.
Une source: l'Internet
J'offre un bon matériel pour mener des conversations, créer des présentations de diapositives dans le cadre du travail sur le projet socioculturel éducatif régional "Ville propre de Borisov - un mot propre"
« Qu'est-ce qu'un langage grossier ? »
1. Remarques introductives.
Langage grossier- c'est un discours rempli d'expressions indécentes, de propos obscènes, d'injures. Ce phénomène a de nombreuses définitions: langage grossier, langage non imprimable, jurons, langage obscène, le vocabulaire du "fond du corps", etc. Mais depuis l'Antiquité, jurer chez le peuple russe est appelé langage grossier, du mot "crasse".
Selon le dictionnaire de V. Dahl, « la saleté est une abomination, la saleté, la saleté, tout ce qui est vil, dégoûtant, dégoûtant, obscène, qui gèle charnellement et spirituellement ; impureté, saleté et pourriture, pourriture, charogne, éruptions, matières fécales; puanteur, puanteur; l'obscénité, la débauche, la corruption morale ; tout ce qui est dégoûtant."
Qu'est-ce qu'un langage grossier - un vice ou une maladie ? Honte ou fierté nationale ? "La langue russe est grande et puissante" - nous lisons dans les livres. Et quel genre de discours « littéraires » entendons-nous autour : dans la rue, à l'école, dans un appartement, sur les écrans de télévision ?
Le phénomène du langage grossier, pas comme les autres, caractérise la dégradation morale flagrante de notre société. Si auparavant les jurons étaient principalement le langage spécifique des criminels, ivrognes et autres personnes dégradées, maintenant tout a radicalement changé. Les jeunes jurent librement en présence des filles, et cela ne les offense pas du tout. Et dans les entreprises purement féminines, l'utilisation de mots non imprimables est devenue monnaie courante. Le langage grossier s'est propagé à presque tous les âges.
2. L'histoire de l'émergence du langage grossier.
L'histoire de l'émergence du tapis remonte à des milliers d'années, à la lointaine antiquité païenne. Au temps du paganisme, seul un prêtre avait le droit de prononcer ces mots-incantations les jours fériés, lorsque la conception du monde existant était imitée. Et pas une seule personne n'aurait pu penser à dire ces mots mentalement ou à haute voix. Alors les gens savaient de quelle énergie puissante ces mots étaient dotés, quel danger ils portaient s'ils étaient utilisés inutilement. Les gros mots étaient inclus dans les sorts adressés aux divinités païennes et, à l'époque païenne, le culte de la fertilité était répandu, de sorte que tous les gros mots sont associés à la sphère sexuelle. Ainsi, le soi-disant compagnon est la langue de communication avec les démons. Nos ancêtres ont prononcé ces mots, appelant les démons du mal à les aider. Les sorcières et les sorcières ont utilisé un langage grossier dans leur calomnie, envoyant une malédiction. C'est à cela que se rattache le mécanisme de l'influence du langage grossier sur une personne. Mate réveille dans son subconscient les "psychovirus" dont il a hérité ainsi que la mémoire génétique. En utilisant le tapis dans une conversation avec des amis, des parents, des gens modernes, sans le savoir, effectuez un rituel secret, invoquant le mal au jour le jour, d'année en année sur leur tête et sur la tête de leurs proches. Le nombre de gros mots se transforme en qualité. D'abord, les gens ont des problèmes mineurs, puis des problèmes majeurs, puis des problèmes de santé surviennent et, à la fin, la vie elle-même s'effondre.
Nous sommes responsables de chaque mot oiseux, en particulier le mauvais. Rien ne passe sans laisser de trace, et en insultant la mère d'une autre personne, en lui envoyant des malédictions, nous nous causons ainsi des ennuis. Rappelons les paroles de saint Jean Chrysostome : « Si une personne est choisie abusivement, ce jour-là elle se soumet à une malédiction.
C'est une idée fausse commune que le maté est une tradition slave. Le langage grossier en Russie jusqu'au milieu du 19ème siècle non seulement n'était pas répandu même dans les campagnes, mais était également une infraction pénale. Plus tard, la personne grossière a été flagellée publiquement.
À l'époque du tsar Alexeï Mikhaïlovitch Romanov, il était tout simplement impossible d'entendre des obscénités dans la rue. Et cela s'explique non seulement par la modestie et la délicatesse de nos ancêtres, mais aussi par la politique menée par l'État. Selon le Code de la cathédrale, des peines sévères étaient imposées pour l'utilisation de propos obscènes, pouvant aller jusqu'à la peine de mort.
Dans le décret du tsar Alexei Mikhailovich de 1648, l'inadmissibilité du langage grossier dans les cérémonies de mariage est soulignée: afin que "lors des mariages, ils ne doivent pas chanter de chansons démoniaques et ne pas prononcer de paroles honteuses". Il mentionne également le langage grossier de Noël : « Et à la veille de la Nativité du Christ et de la Saint-Basile et de l'Épiphanie… pour qu'ils ne chantent pas le chant des démons, ils ne jurent pas au chant des démons. et tout aboiement obscène." On croyait qu'un mot obscène était insulté, d'une part, la Mère de Dieu, d'autre part, la propre mère d'une personne et, enfin, la terre mère.
Il y avait une idée que jurer est punissable par les catastrophes naturelles, les malheurs et les maladies. Même pendant le règne des tsars Mikhail Fedorovich et Alexei Mikhailovich, ils ont été punis de verges pour avoir juré dans les rues.
Sous Pierre Ier, le livre "Youth Honest Mirror" a été publié, où il était écrit que le comportement décent des gens ne peut être reconnu qu'avec une abstinence totale de jurer.
3. Quelles sont les raisons qui poussent une personne à utiliser un langage grossier ?
Causes :
mauvaise éducation, niveau faible culture, manque vocabulaire, incapacité à parler différemment;
l'influence négative des autres et l'incapacité d'y résister ;
colère, colère, haine, comportement inadéquat, agression;
s'efforcer d'être un leader, démonstration d'appartenance à « la nôtre » ;
mauvais caractère, mauvaises habitudes;
manque de respect, humiliation;
manque de maîtrise de soi interne;
pour la relaxation émotionnelle dans des situations difficiles;
interprétation erronée de la notion de "liberté d'expression".
4. Le langage grossier est-il dangereux ?
Le langage grossier est devenu la « norme » pour le moderne, sinon le porteur de la « grande et puissante langue russe », donc pour son « auditeur » indifférent. Pensez aux faits ! Au cours des 20 dernières années, le nombre d'enfants présentant un retard mental et Développement physique il a été multiplié par 10, plus de 80 % des nouveau-nés sont malades, seuls 10 diplômés sont en bonne santé, le nombre de filles atteintes de maladies chroniques a augmenté et ce sont les futures mères, porteuses du patrimoine génétique de la nation ; le taux de mortalité quotidien de la population de la Russie est de plus de 2500 personnes par jour. En termes d'espérance de vie globale, la Russie se classe 133e au monde chez les hommes et 100e chez les femmes, 54% des jeunes nés dans les années 80 ne sont pas en mesure d'obtenir leur diplôme lycée... Il y a plusieurs raisons à ce malheur, mais notre libertinage verbal joue également un rôle important parmi elles. Aujourd'hui, les écoliers, les jeunes, les hommes et les femmes adultes parlent de manière obscène. "Mat" vient des écrans de télévision. Cette mauvaise habitude est-elle vraiment si inoffensive ?
La culture de la parole est dégradante.
Dans le vocabulaire de la jeune génération, de plus en plus n'exprime rien, mat dénué de sens, ainsi que le langage en constante mutation des termes informatiques abrégés, sonne de plus en plus.
Cela détruit la dignité humaine.
Cela limite et humilie la personne.
Un langage grossier corrompt les âmes, en particulier celles qui ne veulent pas écouter, y compris les enfants.
5. Mais comment le maté affecte-t-il une personne ?
Je dois dire que le problème du langage grossier, l'étude de ses effets sur le corps humain, sur sa santé spirituelle et physique, ont été et sont traités par de nombreux scientifiques, chercheurs de différents pays.
Parmi les premiers scientifiques qui ont traité de près cette question se trouvait Ivan Borisovich Belyavsky, docteur en sciences biologiques. Il a essayé de comprendre comment le corps humain n'est pas influencé par d'énormes blocs d'informations, mais par de simples mots monosyllabiques.
Les dix-sept années de recherche de Belyavsky, auxquelles s'est progressivement jointe un grand groupe de ses collègues, ont été couronnées d'une véritable découverte. Les scientifiques ont pu prouver que chaque mot que nous prononçons a un effet très distinct sur nos gènes. Le résultat de cette influence, avec une influence persistante (positive ou négative) dans le temps, devient non seulement le transfert de gènes modifiés à la progéniture, mais aussi un changement dans le code génétique d'une personne concernant le taux de vieillissement et la durée de vie !
Dans une thèse sur ce sujet, il a été prouvé avec une précision mathématique que non seulement une personne a une sorte d'énergie, mais que chacun de ses mots porte sa propre charge énergétique. Et ce mot même affecte nos gènes, soit en prolongeant la jeunesse, soit en rapprochant la vieillesse. Il s'avère que différents mots sont chargés de différentes manières, et tout comme en physique, il ne peut y avoir que deux charges : positive et négative. Tout juron est accompagné d'un signe moins.
Déjà au début des années 90, ce groupe de scientifiques a publié un livre avec de nombreux exemples liés aux observations à long terme de personnes spécifiques. Toutes ces personnes avaient le même âge, mais une seule partie d'entre elles consistait en un langage grossier basé sur l'expérience, et la seconde - des opposants aux expressions fortes. Des études ont montré que les jurons manifestent très rapidement des changements liés à l'âge au niveau cellulaire, qui conduisent à toutes sortes de maladies. Dans le deuxième groupe, les résultats étaient opposés. Bref, le tapis favorise un vieillissement rapide.
À l'Institut des sciences de contrôle de l'Académie des sciences de Russie, le doctorat en biologie Petr Petrovich Goryaev (auteur de la nouvelle science "génétique des ondes") et le doctorat en ingénierie Georgy Georgievich Tertyshny travaillent sur ce problème.
Des chercheurs ont inventé un appareil qui traduit les mots humains en ondes électromagnétiques. Et ils sont connus pour affecter les molécules d'ADN.
Il s'est avéré, - dit Peter Gariaev, - que certains mots peuvent être pires que les mines : ils "explosent" dans l'appareil génétique humain, déformant ses programmes héréditaires, provoquant des mutations conduisant à la dégénérescence. Au cours de la guerre sélective, les chromosomes sont tordus et déchirés, les gènes sont échangés. En conséquence, l'ADN commence à développer des programmes contre nature. Le tapis a la qualité de bloquer les processus créatifs dans le corps humain.
Et ainsi, le programme d'auto-liquidation est progressivement transmis à la progéniture. Les scientifiques ont enregistré que les jurons provoquent un effet mutagène similaire à celui d'une exposition aux rayonnements de milliers de roentgens.
Sans risquer d'expérimenter sur les humains, de les soumettre à des abus, les scientifiques ont mené des recherches sur les plantes. Les graines de la plante Arabidopsis ont été testées. Pendant plusieurs semaines, régulièrement - pendant trois à quatre heures par jour - un magnétophone près d'eux "lisait" des phrases grossières. En conséquence, la plupart des graines sont mortes et les survivants sont devenus des monstres génétiques. Ces monstres, ayant souffert de nombreuses maladies, les ont transmis par héritage, et après plusieurs générations ont dégénéré. Fait intéressant, l'effet mutagène ne dépendait pas de la force des mots ; ils ne pouvaient être prononcés ni à haute voix ni à voix basse. Sur cette base, les scientifiques ont conclu que certains mots ont un effet informationnel sur l'ADN.
L'expérience inverse a également été réalisée: les scientifiques ont "béni" les graines tuées par l'irradiation radioactive de dix mille rayons X, ont prié sur elles, puis les gènes foirés, les chromosomes déchirés et les brins d'ADN se sont mis en place et fusionnés, les graines tuées est venu à la vie.
Quelqu'un peut douter : comment les mots ordinaires peuvent-ils affecter le programme héréditaire ? Le fait est que le concept d'un appareil génétique composé uniquement de produits chimiques est depuis longtemps dépassé.
La génétique des vagues suggère qu'un gène n'est pas seulement une cellule. Le programme humain est crypté dans ce qu'on appelle la partie poubelle de l'ADN, et pas seulement dans les produits chimiques, mais aussi dans les champs physiques qui se forment autour des chromosomes et ont une structure holographique. Toutes les informations sur le passé, le présent et l'avenir de l'organisme sont contenues sous une forme repliée à chaque point du génome de l'onde.
Les molécules d'ADN échangent ces informations à l'aide d'ondes électromagnétiques, notamment acoustiques et lumineuses. Notre discours est aussi des ondes énergétiques. Donc : dans leur structure, la parole humaine et les structures génétiques des cellules sont très similaires. Les scientifiques sont arrivés à une conclusion étonnante : l'ADN perçoit la parole humaine, ses « oreilles » ondulatoires sont carrément adaptées pour capter les vibrations sonores. Les mots de prière éveillent les capacités de réserve de l'appareil génétique. La malédiction détruit les programmes d'ondes, ce qui signifie qu'elle perturbe le développement normal du corps.
Un autre fait intéressant. Si une personne, lorsqu'elle émet de l'énergie négative, se souvient des organes génitaux, cela a un effet négatif sur eux. Par conséquent, les personnes qui jurent deviennent rapidement impuissantes et contractent des maladies urologiques. L'ennui, c'est aussi qu'il n'est pas nécessaire de se réprimander, assez d'abus entendus par inadvertance, c'est pourquoi les gens qui vivent entourés d'un langage grossier souffrent de maladies.
Une autre observation intéressante est liée aux gros mots. Dans les pays, dans les langues nationales desquels il n'y a pas de malédiction indiquant les organes reproducteurs, la maladie de Down et la paralysie cérébrale n'ont pas été trouvées, alors qu'en Russie, ces maladies existent. Il est également intéressant de noter que les animaux n'ont pas beaucoup de maladies uniquement parce qu'ils ne savent pas parler et, de plus, jurent. Un anti-mot obscène rend une personne bien pire qu'un animal qui ne jure jamais.
Pouchkine a écrit un jour à sa femme : « Ne te tache pas l'âme en lisant des romans français », et pour cause. Les molécules de l'hérédité reçoivent à la fois des informations acoustiques et lumineuses : la lecture silencieuse atteint les noyaux cellulaires par des canaux électromagnétiques. Un texte guérit l'hérédité, l'autre la blesse.
Un psychophysiologiste bien connu, médecin, membre de l'Académie mondiale écologique Leonid Kitaev - Smyk soutient que l'abus d'obscénités conduit lentement mais sûrement à des troubles hormonaux, en particulier chez les femmes. Les cosmétologues ont remarqué que ceux de leurs clients qui ne peuvent pas vivre sans tapis souffrent plus que les autres d'une pilosité accrue des membres, ils ont une voix plus basse. Le fait est que le tapis favorise la production d'hormones sexuelles mâles.
Les expériences avec l'eau sont en cours depuis longtemps. Il s'avère que peu d'eau est importante dans l'eau. composition chimique combien de structure.
Sous l'influence des sons, y compris la parole humaine, les molécules d'eau (et notre corps en est constitué à environ 80 %) commencent à s'aligner en sculptures complexes. Et selon le rythme et la charge sémantique, ces structures peuvent guérir ou, au contraire, empoisonner le corps.
En Asie du Sud-Est, des travaux étaient en cours pour créer le type d'arme biologique le plus puissant. Et donc, en 1956, lors d'une réunion, il y a eu une discussion sur les propriétés de cette arme biologique. Soudain - une pause: les participants à la réunion sont emmenés à l'hôpital avec des signes d'empoisonnement grave. Les scientifiques ne buvaient que de l'eau. Il a été vérifié : aucune impureté chimique n'a été trouvée. C'est-à-dire que les scientifiques se sont empoisonnés avec de l'eau plate. Puis ils ont écrit : l'eau ordinaire est devenue la cause de l'empoisonnement. Un film a même été tourné sur l'incident et diffusé à la télévision.
Ensuite, les scientifiques ont commencé à vérifier comment les mots affectent l'eau. Ils menèrent diverses expériences : ils juraient sur l'un, priaient sur l'autre. Ensuite, nous avons examiné la structure. Et la structure de l'eau, sur laquelle ils juraient, était déformée, et celle de celle sur laquelle ils priaient, au contraire, elle s'améliorait.
Des expériences ont également été menées: ils ont arrosé les plantes avec de l'eau, sur laquelle ils ont juré, et celle sur laquelle ils ont prié, et cela s'est reflété dans la germination des graines. Les graines sur lesquelles ils juraient ne germaient pas et ne moisissaient pas, et celles sur lesquelles ils priaient germaient mieux que celles sur lesquelles ils ne juraient ni ne priaient. Il existe déjà des institutions spéciales dans lesquelles ils essaient d'influencer les semences avec des paroles aimables afin d'augmenter les rendements.
Au 20ème siècle, le scientifique japonais Masaro Emoto, utilisant les derniers équipements, a pu geler et photographier l'eau au microscope.
Ce qu'il a vu sur niveau moléculaire, il était étonné. La photo montre principalement des cristaux. formes différentes et clarté - apparemment très similaire aux flocons de neige.
Avant que l'eau ne soit gelée, différents mots étaient prononcés dans de nombreuses langues ou influencés par la musique. Il a été constaté que la forme du cristal reflète les propriétés étonnantes de l'eau. On peut en conclure que l'éloge affecte l'eau mieux qu'une requête ou une exigence, et qu'un langage grossier n'est pas capable de générer une beauté harmonieuse.
Une feuille de papier avec les mots imprimés était enroulée autour d'une bouteille d'eau. Le résultat est un cristal de forme parfaite. Cela indique que l'amour et l'appréciation sont le fondement de la vie.
Comme vous pouvez le voir, les mots avec une signification négative ne forment même pas une forme, et l'eau chargée positivement a de beaux cristaux clairs.
Mais l'homme est composé à 80-90% d'eau.
Il est effrayant d'imaginer si les pensées et les mots peuvent faire cela à l'eau, ce qu'ils peuvent alors faire à une personne.
C'est pourquoi il reste si peu de personnes en bonne santé, c'est pourquoi les enfants dont les parents utilisent constamment un langage grossier tombent malades.
Le langage obscène est de plus en plus accablant la société moderne: les jurons se précipitent sur nous depuis les bus et les taxis, depuis les radios et les écrans de télévision, depuis les scènes de théâtre et de scène, depuis les pages de diverses publications imprimées, depuis les tribunes élevées.
Tout le monde reconnaît que le langage obscène est devenu une épidémie dans le monde moderne. Les psychologues remarquent que l'utilisation d'un tapis crée une dépendance similaire à l'alcool, à la nicotine et aux narcotiques. Dans ce processus, les 3 étapes suivantes sont observées :
la première étape, lorsqu'une personne entend pour la première fois un mot obscène, elle éprouve de la honte, du dégoût, du dégoût;
la deuxième étape, lorsqu'une personne utilise pour la première fois un mot aussi méchant - pour l'entreprise, pour se détendre ou pour une prouesse feinte;
la troisième étape - une personne s'habitue à ce mot, elle n'a plus honte de l'utiliser. À l'avenir, une personne utilise déjà ces mots sans s'en apercevoir. Même plus tard, il ne peut plus s'exprimer sans jurer du tout, oublie d'autres mots.
Jurons, langage obscène, mots sales et offensants - avant ils n'étaient utilisés que dans les couches inférieures de la société, maintenant nous entendons tout cela dans les rues, dans les cours, dans les terrains de jeux, dans les cinémas, dans les émissions de télévision, de la bouche Les politiciens et artistes. On se rappelle involontairement un proverbe oriental : « Il n'y a rien de plus contagieux qu'un mot.
La médecine moderne prétend qu'une manipulation prudente et prudente du mot est un signe nécessaire d'un mode de vie sain. Sinon, des maladies surviennent. Cette maladie est appelée coprolalie. Le nom vient du grec koprokal, boue et lalia-discours. Ainsi, en médecine, ils appellent une attirance douloureuse, parfois irrésistible, pour les abus cyniques et obscènes sans raison.
4 stades de développement de la maladie :
Stade I - une personne éprouve de la honte, du dégoût, du dégoût ;
Étape II - une personne utilise pour la première fois un mot aussi méchant - pour compagnie, détente ou prouesse feinte;
Stade III - une personne utilise ces mots sans s'en apercevoir.
Stade IV - ne peut plus s'exprimer sans jurer, oublie d'autres mots.
Et nous avons vu une telle attraction ces dernières années chez beaucoup de nos compatriotes.
Avez-vous besoin de faire face à un langage grossier et comment ?
Quelles façons de traiter le langage grossier ont été proposées?
· Améliorer le niveau général d'alphabétisation et de culture.
· Étude approfondie de la langue et de la littérature russes.
· Favoriser l'amour pour les gens.
· Renforcement des lois, amendes, censure.
· L'éducation par l'exemple dans la famille dès le plus jeune âge.
· Promotion de modes de vie sains.
· Faites-vous des commentaires les uns aux autres.
· Punir les rustres avec mépris.
Partie finale.
Selon la conclusion des experts de l'OMS, l'état de santé de la population est déterminé à 10 % par le niveau de développement de la médecine en tant que science et l'état des soins médicaux, à 20 % par le facteur héréditaire, à 20 % par l'état de l'environnement et de 50 % par le mode de vie. Le seul chemin menant à la santé de chaque personne est de changer l'attitude de la personne envers elle-même. Ceux qui utilisent un langage grossier ont 2 manières: la première - sachant que c'est mauvais, continuez à utiliser un langage grossier, activant ainsi le programme d'autodestruction. Et, le deuxième chemin est le chemin de la croissance spirituelle, l'amélioration de soi, le chemin de la beauté. La loi du libre arbitre donne le droit de choisir la voie à suivre.
Léon Tolstoï a écrit : « La parole est une grande action. Génial car un mot peut unir les gens, et un mot peut les séparer. Le mot peut servir l'amour, mais le mot peut servir l'inimitié et la haine. Méfiez-vous d'un mot qui divise les gens."
Aucune des religions n'encourage l'habitude d'utiliser un langage grossier. Ceci est considéré comme un péché grave.
"Malheur à tout blasphémateur - blasphémateur" (du Coran)
« Les prostituées, les ivrognes et les injures n'hériteront pas du royaume de Dieu » (extrait de la Bible).
Les mots
Tu peux tuer avec un mot
un mot peut être sauvé,
En un mot, vous pouvez diriger les étagères derrière vous.
Vous pouvez vendre en un mot
et trahir et acheter,
Le mot peut
verser dans le plomb tuant.
"Chaque mot est pourri
ne le laisse pas sortir de ta bouche..."
Vadim Shefner
Sources d'informations:
http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322
Emoto Masaru. Amour et eau. - M. : Sofia, 2008.
Conférence sur le langage grossier. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206
Grossièretés // Centre Magik. http://www.magik.ru/s68.asp
http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745
Approches innovantes en éducation patriotique et formation civique de la personnalité d'un enfant, adolescent
Les bibliothèques modernes sont des dépositaires uniques d'une variété de connaissances, y compris sur des questions liées à l'éducation patriotique, qui couvrent presque tous les domaines de la bibliothèque :
· Etude et formation des besoins d'information de certaines catégories d'utilisateurs ;
· Formation et utilisation de fonds (historiques, artistiques, histoire locale, etc.) de littérature pour aider à l'éducation patriotique ;
· Coordination des activités des bibliothèques avec d'autres institutions et organisations ;
· Développement de l'histoire locale comme partie intégrante de l'éducation historique et patriotique.
La bibliothèque, avec ses vastes ressources d'information, est en mesure de contribuer à la familiarisation avec la langue maternelle, l'histoire et la vie moderne du pays. Compte tenu de la « progression » de la jeune génération en matière d'informatisation, les bibliothèques doivent régulièrement améliorer l'efficacité des formes et méthodes de travail sur l'éducation patriotique des jeunes. La palette des événements organisés doit être variée non seulement dans le sujet, mais aussi dans la forme.
Parallèlement aux formes traditionnelles de travail, les bibliothèques devraient également utiliser de nouvelles formes non traditionnelles de promotion d'un livre historico-patriotique : saisons de bibliothèque, jeux de rôle, salles de lecture mobiles, visites bibliographiques, heures de plaisir de lecture, collage historique.
Pour accroître l'intérêt des jeunes pour la lecture des livres d'histoire, pour lui donner plus de sens, des salons de lecture intellectuelle sont créés, une diligence militaire, un manège littéraire, un kaléidoscope historique, un programme éducatif et de divertissement, etc.
Les Semaines de la mémoire historique ne sont pas moins importantes et attrayantes pour les lecteurs. Par exemple, le programme de la Semaine de la mémoire historique « L'exploit immortel des défenseurs de la patrie » devrait inclure : une exposition-visionnage « Lignes brûlées par la guerre » ; jeu-questionnaire "Sur les traces du courage et de la résilience" ; une heure de messages historiques « Je suis votre soldat et votre fils, Patrie ! mosaïque de traditions locales "De la mémoire des anciens".
Il peut également s'agir d'un ensemble d'événements qui composent le programme historique et informatif « Patriotes de la Patrie », comprenant : des expositions interactives, des expositions de photos ; cercles de lecture bruyants; heures, leçons de courage (leçon de réflexion) ; soirées à thème ; Journées portes ouvertes, rencontres avec des vétérans, soirées commémoratives; compositions littéraires et musicales; réunions de club; représentations théâtrales, représentations; festivals et forums; conférences scientifiques pour la jeunesse; événements utilisant les dernières technologies de télécommunication : excursions virtuelles, festivals de films, présentations, revues de presse, diffusions Internet et ponts vidéo.
La pratique du travail avec les enfants et les jeunes dans les bibliothèques inclut hardiment formes complexes: des émissions vidéo - parallèlement à la lecture et à la discussion, des diapositives - des histoires, des médias et des capacités interactives des médias électroniques sont utilisés. Parmi les événements à thèmes patriotiques, se distinguent les suivants :
Formes de dialogue du travail de masse: discussion d'un livre, conversation, débat, discussion historique, forum civique, pont littéraire-historique, conférence de lecteurs, conférence de presse, table ronde, soirée-dialogue, journalisme historique, soirée de rencontres, etc.
Lectures historiques- il s'agit d'un cycle de divers événements de masse liés au thème principal des "lectures" et, dans un certain système, familiariser les lecteurs avec la littérature sur une question historique d'actualité ou un sujet choisi. La condition principale de cette forme de travail est la tenue périodique d'événements dans un délai prédéterminé: de trois mois à un an.
Les "lectures" sont basées sur des scripts spécialement développés. Leurs participants peuvent être des bibliothécaires et des lecteurs, des artistes et des membres d'activités artistiques amateurs. Les lectures se composent de deux parties : une conférence (rapport, heure d'histoire, leçon de courage, etc.) et une partie illustrative (démonstration d'extraits d'un film, performance, concert, projection de dessins, diapositives, lecture d'extraits d'œuvres, revue de littérature , exécution d'œuvres musicales ).
Une série d'événements "Nous sommes fidèles à cette mémoire", au cours desquels des soirées littéraires, des représentations théâtrales, des lectures à haute voix, des heures de mémoire et des cours d'histoire deviendront fondamentaux, contribueront à éveiller l'intérêt pour la lecture de la littérature militaire et historique. Le meilleur travaux littéraires sur la guerre peuvent être présentés lors d'expositions : « Lisez les meilleurs livres sur la Grande Guerre patriotique » (textes électroniques d'œuvres d'art) ; "Un livre sur la guerre, que je conseille à mes amis de lire..." et ainsi de suite.
Poèmes et citations sur la guerre patriotique de 1812
Orage de la douzième année
C'est venu. Qui nous a aidé ici ?
La frénésie du peuple
Barclay, hiver ou dieu russe ?
A. Pouchkine
« Les chanteurs passeront à la postérité
Notre exploit, gloire, triomphe ».
V. Raevsky
"Cette année glorieuse est passée, mais les actes et les actes de grande envergure qui y sont accomplis ne passeront pas et ne cesseront pas ..."
M. Koutouzov
"La nouvelle Russie commence en 1812".
A. I. Herzen
"La destruction de l'immense armée napoléonienne lors de la retraite de Moscou a servi de signal à un soulèvement général contre la domination française en Occident."
F. Engels
"Nous resterons avec nos têtes pour notre patrie."
M. Yu. Lermontov
« … Tout le monde brûlait de zèle. Chacun était supérieur à lui-même."
A.P. Ermolov, général, participant à la guerre de 1812
« Eh bien, c'était un jour ! A travers la fumée volatile
Les Français se sont déplacés comme des nuages..."
M. Yu. Lermontov
« Et nous avons promis de mourir,
Et ils ont tenu le serment d'allégeance
Nous sommes dans la bataille de Borodino."
M. Yu. Lermontov
« Et empêchait les noyaux de voler
Une montagne de corps ensanglantés."
M. Yu. Lermontov
"Avec la perte de Moscou, la Russie n'est pas perdue."
M. I. Koutouzov
"La douzième année a été une grande époque dans la vie de la Russie... Le combat tendu à mort avec Napoléon a réveillé les forces endormies de la Russie et lui a fait voir en elle des forces et des moyens qu'elle n'avait jamais soupçonnés d'elle-même."
V.G. Belinsky
« La campagne de Russie de 1812 a placé la Russie au centre de la guerre. Les troupes russes constituaient le noyau principal, autour duquel les Prussiens, Autrichiens et autres ne se sont regroupés que plus tard. »
F. Engels
« L'ennemi a beaucoup vécu ce jour-là,
Que signifie un combat russe ?
M. Yu. Lermontov
"Napoléon a attendu en vain,
Ivre du dernier bonheur,
Moscou à genoux,
Avec les clés de l'ancien Kremlin :
Non, mon Moscou n'est pas parti
À lui avec une tête coupable."
A.S. Pouchkine
"Pas un jour férié, pas un cadeau accepté,
Elle préparait un feu
Un héros impatient."
A.S. Pouchkine
« Il est égal aux héros de l'antiquité,
Avec une âme droite, un Russe,
Un ancêtre, un Slave, nous parlerait aussi de lui :
« Sois glorieux !
F. N. Glinka
"Comme à l'automne et à l'époque
Un Français se dirigeait vers ma cour.
Général Bonaparte
Bogorodsk conquis
Gerasim Kurin nous a crié :
« Frappez les ennemis, puis nous fumerons !
chanson populaire
« Je suis fier d'être russe !
Aucune armée au monde ne peut résister au brave grenadier russe."
A.V. Souvorov
« La terre tremblait comme nos poitrines ;
Chevaux mélangés dans un groupe, les gens,
Et des volées de mille fusils
Osez un hurlement prolongé... "
M. Yu. Lermontov
"Rien ne peut résister aux armes russes - nous sommes forts et confiants en nous-mêmes."
A.V. Souvorov
« Si je prends Kiev,
Je vais attraper la Russie par les jambes.
Si je prends possession de Pétersbourg,
Je vais la prendre par la tête.
Ayant occupé Moscou, je la frapperai en plein cœur."
Napoléon
"En Russie, l'amertume du peuple contre l'ennemi envahisseur augmentait chaque mois ... Le désir de défendre la Russie et de punir le conquérant impudent et cruel - ces sentiments ont progressivement envahi tout le peuple."
E. V. Tarm, écrivain.
"La plus terrible de toutes mes batailles est celle que j'ai livrée près de Moscou."
Napoléon
« Les Français se sont montrés dignes de gagner et les Russes ont acquis le droit d'être invincibles.
Napoléon
"La douzième année est une épopée populaire dont le souvenir passera dans les siècles et ne mourra pas tant que vivra le peuple russe."
MOI. Saltykov-Chchedrin
« Je vous le dis : la guerre est sœur de la douleur, et beaucoup d'entre vous ne reviendront pas à l'ombre de leur toit. Mais vas-y. Pour qui, à part toi, protégera cette terre..."
D'après un manuscrit ancien.
"Seul cet exploit est beau, qui est réalisé pour la patrie et le peuple."
Nina Onilova
"En nous empressant de retirer l'héroïque de nos vies, nous nous préparons à une défaite éternelle."
G. Vladimov
"Moscou a le droit d'être fier de la grandeur de son destin."
S. Shchipachev
L'héroïsme est la capacité de se battre, même lorsqu'il n'y a pas d'arme.
Jorge Angel Livraga
Prenez un héros comme modèle, observez-le, suivez-le : montez de niveau, dépassez - gloire à vous !
Souvorov Alexandre Vassilievitch
Un instant suffit pour devenir un héros, mais il faut toute une vie pour devenir une personne digne.
Paul Bruhl
Proverbes et dictons liés à Guerre patriotique 1812 année
« Incendie de Moscou ».
Aujourd'hui, cette expression est utilisée pour caractériser les événements qui ont eu lieu à Moscou en septembre 1812, immédiatement après l'entrée des troupes de Napoléon dans la ville. Au milieu du XIXème siècle. ce dicton avait un sens légèrement différent. L'"incendie de Moscou" regroupe tous les événements de l'été 1812 qui se sont développés à Moscou et dans ses environs. C'est l'attente anxieuse de l'armée napoléonienne, et la préparation de la défense, et le retrait des habitants de la ville, et la bataille de Borodino, et les atrocités des Français à Moscou, et les incendies, et le retour des troupes russes, et la restauration de la ville. Pour Moscou, l'ère du « feu » est devenue un jalon historique et un nouveau point de départ. En 1820, les concepts de « Moscou avant l'incendie » et de « Moscou après l'incendie » se généralisent.
"Koutuzov est venu battre les Français."Le 17 août 1812, l'empereur Alexandre Ier nomma M.I. Koutouzov. Elève et associée de A.V. Souvorov, il a pu, de l'avis de la société russe et de l'armée, arrêter l'offensive française et réaliser un tournant dans la guerre. Par conséquent, la nomination de M.I. Kutuzov a été accueilli avec ravissement.
Ainsi, l'officier d'artillerie I.T. Radozhitsky a assisté à la première réunion d'un commandant talentueux avec l'armée à Tsarevo-Zaymishche. « Tout le monde attendait une bataille décisive... quand soudain, la nouvelle de l'arrivée du nouveau commandant en chef, le prince Koutouzov, a traversé l'armée. Un moment de joie était inexplicable : le nom de ce commandant produisait une résurrection générale de l'esprit dans l'armée, de soldat à général. Tous ceux qui pouvaient voler à la rencontre du vénérable chef, pour accepter de lui l'espoir du salut de la Russie. Les officiers se félicitèrent joyeusement de l'heureux changement de circonstances ; même les soldats, qui marchaient avec des chaudières pour l'eau, comme d'habitude avec lenteur et paresse, apprenant l'arrivée de leur commandant bien-aimé, criant « Hourra ! ils coururent à la rivière, s'imaginant qu'ils poursuivaient déjà l'ennemi. Immédiatement, ils ont eu un dicton: "Koutuzov est venu battre les Français!"
"Moscou est derrière nous !"
Une expression utilisée comme dernier argument, après quoi il ne peut y avoir aucune retraite, aucun compromis. Pour la première fois, ces mots ont été prononcés lors de la bataille de Borodino. Selon le témoignage d'un témoin oculaire F.N. Glinka, ils ont été prononcés par le général D.S. Dokhtourov. « Dans le feu de la bataille elle-même, Dokhturov a reçu une note au crayon de Kutuzov :« Accrochez-vous au dernier extrême ». Pendant ce temps, un cheval a été tué sous lui, un autre a été blessé. Il a continué à rouler tranquillement, parlant aux soldats de Moscou, de la Patrie, et ainsi, sous le feu inouï de Borodinsky, même, comme on l'a vu, pendant quelque temps sur l'une de ses places, il a passé 11 heures. » F.N. Glinka se souvint des paroles exactes de D.S. Dokhtourov, avec qui il s'adressa aux soldats : « Moscou est derrière nous ! Tout le monde devrait mourir, mais pas un pas en arrière !"
"Le Français lui-même s'est brûlé".
Le proverbe indique la culpabilité des soldats armée française dans les incendies de Moscou. Mais même aujourd'hui, les historiens soutiennent qui a brûlé Moscou en 1812 - les Français ou les Russes. Dans les mémoires françaises écrites de nombreuses années après la guerre, on peut lire comment les soldats de Napoléon, dans les premiers jours de la ville capturée, se sont livrés à des vols, incendiant des maisons. D'un autre côté, il existe des preuves que les Moscovites eux-mêmes étaient des pyromanes. Il s'agissait principalement de marchands qui ne voulaient pas que leurs magasins de marchandises aillent à l'ennemi. Fin septembre, ayant l'intention de quitter Moscou, Napoléon donne l'ordre de faire sauter le Kremlin, la cathédrale Saint-Basile et les bâtiments en pierre restants, ce qui provoque également une nouvelle vague d'incendies.
"Le Français est venu à Moscou pour une visite et y a laissé ses os."Après le départ de l'armée russe de Moscou, un véritable guerre de guérilla... Un contemporain a raconté : « Lorsque la ville a été réduite en cendres par un incendie, et par conséquent, après l'avoir éteint, elle n'a pas été éclairée par des lanternes, puis en automne, des nuits profondes et sombres, les habitants de Moscou ont tué un grand nombre de Français. Les Français ont été battus par notre peuple la nuit ; et pendant la journée ils se cachaient dans les cachots, ou étaient tués à leur tour par les Français. Ils disent juste que Bonaparte manquait plus de 20 000 personnes à Moscou. »
"Un Français affamé et un corbeau sont heureux."
L'expression témoigne du sort de l'armée napoléonienne après la prise de Moscou. Selon les souvenirs de témoins oculaires qui ont réussi à sortir de la ville animée, les Français allaient chaque jour chasser pour tirer sur les corbeaux et ne pouvaient se vanter de leur soupe à base de ces oiseaux. Cette histoire a servi l'artiste I.I. Terebenev comme intrigue pour le dessin animé "French Crow Soup". Il représente quatre soldats français en haillons et à l'air pitoyable; l'un déchire avidement le corbeau, l'autre le regarde d'une main tendue, le troisième suce l'os du corbeau, et le quatrième lèche le chaudron dans lequel la soupe a été cuite. L'artiste a fourni la caricature avec des vers :
Le problème, c'est notre grand Napoléon :
Elle nous nourrit pendant la randonnée du bouillon d'os,
A Moscou, une dent sifflait pour festoyer ;
Pas du tout! On va boire une gorgée de soupe du corbeau !
« Le père Paris devra payer pour la mère Moscou.Le proverbe souligne le désir naturel de tout le peuple russe de régler ses comptes avec les Français pour tous leurs crimes commis sur le territoire de la Russie.
"La terre a tremblé à cause du canon de Borodino près de Moscou."Le proverbe reflète l'impression du tonnerre de la canonnade de la bataille de Borodino. Tout le monde a parfaitement compris que le sort de la cité antique dépendait du succès de la bataille.
"Je n'ai pas été viré, mais je suis sorti de Moscou brûlé."
Le proverbe reflète le jeu des mots russes. Peu habitué au peuple, le nom "Napoléon" a été interprété et russifié, devenant plus compréhensible pour un Russe. Le sens du proverbe est clair - l'empereur français a fui Moscou après les incendies.
1812 année (allez à JUST BIBLIOTHÈQUE)
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